幼儿园预防传染病简报

【简介】感谢网友“惠翊建”参与投稿，下面是小编为大家整理的幼儿园预防传染病简报（共11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：幼儿园预防传染病简报

20xx年9月19日，教育局联合疾控中心在xx三中阶梯教室召开了秋季开学后中小学幼儿园传染病防控及预防接种证查验、补正、补种工作培训会议。会议组织我区的中小学校长、幼儿园园长、分管卫生工作的相关人员及校医近300人参加了培训。

会议由教育局局长xx主持，首先通报了自治区卫生计生委领导对我区学校幼儿园传染病防控及预防接种证查验工作督导检查情况，同时强调了下一步要密切防范秋季开学后传染病在学校内的暴发流行，明确各自职责，确保防控工作措施到位，熟悉防控工作程序。强化儿童入园入学查验预防接种证工作的管理，确保各种疫苗查漏补种全面推进，进一步规范学校免疫环境，防范输入性传染病在我区校园内发生。

此次培训由xx区疾病控制科李科长主讲，内容主要包括以下几个方面：首先李科长对我区上半年学校发生的狂犬病、水痘、手足口病等传染病疫情进行了分析介绍；其次着重讲解了：1、各校（园）开展入园入学预防接种证查验工作的重要性及学校的职责；2、做好学校传染病报告管理，做到早报告、早发现、早隔离、早治疗，及时掌握疫情控制的主动权。3、上好健康教育课，同时要充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、班队会等多种途径进行宣传教育，各学校教室和学生宿舍要定时开窗通风，保持室内空气流通。一旦发生疫情流行或暴发，要立即对教室、学生宿舍、卫生间、食堂等重点部位进行消毒，控制疫情传播。 3、加强沟通协作，责任落实到位。各校（园）要严格按照《学校卫生工作条例》要求，认真履行监管职责，形成齐抓共管的'良好局面。

通过此次培训，各校（园）进一步认识到了学校传染病防控的重要性。为今后开展好入园、入学预防接种证的查验和季节性流行性传染病防控工作奠定了良好的基础。

篇2：幼儿园预防简报及传染病测体温工作简报

12月4日下午，木黄镇幼儿园吴园长组织学习了昨天教育局组织的贵州省、铜仁市安全工作视频会议内容，会上，全员教师认真学习了省厅霍厅长对安全工作的重要讲话，同时，传达了铜仁市教育局龙丽红局长对安全工作强调和部署，县教育局领导结合我县的具体情况作的安排。

通过学习，全员教师深刻认识到：安全工作事关每一个孩子的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。要始终把保护孩子的生命和健康放在工作的首位，确保全园幼儿的生命安全。吴园长强调：全园上下行动起来，从制度上抓完善、管理上抓过程、措施上抓落实，齐抓共管，并对园所环境、设施设备、食品卫生、道路交通、矛盾纠纷等方面进行整体排查作了具体分工，要求发现问题及时整改，及时消除隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保了全园的安全 。

篇3：幼儿园预防简报及传染病测体温工作简报

幼儿园组织开展手足口病专项检查活动

为确保幼儿学龄儿童的'身体和生命安全,有效预防和控制我乡手足口病的发生。乡卫生院、中心学校领导牢固树立安全第一、学校安全无小事的思想，树立“责任重于泰山”的意识，坚持警钟长鸣，常抓不懈，认真贯彻落实陆教卫联字[]3号《关于在学校和托幼机构中开展手足口病防治工作的紧急通知》，由乡卫生院、中心学校相关人员组成检查小组，于10月15日深入幼儿园5个班进行了手足口病的检查。现将检查情况汇报如下：

一、工作开展情况

1、我园成立了手足口病工作领导小组，转发了陆教卫联字

[2015]3号《关于在学校和托幼机构中开展手足口病防治工作的紧急通知》；

2、在全园范围内进行排查，通过检查，全乡幼儿没有发现手足口病的症状；

3、在本次检查中，向全体师生及时通报了手足口病的有关疫情，并及时通报了预防的措施和方法，引起师生们的共同关注。

二、今后工作的意见和建议

1、加强消毒工作。各学校、幼儿园要定期消毒，定期开窗，保持室内通风换气。

2、加强卫生知识的宣传教育。各学校、幼儿园要充分利用广播、黑板报、墙报、班会、队会、晨会等对师生进行宣传、教育和培训，增强安全知识，树立安全意识，并认真做好环境卫生、食品卫生和个人卫生等，不断提高师生的传染病防治水平。

