铅笔的痕迹作文600字

【简介】感谢网友“不啦不啦biubiub”参与投稿，下面是小编为大家整理的铅笔的痕迹作文600字（共25篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1：痕迹作文600字

“嘀嗒，嘀嗒……”小水滴正在一点点的敲打的石头;“哗啦啦，哗啦啦……”小雨融入了大地的怀抱;“沙沙沙，沙沙沙……”秋风正在吹拂着树叶;“咚咚咚，咚咚咚……”表针在不停地动。我们可以让美好的事物定格在一瞬，静静地望着，听着，享受沐浴着阳光。但我们无法阻止时间流逝的脚步。一瞬终归一瞬，无声无息。

我们可以闻到沁人心脾的花香，可以看见土地上一个个深深的脚印，也可以听到一个个永恒的传奇……但岁月呢?这位神奇的魔法师呢?我们摸不到，看不见，听不着。我曾经无数的问自己:我上一秒钟做了什么我昨天做了什么?我今天又做了什么?我清楚又模糊。我们永远无法留住时间。以前的岁月不知道是快乐还是悲伤，以后的日子也不知道是幸运还是不幸?世事难料。虽不知，回首却发现了许多人一直坚定不移的努力;回首却发现有许多人默默的坚守在你的身后;回首却发现自己从牙牙学语成长到一名中学生。在时间的流逝中，在回忆中，在对未来的憧憬里渐渐长大……

昨天已经成为历史。无论好坏，都是经历。无论辉煌与荣耀，无论失落与低谷都不要气馁。岁月虽没有痕迹，但它就在你身边。我们可以随着影子与岁月同行。让岁月不再有丝丝遗憾。尽自己最大的努力珍惜时间。

从此刻开始，要自信，有意义的度过纷纷秒秒。我们可以用行动证明“水滴石穿”不朽的道理。即使我们改变不了岁月的痕迹和它流逝的数度，但我们可以改变自己。诠释着人生糖果的甜蜜。你就会发现：时光虽飞快，但不曾走远……

幻想着时间与岁月，抓住良机与机会。用相机记录美好的一瞬，岁月在与你同行，悄无声息……

擦不掉的痕迹

冬日慵懒的午后，带有一丝暖意的冬阳直冲冲地斜射进客厅的落地窗，光斑映在我的眼眸里。

午日，画板，白纸，碳素笔以及一把椅子

。我安安静静的端坐着，举着笔在白纸上“唰唰”的唱着歌。一条条墨黑般的线条在白得纯净的纸上组成一个个图案。

在画作雏形即将要完工之时，我突发奇想有了更好的主意，我拿起橡皮“哗哗”将墨黑的线条擦去。不知怎的，不论我多么用力地想见他抹去，它的痕迹始终深刻在白纸上，尽管碎屑落了一地，却终久带不走白纸上还残留的黑色。那黑与白的映衬是多么显眼，多么不容忽略!

我有些无奈，却只能任黑色的痕迹跃然上。我继续作画，“唰唰”歌唱的笔用它的心血在白纸上倾注一条条路径，但画的每一条路却又不定是准确无误的。而橡皮也在白纸上不停的擦抹着错误的路径。

终于，我画完这幅作品。正当我得意油然而生时，一低头。我愕然了，脚边的碎屑已堆积如小山。而抬头看看白纸。不，他不再是那白得纯净的纸了，它已满布灰黑的印迹。纸面原本均匀的纹路也已面目全非，新旧的条纹交织在一起，凌乱的如白纸的皱纹。

我忽然哀哀的失笑起来，生活的车轮碾轧的路径不就如这一条条黑线吗?不一定每条路都是对的，所以会有碎屑和痕迹。碎屑是我们犯错后努力去弥补的痕迹，白纸上擦不掉的足迹则是一道疤，一道永远抹不去的疤。你的错误的影子永远伫存于他人的心里，尽管你不断用努力去弥补与掩盖，错误的伤痕还是依然存在，只不过是被人们短暂的忘记。

但是我知道，生活的错误是不可避免的。就如作画不可避免会出错，既然错误的痕迹无法抹去，那就用加倍的努力去掩盖它，让人们暂时的忘记。

午阳的光斑忽地在我眼前恍了恍，我朝着他会心一笑。安静的午后，我思暮了生活。

岁月留痕，寻无踪迹

天空蓝的没有一丝杂质，最近更甚，连闪耀的星星都一个个消失天际。

叹人间是非，哀你我无缘，寻……寻找哀叹中一丝欢乐。哀叹曾经，却未曾哀叹未来。毕竟，未来，还很遥远，毕竟，还是希望能拥有一个美好的未来。所以，未曾哀叹。可是曾经，如何寻?

迷茫。大海中总有失去航向的船，森林里总有迷失方向的鸟，人生一旦迷失方向，所剩的，便是迷茫。寻?迷茫之处。

曾经，是流逝的岁月。寻的也便只有岁月的残痕。因为残破，所以难寻。痕，我的记忆中少之又少。

“我记忆力很差，你找别人吧。”

“对不起，我忘了，我的记忆力很差。”

“我的记忆力很差，所以不好说。”

……

诸如此类，它便成为了我的借口，成为了我逃避非难的事务所。如此而已。然而，这是借口，也同样是事实。一直一直都以为欢乐无寻，在曾经。难道那些痕迹真的如此遥远，远到我都触摸不到，甚至，感受不到?曾经的欢乐，无处寻，终成痛苦。何必?无答。

脑海中稀疏的斑斑点点，也甚是模糊。有人说，宁愿失忆，宁愿如此，不曾想起曾经。而我，总是哀叹，难道因为寻无踪迹，或者剩下的只有痛苦，那么一切就不如空白吗?，14个365夜365天，就能成为泡影，化去?那么，曾经不就等于一张白纸。在人生中，有着一大段空白，我无法想象。所以，我要寻。

然而，或许真的是自己太懦弱太无能。始终寻无踪迹。

岁月留痕，记忆深处有，但是能再次挖掘的却没有，多么可笑。

哀叹无处寻。

唯有重头来。

岁月留痕，今已寻无踪迹。

篇2：痕迹作文600字

四月的黄昏，影影绰绰的街道己唉出了春天的气息，于是重新热闹起来，湛蓝的天，薄得让人心疼的云，刚发出嫩芽的树枝:几只燕子，一切都像是哪一个画家刚刚完成，放在架子上晾着的怀旧的国画。

站在冬天的尾巴上，看看窗外明媚的春阳，我想起记亿深处的光斑，一些人一些事那么明明灭灭地刻在我们沿途的风，景中，见证着我们的悲喜。我们己经长大，时间不会后退，童年，只能眺望。

记忆斑斑驳驳，童年像是一首欢快的舞曲，又像是一大块质地柔软、温馨的.暖色调的棉布。只记得童年的天空很蓝，偶尔有一片乌云，也是纯纯的灰色。

童年的我会跪在窗前的椅子上向窗外吹很大很大的泡泡:会折很漂亮的纸飞机让它们尽情地飞呀飞，会很认真地在画纸上天马行空地画着心中的美好:会安静地看着天空为每一片云彩编一个故事:会细心地在大部头的书籍中寻找为数不多的插图，会在做错事时祈求精灵的来临....

