竹林初二作文

【简介】感谢网友“SD卡”参与投稿，下面是小编整理的竹林初二作文（共24篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。

篇1：竹林在我心初二作文

竹林在我心初二作文

小竹林，那是一个多么值得怀念的地方啊！

儿时的我，好动顽皮，就像一只闲不住的松鼠，喜欢玩耍，但是一个地方我永远也不会玩腻—小竹林。   在那万物复苏的春季。经过一个冬天的孕育而充满生机的春笋宝宝们在一场场春雨后都一个个的从肥沃的'泥土里冒了出来。当时拔春笋便成了我的乐趣，那时只要见到一个便嘴谗，恨不得能够一口气把它吃了。于是我就到屋里去拿锨。走到小竹林里学着大人的样子,在手上吐些唾沫，开始工作。别看这春笋小，但想要拔出它可不是件容易事。我越挖它却越是与我作对一样扎的越深。想拔上一两个往往会花上半天工夫。我那时一挖到春笋，便送到妈妈手里，让她做给我吃。虽说干了一身汗，但一吃到美味的春笋，这心里美美的。  夏天，我便在竹林里挂上一个吊床，躺在里面优哉游哉，既凉快又舒适，在这时候睡上一觉真是太好了！有时候我也叫上几个好伙伴在小竹林里玩“过家家”的游戏。

伴随着那如诗如画的秋天，我也慢慢的长大了。这时候的我走进小竹林，摘下一片碧绿的竹叶，含在嘴里吹上一曲悠扬凄美的曲子，体会一下秋的气息，但有时候也会从地上拾起几片枯萎的竹叶，细细观察它门的脉络，轻轻的抚摸并默默的在它们耳边说：“你们曾经也都绿过！”坐在那铺满黄叶的地上，就这么静静的呆着，想想曾经逝去的一切……

到银装素裹的冬天到来时，大雪纷纷落下。我便和小伙伴们打起雪仗，看看那几根竹子却依然屹立在那里没有变！

不过现在我再也见不到它了，那一切早已消失，只有从我记忆的沙滩上去寻找。

而今，再去找那些玩伴她们总以要念“秩秩斯干幽幽南山”为理由；要做“加减乘除”为推脱；要学“ABCD”为借口……一个个的变的爱猜疑，爱讽刺，爱做作。“心”早已丢进了垃圾桶。

梦中我又回到了属于我的小竹林又看到了那竹叶还有快乐纯真的小伙伴……

篇2：忘不了门前的竹林初二作文

忘不了门前的竹林初二作文

人在成长，渐渐事情多起来，再不能像儿时那样无忧无虑地玩耍了，心中不免有一些失望，但看看儿时最熟悉的地方，心中又是一阵甜蜜、亲切。

门前高挑的竹子正是我儿时最好的玩伴，那里不只有竹子、小溪、石子路，还有一些野花、小昆虫，它们都是我最可爱的伙伴。

春天，门前的几丛竹子陆陆续续抽出了新叶子，嫩嫩的、绿绿的、清新的气息充盈在鼻间，那总是让人心旷神怡。这时，我抱着枕头唤上小狗，一起到竹林下早已铺好的`凉席上睡觉，微风带着自然的气息吹拂而过，竹叶摇晃在风中起舞，伴着自己新学会的歌，声音在竹林中回荡，渐渐便睡下了……

夏天好玩得就多了，扁竹叶开花了，一朵大大的，蓝白相间的花朵，盛开的一片翠绿之中，还有笋子虫（竹象虫），我觉得它好坏，每次都会把刚长出来的笋子钻出一个洞，而这个笋子不久之后也会死掉，打它，它也不下来。于是，我便找一些手套，戴上用手去抓，抓下来喂狗，反正狗狗也喜欢吃，刚开始的时候，狗狗怕它脚上的钩，后来便不怕了。如果吃腻了，就用脚刨个坑，把它扔进去，然后看着竹子快快的成长，我心里也高兴。

秋天和夏天交接的时候，竹子的脚下还会长出很多蘑菇，把这些蘑菇拿去炒或者煮汤都很香，只用简单放些盐就很好吃了。

秋天和冬天没什么好玩的了。小溪里的螃蟹也走了。于是，我便抬一个小椅子，放一些好吃的在兜里，把水果皮、落叶都放在竹子的根部。听说，这些东西可以让在冬天沉睡的竹子醒过来陪我玩耍，好期待。

