团结互助你我他（初中生作文）

由烟雨蒙蒙 分享时间：2023-09-17 07:52:43 收藏本文

【简介】感谢网友“烟雨蒙蒙”参与投稿，下面是小编帮大家整理的团结互助你我他（初中生作文）（共29篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：团结互助你我他初中生作文

团结互助你我他（初中生作文）

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助一直是中华民族的传统美德,它使我们受到人性之善良的启迪,使社会和谐美满,充满温暖……团结互助在哪里呢?它就在我们的身边：同学中，学校里，社会上。它就是每一句问候,也就是每一把搀扶,更是每一次捐助。今天,我读了《身患绝症的小学生资助贫困学生》这个故事，深深地被小姑娘李丹的善良和执着所感动,更被她无私帮助他人的精神所感动!年仅10岁的李丹是小学四年级学生.她和素不相识的贫困学生谭瑛”拉起了手”.每当新学期,李丹就将自己积攒的零花钱寄给谭瑛;谭瑛烫伤了脸，没钱治，不能上学了,李丹就取出500元压岁钱帮助谭瑛解决困难，继续上学;谭瑛家失火了，被子衣服等被烧的一干二净，李丹急着要妈妈寄衣服被子等，还拿出了自己仅有的100元寄给了谭瑛。但不幸的是，善良的李丹得了绝症—血癌!

就在她弥留人世之际，还惦记着交代爸爸继续寄钱资助给谭瑛姐姐后，才咽下最后一口气.虽然最终病魔夺走了李丹的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个人的心中。在她的影响下，李丹所在班级的四十多个同学都争着与谭瑛“手拉手”结对子,继续完成李丹的遗愿.这是团结互助的典型事例，令人感动，令我感慨万千.李丹小小年纪，却有着一颗金子般赤诚的心，平时勤俭节约，不乱花钱，但当得知远在他乡的素不相识的谭瑛姐姐家生活困难，面临辍学时，她深情地说：姐姐你千万不能退学，有困难我来帮助你.就毫不犹豫的把积攒的钱一次又一次寄给谭瑛，使谭瑛能得以继续上学.我们中华民族团结互助的优良美德，在平凡的李丹身上发出了不平凡的光辉，令我为之汗颜!我曾经有过一件想来令人惭愧的事.有一天,我正走在回家的路上突然看见一位盲人老爷爷在慢慢地走向一个大坑前。我一惊:盲人老爷爷如果再往前走几步,就会掉进坑里的。就在我正犹豫着要不要帮助那位素不相识的'老爷爷时候，一声甜美的嗓音传进我的耳朵。我如梦初醒，定睛一看,发现老爷爷正被一个小女孩牵着，绕过了那个大坑。我脸红了，连比我小的孩子都知道了要帮助盲人，我怎么就那么犹犹豫豫的，没有立刻去帮助他人呢?我不停地在心底骂自己，羞愧地向家门口走去。再回头时，老爷爷和小女孩的身影已渐渐消失在我的视线中……这是一个多么好，多么乐于助人的孩子呀!

她虽然年纪小小，却懂得主动去帮助盲人，我不禁暗暗地从心底佩服她。我应该向她学习,有一颗善良的乐于助人的心!

我们也常说：“团结就是力量”。万丈高楼是由一块又一块砖堆砌而成，汪洋大海是由一滴又一滴水汇聚而成!

一个人，要成就事业需要团结;一个集体，要和谐相处也需要团结;一个国家，要繁荣富强更需要团结!

是啊，以团结互助为荣，以损人利己为耻，是树立社会主义荣辱观的一部分，也是热爱祖国的真正体现.伟大的马克思，恩格斯在工作和生活中团结互助，亲密合作才铸就了不朽的《共产党宣言》，团结互助能产生力量，是走向成功的基石.但愿团结互助之花永不凋谢，永远绽放在美丽的校园中，绽放在和谐的社会中!

名师点评：李丹的故事读后让人唏嘘不已，无限感慨。感慨之余更加佩服她的善良与执着，敬佩她无私地帮助别人的高尚品格。小作者列举了具体的事例，通过正反论证来说明团结互助的重要性。还提升到“八荣八耻”的高度来阐述“团结互助能产生力量，是走向成功的基石”，写得不错!

篇2：团结互助作文

“失去的东西永远是最好的。”当我真正读懂这句话时，你己离我而去，远在异地他乡。=

永远记得那个飘雪的冬夭。中考第二次模拟成绩下来的时候，外面正纷纷扬扬飘着漫天大雪。阳台上同学们欣喜地伸手迎接这冬的精灵，只有被接二连三的惨败打击得痛苦不堪的我，心情沮丧地坐在冰冷、空荡的教室里。这时你走过来，轻轻地对我说：“一起去看雪，好吗？”好久没有下过这么大的雪了，看着在夭空中欢快飞舞着的雪花，让人不禁想起因风而起的柳絮，想起充满希望的春天。我想，如果不是我的成绩由前几名滑出升学保证线好远，一下子由一只骄傲的白天鹅变成丑小鸭，我是永远也走不进你的世界的。原来，你的才华，都被平日漠然的外表所掩饰；你的灵气，都被你差得不能再差的成绩所遮盖。

中考愈来愈近，我的信心与勇气却被迅速下滑的成绩一点点腐蚀。我不再和你一起到阳台上看夕阳，听你讲一些我在书本上永远也学不到的东西，因为我要用自己最后的力气作“垂死”挣扎。而你却假装没有看到我对你越来越冷漠的态度，依旧真诚地鼓励我，一如既往地相信我。距中考还有一个月，学校开始“规劝”一些没有希望的同学回家，其中就有你。那天晚上，你一个人默默地收拾课桌，当你提着沉沉的书包走出教室，直到身影融进茫茫夜色中时，埋头演算的我竟没有想到去送送你。后来听说，你跟人去了南方。南下打工，似乎是求学无路、招工无门的人的唯一出路，但我很怀疑一个只有十六岁的女孩子独自远离家乡，在人海茫茫的大都市是否真能淘出金子。随之而来的残酷的中考，很快将冬天里那个飘雪的故事冲淡了。

