初三生活的幸福音符作文

【简介】感谢网友“快乐保安”参与投稿，下面小编给大家整理的初三生活的幸福音符作文（共13篇），欢迎阅读!

篇1：初三生活的幸福音符作文

幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香;又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。

也许，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂;也许，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的团圆;也许，幸福是“举杯邀明月，对影成三人”的乐趣;也许，幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦……

付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。这就是幸福。

忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。

幸福就在生活中。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，来到餐桌时，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭;傍晚，当我走出校，来到路口的时，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的内涵。

也许，人们拥有各自快乐一瞬间时，幸福已悄悄地降临到他们身边，只有自己用心去体会时，才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福，如歌声般悠扬婉转。

也许，幸福是岁月的合奏;也许，幸福是时间的重奏;也许，幸福是思绪的独奏，也许是悬崖勒马的醒悟……

清凉的海风拂面而来，将我的回忆吹散，我沉醉在氤氲着幸福的海风里，尽情地挥洒心灵的感受和憧憬!

篇2：初三生活的幸福音符作文

有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用发现的眼光看待世界，你就能够收获许多幸福的印记。

幸福可以是寒冬中的一丝温暖。

还记得那一年的寒冬，雪花撕破了阴霾的天空，大片大片地砸下来，纷飞在凛冽的寒风中。窗外，不时跑过一两个不知道今天变天，只穿一件薄衣的路人，呼出一团团白气，又很快消失在空中。

突然想起，今早爷爷去公园时，似乎也只穿了一件薄衣。虽然家旁边就有一个广场，但爷爷总是舍近求远地去公园晨练。

“叮铃叮铃”的声音把我拉回现实，映入眼帘的是“圣诞老人”一样的爷爷：他的鼻尖冻得通红，那层薄薄的外衣早已被融化的雪水浸湿，爷爷却依旧把它裹得很紧，胸口左上方鼓鼓的似乎有什么东西。爷爷跨进了门，连打了几个喷嚏。他小心翼翼地从怀中摸出什么，随即微笑着捧到我面前。

缕缕雾气，为爷爷的笑脸打上一层毛茸茸的暖边。窗外，寒风依旧呼啸，雪花依旧纷飞，却让我感到如此幸福。

幸福可以是清晨的一缕阳光。

上了一天的课后，将一整天的知识尽数吃进脑子里的我带着一身疲倦回到家倒头便睡。第二天清晨，还在睡梦中的我透过睡眼隐隐约约看见一缕阳光。我顿时睡意全无，心中莫名其妙升起一种喜悦。是为自己在这都市之中还能享受到真正的大自然的光辉而喜悦，也是为自己休整，又即将度过充实的一天而喜悦。

我从清晨的阳光中感受到大自然馈赠给我的幸福。

幸福还可以是平淡中的一次香甜。

夜色深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭。人们进入梦乡。我看看手中堆积如山的作业，唉，唯有坚持再坚持!揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我面前。我回头一看——母亲，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我面前，她轻声说道：“孩子，快十二点了，还在做作业啊!快喝下去，做完早点睡觉啊。”那牛奶还散发着热气。平平淡淡的一晚，我细细品尝着香浓的牛奶，只觉得无比香甜!

我从牛奶的香甜中感受到生活中的幸福。

生活中的点滴幸福其实有很多，如一丝温暖、一缕阳光、一次香甜……只要你去细细感受，就会感受到生活中的点滴幸福。

篇3：初三生活的幸福音符作文

我想幸福的生活。

我想要去图书馆看书，那里是书的海洋。各种各样的书，使你眼花撩乱，不知从何看起。不管是有趣的漫画，优美的小说，还是神奇的童话，我都喜欢。看书给我带来的好处使我终生受用不尽。我认为这是幸福的生活。

