情景描写:作弊700字作文
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篇1：情景描写:作弊700字作文
老师扬了扬手中的书本,倚在讲台旁,说道:“你们把书放起来,现在开始考试”老师低头看了一下手腕上的表,又加了一句“现在
情景描写:作弊700字作文
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篇2：情景描写:作弊作文700字
我是个刚刚毕业的小学生，这篇文章若是摆在那些在讲台上工作多年，洞悉学生心理的老师面前，不免有些妄自尊大、班门弄斧之嫌。但是，我认为就是因为我是个学生，我才能清楚地了解与我同是学生的作弊的心理。
现在就学生作弊这一问题而言，恐怕已经不是家长和老师想的那样简单了，认为作弊的一定就是那些平时不好好读书，一到考试的时候，为了不被挨骂甚至挨打，没有办法只能作弊的差生。其实并不然，你只要细心观察，就可以很清楚地知道，现在的考场上屡屡出现那些所谓的学习名列前茅啊，成绩优异啊这类的“好学生”作弊的事情。
你可能会说不对啊，那些学生成绩这么好，还犯得着自己给自己找麻烦作弊么？这不傻么？其实这里牵涉到一个心理问题。就是因为他们平时一直被视为老师心目中的好学生，好帮手，同学心目中的好榜样，父母在亲戚朋友面前争光的好儿子（女儿），在得意之后，也不免产生了一丝烦恼与害怕，时时刻刻担心自己学习成绩下降，辜负了父母和老师的期望，在同学们前面子扫地，让父母在亲戚朋友面前抬不起头。就这样越想越害怕，越想越不相信自己写的答案，一会儿感到这题不对，一会儿感到那题不对，检查了一遍，在稍微地放松后，神经又一下子绷起来了，害怕自己刚才没检查彻底，就又查了一遍。就是极为简单的题目，他们也会害怕自己做错了，被同学们笑话。在这种极大的压力下所产生的疑神疑鬼下，相信谁经历了一两场考试后，神经都会崩溃。那怎么办呢，今后大小的测试多着呢，该怎么熬过去呢。既然自己不相信自己，那么就只能相信别人和教科书了。在这种情况下，我相信他们就是愿意相信那成绩比自己还差的，也不相信自己。显然，这就是诱发好学生作弊的根本原因。我们班就有一个人，叫xx。他是我们班公认的学习优异生，可是在一次考试中，我清楚地听到，他正在与一个人对答案。可以肯定的是，他们的出发点是好的，只有对自己有所怀疑，有顾虑才能有进步嘛。但也有些过了，并且方法也错了。
当然，这只是针对一部分好学生的，我相信大部分的好学生遇到这种情况还是会加倍努力学习的。
篇3：情景描写:作弊作文700字
我买了一本美国的安德鲁・克莱门写的一部克莱门斯的校园小说 ――《作弊》。
作者――安德鲁・克莱门是美国备受欢迎与敬重的作家和青少年畅销小说作家的作家，著作超过五千本，全美国销售数量百万册呢！他曾经当过中学教师，还为数歌手创造了歌曲，，也曾经在出版社担任主编。目前是一位专职作家，住在美国的马萨诸塞州。
这本书主要写了：佐伊是娜塔莉最好的朋友，他觉得娜塔莉写的一本名叫《作弊》的小说很棒，非常值得出版。但是，一个十二岁的小女孩出版社不一定出版，佐伊想到了一个好办法：娜塔莉可以取个笔名，伪装成大人，由佐伊当她的经纪人。不顾，两个六年级的学生想在大人眼里出头，可不容易。在复杂多变的大人世界中，娜塔莉还是承认了，这两个人的名字是假的，写《作弊》的是她。
