课外学术科技作品大赛策划书

【简介】感谢网友“豆er”参与投稿，下面是小编为大家整理的课外学术科技作品大赛策划书（共15篇），欢迎阅读与收藏。

篇1：课外学术科技作品大赛策划书

课外学术科技作品大赛策划书

前言：为深入贯彻团的xx届二中全会精神，进一步培养我院大学生的创新精神，引导大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新，积极投身于科学实践，推动我院课外学术科技活动的蓬勃发展，实现大学生创新成果的有效转化，培养更多的高技能型人才。特举办本次大学生“创意设计 智能科技”课外学术科技作品大赛。

一、活动主题

创意设计 智能科技

二、组织机构

主办单位：xxxx职业学院第八届学术科技节组委会

策划承办单位：机电工程系团总支学生会

三、活动对象

xxx职业学院全体学生

四、报名时间和方式

1.现场报名：机电工程系团总支学生会工作人员在XX年5月4日和XX年5月5日两天的`中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校饭堂门口派发宣传单，届时可现场报名（各大校区学生也可通过网上报名，见2）

2.网上报名：各大校区同学都可以填写报名表（见附件1）发送到邮箱 进行报名（邮箱负责人：姚梓献 ）。报名截止时间：XX年5月8日晚22：00前。

五、活动形式

1.以个人或小组形式参加比赛并提交作品。

2.以小组形式参加比赛，小组人数不可超过5人。

六、活动时间安排：

1.报名时间：XX年5月4日--5月8日

2.作品制作：XX年5月10日-5月28日

3.作品收集：XX年5月28日-5月30日

（作品电子文件请发至邮箱 ；现成作品请在收集时间交至负责人：姚梓献（联系方式 ）

4.作品初评确定决赛选手：XX年6月2日

5.作品展示暨决赛：XX年6月7日

七、参赛要求

提交课外学术科技作品，要求内容健康积极，具有原创性（非原创作品将取消参赛资格）,并且不能是已参加过类似比赛的作品，可包括以下四种类型：

智能科技作品类：具有新颖性、创造性、实用性的生活小发明。(如智能家居开关、遥控开关等)

创意模型类：各种实用模型（如建筑模型、园林规划模型、机械产品模型等）。

创意设计类：具有实际价值的工程设计、创意图（如产品创意设计模型、工业产品创意外形设计等）。

高新技术作品类：高新技术产品设计作品（如3D打印作品等）

(注:其他具有创新性作品不限，审核后亦可参赛)

八、其他（注意）事项

其他具有创新性作品经过审核后亦可参加比赛

九、评奖标准

1.初赛以网上微博投票结合专家评分筛选出决赛选手。

2.参加决赛的选手通过讲解的形式对自己的作品进行介绍，承办方将在决赛组织评委老师对作品分别进行评审。

十、奖项设置

1、一等奖（1名），价值300元的奖品或奖金+荣誉证书

2、二等奖（2名），价值200元的奖品或奖金+荣誉证书

3、三等奖（3名），价值100元的奖品或奖金+荣誉证书

十一、大赛负责人

姚梓献，（ ）

附件1：xx职业学院第八届学术科技节之大学生“创意设计“智能科技”课外学术科技作品大赛报名表。

篇2：科技创新大赛策划书

一、活动目的：为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、举办单位：

主办：自动化学院团委

承办：自动化学院学生会科创部

三、活动时间：10月下旬-11月中旬

上交报名表时间：11月4日(周一)

作品准备时间：10月下旬-11月11日

作品上交时间：11月12日，比赛前三天

作品筛选时间：11月13日，比赛前两天

比赛时间：11月15日

作品展示及评选时间：11月下旬

四、活动对象：自动化学院大一、大二学生

五、活动地点：二教(待定)

六、参赛内容：由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

七：活动准备：

1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。

3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。

4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

八、活动流程：

1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。

2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。

3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。

4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。

5.大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。

6.作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

7.作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

8.作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

9.赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程：

1.大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放)，然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。

2.大赛分为两大组，一组是创意讲述(没有实物展示)，二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行(避免观众的疲劳度)，每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。

3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4.讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。

5.颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处)，由评委或者老师依次总结比赛。

6.主持人念结束语，大赛结束。

九、其他说明：

1.参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。

2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4.奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

自动化学院团委

自动化学院学生会科创部

二o一x年十月二十一日

篇3：科技创新大赛策划书

根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的.魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。

岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨：

“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位：

岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。

岳麓区青少年科技创新大赛领导小组

岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围：

凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。

岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容：

包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。

评选及奖励：

参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的三等奖。

岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。

大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案。

实施步骤：

1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。

2、xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审

5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作

6、xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。

岳麓区科学技术协会 岳麓区教育委员会

岳麓区体育局

篇4：科技创新大赛策划书

一、活动目的：

为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新赛。在活动中全面提高同学们的、创新意识与创新能力，同时丰富同学们的学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。

