小雨优秀作文

【简介】感谢网友“祥丽阳”参与投稿，下面是小编为大家整理的小雨优秀作文（共28篇），如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1：小雨优秀作文

我出生在地下的河流里。太阳公公每天照射出温暖的阳光，一天天过去了，我渐渐变成了水蒸气，飞上云端，享受着快乐的时光……

春天到了，我等待着万物复苏、鸟语花香的时刻，从云朵上悄悄地跳下来，变成了一颗晶莹的小雨滴，滋润着万物。我跳到了花姐姐们的花瓣上，滋润着花姐姐们，我被花姐姐爱护着。每天，我都和兄弟姐妹们聊天，讲故事，无比快乐……

一天，我又被太阳公公变成了水蒸气，再一次飞上云朵上。直到有一天，我又悄悄地跳下来。

我跳到了游泳池里，发现天气很热。心想：是谁把这里变成这样的呢？是风婆婆，还是雨奶奶，还是……后来，一个同伴告诉我，是天气爷爷。这句话，使我矛盾的心情得到安心。在炎炎夏日里，我跟着教练学会了不少游泳本领，如：蛙泳、自由泳、背泳等。

秋天随着落叶来到了，我离开了泳池，来了了田野上，和这里的朋友们一起参观一望无际的田地。在路上，我认识了不少朋友：红通通的辣椒小姐，绿油油的苦瓜哥哥们，还有胖胖的冬瓜弟弟……我和农民伯伯一起在田野里欢庆丰收的到来。

不知不觉，已是冬天了，我变成了美丽的雪花，来到了冰冻的雪地上。眼前的房子铺满了洁白的雪花。各种树木都光秃秃的。一望无际的雪地上荒无人烟，夜晚，各家各户里都亮起灯来。美丽的雪花从天而降，整个世界都是雪的在地，人们都穿着厚厚的棉衣，冬天好美丽啊！

一年四季里，我都过得很快乐。认识了许多朋友，学会了很多本领．我愿意永远做一滴小雨滴，永远那么快乐。

篇2：小雨优秀散文随笔

小雨优秀散文随笔

从车站出来，雨，细细密密地斜着，雾一般飘落，虽说是小雨，却也会湿人发衣。于是，从包里取出小小的遮阳伞撑了，踏着湿漉漉的街道。

远处的天边有着灰红色的夕阳，将一小片云层染红，像初开的荷花尖那一点绯红，极可爱。

在清爽的空气里呼吸着都市的`气息，这样的雨是令人享受的。

我喜欢南方的棉棉细雨，因为，每当撑起小伞挡着小小雨，我就会想起那个背影……

那个背影，记了很多年。每当细雨霏霏，冰凉的雨水滑过脸庞，我便会想起那把遮雨的小伞。如果有机会，我也会像他一样把伞下的空间分出去，我也会悄悄地给需要的人一点点感动的快乐。

雨，继续下着。

上了车。车在桥上飞驰。江面上有船，船上有人，红的绿的灯依次打开。更远的地方，有更远的桥，桥上车流如则。都是回家的人吧——他们每人的心里，也会藏着各种各样教人回味的小秘密吧。

篇3：小雨小学优秀作文

小雨小学优秀作文

今天，天气还骄阳似火，不一会就变脸了，气温很宜人，凉风习习。小雨下在地上啪啪地响好像是一个梅雨的季节。

零星下起了小雨，凤姐姐在弹奏着钢琴，雨点打在地面上的水塘里，“叮咚叮咚”地响，雨越来越大，风呼呼地吹着。雨就像一个个活泼的小伞兵，哗啦哗啦的.响，大雨如注像一个变脸的小孩。

老天好像有流不完的泪水，嚎嚎大哭。嫩绿的草儿，五颜六色的花儿，吮吸着雨水，柳姑娘在跳舞，又好像是在绣球。

雨停了之后，蚯蚓觉得在土地里有一点热，所以它也从泥土里爬了出来，而且它爬的时候很慢，明明是清澈见底地池塘变得很浑浊。池塘里突然跳出了一条条小鱼。池塘泛起一圈圈银色的涟漪。

池塘渐渐地也恢复了平静。突然，水里蹦出了一只只可爱的小虾，我看到那些小虾好像在说：“这里好脏呀！请你帮帮我们换一个干净地池塘。”我想了想说：“那好吧！”小虾兴奋地说：“谢谢你。”我费了九牛二虎之力。终于被我找到了，我把它放进了池塘里。

汽车呼啸吹过马路两边，房子的上面溅起了水花，“哗啦哗啦”的往房子的下方流。每一户人家的玻璃窗上溅起了小水花，小水花好像打在玻璃窗上的小鼓手。

新鲜的空气，小鸟在天上自由自在地飞翔。马路上布满了大大小小的水塘，像一个滑滑梯。这个情景真像一幅美丽的画卷，像一个温情的少女。

篇4：小雨

这几天一直都下着小雨，既不放晴也不下大。只能坐在家里看书。看得心烦了，便到阳台看雨。

小雨不像大雨。不是哗哗的下，下不了多时就烟消云散了，且留下的只是一片回忆。小雨绵绵，一下就下很久，给人以无限的暇想。在我的心中，大雨是好的。

窗外的小雨滴像小珍珠一样掉下来，落在这儿的每一个角。

刚要回归大地妈妈的怀抱，就“烟消玉损”了，胸中不免有些怜惜之情，小雨滴的生命是短暂的，渺小的。比起小雨滴，我们的生命在这世界上停留的时间更多一些呢?

在这有限的生命里，我们做的所有，都会是有限的吗?不会的。小雨滴在这世界上停留的时间里，努力为大地上万物奉献，在生命的最后一刻......

那我们的生命呢?是不是也要在最后才行动呢?我们是不是也只能像小雨滴一样只有一个小小的躯体呢?

小雨继续下着，似乎在赞成我的说法。若我在这世上不能奉献的话，那我还愿意做一颗小雨滴。

篇5：小雨

窗外，雨，哗哗哗下着，像一条条鞭子抽打着地面，也抽打着我的心。这节课，我一直把目光定在她身上。但她的脊背挺直，挺立中，表现出她的倔强。她竟不愿把头回一下，看我一眼。我往窗外一看，灰蒙蒙的一片，下雨了，乌云翻滚着，是不是两朵云在吵架，一朵被骂得躲开了，另一朵在怄气？

刚才，我和她之间也下了一场“雨”。

那是下课时，她给我开玩笑，稍微用力拉我的衣服，此时，我正心情烦躁。我没好气的对她说：“你拉什么拉？拉坏了我的衣服，你赔也赔不起！”“不就拉一下你的衣服，你这个人真是小气鬼！”她也没好气的对我说。这是，我用力扯了一下她的裙子，用力过大，不小心把她的裙子撕了一道口子。“你赔！”她气得脸色发白，怒气冲冠。等我反应过来，她已愤然走了。最好的朋友与我绝交，我的心里像刀绞一样。“如果她从此以后再也不理你，你的天空多么灰暗呀！”我自言自语道。

一节课，我不是回忆与她的那场“雨”，就是观看她的背影，再就是看窗外的两朵分离的云，它们能不能走到一起呢？

下课了，教室外豆粒般的雨点敲打着地面。“是不是有一朵云被气哭了？”我暗暗的想。我又把目光转向了她。“她没带伞，我要不要把伞借给她呢？我不想让她淋雨呀！”就在我犹豫不决的时候，她不知是偶然还是友谊的看了我一眼，但目光显然更加坚定了，她迈起大步，毫不犹豫向雨中走去。雨水，抽打着她瘦弱的身躯，同时也抽打着我的心，她是我的发小呀！我们不该为了一点小事断绝多年的友谊啊。我连忙跑过去，高高的举起伞，把伞倾斜撑在她头上。我伸出右手，她也伸出右手，我们的手紧紧握在一起。两个女孩拥在一起，在雨中前行。此时此刻，天上那两朵云也依偎一起，似乎从此再也不分离。

雨滴答滴答地下着，打在伞上，开出了一朵朵美丽的花……

篇6：小雨_

小雨_700字

时逢雨季，灰暗中垂下一副巨大的透明的珠帘，朦朦胧胧，像升腾的一股股白烟。我习惯于雨中行，小雨中的那份舒适，使我感到十分惬意，我撑起一把小雨伞，漫步在小路间，不怕小雨打湿了单衣，只觉得那凉凉的雨意呀，那么晶莹，深沉！晶莹得像一个无限透明的宫殿，那深沉深揉进我的心间。

不要暴雨的淋漓，不要太阳雨的恬静，我只要我的小雨。那是怎样的飘逸，怎样的潇洒！小雨的凉爽的，一层层溅起千万朵雨花儿，我喜欢独自一个人在雨中寻寻觅觅，看着被雨水冲洗得更加青葱的绿意。我总爱仰着脖子，唱着歌儿，品尝着细细的雨丝，雨花儿在碎石子路上砰然天放。洋溢着美丽，寄寓着欢乐，汇成一条清亮的小溪，滋润着大地，在一片柔和、宁静中，微微流淌着悠悠的'情怀……

哦，小雨，记不清有多少次，我仁立在小雨中，听着那清婉、迷离的雨声，看着一丝一缕的水烟拥着一切，陶醉在这迷朦的小雨里。雨中的妙处和独行的欢乐牵动着无尽的思绪，直到路人惊奇的目光，妈妈嗔怪的话语，把我惊醒。然而，醒来依然是面前那柔和的小雨，只是雨中多了许多五彩的花儿，那是飘动的伞花，雨中的人流。

朦朦细雨，细雨朦朦。小雨，有山泉的清幽、纯朴，有绵绵诗意；弥漫天空的小雨没有阴沉、悲凉，只有清新，翠绿。

我再一次深吸着空气。啊！夏天空气中的浑浊已被洗净。我发现，人们心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋润。在小雨中寻觅吧，你会在其中找到一些应有的东西。那就是真、善、美。

小雨中留下的永远是纯净、清新、友爱……

哦！可爱的小雨。

篇7：小雨

天空中飘着毛毛细雨，

打把伞漫步在这朦胧的夜色中，

任凭她亲吻我的脸颊。

她带着她独有的芳香滋润着我的心扉，

她像一首飘逸的诗歌，常萦绕在我心里，

她用她那细细柔柔的情怀，

每每唤起我甜甜的回忆，

一丝丝一缕缕一幕幕！

夜幕恬静而心若潮水

篇8：小雨

今天，天下着小雨。

雨落到屋顶上，水顺着屋檐落到地面上，发出“嗒嗒”的落地声音。

雨落到树枝上发出“沙沙”的声音。雨水在树叶上留下了亮晶晶的小水珠，可美了。

雨落到小塘里，水面上起了一个个小水泡，漾起了一个个小圆圈。

小雨沙沙，给我们送来了凉意。

篇9：小雨

今天早上起来，天空阴沉沉的，一会就开始下起。了小雨我打开电脑，看了一下气象预报，今天有小到中雨。

这段时间天气闷热难受，下了雨顿觉凉爽了许多。我很希望酷夏就和这两天下雨天的气温一样那该多好呢！

这两天天气不怎么热，学习起来也不那么爱瞌睡，由于调换了队，这两天队员也不怎么说话，我学习也来了兴趣，有了兴致！

在接下来的日子，我一定要更加努力的学习！

五年级:田朋桥

篇10：小雨

小雨正文：

小雨

小雨

浙江省平湖市 东湖小学 301 姜鸣洲

・ 小雨,小雨,满天下,

・ 下到麦地里,

・ 给小麦喝饱水.

