领导通讯稿
【简介】感谢网友“小白米粒儿”参与投稿，下面小编给大家带来领导通讯稿(共12篇），希望能帮助到大家!
篇1：领导通讯稿
*年2月4日，中海山东物流有限公司副总经理张元林在河南中海物流有限公司副总经理李国标的陪同下，先后慰问了河南鑫泰铝业和河南万达铝业监管点的监管人员，将公司的关怀，送到基层工作人员的身边。
张元林副总经理在监管点询问了驻厂监管员工作中的问题，冬天取暖生活情况；查看了监管现场的各项报表文件，要求大家严格遵守公司的规章制度，在日常监管工作上要求企业提供的文件材料尽量齐全，最大限度地降低相应风险。
张总对办公和宿舍安全设施设备逐一进行了检查，对职工使用灭火器情况进行了提问，提醒大家要增强安全防范意识，严格落实安全防范制度和措施，做到人人会用灭火器。
最后，张总对河南公司在安全管理方面所做的工作给予了充分的肯定，同时预祝现场监管同事新年快乐。
篇2：领导通讯稿
为进一步建立和完善领导干部与学生直接沟通交流的机制，加强领导干部作风建设，我院于开展了院级领导联系学生班级工作。11月28日上午，化学与药学学院院长赵书林与12级应化班在理科楼203教室举行了见面会，进行了面对面谈心的交流。
会上，赵院长就应用化学专业的应用领域、就业前景及如何就业等问题展开了深入的交流和探讨。他首先分析了现在大学生的宏观就业形势，然后结合应用化学的就业前景谈了自己的看法，引起了同学们的共鸣。老师和同学们之间还就课余生活、外语自学情况、领导老师挂牌联系制度等进行了交流。同学们还畅谈了学院的可喜变化以及在学习和生活中所碰到的困难，对于同学们提出的些问题，赵院长都耐心的一一解疑释惑。他说：“大学是补充能量的加油站”，要我们珍惜在校时光，养成良好习惯，掌握一技之长，早日成才，并给同学们留下了联系方式，他希望以后能经常与同学们交流，在同学们的学习、生活等方面给予更多更好指导和帮助。赵院长态度平易近人，言语真挚，倾听学生心声，跟同学们交朋友，像长辈一样的叮咛嘱咐，使同学们感受到了真真切切的温暖。 同学们也表示将积极参加领导干部联系学生班级的工作。
本次见面会的召开，建立了一个良好的交流平台，使领导干部与学生之间有了实质性的接触，也无形中拉近了师生间的距离，使校领导在及时了解和掌握学生思想动态、学业情况的同时，也便于及时听取学生对学校各方面工作的意见和建议，很好地促进了学院各项工作和谐有序开展，充分体现了学院全员育人、全方位育人、全过程育人的工作理念，体现了学院对学生教育和管理工作的充分重视。
篇3：领导通讯稿
当前，国际经济形势的现状对众多的企业公司产生了不利的影响。于是很多的企业和公司都希望通过学习丰田公司的精益化管理、复制丰田的管理系统来改变企业的现状，结果均以失败告终。这是为什么呢？学习丰田的精益化管理，领导力或者缺少领导力恰恰是导致学习失败的主要根源，而丰田式领导力才是精益文化学习的核心。那么，让我们来阐述一下热电公司总经理郭学的管理思路和理念，看一看“领导力”的改善给企业员工带来的动力吧? ?
“出门时把空调关了吧，郭总人不赖！”
*年7月8日晚23时25分左右，正是热电公司运行四值上后夜的接班时间，这时只听楼道里传来一个人向另一个人交代的声音：“把空调关了吧，郭总人不赖！”在这种时间这种场合，谁都知道这绝不是什么奉承之语，而是运行一线员工的发自内心的心声！后来，当有些员工上班来的早了，当被别人问起时，都会说：“没啥，郭总人不赖！”。当这句话成了基层员工的口头禅时，在现在的社会，确实是一件奇事，大家都不免对这位三十多岁即任热电公司副总经理、总经理的这位领导肃然起敬。回想起郭总上任之初，即有员工在热电内网的论坛上留言：“王郭相佐，珠联璧合”，这里的王是指当时的热电董事长王英磊。这是热电员工对这位年轻的总经理真切的期许。那时，员工的宿舍里没有空调，上后夜的同志休息不好，面对极度复杂、责任极大的设备和系统就显得心有余而力不足。是郭总了解情况后，果断地给员工宿舍里安装了空调。
“超产奖”那些往事? ?
