梦里花落知多少作文800字_初三优秀学生作文_初三作文
【简介】感谢网友“永远自由的心”参与投稿，以下是小编为大家准备了梦里花落知多少作文800字_初三优秀学生作文_初三作文（共20篇），欢迎参阅。
篇1：梦里花落知多少作文800字_初三优秀学生作文_初三作文
看过郭敬明的同名小说《梦里花落知多少》，结局仍是悲伤洒落了一地，没来及拾进时光宝盒，日子便奔流向前。那些有你的梦，关在囚牢里，拒绝阳光。
普希金说：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信吧，快乐的日子将会来临但我至今仍不能通其义，晓其理。所以生活继续浑浑噩噩。遥想当年，壮志凌云，现如今，却只有一番薄雾浓云，暮然回首，伊人不在灯火阑珊处。猛然发现，生活没有欺骗我，而是自己欺骗了自己，欺骗了生活，欺骗了时光。倏地，我的生活渐渐归于平静，没有喧嚣，没有繁华的灯红酒绿，没有了纷纷扰扰，犹如皈依我佛。可是我发现一切都随着流年纷飞了。也许是，再回首，已是百年身。佛曰：拂尘，仍拂去尘世的尘埃。原来自己竟有那么多的不满与埋怨，或是厚积薄发，并没有表露得太刻骨。于是，一路且行且悲怆。
风，寂寞了对尘世的等待，而那一切都被搁浅到现在，转眼贯穿流年的阡陌。那些年，少年不知愁，未料，红罗帐前的白衣水袖，拢了一世清愁。于是一再蒙蔽自己，让碌碌无为占满我空灵的脑壳，让现实掏空一切。每每午夜惊醒，噙一丝苦笑，梦就真的只能是梦吗？拾一缕月光，扪心自问，难道你忘记了亲人对你的殷切期盼，忽视了朋友老师对你的嘘寒问暖我可以忘记吗？不，不可以。青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今。忘了那些早就应该遗忘的，拾起那些曾经最美。某作家言：所有随风而逝的都属于昨天，所有经历风雨留下来的才是面向未来的。是啊，为什么不能坦然地去面对一切呢？为什么总是悲春伤秋呢？到头来，苦的是自己。
过去你不敢面对的事，在今已然人公诸于世了，就像有些话，你不想说，别人却滔滔不绝；有些事，你不想提及，却有人肆意宣扬。张爱玲说过，以前你想对别人表达自己心意，总没有机会，一旦有了机会，你发现自己不想再去说了。希普金说过，快乐的日子将会来临，一切都是瞬息，一切都会过去，而那过去的，将会变成亲切的怀恋。我抬起头，昂首挺胸，大步向前，我惊奇地发现，阳光竟如此的温暖，闭上眼睛，呼吸着新鲜空气，甜丝丝的。
后来，我终于在人海中明白：生活只有回不去，没有过不去，无论在梦里跌倒多少次，泪流多少回。
篇2：梦里花落知多少初三作文800字
花开花落花满天，午后的阳光乘着冬日里的微风斜射在屋内的窗子里，用手轻轻摩挲那些泛黄的书页。我，是该长大了，该学会一切，学会习惯成长，学会用自己的一切把握住青春。
我的青春如同流沙轻轻从掌心逝去，剩下的只是一片荒凉。多少次，在梦中惊醒，惊醒那不属于自己的清梦，梦中的一切都太虚伪了，无论是桃源仙境，还是一声声赞扬，那都不属于我。
我们都在其中挣扎蜕变。马不停蹄的考试，浩瀚的书海，任我如何遨游的容易？无数次的考场失败，做事的不顺利，我，都在硬撑着，都跟自己说“这没关系，不就是一点点小挫折嘛？下次继续努力啊。”可是，换来的不还是冰冷的一纸，那感觉如同在冬日里被泼了一盆冷水，冰冷麻木了，笼罩着一片又一片的阴霾。无论，形色慌张的路人，还是表情冷漠的过客，都远远消失在地平线上，隔着多少距离，人心却还是暖的，亦是坚持。如自己，虽被打败了，却还是一直坚持，一直坚持着自己最初的梦想。老师的话，父母的话，别人的眼光，都无法阻止我前进的步伐。
青春无悔，继续努力，努力为自己的未来奋斗，尽管自己有时候总是很难过，总是很想哭，但是身边总还是有人在支持着你，总是在嘘寒问暖，不顾一切的陪着你，即使最后所有人的立场都是错的，但，我不悔。我不会悔恨我自己所做的一切，尽管曾经摇头说不，说自己正确的想法很少，连累了许多人，不闻不问，偏执的走在这条未知的大路上。
青春，是什么？青春，是一纸遗书，是另一个自己，是另一个由自己把握的人生，无论痛了多少次，流了多少泪，最终拥抱了什么？但是，我的人生由我做主！
篇3：梦里花落知多少-初三作文
梦里花落知多少-初三作文
星星依旧在苍茫的夜空中眨着它们那大大的眼睛，好像要告诉我什么天大的秘密;月亮依旧围绕着地球永不停息的转着，也发着微弱的亮光。生活在这个地球上的我，认真的倾听他们诉说着天空中的故事，时光悄悄的从我身边走过，却不在我身边留下一点痕迹……
初中三年的时光如流水一般匆匆流过，而我们就坐在这条流过河里的小船向前迈进。坐在这条小船上的我们曾经都希望早点到达目的地，可是当我们真正的到达终点了，却又舍不得对方，迟迟不肯离开这条已经坐了三年的小船。毕竟我们都一起经历过风雨，经历过彩虹，也经历过各种困难险阻和成功的喜悦。
我们希望以后还在一个船上，向终点——大学继续前进。但是我们却被事实无情的分开了，分在了不同的船上，有的船是破旧的，当然，也有人下船。因为他们不想也没有那个能力在和船上的人们继续拼搏，他们想用自己的.其他实力打拼出一个和我们不同的世界。
临别时，我们都握着对方的手说：“要好好拼搏，加油，争取三年后又能在同一条船上看见你，要时常联系，珍重。”