其他的还有很多，我就不一一介绍了。我觉得，我现在也可以抽时间去陪它，找回我丢失的笑声。

篇3：外婆家的小竹林作文800字初二

外婆家的小竹林作文800字初二

外婆家有一个院子。它太美了，美得无法令人用语言描述。小花坛、荷花缸、小果园，但我却对那苍翠的小竹园情有独钟。

一走进小竹林，一根根亭挺拔葱郁的竹子，遮住了阳光，空气十分清新。脚下还不时冒出几只“小乌龟”。人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。成千上万的竹子像一把把扇子为你扇风。一阵风吹过，竹子发出“沙沙沙”的响声，悦耳动听，犹如一首悦耳动听地交响曲。

每年到了清明节，鹅黄的新笋像害羞的小姑娘从地面钻出来打量着世界。它的顶尖黑中带着点绿，这时的.新笋外面有一层毛茸茸的细毛，人们叫它黄竹。黄竹的生命力很强。

到了秋高气爽的九月间，地上长出了一支支细长结白的鞭笋。

竹子不但美丽，而且品种繁多。有大毛竹，紫竹，龙竹，指肚竹，献洋竹……这里的竹林虽没有这么多的品种，但这里有可爱的龟背竹。龟背竹的叶子像乌龟的壳，故名龟背竹。龟背竹一天到晚都不一样：清晨，龟背竹上有不少可爱的小水珠，青翠欲滴。中午，龟背竹上调皮又可爱的小水珠被太阳公公叫走了，竹子变得郁郁葱葱的，看起来蓬松多了。

我爱这些竹子，不仅仅是因为它美、品种多，更因为竹子有高尚的品质。

竹子百节常青，四季不枯，春天还孕育出无数个“胖娃娃”。郑板桥的诗《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。更是道出了竹子在狂风中傲立，坚强不屈的高尚品质。

竹子洁白无瑕、坚强不屈是古往今来诗人所赞颂的。我爱竹子那高尚的品格。竹子啊，竹子，你真是令人敬佩。竹子，I LOVE YOU!

篇4：竹林作文

竹林作文

竹林

今天是初二，我要去姨婆家。

一走进那里，我就看到一片美丽的竹林。那里没有人作文 ，为什么这么热闹？我抬起头来，啊，是小鸟在唱歌。我迫不及待地跑进屋子，拿出了一把锄头。走进竹林里就像走进甘蔗地里，满眼碧绿。对了，笛子不是竹子做的'吗？想到这，我又找到最粗的竹子，当做笛子吹了起来。我又拿起锄头在地上挖来挖去。

啊，真是个快乐的一天啊！

篇5：竹林作文

竹林作文

竹林

外公家的`四周都是竹林，每到春天的时候，竹林里就会长出许许多多的嫩笋，有时候，外婆还会在竹林里去找一些嫩笋来做菜，味道非常的鲜美，我每次都吃得津津有味。

夏天，在竹林里，就会感觉特别凉快，把炎热的太阳挡在外面，竹林里一片凉爽！但是小学生作文 你也可以投稿，竹林也有不好的时候，因为在夏天，竹林里有好多蚊子，我经常被它们咬得满身是包，非常难受。

这就是我外公家的竹林。

篇6：竹林作文

我们

我爱竹林，爱它四季不一样的风采和魅力！

篇7：竹林作文

我们家旁边有一片十公美丽的竹林，这里充满了生机。

我们走进竹林，只见满林的竹子，有的粗、有的细，青翠碧绿，郁郁葱葱。站在竹子底下，只能透过竹叶看到星星点点的蓝天。一阵风吹来，竹梢摇曳着，发出OO@@的响声，好像在举行歌舞晚会。沿着小路向前走去，只见路旁的一些竹子高高矮矮，像在说悄悄话；有的挺得直直的，像是正要出征打仗；还有的三五成群，像是一个欢迎我们的礼仪队。这些竹子站在一块儿，组成一条绿色的通道。无论谁来到这里，都会感到心旷神怡。

而春天的竹林最可爱的是那些竹笋。它们像是渴望看到外面的世界，吸饱了雨水，迫不及待从地里冲了出来，东看看，西瞧瞧，好像永远好看不够似的。那些长得高高的竹笋，像一把把黑黑的小宝，剑，无论风吹雨打，都不会倒下。

竹林里有水沟，我看见岸边有许多小孩蹲着，有的愁眉不展、有的开怀大笑……走近一看，才发现他们正在捉螃蟹。这里的螃蟹十分小，只有一个小石子大，喜欢藏在石头下，有时一动不动，像在睡觉。而那些小朋友。一会儿挥动着棍子，一会儿放下小昆虫来吸引猎物。顺着水沟往下走，不时传来欢叫声、懊恼声、失望声，这声音此起彼伏，组成了一首美妙的乐曲，令人陶醉。

我爱竹林，爱这充满生机的竹林。

篇8：竹林作文

竹林作文

竹林

今天老师带我们去参观竹林, 刚转过教学楼,眼前的景色突变,就像一刻间拉开了巨大的 幕,托出了一个神奇的世界.一笼一笼的竹子拔地 起,高耸入云,它们是那么,一笼挨着一笼,远远望去就像一片绿色的海洋.

