我发现了头发有电初一作文

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篇1:我发现了头发有电初一作文

我发现了头发有电初一作文

小安子   每个人都会有自己的发现,当然,我也不例外。我就曾发现了头发有“电”!   这是我无意中发现的。记得那节数学下课后,老师要我们剪下几种图形纸片作为晚上的作业,说明天要用。

我回到家里,便拿出一张纸。放在桌子上、再拿把剪刀准备剪图形。因为那时天有些冷,我没有洗头、所以头有些痒,常常要抓一下头发,我刚剪好三个,我的头又痒起来了、真讨厌!我不得不用手抓几下头发,当我抓完后继续剪我的图形时,怪事发生了!刚剪好的图形怎么放都放不下来,好像粘上胶水似的'、离不开我的手。顿时,我吓了一跳。

为什么会这样呢!?我大惑不解的想。难道我的手有胶水?不可能啊!我的手又不粘人,根本没有胶水啊!我想来想去可还是想不透其中的奥妙!难道…难道…我的手有磁力吗?!

到这里,我便迫不及待地跑过去告诉父亲,“爸,您看我的手居然有磁力呢!能吸住这个纸片。”说着,我便向刚才那样展示给父亲看。

啊!?怎么…怎么不行了?刚才还行的,我焦急地问自己。父亲看见我这样子,便心平气和地问:“刚才是怎么弄的,再仔细想想。

我想了一会儿,噢!刚才我是先抓了一下头发,难道……我便向刚才那样展示了一遍,果然纸片又粘住了手。

这时,父亲笑着说:“哈哈!这不是你的手有磁力,而是头发有“电”。这叫做“静电”……顿时,我才明白过来,原来头发有电呀!

发现,只要你善于观察周围的各种物体,你就能发现意想不到的趣事。

篇2:我发现了头发有电作文400字

我发现了头发有电作文400字

发现,是善于观察的成果;发现,是总结经验的来源:发现,是奋发向上的条件,我发现了头发有“电”。每个人都会有自己的发现,当然我也不例外,我发现了头发有“电”,这种电叫做“静电”。

这个发现,是我无意中发现的。记得那节数学课,老师要求我们剪下些长方形和正方形的纸。上数学课了,我拿出这些小纸碎,放在桌上。老师要求我们以四个人为小组单位,讨论长方形的特点和它的性质,小学生作文《我发现了头发有“电”》。因为那时候是寒冷的冬天,大家都穿着棉袄,正因为天气冷,我就懒起来了,不洗头发,所以就有头屑,常常要抓一下头发,真讨厌。这节课,我的头屑毛病又复发了,我不由得用手抓了几下头发,又放到桌子上了。此时,在离棉袄不远的.长方形小纸块突然粘住了棉袄。我顿时被吓了一跳。

为什么会这样的呢?

晚上,我等爸爸回来后,迫不及待地问爸爸:“爸爸,您看看棉袄有很大的魔力,能吸住这个长方形。”说着,就像今天上数学课那样展示跟爸爸看。“怎么不行的呢?今天还行的。”我焦急地问自己。爸爸心平气和地问:“今天你是怎么弄的,再仔细想一想。”我想了一会儿,“啊!今天我先是擦了一下头发,小纸块才粘住棉袄的。”欢蹦乱跳地说。说着,我就像今天那样连本带利地展示了一遍,果然,纸粘住了棉袄。这时,爸爸笑着对我说:“哈哈!这是因为头发有一种电,叫做‘静电’,其实不是用手抓头发就能使棉袄粘住小纸块,而是你在抓的过程中,棉袄跟头发之间发生摩擦,产生出静电,当你把手放在桌上的时候,小纸块就会因为静电而吸住棉袄。”顿时,我茅塞顿开,恍然大悟。

发现,只要你留意周围的各种事物,你的发现将会很多。

篇3:我发现我头发有电作文

“我有一个家,幸福的家。爸爸妈妈还有我,从来不吵架……”,耳边传来《我有一个家》这首儿歌,今天我就带你来认识我的家。

夜深了,那个坐在电脑旁俯身工作的就是我的爸爸。在我的眼中,爸爸是一个典型的“工作狂”,白天在单位工作,晚上回家在电脑旁工作,根本没有太多陪我的时间。饭桌上,正吃饭的爸爸会突然接到电话,去电脑上查一些资料;帮我检查作业时,讲着讲着就讲到了爸爸的工作;周末的清晨,还在睡梦中的'我会迷迷糊糊地听到爸爸和别人在讨论工作的事情。爸爸,你什么时候才能休息会呢?

