书卷多情似故人高中作文

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篇1：书卷多情似故人高中作文

书卷多情似故人高中作文

我喜欢书，我喜欢在书中寻找共鸣，喜欢去揣摩作者写某段文字的心情，喜欢编织想象一本书背后不为人知的故事。不抱任何目的，就这样，让自己虔诚的灵魂注入书中的文字，孤独游往，然而我的心灵却是澄净欢快的。因为那个时刻，灵魂毫无束缚。

无论你出于什么环境什么身份在什么阶段，都应抽空读一两本书。张爱玲说过：“要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。”忙并不能遮掩住一个人骨子里的浅薄，生活不足以逼一个人世故，但能让一个思想不成熟的人落魄。我所认知的成熟的人应该是冷静理智，坚强独立，在忙乱的世界活得从容不迫优雅漂亮的人，而成为这种人的前提则是，他的思想应当是颇有深度的。而创造这种前提的条件，应当是饱读诗书。普希金认为：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”人在迷茫无措时，总是抓住一根草就认为是救命的稻草，而倾其所有的结果，往往是一无所有。这是愚者的无能。成大事者，他的天下七分应当是自己攻打下来的，而这时他的领导、才略、思想、见地、决策全都来自于他在书中所领悟的知识。这就是书广泛而深远的影响，思想的深度注定了一个王者要走多远的路。因此，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”。因此，秦始皇焚书坑儒，巩固思想统治。因此，人一生不可不读书，尤其是在这个竞争力非凡的时代，否则，必当穷其一生。

书多读益善，多读却并非盲读，有时一段文字即可将你的'思想顷刻颠覆，读书，也应该保持一颗冷静的头脑。应当如孔子读人那般：“则其善者而从之，其不善者而改之。”据某市对中小学生受社会的负面影响调查结果而知，有53。6%的中小学生受不良刊物影响毁其一生。近期的青年作家韩寒备受争议，他笔尖下的文字犀利如剑，将社会的残忍与黑暗毫不留情地揭示于公众。有人敬他如师，有人恨他入骨。而他唤醒了我们脑海中另一个人物的形象，他就是鲁迅。韩寒几乎不读其他作家的书，但他却读了大量鲁迅的作品并深受其影响。许多人认为这样极端偏激的文字不该过早接触，这会颠覆一个人的价值观。而有的人则认为看清这个社会的负面才能更好地站稳你的脚跟。而我的看法，借用徐晓《半为人生》的一句话就是，“知世故而不世故才是最善良的成熟。”韩寒也说过：“如果一本书就能改变一个人，只能说明他读的书太少。”我想他有着自己的想法和观念，即使是社会的舆论，也无法打倒一个有强大内心的智者。

不久前获的诺贝尔奖的莫言，初见他给我们的印象是朴素的，就是这样一个朴素的人成为了所有人的传奇，中国的佳话。在这个到处充斥着华而不实的文字和群体的世界，莫言用他朴实的文字和思想抵达了文学的巅峰。他的路，是脚踏实地一步步走过来的。假若可以飞，他宁可用脚去追。他就是这样一个人。没有什么文凭的他因在一家图书馆读完了所有的书而开始走上作家之路，才有了今天的成就。如果你有异议，请你拍着胸脯告诉我，你有这样的毅力去读完一个图书馆的书并活用于你的笔下。莫言朴素的外表下是一颗真正智者的心，当你羡慕他的成就时，请看看他腹中用了多长时间装载了多少经纶，而不是偷他家的胡萝卜。

于谦表示：“书卷多情如故人。”读书如读人，未开封的书和未知的人都是神秘而耐人寻味的，带给我们的影响总是受益匪浅。所以我认为，读过很多书的人，永远都不会太差。

篇2：书卷多情似故人作文

一天有二十四小时，一年有三百六十五个晨昏，许多人无法每时每刻陪伴着我们，但是书卷却像一位多情的故人，始终不离不弃的陪伴我，鼓励我熬过人生低谷；而当我骄傲的时候，又告诫我谦虚。书卷变化着不同的身份，使我感动万分，受益匪浅。

在书中，我认识了你---诗仙李白。我仰慕你二十五岁时只身出蜀，踌躇满志欲实现报国大志，可是你却鄙夷那些借花献佛的奸臣，怎能忘了你令力士脱靴，贵妃研磨，岂能忘了你“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”的狂傲，又岂能忘了你“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，曾钦慕你“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪情，曾同情你“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的忧愁，你的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾不止一次鼓励我要乐观对待生活，多谢你，我多情的故人---书卷，你让我结识了不羁的李白。

在书中，我认识了你――竹林七贤之首嵇康，你也许天生一身傲骨，不屈于俗，不慕于官，过着自己安然自若的生活，一代名将钟士季慕名前来拜访，结果被你拒之门外，因此你被推上了刑场，行刑之前，无情的刽子手问你还有什么要说的，你抬起头，冷冷的看着那个被称为天之骄子的人――司马昭，你也知道，只要你说一句恳求的话，便可以获得重生，你的双手在颤栗，心在痛，你会屈服吗？不，你知道自己并没有错。于是你说“把琴拿来……”

你勇于赴死的从容给了历史一个庄严肃穆的背景，但那已成绝唱的《广陵散》却流传千年。多谢你，我多情的故人---书卷，你让我结识了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的嵇康。

在书中，我认识了你――西楚霸王项羽，你年少时的胸怀大志曾令我大吃一惊，谁也不曾忘记你当年年少轻狂，对着秦始皇的马车说出“吾将取而代之”的豪言壮语。不少人说你年少无知，傲慢狂妄，我却不如此认为。硝烟滚滚，巨鹿之战，十万对战四十万，你眼中迸发着愤怒的火焰，刚毅的表情中透露着极强的威严，你破釜沉舟，背水一战，结果置之死地而后生，创造了一场以少胜多的战役的经典。乌江边，你败了，你败得一塌涂地，从古至今无数文人雅士对此感到哀伤：李清照说“至今思项羽，不肯过江东”，陆游说“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。可你的精神，你的豪气，此时仍然充满在天地之间。多谢你，我多情的故人---书卷，你让我结识了不朽的霸王项羽。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”我爱你。我多情的故人―书卷，你带我领略历史的浩瀚，我也知道，你将一直会陪伴我走下去。

篇3：书卷多情似故人的演讲稿

书卷多情似故人的演讲稿

尊敬的各位领导、同事们：

大家好，我是来自机关服务服务中心的李艳，我今天演讲的题目是《书卷多情似故人》。

常常在想，倘若没有了书，我的生活会是怎样?我的心灵，该在哪里栖息?而我，又会和什么样的人相遇相知?

我爱书，它是精神的智者，是灵魂的知音。当心灵在文字的海洋里徜徉，世界便会少了一份嘈杂，多了一份宁静平和。

我疯狂读书的岁月出现在学生时代。那时的我，每天毫不厌倦地凝固在唐诗宋词、红楼水浒、冰心徽因、慕容三毛、海明威泰戈尔的世界里。那时，我的理想是成为一名作家，用犀利的语言表达独特的观点，用手中的笔墨去思考和揭示人生的真谛。当时最笃信的便是：“读书破万卷，下笔如有神”。

走出校门后，因为这样或那样的原因，我的作家梦渐行渐远。我看见老人们一脸天真，聚集在公园里跳集体舞，孩子们却满脸沧桑，从早到晚被关在校内外的封闭房间里做无穷的功课。我看见学者们繁忙地出席各种名目的论坛和会议，在会上互选为大师，使这个没有了大师的时代却有了空前热闹的学术氛围。我看见出版商和媒体亲密联盟，适时制造出一批又一批的畅销书，成功地把阅读由个人的爱好转变为大众的狂欢。可我只感觉，书越来越多，而喜欢读书的人却越来越少。究竟是这个社会太过于功利，还是我们自己放弃了对读书的坚持?