二、举办单位：

主办：自动化学院团

承办：自动化学院学生会科创部

三、活动时间：

10月下旬——11月中旬

上交报名表时间：11月4日(周一)

作品准备时间：10月下旬——11月11日

作品上交时间：11月12日，比赛前三天

作品筛选时间：11月13日，比赛前两天

比赛时间：11月15日

作品展示及评选时间：11月下旬

四、活动对象：

自动化学院一、二学生

五、活动地点：

二教(待定)

六、参赛内容：

由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。

七：活动准备：

1、场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。

2、人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评。

3、物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评打分表。

4、联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。

八、活动流程：

1、报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。

2、赛宣传:由科创部组织各班科技员给予通知，并对赛进行讲解。

3、上交参赛作品：由各班科技员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。

4、筛选：评对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。

5、赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的开场视频，包括对科技创新赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次赛，增加其影响力。

6、作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。

7、作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。

8、作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。

9、赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作拼意的简介，让更多的同学了解作者的创意。

比赛现场活动流程：

1、赛首先播放本次赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放)，然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍赛评嘉宾、评，接着赛开始，主持人请一号开始上台。

2、赛分为两组，一组是创意讲述(没有实物展示)，二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行(避免观众的.疲劳度)，每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评的点评。

3、主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。

4、讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。

5、颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处)，由评或者老师依次总结比赛。

6、主持人念结束语，赛结束。

九、其他说明：

1、参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有立的著作权。

2、因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。

3、参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。

4、奖项设置：

本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。

篇5：“科技创新 变废为宝”手工艺作品大赛活动策划书

“科技创新 变废为宝”手工艺作品大赛活动策划书

活动背景：随着社会活动的不断发展，人们生活水平也发生了日新月异的变化，物质需求不断提高，而随之带来的是大量的废弃物的产生，大量资源在消耗，这使得我们不得不思考节约能源，如何实现资源的循环利用。因此，在这样一种大的形势下，我们应该将环保的理念传承下去。

一、活动目的：

增强我院学生的环保意识，同时丰富同学们的第二课堂文化生活，激发同学们的想象力，为同学们提供一个展示自我创新能力和动手能力的'平台，丰富同学们的大学生活。

二、活动时间：

20xx年03月28日—04月30日

三、活动地点：

鄂州职业大学建筑工程学院

四、活动对象：

鄂州职业大学全体学生

五、活动主办单位：

鄂州职业大学建筑工程学院

六、活动策划承办单位：

大学生社会实践协会

活动流程：

一、xx年03月26日—04月10日 活动宣传（定点宣传，张贴海报）阶段

二、xx年03月26日—04月1日 活动报名阶段（个人或组队参赛，组队队员不可超过2人）

三、xx年3月28日—4月15日 方案构思与作品设计阶段

四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品阶段

五、4月25日—4月30日 院团委老师及学生代表进行作品终评并颁奖。

作品要求：

参赛作品必须以生活中的废，弃，旧物为原材料，设计出的作品应具有一定的创新性，科技性，实用性或观赏性。

评分细则：

评分采用百分制作品评分标准：创新性 40分实用性 30分科技性 15分美观性 15分

活动可行性分析：

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创新性又有科技性，将吸引各级同学参与其中。在本次比赛中，可以充分激发起同学对手工艺品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

奖项设置活动预算（按最大限度预算）

奖项 奖品/元 证书/元 总计/元 一等奖 100*1+30=130 4*1=4 440 二等奖 50*2+60=160 4*2*=8 三等奖 30*3*=90 4*3*=12 优秀奖 4*9*=36

宣传费用：宣传单：500张×0。3元=150元海报：8张×15元＝120展板：2块×10元＝20横幅：6条×30元＝180其他费用：200元总合计： 1110元

各部门职责

外联部：活动场地申请，邀请老师，协调各部门等

宣传部：海报的制作与宣传

秘书处：活动记录

后勤部：提供颁奖典礼所需物品

新闻部：活动拍照

建筑工程学院大学生社会实践协会

03月26日

篇6：“迎春杯”手工艺作品大赛策划书

二、活动目的

手工艺作为一种民间艺术，通过此次比赛可以弘扬我国的传统文化，展示博大的中华文明，可以锻炼大学生的创新能力，活跃校园气氛，还可以展示我院学生的才艺和风采。为此，校区(学院)女工部与各系女工(生活)部联合举办手工艺作品大赛，以丰富同学们课余生活，陶冶情趣，激发创作灵感，提供同学们一个发挥自我、展示特长的.舞台。营造积极向上、清新高雅、健康文明的文化氛围。