・ 小雨,小雨,满天下,

・ 下到田野里,

・ 帮农民伯伯松松土.

・ 小雨,小雨,满天下,

・ 下到花园里,

・ 给花园洗个凉水澡.

指导教师：冯春华

投稿:20xx-12-13 13:53:26

篇11： 小雨

小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里。恋树湿花飞不起，愁无比，和春付与东流水。

九十光阴能有几？金龟解尽留无计。寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪

【注释】

①金黾：唐三品以上官佩金黾。

②东阳：今浙江金华县。

【评解】

这首小词，借惜春伤春以抒怀。上片写春景。细雨如丝，烟笼杨柳，水流花落，春光将尽。眼前景色，惹人愁思。下片抒情。流光似水，浮生如梦。唯有酒中寻乐，醉里忘忧。表现了诗人的感伤情绪。

【集评】

《乌程旧志》云：朱行中坐与苏轼游，贬海州，至东郡，作《渔家傲》词。读其词，想见其人不愧为苏轼党也。

《蕙风词话》：白石词：“少年事情老来悲。”宋朱服句：“而今乐事他年泪。”二语合参，可悟一意化两之法。

唐圭璋《唐宋词简释》：此首亦上景下情作法。起两句，写雨中杨柳。“恋树”三句，写花落水流，皆令人生愁之景象。下片，写浮生若梦，惟有极时行乐。“而今乐事他年泪”句，一意化两，感伤无限。

这首词风格俊丽，是作者的得意之作。原题为“春洞”。

开头两句“小雨纤纤风细细，万家杨柳青烟里”，写暮春时节，好风吹，细雨润，满城杨柳，郁郁葱葱，万家屋舍，掩映在杨柳的青烟绿雾之中。正是“绿暗红稀”，春天快要悄然归去了。次三句：“恋树湿花飞不起 ，愁无比，和春付与东流水”，借湿花恋树寄寓人的恋春之情。“恋树湿花飞不起”是个俊美的佳句。

“湿花”应上“ 小雨”，启下“飞不起”。“恋”字用拟人法，赋落花以深情 。花尚不忍辞树而留恋芳时，人的心情更可想而知了。在春天将去的.时候，落花有离树之愁，人也有惜春之愁，这“愁无比”三字，尽言二愁。如此深愁，既难排遣，故而词人将它连同春天一道付与了东流的逝水。

“九十光阴能有几？金龟解尽留无计 。”感叹春来春去，虽然是自然界的常态，然而美人有迟暮之思，志士有未遇之感，这九十日的春光，也极短暂，说去也就要去的，即使解尽金龟换酒相留，也是留她不住的 。词句中的金龟指所佩的玩饰，唐代诗人贺知章，曾经解过金龟换酒以酬李白，成为往昔文坛上的佳话。

作者借用这个典故，表明极意把酒留春 。“寄语东城沽酒市。拚一醉，而今乐事他年泪。”虽然留她不住，也要借酒浇愁，拚上一醉 ，以换取暂时的欢乐。“寄语”一句，谓向酒肆索酒。结句“而今乐事他年泪”，一语两意，乐中兴感。

这首词袭用传统作词法：上片写景 ，下片写情。

结句“而今乐事他年泪” ，一意化两，示遣愁不尽，无限感伤。作者亦自以“而今”句为得意之笔。

篇12：《小雨沙沙》优秀教案

《小雨沙沙》优秀教案

(A)

教学目标

1.认识8个生字，会写4个字；认识偏旁“灬”（四点底）。

2.能正确、流利地朗读课文。通过反复朗读，体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天、热爱大自然的情感。

教学重点

激发学生兴趣，正确、流利地朗读课文，背诵课文。

教学难点

学会本课的8个生字，能按笔顺规则书写4个生字。

教学准备

1.教师：本课的生字、词语卡片和课文插图、课文朗读录音带。CAI课件。

2.学生：观察下春雨时动物、植物、人物的情况及活动。

课时安排

2课时。

教学过程

第一课时

一、创设情景，导入新课

1.今天，老师给小朋友带来一首新歌，想听吗？

师放《小雨沙沙》歌曲：

小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙；种子种子，在说话，在说话，在说话；哎呀呀，雨水真甜，哎哟哟，我要发芽。

小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙；种子种子，在说话，在说话，在说话；哎呀呀，我要出土，哎哟哟，我要长大。

师：刚才小朋友们听到了什么？（让学生自由说）

2.师：是啊。春天到了，春姑娘带来了春风，也送来了春雨。沙沙沙，雨点落下来了。今天，我们要学习一首诗歌《小雨沙沙》。（板书课题：小雨沙沙）

二、初读课文，了解大意

1.请大家自由读课文。用你自己喜欢的方式读。要求读准字音，读通句子。

2.同桌合作学习，互相纠正字音。

3.在正确朗读的基础上，结合课文插图说说小雨点落到了哪里。

三、熟读课文，理解内容

1.师：小朋友，小雨点落到了哪里呀？（相机板书）

2.花儿、鱼儿、苗儿怎样了？

3.花儿、鱼儿、苗儿这样快乐，谁能够用自己的朗读来表达这种欢快的心情？（自由练习读，抽读，生生互评，齐读）

4.让我们跟着优美的音乐齐读这首小诗吧。（放轻音乐，学生齐读）多媒体出示课文和背景图。你可以坐着读，也可以站起来读，还可以加上优美的动作读，总之，想怎样读就怎样读……

四、拓展迁移，创编诗歌

1.小朋友，想一想：小雨点还会落在什么地方？又会是什么样子的呢？

2.CAI出示半开放练习：

小雨点，沙沙沙，落在，乐得。

3.学生讨论。创编诗歌。教师注意指导培养合作学习意识和习惯。

4．展示学生创编的诗歌，并给创编诗歌配乐齐诵读。

五、总结延伸，布置作业

小朋友，这节课我们不但学会了这首诗歌，还写出了自己的诗歌，小朋友真聪明!回家后，把这首诗歌背给你们的爸爸妈妈听，把自己编的小诗也给你们的爸爸妈妈看，让他们分享你们的学习成果，好吗？

第二课时

一、导入新课，指导背诵

1.小朋友，上节课，我们学习了《小雨沙沙》这首小诗，大家回家把课文背给爸爸妈妈听了吗？

2.真好！谁能够介绍一下你是怎样把课文背下来的？

3.指导背诵。

(1)观察三节诗歌有什么相同的地方？

(2)想象每一节诗歌讲了小雨落到哪儿？

(3)师：抓住课文规律背课文，会节省很多时间。

4.配乐齐背诗歌。

二、巩固识字，指导书写

1.用生字口头自由组词或说话。

2.学生根据自己的实际，找出生字中难记住的字，选择适合自己的识记方法，记住生字的字形。

3.指导书写。

(1)学生提出不易写的字，教师范写并强调关键笔画，学生跟着书空。

(2)学生写字。强调看一个字写一个字，切忌看一笔写一笔，培养学生良好的.写字习惯。

三、拓展延伸，指导观察

1.出示选择作业。

(1)为这首诗配一幅画（可以为一小节配，也可以为整首诗配）。

(2)用舞蹈表现诗歌。

(3)把诗歌内容编进《小雨沙沙》的歌曲里唱一唱。

2.请小朋友课后观察下春雨时的情景，看看还能观察到什么。

(刘小波)

(B)