“开饭了,开饭了……”,厨房里散发出香喷喷的气味,妈妈做了我最喜欢的番茄炒鸡蛋,这就是我家的“天下第一美厨”。妈妈平时工作很忙,怕我营养不良,每天晚上都会精心地为我们全家准备晚餐,你瞧,我和弟弟长得壮壮的,都是妈妈的营养餐的功劳。

“哥哥,哥哥,你看我画的画”,客厅里传来了弟弟的声音。弟弟是个调皮可爱的孩子,我家的墙上被他图上了颜料,用铅笔圈出了一个个圆圈,就像刮来了一阵龙卷风,让我们全家苦笑不得。弟弟,你何时才能懂事呢?

广场上穿着轮滑鞋奔跑的小男孩就是我。我虽然个子不高,但我可是个轮滑爱好者。周末,我会和小伙伴相约到广场比赛滑轮滑,欢笑声、吵闹声、争论声在广场的上空回荡着……

这就是我的家,你认识了吗?

篇4:初一作文:我发现了美作文开头

开头:美无处不在,它似溪流,滋润干固的大地;它似春风,抚摸柔软的花草,养育世间的万物;它是游荡在寒冬中的点点飘雪;它是漫步在蓝天上的几缕浮云;它是跳跃在湖上的一抹斜阳;它是回荡在密林里的几声鸟鸣,而由心生的美好似一把金钥匙,是感动,是永恒,开启人们的心灵。有时,它会不经常地出现在你面前;有时,它却需要你用心去捕捉。而发现的灵动点激了美的焕发。

我的目光追寻着美。年底,不知谁惹怒了老天爷,在印度洋沿岸大发雷霆,这场海啸令人们无家可归,给经济带来了巨大的损失。这个消息传到了全国人们的耳朵里,人们纷纷慷慨解囊,每个国家都捐出几千万来帮助这些难民。例如英文电视台;四川电视台;湖南卫视;香港tvb电视台都举办了活动,号召人们捐款。各国都派出了医护人员和爱心大使带救济物品前往灾区救助灾民,给他们带去各国人民的问候和关爱。我发现了美,它是一方有难,众人相帮的美。

在学校里,同学的互帮互助,嬉笑玩耍是美的;在社区里,人们促膝相谈,一起建设美好家园是美的;在家里,家人的互相问候,一时的嬉戏是美的`;在国家之间,一次战争的终止,一次友谊的握手,一句亲切的问候是美的…………生活中处处充满美,只要你热爱生活,善于发现,就能时时发现美,处处发现美。

篇5:初一我发现了作文600字

今天下午,我和爸爸去图书馆。上楼后,我在书架上找到了一本书,叫《神奇的科学魔方――令你惊奇的128个科学小实验》。我想:我平常最爱做实验了,这本书光是题目就把我吸引住了,内容应该会更好看吧!于是,我把书拿起来,找到一把椅子,安静地看起书来。

这本书的确很有趣,不单单介绍怎样做实验,还有图片说明和解答清晰的答案。当我看到第24个实验时,题目吸引了我,叫“一指千斤”。说的是:让你的搭档(也可以是朋友)坐在椅子上,头向后仰,你用食指抵在你搭档的前额上,并向下压,他(她)就无法站起来。这一下子勾起了我的好奇心。是真的吗?我决定要试一下。

于是,我叫来爸爸,说明了我的意图。爸爸听了以后,很高兴和我合作。实验开始了,我坐在椅子上,像书中那样头向后仰。爸爸用食指抵在我的前额上,向下压。哎,真的呀!无论我使出多大的力气,都站不起来。

