校园廉洁作文400字
【简介】感谢网友“Aquarius”参与投稿，下面是小编为大家整理的校园廉洁作文400字（共30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：校园廉洁作文400字
青少年是祖国未来的建设者，把诚信守法、廉洁奉公的有关廉政文化纳入学校德育教育体系。有利于我们塑造健康的人格和良好的品行。
1、廉政文化进校园，要坚决惩治拜金主义。
拜金主义，金钱至上。这个社会之所以有存在，是因为某些“人民公仆”把钱财看得很重，甚至重于生命。廉政文化进校园，就要用事实教育同学们，让同学们形成正确的价值观，人生观。比如，每个学期，校园里依然要收牛奶费、报刊杂志订阅费的，这很好！可是，如果有某某负责老师收了人家的“回扣”，硬说这个牛奶好，那个杂志出色，就损害了同学们的利益，久而久之，同学们会觉得老师书上教的一套，实际做的一套。
2、廉政文化进校园，要坚决杜绝乱花钱。
当今青少年上网玩游戏成瘾，这对他们的身心健康有很大的影响。例如：陈某某曾经是一位优秀生，常常被学校评为“三好学生”，自从他迷上了电脑游戏，成绩一落千丈，上课时“身在曹营心在汉”。放学后，一头扎进网吧，玩得天昏地暗，乐不思归。针对这种对游戏成瘾的人，学校开展了一些经典诗文诵。古诗文是一面让人端正言行，洗涤心灵的特殊的“镜子”，这“镜子”发现真、善、美。丰富对诗的内涵的感悟；学校通过诵读形式，这不但丰富了同学们的课余生活，又让那些坏毛病改正过来，做一个热爱学习的学生。
3、廉政文化进校园，必须取消应试教育
国家义务教育，一所学校每班学生50多，给老师加负担，增加许多工作量，怎能面向全体学生。而如今注重的还是讲究分数，没有分数你就进不了好学校，没有分数你就进不了大学之门。比如：好学校集资费高、民工子女上学难，而且还要找关系等。所以只要学生取得好成绩，学校就给予奖励！于是老师各显神通，倒霉的是学生，减负嘛，越减负担子越重。分分分，学生的命根，因为分数就是父母的面子，就是金钱啊。这样下去，同学们还怎么理解廉政呀。
你的一个亲切微笑，你的一个轻轻抚摸，你的一次真诚夸奖，你的一个关切眼神，都会把爱的种子撒满人间。
篇2：廉洁校园作文400字
俗话说“人要脸，树要皮”，这话说得当真是好。树若没了皮，便会枯萎，同样，人如果不厚道，没有良心，总是贪婪而不知足，到底还是失败。
为了证实这一点，我们404班就开了个《廉洁文化进校园》的班会。目的是让我们学会廉而不刿，做个实实在在的人。班会开始了，我怀着激动的心情，朗诵了诗歌《长大后我就成了你》，朗诵完毕后，我深切地意识到：我们要从现在开始发奋学习，以进步和优良的成绩来报答老师所对我们付出的心血。在古今中外，有很多廉洁公正的人，他们的精神值得我们去学习，比如：包青天——包拯、神探——狄仁杰、五好战士——孔繁森……这些都是不贪婪，时时刻刻都想着为百姓服务的好官、好干部。就说狄仁杰吧，曾断民间小案，不过片刻；曾断奇案，不过旬月。而且狄仁杰主断皇宫、国家大案，能断大案者，见小案，则无须动脑。
听完了诗歌朗诵，懂得了要努力学习，报答老师，也认识了许多两袖清风的好官，接下来就来说说廉洁公益广告词吧。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”班会的最后一句话，就是这铿锵有力的话语，要让我们明白：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！现在，我要用我稚嫩的语言，来为廉洁文化宣传一句——“若想让别人说你贪，轻而易举；若想让别人说你廉，千金难换，亦轻松。”
通过上一节班会课，我发现班里的同学都大变样了呢！我的同桌一向是懒与小气的结晶，人称“小浩子（小耗子）”，近来也勤快起来了：放学主动架板凳，性格也变得温柔、幽默起来。不仅同学如此，连我这个一问三不知的呆呆也知道了廉洁是什么——它真正的意思不在词典上，而在我们每个人的心里。只有心里想着不贪心，要做个好人的信念，才知道廉洁的真正意义是什么——是公正的，拒绝贪 污的。于现代社会滚滚红尘浪滔天中永远保持自己最初的信念的人。他们不会受眼前的利益所蒙蔽，不会因为名利而放弃操守。
廉洁也并不是非得两袖清风，我们小学生所要做到的廉洁，就是孝敬父母、尊敬师长，帮一些自己力所能及的忙、看到地上有垃圾，就弯腰捡一下等等。这些看似是举手之劳，却充分展示了一个人的品德，他（她）的道德思想是否有着廉洁的概念。正如刘备所说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！
篇3：廉洁校园
廉洁校园
廉洁是指做人要清清白白、光明磊落，不贪图公共物品和财产。我们可以从课内外阅读中知道：古往今来，中国历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论社会如何发展，廉洁永远是时代的主题。 我们生活在美丽的校园中，那么，我们校园里的廉洁文化又是什么呢?也许有的`同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生并没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约，诚实守信，自省善改，正直知耻、自律自强。简而言之：我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，为我们的健康成长奠定一份结实的基石。
廉洁故事“公仪休拒收礼物”还记忆犹新。校园是一方静土，但偶尔也因受社会不良风气的影响，做出一些违背校规的事情，如;考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……
“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季匆匆……”这是一首歌颂老师的歌，也的确是老师的真实写照。你看，从校长到班主任及各科任课老师，他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻，是我们每位学生做人和学生的榜样。
记得毛主席守信还书”的故事，做为一个国家主席仍守时还书，我们更要遵守社会公德，诚信做人。做到讲文明讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望，是祖国的未来，我们要好好学习,用优异的成绩回报老师辛勤的耕耘，父母的哺育和国家的培育。
作为一名小学生究竟该如何节俭呢?在日常生活中，我们可以，不乱花父母给我们的零花钱，不要攀比，不要追求所谓的名牌;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻，养成艰苦朴素、勤奋上进的优良品质;要充实自我，努力学习。
亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们携起手来共同营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，只有这样，廉洁文化才会在我们的校园生根发芽，开花结果。
篇4：廉洁作文400字
一个人在社会上，衡量的不是富贵与贫穷，而是一个人的品格在学校中也是一样，衡量你的标准不是成绩的好坏，而是你的品格。
当你幸运地捡到钱时，你会怎么做呢？有一次，我们五个同学在操场上玩耍，无意间在发现地上躺着什么东西，，便走过去看了看，原来是一张五十元的钞票，我们连忙将它捡起。这五十元钱该怎么办呢?有人说：“不如放学后，我们把五十元分了，一人十元钱。”我却说“不行，老师不是说过，人不能贪污别人的钱，要拾金不昧吗？”大家不约而同地点了点头，于是我们毫不犹豫地拿着这五十元钱向老师的办公室飞奔而去。回到教室后，我们很轻松，也很愉快，像吃了蜜似的，我的笑容也显得特别甜美。
自从六年级开始，我们班的座位就是按一个好生与一个差生坐。老师为的就是好生能够帮帮差生，差生能够多想好生学习。时间长了，好生烦了，差生也烦了。某些差生便对好生说：“你把你的作业给我抄，我给你钱。这样，你省事，我也省事，多好。”好生听了，便点点头答应了。哎，这真是“上有政策，下有对策”啊！
由此可见，要想在行动上树立廉洁意识，必须在思想上知耻。古人常把廉耻并列，有深意在焉。
古人有云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们应该从小事做起，从点滴做起，努力培养廉耻意识，使我们青少年一代真正成为未来社会的主人公。还在犹豫什么？行动起来吧，我们的明天将会更加灿烂、美好。
篇5：廉洁作文400字
廉洁是什么？
在教师看来，就是廉洁从教，不接受家长的礼物，善待孩子，爱孩子，为了孩子的一切无私奉献。
而在我们小学生的眼里，廉洁则是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的精神，是“出淤泥而不染”的花中君子。廉洁这个字眼在我十二岁的今年，就在我的心里牢牢扎根了，那是源于一次深刻的教训。
