成人高考高分复习刷题正确方法

【简介】感谢网友“erer”参与投稿，这次小编给大家整理了成人高考高分复习刷题正确方法（共6篇），供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

篇1：成人高考高分复习刷题正确方法

成人高考高分复习刷题正确方法

1、重质量而非数量

很多同学认为成考复习做题越多越好，其实并不是这样的，成考试题要精华，质量参差不齐的试题，刷着也没什么意义，所以盲目刷题不可取，这样的刷题效果是大打折扣的。

建议同学们不要贪多，先不说试题的质量，埋身题海很容易使人疲倦，因此要适量。所以说，不要去大面积地乱做题，最好选择相对权威的题库来钻研，更能达到事半功倍的.效果。

2、做题也要常回顾

做题一定不能做一道扔一道，必须要经常回顾。可以把之前的错题都集中起来，制作一个错题集，总结出错误原因、解题技巧。考前回头重新做一遍，并且要把错题中的知识点重新学习一遍。

3、紧扣教材大纲做题

教材和大纲永远是成考备考的根本，即使刷题再重要也不能脱离成人高考大纲，因为命题者肯定是按照大纲和教材的要求出题的。

篇2：高考复习正确的刷题方法

1、注重质量

不少同学都认为习题做得越多越好，其实是不对的。高中三年加起来有这么多作业，其中有很多习题都是白做的，做题过程要学会取舍。每次复习前先将习题在脑海里过滤一遍，把自己做过的普通题筛选出来，主要突破自己不熟悉的题型。

之后可以找相同题型的不同题目，学习新的知识点，而不用花费时间在已经熟悉的知识点上，目的是注重做题的和数量。

2、刷题顺序

刷题第一步：针对知识点训练，哪方面知识点还不能够熟练掌握，就挑选相关的试题，来练习错题。

刷题第二步：按照题目的难易程度，觉得哪个难度的准确率上不去，按照目前的水平针对性地做题，突破自我。

刷题第三步：做最近几年高考的真题，适应高考题型的走向，有备无患。

3、总结归纳

复习的时候，可以将没一道做错的题型进行简单的分类，并用笔标记好每道错题要运用的知识点，总结和分析自己做错的原因。

将错题的原因归纳成一本错题集，下次在复习的时候发生同样的错误可以拿出来看看，这错题集将是高考前几天的复习重点。

刷题是一个逐渐累积经验的过程，当练习的次数多了，做题经验也就更丰富，应试技巧的处理方式就更多。可以说在题海战术的过程中，我们的复习能力会有很大的提高。

篇3：高三理综复习高效刷题方法

自我暗示。在复习的这一个阶段，更重要的是心态了，一个自信的心态 ，带给你的事积极的学习心情，所以无论同学们在复习的过程中，或者是在哪一次的模拟考试中，成绩不理想，这个时候学会自我暗示，给自己积极的心理暗示，建立强大的自信心，切莫因为一两次的失败而灰心丧心。

学会自我思考。很多同学在高三的一年总是忙的每一天甚至连睡觉的时间都没有，每天都往返于每一个科目之间，学完了物理，便是拿过来化学，看完了化学，再接着就是数学，基本上忙的自己团团转，但是成绩却不是很理想，而且总是复习完了这一科，又忘记了那一科，建议这样的同学，给自己一个时间来自我思考，放下手中的课本，深深的反思一下自己在复习的过程中究竟在哪里有些不足，这样找到了真正的源头，才是能够对症下药。

分段复习，回归课本，梳理课本知识点。在更后的一年，很多理科同学在复习理综的时候，都是直接抛开了课本，尤其是数学这一科，直接就是拿来大量的试卷，开始题海战术，认为只有做大量的练习题，就会取得一个好成绩，但是提醒这些同学，这种做法是错误的学习，无论是高考还是模拟考，无论是哪一个名师出题，他所以依据的还是课本，万变不离其宗的，所以这个阶段的理综复习，更多的还是要回归课本，梳理一下课本上的知识点，牢记在心，这才是王道。