三、活动时间

作品准备：201x年3月10日——3月24日

作品收集：201x年3月25日——3月27日

作品评奖：201x年3月30日——4月1日

颁奖及归还作品：201x年4月3日——4月5日

展出优秀作品的图片：201x年4月7日——11日

四、组织单位

策划主办：校区(学院)团委 学生会

承办：各系学生会女工(生活)部

五、参赛对象

全院学生(重点面向12、13级)

六、参赛要求

1、作品内容积极、健康向上，体现文化传统。

2、不允许购买成品，或采取其他弄虚作假的行为，否则将取消参赛资格。

3、作品种类：十字绣、靠垫、布贴画、布艺壁挂、剪纸、吊饰、篆刻、木雕等。

4、作品规格：宽不超过60cm，长不超过70cm。

5、作品需注明作者所在系、专业、班级、姓名。

6、12、13级每班至少交一件作品，多者不限，11、10级不做要求。

七、评奖标准

1、作品主题鲜明，内容健康向上。

2、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛 。

3、制作精巧，新颖独创。

4、传承中国传统文化。

八、参赛形式

参赛选手可在201x年10日—24日期间携参赛作品，到各系学生会办公室女工(生活)部参赛。

九、评委设置

作品上交后，集中展示并由校区(学

院)学生会女工部正副部长和各系学生会女工(生活)部正副部长等相关人员进行评分。我们将秉承公正、公平、公开的原则进行评眩

十、注意事项

1、参赛选手先将作品在参赛时间内统一交到各系学生会办公室女工部。

2、各系学生会女工(生活)部收齐作品后，统计整理交到校区(学院)学生会办公室(三号教学楼403)。

3、作品收齐后由评委评出获奖作品。本次比赛设一等奖三名，二等奖五名，三等奖十名，优秀奖十名。届时将向获奖选手颁发证书与奖品。

4、获奖作品将给予拍照，并展出图片。

十一、活动流程

(一)前期准备工作

201x年3月2日——8日 策划及通知

201x年3月9日——10日 活动审批

201x年3月10日——11日 活动宣传(展板、广播站、网络等多种方式)

(二)活动进行阶段

201x年3月24日——27日 参赛作品收集及统计

(三)后期评奖工作

201x年3月23日——27日 奖品筹备

201x年3月30日——4月1日 评奖阶段

201x年4月1日——2日 确定获奖选手

201x年4月3日 公布获奖名单

201x年4月3日——5日 颁奖及归还作品

201x年4月7日——11日 优秀作品图片展

(四)活动总结

总结活动的经验与教训，由校区(学院)学生会女工部进行归纳整理，存档并以书面形式呈现。

十二、奖项设置

一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖10名，届时将对获奖者颁发荣誉证书及奖品，同时筛选出优秀作品拍照，并举办我校区(学院)第五届“倾伶杯”手工艺作品图片展。

十三、经费预算

奖状 1*28=28元

奖品 200元

合计 228元

校区(学院)学生会女工部

篇7：＂科技点亮生活＂主题PPT大赛策划书

＂科技点亮生活＂主题PPT大赛策划书

一．活动目的：

为了丰富我校大学生课余文化生活，培养大学生创新精神，锻炼并增强大学生对个人能力的认知与肯定，营造良好的校园科技文化氛围，提高我校人才培养质量。

二．活动主题：

科技点亮生活

三．活动主办：

南京晓庄学院校团委

四．活动承办：

校大学生科技协会，信息工程学院学术科技部

五．活动时间：

5月30日-6月20日

六．活动宣传：

1.微信微博平台上进行宣传和报名。

2.各学院学术科技部大力宣传和支持。

七．活动安排策划：

本次南京晓庄学院主题PPT大赛分为团队竞赛和个人竞赛两部分。

2.团队竞赛以学院为单位参赛（人数3-5人）；个人竞赛以小组或个人为单位参赛（小组形式至多3人）。

3.团队竞赛由各学院学术科技部负责推选，各个院限报名一组；个人竞赛报名方式不限。

4.团队竞赛和个人竞赛的得分都是累积给各学院，作为最后评选“优秀组织学院”指标之一。

八．活动流程：

1.报名：

*个人竞赛：在微信微博以及各学院学术科技部进行报名，报名时间截止6月7日晚11点，各参赛人员报名时须将学院，队长姓名和联系方式发至，并注明是个人竞赛。

*团队竞赛：由各学院学术科技部于6月7日晚11点之前将学院，队长姓名和联系方式发至，并注明是团队竞赛。

2.比赛：

各个参赛人员根据“科技点亮生活”这一主题进行南京晓庄学院主题PPT的构思与制作，并将作品于6月16日晚11点之前同样发至，备注好姓名，院系以及联系方式。

3.评比：

由校科协和校团委组成的`评选队进行一一审核和评选。团队竞赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；个人竞赛设置一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

