个人简历91--中山大学.doc
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篇1：个人简历91--中山大学.doc
个人简历91--中山大学.doc
个人简历91--中山大学.doc 个人简历| 物理科学与工程技术学院微电子设计与应用姓名: XXX学历： 本科地址: 中山大学东133-403电话: 020-841XXXXemail: XXXXX@163.net |
基本资料 姓 名: XXX民 族: 汉 性 别： 男身 高： 178cm 年 龄： 23健康状况：良 好 体 重： 65公斤籍 贯：广东普宁宿舍电话： 020－8411xxxx电子邮箱: tinggut@163.net教育经历小学： 1986.9－1992.7 普宁市鲤湖镇田中小学初中：1992.9－1995.7 普宁市鲤湖中学高中： 1995.9－.7 普宁市梅峰中学本科： 1998.9－.7 中山大学理工学院物理系社会实践 7月－9月在中山大学电介质实验室参加一个中型的电路应用项目的开发工作，该项目主要是研究红外线的发送，接收，扫描等技术在电梯安全系统中的应用。在此期间，学到了很多实用的技术，对大中型电路设计项目的开发工作有了一定的了解；同时，也熟悉了一些电路设计软件。 209月－11月与另外一个同学一起实现了校内首个网上电视直播系统，提供了24小时稳定的网上电视信号广播转发服务，并可支持200个用户同时在线观看，使校内同学能及时看到国内外新闻大事及各种体育赛事。 1月至今在中山大学高压低温实验室参加纳米材料的制作与研制实验，主要是利用几种新的专利技术研制纳米材料，技术水平处于世界前列，该项目目前还在进行中。本科教育背景:专业:微电子设计与应用核心课程：
| 主要课程 | 电路理论分析电工学机械基础模拟电子技术数字电路技术数字电路逻辑设计算法语言与程序设计数学物理方法专业英语高等数学线性数学理论物理普通物理结构与物性固体物理 | 实验课程 | 普通物理实验微机原理与接口试验模拟电子技术试验数字电路逻辑设计试验单片机原理与应用实验计算机控制技术实验近代物理实验物理实验演示 |
| 专业课程 | 半导体物理与器件物理计算机控制技术敏感与发光器件可编程逻辑器件单片机原理与应用集成电路原理EDA电路设计（VHDL）软件工程与C++程序设计 | ||
| 副修课程 | 计算机组成与结构面向对象程序设计数据结构人工智能数据库系统计算机网络操作系统软件工程并行与分布计算 |
篇2：中山大学校徽
中山大学校徽
中山大学(Sun Yat-sen University, SYSU)，简称“中大”，由孙中山先生创办，有着一百多年办学传统，是中国南方科学研究、文化学术与人才培养的重镇。
中山大学是教育部和广东省共建的'全国重点大学，是国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，同时也是“珠峰计划”、“111计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越医生教育培养计划”实施高校。中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，正在向世界一流大学迈进，努力成为全球学术重镇。
学校有18个学科领域进入ESI世界前1%，学科领域数量位居国内高校第2位，其中有11个学科领域进入前0.5%，2个学科领域进入前0.1%。在第三轮全国学科评估中，学校33个参评学科有16个学科进入水平排名前5，32个学科进入水平排名前10。
学校现有院士(含双聘)20人，长江学者特聘教授42人，杰青79人。拥有10个国家级人才培养基地，经济管理等多个本科专业通过了国内、国际认证。入选教育部的基础学科拔尖学生培养试验计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才培养教育计划，与法国民用核能工程师教学联盟等国际一流大学开展的中外合作办学项目顺利通过相关国际认证。
学校获得“973计划”和重大科学研究计划项目56项，建有一批有科技创新能力和学术影响力的科研平台。学校拥有10家直属附属医院，在最佳医院排行榜中，有1家进入前10，4家进入前50;20最佳专科排名中，共有5个专科连续七年进入排名前5，20个专科进入排名前10。
中山大学校徽篇3：中山大学招聘启事
关于中山大学招聘启事「最新」
因科研工作需要，现面向国内外公开招聘专职科研系列人员若干名，现将有关事项公布如下：
一、招聘岗位
详见附件1《专职科研系列人员岗位要求及招聘条件》。
二、招聘条件
(一)基本条件
1.专职科研系列人员必须遵守宪法和法律，忠诚教育事业，恪守学术规范，遵守学校的规章制度，严谨治学，团结合作，爱护学生，关心集体，自觉维护学校声誉。专职科研系列人员应具有较强的`事业心和责任感，具有承担相应岗位工作必备的知识、能力和素养。
2.特聘研究员、特聘副研究员，应具备下列条件之一：
(1)海内外知名高校、研究机构具有讲师、助理教授或者相当职务及以上职位人员;
(2)海内外知名高校、研究机构优秀博士后或博士毕业生。
3.特聘研究员、特聘副研究员首次聘用时的年龄原则上不超过38周岁，其他专职科研系列人员首次聘用时的年龄原则上不超过35周岁。
(二)岗位要求及条件
详见附件1《专职科研系列人员岗位要求及招聘条件》
三、招聘程序和时间安排
(一)受理报名
报名时间：详见附件1《专职科研系列人员岗位要求及招聘条件》
应聘者将《中山大学专职科研系列人员岗位申请表》(附件2)、学历证明文件、职务证明文件、个人学术简历、代表性业绩成果、同行专家推荐信(3份)及相关证明材料复印件交(寄)至聘用单位。资料保密，恕不退还。
(二)聘用单位资格审核
(三)聘用单位聘用及公示
(四)学校审批
四、聘后管理
对招聘到上述岗位的人员按学校相关规定管理。
五、其他说明
有关招聘条件、招聘程序及聘后管理的规定，如遇国家、地方和学校相关规定、政策发生调整，按新规定、政策执行。
