《别了,我的初三八班》初三作文
【简介】感谢网友“yiyi2009”参与投稿，下面就是小编给大家带来的《别了,我的初三八班》初三作文（共20篇），希望能帮助到大家!
篇1：《别了,我的初三八班》初三作文
《别了,我的初三八班》初三作文
别了，我的初三八班
时间在不经意间流逝，漫长的初三生活，也就这样逝去了。现在脑海中还浮现着刚刚步入初三那时的画面，总觉着自己还没长大，可现在却不得不和初三说拜拜了。
打开同学录，小心翼翼地，一页一页的翻，一张一张的看，一幕一幕的想，那过去的酸甜苦辣咸愈来愈清晰，这些记忆就像一条挂满了铃铛了的彩绸，此起彼伏的响着悦耳的铃声，把初三的生活系在了一起。
想起和大家在一起的每一幕，不禁潸然泪下。这时才发现我是如此的深爱着这个集体，如此舍不得这个集体。在这一年中，我永远也忘不了那一次班主任对我的教育，我因为和妈妈闹别扭而耍脾气不吃饭不上学不学习，被班主任知道后，她把我叫到办公室，上来就踢了我一脚，然后严厉的批评了我，她说我这样不对，她告诉我每个人都有自己的责任，在家庭生活中不是一帆风顺的，也要学会忍耐，更要学会处理这些关系，不能任着自己的性子去做事，还说我是晚辈，要尊重长辈，因为长辈对自己是真心真意的好，即使方式不对，也不可以采用这种方式，因为这样会伤到自己的亲人。虽然挨了打挨了批，但我觉得自己很幸福，现在回忆起来“甜甜”的。
在这一年中，让我难忘的另一个人就是她了——我的好朋友“敖宁雪”，和她在一起总会有一种想好好学习的念头。上初三了，体育是很重要的，而我的体育很差，上体育课要进行800米跑，我想我一定完了，看着同学们一个一个的越我而去，心中不禁着急起来，越着急越越慌，怎么也跑不动了，我的速度放慢了许多，正当我跑完了第一圈的.时候，突然宁跑过来，说：“阳，一起跑，加油……”我说：“我跑不动了，你先走吧。”“……快别说话了，一起跑，坚持就是胜利……你可以，要有信心……”“嗯”看着宁上气不接下气的样子，我身体里突然充满了力量，400米、300密米、200米、100米，离目标越来越近，宁说：“快，冲刺。”于是，我咬着牙向前冲去……到终点后，我和宁看着彼此那狼狈的样子，都笑了……
和大家在一起时是那么快乐，纵然有过争吵，可那也是幸福的，如今这个“家”要散了，好舍不得，舍不得已经教我三年的老班，舍不得朝夕相处的同学，舍不得初三八班的一切……我们都习惯了有彼此。习惯了和老师“打游击”。
初三，就这样过去了。每个人的心里都藏着一份依依不舍，可是天下没有不散的筵席，罢了，罢了。伤感是自然的，但我会把它当作甜蜜的记忆，放在心里珍藏。
别了，我的初三八班。
篇2：别了我的校园初三作文
别了我的校园初三作文
记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆落的梦境，快乐才刚刚开始，悲伤却早已潜伏而来。我只能静静地站着，静静地站着，静静地站着，享受这片刻的幸福。
————题记
别了，我爱的校园。也许这个时候说着句话还太早，因为我才初二，但我觉得已经不早了，因为时间从来都不等任何人的，转眼间就要期末考了，再过一学期……唉．这些让我突然想起和自己已经一起走过了快两年春秋的校园和班集体．
因为我要离开了，离开这个校园，所以一切平时看着不太顺眼的东西突然就变了：
那棵掉光了叶子的老树，是平时不太喜欢的，而现在却变得那么历史，古老，还记得在那棵树下，埋藏着自己的许多懵懂的'誓言；
那一座座暖色调的教学楼。寝室楼，还记得从前我还曾埋怨它们的色彩，而现在看来，却是那么有温暖．可靠的感觉；
还有一个个平时严厉的老师们，现在却要反问自己：＂是谁在下课和我们说笑，是谁在一堆堆的作业下‘埋头苦干‘的？＂
难道真的越是离别，越是显现出事物的优点？
事实也应该很难说明吧．
从社会角度上看，＂分别＂意味着将翻开一页新的篇章；
从语文角度上看，＂分别＂是注定在现实中人们身上的一种宿命；
从数学角度上看，＂分别＂就是两条相交的线变成了平行－－也许再也没有相交的一天了，但从思想角度上看，谁能说两条平行线不会再有相交的一天？？
再从科学角度上看，＂分别＂是意味着电路中的＂短路＂还是＂开路＂呢？
也许，谁都不能给＂分别＂准确地下定义，即使是企业家．政治家，或是音乐家．美术家．作家以及所有艺术家，也都不能完全诠释这个词．
但我觉得也许我可以，这并不意味着我有比企业家．政治家更聪明的头脑，也不是因为我有比音乐家．美术家．作家以及所有艺术家更天马行空的想象力，而是因为我明白珍惜是什么－－即使我不完全懂得它．
珍惜能减少分别时的悲伤，就像快乐之水能冲淡烦恼的道理一样．
所以，我要学会珍惜，在现实中体验珍惜，让真正的离别时不那么悲伤．
别了，我爱的校园.
