小学生写好小动物作文有哪些要注意的细节

由Nulibling 分享时间：2023-09-17 08:47:54 收藏本文

【简介】感谢网友“Nulibling”参与投稿，下面是小编为大家整理的小学生写好小动物作文有哪些要注意的细节（共12篇），欢迎阅读与收藏。

篇1：小学生写好小动物作文有哪些要注意的细节

小学生写好小动物作文有哪些要注意的细节

写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、颜色是怎样的;然后再看它的生活习性又是怎样的，如如何吃食，如何睡觉等。

描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。

不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的.可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。

篇2：《小学生要注意的50个细节》读书笔记

最近，我读了一本叫《小学生要注意的50个细节》这本书。

这本书的封面非常吸引人。上面写着这样一句话：欢乐的童年时代，犹如湛蓝的天空，纯洁无暇，任我们自在地挥洒天真。

这本书告诉我们要注意的一些细节，如升国旗时要向国旗敬礼，培养我们热爱祖国的情感；要爱护环境，保护环境；记住父母的生日，多做一些孝敬父母的事；在学习上要养成好的习惯。这50个细节就像一把直尺，从品格，学习，生活和社交四个方面准确测评你的合格程度。

从这本书里我知道了金色的童年是人生中最无忧无虑的日子，就像一棵茁壮成长的.小树一样，舒心地等待着甘露的滋润，阳光的哺育。可是我们毕竟是要风雨才能长成参天大树的。这本书是我们成长地最好的伙伴。拥有它，我们将一路阳光前行。

这本书......

篇3：怎样写好细节的作文

怎样写好细节的作文

一篇成功的记叙文，往往少不了细节的描写。富有表现力的细节，对于刻画人物，展开情节，深化中心，都有着不可忽视的作用，犹如荷叶上的露珠，可以使整个荷塘闪耀出异彩。有一篇题为《迟归》的短文，就非常重视细节描写：

她们走着，很快地走近了学校。校园是静寂的，在高大的杨槐树和教室楼宿舍楼间，弥漫着轻薄的烟雾。女孩子们放轻了脚步，谈话声也静了下来。当她们默默地站在校门口时，才意识到回来得太晚了。看门的老工友该已经睡熟了吧。她们几次举起手来想叩打门环，但是手却停下来了，怎么能惊醒一位辛勤的老人的睡眠呢！她们想起他那常常发红的眼睛，想到今天早晨出发时，他幽默的警告：谁的手上要不带回点劳动的纪念，就别进来……她们想着，在有月亮照着的'校门口迟疑地踱着步。不知谁轻轻叹了口气，低低地自语：“唉，我们回来得太晚了。”

随着话声，校门突然“咿呀”一声开了，露出老工友斑白的头发来。他揉了揉眼睛，轻轻笑了一下，慈爱地说：“快点进来吧，傻姑娘，别净在那儿数星星了，夜深风凉……”女孩子们互相望了一望，静静地走过他的身边，每双眼睛都充满了感激。老人发窘地揉着眼，不知为什么轻轻地说：“今晚，睡不好，出来看看天，看看月亮……”

……门锁好了，姑娘们默默站成一排，黑暗中压低了感激的声音，轻轻说了一句：“谢谢您……”

呵，这老年人的心，当真喜爱这奶黄色的月亮？……

当一群女学生站在校门口意识到回来太晚时，作者精心描绘了“她们几次举起手来想叩打门环，但是手却停下来了”的细节，女学生们为什么会产生这样的矛盾心理呢？作者以她们的回想形式，通过老工友“常常发红的眼睛”和“幽默的警告”这两个细节，对此做了回答。至此，老工友虽未出场，但他的性格特征和精神面貌，已经得到了初步展示。

老工友开了门，“揉了揉眼睛”，对女学生们说：“快点进来吧，傻姑娘，别净在那儿数星星了，夜深风凉……”这些细节，虽然“细小”，却生动地表明：老工友一直没睡，在等着她们的晚归；他没有丝毫的埋怨，话语中充满着疼爱。通过这两个细节的描绘，一个关心学生、热爱学生的和蔼、慈祥的老人形象就跃然纸上。

