铅笔与橡皮擦作文300字

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篇1:铅笔与橡皮擦作文

有一天铅笔盒橡皮擦帮小主人去写字。

铅笔才写了几个字就写错了,橡皮擦不耐烦地说:你这么没用还想帮小主人的忙?

铅笔不服气地说:”我能写字但是你却不能写字啊?“

橡皮擦不耐烦地说:”那你写错字了还不能擦呢!“

铅笔盒橡皮擦都气坏了,从今往后谁也不理谁。晚上铅笔出来工作,帮小主人写字,白天橡皮擦工作,帮小主人擦错别字。

可是小主人白天写不了字,老师经常批评他,晚上铅笔写错了字又擦不了,爸爸妈妈也经常批评他书面不整洁,小主人成绩越来越差。

最后钢笔大哥看不下去了,语重心长地对铅笔盒橡皮擦说:要是你们俩一个晚上工作,一个白天工作的话,小主人就会天天受批评,只有你们团结起来,一起帮助小主人,才能帮小主人提高成绩啊!

笔和橡皮擦听了,羞愧地低下了头。他们重归于好,合作默契,小主人又得到老师和爸爸妈妈的表扬了。

团结就是力量大,铅笔和橡皮擦终于领悟到了这点。

篇2:铅笔和橡皮擦作文

小主人的文具盒里,有一支铅笔和一个橡皮擦,他们是很好的合作伙伴。和钢笔阿姨、圆珠笔叔叔一起快乐地生活。

一天,小主人像以前一样拿出铅笔做试卷,一不小心,写了一个错别字。大家都知道橡皮擦有一个毛病,那就是看到错别字就一定要擦掉。因此橡皮擦马上跳出来要擦掉那个字,然而铅笔却认为小主人没写错,挡在前面不让擦。

橡皮擦怒气冲冲地跑过去,推开圆珠笔,撞开钢笔,又一个跟头顶开了铅笔,用自己的身体在试卷上错别字的地方蹭过来,擦过去,一会儿就把字擦得干干净净。铅笔气急败坏,自顾自地回到文具盒里去了。

晚上,大家相互不理睬,圆珠笔和钢笔认为这件事就过去了。但是,这只是一个开始,在铅笔盒橡皮擦心中埋下了一颗愤怒的种子,怒火在看不见的地方酝酿发酵……

第二天一大早,铅笔和橡皮擦就听到一阵嗡嗡的议论声:“嘿!听说昨天一支铅笔和一个橡皮擦吵架了!”“就是就是。”“你觉得他们谁功劳大?”“我觉得铅笔……橡皮擦……”

听到这些话,橡皮擦用挑衅的语气说:“铅笔老弟,敢不敢和我比一比,谁的功劳最大?”铅笔不甘示弱:“当然是我啊,每次我都帮小主人写字、画画,没了我,她什么都写不了,考试也会被扣分!”一个声音马上接上来:“谁说的?功劳最大的应该是我!因为我可以帮小主人擦掉应该擦掉的东西。”“我不写,你怎么擦?”铅笔变得趾高气昂起来。橡皮擦也目光凶狠,好像要用眼神杀死他。矛盾升级,他们互相注视着对方,身上突然冒出了火球……小主人急了,只好把他们两送去了外太空。

但是,他们还在吵,火球越来越大,最后在水星上面爆炸了……

篇3:铅笔和橡皮擦作文

“嚓、嚓、嚓……”,一只铅笔正在忙碌地在本子上写字。“嚓、嚓、嚓……”,橡皮擦努力地把小主人写错的地方擦掉,避免在本子上留下痕迹。

下课了,大家都休息去了。铅笔和橡皮擦静静地躺在文具盒里。突然,铅笔对橡皮擦说:“瞧!我是多么苗条啊!削笔刀不辞辛劳为我修理我的“帽子”,工人为了有我将树木伐倒,我出生多么高贵啊!主人每天都离不开我。”