篇3：别了我的母校初三作文
母校您是一个欢乐的大摇篮!您无私地将您的青春，用您的精力哺育了我们这一朵朵可爱的祖国花朵。在您这撒下了欢乐，撒下了泪水，最后收获的我们也结出了幸福的果实，带着这幸福的果实迈向人生的第二里程!想起您那魁梧的'身躯，知道您为我们奉献得这么多，但您没有老，而是越发显得年轻有活力了!
难忘啊，老师!六年里您给了我无微不至的关怀，让我们在您的怀抱中欢乐地茁壮成长!瞧，您的额头上那一条条沟沟浅浅的皱纹无不印证着您为了教育事业所付出的汗水呀!是您把自己的大好青春年华献给了教育大业，默默无闻，无所需求地奋斗了几十年;是您无私地将自己的爱给予了我们这一个个祖国的接班人，让我们变得坚强，变得勇敢;是您用自己苍老的双手在黑板上，教授我们所有知识，让我们每一天都充实地沐浴在知识的阳光雨露下......啊，您的生命因辛勤而变得芬芳，您的名字因奉献而闪亮，您的双手因无私而伟大呀!
还记得吗，当我们一年级时挂红领巾时的情景吗，老师?我们一个个在庄严的队旗下举着小手，严肃响亮地宣誓。您微笑地对我们说：“挂上红领巾，就是革命事业未来的接班人，你们要勇敢，要坚强，遇到困难不后退。”小小的我当时虽然不明白老师讲的话是何意，但是我还是照做了。当我遇到困难时不灰心，不气馁;当我对学习不认真时想到您的话，还是端正态度开始努力学习......长大后我明白了，老师原来是希望我们做一个有出息的人，做一个可以回报祖**亲，回报全社会的有用之才。
早晨，我一身轻松地走进校园，细细观赏校园。看，美丽的校园在金色阳光的照射下呈现出一片金黄的色彩，好美!那树中的鲜艳的花儿多么熟悉呀，它们不就是我们这一批批莘莘学子吗，那高尚的园丁也不就是老师吗?是啊，弱不禁风的花儿在园丁的细心培养和裁剪下成了娇艳多姿的鲜花。我们这些祖国的花朵也在老师辛勤教育下长大成人了!走进教室，看着那块满是沧桑的黑板，看着那一排排整齐的桌椅，心里真是感慨万分呀。我的眼前似乎出现那“123”、那“ABC”瞧，同学们听得多认真呀!耳旁也响起了朗朗的读书声，那节奏整齐有序，真动听。此刻六年间的酸甜苦辣仿佛就如同播放电视般在我眼前中流过，多么美妙呀!
但是，为什么时间过得如此之快，如此匆匆，我顿时有点不知所措。走出校园已是中午，马路上车辆川流不息，回头看了看母校，深情地说：“我要和您说再见了，我永远也不会忘记我们共同走过的美好时光。您给予了我莫大的自信与帮助，是我永远的彼岸!
篇4：别了,我不幸的家!-初三作文
别了,我不幸的家!-初三作文
别了,我不幸的家
“离婚!”又是那句,十几年来我最讨厌的那句,母亲总算说出口了……
也许离婚对于父母亲来说是一种解脱,可我的心并不感到安慰,只是痛 ,铭心刻骨的痛.那种痛就像疤痕一样不会逝去.
每天,我都在倒计时,我不知道这个家还能维持多久,也许将要完了吧!我恨苍天无情,更恨父母亲创造了我,既然要离,当初就不应该结.
我并不坚强,这样的结果,让我感到孤独.就像夜深人静了人们都睡了,只留下我一人在风中流荡.
我完了,这家也完了,就在父亲回来的瞬间即逝了.我真的希望时间能够暂停,让这个既将破碎的家永存!
我想用我的'一切甚至生命来换取这个家的存在,但这是不可能的,在这里,我只能说:别了,我不幸的家!