教学要求

1?认识8个生字，会写4个字。

2?能正确、连贯地朗读课文。

3?通过反复朗读，体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天、热爱大自然的情感。

教学重、难点

重点：激发学生的学习兴趣，正确、连贯地朗读课文，背诵课文。

难点：学会本课的8个生字，能按笔顺规则书写4个生字。

教学准备

CAI课件，头饰（花儿、鱼儿、苗儿），苹果生字卡，磁带，游戏。

教学时间

2课时。

教学过程

第一课时

一、激趣引入

1?小朋友们，老师今天带来一个非常有趣的谜语和大家一起猜，看看我们大家谁最先猜到。

2?出示谜语：

远看像层沙，

近看珍珠一串串。

只要它一来，

地上顿时开满会走路的小伞花。

3?揭示谜底（小雨）。

4?教师板书课题：小雨沙沙。

5?学生齐读两遍课题。

二、学习会读的8个字

1?用铅笔圈出课文中戴红帽子的生字。

2?学生小声、自由地拼读，并且给会拼的生字打上“√”。

3?同桌互读、互检。

4?小组交流，各自汇报会拼的生字。

5?再以小组为单位，进行挑战读，比比谁最棒。检查生字。（强调让没有发言的小朋友来挑战读。）

6?玩游戏（巩固生字）。

老师种了一棵苹果树，今年果子结得特别多，小朋友们想吃吗？谁能准确地读出苹果背面的生字并组一个词就可以摘到一个苹果。

三、写字

1?观察课件上田字格中的4个字。

2?通过观察，你觉得字应该怎样在田字格中书写才最漂亮呢？

3?小组讨论（讨论的同时动手写一写）。

4?汇报讨论结果。

5?学生齐书空、读生字。

6?请同学组词。

7?小组比赛写（看哪个小组成员的字写得最工整，写字姿势最正确）。

第二课时

一、复习引入

1?教师出示苹果生字卡片，同学开火车朗读生字。

2?齐读生字。

二、学习课文

（一）听读课文。

你们听，小雨点沙沙地会落在哪些地方呢？

放录音磁带（学生边说句子，老师边展示CAI活动画面）。

（二）深入学习课文。

1?把你喜欢的那一节大声地朗读给我们听，好吗？

学生选择自己最喜欢的一节进行朗读练习。（鼓励学生边读边进行动作表演。）

2?随学生学习课文。根据学生回答，举例学习课文：小雨落在花园里。

老师提问：小雨点落在花园里，花儿怎么样啊？

学生回答。

引导学生找出“乐”。

从哪儿可以看出花儿的“乐”呢？

引导学生找出“花儿乐得张嘴巴”，生齐读。

3?用以上方式学习课文其他两节。

4?全班表演朗读课文。（让学生在读中感知课文。）

5?邀请小朋友到台上朗读表演。（学生戴上花儿、鱼儿、苗儿的头饰。）

6?为什么小雨点落在花园里、池塘里、田野里以后，花儿乐得张嘴巴，鱼儿乐得摇尾巴，苗儿乐得向上拔？

7?学生自由回答。引导学生理解“春雨贵如油”，以及春雨滋润万物的美好情景。产生热爱春天、热爱大自然的情感。

（三）采取多种形式朗读课文。

1?小声自由读（放课文磁带）。

2?小组合作朗读。

3?个体展示读。

4?分小组比赛读。

（采用多种形式的阅读，引导学生随文识字，培养学生语感。）

（四）延伸拓展。

小朋友们，小雨点除了落在花园里、池塘里、田野里，还会落在哪些地方呢？

小组讨论，汇报讨论结果。

（让学生注重平时观察和积累，了解万物生长都离不开雨水的滋润。）

（五）听音乐《小雨沙沙》，拍手齐唱。

篇13：优秀散文：窗外小雨

优秀散文：窗外小雨

窗外小雨淅沥沥地下，心也为之蠢蠢的。雨气中渗透着清迈之气，闻之沁明心脾。不知为何，心中怅怅，是心无处安放的寂寞在作祟还是百无聊赖的无事之侵扰。莫辨之。近日，常读书，脑子久了就昏昏沉沉的，犹如酒昏初醒，大病初愈之态。心想，读书如做功课，在汪洋肆虐的书海中畅游逡巡，心悦之，一支扁舟便是自己的心诚之念，一心想要泅游到知识的彼岸，遁寻鸿儒之贤的脚步，领略千千世界之博大，聆听梵音袅袅，莫望空花如真花，聆听秦韵汉谣，唐诗宋词之妙音，在文化的孕腔中吸收知识的营养。通我智慧，疏我心智，在冥冥之中探求那灵犀一动的真如。

听窗外之漏音，如一首轻妙的音乐，滴在心头上，一滴一滴，慢慢如磬音摇醒昏眠的`心智。这个我在哪里？在如麻如粟的人海中，我遁去了身影，消失在一片汪汪茫茫中。如何找到我？它就在那里，不为你找到而远离你，又不为你找不到而接近你，不远不近，不疏不离，它就在你的心里，常伴着你，与你一呼一吸同步，与你一喜一悲同时，那是你本来的自己，它在你的思觉中不生不死，不灭不亡，超脱一切，无尚光明，是你的良师，也是你的益友，根本上就是你自己，你的缘起性空，不要被幻翳而障了眼目，等到它来时而交臂非故，沉于轮转，万劫难复。

不知不觉，小雨初歇。不远的柳树吸足了丰沛的雨水，远远望去，萧森低垂的柳条，像人的心脉，错综复杂，吸收着泥头与雨水的营养，渗透着灵性之微茫，伴着未消散的氤氲水雾，莹莹闪闪，观之而可爱。

在婆娑世界中，你我都是浩如烟海中的一粒微尘，它染着花香，沐着梵音，愿发菩提之心……

篇14：小雨作文

小雨滴答—滴答的下着，有的滴在了屋檐下，形成一副精美无比的“珠帘”。给大地增添了一处美景。

小雨滴答—滴答的下着，有的滴在排水管上。雨滴顺着水管滚下了，活似散落的珍珠，给大地带来了一处生机。

小雨滴答—滴答的下着，有的滴在了碧绿的叶片上，造出一颗颗透明的“宝石”。“宝石”滚到叶尖上，最后叶尖实在把持不住了，“宝石”落在地上碎了。可是给大地送来一番诗情画意。

小雨就这样滴答—滴答的下着……

雨滴落在了小河里。雨滴向小河姐姐打招呼，说了一声你好，便跑进了小河姐姐的怀抱里。雨滴和小鱼在一起嬉戏玩耍，欢乐极了。给小河增添了乐趣。

雨滴落在了花妹妹的脸蛋上。雨滴向花儿妹妹问好。花儿妹妹连忙给小雨滴了一桶上好的蜂蜜，又请小雨滴喝茶，可把花妹妹忙坏了。给花儿妹妹家带来了欢乐。

雨滴落在了荷叶哥哥的手上。荷叶哥哥大叫一声：”嘿，雨滴妹妹，你上哪里去？“这可把小雨滴吓坏了，吱唔半天也没说出话来。旁边的荷花姐姐拉了拉荷叶哥哥的衣襟说：”你把雨滴妹妹吓的。”荷叶哥哥小声的说：“我又不是故意的。”过了一会儿小雨滴在荷叶哥哥的手上打起滚来，痒得荷叶哥哥直喊救命。给池塘增添了许多趣闻。

小雨滴答—滴答的下着……

篇15：小雨作文

走在熙熙攘攘的大街上，耳边是人们交谈，寒暄的声音，鼻尖是各种糕点的香甜气味。转入街巷的时候，声音渐渐得听不见了，香味也渐渐闻不到了，此时在街边下起了一阵小雨。

站在离拐弯处几米远，就能听见街上人匆匆忙忙在收拾东西的声响。过了一会儿，耳边就只剩下小雨淅淅沥沥的滴答声。整个世界都变成了雨的世界。

小雨在屋檐上跳舞，从屋顶顺着砖瓦一路蹦蹦跳跳。脚尖在不停地旋转，双手在不停舞动，旋转落地旋转落地，在天空中画出一道道美丽的.圆弧。好似一位高贵的舞者，在舞台上绽放自己的才华；好似一只雪白的天鹅，在水面上舞蹈属于自己的旋律。小雨跳到了地上，又变成了一个天真的孩童。看，他正背着小书包向小巷子里跑来，脸上洋溢着快乐—想必是放学了，不用再拿起那枯燥乏味的书本了。

滴滴嗒嗒，嘀嗒滴答，嘀嘀嘀嗒……一滴小雨就是一个音符，它们有着特别的节奏，一个接一个地连成一串串音律，最后变成一首小曲。这世界上大概没有谁能演奏出这么美妙的旋律了，这是大自然的歌曲，这是大自然的心声。

在人们都进入梦乡后，小雨也渐渐停了……

篇16：小雨作文

浓云密布，像千万头奶牛，丝丝小雨，似乳汁滴滴，哺育着刚刚苏醒的大地。

种子张开小嘴，享用着乳汁的甜蜜；幼芽伸出舌头，喝着鲜美的雨滴；花苞胖了，滚动着晶莹的眼球；柳枝醉了，摇动着俊俏的驱体；小溪乐了，脸上泛起了酒窝，荡起笑得涟漪……春雨是彩色的，染红了桃树，染红了杏树，漂白了柳絮绘绿了秧苗。

你可闻到了麦子的稻穗，熟瓜的气息？小草说“春雨是天女撒下来的花瓣；蜜蜂说“春雨是天上滴下来的蜜。我说“春雨是勤劳人们的汗滴。

篇17：小雨作文

小雨作文

雨

昨晚下的雨是……

现在已经进入夏季了，这天气变化无常。昨晚是乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣，让人心生恐惧。那闪电仿佛是这片天地的主宰一般，在这里“胡作非为”。其实在所有的季节雨中我最喜欢的还是春雨。

春雨像个温柔的姑娘。下起毛毛细雨滋润大地，滋润小草，滋润大树。总之滋润着世间的万物。人们常说：春雨如油贵，春雨滋润着万物，像个慈爱的母亲抚摸着自己的孩子。

而夏天的雨则想个脾气火爆的中年的男子。在夏天的晚上怒吼着，好像在怪罪秋天还没来。

秋天的雨总是给人一种清冷的感觉，给人一种肃杀万物的感觉。它像个久经沙场的将军，给人一种冷肃的味道。似乎像是激情汹涌后的平静，又像疲倦后的休息，是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望，一种满怀激情的期望。

然而最让我倾心的还是夏天的雨。我欣赏它的粗矿，它的豪放。

我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯，淋洗着脸颊，浸泽着全身每一个毛孔，让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌，让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂，迎着狂风、骤雨，地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾，是完全溶入狂风暴雨的疯狂！伫立雨中，傲视四野，激情至极，似乎天地唯我！

人生就象雨，春雨轻柔，夏雨豪放，秋雨萋萋。

雨

漫天雨帘，像无数晶莹的珍珠。飘落在水洼，溅起一圈圈水纹；滴入泥土，滋润着大地的每一个角落。像天使的妙手，弹上碧绿的草地，弹过泥泞的小路，弹入清幽的山林。化作一首首优雅的乐曲，漫天回荡。 青山披上了一层薄纱，透着隐约的绿，没有城市的喧嚣，只有农舍里偶尔飘来的笑语，似乎只有这纯真的声音，才是这自然的舞蹈最好的伴奏。 我漫步在这乡间的小路，伸出双手，拥抱这满怀的清风，看雨滴凝聚，又从绿叶上滑落，上雨水浸湿我的双脚…… 我独恋这纯洁的雨珠，恋它的晶莹剔透与纯洁无暇。

雨

我曾幻想着一场雨能给我安宁，用最美的微笑来拥抱着我，能用温暖将我的心填满，曾经就有一场这样的雨，迈着属于自己的清灵来温暖我的心……

也许我是路边毫不起眼的小草，只要一场甘甜的雨露滋润自己；也许我是秋风中飘扬的落叶，只求埋入土里拥有自己的土地；也许如此平凡的我，只求一片温暖的天地。但在这喧嚣的尘世，就像一片烟尘滚滚的土地，在这片土地上，我不经意间被镀上一层金色的衣裳，一点一点地腐蚀着我的身躯，疲惫迅速涌向我的大脑，烟尘覆盖了我的眼睛，沉沦像一首催眠曲，成为我梦里唯一熟悉的记忆。这是一场无休止的梦，一场争斗的噩梦。我努力的挣扎着，翻滚着，却如同陷入荆棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到伤痕累累。

