职业规划与弱点管理

【简介】感谢网友“郎丽甜”参与投稿，下面就是小编给大家整理的职业规划与弱点管理（共6篇），希望您能喜欢！

篇1：职业规划和弱点管理

职业规划和弱点管理

我们谈到职业天赋时，指的是你大脑独特的心智功能，这里我们说的弱点，就是指你不具备的心智功能。由于每个人的大脑都是独特的，其具有的功能也是独特的，也就是说，你肯定不具备其它几十亿人的大脑功能。你有那么多弱点，那么，你能控制得了吗？当然管不过来。请不用担心，你没有郭晶晶的.运动天赋，活得也不错；你没有身边某某同事的天赋，也能活得很好。

你的职业生涯可能跟运动、艺术毫不相干，所以管理这些你没有的天赋，对你的职业没有任何意义。因此，明智的控制策略，就是管理妨碍你发挥职业天赋的那些弱点。

如何管理呢？向你介绍最重要的3个方法：

1、换个角度对待弱点，将它转化为优点。职业规划师一再强调，一个人放错了地方就是蠢才，放对了地方就是天才；在职业世界中，没有绝对的弱点。富兰克林说，宝贝放错地方便是废物。运用马克思的辨证思维进行思考，你也能在职业上把弱点转化为优点。

就如：某公司小李天生就爱安静，不擅交际，更不喜欢去影响别人，被提拔为项目组长后，新的工作显露了他管理方面天赋的欠缺。无法走上管理路线，确实让小李懊恼了一阵。通过职业规划，对天赋进行确认，发现自己在研究方面更有天分之后，小李坦然辞去了组长的职位，专心自己的研发工作，他的安静本性，成了他工作的祝福，他完全沉醉于自已个人的研究发现当中。

2、充分发挥你的天赋优势来盖地弱点。你知道科学家是怎样观测太阳黑子的吗？他们需要通过特别的仪器，削弱太阳的光芒，才能看到。有时天空晴朗，在清晨或傍晚，趁日光微弱，人们也能看到。但是，你千万不要在正午前后，日光强烈的时候，对太阳直接目视，那样，你不但看不到黑子，反而会让阳光灼伤眼睛。

当你的天赋如太阳发出光芒的时候，你的弱点也就被大大削弱了。所有伟大的人物都有各自的缺点。只是他们头上的光环把这些都遮盖了。常言说：一好百好；一好遮百丑。就是这样。

3、建立支持系统。这包括你可以接受相关的技能培训、给自己制定个人管理措施、找个有天赋的人合作等。

技能培训：如果时间管理问题影响了你的工作绩效，这方面的技能培训肯定对你有帮助，你只要花一点点时间学习几个技巧，就能有效地控制这个问题。你没有需要在时间管理上成为大师，只要让这个弱点不影响你天赋的发挥就可以了，这很容易做到。

制定措施：李文是一家软件公司的销售总监。他每天早上穿鞋前，都要花一些时间思考在左鞋上写“如果”两个字，在右鞋上写“那么”两个字。李文在工作上具备天赋，善于分析，热情。但可惜，他缺乏战略思维。也就是说，他虽然机敏，能够预测各种成功的可能，但是他天生不善于思考各种不同的方案，细想它们的后果。他一早想像在鞋上画字，就是他想出来的绝招，用来提醒自己去问“如果……那么”的问题，从而预测可能出现的问题。

找人合作：我们发现，一些“对数字头疼”的企业家，经常寻找“对数字入迷”的会计师合作。而有一位高级主管，他深知他的每个下属都有不同特长，自己却无法准确识别出来。于是，他雇了一名人力资源专家，来帮助他了解每个下属的特长。商业经济促进了更多的合作，合作也使经济更好发展。经济环境也要求人们更多地合作。

最后，除了以上3个重要方法之外，对于如何控制弱点，针对具体情况，职业规划师还能给你提供更多有效方法。

篇2：经济与管理系职业规划大赛计划书

2、复赛选拨办法：

(1)于6月3号把晋级的计划书交由辅导员，进行复赛评比。

(2)职业规划类和自主创业类作品分开选拨，各占一定晋级份额。

(3)评选负责人：系就业专职辅导员

3、决赛选拨办法：

(1)比赛要求：选手通过PPT进行演讲，每人演讲限时7分钟，评委提问3分钟。

(2)通过答辩会(见附件三)最终评定：职业规划类和自主创业类作品分开评比，分别评出：职业规划类一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;创业规划类一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