橡皮擦听了,不屑地摇摇头说:“哼,你别得意了,要不是我给你撑腰,帮你擦掉你写的那些错字,那主人早就被老师批评多少次了,……,主人哪能离开我,所以还是我们橡皮擦的本领大!”铅笔和橡皮擦正滔滔不绝各自为谁的作用大争论不休时,放在课桌里的作业本不开心了,说:“是谁在上面自吹自擂啊?如果没有我,哪儿还需要你们俩个啊!如果没有我,你们哪会穿着这么华丽,受到主人的青睐,你们天天在我的身上划来划去,擦来擦去,难道就没想过我的痛苦吗?你们的自吹自擂都是建立在我的痛苦之上的,而这不是一天两天,是上百、上千天,如果换成你们,你们能忍受吗?但是,我们作业本从不炫耀自己的作用,只是默默地做出自己的贡献”说着说着作业本便叹息起来,铅笔和橡皮擦听完作业本的诉说,不由的有些惭愧,是啊,作业本每天承受着艰苦,默默无闻奉献着,而我们有了一点小作用就在那里夸夸其谈……,想到这些,铅笔和橡皮擦羞愧得默不作声了。

“叮铃铃……”,上课铃声响了,小主人回来拿出作业本,铅笔和橡皮擦又开始认真地学习起来……,但这一次和往常不一样,它们已在沉默中思索、觉醒,更加地努力了!

[铅笔和橡皮擦作文]

篇4:铅笔和橡皮擦作文

铅笔和橡皮擦是一对形影不离的好朋友,它们在一起玩耍,在一起学习,帮助小主人完成了许多作业,在考场上也发挥了很大的作用。

一天晚上,小主人把一大堆作业消灭后,将铅笔和橡皮擦放进笔盒里,收拾桌子就去睡觉了。

笔盒内:

尺子大伯大声喊叫:“特大喜讯!特大喜讯!小主人期中考试顺利,取得了很高的成绩呢!”之后,尺子大伯就开在台上念起小主人的分数:“语文95,数学100英语93,(所有的科目满分是100)”

圆珠笔大婶,在一旁叫好:“太好了!又打破纪录了!小主人真是越来越厉害了!”

角落里,铅笔对橡皮擦炫耀道:“听见了没有?橡皮擦。我可是为小主人立下了汗马功劳呢!你看,我都贡献了自己,我又变小了!”橡皮擦点点头,但它不甘示弱地说:“我也发挥了不小的作用啊!小主人的错别字可都是我消灭的呢!看我也矮了呀!”

铅笔听了不屑一顾地说:“你这算什么呀,你也知道啊!小主人写字需要我的帮助,整张试卷下来可都是我的战绩。你发挥的那点作用啊,真是微不足道,”橡皮擦听了就和铅笔急了:“你凭什么说我的贡献微不足道啊!要是没有我的话,小主人的那5分卷面分早没了!我也牺牲自己好不好,你怎么可以否认别人的努力成果呢!”

铅笔依旧不顾情面,趾高气扬地说:“你可以选择不牺牲啊!那点卷面分不要也罢!反正,没有你一样行!一样可以拿高分!”橡皮擦此时火冒三丈,它气急败坏的说:“好呀!这可是你自己说的,没有我一样行是吧?我就让你知道没有我,到底行不行!”刚说完,橡皮擦就飞快地跑了,不一会儿,就不见踪迹了

铅笔还是不服输,它大声地朝橡皮擦跑去的方向说:“你有本事就别回来了!真是的!”橡皮擦跑呀跑,跑出了笔盒,心想:讨厌的铅笔,我再也不回去了!

后来,小主人有要考试了,考场上,他不小心写错了字,可找了半天,把笔盒翻了一边又一边,始终没找到橡皮擦。它只好把那个错字划掉写上正确的,整张试卷下来都是删改的符号。让小主人看起来心烦意乱,谁叫橡皮擦不见了呢!