3、加强监测，实行晨检制度和报告制度。各学校、幼儿园要通过晨检对学生进行检查，发展现幼儿有发热症状者必须及早通知家长到医院就诊，做到早发现，早报告，早治疗。

4、加强管理。各学校、幼儿园要进一步加强安全工作的管理，明确职责，并落实整改措施。要结合学校、幼儿园的实际，建立健全安全管理制度，建立各类台帐，定期和不定期地进行安全大检查。

总之，在今后的工作中，结合实际一如既往地加强和做好手足口病等传染病和流行病的防治工作，维护正常的教育教学秩序，确保我乡手足口病等传染病的发生。

篇4：幼儿园秋冬季传染病预防工作简报

秋季是传染性疾病多发的季节，3-6岁幼儿的抵抗力较差，是传染病的高发人群。为积极预防秋季传染病的发生，金塔县幼儿园结合本园实际，采取积极有效的预防措施，使幼儿安全健康地成长。

一是成立机构。成立了专门领导小组，召开了专题工作会议，要求大家在思想上高度重视，明确职责，充分认识幼儿园防控秋季传染病及加强卫生消毒工作的重要性和必要性。研究制定切实可行的秋季传染病预防工作方案及处理突发公共卫生事件应急预案，保证了此项工作按计划有条不紊地进行。

二是重视宣传。通过家长会、班级QQ群、校讯通平台、校园电子屏等多种途径向师幼及家长大力宣传各类秋季疾病预防知识。让家长及时了解传染病相关知识和基本防治措施，配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。

三是严格检查。班级教师严格做好晨午晚检及日检工作，随时观察幼儿在园表现，并做好记录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作;加强消毒力度，除了定期对室内活动室、幼儿玩具、物品的常规消毒外，加强户外大型玩具、体育器械以及楼梯扶手等公共场所的消毒;开展了校园卫生大检查，要求保育教师加强班级环境卫生的清扫，消毒，经常开窗通风，保持空气流通，勤晒被褥。

四是加强锻炼。进一步推进幼儿园的“阳光锻炼”体育活动，让幼儿在一日活动中体现“我运动、我健康、我快乐”的理念。

篇5：幼儿园秋冬季传染病预防工作简报

秋季是传染病多发的季节，幼儿的健康始终是幼儿园关注的焦点。传染疾病的防控更是秋季保健工作的重点项目。为了能够切实保障枫林幼儿园小朋友的身体健康，防止秋季传染病发生和蔓延。近日，枫林幼儿园保健室为全体教师及保育员开展了秋季传染病的防控培训。

本此培训内容有手足口病、疱疹性咽峡炎以及最近具有“抬头”趋势的诺如病毒，其中包括医学定义、临床症状、传播方式、预防控制等相关知识，尤其针对“呕吐物”腹泻物的处置开展重点培训。为了达到培训效果，保健老师亲身示范，穿上了防护服，指导大家如何做好幼儿呕吐物、腹泻物的处理。同时培训会上还要求保育员做好玩具的消毒工作，教师能够加强幼儿的一日观察，做好家长的家访工作。提醒家长如有不适，及时就医并报告班主任。

幼儿的健康是我们最大的`目标与心愿，枫林幼儿园全体教职员工将按照疾病防控培训的要求，开展全面、深入、细致的防控工作。相信枫林幼儿园的孩子们在全体教职工的努力、家长的配合下，健康、安全、快乐地度过每一天。

篇6：幼儿园秋冬季传染病预防工作简报

秋冬季，早晚温差较大，加上气候干燥，是幼儿各种传染性疾病的多发季节。为了增强中大班幼儿及教师对秋冬传染疾病的防控意识，干巷幼儿园邀请了来自吕巷镇干巷社区卫生中心的医生，举办了一次秋冬季传染病预防讲座，对师生进行秋冬季传染病预防及卫生知识的宣传教育。

讲座内容主要有关足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼儿多发传染病的防控要点，不同于面向教师的宣讲，在本次主要针对幼儿养成健康意识的宣讲中，卫生中心的医生与幼儿进行了亲切的互动，提醒幼儿做到身体不适时能及时告知父母和老师，鼓励幼儿讲究个人卫生，规范使用六步洗手法勤洗手、做好个人防护。幼儿在愉快的氛围中学习并掌握了一定的卫生常识。

