体校安全协议书
【简介】感谢网友“写一行字就行吧”参与投稿，以下是小编整理了体校安全协议书（共17篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：体校安全协议书
长兴县雉城中学与长兴县少体校关于足球基地训练协议书
甲方：
乙方：
一、协议时间： 年 月 日—— 年 月 日
二、协议权利与义务
1、学生离开学校之日起安全有家长和长兴县少体校负责。学生在训练和平时期间的安全由甲方代管，出现重大问题发生的费用由甲方和学生家长共同承担。
2、长兴县雉城中学为学生保留学籍并提供教学以及训练条件。
3、甲方给学员提供食宿和教练员指导，乙方给学员提供训练场地以及后勤服务。
4、学生的训练费用（伙食、住宿及生活管理费）由学生家长承担。
三、其他
1、签订该协议视为同意上述条款，自签订之日起生效。
2、本协议一式三份，甲方、乙方和学生家长各执一份。
甲方代表签字（盖章） 乙方代表签字（盖章） 学生家长签字
年 月 日
篇2：体校安全协议书
江苏省运动员代表资格协议书
甲方：
乙方(年满16周岁运动员本人或未满16周岁运动员的法定监护人)：
二、双方权利和义务：
(一)甲方招收乙方为 市业余体校运动员，乙方代表甲方参加省内各级竞赛，并服从甲方管理，遵守各项规章制度，且不得擅自终止协议。乙方若严重违法甲方的`管理规定，甲方有权提前终止协议。
(二)协议期内，甲方为乙方提供训练、参赛和生活保障条件；乙方有被甲方向省级运动训练单位输送的义务。
(三)未经甲方和江苏省体育局同意，乙方不得与其它单位签订协议，协议期满，甲方有优先续约权。
(四)乙方若违约，须向甲方赔偿培养费，每年以伍仟元计，不足一年按一年计算，并根据有关规定进行处罚。
三、本协议经双方签字(盖章)后生效。
四、本协议一式三份，甲、乙双方，省体育局各一份。
一、协议期限 年,协议的起止日期从 年 月 日起至 年 月 日。
篇3：体校安全协议书
10分钟电视专题片
（配音）华山脚下，黄河岸边，兵马俑身旁，八百里秦川最宽阔、最富饶的地区——渭南。 出片名——
构建地标建筑 发展渭南经济
——渭南体育中心及穆屯城中村项目建设概况
（配音）城市是一个区域经济发展的龙头。作为有一定规模的城市，需要建设一定规模的体育场馆设施来完善城市功能，提升城市品位，以满足承办各项比赛、演出、会议、展览以及全民健身的要求。
依托国家十二五战略规划，，渭南体育中心项目被列为渭南市重点建设项目。按照要求，到底，两年内完成一场两馆工程建设。
为确保目标实现，月10日，经市委、市政府决定，成立渭南奥林体育产业发展有限责任公司,具体负责实施渭南体育中心项目建设。
奥林体育产业发展有限责任公司
（配音）渭南奥林体育产业发展有限责任公司注册资金1亿元，实行董事长兼总经理负责制，下设副董事长兼副总经理1人、副总经理1人，财务总监1人，公司组建基建办、开发部、财务部、工程技术部、材料部、创卫办等6大部门。工作人员从相关部门抽调。总工程师、各专业工程师从社会招聘。目前，公司员工36人，22%为专业技术人员，包括高级工程师2人，工程师5人，讲师1人。形成了完整高效的公司体系。
奥林公司具体负责市体育中心的建设以及周边规划的1000亩左右商住用地的开发。公司采用以土地换资金，以资金促建设的运作模式，利用商住用地开发后的全部经营所得，建设体育中心。
“创一流团队，选一流队伍，建一流工程，树一流作风”是奥林公司的目标，公司领导把“追求优质工程，放心工程，廉洁工程”做为最根本的工作目标。
历时三年的筹划，经过勘察、论证、规划、设计等一系列正规程序，到10月，体育中心建设项目前期筹备工作基本就绪，土地征用手续已上报省国土厅审批。
月8日，随着省体育局副局长吴长龄和市委常委、常务副市长雷超武共同启动开工按钮，渭南市体育中心建设项目正式破土动工。
该项目由西北设计研究院规划设计、西北地质勘探、华春项目管理招标代理，主田径场由世界500强中建三局承建，工程监理由陕西工程监理有限公司监理；游泳馆、球类综合训练馆由中国500强河北建工集团承建，工程监理由陕西林华监理有限责任公司承担；主田径场钢结构工程由浙江精工集团承建，工程监理由（ ）监理；体育运动学校工程由广厦集团承建，工程监理由中国轻工业监理有限责任公司监理。
渭南体育中心：一场两馆 功能齐全
渭南体育中心地处高新技术产业开发区与规划建设中的中心城区交汇处，占地面积463.75亩，项目总建筑面积约12万平方米，总
投资约7.2亿元，由体育中心和市体育运动学校两部分组成。中心是全省地市级里唯一集集训、比赛和教学为一体的可承办国际单项赛事和省级综合赛事的大型体育场馆群。
一场两馆，功能齐全。体育中心主场馆由田经场、球类综合训练馆和游泳馆组成。主体育场总建筑面积30000平方米，设观众席3座，投资约2.59亿元。综合训练馆总建筑面积约21690平方米，设观众席3700座，投资约9900万元。游泳馆总建筑面积约17250平方米，设观众席约1200座。投资约7750万元。
体育运动学校暨市优秀运动队训练基地，主要由射击馆、综合训练馆、两栋教学办公楼、学生公寓、食堂、室外田经场和室外游泳池等组成，总建筑面积43700平方米，总投资约1.8亿元。
穆屯城中村改造项目
穆屯城中村改造项目是渭南体育中心项目的子项目，是配合体育中心建设的城中村改造综合开发项目。该项目位于渭南中心城市所辖三区（临渭区、高新区、经开区）的交汇中心位置。北临滔滔渭河，南临310国道，东靠体育中心和渭清公园，西与正在建设的高新区商贸中心区相连。随着市政务、体育、文化、医疗、交通、职教中心、博物馆和关中东部唯一的三等甲级医院的的陆续建成投入使用，使该小区成为市民入住休闲娱乐的最佳选择。区位优势增值空间大，商业开发价值较高，该小区将会成为渭南中心城市商住小区的一个新坐标。
该项目规划总面积约为1122亩，项目完成后有800余亩土地可
用于商住开发。该项目以小区内的中心广场为轴心，分为四个相互对应又相互独立的区域。即：村民安置区，商业综合区、奥体住宅区、滨河住宅区。小区可容纳9244户，入住人口25883人。是渭南市区目前规划面积最大、容纳人口最多、功能设施最全、区位环境最优的高档次住宅小区。该项目前期需投资约5亿元，主要用于征地、拆迁安置和水、电、路等基础设施。
该项目的选址、项目用地规划和项目建设书已经渭南市政府批准，可行性研究报告正在编制，土地征用、拆迁安置等前期工作已开始进行。
项目运作与进程
公司化运作给体育中心建设提供了很好的操作平台。遵循“公平合作、形式灵活、互惠互利、实现双赢”的合作原则，在与投资商、建筑商的合作中，公司采用借资还本息的方式，投资商出资，公司使用资金并还本息。具体为：由投资商出资用于市体育运动学校或穆屯城中村改造项目，资金使用年限为5年左右，由公司按照同期同类银行贷款利率向投资商支付利息，并归还本金，每年结息一次，从第3年开始还本。
在项目合作上，按照合作双方认可的项目预算价格，由投资商（建筑商）出资建设市体育运动学校，实行“交钥匙工程”。市体校项目建成后，由公司代政府偿还投资商建设费用。
另外，公司也可将周边穆屯村城中村改造后储备的商住土地对投
资商采取协议出让的方式，或在进行公开挂牌拍卖的基础上给予投资商一定优惠政策，用于抵扣投资商投资的本息和建设费用，实现互利双赢。
为更好的确保项目质量，公司在招标过程中严格按照工程建设程序进行投标，实行工程监理制，建立健全监督机制，项目要求高标准设计，高质量施工，用料严格按照规范管控，力求做到把好“三关”即：严把工程设计招标投标关，严把材料进场关，严把交工验收关。使工程能高速度高质量的如期完成。
结尾——
渭南市体育中心是目前市区投资规模最大、占地面积最广的城市公共建设项目。本着提升关天城市群核心城市品位、完善城市功能的高度，渭南奥林体育产业发展有限责任公司明确要求，精心施工，严格管理，努力把体育中心建设成为关天城市群核心城市的新标志，渭南市民进行全民健身活动和休闲的好去处。 附结尾滚动字幕：
工程进展大事记
1、10月17日，渭南市发展和改革委员会批复了市优秀运动队训练基地暨市青少年体育运动学校建设项目备案确认书，同意该项目建设。
2、4月26日，渭南市城市规划管理局制定了渭南市体育中心和市综合体育运动训练基地项目选址意见书。确定项目选址。
篇4：体校安全协议书
一、廉 洁 协 议
甲 方：
立协议单位 乙 方：
见证方:
为了在工程建设中保持廉洁自律的工作作风，防止各种不正当行为的发生，根据国家和上海市有关建设工程承发包和廉政建设的各项规定以及《上海市建设工程承发包双方签订廉洁协议的暂行规定》，结合工程建设的特点，特订立本协议如下：
一、甲乙双方应当自觉遵守国家和上海市关于建设工程承发包工作规则以及有关廉政建设的各项规定。
二、甲方及其工作人员不得以任何形式向乙方索要和收受回扣等好处费。
三、甲方工作人员应当保持与乙方的正常业务交往，不得接受乙方的礼金、有价证券和贵重物品，不得在乙方报销任何应由个人支付的费用。
四、甲方工作人员不得参加可能对公正执行公务有影响的宴请和娱乐活动。
五、甲方工作人员不得要求或者接受乙方为其住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排以及出国等提供方便。
六、甲方工作人员不得向乙方介绍家属或者亲友从事与甲方工程有关的材料设备供应、工程分包等经济活动。
七、乙方应当通过正常途径开展相对业务工作，不得为获取某些不正当利益而向甲方工作人员赠送礼金、有价证券和贵重物品等。