也许痛变成一种恐惧，让我在追求的梦里不由地停息；也许痛变成一种习惯，而挣扎变成无力的回应而开始放弃，就像一场猛烈的暴风雨，无论怎样的持续，总会被曙光替代，总会被磨灭地不剩一点痕迹。我开始逗留在属于自己的记忆力，努力的撑开自己的防护伞，将荆棘隔离，将一切隔离，成为一份牺牲了所有的唯一的安静，开始一点一点地等待时光的倒计时，却从未听到时光敲响的警钟。

直到有一天，在梦里突然听到钟声响起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望着时光的轮转，一点一滴的流逝，就像荆棘一条又一条刺在我的心里，第一次发现眼泪无法禁锢，第一次尝试到不属于伤痛的忧伤，眼泪划破了金色的衣裳，划破了荆棘，不知道什么时候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安宁。

当我醒来时，我的身躯已变成原来的颜色，第一次发现原来自己也可以那样澄净与清明。到处都是生命的气息，厚重的泥土香气，空气里弥漫着清新，我寻找着，想寻找是谁洗去我身上的铅华，想寻找是谁留下这样的'印记，原来它是那样的温柔而细腻，留下每一处土地湿漉的清新，我还记得梦里身上流转的温柔细腻，一直流转着进入我的心里，我开始用心倾听，想听听它的声音。

我倾听着雨的声音，听它心里的声音，原来它雀跃的时候是为大地洒满雨露，为生命带去清新，用自己的身躯洗刷着烟尘，即使同样倾灌着它的生命，还是不断的前进，不断的给予，直到每一点每一滴都消失殆尽，那时候它便告诉彩虹来传递它的心意，那七彩的弧度是它对生命的微笑吗？也许我们身上的澄净与空明都是一份生命的延续，这是它的延续，洒满了对生命的回忆。

雨

不知为何，我打心里面喜欢雨……

我爱雨，爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝，像牛毛，像花针，那漫天的雨，像一位初入凡尘的仙子，那么纯洁，那么美丽。她的存在，洗去了我心中肮脏的邪念，剩下的，只有和她一样的空灵和不染……

我爱雨，爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝，就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满，刷去了我的年少轻狂，剩下的，只有和她一样的安静，她陪着我，一起看穿一切，一起领略一切，一起征服一切……

我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？

我爱雨，爱她的一切，爱她的所有……

雨

风花雪月，山水云雨，都是自然界的物象。它们在与人们发生联系的过程中，由于种种原因产生某些特异的效应。有因色香而受宠，有因形异而被爱，也有因清光而得怜……雨则颇为特殊，它天生多变，有时与云同行，有时与风携手，或为丝丝小雨，或为磅礴大雨，变幻莫测。

雨作为描写对象进入文学领域，已经有很长的历史了。打开唐宋诗词，到处听得到雨声，看得到雨景。雨中多愁，因而雨中多诗。唐宋咏雨之作，更多的是从绘画的角度去观赏雨的美感。那些诗词作者往往选取一组镜头，营造出一种意境，创造出如画的效果，凸显自己的个性色彩。

往事如烟，人生苦短。时运不济，命途多舛。当诗人伤春、悲秋、离愁、别恨、寂寞、无奈之时，雨飘然而下，成了最契合文人失意与愁苦的自然物象，具有了特定的感情内涵。这样的例子在唐诗宋词中屡见不鲜。苏轼《浣溪沙》中有：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”温庭筠《更漏子》中有：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，，一声声，空阶滴到明。”他们不约而同地都用雨来衬托自己的寂寞孤独之感。

我最喜欢的咏雨之作当属南唐后主李煜的《相见欢》：“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨、晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。“全词抒写风雨花落的怅怨，但写法上却颇为独特。那么多春天盛开的名花都匆匆的凋谢了，是因为凄风苦雨的摧残、蹂躏，这自然使人联想到人世间的许多风雨花残之事。全词表现了作者对一些美好的事物遭到风雨暴力摧残而零落的哀痛心情。而那朝雨晚风既是自然物象，又是政治上的风雨，这样的描绘确乎有非同一般的感人力量。

春雨绵绵，秋雨霏霏。当落红无数，春去匆匆，悲风怒号，黄叶飘落，日暮途穷，夜深人静之际，雨像懂得人的情思，点点滴滴的洒落，也一声声的撞击着人的心扉，诗人百感交集，泪水与哀愁同出，读来令人断肠。

然而同样是雨在不同的诗词中却展现出完全不同的面貌。苏轼《浣溪沙》中有：“软草平沙过雨新，轻沙走马路无尘。”一场透雨过后，原野青青，景色格外清新可爱，走马于芳草地上，自是一尘不染，只觉满眼青翠，内心喜悦可以想见。而在众多喜雨诗中流传最广的要数杜甫的《春夜喜雨》了：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”好雨知人意，在大地急需雨时，雨来了，它好在适时。在人们正酣睡的夜晚，雨无声的，细细的下，柔情地融入大地，化作生命的光泽与亮色，它好在润物无声。雨既是春雨，又是好雨，它知人意，体人心，故令人喜。题目中那个喜字在诗中虽没有露面，但“喜”意从诗中迸出。同样的例子还有很多，如秦观《好事近》中的“春路雨添花，花动一山春色”，翁卷的《乡村四月》中写道：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”等。这些诗词均写的清新可爱，给人以舒爽清澈的快感。我们从中可以读出生命的光泽和人生的希望。

唐宋著名的咏雨之作还有很多，如孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，是晨鸟啼春中的闲梦偶忆，着意抒写的是那份悠然自得的心境；王安石的“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊”，在写雨中寄予深邃的意境；苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则显示了超群的捕捉意象的本领。

“雨”这个意象所包含的丰富的人生意蕴对我们极富启发性。雨中有欢欣，雨中有哀怨，雨中有雅趣，雨中有禅思。雨为诗人的生命留下了广阔的抒情空间，从而使我们对他的每一次体验都获得了新鲜的巨大的心理震撼力。

雨

淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。

远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。

你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？

你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了……

篇18：小雨作文

小雨作文

小雨

今天下了一天雨。小雨洒在青草上，洒在房檐上，洒在校园里……溅起朵朵“浪花”，美丽极了。大街上有很多人打伞，仿佛一朵朵盛开着的五颜六色的花朵。雨下得越来越大，我感觉很冷，但是呼吸着新鲜的泥土的芬芳，却又让我满心欢喜。我喜欢下雨。

小雨

今天一天都在下雨，整整一天。

清晨，当我从梦中醒来，准备迎接新的一天时，发现窗外无数小精灵般的雨点从天而降。它们落到层顶上，落到土地里，滋润着大地。

中午，雨还在下。但是时而下时而停。雨水从层顶流下，像一个顽皮的小孩子，一会蹦到这，一会蹦到那，不一会就蹦到了每个人的头上、脸上……。雨水落在脸上，啊，真凉！

下午，雨点又落到院子里的花上、树上。只见那些花儿贪婪地吸收着，好像在说：“哎，小雨点儿，快到我的叶子上来。”而树则不同，它们悠闲地摇着枝干，让雨水均匀地撒在每一片叶子上，好像一个喂猪的老头，摸着他那些养得肥肥胖胖的猪说：“不急不急，吃饱了再回家。”

这些雨点虽然小，但对大自然的奉献却是无穷的……。

小雨

小雨，这是一个人的名字，一个女孩子气的名字，很容易让人联想起女孩子的轻灵纤细，女孩子所向往的浪漫。但他却是一个男生，长得很秀气，他有一双湖水般清澈的眼睛，似乎从没有见过阴云，总是那么单纯地看着窗外的一切。

这时候，小雨正在城市边缘的一个亭子里坐着，好像等待着什么。深秋的风起了，把他的一头乱发撩拨得更加凌乱，而他还是一无所思地静坐着，目光洒向灰蒙蒙的天穹。突然，他的眼睛一亮，闪烁着抑制不住的欢欣，又有点像哀伤。萧萧秋风掠过他身旁，变成了耳语，他也不由得呢喃，“是啊，小雨来了，我的小雨来了”，苍白的脸颊上随即泛出许些红晕。那轻盈的雨啊，应和着风的节拍在空中飞舞，然后几乎在千分之一秒之间，雨脚在大地上完成了一生中仅有一次的绝唱，如同《欢乐颂》，又似《命运交响曲》。

眼望着向四处弥漫的雨雾，小雨手掌合十，默默感念善解人意的上苍，为在秋风中活泼起来的小雨所感动。他体会到了生命的激情。在潇潇细雨来临前，他已从灰蒙蒙的天空中看到了死亡的阴影，那绝症带来的病魔的敲门声。他预感到在一分钟后生命就可能像落叶一样凋零，也许这是他与雨景最后的相会。对于这场在期待中如期而至的小雨，他倍感幸福。

这是场裹挟着凉意的雨。在雨气中，他虚弱的身体如同寒颤的树枝。飘逸的雨雾却又使他感到，在心里的最深处，总有些什么在蠢蠢欲动。那是什么呢，他低头沉思着。

雨势越来越大了，雨珠在地面上击打出一个个小窝，“这是雨的力量”，小雨想。

正在寻思间，“啾”的一声使他猛地一惊，抬头望去，一只小鸟在风雨中拍翅而去。“这是鸟的力量”，小雨想。

那么，我的力量呢？小雨不由得自问。他想起了在病魔前的无奈，漫长的无奈，在生命的最后时光里，为什么不自由地释放一次呢？积压已久的`激情终于在风声雨声和鸟的啁啾声中爆发，在发出一声长啸后，他冲进了雨幕……

