小儿垂钓改写作文450字
【简介】感谢网友“妮花好多”参与投稿，下面是小编整理的小儿垂钓改写作文450字（共27篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：《小儿垂钓》改写
一个阳光明媚的中午，二娃兴致勃勃地去钓鱼，他一边哼着古代版小苹果，一边想：隔壁老王家的三毛都钓了好多条大鱼了，我怎么可能落后呢？
二娃抬着鱼竿、鱼篓，向幸福河出发。来到这里，一棵棵垂柳在河边梳头发，花儿散发出诱人的香味，河中的荷花在安静地睡觉呢，小鱼们活蹦乱跳，好像在说：“来呀，你来钓我呀。”二娃却直冲冲地找了个大大的石头，优雅地坐下来，将手上的鱼竿猛的一甩，便开始钓鱼。
二娃开始了漫长的等待。可他正钓得入迷时，一阵“刷刷刷”的脚步声传到了他的耳朵里，他用余光看了一眼，是个衣着整齐的书生。书生远远的就看到了穿着红色衣服的二娃，想：前面这个小朋友应该知道去幸福村怎么走吧！便大声叫道：“小朋友……”还没等书生说完呢，二娃便摇摇手，但书生不明白这是什么意思，就继续大声喊叫。二娃早已经不耐烦了，就瞪了书生一眼，书生以为他根本不知道幸福村往哪里，沮丧地走了。二娃虽然知道怎么钓鱼，可还很生疏，经常是鱼漂一动就把鱼竿提起，所以几次都没有把大鱼拉上来。他心想：肯定是书生把鱼吓得不敢吃鱼饵了，回头遇到他一定要找他算账。
过了半晌，二娃一看，鱼漂没有了，他立刻将鱼竿提起，这肯定是条大鱼，二娃费了九牛二虎之力才将那条鱼拉上来。二娃高兴地叫道：“我终于钓起了大鲤鱼啦，回家一定要让老妈做红烧大鲤鱼。”
收好渔具之后，二娃扛着战利品，美滋滋地回家去了。
篇2：《小儿垂钓》改写
一个还没梳头的小孩在一个炎热的夏天学着大人钓鱼的样子，潇洒极了！鱼儿都朝他这边游来了。
瞧，水鸟飞来飞去，芦苇已经低下了头，荷花开放了，粉红的、淡红的、深红的………美丽极了！
这时，小男孩穿着短袖，侧坐在有杂草和青苔的里面。里面有一块小石头，小男孩就坐在石头上，安静地等着鱼上钩。小男孩真是学得有模有样呀！
就在这时，一位过路的人问他：“小男孩，友谊大道是往哪里走哇？”
小男孩摇摇头，又摆摆手，手再往右边指，然后又专心致志地钓起鱼来。
不一会儿，一只蜻蜓朝小男孩飞来，飞到鱼竿上了。但小男孩并没有在意。
一阵微风吹来，凉爽极了。小男孩脱下鞋子，伸出脚丫，放在鱼竿上，舒服极了！
鱼儿还没上钩，小男孩的心里可着急了！又过了半小时，鱼儿还没上钩，小男孩心急如焚。
又过了一会儿，鱼线动了！他开心极了！可他再看一看，哪里是鱼呀！
于是，小男孩继续钓鱼。功夫不负有心人，他终于钓到鱼了，小男孩蹦蹦跳跳地回家了。
篇3：《小儿垂钓》改写
今天，我游兴大发，决定到湖边走一走。
我来到湖边，只见湖面波光粼粼。湖中，一群肥美的鱼儿在里面无忧无虑地玩耍着。突然，一群野草摇摆了起来。我定睛一看，原来是一个小孩在钓鱼呢。
这小孩白白胖胖的，脸上还泛着红晕，十分可爱。他双手拿着鱼竿，侧身坐在野草丛中，长长的野草遮映了他的身体。他应该来了老半天了，显然是刚刚在学钓鱼，因为他一会儿就把鱼竿拉起来查看一番，然后又失望地把鱼饵扔进去，嘴里还在嘀咕说：“今天这鱼儿怎么这么聪明？看见食物也不来吃。”
就在这时，一条大鱼游了过来，正要咬钩的时候，一位路人边擦汗边说：“这里变了，不认识路了。”这时他看见了那位正在钓鱼的小孩子，就大声问道：“小孩儿，杏花村怎么走？”鱼被吓走了。小孩眉头一皱，小嘴一撅，垂头顿足。我估计他心里在想：这家活早不来晚不来，偏偏这个时候来，把我的鱼都吓跑了。但如果他有急事，耽搁了就麻烦了。大声告诉他的话鱼就会被吓跑。有了，我可以叫他轻轻地走过来，然后小声地告诉他。小孩招了招手，示意路人轻轻地走过来。这路人明白了小孩的意思，轻轻地走过去，小孩在他的耳边嘀咕了一番，那路人点了点头，若有所思，道了好几声谢才走了。这时，有一条鱼儿咬住了鱼钩，小孩使劲一拉，鱼儿就被拖了上来。小孩高兴的满脸通红。夕阳西下。小孩拿着装满鱼的鱼篓和鱼竿开心的回家了。
这个场景让我口占一绝：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
篇4：《小儿垂钓》改写
一位小儿扛着鱼竿，看样子是准备去钓鱼的。我，是一位诗人，我的名字叫做胡令能，因为临时有事，要出去，可是，却迷路在这池塘边，“看来，我要去问问过路人了，哦，这边有个钓鱼的小孩，好，我就去问问他吧，也许，可以早点走出这个池塘。”“喂！这位孩子，你知道怎么样才能走出这片池塘呢？”可是，这位孩子无礼地向我摆了摆手。“这是在钓鱼吗？看来他非常得专心，算了，我还是问问别的过路人吧！”