九．活动评比：

1.评比前：

6月17日13:00在鹤琴100召开全校南京晓庄学院主题PPT大赛评比大会，所有参赛人员要按时出席，每个小组或个人提前将PPT拷入电脑中并且有序入座。

2.评比中：

按照各位代表姓名顺序，各小组或个人的代表依次上台展示和讲解PPT，限时三分钟左右，由台下的校科协和校团委老师进行打分。最后统计得分，公布团队竞赛一二三等奖以及个人竞赛一二三等奖。

十．活动注意细节：

1.计分规则：

团队竞赛：一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分。

个人竞赛：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。

2.注意事项：

在个人竞赛中，承办方比赛得分上限为10分，其他参与院系比赛得分上限为14分。参赛团队应设置队长一名，团队成绩计入团队队长所在院系。

南京晓庄学院信息工程学院

篇8：“模拟网店大赛”科技文化节活动策划书

“模拟网店大赛”科技文化节活动策划书

一、活动背景

伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上，通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视，最终拟定了相关的主题活动，一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中，经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起，其中更有一些布衣商业巨子，如：马云，更是被人津津乐道，他们的成功是理想与科技发展的完美结合，水利学院分团委学生会信息部将打造一个科技平台，为我校广大学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动，希望让同学们的科技梦重新插上高飞，搏击长空的翅膀。

二、活动主题

让科技突显触手可及，用艺术点亮理想人生

三、活动目的及意义

“模拟网店大赛”立足个人发展，通过模拟网购平台，丰富同学们的业余生活，让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系，一方面通过这样的模拟方式，不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识，同时，更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会，让他们对科技的'执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会，这样便将此次科技艺术文化节所给予的意义升华到一个级高点—科技服务同学，同学鉴定人生.

四、活动时间及参与对象

活动时间：

a)报名时间：xx年3月25日—4月1日

b)初赛时间：xx年4月3日—4月8日

c)初赛结果公布时间：xx年4月10日d）

决赛时间：xx年4月11日—4月17日（为期一周）e)

决赛结果公布时间：xx年4月19日

参与对象：长沙理工大学全体同学

五、活动负责单位

主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会策划承办单位：水利工程学院信息部

六、比赛概述“

模拟网店大赛”

1、此次“模拟网店大赛”分为初赛和决赛：a)初赛形式：要求参赛者交出一份详细的网店经营策划，在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。b)决赛形式：参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，经营和管理模拟网店，在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段（如qq、人人网、海报等）吸引顾客，顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品；付款方式可以是现金或具有一定价值的物品，为方便管理，交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为，不许在规定时间外交易，此行为一经发现立即除去参赛资格。

2、审核标准：a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单；b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分，满分100分，其中创意分40分，金额分30分，服务分30分（根据顾客留言判定）

注：不得采用恶意手段刷人气,如经发现,一经查实取消其参赛资格。

七、奖项设置

“模拟网店大赛”特设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)

注：一等奖同时将获得水晶奖杯一座

八、活动流程

1、前期通过海报、展板、校园网站，人人等方式进行宣传，介绍活动流程、比赛规则和评奖方式；

2、邀请比赛评委；

3、在网站上发布报名表，接受报名；（报名表见“附录一”）

4、收集网店策划书；

5、公布晋级名单；

6、在我院网站上建立专栏作为晋级选手推广网店的平台。选手进行售卖。同时选手可以自行通过其他方式进行宣传（qq、人人、论坛、贴海报等）以提高网店销售量；

7、一周后统计各网店总成交量及成交金额，并参考选手在活动期间的综合表现进行评分；

8、通过我院网站公布比赛结果；9、为获奖选手颁发证书。

九、经费预算

篇9：科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书

科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书

活动目的

为了丰富校园生活，加强全院师生环保意识，因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，丰富同学们的课余文化生活。

活动主题

“兴环保、展风采、树形象”

活动时间：初赛 XX年3月22日

决赛 XX年4月9日

活动地点：教学楼三区207

活动对象：全院学生

报名方式：

1、现场报名：7、8号宿舍楼下

2、电话联系报名

活动具体安排

前期宣传：

1、以班级为单位宣传

2、广播站

3、海报

前期准备工作：

1、制作参赛选手的顺序牌

2、准备大赛的宣传海报等用品

3、准备舞台装饰所需的物品

5、准备所有参赛人员的名单，供评委打分

6、准备大赛的评分标准，作为评委的评分标准

8、邀请大赛评委及嘉宾

前期活动时间

XX．02．29日前进行前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报

XX．02．29—XX．03．02报名阶段

XX．02．29—XX．03．02活动宣传，制作宣传板

活动规则

1、作品具有鲜明的时代感，体现环保创新。能利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服等物品，奇思妙想，创新设计服装。

