青少年和网络初一作文

由chenxiaotao 分享时间：2024-01-16 12:02:47 收藏本文

【简介】感谢网友“chenxiaotao”参与投稿，以下是小编为大家准备的青少年和网络初一作文（共10篇），希望对大家有所帮助。

篇1：青少年和网络初一作文

青少年和网络初一作文

网络，是我们青少年多外界获取知识的方式之一，而且是重要的方式，当然也成为了许多小伙伴课余交流、放松学习紧张压力的工具之一。如果我们能合理且正确地使用，它会给我们带来极大的便利和帮助。

从网络上我们可以了解更多的、对我们有利和有帮助的信息，这些信息不仅对我们的学习有益，而且也是理解和参与这个世界的很有用的工具。比如我就经常用“百度百科”这个东东，查自己感兴趣的内容。也会用“百度知道”解决一些生字、古诗之类的棘手问题，甚至一些奥数题目都能在网上找到答案和解题的思路！

网络不仅能帮助我们学习和更好地获取外界的神奇知识，还能让人们有更精彩的生活：通信和娱乐。我们可以在互联网上更好、更尽兴的交流，因为你完全不用担心人与人面对面交流时的尴尬，也不用担心因语气、表情或其它的细节被对方误解而造成矛盾，同学们在QQ上放心随意的.交谈就是这样，大家谁也不会把一句话放在心里。至于娱乐吗，那就更重要了，谁不想在过度的作业忙碌后上网冲浪放松一下呢？虽然放松的方式有很多，但是上网也是你可信赖的选择：五花八门的小游戏就会让你大饱眼神和“心福”，反正我是这样看滴......

说了半天网络的优点，当然想想网络也有不好的一面。尽管这个话头变得有点沉重了，但我觉得还是不得不说一说。

首先是对眼睛的伤害，这就和上网络必须用电脑这个东西有关了。电脑给我们提供了很多便利，但果我们不“小心防备”，它将危及我们的健康。在连续玩游戏一小时以上时，我自己的眼睛通常会感到累和涨，这时就应该把电脑停住，望望远处，玩手机更是如此啊！另外，如果长时间沉迷于网络游戏，就会造成学业荒废，金钱和时间巨大浪费的恶果。

因此综上所述，我们应该合理地利用网络，特别是电脑，使它更好地为我们，乃至为人类服务。

篇2：网络初一作文

网络不仅能帮助我们学习和更好地获取外界的神奇知识，还能让人们有更精彩的生活：通信和娱乐。我们可以在互联网上更好、更尽兴的交流，因为你完全不用担心人与人面对面交流时的尴尬，也不用担心因语气、表情或其它的细节被对方误解而造成矛盾，同学们在QQ上放心随意的交谈就是这样，大家谁也不会把一句话放在心里。至于娱乐吗，那就更重要了，谁不想在过度的作业忙碌后上网冲浪放松一下呢？虽然放松的方式有很多，但是上网也是你可信赖的选择：五花八门的小游戏就会让你大饱眼神和“心福”，反正我是这样看滴......

说了半天网络的优点，当然想想网络也有不好的一面。尽管这个话头变得有点沉重了，但我觉得还是不得不说一说。

因此综上所述，我们应该合理地利用网络，特别是电脑，使它更好地为我们，乃至为人类服务。

篇3：网络初一作文

网络是海，无边无际；网络是美食，诱惑着人们在网络世界里尽情享受；网络是一根神奇的线，拉近了五湖四海的人们的距离；网络是情感起伏的电视剧，不知道下一秒结局是好是坏，是利是弊……

科技正在迅速发展，网络也成了人们必不可少的交流工具之一。以前，要和别人交流，只有通过送信的方法。这样又耗时间，又耗精力，送信也很麻烦。而现在呢？只要打开电脑，敲几个键盘，信息就能马上发出去，又精准，又快捷，又方便，拉近了人与人的距离。在家里，只要打开“因特网”，就能跟全世界的人交流。网络让世界变得很小，坐在电脑前，就能和许多人交流。科技多么神奇啊！网络也能放松人的心情，帮助人们解决不懂的问题，扩展人们的知识。