篇4：中山大学自荐信
尊敬的中山大学招生办的老师们：
您们好！
我是广东省xx中学的一名高三的学生xx。希望借这个简述，能让您们对我有了解，再此感谢您们给了我一个接梦想的机会。我在高中的三年里，用汗水和坚持，为高考能够考上理想的大学而奋斗。虽然没有名列前茅，亦取得好的成绩。
作为一个名高三学生，历经十个寒署，只为了能接受更好的教育，获得更多宝贵的知识，懂得如何做人，亦或处事。我相信，多年来的努力将会是实现自己梦想的蕴蓄，在经历过大学的优质教育之后，梦想的火苗将会为此擦亮。在生活中我是个乐观豁达的人，懂得积极进取，懂得珍惜眼前的时光，在高中三年里，我始终努力拼搏，渴望能尽最大的努力去实现自己的梦想，在去实现自己的价值，能为家庭，为社会，为国家作出自己的贡献。我是一个农村长大的孩子，对于我来说，干农活并不陌生，我从小便养成了热爱劳动，勤奋认真，吃苦耐劳的习惯。在假期或学习之余，我会帮父母干活，希望能减轻他们的负担，让他们少些劳累。小时候我认为这很累，学习也很辛苦，然而，逐渐长大后，我体会到父母为我们几个儿女操劳的辛酸，也深深懂得读书对我的重要性。记得有位老师这样激励我们，假如没有高考，你怎么拼得过“富二代”。
虽然这句话不完全符合现实，但也说明了很多：农村的孩子要有好的出路，必须得读好书。我也一直相信，我的未来是可以由我创造的，只要肯下苦工，必有功成之日。在努力下，我从小成绩优秀，德智体等方面得到了良好发展，在中考里取得陆丰市西片第一的成绩，考进了龙山中学，就读理1班。高中生活里，我和同学们一起为大学梦奋斗，互相帮助。在前进的路上，我们留下无悔的痕迹。我在高中生活里受益匪浅，学习上有了质的提升。我相信，中山大学将会是我的新起点，在这个人文底蕴深厚的大学里，我将学到人生的宝贵财富，亦是我发揮才智的广大平台。我希望选修工商管理，交通，信息技术专业，学到扎实的'本领，提升自己各个方面的能力。
毕业后，我想用所学的应用能力，去开创自己的事业，去实现自己的抱负。不说我的理想有多崇高，也不说有古人“齐家治国平天下”的豪情壮志，只为将来有一个坚守岗位，为社会发展作出微薄贡献的我。也许像我这样孜孜不倦的考生很多，但我会用我的执著给你，给我的人生一份满意的答卷。除此之外还有一个不情之请，倘若我有幸到中大学习，希望能够勤工俭学。最后，再次感谢各位老师给予我这个机会，谢谢！
此致
敬礼！
自荐人：
日期：
篇5：中山大学自荐信
尊敬的单位领导：
您好!感激您在百忙中抽出时间来阅读我的自荐材料，请允许我在此介绍一些关于我大学这几年的情景。
我是一名20xx届应届毕业生，学习的专业是桥梁工程，现今步入了大四，正值择业阶段。作为即将步入社会的一员，出了必备的专业知识以外，还应当掌握其他的一些技能和本事，以适应这个多元化的社会。
自上大学以来，我坚持以学习为中心，因为毕竟我们是学生，应当以“学”为本。在校期间，我刻苦学习，努力探索，掌握坚实的基础知识，并且充分运用在专业知识上，取得了不错的.成绩。经过努力，在校被评为“三好学生”，连年获得奖学金，同时我顺利经过了英语四、六级，计算机二级(C语言)，并取得了“二维CAD绘图师”资格证书。
在坚持学习的同时，也注意和加强了自我社会实践本事的培养。为此，加入了学生会——志愿实践部，积极组织和参加了多次的公益活动，并且取得了必须的社会效应，其中一次还上了地方电视台。并且，校内的活动也踊跃参加，在去年学院组织的“结构设计大赛中”荣获优秀奖，而在“体育文化月”中也总有我的身影。更重要的是我异常注重理论与实践的结合，在大二的暑假，我在一个土工实验室打工、实习，学以致用，更深入的理解平时所学。同时为了更好的了解这个社会，培养自我的生存技能和意识，利用寒暑假，独自去深圳，做过家教，当过酒吧服务员，去过工地等，也算是丰富自我的社会经验。
也许我不是最优秀的，可是我却时刻坚持着积极向上的思想，做到更加的优秀，不断的超越自我。面临即将就业的情景，内心无比激动，满是对前途的憧憬，期望找到一个适合自我的平台，能够供给给自我无限的发展机会。
贵单位则是我的心仪之地，愿领导能接纳我这颗真诚心。真切期望能与贵单位携手共创未来，愿这一封简短的自荐信能打动你，期待您为我打开那扇门。
寥寥数语，难表诚心。然，再次感激您的阅读!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
篇6：中山大学学生守则和准则
1、遵守宪法法律，不危害国家安全，不破坏公共秩序
2、遵守公德，不损人利己，不造谣传谣
3、尊师爱校，不损害学校声誉，不侵犯师生利益
4、善待同学，不失信无礼，不打架斗殴
5、敬畏学术，不作弊造假，不抄袭剽窃
6、尊重课堂，不迟到早退，不逃课旷考
7、遵守舍规，不影响他人作息，不破坏环境卫生
8、勤俭节约，不奢侈浪费，不损坏公物
9、珍爱生命，强健体魄，不自暴自弃
10、健康生活，不吸烟酗酒，不沉迷网络
篇7：中山大学学生守则和准则
爱国荣校，循法守正。
忠于国家利益，爱护学校荣誉，
遵守法治，弘扬正气，
不参与任何违反法律法规
和校规校纪的活动。
孝亲尊师，诚信知礼。
孝敬父母，尊敬师长，
诚实守信，注重文明礼仪，
待人友善宽容，不违背社会公德，
不放弃做人底线。
勤学善思，求真求精。
勤学好问，独立思考，
崇尚科学，追求真理，
不作弊造假，不抄袭剽窃。
强健体魄，热爱生命。
坚持锻炼身体，磨砺顽强意志，
保持阳光心态，不沉迷于享乐，
不畏困难挫折。
敬业乐群，创新超越。
专注学习研究，乐于团结合作，
勇于开拓创新，不断追求卓越，
不墨守成规。
心怀天下，敢于担当。
树立远大志向，勇担社会责任，
努力为国栋梁，增进人类福祉，
不甘于平庸。
学生守则
篇8：中山大学录取分数线
| 说明： 1、本表格信息根据各省级招办的录取安排整理汇总，具体时间以实际出档为准； 2、各省市录取日程详见：gaokao.chsi.com.cn/z/gkbmfslq/lqjg.jsp； 3、出档后即更新投档线；投档后的阅档到录取完成需要1-2天的时间，标注“录取结束”方可查询录取专业。敬请关注。 | ||||||||
