低碳环保建议书

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【简介】感谢网友“骁函梦”参与投稿,下面是小编给大家整理的低碳环保建议书(共8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

篇1:低碳环保建议书

XXXXXX:

随着经济的发展,我们生活的城市,汽车尾气和灰霾笼罩了天空;二氧化碳超量排放,温室效应日趋严重;工业和生活废水污染了多条河流。我们生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞。

作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。每个大学生都应该践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。建议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节约校园。倡导低碳生活,主要应该主要节水、节电、节气和垃圾回收。

一、主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。

二、时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、等电器设备,做到人走电停。

三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

四、重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。

五、自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节约自来水。

六、购物时要用环保袋不用塑料袋。

七、手机充完电后要把下来,不要图方便,一直保持充电器充电状态。

八、尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。

九、学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。

十、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。一物多用,学会旧物利用。

应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。每位大学生都应积极响应号召,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”成为低碳生活的践行者,积极营造低碳校园。

篇2:低碳环保建议书

XXXXXX:

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川已经给人类生存带来了巨大的威胁。为此,我们向全体家长和幼儿发出“关爱地球、还我绿色”的建议,号召全体行动起来,做到:

一、在日常工作和生活中,时时刻刻注意节约用电,要做到在午休和下班后关掉办公室电脑、电灯、电扇、多媒体等电器设备。手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头。

二、参加植树造林活动,多养几盆花,保护公共绿色,争做绿色文明使者。

三、多步行,多骑自行车,多爬楼梯,为节能减排出力。

四、不用一次性木筷、纸杯;少用纸巾,重拾手帕。不用塑料袋,自带环保袋。每张纸都双面写字,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。保护森林,低碳生活。

五、减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

六、自备水壶,少喝瓶装水。

七、主动检查水龙头,发现有滴水、漏水现象,应立即予以维修。从生活细微处节约水资源。洗漱时使用节水型浴头且间断放水,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等

八、做好计划统计,尽量一物多用。学会旧物利用,让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源,合理增强应用再生能源。希望大家共同努力,使“低碳生活”的概念传递给每一位家长和幼儿,每一位老师的内心深处!让我们携起手来,以自己的行动拯救我们的大地球!

篇3:低碳环保建议书

尊敬的老师、亲爱的共青团员、同学们:

大家好!

绿色是令人愉快的颜色,绿色校园是令人向往的校园,将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。

节能降耗,既是保障学校正常运行,实现学校健康可持续办学的长久之计,也是人与自然和谐相处的必然选择。为此,特向全校师生发出“节能低碳,绿色环保”的建议,具体如下:

1.物品回收,变废为宝。以班级为单位,回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品,如纸张等。变卖后所得的钱作为班会费用。

注:瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子,一个用于装瓶子,一个用于装废纸,学校会统一安排收购时间,各班可根据收购时间,提前安排好变卖工作,变卖后的经费为各班班会费,生活委员做好收支记录。

2.杜绝长明灯。办公室,教室等要充分利用照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯。全校师生要培养无人不开灯,人走灯灭的良好习惯。

3.合理使用办公室的空调,合理使用教室的电风扇。要做到人下班空调关,人走风扇灭。

4.珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头,杜绝浪费现象。

5.节约办公用品。逐步实行无纸化办公,除需要存档或共签的重要文件,尽可能在OA系统或电子邮箱,工作群上流转,审批,以减少纸张使用;打印纸正反两面,非正式文件应采用单面纸张打印。

6.不随地乱扔垃圾,做到垃圾入篓。学校是我们共同生活的学习、工作场所,优化校园环境需要我们每个人共同的努力。

构建绿色校园,学校建议全体师生从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,节约每一度电,珍惜每一滴水,爱护每一件公共物品。大家同心协力,互相提醒,互相监督,使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!

篇4:低碳环保建议书

亲爱的同学们:

大家好!

随地扔垃圾,在公共物品上乱涂乱画,乱折树木花草,浪费水电,工厂乱排污……这些行为随处可见。上述行为都是我们的环境保护意识差,自我约束能力不强造成的。作为祖国未来的我们,一定要提高自身的环保意识,才能使地球得到有效地保护,让人类长久在这里繁衍生息。在此,我要向你们提出几点环保建议:

1、不要随地吐痰,不要乱扔垃圾,垃圾一定要分类后扔进垃圾箱。

2、爱护公共物品,不要随意破坏。

3、尽量选择低碳出行,可以用自行车就骑自行车,能步行的就步行,尽量减少开车出行。

4、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食,为地球节省资源。

5、尽量不使用一次性物品,如一次性筷子,一次性饭盒。减少使用纸巾,多使用手帕。

6、不乱踏草坪,爱护花草,保护树木。

7、慎用清洁剂,多用肥皂,减少清洁剂中的化学物质对水的污染。

地球只有一个,希望同学们都成为地球的环保小卫士,用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。我相信只要我们人人做出一点小小贡献,我们的地球将变得更美丽。

篇5:低碳环保建议书

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!