记得小时候，隔壁的老爷爷总是在见到我的时候拍拍我的头，卖油条的阿姨会在我帮家人买油条的时候夸我乖:邻居小朋友喜欢推举我当“老师”给他们”“讲课”。有一次:我呆在家里一整天，找来一个花盆把一个鸡蛋种了进去，像秘密似的不让别人知道，天天浇水，希望有个“好收成”，结果被爸爸发现，把鸡蛋取了出来。我知道后还大哭大闹，埋怨他破坏了我种鸡蛋的计划。

想着想着，嘴角不觉有了弧度，一段段回忆似乎就发生在昨天，却不知被什么蒙上了一层灰尘。但无论如何，童年拥有一种最初的力量，倔强而且刚直，坚持一种理想，亮着华灯中没有的光泽。它不会暗淡，不会老去，虽然我们离它渐行渐远。“这一刻/回头看见自己/这一路的风景/百感交集的我/这一刻/时间变成行李/越过生命悲喜/伴着我前进/只是远行/不是逃避/道别是延续回忆永恒的华丽/你/要照顾自己/不要忘记/那些灿烂过的痕迹”。

不要忘记，那些灿烂过的痕迹。

不会忘记，那些灿烂过的痕迹。

【【实用】痕迹作文600字3篇】

篇3：痕迹作文600字

人生多聚散，唯你与我长久相伴。你，是我的青春年华中最美好的痕迹!

“妈，记得帮我打周记，我去写作业啦!”放学回到家，我把本子放到电脑前，便拖着书包进了屋。每周的周记基本上都是在周一这一天被批完的。而这周记本应是我来打，可你说“你学习忙，还是我帮你吧!”于是，这件事便成了你每周必修的功课。

窗外的天空被墨色涂抹，是个安静的夜。我写得有些累了，想去倒一杯水。回来时，我惊奇地发现：在比我的屋子里暗了许多倍的灯光中，你弓着身子，坐在电脑前，像一轮弯弯的月牙;你披散着头发，有许多缕垂落到脸颊上，手还要不时地把这些发丝往耳后捋。你一边专注地透过厚厚的眼镜片辨识着一行行我修改过的痕迹，一边双手在几十个按键中费力摸索，然后轻轻叩下几个字母，键盘发出不规律的敲击声。我记得起初你要帮我打作文时，我说你打字慢，不让你打，你却说“没关系，妈妈只不过太久没练习，多打几次就好了。”可这，便是“练习”过许多次的结果吗?

母亲，你总是这样，竭尽全力为我做着一切你熟悉或不熟悉的事情。

每日清晨，睁开双眼，你总为我备好温水“逼”我喝下去，桌上总是放着一碗浓稠的粥和两个煎得金黄的溏心蛋。偶尔在抱怨着快要迟到的跺脚声中停下最后一口，道了别，你仍叮嘱着一句又一句。

想到这儿，心中涌动起一种奇怪的情绪。你进来，把作文递给我，说道：“彤彤，作文写得越来越好啦!”你笑，眼角现出几道浅浅的纹路。

我想起小时候仰慕你，因为你是我的母亲，是这天下最博识的人，你使我认识了这个世界。而如今，时光急着把我刻成你年轻时的模样，代价是悄悄抹去你的风华。但你却能更加坚定地牵引着我踏上旅途，在我的心中留下最温暖的回忆。

我看着已睡熟的你，几小时后你我又要开始一天的忙碌。

“辛苦了，晚安。”我关上灯。

时光在流转，你在不经意间留下的痕迹却无可复制、刻骨铭心。也只有你，在我年华中的痕迹，值得我用一生去守护。

篇4： 痕迹作文600字

晶莹的，如鲛人泪般的雨滴不着痕迹地落了下来。

多情的雨水打动了土地。慢慢的，土地变软了，变湿润了。

雨停了。空气中似乎还弥漫着水汽，土地已与水融为一体，软软的。

妈妈本想着今天带我来爬黄山，可天公不作美，下了这么一场雨。但妈妈耐不住我的央求，只好穿着雨衣带我爬山。来到山脚下，我兴致冲冲的，撸起袖子就开始往上爬。

我三步并两步，飞快地往上爬。我渴望快速登顶，享受成功的喜悦。慢慢的，我的腿开始有了一点酸痛感，可正是风华正茂的年纪，我又怎甘心认输，咬着牙往上爬。泥泞的地上我一踩一个脚印，小小的，浅浅的。哎呦！终是走得太快，路又有些滑，我一不留神，就摔了个“狗啃泥”。腿被蹭破了，泛出星星点点的血丝，泪珠一颗接着一颗的，往下落。委屈与不甘在心头交织，蔓延，充斥着我的全身。

“孩子，快起来，继续爬呀！别怕，妈妈陪你！”亲切的，温柔的，有爱，有温度的话传入我的耳畔。那是妈妈。

猛地，我的斗志被激起了！

爬！一定要爬上去！

我用手随意的将眼泪一抹，又开始爬了。抬头望了望，云雾缭绕，混着水汽，前途迷茫。但没关系，我一定能坚持！我一步一个脚印，慢慢的，小心翼翼地往上爬，慢慢撩开黄山的神秘面纱，在那土地上留下一个又一个脚印，那是我前行的痕迹！

苦心人，天不负。终于，我登上了黄山之巅，欣喜若狂。鸟瞰山下，终于体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；再会看之前的脚印，那都是我前进的痕迹！

原来，前进必会遭受一定的磨难，那时，就一定要坚持。当成功克服后再回头看看，人生竟然这般丰富多彩！

篇5： 痕迹作文600字

从我们被上帝牵着手来到这个世界开始，我们就在这个世界上留下了我们的专属足迹。而青春也赋予我们人生未完待续的痕迹，只是也许有的痕迹过于暗淡，而有的痕迹清晰，无论经过多少岁月的磨洗依旧那么清晰的不可磨灭。

其实我们的人生就像在演习一步就惊天动地，今天和从前，只要我们学会珍惜，那份痕迹就是永恒。

我们的痕迹就好像一部电影，记录下生命中一个个或快乐或平淡的瞬间，当我们渐渐变老。我们或许可以翻看一些影集，于是过去的日子在眼前蜿蜒出现一条清晰的痕迹，散发出种种或温馨或遗憾的味道

回顾走过的生命痕迹，留下的是时而坚定时而混浊时而浅浅的痕迹，童年，快乐幸福；走进校园平平凡凡，为了自己的梦想而努力；初中是我觉得走到今天最不完整的痕迹，是贪玩，是任性，让我在我的人生中留下了最大的遗憾，遗憾我不曾努力，让中考成为我的遗憾，三年的时光说长不长，而我却没有把握好这三年所赋予我的机会，让人生的痕迹留下了一丝遗憾，留下了一份不舍和一份不甘心。美丽的彩虹不曾永远绚丽；耀眼的星光不曾永远闪耀；遗失的梦想被浅浅的脚印所覆盖，被以后的梦想所充实。

不管你的人生走过的是一条什么样的痕迹，那都是一次性的，容不得我们去修改，去重来。每个人的身上都有印记，它或许来自你的一次淘气，或许来自一次意外，这种不能消除的印记成为你身体的密码，使你时时抚摸过去的时光。