而人生,从来不因为我有以上的迷惑而暂停脚步。工作，结婚,生子，每一步都那么的顺其自然，纷至沓来。

我开始给孩子买《中国神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》以及很多儿童书籍，可孩子不喜欢的书就不看。我说：“我们小时候连一本完整的小人书都没看过，现在书本这么好了，为什么就不读呢?”孩子对我说：“你也不爱看书呀，不是玩手机，就是看娱乐影视节目。”童言无忌，我却一下子脸红心虚了。是的，我已经很久没有认真地读过书了。原以为自己这辈子离不了书，却不知道从哪一天起，慢慢地懈怠了读书。我开始反思，是生活的压力让我远离了书籍，还是我自身已经变得浮躁，难道我身边的人都是这样的吗?

其实不然。

网上曾有段子说：不会说英语的司机不是好厨子,可我们机关服务中心就有一个这样“怪人”，既是好厨子，还能说英语。他，就是机关食堂里的白案师傅——老李。他的形象很好辩认：一顶高高的厨师帽，一幅厚厚镜片的宽边眼镜，神情严肃，目光犀利，再加上常年蓄着一撮小胡子，人送外号：犀利哥。记得我关参加海关总署第二片区厨艺大赛时，就由他领衔表演。只见他将几公斤重的面团揉成长条，两只手各执一端，上下晃动，甩向面案，又离案悬空。这一系列刚柔并济、姿势优美的动作做完仅用了一分钟时间，这个面团就变成了无数根如丝如发的龙须面，如银蛇飞舞，凤凰展翅，瀑布般飞向面案。接着，犀利哥又用了一分钟，一刀一刀连贯拨出，刀与案的碰撞声，如骏马奔腾、气势磅礴。面条随刀而出，如银燕出巢、鱼贯而入, 据评委统计，就在这一分钟时间里，犀利哥共拨面199刀，出面条994根，重量达8.8公斤。最厉害的是，由于现场有外宾参观，犀利哥的作品介绍竟然由他本人以中英文对照的模式进行了讲解。事后我了解到，犀利哥早就过了英语四级，电影都看纯英文发音的。我终于相信了会讲英语的厨师一定是个读书人。后来当我问他，为什么你这样努力地学习英语?他的回答是：就餐饮文化而言，民族的就是世界的，而要把民族的.变成世界的，英语是必不可少的工具。从他身上，我看到一名白案师傅对知识的渴求。

而我呢?身为一名海关关员，如何才能做回那个曾经激扬文字、指点江山、满腔报国热情、埋在心底的那个真正的我。我不禁回首往昔那些常常伴随书香入眠的日子，并开始认真审视起自己的内心起来。的确，在岁月的磨砺中让我不得不承认，自己似乎正生活在一个不那么有趣的时代。可是如何在无趣的时代里生活得有趣一些?我想我的答案还是：读书。

林语堂在他的《论读书》一文中提到：“读书的主旨在于排脱俗气,人不读书便语言无味、面目可憎。”我深以为然。读书的最大乐趣，就是让你在不知不觉中，受到感染，得到激励或者抚慰。也许我这一生都没有办法去成为一个散文家或者小说家，但对于现在的我而言，这些真的已经不算重要。我只愿自己能够保持住一份生命的本色，一份能够安静聆听别人灵魂的纯真，此中的快乐远非浮华功名可以比拟。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”，我为自己还能与故人般的书卷继续相亲相知而欢喜不已。我想读书，我要读书，要和儿子约好一起读，一起到书卷的海洋里遨游，让自己拥有更多的智慧和勇气，战胜一切不可预知的困难，最终抵达人生的巅峰。

篇4：书卷多情似故人杂文随笔

书卷多情似故人杂文随笔

朋友说；人生有许多事情要做，有些事情你做是因为它值得你做，是因为你知道它能给你带来你想要的比如说工作。我说；还有一些事情你做是因为你喜欢做你一座是因为有趣，比如读书。

我对书的感情就像是多年的朋友，有时无论清晨还是傍晚开心还是忧愁，总有它陪伴这种感觉很像明代于谦写下的一首诗“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”那种若合一契，书中一日，徜徉五千年的畅爽；那种眼前直下三千字，胸次全无一点尘般的清净明了，非静心品读，不能感也。

阅读陪伴了我许多静好的时光，细细回想，收获甚多。不同的书带给我不同的思考。曹宇轩的文章底下有青春的纸飞机快乐的时光充满着童稚青春的幻想，比如《穿堂风》，书中的男主人公橡树是一个可爱的孩子，因父亲偷东西坐牢而自己也被人理所当然的认为老鼠的儿子会打洞，他没有朋友他只能跟山羊小鱼说话。他想给山羊洗澡，可是山羊的主人来了，以为他是要偷羊疑惑的看着他，他脸瞬间红了跑了。是啊，没有人会相信一个小偷的儿子会给山羊说话还好，这世界所有的`善良都不被误解，时间能证明一切，他终于等来了他的穿堂风……沈石溪的书带给我的是心灵的震撼，让我不得不相信动物的世界也有最真挚最善良的感情存在，疯羊血顶儿为母亲报仇把一对羊角磨得又尖又利勇敢的与天敌迎战，可是后来同胞们还是背叛了他麻木的看着他送死，可是那有什么办法呢？世间万物都有它自然的规律违背不得。三毛的书哲理平淡，然而平淡之中也有最美的荡气回肠。她说我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。也读泰戈尔生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美般玄幻的人生。也读白茶也爱几米，他们手下的画笔要多纯真有趣，有多纯真有趣。前些日子老师说博观而约取，厚积而薄发。是，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆矣。但是那有什么好怕的呢？真理无穷，但是进一寸有进一寸的欣喜。

我喜欢书中的远方，人这一生中心和梦想总有一个在路上。我喜欢去远方旅游，看看外面的世界，总是觉得熟悉的地方没有风景，对书中的江南甚是向往记忆中的江南是“一江烟水水照晴岚，两岸人间接画檐”的清新淡爽亦或者高柳垂阴，老鱼吹浪，留我花间住的朦胧美，书中让我对远方有了一个更深的认识。

书中有故事，有酒，有远方，也有朦胧香甜的欣喜。就像村上春树说的那样“像喜欢春天的熊一样喜欢你，和我一块儿打滚玩好吗？接着就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜滚下去。”这是一种多么美的感觉呀。也像胡兰成对张爱玲说的那样，今生今世已惘然，山河岁月空惆怅。而我终将是要等着你的。莫名的一种感觉奇怪的在书中蔓延而来。多么的相似，多么的香甜……