八、乙方不得为谋取私利擅自与甲方工作人员就工程承包、工程费用、材料设备供应、工程量变动、工程验收、工程质量问题处理等进行私下商谈或者达成默契。
九、乙方不得以洽谈业务、签订经济合同为借口，邀请甲方工作人员外出旅游和进入营业性高档娱乐场所。
十、乙方不得为甲方单位和个人购置或者提供通讯工具、交通工具、家电、高档办公用品等物品。
十一、乙方如发现甲方工作人员有违反上述协议者，应向甲方领导或者甲方上级单位举报。甲方不得找任何借口对乙方进行报复。甲方对举报属实和严格遵守廉洁协议的乙方，在同等条件下给予承接后续工程的优先邀请投标权。
十二、甲方发现乙方有违反本协议或者采用不正当的手段行贿甲方工作人员，甲方根据具体情节和造成的后果追究乙方工程合同造价1～5％的违约金。由此给甲方单位造成的损失均由乙方承担，乙方用不正当手段获取的非法所得由甲方单位予以追缴。
十三、本廉洁协议作为工程承发包合同的附件，与工程承发包合同具有同等法律效力。经协议双方签署后立即生效。
十四、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，送交见证部门一份。 十五、甲方监督电话：
甲方：（盖章）
法定代表人：（盖章）
地址： 甲方：（盖章） 法定代表人：（盖章） 地址：
电话： 电话：
见证方：（盖章）
法定代表人（盖章）：
地址：
电话：
签约日期： 年 月 日
见证部门：（盖章）
见证日期： 年 月 日
二、安全生产责任协议书
为确保工程建设的安全要求，经 （简称甲方）和 （简称乙方）双方按有关的劳动安全法规商定安全生产协议，由双方共同遵照执行。
一、本协议为 合同的附件与工程合同具有同等的法律效力。
二、甲方法人代表为，安全负责人为，专职安全管理员为；
三、根据工程建设的安全生产由甲方组织，乙方实施的原则，甲方应向乙方提供市政工程安全生产的规章制度，及时传达和贯彻上级有关安全生产的文件和提示，甲乙双方共同努力搞好施工现场的管理工作。
四、乙方在签订本协议后十天内，须向甲方交纳本工程造价总费用一定比例的安全生产风险保证金，作为乙方在施工现场进行安全生产活动的经济担保。安全生产风险保证金的金额为 元。
五、甲方应向乙方提供本工程的安全生产要求和注意事项，向乙方进行安全交底，乙方须在施工中严格执行甲方有关安全生产的规定，并接受甲方及甲方委托的安全监理单位的督促检查和管理。
六、乙方应向甲方现场安全管理网络和组织体系，各工种的安全操作规程及特种作业人员清册、各级安全岗位责任制和安全经济责任制等各项有关安全工作的规章制度。
七、乙方在工程开工前必须根据工程实施情况编制施工组织设计（施工大纲），在其内容中应有针对性的安全技术措施和相应的安全防范措施，并在施工过程中严格按施工组织设计的要求进行施工作业。
八、甲方审核乙方提交的施工组织设计，督促施工组织设计中安全技术措施和安全防范设施的落实，并按《市政施工安全检查评分标准》对乙方施工现场的安全生产情况进行明查暗访和考评，根据《市政局安全生产奖罚条例》及甲方的有关规定进行奖罚处理。
九、乙方必须在开工前后一个月向上海市市政（公路）安全监督管理站进行报监，工程全过程接受其行业及市有关部门监督检查。
十、乙方在进场前须对施工人员进行上岗安全教育，要求各级人员严格遵守
有关安全的规定，严禁违章指挥、违章作业，必须抓好对其分包队伍的安全教育和管理工作以确保施工安全。
十一、以上条款如有未尽之处，均按国家、市政行业和甲方颁布的有关安全工作的文件、规定办理。
工程工期为
工程地点：
现场电话： 。
甲方：（盖章） 甲方（盖章）
法定代表人： 法定代表人：
（或法人委托代理人） （或法人委托代理人）
经办人： 经办人：
乙方（盖章）
法定代表人：
（或法人委托代理人）
经办人：
签订日期： 年 月
日
三、文明施工责任协议书
工程发包单位： （甲方）
工程承包单位： （乙方）
甲方将本工程 发包给乙方施工。为贯彻市建委、市政局关于文明施工管理工作的有关规定，明确双方责任，共创文明工地，双方在签订工程合同时，签订本协议。
一、承包工程项目
1、工程项目名称：新建杨浦区青少年业余体校综合训练馆工程
2、工程地址：
3、承包方式：
二、工程项目期限：
自 年 月 日开工至 年 月 日竣工
三、协议内容：
1、甲乙双方必须明确文明施工管理工作的组织机构以及成员名单，定期组织文明施工的检查评议活动，积极开展工地现场的思想政治工作。
2、乙方应按甲方要求编制施工组织设计，施工组织设计中应明确文明施工的技术措施。
3、甲乙双方必须对本单位职工（民工）进行文明施工规定的知识教育，提高职工（民工）的文明施工意识，督促职工（民工）自觉遵守文明施工的有关条款。
4、乙方应加强对民工队伍的管理，积极向他们宣传文明施工“两通三无五必须”的基本要求，建立民工人员花名册，办理好民工三证（身份证、居住证、务工证），并复印统一保管。
5、甲方在委托工程设计时，内容应包括由设计方提供的详细地质资料和原有地下管线资料，并在设计中考虑有关管线维护和施工技术措施。
6、乙方在施工前应进一步核对原有地下管线情况，申请办理好监护卡、交底卡，同时需挖洞复测、暴露管位，如遇有情况，应及时向甲方和管线监护部门
篇5：体校安全检查工作方案
体校安全检查工作方案
体校安全检查工作方案为了进一步贯彻县教育局关于安全教育周的通知，落实安全制度，强化安全防范措施，增强师生安全防范意识，提高师生自救能力，真正使安全教育和安全防范管理规范化、常规化，我校认真按照县教育局文件精神，在全校范围内开展了各种活动，现将本次活动过程和体会总结如下：
一、学习文件，领会精神，制定我校活动方案。
我们在接到县教育局的通知后，立即召开学校领导班子及中层参加的会议，领会文件精神，统一思想认识，成立了活动领导小组。根据我校实际情况，确定工作思路，硬化管理措施，创新活动形式，在此基础上，制定出学校开展安全教育活动周的工作方案。在教职工会议上学习《工作方案》，在宣传戗板上宣传《工作方案》，掀起全校发动、全体师生参与的安全教育工作高-潮。
二、精心组织，周密安排，扎实开展各项工作。
在为期一周的集中宣传教育活动中，我们采取集中与分散讲座相结合，学习和实践相结合，整体推进，分层落实，扩大影响，形成声势，努力为学生创造良好的安全教育环境。
1、全面动员，开展主题教育。
学校召开教职工会议，发给安全教育活动周《工作方案》，在提出总体要求的'基础上，要求班主任在3月26日，利用班会课，围绕“增强安全意识，提高自我保护能力”这一主题，开展“我与安全同行”的主题班会，讲清危害性，增强学生安全意识。班会上，师生互动，生生互动，共话安全，共议避险措施，提高了学生自我保护能力。
2、利用晨会，开展集中教育。
在晨会上，我校安全工作领导小组成员就我校安全教育活动周工作开展作专题发言。政教主任就安全教育这一活动，做专题讲座，使全体师生受到了一次良好的集中教育，有效地推动了此项工作的顺利开展。
3、掌握知识，开展学习活动。
组织师生共同学习《道路交通安全法》以及县教育局通知中明确的安全教育的其它活动内容。大家在学习过程中，谈体会、写心得，提高了学生安全知识水平和自我保护能力，学习效果显著。
4、参与实践，重点整治学生自行车。
各班由班主任牵头，组织学生认真学习防火、用电安全知识，饮食卫生安全知识，交通安全知识，防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识，防盗窃、防敲诈以及预防各种流行传染病的知识教育，检查本班学生自行车车况、停车秩序和日常骑车情况，对查出的问题，要求当事人立即整改。坚决克服学生乱停乱放自行车、骑“飞车”的不良习惯。
5、积累经验，做好活动总结。
按照活动安排，要求各班主任认真做好活动的总结工作，上报好人好事和典型材料，对这一工作的长期开展提出设想与建议。这项工作的目的就是要集中师生睿智，找出工作得失，寻求创新方法，探索工作路子，从而更好地持久有效地抓好学校的安全教育工作。
三、正视现实，狠抓薄弱环节，不断改进工作。
我校学生既有走读生也有住校生，从日常情况看，部分学生用电、防火安全意识不强，尤其是部分住校生卫生习惯以及安全意识比较差，做事莽撞，这些都存在着一定的安全隐患。
同时，由于我校寄居他校，有些活动不便开展，宣传教育手段单一，形式单调，缺少吸引力，薄弱环节依然较多。
今后，我们将继续努力，创造条件，不断改进工作，努力培养学生养成良好的安全习惯，使我校的安全教育工作进一步落到实处。
(中国大学网 )
篇6：体校年度工作总结
20xx年，在市体育局的正确领导下，我校认真贯彻省、市体育工作会议精神，紧紧围绕“培养输送优秀体育后备人才”这个中心，统筹安排训练、教学、管理等工作，不断提升办学质量，各项工作得到稳步推进。现将我校20xx年度的工作开展情况总结如下：
一、20xx年学校各项工作开展情况
（一）加强学习，统筹安排，学校日常工作有序开展
（1）注重理论学习，教职工面貌焕然一新
20xx年全体教职工以“把纪律挺在前面”为主题，进一步强化党章党纪学习，通过组织参加主题教育宣讲、专题学习、党章党纪知识测试等方式，积极开展政治理论学习活动。通过组织一系列活动与学习，树立了讲正气、讲实干、重实绩的工作导向，优化了管理育人环境，提高了学校教职工干事创业。
（2）注重科学管理，竞训工作扎实有效
学校贯彻落实市“十三五”规划和市体育工作会议精神，依照“选好苗子、打好基础、系统训练、积极输送”的训练方针，以备战新一周期省运会为中心，把训练工作始终作为学校的重点工作，做好运动员的选苗、输送、训练和比赛工作。