| 省份 | 文科 | 理科 | ||||||
| 国家专项 | 本一批 | 民族班 | 国防生 | 护理学 | 国家专项 | 本一批 | 民族班 | |
| 安徽 | 589 录取结束 | 603 录取结束 | 574 录取结束 | 627 录取结束 | 635 录取结束 | |||
| 北京 | 638 录取结束 | 572 录取结束 | 646 录取结束 | |||||
| 福建 | 584 录取结束 | 521 录取结束 | 600 录取结束 | |||||
| 甘肃 | 570 录取结束 | 586 录取结束 | 556 录取结束 | 571 录取结束 | 607 录取结束 | 628 录取结束 | ||
| 广东 | 577 录取结束 | 555 录取结束 | 596 录取结束 | 566 录取结束 | 603 录取结束 | |||
| 广西 | 586 录取结束 | 621 录取结束 | 626 | 572 录取结束 | 575 录取结束 | 628 录取结束 | 632 | |
| 贵州 | 645 录取结束 | 651 录取结束 | 643 录取结束 | 569 录取结束 | 627 录取结束 | 633 录取结束 | 620 录取结束 | |
| 海南 | --- | 812 录取结束 | 743 录取结束 | 767 录取结束 | ||||
| 河北 | 603 录取结束 | 636 录取结束 | 592 录取结束 | 636 录取结束 | 658 录取结束 | |||
| 河南 | 587 录取结束 | 601 录取结束 | 561 录取结束 | 624 录取结束 | 637 录取结束 | |||
| 黑龙江 | 534 录取结束 | 590 录取结束 | 615 录取结束 | 642 录取结束 | ||||
| 湖北 | 597 录取结束 | 599 录取结束 | 590 录取结束 | 627 | 632 录取结束 | |||
| 湖南 | 601 录取结束 | 608 录取结束 | 577 录取结束 | 627 录取结束 | 633 录取结束 | 597 录取结束 | ||
| 吉林 | --- | 586 录取结束 | 626 录取结束 | 628 录取结束 | ||||
| 江苏 | 385 录取结束 | 385 录取结束 | ||||||
| 江西 | 589 录取结束 | 591 录取结束 | 602 录取结束 | 598 录取结束 | 629 录取结束 | 634 录取结束 | ||
| 辽宁 | 605 录取结束 | 644 录取结束 | ||||||
| 省份 | 文科 | 理科 | ||||||
| 国家专项 | 本一批 | 民族班 | 国防生 | 护理学 | 国家专项 | 本一批 | 民族班 | |
| 内蒙古 | 549 录取结束 | 579 录取结束 | 553 录取结束 | 599 录取结束 | 611 录取结束 | 597 录取结束 | 571 录取结束 | |
| 宁夏 | 593 录取结束 | 572 录取结束 | 590 录取结束 | 501 录取结束 | 581 录取结束 | 595 录取结束 | 568 录取结束 | |
| 青海 | 472 录取结束 | 457 录取结束 | 486 录取结束 | 513 录取结束 | ||||
| 山东 | 605 录取结束 | 597 录取结束 | 655 录取结束 | |||||
| 山西 | 538 录取结束 | 578 录取结束 | 574 录取结束 | 579 录取结束 | 613 录取结束 | |||
| 陕西 | 596 录取结束 | 621 录取结束 | 619 录取结束 | 657 录取结束 | ||||
| 上海 | 481 录取结束 | 481 录取结束 | ||||||
| 四川 | 591 录取结束 | 606 录取结束 | 566 录取结束 | 590 录取结束 | 596 录取结束 | 625 录取结束 | 652 录取结束 | 614 录取结束 |
| 天津 | 603 录取结束 | 621 录取结束 | ||||||
| 西藏 | 361 录取结束 | （汉）568 （少）429 录取结束 | 369 录取结束 | （汉）636 （少）402 录取结束 | ||||
| 新疆 | 568 录取结束 | 594 录取结束 | 500 录取结束 | 520 录取结束 | 540 录取结束 | 629 录取结束 | 535 录取结束 | |
| 云南 | 629 录取结束 | 627 录取结束 | 611 录取结束 | 633 录取结束 | 641 录取结束 | |||
| 浙江 | 661 录取结束 | 617 录取结束 | 671 录取结束 | |||||
| 重庆 | 608 录取结束 | 609 录取结束 | 617 录取结束 | 646 录取结束 | 657 录取结束 |
中山大学自主招生简章
为全面贯彻落实党的教育方针，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》及教育部关于高校自主招生改革试点工作的有关规定，落实中山大学“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才培养目标，20我校继续开展自主招生工作，选拔和培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。》
1选拔对象及报名条件
选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。申请学生应至少具备以下条件之一：
一、在科技发明、文学创作、研究实践、才能禀赋等方面具有突出表现并取得标志性成果(须提供发明专利、公开发表论文、著作等证明材料)。