(3)评选负责人：系就业专职辅导员、老师

三、后期工作：

1、上交入选院级稿件：8月10日前进入院赛初赛的选手将修改好的电子作品一份提交到aa@aaa.com。

208月28日将定稿后的书面作品一份交到就业指导中心卓老师处。

负责：创业与职业规划小组

2、两张红榜海报公布系内获奖名单 负责：宣传部

3、上传活动照片及新闻稿 负责：记者团

经济与管理系

年5月12日

附件一：

经济与管理系职业规划大赛决赛计划书

活动对象: 经济与管理系全体学生

活动地点: 待定

活动时间: 6月12日

奖项设置: 职业规划类：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名

创业规划类：一等奖1名;二等奖1名;三等奖1名

一、活动前期准备：

1、6月3日通知进入复赛选手并于次日中午进行决赛抽签，给选手充分时间准备PPT及演讲稿。

2、6月7日上午收齐选手演讲PPT，依照抽签顺序排列好。

3、场地申请：在5月28日前完成场地申请工作，由吴卓佳负责。

4、活动宣传：制作两张海报，分别贴于四栋和二栋宣传栏，于6月1日完成并黏贴。

5、场地布置准备：包括气球、彩带、水、嘉宾牌、签到卡等。

6、邀请2名主持人，并由他们撰写主持稿。

7、邀请嘉宾：我系辅导员、三大组织代表(须发邀请函)

8、联系工作：联系记者团，做好活动现场报道。联系文娱部，准备文娱节目(弹唱类)。

9、制作活动PPT。

10、准备活动评分细则、评分表、活动流程，活动当天发放于嘉宾席。

二、活动流程：

6:00――7:00 进行场地布置工作

7:00――7:30 嘉宾观众进场时间

7:30――7:35主持人介绍活动、嘉宾，比赛正式开始

7:35――8:35 上半场比赛结束.工作人员收取一半评分表进行记分

8:35――8:45 文娱表演

8:45――9:45 进行下半场比赛

9:45――9:50评委点评,互动环节

9:50―10:00 公布分数，嘉宾，观众退场

篇3：经济与管理系职业规划大赛计划书

三、活动后期工作：

1、整理总分，确定获奖名单，并交给宣传部与秘书部

2、获奖名单张榜公布(2张红榜海报)

3、奖状的制作

注意事项:

1、选手通过PPT进行演讲，每人演讲限时7分钟，评委提问3分钟。

2、选手可以带”亲友团”进行参赛,与观众互动效果达到良好则会提高分数.每位选手的亲友团数目不得超过20人。

3、小组各见习组员应该注意落实活动所有环节,如:申请场地以及布置,主持人,比赛的记时工具,与其他部门通力合作等等

4、通过答辩会(见附件三)最终评定：职业规划类和自主创业类作品分开评比，分别评出：职业规划类一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;

创业规划类一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。优秀奖若干。

附件二：作品的评选规则

(1)参赛选手根据自己的《职业生涯规划》测评报告，结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业规划设计”三大步骤来进行职业生涯规划设计(包括职业规划备选方案)

(2)职业生涯规划设计参赛作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、班级、联系电话、E―MAIL等相关信息。参赛作品要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现当代青年人的职业新人形象。

(3)本次学院大赛评选活动将邀请资深的职业咨询老师、企业人力资源总监等专业人士对职业生涯规划设计参赛作品进行评选，将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。特别提示：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。

(4) 选择“自主创业”的参赛选手，需提交一份“商业计划书”。 “商业计划书”是参加此类竞赛选手的另一项评选。

参赛作品的设计与撰写要求

1、自我认知(知己)：根据“职业生涯规划测评报告”客观分析自己的职业兴趣、能力倾向、职业价值观、行为风格、个性特征等，了解自己喜欢干什么?能够干什么?适合干什么?最看重什么?人―岗是否匹配?

2、职业认知(知彼)：通过多种途径(书籍、互联网、社会实践、专家咨询等)和方法(外部环境分析、目标职业分析、职业素质测评、SWOT分析等)，全面了解目标行业、目标职业、目标企业(用人单位)的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会。

3、职业生涯规划设计：

(1)选择职业目标和路径：在自我认知、职业认知的基础上，进行职业定位，选择最适合自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

(2)制定行动计划和策略：围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，在校大学生要重视大学期间和毕业五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要加强学习、要高效行动，学会时间管理和应对干扰，确保行动计划的顺利完成。

(3)与时俱进，灵活调整：由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，主动适应、利用各类变化，我们需要定期评估、反馈、调整、优化 。

篇4：全面预算管理与职业规划讲座邀请函

您的公司或您在工作中是否面对以下困扰?