而在电脑给人们带来无限的好处的同时，它也在到处做坏事――

如今，频频听到青少年沉迷于网络后发生的悲剧。网络，它断送了许多青少年金色的岁月。青少年总抵挡不住网络游戏的诱惑。沉迷于网吧无法自拔，浪费了青春，浪费了花样年华，浪费了学习长进的好机会。为了一时的享乐，却付出了一大笔宝贵的财富！许多孩子的家长看到孩子慢慢步入歧途，虽尽力阻止，但还是眼睁睁地看着孩子走向堕落。我为这些父母感到悲哀！为这些孩子而痛心！我要重复鲁迅的话：“救救孩子！救救孩子！”

其实，网络对任何人都有一种诱惑力，包括我在内。我也喜欢在业余时间上上网。我最喜欢上作文网，因为可以提高作文水平。我第一次打开作文网，看了几篇精彩的文章，灵感顿生，挥笔便流泻出一篇文章。我又一个字母，一个字母地在电脑上打完文章，投了稿，等待网站主人认可。当我第二次打开网站时，惊喜地发现，被录用的作文里竟然有我写的作文。我顿时充满了自信，也越来越爱好写作。

所以，网络对于善于利用它的人是一位天使，而对不善于利用它的人却是一个恶魔！

篇4：网络初一作文

网络，是进入信息化社会后的产物，它标志着人类迈上了历史进程中的一个新的台阶。随着互联网在全球范围内的扩展，中国互联网也快速发展。

网络带给了我们很多的便利

查询信息是网络具有的一个非常实用的工具，它覆盖了全世界的在网上的资讯，随着网络的普及，资料查询的面也变得更广了。当你遇到什么困难，比如说不明白的或是想知道的问题，只要打开电脑，双击你的“IE”浏览器，在框框内输入自己所要查询的内容，可以说基本上全世界的资讯都在你的掌握中，会出现成千上万个与你所要查询的内容相关的内容，你可以相互对比选曲一个对你最有价值的，或者几个不同的内容相结合。

我相信网络的互联功能肯定是大家所公认的最强大的功能。比如说玩游戏的时候可以叫几个认识的人，开着语音一起玩；qq应该没有人陌生，人手一个已经是习以为常的事了，你可以在家里随心所欲地和别人聊天，即使他们在很遥远的地方。还有一个特别的优点就是，有些话也许你可能当面不敢对某人说，但在qq上会使自己变得放松一点，可以喝那个人把话说清楚。如果你觉得打字很麻烦，除了前面所提到的语音，视屏也是一个很好的选择，视屏除了可以听见声音还可以看到对方宽带费很便宜，可以省去了高昂的话费，就算对方在千里之外也就像只隔着半米的距离有种别样的亲切感。当然，互联还包括很多的方面，比如说现在真流行的微博，和写日志一样可以再网上和自己的好友分享一下自己心里的感受，当你难过的时候，友回来安慰你，也可以宣泄一下，是自己的心得距离离别人变得越来越近。

我，一个普通的高中学生，做完作业后无聊会上下网，和别人聊聊天，当然有的时候做作业遇到问题的时候会上网寻找答案，网络总能给我一个满意的答案，当我无聊的时候，我也会和自己的同学一起玩一下游戏什么的，可以放松一下自己一个星期紧张的学习心情。

网络就在我们的身边，我们应该好好利用它

篇5：网络初一作文

在网络的天空下，自己汲取着知识的营养，倾吐着灵魂的长叹。领略着天地的沧桑，在网络的世界里，没有尘世间的贫富贵贱，更没有官场的职务尊卑。

我会在网络上写下自己的心情，匿名，没有人知道我是谁，高兴时，可以海阔天空。直言无忌，失意时可以抒发激愤。大发雷霆，在同朋友的交流中，可以不用戴着伪善的面具，也不用掩饰什么，更谈不上顾虑什么，就像在天堂里的对话，那么真，那么痛快。

“做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要。即使失败了也无可厚非，，关键是你有没有勇气挣脱束缚的手脚，有没有胆量去勇敢的面对，很多时候，我们不缺方法，缺的是一注无前的决心和魄力，不要在事情开始的时候畏首畏尾，不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有一往无前，一切才皆有可能。”

这是今天在网络上发表的说说，自己内心的感受，也以此来鼓励自己――我需要努力，加油!!坚持!!