那些我们曾经走过的路，都被时光悄悄卷走了，留下的，只是记忆。我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，我想知道那些仓皇南飞的鸟群究竟带走了谁的思念，我忘记了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下了一张脸——一张微笑着，忧伤着凝望着我的脸，那些刻在船上的友情，会不会像水泥上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林?时间没有等我，是你忘了带我走，我总是追赶那些黑色的潮水断处的山崖，却忘记了命轮里一季一季悄悄开放又悄悄枯萎的没有来路的葵花。我们微笑着说：“我们停留在时光的原处，其实，早已被洪水无声的卷走，我总是爱蹲下来，看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁，穿越我的记忆，如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣?如果钢铁如记忆般腐蚀那是欢城还是废墟?每当我看天的时候，我却不敢再看天。那条小巷如同沉睡的夏天，青色的门板，白色的飞鸟，尽头开了又合的门，时光停步，我听到齿轮喀嚓喀嚓喀嚓……
我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头，你是不是一直这样，安静的凝望那些日升月沉无家可归的忧伤?时光埋没了树的诗意，多情的廉耻继续生长，我目送青春的末日，那沉甸甸灰蒙蒙的末日，诀别了茂盛多时的节奏，它们曾经暧昧，它们几时暧昧?谁在放肆弹奏着烦躁的喘息，抑扬里渐忘了色彩，迟暮的年华，声色的特写，回归十三岁纯白的枝头含苞。背影里残留铁轨仓皇的喘息，我，你，相逢中提炼无声无息的视线，道路延伸向平静的生命，纠结出疲倦的痕迹，一念之隔，让沉没在缝隙里大鸣大放，脆弱为世界留下轨迹，反复反复着班驳的呼唤，你不问季节的困惑，是渺的绿色在点题。我只想阅读反差的刻意，在梦被格子筛为当道的孤立时，只有你在想，只有你可以想，天是黄玉，地为黑衣。
引：
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑。
有一回并肩坐在桃树下，
风在树梢鸟在叫。
不知怎么睡着了，
梦里花落知多少。
篇4：梦里花落知多少_初三作文
星星依旧在苍茫的夜空中眨着它们那大大的眼睛，好像要告诉我什么天大的秘密；月亮依旧围绕着地球永不停息的转着，也发着微弱的亮光。生活在这个地球上的我，认真的倾听他们诉说着天空中的故事，时光悄悄的从我身边走过，却不在我身边留下一点痕迹……
初中三年的时光如流水一般匆匆流过，而我们就坐在这条流过河里的小船向前迈进。坐在这条小船上的我们曾经都希望早点到达目的地，可是当我们真正的到达终点了，却又舍不得对方，迟迟不肯离开这条已经坐了三年的小船。毕竟我们都一起经历过风雨，经历过彩虹，也经历过各种困难险阻和成功的喜悦。
我们希望以后还在一个船上，向终点――大学继续前进。但是我们却被事实无情的分开了，分在了不同的船上，有的船是破旧的，当然，也有人下船。因为他们不想也没有那个能力在和船上的人们继续拼搏，他们想用自己的其他实力打拼出一个和我们不同的世界。
临别时，我们都握着对方的手说：“要好好拼搏，加油，争取三年后又能在同一条船上看见你，要时常联系，珍重。”
那些我们曾经走过的路，都被时光悄悄卷走了，留下的，只是记忆。我总是躲在梦与季节的深处，听花与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，我想知道那些仓皇南飞的鸟群究竟带走了谁的思念，我忘记了哪年哪月的哪一天，我在哪面墙上刻下了一张脸――一张微笑着，忧伤着凝望着我的脸，那些刻在船上的友情，会不会像水泥上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林？时间没有等我，是你忘了带我走，我总是追赶那些黑色的潮水断处的山崖，却忘记了命轮里一季一季悄悄开放又悄悄枯萎的没有来路的葵花。我们微笑着说：“我们停留在时光的原处，其实，早已被洪水无声的卷走，我总是爱蹲下来，看地上时光的痕迹，像一行一行蚂蚁，穿越我的记忆，如果记忆如钢铁般坚固，我该微笑还是哭泣？如果钢铁如记忆般腐蚀那是欢城还是废墟？每当我看天的时候，我却不敢再看天。那条小巷如同沉睡的夏天，青色的门板，白色的飞鸟，尽头开了又合的门，时光停步，我听到齿轮喀嚓喀嚓喀嚓……
我总是在想，我的记忆是不是活在长街的那头，而我的年轮死在长街的这头，你是不是一直这样，安静的凝望那些日升月沉无家可归的忧伤？时光埋没了树的诗意，多情的廉耻继续生长，我目送青春的末日，那沉甸甸灰蒙蒙的末日，诀别了茂盛多时的节奏，它们曾经暧昧，它们几时暧昧？谁在放肆弹奏着烦躁的喘息，抑扬里渐忘了色彩，迟暮的年华，声色的特写，回归十三岁纯白的枝头含苞。背影里残留铁轨仓皇的喘息，我，你，相逢中提炼无声无息的视线，道路延伸向平静的生命，纠结出疲倦的痕迹，一念之隔，让沉没在缝隙里大鸣大放，脆弱为世界留下轨迹，反复反复着班驳的呼唤，你不问季节的困惑，是渺的绿色在点题。我只想阅读反差的刻意，在梦被格子筛为当道的孤立时，只有你在想，只有你可以想，天是黄玉，地为黑衣。
引：
记得当时年纪小，
你爱谈天我爱笑。
有一回并肩坐在桃树下，
风在树梢鸟在叫。
不知怎么睡着了，
梦里花落知多少。
篇5：梦里花落知多少_初三作文
在岁月的长河中漫步，看遍了多少花开花落；在成长的旅途中畅游，养成了多少习惯――习惯了接受母亲的习惯，习惯了享受外婆的习惯，习惯了笑对朋友的习惯……这每一点每一滴，都好似我生命中的花儿，欣然开放。
五岁时，上幼儿园，习惯了母亲每天的接接送送。因此上学放学我都不必着急，不必害怕，因为有一个身影会每天在门口等待着我，然后我会飞奔过去，一下子扑入母亲的怀抱，迎接我的是母亲温暖的笑容，然后轻轻把我抱上自行车，载我回家。
我几乎从来不带伞，不是忘性大，而是我知道雨中一定会有个身影，为我撑起一把小花伞，于是我习惯了不带雨具，习惯了透过朦胧的雨帘等待。