那是一个阳光明媚的上午，下了课，吴启正走过来说：“这道题我不会做，借我抄一抄，我把这支钢笔送你。”我本来想说绝不，但是我一看那支钢笔，哇！是一只精致的换墨囊钢笔，我的心开始波动了，我做了一下思想斗争，可我哪里抵挡得住钢笔的诱惑？最后我还是收下钢笔。
回家后，我一五一十的讲了一遍今天发生的事，可爸爸却把脸一沉，严肃的说：“不能乱拿别人的东西，我们自己买。”“如果一个人一直贪心的话，会大难临头的。”妈妈也语重心长地说。我点了点头，永远记住了，下午，我就把笔还给了吴启正，心里很痛快。
廉洁，不光是要养成自己不乱拿别人的东西，还要监督大人养成好习惯。以前，爸爸总是吸烟，家里乌烟瘴气的，说了也不听，一气之下，我用了杀手锏，在门上贴上纸条，吸一支烟，罚5元，爸爸见被罚了钱，不敢吸了，直到现在，爸爸想吸烟，可是要申请的，否则不允许吸烟。家里空气好了，我也就高兴了。
廉洁在我身边，廉洁在我家，我要努力学习，做一个廉洁奉公、做事光明磊落的人！
篇6：廉洁作文400字
廉洁作舟，行舟于海，方知海之宽阔；廉洁为径，循径登山，方知山之高大；廉洁是曲，和曲为歌，方知歌之动听。 -----题记
夜已深，静，听一潭池水涌动。
男人归家，同一滩软泥落在沙发边，妻子已沉沉睡去，渐起渐弱的呼吸声在耳旁回荡，脸露带甜意，同转动的时针形成了一幅和谐的画面，她一定做了个好梦，他想。
男人是一家外企的执行长，他夙兴夜寐与工程师们商议，他栉风沐雨与工人们在工地来回作考察，他废寝忘食纪录工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的信封，媚态百生，它在谄笑。男人有些疑虑，打开信封，仅有一张末位带有五个零的支票，男人恐慌，摇醒熟睡的妻子。
“这是，谁送来的？“妻子回复“是今天王议长亲自送来的，说是为了犒劳你的。”妻子揉了揉惺忪的睡眼。“给你就收下吧。”“真要收吗？收下就算贪污了！”“你不收，别人也会收，有利益大家都会图的，你难道不明白吗？”“容我再想想。”男人合眼沉思。
收了，我的人生就不配称作清廉了。
不收，与王议长就别想谈合作了，唉。
不，我不应该收，男人想。
深夜，汽车的鸣声划破静谧，一辆大众在寂寥无人的柏油马路上行驶，直达目的地，妻子下车，敲门，将支票归还，男人笑了。我们做对了，他想。
在这世俗的世界里，廉洁清贫的人，是周恩来，只不过，现在又多了一个。
篇7：廉洁作文400字
在我身边有许多廉洁的人，在他们的身上发生了许多廉洁的事，我生活在一个充满廉洁的世界里，被他们所做的事深深感动。今天我要介绍的这位廉洁的人，就是我的爸爸。
一天早晨，我们一家正在吃早餐，突然响起“砰砰”的敲门声，我刚想去开门，就被爸爸叫住了，爸爸想：什么人一大清早来敲门？就到猫眼看了一下，发现一个很陌生的面孔，问道：“请问你是哪位？”“我是一家公司的老板，想找你办件事。”爸爸一听就想到前几天也有人找他办事，说：“你走吧，我帮不了你。”妈妈说：“人家大老远来一趟，让他进来吧。”爸爸却说：“这种人不自己去努力，却来求我，我不可能帮他。”
我想：为什么不帮助他们呢？爸爸不是常说要助人为乐吗？于是，我问爸爸：“您为什么不帮助他呢？您不是常说助人为乐吗？”爸爸笑着问：“如果有人让你帮他偷东西，你愿意吗？”我使劲摇头说：“一定不会，因为他是让我帮他做坏事。我肯定不会帮他。”爸爸说：“这不就对了，门外这个陌生人也让爸爸帮他做不对的事，所以，爸爸才不会帮助他。”
爸爸这番话，让我懂得了廉洁的含义，我为拥有这样的爸爸感到自豪和骄傲！长大了，我也要做一个廉洁的人！
篇8：廉洁作文400字
说起廉洁，又让我想起了四年级所学的《公仪休拒收礼物》一课，这种精神非常可贵。公仪休正和学生子明说自己很喜欢吃鱼，过了一会儿，某大夫的一位管家送来两条大鲤鱼，说是主子吩咐，送给公仪休大人补补身子；公仪休见了，忙忙摇手说：“不了，谢谢你家大人的盛情，我一闻到鱼的腥味就想呕吐，请你务必转告你家大人。”管家走后，子明不解地问公仪休“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？有人送鱼来，您又不要，这是为什么呢？”公仪休语重心长的说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收这份礼。你想：如果我收了人家的鱼，那就要按人家的意思办事，这样难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还吃的上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”子明听了，恍然大悟。不是所有的官员都清正的，向秦桧这样的奸臣，就是典型的例子。他害死了带兵出征的首领岳飞，从中得到报酬，使自己的国家消亡。换一个角度来想一想，如果秦桧不s贿不害死岳飞，而是协助岳飞保卫祖国江山，那后果大不一样。这就跟现实生活中的小偷一样。你偷了东西，可能会被警察捕获，受到处罚，如果短时没被捕获，就可能会犯更大的法，最终结果是做牢；还不如不拿不义之财，做一个清正的人。财富要靠自己双手去创造。清正廉洁是一种品质，是一种精神；从我做起做一个清正廉洁的人。
篇9：廉洁作文400字
现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充满了各种不诚信的企业和个人，各种极其富有想象力的欺骗，比如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。
为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？有一回，星期六，我和一个朋友约好在学校门口见面，8点钟准时到。我非常重视这次约会，便一大早就起了床，7点半就到了学校门口呵我一直等到家点到为30分还不来，我已经等的不耐烦了，便打了一个电话问她，可我等到的竟然是：“你真的去了！我只是说说而已，你何必当真呢！”我惊讶不已，现在才发现，原来她是不可信的。
第二天，我找到她，跟她说：“诚信是一种美德，一旦说出口的话是不能收回来的，诚信也是最重要的，古人云，君子一言，驷马难追。”就是这个道理；她听了忙对我说：“对不起，是我不好，下次我一定守信用。”
她现在终于知道，诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的.财富，让我们一起去做个诚信的人吧！
篇10：廉洁作文400字
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”赞美的是莲花的高洁;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”赞美的是石灰的骨气;“要知松高洁，待到雪化时”赞美的是青松的品质。这些诗句都告诉我们要做一身正气、洁身自好的人。
我们学校楼道的墙壁上有许多关于廉洁的小故事。其中一个故事让我印象深刻。
这个故事讲的是，晋代著名诗人陶渊明的曾祖父陶侃年轻时曾主管县衙鱼肉及精美食品供应。有一天，他派人给母亲送了一罐腌制好的鱼。母亲湛氏收到后，又原封不动退回给他，并写信给他说：你身为县吏，用公家的物品送给我，不但对我没任何好处，反而增添了我的担忧。她规劝儿子要，为政清廉。在母亲的教导下，陶侃反思自己，改过自新，后来以政绩显著闻名于世。
孔子曾经说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”意思是做人必须自己先正，才能正人。自己正了，才能影响别人。廉政也是如此，自己廉洁了， 才能为他人作出清廉的榜样。所以，每当受到诱惑的时候，必须要能够管住自己，抵制诱惑，干干净净做事，堂堂正正做人。
我们青少年是祖国的希望，民族的未来。我们要从身边一点一滴的小事做起，从小就树立起廉洁自律的品质。我们还要经常提醒爸爸妈妈，以廉为荣，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让“廉洁”的种子在我们心中扎根，让社会和谐进步。
篇11：廉洁作文400字
清正廉洁是中华民族推崇的一种人格境界，它要求人们诚信，廉洁，正直。同时它也是一个正直的人都该做到的基本原则。
从古至今，我们国家有许许多多清正廉洁，务实为民的清官。东汉时，一位叫刘宠的人任会稽太守，他改革弊政，废除苛捐杂税，为官司 十分清廉。后来他被朝廷调任为大匠之职，临走，当地百姓主动凑钱来送给即将离开的刘宠 ，刘宠不受。后来实在盛情难却，就从中拿了一枚铜钱象征性地收下。他因此而被称为“一 钱太守” 。还有周总理，在他任总理时就说：“只要我当总理，会议厅就不准装修。”而当年在国务会议厅的入口处有一块锈刻着“艰苦朴素”四个大字的木屏风，这是周总理身体力行的工作作风的写作。
这些两袖清风的好官数不胜数，但在历史上也有很多贪腐而成为接下囚的人。