中考结束了。当我从考场上筋疲力尽地走出来，竟意外地接到你的电话。你告诉我中考三天你同样心情激动、紧张不安，因为你唯一的朋友在考场上，你还说我一定会如愿的，因为我有实力……听着话筒里从一个遥远、陌生的城市传来的似曾相识的声音，我突然第一次感到了那种远隔千里、有缘无分的忧伤和惆怅。我一直没有珍惜过你，直到一切都无可挽回，才突然发现我最需要也最关心我的就是当初我错过的那一个。

在我孤独无助时你满腔热情地走向我，悲观绝望时你替我排遣失落。我以为时间可以冲淡一切，你只是我生命里的匆匆过客，我会忘了你，像轻易忘掉许多以为会刻骨铭心的'人和事一样。可是我错了，岁月的河流冲洗不掉你曾经精心呵护的友情。所以，相信冬日再次来临，雪花再次飘落，独自坐在坐位上的我会强烈地幻想有一双手轻轻地搭在我的肩上，有一个声音在耳边轻轻地说：“一起去看雪，好吗？”然而逝去的永远不会再回来，只有那种因凄冷而生发出的孤独寂寞会越发清晰，因愧疚和期盼而修饰的思念会越发强烈。

本来我们相处的那短短几个月应该是我生命冲最冷的日一子，但却因为你，有了一生中最温暖的回忆。想起你说过的一句话：友情是一种相互吸引的感情，因为它可遇而不可求。想起那首你爱听的《昔日重来》：我所有美好的记忆清晰地重现，有一些仍使我泪流满面，正如从前一样，仿佛昔日重来。

再回首，你已走远；再回首，恍然如梦；再回首，懂得了要好好珍惜现在的拥有。只想告诉你，当洋洋洒洒的雪花再次飘舞在凄清的夜空，我会在遥远的家乡等你；当缠缠绵绵的夜雨敲打寂寞的窗户，我会在难眠的夜晚想你。

一转身便离去的你，却让我一生都无法忘记。如果一路风尘是你的步履，那么一路平安是我的祝福。友谊是一个恒等式，它的两边是同样真诚、同样炽热的两颗心。只有真心地付出，才永远没有亏欠之分。冬天来了，春天近了，请让北归的燕阵告诉我你在南方的消息，因为我想知道——你在他乡还好吗？因为我想证明，冬天是个结冰的季节，而真挚的友情，永远不会被冻结。

篇3：团结互助作文

团结互助是和谐社会发展的基础。在儒家伦理的思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利，地利不如人和”等话语，就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的，对一个家庭、组织、团体和国家来说，如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是，有的同学只讲“团结”，不搞互助，并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛提出的“社会主义荣辱观”中，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情？高兴？还是无助？假如由于同学们不齐心协力，在拔河比赛中得了倒数第一，你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下，团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员，祖国未来的接班人，不是更加要起到对全体人民的带头作用吗？我们应该从小事抓起，处处学习雷锋精神，团结互助互爱，从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔，处处真诚地去帮助别人，请同学们牢记：授人玫瑰，手有余香。对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，善待他人就是善待自己！

滴水之恩当涌泉相报，感恩、回报是中华民族的传统美德，是人们互信互爱、团结互助的基础，也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们，为创建和谐社会而共同奋斗，用我们的双手托起明天的太阳！

篇4：团结互助作文

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的'主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元……有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。

同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？

团结同学，与人真诚交往是小学生的优良品质和健康心理素质的具体表现。未来社会对人才的需求，是多方面的综合素质，尤其是与人合作的意识尤为重要，这种合作意识产生与从小与同学之间的团结友好交往中。

篇5：团结互助作文

一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。

小乌龟听后，仔细地想：狮王邀请的是所有的动物，我也是其中一员，那我也一定要去。狮子洞路途遥远，我也必须马上动身啊！小乌龟想完立刻整理行装，出发了。

它跑啊，跑啊，一直不停，累得满头大汗。这时，它遇到了一只小蜗牛。小蜗牛爬得更慢，喘不上气来，累得走不动了。小乌龟想，我得帮帮小蜗牛，背上它一起走。

它们走啊走啊，小乌龟也没力气了，于是在一片森林里休息。这时一条大蛇从远处爬来。大蛇见小乌龟背着小蜗牛很累，就上前说道：“我驮着你们一起走吧！”大蛇背上小蜗牛和小乌龟飞快地向前爬去。可是没过多久，大蛇也爬不动了，速度越来越慢了。

正在这时，它们又遇到了三只老鹰。大蛇，小蜗牛和小乌龟都请老鹰送它们一程，老鹰看它们很可怜，就爽快的答应了。

狮王的婚礼真热闹，森林里的动物都到齐了。婚礼快结束的时候，狮王说：“下面我要颁发一个特别的奖。在来狮子洞的路上，很多动物都互帮互助，也很团结。所以我要给它们颁发这个奖。它们就是老鹰，大蛇，小乌龟。”所有的动物们都为它们热烈鼓掌。

