有色玻璃作文

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【简介】感谢网友“快暴富吧”参与投稿,下面小编给大家整理的有色玻璃作文(共18篇),希望大家喜欢!

篇1:有色玻璃高二作文

有色玻璃高二作文

“要辨证地看待事物。”在课堂上,老师反复地给我们灌输这样的观念。好的,不好的,永远都是从一个角度进行的分析,换一下思考方式,看到的会是另一面的景象。

“性格测试”是现在风生水起的一种网上测试,它们大都会给你几张图,然后问你第一眼看到的是什么,然后下面就会用大段文字来描述你自己没有注意或显现的性格。这一类游戏不一定特别的准,但是总有人会在一张图中看到不一样的'事物。这就取决于自己看问题的方式、习惯、喜好……任何生活中的小细节都可能是如同自己的判断。“性格测试”能持续下来的原因,正是人们看待问题事物的不同,而怎样看待事物,又会形成造就不同样的人。

当然,不是因为有着各型各色的人,或多或少看待别人的态度就不同。过激的完美主义者总会看到别人的不足。那些在屏幕后对名人进行喷激的评论员,在没有完整分析事件发展就直接开骂甚至血口喷人的状态在今已不少见。这也许是他的“任务”,又也许是他看不惯这件事。但是,这只是对象的一个短处罢了。明摆着的长处优点,他们硬是看不见,只要稍微出些岔子,他们就借题发挥,博人眼球。“人无完人”,世人永远不会有十全十美的人,纵使他千方百计的不出错,他终究还是会有弱点,还是会有不为人知的一面。不要强求将他的短处向上拔,多看看他愿意展现的长处,真正的实力,任何事都会在面前变成另一幅模样。

在这个物竞天择的世界,一个优点也终不能使自己立于不败之地,也只有将自己锻炼得无比强大,大有可能生存,有时候,放手一搏也会是一个关键。我们可能在看到万丈深渊而选择逃避,可能是踌躇不定,但也可能纵身一跳。这仅仅是一次蹦极。挑战心跳,挑战的更是心理素质。在迈过那一步后,会发现,原本可怕的东西并不狰狞,反倒变得顺眼。只有经历,才会懂得,敢于挑战放下心中的枷锁,才会找到另一种希望,难道不是吗?

心中的意识永远在左右我们的思想和行为,看事物的颜色也是多种多样。放下这块有色玻璃,单一的世界会变得更加艳丽呢。

篇2:装修时适合安装有色玻璃吗?

现在随着生活水平的提高,居室装修也越来越讲究,各种新型装饰材料也是花样百出,有色玻璃被广泛应用于建筑,不过,居室不宜安装有色玻璃。

有色玻璃泛指加入着色剂后呈现不同颜色的玻璃。也称吸热玻璃。有色玻璃一般能阻挡50%左右的阳光辐射,如6毫米厚的蓝色玻璃可透50%的太阳光,而茶色、古铜色吸热玻璃仅能透过25%的太阳光。

吸热玻璃既能起到隔热的作用,又可营造一种优美的凉爽气氛。可是它却把能起到杀菌、消毒、除味等作用的阳光遮挡掉了,这实在是得不偿失,尤其是北方,天气并不热,并不需要也不适合使用吸热玻璃。在南方一些炎热地区,才适合使用吸热玻璃。

有些住户安装纱窗,与无色透明普通玻璃组合,透光率正好适宜,但若配上有色玻璃,其透光率仅为35%左右,影响室内人们的光照要求。人们日常见到的光是由七色光及红外、紫外等光合成的。阳光通过普通玻璃时,人们接受的是全色阳光,而有色玻璃则不然。以宝石蓝玻璃为例,当阳光穿透时,与蓝光“互补”的红光、橙光等都会被玻璃吸收,只剩波长较短的光,导致物体颜色失真。

还有一些住户将阳台也用有色玻璃封闭住,这更不科学。阳台是居室直接与大自然接触的唯一场所,人们如果长期生活在蓝灰色、茶色等弱光环境中,室内视线质量必然下降,容易使人身心疲惫,对人体健康将会产生不良影响。

