传承雷锋精神主题策划书

【简介】感谢网友“fkuefox”参与投稿，下面是小编整理的传承雷锋精神主题策划书（共11篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

篇1：传承雷锋精神主题策划书

全校各班级：

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日—15日);

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神;

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

3、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

4、组织全校同学观看“20感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”，“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)

5、开展班级同学互帮互助活动;

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

1、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

2、爱护花草树木，不踩踏草坪;

3、节约资源，爱惜粮食，节约水电;

4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

篇2：传承雷锋精神主题策划书

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会风气的好转及社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，根据我校德育工作重点和思路，结合学校大队部工作的具体安排，特制定我班本学期学雷锋活动方案。

一、活动目的

1.了解雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神的内涵。

2.通过多种形式的活动，将雷锋精神内化为自己的情感体验，有向雷锋学习的美好愿望。

3.将雷锋精神的情感体验内化为自己的实际行动，能够向雷锋学习，争做好人好事。

4.争做“雷锋式的好少年”，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。

二.活动内容

3月份：

1. 了解雷锋的生平。

2. 发出向雷锋叔叔学习的倡议。

3. 制定班级学雷锋活动计划。

4. 开展一次“学雷锋，树新风”故事会。

5. 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》

四月份

班级开展读书活动，读《雷锋的故事》，进一步了解雷锋事迹，并做一期读书小报。

五月份

小手写雷锋格言

六月份

寻找身边的雷锋

篇3：传承雷锋精神主题策划书

一、活动主题

与文明同行志愿者在行动

二、活动安排

学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。

1、3月7日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，启动我校学雷锋活动。国旗下演讲主题围绕学雷锋展开。

2、认真组织3月7日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

3、各班级做好一期包含学雷锋内容以为主题的班级板报，政教处将组织进行评比。

4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

5、结合高中部长效志愿者服务队，立足校园和社区，开展长效以绿化、环保为主题的志愿者活动。

6、3月14日下午各班利用第四节课班会时间组织观看“感动中国年度人物事迹”实况录像，并由每班推选3篇优秀感想交至政教处，后展示发表至校园网。

7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、各班可发动各自资源，向学校提供长效志愿者服务基地作为备选，以不断扩大服务范围、增加服务形式，延续志愿者服务的长效性。

9. 塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋标兵”。学校将从“学雷锋标兵”里评出“校园十大阳光青年”道德模范。

10.同唱爱国歌曲，每班选一首爱国歌曲，2:00---2:10为爱国歌曲唱诵时间。在校园营造浓厚的爱国旋律。

三、活动要求

1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。

2、3月21日----3月30日总结阶段，各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结、归档工作。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

传承雷锋精神主题策划书

篇4：“新时代雷锋精神传承”主题民主活动策划书

“新时代雷锋精神传承”主题民主活动策划书范例

一、主题：新时代雷锋精神传承

二、活动形式：举行到福利院献爱心活动

三、时间：待定

四、地点：新乡福利院

五、活动参加者:外国语学院级日语系全体同学（共78名同学）

六、活动目的：

1.纪念雷锋，弘扬雷锋精神，是雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动月”为契机，号召大家多为同学做好事，互帮互助，为营造和谐校园做贡献。