有的时候坐在角落里，看着别人的喜怒哀乐，形形色色的人，那么百态千种的情绪，但是，无论别人怎么用他们的心情对我，或开心，或愤懑，或对我面目狰狞奇怪的笑。但我还是会用属于的自己的笑，来对你们每一个人。在网络里，毅然写下今天的心情和身边的事，写下内心的看法，和想法。我会毫不保留的。而网络里的人们同样会来评论我的各种状态，这样，很好，很满足…

网络与我，结缘已有一段时间，以前，我在这个看似虚拟的世界里，迷惘过，不知道该干什么，该怎么利用它，时间这个东西，说不清道不明，渐渐的，时间长了，我一改以前一上网就玩游戏的作风，慢慢的却学会了关注新闻。这让我学会了很多很多，而网络上学到的。恰恰是我在生活中所接触不到的。其实学习和快乐就是那么简单。

身心的放松，寻找适当的愉悦，如此生活，真的很开心。至少，网络中不会太假，太虚，多得只是更多的心与心的交流。我用真实活在网络生活中。不太频繁，只是偶而…

篇6：网络初一作文

自从有了网络，我们的暑假生活变得多姿多彩。原本乏味无聊的旅游也成了聊QQ。有了网络，大家可以视频，可以看书，可以查资料。暑假是让我们来休息的，可有的同学会沉迷于网络。暑假不仅可以休息，更可以因此了解知识，扩大知识面。网络可以让我们足不出户却了解天下。

我想，大家都挺迷网络的哈，来了解下网络吧。

网络之优点：坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。

但接触网络久了就会沉迷于游戏，视力也会逐渐的下降。确实，网络有利也有弊。利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。

我们要合理的运用网络，我们会发现，网络其实是很好的。在网络中，我们可以了解许多靠读书并不能了解的事情。

我们可以适当的用网络来放松自己，用一部分的时间玩一些游戏（前提是不会沉迷）。网络，他让我们的暑假生活更精彩，在网络中，大家都是适可而止。大家每天对着电脑，了解一些外界的知识，还不用到处的走。这就是网络最大的好处。

网络，他让我们的暑假生活更精彩。在网络中，我们自由自在的选择我们想要看的书籍，我们想要了解到的知识。因为有了网络，我们的生活变得多姿多彩。

让网络走进每一户家庭，让网络走进每个人心中。

篇7：网络初一作文

随着科技的日益发展，互联网已逐渐地进入了人们的家庭，人们的生活也越来越离不开它。但随着互联网的普遍运用，人们对它的争议也众说纷云。

中小学生的父母们，有的谈“网”色变，本学习成绩优异的孩子，由于迷恋上网而名落孙山；本听话懂事的孩子，彻夜不归、逃学；更有甚者六亲不认，走上犯罪道路

同学们，家长们，我们能把这些罪过全推给互联网吗？当今的社会离不开互联网，它是传递信息的主要渠道，多少人利用网络找到牟利发财之路，多少人利用网络找到自己心上人幸福相伴，多少人利用网络找到自己发展的道路。

上网可以查资料，看信息。既方便快捷，又覆盖面广，丰富多彩。有时，我们还会遇到从未涉足过的知识。总的来说，上网，可以开阔我们的视野，拓宽我们的知识面，增长见识。

至于上网找网友聊天并没有坏处。多交几个新朋友，与他们一起分担忧愁，一起分享快乐，不也挺好的吗。而且可以锻炼自己的社交能力，使自己走入社会后，不至于那么拘束，能和人轻松地交谈，为自己以后很好的处理人际关系打下基础，至于有人上网骗人，我们应理智的判断分析，再说这也不是网络的过错。周边生活的人本就良莠不齐。

万物总是具有相对性的，有好的一面，就有坏的一面。网络游戏，很多人――特别是青少年人，甚至是中年人――都深陷其中，无法自拔，最后，轻者迷茫恍惚，重者穷困潦倒，妻离子散。还有黄色信息，更是毁了无数青少年。这些东西是我们对付不了了吗？不是，是我们自身的意志不够坚定，意志坚定者不与世俗同流合污，出淤泥而不染；自甘堕落者，不能抗拒那些诱惑，被其吞噬。

因此，我们可以看出，互联网对人们有利也有弊，如果人们能够控制自己，理性对待，那么上网便百利而无一害。所以，互联网必须存在，我们意志的坚定亦是如此，只有这样，互联网才能使我们的世界更加美好。

篇8：青少年网络问题建议书精选参考作文五则

互联网的快速发展对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。

青少年的特点简单地说就是好奇、好动、好观察，正是由于网络的宽泛、鲜明与未成年人的兴趣、行为有着极大的融合之处，或者说网络能够为未成年人积累大量的所需素材，激发未成年人成长，才使得网络对青少年的成长具有一定的影响，而这种影响既有积极的一面，也有消极的一面。