听，林中的鸟儿唱着欢快的歌,好象在说：“欢迎你们走进竹林乐园来玩耍！”看优秀作文 专注写作 ，林中的竹子一根有一根的特点，一根有一根的姿态。有的斜下来像老渔翁的鱼杆;有的笔直的就像要穿破大气层去宇宙探索神奇的奥妙;有的挺拔细壮像孙悟空的`金箍棒;有的紧紧的挨在一起像是在开讨论会;有的弯下来,像在和土地妈妈说悄悄话……它们纷纷排列在你的面前,向你微笑,向你絮絮低语每一笼竹林,都像一幅美妙的画,一首优美的诗.看,这片竹子上的竹叶可多了,一簇堆在另一簇的身上,不留一点缝隙,遮住了蓝蓝的天空,挡住了我的视线.一阵微拂过发出沙沙的响声,好象在唱一首优美的童年歌曲.一片片黄色的叶子跟着风阿姨慢慢飘落在地上,铺上了一层层美丽的黄地毯,站在上面软软的.你看,对面的小鸟正围绕着美丽的竹林自由自在地飞先翔着,好象正在和竹林少女比赛谁更美. 看着,这片美丽的竹林,我仿佛也变成了一笼一笼的竹子,给人们造纸、做房屋、做日用品、做家具…… 我爱我们的学校,更爱这片美丽的竹林,因为它给我们带来了欢乐和笑声,也给大自然带来美丽.

篇9：竹林作文

竹林作文

竹林

今天，天气真好，阳光照在身上，暖和极了。

我和小伙伴们一起到竹林里玩，看见了一片绿油油的竹子，有的是深绿色的，有的是浅绿色的'，还有的是黄绿色的，非常美丽，地上铺着金黄的落叶，踩上去软绵绵的，真舒服。

大伯拿来了铲子，到竹林里挖笋高中优秀作文 原创分享 ，不一会就找到了一支又白又大的大冬笋，我们高兴地回家了！

篇10：初二周记：竹林游200字

这个暑假是美好的，值得回味的。最值得我想念的还是家乡后面的那个竹林。

虽说没有大城市的繁华，没有名胜古迹美丽。那个竹林却有着他自己独特的魅力。

竹林有许许多多的竹子，绿绿的，长长的叶子。密密麻麻的挤在一起。风一吹，就会响起“沙沙沙”的美妙声音。有一条小溪环绕着竹林。那小溪清澈见底，里面的小鱼更是活泼。里面还有一个茶花园呢!竹林里有许多的小动物。小鸟更是多。如果早上你来到竹林更会让你感到轻松。淡淡的竹香，沁人心脾。尤其是雨过天晴后的竹林更是美丽。一滴滴晶莹剔透的水珠落在竹叶上，太阳出来了，阳关照在水滴上，散发出五彩的光芒，美极了!

篇11：忆竹林作文

忆竹林作文

【参考文章1：忆竹林】

又到了竹笋上市的季节，爷爷买回来的竹笋又苦又涩，完全没有以前自家竹林产的竹笋鲜美。可是现如今，自家的竹林早已经消失得无影无踪，再也觅不到荡漾在竹林里的“咯咯”笑声了。此时，院前那片空旷的原野，勾起了我许多美好的回忆。

清明前后，竹笋长得最旺。往年的这个时候，在夕阳的余辉下，我和奶奶常常各挎一个竹篮，走在洒满金子的小路上，朝竹林走去。在密匝匝的竹子间，年幼的我总喜欢踏着软绵绵的败叶奔跑，而调皮的竹笋常常挠得我脚底痒痒，许多竹笋都是这样被我“跑”出来的。回家后，馋嘴的我总是眼巴巴地望着奶奶，希望她给我做美味的嫩笋汤喝。

夏天的'竹林也别有一番韵味。傍晚，我总是习惯拉出一把竹椅，斜靠椅背，欣赏落日落入竹林，闪耀出斑斑驳驳的身影。微风乍起，竹叶舞动，落日竟变成活的了。竹林间闪烁着明亮但不是十分刺眼的亮光，宛如在纤细的竹叶间镀上了一层金子，闪闪发光，惹人喜爱。