在真实生活中，也有作弊，比如：考试的时候，带了小抄或者偷看别人的答案；超捷径去找工作或做一件事情；也有可能写一篇作文的时候，会找一些很久以前的作文抄下来，或者把他们个摘抄一些好词好句或片段，抄在作文上面，而且会改正一些词句……
我也遇到过一件类似的事情。有一次，我在车上写作业，我补习班上的同学看我写回家作业，过了一会儿，他也把作业拿出来写。我正在写一道奥数题目，我刚做完，看了一下他，他却盯着我刚做完的`奥数题，连我看着他都没发现，他看完了便抄了上去。回家后，爸爸发现了我的错误，让我订正了，次日，老师说了，我是对的，而她是错的。下课后，她问我：“为什么你是对的呢？”那为什么我的不对？我知道答案，但我还要问她，她沉默了，还整天默默无言。我非常想让她知道――作弊，虽然不止你会这么做，但你要学会，努力地克制心中的坏念想，制服藏你心中的小魔鬼，去陪伴一直希望你能信任它的小善仙。
作弊，就像是一个小偷，不停地偷窃别人的知识，自己永远也不会，如何去“赚那笔钱，”也永远学不会如何去“用这笔钱。”
篇4：情景描写:作弊作文
情景描写:作弊作文
情景描写:作弊
老师扬了扬手中的书本，倚在讲台旁，说道：“你们把书放起来，现在开始考试”老师低头看了一下手腕上的表，又加了一句“现在时间不早了，赶快考吧！”也许是额前的刘海太长了点，挡住了她看书本的目光，不觉微蹙秀眉，用指尖把发梢撩到耳旁，尔后，抿了抿薄唇，环视了一周后，缓缓说道：“大家注意把握好时间，不要做漏”.话音未落，同学们已经开始握笔疾书了，那笔尖与纸张的'摩触声如蚕宝宝啃食桑叶的“蔌蔌”声，按理说，这声音是美妙的，充满了节奏的韵味，是学生认真复习背书的一种表现方式，可此时，这声音却使我的心灵猛然一揪，带来无边的紧张，“我回去在家什么都没复习作文 作文人网 你也可以投稿，现在怎么会考出呢？怎么办？怎么办？怎么办？”我的额头上已经沁出一层汗珠，也许是紧张了，指尖把握在手中的笔身留下几道深陷的“伤痕”，此刻，心中的邪念慢慢滋长，壮大.以至心中的浩然正气克制不住，陷入诱惑的漩涡，我不禁老泪纵横,泪染青衫，做起不应该做的事，真是“滚石门前叹因果，从此不是正经人”，颤拦的手在桌肚里摸索起来，在第五分钟时才找到课本，翻到了合适的那一页，正准备做弊，却觉老师严厉的目光似利表明我已经知道你在干什么，不要做弊了，如此几回，我把心一横，咽了咽唾味，掏出课本，奋笔疾书，也许是天网恢恢，疏而不漏，也许是天意弄人，也许是第一次作弊，手技不熟，总之老师已经轻轻地绕到我的背后，冷眼旁观着我的一切时，我却一点都不知情，在老师轻碎的高跟鞋踏地声从身旁传来时，我不觉呀然一惊，一身的冷汗透体而出，脑海一片空白，我知道了我被发现了，想想此事后的悲惨，我不禁为自己鲁莽行事和做不应该做的事感到深深的惭愧和不好意思，脸部迅速充血，尤其是耳坠，如同欲滴落的鲜血一样红艳。篇5：作弊作文700字
作弊作文700字
“人非圣贤，孰能无过？”“知错能改，善莫大焉。”古人对于“过错”，讲了许多名言佳句，关于改过、认错，更是无须任何人的言语，凭着良心就可以知道的事情，有谁能一辈子一个错都没有犯过？就算是神，也能从不犯错吗？所以认错，是多重要的一件事！
上了初中的我，仍旧是调皮捣蛋，但是月考一到，还能玩吗？可惜背书总是背不清楚的我，看到了模棱两可的题目，我到底做的对不对？心中那种不确定的感觉，再加上对自己深切要求，我瞄了一眼同学的答案。
