小猪扔香蕉皮初一作文

由风中追枫 分享时间：2023-10-02 06:25:27 收藏本文

【简介】感谢网友“风中追枫”参与投稿，下面是小编为大家推荐的小猪扔香蕉皮初一作文（共12篇），仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：小猪扔香蕉皮初一作文

小猪扔香蕉皮初一作文

1乱扔香蕉皮的小猪

小猪在路上拿着香蕉边走边吃。不会儿，香蕉吃完了，小猪随手就把香蕉皮扔在地上。

不会儿，小猪看见大象伯伯手里拿着香蕉皮来到果皮箱前，把香蕉皮扔了进去。小猪好奇地问大象伯伯：“大象伯伯，为什么要把香蕉皮扔进果皮箱里呢？”

大象伯伯对小猪说；“小弟弟，我们都应该讲文明，不要随地乱扔果皮。如果有人踩到果皮就会摔跤的。”小猪听了大象伯伯的话，想到自己刚才做的事情，脸一下子就红了。

小猪惭愧地对大象伯伯说：“大象伯伯，我错了，我要做个讲文明的好孩子。”然后，小猪马上捡起自己丢的香蕉皮扔进了果皮箱里。

2小猪吃香蕉

一天，小猪来到果园参观，小猴送给小猪两根香蕉。小猪看着诱人的香蕉，迫不及待地剥开皮，它张开大嘴，津津有味地吃了起来。

小猪吃完一根香蕉，就随手扔了香蕉皮。大象伯伯看见了，心想:小猪这孩子真顽皮，吃完了就乱扔皮，真是不懂事。大象伯伯边捡香蕉皮边走到小猪身边对小猪说:“小猪，你怎么能乱扔香蕉皮哪?“小猪脸红地说:“对不起大象伯伯，我以后再也不乱扔垃圾了!“说着第二根香蕉也吃完了，小猪便把香蕉皮扔进垃圾筒。

小猪走着走着，看到好朋友小熊猫，它没发现自己在往两块西瓜皮那儿走，它刚想喊小熊猫不要再往前走了，却已经晚了，只听“砰“一声，小熊猫已经摔得四脚朝天了.小猪赶忙上去把小熊猫给扶起来，问:”熊猫，你没事吧?“”没关系，不过屁股有点儿疼.“

小猪捡起西瓜皮，扔进垃圾筒，开心地说:”我改正错误了!\"

3小猪学样

星期六的早上，小猪出去散步，边走边吃香蕉。吃完以后，就往身后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，香蕉皮掉在了地上。

正巧，大象伯伯看见了，生气地叫住了小猪，教育小猪：“你这么做是不对的，如果每个人都这样做的话，那么环境变得有多么糟糕啊!”说着，大象伯伯用鼻子吸起香蕉皮，把香蕉皮扔进垃圾筒，小猪羞愧地脸红了。

说时迟，那时快，小猪看见小熊猫一不小心踩到了不知谁扔的西瓜皮，摔了个四脚朝天。小熊猫气愤的说：“谁扔的西瓜皮呀？”小猪连忙跑过去，把小熊猫扶到了一边去。小猪把地上的西瓜皮捡起来仍进垃圾桶。

小熊猫竖起大拇指夸小猪。小猪说：“其实我刚刚也乱扔了香蕉皮，是大象伯伯教会了我要保护环境。”

4恼人的香蕉皮

森林里住着可爱的小鸟，背上背着硬壳的小乌龟，调皮的小猪，还有小刺猬，它们在一起过着快乐的生活。

一天早上，小猪一边走一边吃着香蕉，哼着歌儿从森林里走来，随手把香蕉皮扔在了地上。小鸟见了，飞下树说：“小猪你应该把香蕉皮扔进果皮箱中。”小猪不耐烦地说：“去、去、去，我把香蕉皮扔在地上，关你什么事？走开!乌鸦嘴。”小鸟生气地飞走了。香蕉皮却躺在了路面上。

过了一会，小乌龟从这里经过，它一下踩到了香蕉皮上，摔了个四脚朝天，费了好大劲才爬起来，生气地说：“谁这么不讲公德啊，乱扔香蕉皮，真是太调皮了。”说完慢吞吞地爬走了。香蕉皮却仍静静地躺在冰冷的`地面上。