快速提高理综成绩的方法

高三学生若想考好理综，必须要学会一边读题直接出答案。对于会答题的学生来说，一道题中，80%以上的字都是废话，而最关键的字眼才是破题的根本方向。

不要贪多，一步一个脚印的把一道题的稳定度做上来。

只有稳定度上来了，那个提分才是真正意义上的提分，否则会有很大的随机性，在近期复习时，大家可以尝试每两天做一套理综卷子，但是不是完整的，对于物理来说，应该是选择加两道大题，暂时放弃实验。对于化学，应该是选择加电池或平衡的大题。

记住没有必要做完整，做的越多，你的思维会跑的越偏。现在最重要的就是把这个位置的稳定度提升到几乎不犯错的境界。

这样做还有一个好处就是节省时间，并且由于题量相对减少，所以有大量的时间和精力去深度思考自己遇到的问题以及每次都可以精简题本身的文字，学会迅速的读题。

等稳定度上来了以后，再开始选择另一个知识点去攻克。记住，不要急着同时攻克很多知识点，那样会欲速则不达。

要知道如果你能一门课攻克一个知识点，而且保证这一个知识点有绝对的稳定度，基本上就提了10分上来，而几门课和在一起就是50分左右，这已经是一个质的飞跃了。

再次强调，千万不要急着去大范围的提分，没有稳定度，没有100%的正确率，在考场上一旦心理出现波动，那后果会非常严重。

篇4：学霸刷题的技巧 题海战术的正确做题方法

作者 | 纸盆

1、做真题

很多学霸比较爱做真题胜过模拟题，其实真题是最贴合高考的，模拟题多变还不如用高考的真题来检测自己，而且高考各地的真题都不一样，能给你带来不一样的思考体验，而且历年来高考真题都很多，对知识的覆盖率也很高，刷真题并不比做模拟题差，反而会更好。

2、重做错题

其实有错题就说明你对某个知识不掌握，而且错题更能反映你的短板，将之前做过的试卷重新拿出来，将里面的错题重新做一遍，这样能补足你的短板，还能降低你考试时候的犯错率。

3、保持好心态去做题

题海战术就是不断的做题，真的很枯燥，所以更应该保持一个良好的状态去做题，所以可以在做题的时候听听音乐，这样用愉悦的心情去做题才能坚持下去，而且还可以给自己设置一些乐趣，比如自己刷了十道题就奖励之间吃个水果、刷了50道题给自己奖励一块饼干之类的，在学习中寻找乐趣是一个很好的方法。

篇5：成人高考历史复习指导：5大复习方法铸就高分

历史，有人把它看作文科的代表性科目是不为过的，它对你的记忆力、分析力、理解力及对社会的感知力都一定的要求。学历史要扎实、牢固、脉络清晰。上下五千年都由一根时间的红线串起，切勿东一个人物西一个事件地无规律记忆。今天的历史考试已不是单纯考察你对孤立事件的记忆，它要求你在记忆单个事件的基础上，经常重复一项工作?串线。这样的串线可大可小，可横可纵，十分灵活。越是灵活串线，证明你的知识掌握越牢靠。常见的是以时间为线索，这是一条自始至终的大线，也可以人物、民族为线索，比如佛教在我国的发展、航海事业的发展、洋务运动的始终等。“线不在多，有线则灵”。

历史是文科类短期内能快速提高成绩的功课之一。文科五大门：语文、政治、地理、英语、历史，前三门功课属于厚积薄发的台阶式潜力增分功课，后两门属于功夫投入型的直线性潜力增分功课。复习英语、历史，只要把功夫下到家了，没有说成绩上不去的。许多高考状元的历史成绩复习起步时不过一百零几分，短短的几个月努力后，往往能很快提高到一百三四十分。

