六月的颜色作文范文

【简介】感谢网友“Schrodinger”参与投稿，今天小编在这给大家整理了六月的颜色作文范文（共26篇），我们一起来阅读吧!

篇1：六月作文

六月一个普通而有特殊的岁月

六月是高考的日子

我们敬畏她，我们亲近她

她是莘莘学子梦寐以求难忘的日子

六月似激情四溢的列火

燃烧着每位学子炽烈的心

浓艳又诱人

激发每位学子渴求的心

六月因高考而与众不同

高考有甚麽可怕的呢，有甚麽神秘的呢

不过是一次平常又不一样的考试罢了

我要做高考的主人，我玩高考

六月是高三学子的六月

她属于我们，放飞梦想

我们大声呼唤六月的来临

我们在六月里放声高歌

欢庆我们的胜利

太和县第二中学高二：张士昆

篇2：作文 六月

作文 六月

夏末伴离，未央

用最耀眼的方式，至六月，叹别离

我不认为我不会伤心

第7朵盛开的花上

含最初，含初心，含肆掠，含洒脱

一切始于夏，止于夏。

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六月，留月，是挽留的留，挽留将逝之物，或者，已逝之物

可是一切总是在六月，不是吗？就如同夏的阳光，透过林林的树叶，映出斑斑驳驳的影子

那是一个盛夏

因为我们，夏日的味道越发的明显。

对于夏的不喜，就像对待那新增的两科一样，首先，是枯燥吧。

每天行色匆匆的时候，会认为天空的灰色的，把那抹蔚蓝放于双眼最近的地方，却看不见

至六月，不经想起那时的，总是认为新科目，不重要。活跃仅在那短短的数十分钟

似乎，我们总是喜欢在故事结尾，叹息我们的作为；总是喜欢等尘埃落定之时，来后悔，早知道要怎样怎样，我一定怎样怎样

对于今天，.6.02，继会考结束后，真真不舍的，其实是那两个老师和课堂上的时光而已。

我还记得，地理课上我们的随意，惬意，笑意；生物课上，我们的新体验（具体绝对不包括像全班被罚，抄某页某页的什么内容几十遍、读书的时候顺带标点符号之类的）。

我还记得，我还记得周老师，孙老师，还有陈老师。

其实，只是两科而已，大多数人肯定不在意，我也没必要在这里郁闷

只是觉得，以后少了几节课，会不会不适。

有时想，又不是永久的离别，只是以后少了几节课而已。

不过每每想到当我们仍在曾经的教室里，曾经的学生，曾经的讲台，只是曾经的老师在面对不同于曾经的学生了。

不知道以后再见到时，还会不会嬉皮笑脸的和老师打着招呼。然后羡慕那些学生。

-----------------下面我开始欢脱了- -！

周老师，因为一直陪着我们，所以总是觉得分开遥遥无期。从内心来说，自己是很喜欢你的.课的，上课时，总是很有活力的，遇到题目，总是喜欢和我们玩游戏，总是喜欢忽悠我们的回答，每每回答一个题，总是在那把书抱在手里，然后斜着头，笑笑的说“确定？”而我们也很配合的齐声道“确定”，“确定？”“确定----还是不确定”，然后整个教室就会形成几股声音在那里回旋。当你让我们举手表示时，不同答案的人总是少得可怜。虽然，最后的结果，大多都是那几个人在那里打着“V”手势在那里“YEAH!!”，然后受都全班无视、藐视、鄙视、斜视的眼光。那时候的我们，很郁闷……虽虽虽然，我们的成绩总是跟课堂效率成反比…但但但是…我们对地理课的喜欢，绝对也是和成绩成反比的。我们都懂得，那个笑起来会有酒窝的老师，是为我们好的，对我们也是最好的。我们都明白，周老师，即使再生气，也会对我们始终如一。其实，我想说，我们的地理，其实不差，只是…只是考试的时候差了那么一点点而已。

嘿嘿，孙老师，我们是不会忘记你的。我们是不会忘记那些年，我们一起追的老师的。还记不记得，你的帅气发型总是引得我们一班尖叫连连。记忆里的第一次正式有接触时，其实很模糊。那时候近视，我没佩戴眼睛。所以当他们在为你的发型而说是你的粉丝的时候，在心里其实有一丝不屑---至于吗？（眼里问题，绝对的）。对于你放弃我们去教其他班的结果，有人欢喜有人忧。如果现在有人在班上说起你让我们朗读课文的方式，我相信换来的是很多人的欢笑。如果没有记错的话，那时候，如果不整齐的话，还要重读。第一次的时候，因为有些人总是忘了读标点符号，或者是在读那种框架图下面的文字不知道顺序然后乱套了，你总会让我们重头再来。偶尔，角落里会蹦出一声大笑，你会看见课桌上的课本在颤抖，然后后是在那苦苦憋笑的我们…前几天独自和老师在一个地方吃饭时，除了在遇见时打了一个招呼，就没在说话了。其实心里对此挺难过的，毕竟，那是以前和我们野炊时，帮我们做饭的老师（虽然那次老师和我们一组时，帮我们选的“阵地”最后经过无数的搬迁，使得我们那一组在最后完成任务 ） 如今的这般，苦笑不已。其实很多次，我都想问问老师最近的状况，可是确不敢引起话题。

陈老师，我绝对不会告诉你，虽然你只教了我们一个学年，但是，我们是真心喜欢你的课的（具体的原因不包括因为课本难度降低而导致成绩稍涨的原因）。心里总是有一丝歉意，如果不是他们说，我不会注意到，每次你上我们课的时候，在进教室的时候，我们总是吵吵闹闹的，到处都是打闹的痕迹，没有一次，没有一次是规规矩矩的等待你的来临的。昨天放学的时候，我没想到的是，上节课我随便问的问题你还记得，还在途中帮我讲解了，真的，心里很感动。毕竟你教了那么多的班级，而且还隔了那么久，第二天就考试了，你还能记得。