郭学上任后，为了完成集团公司下达的发电任务和更好地促进员工的工作积极性，先后分别设立了生产“小指标竞赛”和“超产奖励”两项激励措施。接着，热电公司运行处设立了锅炉的发电煤耗、锅炉壁温、煤粉细度、飞灰炉渣、主汽压力温度、喷氨量；汽机的补水率、真空、超温超压；电气的厂用电率；脱硫的石灰用量等小指标考核要求。检修处也设立了设备缺陷完成率、缺陷完成时间等指标考核。同时，相对于对员工的细节考核，又设立了超额完成集团公司生产任务的奖项“超产奖”。近几年，热电公司员工在这种生产激励机制下，克服曾经的缺煤缺水等困难，不仅圆满完成集团公司下达的生产任务，而且在集团公司不断提高生产目标的情况下，一次次超额完成任务。这几年，由于国内有色金属行业的'不景气，给我们整个集团的发展带来了一些困难。面对广大职工房贷车贷等生活压力，殷切期盼的超产奖迟迟不能兑现，郭总一次次地向上级去争取，甚至不惜受到批评。当热电员工拿到了久违的超产奖后，一个个干劲十足，为了他们的郭总。
对改善办的“授人以渔”
在改善工作这个问题上，郭学更是与集团公司保持高度一致。从热电公司抽调人员成立“改善办”、“精益作战室”：提高改善办相关人员的工资待遇，要求他们对改善工作高度尽责、不遗余力。在一次次郭总来到精益作战室检查指导工作并对改善做了详细要求之后，作战室工作人员马青伟在给集团公司写的通讯稿《鱼不如渔》中真切地写道：“他说：好的企业，源于好的员工；好的员工，源于好的精神状态；而好的精神状态，则源于员工被视为企业的财富。既然一切都来源于员工，我们为什么不能把这次评审权赋予基层员工？不要担心基层代表担任评委会影响结果的公平性，凡事都讲究一个概率、一个准则。从员工中来，到员工中去的评审结果也许最具有话语权和说服力。但如果按先前安排，仅班子成员出任评委，选出一、二、三等奖，反馈的结果只能是入选的员工获得几百元的物质奖励，其余大部分员工的积极性未被激发。我们与其给予员工物质上的“鱼”，倒不如赋予他们行使权利的“渔”。
“鱼”的多少及“渔”的评判都源于自己，又会有谁不愿意在自己的岗位上向纵深处挖掘提案改善的“鱼”呢。”这自然是对郭总重视他们改善工作和对他们改善思路推心置腹进行指导的一种感激之情。
我想，在我们学习改善学习丰田领导力的时候，郭学的这种“领导真正体恤员工，员工积极回报领导和企业”的模式，无疑是对改善文化乃至整个企业文化的有益补充!
篇4：领导检查工作通讯稿
领导检查工作通讯稿
热烈欢迎总公司领导莅临指导工作
201*年10月14日，一夜的降雨送来了深秋季节的寒意。 上午九点多，总公司一行人冒着雨，顶着风来到古城项目部检查并指导工作。在表扬我们工作质量的同时，更多的是给我们指出了我们存在的不足之处，给我项目部接下来的工作指明了方向。
整洁的项目部办公室里，总公司领导在项目部经理、安全副经理、技术负责人等陪同下开始了他们的工作。在资料员的协助下，其中三位领导认真查阅了项目的管理记录文件以及质量报告;此外，剩下的.几位领导在安全员和施工员的陪同下，淋着雨对现场的生产和安全情况进行了视察并做出了表扬与指正。
之后，领导们对我们的生产安全、质量进行了评价，高度肯定了我们的组织管理、安全措施和工程质量等工作。他们指出：希望项目部加快处理影响施工的各种不利因素，尽早攻克阻碍施工的难点。进一步和业主协商，积极主动并及时地解决在建设过程中遇到的问题。要在确保安全的前提下，进一步提高工作质量，安全地、优质地、高效地完成工作任务。他们还提议：在办公室内、外多贴一些关于工作流程、安全意识的标示图，做好安全、质量的宣传工作。
几位领导们还对项目部所有员工进行了生活上的关心和鼓励，希望我们能继续保持优良的工作状态，并再接再厉做到更好，为公司也为自己的项目部争取更大的效益和更好的荣誉。
最后，几位领导在职工们热烈的欢送下完满结束了此次检查指导工作。作为新员工的我，看到领导们对我们职工的关心、支持与帮助，我信心倍增。所以，我相信在总公司领导的英明指引下，我们会更高效、更安全地完成工作任务。我们会抓住机遇、开拓思想、不断阔展，实现组织管理现代化，大力营造热情开放、真诚协作、开拓进取的共赢氛围!