历史的复习规律之一是复习工作量大、记忆容量多，厚厚的三大套五本教材，必须完成全方位立体化的拉网式复习记忆民。在复习记忆历史知识时，为防止简单的“炒旧饭”，应灵活采用彩珠结网的复习方法以提高复习效率。彩珠结网高效复习法是由以下历史复习方法组成。

①历史标题复习法。历史知识的记忆慢一项浩瀚的系统工程。撑起这项记忆工程骨架的就是历史教材的大小标题。把各套教材的“编”、“单元”、“章”、“节”、“目”、“块”等大大小小的标题按教材的编排体系整理出来，编成多杈树状历史标题网，用树状历史标题网把历史内容从远至今、自宏而微、自高而低连成一个有序化复习网络。

记住这个树状历史标题网，为脑海中所记忆怕浩繁历史知识建立了视窗化的菜单式目录。考试时，遇到相关历史问题，潜意识可以循着这个历史标题网络层层快速搜索提取相关联的历史知识。

②历史串线复习法。历史串线记忆怕方式有两种，一种是纵向串线记忆民，一种是横向串线记忆。纵向串线复习是按时间、朝代、年代的演变进行一块块纷繁细碎历史史实的记忆。比如：以重大事件为线索，以近代外交为线索，等等。一纵一横，一经一纬，织成一张完整的历史记忆之网。复习中国历史，可按图示进行彩珠结网串线记忆。

③历史对比归纳复习法。对比与归纳是复习好历史最常用的两把历史“思维之剑”，古今对比、中外对比、背景对比、特征对比、时间对比、事件对比、人物对比、演变对比、民族对比、……，正是在这一连串史实对比中才能比较历史进程的异同，归纳总结历史规律，评论分析历史史实。史实对比就是历史事件的相互碰撞，在碰撞中才能产生历史思维火花。

④历史小专题复习法。小专题复习法是提高历史应考能力不可缺少的一环。高考卷面中，专题考查特征非常明显，可以说是“无历史专题不成卷”。通过精心拟定某一特定专题将中外古今有关史实梳理归纳在一起，既有利于记忆又有利于应考，还可拓深历史辩证思维水平。

例如：可把第一次鸦pian战争、第二次鸦pian战争、中法战争、甲午战争、八国联军侵华战争用图表形式梳理成近代侵华小专题，把李自成起义、太平天国运动、义和拳运动等内容整理农民战争小专题。每一个小专题就是历史知识经纬之网中的一颗彩珠，先结网后育珠。用小专题形式复习历史，可双啄深历史备考知识。做过的试卷、订正过的错题，也要分类剪辑成历史不专题保存下来。

⑤其他历史复习方法：六要素复习法、图表复习法、关键词复习法。

复习任何章节的历史知识，均可从时间、地点、国家、人物、内容、评价六大要素入手，这六大要素如同六大缤纷色彩描绘出一幅幅历史画卷。

历史复习图表有历史朝代演变表、历史事件比较表、重要年代关系表等，更具体的如：中国大事年表、明清时期科学家表、文学家及其他作品表、近代资产阶级革命团体比较表等等。制作历史复习图表是同学们复习好历史的必备基本功。

同学们到图书馆查阅科技文献时可以看到：几千字的科技论文，用几十个或更少的关键词提炼出主旨。电脑上网查询相关信息资料，仅需要输入几个关键词即可迅速找到相关信息。在历史复习时，为压缩记忆量，可多用关键词记忆法，找出一段史实文字，划出其信息量大有代表性的几个或十几个关键词，就可轻松记住细节内容。三大套五本历史教材，总容量一百多万字，压缩后可提炼出数万个的历史关键词笔记，完整记住这数万个历史关键词，就达到化厚为薄、以简驾繁的记忆目标。