我不知道怎样面对这个学期剩下的没有内容的最后几节课，不知还能不能再有那种以前课堂的感觉，氛围。我相信，最后，我们一定会是嘻嘻哈哈的。我们，一定会笑着走远的………

篇3：作文 六月

作文 六月

那风拂过今世烟华，

撩动不安的弦。

那叶染着夕阳的光晕，

旋着轻盈的舞步。

高三的压力使我们的脚步快而不乱。

偶尔累了的时候，会报怨什么时候才能结束这种生活。

突然又想到，剩下七个月左右而已，再苦再累也只是七个月而已。

清晨的校园早已不是金黄色，天空是一大片浅蓝，没有云朵的修饰。

走在路上能感觉到一丝丝凉意，

以至于我很多时候都会产生幻觉，以为突然回到了从前某个时候。

那都是我不愿想起的从前。

晚修改上三节课。

晚读要在预备铃声响起之前到教室，

晚修要到宿舍关灯铃声响起才能离开教室。

这样的生活或许其它学校的高三早就习惯了。我们只是开始。

这样的生活我们只是开始，所以大多数人都觉得很充实。

不知道广一模后还是不是这种心态。

我的同桌是复读生，从她口中我可以知道很多关于上一届高三的事情。

高三的压力，高三的快乐，高三的'欣慰……

有这样的一个同桌，除了每次成绩发下来我跟她就像天跟地的对比之外，

其它都是不错的。

因为她给我的影响都是积极的，都是能让我少走弯路的。

高三，忘了为分数掉过几次眼泪了。只知道每一次都掉进我的心里，生疼。

头发剪短了，可还是大把大把的掉。无聊时在被子上可以找到很多很多…

你会不会明白那种担忧和不安？

和桃子不一样的是，我一点也不后悔剪短了头发。

我始终相信，不舍弃现在的，永远拥有不了更好的。

当一个人成为习惯的时候，就无所谓寂寞不寂寞了。

看见陌生的人，也不再有认识的冲动。

看见熟识的人，也不再刻意寒暄。

曾经狠狠扎根在心里的人，说离开就离开了，说忘记就忘记了。

内心的空洞全由知识填满，我相信我的七看见我变成这样，一定会很欣慰的。

像两年前的今天一样，又在逃避又在期待六月。

六月，等那关键的两天结束后。我要去看一次大海，什么都不想什么都不管。

感受一下《大海》那首歌的情调。

我很乐观，因为我心中有梦。

为梦拼搏，没有放弃的理由。

篇4：六月_

你静静地躺在那，眼角还挂着难舍地泪滴，像枫叶，你的生命盘旋而落，那是一个秋天，一个萧瑟地让人心碎的秋天，可是你选择了秋天，选择了难舍，选择了凋零…

茂密绿树下，你宁静地坐着，凝望着身边穿着白衬衣得他，忽然间有种宿命得感觉，树叶沙沙响，阳光在树叶得缝隙中闪耀，血液流淌得如此之缓慢，你静静凝望着他，心跳缓慢得可以听到每一次脉动。他抬头，俊秀的脸上展开一抹淡淡的笑痕痕只见斑驳的树荫里，你的长发，细细绒绒，薄薄得嘴唇，一双月牙般的眼睛黑白分明，你目光清澈，静静地，望着他，目光里有一种心痛，和忧伤，像是怕被人发现，你努力克制着，将之深深掩藏在心底。他温和地握住你的手背，用任何语言都无法安慰你，他可以体会到你所有地感情，那深刻地痛苦与懊悔，在这一瞬间，他和你，是共通地…夏末地阳光灿烂而不刺眼，白云静静飘在蔚蓝地天空，澄澈的蓝色，从天地之初到遥远的未来，都会是如此宁静的蔚蓝，你，喜欢宁静的紫色，像不变的誓言，风吹来，芬芳的气息。夜，静了，知了也仿佛熟睡了一样，没有声音，没有一点点的声音。他，睡着了，静静的睡着，在做着一个只关于他，和你的梦，梦里，只有他，和你。他站在你的面前，一夜之间仿佛沉默地像一个木偶，无论怎样羞辱和嘲笑他，他都无动于衷，不作争辨，不作解释，只是，含笑地凝视着你，很久，很久，然后把你抱在怀里，依旧沉默…

六月的芬芳，六月的雨，还歙簌地下着，点滴，也有情……

篇5：六月_

六月，是噩梦，是悲伤的导火索。

阳光，不再温暖；彩虹，亦少了一种颜色；我的世界从此堕入黑暗。

我不明白，上天为什么这样残忍，偏偏要在六月惩罚我。我也终于明白，看似美好的希望实际上只是漂亮的肥皂泡，所谓理所当然的事情亦充满变数。

从前的一切实在是太顺利了，以至于我都已经把它当成了一种习惯。以前，我一直喜欢沉回忆那些光辉岁月，并沉浸其中，不能自拔。每一次回忆，我都能得到自己想要的满足感和成就感。然而，从这个六月开始，一切都成为过去。我开始害怕起回忆来，因为那次惨痛的教训早已成为我记忆中挥之不去的伤痕。

虽然觉得有点可笑DD我曾经那样自信的说自己绝对不可能复读，但我还是毅然选择了复读，选择了面对高四，面对我人生的第三次高考，毕竟，我不是懦夫，永远不是。

我知道，我还是逃脱不了六月的考验，虽然又是一年，但我相信，新的一年

会带来新的希望。就算阳光不温暖，我依然可以热血沸腾；即使彩虹只有六色，

我也可以帮它画上去；如果世界沦为黑暗，我还可以点上一盏油灯。

六月，注定是一个三岔路口，无法逃避。

但是，明年的六月，阳光将重新灿烂，因为我已经将它点燃，彩虹将重新绚丽，因为我已经将蓝色弥补。

六月，我在期待。

篇6：六月_

又是一个六月，天气好像转眼就从春天的清冷变成了夏天的炎热，六月的夏季不比其他的季节，她不像春季如十六、七岁的小姑娘花枝招展，生机盎然的如青春一般眨眼就过去了；她也不像秋天一样金光闪闪、果实累累，像极了一个穿着一身黄色舞衣翩翩起舞的美女子；她也不像冬天如一个充满想象力、天真可爱的像孩子一般随意的用白色装点这个世界，但是我却独爱夏天尤其是六月的夏。

你看刚刚还一直的躲着锋利的日光在荷塘的'树荫下听蛙声一片，突然，天空划过一道闪电，整个天空就像窗户上有了一道裂痕，墨黑色的天空越来越低，一场大雨说来就来，一点也没给人们丝毫的准备，一会功夫路面上就有了深深浅浅的积水，可是雨看上去一点也不觉得累，撒了欢的一刻也不停歇，它在空中舞蹈，落到路人的伞上做滑梯，落到一片绿色的叶子上如做着小船随风飘远，......