篇5：别了初三作文
别了初三作文
马上就要初中毕业了，我又要离开老师，同学来到一个新的，我所不知道的学校，我要感谢你们，感谢老师，你们给了我无穷的知识，感谢同学，你们给了我自信，感谢我周围的`一切，你们给了我一个好的学习氛围。
舍不得，我不愿意，但不得不面临，岁月无情，我离开了同学，但我们之间的友情从来没变，我离开了我的老师，但我们之间的师生情依然和谐，离开了我周围的一切，但我对他们的爱仍然如此。
当我刚刚来到这里的时候，我还是一个什么都不懂的小屁孩，我调皮，不听话，可是你们并没有因此抛弃我，不接受我，而是慢慢的改变我，第二年，我不再那么调皮了，我和你们已经是朋友，我的成绩也慢慢的向上爬，我跟着你们背上书包，蹦蹦跳跳地来到学校，第三年，离别，我彻底的改变，我需要你们，我不要离开你们，我舍不得，我爱你们，我要珍惜，珍惜跟你们在一起的每一刻，每一分，每一秒，我们经历过风风雨雨，我们一起笑过，哭过，在一起解决重重困难，谢谢你们。
别哭，我还有机会和你们玩耍，你们那一张张可爱的面孔会在毕业照上展现出来，想你们了就拿出来看看，别哭，我们还会在毕业晚会上团聚，我希望这将是一个不那么沉重，悲伤的夜晚，高兴点，又会有一群新的小伙伴等你去认识，但我希望我们是最好的，别了，我可爱的小伙伴们，祝福你们。
篇6：献给初一八班初三作文
献给初一八班初三作文
的毕业季，永远藏在我心里……
500多人参加的选拔考试，也曾想过放弃，但或许这也是一种默契吧，这份默契使我们坚持，让我们相遇。
还记得，那天阳光明媚，在那小小的操场上满满都是人，一个个小精灵在上面跳跃着，就是在这熙熙攘攘的人群，我们相遇了。
来自不同地区的我们，相聚在初一八班，相聚在这个充满爱的`班级，获得了成长。
初一八班，高手云集，随便一个都身怀绝技，是叫年段其他班都低下头的一个可望不可即的班级，但在这光鲜的背后，其实也有不少故事。
在这里，我们会笑，看着后面满墙的奖状、锦旗，聊着下册的生物常识，听着窗外百鸟的叫声，吹着令人羡慕的海风，实在惬意。
我们经常把老师气得跳脚，什么地没扫干净啦，宿舍又被阿姨批评啦，小黑板上又有谁谁谁的名字了啦，“这哪是应该发生在重点班的呢？”
看似坚强的外表背后，也隐藏着柔软的一面。那时，那封信，那盆花，全班同学都趴在桌上痛哭，原来下晚自习后的喧嚣不再，收拾好书包，悄悄地离开，回宿舍，一通通电话，整晚都占线……
出口成章的方老师，短小精悍的肖老师（小点声），和蔼可亲的孟老师，聪明可爱的林老师，美丽可人的胡老师，51个初一八班的小怪兽，陪着我度过了这丰富而充实的六分之一的初中生活，我的圆满落幕……
我的老师们，初一八班的小怪兽们，我们会永远在一起！
篇7：别了往事初三作文
别了往事初三作文
昨天的一切，都随着时间的流逝而成为永远无法挽回的历史。就算它是短暂而不起眼的24小时，就算这天曾发生过惊天动地的一幕，或者有过光辉的一页。但它已随历史的滚滚潮流，流向了天际，流向了未来。
也许就在昨天，无数千古英雄被浪花淘尽，他们不一定会被人铭记。或许他们辉煌的一生，正如同逝去的昨天，来时是那样的匆匆，去时又是如此的平静，静到让人感觉不到昔日的辉煌，也听不到他离去的`脚步声。但你一定知道自己也将会被时间湮灭，它会带走你曾经拥有的一切。你千万不要留恋，因为一天已过，它已成了往事。
往事如烟云，飘渺、虚无，看似有形却无形。
泛舟于历史的河流，便如同面对一扇明镜，会看到清晰的你、模糊的你，以及你往事的种种。往事终于化做记忆，而记忆会被时间所冲淡，直到不留任何影迹。人类创造的许多东西值得我们去传颂，也有许多并不值得我们去追亿。
追忆昨天或许是人类感情付出的一种写照，把失去的美好深印在心里，把昨天的悲伤慢慢淡忘。择善而从是人类文明进步的体现，翻阅史实，总结昨日的经验，是为了让自己少一点伤痛而多一点爱。这大概就是人们对昨天不能忘怀的原因吧！
一天之过，接下来该做的便是用全新的面貌迎接今天，过好今天。与其沉迷于往日的喜怒哀乐，给自己增加烦恼，不如坦坦荡荡，全身心的投入今天的工作与学习。这样就能忘却烦恼和忧愁，快乐生活。只有放得下，才能拿得起。不把昨天的不悦带到今天，今天的日子才会更精彩，明天的生活才会有希望。多少风华正茂的少年曾过分留恋昨日，丧失了力争上游的勇气，以至前途迷惘，终导致一事无成。其实，一个人不一定要成就什么大业，但一定不能总是生活在故事中。所以应放眼向前，前方的路或许会比你曾走过的路更精彩。试者去尝试、去探索、去接受未来。