一是努力做好运动员的选材、注册工作。全体教练员认真贯彻落实20xx年全市体育工作会议精神，围绕省青少年锦标赛、江西省第十五届运动会工作目标，着力抓好运动员选材工作。通过制定详细的招生计划和简章、开通微信平台，主动与教育相关部门联系在全市范围内进行联合招生，多次组织教练员到市区各中小学进行选材招生，共招收了260多名学生。并于7、8两月，组织学生在体校进行了暑期集中试训；认真完成20xx年全市运动员注册工作，新注册运动员共172名。
二是积极参加全省青少年锦标赛。在20xx年省青少年锦标赛上，我校运动员共有18人达优、29人达良。其中射击5人达优、7人达良，团体总分第4名；跆拳道4人达优、7人达良，团体总分第6名；田径2人达优、8人达良；拳击5人达优、7人达良，团体总分第6名；武术套路团体总分第6名；带入十五届省运动会2x5枚金牌。
三是科学抓好训练管理。按照《教练员岗位责任制度》等管理制度，不断强化教练员职责及教练员训练计划的规范管理。严格要求每位教练员认真写好周期计划、年度计划、课时计划及夏、冬计划，要求教练员训练计划的规范性、科学性、系统性和可行性。认真做到训练课前有教案，训练课后有小结；赛前有计划、赛后有总结，不断提高教练员的工作责任感和训练质量。学校一直注重培养提高教练员的业务水平，通过开展定期业务学习和积极选派优秀教练员参加省级、国家级教练员培训相结合的方式，拓宽教练员的知识视野，全面提高教练员的政治水平和业务素质。
四是培育壮大基地效应。校射击馆作为省射击单项训练基地，始终把培养优秀的射击人才放在首位，注重培养和输送相结合。今年基地共向省里输送飞碟运动员6名，其中一名运动员在20xx年全国第一届青运会射击预赛中出线进入决赛，为参加第十五届省运会奠定基础。同时借助青少年俱乐部的平台优势，积极开展射击项目普及活动，不断壮大青少年俱乐部队伍；在推进体校“专项训练”的同时，开展“全民健身”及国防教育，为促进射击项目的发展注入活力。
（3）注重管理创新，文化教育严谨有序
一是多重举措，教师教学水平不断提升。“三集中”办学恢复以来，结合学校的教学现状，制定教研计划，做好学情调查。通过听课、查看教学笔记等形式，及时发现问题，督促教师改进教学。通过开展丰富的教研活动，如安排到市区其它中学听课，组织每周的班会，开展每周一次集体备课、讨论学习等方式，更新了教师教育理念，提高了教学水平。
二是细致入微，学生德育工作得到强化。开学初进行入学教育的第一堂课就集中全体学生学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》；以完善德育工作管理制度为抓手，进一步促进了我校德育工作的制度化、常态化；成立了以“分管副校长—教务处—班主任—学生 ”的德育管理机制，齐抓共管。同时，狠抓制度的落实与执行，每天结合训练和文化课的情况，对学生的日常行为进行检查，做到每天检查登记，据此检验学校德育工作成效，收到了较好的效果。
（4）注重综合治理，后勤服务规范细致
加强学校综治工作。一是重点抓好校射击馆的安全保卫管理。在现有公安联网实时监控系统的.基础上，安排工作人员24小时值班；严格履行各项安全制度，及时排除安全隐患。二是做好学生安全保卫工作。成立了“总值班领导－周值班领导－日值班领导－值班教师”四级值班机制，责任层层落实，齐抓共管。重点检查学生的饮食起居、课堂教学、环境卫生等，切实加强对在校运动员的训练安全教育及管理工作。
体校一直以关心教职工利益为出发点，努力为做好服务工作。教职工每年的常规薪级工资变动、岗位的晋升、工资普调等工作都依照文件要求及时办理，同时在重大传统节日里加强对退休教职工的关心及慰问。
（二）转变思路，积极争取，学校体制机制逐步完善
（1）转变办学思路，“三集中”办学真抓实干
今年5月，在市体育局领导的关心下，体校以体育场西看台的南北两侧作为“三集中”的过渡办学地点，投资20多万对办学场地进行改造维修。目前开设七、八年级各一个班，在校学生50余人。严格按照义务阶段课程设置要求开设课程，文化课的教学由体校现有的文化教师及外聘教师共同承担。
为改善运动员的用餐条件，提高办学质量，9月底经市局领导研究同意，将局机关食堂与体校食堂合并使用，由体校负责管理。为使局领导放心、全校师生满意，我校加强了对食堂饮食卫生的检查监督管理，创造安全用餐、文明用餐的环境，促使食堂工作规范化。
（2）努力积极争取，“三纳入”工作稳步推进
在市体育局领导的高度重视及协调下，20xx年5月，市政府就我校的“三纳入”工作召开了协调会。会议明确了恢复体校为九年制义务教育学校，并将体校文化教育纳入全市九年制义务教育发展规划。目前，体校已恢复在教育部门的义务教育类学校代码，允许体校录取的学生可注册学籍或在普通中小学注册保留学籍；体校教职工的工资待遇已按同级义务教育类学校审批并获得通过，将从20xx年元月起执行。
（3）统筹协调，高位推动，校建工程有条不紊
体校校建办始终保持与相关部门的紧密联系与协调对接。20xx年7月，市委副书记、市长马承祖亲自率队至体育局现场考察市体育馆、体育场、体校建设项目选址，并召开了体育工作现场办公会，会议明确了体校的建设规模由原平方米调整为3500平方米，确定了建设项目资金的部门保障等内容。在市政府领导的高度重视、市局领导的关心下，市体校学生公寓建设地址确定位于市青少年示范性综合实践基地北面，建筑用地面积4324平方米。9月初经市局局长办公会讨论确定设计方案，即：公寓楼共建设五层，其中一层为食堂，层高6.8米，面积1030平方米，可容纳400人用餐；二层为办公区，层高3.6米，面积617平方米；三、四、五层为学生公寓，层高3.6米，可安排近400名学生住宿。目前就体校建设的规划选址、设计方案和设计条件，已提交市中心城区城市建设项目规划审批审议，公寓建设用地的土石方工程已经开工。射击飞碟靶场的建设已报市体育局、发改委等上级部门批准同意，建设位置已选定。
二、目前存在的问题
综合起来主要有以下几点：一是体校新校园尚待建设，目前过渡期间的办学条件受场地制约，无法按标准配套办学设施，制约了体校的发展；二是我校教练员队伍比较单薄，教练员的不足制约了项目训练的发展，需要进一步壮大教练员队伍建设；三是加快优势项目培养，提高我校在竞技比赛中核心竞争力。这些问题有待在今后的工作中不断加以改进，为培养和输送更多的优秀体育人才而努力。
三、20xx年工作要点
1、完善“三集中”文化教学管理，抓好教学质量，提升教师的教学水平，结合体校学生的特点，在教学上逐步推进教学改革，努力为学生营造优良的学习环境。
2、做好冬训工作，要求各项目队分工具体、责任明确、措施到位。从训练内容、队伍管理、安全措施等几个方面全盘考虑，确保冬训工作安全顺利开展。
3、为确保训练计划落实到位，扎实提高训练质量和水平，定期、不定期地检查及抽查教练员训练计划，促进规范训练。
4、加强安全意识，确保各项工作安全顺畅。进一步加强安全教育，强化安全意识，确保体校在训练、交通、消防、食品、值班等各方面安全的工作，万无一失。
5、加快体校校园建设和射击飞碟靶场的建设步伐，加大与相关部门的协调对接工作，科学合理规划设计，推进建设工作有序进行。
6、党支部积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范领导干部的从政、教职工的从教行为，加强师德建设，强化内部管理；加强对青年骨干、入党积极分子的培养工作，定时召开党员民生生活会。
7、校工会利用重大节日积极组织开展健康、和谐的文体活动，丰富教职工业余文化生活；继续做好送温暖工作，适时慰问病、困教职工和退休职工，对教职工进行人文关怀。
篇7：体校工作总结
体校工作总结
今年是全面备战省十一运会、全面提高技术水平的关键之年。全校上下共同努力，按照体育局的总体部署，明确目标，增强教练员的责任感、荣誉感、危机感和紧迫感，加强细节管理，努力完成全年的工作目标。
一、加强常规训练管理
第一、抓好日常管理。有效的管理在训练系统中起着至关重要的作用，要抓细节、抓日常管理。一是督促教练建立和落实训练计划制度。我们建立了教练员训练计划制度，要求他们制定周密的周训练计划和日训练计划，由分管领导和行管人员定期进行检查督促。二是每周二召开全校训练工作例会，研讨和交流训练工作中的成绩与问题，商讨改进措施，作为一项行之有效的制度坚持下去
其次，抓好冬训工作，为夏训的顺利过渡打下坚实基础。冬训是整个训练周期中最为关键的时段，各项目教练员认真制定冬训计划，针对性、科学性较强，对于训练中存在的薄弱环节提出了有效的措施，突出重点组别、重点队员的训练。通过这一阶段的努力，各项目运动员在一般身体素质和专项素质上都有不同程度的提高，充分体现了冬训这一周期的实效性。
三是抓好参赛队员的注册。今年的注册工作是整个训练过程中的重中之重，能否顺利过关将直接关系到明年省赛运动员的参赛资格。通过体育局领导的正确领导、体校行管人员及教练员的积极配合，注册工作基本顺利完成，有xx名运动员在xx个项目上取得了参赛资格，为明年的省运会奠定了一定的基础。
四是组织部分运动员参加省里体育单项比赛。今年6月份和7月份，我校派出2名行管人员、名教练和柔道、举重、射击、跆拳道等xx个项目xx名运动员，参加了省里在长沙、郴州、益阳举行的体育比赛，对运动员进行了一次实战训练，获得了参赛资格，积累了比赛经验。
二、管理抓细节，重视日常行为管理