我想要努力的学习，将坏习惯全部改掉。我还要踏实的学习，一步一个脚印的朝着目标奋斗。考试前认真复习，不再为错题而后悔，那时候已经来不及了。而这些，不是为别人，而是为自己。我认为这是幸福的生活。

我想要和家人在一起。我想要和表妹一起打闹，和小表妹无忧无虑地玩耍，和妈妈一起聊天，和爸爸一起做数学题……我喜欢这个温暖的家。我认为这是幸福的生活。

我想要和朋友一起玩。和她一起疯，和她一起闹。我会享受那无忧无虑的时光，那嬉戏的玩闹。我喜欢那种快乐、轻松的感觉。我会珍惜那一份温暖，那一份友谊。我认为这是幸福的生活。

我想要去旅行。我想要去中国的著名景区游玩，欣赏祖国的美景。我想要去四川美丽的九寨沟，那里简直美的让人无法想象;云南的西双版纳，那里是一个理想的目的地;还有雄伟壮观的长城，那是我们中华民族的骄傲和象征……我认为这是幸福的生活。

我想要爱护地球。我想要节约每一滴水，珍惜每一株小草，少乱扔垃圾。地球是人类的母亲，是生命的摇篮，我们必须保护地球，保护这个人类共同的家园。我认为这是幸福的生活。

幸福的生活到底是什么呢?我想就是自己想要的生活吧!

篇4：初三生活的幸福音符作文

在我们的生活中，有很多人的陪伴，但是最让我倍感幸福的是------妈妈的陪伴。

“亮亮，起床了”!每天早上六点，这个声音会准时响起，有时会更早，哎!美梦又该结束了，我伸了个懒腰，感觉四肢冻得有些麻木，拉开窗帘，外面黑漆漆的，天空中星辰依旧闪闪发亮，我知道，这是冬天的早晨。

我不情愿地去洗漱，然后关上窗户，将刺骨寒风拒于窗外，来到了餐厅，多希望有一杯热水、一碗粥还有更多，没想到，呈现在我眼前的，还真就有一杯水，我喝了一口，水温介于热和温之间，比温水热一点，却又不烫口，让我的身体迅速从寒冷中解放出来，我知道，这是妈妈为我准备的，那一刻，我倍感幸福!

我来到了厨房，妈妈正在一边熬粥，一边煎牛排，整个厨房散发着诱人的香气，挑逗着我的味蕾;锅前的墙壁上，挂满了小水珠，妈妈的额头上，也挂上了几粒汗珠，我鼻子一酸，妈妈得多早起来为我准备早餐，我还经常惹她生气，“饭马上就好，你先去喝口水，背背东西”，“哦”我答应着走出厨房，不一会，妈妈就把早餐端上了桌，她一边帮我吹着粥，一边考我背诵内容，时不时的还叮嘱几句，我的生活，因妈妈得陪伴而幸福!

自从我上了初中，妈妈每天都是这样过的，她就成了我的“后勤部长”，爸爸也是跟着忙前忙后的，忙完了工作，忙乎我。记得我刚上七年级的时候她妈妈就说过，她和爸爸会和我一起去面对大学前的六年学习和生活，一起为实现我的理想去努力，我为拥有这样的家庭而倍感幸福!

太阳正在悄然升起，寒冷的结界被冬日的第一缕阳光刺破，愿温暖和幸福，伴我左右

初三生活的幸福音符作文

篇5：初三生活之快乐音符作文

初三生活之快乐音符作文

初中生活是忙碌的、充实的、紧张的、辛苦的，但当我回首的'时候，蓦地发现那些日子像一颗颗明星在记忆的天空闪耀着光芒，那些缀满快乐音符的日子是我的珍藏。

教化学的徐老师说起话来总是慢条斯理，讲题严谨细致，可生活中却常犯迷糊。我们班原在三楼，九年级下学期搬到了五楼。自从我们搬了家，徐老师便常常走错门。每到化学课，课前我们总看到徐老师抱着一摞书慢慢悠悠地从我班后门、窗户、前门经过，径直往前走去。这时，全班立刻爆笑。隔壁的班也是徐老师教，清晰地听见隔壁接着传来笑声。随之就见徐老师笑着跑了回来，化学课便在笑声中开始了。第二天，第三天……这样戏剧性的一幕一直上演到我们毕业。