“近朱者赤近墨者黑”作为一个21世纪的小学生，我们应该时刻注意自己的行为不管做什么都要堂堂正正，干干净净。在学校其实就有腐败的现象存在，在班干部的选举中，有的学生就会耍些手段，像拉一些关系比较好的同学来选自己,要不然就是请客或者是买些小玩意送给他们，还有朋友之间关系比较好的就互相包庇、袒护，甚至在考试时彼此作弊… …有些人以为这些都是小孩子不懂事才会这样的，等长大了就好了。要知道：“做偷菜贼起。”如果从小就对这些不以为然，以后可能会毁掉我们一辈子。
让我们现在就从诚信做起，做一个正直的人将来为建设国家的优秀接班人。
篇12：校园廉洁格言
校园廉洁格言
一、甘守清廉报国家，不为贪赃羞儿孙。
二、蚁穴虽小坏金堤，贪欲半点毁人生。
三、要想过的痛快，千万不要腐败。
四、身有正气，不言自威。
五、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。
六、立志言为本，修身行为先。
七、让廉洁铭刻人生，把清白留在人间。
八、与其后悔于已然，不如防患于未然。
九、心中常念人民苦，身边牢筑防腐墙。
十、收人钱财受人管，挡住诱惑话有胆。
十一、金钱诱惑挡不住，铁窗囚衣噩梦来。
十二、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。
十三、贤能兴家，廉可避祸。
十四、清正在德，廉洁在志。
十五、有公德乃大，无私品自高。
十六、位卑未泯济民志，权重不移公仆心。
十七、不怕法律无情，就怕自身不清。
十八、廉洁，公务员的护身符。
十九、廉是滋补身心的良药。
二十、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。
二十一、荷莲圣洁污泥出;人品高尚廉中来。
二十二、兴廉政之风，树浩然正气。
二十三、放纵贪欲毁大事，莫为金钱留祸根。
二十四、劲松立险处，正气显人格。
二十五、以诚为人，以勤为政，以廉为官。
二十六、清白做人守党员之本。
二十七、钱财害苦受贿者，过河拆桥贿赂人。
二十八、廉政准则天天念，心中有条高压线。
二十九、贿赂尽是敲门砖，一旦敲开门难关。
三十、廉洁自律绷紧弦，拒腐防变勿思贪。
三十一、善观人者善观己，善观己者善观心。
三十二、名节源于党性，腐败止于正气。
三十三、范公典范在，后乐而先忧。
三十四、预防职务犯罪，需要您的参与。
三十五、甜言蜜语行贿者，吃亏上当受贿人。
三十六、贪图一笔好处费，害的`夜夜难入睡，
三十七、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
三十八、警钟长鸣人自清，警笛声声心不惊。
三十九、一心为公是政理，贪权谋私有祸根。
四十、欲虽不可去，求应有所节。
四十一、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
四十二、取不义财，当心要下台。
四十三、拴住自己的腿，足不沾灰。
四十四、贪是腐蚀心灵的毒酒。
四十五、莫作官仓鼠，甘为孺子牛。
四十六、交友信义为先，从政勤廉为本。
四十七、多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。
四十八、猛于虎，廉洁自律永幸福。
四十九、花以芳香而美好，官以清廉而高贵。
五十、收住自己的心，无私无畏。
五十一、廉不言贫，勤不言苦。
五十二、绊人的脚不在高，腐败的事不在校。
五十三、以身作则，忠实履行职能。
五十四、骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心。
五十五、有请有送很风光，到了牢里泪汪汪。
五十六、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
五十七、贪是火，欲是水，水火无情毁自己。
五十八、高尚的人为廉政找方法。
五十九、行端好比松傲雪，贪念犹似蚁穴堤。
六十、洋洋得意收礼金，早早晚晚大牢蹲。
六十一、堕落的人为腐败找借口。
六十二、用“钢班子”带“铁队伍”。
六十三、两袖清风，为党为民不为私。
六十四、千金经手过，不沾一文钱。
六十五、勤与廉相连，奢与腐相通。
六十六、百锤砸墙必歪墙，受贿迟早进牢房。
六十七、贿赂好比高压线，一旦接受就触电。
六十八、污泥不染为尊，清正廉明为贵。
六十九、固本清源，反腐倡廉。
七十、慎独慎微，慎始慎终。
七十一、闲时静心思己过，他日清正无是非。
七十二、严格自律出廉政，服务创新谋发展。
七十三、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
七十四、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。
七十五、苍蝇不叮无缝蛋;腐败专找贪心人。
七十六、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
七十七、克己奉公，干净干事。
篇13：校园廉洁格言
一、甘守清廉报国家，不为贪赃羞儿孙。
二、蚁穴虽小坏金堤，贪欲半点毁人生。
三、要想过的痛快，千万不要腐朽。
四、身有正气，不言自威。
五、严是爱，松是害，廉洁从政做表率。
六、立志言为本，修身行为先。
七、让廉洁铭刻人生，把清白留在人间。
八、与其后悔于已然，不如防患于未然。
九、心中常念人民苦，身边牢筑防腐墙。
十、收人钱财受人管，挡住诱惑话有胆。
十一、金钱诱惑挡不住，铁窗囚衣噩梦来。
十二、廉树威贪失信，廉兴国贪失家。
十三、贤能兴家，廉可避祸。
十四、清正在德，廉洁在志。
十五、有公德乃大，无私品自高。
十六、位卑未泯济民志，权重不移公仆心。
十七、不怕法律无情，就怕自身不清。
十八、廉洁，公务员的护身符。
十九、廉是滋补身心的良药。
二十、名节重于泰山，利欲轻如鸿毛。
二十一、荷莲圣洁污泥出;人品高尚廉中来。
二十二、兴廉政之风，树浩然正气。
二十三、放纵贪欲毁大事，莫为金钱留祸根。
二十四、劲松立险处，正气显人格。
二十五、以诚为人，以勤为政，以廉为官。
二十六、清白做人守党员之本。
二十七、钱财害苦收贿者，过河拆桥贿赂人。
二十八、廉政准则天天念，心中有条高压线。
二十九、贿赂尽是敲门砖，一旦敲开门难关。
三十、廉洁自律绷紧弦，拒腐防变勿思贪。
三十一、善观人者善观己，善观己者善观心。
三十二、名节源于党性，腐朽止于正气。
三十三、范公典范在，后乐而先忧。
三十四、预防职务犯罪，需要您的参与。
三十五、甜言蜜语贿赂者，吃亏上当收贿人。
三十六、贪图一笔好处费，害的夜夜难入睡。
三十七、勿以官小而不廉，勿以事小而不勤。
三十八、警钟长鸣人自清，警笛声声心不惊。
三十九、一心为公是政理，贪权谋私有祸根。
四十、欲虽不可去，求应有所节。
四十一、廉洁乃干部之魂，勤政是公仆之本。
四十二、取不义财，当心要下台。
四十三、拴住自己的腿，足不沾灰。
四十四、贪是腐蚀心灵的毒酒。
四十五、莫作官仓鼠，甘为孺子牛。
四十六、交友信义为先，从政勤廉为本。
四十七、多植荷花塘自清，勤反腐朽政自明。
四十八、贪腐猛于虎，廉洁自律永幸福。
四十九、花以芳香而美好，官以清廉而高贵。
五十、收住自己的心，无私无畏。
五十一、廉不言贫，勤不言苦。
五十二、绊人的脚不在高，腐朽的事不在校。
五十三、以身作则，忠实履行职能。
五十四、骥走崖边须勒缰，人至官位要缚心。
五十五、有请有送很风光，到了牢里泪汪汪。
五十六、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
五十七、贪是火，欲是水，水火无情毁自己。
五十八、高尚的人为廉政找方法。
五十九、行端好比松傲雪，贪念犹似蚁穴堤。
六十、洋洋得意收礼金，早早晚晚大牢蹲。
六十一、堕落的人为腐朽找借口。
六十二、用“钢班子”带“铁队伍”。
六十三、两袖清风，为党为民不为私。
六十四、千金经手过，不沾一文钱。
六十五、勤与廉相连，奢与腐相通。
六十六、百锤砸墙必歪墙，收贿迟早进牢房。
六十七、贿赂好比高压线，一旦接受就触电。
六十八、污泥不染为尊，清正廉明为贵。
六十九、固本清源，反腐倡廉。
七十、慎独慎微，慎始慎终。
七十一、闲时静心思己过，他日清正无是非。
七十二、严格自律出廉政，服务创新谋发展。
七十三、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
七十四、理想信念不动摇，拒腐防变根扎牢。
七十五、苍蝇不叮无缝蛋;腐朽专找贪心人。
七十六、廉洁源于自律，堕落始于贪婪。
七十七、克己奉公，干净干事。
篇14：廉洁校园实施方案
为贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系20XX-20XX年工作规划》，扎实推进廉政文化进校园活动，根据中共南安市委反腐败工作领导小组办公室《关于20XX年党风廉政建设和反腐败工作主要任务分解立项督促落实的意见》(南委反腐办[20XX]1号)、南安市委教育工委《关于印发20XX年廉政文化进校园活动实施方案的通知》(南委教﹝20XX﹞128号)等文件精神，结合我中心小学实际，制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的XX届X中、X中、X中全会精神和中纪委XX届X中全会精神，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，认真做好保持党的纯洁性各项工作，结合小学思想道德教育的整体规划，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进学生头脑活动，不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。
二、目标任务
通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高教育系统领导干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，以身作则，率先垂范，奋发有为，勤俭办学，办人民满意的教育;促进广大教师依法执教，爱岗敬业，诚信服务，为人师表，廉洁自律，做人民满意的教师;引导广大学生树立廉洁意识、公民道德意识、法律意识、诚信意识、感恩意识，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。
三、实施途径
1、将廉政文化与校园文化相结合。各校要坚持把廉政文化和校园文化建设紧密结合，利用宣传橱窗、黑板报、校刊校报、校园广播站等宣传媒体宣传廉洁文化。充分利用主题班(团队)会、开展内容丰富、形式新颖的主题教育，帮助师生在丰富多彩的教育活动中感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。
2、将廉政文化与师德教育相结合。各校要把廉洁自律情况纳入教师评优选先的考评体系中，加大其考核与评议的权重，促进全体教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。同时，要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。
3、将廉政文化与德育工作相结合。要将廉政教育纳入学校德育体系，按照学校教育教学规律和青少年身心发展的特点，针对不同年龄段学生，因势利导，循序渐进，与思想道德教育、素质教育紧密结合，使诚信守法、正直自律等良好的道德意识根植于学生的头脑之中。通过分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，帮助学生养成良好的思想道德素质让青少年学生的认识在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教育中坚定，最终达到思想道德自我教育、自我约束、自我规范的目的。同时，要请家长协助学校注重培养孩子“诚信做人，勤俭做事”的习惯，形成学校、家庭互动的局面。
4、将廉政文化与教育教学活动相结合。积极推进廉政文化进课堂工作，要求任课教师结合教材，有效、有序、动态地整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关“敬廉崇洁”教育资源，在教学中强化渗透“敬廉崇洁”思想，进一步增强道德教育的实效性。要将廉政文化与课外阅读相结合。根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外。
5、将廉政文化与推进校务公开相结合。进一步推进校务公开规范化建设，克服工作中的随意性和形式主义。各学校要把干部任用、职称评聘、经费收支、绩效工资发放等群众关注的事项纳入必须公开的内容，真正使校务公开成为对党风、行风实行民主监督的有效载体，保证师生的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分的尊重。
四、几点要求
一要高度重视。要把校园廉政文化建设作为思想道德教育的重要内容，列入议事日程，成立工作机构，明确责任分工，落实专人具体负责此项工作过程相关事项的联系、协调和督导工作。要精心制订本单位廉政文化进学校的具体工作方案，确保有广泛的参与性、明显的落实性和丰富的创造性。学校领导作为廉政文化的学习者、传播者、实践者，要自觉参与，精心部署，抓落实，抓成效。
二要创新思路。各校要遵循青少年学生成长的规律，适应他们的身心发展特点和认知水平，使教育的内容和方式贴近实际、贴近生活、贴近青少年学生;要进一步加强学校教师队伍本身的廉政建设，进一步规范学校收费行为、校务公开工作，切实加强教师职业道德建设，净化校园风气，形成良好的廉政氛围。
三要注重宣传。各校要在廉政文化进校园活动中注意收集相关的文字、图片和录像资料，及时向中心小学、南安教育信息网投稿，充分发挥宣传媒体的作用，将活动中典型做法通过新闻媒体进行展现。各学校要分别于6月18日前、11月18日前向中心小学报送廉政文化进校园活动相关典型素材。
四要强化督查。市委教育工委、市教育局将建立廉政文化建设督促检查制度，对廉政文化进学校工作进行检查，对工作开展得好的单位，给予表扬，并及时总结推广他们的经验和做法;对工作开展比较薄弱的学校，要给予通报批评，以此推动廉政文化进校园活动向纵深发展。
篇15：校园廉洁倡议书
校园廉洁倡议书
廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
古往今来，人们对廉洁的理解有着不同的时代风格，因为地域时空的差异而带给人们多种廉洁，但廉洁所蕴有的内容却是大致相似的。其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”这是孔子对廉洁的诠释。革命斗士方志敏则认为“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”，著名作家巴尔扎克则这么解释：“没有思想上的清白，也就不能够有全能的廉洁。”
廉洁属理念、信仰、价值范畴，与每个人自身的品质和情操相关。无论你是位高权贵还是布衣平民，凡能法正廉明、洁身自好总能获得声望受到赞誉。因此，为官之道，为人之道，需要用自身的人格魅力赢得荣誉，去影响社会，以打造一个充满文明、礼仪、崇尚美德，追求信仰的理想社会。廉洁是物质与精神还有政治的沉重积淀，大千世界芸芸众生，时而昭昭时而昏昏，却始终保持警觉的信念，是的，廉洁，是一种信念，它需要我们时刻铭记;廉洁，是一股清风，能拂去灰尘，洗涤污垢;廉洁，是一种个人修养，也是一种道德行为，它是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的'生存之基。
廉洁是一种心灵的美丽、是一种精神的魅力。人们的心灵因廉洁而变得淳厚朴实、纯洁无瑕，人们也因廉洁而走向一个又一个胜利。欣赏廉洁，因为它最经得起时间的磨砺：“健康”随着时间损毁;“美貌”随着光阴枯萎;“金钱”随着时光耗尽;“荣誉”随着历史封尘。但“廉洁”却如一杯醇酒，越品越有味儿，越品越觉得芬芳、醉人，古今中外，人们徘徊于形形色色的诱惑之中，大千世界，无奇不有。但是，廉洁的光芒仍然照亮着我们前进的方向。
翻开中华文明史，廉洁遍布汗青：孔子笃信“不降其志，不辱其身。”孟子箴言：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”“穷则独善其身，达则兼善天下。”悠悠五千文明史，脉脉无限廉洁事，中华的历史是一部充满廉洁的历史!敬廉崇洁、知诚讲信、洁身自好，才会赢得他人的尊敬!人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么?在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的廉洁与诚信!廉洁是大公无私的表现;廉洁可以提高人的内在修养。古语云石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。廉洁是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻;廉洁是一座耀眼的灯塔，灯光不灭，方向永明。
“公生明，廉生威”。是为明鉴。不管时代的潮流和社会的风尚怎样，一个人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。德国诗人海涅说过：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”我们，应做一个心地清净、品行端正的人，做一个心系群众、乐于奉献的人，做一个求真务实、奋发有为的人。前路漫漫，群聚而又孤独，清晰而又迷茫的我们要扛好廉洁这面旗帜，守好廉洁这座灯塔，本着“淡泊人生蓄以明志，清廉处事方能致远”的理念，用廉洁的光辉为自己导航!