后来,小主人考砸了,他情绪底落,作业也不写,就去睡觉了。

笔盒内:

尺子大伯难过地说:“小主人,这次考砸了,橡皮擦到底去哪了呢?”

圆珠笔大婶说:“就是嘛!如果橡皮擦在,考试就不会考砸了!”

铅笔此时羞红了脸,支支吾吾地说:“尺子大伯……圆珠笔大婶……是我……把橡皮擦气走的.……”后来它把事情的来龙去脉都告诉了尺子大伯和圆珠笔大婶。圆珠笔大婶听了郑重其事地对铅笔说:“铅笔,你必须去和橡皮道歉!”铅笔点点头,不吭声。

它们在外面找啊找,终于在笔盒抽屉里发现了橡皮擦。铅笔上前,充满歉意地说:“对不起!橡皮擦,回去吧!”橡皮擦听了依然没有消气便说:“你不是说不需要我了吗?你可以走了啊!我在这里过得很好!”铅笔仍然在道歉:“对不起,橡皮擦回去吧!”“不我就不!”唉!真是个倔强的橡皮擦呀!

铅笔抱歉地说:“对不起!橡皮擦,我不应该骄傲自满把你的功劳看低了!其实我们俩缺一不可。”

橡皮擦看铅笔这么有诚心,想想就说:“好了,好了,只要你认识到自己的错误我们就是好朋友!”

就这样铅笔和橡皮擦和好了,它们又成了一对形影不离的好朋友,为小主人做出自己的贡献。

篇5:铅笔与橡皮擦童话作文

这天,学识渊博的字典公公要去作客。字典公公的文具们便叽叽喳喳的吵起来。铅笔说:“字典公公去作客了,我们不如在他回来以前选一个领导我们的人,也就是国王”!话一出口,文具们七嘴八舌的议论起来,“肃静”!只见铅笔不知何时弄来一个倒过来的纸杯,铅笔站上去,开始发了言,他说:“我当国王是最最最……合适的了。因为论智慧、论学历、论经验我都是万人之上,字典公公之下”。“吹牛”!底下传来大家歇斯底里的吼声,铅笔灰溜溜地走了。文具盒说:“我最好,我最棒,我最最最……够了。”“你好在哪里?”“我……”,“你棒在哪里?”“我……”“我什么我,吱吱唔唔,根本和他一流货色!还有谁要发言?”“我!”纸说,“你!”大家惊奇地看着他,“对,就是我!”纸说,“你们别看我一纸空文,但是我有着从古至今的智慧。”“不行,我们不能让你当国王,因为知识是你祖先的,而不是你的。”就在大家争论不休的时候,字典公公回来了,文具们一五一十的告诉了字典公公,字典公公笑呵呵地说:“你们都不是国王,你们各有各的用处,作用不一样。”文具们这才意识到自己的错误。

从此以后生活又平静下来了。

篇6:铅笔、橡皮擦和转笔刀作文

铅笔、橡皮擦和转笔刀

福建省安溪县沼涛实小二年3班

叶雅彬

指导老师:廖珊瑚

晚上,我正睡得美美的,这时,我在床上听见一些悄悄话,原来是铅笔、橡皮擦在争吵,

铅笔、橡皮擦和转笔刀作文

。铅笔愁眉苦脸地说:“你天天蹲在我的头上烦不烦呀?”橡皮擦说:“你以为你能干什么呀,只不过是让主人写字,得意什么呀!”铅笔不服气说:“你也不是一样,只能帮主人擦错字嘛!”突然,铅笔和橡皮擦正在争吵的时候,啪的一声,铅笔和橡皮擦一同掉在地上,铅笔说:“我的笔心呢?”橡皮擦说:“我的脑袋呢?”它们呜,呜,呜地哭了,转笔刀看见了说:“你们别哭了,东西都有自己的优点和看书缺点,