就让那串串熟悉的姓名和幕幕动人的往事，深埋在你记忆的长河。让那些曾让你流下眼泪的悲痛化做烟云随风去，随风而散吧！
别了，往事！
篇8：别了外婆桥初三作文
别了外婆桥初三作文
“摇啊摇，摇到外婆桥……”
总会在田间的小路上，或是潺潺的流水边，看到一群群身上沾着泥土的小孩围在一起欢快地唱着歌，此时，我突然会感到心中的苦涩翻涌而出，沉浸的记忆一页页在流水中翻过，哗啦哗啦。外婆，我好想你，即使再也不能回到你的怀抱。
儿时是在外婆宽大的胸怀中度过的，外婆喜欢用她温柔却粗糙的手抚摸着我。在夏天虫鸣的夜里，她就会抱着我坐在散发着泥香、草香的河岸边，讲着石桥的故事、星星的故事……一切都在她温婉却沙哑的嗓音中变得多么美妙，让我童稚的心灿烂地开着，驱赶走我对世界的恐慌。很多时候，她会牵着我的.手，一步一步走在石桥斑斑的青石砖上，细细地数桥上有几个小柱子：“一，二，三……”此时，我便会仰起小小的头：“外婆，这桥叫什么呀？”外婆婆便和蔼地抚摸我的头：“叫外婆桥。”其实，这桥该没名字吧，可却在外婆温暖的叫唤中构筑成我心中最美的画！
还依稀记得，晨光微暗时就能听见外婆忙碌的声音，到我起床时就能看见外婆从石桥一边笑脸吟吟而来，手中已提了一大篮子菜，青的，白的，沾满了晨露，就在外婆一天天 的辛勤中我健康地成长着，外婆就是我的守护神。
有时候，事实总会在甜蜜的生活中撕开它残酷的脸。外婆病重了，我总不敢相信，一向似乎是无所不能的外婆怎么会生病呢？
就在那个深秋的晚上，在灯光昏暗的老屋里，外婆躺在床上，她紧紧抓住我的手哽咽地说不出话来，两行清泪折射出最清晰的光辉。她望了望门外那座看似近却远的石桥，最终艰难地告诉我：“孩子，……在以后的日子，要坚强，外婆不能看你长大了……”最终，她的手松开了，我的脑子里一下子一片空白，只觉得泪和门外的流水一起哗哗地流，哗哗地流……我告诉自己，深刻地告诉自己，我要坚强，就哭那么一次……
外婆，我就哭那么一次。从此我要彻彻底底离开生命的孱弱，不用依靠他人。
很多时候，人生路上总会遇到困苦。但和外婆在一起的日子总是激励着我不再哭泣！
别了，我的外婆，在另一个世界别再牵挂我，我会用坚强来为逝去的日子唱首歌。
篇9：别了母校初三作文600字
快要毕业了，也即将告别我亲爱的母校。这时涌上心头的是深深的眷恋之情。心中一千一万个舍不得。但我们仍然是默默走开了。
清晨我独自漫步在母校，细细观赏着这里的每一个角落。
这里的一草一木在微风中向我摇头，仿佛在和我这个已经朝夕相处了快三年的朋友告别。这里的花仍是那么娇艳，草仍是那么绿，花香一阵阵迎面扑来。柳枝很自然的垂落到地上……我陶醉了，让我回想起：春风中，我们在这里嬉戏，玩耍。
踏进和我们共同度过三年的教室。进门，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字。几年来，我没少抄过，为此硕果，我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐。但仿佛都已经那么苍老了，上面是被我们用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望着黑板出神，脸还带着一丝欢乐的神情，似乎在认真听老师讲课，而且十分专注的样子……许久，我才从幻想中醒悟过来。慢慢站起来，迈着沉重的脚步，走出了这间宽敞明亮的教室。
校园里回荡着我的脚步声。
随步来到操场，这里有几棵我们亲手栽下的杨柳。经过我们的辛勤培育，长得很茂盛。这是我们播种下的希望，但愿它茁壮成长。
想想自己，想想这些树，不是很相似吗?它们不论严寒酷暑，总是那样生长着，我们是跨世纪的新一代，要学习更多有用的知识，深造祖国，成为祖国的有用之才。何况说：不经风雨，怎能见彩虹。
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句：谢谢你，母校!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发，是那样轻松，同时也懂得了今后该怎样去做。想到这里我便迈着轻盈的步子，离去了……
篇10：别了母校初三作文600字
时光飞逝，不知不觉的我就要毕业了。我就要离开我生活了三年的母校了，离开和我朝夕相处的老师和同学，离开校园里陪伴我三年的一草一木……