篇6：团结互助作文

我是一个新疆人，新疆自古以来都是一个多民族聚居的地方。在这里，这么多民族，语言虽不同，但心却是连在一起，团结互助，共同为保卫祖国边疆、建设边疆而奋斗不息。

在我的学校，我们班和同年级的民族班组成了兄弟班，其他民族同学两两结亲戚，成为互帮互助小伙伴。而我们班同学则和六班同学结成了亲戚。

我的结亲小伙伴是一位维吾尔族小巴郎，他在班中成绩优异，热心，却有一些腼腆。我们经常一起互相探讨学习上的问题，交流生活中的趣事，他教我简单的维语，我就教念唐诗宋词元曲，让我最感动的有一件事，至今难忘。

我正在班里休息，同学说有人找我，我正疑心是谁，走到门口却没有人，就回班了。这时刚刚那个同学告诉我是我的'结亲小伙伴，我觉得没什么事儿，就没有再找。到了中午，我打算去找一下他，到了九班，两个女生告诉我，他去我们班里了，我正着急，她们却说：“没事，你先回，我们再转告他。”我一听，松了口气就往班里走。没想到，竟然在路上碰到他了，他一见我就说：“实在是不好意思啊，让你白跑了一趟，我有件事不知道能不能麻烦一下你？”我说：没事，我应该去找你。什么事啊？”他没有抬头，眼睛一直在地上瞟，跟犯了错一样：“老师要我写民族团结活动计划，我想请你帮忙，能不能写一些？就一两句话也可以的！”我正要说什么，他赶紧打开一张稿纸，说：“你看，我已经写了这些，你只要再写一两句就可以了！我，我实在想不出来了……”“没事，我写完下午给你送去好吗？”我回道。“太感谢了，我下午来拿吧，你别又白跑了，最后一节课吧！”我说“好。”

而到了下午，我还没有写完，老师下课后还在通知事宜，也走不开，我正担心着，于是下课后赶紧出去，果然他在。“对不起，我还没写完。”我只好如实回答。“没事没事，我还要谢谢你呢，那明天再说？”他满脸笑意的回复。“好好好，我明天早上一定交给你！”他摆摆手，意思是不用，就拉起书包，说了一句清晰的再见，就跑走了。

第二天，我交给他的时候，他惊呼了一声，说：“这也太多了，真是辛苦你了，谢谢你啊。”我说：“没事，我本该昨天就给你的。”他一连几个谢谢，我反而越发愧疚。中午，他又跑来我们班，给我递了一支雪糕，说：“我们老师说你写的好，给你的雪糕让我感谢你！”“真的？没事，举手之劳而已，那我就不客气了！”我拍拍他，说道。他哈哈一笑，就跑走回去了。

我真没想到原本我有错误，他居然毫不计较，还十分感谢我，我真的很谢谢他。在我们两个班之间，还有许多这样的事，在学校中，有更多这样的事，我希望这样的团结之花在全社会越开越多，在祖国的大地上遍地开放！

篇7：团结互助作文

佘山，座落在上海的西北角，那里绿树成荫，风景怡人，是一个旅游度假的好地方。但是，这里却承载着我心中的一段难忘的记忆……

事情还得从那年的中秋节说起。那年，我五年级，正值小学的最高年级。按照惯例，我们会被学校送去军训。可今年的军训，似乎特别不同。老师们似乎在争论着什么。下午的班会课上，王老师终于宣布，今年军训，要增加一个特殊项目――植树。

“知道了吗？”“知道了！”盛夏，烈日炎炎，骄阳似火，佘山东大门外，我们和其他小队正整齐地排列着，听着老师的讲解。原来，今天我们被赋予了一项特殊的任务――到前面不远处营地中的苗圃中植树。

眼下，我和小队的队员们已经来到了我们小队的苗圃，看着眼前一片成团成团仿佛有碗口粗的树苗和一旁沉重的铁桶、铁锹，我不禁心里发毛：“我们能行吗？”我一遍遍地问自己。

虽说有点担心，分完工后，我们就开始热火朝天地干了起来。每人拿了一把铁锹，打算挖洞植树。我们大家按照事先用石灰画好的圆圈儿开始抡镐挥锹。开始时还挺顺利的，但挖到一尺多深以后，就有点累了，也不怎么好挖了。最后总算勉强挖好。很显然，对于举力不过十几斤的小学生来说，想要杠起五六十斤的树苗，简直比登天还难。结果是：树坑挖好，树苗也拖来了，却怎么也没法把树苗立正，看着此情此景，身为队长的我心急如焚，怎么办？

忽然，我心生一计，不是说团结的力量大吗？为何我们不三个人抬一棵树？，于是，我们一人抬树梢，另一人抬树干，第三人抬树根，不一会儿，树便被成功地立在挖好的树洞中。我们高兴极了，纷纷拿起铁锹，你一铲、我一锹填上一层土，可是，这些土似乎中了魔法，这些树洞，怎么也填不满，这又是怎么回事？

很快，我们便发现了问题，我们不再胡乱填土，因为这边填入的土，弄不好就会被那边重新铲起，于是我们齐心合力地一层一层填土，填完后，再用脚用力地踩实一层，好让小树牢牢的扎根在泥土里，不一会儿就把树坑填满了。接着我们轮番上去踩，踩得实实的。打水浇树的同学来了，“哗――，哗――”两桶清清的水倒进了树坑里，慢慢地渗进了泥土中。

“一，二，三，加油！”我们喊着劳动号子，一齐把树抬起，一齐挖洞，一齐立树，又一齐填土、浇水，整个过程格外有序，忙而不乱，虽然我们的举力仍不过五六十斤，但不知为何，我们的力量在此时却是很大很大。

很快，活动结束了，我们组植了接近四棵树，当其它组惊异地问我们原因时，我们笑笑说：“因为我们团结合作！”