中午，小刺猬匆忙赶回家吃饭，一不小心，踩到了香蕉皮上，它翻了个滚说：“哎呀，我的屁股啊，好痛啊，谁啊，乱扔果皮，哎唷……”头也没回地走了。这恼人的香蕉皮，还躺在地上。

下午的时候，小猪去小刺猬家玩，从这里路过，它昂首挺胸地走着。忽然，小猪滑倒在了地上。生气地说：“谁啊，乱扔香蕉皮，。”小鸟在树上听到了，说：“还不是你早上丢的香蕉皮，害得大家都摔跤!看，自己也摔了吧!”小猪的脸一下子像丢了蛋的母鸡似的，一句话也说不出来……。

小猪羞愧地从地上爬起来，捡起已经支离破碎的香蕉皮，扔到了果皮箱中，后悔地说：“我以后再也不乱丢果皮了，哎，这恼人的香蕉皮啊!”上鸟在树上听了，不停地叫着：羞、羞、羞……。

5乱丢香蕉皮

一天，小猪对妈妈说：“我要去奶奶家玩。”妈妈说：“好的，不过要小心哦!”小猪说：“知道了。”小猪拿着香蕉边走边吃。却把香蕉皮随手扔在地上。

可爱的小象看到了说：“小猪，你怎么能乱丢香蕉皮呢!会让人摔跤，这不就是垃圾箱吗？”说完小象把香蕉皮扔进垃圾箱里。小猪想：“不就是果皮吗，羊阿姨会扫掉的吗？”小猪看见小熊猫踩在了西瓜皮上啪的一声，小熊猫摔了个四脚朝天，小熊猫抱怨说：“是谁扔的西瓜皮，哎哟痛死我了。小猪看见了想起了小象的话，它很惭愧不已。小猪学着小象一样拾起西瓜皮扔进垃圾箱，接着它去奶奶家玩。傍晚，小猪说：“妈妈我改了一个坏毛病，就是不乱扔垃圾了。”

从此，小猪再也不丢垃圾了!

篇2：小猪学样初一作文

早晨，小猪在马路边上津津有味地吃着香蕉，他有一个坏习惯，就是乱扔垃圾。它吃完一根扔一根香蕉皮。

大象伯伯看见了，叫住小猪，小猪疑惑地问：“大象伯伯您叫我有什么事吗？”大象伯伯说：“你为什么乱扔香蕉皮呀？要知道，一根香蕉皮就有可能会伤害到大家，还会污染环境。”小猪一边看着美丽的花园，一边不好意思地对大象伯伯说：“大象伯伯，我知道了。”

下午，小猪看见了它的好朋友小熊猫，小猪和小熊猫玩起了追人游戏。突然，小猪听到“哎呀”一声，小熊猫摔倒了，小猪发现地上有一块西瓜皮，小猪连忙把小熊猫扶了起来，并学着大象伯伯的样子把西瓜皮捡了扔进了垃圾箱。小熊猫夸小猪真是一个好孩子。

篇3：小猪学样初一作文

星期天的早上，阳光灿烂，小猪高高兴兴地去公园玩。小猪一边走一边“潇洒”地吃着黄澄澄的香蕉。

小猪吃完香蕉随手把香蕉皮一扔，“叭”的一声，香蕉皮躺在了地上。这时，大象伯伯正巧路过这里，看到了小猪乱扔香蕉皮，大象伯伯低下头，伸出长长的鼻子把地上的香蕉皮卷起来扔进了垃圾桶里，对小猪说：“香蕉皮不能乱扔，小动物们踩到香蕉皮会摔倒的，我们吃完水果要把水果皮扔进垃圾桶里，做一个文明的好孩子。”小猪听了满脸通红难为情地低下了头，就说：“我下次再也不乱扔香蕉皮了。

小猪说完又朝前走了。

小猪刚走了几步，就听到“哎哟”一声，原来小熊猫摔倒了，它四脚朝天疼得紧皱眉头，揉着青红的屁股，生气地大叫，小猪想：香蕉皮很滑，后面的小动物都会摔倒的，我要向大象伯伯学习，想到这里，小猪弯下腰捡起香蕉皮，把它扔进垃圾桶，并且还安慰了小熊猫。