十岁时，上小学，却总有睡觉蹬被子的毛病。但我不用担心会着凉，因为每个夜晚，外婆都习惯了似的在半夜为我盖被子。偶尔我会突然醒过来，映入眼帘的是一张充满慈爱微笑并捎带少许歉意的脸。然后外婆又会轻轻地哄我入睡。
我问外婆为什么每晚都会那么准时地为我盖被，外婆笑着说“老人觉少，我已经习惯啦。”于是，心中有一种温暖在来回荡漾。
十五岁时，上初中。我有了一个很好地朋友每周末，我俩会不约而同地出现在操场上，干嘛？跑步呗。为了中考，我们决定从现在起增强体质，渐渐地这也成了一种习惯，每周都会。
在面前我从来不会皱眉头，因为她总是会逗我笑说：“不知为什么，见到你我就想让你笑。似乎已经习惯了。我不喜欢比你皱眉头的样子，像个受了欺负的孩子。”于是，我便会努力地跟着微笑。不然怎对得起她的那个“习惯”呢？
花瓣散落了一地，我站在花海中看最美丽的风景，我看到了母亲的笑，外婆的笑，好友的笑……他们用他们的习惯填充了我的习惯，在这些“习惯”中，我感受到了浓浓的爱意。感谢你们，我的花儿。
篇6：梦里花落知多少初三优秀作文
梦里花落知多少初三优秀作文
花开花落，落叶归根。看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你握手。――题记
我站在窗口，仰望天空，看着一朵朵历史的云缓缓的飘过，触动了我的心弦。翻开那淡黄的记忆，你们的形象又展现在我眼前。
（一）
“山回路转不见君，雪上空留马行处。”是他感情的最好写照。朋友的归京，意味着朋友的提拔，而他依然坚守着八月飞雪的寒冷之地。他深情的目送着武判官，心中充满了不舍之情。“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是他的人老志不老。他热爱生活，旷达乐观。读着他的'“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”体会他那豁达的襟怀。他们如星辰，照亮我智慧的双眸，让我求知的眼睛，读出岁月的沧桑。
翻过历史的一页，嗅着清新的诗韵，沉浸其中。
（二）
与他一起在百草园玩耍，一起在冬天里捕鸟，享受童年的快乐。与他坐在三味书屋，看着寿镜吾摇头晃脑的读书，偷偷地在下面画画，苦中寻乐。和他一起仰望缈缈的夜空，想象着天上那繁华的街市，和那朵划过天空的美丽的流星，幻想着牛郎织女提着灯笼在天街闲游。感受他对美好生活的追求。还要与她坐在屋檐，看着雨中那保护莲花的荷叶。
翻过历史的一页，我跟随着作家的脚步，回味无穷。
（三）
喜欢读他的《傅雷家书》，喜欢看他的《钢铁是怎样炼成的》喜欢看他的《童年》喜欢看他的《根鸟》。那是贴近真实生活的感受，那是他们对美好生活的向往，那是他们对生命岁月的感悟。我愿意每天踏着他们的脚步，愿意跟着她们的思想，让心灵感动，让灵魂飞扬。
翻过历史的一页，我阅读着时代人的文字，倍受感动。
在我的记忆里，是他们在我的心里划上了一条条不可磨灭的痕迹，看岁月流转，云卷云舒；花开花落，亦悲亦喜。风，在文字的海洋里吹着，千年不息！
篇7： 初三学生作文：梦里花落知多少
那年，我在小学三年级，当时我的成绩在中上游，班主任老师任命我为学习委员，带领班里的其他同学把成绩搞上去。我胸有成竹，信心满满的就答应了，因为我知道学习委员是继班长的第二大职务，这样当以后有人问我在班里当什么时，我便可以昂首挺胸的告诉他：“我是学习委员，怎么样，不逊吧。”当时班干部在我心里就又有一种居高临下的感觉，我以为自己飞上了高枝，任何人都必须对我心服口服。
在我的指引下，班里的同学对我的话都言听计从，毕恭毕敬，没有一个敢与我抗衡的。但渐渐地，我开始不在听取班委同学给我的意见，什么事都一意孤行。时间久了，我开始发现身边的同学不在听取我的话了，就连我最好的朋友也和我有了隔阂，她不再是我两小无猜的贴心知己，反而处处和他人站在一块。
好不容易，到了这个学期的期末，我带着寂寞孤独走进了考场。当发下考卷时我的脑袋一片空白，想什么就写什么，我都不知道那天的考试我是怎么撑过来的。两三天后，我又带着寂寞孤独来拿考卷，原本以为可以胜利，可以成功，可鲜艳的红叉号映入眼帘，语文76分，数学83分，唯独英语还不至于让我的心情跌到谷底，望着同学们对我投来的诧异的目光，我心里矛盾极了，我是怎么了。
班主任老师把我叫到办公室，说班里的成绩考的很烂，说我这个学习委员是怎么当的，我无言以对，只听见泪水不断的往肚子里咽，是啊，我到底是怎么了。
那天离校后，天空阴沉沉的，我独自走在路上，想着这学期以来，我在班里的所作所为，回想老师对我的希望和失望，想象家长对我的寄托和绝望的目光，我再也不敢想，不敢想每个人。
天空开始下起雨来，淅淅沥沥，绵绵密密。不一会儿雨就下大了，路边的树儿折了腰，花儿也渐渐的.开始凋谢，我冒着雨艰难的往前走着，妈妈已经在门口等着我了，望着一桌的饭菜，再也控制不住自己，泪水浸没了我双眼。我太自信，太天真，太傲慢了，我对不起同学，对不起朋友，对不起老师，更对不起精心养育我的爸爸妈妈。我错了，错到了透顶。我真的错了。
那天晚上，我一直沉浸在这半年的回忆里，如果时间可以逆转的话，我一定会认真听取每个人的意见，改过自新，带领着全班争创一流，不会负了老师的信赖，也不恢复了家长的期望。
同学们，请你们要努力的把握好现在，珍惜现在，不要让你的人生留下任何一点遗憾，让生命之花开的更绚丽，更迷人吧！
篇8： 初三学生作文：梦里花落知多少
好一似食进鸟投林，落了片白茫茫大地真干净。
―――题记
“贾不贾，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王请来金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”曾只手遮天的四大家族终也逃不过那树倒猢狲散的结局。富与贫周而复始，眼下若不为以后做打算，惶惶度日，那瞬时的繁华，毕竟撑不了多久。