篇8：团结互助作文

俗话说的好，人心齐，泰山移。团结，就是力量。只要我们团结合作，不管有多大的困难都能克服。

一天中午，天气格外晴朗，老师允许我们到操场上去玩。我们一听见这个消息便眉飞色舞，高兴的像一群兔子。不一会儿，我便听见同学们在七嘴八舌地商量玩什么。“跳长绳!”我提议，同学们都举双手赞成。

“游戏即将开始，规则如下，两组在一分钟内比赛，谁在一分钟内跳得最多，哪组就获胜”裁判说道。我们排好队，等待着裁判的那一声哨响。“哔”哨声一响，同学们争先恐后地跳着绳，一个、两个、三个……旁边的同学帮我们数着绳，目前我们组领先三十二个!因为我的跳绳技术有点差，所以我仔细观察着别人，小佳身轻如燕，小力身手敏捷，小眼疾手快……到我了，由于我有点紧张，所以我的节奏有点快，“啪”我被绳重重的打了一下，因此，我们组从领先变成了落后，我的心里忐忑不安，想：糟了!我拖了我们组的后腿，同学们会骂我吧!结果，同学们不仅没有骂我，反而还来鼓励我：“小颖，别怕，只要我们齐心协力，一定能获胜!”此后，我们齐心协力，最终获胜了!

比赛结束后，有同学泪流满面，有同学心里暗暗自喜，还有同学兴高采烈……

有的同学还问我获胜的秘诀，其实就是要团结!只要我们拧成一股绳，再锋利的刀也砍不断!团结就是力量!

篇9：团结互助作文

读《雷锋日记》时，有一句话始终让我感动，那就是“对同志要像春天般的温暖”。我想这种“温暖”，就是《找准人生的北斗星》这本书中常提到的：团结互助。这是人世间最高尚、最纯洁的人际关系，也是我们小学生应该努力践行的道德准则。

记得有一次，我们班正在上语文课，同学们都在聚精会神的听老师讲课，突然我身后传来一阵呕吐声，我回头一看，原来是一位同学吐了，吐的满地都是，不一会儿，教室里便传来令人作呕的味道。这时候有的同学却不嫌脏，忙着找拖把拖地，有的同学忙者给他递纸并帮他擦身上的脏物，有的同学忙着给他递水漱口。但是，也有些同学嫌难闻，用书扇着周围的臭气，有的同学用手捏住鼻子，并作呕吐状。我也一脸茫然地站在那里，对此无动于衷。

读完这本书，我又记住了一句话“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。再想想当时自己的表现，我感到十分后悔。实际上我们的一言一行时时刻刻都在塑造着校园生活，校园生活也无处不在地左右着我们每一个成员的生活状态。如果我们每个人都抱着团结互助的心态去为人处世，那么校园就会是一个友爱弥漫、其乐融融的和谐校园，身处校园之中的我们，也会从中受益多多。反之，如果人们损人利己，那么校园必将是一个冷漠横行的校园。

那么，在同学遇到困难的时候，就请你伸出团结互助之手吧。因为，当我们帮别人打开一扇窗时，也就是让自己看到更加辽阔高远的天空。

篇10：团结互助作文

那是一个冬天，三年级的我们正在上体育课。校园操场上满是冬姑娘送的礼物。远远望去，操场上好像就只有我们一个班在上课。高兴的是体育老师说可以让我们玩雪。这使我们脑子里亮起了许多的小灯泡。有人说：“我们玩打雪仗吧！”又不知道谁又说了一句：“打雪仗很危险，还是玩堆雪人吧！”最后，在大家的意见统一后，我们决定堆雪人。

大家决定让我来堆雪人，并让几位伙伴帮助我。其他人则负责运输雪。我们分工明确，撩起围脖就干！该运输的运输，该堆雪人的堆雪人。我的天，但是我没有手套，这可怎么办呢？我又不想打扰大家这样积极的氛围。“算了，有什么大不了的，不就是冻一下手，这点小事难不倒我！”于是，我就一声不吭地堆着雪人。过了一会儿，有伙伴发现我没有带手套，连忙跑来问我：“高戈，你没有带手套吗？用不用我给你借一下？”“不用了，我没有事，你不是也需要手套帮我们运输雪吗？”她说：“没事，我不怕冷。”“我运输完雪还可以缓缓，你还要堆雪人呢！”我也只好借用了一下。答谢后，我更有劲地来完成我们的任务了！我先把雪人的头想办法弄得又大又圆，又想着怎么把头和身子安好……在我们的团结互助下，憨态可掬的大雪人终于堆好了！

虽然我的双手是冷冰冰的，但此刻我的心却像是初升的太阳一样温暖，大家脸上的笑容更像阳光一样灿烂。

篇11：团结互助作文

生活就像一块七色板，有多种多样的颜色；生活是黑夜的星星，数也数不清；生活就像旋律中的音符，每个音符都有各种不同的声音。

那是一个阳光明媚，天气晴朗的早晨。一位大约三十多岁的年轻女人带着他四岁多的儿子去大街上玩耍。那天的太阳格外灿烂，风也格外的清爽！四岁小男孩红扑扑的小脸蛋上镶这一双宝石般闪亮的眼睛，显得异常可爱。风儿们也在用自己的身躯打造的一个美好的早晨。小男孩用手指着那边的棉花糖，那边的糖葫芦说：“妈妈，我要吃这个还有这个！”妈妈便说：“想吃？走，妈妈请你吃。”不一会儿，小男孩的手上多了一串糖葫芦和棉花糖。他兴奋的对妈妈说：“妈妈，谢谢你！”