今天我们在操场上玩，这也许是我和同学们最后一次在这里开心的玩了。操场边的那棵大树，勾起了我的思绪，让我想起了那清晰的一幕：
刚入学不久，伴随着下课的铃声，我们走出教室，奔向操场。忽然，一个雷声响过雨就像断了线的珍珠哗啦啦地下了起来，幸好我昨天查了天气预报，身上带了雨伞，可以在雨中信步走着。忽然我看到一课刚栽下不久的小树在风雨中摇摆着，好像支撑不住的样子，我连忙过去，蹲了下来，想要扶扶它，却看见这棵树依然坚强地挺着，它不怕风吹雨打，顽强地在雨中竖立着自己的枝叶，这很让我非常感动。现在它也已经长大了了，挺拔地在那里站立着，一如我们的长大。
回到教室里，抬起头来看到一个奖状，这个奖状是靠我们全班的人努力获取到的。记得在一次拔河比赛中，我们全班的力士们和对面的班比赛，裁判老师一声：“开始。”我们立刻用力地拉绳子，在拔的过程中我用力过猛摔倒了。膝盖上都是血，杨老师看见了说：“我带你去医务室包扎一下吧!”我说：“不用了，赢了他们再说吧!”比赛结束了，我们终于赢了。这张奖状既是我们集体的荣誉，也是对我轻伤不下火线的表彰。
我继续信步走着，校园里的每一棵树，每一朵花，都能勾起我的回忆，让我依依不舍。在这短短的三年里，母校有很多很多的人和事，更是拔动着我的神经使我十分难忘。但是，我将升入初中，去新的学校继续学习，我不想离开我的母校，可我又不得不说：别了，母校……
篇11：别了母校初三作文600字
短短的三年，认识了很多朋友，或是同班同学，或是偶然相识……在一起生活了三年，有喜、有忧、有欢、有怒。我们，曾形影不离，一起上课，一起出操;曾因误会争吵，或动手……我们之间所有美好和不美好的回忆，都将被珍藏在心底。
现在的我，总喜欢看着初中的毕业照回想往事，或幻想着有一天和同学一起看望老师，聊天、说笑、诉说着自己的经历，像一群八十几岁的'老者……
正如人们所说的“从前，已成过去;将来，很值得期待;现在，是礼物。”过去已成往事，不论它是多美好或多令人惋惜，都已不再重要，现在才是真正的战场，它决定了将来……
现在，我也即将成为一名高中生，正如从前所幻想的。听人说，高中的生活很累，甚至是非人的但这挡不住我对高中的好奇与向往。我的母校离家只有五六分钟的路程，所以这将是我一生中一次住在学校里。对此，我曾有过各种各样的遐想……每天早晨，与室友一同伴着晨曦起床、吃早饭、上早自习、出操;中午，再一起吃午饭、聊天、看书;下午，一起打球、自习、躺在床上聊天……
或许高中生活并不像我想想的那么美好，但总是一种经历，一种走向成熟的经历。我将不再是个自以为是的小男孩，将变得成熟、自信，就象我所见的那些高中生一样……
初中时光早已成为记忆，而新的生活还在等着我。我只能说，别了，母校;别了初中。
篇12：初三说明文800字：别了我可爱的盆景
在我家凉台上，有一盆养了近十年的盆景——“救命粮“。每年冬天，他都会接出一颗颗火红的果子，而且它的叶子四季常青。
救命粮，她是属灌木类，叶子不大，但郁郁葱葱，秋天的时候，枝叶中，结满了一簇簇形似樱桃，嫣红的果实，但是大小只有绿豆那么大小一簇有七，八个，或十几个，轻轻咬开，果实面面的，味道有点酸涩，还有细小的籽。秋天结果的季节，远看只是一片郁郁葱葱，走近看，才能看到那一簇簇鲜红的果实。这就是被我们叫做”救命粮”的盆景。
在银装素裹的冬天时，一颗又一颗火红色的小果子，为这单调的冬天送去一份只属于它的美。在白色的世界，抹上一道淡淡的红。它的果子很小，很不起眼。可是它，却在如此寒冷的冬天里散发着自己的光彩;可是平日里，那些骄傲自大的，不可一世的植物呢?现在都做起了缩头乌龟。因为他们在这寒冷面前屈服了，它们低下了高贵的头颅，将那光鲜的叶子藏了起来，让它们不敢绽放属于自己的光采。
救命梁的果子，小小的，红红的。像一盏盏小红灯笼，在阳光的普照下好看极了，就像一件艺术品，令人爱不释手。它的枝叶是那样的葱绿，像一片新茶刚投入沸水中，淡淡的，散发着绿色的光环，那绿，是那样油，那样亮。为冬天的世界增添着绿。
它用自己为大自然装点，看着她就是一种美的享受。
说起“救命粮”还有一个好听的故事呢!据爸爸说：在很久以前，当地往年闹灾荒时，人们没有食物，就以这种果实充饥，很多快要饿死的人因为它而捡回一条命。人们为了感谢它，便将它尊称为“救命粮”，叫的时间长了以致没人知道它叫什么，只知道它叫“救命粮”。我非常喜欢家里的那盆“救命粮”，看着它简直就像看着宝一样!