后来确定那题对了，考出来的成绩也拿了高分，我受到一个个同学的祝贺，心里，却充满了害怕、心虚、歉意，尤其是见到那位被我看答案的同学，心中更是恐惧。而我，却一直欺骗自己说：“我没有作弊！我只是确定一下答案而已！我什么也没做！”
但是最后，我敌不了胸中那颗坚定的`心，我去向老师自首了。老师听了我的事情之后，讶异极了！他跟我说他根本不相信我会这么做！在他心中，我只是比较贪玩而已。他没想到我居然会为了成绩做出这种事情！最后，老师让同学决定对我的处分，而我也只能接收这个事实：答案卷全部零分计算。
后来，我受到部分同学的嘲笑：“作弊就作弊啊！没被抓到就算你幸运了！装什么圣人还自首？”话虽如此，我还是不后悔！至少我对得起自己！对得起大家！对得起老师！而且，我没想到的是，后来竟然有人来谢谢我让了一个名次给他。
这一次认错的经验，让我获取的一个教训，而老师虽然对我的表现感到失望，却也对我的诚实充分嘉许。最后，我想告诉大家：“谁能永远不错？最重要的不是所犯的错的轻重！而是错了之后你想要改正的态度！”
篇6：第一次作弊作文700字
第一次作弊作文700字
童年的趣事数不胜数，但有许多是傻事，下面由我为大家将一件我后悔的事吧！
那是一个春光明媚的日子，年幼的我背起书包，欢欢喜喜地和妈妈一起去往幼儿园的路上。
啊！这是一节画画课！那时候，我不懂什么叫画画课，以为只是一场游戏，就高高兴兴地回到座位上了。铃铃铃……铃声响了，开始上课，哎，画画课原来也是那枯燥的一门呀！我的眼睛看着窗外，身体却沉浸在失望与懊恼之中。“陈润予！”老师在无数颗专注的眼神里发现了我。“我让你画一只兔子，你听见没？”哦！原来只是画兔子呀！我高兴的一蹦三千尺，心中的喜悦道不尽，也说不出来。我自以为据我对兔子的观察，一定能夺魁。于是，我大笔一挥，一只非常可爱的小兔兔便出现在洁白无瑕的`画纸上了，从远处看，就像一块美玉上雕刻着好看的花纹。我捧着我的“杰作”，仔细的欣赏，咦？兔子腿好像不是这样的吧，活脱脱一个鸡爪子！因此，我努力地想着记忆中的兔子们，可上天像是在和我开玩笑，我越着急脑子就越空白，急的我满头大汗。“再给十秒钟！！！”老师说。哎，死定了！我心想。“还是拼一把吧。”我小声嘀咕。太过着急的我心一横，豁了出去，扯着一个旁边同学的画看。就在这千钧一发之时，我一个箭步冲上讲台，把画递给了老师……
老师看了看我的“佳作”，高兴地喊“太像了！太像了！”然而，老师越夸我，我心里越难受，脸上一阵火辣辣的疼，因为，我的内心在做斗争。终于，我抵制不住诚实的力量，硬着头皮把事情告诉了老师。老师听了不但没有批评我，反而表扬我是个诚实的孩子，使我感到非常的内疚。我的喉咙哽咽了，泪水在眼眶里打转，结果，后悔战胜了倔强，眼泪再也控制不住了，调皮的它夺目而出。上课铃儿又响了，我但这内疚与后悔回到了座位上。
虽然这是第一次作弊，但是我相信，这也是最后一次。
草桥小学四（3）班陈润予
四年级:陈润予
篇7：调侃作弊作文700字
调侃作弊作文700字
话说考场大势，久静必动，久动必静。先来窃窃私语，尔后七嘴八舌，瞬间又鸦雀无声。如涓涓细流化作滔滔江水，顷刻又冰冻千里，欲知其中奥妙，且听我细细道来。
远眺一文雅男生，轻盈迈步款款入座，殊不知这是位久经沙场的老手，只见他含笑不语，目测其地理位置；与监考老师水平距离为六米、南偏西25度、左边是同班同学，右边是上次考试认识的哥们儿，前后都是埋头苦读的好学生，正所谓左右逢缘啊，妙哉妙哉！
