罚抄书事件初三作文

【简介】感谢网友“半熟芝士熟没熟”参与投稿，下面是小编帮大家整理的罚抄书事件初三作文（共8篇），希望对大家有所帮助。

篇1：罚抄书事件初三作文

罚抄书事件初三作文

XX年9月20日星期一天气：下大雨

自从编班以后，我来到这个班，老师罚我们抄书已经是习以为常的事。

在七年级时，我们班的人上晚自修经常在那里说话，老师就会经常罚我们抄书。“罚抄书”这三个字对于我而言已经是不陌生了、是早已习惯了。

今天早读的时候，在还没有进行早读之前，班主任早早地来到教室里，叫我们班的人拿本英语书出来读。我们读着读着就停下来了。早读的铃响了，我们班的`人还是无动于衷。，教室里一片寂静，连一只蚊子飞过的声音都能听得一清二楚。当英语老师来到教室里时，看到这种情况就说：“你们抄书抄定了，好像自习那么安静”。果然是真的，当上完英语课时，英语老师就叫我们抄英语课文，抄五次。

这次抄英语，我并没有半句怨言，要是以前我早就在那里怨着怨那了。可能是我习惯吧，这就是我今天的罚抄书事件。

篇2：911事件初三作文

911事件初三作文

“9.11”不是 9月11日 劫持的民航客机撞击美国和华盛顿五角大楼的“9·11”事件，它是我们教室的“姓名”。

“9”是教室的“姓”，表明这是九年级教室。“11”是教室的“名，指的是九年级第11个班级。我喜欢我们的教室，喜欢我们的老师，更喜欢老师的口头禅。

“这怎么行”是我们数学老师的口头禅。数学老师是个急性子，他总爱用“这怎么行”来教育我们，催促我们上进。这不，有一回，我数学考试得了87分，在那次考试中，排名算是不错的'哩！可数学老师还是“无情”地把我叫到九年级办公室。他刚一坐下，就对我训斥道：“这怎么行！”我当即为之一震。之后，又如黄河流水滔滔不绝训斥起我来。因为这一句句“这怎么行”和我的不懈努力，我又重登班级“英雄榜”，对班级的数学成绩起到了“领头羊”的作用。数学老师那句口头禅像一根铁鞭，催促我们这些“小羊”前进。

化学反应式的魔咒：步入初三，科学就显得格外的重要，因为在中考中，科学所占的比例是相当大的。所以一些同学就拼命地记化学式、反应式……可化学这门课，可不是那么容易记得住的，故同学的科学成绩一直上不去，有的同学甚至想放弃这门课。

初三开学初，同学们议论纷纷，张三对李四说：“我们斑要换新的科学老师了呢！”李四说：“上学期化学没学好，换谁来教也无济于事了。”随即露出沮丧的表情。

可令人意想不到的是，经过几个星期的教学，同学们再也不怕反应式写不出来了。这是为什么呢？都是我们那科学老师的口头禅：打个比方吧，Naci和H 2so4反应，他会这样说：“假定Naci和H 2so4反应，会生成Na2so4和HCI，生成物中没有产生沉淀、气体或水，违反了复分解反应的条件，所以此反应不成立。”同学们因为这魔咒般的口头禅，成绩突飞猛进，在九年级的科学成绩中独占鳌头。

语文老师的口头禅是“我认为”。难忘初二时的一节语文课，上的是《花木兰》，说到“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能分我是雌雄”时，她沉默了一会，说道：“我认为花木兰在军营中多年，怎么会没有人辨认出她是个女的呢？”经老师一说，我们也觉得有道理，因为语文老师的“我认为”，使我们思考问题透彻，培养了我们班同学独立思考的能力和敢于提出问题的勇气。

每个老师的口头禅都不同，但目的只有一个，希望我们掌握更多的知识。

我喜欢老师的口头禅，更喜欢我们的老师。

篇3：蜗牛事件初三作文

蜗牛事件初三作文

在10月23日，徐老师讲了自己心爱的宝贝——蜗牛“杰克”。下课后，郑胜浩同学和刘栋同学到老师宿舍把“杰克”捉来给我们看。我们一看，哇！挺大的，浑身黑乎乎的，不如叫“小黑”吧。它的触角好长，比一般的蜗牛长一倍；看，它那“笨重的”壳像海螺形状！可得意了，怪不得徐老师那么喜欢它！