当我们漫步于芳草萋萋的校园,当我们徜徉于窗明几净的教学楼,我们一定会为自己生活在环境宜人、空气清新的校园中而感到高兴。

然而,我们也发现校园生活中还有很多不合理的现象。

当天气晴朗,万里无云时,可我们的教室仍严严实实的悬挂着窗帘;当自习课时,我们的电脑投影仪还坚持不懈的工作着;当人去楼空,个别办公室的空调偶尔还在呼呼的吹着,所有的这些不仅极大的浪费能源,而且还破坏者环境,所以我们建议——低碳生活。

所谓“低碳生活”就是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。

“低碳”是一种生活习惯,是一种自觉节约身边各种资源的习惯。

对于我们而言,低碳生活,首先要从节约用电做起。

在此,校团委学生会向老师同学提出几点建议:

1、如果阳光不猛烈,教室里尽量拉起窗帘,采用自然光

2、如果上课没有运用多媒体,请关掉投影仪、电脑

3、尽量不使用空凋,如使用空调取暖,冬天请调到节能省电的18度

4、最后一位离开的老师或同学,请一定要记得关空调、关电脑、关灯,做到人走电停

一份建议,一个承诺,一种责任。

敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻行动起来,从现在做起,从身边做起。

培养人人讲低碳、人人会节电的良好意识,为努力建设绿色低碳校园,为创办我们满意的校园添砖加瓦!

篇6:低碳环保建议书

各位同学:

今天是3月12日——中国植树节。

在这个植树节期间,我们该为学校,该为社会,该为我们这个城市做些什么呢?

昨天老师看到一则报道,说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子,而一棵长了的大树,如果做成一次性筷子,只有3000到4000双。

按照这个标准计算,仅深圳一个城市,一天就要毁掉1800棵大树。

那么,全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?……仔细一想,真是令人吃惊啊。

除了一次性筷子,我们人类还有很多消耗树木的行为,我们用的大部分的纸是木头做的,我们的铅笔是木头的,我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见,如果我们只会植树,不去节约、保护树木,同样是很难达到绿化环境保护地球的目的的。

因此,我建议,每一个同学写一份《建议书》,根据自己的理解,结合自己的经历,倡导全校同学共同来节约资源,保护绿化。

建议书要做到理由充分、要求明确,晓之以理、动之以情,争取让被倡导人从心底接受你的建议。

建议书完成后,还可以给自己的建议书配上一幅环保主题绘画,这样就更有说服力了。

我相信同学们,一定能做到的。

篇7:低碳环保建议书

尊敬的老师、亲爱的共青团员、同学们:

大家好!

绿色是令人愉快的颜色,绿色校园是令人向往的校园,将华风创建成一个绿色的校园是我们共同的责任。

节能 降耗,既是保障学校正常运行,实现学校健康可持续办学的长久之计,也是人与自然和谐相处的必然选择。为此,特向全校师生发出“节能低碳,绿色环保”的建议,具体如下:

1.物品回收,变废为宝。以班级为单位,回收易拉罐、各类可以变卖的空瓶子、和其它可以回收的废品,如纸张等。变卖后所得的钱作为班会费用。

注:瓶子、废纸变卖工作可作如下安排:每班自行准备2个大袋子,一个用于装瓶子,一个用于装废纸,学校会统一安排收购时间,各班可根据收购时间,提前安排好变卖工作,变卖后的经费为各班班会费,生活委员做好收支记录。

2.杜绝长明灯。办公室,教室等要充分利用照明,在光线充足的情况下不开室内照明灯。全校师生要培养无人不开灯,人走灯灭的良好习惯。

3.合理使用办公室的空调,合理使用教室的电风扇。要做到人下班空调关,人走风扇灭。

4.珍惜每一滴水。使用后请关紧水龙头,杜绝浪费现象。

5.节约办公用品。逐步实行无纸化办公,除需要存档或共签的重要文件,尽可能在OA系统或电子邮箱,工作群上流转,审批,以减少纸张使用;打印纸正反两面,非正式文件应采用单面纸张打印。

6.不随地乱扔垃圾,做到垃圾入篓。学校是我们共同生活的学习、工作场所,优化校园环境需要我们每个人共同的努力。

构建绿色校园,学校建议全体师生从我做起,从身边小事做起,从点滴做起,节约每一度电,珍惜每一滴水,爱护每一件公共物品。大家同心协力,互相提醒,互相监督,使节能意识、节能行为在全校蔚然成风!

篇8:低碳环保建议书

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。

我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。

住在地球上的每一个公民,让我们共同努力,以使我们的地球更美丽、可爱,使我们生活的环境更美好,人人争做地球的小卫士。

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

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