我刚刚想确认这个实验是对的,可又转念一想:爸爸的劲儿肯定比我大,那么我和爸爸换一下角色,那实验是不是就失败了呢?于是,我和爸爸掉换了位置,再次做起实验来。可是我的猜测失败了:平常力气很大的爸爸,竟然被我一个指头按得站也站不起来。发生了这样的情况,我不得不承认实验是对的。可是,这又是为什么呢?我又迫不及待地翻到那一页,答案在书下:

静止状态时,人的重心处于身体的上半身;人坐下时,重心就落在了椅子上。此时,人要是想站起来,就必须将重心转移到脚上,为此需要前移。你施加在对方额头上的轻微压力就足以使你搭档的头无法前移,你的搭档也就坐在那里动弹不得了。

真是个有意义的下午,又学到了一些科学知识!

篇6:初一我发现了作文600字

有一句名言说得好“生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”也许你看到的只是坏的一面,如果你仔细分析或回想一下,说不定能认识一位新朋友。这也就是“凡是都有好的一面和坏的一面”。

有许多人就是这样,有好的一面,也有坏的一面,只是他们习惯把好的一面一直藏在内心深处,让它永远成为自己的小秘密,而不让别人知道。也许这被他们的同盟知道了,会是一个耻辱吧!所以他们会一直把那坏的一面挂在表面。

就拿我们班的同学来说吧。平时。破坏和恶作剧是他们唯一的信条,也只有如此,他们才能从别人痛苦和幽怨的表情上找到一丝的快乐。在他们的词典里也许根本就没有“学习”和“团结”这两个词条。两个同学闹翻了,他不但不劝你,还为某某某加油,完全是抱着看戏的心态的。

但是,你永远也不会想到,在他们的内心深处,深深地藏着一丝明光,善良,怜悯,悲?Q……

黄昏,清洁区。李春波打扫任务没完成,又一次地把扫帚撂地上跑去玩了。而且是去浪费水去了。这使得头脑本就不清醒的我爆发了。迈开箭步,三步上前。“关着!”我吼了一声。他挑衅似的:“我不,怎的?”一举反常,我不像过去的冲动,只是冷冷的瞪着他。“切!”他把头仰向天空,丝毫没有要把水关上意思。怒了,彻底的怒了!就在形势一触即发的时刻,本该在旁边看戏的何祥东突然出现了。一反往常,没有那讥讽的语言,也没有加油的呐喊,而是径直走向水龙头。洗手,然后关掉。一反往常!

惊疑!这是他吗?他不是应该在旁讥笑:“呦,呦,垃圾哦,连他也打不过,垃圾哦!”意外,绝对是意外!

这是意外吗?

李春波,在班里算是绝对的坏学生了。只写数学作业,就连语文书他都不往回拿。平时,班里的大事·小事他都要掺上一掺,更是一些事儿的挑起者。这样的学生算好学生吗?答案肯定是:不算。

星期三,上午,音乐课上。“好,还有15分钟,大家把《我的中国心》·《七子之歌》和《五环童话》到组长那背一下,背一首可以加一分!”随着郝老师的命令一声欢呼响起。然后大家都信心满满的背唱了起来。过了几分钟后,我这个小组长就开始下位挨个检查。呼——还有一个——李春波。我不抱信心地走到了他位子前,尽量的使自己面带微笑。出乎意料的,他开始唱起《七子之歌》!而且是背唱!

我愣住了,这是他吗?或者还是意外?听着那不怎么标准的音调,我想到。这副科作业连“好学生”也不一定完成,现在,一个连语文作业都不写的人,现在却在完成音乐作业?

这不是意外!即使是,也不可能是这样的意外!

我想,无论外表再怎么坏的人,在他的心里,还是有着荣誉,自尊心的,所以他的内心里一定不想当一个坏蛋!在他的内心是有着阳光,渴望着那温暖的。所以请给他们一次机会,给他们一次改变的机会!