在与风雨交融的一刹那，他以自己的意志和身姿向天空和大地描绘出：因为挑战极限，脆弱的生命可以如此壮美。

小雨

今天早上起来，天空阴沉沉的，一会就开始下起。了小雨我打开电脑，看了一下气象预报，今天有小到中雨。

这段时间天气闷热难受，下了雨顿觉凉爽了许多。我很希望酷夏就和这两天下雨天的气温一样那该多好呢！

这两天天气不怎么热，学习起来也不那么爱瞌睡，由于调换了队，这两天队员也不怎么说话，我学习也来了兴趣，有了兴致！

在接下来的日子，我一定要更加努力的学习！

小雨

小雨，小雨，真淘气，

一天到晚嘀嗒嘀。

淋着了小花伞，

小花伞流眼泪；

淋着了我的小袜子，

淋着了我的裙子。

结果

他们生气了。

小雨，小雨真调皮，

跳到妈妈的鼻梁上，

顺着鼻梁往下流，

钻进妈妈的脖子里。

小小雨儿真调皮。

小雨

小雨在下，不用撑伞，因为我喜欢那种微乎其微的感觉，随风轻轻的票在脸颊上，一丝清凉侵入心田。小雨很温柔，没有狂风暴雨的肆虐于疯狂，只是轻轻的送你一些感觉，让你整个人也变得柔和了。

它，细细地，密密地斜织着，将整个大地包裹在朦胧之中，整个世界静静地让它冲洗身上的污点，变得更加清晰。

小雨总是那么安静，在灰蒙蒙的世界里洋溢着青春，出墙的蔷薇更加娇艳，草色入帘青，这种安静的感觉只有小雨可以给吧。

可爱的小雨总是随风潜入夜，润物细无声，你可知否世界万物对你的依恋？

来源：m.210126.html

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篇19：小雨作文

小雨作文

雨

喜欢在凉爽阴天里所下的融融细雨，带着一丝丝点缀的忧郁和孤寂，柔柔融入心间，朦胧而唯美。

席卷着点点绵雨的清风温柔的卷起翩翩落叶，沙沙作响。我轻轻昵喃着不成腔的小调在雨中伫立，空气中充满属于生命的气息。小时候，天真到希望用舌头品到雨的滋味，因此在雨天时常把头抬起来，直到脖子酸到发麻也不肯作罢。

独自踌躇于这夜的薄雨中，你能感到从未有过的平静。柔风带着剔透的雨点调皮而逗气地亲吻着我飘飞的长发，飞扬的裙角。是的，调皮是细雨留给我的印象。它总喜欢在你身上、皮肤上留下点点雨滴，却又瞬间即逝，稍不做停留。

也喜欢如风暴一般来临却又毫无征兆的倾盆大雨。淋一场暴雨是一种宣泄，那密集的雨点砸在脸上，手上，胳膊上，每一处裸露的皮肤上，会感到微痛，却无时无刻透露着凉爽。

曾期盼着下这种雨，于是便和朋友手拉着手在水中散步、奔跑，这些疯狂与放纵，是长大后的我们做不了的。我们喜欢大雨给我们的洗礼，即使满身湿透了也毫不在意。那时的我们不用去想是否会生病，不去想学习的烦恼，不去想作业的繁多，我们尽情地享受。

暴雨带给我们的是凉爽，是痛快，是酣畅淋漓，是快然自足，这是内心压抑的事情的一种释放。

下雨的时候天空灰蓝，深深浅浅之中，不免格调低沉，略带了些忧伤。不过，因有了这夹着白光的雨丝，随着微风，斜洒于天地间的每一个角落，便忧伤中增了几分轻灵快活。

雨还在下，就像我的心还在跳。

雨

漫天雨帘，像无数晶莹的珍珠。飘落在水洼，溅起一圈圈水纹；滴入泥土，滋润着大地的每一个角落。像天使的妙手，弹上碧绿的草地，弹过泥泞的小路，弹入清幽的山林。化作一首首优雅的乐曲，漫天回荡。 青山披上了一层薄纱，透着隐约的绿，没有城市的喧嚣，只有农舍里偶尔飘来的笑语，似乎只有这纯真的声音，才是这自然的舞蹈最好的伴奏。 我漫步在这乡间的小路，伸出双手，拥抱这满怀的清风，看雨滴凝聚，又从绿叶上滑落，上雨水浸湿我的双脚…… 我独恋这纯洁的雨珠，恋它的晶莹剔透与纯洁无暇。

雨

我曾幻想着一场雨能给我安宁，用最美的微笑来拥抱着我，能用温暖将我的心填满，曾经就有一场这样的雨，迈着属于自己的清灵来温暖我的心……

也许我是路边毫不起眼的小草，只要一场甘甜的雨露滋润自己；也许我是秋风中飘扬的落叶，只求埋入土里拥有自己的土地；也许如此平凡的我，只求一片温暖的天地。但在这喧嚣的尘世，就像一片烟尘滚滚的土地，在这片土地上，我不经意间被镀上一层金色的衣裳，一点一点地腐蚀着我的身躯，疲惫迅速涌向我的大脑，烟尘覆盖了我的眼睛，沉沦像一首催眠曲，成为我梦里唯一熟悉的记忆。这是一场无休止的梦，一场争斗的噩梦。我努力的挣扎着，翻滚着，却如同陷入荆棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到伤痕累累。

也许痛变成一种恐惧，让我在追求的梦里不由地停息；也许痛变成一种习惯，而挣扎变成无力的回应而开始放弃，就像一场猛烈的暴风雨，无论怎样的持续，总会被曙光替代，总会被磨灭地不剩一点痕迹。我开始逗留在属于自己的记忆力，努力的撑开自己的.防护伞，将荆棘隔离，将一切隔离，成为一份牺牲了所有的唯一的安静，开始一点一点地等待时光的倒计时，却从未听到时光敲响的警钟。

直到有一天，在梦里突然听到钟声响起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望着时光的轮转，一点一滴的流逝，就像荆棘一条又一条刺在我的心里，第一次发现眼泪无法禁锢，第一次尝试到不属于伤痛的忧伤，眼泪划破了金色的衣裳，划破了荆棘，不知道什么时候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安宁。

当我醒来时，我的身躯已变成原来的颜色，第一次发现原来自己也可以那样澄净与清明。到处都是生命的气息，厚重的泥土香气，空气里弥漫着清新，我寻找着，想寻找是谁洗去我身上的铅华，想寻找是谁留下这样的印记，原来它是那样的温柔而细腻，留下每一处土地湿漉的清新，我还记得梦里身上流转的温柔细腻，一直流转着进入我的心里，我开始用心倾听，想听听它的声音。

我倾听着雨的声音，听它心里的声音，原来它雀跃的时候是为大地洒满雨露，为生命带去清新，用自己的身躯洗刷着烟尘，即使同样倾灌着它的生命，还是不断的前进，不断的给予，直到每一点每一滴都消失殆尽，那时候它便告诉彩虹来传递它的心意，那七彩的弧度是它对生命的微笑吗？也许我们身上的澄净与空明都是一份生命的延续，这是它的延续，洒满了对生命的回忆。

雨

不知为何，我打心里面喜欢雨……

我爱雨，爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝，像牛毛，像花针，那漫天的雨，像一位初入凡尘的仙子，那么纯洁，那么美丽。她的存在，洗去了我心中肮脏的邪念，剩下的，只有和她一样的空灵和不染……

我爱雨，爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝，就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满，刷去了我的年少轻狂，剩下的，只有和她一样的安静，她陪着我，一起看穿一切，一起领略一切，一起征服一切……

我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？

我爱雨，爱她的一切，爱她的所有……

雨

风花雪月，山水云雨，都是自然界的物象。它们在与人们发生联系的过程中，由于种种原因产生某些特异的效应。有因色香而受宠，有因形异而被爱，也有因清光而得怜……雨则颇为特殊，它天生多变，有时与云同行，有时与风携手，或为丝丝小雨，或为磅礴大雨，变幻莫测。

雨作为描写对象进入文学领域，已经有很长的历史了。打开唐宋诗词，到处听得到雨声，看得到雨景。雨中多愁，因而雨中多诗。唐宋咏雨之作，更多的是从绘画的角度去观赏雨的美感。那些诗词作者往往选取一组镜头，营造出一种意境，创造出如画的效果，凸显自己的个性色彩。

往事如烟，人生苦短。时运不济，命途多舛。当诗人伤春、悲秋、离愁、别恨、寂寞、无奈之时，雨飘然而下，成了最契合文人失意与愁苦的自然物象，具有了特定的感情内涵。这样的例子在唐诗宋词中屡见不鲜。苏轼《浣溪沙》中有：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”温庭筠《更漏子》中有：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，，一声声，空阶滴到明。”他们不约而同地都用雨来衬托自己的寂寞孤独之感。

我最喜欢的咏雨之作当属南唐后主李煜的《相见欢》：“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨、晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。“全词抒写风雨花落的怅怨，但写法上却颇为独特。那么多春天盛开的名花都匆匆的凋谢了，是因为凄风苦雨的摧残、蹂躏，这自然使人联想到人世间的许多风雨花残之事。全词表现了作者对一些美好的事物遭到风雨暴力摧残而零落的哀痛心情。而那朝雨晚风既是自然物象，又是政治上的风雨，这样的描绘确乎有非同一般的感人力量。

春雨绵绵，秋雨霏霏。当落红无数，春去匆匆，悲风怒号，黄叶飘落，日暮途穷，夜深人静之际，雨像懂得人的情思，点点滴滴的洒落，也一声声的撞击着人的心扉，诗人百感交集，泪水与哀愁同出，读来令人断肠。

然而同样是雨在不同的诗词中却展现出完全不同的面貌。苏轼《浣溪沙》中有：“软草平沙过雨新，轻沙走马路无尘。”一场透雨过后，原野青青，景色格外清新可爱，走马于芳草地上，自是一尘不染，只觉满眼青翠，内心喜悦可以想见。而在众多喜雨诗中流传最广的要数杜甫的《春夜喜雨》了：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”好雨知人意，在大地急需雨时，雨来了，它好在适时。在人们正酣睡的夜晚，雨无声的，细细的下，柔情地融入大地，化作生命的光泽与亮色，它好在润物无声。雨既是春雨，又是好雨，它知人意，体人心，故令人喜。题目中那个喜字在诗中虽没有露面，但“喜”意从诗中迸出。同样的例子还有很多，如秦观《好事近》中的“春路雨添花，花动一山春色”，翁卷的《乡村四月》中写道：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”等。这些诗词均写的清新可爱，给人以舒爽清澈的快感。我们从中可以读出生命的光泽和人生的希望。