正要好好的享受一下这难得的清凉，就感觉天突然就亮了，太阳公公又一下子从乌云里钻了出来，向天空的远处望去，有一道五彩缤纷的彩虹出现了，美丽极了！看着看着就感觉彩虹的颜色越来越浅，越来越浅，彩虹妹妹特别不情愿的就与我挥手告别了，这时的天空就好像是被一位技术高超的粉刷匠刷上了蓝色的涂料，又有一种别致的美！

你看，这就是六月的夏，狂野、热情、奔放，有时候还有一点彩色的小柔情，这么美的六月的夏，你能不爱？

篇7：六月

从此离开母校

和那难忘的过去，

同学们的欢声笑语

和老师的谆谆教诲，

同学们离别时的笑脸

显然，

是装出来的，

是的，

我们长大了，

离别了那过去

淡淡的伤痕，

划过心间，

有多少不舍，

只能留在心间

回忆

那小小的教室，

那窗外的阳光，

那桌上的课本，

那彩色的光碟，

那天真的微笑，

那心中抹不去的绿色，

骄阳似火，

绿草如茵，

繁花似锦，

万物春辉。

初二:宿馨月

篇8：六月

六月_初中记叙文

曾经，他像一个慈父一般疼爱我；曾经，他用大手轻抚我心灵的创伤；曾经，他用着关爱的眼神看着我；曾经，他一次又一次地鼓励我，让我在雨中骄傲的盛开这一个个的曾经，堆起了一座叫回忆的山。

他，就是我们可爱又可亲的高老师。

高老师，不知您还记得？在四年级的时候，我有一个外号叫兔子。说实话，每当别人叫我这个外号的时候，心里是又气又想哭，下午放学回家后，就抱着一个枕头哭。当您知道了这事后，就略带微笑地对我说：傻孩子，兔子其实是一个很可爱的同学们之所以这么叫你，还不是因为你比兔子还可爱？难道别人说你可爱你还反对？我破涕为笑，您也笑了，您的微笑与开导就像是我心中天空的最后一抹彩霞，带走了我的烦恼与忧愁，留下了光彩，渲染了我的天空。

或许，我忘不了您那鼓励的话语，忘不了您那迷人的笑容，忘不了您那慈父般的衍生，忘不了您那清晰的笔迹，更忘不了我们师生共同走过的风雨这一句句忘不了，积起了一座叫留念的堡垒。

高老师，您可否想起？四年级的时候，第一次单元测试的时候，我的作文才扣了三分！卷面上净是您一个个好词好句的.红圈，后面还写着读着真美！。那连体而又清晰地红色字迹在我心中铺成了一首永垂不朽的歌，那旋律依然回荡在耳边；五年级的时候，第一次写习字册的时候，您居然给我打上了一个大大的A+符号。还用那红笔勾下了一个个字儿，那一个个红圈圈依旧定格在了我的回忆本上，编成了一首诗，那充满激情的声音，至今还在耳边旋绕！那一次又一次的鼓励，一直记在我的留念本上，虽已字迹黯淡，却是永记于心。

六月的风儿轻轻吹，把我的头发吹得乱乱的，把我的记忆吹得一塌糊涂，吹得我忘记了一切，只是沉浸在暑假到来的喜悦中。有时，当我抬头望着窗外的天空，留念与回忆的旋律却依然乘着最后一抹彩霞回荡在天边，脑海中又泛起高老师的面容、微笑！

六月的风儿又吹起，用最后一滴眼泪凝固住我对高老师的留念和回忆。风儿吹吧，但让我保留最后一份留念，陪我渡过永春！

篇9：颜色作文

颜色作文

很多人相信颜色能影响我们的心情，也许你应该想想是否是真的是时尚，颜色可以是我们的心情变得好或不好，精力充沛，还是昏昏欲睡。

爷爷住院了，他被送进这个白色的病房那一霎呐，我讨厌白色那是个没有生命的白色，然后命运是会捉弄人的，很难想象在这种病。况下，谁会有这么好心情，这里一切都是隔绝的，不会使人感到恬静，满世界都是白色，白色的墙，白色的床，白色桌子白色的被子，白色的人。还有护士医生穿的白色的`衣服脱过窗子，我终于见到了3G那绿色的树木仿佛1000都变得清晰，让我感到了生命的气息，阳光透过窗户，灿烂夺目，让整个人的心情好了很多，但玉女阳光似乎是温暖了我的心，白色能给人带来安宁，也能给人带来无限悲伤，还有一些颜色，例如橙色或黄色，他们都可以使你感到温暖，人们更喜欢用暖色来装饰他们的房子来营造一个温暖舒适的感觉，橙色代表快乐，它可以使你在伤心的时候正坐黄色代表太阳的颜色，那可以使你想起一个温暖的，明媚的天。

黄色也代表着智慧许多人，当他们。渴望成功时，更喜欢这种颜色。

篇10：颜色作文

颜色作文

颜色

大家好，我演讲的题目是《颜色》

颜色，一听到这两个字，我们会想：啊！太熟悉了。因为我们的生活中处处有颜色。

红黄蓝，它们是三原色。因为他们可以变成其他颜色，但其他颜色却无论如何也变不成这三种颜色，所以，它们是三原色。既然其他颜色变不成这三种颜色，那么，这三种颜色是不是有什么不同之处呢？首先是红色，一提到红色，我们第一反应就是：红色是血液的颜色，血液是生命的必需品，那么，红色是不是很不同呢？然后是黄色，黄色是什么呢？对了，是花朵，没错，就是花朵，而且，就连那独一无二向日葵也是黄色的！从太阳升起来就开始面向阳光的向日葵，那么美好。这样，黄色也是很不同的。最后是蓝色，这是最好猜的，没错！就是水。水？很普通吗！错！我们忽略了一件事情，那就是：水是生命之源！没有了水，也就没有了生命，那么，蓝色是最不同的。这样分析完了之后，我们是不是可以把它们连接到一起呢？血液是生命，向日葵也是生命，生命需要水，水默默支持着生命，于是，就排列成了：红、黄、蓝。

我们的生命需要颜色，没有了颜色，我们都将变成盲人，一切都需要我们用手去触摸。如果一开始世界上就没有了颜色，那么，世界上也就没有生命！

所以，大家，不要认为颜色没有用！

虽然，我们不用把颜色研究的很透彻，但是，我们至少要能说出每样东西是什么颜色！因为，这是最基本，也是最重要的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

颜色

生命因有颜色而丰富。

红代表一颗火热的心，是倾心而飘落的沉醉，是美好结局的象征。红像火，火一般地燃烧，充满着激情。充满着迷人与活力。

橙，颜色不是那么的绚丽，而是朴素、清雅。橘子的皮是橙色的，象征着苦尽甘来，橘子的皮虽然是苦的，但剥开之后，却是鲜美而令人垂涎欲滴的果实。

黄，散发着你那独有的风采，秋天的落叶被你欣然覆盖，在阳光的照耀下散发着璀璨的月光，如同朝阳，如同金子。

绿是上天派来的快乐天使，顷刻之间向世界撒满绿色，撒满欢乐，春的世界是绿的世界。顽强的小草露出它那顽皮而又阳光灿烂的笑脸。柳丝卷起她那娇美的细发，一起谱写着春之歌。