可是，好景不长。在几天前，我的父母应邀前去旅游，我一人在家玩耍，父母还再三叮嘱我让我记住浇花千万别忘了，可是我还是因为贪玩和马虎，中间有一段时间忘记了浇水，从而导致了这盆盆栽的枯死。
看着那枯黄，毫无生机的叶子，心中歉意油然而生。心中暗道：我以后再也看不到那绿油油的叶子了，再也看不到那火红的果实了。它让我明白了生命的脆弱，责任的重大。让我记住了一个教训，生命是脆弱的，我们要好好的去爱护它，呵护它。如果我们不负责任，一个生命、一片绿色就难以继续生存下去。
同样我们作为一个学生就因该好好学习，尽到一个做学生的本分，完成每一件事。这样才能完成一个学生的责任。长大后才能担当起更大的责任。完成祖国赋予我们更大的责任。所以责任的意识非常重要，只有有了这种意识才能完成更大的责任。如果连这种责任都没有了那么就会一事无成。
看看枯死的救命梁，我心中默念：“再见了，救命粮!虽然我让你失去了生命，可是你让我明白了责任的重大!生命的宝贵!谢谢!
篇13：我是什么初三作文
世界上有许多不同种类的人。我属于什么样的人？猜一猜，答案马上就有了。
聋哑人
今天早上，我在书的海洋里游泳，游到高潮的时候，我妈喊了一声：“吃！”食物的味道挡不住书的诱惑，我就一直看——听不见！
残疾人
周日，我妈又去“魔鬼购物之旅”了。我累坏了，可我妈就像一个停不下来的陀螺，从一家店跑到另一家店。“哎哟！我腿断了！”听了这句话，我妈一步一步的离开了店铺.
病人
“今天去书法班，最后一天！”妈妈厉声说道。“啊！”我尖叫，“肚子疼，头更疼！”(过了一会儿)“好点了吗？”“更疼！”我捂着肚子，好像吃错了药。经过一番折腾，报名时间终于过去了，我终于松了一口气：“不疼……”
好的，88.我要办理“十级残疾证”！
篇14：我是什么初三作文
世界上有许多不同种类的人。我属于什么样的人？猜一猜，答案马上就有了。
聋哑人
今天早上，我在书的`海洋里游泳，游到高潮的时候，我妈喊了一声：“吃！”食物的味道如何才能阻挡书籍的诱惑，让我继续读书？听不见！
残疾人
周日，我妈又去“魔鬼购物之旅”了。我累坏了，但我妈就像一个停不下来的陀螺，从一家店跑到另一家店。“哎哟！我腿断了！”听了这句话，我妈一步一步的离开了店铺.
病人
“今天去书法班，最后一天！”妈妈厉声说道。“啊！”我尖叫，“肚子疼，头更疼！”(过了一会儿)“好点了吗？”“更疼！”我捂着肚子，好像吃错了药。经过一番折腾，报名时间终于过去了，我终于松了一口气：“不疼……”
好的，88.我要办理“十级残疾证”！
篇15：我初三作文
人生的意义是什么呢？是没有烦恼，快乐的过一生，是干出一番大事业，还是......
在我的眼里，人生的意义很简单，不就是能够做我自己，真实的自己么？这样很难吗？
真实的我很外向，喜欢上网交朋友。可老爸说电脑是用来查资料的，不是用来游戏的，更不是用来聊天交朋友的。我不知道他是怎么想的，曾我想过说服他,但老爸实在太坚持了。他始终认为我会迷恋上聊天，导致于被人骗。初三的我真的有那么笨吗？笨到被人骗还不知道吗？不是的，我想只是老爸不相信我吧。
真实的我很开朗，不是淑女。性格有点像男孩子，喜欢穿男孩子的衣服，说话声音很大，喜欢喝酒......这些在我眼里没什么，但老爸非要我改变这样的自己。现在，我只能穿女孩子的衣服，说话不能大声，少喝酒......一直抑制着自己,不是真实的我,这样活着好累，好累......
我相信,很多的家长和我老爸是一样的，他们的思想我能了解。可是，父母们有没有想过我们孩子的感受呢？
是的,父母做的一切都是为了我们。但我们一切只听从父母，没有用自己的大脑思考过，那么，这样的我们将来还有什么用呢？
朋友们,让我们一起努力，改变父母们的旧社会思想吧!要相信我们自己的能力，只要我们努力，一定会成功，让父母们知道我们是他们的骄傲,好吗？
作为初三学生的我，眼间就要上高中了，我要努力,我要加强老爸对我的信心，我要让老爸相信我的能力，因为我可以的。让我们一起加油!