使用上面三种历史复习法可以大大培养同学们复习历史的归类归纳能力、综合概括能力、比较联系能力。

历史做题与其他文科做做题一样十分讲究答题规律和答题技巧的使用。这里历史试题的“题眼”分析十分关键。找准题眼，就等于找到正确答题的钥匙。每次历史模拟考结束后，都要对自己答题经验得失进行总结。

[成人高考历史复习指导：5大复习方法铸就高分]

篇6：快高考了!如何正确刷题？不要小看粗心!它不是你得不到高分的借口

不要小看粗心!它不是你得不到高分的借口

作为一个从事教育工作多年的教学工作者，“粗心”这两个字我实在听的太多了。很多学习成绩不上不下的孩子，每次考试下来成绩不理想的第一反应就是：“这次又粗心了!”、“我如果仔细点绝对不是这个分数”……..这样的话我实在听学生们说的太多了，他们总觉得自己每个知识点都掌握了，却很难在考试中得到满分，而且只要在考试中出了错误他们就会归结于“粗心”，甚至不管是学生还是家长都会觉得这样是心安理得的。

这其实是一个极其错误的观点。

粗心!真的不可避免?这可不是你拿不到高分的借口!

在我和同事们这么多年的教学过程中发觉，对于多数人而言，考试中有将近一半的错误是由于“粗心”而造成的。包括现在我在给一些孩子上精英班和公益课的课程时很明显就会有这方面感受。

他们都以为“粗心”是非知识性错误，“难题都会做，简单题错，那不是不会，就是粗心。粗心是态度问题，态度端正了就不粗心了”——这种混蛋逻辑简单粗暴地将问题归结为“态度”、“粗心”、“失误”等无法考量的因素，其实就是一种极其不负责的态度，这不过是麻痹自己寻求心理安慰而已。

所以，才会发现所谓粗心在每次考试中依然会出现，粗心就变成了一个老大难的问题，因为你从来没有重视过“粗心”背后的逻辑。

“不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰”

我们对于“粗心”这个问题的思考，不能永远只是停留在“粗心”这个层面，在这背后有各种各样的问题我们没有去深思，也没有想过去解决。

那我们要怎样来解决这个问题呢，这里我给大家提供了以下5种方法。当然，如果各位家长朋友们有什么关于孩子学习的具体问题的话也可以直接与我交流。

五种解决“粗心”的方法如下：

1、正确评价自己

认清自己的实力，才能帮助自己更好地意识到学习中出现的问题。

我们经常会误把最佳发挥当作实力，而低于此水平则看做粗心。这里所谓“粗心”实则暗含了非常多的知识性缺失错漏。

一个学生的成绩应该是围绕实力大致呈现正态分布的：

粗心!真的不可避免?这可不是你拿不到高分的借口!

例如：小明平时的成绩最大可能是80分左右，那么在下一次考试中，可能考100分，也有可能考50分。

这80分则是包括了“粗心”、“失误”等各种综合性因素影响下得出的一个平均值，而这个平均值则能大致反映了学生的真正实力。

小明考到过100分，但这个100分并不是小明的实力，而是小明的最佳发挥。平时我们学生家长经常说的“如果怎么样我的孩子就能考多少分”，这里指的就是最佳发挥。“最佳发挥”是一个学生理论上可以考到的最好成绩，这个成绩可以作为下一步的目标，但是不能作为填报志愿或者是对自己认知的标准。

对于实力较差的同学，“粗心”问题根本不是首要问题。首要的应该是要把基础概念和题型搞清楚。

2、基本概念不清晰，误将知识性错误当做“粗心”

你一定有过这样的”粗心“经验：考试中遇到一些题，你认为自己是会做的，因为平时做对过，只是这次考试错了而已。

事实很可能是你只看过1-2次，有一个模糊的概念，很多概念的细节到底是什么?之间的关联是什么?可以有哪些变化?并未深究。

而这里面所包含的基本概念和解题思路其实你还没达到能够领悟总结以及应用的程度，所以这道题你本质上是不会的，不能归结为“粗心”或者“失误”，是属于实打实的知识性错误!