二、高中阶段在全国中学生五项学科竞赛省级赛区(联赛)(包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛复赛(省级赛区)、中国化学奥林匹克(初赛)、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得一等奖及以上(须提供获奖证书)。
2招生计划和专业
我校年自主招生计划不超过年度本科招生计划总数的5%，按人文学科类(50名)、社会科学类(40名)、经济管理类(65名)、理科基础类(65名)、信息科学类(45名)、工程技术类(40名)、资源环境类(40名)、医药类(40名)等8个学科大类进行自主招生(详见附件)。 学生根据自身兴趣及特长填报1-2个学科大类。
3报名方法
网上报名：在自主招生报名系统(gaokao.chsi.com.cn/zzbm)注册并登录，按网上要求准确、完整地填写申请表，上传相关证明材料扫描件，下载打印申请表，经中学审核盖章、个人签名后扫描上传申请表，确认报考志愿。
报名时间： 2017年3月21日-2017年3月31日
注意事项： 报名无需邮寄申请材料，学生在上传申请材料(申请表、获奖证书、相关作品及证明材料)扫描件时须确保电子文件清晰、完整、可读。若报名材料不符合要求，我校不予受理。
4选拔程序
一、初审：我校组织学科专家组对学生申请材料进行审核，通过初审获得考核资格的学生按志愿优先的原则拟定考核大类。具体名单于4月下旬在中山大学本科招生网公示。获得资格的学生须于5月22日15:00前通过报名平台确认考试，逾期不确认视为放弃。
二、考核：分人文学科类、社会科学类、经济管理类、理科基础类、信息科学类、工程技术类、资源环境类、医药类等8个学科大类进行考核，主要考查学生在相关学科大类的学科特长和创新潜质，同时加强对学生理想信念、思想品德、诚实守信、遵纪守法等方面考核。
考核分小组进行，由不少于5名专家组成专家组进行考核;考核过程全程录像，专家名单和面试顺序由抽签随机确定，具体考核方案及安排另行通知
时间：2017年6月10日-11日
地点：中山大学广州校区南校园(广州市海珠区新港西路135号)
三、入选资格学生名单确定和公示：各学科大类按考核成绩择优确定自主招生入选资格学生名单，并进行公示。
5录取政策
获得我校自主招生入选资格的学生须参加全国普通高校招生统一考试，按生源地省级招办(考试院)的'统一安排和我校要求填报自主招生志愿，所填专业志愿须在已认定学科大类中填报。根据入选资格学生自主招生志愿、高考成绩、经公示的优惠分值、入选学科大类和学校模拟投档线决定录取与否。模拟投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在生源省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。
一、入选学生高考成绩达到我校在其所在省份模拟投档线以上，在已认定学科大类的前两个专业志愿中安排录取。浙江省按其划定的相关最低录取控制参考线上55分、上海市按其划定的相关最低录取控制参考线上35分执行。
二、入选学生高考成绩达到我校在其所在省份模拟投档线下20分以内，且不低于一本控制线，在已认定的学科大类中安排专业录取。 浙江省按其划定的相关最低录取控制参考线上40分、上海市按其划定的相关最低录取控制参考线上20分执行。
三、考核中超过80%的专家认定为“优秀”的入选学生，高考成绩可降至其所在省份一本控制线(最低录取控制参考线)，并在该学科大类中安排专业录取。对于合并本科批次的省份，“一本控制线”按省级招办(考试院)确定的自主招生相应最低录取控制分数线执行。
6监督管理
一、我校招生领导机构为中山大学招生工作领导小组，成立自主招生专家委员会具体负责自主招生工作。
二、中学及学生应对其提供的材料负责。若发现弄虚作假的行为，一经查实，依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。
三、为保证自主招生的公平、公正、公开，初审合格名单、入选资格学生名单、录取名单分别在本校、生源所在省级招生考试机构及教育部平台上公示。若对公示结果有异议，可在公示期内通过学校网站、信函、电话、现场进行举报。
四、中山大学监察处对招生工作加强监督检查。
7附则
本简章由中山大学招生工作领导小组于2017年3月6日审查通过，适用于中山大学2017年自主招生工作，自公布之日起实施。中山大学招生工作领导小组委托中山大学招生办公室解释。若教育部及生源省份政策有所调整，则按新的规定执行。
招生咨询电话：020-84036491 监察处电话：020-84115582
中山大学本科招生网：admission.sysu.edu.cn
中山大学招生办公室地址：广东省广州市海珠区新港西路135号锡昌堂一楼
8附件
中山大学2017年自主招生学科大类划分
学科大类 | 相关院系 | 招收考生科类 | 浙江省、上海市 选考科目要求 |
人文学科类 | 中国语言文学系（广州） | 文理兼招 | 不限 |
历史学系（广州） | |||
哲学系（广州）（哲学） | |||
社会学与人类学学院（人类学、民族学、考古学） | |||
外国语学院 | |||
中国语言文学系（珠海） | |||
历史学系（珠海） | |||
哲学系（珠海）（哲学） | |||
国际翻译学院 | |||
社会科学类 | 社会学与人类学学院（社会学、社会工作） | ||
法学院 | |||
政治与公共事务管理学院 | |||
传播与设计学院 | |||
资讯管理学院 | |||
国际关系学院 | |||
经济管理类 | 岭南学院 | ||
管理学院 | |||
国际金融学院 | |||
旅游学院 | |||
理科基础类 | 哲学系（广州）（逻辑学） | 理工 | 物理/化学/生物 |
心理学系 | |||
数学学院（广州） | |||
物理学院（广州） | |||