我们看了一会儿，就上科学课了。那只好让离它最近的吴莹莹同学来“照顾”它，当杰克快怕爬上仙人掌时，吴莹莹同学马上把它捉下来，之前，同学们都吓了一身冷汗；你一定不知道为什么我们这么紧张吧？让我来告诉你吧，因为郑胜浩同学去“请”杰克时，徐老师警告了一句：“如果它死了，那你也活不成。”这下，你可知道原因了吧！不知为什么，我们全班同学都盯着它，似乎很怕它还会有“生命危险”。龙老师看我们上课不专心，一看，噢，原来是只蜗牛在作怪呢。老师想把它放在一个隐秘的'地方，但是，差一点点就把它放在仙人掌上了，幸好，老师及时发现了，吓得我们比之前还恐怖；如果真的放下去的话，真不知道怎么跟老师交待呢！ 看完了，就由拿来的两位同学将它物归原主。谁知，在第二天，徐老师急急忙忙地赶到教室，着急的说：“我的蜗牛不见了！我还在家找了一宿，还没找着。”我们各个都带着一个大问号，明明昨天就让两位同学放回去了嘛，怎么会不翼而飞呢？“马上找！”不知谁发了话，我们这才反应过来，先把讲台搬下来找，没找到。徐老师可着急了，就差没掉眼泪了，怎么办呢？老师用了整整五年时间来精心喂养它啊！竟然……唉，老师叫郑胜浩同学和刘栋同学再到老师宿舍找，在他们去找的过程中，老师在黑板上写‘找不到蜗牛，全班赔偿’这可把我们吓坏了，听说这只蜗牛价值5000人民币呢！大家只好祈祷希望郑胜浩同学和刘栋同学带来的好消息吧！过了十分钟，大概是我们的真诚感动了上帝！两位同学带着“杰克”跑进教室。原来，是“调皮”的杰克钻进土里了，难怪徐老师找不到它！ 想起这件事，都过了好几个月了，在新的学期，徐老师告诉我们：“我搬新家了。但是，杰克和杰克二代都上天堂了，我改养金鱼了！”唉，在杰克找着之后，我们班又找到了一只跟杰克是兄弟的杰克二代，将它也让徐老师喂养，现在却“挂”了，太悲惨了！

同学们，你一定会觉得我们的徐老师竟然养蜗牛，很奇怪吧！我们的徐老师就是与众不同，将来有机会，我再将她介绍给你们吧！

篇4：初三事件风云录作文

初三事件风云录作文

大家好！这是初三事件风云录颁奖典礼，现在就宣布前三名．

第一名

这真是一次幸运的考试呀！我前几科的试卷真惨呀，我几科老失败．加起来才不过250分，我想这次定被老爸狠揍一番了，没想到老天开了眼，俺的语文超好，竟然一百多分，没想到没被老爸揍一餐，反而受到老爸的表扬，真开心！难道不能得第一名吗？人气指数：

第二名

这是一个下雨的天气，我骑着自行车奔在回家的路上．忽有一老人出现在我面前．这个老人手里拿着一个碗，傻瓜都知道这是个乞丐．奔回家的我打算拿出我身上唯一的钱－－一块钱，准备拿给那个老人，可这时对面驶来一辆人力车．偏偏那车是在卖我最最最喜爱的烤番薯．天啊！你为何要捉弄我呀，本来是可以做件好事的，可现在竟然让我进退两难，真是衰到没的'顶．最后我决定牺牲我那烤番薯，把那一块钱献给了那老人，我当时几乎哭出来．可我是中学生，不能给学校丢脸吧！我止住那欲哭的眼睛，把泪水吞了下去．妈妈呀！我那烤番薯

只能跟它SAY：＂GOODBYE＂了．我为了献给那个老人那一块钱而牺牲我的烤番薯，难道第二名不是我吗？人气指数：半

第三名

在一个夜晚，我偷偷溜去上网．在网上我是风流潇洒小公子，那可是玩得真过瘾！谁知在回家的路上杀出个程咬金！我婶婶正向我这个方向走来，我刹那间直飙汗！我虽猛汗直流，旦我依然还是清醒的，迅速闪到一边．过了一会儿，我婶婶过去了，我狂飙回家．这次没被婶婶发现，真是老天开眼啊！赶快评个第三名！人气指数：