要求严格的任老师是我们的语文老师兼班主任，没有人敢轻易挑战，但我班后来转来的小马同学却英勇无畏。小马长得人高马大，思想却超级幼稚，据说在家还常常看动画片。一次语文课上，任老师让大家谈一谈对老师们的印象。小马很激动地举手，站起来说道：“任老师像红太狼……”此语一出，全班愕然，既而狂笑。任老师红了脸，当然并没有举起平底锅，而是笑着让他坐下。小马哪里知道，貌似冷酷的任老师其实有着爱生如子的慈母心啊！

物理老师贺老师上课最是妙趣横生，每节课都会令我们捧腹。贺老师发型极具个性，是那种板寸，显得很干练。他上课不喜欢用普通话，一口信阳方言说得极为地道，听着很过瘾。贺老师的经典语言还被往届弟子传到网上，成为佳话，称为“贺老师经典语录”。每每读之，仍是忍俊不禁。贺老师课余时间喜欢摆弄一下小玩意，经常拆了东西给我们讲解。我不禁也心痒痒，家中东西也因此被我拆坏不少。贺老师能拆当然能修，据说贺老师修理好了不少空调、洗衣机、电视等。贺老师讲课通俗易懂又幽默风趣，物理课上我们常张着“河马大嘴”傻笑。

我的个性鲜明的老师、同学让我的初中生活变得丰富多彩。这些快乐的音符我将永远珍藏，等到日后小聚，却话七班爆笑时。

篇6：生活的音符作文

清晨，鸟儿在啼叫，风儿在呼啸，几缕金黄色的阳光洒在大地上，时不时传来几声车鸣声。伴随着美妙的交响曲，人们慢慢醒来，迎接美好的一天。

走进校园，校园是宁静、和谐的。伴随着同学们的都来，这份宁静打破了。校园里响起了细碎的走路声，嚓嚓的拖地声，琅琅的读书声……这一切声音凝成了一曲优美的交响曲，让人奋进，给人力量。下课了，同学们的欢笑声，跳绳在空气中翻动的刷刷声，毽子翻飞的数数声，篮球拍击的蓬蓬声……这声音多让人心醉，这是充满活力，朝气蓬勃的交响乐。

放学回家，一声问候，带来家人的关心和温暖。随即，厨房响起了锅碗瓢盆的碰击声，和着我的读书声，沙沙的写字声，组成了一曲爱的交响曲。

晚上，月光下的城市是静谧的，人们都已进入梦乡，只有盏盏街灯睁着眼睛，站在马路旁。偶尔驶过的汽车，车轮发出的.摩擦声划破寂静，显得格外响亮。我想，他们一定是为了工作，为了城市的建设加班加点，所以才晚归的吧。

每天的交响曲不断重复着，我陶醉其中。

篇7：幸福的初三生活

在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。

这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。

在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。

我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。

可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你！

上海市嘉定二中初三:沈一帆

篇8：音符的记忆初三作文

音符是音乐的文字，音符是人类情感的声音，音符是耳朵听得懂的语言。然而，音符是简短的。音乐却是绵延的；音符是单纯的，情感却是丰富的；音符是轻微的，语言却是厚重的。

所以，音符是一种简短、单纯、轻微的方式表达绵延、丰富、厚重的符号，犹如一颗滚在阳光下的雨滴，是阳光和空气的凝缩，是清纯和美丽的聚集。小小的`音符，却承载着博大的含义。