通讯员：王**
月考察通讯稿
深耕专业，*月渡边精英环渤海考察
*月，渡边地产派各部门精英，对环渤海区域旅游地产市场进行为期半个月的深度考察。从山东青岛、烟台、威海到辽宁大连金石滩，通过市场调研、访谈等方式，对该区域旅游市场有了全面深刻的了解。
在考察的过程中发现，尽管房地产市场在宏观调控下略显低沉，但商旅地产，风景这边独好，许多大型开发企业纷纷转战旅游地产。龙湖地产投巨资拿下烟台养马岛旅游区7000多亩土地，打造高端旅游休闲度假区、远洋地产在大连金石滩度假区建造红酒主题的波尔多庄园。山东威海银滩、龙口更是旅游地产项目遍地开花。
渡边地产早在前几年已经涉足旅游地产，先后代理策划了旅游项目多达几十个，目前已经形成了一套完善的理论体系。此次考察旨在拓宽员工视野、了解旅游地产市场最前沿发展动态，将更好的开发思路及营销推广策略带入到今后的工作当中。
安全检查工作通讯稿
区教育局安全科向科长和胥调研视察某学校
3月6日上午，区教育局安全科向科长和胥调研一行莅临mo某小学视察指导学校工作。
在某等行政领导的陪同下，向科长一行视察了某小学及学校周边的安全工作。其中包括学校目前正在进行的各项基建工作。向科长指出：教学工作固然重要，但安全工作绝不可懈怠!鉴于学校目前特殊时期，建议学校领导、教师加强课间巡视，高度重视安全工作。向科长等听取了学校行政领导的工作汇报，对学校在建图书馆、室内体育馆、风雨操场、各主要功能室的装饰用料进行抽样检查。保证孩子们在新学校能安全健康成长。
篇5：领导调研的通讯稿
今日早晨12时（京时），喀什地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县副县长 、教育局局长艾尔肯·玉素甫的带领下来我校检查工作，我校校长姜丽、副校长孙振广以及全体教职工对此表示热烈的欢迎。
首先，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下参观了我校的展厅，观看了我校的“自治区高等学校人文社会科学重点研究基地——喀什师范学院南疆教育发展研究中心研究”实验基地，并观看了我校教师研究课题的活动照片以及宣传板，地区行署专员祖穆热提?吾布力指出我校能成为“国家重点课题科研单位”是一件非常令人高兴的事情，在别的学校宣传版中只能看见学生的照片，而在我校的活动宣传板上看见的是教师和学生共同参与活动的照片，我校教师在课余时间能把课题活动做的丰富多彩，这是非常值得表扬的。其次，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县领导的陪同下参观了我校的报告厅，简单了解了日常工作中在报告厅所做的活动。之后，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下来到实验楼，参观了实验楼的二楼，实验楼二楼时常用来对学生开展一些相关的讲座，如知识讲座、安全讲座等。在参观走廊时，地区行署专员祖穆热提?吾布力指出我校对有效利用墙面这方面工作做的不好，还需改进，认为实验楼的走廊墙面较空，可以做一些书柜供学生放课本。最后，地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县及我校领导的陪同下来到了我校摆放危险物品的实验室，指出我校的实验药品很齐全摆放也很有条理，应当在教学过程充分利用起来，让学生充分利用这些物品来做上课所学的实验。之后地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在实验室里动手做起了实验，体验实验室发挥的'作用。 地区教育局局长艾尼瓦尔.阿布利米提、地区行署专员祖穆热提?吾布力在我县副县长 、教育局局长艾尔肯·玉素甫的带领下，在我校校长姜丽和副校长孙振广的陪同下，视察了我校的日常工作，对我校工作好的方面给予表扬，同时也对工作中的不足之处给予建议和意见。
篇6：领导调研的通讯稿
热烈欢迎总公司领导莅临指导工作