2、作品需要有自己的名称，独特且具有新意。

3、作品赋予创新和设计美感，突出自我个性风格，表现手法独特。

4要求作品有80字内的解说词，表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。

5、比赛时间为五分钟，每组参赛人数不得超过3人，包括模特，模特各系班自备。

6、材料要求：旧衣服，旧扇子，旧浴帘，旧光碟，纸盒，饮料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服装，可以附带其它装饰，作品形式主题不限，突出环保理念，鼓励思维创新。

评分标准（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出现平分，评委讨论选出好的一位）

1、服装设计主题（25分）

2、创意（30分）

3、内容简短、表达清楚，突出亮点（10分）

4、模特的表演精神面貌与台风（15分）

社团内部分工

1、外联部负责拉赞助。

2、组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的纪律。

3、宣传部负责活动的宣传，带动活动的积极性。

4、网络部门负责ppt的制作。

活动具体安排

1、活动人员报名：以作品为单位参加比赛，每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品，也可以以集体名义设计作品，但每件作品制作者不得超过3人。

2、报名时间：2月29号至3月2号

准备阶段：3月3号至3月21号

初 赛 ：3月22号

决 赛 ：4月9号

3、决赛作品准备时间：4月9日前

4、比赛颁奖：4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选，评选方式以环保时装展示联谊赛形式，各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动，据实际选出一.二.三等奖级和若干优秀奖。

5、大赛评委：邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选

6、评选方式：

【1】领导根据作品的创新形式进行拼分

【2】大众评审 现场观众的掌声也是作品评估的重要依据

得奖形式及分配

一等奖：1名 证书 奖杯

二等奖：2名 证书 奖杯

三等奖：3名 证书 奖杯

优秀奖：4名 证书 奖品

环保服装大赛预赛清单

打印宣传稿需要： 30元

打印活动相片需要： 30元12科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书

活动奖项：荣誉证书： 30元

笔、纸、水、及其他： 30元

决赛现场布置：气球2包，彩带、30元

奖杯及奖品： 300元

共计：450元

科技文化艺术节环保服装设计大赛策划书2

活动目的：

为了丰富校园生活，加强全院师生环保意识，因此举办这次‘环保时装设计大赛’变废为宝的精神来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，丰富同学们的课余文化生活。

活动主题：

“兴环保、展风采、树形象”

活动时间：

初赛20xx年3月22日决赛20xx年4月9日

活动地点：

教学楼三区207

活动对象：

全院学生报名方式：

1、现场报名：7、8号宿舍楼下

2、电话联系报名活动具体安排

前期宣传：

1、以班级为单位宣传

2、广播站

3、海报

前期准备工作：

1、制作参赛选手的.顺序牌

2、准备大赛的宣传海报等用品

3、准备舞台装饰所需的物品

4、准备所有参赛人员的名单，供评委打分

5、准备大赛的评分标准，作为评委的评分标准

6、邀请大赛评委及嘉宾前期活动时间20xx．02．29日前进行前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报20xx．02．29—20xx．03．2报名阶段20xx．02．29—20xx．03．2活动宣传，制作宣传板

活动规则

1、作品具有鲜明的时代感，体现环保创新。能利用身边随手可得的材料，如报纸，布料，旧衣服等物品，奇思妙想，创新设计服装。

2、作品需要有自己的名称，独特且具有新意。

3、作品赋予创新和设计美感，突出自我个性风格，表现手法独特。

4、要求作品有80字内的解说词，表达服装创作的特点和亮点等。各系选解说员对作品对整系作品进行现场解说。

5、比赛时间为五分钟，每组参赛人数不得超过3人，包括模特，模特各系班自备。

6、材料要求：旧衣服，旧扇子，旧浴帘，旧光碟，纸盒，饮料盒及吸管等可再利用物品。

7、全身服装，可以附带其它装饰，作品形式主题不限，突出环保理念，鼓励思维创新。

评分标准（采取百分制，去掉最高分和最低分，取其平均值，若出现平分，评委讨论选出好的一位）

1、服装设计主题（25分）

2、创意（30分）

3、内容简短、表达清楚，突出亮点（10分）

4、模特的表演精神面貌与台风（15分）

社团内部分工

1、外联部负责拉赞助。

2、组织部和爱心部负责组织整个活动和赛场的纪律。

3、宣传部负责活动的宣传，带动活动的积极性。

4、网络部门负责PPT的制作。

活动具体安排

1、活动人员报名：以作品为单位参加比赛，每班至少准备两件作品参赛。参赛者可以个人设计作品，也可以以集体名义设计作品，但每件作品制作者不得超过3人。

2、报名时间：2月29号至3月2号准备阶段：3月3号至3月21号初赛：3月22号决赛：4月9号

3、决赛作品准备时间：4月9日前

4、比赛颁奖：4月9日参赛人员带上参赛作品参加评选，评选方式以环保时装展示联谊赛形式，各参赛者带上自己的作品和模特进行作品展示和互动，据实际选出一.二.三等奖级和若干优秀奖。