一、网络对青少年的正面影响

网络由于其无限的信息量和人性化的交互性，其优势是不言而喻的。传统的社会形态局限了青少年的视野和社会圈，互联网却能弥补现实社会的许多不足，缩短了人们之间的距离，取消了地域界限，真正建造了“地球村”。

1.有利于青少年非线性思维方式的形成

线性思维方式强调事物的先后顺序，对事物的认识从头到尾都遵循单一的顺序。而在网络中大量使用的超文本阅读方式是以网状形式来构筑和处理信息的。它是一种跳跃式的、综合的非线性思维方式。从非线性的角度出发，思考问题的同时必须考虑它与周围事物的种.种联系，并透过这种网状的联系来寻求解决问题的方法。这种思维方式改变了传统线性思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养青少年的发散性思维、拓展青少年的思路，有利于帮助他们正确地看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。对网络的使用同时又可以培养青少年以一种系统的眼光看待问题和积极利用现代化工具去分析问题、解决问题的思维意识，而这恰恰是信息时代所必需的。

2.青少年的创造能力得到了发展

随着国内几大互联网的崛起，年轻的网络创建者们成为青少年的榜样。网络创业的神话、网络平等的故事激励着大量朝气蓬勃的年轻人。知识与创造力的重要性已越来越深地植根于广大青少年的心中。网络上的信息极其丰富，而且更新速度非常快。青少年在这种浩如烟海的信息面前，不再看重“博闻强记”，计算机和网络就是他们的记忆。他们面临最重要的任务不是获取已知，而是以高度的想象力去创造和运用新知识。网络使青少年的观念发生了革命性的变革，使他们在创新观念、锻炼创新思维、培养创新能力、实现创新内容等方面得到了极大的提高，使他们的智力得到了升华。

3.满足了青少年交流、沟通和理解的需要

网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。网络使得青少年和世界息息相通，使得他们在有限的学习、工作的重压之外获得了更广泛的空间。当全世界缤纷多彩的信息资源集结在青少年的面前，他们的视野、心胸会与以往完全不同。

二、网络对青少年的负面影响

电脑化空间赋予青少年同成年人一样的力量，但却没有给他们以相同的智慧。网络是一个全球性的资源市场，良莠不齐在所难免，青少年参与网上交往无疑存在危险隐患。具体而言，网络对青少年的负面影响体现在以下几个方面：

1、网络的各种垃圾信息会弱化青少年的道德意识

不可否认，计算机网络信息的丰富性对开阔青少年的眼界，帮助他们了解新鲜事物具有正面作用，但是信息的丰富伴随着信息的爆炸、信息的污染，网络上流动的各种垃圾信息成为干扰青少年选择有用信息的“噪音”，同时弱化青少年的道德意识。所谓网络“新人类”，在他们身上，我们会发现很强的国际化色彩，这是因为互联网的使用跨越了时空的界限，但他们的种族、民族意识在弱化，民族认同感减弱，民族身份逐步消解。在某种意义上不利于爱国主义思想的形成。互联网对现有的道德观念、价值观念产生着并将继续产生影响和冲击。据调查，对于“网络黑客”的行为，有26.3%的人表示黑客有高超的技术，电脑黑客成了青少年崇拜的对象、效仿的榜样，16.7%的人认为“黑客的行为促进了网络技术的发展”，还有24.4%的人表示“不好说”，只有24.6%的人明确表示，“黑客的行业具有社会危害性，应严厉惩罚并尽力杜绝”。

2、网络的隐蔽性导致青少年不道德行为增多

在网上，人们根本看不到对方，不必与他人面对面地打交道，是以—种看不见摸不着的方式在进行交流，所以，人们可以畅所欲言，对有交友障碍、不善言辞、长相有缺憾的人可以掩盖一些缺点，减轻自卑心理，使交友更加容易，网上说谎比比皆是，任何人都可以随便用不同的名字、性别、年龄与人交流而不会被人察觉，还可根据自身的喜好扮演理想中美好的角色，获得极大的心理满足，网络技术使人们的身份变成电脑上的一串字符，“在网上，无人知道你是一条狗”，也没有传统社会的熟人圈子去对人的行为进行约束，从而使青少年不愿面对现实，终日沉溺于网络的虚幻世界中，致使网上不道德行为和违法犯罪行为日益增多。据中国互联网信息中心最新统计表明，失足青少年中有61%的人曾或多或少受到网上不良信息的毒害。