化学学院 | |||
生命科学学院 | |||
数学学院（珠海） | |||
物理与天文学院 | |||
信息科学类 | 电子与信息工程学院 | ||
数据科学与计算机学院 | |||
工程技术类 | 工学院 | ||
材料科学与工程学院 | |||
化学工程与技术学院 | |||
中法核工程与技术学院 | |||
资源环境类 | 地理科学与规划学院 | ||
环境科学与工程学院 | |||
大气科学学院 | |||
海洋科学学院 | |||
地球科学与工程学院 | |||
医药类 | 中山医学院 | ||
光华口腔医学院 | |||
公共卫生学院 | |||
药学院 | |||
护理学院 | |||
医学院（深圳） |
备注：
1.各院系及专业详细介绍：www.sysu.edu.cn//cn/jgsz/yx/
2.临床医学八年制和口腔医学(5+3)专业不纳入自主招生范围;
3.2017年本科招生专业以最终公布为准。
篇9：中山大学研究生英文简历
〖name〗cocoon huang 〖sex〗male 〖native place〗guangdong prov. meizhou city 〖date of birth〗1979.10 〖school〗 zhongshan university, guangzhou 〖degree〗 master 〖major〗 applied mathematics 〖direction〗 image processing and pattern recognition 〖tel〗 020-84112378 〖e-mail〗 〖homepage〗 〖address〗 grade 02 master, maths department, zhongshan university, guangzhou 510275 objectivea teacher in college engaged in basic teaching and research, especially in applied mathematics, software design, pattern recognition and computer vision. a position in a company offering the opportunity to utilize my professional expertise such as software research and development, information management and analysis. educationtimeschoolremark1992.9--.7meixian gaoji schoolget excellent achievement in study, be recommend for admission to high school, be commissary for study and sport of the class.1998.9--.7zhongshan universitymajor in applied mathematics and minor in computer software, be well in study, especially in the main courses of mathematics, be assistant monitor of the class.2002.9--.7zhongshan universityapplied mathematics, digital image processing and pattern recognition, fallow d. q. dai. do well in study and be monitor of the class. computer abilitiesprogram language: c/c++(excellent), pascal, sql(fluent), asp, javascript, matlab.development platform: delphi(familiar), cbuilder, visual c, turbo c, dreamweaver.program interface and class library: windows sdk, vcl, mfcdatabase: sql sever(fluent), oracle(know about) operating system and protocol: windows 95/98/,linux,tcp/iptheory base: data structure, discrete maths, database system, operating system.project: solve linear program problem, integration affair management system, management system for clothing manufactory, , etc. mathematicswell-established in wavelet analysis and image processing. fluent in main mathematic courses such as mathematics analysis, linear algebra, differential eguation, probability and statistic, real function, functional analysis, etc. languages skillpassed the cet. 4 and cet. 6, have a certain degree of both spoken and written