篇16：我初三作文
真遗憾啊，还没来得及好好说再见，就结束了。
——题记
青春是一场永不停歇的相遇，像美得一塌糊涂的樱花——花落成泥，却蕴含着下一次的盛开与灿烂。
年少的我们有着他人羡慕的光芒，我们肆意张狂，不计后果，热血，懵懂，身上总是有着一股初生牛犊不怕虎的憨劲儿，也就是这样的我们，在初中三年活出了这个青春的年龄里独特的自己。
我们曾经在教室里奋斗，那里有泪水，有汗水，有欢笑，那一张张老旧的课桌上爬满了曾经奋斗过的痕迹，我们曾在宿舍中畅谈理想想象未来，我们对未来充满了希望，总是催促着时光，想要快点长大，我们曾在操场上挥洒汗水，为了那次体育考试疯狂训练……
年少的我们总是有初生牛犊不怕虎的冲劲，总是一个劲的往前冲。也许许多年后回想起这段青春我想会说：“那段青春真的很美好啊！”
走出学校的大门，也许有的人会遗憾，有的人会不甘，有的人怀揣理想对未来充满希望；有的人满脸泪水不舍初中三年；有的人则安安静静，一去不回头。这些人十年后会是怎样的呢？我们谁也不知道，只知道在那段肆意张狂的年华中曾有过他们的身影。
走出校园的大门，微风轻轻吹过，阳光依旧明亮耀眼，只是这段青春不会再重来，留下的只是那些支离破碎的回忆。再见了，我的初三！再见了，那个肆意张狂不计后果的我们！再见了，希望我们笑容依旧前程似锦！
篇17：我初三作文
我，犹如天边一颗暗淡无光的小星星，犹如一场大雪中的一片雪花，犹如无尽荒漠中的一粒沙子。但是，星星虽然暗，但它和其他千万颗星星是不一样的；雪花虽然小，但世上永远没有两朵一模一样的雪花；沙子虽然不起眼，但是它也是众多沙粒中独一无二的。
站在镜子面前，我一次次的打量自己，并不断的提问：我是谁？我从哪里来？我又要到哪里去？这样的我真的可以了？我在同学、家人、朋友心中的印象是什么样子的？我要到哪里去？想着这些问题，我逐渐进入了回忆……
记得一年春天，我在姥姥家玩“扔飞盘”。就是一群小孩子聚在一起，拿着硬纸板裁成的圆形飞盘，先是拿飞盘摔，哪几个的飞盘被摔翻的次数最少，哪几个人就获胜，之后再拿着飞盘，比谁扔的最远。当时的我，觉得自己的技术已经非常非常的好了，于是就要单挑村里的所有孩子。虽然前几个回合我全赢了，但是后面运气越来越差，最后败给了一群深藏不露的“高手”。
因为这次比赛，我幼小的`心灵受到了严重的打击，用“一蹶不振”形容再恰当不过了，当时觉得自己是糟糕透了。过了很长时间才恢复，虽然心灵的创伤抹平了，但是对自己的看法却并没有一点提升，当时的那一幕已经深深的刻进了我的心里，永远刻进了我的心里。
这件事，对我的成长有着很深远的影响，这影响也许会永远持续下去，在我潜意识里我能够清楚的感受到这件事对我每一个选择的影响。
这次语文期中测试，一开始我就对自己的成绩不抱太大的期望，觉的肯定会和在北京考试一样，考个20多分，全年级倒数第一，特别是在老师说严格批卷的情况下，我更是灰心丧气，我决定这次考试干脆不写卷子得了。但是，后来想想老师的表扬和鼓励，同学们的肯定和帮助，我又觉的应该试一试。
在做完试卷的时候，我觉的这次考试肯定是糟透了，不过我看见卷子上密密麻麻的字迹时，我心中又重新燃起了希望－－我在北京那边考试基本交的是一张白卷！
当老师激动地告诉我考了80分时，看见全组成员兴奋地面孔时，听到全班同学不可思议的惊讶声时，我的心中可谓是五味杂陈呀……
也许从此我可以尝试改变我对自己的看法了――我并没有自己想象的那么糟糕。
篇18：我初三作文
说到我自己，我迷惘了，我究竟是怎样的一个人呢？这个答案似乎连我也不太清楚。如果你问我是谁，我只能回答：“我是茫茫沙海中的一粒沙。”
我长着一张不太容易让人记住的脸，一双精致的眼睛却躲藏在那酷似瓶盖的眼镜后面，小巧的鼻子，红润的嘴唇镶嵌在白皙的的脸上。由于我肤色较白所以获得了一个光荣的称号“太白金星”。我并不认为这是个贬义词，因此也很乐意的接受了这个光荣的称号。由此可见，我是一个“乐天派”。没有什么可以让我难过，可是我又很纠结，因为我会为了一点小事而哭的昏天黑地，或感动的稀里哗啦。比如，我家的猫丢了，我因此哭了一个晚上，早晨起来时眼睛肿的像个大核桃。
我喜欢发呆这是个不容置疑的事实，早上起来对着水发呆，在校时对着黑板发呆，上课时对着书本发呆，甚至对着电脑屏幕发呆……呵呵，我就是这样一个人。但我也有自己的追求和梦想。我想做一名老师，一名“桃李满天下”的教师，因为，那样就可以为祖国培养更多的人才。虽然现在我离这个梦想还很遥远，但我相信只要有不懈的努力就一定会到达成功的彼岸。