可是，事情并没有我想象的那么顺利，我还是走不出这片池塘，天色已晚，我要回家了，可是，我却不知道路，只有再去逛逛，还有没有过路人了，我走了一会，终于，被我找到了一个小孩，“这不是早上被我看到的小孩吗？看样子他也是要回家了，我希望他能告诉我怎么样走出这里。”我走了上去，问。“请问，我怎么样才能走出这里。”“哦，这有点麻烦，你往这里走向前，向左，向前，向左，这样连续10次就好了。”我按照他的嘱咐去做，终于到了我的家了。
靠在窗子前面，我情不自禁得吟诵起“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”
篇5：《小儿垂钓》改写
小儿垂钓
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
有一个头发蓬乱的小孩，非常喜欢钓鱼，因为他们一家都是渔夫。
一天，他拉着爸爸的手，问到：“爸爸，我喜欢钓鱼，却不知道怎样才能钓好鱼。”“钓鱼，一定要全神贯注、聚精会神。”爸爸认真地说。“知道了！”孩子点了点头，边拿着钓鱼的器具，去钓鱼了。
他来到河边，他坐在了一处没有阳光又没有许多人的地方，绿草映现着他的身影。他拿出鱼竿，把鱼饵挂在鱼钩上，把鱼竿轻轻地放入水中。
过了一会儿，他听见有行人向他问路，便赶紧使劲摇着手，他怕鱼儿受了惊就会逃之夭夭。
又等了一会儿，他终于钓到了大鱼。
篇6：《小儿垂钓》改写
春天，春风拂过脸庞，阳光灿烂，大地充满了春天的色彩。一个小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圆头、蓬乱的头发和红红的脸镶嵌着一双明亮的大眼睛，这使他更加活泼可爱。
在一个炎热的中午，诗人胡令能沿着河边散步。他看见一个头发蓬乱的孩子在宁静的池塘边专心地学习钓鱼。他侧身坐在草地上，长长的草盖住了他的身体。他拿出鱼竿，放上鱼饵，用力一甩，鱼钩就掉进了水里。他的眼睛一眨不眨地盯着浮子。过了一会儿，浮标移动了。他只是想拉，但想起了爷爷说过的话：“钓鱼时，你必须在拉之前看着浮子下沉。”所以他耐心等待。这时，一位六十多岁的祖父走过来。他穿着一件长长的马褂，肩上扛着一顶草帽和一个行李包，好像他走了很长一段路才来到这里。他茫然地望着远方，不知道该去哪里。突然，他看到了那个钓鱼的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他毕恭毕敬地敬礼，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看见小男孩向他招手做了一个“嘘”的手势，然后让他过来，然后老人走到他身边，小男孩轻轻地告诉老人正确的位置。原来这个小男孩害怕吓跑鱼，所以他不敢大声回答。
当诗人看到这一幕时，他不禁倒吸一口凉气：一个头发蓬乱的小孩学着抓住一条丝带，坐在黑莓和苔草的旁边反思自己。听到过路人的话，孩子挥了挥手，害怕打扰鱼，不敢回应过路人。
啊！过了一会儿，浮标移动并下沉。这个小男孩目光敏锐，猛地拉起钓竿。哈。多么大的一条鱼啊，他高兴得脸都开花了，他的红白脸看起来像一朵盛开的牡丹花。
所以他带着一个鱼篓回家，哼着小曲。
篇7：《小儿垂钓》改写
一个明媚的早晨，9岁的小牛娃一起床，脸都没顾得上洗，头也没有梳，就匆匆忙忙地拿了钓鱼的工具向小河边奔去。
小牛娃来到小河边，心情就特别激动，他往河边低头一看，哇！河水那么深，那么绿，从上面看去还有美丽的荷花呢！
小牛娃侧着身子，坐在了莓苔上。小河边的草很高，把小牛娃的身子都遮住了，只露出了一个小脑袋。
小牛娃在鱼钩上装好鱼饵，把鱼钩向河里一扔，只见鱼钩刷地一下沉入河水中，鱼漂静静地浮在水面上。小牛娃目不转睛地盯着鱼儿。忽然，一位过路人向小牛娃喊道：小兄弟，酒店怎么走？小牛娃一声不响。向他摇了摇手。这时，一条大鱼被钓上来了。
小牛娃把渔具收拾好了，高高兴兴地走向那个过路人走去，一边走一边说：是去酒店吗？我知道，跟我走吧。
篇8：《小儿垂钓》改写
一天小牛娃起来没刷牙，也没洗脸就跑去钓鱼。他坐在草地上，一簇簇草把小牛娃的身子遮得严严实实的，遮得只能看到他大大的脑袋。
小牛娃发现一条条五彩缤纷的鱼，心中就想，这么美丽的鱼，我一定要钓上几条来。忽然走来一位戴着草帽，穿着一件蓝布衣裳的路人。他问：“小弟，去人人乐怎么走？”小牛娃悄悄地说：“过来。”小牛娃在路人耳朵旁边说：“前面走过一座山坡，往前崽走30米就到了。”路人连忙说：“谢谢！”
过了一会儿，一只蜻蜓飞过来了，这只蜻蜓不停地围着小牛娃转圈，但小牛娃不理它。
小牛娃从早晨钓到下午，终于钓了许多大大小小的鱼。他拿起鱼儿，高兴得手舞足蹈，一转身就跑回家了。