5、大赛评委：邀请学生处处长、团委老师和指导老师进行权威评选

6、评选方式：

【1】领导根据作品的创新形式进行拼分

【2】大众评审现场观众的掌声也是作品评估的重要依据得奖形式及分配一等奖：

1名证书奖杯二等奖：

2名证书奖杯三等奖：

3名证书奖杯优秀奖：

4名证书奖品环保服装大赛预赛清单打印宣传稿需要：

30元打印活动相片需要：

30元活动奖项：

荣誉证书：

30元笔、纸、水、及其他：

30元决赛现场布置：气球2包，彩带、

30元奖杯及奖品：

300元共计：450元

篇10：个人才艺作品展示大赛活动的策划书

一．活动主题：

展示个人才艺，展示自我风采

二．活动目的：

为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的舞台，20XX级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。

三．活动对象：

20XX级汉语言文学实验1班全体学生

四．活动时间：

四月三十号晚上

五．活动地点：

主楼教室待定

六．活动内容：

（一）活动前期：

1.报名工作：提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。

2.准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。

3．邀请嘉宾：邀请几位上几界的.学姐学长做评委老师，并且安排主持人。

（二）活动中期：(20XX.4.30)

1.参赛选手上交作品，标号分别进行展示。

2.由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。

3.评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）

（三）活动后期：

1.评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）

2.由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。

3由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。

七．活动预算：

花费项目 金额（元）

一等奖 15

二等奖 20

三等奖 25

优秀奖 15

八．活动注意事项：

1.确保大赛的公平性。

2.确保现场的纪律和卫生。

3确保活动的顺利进行。

策划人：周凤霞张寒瑜

二0XX年四月十三日

篇11：校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书

为了宣传心理健康知识，引导我校大学生关注心理问题，不断丰富校园文化，同时为学生解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导，经研究，决定举办我院首届原创校园心理情景剧作品征集活动。现将有关事项安排如下：

一、活动名称

篇12：校园心理情景剧作品征集大赛活动策划书

二、活动目的

通过原创校园心理情景剧作品的创造，为新时代的大学生提供一个内心情感的'全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角，进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，从而为解决实际问题提供及时、恰当并富有成效的帮助和辅导。

三、活动时间

11月8日至12月8日

四、活动对象

教育科学学院全体学生

五、活动要求

1. 以校园生活为主题，反映大学生心理问题为主旨。如环境适应、人际交往、情绪问题、学业问题、恋爱心理、自卑、网络成瘾等等。

2. 能贴近现实、反映大学生活的矛盾与冲突，具有鲜明时代感，表现学生心理动态；要选择典型的、有一定深度的和易于通过舞台展示的心理问题，做到主题鲜明。

3. 以对事件的处理过程为主线，可采用音乐剧、话剧、小品、哑剧、歌舞剧等形式表现，要通过表演让观众和参与者在自发的、和谐的、轻松的状态下进行心理干预和教育。

4. 创作的剧本字数不少于3500字，表演时间控制在15—20分钟。

5. 提交的剧本，须为原创，若存在抄袭、剽窃等，一经发现，取消参赛资格。

六、活动流程策划

1. 前期宣传

（1）11月9日院团委宣传部制作宣传海报，并张贴在宣传栏。

（2）学生会心理保健部于11月9日19∶00在同心楼教114教室召集班级心理保健员和宿舍长会议，就此次活动进行宣传、动员，要求各班级、各宿舍积极鼓励同学参与到活动中来。

（3）辅导员利用周日晚点评时间进行再动员。

2. 投稿方式

所有参赛作品需在稿件上注明作者姓名、年级专业班级、联系电话（格式见附件），并于12月8日前将电子版发送至，纸质版由班级心理保健员交至学生会心理保健部（联系人郭姝华、联系电话：）。

3. 评分标准（满分100分）

主题20分：主题明确、新颖，有教育、启示意义，适合学生表演。

内容20分：内容健康、向上、生动，符合大学生年龄特点，能充分表达主题，能体现学生的心理世界。

方法20分：心理问题表现清晰，解决方法生动、实用、有效。

情节20分：能够体现心理知识的运用，能感染读者。

其他20分：剧本要求写明创作意图、故事梗概、人物介绍、道具等。

4. 评奖办法

12月底前组织专业老师对征集作品进行评审，评出一等奖1—2名，二等奖2—4名，三等奖5—7名，优秀奖若干名。同时给获奖作者颁发荣誉证书和奖金（一、二、三等奖分别奖励150元、120元、100元）。