唐宋著名的咏雨之作还有很多，如孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，是晨鸟啼春中的闲梦偶忆，着意抒写的是那份悠然自得的心境；王安石的“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊”，在写雨中寄予深邃的意境；苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则显示了超群的捕捉意象的本领。

“雨”这个意象所包含的丰富的人生意蕴对我们极富启发性。雨中有欢欣，雨中有哀怨，雨中有雅趣，雨中有禅思。雨为诗人的生命留下了广阔的抒情空间，从而使我们对他的每一次体验都获得了新鲜的巨大的心理震撼力。

雨

淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。

远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。

你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？

你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了……

篇20：小雨作文

小雨作文

雨

“滴答，滴答”这是小雨点落在地面的声音；“哗啦，哗啦”这是雨点儿下落的声音！“滴答滴答，哗啦哗啦”一同交织出一首动听的乐曲！

天上乌云聚集，雷声轰隆响起在天边，这是雨还在酝酿当中。一会后，“滴答，哗啦”开始下小雨啦！“哗哗哗”雨越下越大，越下越大。

风儿推着小雨点向我飘来，“滴答，滴答”雨点儿落在窗台上！我看着像珠帘似的雨线，趴在桌子上睡着了！不知过了多久，我被弟弟吵醒。往外一看，雨依旧是那么大！

雨点儿落到山上随着山体滑落下来！途中又有更加多的水珠加入这段路途，渐渐变成一条小河，从几乎垂直的山体落下，像一条小型瀑布那样好玩！

“哗啦，哗啦”雨小啦！我正准备做点什么事情的时候！“哗啦，哗啦”雨又大了，像是要把夏日的炎热吹走，换上秋日的清凉！

“哗啦，哗啦”下雨啦！

雨

漫天雨帘，像无数晶莹的珍珠。飘落在水洼，溅起一圈圈水纹；滴入泥土，滋润着大地的每一个角落。像天使的妙手，弹上碧绿的草地，弹过泥泞的小路，弹入清幽的山林。化作一首首优雅的乐曲，漫天回荡。 青山披上了一层薄纱，透着隐约的绿，没有城市的喧嚣，只有农舍里偶尔飘来的笑语，似乎只有这纯真的声音，才是这自然的舞蹈最好的伴奏。 我漫步在这乡间的小路，伸出双手，拥抱这满怀的清风，看雨滴凝聚，又从绿叶上滑落，上雨水浸湿我的双脚…… 我独恋这纯洁的雨珠，恋它的晶莹剔透与纯洁无暇。

雨

我曾幻想着一场雨能给我安宁，用最美的微笑来拥抱着我，能用温暖将我的心填满，曾经就有一场这样的雨，迈着属于自己的清灵来温暖我的心……

也许我是路边毫不起眼的小草，只要一场甘甜的雨露滋润自己；也许我是秋风中飘扬的落叶，只求埋入土里拥有自己的土地；也许如此平凡的我，只求一片温暖的天地。但在这喧嚣的尘世，就像一片烟尘滚滚的土地，在这片土地上，我不经意间被镀上一层金色的衣裳，一点一点地腐蚀着我的身躯，疲惫迅速涌向我的大脑，烟尘覆盖了我的眼睛，沉沦像一首催眠曲，成为我梦里唯一熟悉的记忆。这是一场无休止的梦，一场争斗的噩梦。我努力的挣扎着，翻滚着，却如同陷入荆棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到伤痕累累。

也许痛变成一种恐惧，让我在追求的梦里不由地停息；也许痛变成一种习惯，而挣扎变成无力的回应而开始放弃，就像一场猛烈的暴风雨，无论怎样的持续，总会被曙光替代，总会被磨灭地不剩一点痕迹。我开始逗留在属于自己的记忆力，努力的撑开自己的防护伞，将荆棘隔离，将一切隔离，成为一份牺牲了所有的唯一的安静，开始一点一点地等待时光的倒计时，却从未听到时光敲响的警钟。

直到有一天，在梦里突然听到钟声响起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望着时光的轮转，一点一滴的流逝，就像荆棘一条又一条刺在我的心里，第一次发现眼泪无法禁锢，第一次尝试到不属于伤痛的忧伤，眼泪划破了金色的衣裳，划破了荆棘，不知道什么时候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安宁。

当我醒来时，我的身躯已变成原来的颜色，第一次发现原来自己也可以那样澄净与清明。到处都是生命的气息，厚重的泥土香气，空气里弥漫着清新，我寻找着，想寻找是谁洗去我身上的铅华，想寻找是谁留下这样的印记，原来它是那样的温柔而细腻，留下每一处土地湿漉的清新，我还记得梦里身上流转的温柔细腻，一直流转着进入我的心里，我开始用心倾听，想听听它的声音。

我倾听着雨的声音，听它心里的声音，原来它雀跃的时候是为大地洒满雨露，为生命带去清新，用自己的身躯洗刷着烟尘，即使同样倾灌着它的生命，还是不断的前进，不断的给予，直到每一点每一滴都消失殆尽，那时候它便告诉彩虹来传递它的心意，那七彩的弧度是它对生命的微笑吗？也许我们身上的澄净与空明都是一份生命的延续，这是它的延续，洒满了对生命的回忆。

雨

不知为何，我打心里面喜欢雨……

我爱雨，爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝，像牛毛，像花针，那漫天的雨，像一位初入凡尘的仙子，那么纯洁，那么美丽。她的存在，洗去了我心中肮脏的邪念，剩下的，只有和她一样的空灵和不染……

我爱雨，爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝，就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满，刷去了我的年少轻狂，剩下的，只有和她一样的安静，她陪着我，一起看穿一切，一起领略一切，一起征服一切……

我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？

我爱雨，爱她的一切，爱她的所有……

雨

风花雪月，山水云雨，都是自然界的物象。它们在与人们发生联系的过程中，由于种种原因产生某些特异的效应。有因色香而受宠，有因形异而被爱，也有因清光而得怜……雨则颇为特殊，它天生多变，有时与云同行，有时与风携手，或为丝丝小雨，或为磅礴大雨，变幻莫测。

雨作为描写对象进入文学领域，已经有很长的历史了。打开唐宋诗词，到处听得到雨声，看得到雨景。雨中多愁，因而雨中多诗。唐宋咏雨之作，更多的是从绘画的角度去观赏雨的美感。那些诗词作者往往选取一组镜头，营造出一种意境，创造出如画的效果，凸显自己的个性色彩。

往事如烟，人生苦短。时运不济，命途多舛。当诗人伤春、悲秋、离愁、别恨、寂寞、无奈之时，雨飘然而下，成了最契合文人失意与愁苦的自然物象，具有了特定的感情内涵。这样的例子在唐诗宋词中屡见不鲜。苏轼《浣溪沙》中有：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”温庭筠《更漏子》中有：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，，一声声，空阶滴到明。”他们不约而同地都用雨来衬托自己的寂寞孤独之感。

我最喜欢的咏雨之作当属南唐后主李煜的《相见欢》：“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨、晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。“全词抒写风雨花落的怅怨，但写法上却颇为独特。那么多春天盛开的名花都匆匆的凋谢了，是因为凄风苦雨的摧残、蹂躏，这自然使人联想到人世间的许多风雨花残之事。全词表现了作者对一些美好的事物遭到风雨暴力摧残而零落的哀痛心情。而那朝雨晚风既是自然物象，又是政治上的风雨，这样的描绘确乎有非同一般的感人力量。

春雨绵绵，秋雨霏霏。当落红无数，春去匆匆，悲风怒号，黄叶飘落，日暮途穷，夜深人静之际，雨像懂得人的情思，点点滴滴的洒落，也一声声的撞击着人的.心扉，诗人百感交集，泪水与哀愁同出，读来令人断肠。

然而同样是雨在不同的诗词中却展现出完全不同的面貌。苏轼《浣溪沙》中有：“软草平沙过雨新，轻沙走马路无尘。”一场透雨过后，原野青青，景色格外清新可爱，走马于芳草地上，自是一尘不染，只觉满眼青翠，内心喜悦可以想见。而在众多喜雨诗中流传最广的要数杜甫的《春夜喜雨》了：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”好雨知人意，在大地急需雨时，雨来了，它好在适时。在人们正酣睡的夜晚，雨无声的，细细的下，柔情地融入大地，化作生命的光泽与亮色，它好在润物无声。雨既是春雨，又是好雨，它知人意，体人心，故令人喜。题目中那个喜字在诗中虽没有露面，但“喜”意从诗中迸出。同样的例子还有很多，如秦观《好事近》中的“春路雨添花，花动一山春色”，翁卷的《乡村四月》中写道：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”等。这些诗词均写的清新可爱，给人以舒爽清澈的快感。我们从中可以读出生命的光泽和人生的希望。

唐宋著名的咏雨之作还有很多，如孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，是晨鸟啼春中的闲梦偶忆，着意抒写的是那份悠然自得的心境；王安石的“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊”，在写雨中寄予深邃的意境；苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则显示了超群的捕捉意象的本领。

“雨”这个意象所包含的丰富的人生意蕴对我们极富启发性。雨中有欢欣，雨中有哀怨，雨中有雅趣，雨中有禅思。雨为诗人的生命留下了广阔的抒情空间，从而使我们对他的每一次体验都获得了新鲜的巨大的心理震撼力。

雨

淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。

远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。

你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？

你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了……

篇21：小雨作文

小雨作文

小雨

没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中透着细腻，细腻中荡着温柔。这，就在于小雨。

时逢雨季，灰暗中垂下一副巨大的透明的珠帘，朦朦胧胧，像升腾的一股股白烟。我习惯于雨中行，小雨中的那份舒适，使我感到十分惬意，我撑起一把小雨伞，漫步在小路间，不怕小雨打湿了单衣，只觉得那凉凉的雨意呀，那么晶莹，深沉！晶莹得像一个无限透明的宫殿，那深沉深揉进我的心间。

不要暴雨的淋漓，不要太阳雨的恬静，我只要我的小雨。那是怎样的飘逸，怎样的.潇洒！小雨的凉爽的，一层层溅起千万朵雨花儿，我喜欢独自一个人在雨中寻寻觅觅，看着被雨水冲洗得更加青葱的绿意。我总爱仰着脖子，唱着歌儿，品尝着细细的雨丝，雨花儿在碎石子路上砰然天放。洋溢着美丽，寄寓着欢乐，汇成一条清亮的小溪，滋润着大地，在一片柔和、宁静中，微微流淌着悠悠的情怀……