3.让同学们通过自己做好事，体会帮助的快乐，形成良好风气，做时代的旗帜，减少社会冷漠！

七、活动流程：

A.前期准备：

1、告知班长和副班长关于活动的相关事宜，在他们的协助下，搞好本次活动。

2、和二班、年级、新乡福利院取得联系，确定活动的具体时间。

3、和班长，副班长一起到各个寝室去宣传此次活动，告知这次活动的相关事宜，鼓励同学们积极踊跃参与到这次活动中来。

4、让同学们提前准备要捐的物资。

5、选出有意愿前去福利院送物资的十名学生。让他们做好准备。

6、做好在活动要用的标志语之类的`东西。

B、活动内容：

1.举行捐赠仪式,让同学们把准备好的东西捐出来。

2.将捐赠之物收起来，清点清楚。

3.在课余时间，由两班班委成员带队，由选出的十个代表参加，前往福利院送所捐赠物品。

4.和福利院的小朋友一起做游戏，和他们一起玩。              5.清点人数。

6.和小朋友告别，有时间再去看他们。

7.及时返回学校。

C．后期工作：

调查同学们对这次活动的满意度以及他们的感受，虚心接受同学们的建议，在下次活动中，争取做得更加完美。

八．预期效果：

1.“学雷锋活动月”圆满结束，雷锋精神得到弘扬。

2．同学们在这次活动中，表现积极， 献出自己的一份自己的爱心，让爱在社会上传递，使社会更加美好。

3.同学们在这次活动中得到启发，同学们互帮互助，共建和谐、美好的一班。

4.同学们之间更加了解，友谊增进。

5.班干与同学的默契度增加，使以后的班级工作进展更加顺利。

九．预算：

本次活动预算为5元。

篇5：传承雷锋精神主题开幕词

同学们、老师们：

大家好!

今天的国旗下讲话主题是：学雷锋，展新风。

雷锋是一个乐于助人，却不求回报的好人。他常常为同学们，农民们……做过许多好事，但是却不留名字。就算是别人知道是雷锋，雷锋也不要求得到回报。所以说，雷锋这种精神是可嘉的。我们不要只知道雷锋的事迹，更重要的是向雷锋同志学习。

俗话说：“助人乃快乐之本。”这句话说得有道理。你为别人做了一件好事，心里面就会感到高兴，这是每个人都会这样的。如果要快乐，就去做好事。当你心情忧愁的时候，做一件好事;当你想开心的时候，做一件好事;当别人有困难时，做一件好事。多做好事，会让你的身边充满快乐。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

这是歌曲《爱的奉献》的一句话。他不仅仅是歌词，还是许多人民的座右铭。是啊!每个人都奉献出一点爱，那么这个世界上还会有战争吗?

同学们，为人们的利益而死，就比泰山还重。我不是要你们去死，而是让你们多做好事。让我们充满快乐。

篇6：传承雷锋精神主题个人心得及感悟

阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日为雷锋同志题词发表45周年纪念日，也是我国第10个青年志愿者活动日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开学雷锋活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。

雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。

一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。

篇7：传承雷锋精神主题个人心得及感悟

这个月，看到了一则新闻报道：广州武警军官跳珠江救人。一位男游客在珠江边拍照，不慎跌落珠江内，武警军官郑益龙和一名过路人跳入水中救人。珠江水流湍急，落水之人很快被救起，但是武警郑益龙却因为体力不支，被流水冲走。而搜救人员经过了3天4夜的苦寻，在离落水东侧的500米处发现了武警军官郑益龙的遗体。这种舍己救人的行为正是现代雷锋精神的体现。雷锋只是一个普通的平凡人，武警军官郑益龙，他也只是一个普普通通的平凡人，但是他却为了挽救他人的性命，牺牲了自己，他的品德是高尚的，是大无畏的精神，他的英雄事迹将流传百世。

上个月，我在走在河南岸的街道上，那时天气微冷，路上的行人匆匆。河街道正在施工，过往的车辆不断，道路有些拥挤。一位年过六旬的老奶奶推着一辆陈旧的三轮车经过一段小桥，老奶奶为了不与过往车辆争道，在桥的最侧边通过。桥侧边很窄，老人家手扶着三轮车小心翼翼地推过，时不时有点颤抖。碰巧桥上有个窟窿，老人差不多就要掉下去，一个18岁的女孩子二话没说上前帮老人推车，“渡过难关”。老人感激不已，女孩只是微微的笑了，然后消失在人们的视线中。

这虽然是件小事，但是可以从中体现出女孩那种乐于助人的高尚品质。

时代在变，新时代的活雷锋名叫：志愿者。其实每个人心里都有雷锋，都可以是雷锋。我们经常可以看到一些志愿者去敬老院做义工;帮老人理发;打扫住处陪老人聊天;为贫困山区的孩子捐助……他们的行动给老人带来温暖，给孩子们带来希望。这就是志愿者，一批不求回报默默为社会奉献的好心人。