20xx年10月14日，一夜的降雨送来了深秋季节的寒意。 上午九点多，总公司一行人冒着雨，顶着风来到古城项目部检查并指导工作。在表扬我们工作质量的同时，更多的是给我们指出了我们存在的不足之处，给我项目部接下来的工作指明了方向。
整洁的项目部办公室里，总公司领导在项目部经理、安全副经理、技术负责人等陪同下开始了他们的工作。在资料员的协助下，其中三位领导认真查阅了项目的管理记录文件以及质量报告；此外，剩下的几位领导在安全员和施工员的陪同下，淋着雨对现场的生产和安全情况进行了视察并做出了表扬与指正。
之后，领导们对我们的生产安全、质量进行了评价，高度肯定了我们的组织管理、安全措施和工程质量等工作。他们指出：希望项目部加快处理影响施工的各种不利因素，尽早攻克阻碍施工的难点。进一步和业主协商，积极主动并及时地解决在建设过程中遇到的问题。要在确保安全的前提下，进一步提高工作质量，安全地、优质地、高效地完成工作任务。他们还提议：在办公室内、外多贴一些关于工作流程、安全意识的标示图，做好安全、质量的宣传工作。
几位领导们还对项目部所有员工进行了生活上的关心和鼓励，希望我们能继续保持优良的工作状态，并再接再厉做到更好，为公司也为自己的项目部争取更大的效益和更好的荣誉。
最后，几位领导在职工们热烈的欢送下完满结束了此次检查指导工作。作为新员工的我，看到领导们对我们职工的关心、支持与帮助，我信心倍增。所以，我相信在总公司领导的英明指引下，我们会更高效、更安全地完成工作任务。我们会抓住机遇、开拓思想、不断阔展，实现组织管理现代化，大力营造热情开放、真诚协作、开拓进取的共赢氛围！
篇7：领导调研的通讯稿
为积极贯彻落实党和国家“三农与城镇化建设”号召，在我们华南师范大学经济与管理学院“三农与城镇化建设”研究所胡靖老师的指导下，我们于7月14日到7月25日开展了为期10天的下乡支教调研活动。在这次下乡活动中，我们通过对广东省河源市紫金县古竹镇平渡村的水利情况进行较为全面的调研，窥一斑而见全豹，客观真实地展现我国农村水利建设现状。
我们的下乡队伍共17人，支教与调研并行，通常放学后或无教学任务的人就会去调研，而我们的调研之路也是充满困难与挫折的。
7月16日早上，我们进行了第一次调研活动，期间既有对沟渠的测量、对山塘水库的实地考察，又有对当地村民的访谈。经过对沟渠的测量及访谈，我们了解到当地作为绿化树种植园的承包现状及灌溉状况。沿着种植园的水源方向走，结合问路，我们一行人自行前往公岩坑水库，由于不认得路，我们在崎岖难走的山间田地中艰难前行，不时还要测量记录数据。好不容易爬山登上水库，天色转暗继而下起倾盘大雨。我们没有带伞而且田间小路难走，杂草丛生，天雨路滑，稍有不慎容易滑倒，当我们走出库区周边田地时，队员们已浑身湿透，而且雨势渐大，无法继续前行，我们只好在附近一处果园暂避（当地与很多种植园，大多被外市承包，种植绿化树）。避雨期间我们得到了园主的接待，我们顺便对园主进行访谈，了解当地种植园的灌溉现状，得到了不少口述资料。
此后几天，我们又断断续续地利用空余时间到田里进行访谈调研，由于下乡期间下雨比较多，田间路滑，杂草丛生，沟渠纵横交错，不少队员在调研测量过程中摔倒，错脚踩进水沟里。而且田地间有很多大蚂蚁和不知名小虫，以及尖利的枯枝草叶，被咬伤割伤也是时有发生。但我们深知调研的事情不能耽搁，尤其当时是水稻花生收获的时候，如果不把握好时机，错过了，就很难拿到具体准确的调研数据了，所以队员们个个不畏苦不畏难，冒雨打伞奔走于田地村落间，不放过任何一个调研访谈的机会。
7月22日我们好不容易约到了平渡竹径村张贤胜村长，在他的带领下，我们开展了第二次大型调研，前往平渡竹径村的黄果坑水库，一路上我们不放过任何一个获取当地水利状况相关资料的机会，副队长张裕烽边走边对张村长进行访谈，队员詹旭新进行记录；黄嘉欣沿途摄像拍照，获取第一手数据；黄雄平、吕志沿路测量沟渠规格及淤泥水深，副队长记录。在黄果坑水库我们更了解到了当地前村长违规把水库承包给别人养鱼养鸭、种植桉树，不仅污染了水库，而且造成了水土流失，库容量大打折扣，农民灌溉需求往往得不到满足。之后我们又随曾广添副村长到抽水站进行考察，沿路恶狗狂吠，草树挡道，道路崎岖，甚是难行，多位队员摔倒受伤，但我们还是坚持下去了，到达抽水站，我们不仅测量了不少极具价值的数据，还了解到抽水站水源义容河污染严重的现状。虽然很苦很累，不少队员还受伤了，但为了更好地真实反映当地的水利事业情况，这是值得的。