青色，是一种不太懂的颜色，颜色之中的喻意，我也了解的不太懂，是意种庄重而又严肃的颜色，看似懂，但不易领悟。它应该是最令人深思的“寂寞之色”吧！人们常说“青出于蓝而胜于蓝““，也许是一种美好的象征吧！

蓝，飘渺起伏的天空，绵绵的蓝色，一幅多么美得画卷，幽寂的湖面总是泛起一圈圈的波纹。如诗如画，人生就是如此吧。

犹如一种淡淡的味道，让人迷失、错乱，但它也有温柔的一面。紫姑娘的袍子显得温文尔雅。一身素紫中隐含着多少灿烂、文静。

写到这里，我不由得想到神话中七仙女的形象，她的爱情凄美而悲惨。过程是美妙的，但结果是那么的悲惨，真是天上的人想还俗，地上的人想成仙。

颜色

河流被封冻了，往日的生机在萧瑟中开始褪色，冬天冻住了万物，颜料冻在了调色盘上，磨歪笔锋的画笔固执地粘在颜料上。

他又慢慢地坐下，用手拉着画笔，费力地从调色盘上取下，把笔尖含在嘴里，一抹黄色化开了。他把颜料调好，那是一种近似明黄的色彩，带着点橙，他把颜料抹上了画布。画布上出现了一抹细鳞般的色彩，夹着笔尖的纹路，由饱满向枯竭铺开了。笔很干燥，颜料根本不能留在画布上，他有些愤怒，在吼叫之后，他走开了。

这间漆着黄色的两层楼的公寓里，曾住着两位大师，然而由于纷争一位已经离开了。留下的那个当过传教士，后来成了画家。他的生活就在灰暗中继续，贫困潦倒和画坛冷遇让他备受打击，但他的画作中，色彩却越来越明丽。

先前泥土般渲染着虔诚和呆滞的土黄已经褪去，他用红色、明黄和深蓝作画。色彩成了他最珍爱的东西，因为来之不易，因为知音稀少，孤独的他，爱色彩甚至超过了一切。

他要画一幅画，一种与他经历、与他处境迥然而异的画。在画里，他要用最明亮的色彩，最动人的场景，最生机的形象，来表达他对色彩的热爱。在困苦的境遇里，没有什么比色彩更能让人感到温暖，更能让一个握画笔的不幸的人感到欢欣的了。他已经尝试过，他用奇怪的色彩绘出了古怪的天空，诡异的树，那种神秘震撼人心。但那似乎不是他想要的效果，他要画一幅倾泻着热爱、激荡着抗争的画。他坚信自己的能力，坚信那会是传世之作，尽管那不一定会被世人了解这也无妨，他受够了冷遇。

他已经找了画中的形象，那会是一株向日葵。高昂着头颅，俯视命运的向日葵。他开始准备，以惊人的速度画着素材，画着草稿，可是没有一幅是令他满意的。那些向日葵太高傲，根本感受不到那种与命运斗争的艰难，他疯狂地思索，疯狂地尝试，一种渴望突破桎梏的愿望冲击着他，他把束缚它的命运撞得七零八落，然后得到了永生。

兴奋的他对于那一抹色彩总是格外重视，他把整个画面涂成了一种鲜丽的黄，他把冻结的色彩唤醒，让油彩在画布上恣意地流淌。那种感觉被找到了！被命运摧残的向日葵是向上冲的花朵，他把自己的心彻底地唤醒了。那一抹黄色成了不朽，让后来的人们惊叹，他画出了向日葵那顽强的生命力。这画真是他的写照，他执着于色彩，执着于画布，孤独地与凄惨的命运抗争，那株著名的向日葵成了他的代名词。

一个丰碑式的人物，在一个乡村收到了死亡的`请柬，一个精神病患者，在得到承认之前就结束了凄惨的命运。他就是一直在与命运抗争着的荷兰画家凡高。“一个是那么凄惨，却在唱着欢乐的歌……”明亮的向日葵，凄惨的人生。一个伟大的人，背影也投下了光芒。

颜色

地球上，有一种特殊的东西，无处不在，它的名字是颜色。

晴空是蓝色的，晚霞是红色的，樱花是粉色的，浪漫是彩色的。它充满在人们的眼睛里，穿着上，食物上……也许就是有了颜色，世界才变得多姿多彩；也许就是有了颜色，服装才变得多种多样；也许就是有了颜色，食物才变得惹人喜爱。

我爱颜色，你呢？

颜色

生命是一张洁白无瑕的白纸，他等着你来纸笔留下徐徐色彩。赤橙黄柳青蓝紫，正是这些美丽的色彩把世界打扮得美不胜收：谦虚的玫瑰染上了温暖热情的红色；高傲的荷花换上了少女般的粉色；顽强的小草穿上绿色的裙子，青春的梦幻在世界蔓延；就连丑陋的乌鸦，一身漆黑，宛如黑夜的使者。

每朵花都有它自己的颜色，每个人也有自己的颜色。巾帼英雄武则天是华贵、威武的金黄色。历史上主持朝政的女子不在少数，慈禧、吕后、萧太后。却都躲在一袭珠帘之后，武则天则撩开珠帘，穿上耀眼的龙袍，她成为后人敬仰的对象，这象征着尊贵与权力的金黄色，他当之无愧。

说起武则天，自然不能忘了李清照，两个截然不同的人。李清照的满江红在历史上挥下重重一笔，一首首，一句句，一字字，每一个都能敲响你的心旋。就好像她自己的颜色一样，朦朦胧胧，淡雅忧郁。她是浮萍的颜色青色。

白色非李白不可，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”李白是诗人，他给后人留下一个爱国的印象，却没有人知道他真实的一面。月下独愁的他，是寂寞的；酒后填诗的他，是自信的；空怀一身报国血的他，是落寞的。唯有那空灵的白色，才能配上；李白的气质。

我最喜欢紫色，既雅致，又高贵。马路旁栽的花，是紫色的。它们是顽强的，正应了那句“野火烧不尽，春风吹又生”。它们是可悲的，被人践踏在脚下。他们也是美丽的，当春雨淅淅沥沥下着时，渴望雨水的它们伸展腰肢，那个瞬间，令人心动神怡。还有那位虚幻的杜十娘，仿佛一块紫水晶，蕴着绮丽的梦，在风中凝视远方。