令人遗憾的是，那片承载着我童年欢乐的竹林已经永远地从我的记忆中消失了。起初我还不相信这片竹林会被毁灭，可是当村里的乡亲们都来砍伐竹子时，我便彻底绝望了。一阵阵的斧子声、锯子声是那样刺耳，每一声都把我的心揪得紧紧的。后来，带着满身血腥的挖土机来了，它残忍地“屠杀”了这片竹林中的所有生命。夜晚，熊熊的烈火烧透了半边天，长长的火舌吞噬了整片竹林，也吞噬了我年少时的梦。

现在，没有了竹林的原野显得异常空旷，透出一股凄清的寒意。

清明时节，忆竹林。

【参考文章2：忆竹林】

有些东西，总是忘不了。连时间的推移也无法使它被淡忘，反而使我记忆犹——我记忆中的那片竹林。

老家的后面有一片竹林，小小的，不大，却是我童年时玩耍的宝地。离开的时间里，我对它念之甚深，许是那里留下了我一串串美好的记忆吧!

春天，是万物复苏的季节。竹子在一场场春雨的浇灌下，长得飞快，几乎一天就要长个一节儿呢。春天的风是轻柔的，轻轻地拂过脸庞，似母亲的手一般。我和竹子常常陶醉其中，摇头晃脑，迷迷糊糊间，我竟恍若自己也是竹子。微风吹拂，竹子唱起了歌:哗哗哗，哗哗哗。鸟儿也来凑热闹，鸟儿呼朋引伴也唱起了轻快婉转的曲子，与竹子表演二重奏。在远处看，摇头晃脑的竹子像是绿色的海洋，时不时卷起一个波涛。

夏天，炎热异常，人和动物都没了精神，植物也打了蔫儿。我却一点也不担心，我常和爷爷奶奶呀去竹林纳凉。竹林外又热又闷，和蒸笼一样。竹林里却凉风阵阵，无比凉爽。奶奶经常安静的绣着鞋垫，爷爷也靠在椅子上打着盹儿。我只好一个人玩，竹叶密密匝匝将太阳光挡住，却也有一些漏网之鱼。一点点，一点点，交织成了一张金色的大网，而我，爷爷，奶奶就在这张网里。每当想到这儿，我就会忍不住哈哈大笑，爷爷被惊醒后，还常常二丈的和尚——摸不着头脑地看着我。还以为自己出了什么洋相了。于是，整个骄阳似火的夏天，我便在这片竹林中度过，想想还感觉夏天过得好快了!

秋天，虽然不寒风刺骨，但大抵还是挺冷的。我却和小伙伴们忙得不亦乐乎，忙着摘菊花。我常常去竹林，竹林里的菊花很茂盛，也很大。所以，每次都是我采的菊花最好。小伙伴们日后也去竹林采菊花，偶尔，我们也会玩一些小游戏，什么过家家啊，你拍一，我拍一啊。因此，竹林里常常想起我们开心，爽朗的笑声。图片

冬天，景象凄凉。树木的叶子早已掉光，树木都成了光杆司令，竹子却傲立着，一身惹眼的碧绿，煞是可爱有趣。我和爷爷常常去竹林里拾一些枯枝枯叶，拿回去生火。听着火堆里噼噼啪啪的声音，不知不觉间，竟已度过了整个寒冷的冬天。

我记忆中的那片竹林，让我念之甚深。许是它承载着我美好的记忆吧!

一想起那片我久违的竹林，眼前就好似出现了她那婀娜多姿，清丽映日，柔弱似那江南女子，坚韧似那风雨丽人的身影，那让我思念已久的身影!

篇12：竹林作文300字

竹林作文300字

我闲步月夜，独步闲庭，此情此景，牵动了我思绪的骏马。

我走进一片翠绿的竹林，竹林中古朴而长满了青苔的石板小路，清新雅致的小竹屋，似有若无的拂动竹叶儿的沙沙响声，不知名的小虫儿唱着夏夜的欢歌，远处的萤火虫一闪一闪的发出亮光，小竹屋里似有笛声，那笛声动听悠扬，只显悲伤。我寻着笛声，沿着长满青苔的.石板小路，走进竹屋：屋内有一女子，正吹着竹笛，笛声也正是刚才的笛声。她身著白色轻纱，眉目清秀，闭花羞月，似仙女下凡。身旁还有一只小白兔。我定睛细看，她不正是广寒宫中的嫦娥仙子吗？怪不得身旁还有一只小兔呢。嫦娥面带忧伤，目露愁思。我又惊又喜，连忙抱起小兔，小声问道：“你是嫦娥仙子吗？”她只点点头，依旧吹着竹笛。我又问仙子：“你何来忧伤？”笛声立停，仙子长叹一声：“思念之苦啊。你知道吗，几千年的祈盼，几千年的思念，能不忧伤、凄苦吗？”我明白了，她想着、念着人呢。我也知道她想着念着的是谁。此时此地此景：月宫中的清冷、孤独，嫦娥的思念，也感染了我的情绪。