红楼之梦，盛大而悲壮。再有繁华着锦之盛，也不过是过眼云烟。每一个梦中人，都是一个悲剧。
林黛玉――枉凝眉
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他。若说有奇缘，如何心事终虚化。
你本是天界的绛珠仙草，是来还泪的。还尽了泪，便要离去。
你于12岁时死了母亲，寄人篱下到他家，偏偏又生得疑心多病，日复一日的忧愁哭泣。心较比干多一窍，病如西子胜三分。
还记得你与贾宝玉初次见面的情形。你正纳闷会是怎样的一个顽童，只见他进来，你便大吃一惊：好生奇怪，倒像在哪里见过，何等眼熟！宝玉看罢，也笑道：“这个妹妹我曾见过。”是前世的未了缘吧！从这一眼开始，就注定了你们剪不断理还乱的纠缠。
你自从到了荣府，与宝玉朝夕相处，如影随形，却突然来了个薛宝钗。她行为豁达，待人随和，不比你孤高。人人都认为你不及她，认为你小心眼。我却觉得是你太过孤单了，没有安全感，想要相信每一个人，却又怕被伤害。87版《红楼梦》的曲作者说，你是大观园里把一切看得最明白、最透彻的人，所以你是最痛苦的。
你明恋着宝玉，宝钗暗恋着宝玉，而宝玉的心里只有你。虽然你与宝玉情投意合，两情相悦，但这般有缘无分、撕心裂肺的感情又曾带给你什么呢？你没有父母的疼爱，贾宝玉是你活着唯一的希望。宝玉为金钏一事被贾政毒打之后，你哭着对他说：“你从此可便改了罢！”宝玉听后笑说：“就是为这些人死，也是值得的。”没有人理解宝玉，只有你懂他。你知道他关心社会底层的穷苦人民，不好功名。他把女孩称作“水做的骨肉”，旁人说他贪恋女色，顽劣不羁，可只有你知道，他没有那种封建贵族对人的歧视，认为人人平等。也许你爱的也正是那样的他。而宝玉是唯一可以容忍你那倔脾气的人，他哄着你、让着你。他爱着你的一切，不只是容貌。
篇9： 初三学生作文：梦里花落知多少
风声，雨声，读书声，声声入耳。
你听，海潮涌起的波涛……
你听，汩罗江畔的叹息……
屈大夫，你只求一死以谢忠魂，却不知楚国自此再无忠言可进。你聪明一世，怎可这样一死了之，你听不到吗？惊涛拍岸，卷起千堆雪，在挽留你，在震慑你，江岸上的缕缕冤魂在请求你，为他们伸冤啊！怎奈你……一身纵入江水中，化作流水，随波而逝。
你再听，日暮里，《梁 釜 吟》，是谁在歌唱？古隆中，卧龙也，料知天下。
勒马回首古隆中，果然山不高而秀雅，水不深而清澈，地不宽而平坦，林不高而茂盛。
羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。
诸葛先生，为何“两朝开济老臣心” ，您六出祁山，却出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
留不住你的笑颜，却记下了你的悲壮，留不住你的忠心，却记下了你的誓言。
再听一下吧，来听段西楚霸王别虞姬。垓下，四面楚歌，虞姬拔剑自刎，项羽心痛如刀绞。
孰不知，楚霸王你力拔山兮气盖世，怎至这步田地？感慨悲歌，为你而唱吧！
听不听由你，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。
听到了吗？这是文坛巾帼李清照在思念她远方的丈夫呢！
自从宋辽开战，丈夫离开，易安居士日日夜夜思念夫君。这俨然是苦恼凄美的告别。
睡梦中，易安的一语惊魂,将我惊醒。
梦中，花开花落，春去春来，可以放弃曾拥有的欢笑，不可放弃曾经听过的声声叹息，悲剧更令人怀味，正如：
生活中总有不如意之事，这是我们永久的回忆，也是催促我们鼓帆远航的动力！
话语，笑语，悲叹语，语语惊醒梦中人。
花落了，天使的翅膀也碎了，梦里，花落，您又知多少呢？
点评： 以史入文，文史结合，在今年中考作文中屡见不鲜，但能挣脱华丽的语言束缚，赋予文章以一定的历史厚重感，不局限于身世际遇的感伤而能站在一个较高的层面看问题的，则属凤毛麟角。本文作者以“生活中总有不如意之事”为线，将数千年往事精心采撷，从容道来，结尾以画龙点睛之笔强调了“应将挫折化为催促我们鼓帆远航的动力”这一主题。文章语言显示了作者较丰富的知识积淀，做到“学以致用”，值得提倡，虽然也有个别不精巧妥当之处，但“瑕不掩瑜”，难以遮掩作者的才情，另外，如能在整体结构的把握上再严密清晰些，可能更有利于读者在粗读之下即引起共鸣。・・・ （任锐）
篇10： 初三学生作文：梦里花落知多少
一直都在关注郭敬明，关注他的文字。
从最初的《幻城》到如今的《悲伤逆流成河》再到最新的《小时代》，看着那一本本文字堆砌出来的一个个小世界，看着他用文字堆砌成一个个城堡，看着他最初用华丽辞藻砌出的字段，看着他如今大量运用白描，看着他由青涩变得成熟，看着他依旧明媚却弥漫着大雾的脸庞，他已经不再是最初的那个四维了。
但是，他对文字的驾驭能力却更加纯熟了。
昨天重新看了一遍郭敬明的《梦里花落知多少》（确实是小四的，不是三毛的那个版本），看到陆叙死了，就开始哭。套用书里的一句话，就是“跟黄河泛滥似的层出不穷”，当然，这里层出不穷的是我的眼泪。我哭着看着，看着哭着，一直到后记。
然后再翻到闻靖出事的那一部分，再看。再看到陆叙死，看到林岚走了，看到一切结束。然后接着哭。
也不知道自己哪来那么多的眼泪。记得自己第一次看的时候根本没有掉眼泪，只是心里很酸，想哭却哭不出来。而现在呢，是不想哭了却哭得停不下来。自己也不知道是那一种难过更难过，还是这一种悲伤更悲伤。
又或许我只是想给自己内心的痛苦一个出口。
但丁在《神曲。第十三歌》中写道：“哈比鸟以他的树叶为食料，给他痛苦，又给痛苦以一个出口……”我将这本书的悲伤为引水，让自己悲伤，又让这悲伤引出更深的什么，给痛苦以一个出口。