在大街的另一边，有一位年迈的老奶奶，她的背上背着一大袋瓶子，在左手和右手，也格拿了一瓶瓶子。在风的吹拂下，这位老奶奶弱小的身躯似乎也背不动这袋瓶子了！突然，大风一吹，老奶奶的塑料瓶被风刮来刮去了，有的在马路上，有的还在天上飞呢！那边小男孩看见了，挣脱了妈妈的手，像离玄的箭一样飞过去帮老奶奶捡瓶子。他蹲下来，左手捡起一个塑料瓶，右手也捡起了一个塑料瓶。糟了，怎么办？双手已经没有空的位置了。急中生智，只见小男孩把左手的塑料瓶递到右手，一把把它夹住。接着，一个，两个，三个，只见小男孩手上的塑料瓶越来越多，不一会，小男孩手中已经挤满了塑料瓶了，他把手中的塑料瓶递给老奶奶，老奶奶说：“谢谢，谢谢……”

是啊，古人云“人间有真情。”生活中多么缺少互助。同学们，让我们一起来团结互助吧！

篇12：团结互助作文

一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。它的.头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。两只鸽子说完就飞走了。

正在这时，它们又遇到了三只老鹰。大蛇，小蜗牛和小乌龟都请老鹰送它们一程，老鹰看它们很可怜，就爽快的答应了。

老鹰的飞行速度真快，没过多长时间，就到了狮子洞。大蛇，小蜗牛和小乌龟一起说：“谢谢你们，以后有什么困难我们可以帮助你们的，就尽管说吧。”“谢谢。”老鹰们答道。

篇13：团结互助作文

团结互助是中华民族的传统美德，也是作为一名学生最起码的准则。

星期天下午，我和爸爸妈妈去市场买菜，爸爸妈妈在后面有说有笑的聊天，我在前面蹦蹦跳跳，嘴里还哼着小曲。我们刚走到门口，看见了在大树下乘凉的老爷爷，他在站起来的时候，老爷爷随着椅子歪倒在地上，当我看见了这一幕时，赶紧喊爸爸妈妈：“快来帮帮忙呀！老爷爷歪倒了。”爸爸妈妈跑过来，爸爸急忙把老爷爷扶起来，我接着把椅子竖了起来。爸爸亲切地问道:“这老爷爷你没事吧，没摔倒吧?”老爷爷连忙说：“没事，谢谢你们，谢谢你们。”嘴里一直唠叨着，这时我发现这位年迈的老爷爷，长长的胡须，苍老的面孔，脸上带着微笑，看起来很慈祥。妈妈把她扶在了椅子上，给老爷爷倒了一杯茶，就离开了。

这时我心里十分高兴，我对爸爸妈妈说：“我又做了一件好事，对不对?”爸爸又说：“你不应该这样想，做好事是我们应该做的，每个人见到这一幕，都会伸出温暖的双手去帮助别人。”爸爸说的对，帮助别人就是我们中华民族传统美德，我要把助人为乐的事继续做下去。

篇14：你我他作文

有的人喜欢幻想好设计未来，把未来编织得满天星斗，五光十色，无比璀璨，于是，日子在梦想中蹉跎，机遇在沉湎中失之交臂。

短短的几句话，我们虽然只体会到表面，但你却很满足了，“你们以后慢慢地就懂了，你们还小。”我们还小？不错，在他的眸珠中，我们就像是他的儿女，可爱，天真，单纯。

有的人向往成为大山的主峰，期望活得有高度，生活却无意间让他成了巍巍群山中偏处一方的余脉。但不必为此抱憾，因为，纵然无法成为一览众山的伟大，总还可以体现不畏风雨侵蚀的崇高。

有的人希望拥有完美的形象，企盼活得有风度，命运却给他一张普通的面孔。但不必为此伤感，因为，纵然难以第一眼就给人留下动人的印象，总还可以在日久天长中让人看到极富内涵的人生。

他，有着最最有标志性的眼睛，架在那笨重的鼻梁上。智慧性的标志让他以后就职奠定了基础。一位博学多识、智慧与美德并兼的人民教师的典型形象就呈现在眼前。

你我他

你，一位伟大的母亲。我，一位平凡的学生。他，一位敬业的.教师。每个人在生活中扮演这自己的角色，描绘这一道一道风景。

你，坐在家长位上。我，站在一旁。他，坐在教师椅上。你、我、他，三人在同一个办公室里，描绘着相同的风景。你，专心致志地听着，一个字，一个词，以及任何一个他的动作你都捕捉这，我则站在一旁，有心无心，有意无意地拨弄着衣角。他，语重心长，滔滔不绝，一个教育家的面庞展现在眼前。

你、我、他，三人扮演着三种不同的角色，但又是紧紧相连的。

爱是飘荡在夜空里的歌谣，使孤独无依的人获得心灵的慰籍。

爱是沙漠中的一泓清泉，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

爱是什么？爱究竟是什么？爱就是你我他！

篇15：你我他作文

小溪，汇成了奔腾不息的大海，它在海中欢快地唱着；小花，制造了清香扑鼻的花园，它在园中自在地笑着；人儿，创造了生气勃勃的社会，他在世上幸福地乐着……只有更多的和谐，才有更多的美！

你和我

你是那正在挥动手臂的交警，我是那正在骑着自行车上学的。车刚骑到路口，“刷！”红灯亮了，尽管我正在赶路以防迟到，尽管我正在期盼着将要亮起的绿灯，尽管我很想闯过红灯去，尽管……我还是停下了车。交警在指挥，你冲我点了头。也许是因为你看见了我紧皱的眉毛，也许是因为你看见了我背上的书包，也许是因为你看见了我正在不停地看着手表。我轻快地踏着车离开了……