篇7:我发现了美初一作文

法国雕塑家罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一个微笑、一句问候、一份宽容、一份真诚都是一种美。

“叮咚、叮咚”,门铃响了。我望着窗外,天地间灰蒙蒙一片,大雨像从天上倒下来似的,下这么大的雨,会是谁呢?爸爸已打开门,门外是个男子,大约40出头,乌黑的头发已经被淋得湿漉漉,不停往下滴着水,一双眼睛炯炯有神,下巴微尖,原本干净整齐的制服也被淋湿了,紧紧贴在身上……

他微笑着从制服底下拿出快递给爸爸,并歉意地说:“对不起,我没有保护好快递,有些淋湿了,不知道里面的东西是否损坏,如有损坏,请打电话给我。”那真诚的话语,至今依然回荡耳旁。爸爸连忙安慰他说:“快递倒还不算湿,谢谢您把它保护得这么好,不会有破损的!”他憨憨地笑了,那笑容特别的淳朴,特别美。

爸爸签收了单子,快递员急着就要走。我和爸爸异口同声道:“等雨小了再走也不迟,先进来我们家坐坐,喝杯茶吧!”快递员有些不好拒绝,但也没想要进来的意思。

看着包裹,我心想:快递员的工资不高,他为什么要选择这个职业?对待这些快递为什么这么慎重?这些问题在我脑海中旋转着。在爸爸转身放好包裹的瞬间,快递员乘着电梯下楼了。我们从窗户往下看,雨中的他骑着车,很快消失在雨雾中。我突然发现,他工作卑微,平凡得犹如根小草,但他的品质是高尚的,他把工作做到极致是多么不平凡。

世界上的美各种各样,有些人工作虽普通,但有一份真诚,有一颗金子般的心,何尝不是一种美?

我发现了美初一作文篇4

生活中不是缺少美,而是缺少发现美丽的眼睛,缺少感悟美丽的心。

---题记

美,在大自然中

来到登高山公园,我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。阳光,穿透树叶间的缝隙,洒下点点光影,鸟儿在枝桠中灵动地跳跃着,不时唱出几句悦耳的歌谣。小桥、流水、暖阳,一切显提那么和谐,似乎走进了梦幻世界,我们就是绿色城堡的舞动精灵。天空湛蓝无根,湖泊,碧绿如玉,回忆,带上了少许的温度。大自然不属于人类,而人类属于大自然。那棵奇特的树,正是由奇秀的大自然孕育出来的树叶缠绕着树干,树干缠绕着树叶,郁郁葱葱,生机勃勃,两者似乎融合在了一起,无法分割。

美,在心灵之中

一日,走在放学的路上,突然在拥挤的人群中,看到这样一位老人。他的脸是瘦削的,那眼角和嘴角布满了零乱的皱纹,像一块老柏树皮;他凸出的前额上刻着几条深深的皱纹,好像是被鞭子抽打出来的,他的背佝偻这,向火塘伸去枯枝死的手拿着话筒,一遍又一遍地唱着“感恩的心”脚下放着一只盒子,盒子里,有一些钱。他的声音浑厚,却有些干哑,应该是唱了很久没有停下来吧!从音乐中我仿佛看到了老人艰苦的生活,可再看看他淡定的神情流露出一种坚定。突然间,觉得他好美!

美,是什么?它可以有很多种答案:心灵美、平凡美、环境美,它在众人眼里或许是一些微不足道的事,却一直在我们身边,只要用心体验,你就会发现美无处不在。

篇8:刹那间,我发现了自我初一作文

刹那间,我发现了自我初一作文

在那件事之前,我就像是笼中的鸟儿,被生活的笼子所束缚着,自卑,沉默就像是赖上我似的',我总觉得自己活在一片雾霭中,没有晴天,只有乌云。

这天,学校要举行合唱大赛,要求从我们八年级中选出两名主持人,班主任在讲台上说着,我依旧像往常一样,低着头,沉默不语。然而,老师却走到我身旁,说:“要不就你作为我们班的代表去参加吧!”我猛然抬头,脸上滚烫滚烫的,支支吾吾地说:“老、老师,我还,还是算了吧。”班主任脸上浮起一阵笑意,说:“我还是挺看好你的,试试吧!”我又低下头,不知道该说些什么。老师拍拍我的肩膀,对着我摆出一个加油的手势,然后转身走了。