篇9：《小儿垂钓》改写
春天来了，小草探出头来，柳树长发飘飘，一个头发乱蓬蓬的小朋友带上了昨天他准备好的渔具，去河边钓鱼咯。
他先把鱼竿拿出来，又把鱼钩向河中心一扔，坐在很多长长的小草中间，长长的小草严严实实地把他的身子给遮住了，过了一会儿，他发现河中的鱼浮标振动了一下，好像有东西在拉着鱼钩一样，然后他就把鱼竿一拉，可惜晚了一步，鱼儿已经跑了，但是他并没有放弃，又将鱼竿往河中心一扔，耐心地等待鱼儿上钩，这时候来了一位先生，他东张西望好像迷路了一样，他看见了那个小朋友，他就摇摇手，大声地问：“孩子，你知道王家的路怎么走吗？”这个小朋友赶紧摇摇手表示不知道，因为他生怕鱼被吓跑了，那位先生看了，就无奈地走了。这时他又看见鱼浮标动了，他就马上把鱼竿一拉，钓上来了一条大大的鱼儿，小朋友高高兴兴地把鱼儿放在身后的桶里面，没过多久一条又一条的鱼儿被钓了上来。
不知不觉到了中午，小朋友满载而归、开开心心地回家了。
篇10：《小儿垂钓》改写
初夏时节，一个清凉的早晨，诗人胡令能在池边的一道乡村小上散步。头顶是依依垂柳，在微风中轻轻地摆动。柳树旁，是清澈见底的池塘，池塘中，荷花盛开着，翠绿的荷叶下，一条条活蹦乱跳的小鱼儿玩着捉迷藏。河岸两旁，是高高的野草与青青的绿草，草丛间，虫儿鸣叫着。不经意间，胡令能发现了一位蓬头垢面的乡村儿童正坐在一处野草从中，绿草掩映着他那娇小的身影。咦？他为什么要坐在那么隐蔽的地方呢？噢，肯定是为了不让过的人打扰他吧。只见那小孩儿拿着一根简陋的鱼竿，在鱼线上挂上鱼饵，抛了出去，水面上泛起了一圈一圈的涟漪。那小孩儿目不转睛地盯着水面。突然，鱼竿沉了下去，呀！肯定有大雨上钩啦！他一把拉起鱼竿，果然，一条肥美的大鱼在鱼钩上一扭一扭的。他把鱼放入竹篓，再次放上鱼饵，抛出鱼线，继续全神贯注地钓鱼。
这时，一位不知情的人在远处大声问：小朋友，你知道往睡莲村怎么走？小孩连忙对着人做了一个嘘的手势，又招了招手，示意人靠近些，小声告诉他。人走近小孩后，弯下了腰，把耳朵贴近小孩的嘴。小孩轻轻说道：往前走第一个十字口左拐，沿着一个池子走，过一座小桥，再走一会儿就到了。
人点点头，又问道：那你刚才为什么不直接告诉我？要等我走近了才告诉我？那是因为，我怕那样会把鱼儿给吓跑了。小孩轻声回答。人微笑着说：哈哈！你钓鱼可真认真！谢谢你！小朋友，再见！小孩对人挥了挥手，表示再见。胡令能见到了这情景，情不自禁地口占一绝：《小儿垂钓》，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
篇11：《小儿垂钓》改写
在一个风和日丽的夏天午后，夏夏的爹要过生日了，夏夏想给爹钓条鱼吃，于是，他扛着鱼竿，提着水桶，来到了小溪边。
只见溪水清澈见底，小溪旁铺满了茂盛的小草，看上去毛茸茸的，很舒服。鸟儿在树枝上唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正应了一句古话，“山清水秀，柳绿桃红”，真美！不过夏夏并没有被风景吸引，他专心致志的等待着鱼儿上钩。
突然，夏夏听到身后传来脚步声，他猛一回头，看见了一个读书人，读书人正想上前问路，夏夏马上摇了摇手，表示别过来。可读书人不知道他是什么意思，继续往前走，夏夏忍不住了，小声地说：“不知道。”这下读书人才明白过来，叹了口气就走了。
读书人刚走，鱼漂就往下沉，夏夏高兴地一拉鱼竿，一条大鲤鱼上钩了，他欢呼一声，把大鲤鱼放进了水桶里。
夏夏提着装着大鲤鱼的桶蹦蹦跳跳回家了，心想：爹看见我给他煮的鱼汤，一定会喜欢的！
篇12：《小儿垂钓》改写
早晨，微风轻轻吹着草地，有几只鸭子在水面上游来游去。
这时，来了一个扎着头发的小孩，他侧坐在莓苔上，身影映在浑浊的水面上。远处游来了几只大白鹅，但是不一会，又游走了。那个小孩，有模有样地学起了大人钓鱼的样子，看来他平时肯定看过大人钓鱼的。你们知道我为什么要这样说吗？因为，他钓鱼和大人钓鱼几乎没有区别。在鱼钩上挂鱼饵，他紧紧地握着鱼竿，向水里用了一甩。
他等了一个时辰，却没有钓到一条鱼，于是他又继续等，等着等着，他觉得鱼竿好像有一点点在动，他抬头一看，原来是一只蜻蜓，他怕把蜻蜓赶走，惊动了小鱼，所以他没有把蜻蜓赶走。
他又等了半个时辰，他心里想：鱼呀！鱼呀！你怎么还不上钩呢？不着急，说不定等会就来了。过了一会，终于有一条鱼上钩了，他把鱼钩了起来，又想：已经钓上来了一条，加油还会有的。没过一会，真的又上来了一条，他又想：回去准有鱼汤喝。他接着钓鱼，又过了半个时辰，有一位叔叔走了过来，那个位置很隐蔽，但那个叔叔还是发现了他。那位叔叔大喊：“小孩，请问桃花村怎么走？”他急了，摆了摆手，指向了鱼竿，那位叔叔懂了小孩的意思，向前走了。