1、关心爱护运动员。在生活的细节方面要教育他们如何处事待人，如何互爱、互帮，让他们感觉生活在一个大家庭里面。同时在练好技能的基础上，也要把学习抓紧，使运动员们知道作为一名优秀的运动员除了要有高水平的竞技技能，还要有良好的自身修养和文化素质。只有掌握一定的文化知识才能更好地理解教练的计划意图和动作要领。
2、鼓励教练员与运动员建立良好的师生关系。我校要求教练员对待运动员要像对待自己的亲戚甚至于自己的儿女、兄弟姐妹一样，在对他们进行严格管理和严格训练的同时，在生活上热情周到地关心他们，并把这
一要求与教练员的奖金等待遇挂钩。教练员感受到肩上的责任，对运动员的学习、生活和训练以至于人身和财产安全问题都关心备至，这样，运动员感到在体校如同在自己家里一样温暖，虽然年纪还小，但都能安心训练。
3、建立健全有关管理制度。为了提高教练员的主观能动性，提高运动队水平，市体育局与我校教练员签定了省十一运会奖牌目标任务责任书，明确了奖罚措施。我校据此制定了各项目测验及奖励办法、业余训练管理办法，对考核达到省定训练标准的运动员给予一定的现金奖励，对提高运动员的竞技成绩起了很好的激励作用。通过今年5月份的测验，部分运动员的运动成绩进步较快，达到了省里去年单项竞赛前3名的水平。
三、加强后勤保障工作xx坚持一切以训练为中心
1、主动、及时地做好训练场地的.设备器材、通风、照明的添置、维修保养工作，做好日常防火、防盗等安全工作，积极参与创建平安单位，保证训练工作的正常进行。
2、树立为运动员服务的思想，确保食堂食品安全卫生，在食品供应上讲究营养、合理搭配，努力做到色香味俱全，让运动员吃得放心，以充沛的精力投入训练比赛中。
3、加大训练经费投入，改善训练条件。在体育局领
导的大力支持下，今年先后投入了xx万元，新修了25米枪靶场，把原来的25米靶场改造成为50米靶场;购置了17万发子弹，确保了正常训练。
4、加强对教练员的学习培训，以提高其训练水平。今年10月份，我校在经费紧张的情况下，选派了举重、柔道的2名教练到武汉体育学院培训，提高他们的训练理论素养和训练实践能力、执教水平;派出6人观摩第11届全国运动会，以提高我校教职工的整体训练与管理水平。9月份，选送了有冲击金牌潜力的2名柔道运动员到外省集训，为他们在省运会夺金创造条件。
5、加强对运动员的思想政治工作和对学校环境卫生整治，努力为训练创造一个优良的环境。学校领导有专人分管运动员的思想政治工作，还为女运动员配备了专职的女教师;对家庭比较困难又能刻苦训练、运动成绩比较突出的运动员，向体育局申请给予生活费减免。今年以来，我们还对运动员的身体健康高度重视，确保训练中不发生人身安全事故。学生和家长对我校的管理比较满意。今年，有9位学生家长主动要求我校为他们的子女办理休学手续，以安心在校训练，备战省十一运会。
三、积极参加体育局组织的各项重要活动
1、积极参加市委组织开展的深入学习实践科学发
展观活动。今年3月至8月份，全体教职工参加了由市体育局组织的深入学习实践科学发展观活动，圆满完成
了各个阶段的工作，增进了对科学发展观的理解，对以科学发展观指导业余体校工作增强了自觉性，对局党组实践科学发展观提出了10多条合理化建议。
2、积极参与全市庆祝新中国成立60周年职工健身
活动及系列体育竞赛活动。在市体育局和市总工会联合组织的市直机关万人登腰子寨、象棋、拔河等比赛和“华宇杯”龙舟赛活动中，我校积极参与，承担了部分裁判与后勤工作，得到了局领导和市总工会领导的好评。
3、认真完成体育局党组交给的其他工作任务。我
校长期抽调一名副校长，参加局里的建设扶贫工作。对局党组安排的社会治安综合治理及社区工作，我们都不是价钱，坚决落实。
四、正视问题，争取更好工作业绩
与自身比，同过去比，我校的工作有明显进步，但也存在一些不容忽视的问题和困难。
1、我校的总体训练水平还不高。一是我校的训练场馆等条件严重落后，影响了训练项目和运动员选拔。二是个别项目的教练员在工作责任心上仍然有所欠缺，训练时间抓得不够紧，训练的有效时间利用的不够，训练方法单一，训练主动积极性不够。
2、市财政对我校的训练经费未能给予保障，不能不影响到我校正常训练和训练水平的提升。由于经费所限，我们不能将教练员送出去接受提高培训，选拔运动。
篇8：体校后勤人员总结
1、管住价格
高校学生食堂的主要功能是为学生提供餐饮服务，具有明显的公益性，食堂的运作、经营既要遵循市场规律，更要立足于为全校师生服务;既要考虑经营者的利益，更要兼顾大学生的利益，决不允许经营者为谋取更大的利润而随意提高价格。加强学生食堂管理监督首先管住价格，对大众食堂的就餐价格实行最高限价。
2、严格学生食堂的餐饮准入制度。
对学生食堂经营着，实行严格的公开招标制度，各有关方面(包括学生)均应有代表参加招标工作，防止暗箱操作及其他不正当之风。
3、学校与经营方签订具有法律效力的契约。
签订契约，明确各自责任、权利和义务;明确质量要求和处理方法，不符合条件坚决取消其经营资格。
4、严把食堂卫生准入关
对食堂的卫生状况加以严格的规范和管理，建立有效的管理监督机制，请校、系学生生
活部的学生干部共同参与食堂管理与监督，由生活部收集同学们对食堂各方面的意见和建议，不定期召开生活委员会，及时处理和改进同学们对食堂反映的意见和建议，这个形式一直沿用至今。
同时，食堂内部也要加强管理，把责任落实到人，要求食堂全体工作人员都要严格遵守有关法律、法规进行食品加工，此外，加强卫生安全意识和自我保护意识，对不符合卫生食品法坚决抵制。
正是这样对食堂的严格监管，食堂学生就餐环境、就餐质量有了明显改善，学生就餐人数越来越多，得到了领导的认可及学生的好评。
篇9：体校教务处工作计划
一、指导思想
本学期教务处工作仍然紧紧围绕学校工作的指导思想和目标及教育教学工作计划，立足我校教育发展的实际，以深化课程改革为工作重点，以提高教学质量为工作重心，以强化常规管理为手段，以推进教育信息化为契机，以深化教学研究为动力，不断提高工作成效，扎扎实实的落实好教务处的各项工作。加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。力争使教务处的各项工作再上一个台阶。
二、主要工作及措施
(一)进一步深化我校课程改革
在上学期课程改革的基础上，进一步进行集体教研、集体备课和小组合作模式的探究，使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变，使学校教学工作真正规范到素质教育的轨道。课程改革能否取得成功，课程改革目标能否实现，关键还在教师。本学期教务处的主要任务，是要深入教学第一线，找准使教师适应新课程教学的突破口，通过各种培训使其对新课程有更进一步地理解，努力接受，热情投入，有效实施，并根据新课程要求，不断提高自身综合素质。
1.继续进行理论学习，进一步加强课改培训。注重校本研训，重点学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》、《各学科新课程标准》等文件。采取全体学习、分学科学习、教研组学习和自学等形式，通过观看录像讲座，写学习心得体会等方法，真正把新课程标准的新理念、新方法和新要求更进一步的逐步内化为教师的教学价值观和具体教学行为。
2.牢固树立有效教学意识，建立健全学校课堂教学管理制度和运行机制。立足于课堂教学，以推进课堂教学模式建构为突破口，着眼于学生的自主学习、探究学习和合作学习，通过改革教师的教学方式和学生的学习方式，优化教学过程，推进课改的进程，提高课堂教学效率。
3.继续加强课改研究，重视教研组内教师的合作。在上学期课改的基础上，把教师凝聚在一起，扎扎实实地开展课改研究工作。每周以教研组集体教研活动两次，侧重理论和课堂实践。方向明确、分工明确，有具体的实施计划，有详细的落实措施，在活动中，可以各抒已见，共同探讨一节好课的评价标准，交流自己在实施课程改革中的心得、体会以及困惑，注重实质，追求实效。
4.树立科学的教学评价观。树立“以学促教、以学定教”的教学评价观，通过“先学后教、小组合作”评价课堂教学效率。使学生自主、合作、探究学习能力得到全面提升。通过建立合理的评价机制和手段，提高学生的学习兴趣，规范和逐步培养学生的学习习惯，大幅度提高学生的学习成绩和各种能力。
5.规范课堂教学行为，激发学生主体意识和学习责任感，落实“学为主体、教为主导、练为主线、当堂达标”的教学原则，做到因材施教、因学施教、以学定教。改革课堂教学结构，切实遵守教学规范，努力优化教与学的空间与流程，以“学到了什么、学到什么程度、学得好不好、会不会学”为教学原点完善课堂教学环节。
6.注重教学反思和课改总结，实施课改评估。理论来源于实践，实践又上升至理论，再回来指导实践，这是不断提升的课改总结，是发现问题后的总结，再执行再总结，要贯穿在课程改革工作的始终，只有这样才能使课程改革发生质的飞跃。所以本学期要求进行课改的教师要系统总结课改工作，撰写课改实验报告，举行课改展示课的公开教学活动，并表彰在课改工作中表现出色的骨干教师、优秀教师，并且结合我校考核制度进行考核。
(二)进一步强化教学常规管理
强化教学常规管理，对教学工作实行量化考核，奖优罚懒，确保教育教学质量的提高，努力提升教师工作的积极性。本学期教务处将以学校各项规章为标准，努力规范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。
1.抓教学常规管理，实施量化考核。本学期，教务处将在课程改革的理念指导下，从教师的备课、上课、作业批改、业务学习等方面实行量化管理。