篇5：关于读书的作文800字:书卷多情似故人

看过西湖风景淡妆浓抹，看过桂林山水清奇俊秀，看过苏州园林巧夺天工，却忘不了书里风景的多情温婉。

读书，向来被视为修身养性的有效途径。“腹有诗书气自华”，有文化的涵养与浸润，以文化养气，气质自然不凡。

陈师道曾说:“书当快意读易尽，客有可人期不来。”世上美好的事情，总有期待良久，去如飞逝，唯有书堪咀嚼，历久弥醇。

喧嚣尘世，清欢难得。书，便使我的灵魂与苏轼一同栖息。

当替父从军的巾帼英雄，变成了嘴啃烧鸡，贪生怕死的乡野村妇;当驰骋沙场，一身清白无瑕，桀骜不驯的将军，变成了贪婪，通敌的流氓恶棍。你是否还记得当年幻想像花木兰一样保家卫国杀敌当女英雄的梦想，你是否还记得当年想像霍去病一样纵横沙场四处为家当一名大将军的愿望。当这些哗众取宠的噱头渐渐乱入我们的双眼，与苏轼共赏《浣溪沙·细风晓雨作晓寒》便知晓“热闹是他们的”。沉下心来，踏实做事，“人间有味是清欢”。

“清风无限萧湘寒，欲采薠花不自由”。作为平凡的我的确不自由，但当我遇见安德鲁斯，我却敢于潇洒。

看过《屠夫十字镇》，便能体会安德鲁斯对超验主义的痴迷，对所谓“美丽的大自然”和“自己美的天性”的追求。因为想看清世界的源头，所以去寻找。但追求的过程并非一帆风顺，风餐露宿，日夜兼程，水源没有如期出现，晴空暴雨又把他们困在山中数月之久……但无论结果如何，他仍坦然面对。我要像他一样，做一个挑战自然的硬汉，做一个方向明确的探索者。

黄沙莽莽，秋风萧萧。你穿过历史的尘埃，踏着铿锵的脚步向我走来。

穿越《史记·项羽本纪》，仍无法想象你年少征战，战无不捷的传奇色彩;无法猜测你尊为霸王，称霸一方具有的智慧与谋略;更无法懂得你，大势已去，乌江自刎的凛然与悲壮。虽时事变迁，但你英雄本色的容颜经久不衰。

品一本好书，感受“故人”的多情多感。仿佛置身于几百年几千年前的现场：《诗经》时代的山河人世;《楚辞》时代的日月香草花药;《红楼梦》家族的兴盛衰亡，都让我真正体会到白日放歌须纵酒，漫卷诗书喜欲狂。

“人在书中读自己，发现自己或检查自己”。罗曼·罗兰这样启迪我。一点一滴的语文素养，由书而来，看惯下里巴人，也习惯了阳春白雪。

与“故人”举杯邀明月，驻足于书中风景，领略此中三味。

作者：刘灿

指导老师：郭静波

公众号：竹心柳影

篇6：流水多情似故人作文700字

流水多情似故人作文700字

记忆中的童年都是在这群山环绕、绿竹掩映的小村庄——我到外婆家中度过的，小黑撒欢时的欢叫一声，外婆开饭时的呼唤声亲切而珍贵。还 有夜晚时，风吹林梢，竹叶与枝条擦碰着“刷——哗——啦”一阵又一阵，整齐划一，几乎每个晚上，我都听着这催眠曲，安然入睡。

故地重游，回忆漫无边际、走马观花的童年时代，有一种恍若隔世的感觉，有时又一下子骤然扑面而来，一不小心扑了满身满心。

我下了车，开门的一瞬间蝉鸣声、流水声、风吹竹林的沙沙声，又一股脑儿地向我涌来——这专属于农村的喧嚣。

我大口呼吸了几口空气，除尽旅途的劳累，循着河流特有的潮一湿气息来到奔流的小河边，展现在我眼前的是一座崭新的小桥，横跨了沿山而流的小河，连接起了对岸的熙攘。

小时候，桥的这头，只有我外婆这一户人家，另一些人家，要过桥往里再走好几百米呢。而那时的桥，则是两块看似厚实的预制板，遥遥地搭着对岸，经历了多少的`风吹日晒，桥面布满了高低不平的凹坑，两块板的夹缝中还 生长着一簇簇的野草。下大雨时，水渐渐地漫过桥面，便分不清哪儿是桥，哪儿是河。

也就是那样一个大雨滂沱的午后，两块水泥板终于不堪重负，痛苦的裂成两段，在河水的挟裹下，奔向远处，雨过天晴，河面上却是空空荡荡的了。

只有在那时，村里的人们才真正的地想要造一座结实的桥，而不是再随意的搁置了，但放在当时，谁有能力造一座桥呢？无奈之下，还 是一拖再拖。如今我回来时，望着这座一精一致的小桥，嘴角勾起一丝浅笑。反身回走，沿着竹林间的青石板路，望着林中高一耸的新房尖顶，鞋跟轻叩着石板，“宕宕”回响，也伴随着枯叶的清脆，心情在这样的早晨豁然开朗，也许以后这里还 会有不一样的风采，心头一阵欣喜，我想，接下来是要靠我们这一辈了吧。

我们不必太急着长大，生活中的每一个细节，每一点感触，都融化在我们的血液里，我们的生命丰富，立体了起来，我们所渴望的一切的一切，都会在未来得到回响，我们要尽情拥抱仅有的少年锦时，守护心里那份永远不可再生、永远无法复制的梦想，我们会着手改变这个世界。