那么多，那么多的颜色，因为色彩，生命不再是没有价值的白纸，愿所有人将生命的白纸虻梦宀拾哽担共同构筑充满颜色的美好人世间！

颜色

在这个美丽的世界里，色彩无处不在。我从不倾奈于那些五彩斑斓的艳丽色彩，而钟爱于那清逸的紫。

紫色向左走成了红，向右走成了蓝，它是红和蓝的过渡颜色，很难把握。它常给人一种典雅，孤傲的感觉，但又不失恬静的色彩中还透着几分可爱。

紫色，是一种冷漠，一种自我，一种盛气凌人，一种坚持不懈……总给人一种“冷”的感觉。仿佛它是另类，排斥、抗议是它与生俱来的一种个性。

紫色，你是高贵，典雅，孤傲与圣洁的化身。诠释着生命，诠释着生命的奉献与无悔……

来源：m.191224.html

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篇11：颜色作文

颜色作文

颜色我们每个人，都生活在色彩当中，走在沙滩上，眼前的大海是蔚蓝色的；走在林阴小道上，眼前的树是绿色的；走在田埂上，脚下的地是黄色的……我最喜爱的，是淡淡的紫色，带着害羞的颜色，透出一种忧郁，一种含蓄。我知道，这与我的性格有关，那些活泼的'人，喜欢的也许就是鲜艳的颜色了吧！每个人都有自己喜欢的颜色，但每个人的内心，也有一层颜色，这层颜色是深、是浅，是明，还是暗，都取决于自己本身。看到电视里那些杀人放火的坏人，我觉的，他们的内心，是暗色的，也许他们以前内心都是明亮的颜色，是被某种原因染成暗色的。也许，暗色慢慢的逝去了，但那时已经晚了……怎么才能避免？一但染上又怎样？答案是，看你自己怎么面对了。如果你选择暗色，那么很快就会被灰色蒙住，如果你依然选择明亮，灰色便会变的无影无踪。当然，大部分的人心中都是像火一样的红色，像雷锋一样的人们，他们都有一颗红亮的心啊！如果世上所有的人，心都跟他们一样，那么，内心颜色中，就没有深色了。亲爱的同学们，让我们现在就给内心染上一层鲜亮的颜色，以一颗红亮的心来面对明天！颜色作文400字

小学生作文（中国大学网）

篇12：颜色材料作文

颜色材料作文

那些被忽略的颜色

在人生的路途中，人们往往看到的，是一些令人厌倦的黑色，于是，因为不顺人意的，人们开始憧憬白色，结果忽略了某些颜色--那些应被珍视的颜色。

在一个学校中的一个八年级的班中，有一个泪流满面的男孩。

这是个令人同情心油然而生的男孩。

他的家庭也能时不时的发出欢笑，却从未有过属于他的。好像有吧--在另一个平行世界中。他的父母对他总是很刻薄，有一个哥哥，成绩优异，却不曾理会他。他在家中自始至终都是个可有可无的存在。当在学校时，他看到那些三三两两聚在一块的同学，有说有笑。他只是望洋兴叹，他始终孤身一人。没有人会需要他，他认为整个世界已将他遗忘。

他多么渴望一个家！以至于想尽一切办法 。他想被关注。这的确是一个引人注意的办法。

他被叫了家长。他听着老师的责骂，心里却甜美的憧憬着。不过没关系，就算是骂一顿，或者是被打一顿，都已经不重要了。他只想听见一点关心他的话，仅此而已。而他的妈妈呢？只是冷淡的说：“哦，这样啊，那也没办法了。”他认为，这个世界不需要他了。

今天，在政治课上，讲到了父母，他的泪刷的一下子落了下来，他也惊讶，早已麻木的，如行尸走肉的他，还能落下眼泪。他现在多么恨，很他会有这样的父母，恨这个世界会如此不平。他没有想过：

如果世界是平的，为何人要往上爬？

在小组讨论时，一个男孩好奇，他怎么会哭的如此激烈。质问下，他说了他的父母的事。这个好奇的男孩沉重的听。

他说不下去了，抽涕起来。

这时，另一个男孩欲言又止，他同情他，却怕伤了他的自尊心。一番思想斗争后，这个善良的男孩递出了纸巾，带着一个微笑。

哭泣的男孩望着纸巾，呆呆着，漠然着，仍然有声无声的哭泣着。

窗外，有一只饥肠辘辘的小鸟，和一只叼着虫的小鸟，叼着虫的，看到了快要饿死了的。思索之后，将虫子咬断，将一半递了出去，示意小鸟接纳。饥饿的鸟咽了一口唾沫，坚决的拒绝，扭头不回头的飞走了。

这个男孩，没有接那一张纸巾。递纸巾的手，迟迟没有退去。

哭泣的男孩，自尊心是很强的。

递纸巾的男孩，是十分友善的。

散发着金色的友谊，被这个可怜的人拒绝了。在这个不公的世界，总会有一些不公的处境。渴望的，往往得不到，不知不觉中，心也可能在悬崖峭壁上了。只是，可怜了这份友谊，也可怜了这个色盲！

有时，渴望的，往往是不可能的。但是，你只要睁大眼睛看，一定有彩虹。

梦想的颜色

梦想就像手中的泡泡，在阳光和风雨中都能折射出缤纷的色彩。世界那么大，怀着巨大好奇心的我，怎样才能让梦想的泡泡保持唯一的色彩呢？

手中的泡泡缓缓浮现出幼儿园时的我，那时的我带着儿时的稚嫩，把梦想的颜色定格为橙色，因为橙色带来的是温暖。

每当老师的大手拉起我的小手，我心中总会泛起橙色的涟漪，这份橙色的涟漪一次次激荡着我，心中梦想的颜色就变成了橙色。因为它能平复我发抖的双肩、能抱起我跌倒的身躯、能擦拭我哭红的双眼、能实现我小小的愿望、能呵护我梦想的花蕾。我也想牵起一双双小手，回应一张张笑脸，倾听一次次诉说。那或许会很辛苦，但那份温暖会融化梦想道路上的冰霜。

慢慢的，那个稚嫩的我不见了，那份橙色也渐渐变淡了，取而代之是灿烂的金色。

小学时候的我，不知何时喜欢上了唱歌，音乐课成了我的天堂。而那个梦想的舞台就变成了金色的'。我时常梦想能站在这个金光灿烂的舞台上，迎着欢呼和掌声唱着属于自己的歌。这首歌里有我的欢乐、有我的悲伤、也有我的困惑与无奈。我希望金色的旋律能给大家带来无穷的力量、真实的感动和万丈豪情。那或许会很辛苦，但那份荣耀会照亮梦想道路上的黑暗。

泡泡的颜色一夜之间变成了棕色，它带着墨香的宁静、带着大海的广阔，就这样闯入了我梦想的世界。

升入初中的我，摆脱了不切实际的幻想、不经意间闯进了浩瀚的书海。在那里，我讶异于霍格沃茨魔法的神奇、钟爱于古灵精怪的酷虫学校、徜徉于可怕的科学……书中的文字让我感受到了前所未有的幸福和满足。从书中我可以看到全世界！我梦想建造一个可以让更多人感受到这份幸福与满足的天地。这个棕色城堡的主人，我想应该是猫先生。城堡里会有各类故事的呈现，也会有咖啡的浓香。沉浸在故事中的人们，有的会手舞足蹈，有的会托腮沉思，有的会面带微笑，有的会落下眼泪。那或许会很辛苦，但那份宁静会消除道路上的喧嚣。