3、“网络成瘾综合症”对青少年的身心健康构成危害与威胁

电脑空间到处都是新鲜的事物，而且在不断增加。比起现实社会，网络社会中有着更广阔的交往空间，这对于追求自由新奇、易于接受新鲜事物的青少年有着无限的吸引力。青少年有着强烈的交友需要，他们渴望向人倾诉，注重与兴趣、爱好、性格、理想和信念相同的人相处，这也是他们爱上网聊天交友的原因之一。患者因为缺乏社会沟通和人际交流，忽略了外面丰富多彩的现实生活，将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，远离同学、朋友和亲人，脱离集体，独来独往，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫“网络成瘾综合症”，简称iad。有研究显示，长时间上网会使大脑中的化学物多巴胺水升高，这种物质令患者呈现短时间的高度兴奋，沉溺于网络的虚拟世界不能自拔，患者初期只是表现为网络的精神依赖，渴望上网冲浪、玩游戏，之后就很容易发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安等，甚至会引发心血管疾病等各种疾患，需要接受深度的心理辅导。

二、解决对策

考察了网络对青少年发展的正面影响和负面影响后，我们知道，网络的正面影响还是占据主导地位的。我们应帮助青少年建立和适应正确的网络道德规范，减少由于网络负面影响所带来的损害，这才是保证青少年健康成长的需要。

1、尽快建立适合青少年的网站，占领网上思想教育阵地

互联网竞争被称为“争夺眼球的战争”。要坚持以网站提高青少年素质，把网络特征和青少年特点有机结合起来，架构青少年网站，并不断创新、及时更新，建造丰富多彩的网络阵地。同时，在网上还要广泛开展各种有意义的、丰富多彩的活动。丰富多彩的网上活动是支撑青少年网站的重要支柱。如果一个网站缺少青少年参与的网上活动，就像人没有眼睛一样，没有“神”。我们要根据青少年自身的特点和本地区青少年工作的实际，坚持虚拟与现实的统一、个性张扬与社会约束统一的原则，组织网上活动。

2、学校良好的环境与开放的教育思想

学校是培养人才的重要场所，学校的环境、教育思想、教育方法等对青少年的心理发展有相当大的影响。研究表明，在青少年刚接触网络时，如果得到成人及时、正确的指导，他们就能从网络中获得许多有益的帮助，许多对比研究发现，经过指导的青少年比未经过指导的青少年更有自主性，更能熟练地获得理解信息内容，并且经常地利用网络解决现实问题;对于已受网络较深影响的青少年，学校应加以重视，而不是歧视，更不能讽刺挖苦，打击挫伤其自尊心。应该看到他们有着思维活跃、敢于创新的优点，耐心说服，引导他们走出误区。应把“网络道德”、“网络法律”教育纳入学校的德育教育范围，注重提高他们对网上信息的判断选择能力和自觉抵制诱惑的能力。

3、家庭的监督与管理

家长在防止青少年网络影响中有重要作用。家长应学会掌握现代社会信息交流的工具，进入青少年的网络世界，直接了解虚拟世界里的孩子，这样可以缩短家长与孩子的代沟，增强相互间的了解，家长既提高了网络知识水平，又可以监督孩子的上网。只有家长形成对网络的正确认识，才可能培养、提高孩子的审美能力、辨别能力，使之取其高雅、弃其低俗，才能使孩子受益于网络。家长应以平等的态度引导孩子的网络行为，在孩子的日常生活中为他们建立畅通的倾诉、沟通的管道，既看到他们的长处，对积极面加以表扬;也要耐心倾听孩子的诉说，尤其是孩子在伤心、失落或沮丧时。明确告诉孩子上网注意适度，能进得去，出得来，有意让孩子浏览优秀健康的网页，“疏”与“堵”有机结合，正面激励与批评教育相结合，灌输教育与暗示诱导相结合，寓理于事、寓教于乐、寓教于无。

4、丰富青少年的网外文体活动

现代传播学认为，电子媒介本身就具有一种麻醉功能，用它的工具理性地改变着接受者。对正处于身心发育阶段的青少年来说，网络外的生活尤其重要。因此，我们必须注意网上育人与网下教育的有机结合，促进青少年整体素质的提高。为此，一要大力加强青少年活动阵地建设，二要积极引导青少年开展丰富多彩的实践活动，这就要充分发挥共青团组织作用，为青少年提供多姿多彩的课余生活。