我们的筑梦路上，永远年轻，永远热泪盈眶。

伫立竹林，放眼小桥流水，溪水潺缓，一温一柔绕山，似曾相识。

篇7：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲-《你幸福了吗》读后感

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲-《你幸福了吗》读后感

当中心校的刘校长提到推荐给全镇老师一本书名字是《你幸福了吗》，作者是白岩松。呀，不是教育专著，心中轻松了不少，当时我就被这个书名深深的吸引住了。是呀，我幸福了吗?什么是幸福呢?有父母的关爱，有亲人的疼爱，有朋友的帮助，难道还不幸福吗?后来从学校图书室接了这本书，我翻阅了整本书，基本上都是围绕着白岩松的人生经历来展开的，以此点出种种幸福。正所谓经历的事情多了，有些事情才会看淡、看真，幸福其实就在身边--珍惜身边的一切。白岩松，作为央视名嘴，他一直给人以正直，聪慧，儒雅的形象。我感觉白岩松就很幸福，因为他岗位独特，有幸亲历重大历史事件；因为他能接触国家领导，当面向领导谏言；因为他去过美、日和台湾，留下许多观感；因为他采访过许多的名人，耳闻不如眼见；因为他痛并快乐着，思考写作是他的习惯；因为他身在名利场，却从不惧怕各种考验；因为他立足本职，思考着昨天今天和明天；因为他广交朋友，受到普遍的信任和喜欢；因为他敢讲真话，敢于把实情写进书里边；因为他总是怀着一颗平常心，平静地向前！这就是他，一个我喜欢有个性的央视主持人。同样很喜欢白岩松送给他自己四十到五十岁的十二个字，那就是“捍卫常识，建设理性，寻找信仰。”如何寻找幸福和信仰?幸福和信仰之间又是怎样的关联呢?这是对当下光怪陆离社会的质问，也是对人们久经炎凉而日益麻木的心灵的一种呼唤。这个问题我无从去思考，也无暇去思考。而让我去就怀不清的是，作为教师的我幸福吗?这也是一直困扰我问题。从90年师范毕业，就开始了教师的生涯。日复一日，年复一年，整日的备课，上课，作业。和学生在一起，感叹于他们取得的每一分成绩，感慨自己在这种不息的工作中老去，以至于放弃了自己的追求，自己的梦想，也忘记了从前那个爱做梦的我。把《你幸福了吗》拿在手里，做为教师，我幸福吗?从教这，我幸福吗?这个问题萦绕着我，久久的沉思其中。慢慢的理出头绪，是的，我是幸福的。我的幸福感主要来自于我对这个职业的热爱，而这个热爱的前提只有把自己沉浸于其中，才能真正感受到幸福。人们倡导“爱和责任”的核心价值观，不就是让我们把“爱”付诸于行动之中吗?这不也是作为教师最起码的职业道德吗?是呀！我们都是上有老下有小的人，都生活与这个变化无端、浮躁繁华的社会之中，但我们既然选择了这个职业，就应该无悔的去做，无悔的去付出，因为这是自己的选择。所以，如果你是男教师，可以将你男性的魅力注入课堂之中；如果你是女教师，可以把特有女性细腻带到貌似平淡安然日子里；如果你年轻，青春、活力、热情正是与学生自然亲近的源泉；如果你从教数年，多年积累的经验正是处变不惊、沉着冷静可以抚慰学生心灵；如果你年岁渐长，和蔼可亲的目光会带给学生长辈般关爱；如果你已为人母，对学生微笑时会自然地放射母性光芒；如果你已为人父，你立于讲台上的身影也会透出父爱的伟岸；如果你博学，举手投足间便散发出学者的智慧和教者的风范；如果你多才，言谈举止中也会向学生传递自信魅力。这不就是我们除了教授给学生书本上的知识之外，用我们的人格魅力去感染他们吗?而这也是对他们的爱和教师的责任之所在。我们的工作烦琐又有挑战性，每天要面对的是几十个个性差异很大，生活成长环境不同的孩子，这就需要我们不断地学习、发展、进步，同时还要面临着付出与回报不平衡境况。那么如何实现身心和谐获得幸福感呢?那我认为最重要的就是有淡薄名利心境。教师本身是个奉献型的职业，为社会发展培养人才，为国家建设做“嫁衣”。自然不能与一些其他的职业所产生出来的金钱价值作比较，但要多想想和孩子在一起的快乐，想想受到他人尊重时的自信，想想人生价值的体现，渐渐地心境便会开朗，心胸也会变得宽阔。而所谓幸福感，就是发自内心感觉的不同，如果把教书当作职业，可以享受课堂带来亲切感，感知学生目光中求知欲，体会童心未泯快乐；如果把教育当作事业，可以感受学生成才的光荣感，体验教书育人成就。这不就是作为教师的'幸福吗?我真的幸福吗?曾经不知多少次问过自己，读了白岩松的《你幸福吗》，沉念于此，终于有了新答案--天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福如钻石般耀眼；落日的幸福留下最后美丽；我幸福的用心去采撷每一份亲情、友情，每一丝快乐、每一片希望、每一线阳光，在平凡人生旅途中静候幸福之花绽放。这就是我，一名不同的教师，一个平凡的人的幸福观。丽时光、匆匆流年、似水岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：人生本来充满荆棘和坎坷，在这漫漫长途中，自己要给信心、希望、勇气、给自己点一盏灯去寻找属于那份自己的幸福。幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜；福就是“待到山花烂漫时，她丛中笑”的那种欣慰；福就是“海内存知己”，“千里共婵娟”的那种温馨；幸福就是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的那种惬意；幸福就是“会当凌绝顶”，“阅尽人间春色”的那种豪迈；福就是“吹面不寒杨柳风”，“万紫千红总是春”的那种美感；幸福就是“自作新词韵最娇，小红低唱我吹萧”的那种和谐。

篇8：风尘仆仆，犹似故人归。作文400字

风尘仆仆，犹似故人归。作文400字

在这样一条奇怪八拐的道路上，如果你想执行达到最顶端，我想这是多少都有一点艰难的。也许等你回来了之后你就会明白原来那些拒绝掉你的人忠于都是发现了自己内心的真实情感，而当他们真的回过头来去接受的时候，却发现你早就已经不在那里等候了。

现实生活中这样的事情有很多。

如果不是大篇幅的去讲述，我想你拉着行李箱去走一趟旅行回来之后风尘仆仆的模样，却也是最好的证明。

只是一直以来大家可能不会理解为什么那么多人都这样直接了当地去做一件事情，而不用经过什么三思而后行的.古训。

只不过现在的人都更聪明，更能够想得开了，不被那些条条框框所约束，我想这才是最让人惊喜的地方。

所以我们的生活本来就应该掌控在自己手里，何必需要那么多的条条框框和规矩来约束呢？

人生苦短。

你在追求那些美好幸福生活的过程当中，是否也发现那些望尘莫及的美人？

也许只要你勇敢一点，他们就会回过头来发现你的存在，也许你再多一点的魅力，他们就会手牵着手和你一起同行。

生活中的事情就是这样，充满了戏剧性和偶然性。

篇9：故人作文600字高中高二作文

故人作文600字高中高二作文

刚寻找好歌单的时候，有一个歌单的`说明是这么说的：你其实没有那么喜欢你，只是刚好遇到你。

其实这个我也有想过好多好多遍，他喜欢唱歌，所以他才总是分享私密歌曲给我，因为这个时候刚好陪伴在他身边的人有我，所以我可以有幸听到他的歌，等哪天我们各自忙开，便把彼此放在了心底最深处，最后成了喝最烈酒的理由吧。因为刚好这个时候他身边没有遇到其他女孩，因为这个时候他生命中还不是很想去遇见其他女孩，而这个时候我又让他觉得如此实在拥有，所以我们便控制不了感情。

可能就是这样吧。不然我不会因为看到故人也还在心里泛起很多很多涟漪，并感慨万千，并觉得自己错过了好可惜。

意外得知当初和老哥混得很好的一个男生，而老哥和我打交道大多也是因为那个男孩的某些传话。虽然我知道那个男孩在生命过程中会遇到很多有趣的女孩，毕竟他本来就是一个有趣的男孩。虽然我知道他一定会因为遇到喜欢的女孩便去大胆追求你，虽然我知道他一定有我倾慕的面部轮廓也一定有我喜欢的那个有趣个性，但是后来我们都错过了呀。即便后来我所以的知道都很准。

他真的有一个好看的面孔与一个有趣的灵魂，但是我们都没有理由重新去认识彼此也没有理由去问候彼此的感情。

我们只有一个学期的感情，但是后来的瓜葛也在老哥的牵连下一点点增加，后来我也不知道为什么会有这么巧的事情我最好的朋友也刚好认识这个故人并在我面前提起你。还记得当初你走后好多人来我面前提起你，当时自己还抱怨，我这边总有人提醒我要想你，而你没有。