①在备课方面，以教研组为单位，在教研组长的带领下，钻研教材，吃透教材，活用教材，抓难点，突难点，倡导集体共研，备出精品，并注重教后反思，加强复备，及时捕捉教学中课改的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。杜绝搬运工和无准备上课，发现一次者取消教案优秀得分。
在备课方面的几点建议：
1、撰写教案应该根据上级教研要求进行，各学科有其特点，学校将按照有关要求检查、督促、反馈、存档。
2、补充教学内容，教材不等于教学的全部内容，确定教学内容要在凭借教材的基础上超越教材。要用教材教。
3、教案的形式要多样化，提前备课量为一周，但必须做好课前二次备课。备好课是上好课的前提，要强化“功在课前，利在课上”的意识，做到不备课，不上讲台。
4、各科教师要认真学习课程标准，领会课标的基本精神，要深入钻研教材，明确教学目的要求，理解和掌握教材内容，制定教学计划，要注意知识间的内在联系和规律，要处理好教学的阶段和连续性，做到循序渐进，螺旋上升。
5、各课要写好教案，做到一课一案，课时教案包括教学课题、三维目标、重点、难点、课时及教学过程、板书、反思等项目。
6、教案检查：采取普查与抽查，并特注意小科教案检查(科学、品德、英语、音、体、美、写字等)。每学期由教务处统一普查，每月普查一次。每次检查均作好记录和小结存档。当发现教案不合要求时及时交换意见，要求改正。
②在听课方面，倡导教研组内、同学科、跨学科教师互相听课，且学校对于青年教师重点听，点面结合，使学校对每位教师的教学态度，教学水平都有了比较多的了解。及时将听课意见记录并与上课老师交流，共同分析原因，提出改进意见，以便执教老师及时改进教学方法，提高课堂教学效果。同时，做好评分记载、资料积累，为期末的教师业务考核提供依据。本学期要求教师听课不少于10节，并纳入学校管理和教师教学常规考核。
③在课堂教学中，教师要善于引导学生主动学习，优化课堂教学结构，精炼课堂语言，简化教学环节，和谐互动，形成一个整体。指导学生掌握科学的学习方法，培养良好的学习习惯。充分发挥教师授课时的主导功能，让学生学会自主学习、质疑问疑，保证当堂训练的时间。学校将继续实行推门听课制度，鼓励教师积极参加学校及上级部门组织的各种活动，促进课堂教学效率的提高。
上课的几点建议：
1、上课是整个教学工作的中心环节。教师应在教书育人的教育思想指导下，摆正教和学的关系，认真上好每一堂课。课前两分钟到教室，做好组织教学工作，维持好课堂纪律，以饱满的情绪投入教学。
2、坚持采用合适的教学用语上课。上好一堂课的基本要求是：
①、教学目的明确，即在一堂课教学中，传授知识，培养能力以及思想教育都明确具体，落实到位，师生的一切教学活动都要围绕教学目的进行。
②、教师善于把握、驾驭教材、根据教材的逻辑系统和学生的认知系统，把教材组织成学生容易理解掌握的知识系统，做到深浅适宜，详略得当，重点突出难点突破，疑点抓住，既落实基础又培养能力。
③、要采用素质教育的理念组织教学，坚持从“乐教乐学”出发，以教师为主导，学生为主体及讲练结合的原则，教师善于根据本课的教学目的、任务、教材特点和学生实际，选择恰当的教学方法，做到以趣激学，实践为主，激励学生学习兴趣和求知欲望，使之积极开展思维活动，自觉地主动地去获取知识，提高能力。
3、注意引导学生形成良好的学习和行为习惯，坐、立、读、写有正确的姿势。
4、不提早下课，不拖课。
5、原则上按计划上课，妥善处理课堂上的偶发事件，无特殊原因，一般按要求上完有关内容，教师不得自行调换课程，因公出差的教师按学校要求安排好课务，因病、因事的教师要依照《考勤制度》执行好请假，避免“空堂”现象。
6、上课检查：每周最少检查一次。并特注意小科教学检查(科学、品德、英语、音、体、美、写字等)。上课期间由学校教务处不定时随堂听课。
④在作业设计和批改方面，教师应本着减轻学生负担的原则，勇于探索，精挑细选，让作业更具新意，更具内涵，更好地为提高学生综合素质服务。提倡同年级的作业一致性，作业的批改应及时、认真、细致、规范，个别学困生力求面批面改，评价提倡使用激励性评语，语文、数学、英语学科要有复批，同时还要重视学生作业的书写习惯与规范性。严格杜绝机械重复作业，训练方式上应使学生有多动脑、多动口的机会，加强理解，提高实效，同时还要照顾到学生的差异，既要使学生扛得起，还要使学生感受到跳一跳能摘到桃子的乐趣。严格控制家庭作业量(
一、二年级不留书面作业;
三、四年级每日课外作业不超过30分钟;
五、六年级不超过1小时)，教务处将定期检查作业布置和批改情况，并公开检查结果，对高质量的作业教务处组织评比。要进一步改革考试制度，控制考试次数，从而切实减轻师生课业负担。
作业与批改的几点建议：
1、各科基本作业量，完成课后习题或思考题，可适当设计、补充配套练习题。课堂作业坚持限时分层校内完成的原则，严格控制课外作业量，各科应协调好每天作业的总量，低年经一般不留课外作业(适时调整);中年级每天不超过半小时;高年级每天不超过1个小时。
2、作业批改要认真，书写要规范，反馈及时，数学作业当天批改、反馈，语文和其他作业应在下一节课做作业前批改、反馈，作文要有讲评、面批等形式。
3、耐心辅导使每个学生都得到发展。要创造条件，开展学科课外活动，用以增长知识，开拓视野，陶冶情操，促进个性特长的发展。
4、布置作业要紧扣教材，目的明确有利于学生巩固和运用所学的知识，有利于提高学生分析和解决问题的能力，形式多样，要努力减少机械抄写和单调乏味的作业。
5、作业批改：作业批改是检查教学效果的重要手段，各学科教材的习题或思考题，教师要全批全改，作业批改要认真细致，迅速及时，讲求实效，不出错误。
6、作业检查：教务处每月检查一次，并做好记录。 辅导的几点建议：
1、要有计划、有重点地进行培优补差工作。正视差异，重视对暂时学困儿童的辅导、帮助，也提供学习超前的孩子有发展的空间，注重学生良好的心理品质培养。
2、及时为因病因事请假的学生补课。加强与学生家长的联系，重视学校教育与家庭教育、社会教育的结合。
测试的几点建议：
1、一个单元或一个阶段教学结束后，通过检测对教学工作进行总结评价，这既是对学生学业成绩的评定也是对教学效果的鉴定。
2、学校组织月考，教师要认真总结分析填写质量分析表，
3、考试检查：由教导处检查教师监考、阅卷、登统全过程，对不负责者提出批评，要求改正，对舞弊现象做出扣分或取消成绩的处理。
2.全体教师要严格履行岗位职责，认真执行学校教学工作计划，以保证本人的教学计划，按步骤进行。教务处将对上述情况作定期检查或抽查，并将检查结果作为衡量教研组、教师年终教学绩效考核的重要依据。
3.进一步完善综合类课程的教学与管理 音、体、美等综合类课程与语、数、外同等重要。为使我校教师队伍的专业发展，也为学生的终身发展打好基础，本学期音、体、美、综合学科的主攻内容同样是是：打造有效课堂教学，要进一步规范教学，立足基础，回归本真。为此要求综合类课程在本学期进行1—2次的汇报与展示活动。且音、体、美等综合类课程教研组要有各自学科的研究课题，确保综合类课程代课教师和学校的可持续发展。
4.加大毕业班管理力度
本学期，教务处将加大毕业班管理力度，定期召开毕业班教师会，做好计划，分清阶段，明确任务。毕业班教师要认真分析班情、分析学生、分析自我教学，制定出合理的班级和教学工作计划。对学生进行合理的分层教学和辅导，提高教学的实效性。尤其对学困生，更要认真分析他们的情况，制定十分详细的辅导计划，力争使他们能有较大提高。确保毕业班学生的思想认识正确，使学生们能平稳、顺利、安全地小学毕业，以良好的状态升入理想的中学。
(三)加强师资队伍建设
加强师资队伍建设，积极营造心齐、气顺、劲足的团队氛围，倡导做一名阳光教师，把爱洒给每一个学生。
1.加强教师师德培训。治校之道，教师为本，教师队伍的状况，是全面践行学校教育理念，提高教育质量的基本保证。通过职业道德方面的培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。
①加强师德建设。组织全校教职员工开展师德教育活动，强化教师职业道德，弘扬“乐教、精业、合作、奉献”的师德风尚和塑造“团结协作，拼搏进取”的团队精神。进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信赖、社会认同的好教师。
②抓师能提升。开展多层次的师资培训。a、组织各类讲座(走出去，请进来)，开展“争当学习型”教师活动。b、进行师资培训。培训内容要全方位阐释新教育实验的理念和观点，方法和步骤，展示美好愿景，解答疑难问题，能使教师改变方式、发现自我、创造价值。③教师分层发展。针对我校不同教师发展规划，设计不同形式的培养措施：青年教师铺路子、教研组长压担子、骨干教师创牌子等，培养品牌教师，树立学科先锋。
2.加强业务学习和知识修养。每位教师要根据自己的实际情况认真钻研业务，加强知识修养，反对知识上吃老本，教学上老一套，墨守陈规，不思进取，敷衍塞责的教学作风，对爱学习，肯钻研，业务进步大的教师应予奖励。每个教师本学期至少读一本关于自己学科的业务书籍，要做好学习笔记，教研组要定期开展业务学习活动，提倡学校内部之间互相学习，取长补短。
3.狠抓“名师”工程。积极安排好学科带头人、骨干教师培训、学习及跟踪、指导工作，搞好教师基本功训练和教师继续教育培训，促使年轻教师迅速成长。