201x年x月x日
篇16：廉洁校园演讲稿
尊敬的xx各位领导，敬爱的评委老师们：
大家好！
我是秦南小学的朱玉湖，我今天演讲的题目是《播种廉洁收获幸福》我很高兴能借这次演讲的机会，和大家交流一下关于校园廉洁的话题。谈到廉洁，大家可能会认为它与我们基层教育工作者没多大关系，甚至有人会开玩笑地说：“我就是想xx也没有xx的资格呀！”可是，目前在有些学校，有偿家教屡禁不止、推销教辅时有发生、接受吃请司空见惯……或许有人会认为教育系统中存在的这些现象和社会上的xx相比是简直是“小巫见大巫”，不值一提。然而，正是这些看似微不足道的“小xx”，将来定必会衍生出“大xx”，因为教育xx是xx之源呀！我们的学生正处于人生观逐渐成形的关键时期，如果他们从小耳濡目染老师“不廉洁”的“小xx”，那么我们又怎能确保他们将来不受这些“小xx”的影响呢？
那么廉洁是什么呢？廉洁是在物欲横流的时代里能抵得住诱惑，守得住信念！宋长建校长自20xx年8月调任秦南小学校长至今，已近三年。这三年是秦小大建设、大变样的三年，是秦小成功创建教育现代化和优质均衡示范校的三年、是平稳实现一校两区办学格局的三年，这三年学校建筑工程量非常的大，仅老校区就有改造校园景点、铺设中心大道、新建综合教学楼、修建塑胶运动场、加固教学主楼；更不要谈泽夫小学改建工程中的教学主楼粉刷、塑胶运动场扩建、校园内湖加装护栏、室内外文化墙布臵、现代媒体添臵，这一项项工程，哪一个不是动辄上万元甚至上百万元的大项目呢？在众人眼热的这些大工程面前，我们的宋校长想起了自己“廉洁做人、规范办事”的准则，想到了盐都教育系统令人痛心的“前车之鉴”，于是他给自己定下了“三个不和三个一定”的办事原则，即不接受任何与工程有关的宴请、不在家中和独自一个人的时接待与工程相关的人员、不接受任何与工程有关的招呼与条子；“三个一定”即重大事项一定集体会办、重大采购一定公开招标、重要情况一定向教职工公开。也许有人会说，这仅仅是你们宋校长嘴上说说，
1做做样子、走走秀的，令这些人没有想到的是宋长建校长是位“言必行、行必果”的真汉子，在严格遵守“三不和三个一定”的原则下，秦小的'每一项工程都能按时、保质保量地完工并创造了“无xx、无举报、无无端猜测”的记录，宋长建以自己无可挑剔的行动赢得了上级领导的高度肯定和社区干群、全校师生的一致信任。
廉洁是什么？廉洁是在这个浮躁的时代能坚守自己的教育梦想，守得住清贫，耐得住寂寞。我们的陈俊书记从师范学校毕业后就在秦小工作，先后担任学校大队辅导员、分管教育、教学、后勤的副校长直至担任学校党支部书记。三十多年的教学与管理生涯，他始终以坦荡无私的人格、近乎苛刻的自我约束以及一丝不苟的工作作风感动并感染着秦小的每一位教职员工。他无论在什么时候、什么岗位、做什么事情都是那么认真而秉公无私。在我们心目中，他就是我们的师德楷模，就是我们的廉洁榜样。
廉洁是什么？是对教育事业的无限忠诚和对学生的无私大爱，是我们葛如勇校长为学校的教学和创建而两次晕倒在课堂上却“轻伤不下火线”的执着；是我们胡友志书记拒绝自己家族企业的高薪聘请而无怨无悔地工作在村小工作一辈子的坚守，是我们司根生老主任做了二十多年的财务而不占分文的高洁，也是韦书兰总教练一心扑在学校的篮球事业上不计个人得失而屡创佳绩的奉献，更是徐连锁、周扣香等老师即将退休还坚守在教学一线，任劳任怨的淳朴……这样的人、这样的事在我们秦小实在是太多太多了，正由于有了这些平凡的领导与老师才使得我们秦小廉洁从教从教的风气“风正一帆悬”。
各位老师们，让我们牢记“捧着一颗心来不带半根草去”的教诲，从自己做起，从现在做起，少一份世俗的攀比，多一份真诚的付出；少一份庸俗和现实，多一份热血和理想！让我们来共同净化教育这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁从教的光辉形象。
我的演讲完了，谢谢大家！
篇17：廉洁文化校园广播稿
以下是Cnrencai网为您带来的廉洁文化专题校园广播稿，欢迎您的阅读。
[广播稿]
甲：你知道廉洁文化包含哪些方面吗?
乙：早就知道了，包括：正直公正、勤俭节约、诚信守法、清廉无私等等。
甲：是的，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题――生命因诚信而美丽。
乙：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;
甲：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;
乙：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……
甲、乙：而我们觉得，生命因诚信而美丽。
甲：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品格;
乙：诚信是水，养育了华夏子孙非凡的人格。
甲：诚信是儿时拉的”勾勾\";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要关爱和交流。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪：信任，容不下一丝的欺骗。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。
甲、乙：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!
甲：诚信中的“信”是什么意思?
乙：请听故事《曾子杀猪》
曾子又叫曾森，是孔子的学生，是一个十分诚信的人。
有一天，曾子的妻子要到市场上买菜，这时，曾子的儿子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就对孩子说：“孩子，不要哭，妈妈一会给你杀猪吃”。
当妻子买菜回来的时候，却看见曾子正在磨刀，很奇怪的问曾子：“你为什么要磨刀呀?”
曾子说：“杀猪给儿子吃”妻子十分纳闷，问道：“为什么?”
曾子说：“不是你说的吗?”妻子才想起刚刚说过的话“那不是逗逗孩子，你怎么当真了?”
曾子十分严肃的对妻子说，做父母的应该为孩子做出榜样，像你这样言而无信，不就是等于在教孩子说谎吗?
曾子的妻子羞愧的低下了头，掳起袖子和曾子一同把猪杀了。
甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。
乙：是啊!同学们，让我们在自己的心里播种下一棵诚信的种子吧，并让它能在阳光雨露下生根、发芽，茁壮成长!
篇18：校园廉洁文化格言
校园廉洁文化格言大全
校园廉洁文化格言一、廉政格言――从教篇
1.名师应是廉师，廉师也应是名师。
2.清廉教学，道德人生。
3.心系师生干实事，一身正气赢民心。
4.为师一日，泽及一班，无私奉献，不愧人师。
5.敬业爱岗不求利，耕耘教坊甘做牛。
6.泉灌绿苗勤为本，污袭灵魂德为先。
7.以圣洁的心，教神圣的书。
8.惟信可以助廉，惟恕可以成德。
9.脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。
10.两袖清风诲莘莘学子，洁身自好树师德风范。
11.个人名利淡如水，教育事业重如山。
12.教之以廉，学之以贤。
13.以圣洁的心，教圣洁的书。
14.一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季诗意 。
15.满腔热血尽洒三尺讲台，两袖清风书写踏实人生。
二、廉政格言――自律篇
1.求真务实，以德养身。
2.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
3.正人先要正己，无私才能无畏。
4.勿以善小而不为，莫以恶小而为之。
5.傲风雪而溢香，出淤泥而不染。
6.慎独拒腐，洁身自好。
7.知足者常乐，进取者有为。
8.人品重于官品，做人应当自重。
9.心灵上坦然，脚底下踏实。
10.无风声鹤唳之惊，无朝不保夕之惑。
11.竹之节，四年成；人之节，经持恒。
12.水以清为贵，人以廉为尊。
13.勤勤恳恳做事，干干净净做人。
14.近朱者赤，近墨者黑；严自律，慎交友。
15.知耻知畏知止，慎言慎独慎行。
三、廉洁文化名言（道德篇）
1、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
―― 孟德斯鸠
2、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。
―― 但丁
3、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
―― 刘备
4、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
―― 张衡
5、土扶可城墙，积德为厚地。 ―― 李白
6、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。
―― 神涵光
7、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
―― 周恩来
8、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。
―― 郭沫若
9、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
―― 斯宾诺莎
10、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
―― 德谟克利特
11、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 ―― 凯洛夫
12、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
―― 罗曼・罗兰
13、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
―― 高尔基
14、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
―― 马雅可夫斯基
15、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
―― 邓肯
16、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。
―― 列夫・托尔斯泰
17、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
―― 契诃夫
18、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的'。
―― 马克思
19、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
―― 克雷洛夫
20、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。
―― 黑格尔
21、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
―― 贝多芬
22、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。 ――狄德罗
23、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。
―― 贝多芬
24、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。
―― 卢梭
25、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
―― 卢梭
26、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！
―― 孟德斯鸠
27、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。
―― 夸美纽斯
28、德行的实现是由行为，不是由文字。
―― 夸美纽斯
29、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中――道德。 ―― 赫尔巴特
30、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
―― 培根
篇19：校园廉洁文化诗歌
校园廉洁文化诗歌
校园廉洁文化诗歌廉洁风起――校园廉洁文化
送秋风，光阴如梭，迎来一年末。
看今朝，无锡市第一中学，欣欣向荣。
她头顶茫茫天宇，坐落吴越大地，
她依偎古运河怀抱，传承历史文化底蕴
八角红楼，百年校庆，
廉洁文化，享誉盛名。
课堂内，廉洁风起，
师生融洽，和睦相处，我们好似大家庭。
我们宣扬艰苦朴素、廉洁处事的.集体作风，
我们摒弃自身安逸、自私自利的个人主义。
爱护公家财物，不损之一毫，
争为班级添彩，不为个人谋利。
食堂内，廉洁风起，
同是一家亲朋邻里，遵守秩序很客气。
无人打闹，无人嬉戏。
我们深知，插队降低自身素养，争吵破坏美好感情，
同时损害他人利益，想想又何必？
图书馆内，廉洁风起，
你寻求解答，我翻阅书籍，
你醉读《红楼梦》，神游太虚仙境，
我沉迷《三国演义》，梦回周郎赤壁。
我们徜徉书海，同时也珍惜书籍，
我们保持安静，同时也着想他人利益。
盼春风，新年将近，
展未来，无锡市第一中学，
在中国，在江苏，
朝气蓬勃，廉洁风起。
篇20：校园廉洁文化演讲稿
大家早上好。我是12医化1班的diyifanwen。
今天我发言的题目是《撒播廉洁、美化心灵》
中国是一个具有5000多年历史的泱泱大国，文明历史源远流长，当我们怀着崇敬的心去诠释历史时，深深的感受到
历史长河中，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏深受百姓的崇敬与爱戴：从战国的西门豹，唐代的狄仁杰，宋代的包拯，现代的孔繁森„„他们的形象彪炳史册、深入人心，他们的故事名垂青史、经久不衰!是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤!勤政廉洁永远是时代的主旋律!