小胖说她发现我比他还要恋旧。是啊我只是恋旧而已。我也知道我不会遇见很多人，也不会记住很多人，能被记住的就好好珍惜了。

篇10：高中高三作文700字：多情苏轼

高中高三作文700字：多情苏轼

寥无人际，千里枯叶路；风亦无情，万丈天阴雨：清瘦人面，知是雨时亦是泪。忽得一声闪电鸣雷，照亮了那“千里孤坟”，那个呆站在墓前，秋风雨袖，飘带散发的人，乃是只吟“大江东去，浪淘尽，”的豪迈，只唱“千古风流人物”的激昂，只和“一樽还酹江月”的豁达的——苏轼。

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”他站在妻子的`墓前，模糊地看到了妻子温柔的低头纤步地走来，他兴奋地迎了上去，可是，他抱住的是一块冰冷的墓碑，凉凉地渗进了他的骨髓。“人生如梦”，放眼望去：千里孤坟。

“无处话凄凉”他无暇于陆游的“错、错、错”的悲愤，他无顾于李清照“才下眉头，却上心头“的消愁，他无视于柳永的“多情自古伤离别”的忧虑。他只恨于天，让他与她阴阳相隔；他只恨地，让他和她相近而甚远。

秋风无意吹起他的白发，而他却有意地“纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”吟道。回想以往，忆起往昔，那个壮志如鸿，气似傲鹰的苏东坡已经逝去，那个不屈不馁，赤壁英雄的苏轼已经淡化，那个“一蓑风雨任平生”的文豪已经洒入东流。一路艰辛，一路坎坷，一路无奈，一路悲伤。

“夜来幽梦忽还乡”他又一次走近妻子，那个竹雕的窗子里，妻子正在梳妆，正当她梳头顺势抬起头的时候，他与她的目光再一次重合，就象往常一样，却又不象往常一样，熟悉的是她的延伸，无言得是她如水一样地消失而去。他当然是伸手去拉住她，但他却只能是拉住墓前的一颗小草。随之，他也醒在坟前，呆呆地注视着，渴望这一切不是真的。

接着只有“泪千行”。

苏轼，就是这么“多情却被无情恼”，秋风无意，缺月无意，疏桐更无意，而他却是“短松冈”“年年肠断处”。

他饮酒漫步而去，情绵依依。他知道他要“乘风归去”。离开了此地，他要做回哪个“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的英雄。他要做回那个“江山如画，一时多少豪杰”的英雄，他要做回那个“为官一任，造福一方”的好官。

而此地，《江城子》里活现的却是一个多情的苏轼。

篇11：馨香书卷改变了我高中作文

馨香书卷改变了我高中作文

当我第一次用双手捧起书，便注定要与书终生相伴，因为是馨香书卷让我的心飞扬了起来，一点一点的改变了我，让我从无知和幼稚，渐渐地走向成熟，走向坚强。

小时候的我，只知道嬉笑，玩乐。为了让我安静下来，妈妈送给我一本《安徒生童话》，这本书用生动的语言，充满诗意的想象，让平凡的生活和普通人发出奇异的光彩，像一条奔流的小溪，穿越时空注入到我的心间。拇指姑娘虽然弱小，但她的心永远向着阳光，不向黑暗屈服。《野天鹅中》的爱丽莎，忍受着欺负和痛苦，成功地解救了哥哥。卖火柴的小女孩，受尽了饥饿和寒冷，在圣诞节的夜里悲惨死去。这些凄美而又感人的故事深深地吸引着我，唤醒了我的善良和纯真，我会给劳累了的妈妈倒一杯热茶，会伸出友谊之手，扶起跌倒的小妹妹，会用自己的零花钱买下老奶奶篮子中最后一把青菜，让她可以早些回家。

后来，争强好胜的我只为分数而学习。是爸爸引领我走进了唐诗宋词，读陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”，感受诗人“闲静少言，不慕荣利”，不为五斗米折腰的伟大。少年得志，满腔抱负的苏东坡，被贬黄州，迫不得已放下笔墨，拿起锄头，那是何等的耻辱，但他却只是淡淡的`一笑，驾起扁舟，漂流在江水之上，诵明月之诗，歌窈窕篇章。我仿佛听到他对我说，受挫折是获得真理的过程。走过崎岖的小路，才能真正体味生活的欢乐；经历了风雨的洗礼，才能见到美丽的彩虹；惊涛拍岸，撞击礁石，才能卷起千堆雪。是呀，与其唉声叹气，自怨自艾，不如心怀梦想，勇往直前。从此，我不再为九十分的卷子而灰心，不再为一次跌倒，丧失爬起来的勇气。

三年级的时候，我曾经因为不会写作文而痛哭流涕。班主任刘老师把我拉进了校讯通博客，和博友们一起读《青铜葵花》，从灾难和痛苦中寻找美和快乐；读《夏洛的网》，用心聆听蜘蛛夏洛用生命唱出的友谊之歌，读《绿山墙的安妮》，伴着那个爱幻想，爱生活的红头发女孩，从丑小鸭变成一只可爱的白天鹅。读四大名著，在经典的世界里，品尝醇厚而又耐人寻味的甘甜。读《史记》，看中华五千年的时代变迁，感受中华文化的博大精深。一本本书，为我打开一扇扇窗，不仅让我看到了一个个曲折婉转的故事，还让我明白了“读书如削铜，作文如铸器”的道理。

我坚持不懈的练笔，渐渐学会了怎样让人物从字里行间站起来，怎样巧采美景入文来，怎样饱蘸童心写真情，怎样倒序，怎样穿越。积极参与书香班级活动，四年写了二百五十四篇博文，一百一十八篇被推荐，多次获得阅读天使称号，得到校讯通博友和大管家老师的认可，被评为第七十九期学生博腕儿。捧着红红的获奖证书，翻看着校讯通奖励我的图书，我的心里充满了自豪和感动。

馨香书卷，改变了那个淘气、顽皮的我，让我学会了爱和感恩，懂得了腹有诗书气自华，阅读全营养，学习助成长。 馨香书卷，让我日渐成熟，更加淡定，即使面对困难也会保持一种优雅的态度。馨香书卷，让我沉醉，曼妙书海让我回味无穷。

篇12：悠悠父爱似清泉高中作文

悠悠父爱似清泉高中作文

回忆像是一缕淡淡的青烟，总是在浓浓的思念里缭绕在我的脑海，那一幕幕，一丝丝的父爱深情，时常呈现在眼前。

我的父亲离开我快二十三年了，但他老人家的容貌、言行、爱心深深的印在我的记忆里……

小时候的我，觉得父亲是那么的严厉，那么的伟大，那么的能干，是我们家的顶梁拄。我很崇拜他，他有让我骄傲的职业（医生），他的性格既有男人的狙犷，又有女人的细腻，在我眼里，父亲是完美的。在别人眼里，父亲是一位德高望重的老人。

长大的我，是父亲教导，要好好学习，做一个诚实的人，善良的人，对社会有用的人。

参加工作的我，是父亲叮嘱要我多学技术，教我尊师爱岗，掌握过硬的本领，为工厂多作贡献。我也不辜父亲的厚望，曾多次被评为三好学生、先进工作者。

我的上面有四个哥哥和姐姐，年龄与我悬殊比较大，所以我得到父亲的宠爱也最多……

记得那时，工厂经常停电，时常晚上深夜上班。是父亲让我安心的睡，他则把夜宵做好，再叫醒我，看着我吃完，再把我送到车间（其实他白天还要上班）。父亲就是这样无微不至的关怀着我，使我生活得无忧无虑，沉浸在爱的怀抱里。