显露在外的有型身体印记有碍观瞻，而心灵的印记则成为你刻骨铭心的记忆，也许有一天你回到曾经走过的地方，看到一些熟悉的人或事，也许你会淡淡一笑，也许你看到儿时的承诺，觉得可笑但却温馨，一路走到今天，陪在我身边的是任性是不顾一切，可是我希望老去的那一天，当我向着美丽的夕阳走去是，留下人生的缕缕痕迹让风去阅读，海去见证。

篇6：痕迹_作文600字

一直固执地认为痕迹是一种过去时。

花开花落，云卷云舒，时间总是仓皇地夹着尾巴溜走，我还未来得及抓住，它便那么明目张胆地溜走在我眼前，耳边似乎还有它得意的窃笑。

呵呵。

我摇着脑袋无奈地苦笑。脑海中不断闪现名叫过往的影片。初三时埋头苦干，多少个日夜埋葬在晶莹的汗与泪中。就像黑暗中的蛾子，就算粉身碎骨也奋不顾身，因为那是光啊！总倔强地以高中为奋斗的目标。那么现在呢？

现在啊，我也是埋头苦干，也奋不顾身，可不知为何总也找不到那束光，独留我一人在黑暗中彳亍前行。语文如一位老者劝说我孩子要好好读书呀，英语却又无时无刻不在我耳边叫嚣，物理匀速变速让我总是摸不着方向，生物让我的每一个细胞精疲力尽。哦不，还有那历史政治地理，它们正排着队向我吹着高亢的唢呐，等着我的回应呢！

好累。

总是埋怨自己懦弱却一如既往喊累，总是告诫自己要挺住却无奈昏昏欲睡。看着那一年奋斗的痕迹正一点点淡去，我不禁颓丧潸然泪下。

可是可是，就在我即将怦然落地时感谢上苍让那一群天使拾起我折断的翅膀。

他们用自己并非健全的臂膀，让我激情澎湃。那一晚，他们在舞台上尽情地展现自我，用残损的手掌托起自己的那一片天。

我看到他们有的人失去双臂却用脚一步一个脚印创造属于自己的辉煌；我看到他们有的人失去右腿只为救一个生命悬于生死线的孩子，但他不后悔，他用拐杖踏出自己的坚强；我看到他们有的人双目失明，却用赤诚的心灵演奏生命的高潮；我看到他们有的人身材矮小，却用毅力与热血舞动青春。我还看到了，看到了我自己……

心灵深处受到了真正的震撼，于是我的头不再紧缩，我的腰杆不再弯曲，我的步伐不再迟疑。我要像他们那样做生活的强者，活出自己的精彩。

逆风的方向更适合飞翔，走在成长的路上必然有忧伤，但也有不屈。我坚定地相信那一排排一处处奋斗的痕迹将是成长的蜕变与辉煌的象征。

篇7： 痕迹作文600字

人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。

――题记

在历史长河中，匆匆出现了一个你，痛苦与使命相交，注定成为世人千古传颂的伟人，这就是在痛苦中完成一生使命的你――司马迁。

你在皇帝面前展现着自己赤热的爱国之心，可你没有想到，却被小人反咬一口，打入了牢狱。

你在牢狱中伤心欲绝，心想：我对皇帝忠心耿耿，一心爱国，可为何会遭到如此情形？你落泪数次，甚至想到自杀。你走到窗前，想结束自己的一生，可是突然一个念头闪过了你的脑海。心想：不能！我不能死！父亲临终前托付给我的使命还没完成，我一定要完成父亲生前还没写完的《史记》！

但是，你犹豫了，心想：我还能写完吗？我能完成父亲的使命吗？你想了又想，终于下定决心，一定要完成父亲还未完成的《史记》。

于是，在你接受腐刑后，坚毅地定下心来，一心投入写《史记》当中。尽管伤口依然痛楚，你却在编写《史记》中找到安慰和解脱。你日复一日，年复一年，陪伴你的只有一卷又一卷的竹简。

在你快写完这本《史记》时，你感觉到了死亡的气息，你对自己说：“不行，我一定要坚持下去，完成使命，等来世再做一个健全的男儿吧！”你拼尽自己最后的生命，终于按下了《史记》的最后一笔，长叹一口气。想：终于完成了父亲的使命，司马家的使命了！你看着一堆一堆的淡黄色竹简，这是你生命令中最快乐的时候。

不久，你倒下了，一位历史长河中的伟人逝去了，但是你和父亲攥写了多年的《史记》却永远的传承下去，成为一本最重要的史学巨作。

司马迁的一生充满了坎坷，却在我心中留下了不可抹灭的痕迹，使我明白骨气和坚韧到底有多重要！

篇8： 痕迹作文600字

初识他时位于十月，薰风习习，依见秋意。我同父亲游了那古老的上九村落――座落山脚，脱离尘世的喧嚣。虽现已改变成了一山东旅游景区，但亦是能寻到那些倘若隐世的人在此居住，小桥流水，这里皆有。梧桐驻立一旁，潺潺泉水从大小不一的岩石间泻流而出。清潭石桥，拱居其上，几块大石头浸于溪泉之间，挨个形成了一条“水路”。三三两两的女人们拿着衣服蹲于水边，头上那蓝白衫中格外惹眼清爽。她们谈笑着，当地的方言间含着一抹乡土人情味。不知怎的，我在意起了她们身后那极高的家邸。

野草在台阶石缝中生起，迎面推开门，一股尘风扑面，俩姑娘于门后对我轻笑：“这儿是进士萧龙溪的家。”我略有诧异：进士？我将信将疑地瞅了眼周围，屋子依旧是古时那般，有些简陋。与门外其他屋子相比，就是稍大了些。可以说，不听介绍还以为就是寻常人家，一姑娘似是看出了我的疑惑，给我解释：“萧进士一生清正廉洁、待乡里邻人极为友善，好静，并不注重权贵。”说罢，领了我进入身旁的屋子――萧龙溪进士的事迹纪念馆。

屋子很大，墙上挂满了萧龙溪进士的生平事迹。他为人友善，清正廉洁，那时村里出灾荒，面对无助的人们，他无私地将家里所有的粮食给予了他们……下面是关于他的一些名篇书画，字迹隽秀，有着坚毅的风骨。

我有些震惊，在这完全隐居的世里，他竟如此“出淤泥而不染”，我无法想象于此环境，他竟能修得如此成就。从门至里屋，不过短短一瞬，我顺着这条路，竟走了十多遍。

我想踩着他的痕迹，他的道路，他的努力，他的成功，化为己有，形成一道刻于心间深以磨灭的痕迹。

那是萧龙溪伟大的人生，他用一生书写着精神，传递着正能量。这只是一条痕迹吗？我思索，不，这是人生，这是一种不屈的精神。

我臣服了，我敬佩了。当视线又一次触及他镌刻于里屋的名字，我内心那股涌动的热流，我终于流泪了……

篇9： 痕迹作文600字

我未满18岁，也算经历了一些事情。如果你要我回忆事情，我会想想前天在干什么，大前天在干什么。不过，人在内心深处总会有那些留下痕迹的事情……

他是一个代课老师，代什么科目我就不说了。他很年轻而且很帅。或许就是他这么一个形象，我对他所教的科目埋下了兴趣的种子。

在此之前，我是不喜欢说话，只喜欢一个人在角落里玩或发呆的人。班级有活动叫我参加，我无动于衷，所以与班级同学的关系越来越差，甚至对于我的家人来看，有点属于自闭症的孩子，一度想带我去看精神科医生。现在回想起来，当时一直起哄的哥哥，才是最应该去看精神科医生的人。