红绿灯下，你我多一份配合，就多一份和谐，多一份快慰的心！

我和他

他是我的亲弟弟，由于父母的`重男轻女，他来到了这个世界。今年他六岁。朦胧中他知道父母对他比对我好。爸爸给他买了许多玩具，一旁的我没有生气，因为我知道，他会和我一同分享。饭桌上，妈妈炖了一只鸡，他要和我一块啃鸡腿。许多人认为，我和弟弟一定处不来。可事实恰恰相反，我们从未吵过架，从未争夺过。因为从我的角度看，那是不和谐的。

温馨的家中，我和他和谐地相处，快乐地成长着！

你我他

你是我班的班主任，我是一班之长，他是一个过去常常犯错的。一次，学校里要来上级领导，你让我去教育一下他，让他明天不要犯错。我走进教室，对全班兄弟姐妹说了一句：“兄弟姐妹们，明天将有大领导来我校视察呀！”他冲我微笑地做了一个“V”字手势，我懂了。果然，第二天，他积极地打扫卫生，认真地收发作业，你会心地将嘴角轻轻上扬。

你是社会一员，他是生活一角，我是五彩中的一点，你我他是构成和谐社会的重要因素。因为我们努力配合，所以才有了小溪汇入大海的欢快，所以才有了花儿盛开的自在……

生活像是一块五彩的调色盘，给了你我他用心去勾勒的不同的线条，于是，才有了和谐社会的欣欣向荣！

篇16：团结互助作文300字

不同的世纪，不同的历史，让我们托着美丽的五星红旗，走进《红色之旅》。“穿越茫茫大草地”讲述的是红军长征途中穿越茫茫大草地时，为救一个失足掉进泥潭的战友，红军战士不惜牺牲自己的生命的感人事迹。

通过这个故事，我体会到了红军战士们的团结友爱、勇于牺牲的革命精神。在社会发展的今天，这样的事是那么的遥远，又好像近在身边。记得有一次，我班的王之纯同学病了，呕吐物吐了一桌子，不但溅了一地，还溅到了旁边同学的身上。教室里顿时臭烘烘的，可大家并没有因为嫌脏、嫌臭而躲开的，而是迎了上去，抢着帮她。有的扶她进休息室，有的'递餐巾纸，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的给他换洗衣服……一件小事，却体现了我们集体之间团结、友爱的精神。

在校园里、集体中，团结是少不了的。老师常教育我们：“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”所以我们要向红军战士们学习，团结友爱、百折不屈，从身边的每一件小事做起，努力学习，奋发向上。让我们把“团结”二字深深地印在心里。

当我们遇到有困难的同学时，应主动帮助;对沮丧、失败的同学进行鼓励，使他们对自己有信心，有希望;不讥笑比我们差的同学，而是帮他们走向成功之路。

篇17：团结互助作文300字

“喂，杨青峰今天不来上学了！”

“为什么啊？你怎么会知道？”

“他手脱臼了”

“好惨—”

一来到教室，大家纷纷议论起来，果然他没来上学。上课前，老师说他的手受伤了。很严重，一会儿他来了，其中一只手包着纱布。老师说：“他现在活动不方便，大家要多帮助他。”热心的同学们都牢记了这句话。

一下课，他便成了班上热点。大家纷纷向他那角落涌去。“要水喝吗？”……大家围着他，挤的水泻不通。

中午吃饭时，大家都给他送快餐。他为了让大家都轮到，就实行车轮战。还排了一张表还评热心助人奖。

他很顽皮，一个星期就坐不住了，一次他用一只脚艰难地跳到我身边的位置坐下，跟我们一起聊天，这时不知道谁动了下他头发，他说：“别破坏了发型！”把大家都弄笑了。

我想这一定成为我们小学的最美好回忆。

篇18：团结互助作文300字

团结互助，是中华民族的传统美德。在我们班，这种美德正在大力弘扬。

以前我们班有一位叫小斐的同学不幸患上脑瘫，行动不方便，每天上学都要父母送到教室。他的困难紧紧地牵动着我们的心。我身为班长更应该让大家团结互助，帮助同学。俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结就是力量，互助就可迎难而上!于是，我召集开了一个小会，讨论怎样去帮助他。会上，大家积极发言，想出了许多的办法，并立刻行动。当小斐同学上下楼梯不方便，同学们争先扶他一把;当他功课遇上难题，大家都热情帮他解答;他要吃课间餐，同学们都抢着去帮助他，在班里，他得到了无尽的关爱，这个班，就象他温暖的家……

又有一次，我们班的小丽同学生病没来上课。放学后，我立刻跑到她家，及时帮她补上了一课，得到她的感谢，我开心地笑了。当我生病时，她第一时间给我送来了作业，我感到十分欣慰。

不错，在我们班这个友爱的集体里，处处开放着团结互助之花。

篇19：团结互助作文300字

星期六下午，秋高气爽，小明、小华和小强带着小白兔到野外去玩。天空中，大雁南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。他们来到了层林尽染的小树林里，树林里悄然无声。他们看到远处有一片果树，果树上面硕果累累的，被压弯了腰。他们在树林中玩起了捉迷藏。

他们正玩得高兴的时候，忽然，小白兔一脚踩空，“扑通”一声，小白兔掉进了树坑里。大家听到小白兔的喊叫声，连忙跑过来。树坑里又黑又深，小白兔很害怕。小明趴在树坑上说：“小白兔，别害怕，我们马上想办法救你出来。”小华连忙找了一个树枝说：“小白兔，你抓紧树枝我们把你拉上来。”可是数枝太短了，小白兔够不到。小明忽然看见了旁边的草，灵机一动，连忙对大家说：“咱们多拔些草编成一根绳子，就能把小白兔救上来。”不一会儿他们就编好了绳子，小明把绳子放进里树坑里，让小白兔抓住绳子，大家喊：“一、二、三。”然后使劲拉动绳子，很快就把小白兔拉了出来。大家围着小白兔高兴地又蹦又跳。小白兔流着眼泪说：“谢谢大家，把我救上来。”小强说：“我们都是好朋友，都应该相互帮助，靠大家的智慧来战胜困难。”