建议居民家最好装普通玻璃,如果夏季光照较强,可以配装遮阳设备,或挂上半透明的窗幔,既可以隔热、吸声,还能充分享受阳光的沐裕即使安装有色玻璃,也应尽量选购中空玻璃或低辐射玻璃。其透明性与普通玻璃接近,还对远红外辐射具有极高的反射率。

篇3:教室不宜安装有色玻璃工作心得

教室不宜安装有色玻璃工作心得

目前,不少幼儿园在建造新园舍时,把活动室安装上了有色玻璃,也有的幼儿园在改造园舍时,将旧玻璃换掉,安装上了有色玻璃。岂不知,教室安装有色玻璃对幼儿的视力发育十分不宜。

人们日常生活中所见的光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫及红外、紫外等光合成的。阳光通过普通玻璃时,绝大部分光会穿过它进入室内,人所接受的是全色光。而阳光通过有色玻璃时则不然。以宝石蓝玻璃为例。阳光穿过时,与蓝色光“互补”的红色光、红外光、橙色光等会被蓝色吸收,进入室内的光不全,只剩下波长较短的光了,室内的`物体颜色会失真。幼儿正处于成长发育期,若视神经、视网膜得不到全色光刺激,会造成视力发育不全。另外,由于蓝色玻璃阻挡了红色光、红外线的进入,还会使室内温度下降l~2摄氏度,影响冬季活动室的温度。

去年我园建造新园舍时,安装了蓝色玻璃。一年来,我们师生共同感到教室采光不如普通玻璃好,体检时,幼儿弱视的也比较多。所以,教室不宜安装有色玻璃,还是安装普通玻璃好。

篇4:有色玻璃会产生丁达尔效应吗

丁达尔效应产生原因

在光的传播过程中,光线照射到粒子时,如果粒子大于入射光波长很多倍,则发生光的反射;如果粒子小于入射光波长,则发生光的散射,这时观察到的是光波环绕微粒而向其四周放射的光,称为散射光或乳光。丁达尔效应就是光的散射现象或称乳光现象。

由于真溶液粒子直径一般不超过1nm,胶体粒子介于溶液中溶质粒子和浊液粒子之间,其直径在1~100nm。小于可见光波长(400nm~700nm),因此,当可见光透过胶体时会产生明显的散射作用。而对于真溶液,虽然分子或离子更小,但因散射光的强度随散射粒子体积的`减小而明显减弱,因此,真溶液对光的散射作用很微弱。此外,散射光的强度还随分散体系中粒子浓度增大而增强。

所以说,胶体能有丁达尔现象,而溶液几乎没有,可以采用丁达尔现象来区分胶体和溶液,注意:当有光线通过悬浊液时有时也会出现光路,但是由于悬浊液中的颗粒对光线的阻碍过大,使得产生的光路很短。

篇5:作文

近了近了,春的脚步声近了。

多么迷人的春呀,看,春天的脚步正在向咱们走来,向咱们正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的头,正在探视着春天的脚步到了哪里。柳树随着春风妹妹的到来,它那纤细的小手臂也随之迎风飘扬,好象在告诉咱们春天的脚步近了。冰冻的河水随春天的到来融化了,一条条溪流向东而去……看,这充满生机的一切都在告诉咱们春天的脚步近了,春天已经到咱们身边了。

多么悦耳的春呀,听,春天的脚步近了,她迈着轻碎的小步伐向咱们走来,同时她也带来了滋润万物的春雨弟弟。淅淅沥沥,淅淅沥沥……有节奏的下着小雨,竹笋弟弟妹妹们听见雨弟弟的脚步声都不约而同的探出脑袋好奇的望着周围的一切,听那节奏般的音乐吸引着他们努力向上生长着。冬眠的动物听见雨弟弟的呼唤声,都睁开那明亮的眼睛,随着雨弟弟的到来去寻找春天的脚步声。听,一曲美妙的声音,向咱们宣示春天的脚步近了,春天到了。

多么香浓的春呀,闻,便可以得到沁人心脾的香,那种香是多么令人心醉,春天脚步带来了芳香。桃树开了花,嗅一嗅,满鼻飘香,香的让咱们感受到春天为咱们的生活带来了欢笑和快乐。躺在开满花香的草地上,使劲用鼻子嗅一嗅,便猛然间觉得清新的空气中弥漫着花香的味道,让咱们沉醉于鸟语花香的世界,让咱们感受到春天的脚步近了,让咱们感受到春天带来温暖和安慰。