我在班级是“默默无闻”，一点都不出众的人。自从那个代课老师来了，他上第一节课就点了我的名，当时的我惊呆了，因为好久没有老师点我的名，有点我名的话也是上一年的事。全班的目光聚集到我的身上，当时羞到家了。他上的第二节课，还是点到我的名，我还是惊了一下；他上的第四节课，又点到我的名字，我好像开始慢慢习惯被他点名，而周围的同学就开始起哄，大笑地说：“老师，怎么又点她的名，是不是喜欢她啊？”当时我红着脸说：“变态！”而我已经意识到细微的变化，我喜欢笑，与班级的同学开始了接触。我对这丝微的变化没有抵触，心反而更放开了。

代课老师只代了10节课，10节课之中就有5、6节点我的名。他临走的时候，我要求跟他合影。他对我说：“虽然你的基础不怎么扎实，但是学习通过努力是可以取得进步的。你再加把劲，成绩就会慢慢上去，别太着急，老师相信你是可以的！”当时的我很感动，大声地说：“老师，你最棒！”

他走了之后，我虽有惆怅，有不舍得，但我还是很开心。因为有了一些人在陪伴着我，我不再感到孤独。

人生在世几十年，何不痛痛快快地过。虽然代课老师是我生命中的过客，但他在我心中的痕迹会存在一辈子。

他好象没有做过什么，但他的确改变了我。

篇10： 痕迹作文600字

开在逐梦路上的花，终是留下了或深或浅的痕迹。

年少时也想做西湖傲岸上的一朵花。初吐花蕾，像刚见世面时的愕然。两岸香几里，我满腹芬芳。阳光与风轻语耳畔，我在它们身边悄然成长。

一瓣，两瓣，三瓣……

每一瓣的绽放似每一瓣青春，羞涩里与尝试的勇气相互拥抱。在众人的争论下，我斗胆做出了决定；在鸦雀无声中，我举起了我沉重的手，在期盼的目光下，我完成了第一次演讲；在经过无数次的努力和拼搏，第一次演讲，我获得了冠军，赢得了无尽的掌声！

每一瓣的绽放似每一次欢喜，细腻的纹理里埋藏过青春的悸动。时光在紧扣的手指中偷偷溜走，那曾抱着胆子做出的决定，融入浅而不见的纹理中，化成一阵香韵。

西湖傲岸，风铃悠雅。一瓣，三瓣，五瓣……开在如花美眷的季节里。

即使有一天，我五瓣落红与泥土相交欢，我也知，我曾在这里留下痕迹，香韵仍然。

危崖深尺，云风寂然，我是那在山巅之上翱翔的雄鹰。

每一次的重振翅膀，都是生命新的成长。

黑影残月，枝头稀疏。望不到底的陡崖中，我被剥去羽毛，扔下巨谷。往下是死，往上艰难；是尽力张开双臂猛打，还是放弃一线声的希望。只有自己知道，逐梦路上，抉择多艰难。

被拨弄得血淋地翅膀，只得向无际的天宇中，抓住生的光芒。终于，逐梦路上，我长出了新的羽毛。在偌大的天宇中翱翔，云承载不住我的梦想，风也阻挡不了。

深不见底的巨谷中，曾有过竭力的痕迹。

碧绿万尺，天草相交，我是那草原上奔腾的烈马。四周而望都是草，空旷得茫然。但我愿在梦想的草原上驰骋，向属于我的远方奔腾。疲惫时驻足而下，也想俯下头，用汗淋的鬃毛，摩挲那清浅的草，感受青春逐梦的力量。

马蹄踏过千千万万根草，留下千千万万个奋斗的痕迹。不远处，有块清澈的湖。呷一口，是甘甜的味道。

逐梦路上，花开几里。

雄鹰烈马，痕迹延绵。

篇11： 痕迹作文600字

花开花落，烟消云散，世间的事物稍纵即逝。不免都有些伤感凋零之意。那又有谁会去观察和发现，一路上留下的痕迹呢？

正如，我们刚学习的《五人墓碑记》中的五位英雄豪杰们，为了大义而慷慨赴死。他们虽说是没有书香文墨的普通下层人士，但为大义所激励，踏上死路而义无反顾。这是因为烈士凛然大义，视死如归的英雄气概为中华历史增添新的篇章。

伟大的文学家鲁迅，幼时去私塾读书迟到，被先生严厉责备后，在四方桌上刻下一个“早”字，来暗示自己以后要“早”，更重要的是明白认真学习，珍惜时间，把握住现在的机会这一道理。一件平常的事情之后，会产生那么大的动力，让他能够成为世界知名的文学家。“早”字，我们在座的各位都会写，我们也能获得深层的体会，但是会不会同样产生一番作为呢？因此，只有留下深深的痕迹，才能够走向成功，点亮自己生命的赞歌。

平平凡凡普普通通的人留下朴实的痕迹，不也同样会产生永恒的璀璨光芒。那些人就像我们身边的长辈，平凡得不能再平凡了，他们也把最好最好的一切都默默交给了我们。用辛勤和汗水浇灌我们我们的未来，在朴实普通的岗位日日夜夜的坚守，为了更好的明天努力操劳过度，头上的鬓发，额上的皱纹，手上的老茧，不都是留下的最实际最可靠的痕迹吗？他们正像蜡烛一样燃烧，烛泪一点点流失，却点亮了他人。平凡之士留下的痕迹，正像那舞者留下的最简短的舞姿。痕迹会是一串脚印，记录了你的成长；痕迹会是一段文字，包含了你的努力；痕迹也会是一本回忆录，留下了你的动人一幕。

花开最美，带来了芬香，花落更是美，滋润自己所生长的地方，烟消云散，同样也会留下最美的彩虹。也许世间万物正是因为痕迹，而增添不一样的活力。

篇12： 痕迹作文600字

又是新的一年，时间不等人，很快。你一定会和你的好朋友一起跨年吧，友谊长存。朋友陪着你过了又一个一年，伴你成长。每一天你都在变化，随着环境而变化，记得从出生“嘤嘤嘤”叫的婴儿，到一个懂事的女孩，一点一滴都在长大，越大越好，回顾以前，看到每件事物都会不禁想起某些事，会忍不住笑，会感觉以前的自己好傻、无知、丢人、搞笑。年龄增长，时代也在变化，我们也要紧随其后，唯一不变的是爱国的心。长大了，总是离家越来越远，见到亲人的时间也少了。