公司的预算难以发挥作用，不做又不行。

预算就是财务的事，与别人无关。

销售预算经常与事实相关悬殊，导致考核无法发挥作用。

费用控制不住，对应事项却没有做完。

如何在预算中讨价还价。

没有预算就不能花钱吗?有预算就一定可以花钱吗?

本次讲座将为您揭示其中深层次的原因，并给您介绍其他优秀企业的最佳实践做法，让您在深入浅出的.讲解中掌握预算管理的精髓和要点，并将这些原则、理念、方法和经验灵活应用于企业管理实践的各种情况中去，最终达成业绩!

另外，如何从一名普通的主管会计，到担任5xxxx强公司董事，以及国有大型制造企业营销副总裁，并入选全国十大CFO，获得“优秀CFO”奖?讲座现场让我们一起聆听中国最成功的财务经理人职业发展故事。

主讲嘉宾：武学东

财务经理人网创始人之一，首席财务官杂志顾问，清华大学、北京国家会计学院特邀讲师，2xxxx5年度全国十大CFO，优秀CFO获得者，现任财智东方合伙人，高级顾问，曾任职于诺基亚、首信股份财务部经理、总经理、副总裁，

范文《全面预算管理与职业规划讲座邀请函》()。十多年的国内外大型企业职业生涯，丰富的经验、开阔的视野，具有专家能力的职业经理人。在企业财务战略、预算和绩效管理、营销管理等方面，有深厚的造诣，

会议议程：

2：3xx-3：3xx 签到，领取资料

3：3xx-3：45 开场，互动交流

3：45-4：45 主题演讲(一)

4：45-5：xxxx 茶歇

5：xxxx-5：45 主题演讲(二)

5：45-6：xxxx 茶歇

6：xxxx-6：45 主题演讲(三)

6：45-7：xxxx 嘉宾互动与交流，结束

参会说明：

活动限额8xx人，58xx元/人(前3xx位免费)，到场者有机会获赠以下超值资源：

优财历届财务管理国际年会若干位著名嘉宾的演讲实录;

2xx余位美国注册管理会计师(CMA)的职业成功案例集锦;

中央财经大学联合优财主办的3xx家中国企业管理会计案例集锦。

2、获取参会确认函：

请填写《参会回执表》并回复，收到您的《参会回执表》之后，向您发出参会《确认函》!

请携带名片参加活动，以便现场充分交流。

优财往期CMA管理会计讲座主题与现场：

第62期：从CEO/CFO的角度看管理会计价值与人才选拨

第6期：全面预算系统实施与案例分享

第6xx期：项目投资可行性现金流量分析

第59期：战略地图平衡计分卡

第58期：营运资本与现金流量分析

第57期：战略成本管理

第56期：作业成本管理实践训练

第55期：内部控制与风险防范

第54期：打造高绩效管理团队——企业经营管理决策沙盘模拟

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主办单位：优财(中国)CMA培训中心 美国管理会计师协会(IMA)

讲座主题：全面预算管理与企业财务人员职业规划分享

讲座时间：2xx2年7月xx日(周二)3：3xx—7：xxxx

讲座地点：海淀区优盛大厦B座9层9xx9(城铁五道口站东侧)

联系 人：张老师

联系电话：4xxxx-666-538(免费) xxxx-62666xx63

E-mai:cmazhang@sina.com

篇5：医院绩效管理中的薄弱点与突破研究论文

医院绩效管理中的薄弱点与突破研究论文

［摘要］随着我国医疗卫生改革进程的不断深入，医院的绩效管理也越来越受重视，但每一所医院在进行绩效管理的过程中，由于做法不同，其所产生的管理效果也存在差异。本文通过当前医院绩效管理需要达到的目标为研究基点，分析当前医院绩效管理过程中的问题，并提出改进措施，以期实现医院管理的可持续发展。

［关键词］医院；绩效管理；考核

在市场化体制的发展条件下，医院在日常的管理过程中也越来越趋于现代化，绩效管理是当前运用比较广泛的一种管理方法，能有效激发出医院员工的工作主动性与积极性，使医院的核心竞争力得到有效提升。现阶段，绩效管理这种方法已逐渐成为我国医院管理者的共识，并在实际运用过程中取得了很大成绩，但这种管理方法还存在一些问题，只有解决这些问题，才能进一步促进医院的可持续发展。