4.对教师进行分类培训。以适应我校课程改革的发展需要，主管教学的领导和教务处、教研室有关人员要深入教学第一线，掌握第一手材料，并及时指导教学工作，解决教学中实际困难。要经常下班听课，作好课前的辅导，课后的讲评。以求互相督促，取长补短，共同提高，学校要根据教学需要，组织教师外出学习，吸收外地经验。
5.本学期要积极组织示范课、研讨课、汇报课、比赛课、开放课、教学专题讲座、经验交流等教学教研活动。设制各种教学奖励，增强激励机制，调动教师的教学教研积极性，以全面提高我校教师的业务素质，建立一支思想好、业务精、水平高的教师队伍。
(四)组织开展校园兴趣活动
本学期，教务处还将在以往兴趣活动的基础上，查漏补缺，进一步严密组织和规范校园兴趣活动，丰富师生的校园文化生活，陶冶了学生的情操，发展学生的个性，展示学生的特长，积极探索和开发适宜我校课程改革的校本活动课程，争取使其成为我校素质教育的生动体现。相信我校的兴趣活动会在本学期开展的越来越丰富。
(五)做好教导处资料管理工作。
教务处资料比较繁琐，但我们力争坚持做到及时归档，资料齐全，内容翔实，装订规范，管理有序。充分用好校园博客网，建立电子文档，丰富网站教学资源。教师要按时上交各类资料的纸质文档和电子文档，文档的书写格式必须符合规定要求。
总之，教务处会进一步认真学习教育理论，更新教育观念，解放思想，开拓进取，不断提高我们的管理水平，注重管理方法的转变，向管理要质量，使本学期的教学管理工作和教学成绩有新的突破。
篇10：体校夏令营发言稿
体校夏令营发言稿
体校夏令营发言稿各位教练、同学们：
你们好！
由镇镇政府、计生协会、教委办主办，教育机构承办的“公益夏令营”今天就要开营了。
首先，我代表教委办对组织本次夏令营的教练和参加本次夏令营的同学们致以亲切的问候和良好的祝愿！
本次公益夏令营活动意义十分重大，它是我镇贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措和具体体现。
夏令营活动是深受广大少年喜爱的活动。利用夏令营特殊的教育形式，加强少年儿童的思想道德建设是贯彻《意见》的需要，是广大少年成长的需要。夏令营活动是一次增长见识、磨练意志的.机会，是一次接受爱国主义教育、体验集体生活的机会，在体验中学习，在学习中感悟，在感悟中成长。
同学们，此次“公益夏令营”，为你们搭建了很好的学习交流平台，希望你们一定要珍惜这一难得的学习机会，严格要求自己，不怕艰难困苦，充分利用这次机会，锻炼能力，增长才干，快乐地度过一个有意义的暑假！《钢铁是怎样炼成的》一书的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇上岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花”。同学们，你们应该直面挫折，在克服困难、战胜困难的过程中，让自己的生命焕发光彩。愿这次夏令营活动能给同学们留下永久而又美好的回忆。
教练们，希望你们高度认识这次活动的重要意义，勇挑育人重担，()为这次夏令营活动做好各项服务和管理工作，为营员们创造良好的学习和生活环境，在奉献的过程中升华自己、提高自己！
最后，预祝此次活动取得圆满成功！
篇11：体校训练工作计划
20__年我校的体育工作，以区教育文化体育局20__年工作思路和局体育工作计划为指导，坚持加快发展不动摇，用心推进新课程标准实验，与时俱进、锐意创新，进一步提高学校体育教育教学质量和水平，认真贯彻一切为了学生发展的校训。我校体育工作要继续坚持以《学校体育工作条例》为法规，以深化改革为动力，以促进发展为目标，扎实推进各项工作，推动我校体育事业的蓬勃发展。
一。体育教学工作
1。加强学习，更新观念。组织相关人员认真学习区教育文化体育局20__年工作思路和局体育工作计划，充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性，进一步学习体育课程标准，加大对体育学科课程改革实验的力度。
2。深入探索，成立课题。我们要结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为抓手，不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位，关注学生个体差异与不一样需求，确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识。
3。规范常规，注重预案。要让每一个孩子都理解良好的体育教育目标，我们应重视课堂教学的规范化，从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手，提高体育教学质量，使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施，以科学锻炼身体为思想指南，提高学生的体能和技能水平。
二。学校群体工作。
1。体育教研组在“健康第一”的思想指导下，要认真制定出本学期体育教学工作各项计划，对所订计划的执行状况要有检查、有总结。
2。抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到教师落实、场地落实、器材落实，在确保学生活动开展的同时，要强调安全教育。
3。继续开展体育特色学校的建立，安排好大课间活动和体育课每周各班进行一次乒乓球活动，组织和管理好学生的活动，注意节约能源，能不用照明的尽量不用，并做好建立体育特色学校台帐。
4。深入开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活。本年度我们将根据区体育工作的计划，开展学校阳光体育活动，安排乒乓球文化节和花样跳绳活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，成为学生乐于参与课余生活，培养学生终身体育意识，体验体育活动的乐趣。
5、举办第七届学校体育健康节，营造浓厚的校园体育文化氛围。本届比赛要在前几届的基础上，不断创新，安排学生感兴趣、喜欢参与的项目为活动载体，尽可能吸引每位学生参加。今年是大届，我们要精心策划好开幕式，做到隆重、和谐、快乐、健康，使广大师生充分享受体育活动的乐趣，使体育文化逐渐融于校园文化，成为校园文化的品牌。
三。竞赛训练工作
1。抓住重点。根据区竞赛计划，组建好比赛队伍，抓紧训练，用心参加各项比赛，争取获得好成绩。尤其抓好乒乓球队的建设，在区内继续确立位置。
2。统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的训练外，用心思考开设其它项目，便于统一布局，更好的抓好薄弱项目的训练，力争几年中取得好成绩。根据学校的安排，拟开展健美操兴趣班的培训。
3。梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外，还将继续抓好运动队梯队衔接训练，并重视运动员训练档案的收集，梯队衔接工作
一、指导思想
为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，用心倡导“健康第一”、“每一天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中小学生阳光体育运动的广泛开展，培养学生用心主动的体育锻炼热情，提高学生体质健康水平，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把阳光体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成教师和学生用心主动的体育锻炼习惯，提高全体师生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。
一、活动目标
为保证学生每一天有一小时的体育活动时光，教师每一天锻炼时光不少于30分钟;力争使95%的学生在本学年学生体质健康标准测试中到达及格以上，35%的学生到达优秀。
二、活动口号
“健康第一”、“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。
三、活动原则
遵循课外体育锻炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、经常性原则、针对性原则，根据《学校体育工作条例》第三章规定，保证学生每一天在校1小时的体育锻炼时光，养成健康的生活方式。
四、活动时光安排和活动方式
10月份：
1、举行阳光体育活动启动仪式。
2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。
4、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。
11月份上旬：
1、利用体育课和活动课，各班进行体操训练及队形队列。
2、以班级为单位进行第三套广播体操的比赛。
3、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。
11月份中旬：
1、下午的课外活动时光，在本时光段内由各班班主任及跟班教师进行活动指导和管理。由各班班主任组织锻炼，根据活动资料合理科学地自行安排。
2、各班主任指派本班学生统一到体育器材室向体育教师领取，请各班主任明确器材名称及器材数量，及时做好登记和归还工作。