看完《梦里花落知多少》之后，我想，我们每天张牙舞爪地生活再这个世界，眉飞色舞地对着别人，可是再我们回到家，关上门，隔开这个世界时，你是开心的，还是悲伤的？
我们每个人的心里都有一条河，这是由悲伤逆流而成的(又是小四一书名)。有的人心中的那条很宽；有的人很窄；有的人心中的那条很长，一直绵延到生命尽头；有的人的却很细，细如一丝，却是确实存在的。或许它们一直隐藏再我们显而易见的快乐之下，但总会由一个时候，你会发现它正在流动。
我还有以感想，就是这个世界会时不时蹦出一个让你意料之外的无奈、痛苦、悲哀……所以，再这一切都还没有来得及蹦出来之前，要好好珍惜，珍惜眼前的人、物、事……
我们用显而易见的快乐，去掩盖只有自己看得见的悲伤；我们用显而易见的悲伤去掩盖心中的快意。我们不会永远八自己的真是裸露再尘土飞扬的空气里，因为如果那样，受伤的只有自己。
所以，我穿着盔甲，怀着巨大的失望，但努力地活着，走着……
篇11： 初三学生作文：梦里花落知多少
我坐在即将坠落的斜阳的影子里，静静的，静静的，却一个字也未想。三毛，我那书中潇洒的三毛呵。她穿着紫色的衣，守着她的荷西――落日的终点不在这里。
我在黄昏等着谁，却不是在等未到的快递。
篇12：初三话题作文：梦里花落知多少(600字)
在年少的疯狂里，我们张开翅膀尽情的飞。掠过高山，那里便留下一串欢笑。穿过白云，蓝天里就有了我们的痕迹。然而，翅膀终究不属于我们，折断的那一刻，血与泪化为灰烬足以填满大海。
如果说回忆，总是痛苦与快乐的交替。静谧的黑夜，我曾经喜欢寻找我走过的足迹。就在月光最美最温柔的地方，我们留下了多少纯真与顽皮。即使痛苦地落了泪，即使抽泣地不能自己，我还是用自己模糊的双眼望着星空，等待着你。那是你的承诺，我永远不会忘记。你说过“当流星划过的瞬间，便是我来看你了”，你还记得这个诺言吗？
春天，我们偷偷地跑到树林里，享受小草的呵护。一片新绿，就像我们的脸，可爱而又清新；酷暑里，就算烈日当头大发脾气，我们还是要和它对着干，在别人午睡的时候，来到很远很远的小河里，挽起裤角，肆无忌惮的笑，连阳光也为我们变得温柔。我们被水淋湿了，还是在那里“咯咯”地傻笑；秋风萧瑟时，落叶也倦了，潇洒地化做春泥，我们还是不知疲倦地背靠背叙说着彼此的秋色枫语；终于等来了冬的脚步，清晨，一片白雪皑皑的世界，我们说这是童话，房子是我们的城堡，追逐在雪地里，“咯吱咯吱”的声音让我们心醉，索性躺下来，与雪亲密接触，那么美妙。天是冷的，脸冻得通红通红，我们说这是幸福的花在绽放，血液也跟着沸腾。因为这些不知天高地厚的孩子，冬天不再死寂。
岁月即使飞逝，我们却笑着，不知珍藏，因为我们没有受到离别的伤。可我们得到的太多，失去的就更多。这种痛苦便是天使被折断的翅膀，从万里晴空跌进了死气沉沉的低谷，没有阳光。
我苦笑岁月的无奈，任岁月地拷打与折磨。
在痛苦中隐约听到：记得当时我们年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树下，风在树梢鸟在叫，睡着了，梦里花落知多少……
再也抑制不住多年的沉默，泪肆意滑落。天若有情天亦老，可天依旧蓝得清澈。而人生如梦，曲终人散。可你用温情奏出的“心有灵犀”的乐章又在我耳边响起。
篇13：初三话题作文：梦里花落知多少(600字)
花开花落，落叶归根，看燕去燕归，看浮云飘过，我一一与你们握手，体味芳香。――题记
（一）
“采菊东篱下，悠然见南山”是他最好的写照。谁说人生就是仕途？他选择了田园，却让自己永存在了诗句中。“物是人非事事休，欲语泪先流”是她的美丽。泪水淌下，带着悲伤，在心灵上留下痕迹，却也在岁月上留下痕迹。品着她的“人比黄花瘦”，品着逝去的岁月，却早已在心灵上刻上他们的回忆。
翻过一页日历，我嗅着诗人的墨香，久久沉醉……
（二）
与他一起放风筝，感受心重重地坠下去的感觉。与他一起叹息，感受故乡的变迁。那北国的雪就像他说的一样，有一种旋转升腾的精神，让人震撼。和她一起望着纸船向远方漂去，带着深深的思与念，泪水模糊了双眼，那纸船早已将她的爱一起荡进母亲的梦乡。与他一道去听云南的歌会，那朴实的少数民族风情，让我心生向往。
翻过一页日历，我踏着作家的脚步，不时停留……
（三）
喜欢读着他的《读史记》，喜欢读着他的《品三国》，喜欢读着她的《论语心得》。那里有着经典与现代生活相交融的浓郁气息，那里有着他们对古人及其智慧的崇敬之情，那里有着他们对生命与岁月的感悟。我愿意每天都与他们一道，愿意跟着他们的文字，让心灵激荡，让灵魂生辉。
翻过一页日历，我读着学者的文字，暗暗感动……
曾经有多少岁月，有多少梦。一步一步走来，就像一页一页翻过日历。品味生活，体会生命，学会感悟，然后体会梦里花落知多少。
篇14：梦里花落知多少梦里花落知多少作文800字
梦里花落知多少梦里花落知多少作文800字
花开花落花满天，午后的阳光乘着冬日里的微风斜射在屋内的窗子里，用手轻轻摩挲那些泛黄的书页。我，是该长大了，该学会一切，学会习惯成长，学会用自己的一切把握住青春。
我的青春如同流沙轻轻从掌心逝去，剩下的只是一片荒凉。多少次，在梦中惊醒，惊醒那不属于自己的清梦，梦中的一切都太虚伪了，无论是桃源仙境，还是一声声赞扬，那都不属于我。
我们都在其中挣扎蜕变。马不停蹄的考试，浩瀚的书海，任我如何遨游的容易？无数次的考场失败，做事的不顺利，我，都在硬撑着，都跟自己说这没关系，不就是一点点小挫折嘛？下次继续努力啊。可是，换来的不还是冰冷的一纸，那感觉如同在冬日里被泼了一盆冷水，冰冷麻木了，笼罩着一片又一片的阴霾。无论，形色慌张的路人，还是表情冷漠的过客，都远远消失在地平线上，隔着多少距离，人心却还是暖的，亦是坚持。如自己，虽被打败了，却还是一直坚持，一直坚持着自己最初的梦想。老师的话，父母的话，别人的.眼光，都无法阻止我前进的步伐。