过了几个时辰，他又钓到了几条鱼，依依不舍地拿着钓到的几条鱼的尾巴，回家了，还真像他说的那样，回去喝鱼汤。
篇13：《小儿垂钓》改写
每个人都有着多姿多彩的童年，在这个精彩的童年里，大家也都有钓鱼的爱好。
有一天，有一个蓬头乱发的小孩子坐在一条小溪边，从他那天真无邪的眼神看得出，他是一个新手，非常贪玩。
此刻他的一举一动都显得十分小心翼翼，为了不让鱼发现他自己，他侧着身子坐在长满青苔的石头上，让周围的草虚掩着他，还时不时的望一望浮标，看看鱼有没有有上钩。
小溪离路边比较近，过一会儿，路上就来了几个外村人，由于不熟悉，只好向小孩求助，小孩听到了声音，生怕惊动了水里的鱼儿，忙向他们摇手，并把食指放在嘴上，示意他们不要叫。还没等外村人明白，他自己又专心致志的看着水里的鱼了。没过多久，他的朋友又来找他玩，他原本坚定不移的心动摇了一下，但看看了水中一动不动的浮标，心想不能走，便又摇头拒绝了。
这个小孩对自己的爱好这么一丝不苟和专心致志，这种精神真值得我们敬佩，真是我们学习的好榜样。
爱好能锻炼我们，能使我们进步，能使我们的童年变得多姿多彩。
篇14：《小儿垂钓》改写
“嗒嗒嗒嗒嗒…..”胡令能坐在驴背上，悠闲、仔细地欣赏这美丽的田园风光。
他来到一条小河旁，河里荷花开得正盛，有的还是花骨朵，好像一位羞愧的小姑娘；有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了。一条条肥美的鱼儿在河里欢快地玩耍。河边的野草大片大片的，生机勃勃，正当他陶醉在这美丽的景色中，一个头发乱蓬蓬的小孩子，大约五、六岁，拿着鱼竿，提着水桶，睁大眼睛寻找着钓鱼的好地方，最后他的目光定在了一处长满野草的地方。心想：在这块“风水宝地”上，鱼儿看不见我，我一定能钓到又大又肥美的鱼的。于是，他把水桶放下，侧着身子坐了下去，绿色掩映着他小小的身体，只露出一个小脑袋。一看就知道他是新手，一开始连鱼竿都拿反了，只见他费了好大劲才套上鱼饵，然后他学着大人的样子把鱼饵抛向河里，差点因用力过猛而摔倒，那笨拙的模样让人忍俊不禁。双眼目不转睛地盯着浮标，一有什么风吹草动，就立刻抡起鱼竿，心想：有大鱼上钩了，但总是空欢喜一场。可是他依然不放弃，依旧坐在河边，一副“鱼不上钩誓不休”的模样。他看着河里的鱼儿，心想：鱼儿呀鱼儿你们快上钩呀!流露出一丝焦急的表情。
嘿，终于有鱼儿上钩了，小孩可高兴了，他这么苦苦等待，就是为了这一刻呀!他更是全神贯注地盯着浮标，生怕鱼儿跑掉，心里还默默念叨着：“快点上钩呀，快点!”“喂!小娃!杏花村怎么走呀!”远处传来一阵问路声，小孩吓了一跳，鱼竿都微微颤动了一下。眉头紧锁，心想：早不来，晚不来，怎么偏在鱼儿上钩的时候来呀!我不理睬他，又显得太没礼貌了，可如果我大声回答他，又会把鱼儿吓跑的，怎么办呢?在这进退两难的时候，小孩一拍脑袋，想出了一个万全之策。我可以让他过来，再轻轻地告诉他呀!于是他把食指放在嘴唇上，告诉路人小声点。于是他招手示意路人走近点，路人疑惑地走了过来。小娃附在他耳边轻声说：“你一直向前走，过了这个村口就到了!”路人道了谢，小娃便又目不转睛地盯着浮标，专心致志地钓起了鱼。
胡令能被这充满童趣的一幕吸引住了，情不自禁地吟诵道：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
篇15：《小儿垂钓》改写
村庄似乎还睡在昨夜的梦中。四周静悄悄的，偶尔几只小鸟打破了寂静。
晨曦中，蹦蹦跳跳地走来了一个小男孩。咦？那不就是东村的小毛头吗？只见他脸也没洗，头也没梳，昨天妈妈给他梳的发髻都快掉了下来。他身穿蓝背心，正哼着小曲向河边走去。他要来干什么呢？只见他左手拎着小水桶，桶里游着几只小泥鳅，别看只有几只，这可是他花了一下午的功夫才捉到的。肩膀上扛着一支鱼竿，原来他是要去钓鱼呀！
清晨的小河是如此清澈，柳树的辫子垂在水中，隐隐还能看见远处的青山和白云。小毛头找了块平坦的石头坐了下来，他将小水桶放在一边，把鱼竿装上鱼饵，轻轻地甩入水中。两旁的青草遮住了他一大半身子，他静静地注视着水面，等待着时机的来到。突然，水面上泛起圈圈波纹，鱼竿轻微地抖动了一下，小毛头灵机一动，迅速地收起鱼竿，但仔细一看，鱼饵上空空如也，真是让他空欢喜一场啊！ 小毛头吸取了教训，他一二再而三地告诫自己：“要耐心、耐心、再耐心······”小毛头又轻轻地将鱼竿甩入水中，坐在那儿屏息凝神地望着水面，一动也不动。蜻蜓在小毛头的头顶盘旋，他理也不理；蝴蝶在他眼前翩翩起舞，他瞧也不瞧。等，再等一会儿，鱼儿一定会上钩的！