同学们，当我们遇到困难时，也应该相互帮助，团结协作，就一定能战胜困难。

篇20：团结互助的作文

汲取传统精华，才能拥有牢固根基；反映时代精神，才能引领时代风尚。“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这一社会主义荣辱观既进一步阐述了我们中华民族的传统美德，又高度概括了新时期社会主义社会中人际关系的基本特征和要求。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，团结互助是中华民族的传统美德，我国历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念。历史经验也一再证明：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。

我们也常说：“团结就是力量”。

团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起才能成就万丈高楼，一滴水，只有汇入大海才能获得永存！一个人，要成就事业需要团结；一个集体，要在竞争中获胜也需要团结；一个国家，要繁荣富强更需要团结！一个国家，一个民族，只有团结起来才能昌盛发达；一个家庭只有团结和睦，才能人丁兴旺；一个校园，只有处处盛开团结互助之花，这个学校才能成为教师教书育人的家园，孩子健康成长的乐园。

周村实验学校就是一个团结互助的集体。从学校领导，到普通教师，再到每个学生，人人都深深地认识到并真切地感受到了这个大家庭的温暖。赵国宏老师是我们学校一位工作认真、勤奋上进的骨干教师、共产党员。他才三十几岁，风华正茂，正是为党的教育事业努力工作的大好时机。可是不幸得了重病，生命垂危。学校领导闻讯后，非常关心，立即决定，全校教职工伸出团结友爱之手，为赵老师捐款。学校领导带头，教师积极响应，很快为赵老师捐款近万元。对于昂贵的医药费来说，这些钱只是杯水车薪，但它代表了全校教职工团结互助之心，送去了全体教职工对赵老师深深的祝福。虽然最终病魔夺走了赵老师的生命，但是团结互助的种子却深深地扎根在每一个实验人的心中。

10月由学校党委号召发起的“爱心助学基金会”正式成立，截至今年已累计接受教师捐款近万元，帮扶品学兼优但家庭困难的学生十几人。学校工会组织的教师帮扶贫困女学生活动真正为生活困难的女学生解决了燃眉之急。初二二班的马惠同学家长双双下岗，加上家中姊妹三人都在上学，生活压力巨大，面临失学的困境。学校领导了解情况后主动为她减免了学费，校工会组织几位教师对口帮助，给她交上了课本费，买了学习用品，使她继圆求学之梦。

纵观实验学校的发展历程，各级各类的'奖牌多得可以挂满几堵墙；中考十五连冠的辉煌是每一个实验人的骄傲。然而这些成绩的取得，又是多少实验人团结奋斗的结果。

“敢打硬仗，拿团体冠军”是我们实验学校多年来一直奉行的优良传统。哪年的中考复习，不是所有教师齐上阵：集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力，才能最后取得如此骄人的成绩。李庆生主任、杨新盛老师作为去年送毕业班的老教师，虽然今年接手初一级部数学、语文的教学工作，并担任班主任，但对初四老师们的请教、求助从来都是全力以赴：分析某一课教学的重点、难点；搜集整理复习资料；测验考试出试卷、阅卷……有时忙到深夜，从无一句怨言。平时初四的月考、模拟考试，从监考到阅卷，不管初一级部还是初二、初三级部的老师都是齐上阵，保证了考试顺利进行，试卷得以及时批阅，进行成绩分析。

时至今日，实验学校依然是团结奋进、努力拼搏、敢为人先的集体。

古人云：人心齐，泰山移。团结互助是当代教师应有的优良品质，是学校教育永续发展的力量源泉。新时期的教师要努力培养自己的团队精神和互助观念，确立“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的思想，团结互助为学校，一心一意谋发展。努力做到：师生之间团结互助，力创优秀班集体；领导干部之间团结互助，更好地协调工作；学校全体成员之间团结互助，共同创造学校发展的辉煌明天！

篇21：团结互助作文400字

那是星期二上午的第三节课，当下课铃一响，班上的同学都纷纷把作业本放在课桌角上，然后站起身陆续走出课室。而我呢，

仿佛没有听见钟声似的，依然在座位上一动不动;我望着没有做完的作业题，沉思着，一副发呆样子。

“龚庆喜，怎么你还不回家呀?”这时，坐在后面的小威同学走到我的身边问。

“作业还没做完呢，这道题目我怎么也想不出怎么做。”我把不回家的原因和盘托出。

“我来帮你吧!”小威边说边坐在我的身边。

小威说的帮我，并不是直接把答案写在我的'作业本上，而是给我提示。在他的提示下，我一下子。

“多谢你的提示，你真是帮了我一个大忙。”做完作业后，我起身望着小威，一脸的感激之情。

“哪里哪里，你不也常常帮助我吗?使我的英语得到了很大的进步。”

我们互相望着笑了，然后拉起手走出课室。

篇22：团结互助作文400字

我读了一个故事，故事的名字叫《狼和小羊》。这个故事讲了6个动物的事，我觉得其中有4个动物是最勇敢的，它们是小花猫、小黄狗、白马、大象，因为它们竟然敢对付凶恶的大灰狼。