历史的车轮滚滚向前，当尽享今天幸福生活的时候，我们无法忘记：这正是在中国共产党的正确领导下，伟大的祖**亲在翻越了一道又一道沟壑，战胜了一个又一个困难。现在我们意气风发、满怀激情、高奏凯歌朝着一个更加美好的目标前进。可偏偏出现了一些不和谐的音符：一件件反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟。也许同学们会莫名问道：我们仅仅是一位中学生，这和我们有什么关系呢?其实不然，校园处处有廉政。我们是新世纪的中学生，是祖国未来的建设者，是华夏民族的希望。“天下兴亡，匹夫有责”，我们肩负的是国家和民族的未来，祖国美好的明天需要我们去开创，宏伟的蓝图需要我们去描绘。
廉洁需要源泉，源泉来自高尚的人格，真挚的情感;
廉洁需要操守，操守来自纯洁的灵魂，坚强的意志;
廉洁需要力量，力量来自崇高的理想，不懈的追求!
同学们， 让我们同舟共济，撒播廉洁，陶冶心灵;让我们携手并进，用心共唱一首廉洁之歌吧!
篇21：关于廉洁的校园广播稿
1：让勤俭节约成为一种习惯。这里我有一些好的建议，当我们离开家或教室时，记得把电器开关关上;当水龙头滴漏时，我们可以先用一只容器把它接着，然后在请人抓紧修理;当我们要扔掉一张纸时，看看它的另一面是不是还可以用，这样可以减少一半的用纸量。
2：说的真不错，节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要从一点一滴做起。如果我们这样做，节约本身就成了一种资源，通过节约，我们可以保护一条河流，拯救一片森林。有专家指出，如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷，意味着成千上万亩森林免遭砍伐;如果采用节能光源，照明用电量将下降60%，一年可节约740亿千瓦时电能，相当于节约2989万吨标准煤，可见节约中蕴藏着多么大的能量。
1：在此，我们只想说一句话，请勤俭节约吧!
1、2：本次红领巾广播到此结束!感谢大家收听!Goodbye!
广播稿二：
近日，六(4)班开展别开生面的“廉洁文化十二个一”活动，即：每周班队课前3分钟播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播;学唱一首廉政歌曲;编一首廉洁童谣;开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员;每月开展一次“廉洁文化”手抄报评比活动;每天讲一个廉洁故事，开展学习交流活动;发送一份“家庭助廉”倡议书;开展一次“廉洁文化”格言警句征集活动。在全班开展主题为“节俭廉洁”的征文评选和格言警句征集活动，体现廉政文化的亲和力。“八个一”活动的开展，将廉洁文化有机地渗透到学校和家庭教育的各个方面，使学生和家长进一步加深了对校园廉洁文化的理解和认识，进一步增强了廉洁意识，提高了广大师生明辨是非、抵制腐-败的能力，构筑了校园反腐倡廉的防线，促进了党风廉政建设和反腐-败工作的顺利开展。
与学校德育工作相结合。把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。利用每周一国旗下讲话，把廉洁文化教育融入其中。向学生宣讲廉洁教育小故事，培养学生尊敬廉洁人物，推崇廉洁行为的情感。狠抓学生文明行为养成教育,结合班队会开展“节约资源四个一”(即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水)活动，使学生懂得了“廉洁”涵盖清廉和节俭之意。开展以廉洁文化为主题的课外活动。搜集廉洁格言、唱新童谣、4-6年级讲廉，政故事比赛、廉洁教育黑板报比赛、学生制作廉洁文化手抄报。举办“廉洁清风进校园”绘画展览，红领巾广播站开辟了廉洁文化教育专栏，每周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播稿。
与校园文化建设相结合。校园主体楼上，“一身正气廉洁治校，一身正派清白执教，一身正直诚信尚洁”的宣传标语时时警醒和鞭策着领导、教师和学生。教学楼走廊装框上墙了师生的廉洁书画作品，办公楼走廊配有廉洁诗词，所有办公室和教室门牌均有廉洁名言警句。制作了500多平米的廉洁文化宣传专栏，定期张贴相关文章、图片、漫画等资料，营造浓厚的廉洁文化氛围。同时，各班教室布置了图文并茂的专题黑板报，每期黑板报板书一条廉政警句。
与课堂教学相结合。《廉洁文化进校园读本》3D6年级学生做到人手一本，并认真使用，做到了“三定四有”，即：定教材、定教师、定时间;有计划、有教案、有活动和有成果。我们充分运用现有各科教材，挖掘文本中的教育资源，在学科教学过程中凸现、补充、强化有关教育点，落实“廉政文化”教育。
与师德师风建设相结合。学校将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入教师行为准则和职业道德考评规则，并作为教师绩效考核和评优评先的依据之一。利用每周教师政治学习和业务学习时间，组织学习《教师职业道德规范》。积极引导教师以身作则，为人师表，把廉洁从教落实在行动上。教师人人签订廉洁从教责任书，提炼出一句廉洁从教格言，督促每位教师时时遵守廉洁从教格言，做好学生的榜样。
与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。
与家庭社会教育相结合。以学校为主阵地，通过家长会向家长宣传敬廉崇洁的思想，同时还分年级段开展“小手拉大手”活动。一、二年级讲廉洁小故事，学生将收集来的廉洁故事进行整理，先参加班级的故事比赛，之后孩子们把廉洁故事带回家，讲给自己的爸爸妈妈听。中高年级开展了“争当家庭廉政监督员”活动，学生寻找发生在家长身上的不廉洁行为，再通过给家长写一封信的形式，让学生的小手牵起家长的大手，以达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会的效果。
篇22：校园廉洁文化标语
校园廉洁文化标语（精选50句）
1、执政以廉为本，为官以勤为先。
2、做人一身正气，为官一尘不染。
3、贪婪的欲望使人堕落， 廉政的品质使人奋进。
4、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
5、名位利禄皆为身外之物， 品格事业才是立身之本。
6、鱼贪饵，容易上钩； 人贪利，终落陷阱。
7、对知识的追求是学习的动力， 对金钱的贪婪是腐 败的起因。
8、奋起廉政双刃剑，外拒腐蚀， 内防蜕变，上忠国家，下慰妻儿。
9、戒贪，求心安理得； 慎行，为正人君子。
10、心底无私天地宽，一生一世不翻船。
11、清正在德，廉洁在志。
12、党的事业重如山，个人名利淡如水。
13、堂堂正正做人，清清白白从政， 勤勤恳恳工作，默默无闻奉献。
14、有公德乃大，无私品自高。
15、宁以正气清贫谈笑， 勿以名利金钱折腰。
16、公以至仁，正以尽义， 廉以树威，明以立信。
17、牢记宗旨，永葆本色。
18、慎独慎微，慎始慎终。
19、人才是压出来的，高效率是严出来的。
20、坚持把真理的力量和人格的力量统一起来。
21、牢记政治责任，保持好的'作风， 掌握理论武器，深入扎实工作。
23、意莫高于爱民，行莫厚于乐民。
24、不给别人一点送礼的由头， 不给自己半点腐 败的念头。
25、作风要朴实，工作要扎实，任务要落实。
26、克己奉公，干净干事。