各位观众这次评选活动到此为止，多谢光临参加！

篇5：神秘事件初三作文

神秘事件初三作文

“新闻开始了！”“大家好！”现在新闻开始，前天晚上12：00，湖北山村的一位老农熟睡中迷迷糊糊感觉自己好象被人背了起来，在空中飞啊飞啊...转天，也就是昨天，他醒来发现自己躺在一个公园的椅子上，非常惊讶，连忙跑去问一位先生：“这是哪里啊？”那位先生说：“这儿是上海呀！”啊...老农这下可傻眼了,后来有一户好心人家给了他钱让他回去......“咔嚓”我听不下去了，关了收音机,马上拿起电话打给梅逸男：“喂喂！又有神秘事件了！快来我家！”

过了一会，“丁冬”我连忙打开门，梅逸男气喘嘘嘘地站在我面前，我把刚才的新闻简单的告诉了他，他说：“我们先去找赖志成吧！”我立刻给赖志成打电话，“嘟...嘟...嘟...”我一把将电话挂了，说：“糟了，赖志成一定出事了！”我们迅速向他家跑去——看到眼前的情景我们惊呆了......

只见赖志成家的房子倒塌了,还冒着黑烟呢，而他自己正努力从乱石堆中爬了出来，左手拿着一把匕首，右手拿着一把一槍一，手舞足蹈的说：“终于成功啦！”我们跑了过去说：“老赖，又研究出什么了？”他得意洋洋地举着匕首说：“这是震动刀！”又举起一槍一说：“这是波动一槍一！”我冲上去抢过震动刀说：“送给我吧！”“好吧。梅逸男，这把波动一槍一就送给你了。”梅逸男高兴地接过了一槍一，我们又跟他借了时空仪。我们对着时空仪说：“让我们去前天晚上的湖北吧！”转眼我们来到了前天的湖北山村，费了九牛二虎之力才找到那位老农，我们静静地等待午夜的到来......

午夜终于来了,一个穿着火车管理员服装的人出现了,突然又变成了一个有六只手指头,长着一对翅膀,全身雪白的“怪物”，我连忙拉着梅逸男躲在了暗处，只见那“怪物”背起老农飞了起来，我连忙打开震动刀开关拉着梅逸男箭一样地追了上去，梅逸男不停地发波动一槍一帮我加速，不知不觉竟然来到了上海。那“怪物”把老农放在了公园的椅子上。又变回了原来的`样子。我们在后面继续跟踪他，只见他猛地向后一转，我们连忙跳上屋顶，那怪人又回过头，我们在他面前跳了下来说：“你是谁？”“看来你们发现我了，你们地球人的智商也挺高的嘛！我先自我介绍一下，我是卡坦星人，叫里卡，再见！”说着，就不见了。原来里卡是来地球侦察的。看样子，卡坦星人的智商好象也不高呀，真是摸不透他们的心。看来我们地球人以后也要去别的星球侦查了,还有我们要和赖志成一起研究出更多的防御武器......我们边想边走回了家。

篇6：小事件大道理初三作文

小事件大道理初三作文

今天在课堂上发生了一件不起眼的小事，虽说是小事，但是很特殊，也很有教育意义。

今天早上，我们上第一节课，也就是语文课，语文老师曾老师一来到教室，就向我们全班同学问好，全班只有一位同学没有回问老师好，被曾老师发现了。曾老师就指名单独地向这位同学问好，这位同学还是没有说话，曾老师第二次再向他问好，我的那位同学还是没有回老师好，只是向曾老师笑了笑，点了点头。就这件事情，曾老师要求我们写一写，说一说自己对这件事的看法。

我觉得这件事在我们日常生活中来说，真的是一件很小的事，在生活中我们时时都在发生一些看起来微不足道的小事，但这些小事件却饱含了许许多多的大道理，象今天课堂上这件事来说，在表面来看，只是一个同学没有回应老师的'问好，但它真正的是体现了一个人对别人是否有礼貌？是否有尊重别人？因此我从这件事得到了启发，无论在任何时候，我们都要对人有礼貌，更要去尊重别人，如果这些做人最基本的道理我们都不懂得，那我们真的对不起我们现在的“身份”。我们已是六年级的学生了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹啦。