的确，高处不胜寒。

“但愿人长久，千里共婵娟……”伴着风舞荧飞，我唱着《水调歌头》，踏着青苔石板路，轻轻地消失在翠绿的竹林中。

篇13：竹林作文400字

我们家后面的山上有一大片竹子，那里是我的秘密基地。

从远处看，那一片大竹林就像镶嵌在泰山之中的无暇的翡翠。

春天是竹子的繁殖期，春姑娘送给它们子女，看！一个个翠绿翠绿的小竹笋从地底探出小脑袋，调皮地望着这个美丽的世界。

当竹笋长大一点时非常明显，长高了，背挺直了，外衣变得更加绿了。就像一个个锋利的牙齿。春姑娘有时下了一场倾盆大雨，竹笋便贪婪地吮吸着，湿润一下全身器官。

竹笋长高了，终于脱掉了外面厚厚的衣裳，穿上青绿色的衣裳，从远处就能闻到一股清新的香味，直入肺腑，有时我会摘下一个嫩的，吃一个尝尝味道，那嫩的竹笋咬下去，就会有汁流遍你的`全身，清香清香的，有时我也会把长大成竹子的分成两半，一个接着一个，把泉水倒到里面，听着水流叮叮咚咚的声音，就像一首催眠曲，渐渐的，渐渐的……进入梦乡。

竹子长大了，就会长出一片片嫩绿的叶子，一阵风吹过，叶子便会“沙沙”作响，就像一首优美动听的曲子。

竹林——我的乐园，我爱你。

篇14： 竹林作文600字

回到家中，厨房飘来阵阵炖肉的香味。走近一看，原来是竹笋炖肉。东坡居士曾说过：宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。现在竹和肉都有了就不瘦不俗了。

说到竹子，在我家后山上有很大一片竹林。竹林里的每一棵竹子粗细不同，有的粗如碗口，有的细如笔杆，但每一棵都是那么挺拔，修长。它不仅美丽可爱，还拥有顽强的生命力。

春天，万物复苏，一声春雷，惊醒了春竹。它们翻开坚硬的石块，冲破一层层泥土，一棵一棵从地里抽出来。她们迎着春风，贪婪地吮吸着春天的甘露，在春雨中向上生长，一节，又一节；向上，再向上。

冬天，在纯白与纯黑的对立中，你会看到一片又一片，一块又一块的墨绿在大地上渲染开来。它是那么翠绿，那么挺拔，那么的坚韧和顽强，充满着斗志。它傲视一切，对着严寒宣战。向上，再向上是它不变的精神。

每当我走进竹林，一望无际的竹子像一片绿色的大海。风一吹，涌起层层波涛。在这绿色之中，仰起头，一棵棵竹子在阳光的照射下显得更加挺拔，笔直又多增添了一丝生气。

竹，或许在别人眼中，是笔直是挺拔的。但它更多的是独自在变化万千的世界中摇曳着自己那翠生生的光景，在冰天雪地中独自伫立，在喧闹的城市中独舞，挺着油绿的身板俯首凝视。

竹不开花，它没有君子兰的艳丽，也没有茉莉的诱人清香，更没有牡丹的富贵荣华。它朴素，所以人们很少注意，在万紫千红的春天，依旧保持着原有的绿色。人和竹都一样，要经得起风雨的.考验，待到春天，再破土而出。就是这种顽强，坚忍不拔的品质，让它在万紫千红的春天，在喧嚣吵闹的城市中仍然保持高洁傲岸的品质。

取出筷子，夹起一块肉，味道正好。味觉告诉我，和竹子精神融合的我们一定可以顽强地生长，冲出困境去迎接我们的春天。

篇15： 竹林作文600字

竹生空林，不以无人不芳；竹有千节，以千节卓而不群。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，狂风过，竹不折；骤雨至，竹不浊，无论多么强劲的风雨，都无法动摇竹生存的意志，狂风骤雨只洗去它满身的浮华，却使他越发清雅，以至竹香满人间。