铃声初响，考场即静，卷子到手，开始作案。文雅男生娴熟地向前挪了挪椅子，没发出半点声响，拼了命挺直腰板，活像黄继光堵击枪那造型，调整好角度，微微向前一倾，哇！选择题答案赫然入目，小男生不慌不忙抄好答案，哼着小曲、翘起二郎腿，暗暗等待作案时机。五分钟，有两三个人在偷偷摸摸对答案，十分钟，有七八个人在扔纸条，二十分钟，十几二十个人在翻书。时候到了，那男的光天化日朗朗乾坤之下摸出手机，手指灵动的按出悦耳的音符，尽情享受手机作弊的乐趣。
无奈监考老师睡的如死猪般深沉，雷打不动，是什么把他累的`如此疲惫，以致监考时才来补瞌睡，大半的数学吼着嗓子对答案，也唤不醒醒他沉睡的心灵，多辛苦啊，让我们向这位老师“致敬”…
小男生完事儿后，舒舒服服地伸了个懒腰，尔后不紧不慢地开始发表他的作案感言，“我要感谢CCTV、感谢党、感谢人民，特别是那位老师，最重要的，我要感谢手机的发明者，是如此快捷的通讯工具让我们作案少了些麻烦，多了些安全，少了些害怕，多了些温馨，对了，我用的长虹林志玲手机。”
猛然，一个冰冷尖锐的眼神射了过来，这寒气足以让人从脚板一直冷到牙齿缝，多年的经验告诉他，教导主任来了！果不其然，教导主任如灭绝师太般立在窗前，直勾勾地盯着那小子，恨不得把他钩到地狱。
遭啦！东窗事发啦！
篇8：情景片段描写作文
情景片段描写作文
情景片段描写
雨下的可真大呀!雨水如瀑布般直泻而下,如巨大的珠帘,笼罩了整个村庄.雷公好像也发脾气了,发疯般的怒吼.连一向温和的闪电也不顾形象的宣泄心中的不快。整个天空都阴沉沉的,让人心情很烦闷闷.断了线的珠子似的雨滴,迸溅到泥土地上,抹抹尘土飞扬起来,雨滴在泥中翻腾了几个滚,和土融合成了泥.路上还有三三两两的.行人,但雨还是毫不留情的如刀割一般地残虐着人,他们顶着风,举步为艰,却还要忍受将脸刮的生疼的雨点. 今天的太阳显的格外热情,天上没有一丝云,热辣辣的光线直射人间,晒的树叶蜷缩着身体,蝉在树上拼命的大叫,惹的本来就心烦意乱的人们更加烦躁.狗也在树下占了个地方,呼呼的吐着舌头,散发热气.几乎每株看起来大一些的树荫底下,都有一群人在乘凉,他们拿着把大蒲扇,扇出的,却是热风高中优秀作文 原创分享 作文人网,肩膀上搭着一条雪白的毛巾,不停的擦着脸上豆大的汗珠. 漫步时,抬眼看见了一株石榴树,突然发觉它竟是如此的美丽。微风一吹,挂着石榴的枝条轻轻摆动,石榴摇摇晃晃，如皮球般调皮；如鹅卵石般圆滑.如太阳般温暖.它们的颜色也是各不相同的：有的石榴已经按耐不住,红彤彤的外皮裂开一个大大的笑脸,露出了孕育在里面的晶莹剔透的宝石.有的还微微泛青,仿佛还留恋着与梦的懈垢……篇9：情景描写三年级作文
下雪了，天空覆盖着雪花。早上起来，看到车顶上，车上，树上，地上都是厚厚的一层白雪，整个大地都披上了银大衣。
雪还在下，雪花在空中飞舞，仿佛成千上万只白蝴蝶在空中飞舞。有的像灰色，像地毯一样落在屋顶上；有的像褐色，落在树上就像成千上万棵树，成千上万棵树‘梨花’开放；有的人喜欢粉色，落在我的衣服上，就变成了一滴滴晶莹的水珠。都落在自己喜欢的地方，让世界上的每一个人都白了。
最开心的是孩子们，聚在一起打雪仗堆雪人，很多人都在拍雪景。我很喜欢冬天，更喜欢下雪的冬天。
篇10：情景描写三年级作文
我站在阳台上往外看。