一些不爱学习的人还在认真努力学习，也许她们是为了家人，不想让家人失望，费钱，内疚；而爱学习的人，他们为了自己将来同时也为了给家人争气；那些不想学习也不学习的人，她们可能是真学不会或者认为学习不重要。而第二者是大人眼中最受欢迎的孩子――学霸，谁不希望自己的孩子学习好，有面子，每位父母都会在别人面前吐槽自己的孩子有多么差劲，而他们会夸对方的孩子吐槽几家的。我是属于第一者。

有些人爱黏着家人，或许是她还小或许就是她本性；有些人喜欢自由，独立，那是代表她长大的特征；有些人比较倾向于朋友，不怎么爱与父母交流，是因为父母理解不了她。而大人都是喜欢第一者的，与其说孩子依赖父母还不如说父母依赖孩子。我是属于第二者。

我是喜欢跟朋友一起玩，而不喜欢跟大人出去玩，因为她们根本不了解的，也没话题，我们也总是想要自己的空间。有什么话有些也会和家人分享，却总是带来烦人的责骂，时代观念不同，聊不起。

有些人可能没有童年时因为她是自愿埋于学海之中，可我相信大部分人都是被逼的或者是良心过不去。有些人学不会就是学不会，而有些人是不想学。

篇13： 痕迹作文600字

早上醒来，我又看到了手背上的那道痕迹，不禁又想起了上个月发生的事情……

上个月的一天，我和好朋友小天在公园里散步。太阳公公和蔼地笑着；可爱的蝴蝶顽皮地在空中嬉戏；勤劳的蜜蜂在欢快地采蜜。在这和谐的环境下，我们的心情自然也很好，不知不觉，我们走到了一颗大树下。“咦！这有一颗麻雀蛋!”小天惊奇地对我说。我们抬头望去，只见树上有一个小鸟窝。“我们把他送回去吧！”我提议道。不料，我刚捡起那颗麻雀蛋，就有一只麻雀飞过来用翅膀拍打我们，一连几次都是这样。我们只得离开。

我们走后，那只麻雀不停地用爪子去抓那颗麻雀蛋，似乎想将那颗麻雀蛋夹起来。可是那颗麻雀蛋光滑得像鹅卵石，它怎么可能抓得起来？那只麻雀在地上急得团团转，不停地叫着，似乎想得到别人的帮助。“我们再过去帮帮它吧！”我被麻雀的母爱感动了。 “我才不去呢！小心好心没好报！”小天提醒我说。

我回想起刚才麻雀的举动，心里也有了一些动摇。这时，那只麻雀又开始焦急地叫着。“不行！我必须帮助他，挽救那个小生命！”

我再一次捡起那颗麻雀蛋，不顾一切地冲向树干旁。那只麻雀急了，追着我又啄又拍。我心里又气又急：我明明是在帮它啊!它竟然还打我！可是尽管我有一万个不愿意，我心里那股爱心仍然促使我要把麻雀蛋送回鸟窝。近了，更近了，只差一步了！我稳稳地将麻雀蛋放入鸟窝后，倒在了草丛里，手被树枝划了一道伤口。那只麻雀在鸟窝旁叽叽喳喳欢快地叫着。虽然手很痛，但是麻雀那高兴的样子让我顿时忘记了疼痛，反而觉得开心了。

那个伤疤至今犹在，我却从未因为这道痕迹而不高兴，反而觉得这道痕迹给我带来了荣誉，让我感到骄傲！

篇14： 痕迹作文600字

我喜欢在河边玩耍。我的家在河边，这正满足了我的意愿。

小时候，我总喜欢跟着大姐姐大哥哥们一起去河边玩耍。浅水中的地是松软的，岸上是干爽的黄沙粒。男孩子们则一涌而至地去河里游泳，大姐姐们则带着小孩子们办家家，在浅水中走来走去，寻找类似贝壳的小壳子玩。这时候，岸上，水中留下了一道道痕迹――我们的脚印。回到家，每个人总少不了挨一顿骂，可我们却乐在心里，并不因此而放弃去河边玩。

长大了，我们也成为了别人眼中的哥哥姐姐。便带着一群小毛孩去浅水中玩耍，那时也并不怕出什么事，也并没有出过事。我们便一起沿着河边走，寻找藏在野草中的“满天星”、“孔雀花”等，有时还会拾到几条小鱼，便拿它们办家家，当作菜肴。我们还会拾一些光滑的石头，去拼出各种各样的图案。玩耍过后，又是一串串脚印在地上躺着，给我们留下了一串串难忘的痕迹。

更大了，妈妈爱领着我去河边拾河蚌。我们穿胶鞋顺着河边走，我用脚去踩河蚌，我看见妈妈是用眼睛看的，我的眼睛却只用来欣赏岸上野花盛开的美景。呵！一株花！我连忙跑过去，摘下它，并将它洒在河面上，呀！真好看！它还随波流动呢！妈妈总爱说我三心二意，做事不认真。每次一拾完，总得一身臭汗，看见身后一串脚印，我调皮地再给补上两脚。

现在，我更爱在烦心的时候，拉上一个朋友，一起跑到河边。然后对着河面大声发泄一通，说出心中的话，心情就会畅快许多。然后，沿河走一圈，聊聊天，就感到无比轻松。似乎把所有的烦恼都按在脚印下丢掉了。一串脚印却卧在地上一动不动了。

河边，埋葬了我许多烦恼，在河边，有我欢乐的笑声，有我丢下的烦恼，还有我一串一串的脚印。在河边，我忘却了一切，尽情玩耍。

我喜欢在河边玩耍，是家乡的那条河，它看着我长大的。我在它身上留下了一道又一道痕迹，它收藏了我许多许多童年的欢笑。

那串脚印，还在继续往前走，不断地延长，延长，再延长……

篇15： 痕迹作文600字

流星坠落，划破天空，留下一道完美的弧线，昙花一现，伴随着清晨的露珠，留下了唯美的瞬间。或许，最是那一抹痕迹，是沉淀了千年的美丽，深深地在我们心上划了一笔，久久，久久，无法忘记。

雁过留声，人过留名。或许只是那一抹痕迹，才能证明我们存在过，活过。

“小李飞刀成绝响，人间不见楚留香”。是的，如今的我们已无处寻找到你，唯一能嗅得关于你的那一抹痕迹，便是那一部部武侠书籍，让少年的我们怀着一份想象，圆了一回武侠梦，畅游在一个浪子的世界里。纵然你人已不在，但我相信，你那霸气的名字――古龙，将会在中国武侠史上遗留千年，永垂不朽。

你的那一抹痕迹，我会珍藏在我的记忆里，细细琢磨，慢慢品味。

一个让梁思成宠了一辈子，让徐志摩想了一辈子，让金岳霖守了一辈子，让世间形形色色的男子惦念了一辈子。她，就是林徽音。然而，她留下的痕迹却不是这些。一个女子，纤纤弱弱，毕生都在为中国的建筑事业奔走操劳、呕心沥血。甚至在她重病时刻也在为保护中国的古建筑而奔波。而如今，正是那个用生命来保护我们古建筑的女子，她的故居却被现在的我们无情地拆迁。但她遗留下的那一抹痕迹，已经刻在了我们心里，是推不平，铲不去的。