十一月八日

篇13：汽车文化作品创作大赛活动的策划书

一、活动名称：“青春展风采，献礼十八大”汽车文化作品创作大赛

二、活动背景

随着现代世界的发展，模型已得到广泛应用。为了提高学生的综合发展，我系将开展汽车及汽车部件模型创作、汽车（模型）彩绘活动，这个活动既可丰富了大学生的课余生活，又提高了大学生的创新能力。为爱车，爱创作的大学生提供了一个张扬个性、释放自我、发挥创造性思维的舞台，促进大学生的身心健康，同时也让更多的人热爱环保。

三、活动目的

为了丰富同学们的课余生活，张扬个性，表达心中的想法，展现脑中的创意，并且释放学习压力，拓宽思维广域，机电工程系特此为同学们举办此次“汽车文化作品创作大赛”。

四、活动介绍

由机电工程系举办的本次汽车文化作品创作大赛将主要以生活中常见的物品（如塑料水瓶、木板、硬纸板、象棋子、易拉罐等）作为主要材料，并填以其他辅助材料制作汽车文化作品模型的比赛。在这次的活动中，将由选手在生活中发现材料、挑选材料，并制作成造型精美的模型，汽车（模型）彩绘可以是在模型上描绘宣传环保的标志或标语，这便考验了选手们的环保意识，创新能力和实践能力。在活动中，参赛者可以个人或组合成三人小组进行参赛，这样则又考验了选手们的团队协调能力和领导组织能力。

五活动对象

广州城建职业学院全体师生

六活动时间

10月25日至11月21日

七活动地点

一教四楼报告厅

八宣传

（1）在学院显眼处布置三个报名点，用三个展板粘贴宣传海报。（展板摆放于二区饭堂、一区饭堂、三区十五与十六栋之间）派发传单（a4纸，报名表印在另一侧）1000张

（2）在学院XX及团学微博上传电子版海报及比赛信息，通过网络来进行活动的宣传。

（3）样品：由工作人员利用本次比赛所要求的材料提前做出简单的样品，在摆摊的同时进行展出，以达到宣传作用。

九参赛方式：

选手利用身边一切可利用的.资源制作汽车模型、汽车部件、或者对已有的汽车模型进行彩绘，装饰。上交参赛作品。

十活动流程策划

（一）前期活动

（1） 10月25日至11月2日，活动报名，

报名时间10月25日至11月2日为期七天，在二区和一区摆摊处进行报名。报名时需要填写好报名人员的姓名，班级，团队人数，团队每个人的具体联系方式。

（2）11月2日至11月11日，八天时间作为给参赛选手的制作作品时间。

本次比赛要求以生活中常见的物品作为主要制作材料，允许选手选用其他材料作为辅助用品（汽车模型彩绘允许使用已有模型，但是彩绘必须是选手创作完成）。参赛选手在报完名之后便可进行制作。

（3） 11月12日，回收作品，并对所回收的作品进行初审。

作品提交的截止日期为11月12日。在这之前，将作品交到创训楼214，逾期还不提交作品的参赛者视为自动弃权。作品提交时要记录好作品的名称，制作者姓名等。

（4） 11月17、18日，在二教大厅进行优秀作品展示，并进行现场投票，投票结果记入决赛成绩。（每票为0.1分）

后期活动——决赛

时间：11月21号晚7点30分

地点：一教四楼报告厅

十一 比赛方式：

参赛者带着自己的作品于报告厅上结合ppt或视频方式进行生动讲解，选手并制作一分钟的作品广告（视频或者幻灯片），以赢得观众和评委的亲睐。（ppt应图文结合，如若视频内容不限）讲解过程中，礼仪小姐将会过一遍观众席走道把作品展示给观众看或待定投影机投影上大屏幕，提高观众的视觉性。现场进行投票及评委评分。

十二 比赛流程:

主持人致开场白并介绍到场嘉宾。

领导讲话。 进入比赛；主持人分别有请进入决赛的选手依次上台解说。 进行中间环节。 现场投票（专业评委计分）（可加入一段有关汽车文化的小视频或有趣的视频。） 专业老师点评（工作人员进行现场计票） 主持人宣布比赛结果。 颁发证书和礼品。 合影留念。 比赛结束。