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”听了转笔刀的话,他们安静了下来。铅笔和橡皮擦红着脸面对面地说:“对不起,我错了。让我们一起成为好朋友吧!”铅笔和橡皮擦异口同声地说:“好呀!我们以后也不能谁讨厌谁了。”转笔刀笑了……

篇7:作文一块橡皮擦和一支铅笔的小故事

作文一块橡皮擦和一支铅笔的小故事

一天,铅笔正在帮主人小明写字,可是看见橡皮擦不帮主人,还在桌子上呼呼大睡,铅笔一写完字,就跑到橡皮擦旁边,大声地说:“起床了!”橡皮擦被吵醒了,就连忙对铅笔说:“吵什么吵,没看见我睡得正香吗!”铅笔说:“我不和你做朋友了。”橡皮擦说:“不和我做朋友,你会后悔的!”这样,它俩都干各自的事情去了。

第二天,正好是小主人小明考试的时候,老师又说:“不能在试卷上涂黑团,要注意卷面整洁。”开始考试了,就在小主人小明做第二题的.时候,写错了一对反义词,小明正在文具包里找橡皮擦,文具包里没有,他又在书包里翻来覆去地找,到处都找不到了,铅笔看见主人难过的样子,也非常的着急和难过。正在此时,它想起了昨晚橡皮擦说的话,顿时感到非常后悔。接着看见主人在卷子上画了一个黑团。小明将卷子一做完就交了上去。下课的时候,老师把小明叫到自己的办公室里。把小明狠狠地批评了一顿,小明眼泪直流地回到了自己的座位上。铅笔在文具包里悄悄地大哭起来。橡皮擦在家里很无聊,也觉得自己昨晚说的话,感到愧疚。下午,铅笔回家了,它俩面对面,好像都有说不出的话一样。

过了一会儿,它俩异口同声地说:“我想说。”铅笔比橡皮擦长,所以橡皮擦先说了:“对不起,我不该为了昨晚的事没有住在文具包里,真的很抱歉。”铅笔说:“我也有错,我不该那么大声地责备你,我们还做兄弟好吗?”橡皮擦高兴地说:“好!”

从此,他俩又成为了世界上最好的朋友,帮小明在考试中赢得许多次班内之冠,因此铅笔和橡皮擦都很高兴。

篇8:铅笔作文300字

在半夜,正当我睡的模模糊糊时,听见了争吵,我以为是爸爸和妈妈在争吵,便睁开眼睛,一看原来是铅笔盒在吵,它们在吵什么呢?我仔细听着,原来事情是这样的:

铅笔说:“我的功劳最大,我应该是老大,小主人每次写字都用我,所以我的功劳大。”“不,我的功劳大每次写作文都用我,我的功劳才大,我应是老大。”钢笔说。“我应该是功劳最大的一个,”中性笔说(水笔),“我应是铅笔盒里的老大才对!”“不,我是!”“不对,我才是!”说着,它们打起了架,就在这时铅笔盒妈妈说话了:“我们应该团结才对,而不应该打架,我们应该默默无闻的服务于小主人,象社会上那些清洁工、铁路职工、邮递员。他们一样,无私奉献给社会,才构造了我们这个和谐的国家!!”

听了这些话后,铅笔、钢笔、中性笔都安静下来了。这时的我却久久不能平静:铅笔盒妈妈都懂得这样的道理,我更应该好好学习,长大后用自己的所学报效祖国......

篇9: 铅笔作文300字

我有一个文具盒,铅笔盒里有直尺大姐、钢笔二哥、铅笔三妹和橡皮弟弟。

夜,真安静,劳累一天的我早已进入梦乡里了

这时文具盒家里可热闹了。

你们看,他们争得脸红脖子粗!

你们听,他们的声音提的多高!

钢笔戴着黑礼帽,穿着华丽的西服!