灰色的天空就像挂在空中的窗帘，雨不停地落在地上。远处，建筑物笼罩在雾中，没有一只鸟。一架高高的塔式起重机独自站在雨中。电动车、轿车、自行车在双行道上来来往往，不断听到“滴滴、嘟嘟”的声音。汽车飞驰而过，溅了一身水。路边骑电动车的人穿着雨衣，行人走路像五颜六色的花打着五颜六色的伞。在路边站台看到一个公交站，乘客陆续下车，打着伞回家。
道路两旁的树木刚刚被清澈的雨滴冲刷过。枝叶随风摇摆，仿佛舞者在空中起舞。雨滴不停的落在低洼地区的水面上，一圈一圈的荡漾。
多美的雨中午后啊！
篇11：情景描写三年级作文
放学后，小美在回家的路上开心地走着。突然，天空布满乌云，雷声大作，然后下起了倾盆大雨。小美连忙撑起伞，街上有人躲在商店里，有人穿着雨衣，有人打着伞。这时，小梅看见一个小男孩在雨中走在她面前的路上。小美赶紧跑过去，给了小男孩一把伞。
小男孩说：“谢谢大姐！”小美笑着说：“不客气，这是我应该做的。”小美和小男孩牵着手，聊着有趣的事情，在回家的路上开心地走着。路边的草和树看到了，都满意地笑了。
篇12：情景描写三年级作文
每到夏天，天气炎热时，人们都想寻找凉快的地方去兜风纳凉，七里峪就成了人们的首选之地。因为在七里峪有一座一座的大山，成片成片的草地，一棵一棵的大树长满了大山，给大山穿上了一件绿色的大衣，几条小河环绕着大山，滋润着大地。
晚上爸爸妈妈带着我和奶奶开车来到了这里，今天正好是农历六月十五，圆圆的月亮挂在繁星点点的夜空中，让我想起了一句诗小儿不识月，呼作白玉盘。那圆圆的月亮不就是一个白玉盘吗？那几座大山已经不是碧绿的了，柔和的月光洒在山上，把山的轮廓清晰地照射出来，连绵不断，在山与天之间划出了一条白线。
阵阵清风吹来，树叶哗啦啦地响着，山脚下的小河汩汩地流动着，河里的青蛙呱呱的叫声此起彼伏，这些声音组成了一场音乐会，为月光下的七里峪增添了许多生趣。
怪不得人们盛夏都喜欢来七里峪，这里实是乘凉的好去处啊！
篇13：情景描写三年级作文
雨过天晴，一层薄淡的云掩映着明月，一阵快意的凉风迎面而来，几日都是烈日当空，好不容易有个雨天，空气中弥漫着尘土的味道。
同姑妈他们去区府散步，大广场上四面八方响起不同的歌曲，每个方队的大妈左舞右扭的跳着广场舞，手里舞着什么扇子啊！彩带啊！什么的。
几个熊孩子在广场上追逐着，扑通一声摔在地上，摆动着肉嘟嘟的小手，哭丧着脸吃力地爬起来，又继续疯跑，边跑边咯咯咯地笑，似乎完全忘了刚才的摔倒。
广场旁边的健身器材区域，一些白头发老人摇着扇子，眯起眼睛，七嘴八舌地闲聊着。一个中年人坐在石凳上，两指间拿着根烟，往嘴里深深一吸，然后浓烟吐抹，一阵浓郁的白烟挡住了他的脸，完全看不清他的面孔。
渐晚，鲜艳的红霞交错在暗蓝的天空中，变化无穷。
篇14：情景描写三年级作文
记得在一个清风朗朗、明月高照的夜晚，我和爸爸一起出来散步。那天正好是十六，听大人们说十六的月亮是最圆的，最美的，我抬头一看，果真如此，我一下子陶醉在这美丽的月光中。月亮里是否有嫦娥在跳舞，还是有各路神仙在飞来飞去呢？我们走啊走，知了在唱歌，鸟儿在拍打翅膀，旁边清澈的河水把月亮倒映在水面上，河水像一面发光的镜子。经过一片草丛时，阵阵花香扑鼻而来，我不由自主跑了起来，爸爸在身后喊着：“跑慢点，别摔跤了。”我脸上笑开了花：“爸爸，你也快来！”
月亮照亮了我们回家的路，我紧紧牵着爸爸的手，我们走啊走，月亮紧紧地跟在我们身后。哦，爸爸，是不是看到月亮就能让人想起亲人呢？我想起了在天上的外公，不知道外公有没有想我们呢？
多么难忘的夜晚啊！
篇15：情景描写三年级作文