篇4：小猪学样初一作文

风和日丽的一天，小猪心情很好，决定去公园里散散步。在去公园的.路上，小猪从口袋里掏出一根香蕉，吃完后，随手一扔，把香蕉皮扔在了地上。

“是谁这么缺德？”一个熟悉的声音从小猪身后传来，小猪回头一看，大象伯伯正把小猪刚扔地上的香蕉皮卷了起来，扔进了垃圾筒。他还语重心长地教育小猪，“不能乱扔垃圾。”

语音刚落，啪地一声，小猪定睛一看，原来是熊猫弟弟踩在一块不知道谁扔的西瓜皮上了。小猪忙把小熊猫扶了起来，还关心地问：“摔疼了吗？”“当然摔疼了！”熊猫弟弟生气地说。

小猪想起了大象伯伯的行为，于是他弯下腰，把西瓜皮拣了起来，又用手把西瓜皮喂给了垃圾箱“吃”了。熊猫弟弟竖起了一个大姆指说：“好样的！”小猪脸红了说：”我是向大象伯伯学习的。”

篇5：小猪学样初一作文

一天，小猪买了一串香蕉，到公园里散步。他一边吃香蕉，一边随手把香蕉皮扔到地上。

大象走过来，捡起了香蕉，放进垃圾桶并对小猪说：“小猪，你不应该把香蕉皮扔在地上，别人万一踩到会滑倒的！”小猪不理不睬地走了。走着走着，小猪突然看到小熊猫踩到了一个西瓜皮。小熊猫被摔了个仰面朝天。小猪把小熊猫扶起来。小熊猫说：“谢谢你，小猪。到底是谁呀，乱扔西瓜皮，太没公德心了！”

听了小熊猫埋怨的话，小猪突然想到自己乱扔香蕉皮的事情，赶紧把西瓜皮捡起来，像大象那样扔进垃圾桶。

路边的小花笑着向小猪点头，好像在说：“小猪，你真棒！”

篇6：小猪学样初一作文

一天，小猪一边走路，一边吃香蕉。它吃完一根，随手一扔，把香蕉皮扔在了地上。它又拿了一根，剥开皮，津津有味地吃了起来。

大象看见了，连忙用自己的长鼻子卷起香蕉皮，扔进垃圾桶，并语重心长地对小猪说：“小猪啊，不能乱扔垃圾了！这样不仅破坏环境，来来往往的小动物也会滑倒的。”小猪不服气，翻着白眼说：“我的事不要你管！”

小猪走啊走，突然，它看大熊猫踩到了地上的西瓜皮滑倒了，重重地摔了一跤。大熊猫捂着屁股，生气地说：“谁乱扔垃圾的？”小猪忙走过去，吃力地扶起大熊猫，并学着大象伯伯的样子把西瓜皮扔进垃圾桶。它想：还是大象伯伯说得对，乱扔垃圾真害人！

篇7：小猪变形记初一作文

小猪变形记初一作文

有一天，小猪靠在树边，觉得很无聊。“真烦！”他嘟囔着，“烦烦烦！他想：做小猪真没意思，要是自己能变，那该多好呀！于是他小跑着出去了。

小猪跑到路边，看见了长颈鹿在津津有味地吃着树上又嫩又绿的叶子。他瞪大了眼睛，使劲盯着他，心想：如果能变成像长颈鹿那么高，我吃到树上香甜的果子，那该多好啊！于是，他脑子里出现了一个绝妙的主意。

于是，小猪咚咚咚地跑回家，找来两根长木棍，在两根木棍的中间钉上两块木板，绑成一对高跷，小猪踩着长高跷，得意地散步去了。

可是，没走几步，“呯”地一声，小猪摔了个四脚朝天。“哦，天哪！”小猪一边掸着灰，一边感叹：“看来，长颈鹿的生活不适合我。”