曾记得，在荒杂的草木乱石中走过，在坚硬如铁的混凝土缝隙之中，几枝竹枝顽强的挺立着，极细的枝上，几片墨绿的叶子坚挺在枝头，虽不如平常所见的叶子挺直，却更坚韧，虽不比平常所见的竹子茂密，却绿的那么深沉！一瞬间，它那顽强的生存意志激荡心胸，清风徐来，竹影婆娑，竹叶间一股极清极幽的竹叶之香缭绕身际，那是一股需要特别仔细，静下浮躁的心才能够嗅得到的，它不如玫瑰之香，却比玫瑰更持久，它不如桂花之香，却比桂花更幽雅，它不如群花妖艳，却比一切花朵更加动人心魄。

“宁可食无肉，不可居无竹，是先人对它热烈的追求”，移去群芳种此君“是古人对它的真诚的向往，更是对它高雅品格和顽强意志的崇敬，竹有灵，与之面对面，体悟它心灵与你的相容相通，你也可如它刚正不阿的生活，笑对生活中的一切风风雨雨，不为所动，来感爱竹子生命的伟大与矜持，你更可以默默地在工作岗位上无私奉献，只留清气满人间！

一生也忘不掉那一股芳香，那是竹子对生命的热爱，是竹子对人间的默默守望，一生也忘不掉那股芳香，那是天地之间，生灵们赖以生存的精神，是活着便存在的对世界的一份份尊严的承诺。

逝者如斯，惟有那一丛清幽的竹影，那一股幽美的芳香，在人间回荡。

篇16：竹林小学作文

在我们的校园南侧，有一个可爱的小竹林。小竹林的一年四季都是那么惹人喜爱。

春天，万物复苏。几场蒙蒙细雨之后，小竹林像刚刚洗过澡一样，罩上了一层晶莹的雨珠，比以前更加嫩绿了。一棵棵小竹子吐出了嫩嫩的芽，抽出了尖尖的叶，它们被春姑娘摇得“沙沙”作响，好像在演唱一首“春之歌”。

夏天，竹子正长得茂盛，它们似乎每天都在比赛谁长得快，不知不觉中，浓密的叶子遮住了阳光。烈日当空，密密层层的竹叶如筛子一般把阳光筛成一个又一个的小光点。小光点在地上跳跃着，散发出耀眼的光芒，如同珍珠一般美丽，又像金子那样闪亮。体育课时，同学们都跑到竹林里乘凉，在竹林里嬉戏，别提有多开心了。

秋天，小竹林被秋姑娘那巨大的画笔渐渐地染成了黄绿色。枯黄的老竹叶一片片飘落下来，像是漫天飞舞的蝴蝶。“蝴蝶们”落在地上，铺了厚厚的一层，踩上去软软的。

冬天，白雪皑皑，整个竹林像是换上了雪白的冬衣。在鹅毛大雪中，在瑟瑟寒风中，竹林像一队坚强的战士，不怕大雪，不怕风霜。这时候，同学们在竹林里堆雪人、打雪仗，欢声笑语传遍了整个小竹林，也传遍了整个校园。

学校的小竹林可真美呀!它不仅为我们带来了欢乐,也为学校增添了一份美丽。

篇17：竹林小学作文

星期五下午班队课，老师带我们去野外踏青。

今天的天气真很热啊，虽然还是春天，可是气温达到了30多度，好像已到了夏天，有点反常了。游走了一圈，我们女同胞哪能受得了太阳的炙烤，都纷纷钻进竹林里面去避热。看，地上到处都是密密麻麻的竹笋，真可爱，老师嘱咐我们千万不要把人家的竹笋踩坏了。

过了一会儿，老师口哨一吹，大家都在这片竹林里集合了。我们不知接下来该搞什么活动了，不知老师葫芦里装的是什么药，等到大家静下来后，老师宣布是诗歌朗诵，要声情并茂，同学们又是诧异又是兴奋，都要跃跃欲试。在大家唧唧喳喳的议论声中，古诗歌朗会正式拉开了帷幕。

“解落三秋叶，能开二月花……”咦，这是谁在背呢？循着那声音飘来的方向望去，原来是陈志雨啊，只见他不慌不忙、像模像样地走到人群中间，嘴里念念有词，还手舞足蹈的，他那滑稽的动作惹得我们哈哈大笑，最后大家给了他一阵热烈的掌声；“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新……”接着出场的是班里的“大嗓门”鲁继航，他背得声情并茂，惟妙惟肖，犹如一位古诗人再现在眼前；平时默不作声的杨倩也放开嗓门：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”表现异常出色，让大家刮目相看。最后，集体朗诵《钱塘湖春行》把活动推向了高潮。