接下来，我不知道我的梦想会变成什么颜色，它也无需保持唯一的色彩。我坚信，如果没有梦想，那么这个泡泡根本没有存在的意义。只要环抱着梦想，再多的艰难险阻只会让你梦想的泡泡变得更加绚烂。

篇13：颜色

窗外一抹灰色，窗边一盏忧伤，谁把往事染成灰色？爱变白色？

依稀记得中考前的一个星期，母亲给我发信息，写道：“宝贝，放松点，慢慢来，祝你成功！”也许题海的水够熏人的，我只回了两个字：“哦哦。”可以算是敷衍吧。我丢开手机，继续复习了。那是正是正午，头上的风扇一圈又一圈地转着，额头的汗珠一颗又一颗地落着，手上的资料一页又一页地翻着，窗外的知了一声又一声地叫着，天上的阳光一番又一番地红着。

母亲从此再也没有给我打电话或者发信息了，可我并不关心这个。一个星期后，中考了，考试在墙角的玫瑰花一抹一抹地红中结束了。回到车上，老师把我的手机拿给我，开机，给母亲写道：“我刚刚考完试了。”但她没有回复我，不知道为什么，在车上被几位同学拉去对答案，也没有再与母亲联系了，还有就是我向要给她一个惊喜：我明天就可以回家了。我是河源的孩子，在深圳求学，一个学期才回家一次。我想那么久没见，妈妈都不在乎我了。窗外的叶子飘悠悠，飘悠悠地落下。

第二天，太阳和往常一样像一个放飞的橘色气球越升越高，坐了三个小时的车，终于到家了，门没锁，推开织上了灰尘的门，“爸妈，奶奶，我回来啊！”我大声喊道。

过了好一会儿，只有奶奶应我，我说：“奶奶，爸妈去哪里了？”

“你爸上班去了，你妈她……”奶奶哽咽了一下，“她……她住院了。”

“什么！住院！”

“她在工作时被机器假断了左手的食指，今天就开刀把骨给接上。”

原来这就是她不和我联系的原因——一个母亲为了让远方求学的女儿安心考完中考，自己默默地承受着痛苦。而她的女儿却还怪过她。我一直以为这样伟大的事是一些作者瞎编的，没想到就在我身边。

在医院的路上，买了一束五颜六色的花，我也要给妈妈异样颜色的爱与祝福。

……

静静地看着窗外，我想到，妈妈会给孩子不同颜色的爱，在给哪一种颜色前，她会很细心考虑。作为孩子，我们常常会把它染成灰色，爱变白色。之后我们才知道：妈妈的爱是我们走不出的银河，一种颜色，一个段落，爱曾来过。

篇14：颜色

颜色 -作文

告别了昨日的童稚，随之，我们又步入了一个新的地域－－青春．人生似乎是一个调色板，而青春就是内附的颜料－－9色，丰富多彩．

白＋蓝

刚刚进入青春，我们还省略带一些稚气，依然会像小孩子，含着棒棒糖，嘴里吐出幼稚的话语，嘻嘻笑笑，毫无做作，肆无忌惮，似乎永远都会这样开心．

白得干净，蓝得单纯．

可年少的我们被时间带到了另一个世界，一个未知的，但又充满好奇的地方．因为无知，我们毫无反抗的进入了真正的，却又如此虚假的青春．

青＋绿

后来，时间告诉我＂你也许长大了＂，我很乖的点点头，然后笑笑，好象什么事也没发生．习惯了我行我素，我不曾改变自己，那次－－

外婆生病了，在医院住了很多天，可我一直都没去看她，那天被妈妈硬拉去，一路上教育我＂要听话，外婆人老了，要学会逗她开心．．．．．．．＂我不情愿的把这些话装进耳朵，很快，又以最快的速度丢掉了所有的自认为无所谓的话．

后来的`后来，因为我的任性，我的不懂事，妈妈第一次打了我．

进入青春期，也许我们会叛逆，所以在鲜花旁边的绿叶也是青涩的．

黄＋灰

金色的阳光撒下金色的黄，却冰冷的打在我写满孤独的脸上．

青春期的我们会遇到很多坎坷，所以我们进入了灰色的天堂．也许你会疑惑，灰色也有天堂？曾经年少的我们把灰色当成悲哀的痛苦，但经历坎坷才真正感受到风雨过后的阳光是多么的明亮，所以从此以后，我们也都习惯了灰色，也拥抱了灰色天堂．

黑＋橙

夜，我们总会感觉寂寞，早出晚归的父母总会牵动我们无数情思与感动．

黑，掩盖了父母所有的沧桑，突然发现在几处银色光芒，我的心不住的疼痛，父母真的变老了，我们也应该长大了．

给下班后的父母送一杯热茶，为他们打好洗脚水，让他们好好睡一觉，早晨，我们不赖床，为他们做好早点，相信在寒冷的早上也会无时无刻不充满阳光．

橙色暖心．

红色

青春期的我们会经历人生中很重要的一个阶段，有苦，后累，有笑，有辛酸，有希望，有期盼，也有失落．但朝气蓬勃的我们都憧憬着未来的每一天，我们有自己的理想，我们也会有美好的明天．

唱着青春的歌，我们为青春舞蹈，我们的未来是火红的明天！

用青春的颜料调出更美的色彩，用它来装点我们的未来．

篇15：颜色

生活中有许许多多的颜色，

红色、白色、紫色、……

它们就像一个个快乐的精灵，

为我们的生活增添光彩。

热烈的红色，

清新的白色，

淡雅的紫色，

都是那样的漂亮。

可是，

我最喜欢蓝色，

它是那样纯洁，那样美丽。

和煦的春天，躺在草地上，

欣赏着美丽的天空，

远望着天空中的蓝色。

它虽不像红色那样热烈，

也不像紫色一样淡雅。

只是默默的，用自己打扮天空。

坐在海边的岩石上，远远望去，水天一片，连成一幅美丽的画卷。

鱼儿跳出海面，

海风不时吹过，

似乎在为天空和大海的美丽，

尽情庆祝。

湖南常德鼎城区常德市鼎城区茅家岗镇中学初三:沈楠钧

篇16：颜色

颜色

颜色yán sè[释义]