如果想知道自己是不是简单概念不清晰，或者是错误理解概念，最好就是要追溯思考过程。最简答的方法就是每次做题的时候一定要把详细的解题过程写出来。粗心!真的不可避免?这可不是你拿不到高分的借口!

3.粗心，只是熟练度不够

这跟体育训练里面常年的将一些简单的动作反复训练的原理是一样的，就是要把一些基础性的东西反复进行训练，达到本能无意识条件反射的程度。这样能够大大降低一次试验失败的几率。这也是为什么虽然题海战术为人所诟病，但是确实效果显著的原因。

一道题目，反复接触至少要六次以上，并且每次都在思考，才会熟悉并产生记忆以达到应用的程度。

4、过于急躁也容易出现“粗心”

考试的过程中如果时间安排不合理，过于纠结一些难题，也会导致后面容易出现一些本来会做，但是由于时间紧迫造成的心里紧张，看错题、抄错答案等情况也是很常见的。所以对于考试时间的安排、节奏的把握实际上也是能力的一种，需要在平时考试中自己默默摸索和调整，而不是简单地归结为“粗心”就完事了。

5、请彻底放弃“粗心”这种价值观

从统计学上说，没有“不粗心”的人，大家都有一定的概率犯错误。“粗心”本身没问题，只是程度。而这种程度，也不是简单的靠教育和训斥就能解决的。

不管是学生还是家长，都得明确：学习就是反复试错，在错误中慢慢成长的过程，对于孩子来说，即使会做的题目，再做错也是很正常的事情。这一点需要反复的提醒自己。要降低对于孩子过高的期盼，这是对于孩子是有益的。在这个基础上，我们一定要彻底放弃“粗心”这种价值观，任何问题都不能用“粗心”来解释，而是真正看看问题在哪里。

快高考了!如何正确刷题

刷题必备神器

1.错题集

能够帮助学生发现自己的薄弱环节，抓住薄弱环节就抓住了复习重点，到高考前着重针对错题本上的题目查缺补漏，不失为一个事半功倍的好方法。

2.辅导资料

《5年高考3年模拟》收录了最新的模拟和高考题，题量特别大，书上的习题由易变难，很有阶梯性。有利于考生迅速掌握不同题型的答案要点，同一题型集中的训练有利于形成良好的答题习惯。

《天利38套》精选名校优质试题;科学合理设置专题;提分必练题型全面;解析详尽指导性强。

《金考卷、小题狂练》45套，堪称高考模拟题集大成之作;经典模拟卷、专家原创卷、信息优化卷，卷卷经典;内容质量精良、编校质量过硬，精益求精。

……

3.文具和闹钟

刷题，顾名思义就是不停的做练习题。这样高强度的刷下去，怎么能缺少顺手的笔和厚厚的草稿纸呢。

定好闹钟，准时开始刷题，刷整套试卷，可以提醒我们做题的速度。

正确的刷题方法

1.“质”与“量”并重

不少学生们认为习题做的越多越好，其实不然。想想，高中三年加起来会做多少题目，其中有多少题目是白做的，这里要学会舍弃，每次做题前想将题目“过滤”一遍，把做过多次的普通题筛选出来，重点攻克自己不熟悉的题目，下次找相同题型的不同题目，强化知识点，而不浪费时间在自己已经滚瓜烂熟的知识点上。做题的质量和数量要并重。

2.刷题顺序

第一步，按照知识点练习，针对自己知识点的薄弱区，来练习错题。

第二步，按照题目难度练题，看看自己在哪个难度以后正确率上不去，准确把握自己目前水平，针对性突破。

第三步，做套题，练pace。

3.学会总结归纳

在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因，将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。

刷题其实就是一个逐渐累积经验的过程。当练习的次数多了经验也就丰富、处理的方式也就多、思维也广阔，可以说在题海战术的过程中我们的能力会有很大的提高。