下课后,老师把我叫到办公室,对我说:“这是演讲稿,下去多熟练熟练,指不定就成功了呢!”我点了点头,刚准备走出去,班主任又说:“今天下午,学校领导们就会进行筛选,做好准备,加油!”我“嗯”了一声,一溜烟就跑了出去。

到了下午,当老师把我领进教导处时,我紧张不安地动来动去,老师把我安排到最后,听着前面几个班的同学深情地郎诵,一句话让我仿佛梦醒一般,终于诵读完时,我更紧张了,恐怕自己落选。当念到“5号”五票最高票数和“3号”四票第二时,我释然了,心里的石头终于落地了。班主任冲我笑笑,竖起了一个大拇指,我同样对着老师笑笑。等到合唱开始时,我拿着话筒,拿着演讲稿,慷慨激昂地演讲时,刹那间,我发现了自我。面对着全校师生时,我没有自卑,原来,我并不懦弱!

我终于从鸟笼中挣脱出来,飞向属于我的那片蓝天!刹那间,我发现了自我!我不曾放弃自己的追求,我勇于面对生活,敢于迈出勇敢的一步。

我不自卑,因为我敢于放飞自我,放飞梦想,享受生活中的快乐,使自己活的轻松,活的快乐!

篇9:初一作文:我发现了美400字

初一作文:我发现了美400字

【篇六:我发现了美】

她,是一个六七十岁的老太太、她,满头银丝、她,满脸铺满皱纹、她,卑躬屈膝、她、风烛残年。

记得第一次遇见她,那天,北风呼呼,雪花铺满了整片大地,洁白的地上,留下了行人一串串脚印,我开始注意起她,那蓬乱的头发,苍老的面孔,褴褛的破棉衣,我看到她将别人的不要垃圾收入自己的布袋,脸上露出一丝笑容,我厌恶了一下,多么违心的笑颜啊,我看着她的目光里充满了鄙夷,厌恶,以及歧视,她开始向我这边走来,我本能地闪在了一边,看着她褴褛的衣衫,瘦小的身影在雪地里艰难地移动着,我撇了撇嘴。

冷风吹来,如刀割在脸上,我缩了缩头,想:这大冷天的,我还是回家暖和暖和吧,刚准备离开,目光之余,我看到她从口袋里拿出一张鲜红的钞票,颤巍巍地递给了一个要饭的,我心中一惊,她自己穿的那么简陋,那么随便,可是对需要帮助的人却一点也不小气。

第二天,我又看见了她,她走在白雪皑皑的地上,险些摔倒,她连忙起身,看到绊倒自己的是一块石头,她伸出手,将那块隐没在雪地里的石头捡起来,放在路边,便走了,我不明白她为什么这么做,于是留下来观看。

不一会,来了另一个人,那个人跟他走的路线一模一样,只不过这个人却没摔倒。

我瞬间明白了,原来他不想被人重蹈他的覆辙,也明白了,心灵美才是真美。

篇10:我发现了春初一作文350字

我发现了春初一作文350字

北方的春姑娘总是姗姗来迟,如今三月已至,却还是满目萧然。远望高大的白杨树,除了一片枯黄外,再也不见一点生机;视野中,只有道边的几棵长青树,背着一层厚厚的灰尘,露出一点点憔悴的绿。

好漫长的`冬!耐不住性子的我,迈开了寻春的步伐。

先看看院里的梨树,在灰褐色的枝条上,鼓起了好多小苞。这是什么呢?原来它就是未来的花朵和树叶。它们在小苞之中孕育着,只等一夜春风吹过,它们便一起伸展,给人们一个意想不到的惊喜。我仿佛看到了一大簇一大簇的梨花绽放着,雪白雪白的,散发出阵阵幽香。花下一大群蜜蜂嬉闹着,为花朵而舞蹈。

俯下身子,会发现冬留下的痕迹——一片片的枯黄。也许你会叹息:“这些小草真是不幸啊!”是的,望着那些茎折枝断的小草,谁还会有好心情?可是,我剥开它那枯黄的外衣,却有了更新奇的发现:嘿!里边却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着美丽的春天!

春天就要到了,让我们的思想在这美好的季节中放飞吧!