细节描写也应该显示出不平凡的思想深度。“揉眼睛”的动作，在日常生活中是司空见惯的，但《迟归》中对老工友两次揉眼睛的描写，却不同一般。老工友第一次“揉了揉眼睛”，表现了他的困倦，同时也映衬出他等学生归来的不辞辛劳的精神。老工友第二次“发窘地揉着眼”，是前面一处描写的深化，不仅进一步表现了老工友对学生的热爱和关怀，而且显示出老工友憨厚的性格特征。

从《迟归》的细节描写中，我们可以得到这样的启示：细节描写不仅要“细”，而且要从刻画人物和表现中心思想出发，只有这样，它才会产生动人的艺术魅力。

篇4：中考考场上写好作文要注意什么

中考考场上写好作文要注意什么

中考临近，我们一起看一下在考场上如何分配写作时间？如何构思顺利完成写作呢？

一：如何合理安排作文时间

1、全局把握

首先，考生应当从全局上把握答题时间，尽量做到给作文留出足够的时间；一旦发现前面知识考查部分的试题用时过半，在65分钟内还无法完成，就应该当机立断，坚决地舍去未答的知识考查题，同时稳定一下情绪，立即开始转入作文，绝不能因小失大，抓住芝麻丢了西瓜，导致两头失分。

这时候，可以在保证不影响作文质量的前提下，以尽量加快作文笞题速度来补救，作文完成后，若有剩余的时间，再反过头去补答前面落下的知识考查题。这样做比刻板地按顺序答题，最终导致作文时间严重不足而影响了得分大头，要好得多。

2、合理分配

前面说过，单就应试作文本身来讲，同样有时间紧迫的问题，故也应科学安排，合理掌握。一般可以这样分配：动笔之前的审题、构思，可拿出10分钟左右的时间；行文，占用40分钟左右；最后用10分钟左右的时间检查、修改、润色。

3、具体掌握

在考场上怎样具体地掌握时间呢？现在考生一般都有手表，考试中随时都能看到精确的时刻，但问题恰好会出在这里，因为精确地“知道”时间和有效地“把握”时间并非一回事。

比如，有些考生往往写一会儿，看看表，写一会儿，计算一下时间，这样就会多次打断思路，影响发挥，结果反而浪费了时间；还有的，看到前面的用时超过了原来的计划，精神立即紧张起来，无法再去冷静地随机应变，或对原计划加以调整，或通过提高答题速度加以补救。

正确的方法是，在考试中只看三次表即可：

①第一次，答题进行到作文题时看一下表，目的是了解一下可供自己用于作文的时间还有多少，依此为据，了解分配作文各阶段分别应当占用多少时间；

②第二次，经过审题、立意、选材、编写提纲完成布局后，看一下表，目的是计算一下能够用于正文写作的时间大约还有多少，据以确定行文速度；

③第三次，约摸文章写至一半，再看一看表，目的是了解剩余时间，以便决定以后的写作速度应当怎样掌握，并及时加以调整。

二：如何构思布局

应试作文不能因为时间短、要求速度快而仓促应战。一定要至少用10分钟左右的时间，认真审题并对文章的立意、选材、结构、语言等做统筹安排，全盘考虑，完整布局，做到胸有成竹。

特别注意的是，要适应阅卷老师快速浏览、一两分钟就看完一篇作文的特点，争当阅卷老师的向导；怎样让阅卷老师尽快地了解你的主旨，看清你的`结构，发现你的亮点，在哪些地方、用什么方法来打动和吸引阅卷老师，都要做到心中有数。

最后，提醒考生卷面一定要整洁

卷面美观整洁，指的是字迹规范清楚，标点位置正确，行款格式分明。

中考作文阅卷的评分标准中有明确规定：卷面美观整洁的，可在内容分之外加l～5分；反之，扣1～5分。

另外，阅卷老师打分时的主观因素、印象因素的影响，是客观存在、不可避免的；卷面是否美观整洁是给阅卷者的第一印象，卷面的好坏，先人为主，会给你的作文成绩带来大于5分的影响。因此，卷面整洁问题万万不可忽视。

篇5：考研英语作文三大细节要注意

考研英语作文三大细节要注意

对于考研英语作文的复习，大家除了要注意素材的积累，在平常练习的过程中要注意一下三点：

1. 注意格式

英文书信的格式与中文书信的'格式不同。英文书信的称呼、落款的位置和方式都有约定俗成的模式，考生应能掌握基本的书信格式。邀请信要注意：1、称谓；2、开头：向被邀请人简单问候；5、联系人、电话、地址、落款、日期。