3、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。
11月份下旬：
1、四至六级跳竹竿舞。由班主任配合少总辅导员、音乐老师、体育组织跳竹竿舞。
2、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。
12月份
1、全体教师学习跳竹竿舞
1、四至六年级以班级为单位进行竹竿舞的比赛。
2、每一天早上做完早操后，全体学生之后做感恩手式舞。
七、活动管理
学生的活动务必由班主任或带班教师领队，并负责组织指导和维持学生活动的秩序。少总部监督。
八、注意事项
1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊、及教室进行小范围活动(以练习做操和游戏为主)。
2、各班主任在保证学生每一天1小时课外锻炼的基础上，根据学生锻炼需求，可自行调节学生的活动时光。
3、踢毽子、呼啦圈、短绳、乒乓球(拍)、羽毛球(拍)请老师提前要求学生自备。
，注重培养后备运动员。
篇12：业余体校工作总结
我县业余训练在局领导的带领下，按照年初提出的工作思路，认真树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观，坚持以加快发展竞技体育为主题，切实突出工作重点，开拓进取，有条不紊地开展了各方面工作。
一、进一步完善各项管理制度
年内，我校从教练员的考勤考核、备课教案的检查到学生学习训练等都制定了一系列的规章制度和奖惩条例。如《教练员上班考勤制度》、《训练费上缴管理制度》、《教练员考勤奖罚条例》、《教练员训练课规定》等等。各项管理制度得到了完善，并落实到位。通过用制度管人，学生学习风气、纪律、训练效果得到了改善，得到了家长和社会的好评。体校做到了留得住学生，招得进人才，为学校生源的扩大，打下了扎实的基础。
二、推行事业单位人事制度改革
一年来，我校按照“竞聘上岗，全员聘用，完善制度，强化管理”的原则，对体校专业技术人员分设主教练岗位和教练岗位，进一步理顺了关系，强化了责任，明确了任务，激活了用人机制，为提高在业余训练水平奠定了坚实的基础。
三、强化政治学习和业务知识培训
要建一流的体校，没有高素质的教练队伍，是不可能实现的。一年来我县业余体校把工作重点放在抓教练员的各种政治学习和业
务培训上来。坚持每周五政治学习制度，全体党员、教练员都认真学习了《邓小平理论》、《党的十七精神》、《体校教练员工应具备哪些素质的研讨》等文章。通过学习，进一步提高了党组织的凝聚力。
四、训练比赛工作稳步推进
一是突出了科学选材，为了挑选到优秀运动员苗子，我校教练员主动下乡招生，选拔优秀运动员苗子，不断充实运动员队伍，采用科学手段提高训练效果；二是走体教结合的路子，加强了与教育部门的联系。我局利用教育部门学生多、网点多、体育教育多的优势，在县城附近几所中小学建立了项目训练网点基地；三是建立了激励机制，奖优罚劣，实行目标管理和风险责任制度，激励了教练员的工作热情，对业余体育训练实行以比赛得分定奖励的以奖代补的办法，鼓励教练员、运动员多出成绩。目前我校柔道、跆拳道、田径、篮球、乒乓球、羽毛球等项目常年在校学生达50余人。扎实的工作，也换来了可喜的成绩，在今年全国武术散打比赛中，我县运动员获得了2金2银的好成绩，在今年全省的青少年田径锦标赛上，我县代表队获得了1块银牌，3个第四，2个第五，2个第六、2个第七。此外，在全市第十九届田径运动会上，亦获得了10金12银14铜的佳绩，完成了预期的比赛任务。
一年来，虽然我们取得了一定的成绩，但离省、市体育局的要求尚还有一定的距离。在今后的工作中，我们将更加努力，携手奋进，圆满完成上级主管部门下达的各项工作任务。
篇13：业余体校工作总结
20，我校在县党委、县人民政府及县文体局的直接指导下，坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真抓好业余训练各项工作，在全校干部职工的共同努力下，各项工作取得了可喜成绩，现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强政治理论业务知识学习，提高综合素质
年，我校干部职工以解放思想大讨论活动为主题，进一步强化学习，采取集中学习、专题学习、个人自学等方式，积极开展政治理论及业务学习。按照局机关的部署自年初开展活动以来，通过深入学习，进一步领会科学发展观的科学及党建91周年的重要内涵、精神实质和实践要求，增强紧迫感、责任感，加深了对党的十七大精神的理解和把握，紧密结合体育工作实际，准确把握我县体育发展的要求，着力在破除影响体育事业科学发展的思想观念上下功夫，在克服阻碍体育发展的体制机制上下功夫，在解决干部领导作风和工作作风存在的突出问题上下功夫。同时，我校干部职工坚持每周三的业务学习和每周五的政治理论学习，自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神，学习有关党和国家在新时期制定的体育方针、政策、法规和各项竞赛规则，学习掌握体育工作的各项业务知识。通过强化学习，
使广大干部职工政治思想素质和业务水平得到了普遍提高，为更好地开展我县体育工作奠定了坚实基础。
二、业余训练工作开展情况
1、项目设置和教练员配备情况
项目设置以足球、篮球、摔跤、为主，各项目均配有一名专职教练员。足球队由阿布来提江负责；篮球队由阿布力米提、摔跤队由阿布都艾尼和加米力负责。
2、运动员选拔工作情况
各项队还邀请克州体校教练组到我县进行选才指导，足
球队全年共选拨运动员15名；篮球队全年共选拨运动员12名；摔跤队全年共选拨运动员6名。
3、训练时间安排和各队训练日完成情况
足球队全年共完成60个训练日；篮球队今年有比赛任务，5月—11月组织训练，全年共完成150个训练日。
4、今年本校举行个内容丰富，形式多样的体育比赛，不仅提高了全县人民的身体素质，还提高了全县人民的体育锻炼意识，本年度的赛事主要有：2月在巴仁乡举行了全县乡镇场篮球比赛、3月在县人民广场举行了拔河比赛、5月针对全县职工举办了“职工篮球赛”、8月举办了全县国际象棋比赛等。
5、训练及比赛补助情况
在县文体局领导的关心支持下，今年业余训练及比赛经费均得到了充分保障，全年共安排业余训练及比赛经费5万元，有利保障了业训和参赛工作的顺利进行。
三、运动成绩
1、运动成绩
我校摔跤队参加了2012年9月在州宣传部组织州文体局主办的中吉摔跤邀请赛，并在90公斤以下级别赛上本县选手阿巴白克里〃艾海提活动金牌、在90公斤以上级别赛上阿不都艾尼〃木拉获得亚军的好成绩。
2、人才输送
全年共向克州体校输送了6名运动员，其中摔跤队向州体校输送了6名运动员（阿不都艾尼、阿巴克白克力、阿不都克力木、吐尔洪、吐孙江、尼亚孜）。
3、筹备工作
我校篮球队还在积极准备参加在库尔勒市举办的首届全疆农牧民篮球联赛。
四、下一步工作方向
今后工作中，我校将认真总结经验，克服不足，发扬成绩，进一步抓好各项业训工作，为上级组织输送更多的`体育人才，为我县体育事业的发展作贡献。
阿克陶县业余体校培训中心
篇14：业余体校工作总结
一年来，在上级有关部门的关心支持下，在体育中心的正确领导及安排部署下，我县的体育事业得到了长足的进步，无论是竞技体育还是群众体育都得到了长足的发展。取得了优异的成绩，这些成绩的取得离不开全体教练员们的辛勤耕耘，也离不开中心领导的指挥得当及关心支持。圆满完成了业余体校的工作。达到预期目标和效果。
一、所做的工作：
（1） 联合教育部门举办第一届“体彩杯”小学生田径运动会，选拔了一批优秀的苗子，为我县少年儿童体育发展奠定良好的基础。
（2） 较好的完成了临沂市第五届运动会各项目预赛，为顺利完成好决赛做好准备。
（3） 成功举办山东省青少年公路自行车锦标赛，受到省市县领导的一致好评。
（4） 装修体育馆铺设塑胶，建设运动员餐厅及浴室，并于6月份投入使用。
（5） 配合体育中心举办了县职工乒乓球赛，首届邑博园杯篮球赛，体彩杯足球联赛等群众体育活动。
二、输送、比赛成绩：
（1） 一份耕耘一份收获，今年共向临沂市体校、市体育中学输送运动员27名，向省优秀运动队输送运动员2名
（2） 在今年的省比赛中，体校运动员共获金牌5枚（竞走2枚、自行车3枚），银牌7枚，铜牌6枚。
（3） 我体校自行车运动员郇静代表山东省参加全国公路自行车比赛中，荣获冠军和第三名；中长跑运动员卢芳在世界洲际比赛中荣获第二名，为我县体育事业开创先河。
三、存在的问题：
（一）学习业务知识方面还有所欠缺，必须进一步的，使终如一的加强学习，提高业务素质丰富文化知识。对待学习决不能掉以轻心，要有活到老学到老的精神来严格要求自己，充分认识学习的重要性。
（二）对待工作，对待学习要有创新的意识，对创新思维能力还有所欠缺。必须加倍的开动脑筋，要有大胆的开拓创新的能力。力争把平邑的体育事业推向新的高度而努力创新。
总之我们目前有困难，但我们有一支团结的教练员队伍。一定能把今后的训练工作做得更好，挖掘培养出优秀的体育后备人才，争创优异的成绩。
篇15：体校个人工作总结
首先衷心感谢各级领导和各位同仁在我母亲重病、父亲急病、妻子重病和母亲辞世期间给予的亲切关怀和无私帮助。是体育团队的力量使我化悲痛为力量，胸怀感恩之心更好地做好了本职工作。