27、歪风不止，正气难树；正气不树，事业难成。为那些想事和干事的党员干部撑腰壮胆，排忧解难。
28、知难而进的决心， 锲而不舍的精神， 攻坚破难的魄力， 切实可行的办法， 组织协调的本领。
30、名节重泰山，正道是清廉。
31、一身正气清白执教，两袖清风明白做人。
32、大手牵小手，正在搞反腐。
33、钱财如粪土，荣誉值千金。
34、廉洁自律人人夸，反腐倡廉靠大家。
35、领导廉洁做表率，老师清廉扬正气。
36、廉洁自律光荣，奢侈腐 败可耻。
37、爱生乐教奉献社会，清廉从教造福子孙。
38、弘扬正气，严防贪 污腐 败；廉洁治校，死守校园净土。
39、劳动挣钱光荣，贪 污受 贿可耻。
40、贪者自贪，廉者自廉，事在人为，与钱无关。
41、坚持身体力行,做廉洁自律的表率；
42、坚持民主管理，做政务公开的表率；
43、坚持爱生乐教，做敬业奉献的表率；
44、坚持依法治教，做行风建设的表率。
45、做一个堂堂正正的人、清清白白的人、敬廉崇洁的人！
46、崇尚廉洁 以廉为荣。
47、爱国、守法、诚信、知礼
48、贪廉一念间，荣辱两世界。
49、反腐倡廉 党心所思 民心所向。
50、守住廉洁，远离腐 败。
篇23：校园廉洁文化格言
校园廉洁文化格言
常修为政之德，常怀律已之心，常思贪欲之害，
常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心
常自律远离灯红酒绿，恒自警分清善恶美丑
敞开廉政之门尽纳和煦春风、堵塞腐-败之穴严防污浊毒气。
倡廉反腐乃国策也，非倡廉无以反腐，非务实难于求真。
倡廉洁反腐-败警钟长鸣，重操守讲自律拒腐防变。
倡廉洁之风，养浩然之气。
倡廉清风书公仆岁月 反腐正气铸社科年华
倡廉省廉思廉兴廉促廉风清气正，反腐防腐禁腐遏腐惩腐扬善除恶。
钞票只能满足一时的欲望，更多时将是焦虑与恐惧。
朝省夕省朝夕自省，上廉下廉上下齐廉
晨钟暮鼓常盈耳廉洁自律挂心中
晨钟暮鼓常盈耳，激浊扬清治源头。
成就事业勤是本 修身养性廉为基
成就事业勤是本，修身养性廉为上。
成就事业勤是基，修身养性廉为上。
成就事业勤为本，修身养性廉为基;
成就事业勤为基，修身养性廉为上
成由为民，败由害民;成由廉洁，败由贪腐。
承先辈嘉言遗风，抚今思昔;继前贤懿德亮节，慎终追远。
诚实、诚心、诚挚、诚恳待人，公正、公平、公道、公而忘私
诚实客观，厌恶浮夸。
诚实劳动是福，不义之财是祸。
诚实廉正是阶梯、贪欲私利是毒药
诚实勤廉是福，贪图钱财是祸。
诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石，正直是从政的.品质核心，廉洁是做官的行为准绳。
诚实于心，踏实于志，俭以养德，廉以立身。
诚心做人，廉洁做事。
诚信立身，廉洁自律，正派做人。
诚信立身，廉洁自律，正派做人。求真务实，举贤任能，公道办事
诚信是经营的承诺，廉洁是管理的原则，
诚信是做人的立身之本，清廉是为官的自律准则。
诚信做人清白为官，踏实做事勤政为民。
处事宜宽平，而不可有松散之弊;持身贵严厉，而不可有激切之形。
创建和-谐社会，大兴廉正之风
创温馨廉政教育方式，增高尚职业道德情操
春蚕到死留洁茧，蜡炬成灰释余温。
春风，春雨，春暖花开，喜迎春回大地， ，警衔，警服在身，伴我警钟长鸣。
此刻腐-败，高兴一时;此刻廉洁，受益终生。
从根倡导廉洁 从心抵制腐-败
从谏如流，有容乃大;清正廉洁，无欲则刚。
从警为民是根本，廉洁勤政是灵魂。戒贪戒赌戒情-色，守纪守法守自尊。
从警一生，清廉一世，光明磊落，正气浩然。
从廉从简，百姓欢颜;戒奢戒贪，政风肃然。
从廉为官，从勤为政，从公处事，从实做人。
从我做起，对我监督，向我看齐。
从酗酒到犯罪仅一步之遥。
从政必须清廉清廉才能从政
从政不可忘民生，从警不能忘百姓，从教不得忘桃李
从政不忘百姓 掌权不忘廉政，做事不忘公平为民不忘自重
从政德为先，两袖一身清，坦荡走天下，还乡民依依。
从政要廉，为人要诚，说话要信，做事要实。
从政以民为本，倡廉以慎为要。
诚信做人严谨为官。
处事，公平似水;为官，清廉如冰。
处事公平，平似水;为官清廉，洁如冰。
处事公平平似水，为官廉洁洁如冰
处事公平似水，为官清廉如冰
处事要公，公生明。律己要廉，廉生威。待人要诚，诚生信。
处事要公，立身要廉，待人要诚，工作要勤。
处事要公，立身正则刚，行正则威。
篇24：校园廉洁文化的作文
青少年是祖国未来的建设者，把诚信守法、廉洁奉公的有关廉政文化纳入学校德育教育体系。有利于我们塑造健康的人格和良好的品行。
1、廉政文化进校园，要坚决惩治拜金主义。
拜金主义，金钱至上。这个社会之所以有fu败存在，是因为某些“人民公仆”把钱财看得很重，甚至重于生命。廉政文化进校园，就要用事实教育同学们，让同学们形成正确的价值观，人生观。比如，每个学期，校园里依然要收牛奶费、报刊杂志订阅费的，这很好！可是，如果有某某负责老师收了人家的“回扣”，硬说这个牛奶好，那个杂志出色，就损害了同学们的利益，久而久之，同学们会觉得老师书上教的一套，实际做的一套。
2、廉政文化进校园，要坚决杜绝乱花钱。
当今青少年上网玩游戏成瘾，这对他们的身心健康有很大的影响。例如：陈某某曾经是一位优秀生，常常被学校评为“三好学生”，自从他迷上了电脑游戏，成绩一落千丈，上课时“身在曹营心在汉”。放学后，一头扎进网吧，玩得天昏地暗，乐不思归。针对这种对游戏成瘾的人，学校开展了一些经典诗文诵。古诗文是一面让人端正言行，洗涤心灵的特殊的“镜子”，这“镜子”发现真、善、美。丰富对诗的内涵的感悟；学校通过诵读形式，这不但丰富了同学们的.课余生活，又让那些坏毛病改正过来，做一个热爱学习的学生。
3、廉政文化进校园，必须取消应试教育
国家义务教育，一所学校每班学生50多，给老师加负担，增加许多工作量，怎能面向全体学生。而如今注重的还是讲究分数，没有分数你就进不了好学校，没有分数你就进不了大学之门。比如：好学校集资费高、民工子女上学难，而且还要找关系等。所以只要学生取得好成绩，学校就给予奖励！于是老师各显神通，倒霉的是学生，减负嘛，越减负担子越重。分分分，学生的命根，因为分数就是父母的面子，就是金钱啊。这样下去，同学们还怎么理解廉政呀。
你的一个亲切微笑，你的一个轻轻抚摸，你的一次真诚夸奖，你的一个关切眼神，都会把爱的种子撒满人间。
篇25：廉洁文化走进校园作文
六年级的优秀作文：不一样的爱
小学生六年级的优秀作文：难忘的野炊
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篇26：校园廉洁文化征文小学生作文
为深入推进校园廉洁文化建设，努力营造敬业、廉洁、勤教、诚信的校园文化氛围，东海县实验中学近日开展廉洁文化活动周活动。本次活动从党员干部、教职员工、学生三个层面展开，让“廉洁之花”绽放在学校教育、教学、管理等方方面面。
在党员干部中开展“廉洁治校”主题教育。通过学习《中国共产党党章》、《中国共产党党内监督条例》等文献，提高党员干部的廉洁意识，促使广大党员干部以身作则，廉洁从政，办人民满意的教育。
在教职员工中开展“廉洁执教”主题教育。组织“三个一”教育活动：召开一次廉政学习会;看一部廉洁警示片;与每一位教师签订一份廉政从教承诺书，引领全体教师依法执教，廉洁从教，做人民满意的教师。
在学生中开展“小手牵大手”主题教育。通过举办“反腐倡廉”为主题的主题班会，演讲比赛，征文比赛等活动，营造浓厚的廉洁校园文化氛围，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