english. be good at reading english papers to research and development. research2002.9 - now center of computer vision, maths dept., zhongshan universityinvolved in wavelet analysis, pattern recognition, multi-statistics, image processing, computer vision, etc. and took part in some scientific and teaching projects.realized a new image fusion algorithm based on wavelet and get good effect.realized some common algorithms for face recognition such as pca and lda.realized some image compress algorithms such as based on fft, dct,fwt.realized a face recognition algorithm based on support vector machine.be studying the application of wavelet packet in face algorithm, and be ready to write a paper “a new method for face recognition based on local discriminant bases and fisherface”.took part in some learned meeting.be a teacher of “network and database”, which is the main course of grade , adult education, and get well remark. in the next term, i will continue to be the teacher of a course about network. experiencein the underclassman, be a family teacher for 3 terms and get excellent effect.summer vacation of sophomore, in a network company , developed a mis independently being a programmer.since junior, being a programmer and the project principal of a lab of department of computer science, studied, analyzed, designed, developed, and maintained a lot of mis and website for business. senior, established a self-governed studio -with several classmates and managed for it.2002.1, took the offer letter of software designer of nortel, and have a technical training for a month in guangdong research and development center of nortel. cn) certificate-2000, 3th class bursary of zhongshan university.2001, no. 1 of the program compete of “linear program”.2002-, excellent member of zhongshan university.2003,get sofeware engineer certificate of the examination of computer software of chinacet. 4, cet. 6, bachelor's degree in applied maths, minor degree in computer software, master's degree. activities in undergraduate, have a passion in taking part in kinds of activities, such as being family teacher, joined the student union, and took part in sports, be monitor, etc.in postgraduate, be the minister of information department of graduate union, be the monitor of my class, be the chief of erhu of nation music incorporation. be interested in football and tabletennis. qualifications well-established professional knowledge, wide knowledgeactive, responsible, reliable and hardworking, self-confident, cooperative.