你的那一抹痕迹，我会怀着一份尊重，用最纯净的心灵去守候。

一个伟大的女子是需要一个大的时代背景来衬托的。辛亥革命时期，她戴着枷锁、铁链走过长长的街道，来到断头台。当有人问她后悔革命吗？她说不后悔，她的革命是为了全天下孩子的幸福。她，有一个很美的名字――秋瑾。正是这一抹痕迹，让她在历史的星空中熠熠生辉，灿若星辰。

你的那一抹痕迹，让我的心灵泛起一阵阵感动的涟漪，我会心怀一份崇高的敬意，永远缅怀。

最是那一抹痕迹，把我们的生命置换成永恒，让我们在历史的长河中耐得住时间的打磨，化为不朽的经典。

篇16： 痕迹作文600字

正如约翰・罗斯金所说：让每一个这样短暂的生命，都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印。作为学生，我们的事业是学习，因此我们应该留下学习的脚印。

翻开写满乱七八糟数字拼音汉字的演草本，有时会有一种莫名的欣慰。看着自己留下的充实的痕迹，我们欢心，我们快乐。

打开半新的课本，上面做满了密密麻麻的笔记，有时候会情不自禁地想：“我真是太行了，这么多笔记是怎么写出来的。”每一次回首，那清晰的学习的脚印都使我们心中充满着感概。

拿出一张张试卷，一叠叠学习报，一本本练习册，我们不得不为自己的杰作征服，有时候甚至不敢相信自己的眼睛，不敢相信这些作业竟然是自己一笔一划完成的。

然而，这些都是作为学生必须留下的痕迹。

有了坚实而清晰的学习的痕迹，我们才会一点一点的进步，否则，我们难以给父母，给老师，给自己交上一份满意的答卷。

人生又何尝不是如此。在天朗气清时，走在道路上，当你停下脚步回顾历程时，你难以看清自己留下的.模糊的脚印；然而，当你在泥淖中艰难的前行后，蓦然回首，你会发现，你的身后印满一连串清晰的脚印。

人生就是这样，不经历风雨，怎能见彩虹？不经过奋斗，怎能轻易取得成功？

或许我们刚遭遇了失败，或许我们将面临着人生最大的困难，或许我们正处于生活的重压之下；但我们都有一个共同的心愿――让我们短暂的生命留下不灭的痕迹。

朋友，让我们一起，用积极的心态面对挫折，用灿烂的微笑去战胜困难，用无限的动力去顶住压力，一起拼搏，一起进取。

那么，我们生命的历程一定可以留下历经岁月而不蚀的清晰的痕迹。

篇17： 痕迹作文600字

我走过老街旧巷，寻找着辛福的痕迹。你说，那一声呼唤，那一句牵挂，你一封家书，那一笔一划写下的是辛福。在岁月中，即使留下的只是逐渐淡忘的记忆，泛黄的纸张，但不妨有一颗被辛福温暖的心，那一处辛福与留下的痕迹。

我的生活，平淡朴实。家庭寄予的辛福无法衡量，如果说时间是一座天秤，也不能将辛福称出重量。在不经意的话语间，透露这辛福，在早中晚的问候中，存在着辛福，在日落月出的时候，回想着一天的生活，也是一种幸福。辛福存在于我们身边，没有人能忽视它的存在，虽然轻比云烟，但是它所能带来的重比泰山。辛福，一个词，包含了太多。我说辛福你言辛福，又有谁知道真实的含义。但是，那一天，我真切的感受到了辛福。那一天，走的匆忙，在转角处也没有注意走来的人，很不巧的是，旁边是楼梯，那一次很险，我差点滚下楼梯。在我惊慌的时候，有一只手拉住了我的胳膊，才险些避过。我想为此表示感激，却迎来了一顿斥责，是作为老师的教育，作为长辈的训斥，更多的是作为陌生人的担忧。我一瞬间暖流拥上心头，泪水在眼眶徘徊，却只有一句回荡在耳边“快去上课吧！下次小心点，别做事这么冒失。”可能，这就是辛福吧！一瞬间的感人，一瞬间的感恩，一瞬间的温暖，组成的就是辛福。

那一天，我走过老街，穿过小巷，看着天上云卷云舒，看着树叶洒落街道，却只有一句话永远不忘“下次别这么冒失！”可能，那天的一句话胜过这美景，胜过一切。辛福，它余留下的痕迹，你可曾见过？记得要告诉我哟！

篇18： 痕迹作文600字

飞鸟掠过云端，似风无声，但那风便是那痕；

鱼儿划过浪尖，似水无痕，但那波便是那痕。

――题记

一朵花开过的痕迹，一根草舒展的痕迹，一缕风吹过的痕迹，一点雪融化的痕迹……还有许多许多美好逝去的痕迹，似风无声，似梦无形。______(快速切题)

但是我记得。

妈妈一个笑容绽放过的痕迹，爸爸一个眉头紧紧皱起的痕迹，朋友一滴泪水划过的痕迹，……一切的一切我记得。

那些开放在生命里的痕迹，是我青春的巨轮轧过的凹凸，回头望去，驰目神移，那暗香隐约飘来，提醒我那些永恒的痕迹。______(过渡精彩)

依然记得那个昏暗的傍晚，年幼的我因打磕睡坐过了站。寒风瑟瑟，当我背着书包蹲在终点站的入口，数着悄然出现的星星时，车站工作的一位阿姨为我披上了外套，陪我一起等待爸爸的到来。那位阿姨弯弯的眉眼，舒展的笑意在我心上留下的痕迹，每次回想便觉温暖。

抚摸着那些不平的痕迹，细数那些零点的感情，体味那些缕缕的温暖，我不禁为能留下痕迹而暗自庆幸。 ______(过渡精彩)

却也有一些痕迹，想来令人不觉发呆。曾与弟弟为一个枕头而大打出手，曾背着姐姐偷穿她的高跟鞋，曾因为听了鬼故事害怕得半夜钻进妈妈被窝，曾因贪吃拉了二天肚子……

有些已然不记得，似乎已隐去，飘散在夜风中，但我相信，无论是历经岁月不蚀，或是不待日久消失的记忆，都在我生命中留下了痕迹，说不定在某年某月某日又会记起，不觉讶然失笑，暖暖在心

从某种意义上讲，痕迹是永恒的，还会有人记得。哪怕只是零星的片断，但记忆真实的存在过，我们大声的笑过，哭过，怅惘过，那便有永恒。

篇19：痕迹作文600字

痕迹作文600字

人生如戏，恍然间又过去了好几载。再回首，才发现什么是拥有。

回忆过去的那惨目忍睹的往事，竟发现自己是多么的无聊、多么的幼稚。曾经做过的哪些错事，直到如今都还依然的悔恨。多么希望时光能够倒流，让一切不该做错的事永不重蹈覆辙。可是，可是又有谁能够如此呢？突然我明白一个道理；过去的永远过去，未来的只有不断的努力。