捧着一颗颗雨滴站在阳光中，双眼便注满了七色的阳光的影子——每一种含义，带着闪烁的晶莹，融汇、融汇——我说，我看到了最美的东西。

重拾旧日里的点点滴滴，捧在手中，站在阳光里，俨然听到了自己心的悸动。

仿佛沉寂了好些日子的记忆，被我重新用清澈涤荡，一段段、一片片地复苏，挥洒着它们的力量，将一些说不清楚的含义蒸发，萦绕于心，幻作我的音符。

现在才知道，生活一旦成为记忆，无论是苦涩还是甜蜜，都会成为凝缩的音符，任我们聆听！

篇9：我家的幸福音符作文

家，有一种真切感觉，那是温馨;也有一种别样的味道，那叫幸福;还有一种纯真的感情，就是爱!在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧偎依在妈妈身边;在父爱的胸怀中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福!

家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宸宸，组成幸福家庭”的歌曲，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

我很幸福因为我有一个幸福的家。在家里有爱我的爸爸妈妈。

每天上学前早餐妈妈总是早早的准备好，待我吃过早餐上学去时，她总会细细的叮嘱我注意安全，虽然有时感觉很唠叨，但心里总是很充实。妈妈每天起早贪黑的工作，非常辛苦。妈妈非常关心我的学习，几乎每天都要和我多多少少的聊一些有关我学习的事，我的.帮助非常大。每天的辛苦劳作，一丝丝白发爬上了她那乌黑秀丽的头发，所以，她才体弱多病。我看到都十分心疼，但她从不抱怨。我很幸福，因为我有一个好母亲。

爸爸是一个幽默的人，但有时很严肃。虽然我经常和他来开玩笑，他也总能配合我，但他对我的学习要求 高，不允许有粗心的错误。每次次考试成绩他都要仔细过问，还帮我寻找出错的原因，时不时教育我两句。爸爸虽然对我学习很严肃，也打我骂我。但我知道是为了我好，让我记住这次错误。我很幸福因为我有一个好父亲。

在我家中总是能传来欢声笑语，一点点小事都会成为我们的笑料。我感觉家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式。

篇10：我家的幸福音符作文

我生活在一个幸福的家庭，家是我避风的港湾，是我的归宿。家里有我那和蔼可亲的爸爸妈妈和聪明可爱的我。爸爸妈妈永远是我最坚强的后盾，是指引我归家的北斗星。他们爱我，我爱他们，我的家是一个幸福之家。

爸爸，是家中的顶梁柱，更是最伟大的爸爸，他包揽了家中最沉重的担子，最繁重的工作，他为了家，为了我和妈妈，每天起早贪黑的工作，只为家庭奉献，从不索取。看到爸爸辛苦的工作，我和妈妈都特别心疼。每天晚上，我都会迫不及待的盼爸爸回来，因为只要爸爸在家，我和妈妈就有了安全感，我们家才才会完整，温馨。每到星期六，爸爸就会带我到公园玩儿，偶尔还会给我讲故事，逗我笑。爸爸会把他积累的人生经验教给我，爸爸从不打骂我，不论我犯下多大的错，他总会和我讲道理，和我谈人生，我爱我的爸爸。

妈妈，是我的良师益友，更是家里的大厨师，是最坚强的妈妈，她每天照顾家，照顾爸爸，照顾我，用尽全力的呵护我，关心我，教导我，生怕我受到一点儿外界不良的影响，是爸爸的贤内助。爸爸不在家的日子里，妈妈包揽了家中的鸡毛蒜皮，用柔弱的肩膀撑起这个家，我爱我的妈妈。