十三 比赛规则

（1）参赛规则：除汽车彩绘作品外，参赛作品要求必须是参赛者亲手制作的汽车模型方能参加比赛，不得向他人购买，借用，不得偷窥他人创意。如有违反，取消其参赛资格。

（2）态度严谨：参赛者需端正参赛心态，不粗制滥造，不敷衍了事。

（3）遵循要求：参赛者需以身边常见的物品作为创作的主要材料，可以对材料进行改造，和运用少许其他材料作为辅助。

十四作品的评判

（1）评审标准：由工作人员对所有提交上来的作品根据基础分10分，美观性25分、创新性30分、环保分35分的标准进行初评（满分100分）。评选出若干优秀作品，放在二教大厅进行展览和公投评判，进行决赛评判。

（2）评分方式

a）展示现场投票分。

b）决赛当晚，在评分环节将由嘉宾和观众代表上台将票投给自己支持者（每票必须选择两件作品，同时投给同一件作品或者只选一件作品均视为无效票）。

（3）计分方式

a) 展示现场投票数，每张票0.1分。

b）决赛当晚每票0.1分，累计上加。

c)评委评分：

十五：人员安排

一﹒统筹组：由陈少海书记及主席团构成，负责现场工作的指挥。

二﹒宣传组：由宣传部人员组成，负责活动的海报、宣传单以及报名表的制作。以及联络院宣传部、广播台、记者团为本次活动加大宣传力度。

三﹒文秘组：由秘书部人员组成，负责活动的新闻搞以及通讯稿的撰写。

四﹒联络组：由素质拓展部人员组成，负责活动所需器材的申请、邀请函的发放与回收，通知受邀嘉宾出席活动。

五﹒设备组：由体育部人员组成，负责现场的电子设备以及麦克风、音响的试音。

六﹒布置、机动兼应急综合组：由组织部、自律委员会、社会实践部组成，负责海报的粘贴以及在活动开始之前负责场地的布置和安排，在活动开始之后担当现场纪律控制、事态应急等角色；以及活动结束后的一些人员出场问题。

七．文娱组：由文娱部组成，负责收集选手的作品以及个人资料等工作，负责决赛中间环节的节目。

十六：奖项设置：

一等奖一名，发放获奖证书和奖品

二等奖一名，发放获奖证书和奖品

三等奖一名，发放获奖证书和奖品

优秀奖若干名，发放奖品（比赛之后发）

篇14：果蔬雕刻大赛及作品show的活动策划书

一、活动背景

埋头当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天苦读于沉闷的教室，不再整日仅埋头做题。作为大学生，我们拥有自己精彩的生活，展现着自己的风采，show出自己独特的个性! 而作为一名新世纪的大学生，我们更注重锻炼自己的动手能力，自己的创造能力，为成为一名合格的医生而努力

二、活动目的果蔬雕刻大赛包含着深刻的内涵，有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

新农科技社植保部创新地举办有关动手能力的大赛ぜ认M同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊ご锏浇一步融洽学校氛围的目的ぴ诳菰锏难习生活过程中ぴ鎏硪环堇秩おせ航獯蠹业难习压力と猛学们的生活更加丰富。同时び捎谝窖г涸谄渥ㄒ捣矫娴奶厥庖求た梢允雇学们在比赛的过程中一方面展示自己的创造能力ち硪环矫婵梢越行动手能力的锻炼并进行学习上的切磋て鸬交ハ嗉だ的作用、达到共同进步的目的。

三、活动名称

篇15：果蔬雕刻大赛及作品show的活动策划书

四、活动时间

3月24号⒅芰I衔9点至中午12点半

五、活动地点4B#302

六、活动构成1、果蔬雕刻实物展

2、雕刻过程摄影展

3、果蔬雕刻作品评比大赛

4、优秀作品展

七、活动流程策划

1、3月17日至3月23日传部进行宣传板的.制作进行宣传。由植保部干事通知各班班长，并告知同学进行材料的选择及作品准备。

2、3月24日上午9点至10点半び4B#302进行参赛报名及参赛作品的收集，尽量以实物参赛，若实物不易保存，可上交作品的雕刻照片，每个参赛作品需上交至少3张关于雕刻过程的照片。

3、3月24日上午10点半至12点半，进行同学投票，每位同学拥有3张选票，对其喜爱的作品进行投票。

4、由新农科技社主席团及植保部所推选出的评委进行最后选票的统计及优秀作品的评选，对同学选出的优秀作品，进行优秀作品摄影展，对其制作者给予一定发展分及物质奖励。

5、优秀作品评选ひ坏冉1名6等奖3名H等奖5名F溆嘧髌肪获优秀奖

八、经费预算

前期宣传及横幅10元

卡通贴5元

租盘子5元

共计20元

九、注意事项1、每个参赛作品至多有1名制作者参赛。

2、作品必须按时完成，逾期不候。

3、每位同学只有3张选票。

4、对参赛作品做好一定的保护工作。

5、做好对活动的报道及宣传。

6、活动后W龊闷辣冉峁的统计及公布。

十、活动负责人

新农科技社植保部

新农科技社

植保部

2月25日