伴随我们调研的不仅有暴雨，还有烈日，调研队员每天回来总是汗流浃背，筋疲力竭，但我们无怨无悔，为了三农与城镇化建设的伟大事业，这是值得的，这是充满意义的。 十天的支教调研活动，我们足迹遍布平渡竹径村、平渡洋角埔、平渡上坑村的田野、山塘、水库。抽样测量了当地具有代表性的沟渠、蓄水池、排水口等水利设施的相关规格数据。对十多户农户进行了访谈，得出了真实可信的口述资料。调研也圆满结束，调研报告也得到了校指导老师的肯定。
当然，我们要感谢河源市紫金县古竹镇平渡村领导对我们这次下乡支教调研活动的支持以及村民们的积极配合，让我们的工作得以顺利开展并成功完成任务。其中，平渡村副书记李应平，为我们打点了一切，接受了我们的采访，为我们介绍了相关概况；平渡竹径村正村
长张贤胜，在百忙中抽空出来带我们到黄果坑水库进行实地考察，并接受我们的采访，让我们了解相关情况；还有平渡竹径村副村长曾广添，亲自带我们到道路崎岖难走、沿路恶犬狂吠的电力抽水站实地考察，给了我们相关的口述资料。另外还要感谢接待收留我们居住的曾招娣婆婆，和载我们到镇上买菜的李吉球副村长，他们为我们的调研开展提供了物质保障。
篇8：领导调研的通讯稿
20xx年11月28日下午，长江职业学院党委书记李永健一行，在海事学院院长赵邦枝的陪同下，莅临我院开展工作调研，并与我院中层以上领导座谈。海事学院副院长张祖平、副院长黄家进等陪同并出席调研会。
调研会上，海事学院院长赵邦枝首先代表全院师生对李永健书记的到来表示热烈的欢迎，并对李永健书记和长江职业学院长期以来对海事学院的关心和支持表示衷心的感谢。赵邦枝院长代表海事学院向长江职业学院的各位领导就海事学院的招生工作、师资队伍建设、设施设备建设、教学管理、学生管理等几个方面做汇报。 赵邦枝院长表示海事学院在长江职业学院和主管单位的正确领导和大力支持下，各方面工作扎实推进、进展有序。海事学院各部门负责人做了补充性发言。随后，长江职业学院各职能部门领导讲话，长江职业学院各职能部门领导和海事学院各部门负责人双方还就海事学院在招生工作、教学管理、学生管理等方面进行广泛而深入的交流和沟通。长江职业学院副校长王学梅也指出双方合作办学的不足之处，希望在双方的共同努力下，能够将海事学院的建设推向新的高度。最后，李永健书记指出，海事学院在办学体制、机制上占尽优势，发展潜力巨大。长江职业学院作为海事学院直属领导，将尽最大努力支持和帮助学院的发展。李书记还对海事学院提出几点指导性的意见：第一，希望海事学院要勇于创新，充分发挥学院先进的体制机制，在现有基础上谋发展，上层次，推动学院的快速发展。第二，希望学院不拘一格选拔人才，建立一流的师资队伍和教学管理队伍，不断探索和完善学院的发展模式和管理体系。第三，希望学院在提高内涵上多下功夫，要结合经济社会发展需求，以市场为导向，提高教育教学质量，为社会培养合格的高素质人才。
参加此次调研的还有长江职业学院学校办公室主任李丹、招就处处长黄朝晖、教务处处长苏龙、学工处副处长校团委副书记刘晓、学校办公室主任科员卢珍、招就处主任科员曾翔。海事学院中层以上领导参加了座谈。
篇9：领导调研的通讯稿
7月3日，我们安师院政法学院农村区域发展专业调研队在六安木南示范区的调研工作正式拉开帷幕。上午调研队成员兵分两路展开工作，一部分成员前往市区打印相关资料，另一部分成员分成四队带着问卷走访示范区内的农户，向他们了解关于示范区建设的相关问题。
通过对当地农户的走访，我们加深了对木南示范区的认识，同时也发现了此次调研中存在的问题，问卷调查结束后成员们在一起讨论了活动中的问题并提出了解决方案
下午，新庄村委会的主要负责人在村委会办公室热情地接待了我
们，在我们认真仔细向他们介绍了我们此次活动的行程和主要目的