是党委的信任，使我成长为一名光荣的共产党员，让一个游离在门外的孩子终于有了家的归属，让我为党的体育事业奋斗终身的信念更加坚定。通过干部网络教育350小时的学习，提高了思想政治觉悟、了解了国情国策、理解了法律法规，树立了与时俱进的人生观、价值观、教育观。通过学习，让我懂得了高水平体育后备人才的培养—————就是在执着中坚持、在平凡中奉献！
从事体育工作30年，是不断学习、不断积累的30年。能够从容地处理日常工作中遇到的各类问题。在体教结合工作过程中，提升了个人的大局观，社交能力、协调能力和语言表达能力都得到了全面的锻炼和提高，既办成了事情，又结交了朋友，还延伸了道路，体现了专业知识的。提高和工作能力的进步。
竞赛训练科的工作，就是常规管理工作。管理与被管理的关系，必须符合接受与被接受的要求，所以，强制的硬性管理与到位的服务与早期的警示提醒之间，我们选择的是后者。督促教练员养成良好的师德，塑造教练员良好的师德风范，使他们专心带训、管好队伍、提高训练质量，输送更多后备人才，这就是我们日常工作的重点。给运动员一杯水，教练员本身就应该拥有一桶水。在运动员的眼中，教练员是一个完美无缺的人，是最可信赖的、最值得信服的人。所以，我们日常的督查工作、检查教案、收集计划与总结，也是时时刻刻在提示教练员严于律己，做好运动员的表率。培养合格的中、小学生和优秀的体育后备人才是我们共同的责任，如果说在训练常规检查过程中有些苛刻，那只能说我的工作还没有做好，应该更加严格，因为师德不单单是一个教练员的学识水平问题，而更多的是需要大家塑造。
对待工作，我在态度上是毫不含糊，工作中能全身心地投入，也在热心地为运动队做好服务工作。能认真地遵守劳动纪律，坚持早出勤，晚下班，下午看训练常常到19：30以后，自认为付出了时间，付出了热情，也得到了教练员的认可。但是，人非圣贤，孰能无过？科室的日常工作时有滞后，训练常规检查记录缺少价值，训练质量评价没有形成量化标准，把编辑的体校训练工作简报当成了任务、缺少更多的正确引导。虽然一年到头泡在训练竞赛工作上，实则效果不显著。在拼刺省运会的下一年度里，希望大家多帮助，多提意见和建议，为提高科室的工作效率和运动队的训练质量而共同努力，实实在在为省队输送一些能够为国争光的优秀后备人才。
篇16：体校个人工作总结
初一（2）班***体校是读训并重，为国家培养德、智、体全面发展的高水平体育运动后备人才基地。半年的班主任工作经历，让我这一名刚刚担任体校班主任的教师，深刻体会到班主任工作的职责重大。
今年，本人担任初一（2）班的班主任，目前班内共有42名同学，只有12名女生，其余均为男生，部分学生管理难度较大。我想从以下几个方面来对半年来的班主任工作做一些总结。其一是如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道；其二是如何规范学生的行为，使之符合我们的要求；最后是如何加强学习，使之能达到工作的目标。
一、如何扭转学生的思想，并使之步入我们所期待的轨道
作为体校的学生，由于要同时兼顾专业训练和文化课学习，在这种前提下，在文化课的学习上、在学校纪律的遵守方面，起点上是要比普通中学的学生差的，甚至说差的远也不过分。那么势必需要我们通过教育的手段，端正学生的思想。我们需要的是怎么样的学生？毫无疑问，首先是要有极强的体育专业能力的，因为这是他们以后谋生的手段。其次是吃苦耐劳的精神，这是他们保住饭碗的基本素质。专业训1练需要体力上的吃苦耐劳，文化课学习则是属于精神层面的吃苦耐劳。我想一个既能忍得住体能上的磨练，又能受得了脑力劳动的人，势必在将来的人生中有所建树。作为班级的管理者，为了达到这个目的，最好的武器，就是德育积分。接替该班级班主任之初我就跟学生说清楚，你们做的每一件事情，我都会登记清楚，我那里有一本笔记本，学生一周的情况，做了什么好事，犯了什么错误，我大都有记载。我还让纪律委员制定了班级管理加减分细则，明确规定哪种行为可加几分，哪种行为又属于减分范畴。学期末，我会根据学生的加减分情况，实施相应的奖惩措施。
我告诉他们，好就是好，错就是错，男同学不能婆婆妈妈，女同学不要斤斤计较，不求你们学会其他的，至少你们要学会怎么去正确面对自己的错误，有个好的态度。这么办了以后，个人感觉还是有效果的，就说义务劳动的几次，学生很积极很主动，从来没有过怨言。哪怕是他们冲着德育积分来的，但至少他们是肯做的，或者说至少他们做了，那么这就是我们希望的，学生充分重视了德育积分，有什么不好呢！
二、如何规范学生的行为，使之符合我们的教育要求
虽然我们希望学生遵章守纪，刻苦学习，但是事实的表现确实不会跟我们的想法完全一致，总有那么些人会因为这样那样的事情打打擦边球。今天旷了一节课了，明天同学起争执了，后天又怎么怎么了，很是热闹。好多书上教导我们说“以德抱怨”，这句话是孔子说的，但是还有下半句“以德报怨，何以报德？以直报怨，以德报德！”孔子说的很明白了，不需要你以德报怨，你用正确的态度对待“怨”就可以了，需要用“德”来“报”的是“德”。我只要求我的学生，碰到所谓的“怨”采取合理的手段，比如说告诉老师，或者让班委调解都可以，但不能冲动。我让他们形成了两个想法。一是德育积分很重要，而且我一贯做到赏罚分明；二是男子汉大丈夫，面对错误应该主动承担。知道了第一条，那么他们在遇到问题的时候，在冲动之前，肯定会先想想会有怎么样的后果，往往这么一想，原来要打架的两个人吵吵嘴也就算了。
那么第一次是吵吵，我们教育教育，第二次恐怕连吵都吵不起来了。知道了第二条就更方便了，一旦两个人起了争执，甚或动手了，那么叫到办公室，往往都能从自己身上找问题，很快认识到自己的错误。关键的关键还在“赏罚分明”这几个字上，作为管理者，不能有任何的偏颇，不然学生不服，于理，也站不住脚。在这一方面，我想我还是有些问题的。我在学生违纪的处理方面，虽然“赏罚分明”，但是在“罚”的方面过于手软，对于一些较大的违纪行为也只进行了批评教育，没有处以极刑，对一些频繁违纪的学生来说更加为所欲为。
三、如何加强学生的学习，使之能达到工作的预期目标
许多人都喜欢说庄子的一句话“吾生也有涯，而知也无涯”，其实庄子并不是想表示这个意思，后半句就说明白了“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已”。庄子的意思是学东西，不需要什么都去学，想什么都会、都精恐怕不太可能。我们教育学生也是这样。
我校的学生，有其自身的学习背景和专业发展前提，上午既要学习文化课，下午又要进行艰苦的专业训练，若是用半天文化课学习的时间来要求孩子们向纯文化课学校里的学生一样成绩优秀，又谈何“术业有专攻”？针对这样的情况，我跟学生讲的很清楚，首先，要端正态度。即使老师所讲内容你完全不懂，但务必要有谦虚好学的态度，不要求你达到100分的成绩，但要有100分的学习态度。其次，要相信自己。
毕竟才是初中生涯的起步阶段，只要肯努力，一切还都有转机，不要过早的给自己戴上“无知”的精神枷锁，要勇于挑战自己，相信努力后的自己一定会比现在的自己强出多倍。对于班级管理工作，也曾经出现了一些失误，比如由于在纪律委员去集训期间，班级管理加减分细则一度停滞，导致学生对德育加分的积极性锐减，加之对学生的思想教育有时跟不上，对于个别难管学生的谈话经常推了又推，导致一些可以避免的问题，却需要费时费力的去解决。
此外，由于自己协调能力比较差，当多科室工作时间冲突时，未能很好4的处理解决问题，导致学生管理出现暂时混乱的现象。都是我今后班主任工作中需要不断改进的地方。
班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，现在的我还处于起步和摸索阶段，幸得领导和同事的热心指教和帮助，让我不断学习新的管理办法，时时改进自己的管理方式。今后，我会在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
篇17：体校专业工作计划
一、班级基本情况：
七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班所有学生均为借读生，且绝大部分来自原志华学校。学生的学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。
二、本学期工作重点：
1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
2. 组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
3. 严格实施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。
三、采取的具体措施：
1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2. 加强后进生的转化工作和管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生，及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子
5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导.织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
6. 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