很快活动就结束了，我们也依依不舍地离开了那美丽的田野、脆绿的竹园。

篇18：竹林小学作文

奶奶家的老房子后有一个密密的竹林，枝叶青翠欲滴。清晨，你漫步走进竹林，你会觉得那里的空气格外清新。竹叶上凝聚着一滴滴滚圆的露珠，像一颗颗晶莹剔透的珍珠，你不小心碰到它，小露珠就会顺着竹叶的叶脉滚落下来，煞是好看。

那天，奶奶请我们去做客，刚进家门，一股浓郁的清香扑鼻而来，那香味沁人心脾，好像春姑娘的手拂过你的面颊，好不惬意。原来，奶奶在烧竹筒饭。

奶奶打开竹筒，一股淡淡竹香在空气中飘荡，淡金色的米饭饱满圆润，好像一粒粒淡金色的珍珠，尝一口满嘴清香，隐隐约约能品到一丝清凉，看来，奶奶还加了竹笋。大家不禁啧啧称赞起奶奶的厨艺。

接着，爷爷端来三节大粗竹，听奶奶说这叫“人生三味”，

从中可以品出人生的味道。我尝了第一节竹筒中的南瓜羹，那甜味没有一丝杂质，颜色纯正，是那种晶莹剔透的金色，正是小孩子天真无瑕，幼稚可爱的滋味。是用南瓜和蜂蜜煮的，南瓜的清香和蜂蜜的甘甜水乳相融，让人难以忘怀；我又品了第二节竹筒中的`玉米羹，甜味淡淡的，又很醒脑，是纯黄色中透着一星半点绿，正是充满活力，风趣幽默的滋味。这是玉米煮熟后拌上几片切碎的薄荷叶，玉米的浓香与薄荷的清新合为一体，让人回味无穷。我再尝了第三节莲子白果羹，那滋味非常淡雅，是淡黄的，正是老人老态龙钟但智慧尤在的味道，莲子的淡甜与白果的淡香合二为一，让人赞不绝口。

原来，在一顿简单的饭菜中也能让人感悟，让人读懂人生哩！

篇19：竹林小学作文

我的家乡，青山环绕、绿水长流。山间竹林，四季如画、美轮美奂。我喜欢竹林。

我喜欢竹林。春姑娘带来了阳光、雨露。沉睡了一冬的笋芽儿，偷偷地从地底下钻了出来，看看这儿，看看那儿，好奇地张望着这焕然一新的世界。不多久，笋芽儿们脱下了一层层深绿色的衣裳，长成了一株株健壮的竹子。

我喜欢竹林。夏哥哥挟着一身热情来到人间。竹林外边，知了躲在绿叶间不耐烦地吵着：“热死了，热死了！”竹林里边却是凉风习习。阳光透过叶层，投下斑斑点点细碎的日影。坐在竹林边上，把脚伸进清澈的溪水中，一阵凉爽的感觉直冲肺腑，那种滋味真是无法用语言形容。

我喜欢竹林。秋姑姑一挥手，竹叶们就乖乖地裹紧黄披风离开竹妈妈扑向大地妈妈的怀抱。漫步林间，只听见脚踩在竹地毯上发出的“嚓嚓嚓”声。蹲下来拣起一片叶子，细细端详，竟有几分一叶扁舟的味道。

我喜欢竹林。冬爷爷带着威严的面孔出现了，竹林已不复往日的热闹，但厚实的黄地毯下正孕育着无数的新生命。来年春天，只要春姑娘来呼唤，这些新生命就会破土而出，给大地妈妈带来无限生机。

我喜欢竹林，更喜欢一株株竹子。它们那么坚强，就像清代诗人郑板桥所写：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我也要做一个像竹子一样的人，在今后的人生道路上，无论遇到多少困难，都能勇敢面对，战胜困难！

篇20：竹林小学作文

老家的后山是一片郁郁葱葱的竹林。

盛夏时节，每株竹子从杆到叶都是翠绿色的，微风吹来，竹子迎风摇摆，到处是一片生机勃勃的景象。

一天中，竹子也是不一样的。

早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。竹林像要淹没在浓雾中，碧绿的竹叶上挂满了小小的露珠，只要进去，身上准湿透。竹叶还会发出“哗哗哗”的声音，只要不小心碰到竹子，便会落下许多露珠。不过一会儿，雾散了，阳光穿过了竹梢，照进竹林里。竹林立刻热闹起来，小鸟来着，在竹林里蹦来蹦去，竹林从睡梦中苏醒来了。