青春无悔，继续努力，努力为自己的未来奋斗，尽管自己有时候总是很难过，总是很想哭，但是身边总还是有人在支持着你，总是在嘘寒问暖，不顾一切的陪着你，即使最后所有人的立场都是错的，但，我不悔。我不会悔恨我自己所做的一切，尽管曾经摇头说不，说自己正确的想法很少，连累了许多人，不闻不问，偏执的走在这条未知的大路上。
青春，是什么？青春，是一纸遗书，是另一个自己，是另一个由自己把握的人生，无论痛了多少次，流了多少泪，最终拥抱了什么？但是，我的人生由我做主！
篇15：梦里花落知多少作文800字
我所经历过的分分秒秒，仿佛是我用迟缓编织的一个盛大的梦境，我沉睡梦中感知周围的一切，倏而，梦醒，梦里花落知多少。
――题记
九月的落暮，轻寒翦翦。捧着精致的白瓷杯，倚着古朴的木雕窗，我倾听着残阳西下破碎而空灵的旋律。忽而为着这动人心弦的天籁有着些许感动，我的眸中竟缱绻万千，盛开朵朵百合花般纯洁的涟漪。
此时，曾轶可蓦地浮现在我的脑海里。清装素颜，短浅的发凌乱而张扬，始终是孩子般的倔强神情，我眼中这落拓的大孩子正弹着吉它！沉醉地唱着自己的《最天使》：“最好的那个天使，我最熟悉的是你的名字……最坏的那个天使，我最爱画的是你的样子……”我静默着听，静默着体味，静默着想念我生命中的那些“天使”。
我原来是不大回忆与思念的，因为我觉得结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。
可记忆中的苏生锐不可当地冲破我思想的断层，将心房当作幕布清晰地在我眼前上演。
“记得那时正年少，你爱谈天我爱笑，一同坐在秋千上，不知怎么睡着了，梦里花落知多少”，简单的童谣，却是我童年生活的真实写照。
蓝天白云下，碧绿的原野，红衣的小离，白衣的馨儿，紫衣的我。青春的气息洋溢在我们嬉闹穿梭过的每寸土地，仿佛天地都沾染了这芬芳，阳光因而更加明媚，禾苗亦愈发茁壮。欢声笑语弥漫到了天涯海角，时间定格，快乐似乎永远不会静止。
可是现实中，我看到暮霭沉沉，黑夜侵蚀，似乎要吞噬那鲜红的生命，夕阳的余晖渐弱。就像几年前那个初秋的黄昏，高飞的雁滑落几声哀鸣；秋叶簌簌，似金蝶翻飞；黄昏的风中飘舞着被夕阳染成金黄的蒲公英，那小小的鸟影在风中轻荡、飘飞，飞去未知的境地，像夕阳下伫立的几个少年的身影，也将互相别离到异地。彼时，仍是咫尺；而今，却已天涯。
于是，思念的长藤生长摸索，攀爬进岁月无法追溯的记忆深处。旋转的时光万花筒，私自编织了我散落的零星记忆，拼凑成朵朵绚丽，装点了我苍白无力的青春。
我决心与思念绝缘。因为，思念：miss，是“思念”也是“错过”。我不愿意错过我生命中所有美好的记忆，包括困难与挫折，是它们教会了我成长，把我变成成长旅途中披荆斩棘的勇士！
梦醒，一切都会过去。我会学会遗忘悲伤，寻找我遗失的美好，忘记梦里花落知多少。
篇16：梦里花落知多少作文800字
丁香花开，有一缕雅而不酸的清香飘进那陋破的纱窗。每到此时，我便撒着欢儿雀跃地去攀爬那棵老树枝桠上的一串串笑窝般的花瓣纷纷扬扬，载者破碎的梦想为仰首张望的那张天真小脸带去美妙的花雨，我便是在喝彩声中脱颖而出的英雄，允着甜美的花汁，多么盼望来年丁香的再次绽放。
只是因为迁学的缘故，很快我就告别了哪个热闹甚至嘈杂的大院，我童年的美好记忆在与昔日朋友的哭别中戛然而止，依依惜别的还有那棵缀满点点星星的丁香树。
渐渐的成长，不再是那个不谙世事的单纯小孩，丁香树与一同丢手绢的朋友一点点淡出了我的记忆，留下的痕迹也被时间腐蚀得支离破碎。我开始爱上了门前栽种的蔷薇，那种花冠高、朵大而艳丽的使者，亭亭玉立地守望着信仰。我满怀期待的去嗅，却失望的惊觉它的无味。就像我那时的生活，了然无味，孤单的'徘徊在路口也不见一个与我相识的朋友来寒暄问候。那时候的敏感会带来一触即发的泪水，携着苦涩与落寞。
好在我又来了第三次的搬迁。家大而明亮，院内有一小片空地，生长着茂密的竹苗，与太阳相伴相生，快乐的成长着，想有朝一日攀上青天。
我那时已是少女了，时常出神地去探望这充满绿意的生灵。记得那天，恰逢种植的老伯也前来探视，我便问他种竹的缘由。他笑呵呵的说：有一首诗是这么写从不骄傲自满，所以低头俯瞰，从不节外生枝，所以密密成林，竹，不但给人以生的激越，更示落着做人的道理呀从那一刻起我开始明白并敬重竹的涵养，开始理解这些芳草生命的价值与真谛。
春去夏至，秋走冬来，我迎来了生命的花季，在这个充满期待，渲染着梦幻，充斥着希望的季节，回忆起了过去的岁月那笔直的丁香硕大明亮的蔷薇，铮铮铁骨的竹交织在一起，编织着我的生命，融入的，还有不泯的人间真情。我开始低声哼唱：记得当年年纪小，你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下，风在树梢鸟而在叫。不知怎的我们都睡着了，哦梦里花落知多少。
篇17：梦里花落知多少作文800字
梦里花落知多少作文800字
如果现实如梦幻般飘渺，到底是欢城还是废墟？如果梦如现实般刻骨铭心，我们是应该欢笑还是忧伤？
——题记
季节如一个不速之客闯入了眼帘，不知道是我的钟表停顿了还是别的，我一直酝酿在那炎炎夏日中，在睡意绵绵中反问我是不是我自己？以致突然感到一丝不安和疑惑。
一切都在烟雨蒙蒙中，你看不见我，我也寻不着你。我相信那雨中弥漫着如眷光中密密斜强的游丝般的温柔。远处的燕子衔来了南国的`味道，燕子是耐不住寂寞的，张口将它抖入了空气中，只是驮着一帘细雨悻悻而归。近处的几株桂花树在雨的洗礼下更加青葱，青得逼人的眼，照出了它在秋天精心准备的桂花的倩影。此时，承载这芬芳的使命也落到雨的身上。在雨的辉映下，桂花不仅惟妙惟肖地镶入雨中，也将其芳香揉碎了，沉醉在烟雨中，张扬着，炫耀着，花中有雨，雨中有花，花非花，雨非雨。它们自然地融合在一起，似乎曾经也是这样，毫无矫揉造作之意，而是形成了一道另类的美，只不过无法用言语来概括这道风景。