①（名）由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。

②（名）指显示给人看的利害的脸色或行动。

[构成]  并列式：颜＋色[例句]  给他点儿～看看。（作宾语）[同义]  脸色②、神色②

篇17：颜色

春节到了，我家那喜气洋洋、红红火火的热闹气氛就可以用一个颜色来形容，那就是“红色”。我家在春节期间处处都离不开这个“红色”。

开开心心买年货

大年三十的前一天，我和爸爸就去杂货市场买年货。这里每一个摊位都摆上了红色的糖果，挂上了红色的灯笼，贴上了红色的“福”。买年货的人也是人山人海，水泄不通。有一家店里挂着一个红绳编织的“中国结”吸引了许多客人。这个“中国结”的中心有一个用金线绣出的“福”字，格外耀眼。我也驻足观看那一个大“中国结”。爸爸好像看出了我的心思，立刻买下了那个“中国结”。 我和爸爸兴高采烈地提着那“中国结”回了家。

欢欢喜喜照全家福

回家后，妈妈见了那漂亮的“中国结”，心里也乐开了花，毫不犹豫地把它挂在了最显眼的地方――电视墙上。谁知妈妈一马虎，竟把“中国结”挂倒了，中间的“福”字自然也就倒了。这时，外婆兴奋地喊到“福到了！福到了！”全家响起一片欢笑声。邻居家的王叔叔见我们全家这么欢喜，也进来凑热闹。“来，我给你们照一张全家福！”我们全家不约而同地站在了“中国结”旁，弟弟摆出一个很滑稽的动作，逗得我们放声大笑。“咔嚓”一声，我们家的喜气洋洋都照进了相片里。

篇18：颜色

一天，小鱼、小老鼠、孔雀、小狗和小鸭来到森林里，小鱼说“我们来玩捉迷藏吧！”，小鱼刚说完，天空突然下起雨来，小狗说，我们到那棵葱葱茏茏的树下去躲雨好吗？大家高兴地来到树下聊起天来，大家聊到了一个话题：雨点是什么颜色。小狗说：“雨点是绿色的，因为雨可以把小树小草变成绿色”。孔雀说：“不对，不对，雨点是白色的，因为雨点可以把梨花变成白色”。小老鼠跳起来说：“雨点是黄色的，因为雨点可以把野花变成黄色，可以把水稻变成金黄的稻谷，所以雨点是黄色的”。小鱼说：“我看见的雨点是蓝色的，我每天在水里游泳，看见水是白色的，但下了雨后，雨水流到河里以后，河水就变蓝了，所以我说 雨点是蓝色的”小鸭说：“不对，雨点是黄色的，我看见雨水流到小溪后，溪水变黄了，我又看见雨点是红色的，因为雨点使玫瑰花变鲜红了”。过了一会儿，雨停了，狮子爷爷走到小动物们旁边给大家说：“雨点是透明无色的，你们说的只是雨点落在不同的地方不同的景象”。

小动物们高兴地在透明的雨中玩捉迷藏、老鹰捉小鸡的游戏。回家后，小动物们都在想，这真是有趣的一天！

篇19：颜色

我常常这样幻想，假如风有颜色，世界将会变得更加多姿多彩!

假如风有颜色，春天的风应该是淡绿淡绿的。在绿色春风的吹拂下，花儿绽开她们的笑脸。绿叶映衬着五彩缤纷的花朵，到处充满了生机勃勃的景象。绿色的春风吹过千门万户，吹过美丽的校园，万物复苏，一定会使人们的心头倍感温暖。

假如风有颜色，夏天的风应该是浅蓝色的。在炎热的夏季，浅蓝色的风吹过人们的脸庞，穿过人们的发丝，给人们带来无限的凉爽。闭上眼睛，在闷热的夏天，一阵浅蓝色的风袭来，沐浴着这股清风，就像在游泳池里自由自在地游泳，那会是多么惬意的事啊!

假如风有颜色，秋天的风最好是金黄色的。在充满收获喜悦的金秋，一阵金黄色的风吹来，无垠的稻田，成了金灿灿的一片，闪闪发光。金黄色的风吹进每个人的心里，为人们增添了丰收的喜悦。

假如风有颜色，冬天的风也许是火红色的。在白雪皑皑的冰天雪地里，一阵阵火红色的风吹来，会给寒冷的冬天带来一丝丝暖意。大雪过后，风轻轻吹拂大地，你猛地一看，还以为雪地里长出了又红又大，水灵灵的草莓呢!如果从太空看地球，在茫茫的白蓝相间中又参杂着丝丝火红，这样的晶体给人们带来了更多的神秘。

风似乎有一对隐形的翅膀，它将吹遍大江南北!它将会把世界点缀得更加绚烂多姿!

篇20：颜色

又心痛了，不知为什么总是这个样子。每次都是有理由或没理由的去猜忌，但这毕竟也说明了让我去猜忌的东西根本没有答案，不论是肯定还是否定。不要问我为什么不去寻找答案，因为我没有勇气。但我却有勇气面对最终的结果，我很莫名。

总以为酒可以麻醉思维，可当我一饮而尽之后，却发现他更加清晰地浮现在我的脑海里，挥之不去，那似乎是一种透明液体的颜色。

天边的一抹深红，刺眼刺眼的，像在无声地寓言着什么，我猜不透。闭上眼睛，居然是大海，平静的没有一丝波澜而且拥有着我最喜欢的深蓝色，和眼睛以外的颜色融合的恰到好处，是那么的浮华，像带着伤痛奔跑的记忆。

雨后的空气，是一种很让我神往的东西，空气中是青青涩涩的味道，潮湿，冷清，犹如我心。空洞洞的颜色，像一根无形而又有形的琴弦，那是一根古老的琴弦，是那种可以发出天籁之音的琴弦。

后记：太阳，也总有躲在云里不出来的时侯；大海，也不总是风平浪静，也会有涨潮的时侯。可我还不懂，他会是我的过客？还是永恒？

篇21：颜色

童年就像是黑夜中，那颗最亮的星星，闪耀着柔和的光芒；童年就像是蓝天中的五颜六色的彩虹，洒下一抹永远忘不掉的绚丽。在我的心里，童年是快乐的、幸福的、多彩的，像是那五颜六色的彩虹，每一种颜色都是一段美好的记忆。

绿色

童年是绿色的。春天，我躺在绿油油的草地上，摘一朵美丽的花儿，在地上打个滚儿，身上散发出花儿淡淡的清香，和小鸟一齐歌唱，与大树一起看夕阳。

红色

童年是红色的。夏天，我在小院里飞快地骑着自行车，一心只想着加速、加速、加速，突然，自行车被一颗小石子绊了一下，一瞬间，我快乐的像小鸟在空中翻了个跟斗，接着，又掉到草地上打了个滚儿，爬起来再看太阳，是红通通的。