学雷锋不只是在三月里，任何时候，你都可以主动向有需要的人伸出援手，一个小小的善举，足以给他人温暖。人人都是志愿者，天天都是雷锋日。

篇8：传承雷锋精神主题活动策划方案

一、活动名称：

你予我一份温情，我还你一个拥抱

二、主办单位：

萍乡学院教育科学系

承办单位：萍乡学院教育科学系团总支、学生分会

三、活动目的：

(1)用雷锋精神感染大家，传递正能量

(2)加强学生的思想道德建设，构建和谐校园

(3)营造学雷锋活动氛围。

四、活动时间：

x年3月17日-19日

五、活动地点：

中心小广场

六、参与对象：

萍乡学院全体学生

七、宣传计划：

1、海报宣传：在公告栏张贴海报;

2、新媒体宣传(贴吧、微博、微信、QQ群等);

3、班级宣传;

4、在中心小广场进行设点宣传;

5、宣传稿投稿至广播站进行广播宣传。

八、活动流程策划：

(一)前期准备：

所需物品：桌子3张 凳子6张 展板1-2个 耳麦1-2个 海报1-2副

卡通人物服装1-3套 便利贴 签笔一盒(办公室)

人员安排：讲解人员1-2人(文娱部) 值班人员(纪保部)

卡通人物1-3人(各部门推荐) 摄影照相1-2人

(二)活动期间：

1.由卡通人物在路上吸引路人至设点处，讲解人员在设点处进行活动讲解;

2.需得到帮助的同学，可向值班人员领取便利贴写下自己具体需要得到什么帮助，值班人员做好相应记录，并编好号，粘贴至展板上;

3.有意愿帮助他人的同学，可至展板处挑选，值班人员记录相关信息，便于后期追踪;

4.完成帮助的同学可获得一定奖励及卡通人物爱的抱抱;

5.设点处可写明，若有想念的'人，可将卡通人物当做自己想念的人，在规定的摄影区内拥抱，摄影人员做好摄像工作。

九、所需物品经费

项目 金额(元)

卡通人物服装 350

便利贴 10

签笔一盒 40

总计 400

(其它资金及预算根据具体情况而定)

篇9：传承雷锋精神主题活动策划方案

20__年3月5日是全国第__个学雷锋纪念日，__学院为践行雷锋精神，按照学校党委的统一部署，建立学雷锋长效机制，将学雷锋活动作为一项常态工作，列入全院工作计划和安排。把学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系，将学雷锋活动与道德教育和学生思想政治教育相结合、与实践育人工作相结合、与校园文化建设相结合。

具体活动安排如下：

1、组织召开“弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观”座谈会。3月3日下午2：00在__楼313召开学习雷锋精神座谈会。学院领导、教师及学生代表参会，围绕新时期学习雷锋精神的意义和重要性进行座谈交流，畅谈如何在本职岗位发扬雷锋精神。

2、以各学科为单位，开展“学习雷锋钉子精神，强化学科平台建设”务虚会。凝聚学科新学期发展思路，分享科研心得，努力提高师德素养，树立良好学风，专心教学科研、潜心育人，共同分享、讲述、探讨自己或身边教师如何潜心科研和人才培养工作。

3、以基层班级团支部为单位，开展“学雷锋，‘我看行’与‘看我行’”主题教育。号召本科生及研究生各个班级团支部自行开展学习雷锋主题活动，探讨新时期雷锋精神的内涵以及如何将雷锋精神的学习内化于心，外化于行。最终提交活动方案、活动总结、活动照片。