1医院绩效管理的目标

医院在日常管理过程中如果合理运用绩效管理，便能在很大程度上对医院现有的管理效果与运行模式进行改进，对医院协调能力也会有所提升。如果不能合理的运用绩效管理，或单纯以奖金分配作为实施管理的最终目的，就会让管理工作更加倾向于个人与经济利益，很难实现平衡的管理效果。因此，医院运用绩效管理需要实现以下几个方面的管理目标：第一，能帮助医院实现发展过程中的战略目标与工作计划，提升员工的工作效率；第二，能节约管理者对医院管理的时间；第三，能帮助医院管理者作出科学正确的管理决策；第四，能帮助管理人员与被管理人员之间进行沟通，共同达到管理目标；第五，能为医院员工提供更科学的职业生涯规划。

2医院绩效管理的问题

从实际情况来看，现阶段我国很多医院的绩效管理所处的层面存在一些问题，这些问题影响了我国医院管理工作的进一步发展。

2.1没有全面落实绩效管理

绩效管理主要包括四个部分，分别为计划、实施改进、考核以及反馈，这四个环节在绩效管理运行过程中不可偏废，只有全面有效的运行与实施，打造成一个健全完善的工作链，才能确保绩效管理的有效实施，发挥出绩效管理在医院管理过程中的重要作用。但现阶段很多医院虽然实施了绩效评价，但却将经济指标作为绩效指标，这种做法没有充分发挥绩效管理循环体系中的作用，将经济指标作为绩效考核；将绩效考核作为绩效管理，这两方面是当前医院在进行绩效管理过程中比较典型的问题。

2.2绩效标准不合理

现阶段，虽然很多医院已经废除了传统主观评价的考评方法，但在考评过程中，仍存在分项不科学、没有针对性、指标不明确等问题，无法将员工的绩效客观公平地反映出来。也有一些医院制定出来的考核指标太过细分，没有对各方面的影响充分考虑，这些问题都会对考核的结果产生影响。

2.3管理责任不明确

医院想要实现发展目标，就要制定发展战略，在实施发展战略的过程中，需要将目标分解到基层部门与员工中，让员工与医院之间的价值观保持战略上的一致，并将医院的发展目标转化成员工行为。但当前一些医院在进行绩效管理过程中，认为这一问题只是人事部门的责任，在确定岗位责任、权利、利益等方面的过程中划分模糊，导致医院管理人员与员工的工作责任不清晰，这就很难实现整整意义上的绩效管理。

2.4缺乏相互沟通

医院想要更好地进行绩效管理，就要让医院的所有工作人员都参与到绩效管理中来，但很多医院在这个过程中缺乏与员工必要的.沟通，使得绩效管理沦为了绩效考核，无法充分绩效员工的能力与工作积极性，甚至会产生很多负面影响，如紧张、倦怠、逆反等，影响员工的工作效果。

3提升医院绩效管理的措施

由以上论述可见，医院在进行绩效管理的过程中想要突破当前存在的薄弱点，就必须对绩效管理的功能有一个深刻认识，将其内涵进一步深化，只有这样，才能确保医院中绩效管理的健康发展。具体来讲，包括以下几个方面。首先，医院需要对绩效管理的内容有一个深刻的理解，将员工的工作积极性充分调动起来。医院绩效评价的框架包括以下5个维度：①横断维度，主要包括安全性、以病人为中心两个方面；②以员工为导向维度；③临床效果维度；④效率维度；⑤反应性管理维度。医院需要围绕这些维度并与医院当前发展情况为基础，制定出有针对性的考核指标以及评价方法，推进医院的进一步发展。其次，建立科学合理的绩效考核标准体系。在确定绩效评估指标的过程中，不仅需要客观，而且需要量化，只有这样，才能保证评估的公平性与可比性。所以，先要对绩效管理中比较难量化的要素进行处理，并对每一个层面上的管理内容进行区分，之后才能构建完善的考核体系。在实施管理工作的过程中，还需要与被管理人员进行有效沟通，激发员工的工作积极性，保证绩效管理有效进行。最后，将绩效考核真正转化成绩效管理，重视评估与判断，重点强调事后评价，将考核指标转化成数字，侧重管理过程中信息的沟通，将被动管理转化成主动管理。

4结语

我国很多医院在进行绩效管理的过程中虽然已经取得了一些成绩，但仍存在未全面落实、标准欠妥、责任不清、缺乏沟通等问题，只有采取有效措施解决这些问题，才能确保绩效管理的有效进行，提升医院的核心竞争力，实现可持续发展。

主要参考文献

［1］肖琦.公立医院绩效管理发展及现状问题分析——以某公立医院为例［J］.当代经济,(6).