“嗒嗒嗒······”远处传来一阵急促的马蹄声，瞬间打破了乡村
的宁静。马车上坐着一位风度翩翩的男子，仔细一看，原来是大诗人胡令能啊！今日他身穿一件灰色长袍，见前方有位孩童，于是便叫人停下了车。过了一会儿，车里走出一位书童，她走到小毛头身边，见他在钓鱼，便轻声地问：“你好，打扰了，我想问一下桃花村怎么走？”小毛头回过神来，心想：等等，我一说话，岂不就惊动了鱼儿？我要耐心，不要发出一点儿动静。想着，他朝那位书童“嘘”了声，然后用手指了指水面，摇了摇头。书童一下子明白了他的意思，站在一旁静静地等待。一分钟、两分钟、三分钟······只听小毛头“耶”了一声，一条肥美的大鲈鱼上钩了，此时它躺在水桶里，拼命地挣扎，在阳光下闪闪发光。小毛头信守诺言，礼貌地告诉了她去桃花村的路。书童连忙谢过他后便又匆匆忙忙地上了车。
诗人与书童走在乡村的小道上，微风轻轻吹过，送来阵阵花儿的清香。这美妙的景色让诗人再次回想起了童子与小男孩在一起的画面。多么美丽的小山村！对么天真可爱的孩子！诗人再也抑制不住心中的情绪，随手挥笔写下了：
《小儿垂钓》
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
篇16：《小儿垂钓》改写
在一个阳光明媚的春天，那迎面扑来的风，吹得人身心舒畅，有一个可爱的小孩子头发蓬松，正在小河边学钓鱼，他的身体很小，他那水汪汪的眼睛像黑宝石一样镶嵌在亮晶晶的眼睛里，小孩子拎着水桶，鱼竿，跳跳蹦蹦地来到了小河边。他精心挑选了一个好地方。那个地方有一丛高高的野草遮映着他小小的身体。
他开始钓鱼了，他钓鱼时可有耐心了，他拿出鱼竿，装上鱼饵，他使劲一甩，鱼钩就落在了水里，然后侧坐在那儿，他那双水汪汪的眼睛看着河里，忽然一条鱼上钩了，他刚刚想拉，但想起爷爷说：“钓鱼的时候，要看到鱼竿弯下去时，才能往上拉。”于是他又继续坐下来耐心地等
正在这时，有一位六十多岁的路人。他身穿长袍，头戴草帽，肩上背着个行李包，好像走了很远很远才到这儿。他正看着远方，不知道前面的路该怎么走，忽然，看见一个钓鱼的小男孩儿，忽忙上前
行了一个礼，问道；“中村该怎么走吗？”小男孩一眼都没看他，老远就摆了摆手，好像在说：“过来我告诉你中村怎么走的。”他依然坐在那里，盯着水面，于是那问路人就走过来了，小男孩小声的告诉他中村该怎么走，路人轻手轻脚的离开了。路人去了不久之后，鱼竿动了，小男孩迫不及待地一拉，一条大鱼！他高兴的满脸通红，真像盛开的红花啊！
河边的景色啊！绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花，红的，绿的，蓝的，黄的，紫的，粉的，各种各样，远远望去，就像一块镶嵌在大地上的精美的图案。河里的水清清的，请得可以看见水底的鱼和虾。河水里的鱼虾真像顽皮的孩子。哗啦啦地唱着动听美妙的歌儿流向远方。
诗人看到这充满生趣的场景，情不自禁的吟诵出这首诗：
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
篇17：改写《小儿垂钓》
一天，小明的爸爸、妈妈都去上班了，小明想吃鱼，于是他拿起爸爸平时钓鱼用的鱼竿和蚯蚓，向小河边走去。他很快就到了小河边，他惊喜地发现，这条小河清澈见底！于是他开心地把蚯蚓拴在鱼钩上，津津有味的钓起鱼来。
马上小鱼就要被诱惑吸引住了，可惜在这时，小明看见一个叔叔向他走来。叔叔问他：“小朋友，请问去北安路怎么走呀？”小明急忙摆手示意那个叔叔赶紧不要再说了，要不然他的小鱼儿就被吓跑了。那个叔叔以为小明遇到了麻烦，就又大声地问：“小朋友，有什么事吗？”小明这次真的不耐烦了，因为小鱼儿已经被吓跑了。但小明还是很有礼貌的对那位叔叔说：“叔叔，我知道北安路怎么走，您只要先向前走，然后再向左转就可以了。”那位叔叔走了，小明继续津津有味的钓着小鱼。果然，不一会儿，一条鱼就上钩了，还挺大呢！小明果然梦想成真，晚饭吃到了红烧鱼。
篇18：改写《小儿垂钓》
在一个风和日丽的早晨，村子里的“聪明鬼”灵灵带着昨天刚做好的鱼竿和一个小竹篮，还有妈妈已经做好的鱼食。灵灵在想：还是妈妈关心我，给我准备了那么好的鱼食，我应该钓很多鱼让妈妈开心。
想着想着琳琳朝着村里的小河走去，小河边景色很好，有高大的大树，有绿油油的草地，还有许多美丽的花朵，清澈见底的河水能看到河底的石头。灵灵找来了一块平整方正的石头，搬到草很多的地方，把自己遮住。就把鱼食钩在鱼竿上，扔进河里，等鱼上钩。