这花这雨，它们平易近人地挑逗着万事万物，花在雨中更香溢清，雨也将雨之壳无法抵达的彼岸推给了花之魂。每一个空间，都跳动着它们的舞曲，有声有色，有形有味。我只想将大地画满窗户，让每一个习惯黑暗和封闭的心灵在它的潜移默化下，习惯这有声有色，有形有味。
翻开一页页弥漫着油墨香的书本，此时此刻，墨香也似乎相形见拙。安心地合上书本，将这一剂清香永远地合在里面，永远也不会生虫。等到老态龙钟，靠着藤椅，随手携来，依然能够回味远穷。
斟上一盅薄洒，或是泡上一杯清茶，纵使不是千年佳酿，亦非上好龙井，但是盛上一盅花香，满上雨之清新，一切悠悠然于山水花香细雨中。
撑开油纸伞，淋浴着依旧的芬芳，踏着柔柔的青苔，看着香消玉陨的落花在雨中舞动，挥洒着残留的一抹清香，似梦非梦，我惘然了……
篇18：梦里花落知多少作文
带着漫天的萤火，带着积累了一年的喧嚣，带着葡萄架下小小的窃窃私语，带着绽放与黯蓝天空的无名小花，带着午夜的死寂与灯火阑珊处突然爆发的欢笑，一路摧枯拉朽，势如破竹，席卷而来——以欢笑的名义，以的名义，以墙角那朵悄悄盛放的白花的名义，迅捷无比地，投散在每个人心里。
——就像记忆。
于是你们，就那么猝不及防地跳出来，站在我面前，就像在梦里，那白色的奈落之花飘落了一地……
当阳光偏西、偏西、再偏西，终将沉落的一瞬，路过小学母校，听见里面传来的“老—师—再—见”，音色稚嫩，拖声拖气，而且吐字不清，唯一值得嘉奖的就是声音很大，大到我们这些高中生望尘莫及。几个小学生一蹦一跳地冲出来，背着虹猫蓝兔的卡通书包，奔向守候多时的家长们。
突然想起小时候的自己，也是在这么美好的余晖里，背着与自己的身材极不相称的大书包，在身后那个高大英俊的班主任的目送下蹦蹦跳跳地离开。回到家，掰着手指算着最简单的加减乘除，每天晚上八点准时睡觉，听着安徒生的王子公主永远幸福的童话进入梦乡，明天又是新的开始，日复一日，却并不无聊。
对于小学的记忆也仅此而已了。
到后来，曾经怎么也算不出的加减乘除成为了最简单的四则运算，去上学时不断有年龄相仿的人向我频频招手，点头过后却怎么也想不起来他们的名字。有一次遇到了一个人，家人笑着说这是你小学的班主任啊，仔细打量他却并不是那么高大啊，头发已经微微冒出了银丝，背也有些驼了。
最可笑的是，小学时有个很照顾我的，我叫她“东”，有一天发现“东野”这个复姓并将它当作一桩趣闻告诉时，她却一脸平静地告诉我：“你小学东老师就姓东野呀。”并且更加一脸平静地说出了一个陌生的名字“东野茉语”给我听。
原本熟悉的人，怎么突然变得如此陌生？记忆，竟真的是这么不可信吗？
左手倒影，右手年华。原来，只有一点倒影，就可以控制无边的年华。
花开了，花落了，上课了，下课了，了，考完了，了，了，了，升学了。
五年刻骨铭心的岁月，概括起来也不过就是那么几句短句而已，就这样慢悠悠地告别小学，升入初中。
升学的时候考得并不理想，甚至可以说是压着分数线进入了重点初中。这这对于一向以优异成绩为骄傲的我来说是个不小的打击。初中，九门功课，语、数、外、历史、地理、政治、生物、物理、化学一下全员到齐，这震撼了我们这群心智尚未完全从小学里走出来的人。于是，学习仿佛被摁了快进键一般加快了不少，期中考试以后是期末考试，考好了又是期中考试，然后又是期末考试，然后……没有然后了，要升学了。
于是，我们见缝插针地用各种兴趣活动丰富自己的业余生活。我们哼着许嵩的千百度，唱着GAGA女士的Poker face，我们高呼SJ万岁，热议峰幂恋……不知不觉中，初中已经快要过去了。
篮球和秋千已经很久无人问津了，取而代之的是无边的题海和录，于是电扇“嘎吱嘎吱”地运作着，我们左手题目，右手录浑浑噩噩地度着初中最后一段时光。直到四月末，开始中考前的微机和体育考试，八百米跑到最后猛然间意识到：这就是中考吗？仅次于高考的中考吗？
考试了，考完了，三天像一场梦。知道成绩前回了一次学校，拍了毕业照，照片里我们笑得格外灿烂。“咔嚓”一声，教室落锁，三年的记忆被定格在了一瞬间，这时候，老师的诫导回到了耳边：好好学习，天天向上。
Good good study, Day day up。是的，好好学习，就像中考前一样，把一切都扔开，升入高中，这时候还说什么“左手经书，右手红颜”，只不过是期望在身上，梦想在流浪。
篇19：梦里花落知多少作文
尘封的记忆破碎在荒凉的沙漠中，沉淀的思念卷入浩瀚的大洋中。永远的回忆，永远的思念，永远的梦。或许，这都是一触即破的华丽幻觉。
我像个不惑之年的成年人一样感怀着自己的过去、自己的青春，虽然我正在走青春这条路。我总是这样毅然决然的走上一条路，但走几步我便开始犹豫我是否应该走这条路。可回头一看，后面是万丈深渊，然后我便像个迷路的孩子一样大哭一场。我这时总把自己轰隆隆地带入过去的记忆。“有些东西只是在记忆中是完整的”，而我的记忆似乎是破碎的、杂乱无章的，我不知道怎样将它们修复完整。
我不知道自己为什么会用这个题目，更不知道为什么会心血来潮写这些东西。我写这些文字的时候正在补习班上自习，偌大的教室只有五个人，空旷而安静，外面马路上呼啸而过的汽车夹杂着笛鸣声冲进我的耳朵。天空只有几朵云，安静地俯视大地；和三楼齐高的梧桐安静地摇晃着叶子；正在三楼上自习的我安静地写字。
在安静的环境下，我的思维总是静不下来，我总是能想出各种故事，但都是寂寞的，也都是些一闪即逝的片段，我无法留住它们，也无法将它们组织成一个完整的故事。
有时候回忆会像火山爆发一样不受控制地迸发出来，就像我刚上初中时碰到小学一起哈哈大笑的伙伴，然后各种儿时记忆就流淌出来了。此时初中毕业的我正在过着这奢侈的暑假。我设想着我高中时碰到熟识的人的各种表现，然而我不敢想下去，我怕周围的一切都是陌生的，就像我怕天上的云突然消失不见一样。