成家立业的我，父亲的爱还在伴随着我。在我怀孕期，父母怕我家务活累着，叫我和丈夫和他们一起吃。那时候条件有限，地处山沟，交通十分不便，父亲交际广，总是四处托司机去城里买新鲜的鱼、肉、水果。记得我快生产的那天夜晚，天，下着鹅毛大雪，我和丈夫在医院病房，我很害怕……这时，只见父亲提着一个腰子形竹篮（里面放着很多木炭），撑着一把雨伞，脚穿一双长靴，突然出现在我俩面前。当时我真是热泪盈框，那时的父亲也快七十岁的人了。问他来干什么，他说，怕我今天晚上生产，送点木炭取暖。医生看到了，虽然感动，但还是说木炭取暖不卫生。

可能是由于父亲的关爱，感动了天地，那天晚上我安然无恙。第二天，天气晴朗，父亲又一大早赶到医院，找到送暖气的锅炉工，一直在锅炉旁不停地给工人上烟，叫工人添足煤炭，把火烧得旺旺的，暖气送得足足的，他的女儿顺顺利利的。我也因得到父母、家人的关爱，于当天下午一点多产下了一个男婴。

孩子出世了，自然又给我父母增添了很多麻烦，白天又要给我们带孩子，又要给我们做饭。由于孩子是早产儿，很不好带。也让我的父母操尽了心。就拿给孩子喂饭来说，就很困难。喂饭时，我姐抱着孩子，父亲要不停的逗他，做着鬼脸，使他笑，我母亲则赶快喂他一口……就这样反复地做着这些动作。真是可怜天下父母心。在我父母的精心照顾下，使得我孩子茁壮成长。

我的父亲把一生的爱全部给了他的儿女们和他的病人。可他自己呢？却从小就母亲早逝，受尽了后母的'蹂虐，十几岁就跟着伯父学医，真是可悲。

父亲对待病人就像亲人一样。在家看病从来不收一分钱，老百姓来，路途远的还要留他们吃饭。有的老百姓过意不去，时常送点鸡、蛋，父亲总是择算成钱硬是给他们。父亲这辈子从来没清闲下来，七十多岁了还在给病人看病。记得一次，一辆吉普车停在我家门口，下来三、四个病人，父亲都一一仔细的把脉、开处方，然后把他们送到门口，自己就不行了，突然由于劳累过度中风了，落下半身不遂的后遗症。就这样了，他还没有歇息，病人来了从不拒决，手不能写，就让我们写……不久，父亲就永远地离开了我们。

人世间，唯有父母对子女的爱是最无私、最伟大、最不计回抱的爱。然而当我们做子女的领悟到这点的时候，他们却已经永远地离我们而去了。

父亲啊！您还没来得急到常德来看看，还没来得极享受晚年的幸福，还没来得极享受儿女们的孝敬，怎么就那么匆匆的离去？想想往事，唉！我真是惭愧不已，真是对不起他老人家。当时怎么让他为我操那么多的心，付出那么多呢？现在我直想说：父亲啊！您在天堂还好吗？女儿想您！就让父爱，像悠悠的泉水，永远滋润着我的心田吧！

篇13：关爱似火苗高中作文精选800字

回想起五年级的时光，某天早上，老成持重的老师带着平时素有的严肃，手持书本，走进教室，铿锵有力的说：“同学请翻开书本57页，看完后完成习作要求，明天早上必须交来。”全班听到老师要求后，如同晴天霹雳，纷纷议论起来。老师这句话真是一针见血，平常被称为作文“白痴”的我，经常作文长篇大论，废话连篇，又臭又长。这次，“老奸巨滑”的老师竟来了个突击检查，使得我措手不及。

从此，作文“白痴”再也不敢马虎对待作文了，他在学习上更加努力勤奋了。而这一切，都是关爱的力量!

关爱，似一缕阳光，照进你的心田，抚慰你弱小的心灵;关爱，又好比一股甘泉，洗去你心头的忧郁;关爱，是一盏黑夜的灯，照亮你人生道路。

于是，深夜11点后的灯下，传来了我争分夺秒地在作文本上写字的声音。我汗如雨下，累得气喘吁吁，笔尖与纸张摩擦的“沙沙”声和橡皮擦的“磁磁”声织成了一首催眠曲，困倦像潮水般涌上心头，我渐渐体力不支，趴桌子上呼呼大睡起来。“儿子，儿子醒醒，快点把作文写完再上床睡觉吧。”这时妈妈在我耳边亲切的叫道。我迷迷糊糊的睁开眼睛，断断续续的说：“我今天是写不完的……写不完的，你去睡吧…不要管我!”妈妈把我扶起来，说：“你看，你就剩结尾没写了，坚持写完吧。”“可是，我好困。”妈妈听罢，给我倒了杯水，用手揉了揉我的眼睛，还用毛巾擦拭了我的额头上的汗珠，鼓励我说：“你一定能写完的，振作起来，今天的事情今天做完，我会陪着你的”。我望着和蔼可亲的母亲，努力清醒过来，在纸上一笔一画的写起来，妈妈在一旁看着，并时不时的指导两句，其实我知道妈妈也很累，工作整天忙得不可开交，现在还要陪着我写作文，想到这里，我的眼眶湿润了!看到这场景，妈妈忙问到：“怎么啦，儿子?”“谢谢你妈妈，”我呜咽的说，妈妈苦笑道：“傻孩子，你作文写不好，我当然要操心啦。”终于在这一言一语的对话中，我也完成了作文。

篇14：高中作文：秋叶似情900字

高中作文：秋叶似情（900字）

在我心里夏和秋是没有什么明显的界限的，唯一让我有求得感觉的只有秋叶。

忽如一夜秋风来，千树万树黄花开。只觉得今年的秋比往年的来的更突然。还没有来的及加衣服却已经受了凉。漫步于昨天还是生机盎然而今却残烛将息的大树下，不时的有秋叶如蝶儿般自由，潇洒而悠闲的飘落。寒风席卷大树，不久便满地黄花堆积。辨不出谁是第一个落下报知人间秋的来到。倘若知道，定将其拾起再次抛向空中，让他在线那刹那芳华。

在这个远离大海的小城，我习惯了这里秋的味道，干涩干涩的，但其间有渗透着轻薄的香气。正如一坛原封的酒，回味无穷。贪婪的呼吸着，然后独自屹立于天地之间，闭上双眼，调动起全身的感官，去领略秋的风情万种和古今中外的骚人墨客对秋的别样情怀。

书中有关于秋的诗文篇章，我估计和今年落叶的数目相比，差不了太多，其内容有思乡，思亲，怀旧……千篇万律，不尽相同，而我却对刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”情有独钟。是谁定义的秋就只能是悲寂寥的舞台，相比起悲寂寥，我更喜欢乐观积极地去看待秋景。

秋天的标志性诗句：无边落木萧萧下。落木给大多数人的感觉是终结是悲凉是寂寞。而恰恰龚自珍的：化作春泥更护花。却到出了落叶的凋零不是永远的终结，而是一个短暂的歇息。在不久的岁月里，他的灵魂将再次苏醒，以另一种方式傲然与天地之间，风骚依然。仔细的去听，用心去感受，你将感到秋天是一个宁静中蕴含生机的繁华季节，他并不是终结，也不是悲凉，更不寂寞。