篇27：校园廉洁文化征文小学生作文
廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到：古往今来，中国历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论社会如何发展，廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在美丽的校园中，那么，我们校园里的廉洁文化又是什么呢?也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约，诚实守信，自省善改，正直知耻、自律自强。简而言之：我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，为我们的健康成长奠定一份结实的基石。
我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”，相信大家还记忆犹新。校园是一方静土，但偶尔也因受社会不良风气的影响，做出一些违背校规的事情，如;考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……
我们曾唱过一首歌颂老师的歌：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季匆匆……”这的确是我们老师的真实写照。你看，从校长到班主任及各科任课老师，他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻，是我们每位学生做人的'榜样。记得我曾读过“毛主席守信还书”的故事，做为一个国家主席仍守时还书，我们更要遵守社会公德，诚信做人。做到讲文明讲礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境。我们是祖国的希望，是祖国的未来，我们要好好学习，用优异的成绩回报老师辛勤的耕耘。
篇28：廉洁文化走进校园作文700字
廉洁文化走进校园作文700字
中国是文明古国，而中华民族的传统美德文化更是源远流长。廉洁更是其中最令我们中国人引以为傲的一项，廉洁的官员也很多。古有海瑞，包拯，郑板桥；今有朱****，杨善洲，孔繁森。自古以来就不缺清廉之人，廉洁就是清正廉明，不接受*赂，不让自己清白的人品受玷污。我们是小学生，可能大家会十分迷茫，廉洁和我们小学生有什么联系呢？这两者之间根本八杆子打不着边啊！可我要告诉你，这种美德对于我们小学生来讲也有莫大的关系呢。
有一次，我在学校里走着，突然，我在地上看到一张模糊的纸张，我细细一看，诶呀，竟然是一张20大钞，嘿嘿，那张20大钞还是崭新的，我心中好像在流口水，垂涎不已，我心想：反正没人看到，我把他私吞了吧！
正当我要把手伸向那张纸钞的时候，我突然犹豫了。我想起老师经常告诉我们的一句话：“拾金不昧，是小学生应该做到的，私吞是可耻的。”我又不禁放下了双手，的确，捡到钱要物归原主，不能占为己有，占为己有是自私的行为，我们小学生绝对不能有这种自私的想法
这样是昧了良心，可人的贪欲总是会化为真实的行动，我这个人也很难克制住啊！天降20，真是让我左右徘徊，心中十分矛盾，说到这里，我很羞愧，因为我没抑制住自己的贪欲，最终还是拿了，回家之后，我心中十分内疚，一直捶着自己的胸，责骂自己，妈妈知道了这件事，也批评了我，说：“拾金不昧，拾金不昧，你怎么拿了钱还不物归原主呢，你的行为真是让我痛心！”我的脸一下子涨得通红了，直到现在，这件事还深深地触动着我，让我更坚定：人一定要廉洁，不能因为眼前小小的利益而昧了良心。
作为新时代的.小学生，我们更应该传承廉洁这种“出淤泥而不染”的品质，我们的廉洁不需要多大的宏图伟略，不需要有多广阔的政治理想。那贪赃枉法的官员为何会贪赃，为何会枉法，这就是他们一时被贪欲的魔爪蒙蔽了双眼，被金钱与权力的诱惑下心灵受到玷污
这种惨痛而无法挽回的教训来源于他们一种对于清廉为老百姓找想的那种意识十分淡薄，也是一种缺失。而这种缺失来源于小时候没有深刻了解到什么是廉洁，没有从根深蒂固打下这种美德的基础。所以，我们更应该从小种下廉洁的种子，让它慢慢成长，最后长成一棵参天大树。如果我们心存一颗廉洁之心，那乱倒饭菜的现象我们也不会无动于衷；如果我们怀有一颗廉洁之心，也不会对如何拉拢同学竞选班干部而耿耿于怀；如果我们拥有一颗廉洁之心，就不会对玩具服装起攀比之欲。
我们会做到不贪小便宜，不比吃穿，不攀比，不作违背学生原则的事。做了错事，敢于承担，不撒谎，做到“四要素”：勤，俭，廉，洁。勤，勤奋学习做事敢作敢当；俭，爱惜粮食，注意节约水电；廉，不为了自己小小的利益而违背朋友对自己的承诺，节，不贪慕虚荣，不攀比。这才是小学生廉洁的真正意义。
让廉洁文化走进校园，让廉洁精神不再是茫茫的幻想，飘渺而遥远，用自己的自律和行动证明一切，让廉洁的花朵展示他的绚丽多姿吧！
篇29：关于廉洁的读后感作文400字
我们都要讲廉洁
我们每个人都要学会讲廉洁，做正直而又节俭的人。
想必大家都听过或从书上看过《渔夫和鱼》这个故事中写了一个老太婆因太贪心到最后却什么也没有得到，又过着和以前一样的穷日子了。这个故事告诉了我们做人不要太贪心，有些人就会因贪心而去做一些他本不愿做的事，最后等待他的是牢房的大门。
说到贪心，使我想到不怕饮贪泉的吴隐之。听说喝了贪泉就会变得贪婪，而吴隐之照喝不误，喝完后仍然做一个为人正直的清官。这说明了什么?这完全可以说明，人贪不贪心不在于什么贪泉的关系，而在于个人的意愿。只要努力控制住自己，不受眼前的诱-惑，就可以永远做一个不贪污、正直的人，也不用整天提心吊胆。而如果只知道受人贿赂，做损人利己的事，等到你遇到困难时也就没有一个人愿意帮你。所以这样做，结果还不是对自己没好处。
你有节俭的习惯吗?有些人只懂得成天买衣服，穿也没几次，只知道穿着新衣服向别人炫耀。我们每个人正要向温-家-宝学习，为什么呢?因为有人发现了温十年前与十年后穿的衣服是一样的。温这么勤俭节约，多少年来衣服穿得破旧了也不肯在买一件新的。人的身份不是靠衣服来看的，所以那些总是不停地买衣服的人啊，别再买这么多衣服了，多向温学习吧!
我们每一个人都要讲廉洁啊!做一个正直而又勤俭节约的人!
篇30：关于廉洁的读后感作文400字
勤俭节约
1995年任中央政委、书记时的，往寿光考察，他穿着一件羽绒服。在20xx年除夕，温-家-宝在山东济宁，与人民一起欢度春节。在这喜庆的节日，穿着的绿色羽绒服格外显眼，样式陈旧，一位记者透漏这件衣服就是十年前那件。这使许多人感动，难以置信：国家竟还穿着十年前那件羽绒服。人们在网上留言：要向学习，在倡导艰苦奋斗时，他自己也身体力行。
温-家-宝勤俭节约，他提倡的“节能减排”，要全国人民共同参与，共同行动起来，他以身作则，做人民的榜样。他清政廉洁，我们应当向学习：要勤俭节约、清政廉洁。
有人说：“衣服体现的是身份，是地位，衣服要穿得体面、整洁。”但是，如果真是如此，那些穷苦人家在社会中不就没有任何身份了吗?不论是地位卑贱还是富贵人家，在社会上都是有身份的。
我们在社会上要按照一定的标准约束自己，自己控制自己的言行和思想的过程。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清政廉洁将永远的呼唤，清政廉洁将永远是人民的期盼。
同学们：莫以廉小而不为，莫以贪小而不为;让我们学习温的廉洁自律，勤政为民。