2. 语域

考生应根据写信的对象来选择语域。给私人朋友写的信应该是非正式，而求职信、商务信就应该是正式的，礼貌的。就本次考查的邀请信而言，邀请对方参加的活动的内容、时间和地点；与该活动有关的注意事项；期待对方接受邀请，并可表示感谢。注意：语言上写给朋友，可选用活泼、真诚的言辞；写给长辈、上级、名人等，语言则应正式、礼貌。

3. 内容要点

应用文的用途就是用简明的语言来传达信息。题目一般都会给出较详细的背景。考生应严格按照要求把规定的内容要点都包含在自己的作文中。但请考生注意，写作时不能直接抄袭题目的词句。邀请信要交代时间、地点和活动内容、邀请原因，参加活动的细节安排。

篇6：小学生作文小动物

我喜欢的动物有很多，我喜欢小狗、小猫、小鸭子、小鸡，可是我最喜欢的小动物就是小兔子了，小兔子大家应该很熟悉了吧！它有一双炯炯有神的红眼睛，有一身雪白的绒毛大衣，和一双长长的兔耳朵，正是它的这一副模样引来了我的注意，下面我就来给大家介绍一下我和兔子的“不解”之缘的吧！

从我记事以来，我就认识了一种非常可爱的小动物，那就是小兔子，当我从图书上看见它可爱的样子的时候，真想摸一摸它细腻的绒毛。记得有一天爸爸带我去姥姥家，我看见姨妈也在家，就和她玩了起来，当时我还非常小，姨妈问我：“你知道什么动物呀？”我说：“小兔子！”这时姥姥又说“该睡觉了”我说什么也不同意，这时姨妈跟我说：“你赶快睡觉的话，我就会给你买一只小兔子，这时候我就感觉棒极了，就马上跑到床上，盖上被子，准备睡觉了，不一会儿我就睡着了可是睡完觉以后，我又对姨妈说：“姨妈，你给我买的小兔子呢？”姨妈一脸疑惑地说：“我哪说给你买小兔子了？”我听完这一句话呆了，以后我再也不信姨妈这一套了！

虽然姨妈把我给骗了，可是我一点也不觉得生气，因为这毕竟是他们为我们好，不过我还是非常想念姨妈口中的那只“小兔子”！

篇7：小学生作文小动物

我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。

我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦！

每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了！

每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了！

篇8：小学生作文小动物

我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。

它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子；

又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多，我的心便高兴了许多。

妞妞看我的眼神，变得温和了许多，因为它知道了，我对它的友好。日子一天天的过去了，我和妞妞的感情也越来越深了，渐渐我就能抱小狗了。

这就是我的小动物----妞妞，它成了我亲密无间的好伙伴。

小学生作文关于小动物三：我最喜欢的小动物

你知道我最喜欢的小动物是什么吗？我告诉你们吧，是小乌龟。我家养了一只小乌龟，它长着一个小脑袋，脑袋上有一张小嘴巴，有一双像芝麻一样的小眼睛，样子憨厚极了，好看极了！

每次放学回家，我都要喂它龟食，现在它只要看到我，就会将小脑袋伸出来，嘴里吐着一串串的`小泡泡，欢快的在水里游着。好像在说，太好了、太好了，又有好吃的了。就这样，我们成了非常好的朋友。

有一次回家，我忘了喂它的食物，到第二天才想起来，哎呀，我的小乌龟，千万不要饿死了。赶快去鱼缸看，只见它探出个小脑袋，东张西望的到处看，好象在说好饿，为什么还不喂我。我赶快喂它吃龟食，它吃饱后欢快的在水里游着，像是在感谢我。看着它可爱的样子，我开心的笑了。

后来我问爸爸，为什么我没有喂小乌龟，它也没有饿死呢，爸爸告诉我，乌龟在水里，即使没有食物，一年都不会饿死，是非常耐饿的动物。哦，原来是这样啊。

我真喜欢我家的小乌龟。

小学生作文关于小动物四：小白鼠——我喜爱的小动物

它身体小巧玲珑，在椭圆的脸上，嵌着一双小眼睛。它的尾巴细又长。

小白鼠十分有趣。它吃东西的时候总是用爪子拿着食物吃起来，而且总是狼吞虎咽的，我总是十分担心，怕它吃东西时，咽着了。

小白鼠的毛如同雪一样的白。要是我把它放出来，就会变得黑不溜秋的，可是，妈妈总说光靠我喂是不行的，也应该让它出去自己找食物。

每当我要睡觉的时候，都要看一看小白鼠才能睡觉。

一天，我做了个梦，梦见小白鼠不见了，这个可怕的梦把我惊醒了，结果我一看笼子，小白鼠依然在里边。而且它还在对我微笑，好像在说：“早上好！早上好！”