深秋，大树赤裸的矗立着，而在他庇护下的秋草却迟迟不肯退去那浅浅的夹杂着微黄的'绿，为了保住天地间唯一能看得见的生机，而一念未灭，存心不死。死守那一份坚强和执着。坚持!为今年的生机留下不败的战旗，为来年的繁华敲起必胜的战鼓。

我恋秋，不知道是从何时开始的，只记得近日秋意正浓，我特意从树枝上摘了几片干瘦的黄叶，夹在我的书中。尽管我知道他是怎样的不情愿，而我却希望他能让我心中的秋成为一个短暂而永恒的季节，也许当我磕磕碰碰的走玩轻狂的少年时代之后，看到这早已泛黄的书层中有一片静静躺过多年不曾飘落的秋叶，我会悠然想起今天的人和今天的事，然后感叹昔日之秋的风情万种。

篇15：书似阶梯伴我成长高中作文

书似阶梯伴我成长高中作文

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书或许能改变我的一生。

记得我第一次看到那本书，我就深深地被迷住了，封面统一成金色，一位女孩闭着眼漫步在太阳花中，不知为什么，我的脸庞立即浮现出一抹淡淡的微笑。

仔细翻阅那本书，前面的故事虽平淡但又是那么美好，让我也不由得跟着他们放肆地大笑，学生的年代就是那样，男女同学之间互相打打闹闹，你追我赶。

可故事发生到一半，完美的女主角残缺了，她的眼睛迷茫了，她的世界失去了色彩。我本以为她会放弃自己，但我却错了，她仍然以太阳光般灿烂的笑容面对人生。

可以说那是我第一次认真的读书，第一次感受到书中的.乐趣。

静下心来，端端正正地坐好，小心翼翼地抚摸书中的每一页、每一处，脸上总会呈现出那抹淡淡的微笑，这就是读书时的我。我在伤心、难过、烦恼时，会翻阅一本书，它们能让我走出阴影，来到另一番天地。不得不说，书确实带给我了许多帮助，它教会我用微笑面对一切，用自己的真心去感化每一个人，用自己的心胸去包容每一个人。

几年过去了，我依然把它当做自己的宝贝，捧在心中。

它带给我的不仅是视觉上的享受，更是心灵深处的安慰，它已不是我的一个兴趣，它已变成我的一部分。

篇16：高中一年级作文清明故人寄梦来

高中一年级作文清明故人寄梦来

又是一年暮春之初，清明时节，朦胧的烟雨笼罩着这诗情画意的江南。撑着二十四骨的折伞，看着河畔的梨花落作飞花，品一口这三十年酿的杏花酒，不禁思绪飞扬，在这碎雨幽幽的清明，缅怀在历史轮回之中逝去的先人们！

恰逢春季，这细雨浸润了芳香的泥土，四月，万物渐渐从梦中苏醒，独步走在这已翠色朦盖的大地上，采一把幽香的野菊，阵阵清香扑鼻。缓缓地走向那葬着历代英豪的大地，远眺东南，那刻着先人前辈的石碑嵌入眼帘，这胸膛间不免多添一丝凝重，走着，走着……这景色忽的斗转星移。

眨眼间，一抹青白色的月光倾泄而下，那涛水翻滚的岸上，有一位衣袂飘飘，他站在那凹凸的碣石上，纵月下的呼呼凉风洗礼，再次深吸一口这晴朗夜空下的香气吧！国已亡家何在人怎能苟活，一切皆随风，他站在汨罗江旁无恋于世，一切的一切都是多余。他终紧合双目，一跃殉国。

雨纷纷，后世之人在这清明的雨中，在心底念你，念你的贞烈，念这千百年你来的不朽！！

风云突变，朝阳的晨光还未从汴梁城高高的楼上照下，不远处一座角楼的'阑珊处，他伫立在晨风中，一袭白衣，一把折扇。听着《洛阳雨》凝眉忘北。他着实很少这样，热血沙场，金戈铁马才是他真实的写照。当那辽奴的弯刀闪着寒光劈向他时，他飞跃下马，银枪轻挑，那敌将便应声倒下，戎马数年，何曾怨悔。

风也萧萧，雨也飘飘，山河有意，佞臣无情。无数个春秋后，尽管历史变迁，但人们依旧会记得，并不是那“莫须有”，而是那在这苍茫的大地上，与世长存的你，后人不会忘记。有一位灵魂的舞者，用他挺毅的灵魂，留在巨岩上镌刻的痕迹，留在月下永留的身影。留在轮回的曼陀罗莎花瓣上。

雨纷纷，在这清明的雨中，我们敬你，敬你的永世不屈，敬你在山河中的荡气回肠！！

电光火石间，硝烟弥漫。飒飒的风声掩不住枪炮的轰鸣，百年之前的大清朝若风雨之中的破楼，风雨飘摇，破败不堪。那无情的枪炮打开了千年文明的古都，打破了华夏大地和平安详的生活，也同样打开了一辈先驱的不灭的救国热情。

远山上的白鸽呜咽着，大洋彼岸的不列颠岛上枯落的橄榄枝叶缓缓坠下……百年之前的那个寒秋，孤夜中的一颗明星陨落，她要以死来警醒醉梦犹昏的世人，以死来警醒亦睡亦醒的雄狮！曾经“秋风秋雨愁煞人”如今，西子湖畔倩影留。

雨纷纷，后人在这清明的雨中，默默地想你，想你巾帼的精神，想你不同世俗的气魄！！

正逢一年清明时，

朦朦碎雨似丝坠。

一挽碧水引东逝，

润得翠柳发新枝。

桃花谢败杏花开，

幽芳飘去蝶翩来。

应景高歌曲作罢，

春初城外缅先怀。

时光再次飞转，这次却是回到了烟雨的江南，收起纸伞，感受这春雨的滋润，这一切仿佛都在告诉那些逝去的先人，请安息啊！！举一樽清酒，敬给那，长眠于苍凉大地之下的先驱们!

当时明月在，月下奠故人。

篇17：高中高二作文900字：寻找达尔文似的人

高中高二作文900字：寻找达尔文似的人

不知那年哪月那日，我突然走进时间隧道，眼睛一眨，就变成了一个举世闻名的星探，打开手中的夹子，上面写着“任务：到地球村元江一中高一（2）班寻找达尔文似的人。”合上文件夹，坐着火星来到地球村。

走进高一（2）班，一股熟悉的感觉流到心里，可老朋友眼中射出陌生与崇拜的光，差点杀死我，我当时呆立了足足有十分钟，还是干正事，向老班要了一份男生职务表，开始寻找达尔文似的人。

“张麟，副班长，学习刻苦，乐于奉献，坚持不懈。”我看后颇为满意的点点头，把他写在考虑栏里；“李昊鹏，体育委员，做事认真，持之以恒，热爱学习，在校体队。”“嗯，不错，做事态度好，体力也棒，到那种艰苦的环境中去就选他，说不定哪一天飞船坏了，它也能步行走完全程。”也把他写进考虑栏里；“李智娴，平民老百姓，但知识面广，有一颗热爱科学的心。”“派她去，也不会错，带着那份好奇，说不定会有大发现。”把它也写进考虑栏里；“吴思，历史科代表。”“不错，历史科代表，一定有很深的历史功底，派他去也会有大用。”把它也写在考虑栏里；“林海云、周卫福，学习刻苦，谦虚、不骄傲。”“也不错，只有谦虚才会挖掘到更多的真理。”把他俩也写进考虑栏里。“付春红，诚实、坦白，敢作敢当；李超、丁晓宇，信心十足，一心想踢进国家足球队；陈辉，地理课代表，一定对世界地图了如指掌；陈谍，敢于指出别人的`错误；……“奥，他们都具有各自的优点，真是难得！