铅笔挺直了腰板,高傲地抬起了头!

橡皮捧着大肚子,慢吞吞地走来了。

首先发言的`是高个子尺子大姐,她漫不经心地

说:“如果没有我,主人不会知道准确的距离”。大姐的话引来了一阵嘲笑。

第二个发言的是钢笔大哥,他说的话是那样深奥:“如果没有我来给你做记号,主人再好的脑子也不会记好”。

铅笔三妹说的头头是道,她立刻反驳钢笔:“不要以为只有你会写字,我们铅笔写出的字比你们钢笔好”。

“ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果没有我的帮助,主人一定会写得乱七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”

大家争得不可开交,文具盒爷爷被吵的受不了,他说:“好孩子们,你们各有各的用处,缺了谁也不好,俗话说‘尺有所长,寸有所短’我们要善于看到别人的优点,补缺自己的缺点,和睦相处,取长补短,知道了吗?”

文具们听了,再也没有吵吵闹闹~~~~

篇10: 铅笔作文300字

现在的铅笔太不环保啦!不但要毁坏树木还要破环我们的地球。可是在未来的世界里有一种神奇的铅笔,你们想知道这个前辈的功能吗?那就看看下面的故事吧!

20xx年5月25日,我躺在床上看书,一不小心做了时光机器人去了20xx年5月25日,在哪里,我碰到了我的好朋友王一博先生,他是当时最著名的科学家,他正在发明一种铅笔,这个铅笔有四个按钮,如果你不开心的时候,按一下第一个按钮,神奇铅笔就像小朋友一样给你唱歌跳舞,翻跟头,逗你开心!如果你的作业做完了,按一下第二个按钮,神奇铅笔就会像老师一样帮你检查作业,发现你做错了他会帮你纠正;神奇吧!还有更神奇的那,如果你想你的亲人了,就按一下第三个按钮,你想的那个人就会出现在你面前,跟你说话;如果你觉得没有事情做,很无趣的时候,第四个按钮就闪亮登场啦!你的面前立刻就出现一台迷你电脑,保证你玩的非常开心!

“起床啦!起床啦!怎么拿着书睡着啦?”奶奶大声的喊我,哎呀!我的好梦呀!如果真有这样的神奇铅笔多好呀!

篇11:铅笔作文300字

我的名字叫铅笔,我是一年级小主人爸爸买给他的。

我的身体长长的,头是尖尖的,身体是五颜六色的。我长9厘米,直径是2厘米。

我最爱写字和获大奖,因为我获了大奖小主人就会高兴,我也会高兴。我的小主人一年级要用我,二年级渐渐变少了,三年级只有语文用我了。所以我有一点点孤单。你知道我为什么有一点点孤单吗?因为我也需要很多很多的朋友。

我的作用可大了,我会写字,会帮小主人的作业都给写完。我还有一个铁哥们就是橡皮,我们俩总是形影不离。

我很可爱吧?我的小主人特别喜欢我,你呢?

篇12:铅笔作文300字

大家好,我的名字叫铅笔。我能写会画是小主人的好帮手。

我的身体又细又长,身上还有许多卡通图案。有活泼的小猴、可爱的米老鼠、聪明善良的喜羊羊……

俗话说:“好记忆不如烂笔头”说的就是我的'作用。我的任务是帮助小主人学更多的知识,写更漂亮的字。随着我的身体越来越短,小主人的知识也越来越多了,字也写的越来越好,我开心极了。

我的小主人非常喜欢我。每天晚上他写完作业,便将我削得尖尖的,轻轻地放进铅笔盒阿姨的怀抱里,让我美美的睡一觉。

聪明可爱的小主人让我陪你一起遨游知识的海洋,度过欢乐的童年。

篇13:铅笔作文300字

从表面看,我是一个比较可爱的小木棍,黑色、尖尖的脑袋,浅绿色、精致的外衣,而且我是可燃物体哟!你可别小看我,我可是文具中的有名的“小班长”“大军师”噢!也是我的小主人爱不释手的好帮手!