篇11:我发现了一个秘密初一作文

我发现了一个秘密初一作文

我是一只小青龙,我有许多的小秘密,就不告诉你,就不告诉你,秘密。这个让人感兴趣的词语。偷偷的告诉你哦,我曾经发现了一个秘密呢!

那天,我走到教室外的走廊上时,听见一阵敲打声。我的心突然提了起来,蹑手蹑脚地走近了教室。到了教室,只见一个人蹲着,拿这一把小铁锤对着把破旧的椅子敲敲打打的。我心里嘀咕着:到底是谁呢?边想着,我伸手拍了他的肩。他一惊,转过头来。怎么是你呀?我不禁叫出了声。他是我们班最最调皮的一个男生,班主任找他谈过好几次话,差点都被赶回家了呢。他怎么这么早来,不会又弄坏了谁的椅子吧!他挠挠头,红着脸说:我是来修椅子的.,听了老师的话后,我想了很多,人是没有好坏之分,只有勤劳与懒惰,我决定要改掉以前的坏毛病了。不过要请你保守我这个秘密。我似懂非懂的点点头,但心里却想:他既然要上进了,我得告诉老师呀,要不老师还用以前这种态度对待他;但我刚刚都答应他不说了啊。到底说不说呢,我心里纠结着。最后我还是觉定不告诉老师。

不过从那以后,修椅子的人却由一个人变为两个人了!

篇12:我发现了蚂蚁搬家初一作文700字

我发现了蚂蚁搬家初一作文700字

我发现了蚂蚁搬家今天早上,我突然看见有一条黑黑的长龙般的“队伍”,很有秩序地在浮动。我蹲下仔细一看,啊!

是一群小蚂蚁。它们有的运泥垒自己的“家园”,有的搬运粮食来来往往,忙个不停。相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢!

看,一只很小的蚂蚁拖这一粒比它大得多的米,吃力地缓缓地挪动。可能累了,它没走多远,放下米粒,回头就走。我急忙用手把米捏起来放在小蚂蚁的.面前,真没有想到这可把它吓跑了。我紧跟这它,看怎么样。只见它碰了一下迎面赶来帮忙的蚂蚁,那只蚂蚁听后,和另外几只蚂蚁碰了碰头,跟着小蚂蚁就走。小蚂蚁回到原来的地方,一看米粒不见了,记得团团转。我很想帮它的忙把米粒放在它跟前,可是一想到刚才它被吓的样子,就赶忙把手缩了回来,把那粒米放在大树下。他的伙伴们赶来了,看见小蚂蚁焦急的样子,知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说:“别急,让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久,最后,还是被小蚂蚁找到了。它像是高兴地呼唤着伙伴们,可它们走远了。于是它拖起来拼命地走呀,尽管力气不够了,也不敢歇一歇。看来它是想在下午到来之前赶回家的。“加油!

加油!

”我在旁边给它鼓气,它比刚才走得更快了。“还有三步,两步,一步,到家啦!

”我大声地喊起来。虽然只是一只小小的蚂蚁,可它那种顽强的精神,却深深地感动了我。在学习上我们不也需要这种精神吗?名师点评:小作者这篇文章讲述了自己观察蚂蚁搬家的故事。文章开门见山入题,不拖泥带水。接着小作者就详细介绍了观看过程,将蚂蚁的团结和坚强生动地展现出来了。“于是它拖起来拼命地走呀,尽管力气不够了,也不敢歇一歇”,这个细节描写得很生动,让读者感受到了小蚂蚁的坚强。文章条理清楚,叙述生动,能够给读者以深刻的启发。“一只很小的蚂蚁拖这一粒比它大得多的米”、“我紧跟这它”这两句中的“这”改为“着”。“他的伙伴们赶来了”中的“他”改为“它”。

篇13:那一次我沉默地低下了头初一作文

那一次我沉默地低下了头初一作文

那一次我沉默地低下了头

逃离了课堂,逃离了充满喧嚣与竞争的城市,我来到一片广阔的田野上。

那一次,我失败了。不是因为我做不到,而是因为之前对此的漠不重视。换句话说,我被自己可笑的自大绊倒在了这次本可以最先冲到终点的赛场上。于是,为了散心,我与家人一起来到了乡下。