篇10：中山大学自荐信怎么写
尊敬的中山大学招生办领导：
我是广东省陆丰市 龙山中学的一名高三的学生XXX。 希望借这个简述，能让您们对我有了解，再此感谢您们给了我一个接梦想的机会。
我在高中的三年里，用汗水和坚持，为高考能够考上理想的大学而奋斗。虽然没有名列前茅，亦取得好的成绩。 作 为 一 个名高三学生，历经十个寒署，只为了能接受更好的教育，获得更多宝贵的知识，懂得如何做人，亦或处事。我相信，多年来的努力将会是实现自己梦想的蕴蓄，在经历过大学的优质教育之后，梦想的火苗 将会为此擦亮。 在生活中我是个乐观豁达的人，懂得积极进取，懂得珍惜眼前的时光，在高中三年里，我始终努力拼搏，渴望能尽最大的努力去实现自己的梦想，在去实现自己的价值，能为家庭，为社会，为国家作出自己的贡献 。我是一个农村长大的孩子，对于我来说，干农活并不陌生，我从小便养成了热爱劳动，勤奋认真，吃苦耐劳的习惯。在假期或学习之余，我会帮父母干活，希望能减轻他们的负担，让他们少些劳累。
小时候我认为这很累，学习也很辛苦，然而，逐渐长大后，我体会到父母为我们几个儿女操劳的辛酸，也深深懂得读书对我的重要性。记得有位老师这样激励我们，假如没有高考，你怎么拼得过“富二代”。虽然这句话不完全符合现实，但也说明了很多：农村的孩子要有好的出路，必须得读好书。我也一直相信，我的未来是可以由我创造的，只要肯下苦工，必有功成之日。在努力下，我从小成绩优秀，德智体等方面得到了良好发展，在中考里取得陆丰市西片第一的成绩，考进了龙山中学，就读理1班。高中生活里，我和同学们一起为大学梦奋斗，互相帮助。
在前进的路上，我们留下无悔的痕迹。我在高中生活里受益匪浅，学习上有了质的提升。我相信，中山大学将会是我的新起点，在这个人文底蕴深厚的大学里，我将学到人生的宝贵财富，亦是我发]才智的广大平台。我希望选修工商管理 ，交通，信息技术专业，学到扎实的本领，提升自己各个方面的能力。毕业后，我想用所学的应用能力，去开创自己的事业，去实现自己的抱负。不说我的理想有多崇高，也不说有古人“齐家治国平天下”的豪情壮志，只为将来有一个坚守岗位，为社会发展作出微薄贡献的我。也许像我这样孜孜不倦的考生很多，但我会用我的执著给你，给我的人生一份满意的答卷。除此之外还有一个不情之请，倘若我有幸到中大学习，希望能够勤工俭学。最后，再次感谢各位老师给予我这个机会，谢谢！
此致
敬礼！
自荐人：
时间：
篇11：中山大学优势专业
1、医学
不仅是中山大学的品牌学科，而且也是我国最早设立的西医学府，开创了中国西医学科的先河。以它为首的一大批医学专业是目前国内外大量考生报考的热门专业，高考录取分数几乎年年都是中山大学最高的。
2、岭南学院和管理学院
是两个有很多共性的学院，整体实力都比较强，岭南学院的前身是岭南大学，位于美国的岭南基金会每年也会给岭南学院乃至中山大学大量学术科研上的资金支持，所以，假如你想学习经济、管理类的专业，中山大学的岭南学院或是管理学院，绝对是不错的选择!
3、哲学
拥有中国最知名的胡塞尔研究专家刘小枫教授等知名专家们执教，名声远扬，保研率也是高达30%之多，而且还可以被保送到清华、北大、复旦等类似的名校。人类学在全国来说那算得上是数一数二;法学在广东地区高校中实力也很强。
篇12：中山大学研究生英文简历
中山大学研究生英文简历
〖name〗cocoon
huang
〖sex〗male
〖native
place〗guangdong
prov.
meizhou
city
〖date
of
birth〗1979.10
〖school〗
zhongshan
university,
guangzhou
〖degree〗
master
〖major〗
applied
mathematics
〖direction〗
image
processing
and
pattern
recognition
〖tel〗
020-84112378
〖e-mail〗webmaster@cocoon.org.cn
〖homepage〗www.cocoon.org.cn/
〖address〗
grade
02
master,
maths
department,
zhongshan
university,
guangzhou
510275
objectivea
teacher
in
college
engaged
in
basic
teaching
and
research,
especially
in
applied
mathematics,
software
design,
pattern
recognition
and
computer
vision.