小猪一边叹气，一边漫不经心地走着。突然，他眼睛一亮：他看到了猴子。只见一群猴子在树上欢快地玩耍着，有的摘果子吃，有的在世上跳来跳去，还有的把尾巴缠在树枝上荡来荡去。“哇！他们好自由啊！”小猪羡慕地说，“如果我能像猴子一样，能在树枝上荡来荡去那该多好啊！”小猪想：“可是我的尾巴那么短，怎么办？”小猪真不愧是一头聪明的小猪。他灵机一动：可以找一条绳子绑在自己的尾巴上啊！小猪马上跑回家，找了条绳子，然后把绳子绑在自己的`尾巴上，小猪一边照着镜子，一边高兴的说：“太好了！我有条像猴子一样的尾巴喽！”

小猪搬来一把梯子，把她靠在树上，然后爬了上去，小猪学者猴子把尾巴用力一甩，耶！缠在了树枝上了。小猪觉得此时此刻自己是世界上最幸福的猪了。小猪用力荡着，快乐极了！可是小猪太重了，树枝承受不了这么重，所以树枝咔嚓一声断了，树枝和小猪一同掉了下去。“怎么会这样！救命啊！”小猪大声叫道。就这样，小猪摔了个四脚朝天。

“我还是不当猴子了吧！”小猪托着下巴想。这时，一只斑马从小猪面前走了过去。小猪看了看斑马，觉得斑马皮肤的颜色很漂亮。“我还是当斑马吧！”小猪说。

他咚咚咚地跑回家，找来了黑色颜料和白色颜料，又拿来了一把大刷子，唰唰唰，把颜料刷到了身上。“哇！我变得好漂亮啊！我现在已经变成了斑马了！耶！”小猪高兴的说。

路上，他遇到了大象。小猪得意地说：“你看！我可是很漂亮的斑马！”大象大笑着说：“你不是斑马，你是黑色颜料白色颜料混在一起涂在身上的小猪。”接着大象趁小猪不注意，就吸起了池塘里的水，往小猪身上喷，一下子就把小猪身上的颜料给冲掉了！小猪说：“哎呀，怎么会这样！”

小猪的心里好烦：“我真是一头倒霉的小猪啊！为什么我就不能像他们一样呢？”

旁边有谁在说：“我就是我，我就喜欢在土里打滚！”小猪仔细看了好久，终于认出来，那是一只猪，而且是他的表哥。小猪也学着他在泥坑里打滚，越滚越开心。

小猪想：还是做真正的自己好！

篇8：我家的小猪初一作文

我家的小猪初一作文

听说猪的营养价值很高，所以奶奶养了一群白白胖胖的小猪。

这些小白猪个个都是“美食王”。奶奶刚把猪食倒入猪食盆里，一只小猪边跑边喊着冲过来，好像在说：“兄弟们！开饭了！大家快冲啊！不然要没了。”这时，好像所有的`猪都明白了，一路狂奔而来，你挤我挤，都想抢个好位置。有些小猪抢不过个子比自己大的猪就一下子跳到猪食盆上面，踏在食物上面吃，搞得“人仰马翻”。

小白猪还个个都是懒虫。吃完了睡，睡完了吃。它们睡相还各有各的姿态。比如猪群里最大的猪吧，它们的睡相横七竖八，有时把自己的脚或手放在别的猪的肚子上、脚上。有一次，竟然把自己的脚放在另一头猪的脸上。

在猪群里还有一只独一无二的灰猪，它就像《笑猫日记》中的黑旋风，有一双乌黑明亮的眼睛，一个又大又肥的鼻子，还有一张一口就能吞一桶猪食。有一次，我和那只黑旋风比赛跑步，一开始它就拼命的往前跑去。可是它胖得跑几步就要喘几口气，有时还要开小差，所以到最后我先跑到了终点，它呢还在后面跑着。

我喜欢我家的那群小猪，虽然它们没有人那么美丽，也没有人那么多的知识，可我还是非常喜欢它们。

篇9：给小猪画鼻初一作文

童年，就像一片蔚蓝的天空，云正慢慢地飘着，而童年的趣事是一只只快活的小鸟，正在天空飞翔。

童年的游戏是最有趣的'，今天在清荷作文课上，林老师拿了一根粉笔，画了三头可爱的小猪，林老师笑眯眯地说：“这个游戏叫画猪鼻子，一共三轮。”让我印象最深的是第二轮，是我上台画猪鼻子，老师拿来围巾蒙住了我的眼睛，立时我的眼前一片漆黑，伸手不见五指。老师让我转了三圈，我晕头转向。由曾嘉蕊给我作指挥，指挥我小心翼翼地走到了黑板前，接着，她说：“向前，向后，向右，向左……”听得我头都晕了，我干脆直接画，最后我居然把鼻子画在了猪脖子下，同学们哈哈大笑，我也忍不住地笑了。