不过，从这位同学最后的点头、微笑看来，我想那时这位同学肯定意识到了自己做错了什么，所以才会不好意思吧！我想他肯定也非常清楚地知道今天自己所犯下的错误。通过课堂上这件事以后，他以后一定会吸取教训的，一定不会再犯这种错误了，我也不会。

篇7：成长的滋味作文事件初三记叙文

走在山间的小路上，追问大树成长的味道如何?它说成长中夹杂着苦涩。奔跑在小河边，询问小河成长的味道如何?小河上漂浮着的水草，似乎在帮它回，答成长中加载着酸甜苦辣。那些成长是彩色的，是所有味道都有的……

老师正在教室里发试卷，我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下。这时，试卷忽然发到我的手里，我一看上面的分数115分，心里很是愉快。放学后，我把试卷给妈妈签字，妈妈看了直夸我棒。我玩得乐开了花。我想这可能就是成长中的甜味儿吧!

晚上回到家后，我看着我面前的作业陷入了沉思。“快点啊，还不写作业。”妈妈又在我耳边唠叨，我只好开始写，可是写完一样还有一样，根本写不完。到晚上九点的时候，妈妈过来看我还在写作业，便破口大骂，“怎么还在写作业，别磨磨唧唧的。”我有苦可又发泄不出，还真是——哑巴吃黄连，有苦说不出啊!可能这就是成长中的苦味吧!

有一天，我在班级里管纪律，他们吵得不得了，我大声地让他们安静，他们都不听。我只好拿着五六本书砸在讲台上，大喊一声“安静”。这时，老师走进来以为我在讲话，不分青红皂白就把我批了一顿。我想：这大概就是成长中的酸味吧!

那天，我们从电脑教室回来的路上，我们班的打架大王和我们班的一个同学打架，我冲上去拉架，可是他们还打了我一拳。老师来了，他们还一起指责我，说我打他们。我不禁怒火中烧，可又无可辩驳。我想这大概就是成长中的辣味吧!

成长路上的滋味有很多种，我们都会尝到。学会用平常心来面对，这一点至关重要。

篇8：成长的滋味作文事件初三记叙文

成长的道路上总会有许多不同的滋味。有酸酸的，那是被误解后委屈的泪水;有苦苦的，那是付出后却未得到回报的痛苦;有咸咸的，那是上台时紧张出汗的滋味;有甜甜的，那是成功后得到的快乐。正是这些不同的滋味，伴随着我们长大。今天我就来给大家讲一讲我第一次上台领奖的故事吧!

在风和日丽的一天，口算测试结果公布了，我惊喜地发现，我竟然获得了“口算小能手”的称号，我开心极了，大喊了一声“耶”!声音几乎传遍了整个楼道。我手舞足蹈地走出了教室，高兴地想真是太好了，说不定上台领奖的时候全班同学都会崇拜我的，想象着领奖时的场面，别提有多自豪了。

一晃几天过去了，到了领奖的前一天晚上，我兴奋地不想睡觉。我平时看着别人在主席台上领奖，看着他们威风凛凛的样子，我早就想自己也上去试一试了!躺在床上，想象着自己上台领奖时的威武风姿，想象着台下人给我鼓掌的瞬间，想象着那一双双眼睛盯着我的时候，我当时真是兴奋地难以入睡。

终于到了领奖的日子!我迫不及待地登上了主席台，可是，当看到台下有那么多的同学时，我立马慌乱起来，我手心里全是汗，脑袋上也出了汗，还起了一身鸡皮疙瘩，真是紧张极了!

我慢慢地随着其他的同学一起上了台，站在台上望着台下黑压压的人群，我的心一下子就提到了嗓子眼，我恨不得找个洞钻进去，来躲避同学们的视线。这时，老师开始发奖了，可是我却笑不出来，脸上的肌肉也不受控制地颤抖起来，终于等到同学们为我们鼓完掌，我走下领奖台，当时走的慢极了，简直比乌龟的还慢!过了好一会儿我的心才慢慢地恢复了平静。

这件事深深地印在了我的脑中，直到现在我还记忆犹新，同时我也意识到成长的道路上五彩缤纷，我也明白以后会体会到更多不同的风味，也许是又甜又酸，也许是又苦又辣，或者是我也说不出来的滋味，但是只要我们坚持不懈就都可以度过。