夜幕降临，又一轮新月升起，我和父母来到湍河的岸边，散起步来，溪岸上人声鼎沸，有的在玩手机，有的在听歌，还有的在跳舞，而我们则在静静的赏月。
月亮与天上的星星就像在对我们微笑，星星悬在天空，像一颗颗半明半昧、摇摇欲坠的珍珠。月亮则另有一番风味，它不像太阳那样辣眼睛，也不像星星一样密密麻麻，令人头昏脑胀；而像一位贞洁的仙人，给人一种柔和、慈祥的感觉。再看看河中的月亮，它是一幅若隐若现的模样。河中的小鱼纷纷围在月亮的倒影外，欣赏着河中的月亮。那时，月亮可能在鱼儿们的心中有一种非常神圣的感觉。就连平时在城市中很少见到的青蛙，也在高歌，那一定是在为月亮伴奏，然后突然跃进水里，疯狂地游了起来。
再看看岸边，月光照在人身上，或许每个人对月亮的看法不同，从而也体现月亮在他们心中不同的价值。在生活中我们再看看大自然，这也许能改变你对这个世界的看法！
篇16：情景描写三年级作文
农历八月十五是中秋节，是我们祖国传统的节日。我特别高兴，今天我可以大饱口福，还能在晚风习习的夜晚赏月呢！
夜幕降临，我迫不及待地搬了一个小凳子坐在院子里，只见天空像被一块黑布遮住了似的，大地一片漆黑。一会儿月亮从山后缓缓地露出半边脸，像个害羞的小姑娘，头上还戴着一圈金环，慢慢向天空升去。它先是金黄的，随后逐渐变浅，变白，最后它把皎洁的光辉洒向大地，大地一片光明。
我看着那神兮兮的月亮，突然想起了在书上看到的嫦娥奔月的故事——嫦娥偷吃了后羿的仙丹，飞上了月亮，住到了广寒宫，每天抱着玉兔看吴刚那棵总也坎不倒的桂花树。我多么想借用大雁的翅膀，飞到广寒宫，和寂寞的嫦娥聊聊天，向受苦的吴刚问声好……
篇17：情景描写三年级作文
今天中午，我和妈妈回家过年去。
我家在定海金塘，回家的路上要过舟山跨海大桥，当我看到跨海大桥时，感觉到大桥很美丽壮观。大客车行驶到大桥上面时，我感受到车子更平稳了，比陆地上行驶得更稳固，坐着更舒服。不一会，车内的乘客都大声地说着：好美丽的跨海大桥！
这时我也站起来，朝窗外往下看，见到大桥两边围有蓝白色栏杆和宽阔的路面，眼睛再往下看，就见到了大海，海面上有大大小小的船，海面上还有很多的山，大海的风光真美丽。
当我的眼睛朝着车子的前方看时，看到大桥两边有两根高大铁柱斜立着，有无数根钢缆拉着桥面。我问妈妈：“这大铁柱和钢缆是拉着大桥帮我们通过大桥的吗？”妈妈高兴地点着头。
过了一会，客车驶到我家门口了，我还在想着大桥的美景呢。大桥通了，回家的`路短了。
我们可以随时回家了，再也不用等候在候船室了。
篇18：情景描写三年级作文
盼望着，盼望着，终于熬过了炎热的白天，回到了令人心旷神怡的夜晚。抬起头，宁静的天空中，一轮闪烁着光芒的明月挂在天空，旁边的星星像一颗颗宝石，它们调皮地朝我眨着眼睛。皎洁的月光下只看到几颗星星，这应该就是人们常说的月明星稀的道理吧。突然，一阵香味扑鼻而来，钻到我身体里的每一个细胞，顿时让我感到神清气爽。于是我去寻找那股香味，原来是草丛中小黄花散发出迷人的香味。“别跑，别跑……”我循声望去，原来是前面的孩子们嬉戏打闹的声音。
看，皎洁的月亮，明亮的星星，悠闲的人们，构成了多么美妙的一幅画呀！人与大自然相处得多么和谐！所以我在想，我们要爱护好环境，为让天空变得更蓝，月亮变得更亮，人们变得更舒心，让生活变得更美好！
篇19：情景描写三年级作文