回忆起那一年前的夜晚。那时晚自习刚结束，班级里的几个小混蛋来找我。当时我就闷了，什么情况啊打架也用不到我吧？我可是无辜的`啊。后来到操场了才知道，谈恋爱了，那几个不好意思开口，让我去和一边的那几个女生说一下，表达一下他们几个人的意思。我就觉得很奇怪，为什么成群的几个小混混会喜欢上几个成群的小女生呢？这也太巧合了吧、终于我明白了他们的意思。这是多么的幼稚啊，多么的不现实啊。至于后来啊，真还有点不可思议。就这样班里的恋爱群体诞生了。当时我还很高兴，我做了件好事情。可后来我才知道我做了件不该做的错事。直到现在我都很后悔，因为他们谈恋爱了，整天就是在一起聊天啊什么的，花钱也很凶的。至于后来在高中就不见了他们一群人的身影了。之后我就问了一下同学，才知道他们有的打工，有的念中专了。关于他们之间的恋爱也早就灰飞烟灭了。哎，好可惜啊。

我都有点感觉是罪人了。多么希望他们能有好的未来啊，即使给不了他们什么，但我也还是愿意在背后默默地祝愿。

戏如人生啊，生活他总是在不停的欺骗你。但你也不要却步，只有经历过的人才知道怎样去经历。

篇20：铅笔作文600字

铅笔作文600字

铅笔在我们的生活中只是一种不被人重视的学习工具，它细长的身躯，虽然没有自动铅笔那样美，也没有钢笔那样经久耐用,但就是这支摆在我的文具盒里的铅笔，使我想起了我和好朋友张玲之间发生的一件难忘的事。 那次上美术课，老师让我们每人买一支2B的铅笔。我不知什么时候得的“健忘症”，居然把最严厉老师吩咐的任务给忘了。望着老师那严肃的神情，想着老师把我叫到班主任面前的情景，心里看忐忑不安起来。

今天又要挨训了，要是谁能借我一支铅笔那该多好呀！我流露出一副无助的表情。 同桌张玲发现了这件事，赶忙替我想办法，把自己的书包翻了个底朝天，也没发现除了自己手里那支铅笔以外的第二支铅笔。时间不等人，老师像平常一样开始检查学生的作业。这时，张玲焦急地想要折断那支铅笔。可是，它仿佛是钢铁做成的，把张玲的手心都磨了个红印子，奇迹终究没有发生，铅笔还是丝毫不动。 时间一分一秒地过去了，终于，老师的脚步慢慢地逼近我们，我知道自己是无救了，心也跳得厉害，正在此时，突然张玲又做出了一个出乎我意料之外的举动，她把捏在手心的铅笔，悄悄地塞给了我，这个动作是那么不经意，连老师那敏锐的眼睛都逃过了。我也被她这不为人知的动作给惊呆了。

在这一瞬间，我仿佛知道了什么叫做友谊。“你的笔呢？”老师已经来到了张玲的面前。“没有带！”张玲不敢看老师的眼睛，却已经回答了老师的问题。我也被这细小的`声音所震撼了，不知哪儿来的勇气，我猛地从座位上站了起来，把事实的真相脱口说出了：“这是她的笔，我的笔没带来！”我的话一出口，全班同学的目光齐刷刷地转向我，连我自己也不敢相信这是自己的声音。“不，这笔是她的!”张玲大声反驳道：“这是她自己的！” “是她的。” “是她的。” “行了！”老师严厉地训道。我们俩立刻安静了下来，周围鸦雀无声，连呼吸都听得到。“你们俩下课到我办公室来，大家继续上课！”又是一声严厉的话语。 这节课我也不知道是怎么熬过来的。下课后，我和张玲都有没少挨训。虽然我和她都被训了，我也知道在上课时这种谦让不应该，但是我还是被张玲这种一心为她人着想的品质所感动。 这件事过后，她把那支铅笔送给了我，让我留作纪念。从这以后，我们成了形影不离的好朋友。 现在，每当我看着这支铅笔，张玲的身影便浮现在我的脑海里。我们是永远的好朋友

篇21：铅笔600字作文

小朋友，你们是不是觉得笔也有很多的麻烦，有时会坏，有时用完笔心要去买，还会掉，会偷，把人都弄得心烦意乱的，现在发明了一种万能铅笔，解除了大家用笔的烦恼。

这种万能铅笔，和普通铅笔的外表没有很大的区别，只是笔上多了一个按键，按一下按键，笔上就会出现一个小门，里面会有更多的按键，你按不同的按键，笔就变成不同的东西。在按键上面，有一个出声器，想听音乐，按下音乐键，出声器就会变成小电视，里面有世界上所有的歌，还有试听和播放功能，按试听只会唱，按播放就会有图，还有电视剧、动画片、电影……真是应有尽有。但听音乐有时会打扰别人呀，别担心，只要按一下耳机键，从电视两旁会伸出耳机，这样只有戴上耳机才能有声，就不会打扰别人了。用这种笔写字非常快，而且写的很工整，

小学生作文大全

笔坏了，按修理键它就会变好，笔没水了，按加水键，笔又可以写字；笔掉了，笔会散发出一股特殊的味道，发到你的信号球上，通过信号你就可以找到它了；别人想偷它就会尖叫起来，引起人们注意，赶走小偷。

当你想出去玩，路又很远时，这铅笔就能帮上忙，要坐飞机的地方，你按下飞机键，它就会变成铅笔飞机，你一上去，按一下发动键，不用你开，它就会自己跑然后飞上天空。周未，没人陪你玩时，你按下宠物园键，就会有许多小动物从笔中跑出来，陪你一起游戏。你想让它们回去时，只要按下回收键，它们就会走了。

小朋友，你们喜欢这样的笔吗？既能写字又会变，你们是不是想看一看，甚至用它也几个字呢？相信不久的将来你就能够拥有一只这样的一支笔了。

五年级:初音迷夏

篇22：铅笔600字作文

铅笔

从回收站出来，赵小云摸出兜里的一摞旧毛票，捋了捋又数了数，卷成一卷攥在手里朝小卖铺跑去。

赵小云来到小卖铺门口，往里瞅了瞅，又捏了捏拳头，抬脚走了进去。

又来了?老板从里屋出来。…嗯，买东西，那支铅笔。赵小云指了指货架上的一支铅笔。五块五，你买?赵小云嗯了一声，老板有些诧异，还是把铅笔给了他。赵小云小心翼翼的接过来，这是一支漂亮的铅笔，金属的外壳锃亮锃亮的，上面还印着白色的花纹。赵小云翻来覆去

篇23：铅笔600字作文

有两只铅笔，被制造者造了出来。这两只铅笔一只叫聪聪，一只叫笨笨。铅笔即将被集装箱运走，制造者还是不放心，就把它们叫到一边：

我还有1句话要告诉你们，如果能记住这1句话，你们就会成为最好的铅笔。这句话是：不论走到哪里，都要想着为人类服务，

说完，它们就被装进箱子里搬上了货车。踏上了辛苦而快乐的旅程。货车“嘟嘟”两声开走了。制造者望着远去的货车，深情地感叹了一声：“希望它们能成为两只好铅笔。

在车上，聪聪问笨笨：“喂，伙计，你知道我们要去那吗?” “不知道，车把我们拉到哪就是哪.”笨笨答到。“他们可能把我们拉到文具店，然后被一个小男孩买走，带回家…”聪聪滔滔不决地说。突然，车停了。车上下来几个人，把装铅笔的箱子抬下来送到一家文具店。店主把他们摆在货架上。聪聪说：老弟，我们终于又呼吸到新鲜空气了。”它们躺在货架上，甜美地进入了梦乡。