这个故事的经过是这样的：在一片茂密的大森林里，住着小羊、小猫、小狗、白马、大象等许多可爱的小动物，可是最近搬来了一只凶恶的大灰狼，大灰狼吓跑了许多动物。有一天，小羊在河边喝水，大灰狼跑来对小羊说：“这是我的水，你不许喝，你喝了我的水，我要把你吃掉”。小羊很害怕，跑回家后坐在门口大哭起来。小花猫听见了哭声就叫上了小黄狗、白马和大象去看个究竟。四个小伙伴到了小羊家，知道了小羊大哭的原因，大象让大家不要害怕，它们一起商量对付大灰狼的办法。到了晚上，大灰狼来了，大灰狼被小花猫抓伤了眼睛，被小黄狗咬伤了，然后又被白马踢了一下，然后又被大象用长鼻子卷起来了，扔到了小河里淹死了。

所有的小动物又回来了，大森林又热闹起来了。我以后要学习小花猫、小黄狗、白马、大象它们的团结友爱、勇敢的精神，如果遇到坏人，不能慌张，要用智慧对付坏人。

篇23：团结互助五年级作文

团结互助五年级作文

升上了五年级，我福星高照遇见一位好老师，他无时无刻的叮嘱我们朝“积极、正向、友善”的方式看世界，原本像小蚂蚁似的我们，在可乐猫的“巧手”下，我们逐渐的成长卓越、慢慢的勇敢蜕变，我相信，只要持之以恒、努力不懈，我们一定能成为一只展翅高飞的蝴蝶！在团体生活中，总会有些出类拔萃的人，而那些鹤立鸡群的人就必需帮助需要协助的人，使这个社会更美好～而我们班也正在流行相互帮助呢！

“没关系，我来帮你”、“我们一起合作吧”、“加油，就快好了”，最近，我的耳边总是飘荡了这些声音，虽然只是小小的一句话，但，那些话进入了我的耳朵，却玄妙入神的化成莺啼燕语，十分响亮、悦耳，我小小的心灵似乎流过了一条暖流，温暖我的心房，感觉爱的.种子散播了满山遍野，那种甜蜜蜜的滋味，不禁让我食指大动啦！

每每当我愁绪如麻时，我身旁就会出现些良朋好友，他们会用幽默风趣的口吻来安抚我黯然神伤的情绪，彷佛有道灿烂绚丽的彩虹出现在我面前，使我在黑暗的迷宫中，找到光明的出口，有了伙伴们的帮助，我才能有现在的自己！我们就像一个圆圈，只要有一个人撑不下去了，大家就会一起同甘共苦，利用团结合作的力量将他拉拔回来，努力帮他找回正确的轨道，绝对不让任何人掉入悬崖深渊，用“有福同享，有难同当”的方式相互帮助。

相互帮助，其实一点也不难，只要把“助人为快乐之本”确实的做到，你就完成了相互帮助啦！有能力的你，不能只是在众人眼里独垂青盼，而是要把你的优点展现出来，并且帮助大家，最后，你会得到甜美的果实，那种滋味想必一定使你难以忘怀，如果你不想成为井底之蛙，那就开始行动吧！

篇24：团结互助250字作文

团结互助250字作文

“喂，杨青峰今天不来上学了！”

“为什么啊？你怎么会知道？”

“他手脱臼了”

“好惨—”

一来到教室，大家纷纷议论起来，果然他没来上学。上课前，老师说他的.手受伤了。很严重，一会儿他来了，其中一只手包着纱布。老师说：“他现在活动不方便，大家要多帮助他。”热心的同学们都牢记了这句话。

一下课，他便成了班上热点。大家纷纷向他那角落涌去。“要水喝吗？”……大家围着他，挤的水泻不通。

中午吃饭时，大家都给他送快餐。他为了让大家都轮到，就实行车轮战。还排了一张表还评热心助人奖。

我想这一定成为我们小学的最美好回忆。

篇25：团结互助作文300字

森林里住着一群活泼快乐的小动物，那些小动物是小猫、小狗、小鹿和小兔。

一天，小动物们在高高兴兴的玩的时候，小兔一下子听到一只小羊在哭。小兔连忙赶过去，其它小动物听到了也跑了过去。小鹿看见了小羊问：“小羊你怎么了？”小羊说：“狼把我的爸爸、妈妈抓走了。”小狗说：“太可恶了，我们现在就去给你报仇去。”小羊说：“别去了。”小猫说：“为什么呀？”小羊说：“上次我的哥哥去救爸爸、妈妈，都被狼给吃了。”小兔说：“这仇我们必须得报。”说完小猫、小殉、小鹿和小兔就一起去帮小羊报仇了。

小猫、小狗、小鹿和小兔它们团结一心，把小熊、狮子、老虎给引来了，大家齐心协力共同打致了狼，把羊爸爸和羊妈妈救出来了。

这个故事告诉我们：只要大家齐心协力，团结在一起，比谁都还强。

篇26：团结互助作文300字

来到这个班级已经十来天了，和大家虽然不能说打成一片，但也差不多认识了一些同学，渐渐混熟了。

班主任黄老师是一个很特别的人，因为他从报道第一天到现在，一直在强调我们的集体荣誉感，我们一定要团结(基本每次说三遍)。我比较惊讶，因为我从来没有遇到过一个老师，这么重视班级团结，但也从黄老师的话中体会到了一些重要性。我开始去相信，如果一个集体每个人都有团结意识，那么这个集体就会越来越强大。

黄老师鼓励我们勇于去尝试新事物，比如班干部，学生会选拔等等这些，其实是我一直都没有接触过的。我也试探着当了一个平时不怎么忙但是一到工作特别忙的板报组成员(毕竟我只会这个)。似乎成效不错，有几个老师夸奖板报很好(但本人并不觉得)，我心中也莫名升起一种前所未有的自豪感。朦胧之中，也许我已经明白了老师的良苦用心。因为老师肯定，我的学习劲头足了一些，也比较轻松了。