今天开学的第一个星期六。吃过晚饭，我和妈妈一起去河边散步。不知不觉地来到垂柳下。我抬头一望，啊，那月光好美呀。我又低下头，看到河面上那洁白的月光。在月光的照耀下，显得更加精灵剔透。小河两边垂柳倒映在河中央。又为小河增添了几分秀丽与灵气，我弯下腰拾起一块石头投入河中，河面上荡起一层层波纹，像鱼鳞一般。好美好美。看到这个，我想到了一首古诗。《春江花月夜》。唐张若虚。春江潮水连海平，海上明月共潮生。艳艳随波千万里，何处春江无月明！
我和妈妈沿着河岸悠闲地在月光下散步，月光下的河水显得很静很清澈，微风轻轻地飘动着，感觉有一丝丝凉风吹到我的身上，一下子好凉快好清爽啊！同时，河两岸的垂柳也轻轻的摇曳着，我深深地呼了一口气，入秋的夜晚空气好新鲜呀，让人的心情放松了好多好多。
在刚入秋的月光下散步，是一种多么美好的美景啊！可以让人们清脑提神，也可以让人们感受到人生是多么美好呀！
篇20：情景描写三年级作文
从我家到学校要经过一条大街，一条林荫道。我上学和放学时喜欢东看看，西看看。街道两旁有布店，烧烤店，文具店，菜馆，杂货店……
文具店里琳琅满目的文具让我两眼发光，挪不开步；菜馆、烧烤店里飘出来的香味让路人垂涎欲滴，直吞口水；杂货店的师傅大汗淋漓地搬货；卖布的人也很匆忙地摆放布匹。街上人来人往，有的一边走路一边端着早餐吃；有的热爱学习，一边捧着书阅读，一边赶路；还有退休的伯伯在跑步，豆大的汗滴从脸颊落了下来……
放学之后，路上堵得水泄不通，汽车“滴滴滴”地叫个不停，就像小动物挤在一起排队呢！
穿过马路，来到林荫道，道路两旁树枝上稀疏的秋叶也穿上了金灿灿的新衣裳。地上的空缺映着一角温暖的光，树荫结合阳光，给人秋高气爽的感觉。人们悠闲地聊天，看报纸，看像蝴蝶一样飘落的叶子。而我呢？正踩着吱吱发响的“金地毯”，走在回家的路上……
篇21：情景描写三年级作文
今天，是家庭日。这让我，想到了家的含义
每一个人，都有家；每一个人，都希望有一个幸福的家；每一个人，家永远是他的归属。
自古以来，家都是人们最珍贵的宝物。家，有爸爸，有妈妈，有哥哥，有姐姐 这些都是值得我们永远珍惜的。不少人，佷珍惜家，却在某些原因下，远离家。这实在不能说不是遗憾。你可听过 树欲静而风不止，子欲养而亲不待？ 家在为我们筑起堡垒的同时，也需要我们每一位成员去细心呵护，只有如此，一个家才会完整。
并不是每一个人，都能明白家的守恒定律。在每一次的不经心中，使家多了一条裂痕，一个家的毁灭就在这日积月累的不经意间形成。朋友，让我们现在开始：每天对父母说一声问候；每天对兄弟姐妹付出一份关心；每天为家，点缀一份美好。
朋友，家永远都是我们的避风港，在失去家时，就不会再有一个家出现，所以，家是弥足珍贵的。让我们在家的怀抱中快乐成长，让家在我们心中永远珍存！
篇22：情景描写三年级作文
孟郊跟妈妈要离别时，妈妈说：“孩子路上小心，千万别着凉，别感冒。”“妈妈，我会小心的！”母亲就把自己纺织的衣服给孟郊穿上。母亲依依不舍，再次告诉孟郊：“一定要好好地保养身体！”孟郊又说：“您不用担心，我会保养身体的。”母亲非常的伤心，但又不得不让儿子走。母亲给了孟郊一些干粮，很想再听听儿子的声音，再见见他，然后就说：“儿子，路上有着很多会咬人的动物，你要好好防备。”儿子不耐烦了，就说：“好了，好了，妈妈你不用担心了。我会保护自己的。”