你看，童年的游戏多么有趣，现在想起来还很好笑呢！

精彩点评：童年在你心目中的感觉真好，开头作的比喻很美妙！而且事情的起因、经过、结果完整有序，那种快乐的感觉在文字中萦绕！认真写就能写得好，结尾也要用心，表达简洁有力哦！

篇10：给小猪画鼻初一作文

童年，像湛蓝的天空，而童年的趣事就仿佛一只只在天空中自由自在飞翔的鸟儿，那么快乐！

童年的游戏最有趣，下午在清荷作文班，林老师带我们做了“给猪画鼻子”的游戏。林老师点了好几个同学，终于该我了，我怀着忐忑不安的心情上了讲台，我边走边想：我能把猪鼻子画到猪脸上去吗？我一走上讲台，林老师让我眼睛围上围巾，再让我转了三圈，我头晕眼花，还好有曾嘉蕊指挥我。她轻轻地对我说： “左一点，上一点，右一点……”我像一位盲人一样小心翼翼地摸索着，最后还是把猪鼻子画在了小猪的下巴下！我看见自己画的，我心里哭笑不得，心想：下次我一定要把鼻子画对位置，而同学们早已都在底下笑得前仰后合了。

童年游戏充满了童趣，永远留在了我心中。

篇11：《小猪唏哩呼噜》初一作文

《小猪唏哩呼噜》初一作文

我非常喜欢孙幼君爷爷写的书，一看就知道他是一位风趣幽默的“怪老头”（他有一本书就叫《怪老头》）。他的《小猪唏哩呼噜》我特别喜欢，一心动，我把整套都买了下来。主人公小猪唏哩呼噜在我心目中可是个大英雄哩！小猪唏哩呼噜的爸爸、妈妈也真是位“英雄”呀！他的妈妈一下生了十二个孩子，唏哩呼噜就是最小的猪娃娃。他的爸爸呀，一共数了18遍，才数清他的十二个孩子。不过在《小猪唏哩呼噜和他的弟弟》他们很好心的捡回了一只熊猫崽子，并细心抚养了他。但终归是猪，养了几年，一直不知他是熊猫，还当猫养。猪都是傻里傻气的，唏哩呼噜也一样。一天，到了猪家吃饭的时间，那时唏哩呼噜叫“小十二”。

碰巧遇上了马小姐，马小姐笑“小十二”吃饭“唏哩呼噜”地响，他倒好，吃得更响了。因此，他有了“唏哩呼噜”这个名字。一次，他莫名其妙的'被大狼先生抓走了，他又稀里糊涂摸起大狼先生的枪琢磨，把大狼先生吓得抱头鼠窜。他又和好心的八哥小姐从月牙熊中救了大狼先生的三个孩子，还拱蚯蚓给三只小狼吃。为了妈妈的荣誉，他帮鸭太太连夜送500个鸭蛋，差点入虎口，多亏急中生智，学大狼先生说话……猪一定很笨吗？读了这本书后我有了不同的想法，孙幼军爷爷笔下的小猪，聪明中带了一丝猪本身的傻气，平凡中带了一丝亮眼，好奇中总是带了一丝纳闷。他很聪明吗？不！他的成功也经常因为巧合，孙幼军爷爷是把唏哩呼噜当一个小孩来写的，在书中他也要上学，他也会被家长骂，他也会被同学嘲笑……这种写作方法很值得我们学习。同时我们也要学习小猪唏哩呼噜的勤劳刻苦，乐观快乐，孝顺善良，宽容大度哦！ “1.路见不平小猪当皮球2.鸡宅捉鬼大侠惹麻烦3.寻访路匪真侠斗假侠4.草包争气天下无敌手……”这样的目录好玩吗？快读《小猪唏哩呼噜》吧，认识一只可爱的小猪！