一直以来，幼儿疾病的防控工作都是幼儿园工作的重中之重，相信通过本次宣讲活动，在全体教职工的高度重视下，幼儿园能齐心协力，全面做好传染病防控工作，面对传染病高发的季节，防范于未然，确保在园内没有一例因防护措施不当而造成感染的病例发生。

更多相关文章推荐：

1.第14个世界预防自杀日宣传活动简报

2.街道出生缺陷预防宣传周活动简报

3.中国预防出生缺陷日公益宣传活动简报

4.街道2016出生缺陷预防宣传周活动简报

5.20出生缺陷预防宣传活动简报

6.第十四个世界预防自杀日简报

7.2016世界预防自杀日简报

篇7：幼儿园传染病预防管理制度

一、加强入园前健康检查。

二、培养幼儿良好的卫生习惯。如饭前便后用肥皂流动水洗手，定期洗澡、理发剪指（趾）甲，定期换洗衣裤被褥等。

三、定期检查炊事人员，厨房炊具食品卫生情况，确保饮食卫生。

四、儿童活动室及卧室经常通风换气，地面桌椅干净整齐，消灭四害，为儿童提供一个良好的卫生环境。

五、定期为儿童进行健康检查。

六、认真落实托幼机构的有关各项制度。园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延。

七、利用多种形式广泛开展健康教育活动，提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识。

篇8：幼儿园传染病预防管理制度

一、保健员负责园内传染病报告，登记、统计、分析和传染病管理工作。采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

二、发生传染病后立即隔离传染病患者，做好切断传播途径和保护易感儿童工作。

三、对患儿所在班级进行医学观察，在观察期间不得并班、不升班、不收新幼儿、不转托幼园。

四、对环境和各种物品做好传染病终末消毒和医学观察期间的消毒工作。

五、配合防疫部门和儿保部门进行流行病学调查和疫点处理。

六、患儿临床痊愈后需持有区或医院痊愈证明才能返园。

七、离开园三个月以上或离开本市到外省的幼儿需经儿保所重新体检，合格后才可返园。

八、保护易感儿童在传染病理性季节加强晨检及全日观察采取必要预防措施。如：被动免疫或药物预防。

九、托幼机构工作人员发生传染病后应按要求作好传染病管理。患者患病期间不得在托幼机构工作。痊愈后返园工作时，须持有医疗机构出具的允许返园工作的证明。

篇9：幼儿园传染病预防课件

【活动目标】

1、了解流行性传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的.意识。

【活动准备】教学PPT。

【活动过程】

一、活动导入：观看教学挂图。

教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方?我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

二、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。

1、教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

师：天气渐渐暖和了，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得到底对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的?

教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。

2、师：传染病是通过什么方式进行传播的?

3、师：你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表，让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前来说说你的调查。(3—4名幼儿讲述)

4、了你们做了调查，戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看：

调查到的第一个传染病：手足口病第二个：水痘

刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。

还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎)

三、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。

1、师：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病?

幼儿讨论、讲述。

2、师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏)

教师小结

师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

篇10：幼儿园预防传染病标语

1.接种十三苗，预防十四病

2.开展免疫规划，保障人民健康

3.宝宝只生一个好，预防接种不可少

4.爸爸妈妈要记牢，孩子及时种疫苗

5.开展儿童免疫规划工作是国家的公共卫生政策

6.做好儿童免疫规划服务是医务工作者承担的职责

7.完成儿童免疫规划接种是每位家长应尽的义务

8.接种疫苗是预防传染病最有效的手段

9.我省儿童免疫规划扩容工作在今年七月一日正式开始

10.疫苗分成两大类，一类疫苗不收费

篇11：幼儿园预防传染病标语

1.坚持强化免疫，巩固无脊灰成果

2.消除麻疹，控制乙肝

3.流脑乙脑危害大，接种疫苗都不怕

4.儿童容易得甲肝，接种疫苗保平安

5.预防接种，健康的保障

6.让每个孩子都按时接种疫苗是各级政府的'责任

7.同样的权利，同样的健康——关注流动儿童预防接种

8.乙肝疫苗，献给新生命的爱

9.接种麻腮风疫苗，保障儿童身体健康

10.国家对儿童实施预防接种证查验制度