哦，小雨，记不清有多少次，我仁立在小雨中，听着那清婉、迷离的雨声，看着一丝一缕的水烟拥着一切，陶醉在这迷朦的小雨里。雨中的妙处和独行的欢乐牵动着无尽的思绪，直到路人惊奇的目光，妈妈嗔怪的话语，把我惊醒。然而，醒来依然是面前那柔和的小雨，只是雨中多了许多五彩的花儿，那是飘动的伞花，雨中的人流。

朦朦细雨，细雨朦朦。小雨，有山泉的清幽、纯朴，有绵绵诗意；弥漫天空的小雨没有阴沉、悲凉，只有清新，翠绿。

我再一次深吸着空气。啊！夏天空气中的浑浊已被洗净。我发现，人们心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋润。在小雨中寻觅吧，你会在其中找到一些应有的东西。那就是真、善、美。

小雨中留下的永远是纯净、清新、友爱……

哦！可爱的小雨。

小雨

今天下了一天雨。小雨洒在青草上，洒在房檐上，洒在校园里……溅起朵朵“浪花”，美丽极了。大街上有很多人打伞，仿佛一朵朵盛开着的五颜六色的花朵。雨下得越来越大，我感觉很冷，但是呼吸着新鲜的泥土的芬芳，却又让我满心欢喜。我喜欢下雨。

小雨

最近，总是艳阳高照，乌云姐姐好像生病了似的，好久都没出门了。而今天，乌云姐姐却带着小雨点们出来玩耍，大清早，就下起了绵绵细雨。

那细细的雨丝，似花针，像牛毛，如柳絮它们在风姐姐地带领下，自由自在地飘飞着。有的飘到花草树木上，像妈妈一样哺育着它们；有的飘到大地上，像清洁工似的，一点儿一点儿地清洗大地妈妈的脸；还有的飘到农作物的身上，为它们补充水分……我收起雨伞，尽情地享受着雨点儿的按摩。啊！冰冰的，凉凉的，真是舒服极了！

我早已走进了学校，但雨却仍在淅淅沥沥地下着……

小雨

小雨，小雨，真淘气，

一天到晚嘀嗒嘀。

淋着了小花伞，

小花伞流眼泪；

淋着了我的小袜子，

淋着了我的裙子。

结果

他们生气了。

小雨，小雨真调皮，

跳到妈妈的鼻梁上，

顺着鼻梁往下流，

钻进妈妈的脖子里。

小小雨儿真调皮。

小雨

小雨,小雨,满天下,

下到麦地里,

给小麦喝饱水.

小雨,小雨,满天下,

下到田野里,

帮农民伯伯松松土.

小雨,小雨,满天下,

下到花园里,

给花园洗个凉水澡.

小雨

今天早上起来，天空阴沉沉的，一会就开始下起。了小雨我打开电脑，看了一下气象预报，今天有小到中雨。

这段时间天气闷热难受，下了雨顿觉凉爽了许多。我很希望酷夏就和这两天下雨天的气温一样那该多好呢！

这两天天气不怎么热，学习起来也不那么爱瞌睡，由于调换了队，这两天队员也不怎么说话，我学习也来了兴趣，有了兴致！

在接下来的日子，我一定要更加努力的学习！

篇22：小雨作文

小雨作文

小雨

小雨，

滴汀⒌偷芈湎吕戳恕

清晨，

我打开窗户，

清新的空气迎面扑来。

滴停滴停

小雨点儿落下来了。

这儿是小雨，

那儿也是小雨，

到处都是雨、雨、雨。

真美啊！

我喜欢雨。小学生作文 你也可以投稿

篇23：小雨作文

小雨

天津市河北区 河北区实验小学三年三班 赵恬琳    今天，下雨了，雨滴不停地打在人们的雨衣和雨伞上。

雨哗哗地下着，裹着雨滴的空气就像一层半透明的窗户纸；湿漉漉的大地像穿了一层“珍珠袄”。到处都是水洼，要是踩到了“地雷”可就麻烦了！风很小，雨也不大，这种天气倒是满合适的，

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但是，“雨景不长”天一会儿就放晴了，这场雨就算是冬季的一堂“预习课”吧？！虽然没有那么冷，但也够了，雨中的行人心里大概都有几分抱怨吧？

雨丝飘飘，这群天真纯洁的“小不点”们无声无息的走了，太阳妈妈把他们送回了家。他们还会和我们再会的，对吗？就在下次的小不点大会上！让我们用“大蘑菇”和“防弹衣”来迎接他们吧！

指导教师：王军

本来挺平常的小雨，让你写得很生动。你真能干，让小雨滴也和人们悠闲的嬉戏，很美。 [推荐给朋友] [显示打印]

篇24：小雨作文

小雨作文

雨

滴答，滴答……

雨不知不觉地下了起来，落在草坪上，鲜花上……到处都是它的身影，不一会儿就将清新弥漫整个城市。将那些空中的灰尘个个消灭1

好不容易下了一场雨，我也不闲着，想出去透透气。一出门就与春风撞了个满怀，放眼望去，雨点落下来，细细的，密密的。仿佛是一层轻纱，又仿佛是一串串珍珠项链。落到地上，偶尔溅起些些水花，漂亮极了。

仔细听听。雨点落下，像音乐家在弹奏乐曲，“滴滴答，滴滴答……”但又好清脆。雨滴有时落在溪水中；有时又落在枝头；有时落在花朵上。它们在空中飞舞，融入大地，融入每个人的心中。

雨会滋润每一棵树，每一颗小草。孕育着每一个生物，就好像母亲孕育自己的孩子一样滋润着大地。轻轻一嗅，雨中还夹杂着些许幽香，繁华丝丝的甜，沁人心脾。

伸出双手，会感觉雨在手心打滚，还有那掌中轻轻流窜的风。有雨的地方，绿叶没有一丝尘意，它为大地增添了生机。

雨，滋润大地。雨，孕育生命！

雨

漫天雨帘，像无数晶莹的珍珠。飘落在水洼，溅起一圈圈水纹；滴入泥土，滋润着大地的每一个角落。像天使的妙手，弹上碧绿的草地，弹过泥泞的小路，弹入清幽的山林。化作一首首优雅的乐曲，漫天回荡。 青山披上了一层薄纱，透着隐约的绿，没有城市的喧嚣，只有农舍里偶尔飘来的笑语，似乎只有这纯真的声音，才是这自然的舞蹈最好的伴奏。 我漫步在这乡间的小路，伸出双手，拥抱这满怀的清风，看雨滴凝聚，又从绿叶上滑落，上雨水浸湿我的双脚…… 我独恋这纯洁的雨珠，恋它的晶莹剔透与纯洁无暇。

雨

我曾幻想着一场雨能给我安宁，用最美的微笑来拥抱着我，能用温暖将我的心填满，曾经就有一场这样的雨，迈着属于自己的清灵来温暖我的心……

也许我是路边毫不起眼的小草，只要一场甘甜的雨露滋润自己；也许我是秋风中飘扬的落叶，只求埋入土里拥有自己的土地；也许如此平凡的我，只求一片温暖的天地。但在这喧嚣的尘世，就像一片烟尘滚滚的土地，在这片土地上，我不经意间被镀上一层金色的衣裳，一点一点地腐蚀着我的身躯，疲惫迅速涌向我的大脑，烟尘覆盖了我的眼睛，沉沦像一首催眠曲，成为我梦里唯一熟悉的'记忆。这是一场无休止的梦，一场争斗的噩梦。我努力的挣扎着，翻滚着，却如同陷入荆棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到伤痕累累。

也许痛变成一种恐惧，让我在追求的梦里不由地停息；也许痛变成一种习惯，而挣扎变成无力的回应而开始放弃，就像一场猛烈的暴风雨，无论怎样的持续，总会被曙光替代，总会被磨灭地不剩一点痕迹。我开始逗留在属于自己的记忆力，努力的撑开自己的防护伞，将荆棘隔离，将一切隔离，成为一份牺牲了所有的唯一的安静，开始一点一点地等待时光的倒计时，却从未听到时光敲响的警钟。

直到有一天，在梦里突然听到钟声响起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望着时光的轮转，一点一滴的流逝，就像荆棘一条又一条刺在我的心里，第一次发现眼泪无法禁锢，第一次尝试到不属于伤痛的忧伤，眼泪划破了金色的衣裳，划破了荆棘，不知道什么时候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安宁。

当我醒来时，我的身躯已变成原来的颜色，第一次发现原来自己也可以那样澄净与清明。到处都是生命的气息，厚重的泥土香气，空气里弥漫着清新，我寻找着，想寻找是谁洗去我身上的铅华，想寻找是谁留下这样的印记，原来它是那样的温柔而细腻，留下每一处土地湿漉的清新，我还记得梦里身上流转的温柔细腻，一直流转着进入我的心里，我开始用心倾听，想听听它的声音。

我倾听着雨的声音，听它心里的声音，原来它雀跃的时候是为大地洒满雨露，为生命带去清新，用自己的身躯洗刷着烟尘，即使同样倾灌着它的生命，还是不断的前进，不断的给予，直到每一点每一滴都消失殆尽，那时候它便告诉彩虹来传递它的心意，那七彩的弧度是它对生命的微笑吗？也许我们身上的澄净与空明都是一份生命的延续，这是它的延续，洒满了对生命的回忆。

雨

不知为何，我打心里面喜欢雨……

我爱雨，爱她的飘渺无垠。那若隐若现的雨丝，像牛毛，像花针，那漫天的雨，像一位初入凡尘的仙子，那么纯洁，那么美丽。她的存在，洗去了我心中肮脏的邪念，剩下的，只有和她一样的空灵和不染……

我爱雨，爱她的淅淅沥沥。那绵长晶莹的雨丝，就像是一把刷子。在无形中就刷去了我的骄傲自满，刷去了我的年少轻狂，剩下的，只有和她一样的安静，她陪着我，一起看穿一切，一起领略一切，一起征服一切……

我爱雨，爱她的轰轰烈烈。那来势汹汹的雨丝，与那隆隆响的雷声，一起奏成了一首惊心动魄的曲，那么豪迈，那么奔放，那么扣人心弦。听着那曲，我的心顿时开朗，突然觉得，在这轰轰烈烈的大雨前，人类那一点点的悲伤和委屈哪值得一提？