母亲就送孟郊出去，关上门，然后眼泪滴答滴答的往下流。孟郊听到了母亲的哭声，就写了一首诗：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言草寸心，报得三春晖？这首诗的意思是，母亲给我缝衣服，然后给儿子穿上，害怕儿子着凉，然后用针线缝的很密，谁知道一根草，如果没有了太阳就没有了春天的到来。这首诗见慢慢流传了下来，直到现在。
篇23：情景描写三年级作文
时光老人像一个作曲家，谱写出婉转悠扬的校园生活。然而谱中的最后一个音符和下课铃同时悄然落下，美妙的校园生活便画上了一个大大的休止符。
放学了，孩子们如潮水般涌出了大门。有的去地铁站，有的上了私家车，还有的直接跨上了自行车。每天当大门打开，涌出孩子时，妈妈总会在放学点耐心等待，直到十班同学在放学点分散开来。妈妈才牵着我的手，离开人群，迈着轻盈的步伐向地铁站走去。
地铁很快便在广播声中呼啸而来，我和妈妈一前一后上了车，找了个位子坐了下来。
地铁上的人很多，有的在小睡，有的在聊天，还有的在看新闻。但最引人注目的，是那位捧着书读的叔叔。他捧着一本关于医学的书，表情凝重，眼也不眨地读着。我脑袋里突然冒出了许多问好：叔叔还要学习吗？叔叔为什么在空闲时间学习呢？
此时，妈妈时常的教导也回荡在耳边：“要活到老学到老”“要多利用碎片时间，珍惜光阴”……我忽然想起我还没读英语绘本呢！于是拿过妈妈的手机，认真地读起来。
不知不觉到站了。我再看了叔叔一眼，下车了。心想：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间比金钱更宝贵。我们一定要珍惜时间，爱惜时间。岁月可不待人哦！
篇24：开学第一天情景作文700字
新学期开学的第一天，我很兴奋，早早就起来了，穿好校服，背上书包高高兴兴地来到了学校。
走进学校，最引人注目的就是学校的道路中央摆放着五颜六色的鲜花。鲜花尽情地绽放，像孩子们可爱的笑脸。在微风的吹拂下，朵朵花儿轻轻地扭动着柔美的身姿，好看极了，给校园增添了勃勃生机。我迫不及待地来到教室一看，原来，同学们的心情跟我一样，他们比我回来得还要早，他们正在教室里谈笑着假期里愉快的事情呢！我的好朋友李新语看见我进来，马上笑眯眯地跟我打招呼：“Hello！”我们俩高兴地拥抱在一起。大家有说有笑，教室里充满了欢乐的笑声。
不知不觉，第一节上课铃响了，只见满面春风的李老师走进教室。她微笑着和同学们互相问好后，首先向大家提出了新学期的要求：希望同学们在新的学期里遵守纪律，讲文明，刻苦学习，做一个思想好、学习好的学生。接着，李老师向大家宣读了一份倡议书：为了积极响应江门市慈善公益活动的号召，学校决定开展一次“慈善一日捐”活动。我们要少买一支冰糕，少买一包零食，把自己一周的零用钱捐出来。大家所捐的每1元钱都蕴含着无价的爱心，将化成一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖滋润着需要帮助的人的心……
教室里回荡着李老师激情的话语。李老师一说完，教室里马上开始热闹起来，同学们争先恐后地排着长队，纷纷献出自己的爱心。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元……我被同学们这种热情深深感动了，心想：如果每个人都向社会伸出援助之手，我相信人间会变得更加和谐美好。此时此刻，我毫不犹豫地把原来准备买学习用品的30元全部捐了出来。李老师不但表扬了我，还表扬了全班同学。
开学的第一天我过得既开心又有意义。