我发现我是离不开小白鼠了。可是，爸爸妈妈怕我只顾着跟小白鼠玩，耽误了学习，于是爸爸妈妈就把小白鼠先寄养在姑姑家，等我放假了再去看望小白鼠。

去年夏天，爸爸带我去姑姑家看小白鼠，没想到小白鼠变成了大白鼠了。

小白鼠见了我就“吱吱，吱吱”地叫了起来，好像在说：“好久不见，好久不见。”

现在我还是想念着小白鼠，想念着过去我和小白鼠在一起的时光。

不过我希望爸爸妈妈能够把小白鼠从姑姑家接回来，让我继续饲养它。

小学生作文关于小动物五：我的小动物朋友“小狗”

大家都有朋友，我来介绍一下我的动物朋友，我的动物朋友是小狗，可是它已经是一只成年的狗了，我还有黑狗、白猫是我的动物朋友，它是我最要好的动物朋友，他还小的时候，它的情景我记得一清二楚，那时候是过大年，我放鞭炮时不知小狗到哪了，我找来找去，原来在桌底下，因为它怕放鞭炮的声音，

我还知道它和有些人一样，坐车的时候晕车，上次我的哥哥把它放到箱子里，过了十几天，我们和哥哥一块回来了，我看见箱子里一片糊涂，才知道它也晕车，我当时忍不住了，“嘻嘻哈哈，”大家也都笑了。

我也保护过它，上次奶奶想打它，我不让，奶奶才放下了扫把，哎……我说：“好险啊！

我特别喜欢它，它也非常爱我，我们俩是永远的伙伴。

篇9：小动物小学生作文

大自然有成千上万的动物，而我最喜欢调皮的小猴。

我喜欢小猴是因为它有黑乎乎的身子、毛茸茸的耳朵、长长的手臂、还有一个红红的屁股，听说红屁股是在炼丹炉烧出来的。它很机灵，会在树上倒挂着荡秋千。它也很聪明，它会模仿人们的各种表情。

希望人们不要再捉动物们去动物园了。动物们喜欢大自然，喜欢它们自己的家。

篇10：小动物小学生作文

在一年级的暑假里，我在奶奶家玩了一段时间。在奶奶家我认识了一个活蹦乱跳的小狗，名字叫：花脸儿。它有一对垂下的小耳朵、一对乌黑的浓眉大眼。

两只眼睛旁边的毛都是不一样的颜色，左边那块是白色，右边那块是棕色，它才四岁呢!

我总叫：“花脸，姐姐带你去玩!”不管它在哪里，只要听到这句话，就会飞快的跑到我身旁，和我、晓晓姐姐、星星姐姐、洋洋弟弟一起玩。我们在田野里看小西瓜时，花脸总是一蹦一跳的跟着我们，还会时不时偷偷的尝一个小西瓜!我们在爬树时，花脸也会守在树下，好像是在为我们站岗一样……

希望你们如果有时间也可以到我老家来看看它哟!

篇11：小动物小学生作文

我从小就喜欢小鸟.小鸟有着华丽的羽毛，一对像宝石般的眼睛机灵可爱，它的翅膀能使它自由飞翔，它的歌声更是美妙动听。

小鸟是人类的朋友，是保护环境的小卫士!啄木鸟是著名的“森林医生”因为它会帮大树“治病”;猫头鹰俗称“夜猫子”，因为猫头鹰比猫还厉害，一只猫头鹰一年能吃老鼠近千只，一年避免受到老鼠糟蹋的粮食就有一、二万斤呢!还有云雀、布谷鸟等许多鸟类，不仅歌声动听，还都是除虫的好帮手!小鸟很喜欢大树，因为大树就是它们的家园。如果听不到鸟的歌声，那么这里树木已经被砍光了，环境一定糟蹋的一塌糊涂......

我从小就喜欢小鸟，因为有小鸟的地方，一定有清新的空气，美丽的家园!