总之，网络和其它一切科学技术一样，是把双刃剑，它究竟是给青少年带来幸福还是带来弊端，关键取决于人们如何应用它。

篇9：网络**初一作文

网络**初一作文

夜深了，我还像个大虾，趴在电脑上，目不转睛地盯着屏幕，两只手像蜻蜓点水似的飞快敲动着……

“啪”一直愤怒的手打破了这美好的宁静，爸爸一巴掌拍在桌子上。

“不是不让你上网了，你还上！”爸爸的脸像即将下暴雨的天，阴沉沉的

“我在查资料.”我理直气壮地喊道。

“还撒谎？”爸爸两眼一瞪，胡子一翘。

：真没有！“我立刻拿出证据，把电脑摆在爸爸面前，你看，我在完成我的作业”

“你!”咔咔，一个响雷，暴风雨终于下了。”老师布置的作业这么了？老师布置的作业就可以上网吗？“

“可是我不会呀“

“是你自己的没本事！够了，上床睡觉！“咔”电源被拔掉了，我还没来得及反抗，电脑就飞快地闭上了眼睛，陷入一片黑暗。

看着爸爸怒气冲冲的背影和我未完成的作业，我把头深深地埋在臂弯里。凉风席卷这树叶，刷啦啦地为我的抽噎伴奏着。

第二天早上，我顶着两只红红的兔子眼，到了学校，蜷在座位上望着窗外发呆。

“哎呀，你说有了电脑网络就是好，昨天那些作业一查就查到了。”

“是呀是呀，我爸爸每天都让我上网，说是学习新知识，哎！栖桐你怎么了？”

听到同学关切的'话语，我才回过神，原来不知不觉两行泪溢出，淌了满脸。

“哦，沙子迷了眼睛，你们聊，我去洗洗”说完逃也似跑掉了。

泪反而越洗越多，心中的委屈再也堵不住，全泄出来了。这时好朋友背着书包走来，问道：你怎怎么了？““沙子迷了眼睛”我吞吞吐吐的说。“不对你哭了。朋友一眼看出来了，“来，和我说说”。于是，我一把鼻涕一把泪地劝说给了朋友。朋友听后，笑笑说“我还以为有什么大不了的呢，原来的时候我妈妈也像你爸爸一样，不让我上网，但后来我和他进行了一场谈判，”什么谈判”？我带着眼泪问。好朋友狐狸似的狡猾一笑“来听我说……“，听完后，我立刻擦干眼泪，叫到，”啊!还真有招嘛！朋友一笑，”独家秘诀保证成功”。

回到家，爸爸坐在沙发上看报纸，我眼珠一转赶紧端过去一杯水，满脸灿烂地笑着说：爸，我能问你一道题吗？”嗯“，爸爸抿了一口茶。过了一会，他平展的眉头微微皱起来，又过了，变成两座大山，最后拧成一团麻花。他双手不停地在纸上划拉着，嘴里念念有词，可是作业本上还是一片空白。

“嘶，这块知识还真有点忘了。”

“不会吧！”我愁眉苦脸的，但心里确实一阵窃喜，“要不，上网查查？

“嗯，看来只能这样了。”

我飞快的把准备好的电脑放到爸爸面前，爸爸看看我，我出了一身汗，只好用一阵傻笑应对。把题往电脑里一输，果然很快出了答案。爸爸看看电脑，再看看题，若有所思的点点头。而我则在一旁大惊小怪到“哇，好全的分析呀！还有插图，这些老师上课都没讲耶，没想到网络这么好用，我以后不会的题就可以…….。说到这，我顿了顿，立刻换上一副可怜相，”哎呀！忘了，不能上网的，以后只能闷头苦苦研究吧”。

爸爸在一旁看着我，一会满脸惊喜一会唉声叹气，便好笑的问我：“真有那么苦吗”？

“嗯嗯”，我可怜巴巴的点头。

“那这样吧，以后每天可以上网一小时，但只能用来学习”。

“耶，我终于可以上网了！我一蹦三尺高”真不枉费我精心布置的一场…….，话到半截，我干紧捂住嘴。

这次轮到爸爸笑了“说漏了吧！小丫头，我早就就看出来了，想蒙我，你还嫩。

“嘿嘿……，我挠头傻笑。“不过你刚才说的要算数！

“当然！不过，每天的眼保健操……

“遵命”我立刻行了标准的军礼，大声到，妈妈再不用担心我的作业了

看着一旁笑呵呵的爸爸，我悄悄用手机给朋友发了一条短信：成功！然后抬起头窗外的阳光洒满了满脸，心想这场网络**总算过去了。