后，得到了村领导和示范区领导的充分认可和支持。村主任向我们大致介绍了木南示范区自成立后取得的一系列成绩，也提出了在建设过程中存在的问题，希望通过此次调研活动能发现更多的问题，并为他们提出建议和意见。村书记对我们的到来表示欢迎，并且承诺为我们开展工作和举办活动提供帮助。通过这次会议，我们将更好地开展接下来的工作。
虽然天气炎热，但是为了能给当地村民带来更多的帮助，调研队的成员们还是坚持做好自己的工作，我们相信我们一定能在此次活动中成长，也会给示范区农民带来实实在在的成果。
安庆师范学院政法学院农村区域发展专业调研队来搞
20xx年7月3号
篇10：通讯稿格式
通讯稿格式
通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
5．常见通讯简介
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的.先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事可
（4）概貌通讯
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
篇11：通讯稿格式及
电子稿：标题 黑体2号加粗，正文 宋体小四，行距1.5
1.通讯稿格式（300~400）
标题：举行XXXX活动通讯稿（例：舟山医院活动通讯稿）
第一段：时间、地点、人物交代清楚（由什么主办）
第二段：正文（开展的内容事项）
最后一段：意义（由个人到部门到青志）
署名 XXX部XXX（姓名）
日期（201x年11月11日）
2.总结稿格式（200~300）
标题：举行XXXX活动总结稿（例：舟山医院活动总结稿）
正文：A.背景（时间、地点、人物、事件）（为……举办了……）
B.活动情况概况
C.活动意义（优点、不足、经验教训）
署名 XXX部XXX（姓名）
日期（20xx年11月11日）
举例：
明珠小学义教活动通讯稿
20xx年10月16日，浙江海洋学院东海科学技术学院青志春泥服务部与文案部同学在明珠小学开展了义教活动。
东科青志的同学们来到了那儿进行进行活动，目的是为了丰富明珠小学学生的班会内容和课外知识。同学们的到来受到了小朋友们的热烈欢迎，上课开始之后，各位干事轮流进行了自我介绍，简要的向同学们介绍本次班会活动的主题：中国少年先锋队历史。在此之后，爱心部的同学还组织小朋友们进行击鼓传花的游戏，让接到东西的小朋友们进行歌曲，朗诵或其他类型的`表演；也拿出来事先准备好的字谜和脑筋急转弯给小朋友们猜测，对于猜中了的小朋友进行糖果的奖励，在活动结束后同学们也给予了积极参与活动的小朋友本子的奖励，就这样，活动一直持续到下课铃声响起时才落下了帷幕。
此次活动中，青志的干事们学到了如何为人师表，如何与小朋友们相处，认识到参与并组织活动的有益性，也培育了同学们冷静应对事情发生的能力，也提高了青志在义教服务活动的质量和水平。
篇12：通讯稿格式
1.通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
2．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
3．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。
第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
4．常见通讯简介
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的.重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事可
（4）概貌通讯
概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。
（5）小故事（小通讯）
反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