突然，从远处走来了一位看着很有学问的书生，他看到灵灵就问：“可爱的小朋友，你知道桃……”没等书生说完，灵灵就摇了摇手，好像在说：“你别过来，你会吓走了我的鱼的。”书生看了，只能垂头丧气地走了。灵灵看了鱼食，看到鱼漂一直在摇晃，还一直往下沉，灵灵看了，就把鱼竿一直往上拉。可是拉也拉不上来，灵灵用尽全身的力量，用力甩，忽然一条又肥又大的鱼就拉了上来。灵灵看了很开心地笑了起来。
灵灵心想：今天我掉了那么多的鱼，妈妈一定非常的高兴，还会给我烤鱼吃，煮鱼吃、做糖醋鱼等等。
当灵灵回想起那位书生的时候，急忙追赶，跑到书生旁边说：“这就是桃花村。”
篇19：改写《小儿垂钓》
夏日的一个星期天的傍晚，太阳已经躲到了群山背后，彩霞染红了天空，渔夫们都摇着船，收工回家了。应刘太公的邀请，我到刘家庄吃晚饭。
在路上走了一段路，我就不知道怎么走了，看来是迷路了。我着急地东张张、西望望，努力想找到正确的路，刘太公还等着我共进晚餐呢，一想到他翘首盼望我到来的情景，我的心里更急了。
突然，我看见前方河岸的草丛边好像有人。定睛一看，原来是一个头发乱蓬蓬的小孩子正拿着一支钓竿聚精会神地钓鱼呢！他侧坐着，一动不动，茂盛的野草掩映着他的身体，看上去就好像他长在草丛里一样。去问问他吧，说不定他知道路呢。我高兴地向他走去，一边大声问道：“请问到刘家庄怎么走啊？”没想到他一下转过头来，大睁着明亮的眼睛，肉嘟嘟的小脸上一脸紧张的表情。看他使劲地摇摇头，又向我摆摆手，并指指河面。什么意思啊？难道去刘家庄要渡河过去？“到刘家庄要渡河过去吗？”我又问他。没想到他连连摆手，又指着河面。他是什么意思？看着他手中一动不动的钓竿和平静的河面，我突然明白了。这个蓬头小儿啊，一定是怕我的大声问话惊动了水中的鱼儿不来上钩，所以才急急摆手，一言不发的啊。
看到此情景，我忍不住吟诵：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
【改写《小儿垂钓》汇编15篇】
篇20：《小儿垂钓》改写
在一个烈日当空的中午，胡令能信步走在乡村的小路上，欣赏着周围的美景。
河边野草茂密，一个头发乱蓬蓬的小娃正侧坐在一块石头上手执鱼竿钓鱼，石头上布满了青苔，周围青草碧绿，几乎把他的身体给全部遮掩住了。河水清澈见底，鱼儿在水里游来游去，摆动着尾巴，吃着水草，和同伴们嬉戏玩耍。一只青蛙从岸上“扑通”一声跳进了水里，溅起了一朵小水花。这儿的一切是那么的和谐、宁静。
小娃正一丝不苟、专心致志地坐在那里钓鱼，他的眼睛一眨不眨地盯着鱼钩……一条贪吃的小鱼游过来一口咬住了鱼饵，小娃一看不禁“哈哈”笑了起来，这一笑惊跑了小鱼。他懊恼极了，决定吸取教训，这会儿正当他聚精会神地盯着鱼钩的时候，远处走来了一位不知名的赶路人，他匆匆走过来，俯下身子问小娃：“请问，这附近哪有住宿吃饭的地方？”小娃，眉头紧锁，思索了片刻，向那位路人招招手，示意他把耳朵靠过来再做应答。路人会意地靠过去，小娃侧过脸，把嘴巴凑到他的耳边，轻轻地说：“往前直走……”。
胡令能看到如此情景，不禁口占一绝：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
篇21：小儿垂钓改写
夏天到了，树木郁郁葱葱，在阳光的照射下，草变得十分茂盛。太阳高挂在晴朗的天空花草树木都在茁壮成长。
在这个万里无云的美好日子里，一位七八岁的小男孩非常羡慕别人能够钓到许多大鱼，自己也想试一试。于是他准备了鱼竿、鱼饵等钓鱼用具，来到了一个离家不远的一个池塘边上，此时此刻，他的心里非常激动。他拿出鱼饵，钓在鱼钩上，握紧鱼竿，抛向湖中，睡眠顿时荡起了层层波纹，没过多久平静的湖面又变得像一面镜子。小男孩静静地坐在远处的草丛里，眼睛一眨不眨地盯着鱼竿。突然，鱼竿好像猛烈地动了一下，小男孩立刻以迅雷不及掩耳之势拉起鱼竿，结果空欢喜一场，鱼儿逃跑了。于是他又重新放好了鱼饵，抛下鱼钩，等待鱼儿再一次的光临。
这时有个陌生人急匆匆地走来，东转转西转转，东张西望很着急的样子，原来他迷路了。他看到远处草丛边的小男孩，就开心地大声问道“喂！小朋友！你知道往城里的路怎么走吗？”小男孩听到了，生怕惊动了鱼儿，就使劲地摇手，那人见他直摇手，没吱声，就走开了。刚转身，就传来了一阵阵笑声，原来是小男孩钓到了一条大鱼，哈哈……
篇22：小儿垂钓改写
小儿垂钓改写作文一： 阳光三月，繁花似锦。柳树吐出了嫩芽，小草伸出了脑袋，花儿绽开了笑脸。一个头发乱蓬蓬的小男孩背着个鱼篓，蹦蹦跳跳来到小河边，那男孩大大的眼睛，红扑扑的脸蛋，长得十分可爱。
小男孩在池塘边的野草丛中坐下，身旁的野花十分可爱，有黄的、红的、蓝的五彩缤纷，色色俱全。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓，鱼虾都看得清清楚楚，小男孩把鱼钩往水里一甩，学着大人的样子，钩起鱼来。