［2］王传丽,马集云,李颜斌,等.基于平衡计分卡的医院绩效管理问题探讨——以新疆生产建设兵团医院为例［J］.财会通讯,(8).

［3］严莎.新医改制度下公立医院推进绩效管理存在的问题及路径选择探析［J］.重庆教育学院学报,2011(6).

篇6：李开复谈职业规划与时间管理

李开复谈职业规划与时间管理

学生

开复老师，你好，我是在美国读本科的一名大四的学生（高中毕业后出来留学），美国文化和教育中的自由，独立，创新的理念让我逐渐学会了自学和自立，但是在这个过程中我遇到很多困惑和不解，希望有过留学经历或者经历过我现在困惑的人能够提供一些建议，我将我的问题总结了以下的几个大的方面：

【职业规划】留学让我变成了文化夹层产物，所以在职业规划上不符合多数给国内大学生的建议，与此同时也不能完全按照美国本科生的职业路线（因为面临H1B工作签证指标的限制，美国的公司多数只招收 International students who are specialized in a certain area or have advanced degree，国际学生本科生在招聘会上常常找不到自己的定位点），难道为此我就一定要去读博吗？通常博士学位都是要做教授和从事科研事业作准备的。我该如何规划读博和以后的就业具体关联在一起呢？如果回国发展，我又该从哪里开始去寻找自己的理想工作呢？所以我想请教各位老师，80后本科留学该如何去做职业规划？

【时间管理】和很多美国的本科生一样，我选择住在学校周围的公寓里，但是每次回去后学习的效率都很低，常常不能按时完成给自己规定的任务，常常浪费在上网上。我的美国室友比较散漫，多少会给我一些不良影响，我很想听听大家关于管理时间的建议。

李开复：

有关职业规划

许多人都把人生简单地分成两个阶段，读书时做学习规划，毕业后再做职业规划。而学习规划往往被简单地概括为“考研”、“成绩”、“出国”等目标，

但是，这种做法混淆了读书的真实目的学好本领，完善自我，找到最适合自己的职业和工作。

在今天这样竞争激烈的环境里，“阶段性规划”等传统做法僵化了学生对学习和工作的思维方式，我给大学生的建议是：“职业规划，从入学开始”。也就是说，同学们要从进入大学的第一天起，尽早开始自己的职业规划，用理性的思维和主动的态度，在深度认知，广泛体验的基础上，为毕业时的选择打下良好的基础。

通常，我把职业规划分成以下三个步骤：

1. 认识自我：即，寻找自己的理想、兴趣、天赋并积极调整自己。在大学四年里，我们应逐步找到自己的理想是什么，兴趣是什么，自己在哪方面可以做得更好。如果暂时还不知道兴趣在哪里，就要保持一种好奇的心态，多尝试，多挑战自己，让自己每天都在进步。许多同学对专业没有兴趣，其实大家也可以在寻找兴趣的同时培养兴趣。你所学的专业可能和你最感兴趣的.专业有跨领域合成的机会。

2. 了解工作机会：在这里，我们必须知道，专业方向并不等同于今后的工作内容。美国前教育部长 Richard Riley曾经说过，2010年最迫切需要的十种工作在2004年根本就不存在。这表明，学生必须不断更新自己对业界的认识，不断研究产业发展趋势、工作前景、国际竞争等等。我建议同学们多花些时间，深入了解一些优秀的企业，看一看在这些企业中的真实工作情况。一定要积极主动地收集相关信息，咨询有经验的人，争取参观企业和到企业实习的机会，多听企业宣讲或报告会。最后，在选择工作时一定要务实。你的第一个工作最好从基层做起。你也一定要清楚，基于自己的能力，自己向往的工作机会是有可能争取到的。

3.拟定职业规划：当你知道自己的兴趣和相关工作机会后，多去尝试，尽量把自己的兴趣、天赋和理想匹配到自己可以发挥潜力的工作机会上。之后，你应该静下心来拟定一个职业规划。职业规划应基于你的理想和兴趣，与工作方向做一个务实的结合。一方面，自己要计划在校期间如何最大化进入理想公司的机会；另一方面，对职业生涯的计划要循序渐进，就像攀岩那样一步一步往上攀登。我建议在做实际的职业规划时，对那些不容易一步到位的目标，最好用“两步计划”法：先为自己三到五年后制定一个明确的目标，咨询并确定该如何达到这个目标，然后分两步实现目标（例如，先去读一个相关领域的硕士，先去另外一个部门，或先加入另外一家公司等等，以便你最大化在三到五年后实现该目标的机会）。

有关时间管理