说来也巧,和我同一用处的钢笔也在,我俩曾经为在小主人心中的地位,争得面红耳赤,一直打到了小主人回来,战乱才稍作平息。

别看我长得又瘦又小,本人一次可是能写1000——3000字哦,因此,主人十分爱惜我,我工作完后,他总是把我放进我的“床”中,安心地睡上一大觉。

记住,我铅笔可不是浪得虚名的哦!

篇14:铅笔作文300字

大家好,我是一直普普通通的铅笔。我的身材非常苗条,穿着一件粉红色的衣服,上面还画着一朵小花,米妮,还有许许多多的小星星,是不是很漂亮?我的头上包着一条银色的头巾,头的顶部还戴着一顶白色的小帽子。我的帽子可不一般,它能帮助小主人擦去错别字。我的脚尖尖的,它的功劳也不小,它可以帮小主人画画,写字,还可以帮她做题呢!只要小主人用到我的时候,我就会毫不犹豫的站出来,一心一意为小主人服务。我非常喜欢我的小主人,因为每天晚上,她都会用铅笔刀把我的脚削尖,把我放回我的家里,让我舒舒服服的睡大觉、我是主人的好帮手,她也特别喜欢我。你们喜欢我吗?

篇15: 铅笔作文300字

我是铅笔。我在铅笔王国出生不久后,就被小主人的朋友买了回去,送给了我的小主人。

我有着绿色的外衣,工人师傅用木头把我做成椭圆形。我为什么叫铅笔?因为我有铅啊!铅在哪里呢?在木头的中间啊!把笔的一头削得尖尖的,我就可以帮小主人工作了!如果小主人不小心把字给写错了,就用我的天敌――橡皮,把我刚写的字给擦了。我的笔头越写越粗,眼看小主人的作业才写一半,怎么办呢?这时小主人不慌不忙地把我送进了我最喜爱的铅笔刨刀里,使劲儿旋转,顿时,我感到天旋地转,晕头转向,但我出来时,惊讶地发现我竟然变尖尖的了!\"我和我的小主人关系可好了,在他不用时,就把我轻轻地放入文具盒里,小主人从不在我身上乱写乱画。而我呢,能帮小主人写字,所以小主人特别爱惜我。我的介绍就到这里了,现在你们也很喜欢我吧,希望你们能记住我,我就是铅笔!

篇16: 铅笔作文300字

小朋友的笔盒里面有两只笔,一只铅笔,一只钢笔,骄傲的铅笔看不起钢笔,常常嘲笑它。

“钢笔,我们来比比谁漂亮吧!”铅笔傲慢地说。

“不用了吧,铅笔!”钢笔低声地回答。

铅笔说:“看看你,一身黑漆漆的衣裳丑死了!你看看我,绿色的衣裳多亮眼!”钢笔轻轻地皱起了眉头说:“我们生来是用来写字的,美不美不重要。”

“住嘴!”铅笔恼羞成怒了,“小主人最喜欢我了!你看他从一年级开始,几乎天天都是我陪他写作业,做练习题,你却天天躺在笔盒里睡大觉,小主人都很少理你吧!”

钢笔说:“我们不要再争了,这么争来争去的没意思,我们还是和睦相处吧!”