篇11：我家的幸福音符作文

每个人都是一名出色的音乐家，根据自己的喜好，选择不同的乐器，谱写着不同的乐章，儿生活中的点滴幸福呢，也就是组成乐章的音符。

音符一

身着一套色彩绚丽的时装，漫步于春意盎然的田野中欣赏着如画的美景，这是令人神情舒爽。放眼望去，一片绿油油，着绿油油中还夹杂着红、黄、紫。。。的颜色，真像一条精心编织的地毯啊!远处的住房，稀稀疏疏，却穿着同样色彩的衣裳，风儿掠过脸庞，留下的是淡淡的花香。凝视身旁，花儿们竞相开放，蜜蜂和蝴蝶们忙得不亦乐乎——辛勤地采着花粉。我为我能看到这如画的春景而感到幸福。

音符二

手拿一支冰棍，轻轻地走上小阁楼，生怕打破了夜晚的寂静，仰望着静谧的夜空，星星们都冲着我眨眼睛，仿佛是在欢迎我加入他们的聚会。一阵微风吹过，树影婆娑，就连一天的疲劳都被这风悄悄带走了，只留下惬意。我为我能感受到夏夜的静谧而感到幸福。

音符三

肩挎一个竹篮，满载着希望，随同奶奶去田园里摘苹果。如今，田园里不再春意盎然，反而变得热情洋溢。摘一只苹果，捧在手心，端详着，心想：这棵树的果实，这是可爱诱人。真要感谢农民的细心栽培，他们一定花了不少心思吧!看着看着，我的唾津禁不住留了下来，于是，我立马啃了一口，哇~好好吃哦，真不错。我为我能品味秋天的果实而感到幸福。

音符四

脚踏一双皮靴，戴上手套，透过窗户看雪花漫不经心地落下，再看着厚厚的积雪，“出去玩玩”的想法便在我脑海中诞生了。我便一个箭步冲出了屋门。树木门都秃秃的，就连顽强的小草们也没有探出小脑瓜，这是为什么呢?我想它们一定是在为将来的成功，做着准备吧!因为只要有了艰辛的付出，才会有辉煌的成就。我为我能领悟冬天所蕴含的哲理而感到幸福。

人生中的幸福音符真多啊!一下子就能选出几个来。同学们，让我们用欣赏的目光、懂得感悟的心，去发现身边的幸福音符吧!也许它就在你的肩膀上，等着你去“弹”起它呢!

篇12：音符中的童年-初三作文

音符中的童年-初三作文

脱掉那一层稚嫩的外套，穿上给予每个人青春应有的成熟；从懵懵懂懂慢慢走向稳重，花季和雨季夹杂在一起，微凉伴随着青春的活力……

那天放学，在公交站等车。已经是傍晚了，寒风粗鲁地袭击着皮肤，很冷！偶尔抬头，是什么东西星星点点地飘落？是雪花，它在空中飞舞着，灵动的舞姿，带动着大家的视线。恍惚中只有那一片雪白的记忆，在这白皑皑的景象中，我看见了……

那也是个冬天，一群小孩子在雪地上滚动着雪球。她们尽管冷得龇牙，脸冻得通红，但是她们仍然绽开着笑脸，像冬日里的向日葵，那么的阳光、单纯。个子不是很高的她们。活像个小雪人，煞是可爱，走起路来像个企鹅，或许是衣服穿的多的缘故吧。她们把雪往一个个小桶里塞得满满的，然后结实了就倒出来，这样形状就很规矩了。那个穿着紫色羽绒服的小女孩是“指挥官”，她系着一条超长的白色围巾和戴着一顶白色大帽子，手上戴着棉手套，棉手套上面还裹了个橡胶手套，她当时得意的话语依旧存在我的记忆里：“哈哈，你们看我多聪明哦。这样子套着就不会被雪冻着了，而且还不会弄湿呢！”

她们在雪地里唱着歌，像冬天的百灵鸟。婉转的唱着。清脆、恬静的歌喉传到每一户人家中。

冰冷、单调的冬天有她们。显得生气勃勃了……此刻她们已经滚了两个大雪球，指挥官回家拿了一个胡萝卜和两把破了的'扫帚。小伙伴们把稍微小的雪球放在了稍大的雪球上，然后把胡萝卜和扫帚插上去、整个雪人已经做好了。