中午，密密层层的竹叶把竹林封的严严实实的，挡住了太阳的视线，遮住了蔚蓝的天空。我就和小时候的伙伴在竹林里捉迷藏。

夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄的爬上了树梢，皎白的月光照在竹林上，风儿轻轻地吹着。鸟儿睡在暖和的窝里，周围显得十分安静，整个竹林也沉静了。

竹子的用处很多，也可以编簸箕，也可以编箩筐，也可以编篱笆……我还留着妈妈给我编了一个小小的箩筐。

家乡竹林真如同一幅恬静美丽的画！

篇21：竹林小学作文

外婆家的竹林是一座自然乐园。每年都有许多鸟在这片竹林中做巢。春天的早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇，一颗颗晶莹剔透的露珠就会“哗啦啦”地落下来。

一会儿，雾散开了，阳光犹如利剑一般穿过树梢，射进竹林里。竹林里顿时热闹起来，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在竹子上，有的飞了起来，有的则在抖着翅膀。我目不转睛地看着，一些小鸟淘气地从这枝竹子跳到那枝竹子，又从那枝竹子飞到这枝竹子。我看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另外一只又飞走了。一只喜鹊站在树枝上欢快地唱着，那声音真好听！竹林在优美的“摇篮曲”中苏醒过来，在阳光的照耀下梳理着长长的“绿发”。

初秋的清晨，和风习习，竹林一片静寂，就连小鸟儿扑腾翅膀的声音也能听见。公鸡一声报晓，打破了竹林的宁静。林间顿时沸腾起来，鸟儿亮开歌喉唱歌，虫儿翩翩起舞，蚯蚓在土里活动筋骨，蟾蜍在蹦蹦跳跳地做“早操”。瞧！远处一群小鸡小鸭正在竹林里你追我赶做游戏呢！

篇22：竹林小学作文

竹林的夜晚很宁静。周围的景物都甜甜地睡着了，竹子挺着笔直的身躯，也进入了梦的世界。只有调皮的风有时会不告而至，搅乱竹子们的幽梦。这时，一片寂静中，才会响起竹子们轻轻的斥责声。

今晚的月亮来得特别迟，大概是为了在这美好的夜晚把自己最完美的一面展示出来，因为准备得太久了，直到夜色浓如焦墨的时候，才从云朵中缓缓地走了出来。月亮的出现使万物都苏醒了，伸出双手接受月亮的礼物——一件乳白色的纱衣，转眼间它们便全身都沐浴着银辉。竹子那青翠挺拔的腰身，披上轻柔的绿纱衣，显得素雅而秀美，就像身着绿裙的少女，又罩上洁白莹亮、薄如蝉翼的外衣，分外清秀。

月如银盘，在丝丝如缕的云间穿梭、起舞，舞出了柔和皎洁的月光洒向大地。翠竹根根，与风儿争抢着这柔美清幽的月光，翠竹捧得满手清辉，悠然一笑。哪知这一笑，洒落了掬在手里的月光，给大地铺上了碎银。月越舞越秀，越舞越幽，像一只银白的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，自然而优雅，动人而洒脱。竹子看着看着，也翩然起舞，裙摆飘飞，荡起一阵碧波；衣袖飞扬，升起一片青云。那云不拘一格，潇洒自在，无拘无束，让人怦然心动。

啊！这宁静迷人的竹林月夜令我陶醉。

篇23：竹林作文300字

我的家乡在武汉郊区，我奶奶住在那，她种过很多的竹子，我给大家来说一说吧！

春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出，它们从土里冒出来，从石头缝里钻出来，从瓦砾中挤出来，生机勃勃，充满活力。小竹笋贪婪地吮吸着春天的乳汁，拼命地往上长，渐渐地长成了一颗颗健壮的竹子，一阵微风吹过来，竹叶沙沙作响，像少女轻摸琴弦，弹唱着春天的赞歌。

每当暴雨来时，一颗颗竹子毫不畏惧，即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断它们的“脊梁”，它们也不肯向暴雨低头，依然高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里，就像一排排坚强不屈的士兵一样立在那里任凭风吹雨打，一动也不动。

我爱我家乡的竹林，因为竹子顽强，充满活力，我也要做一个像竹子一样的人。

篇24：竹林作文300字

1、语言简练,规范,开篇吸引人。

2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。

3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。

4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富，可读性强。

6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。

7、反问句开头,吸引读者。

8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。

9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

10、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11、开头打动人心，具有真情实感。

12、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。