一旁的橡皮擦听到了,调皮地在铅笔字上打了几个滚,铅笔的字迹就消失不见了。然后橡皮擦又来到钢笔的字迹上连蹦带跳,但是却怎么也擦不掉,钢笔的字迹还是很清晰地在那里。这时铅笔的脸一下子红了,他为自己以前的所作所为感到羞愧极了。

但是钢笔大方地谅解了他,他们成为了好朋友,一起为小主人服务。小主人自从读了三年级,使用钢笔的次数也越来越多了,铅笔和钢笔一个都不能少。

篇17: 铅笔作文300字

“叮零零”上课了。当我正要把铅笔盒拿出来时,却发现铅笔盒“不翼而飞”了。“奇怪,明明是我亲手把铅笔盒放在书包里的啊。早读时我还有看到的呢。”找不到铅笔盒,我便小声地嘀咕着。

“上课”,老师的声音让我马上进入上课状态,整节课,我都只好借同学的笔、橡皮擦和尺子。下课后,我便开始找起了铅笔盒。然而,我找遍了书包的“天涯海角”也找不着铅笔盒。我大惑不解地自言自语:咦,铅笔盒飞了?难道失踪了?”同桌看到我的样子,也开始帮我在地上找“失踪”的铅笔盒。

在找了一节下课后,我们仍然一无所获。无奈,我只好借用同桌的学习用品了。

很快,一个早晨过去了,放学了,当我收拾书包检查抽屉里是否有遗留物时,结果却令我大吃一惊,抽屉里正放着我早晨煞费苦心寻找的铅笔盒。原来,我早晨一来到学校,就先把铅笔盒拿出来放在抽屉中,我这一放,就把这事儿给忘了,结果让铅笔盒在抽屉里呆了半天。看到我的铅笔盒,同桌不禁哈哈大笑起来,说:“原来,你也有老年健忘症啊!哈哈哈……”

篇18: 铅笔作文300字

我是一只自动铅笔。我身材又高又瘦。我身穿一件蓝色外套,长着一张银色的小嘴,头戴着一顶银色的小帽子,。摘下我的小帽子,你会发现里面有一块儿小小的白色橡皮。我使用起来很方便,如果把一根细细的铅芯儿放到我的肚子里,然后再按底下按钮,我的嘴里就会吐出细细的铅芯儿,就可以写字了,不用削笔。

某一天我在工厂被制造了出来,然后被送到了文具店的货架上。我在这儿待了很长时间,我多么向往外面的世界呀!我用力想逃出这个“监狱”。我试了试,可是逃不出去,我就打消了这个念头。

不知过了多久。一天一个小男孩儿走了进来,他在货架前走来走去,最后站到了我的面前。他的目光一直盯着我,我想“我得救了”。小男孩儿把我带回了家,他成了我的小主人。

小主人把我放到了一个漂亮的铅笔盒里。这里有很多我的同伴,比如中性笔,铅笔,橡皮,钢笔等等。每天我们陪着小主人一起学习,晚上小主人写完作业睡觉了,我们也都休息了。

我很喜欢我的小主人,我愿意每天陪伴着他,帮助他取得更好的成绩。

篇19: 铅笔作文300字

这个铅笔盒是我过生日的时候,表妹送给我的生日礼物。我拿到之后就爱不释手了。

这个铅笔盒长约二十厘米,宽约八厘米。它的外观也很好看:表面上有一只金色的的铜蝴蝶,上面还镶嵌着十三颗五颜六色的宝石,我把它叫做宝石蝴蝶。在我考试没有考好的时候,蝴蝶上的宝石一闪一闪的,像是在说:“别灰心,小主人。只要努力学习,上课时认真听讲,就一定会取得更好的成绩的!”这只蝴蝶旁边还有一些画上去的花草树木。我想它的含义一定是:春天来了,花开了,露出了甜甜的笑脸;小草从地下探出了头;柳树姐姐也长出了长长的头发。

这只蝴蝶的上方还有一个拉链,拉开拉链,就又成了一个袋子。它主要装比较薄的东西,那直尺就再也合适不过了。

这个袋子的上方还有一条紫色的长带子,有了它就可以像手提袋一样方便了。

这个铅笔袋里面的容量也很大:它的里面可以装二十多只笔,最少也可以装十五支笔。这个袋子的上方还可以装三支笔呢!

怎么样,我的铅笔袋还不错吧!

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