白茫茫的街道上，立着这样一个雪人、也就不显得那么冷清了。

中午了，依旧飘着小雪花。她们该回家吃饭了。依旧哼着歌曲，慢悠悠的走回去……音符仿佛飘荡到了天空中，应该是晶莹剔透的样子，让人触碰不到的冰凉的感觉。

一切思绪又拉了回来，车站这里。雪愈发的下大了，我想伸出手接住它们，只是那么一瞬间就融化了。

远处、一辆白色的公交车行驶过来……

我坐在车座位上，隔着窗户看着外面雪白的世界，我看见了童年时漂浮在空中的音符破碎了。在那一刹那，一颗我不知是冰冷还是温暖的液体滴在了我的手臂上，无助的它又继续滴了一颗，我感受到了，冰冷彻骨的感受钻进了心窝。

那过去的童年不会回来了、那像被泉水洗过的纯真的心灵也回不来了、那无忧无虑的童真更加的回不来了……那年冬天，被美妙的音符包围的我，在雪地冬天指挥的我，只是被锁在脑际里快乐的记忆罢了。

如今学习的压力，处在青春这个多愁善感的花季中。在冬天，站在白皑皑的雪地里，不再是没有任何烦恼的堆雪人，一筹莫展的看向远处不尽头的白色一片。我的未来会是什么样子的……

我舍不得那年处在音符中的童年，可是时间已经回不去了……

篇13：我家的幸福音符七年级作文

我家的幸福音符七年级作文

在生活中，时常会有不同的音符。学校中欢快紧张的音符，图书馆中宁静舒缓的音符，大自然中清新美好的音符……而我们家的音符，则充满了幸福。

我们家的第一乐章，洋溢着欢乐。在家中，爸爸是全家的开心果。平常的时候虽然不苟言笑，但只要他发挥他的才能，家里就会回荡着我们的笑声。一天，天气沉闷燥热，我们都打不起精神。爸爸故作神秘地来到我和妈妈面前，问：“你们猜猜我背后有什么？”我早已看到他的动作，便心不在焉地回答：“是冰棍吧？”爸爸严肃地摇了摇头，说：“冰棍是藏在腰后面的，我的背后是电视。”还没说完，就被我和妈妈的笑声打断了。“好了，好了，冰棍一人一个。沉闷的气氛可不好。所谓笑一笑，十年少嘛。”爸爸笑嘻嘻地说。感谢爸爸，让家里的阴郁被一扫而空。取而代之的是一片和乐之气。

我们家的第二乐章，充斥着温馨。一回，我考了十分糟糕的成绩。坐在饭桌上，那刺眼的红叉还仍在我眼前游走，让我吃不下饭。我想告诉爸爸妈妈我的失败，却又开不了口。我踌躇着。往日美味的`饭菜再也提不起我的胃口。等待我的会是什么？是指责还是父母失望的眼神？“你没有考好吧？”仿佛会读心术的爸爸将我一下子拽入现实。“我……”我低下头，“没关系，只要你努力了就好。这次的失败不代表下次。”妈妈紧接着说。“对，不能总是把目光放在过去。”听着父母鼓励的话语，我又再次抬起了头：“虽然我这次没考好，但我下一次一定会取得好成绩的。”“这才对嘛，赶快吃吧，不然又凉了。”爸爸仿佛松了一口气一般，说。这一天，经过了紧张的沉默后，饭桌上又恢复了往日的欢声笑语。感谢父母，让我有了再一次努力的机会，给了我一个温馨美好的家。

我们家的音符，时而欢乐，时而温馨，仿佛拥有神奇的能量，能带你走出失落的低谷，走出抑郁的沼泽，带你走出失望的深渊。就如一片避风港一般，呵护着我的成长。这就是我家的音符，我家的幸福音符。