a
position
in
a
company
offering
the
opportunity
to
utilize
my
professional
expertise
such
as
software
research
and
development,
information
management
and
analysis.
educationtimeschoolremark1992.9--1998.7meixian
gaoji
schoolget
excellent
achievement
in
study,
be
recommend
for
admission
to
high
school,
be
commissary
for
study
and
sport
of
the
class.1998.9--2002.7zhongshan
universitymajor
in
applied
mathematics
and
minor
in
computer
software,
be
well
in
study,
especially
in
the
main
courses
of
mathematics,
be
assistant
monitor
of
the
class.2002.9--2005.7zhongshan
universityapplied
mathematics,
digital
image
processing
and
pattern
recognition,
fallow
d.
q.
dai.
do
well
in
study
and
be
monitor
of
the
class.
computer
abilitiesprogram
language:
c/c++(excellent),
pascal,
sql(fluent),
asp,
javascript,
matlab.development
platform:
delphi(familiar),
cbuilder,
visual
c,
turbo
c,
dreamweaver.program
interface
and
class
library:
windows
sdk,
vcl,
mfcdatabase:
sql
sever(fluent),
oracle(know
about)
operating
system
and
protocol:
windows
95/98/2000,linux,tcp/iptheory
base:
data
structure,
discrete
maths,
database
system,
operating
system.project:
solve
linear
program
problem,
integration
affair
management
system,
management
system
for
clothing
manufactory,
www.zytf.net,
etc.
mathematicswell-established
in
wavelet
analysis
and
image
processing.
fluent
in
main
mathematic
courses
such
as
mathematics
analysis,
linear
algebra,
differential
eguation,
probability
and
statistic,
real
function,
functional
analysis,
etc.
languages
skillpassed
the
cet.
4
and
cet.
6,
have
a
certain
degree
of
both
spoken
and
written
english.
be
good
at
reading
english
papers
to
research
and
development.
research2002.9
-
now
center
of
computer
vision,
maths
dept.,
zhongshan
university
involved
in
wavelet
analysis,
pattern
recognition,
multi-statistics,
image
processing,
computer
vision,
etc.
and
took
part
in
some
scientific
and
teaching
projects.realized
a
new
image
fusion
algorithm
based
on
wavelet
and
get
good
effect.realized
some
common
algorithms
for
face
recognition
such
as
pca
and
lda.realized
some
image
compress
algorithms
such
as
based
on
fft,
dct,fwt.realized
a
face
recognition
algorithm
based
on
support
vector
machine.be
studying
the
application
of
wavelet
packet
in
face
algorithm,
and
be
ready
to
write
a
paper
“a
new
method
for
face
recognition
based
on
local
discriminant
bases
and
fisherface”.took
part
in
some
learned
meeting.be
a
teacher
of
“network
and
database”,
which
is
the
main
course
of
grade
2001,
adult
education,
and
get
well
remark.
in
the
next
term,
i
will
continue
to
be
the
teacher
of
a
course
about
network.
experiencein
the
underclassman,
be
a
family
teacher
for
3
terms
and
get
excellent
effect.summer
vacation
of
sophomore,
in
a
network
company
（www.jingsoft.com/）,
developed
a
mis
independently
being
a
programmer.since
junior,
being
a
programmer
and
the
project
principal
of
a
lab
of
department
of
computer
science,
studied,
analyzed,
designed,
developed,
and
maintained
a
lot
of
mis
and
website
for
business.
senior,
established
a
self-governed
studio
-
www.flagdev.com
with
several
classmates
and
managed
for
it.2002.1,
took
the
offer
letter
of
software
designer
of
nortel,
and
have
a
technical
training
for
a
month
in
guangdong
research
and
development
center
of
nortel.
(www.gdnt.com.cn)
certificate1999-2000,
3th
class
bursary
of
zhongshan
university.2001,
no.
1
of
the
program
compete
of
“linear
program”.2002-2003,
excellent
member
of
zhongshan
university.2003,get
sofeware
engineer
certificate
of
the
examination
of
computer
software
of
chinacet.
4,
cet.
6,
bachelor's
degree
in
applied
maths,
minor
degree
in
computer
software,
master's
degree.
activities
in
undergraduate,
have
a
passion
in
taking
part
in
kinds
of
activities,
such
as
being
family
teacher,
joined
the
student
union,
and
took
part
in
sports,
be
moni