过来一会儿，一个老先生路过这儿，他身穿长袍，头戴草帽，背着个行李，他四下张望，好像迷了路。他看见了钓鱼的小男孩，便大声问道：小弟，王村怎么走哇?小男孩回头看了看，向他招了招手，示意他过来。老先生走向前去，俯下身子，小男孩附在他耳边轻声说：翻过前面一座山，往西200米就到了。老先生朝小男孩笑了笑，看着他专心致志钓鱼的样子离开了。
小男孩仍认真的钓着鱼，突然鱼线动起来，慢慢下沉，一定是有鱼上钩了!小男孩眼疾手快，往上一甩，哇!好大一条鱼呀!小男孩欣慰的笑了，他就这样钓了一条又一条。
太阳下山了，鱼篓里已经满了鱼了，小男孩背起鱼篓，哼着小调，沿着山路回家去了。
小儿垂钓改写作文二： 在一个春光明媚、万里无云一个上午，有一个小孩出来钓鱼。他蹦蹦跳跳的`来到一片树林。他左瞧瞧，右望望，东看看，西张张。终于找到了一块风水宝地一条湖。小湖旁有许多的芦苇，还有一块大石头，石头上长满了苔藓。
这里十分隐蔽。连鱼儿都难以察觉。他装好鱼饵，拿起鱼竿，高高举起，，用力向前一抛，湖面上顿时荡漾起圆晕。他侧着身子，坐在石头上，专心致志地钓起鱼来。这是有位路人走来。
他迷了路，想回城里。可还没有找到正确的路。这时，他眼前一亮：前面有个小孩!他问道：小朋友,知道从这儿怎么去城里吗?小孩吃了一惊，心想：他若再喊，鱼会吓跑的!于是便摆摆手。示意不要打扰他钓鱼。路人却以为他没听见，便再次大声喊：小孩，从这怎么去城里?小孩急了，他再次摆摆手，还指了指手里的鱼竿。路人恍然大悟，低声问道：请小朋友指个路，好吗?说完，还特意双手抱拳，表示请教。小孩朝远处一指。路人明白了，告别小孩，心里还称赞：这小孩真专心。接下来他上路了。小孩松了一口气，继续钓鱼。户一会儿，就钓了许多鱼。满载而归。
小儿垂钓改写作文三： 一天，我刚从床上醒来，透过窗户，看到一个牧童他的头发很乱，像好几天没有梳头过一样。他坐在池塘边上的草地上，在认认真真的钓鱼。他的旁边放着他钓来的鱼。
他又钓了一条鱼，准备放线再钓。突然，他忙着招手，原来是有人在很远处走来，他是知道那人是来问路的，为了不让他惊动鱼儿，所以，在那人在很远处就摇手叫他不要过来。我看见这情景不禁吟了一首诗：
篇23：小儿垂钓改写
蓬头稚子学垂轮，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
恐畏鱼惊不应人。
篇24：改写《小儿垂钓》
齐耘佩
很久以前，有一个农村孩子，他头发乱蓬蓬的，像一个鸡窝，皮肤黑黑的，眼睛大大的，天真可爱。
一天，他看见一些大人坐在村前的池塘边钓鱼，便心想:要不我也去钓鱼，兴许还可以钓到几条。
他是一个想做就做的孩子。他立马跑回家，拿了一个小桶子，一根钓鱼竿，放在门后，又跑到泥糖边，捉了好多条又肥又壮的蚯蚓当鱼饵，回家放在桶子里。
小孩又去寻找钓鱼地点，不是嫌那个地方太吵，就是嫌这个地方人太多……找来找去，找了半天，才找到一处既偏僻又清静的地方。
到了下午，他朝屋里喊了一声:“妈，我去钓鱼了！”还没等妈妈回话，就拿着东西跑到了他上午找到的地方。
到达后，他又找了一处长着苔藓，草又长得高，能让鱼看不见他的'地方。
马上就要开始钓鱼了，他呼吸加速，又激动又紧张。他把鱼饵挂在鱼钩上，再把鱼杆抛了出去，第一次，没成功，斜了，到了一块大石头上。第二次，也没成功，用力太大了，鱼钩挂在了对面的泥土中……直到第十五次，终于到了水中。
他盘腿坐了下来。可又忽然想起：哎呀，鱼饵可能都被我抛掉了，鱼竿上可能没有鱼饵了！他把鱼杆拿起来一看，果真没了鱼饵，他只好又重新装。
他又把鱼杆抛入水中，重新开始钓了起来。
突然，鱼杆抖动了一下。他以为鱼上钓了，连快把鱼杆拉上来。一看，除了一只原封不动的鱼饵以外，什么也没有。原来是鱼儿用尾巴拍打着鱼杆在戏弄他呢。
他气坏了，决定不钓到鱼，不回家。
他又开始钓鱼了。这一次，他特把线弄得松一些，长一些，好让鱼信以为真。
这回，机灵的小鱼也有愚蠢的时候。它用嘴衔着鱼饵拉了拉，而在岸上的他一点也没动。鱼信以为真，用嘴紧紧咬住鱼饵，想把鱼饵从鱼钩上弄下来。 他用力一拉，终于钓上鱼了。
他又继续专心地钓。突然，一位路人在东张西望，自言自语道：“这怎么到老明家呀？”
路人远远看到了小孩，便高声问道:“喂，小孩，请问到老明家怎么走？”小孩急忙向路人摇了摇手，轻轻指了指右边。路人就哦了一声走了。
小孩一共钓了三个小时，钓到了两条鱼。他提着桶子，高高兴兴地走了。
篇25：改写《小儿垂钓》
张鼎悦
一个小孩，坐在幽静的池塘边钓鱼。咦？他怎么不去热闹有人的地方钓鱼呢？原来啊，他在想：那些大人，总喜欢成群结伴地去钓鱼，他们难道不知道声音大了会吵到鱼吗?