”我把他们放在一块，他们都或多或少具备了达尔文的精神，那该怎么办呢？再三的考虑，我把他们组织成了一个集团，名叫“达尔文考察团”。我把他们叫到一块，说：“你们将要乘着宇宙飞船，飞上时间隧道，继达尔文再创新发现。”他们都很自信地说：“一定圆满完成任务。”我打一个电话给总台，总台传电：“准备起飞。”“唰――”的一声，一张银白色的宇宙飞船从天而降，队员们都上了飞船。“杨应强，过来，你平时最爱搞笑，最爱翻白眼，我派你跟着他们，旅途上他们也不会再寂寞。”“是！

”杨应强翻了一个大白眼回答着上了飞船，“罗磊，过来，你人还是满灵活的，歌也唱得好，就是只会沉于网上游戏中，整天像被僵尸吸了阳气似的，我命令你跟着他们去，希望你能学到一些新东西，重新做人……”话还没说完，罗磊早已上了飞船。“这小子！

”飞船离我愈来愈远，终于不见了，不久，总台发来了许多好消息，我叫到：“真没看走眼，这些小鬼还真不赖！

”突然，我被什么推了一下，我倒了。

“老奎，你是不是中了邪了，咋会像个木头？”老大在使劲推着我叫到。“你才中邪了呢，大白痴。”我回答道。可我此时却在偷偷笑，转头望望那些低头做作业的男生们，我不禁窃喜：高一（2）班有希望了。

篇18：优秀的高中900字作文：爱似酒

优秀的高中900字作文：爱似酒

爱似酒，有人喜欢比较烈的，有人喜欢比较甜的。

有人喜欢追求爱的快感。我佩服他们的，他们可以全身心的投入，甚至因此忘了自己是谁。最后，还可以抱着打牌的“玩一下罢了”的心态走进走出。他们的虔诚，或许只是为了玩得更加快乐。正如在台上演戏吧，无论多么投入，无论多么感人，终究也有走下舞台的一刻，终究也有卸下艳装的一刻。

有人喜欢追求爱的甜蜜。的确，甜蜜能让人陶醉。有时候甚至是一句普普通通的话也能让你陶醉几日，但实陶醉也总有清醒的时候。清醒了，你还会继续回忆那种甜蜜吗?正如一部感人的电视剧吧，哪怕再催人泪下，看上十遍，看上一百遍，看上一千遍，恐怕再也没人去流泪了吧。因为已经了解，因为已经体会，再也没有陶醉的理由了。最终或许离去，或许在陶醉中追求另外的陶醉。

爱似酒，我想无论是烈酒还是甜酒，很多了总会醉。这或许就是激情，这或许就是快感。醉吧，醉吧……酒醒之后呢?激情何在?快感何在?恐怕一起不复返了吧……

最终我只能说上这样一句：爱似水。

水，除了淡淡的，还是淡淡的。它不能让你的心炽热，也不能让你的心甜蜜。正如在沙漠中为寻找绿洲而前进，为了追求一个若即若离，不辞劳苦的东奔西走，经历了日月的洗礼，最终或许什么也没有。水，虽然无味，但已经足够了——哪怕是略略带有些苦涩，这对于他们炽热而冷淡的内心是微不足道了。几十个春秋过去了，他们还抱着一样东西不放，或许别人会说他们傻，或许有人会说他们不懂得变通。但他们依旧不息的追求着，就这样无怨无悔的追求着。他们的生命早就溶解在爱里了，他们的精神已经成为了爱的化身，正因为如此他们忘却了一切的`辛酸苦辣，看似冷漠，但事实上比谁都炽热。

有人自认为他拥有一切，但他却什么都没有;有人自认为他比谁都热心，但他却比谁都冷漠。相反的，有的人看似什么都没有，但他却什么都拥有;有的人看似冷漠无情，但却比谁都热心……就拿宗教来做个比喻，心中无佛，拜再多的佛也终究是心中无佛;相反的，心中有佛，哪怕把传统的玩意一笔勾销，佛依旧在他心中屹立不倒。

淡淡的，依旧是淡淡的——或许这才是最有快感的，只有这才是最甜蜜的!

篇19：善意似春水长愿润尊严-高中作文

善意似春水长愿润尊严-高中作文

山间一泓清泉，承着桃花流水归去杳然，虽未有惊涛骇浪的喧嚣与张扬，却在温柔的静默里滋润了整片春山。

行善亦应如春水般，远离浮夸与喧嚷，亦不必过于直截与急躁。只因在对他人抱有关爱和同情时，我们需要予人的，不仅仅是援手，更应是一份尊重。

行善，在乎的不是外在形式，而是一种温和自如、恰到好处的优雅奉达。便如富兰克林善意的回避，又如咖啡馆“墙上的一杯咖啡”，他们善意满载，又因那份对他人尊严的敬重而格外温暖人心。不由得想起去年年初郑州市“一碗阳春面”的暖意。身患骨癌的面店老板李刚在网上发帖，“来我店里吃碗面好么？”；网友们默契而无言的赶来，不声张，亦不言目的，只将那份柔软善意融进阳春面汤的清雾里，不经意间，便熨暖了人心。

理应如此，行善乐施本不必大张旗鼓，满城皆知。鲜明对比的，是陈光标的高调善举。他或是也是发于真情，可被施予者接过镁光灯下沉甸甸的善意时，尊严与隐私未免无处遁形。为何不从高坛上走下来，真正融入人群里？行善本不需华丽浮夸却使人难堪的包装纸，更不需直截了当却刺穿尊严的给予方式。行善不是物与物的易主，而是心与心的`攀依。予人玫瑰时，真正为对方着想的人，必会温柔地除净利刺，只为使他人能优雅而不失尊严的接过。

行善，应考虑他人的感受，时时寄于心间，让爱为生命持放尊严的安放空间。毕淑敏曾做过临终关怀，她总是认真感受老人粗糙的手掌，将老人的喜怒哀乐记挂于心，让自己成为老人生命旅途中最后的子女。她放下作家的身段，谢绝媒体的追踪，只因对老人尊严的敬重，对这人与人之间高尚善意的尊重。

便应如毕淑敏一般，全心全意投入，用心灵的触角感触他人。这是一种挚诚而充满尊重的善意，是一种缓慢、绵密、恒远地渗透人心的爱与同情。这样的善举似春水。能滋养情谊与希望。“出入相友，守望相助，疾病相扶持”，这样温润如水的人文情怀，唯有那些持守他人尊严的善意，才能臻于此境。

善意似春水，长愿润尊严。心怀这样一份温暖而充满尊重的善意，行走于熙攘红尘，行走于烟火人间，便能把世情人心，都酿成清澈醴泉；把轮转世事，都走成河清海晏。