我爱雨，爱她的一切，爱她的所有……

雨

风花雪月，山水云雨，都是自然界的物象。它们在与人们发生联系的过程中，由于种种原因产生某些特异的效应。有因色香而受宠，有因形异而被爱，也有因清光而得怜……雨则颇为特殊，它天生多变，有时与云同行，有时与风携手，或为丝丝小雨，或为磅礴大雨，变幻莫测。

雨作为描写对象进入文学领域，已经有很长的历史了。打开唐宋诗词，到处听得到雨声，看得到雨景。雨中多愁，因而雨中多诗。唐宋咏雨之作，更多的是从绘画的角度去观赏雨的美感。那些诗词作者往往选取一组镜头，营造出一种意境，创造出如画的效果，凸显自己的个性色彩。

往事如烟，人生苦短。时运不济，命途多舛。当诗人伤春、悲秋、离愁、别恨、寂寞、无奈之时，雨飘然而下，成了最契合文人失意与愁苦的自然物象，具有了特定的感情内涵。这样的例子在唐诗宋词中屡见不鲜。苏轼《浣溪沙》中有：“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”温庭筠《更漏子》中有：“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，，一声声，空阶滴到明。”他们不约而同地都用雨来衬托自己的寂寞孤独之感。

我最喜欢的咏雨之作当属南唐后主李煜的《相见欢》：“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨、晚来风。胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。“全词抒写风雨花落的怅怨，但写法上却颇为独特。那么多春天盛开的名花都匆匆的凋谢了，是因为凄风苦雨的摧残、蹂躏，这自然使人联想到人世间的许多风雨花残之事。全词表现了作者对一些美好的事物遭到风雨暴力摧残而零落的哀痛心情。而那朝雨晚风既是自然物象，又是政治上的风雨，这样的描绘确乎有非同一般的感人力量。

春雨绵绵，秋雨霏霏。当落红无数，春去匆匆，悲风怒号，黄叶飘落，日暮途穷，夜深人静之际，雨像懂得人的情思，点点滴滴的洒落，也一声声的撞击着人的心扉，诗人百感交集，泪水与哀愁同出，读来令人断肠。

然而同样是雨在不同的诗词中却展现出完全不同的面貌。苏轼《浣溪沙》中有：“软草平沙过雨新，轻沙走马路无尘。”一场透雨过后，原野青青，景色格外清新可爱，走马于芳草地上，自是一尘不染，只觉满眼青翠，内心喜悦可以想见。而在众多喜雨诗中流传最广的要数杜甫的《春夜喜雨》了：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”好雨知人意，在大地急需雨时，雨来了，它好在适时。在人们正酣睡的夜晚，雨无声的，细细的下，柔情地融入大地，化作生命的光泽与亮色，它好在润物无声。雨既是春雨，又是好雨，它知人意，体人心，故令人喜。题目中那个喜字在诗中虽没有露面，但“喜”意从诗中迸出。同样的例子还有很多，如秦观《好事近》中的“春路雨添花，花动一山春色”，翁卷的《乡村四月》中写道：“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”等。这些诗词均写的清新可爱，给人以舒爽清澈的快感。我们从中可以读出生命的光泽和人生的希望。

唐宋著名的咏雨之作还有很多，如孟浩然的“夜来风雨声，花落知多少”，是晨鸟啼春中的闲梦偶忆，着意抒写的是那份悠然自得的心境；王安石的“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊”，在写雨中寄予深邃的意境；苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则显示了超群的捕捉意象的本领。

“雨”这个意象所包含的丰富的人生意蕴对我们极富启发性。雨中有欢欣，雨中有哀怨，雨中有雅趣，雨中有禅思。雨为诗人的生命留下了广阔的抒情空间，从而使我们对他的每一次体验都获得了新鲜的巨大的心理震撼力。

雨

淅沥沥，淅沥沥，这场雨打碎了我美妙的梦境，我已经数不清这是第几场春雨了。我望着这你顽皮的身影，望着那如同牛奶似的雾，所有的景物都被罩在这雾中，朦朦胧胧的。

远处，山峦一片一片的，延绵着伸向远方，我看不清它的尽头。碧绿的依然碧绿着，枯黄的早已随着风雨飞舞于空中，有籁籁地落下，给人有种“雾里看花，水中望月”的错觉，朦胧胧的一片，就像我那未醒的梦。

你渐渐的放低了声音，不仅让我想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你似细针，密密的斜织着送给万物的衣裳。嫩芽在雨轻声的呼唤声中，破土而出。

你轻轻巧巧，灵灵秀秀，怪不得诗人将你描绘成牛毛。怪不得画家将你就勾勒成阵阵云烟。

你轻轻的伏在我的窗前，静静的望着我的笔尖在作业本上忘情的飞舞着。雨又下大了，咦？你是不是怕我将你遗忘，所以提高了对我的呼唤？这种声音交织着大自然的一切美妙的声音，我侧耳倾听着，美妙极了！这是我对你的赞叹，你听见了么？

你就像一首宋词小令，朗诵中带着暖暖的春意，温暖着万物；你又像一根琴弦，与万物合奏这春的赞歌。你的声音渐渐地小了，大地妈妈在你的沐浴下，散发着清香，待万物焕然一新之后，而你却悄然离开。树叶被你洗得青如碧玉，就连老屋的屋檐上也泛出了点点绿意，只给我留下了一丝丝带有凉意的风。

你走了，那朦胧似的梦境也被你带走了……

篇25：小雨作文

小雨作文

小雨

滴停滴停

是谁在说话？

认真听一听，

原来是小雨点。

天空中的'云像直升机，

里面住着小雨点儿，

小雨点儿，是伞兵，

个个跳出直升机，

让我们进入雨的世界。

小雨点初中作文 ，

你是一个不怕吃苦清洁工，

你把世界上的花花草草洗得干干净净，

让这个世界变得更加生机。

啊！小雨点，

没有了你，

就没有了清新的世界。

篇26： 小雨作文

窗外的雨，好大呀！嗟叹之余，叫我不由得又想起那细雨如丝的日子了。

那雨想必是忧郁的吧！像牛毛，像蚕丝，看远方像迷雾，仔细一感觉――凉丝丝的，像诉苦的眼泪。这如丝一般的雨结了一只好大好大的蜘蛛网，把人们都闷在里面，所以网里的人们呀不少在抱怨：这雨要下就下的大一些，湿漉漉，潮乎乎的。这雨飘来飘去，它无言了，是啊，他不像小雨一样，会叮叮咚咚敲几支快乐的曲子，在叶子上结几颗“珍珠”；他不像倾盆的大雨一样，来得快，消失时令人感到心情舒畅，在田野里让植物狠狠喝一会儿“甘露”；他更不像暴风雨一样气势磅礴令风云变色叫人叹为观止，在任何地方都留下震撼。它呢，扯又扯不断的雨丝，一直飘呀飘呀，叫人感觉不到什么刺激，却不知间湿了衣服，它飘呀飘呀，是在找答案吗？弱不禁风的细雨？

耳旁划过一缕欢乐，或许这雨也是快乐的？它的确是漫无目地飘来飘去，但飘走之后留下了什么？留下了绿色――路两旁的小树的姿势一成不变，可是却像一副渐变动画――灰色、灰绿、绿、鲜绿，因为有了细雨，整个世界似乎都更艳了。更美的是下雨时传来的几声脆脆的鸟叫，尽管在下雨但生机不减，真是“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”呀！细丝飘了很久才飘走，但这一切全是不露声色的，它轻轻地走了，正如它轻轻地来。是因为它明白它的美了吧！

窗外的雨“哗”地下了起来，夏天的雨总是这般，不过在这有些酣畅的雨中，我倒开始怀念起了那细雨如丝的日子了。

篇27：春天的小雨优秀作文

春天到了，万物复苏，大地上呈现出一层层绿油油的地毯，我一一春天的小雨点，也要来到了这个充满新奇的世界增添色彩了！

我来到了花园，看见花园里的花草们都无精打采的，我听到它们在抱怨：“园丁什么时候才给我们喝水，我们快要渴死了！”我看着它们，心疼极了。我就“淅沥淅沥”地下起了雨，它们就像婴儿一样吮吸着雨水，等它们喝饱了雨水，我就停了，花草们对我说：“雨点姐姐，谢谢你，没有你的到来，我们会被太阳晒得干枯的，会失去往日的色彩。”

我来到了田野，看见田野里的玉米，禾苗都低着头，个个都挺不直身子，田野里的农民都在给它们浇水，可是它们怎么喝都喝不饱，这个景象被我看到了，我赶紧”哗啦哗啦“地下起雨，我下了一会儿，它们就喝足了雨水，个个精神饱满，它们说：“谢谢你，雨点姐姐，谢谢你给我们的营养！”

我来到了小溪，看见了小溪里的水，快要被太阳吸干了，小溪里的小鱼都快淹死了，我马上就“扑嗒扑嗒”地下起了雨，直到把小溪添满，小鱼说：“小雨姐姐，谢谢你，又给我第二条鲜活的生命，谢谢你！”

这是让我最开心的一天，我帮助了很多生物，把大自然焕然一新，让我们的生活更加美好！

篇28：描写小雨的优秀作文

今早上，下起了小雨。

雨，不大不小的下着。现在已经过了清明，尽管是下着雨，可是天并不太冷。我打着伞，走向校车停驻的地点。

一路上，雨点打着雨伞，发出让人舒服的声音。路边的小树以及花草，都挂着晶莹的露珠。每一户人家的房檐上，雨水像断了线的珠子落下来，真好看。这时候，我看到一位老奶奶，一手举着雨伞，一手拉着自己的小孙孙在街上走着。这个小孩和我一样，也是去上学的。我看到老u.99shenhai5.com 奶奶尽量把雨伞遮住小孩身体，而自己却半个身子被雨水淋着。可以看出老奶奶是多么疼爱自己的小孙子啊！

到了校车停留的地点。我看到旁边已经有好多人了。由于今天下雨，人似乎特别多：又用汽车送学生的，有用三轮车的`，有用自行车的……一片车辆，一片雨伞，告别的声音，嘱咐的声音汇在一起，再加上雨点的沙沙声，凑成了一区动听的交响乐。

这时候，我突然想：这些孩子有的已经十几岁了，应该自己来坐校车啊？这不是锻炼自己的好机会么？

小雨沙沙……