这小孩头发蓬松得像一个杂乱的鸡窝，脸上脏脏的，身上的衣服沾了些泥土，也沾了些露珠，衣服上全是补丁。虽衣服有些脏乱，但人却很精神。
早上，他带上他的装备：十几只鲜活的蚯蚓、一支用精心挑选的竹子做的钓鱼杆、一个大桶子和大竹篓。
他为了这第一次钓鱼，准备得可久呢！做鱼杆的竹子，他挑了整整一天，()桶子和竹篓，是他从朋友那儿借的，蚯蚓是他偷偷从王地主的田里捉的。天还没亮，他就溜到田里捉蚯蚓。
他来到池塘边，贪婪地吸了几口新鲜空气，不禁感叹道:“这儿可真是个好地方，一定能钓上来几条大鲶鱼！回家给爹娘吃，他俩一定会喜死了！”
于是，他就开工了。 因为这是第一次钧鱼，他没有任何经验，只好学着大人的样子钓鱼。他把鱼杆往后一甩，不料，鱼钩挂到了身上的补丁，连人带杆掉进了水里。他爬上岸来又感叹道:“这儿这水都这么清，一定有许多鱼!
这次，他吸取教训，轻轻地把鱼杆放进水里。过了一两分钟，水面上有了几道波纹，鱼杆动了！“有鱼了!有鱼了!”他高兴
地喊道。他赶紧把鱼杆往上一拉，令他大失所望，鱼儿早溜了。“这鱼太聪明了吧!“他丧气地说。“嗯，这鱼这么聪明，一定很好吃。”他回想以前娘做的鱼汤，又鲜美又多汁，是最好的补品。
“我一定不放弃!”他坚定地自言自语道。终于，到了中午，他已经熟练的像个钓鱼高手了。这时，有个路人走进了这片幽静的森林。“这又是哪儿啊？乡下的路可真复杂啊!”这时，他看见了在池塘边钓鱼的小孩，“这怎么有个小孩儿啊?小孩儿!你知道王家村怎么走吗？\"
小孩生怕惊到鱼，赶紧向他摇了摇手。路人走近一看，原来小孩在钓鱼。他小声问小孩，“你知道王家村怎么走吗？”小孩知道这路人不问到路是不罢休了，于是他手指向王家村的方向。“谢谢啊!”路人边走边说。
到了傍晚，他已经钓了几条大鱼。他收拾到工具，边哼歌边走了。
篇26：改写《小儿垂钓》
改写《小儿垂钓》300字
在一个炎热的夏天的'早上，小男孩起了床，顾不上洗脸、刷牙、梳头发，就拿起鱼竿跑出去了。几个小伙伴见他风风火火的样子便问道：“喂，你去干什么？”小男孩回答道：“我妹妹生病了，我去钓点鱼给她炖汤喝。”
小男孩扛着鱼竿，提着鱼桶和鱼饵来到小河边，这里风景美极了！河边的柳树姑娘正在梳着她那美丽的头发，风一吹，头发甩了起来，真漂亮！河水好像披了一件绿色的衣裳，河边有许多石头，上面长满了青苔。小男孩找了一块石头坐了下来，准备钓鱼。好久不见鱼漂动一下，小男孩不耐烦地走来走去，最后想到家里生病的妹妹还等着呢，他又重新坐在那里，安安静静的钓鱼。过了一会儿，有个老人在后面问道：“小朋友，到杏花村该怎么走呢？”小男孩连忙做了个闭声的动作，又指了指水面，老人立刻明白了，小男孩走到一旁给那个老人指了方向，然后又坐下安静的钓鱼。
功夫不负有心人，终于钓上了一条大鱼，小男孩拿着他的战利品开心的回家了。
篇27：《小儿垂钓》改写
一天下午，风和日丽。太阳懒洋洋地照在湖面上，将金光洒在了湖面上，一阵微风吹风，湖面上便泛起了金色的波浪。
这时，一个乡村儿童带着鱼杆、鱼桶来到了湖边钓鱼。只见他头发乱蓬蓬的，头上还挽了一个黄色的髻，身着黄色上衣和酒红色裤子，看上去蛮可爱的。只见他侧着身子坐在湖边的石头快上，绿草掩映着他的身体，湖水调皮的冲刷着他的小脚丫。他将鱼饵套上鱼钩，用力甩出去。只见鱼钩划破水面，沉入水里，湖面上只留下一圈一圈金色涟漪在荡漾着。
那孩子双眼炯炯有神，紧盯着鱼杆一动不动，显得那么的专注。一条大鱼正在走向死亡——眼看马上就要咬钩了！可是天公不作美，这时来了一位路人，向着孩子问路：“孩子，你知道杏花村怎么走吗？”孩子没有马上回答，他怕把大鱼吓跑了。他向路人招招手，示意他过来，然后附在路人耳边，轻轻地说：“向前走100米，右拐，再走50米就到了！”路人轻声道谢后便离开了。就在这千钧一发之时，大鱼终于抵挡不了美味的鱼饵的诱惑，咬钩了！孩子迅速将鱼杆一提，便把大鱼准确地甩进了鱼桶之中。孩子脸上露出了得意的笑容。
呵呵！这孩子还挺聪明的！他那颗纯真的心真是太可爱了！