我一直希望自己能顺利进入二中，洋洋洒洒度过三年后考上复旦，在复旦潇洒地以投三分球之势将喝光的可乐瓶投进垃圾箱，然后开始自己的复旦生活。可是我没有进二中，复旦更是遥不可及的幻觉。我想起小时候自己一直以为能上清华，渐渐长大发现那是不可能的，然后没心没肺地说了句：“清华考不上，那就去复旦好了。”说完以后，自己都笑了。
我时常设想着我的未来，华丽到不真实的未来。“我的未来不是梦”，而我的未来真的是一个梦，一个令人欣慰的假象罢了。而我哭着躲在过去快乐的时光来仰望未来，如同抬头看天时看到脖子发酸却依然坚持，最后干脆躺下来看，设想着与天空的云面对面。时光总是毫不留情地冲到前面将我远远甩在后面，我无能为力。所以我会一直盯着手表指针的转动，因为那时时间正在散步而不是百米冲刺。纵然这样，时间依旧大把大把地逃走，寂寞依旧大把大把地在心里发芽并茁壮成长。我不敢指挥、命令它们，我只有屈服。
我不断书写着梦与未来以及过去，似乎不沾边的东西让我硬拼凑起来，脆弱而无力。我于人潮中极其渺小似一只不起眼的蚂蚁，辛苦劳作却无人问津。我不断写着寂寞，最后发现，我真的越来越寂寞。如同中考时每个人都独自熬到深夜以应备那残酷战场，但只是让寂寞不断衍生而已。
华丽的未来与华丽的梦，我不敢奢望，只能仰望如同我仰望星空时快乐而坚毅的心情。
昨夜，大雨倾盆。妈妈打来电话说我亲手种的月季落了一地，我听后，感慨、失望、无奈等等心情杂乱地交错着。我昨晚梦见一个在落满樱花的路上有一个在哭的小孩，我怔住了。梦里花落知多少，我不知落了多少。
零落一地的梦，我不知所措，更无能为力，我似乎只能在树下哭泣，清澈的眼眸望向寂静而辽阔的天宇，飞鸟寂寞地划过。
我不能阻挡时间的去路，我只有祈祷时间可以慢点，起码不是把我落下一大截。梦，凋落一地，我无力拾取，但我可以编织新的梦。我希望我可以快乐地写字。就在刚才，我将我的退稿撕成碎片，散了一地如同散了一地的樱花、一地的梦。飘零在时光的罅隙中的记忆，碎了一地的思念。撕成碎片的纸随风飘去，而我依旧快乐地写字。不必留恋的不快乐一定会被快乐取代。梦里花落，梦里花一定会再次开放且更绚烂。
（原创作者：星空下的小孩）
篇20：梦里花落知多少作文
我的家乡是一个依山傍水的典型江南水乡。连绵起伏的青山与潺潺流水一路点缀了我的童年，却也赋予了我桀骜不驯的野性。与男孩子们比爬树登山打弹子，与女孩子们比串花跳橡皮格子，那时的我就像一匹不曾上缰绳的野马，放任不羁地奔向我所向往的草原，却容不下任何的规则的约束。
这样的我在父母眼里无异于一颗定时炸弹，因为谁也说不准什么时候我会带回撕破的新衣裳，打坏家中的新花瓶，妈妈就曾说过：“什么时候你能安分地坐半个小时，那除非太阳从西边出来！”更让他们忧心的是七岁后，要怎样才能把这样的我带进课堂。
四月的风渐渐失去了寒意，空气中酝酿着泥土的清香。一夜春风过，满树柿子花开，米白色的花儿一夜间攻陷了枝头，白花绿叶，相得益彰。我知道，春已悄然来临。夜里，我枕着萦绕鼻间的花香和耳畔些微风拂树枝的沙沙声入眠，心里还盘算着明天要赶早起床，去拾被风拂落的柿子花串成花环。
但第二天，我的如意算盘却落了空。爸爸拿着一本硬面的小册子坐在了我的床头。“这是一本《唐诗三百首》，里面都是一些写得很好的诗，你现在已经认得一些字了，可以试着去读读看，读不懂来问我。”我装作不经意地瞄向窗外，看到柿子树下已有不少落花，想到伙伴们可能已经开始采集花儿，我心中焦急万分，于是连连点头称是。爸爸又语重心长地教育了我一番，郑重地把书递给我。待到爸爸前脚刚迈出门口，我“嗖”的一声从床上蹦了起来，随手把书一丢，人已经从窗口跃了出来。
四月的天，孩子的脸，说变就变，刚才还是万里无云，转眼已是乌云密布，下一刻便大雨倾盆。我被密集的雨点逼回房间，想到一天的计划被大雨全盘打乱，顿时无精打采地在房间里踱步，不经意间目光落在了那本硬面书上，我叹了口气，反正闲着也是闲着，倒不如看看打发时间，便随手翻开了它。真巧，落入眼帘的第一首诗就是《春晓》，我不急着看内容，注意力已被诗旁附着一副插图所吸引。画上是一颗虬曲的老树，开满了点点细碎的花儿，地上也斑驳地落着些花。画面并不精致，甚至有些粗糙，但我却触电般楞住了，片刻，我抬头往窗外望去，风雨中那颗柿子树以某种节律摆动着，不时有花儿飘然滑落。此情此景，让我心头一阵奇妙地颤动，我低头，努力辨认着画旁的几行大字，双唇一张一合：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”
花落知多少，那大概也就是这样的情景吧，风雨中一树花儿纷纷落下，缤纷如一场落英雨。当大自然以这样无比美丽的方式诠释着诗的意境，又让人怎能不见之便爱？
而我也因此而深深感到庆幸，在我第一次接触诗歌时，是以这样一种发自内心感到快乐与震撼的方式，而不是在枯燥的语法讲解中把优美的诗句咀嚼得索然无味。
我也因而爱上了阅读。很多时候我喜欢持一卷书，坐在柿子树下静静阅读。埋首于书卷中，似乎连时光都沉淀了，只有那一缕柿子花的清香，把书间的浮生画卷、沧桑世事、风雨沉沦，都一并染上了一层梦幻般的色彩。
有时读得倦了，枕着书便在树下沉沉睡去，缤纷落英悄然覆住了我的梦。想来那必是极美的一幕：暖暖的阳光轻盈流转于叶间，树下的孩子枕书而眠，一阵风过，米白色的花儿如同跹蹁的蝶儿，于空中飘落。
几年后，当我于《红楼梦》中读到《憨湘云醉卧芍药裀》时，我立刻就想起了那个枕着书于落英中沉沉睡去的孩子，一抹笑容悄然浮现于嘴角：这就是阅读与生活体验相结合所带来的快乐吧！
缤纷的花儿落了，却成了我文学与生命成长的丰厚土壤，“落花不是无情物，化作春泥更护花。”我相信，泥土里的梦终有一天会在枝头开花结果。