黄色

童年是金黄色的。秋天，独自走在小路上，捡一片金黄色的落叶，在阳光下发出一种微弱的光芒。回到家，把落叶夹到书里当书签。过了很久以后，再翻书，看到这片“书签”时，惊奇之外，欢喜和幸福盈满了心间。

蓝色

童年是蓝色的。冬天，在雪堆中，与其他小朋友打雪仗，白色的雪在空中飞来飞去，大家躲在各自的雪堆后面，欢笑声在空中回荡，那时看见的天空真的好蓝好蓝。

童年，就是一道被欢乐包裹住的彩虹，那无颜六色的颜色就叫幸福。

篇22：颜色

颜色，在我们的世界里，生活中无处不在，它把我们的世界装扮得丰富多彩，你觉得我最喜欢的颜色是什么？那么，我就来告诉你。

A红色

红色，是我最喜欢的颜色中的第一个宠妃。Why？因为，有一天晚上，我和奶奶就要进入甜甜的梦乡时，我突然想要玩一下奶奶的脸颊，可我刚刚摸到奶奶的脸时，就感到一丝不对劲，“奶奶的脸好烫啊！”我喃喃自语，立马把奶奶叫了起来，去拿体温计，一量，哦买噶嘎，天啦撸，38。2，这可把我吓得不轻。我赶紧把爸爸叫了起来，我说：“爸爸你去客厅找药，我帮奶奶降温。”吃过药之后，奶奶的体温降到了38度以下，这个数字，才让人放心下来。我和爸爸都舒了一口气。这时，奶奶说：“快去睡觉吧，我已经好了。”可我不放心，又量了一次体温才放下心来。第2天早上，我临去上学前又给奶奶量了一次体温，竟然恢复正常了，但是，我让奶奶不要来接我了，我自己能走。

红色，是关爱，温暖的象征。我想这不仅是吃了药的结果，奶奶地好，也少不了我们这个大家庭的关爱吧。

B黄色

黄色是朕宠爱的第二个宠妃了，要知道能上朕宠妃面前，可见她的了不起，一起看！

这也是发生在晚上的一件事，时间很短，却很有趣，睡觉的时候，我趁奶奶不熟睡时，偷偷把耳机戴在耳朵上，听着郭德纲和于谦的相声，入睡了，就将我即将睡去时，突然听到一个很搞笑的事，就笑起来，可谁想到，把奶奶吵醒了，奶奶说：“抽风吧！”我说：“没有，睡吧。”等我把这件事附属给妈妈时，妈妈却哈哈大笑。

黄色，大概就是淘气、有趣、好玩的代表色吧！

我爱颜色，我喜欢颜色，因为它们让我们的世界丰富多彩。

篇23：颜色

小时侯，我很喜欢绿色。不记得是从哪本书上面看到的：“绿色――最具有生机的颜色，代表健康与活力。”有一个绿色的故事，却代表了友谊……

那是一个星期一，我早早的来到了学校，却没看到好朋友小希。我很奇怪。一直到了上课，小希也没有来，上课了，老师告诉了我们小希没来上课的原因――小希的父母离婚了，她跟了妈妈，却一直忘不了爸爸，很痛苦，说什么也不愿来上学……老师说到这里，我一下子愣了，过了好久才反映过来，我回头看了看雨、茹、雯，她们向我点点头，此时，我们心有灵犀――放学去小希家看看！放了学，我和雨、茹、雯一起来到了小希家，看到她坐在沙发上，眼里满是忧愁，我们把书包放下来，这时，小希的妈妈从厨房里走了出来，看到我们来了，她用眼神示意我们劝劝小希。我们拉起小希，她却猛的甩开我们的手，我们用力把小希拉起，这次她没有反抗，我们带着她来到那片熟悉的草坪，坐了下来。“小希，你爱你的父母吗？”茹问道。“恩。”小希回答到。“那你就应该遵从他们的意见……”我说。小希什么也没说。我们用自己最快乐的一面对着她，拉着她一起玩。过了一会儿，小希似乎也忘记了烦恼，和我们一起玩了起来，我们高呼：“友谊伟大、友谊伟大，友谊尾巴大、友谊尾巴大……”喊累了，我们大笑起来。

我们来到星星树前，在卡片上写下自己的想法，不用看，我们都知道，一定是“友谊万岁”，因为我们用友谊换到了朋友的快乐！

篇24：颜色_

颜色，无处不在。颜色，拥有崇高的意义。

白色

――代表纯洁，代表无私。在人类饱受SRAS病毒折末得时候，正是无私的白衣天使们挺身而出，将将一个个SARS病人从死亡的边缘解救出来。

白色还表示和平。 他让世界没有战争，没有硝烟。它是人们喜欢、盼望地颜色。

红色

――代表热情，代表温暖。在每一个正在成长的孩子心里，都有一支红蜡烛――尊敬的老师。 他们燃烧自己，奉献他人， 让我们健康地成长。让人感到人间的温暖。

红色同时也是灾难，一不留神，灾难酒会产生。

黄色

――代表灿烂，代表丰收。 在金黄的秋季，辛苦一年的劳动人们们丰收了。望着沉甸甸的劳动成果，他们灿烂地笑了。

蓝色

――代表明静，代表开阔。党以个人的心里非常明净的时候，他的心胸会十分开阔，不会斤斤计较。

绿色

――代表青春，代表活力。就想满池的、碧绿的荷叶，充满生机。让人心旷神怡，浑身充满青春与活力。

绿色，也是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，似乎蹬着脚告诉你生命地珍贵，叫你珍惜生命！

颜色是非常重要的。如果没有颜色，世界将会变得枯燥、乏味，会失去纯洁、无私，失去和平，失去热情、温暖，失去青春与活力……

篇25：颜色

颜色

丁丁是个小画家,彩色画笔一大把. 画片天空湛蓝蓝,blue,blue,blue; 画个太阳红彤彤,red,red,red;

作 者：马巧英  作者单位： 刊 名：英语大王(小学) 英文刊名：ENGLISH COOL KIDS 年，卷(期)： “”(3) 分类号： 关键词： 

篇26：颜色

天蓝的妈妈在辅导英语。辅导别人英语，当然也包括天蓝。

天蓝就是这样认识了纯白。

纯白是一个干净得如同牛奶般的女孩，单纯，目光如水，乖乖的挽马尾，带有漂亮sd娃娃封面的笔记本，上课做笔记工整，只差一个漂亮的成绩。

妈妈对我说，小蓝，你要向纯白学习，看人家那么踏实，你呀，就是太浮躁。

我总在这时对纯白笑，她腼腆地眨眼。

从此成为好朋友。

可没想到的是天蓝升初中时与纯白一班，于是同桌，相辅相成。

从此不问风与月。

携手共游书海洋。