4、以学院各教工、学生党支部为单位，开展“学习雷锋，从‘严’从‘实’”_。在党员中弘扬雷锋精神，积极践行社会主义核心价值观，起到传帮带的作用。

5、以学院各学生社团为单位，开展“雷锋精神，志愿有我”主题活动。关注特定群体，开展志愿活动，主动帮助有需要帮助的人群，让助人精神从身边发扬。

6、以学院网络平台为传播载体，弘扬雷锋精神。讲述雷锋精神，宣传相关志愿活动，传递校园正能量。

篇10：传承雷锋精神主题活动策划方案

一、活动背景：

“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，虽然雷锋的生命是短暂的，并且经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神是永存的，像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏的我们心底，是社会的一种精神动力，为了大力宣传和弘扬雷锋精神，使雷锋精神贯穿于日常生活的.点滴细微之处。

二、活动目的：

为了更好的弘扬雷锋精神，提升学生的思想道德水平，体现我校特有的风范，提升我校学生的实际行动能力，呼吁学生学习雷锋精神，传承中华美德。让更多的人加入到雷锋的浪潮中，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。

三、活动主题：

“学雷锋，我在行动”

四、活动内容：参加学校大扫除活动

活动时间：20__年3月5日 星期二第七节课后

活动地点：初中部教学楼、体育馆、行政楼、田径场、寝室楼等周边绿化带

五、参与对象：

初中部全体师生

六、活动分组：

第一小组：初三年级(负责学校田径场及周边的绿化带)

第二小组：初二年级(负责学校体育馆室内、行政楼区域)

第三小组：初一年级(负责学校寝室周边的的绿化带)

由各年级组组长分配班级及人员进行卫生大扫除

其余的同学将教室、公共区的卫生进行大扫除

七、活动流程：

1、3月5日下午16：45在班主任的组织下开始清扫校园卫生。

2、各班卫生委员领好所需清洁工具。

3、安排人员维持秩序，各年级之间紧密配合，注意安全。

4、爱护工具，注意文明用语，保持形象。

5、活动完成后各班卫生委员注意清点工具，及时归还所借工具。

篇11：雷锋精神主题民主活动策划书

雷锋精神主题民主活动策划书

一、主题：新时代雷锋精神传承

二、活动形式：举行到福利院献爱心活动

三、时间：待定

四、地点：新乡福利院

五、活动参加者:外国语学院XX级日语系全体同学（共78名同学）

六、活动目的：

1.纪念雷锋，弘扬雷锋精神，是雷锋精神代代相传。

2.以学雷锋活动月为契机，号召大家多为同学做好事，互帮互助，为营造和谐校园做贡献。

3.让同学们通过自己做好事，体会帮助的快乐，形成良好风气，做时代的旗帜，减少社会冷漠！

七、活动流程：

A.前期准备：

1、告知班长和副班长关于活动的相关事宜，在他们的'协助下，搞好本次活动。

2、和二班、年级、新乡福利院取得联系，确定活动的具体时间。

3、和班长，副班长一起到各个寝室去宣传此次活动，告知这次活动的相关事宜，鼓励同学们积极踊跃参与到这次活动中来。

4、让同学们提前准备要捐的物资。

5、选出有意愿前去福利院送物资的十名学生。让他们做好准备。

6、做好在活动要用的标志语之类的东西。

B、活动内容：

1.举行捐赠仪式,让同学们把准备好的东西捐出来。

2.将捐赠之物收起来，清点清楚。

3.在课余时间，由两班班委成员带队，由选出的十个代表参加，前往福利院送所捐赠物品。

4.和福利院的小朋友一起做游戏，和他们一起玩。

5.清点人数。

6.和小朋友告别，有时间再去看他们。

7.及时返回学校。

C．后期工作：

调查同学们对这次活动的满意度以及他们的感受，虚心接受同学们的建议，在下次活动中，争取做得更加完美。

八．预期效果：

1.学雷锋活动月圆满结束，雷锋精神得到弘扬。

2．同学们在这次活动中，表现积极， 献出自己的一份自己的爱心，让爱在社会上传递，使社会更加美好。

3.同学们在这次活动中得到启发，同学们互帮互助，共建和谐、美好的一班。

4.同学们之间更加了解，友谊增进。

5.班干与同学的默契度增加，使以后的班级工作进展更加顺利。

九．预算：

本次活动预算为50元。