在大人眼里，我是一个不折不扣的“乖乖女”，不惹父母生气，听话；在朋友眼里，我是一个外表稍显冷漠而内心火热的人；在老师眼里，我是一个胆小安静，不多言不多语的一个人；在姐姐眼中，我是一个天真善良的人。我究竟是怎样的一个人呢？呵呵，你一定想不到这些都是我，我是一个多元素的人。
这些都是我，都是我，我就是这样一个傻傻瓜瓜，天真可爱的人。
篇19：初三作文：我就是我
我是一个快乐的女孩，走到那里，就把快乐带到那里，因此大家都叫我“开心果”。这个“开心果”已经在地球上生活了十个年头，还有一个好听的名字，叫胡琼文。
我就像我的名字一样文静，喜欢看看书，写写诗。特别是看书，那可是我最喜欢的事了。也正因为这个原因，我还得了另一个雅号，叫“书虫”。我可是名副其实的“书虫”哦，只要一有空，我就会钻到书里面去，不管我玩得多累、多晚，只要我一捧起书，就精神十足，累意全消，甚至连吃饭，睡觉都会忘记，因此也挨了妈妈不少骂声。
记得有一天晚上，那天作业特别多，我做的很晚才做完。等我洗好澡，上床时已经是晚上十点半了。对一个还要上学的小孩来说已很晚了，但是我还是习惯性的拿起书来看。妈妈随后就跟来，还严词厉色地跟我说：“不许再看书”。我只好装模作样地钻进被窝里，偷偷地拿了放在旁边的书和玩具手电筒，躲在被窝里悄悄地看起了书。也不知过了多久，整本书都看完了，人也开始迷迷糊糊。
忽然，爸爸掀开被子，怒气冲冲地对我说：“这么晚了，你还在看书，明天不想上学了呀!”“爸爸，我还有一点点看完，马上就睡。”我战战兢兢地说。爸爸怒发冲冠，大声的嚷了起来：“什么，你还要看，不打你，你就不知道自己错在哪里。”说完，爸爸愤怒地举起了右手，正要向我打来。我惊慌失措的大声叫道：“爸爸，不要。”这一叫，不仅自己吓醒了，还惊醒了睡在隔壁的爸妈，他们立刻走了过来。我一听见脚步声，马上装作睡熟的样子，在慌乱之中却忘记了自己手上还拿着书。
“啊呀，不好。”我发觉手上的书，暗暗叫了起来。想把书放回旁边，但已经来不及了，因为听到了开门的声音。看来只好这样了，希望他们不要掀开被子，我暗暗祈祷。脚步声越来越近，我心跳也越来越急促，呼吸也越来越困难。胸口闷闷的，好像透不过气来，人感觉非常难受。耳边听到了巨雷般的心跳声，仿佛要爆炸似的。突然，爸爸掀开了被子，我赶紧憋住呼吸，生怕被他们知道我是装睡的。
忽然感觉有人摸了摸我的额头。轻轻地对妈妈说：“没事，可能是做梦。”然后我手里的书被拿掉了，还给我盖上了被子。之后，悄悄地走出去，关上门走了。呀!我终于松了一口气，发现自己吓出了一身冷汗。
这就是我，一个快乐又淘气的“书虫”。
篇20：我初三作文
我和朋友骑着自行车，微风拂过我们脸庞，而我们的目光一直望向渐行渐近的远水大桥。我们高呼：“远水大桥，我们来啦！”
待我们到达时，正式傍晚，桥上来来往往的车子很少。于是，我和朋友们在上桥处刹住自行车，带着憧憬和向往，迫不及待地奔向心中的沅水大桥。我扶在桥身的栏杆上，望见夕阳西下，隐落在山林之中，就像是一位娇羞的小姑娘，用蓝色纱巾遮住自己的一半颜。太阳虽落下，可余晖依旧染红一边天，使天空像是喝醉酒了的大汉，昏昏欲睡。就这样，淡红色的晚霞参插着朵朵白云，交织出一片多彩的天空。
往下看，是那些田地和农户人家，这时正是吃晚饭的时候，炊烟从农家的烟囱里袅袅升起，这股青烟悠悠地飘在乡村上空，可转眼间已经烟消云散。从桥上俯视平常不过的田地却显得别有一番滋味，它们整齐地穿插在河沟和砖瓦房之间，五彩缤纷，好似一幅色彩浓烈绚烂的油画，使我情迷于此。
夜色愈来愈浓，从林中渐渐升起一轮明月，所谓“月朗星稀”，天上连星星的影子也没有，只有皎洁的.月光洒在我们身上，留下点点光芒。而现在不正应了“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”这首诗吗？于是，那轮夜空中的明月在我的眼里也赋有诗意和内涵。这月亮不仅照耀着我们，更照耀着沅水大桥下的河水。我们伸长脖子鸟瞰沅水，水面被月光映衬得波光粼粼，倒映出明月的影子，此刻，我不由自主地吟诵起李白的“月下飞天镜，云生结海楼”。的确，这时的我可真有一种泛舟桥下的欲望，因为这月光、这河水着实令人陶醉其中。
远水大桥，你的景让我折服，你的情让我不舍！