第二天，铅笔笨笨起床后，睁眼一看。糟了，聪聪不见了，笨笨正着急呢。聪聪拍了一下笨笨地肩膀：“老弟，我在这儿呢。”笨笨一看身后正是哥哥，有点生气的说：“可把我担心死了，你还有脸笑。”它们正说着，一位小女孩进了文具店，看见了两只铅笔，问老板多少钱？然后拿起两只铅笔走出了店门。在路上，聪聪问笨笨：“你觉得自由好还是被人握着好？”笨笨说：“我觉得还是被人握着好，你忘了当初制造者怎么对我们说的话了么？”“没有。我当然记得了，制造者那么对我们充满希望，我怎么会忘了呢。他说，要尽心尽力为人类服务。”聪聪说。

是啊，两只铅笔都知道要为人民服务，何况我们人类呢？每个人都是有用的，有句话说得好‘天生我才必有用’，你想过没有，你能为人类做出哪些贡献呢？

篇24：痕迹记叙文600字

“这道题是31+······”我们的数学老师——林老师，又在一刻不停地讲解这道易错的难题了!而我们也在台下不厌其烦地听着，心里温暖极了!之所以温暖，是因为我为我有个这样的老师而骄傲!她曾经说过：“我最喜欢干的事，就是给学生上课!”你说这样的老师能不好吗?

有一次，我生病了，不得不请假在家里休息，所以落了三天课。等病好转后，我依旧坚持来上课。刚到教室门口，一个熟悉的身影匆匆跑到我身旁，原来是林老师。她俯下身子，贴着我的肩膀，亲切地说：“力菲，今天来啦!感觉身体好点了吗?”我点点头，说：“好多了!”林老师嘴角微微上扬，笑了，笑得比花还灿烂，她又说：“你病的这几天落了好多课，这天的课间操，你先别下去，去我办公室补课。”我点了点头。林老师还是那样笑笑，回到了办公室。

到了课间操时间，我带着数学书、数学本、笔记本，来到数学办公室。林老师让我坐在她旁边的小桌子上。她首先给我讲了我落下课程的知识点，我站在林老师身旁，一会儿看看林老师，一会儿点头，而林老师用手指着每道题，不时地用笔在数学书上圈点批画，认真细心地讲解每一道题。随后，又让我坐在旁边的桌以上，把练习题做了，不会地问她。我点点头，敬佩之心油然而生。可有一道题实在难懂，老师给我讲了两次，我也没大听懂，连我自己都放弃了自己，而林老师没有，她依旧给我讲了第三次，第四次，直到我弄明白为止。走出办公室，翻了翻数学书，上面记着林老师给我写的笔记，看着那一行行密密麻麻的字，我不禁热泪盈眶。

看着那数学书上的痕迹，我不禁感叹道：“教师，一个多么令人敬佩的职业。林老师，一个令人敬佩的好老师。”

篇25：痕迹记叙文600字

水面的涟漪虽然暂时消散了，但是仍会有人记得，风曾经吹过。

——题记

时光荏苒，我的回忆再一次落到了那巨大的人偶上。

去年6月18日，是我未成年前最重要的日子。可最重要的人，却不在我身边——爸爸去加班了，妈妈去总公司了，独留我一人在家。在大蛋糕面前，在清冷面前，我默默地，在想着什么。我终于忍受不了这诡异的寂静了，就算不在今天，哪怕是在寻常的日子，家里也应是充满欢声笑语的!我奔到房间，按下记得滚瓜烂熟的电话号码。忙音!忙音!爸爸他到底在干什么!是不是已经忘了这个重要的日子!忘了他这个女儿，让她独自守着这个清冷、寂静的家，是有多么孤独、难受，是不是已经忘记了……

再给自己一次鼓励。我再一次按了那个号码“嘟……嘟……”电话接通了，我刚想和爸爸说点什么，就听到嘈杂的声音和老爸简略的话语：“我很快就回去了，别打电话了。”我终于忍不住怒吼：“今天你要是真忘了是什么日子，你也别回家了!”爸爸，你知道吗，你的话语让我之前的勇气都变成了把利刃，将我的心割伤划碎，即使时光能将它抚平，可依然会有伤痕。

我坐在沙发上，听着外面的雨声由淅淅沥沥的小雨变成倾盆大雨，听着钟声“滴滴”地走着。

时钟指向22:00，终于响起开门声和爸爸的喃喃自语：“这灯关着，丫头应该睡了吧。”听到老爸这句话，我笑了，走到灯前，打开了灯。那一刹，我震惊了，我看到不是一个满面春风的男人，而是一个满脸父爱、自责、懊悔的父亲。

许是没打伞吧，头发一缕一缕的，还滴着水珠，有些水珠顺着脸庞流到了衣服里，想必很冷吧，有些滴到了地上。滴滴答答的，很快就有了一小摊水。衣服和裤子也湿得一塌糊涂，浅蓝色的衣服变成了深色系的，裤腿上还沾满泥泞，但最引人注目的是他手上那个跟他一样高的人偶，我震惊了，说不出话来。

在我灼人的目光下，爸爸的手在衣服上胡乱地蹭了几下，又往脸上抹了两把，就不知道放哪了。他左手拿着那个巨大人偶，想要给我又不敢给我，生怕我又来个情绪大爆发。

终于，他把手里的人偶递了过来，低着头，嘟囔道：“我没忘记今天是你的生日，真的……我以为我今天会早回来，没想到会有别的事情，拖到了现在。我回来的时候看专门卖玩偶的店没开门，就到大润发给你买了一个，是有点丑，刚刚才发现，它的鼻子上有一点小伤痕。如果不想要这个，明天，等店开门了，我再给你买一个。”我没有说话，只是接过了爸爸递来的人偶，抱住了他，对他轻轻说了声：“我很喜欢，它长得很好看，快去洗澡，换衣服吧，不要冻感冒了。”

我只感到了鼻头涩涩的，说不出话来。我只是一味地去指责老爸不重视我、不关心我，给我带来了伤痕。可是，我却没有注意到，我的一次次怒吼、一次次质问，也都化作匕首割伤他，却不自知。我有什么资格去指责他?我只知道，他是我的父亲，却也应该知道他是一个有着独立灵魂的人，有自己的工作、事业、生活;我有什么资格指责他?我在家里，没有寒风，没有大雨，那是因为，他在外面抵住了寒风，遮住了大雨;我有什么资格去指责他?我的不理解、任性、臭脾气其实早就把他割伤了。不过是因为他是我的父亲，不能在我面前显出属于他的柔弱罢了。看着他的面庞，我突然发现，他原本红润的肤色变得暗黄起来，原本光滑的脸上出现了几道沟壑，原来岁月也在他的脸上留下了痕迹。

“晚安，我的父亲，谢谢你。”

时光回溯，我看着玩偶鼻子上的一点划痕，想着父亲脸上岁月的痕迹，只觉得那痕迹已刻在我心中，只等闲暇时拿出来回忆擦拭，这独属于我的最美的痕迹。