在我们住处的后面,有一片广阔无边的麦田。我独自走在麦田中间,仰头看看刺眼的阳光和一只只飞鸟,心中再一次浮现出了那些画面:老师的批评,父母的叹息,同学的讽刺……以及,我夸下海口的'那一瞬间。这一件件事像无数的荆棘,拦在了我的面前。我为自己感到惋惜的同时,不服气也渐渐浮上了心头。渐渐地,眼睛里流出了自己曾最不屑的泪水,我低下头,不希望有人看见这样的我。泄气般的狠狠擦了擦眼睛,本已模糊的视线变得清晰起来。猛然抬头,眼前的一切使我震撼——

麦子,成熟的麦子,无边无际的麦子。它们就像一个个优雅的绅士,深深地弯下腰。不过,他们并不是出于礼节,而是因为它们成熟了。麦穗变得饱满而沉重,于是它们便谦虚的低下了头。我突然意识到自己的问题出在哪里。我和这漫山遍野的麦子一点也不一样——我不成熟,更没有低下自己的头颅。我想,一个人只有学的越多,才会明白自己不知道的更多,因此才会更加虚心的去学,去汲取知识。或许,我也应该低下头来看看,才会发现自己身边原来有这么多同样低着头不断努力的人。

归途中,我再一次看到车窗外漫山遍野的麦子,我沉默的低下了头。

篇14:我发现了宽容的美初一作文800字

我发现了宽容的美初一作文800字

宽容,是一种高尚的为人处事的艺术。因为,如今的世界太纷扰,太聒噪,要能真正做到对自己、也对别人保留一份宽容之心,是十分难能可贵的。

记得以前的我,完全没有过多地去思考这两个字的`含义,仍旧你行我素地闯荡在这个世界,过着得过且过的生活。当然,也丝毫不懂得宽容的含义。

直到那一天……

当我揉着惺忪的睡眼从被窝里爬出来,这才惊恐地发现时间已经是七点半了!我连早餐都顾不上吃,抄起书包就往楼下冲。我拿出了自己有生以来最快的速度奔跑在路上,快了,就快了,只需要跨过一条大马路,我就能准时进入学校,然后也能免遭一顿毒打了。

想到这儿,我更加不顾一切地加快了速度横冲直撞。“让开让开!啊!”突然,我发现前面正走着一个背着粉红书包的女孩子,她没有听见我的声音,正微微偏着头在等公交车。她不是我们学校的学生。

可是,已经完全刹不住车的我像头失控的野狮子一样撞向了那个女孩子的身后。只听见一声痛呼,她被我狠狠撞向前面的马路,一个趔趄,她重重跌倒在地,粉红书包里的书本和铅笔一股脑儿全掉了出来,她的白皙的手掌心也渗出了血迹。

而我,这个该死的罪魁祸首却还好好地站在原地,一时之间,我呆愣得像个没有意识的木头人,完全慌了神,额头上、手心里全都是细密的紧张的汗珠在大颗大颗地淌着。直到明白过来,我才走过去帮她拾起东西,一边捡一边慌忙道歉。

可是,她没有回应我,只是低着头。我顿时觉得心中一阵发紧,想着:完了完了,闯大祸了,万一她要求我赔偿怎么办?或者更可怕,她会把这件事告诉她的父母和我们老师?

“没事了,你快去上课吧。”良久,她轻声细语地说出这样一句话。

我完全愣住了。

“真的,我真的没事。”女孩终于抬起头来,对上她那清澈的双眸和泰然自若的小酒窝,我觉得一阵惭愧。“我知道你也是赶时间的,再说,我又没有受伤,快点,要不你就该迟到了。”女孩说着,竟然对我展露了一个友好的微笑,然后伸出手来拍拍我的肩膀:“快走吧!咱们有缘再见喽!”

我回过神来,对着她,衷心地说了一句谢谢,然后离开了。

可是,回过头去,我看见她一步步颤抖着走上公交车的情景,就会觉得一阵羞愧。

但也就是在此刻,我发现了宽容的美丽,也知道了它真正的含义:真诚与善良。

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