近了近了,春天真的近了,广阔的农田里有了农民伯伯们那忙碌的身影,燕子们纷纷从南方飞回来了,麦苗泛青了,河水唱起悦耳的步伐向前冲了。

春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节做好了自己的打算。俗话说得好:一年之计在于春,每一日之计在于晨。春天的脚步近了,春天的到来就已经暗示了咱们应该从今天做起,从现在做起,从一年中春的到来做起,好好学习,发挥自己最好的潜力,取得一个好的成绩,长大后成为祖国的栋梁之才,努力建设祖国的美好未来。

篇6:假如作文

啊,终于可以睡觉了,但愿做一个好梦。

星期三,我坐在办公室里,边喝着咖啡,边翻着电子书。突然,电话响了,我连忙跑过去。只见里面传来了低沉的男中音:节能大使,你到环保局一趟,有急事!说完,就挂掉了电话。我心里一阵窃喜:自从上次整顿白色污染工作结束,几个月都没事干,今天总算有事干了!于是,我坐着一架飞艇,赶往环保局。

来到了环保局门前,只见几个暗淡无光的塑料大字:泰州市环保局。下面还写着一行小字:环境污染、能源等各种环保问题俱能解决。看到这儿,我感到有一点儿好笑:连制作金子招牌的材料都没了,环保问题怎么能解决?

到了局里,局长林聪先生对我十分热情,可当我问起他什么能源不够了,他却尴尬极了,吞吞吐吐地说:是是是。到底是什么能源?我既着急又有些不耐烦地问道,纸!站在一旁的副局长韩建平说道。听到这个消息,我暴跳如雷,大吼道:几个月前你们就找过我谈论纸的问题,怎么今天又是纸?韩建平见我发怒,连忙说:人民需要纸呀,虽然现在科技十分发达,但生活中的许多地方还是得用到纸,可树却是个很严峻的问题。这事不能全怪我们,现在的树是供不应求,我们每一个月就种一次树,可往往才不到半个月,树就被造纸厂的工人们砍了。我们已经竭尽全力了!我仔细一想,说的也是。于是态度平和了许多,说:二位局长,你们为什么不执行《节纸法》呢?林聪的脸上顿时露出了瞧不起我的神色,洪节能使,您也太天真了吧!说完随意拿起一张草稿纸,我们已经执行了让市民们每天只用3张纸的法律。我面露愧色,苦思冥想,突然想出了一个好点子,于是对他们说:恕吾失陪,在下回家画张草图。

我坐着飞艇回到了办公室,忙活了半个小时左右,又回到环保局。手上带着3份资料:草图、草稿以及备注。

林聪展平草图,摊在桌子上。只见第一幅草图上,画着一条繁华的大街上,有一堆纸;第二幅图上,画着一个大大的机器;第三个图上,有一个男人,他把那些废纸都投进了再生纸回收器里面;第四幅图上,男人拿出几张崭新的大白纸,高兴地回家了。大街都看不明白,韩建平连忙拿起草稿,上面写着林韩二位先生及环保局所有人:

最近树少,纸需求量又大,不得已造出再生纸回收器,这种机器可以将普通白纸变成再生纸。再生纸使用过后,投入再生纸回收器,它就会变成一张新的再生纸。

洪节能使

林聪又拿起备注,大声念出内容备注

给半猜半懂者:

从前的再生纸设计存在缺陷,我这种再生纸,可以无数次循环使用。

林聪和韩建平看完十分高兴,说:这才是长远之计,真心感谢你帮助我们解决了这个棘手的问题。

要想练就绝世功,就要忍受常人难忍受的痛我正准备接电话,突然,我惊醒了,原来这是南柯一梦啊!但是我会为这个目标努力下去的。

篇7:假如作文

世界上有各种各样的力,弹力、回力、引力、吸引力、……可是我最喜欢的还是巧克力。

假如我来到巧克力世界我会,我该怎么办?

我有一次在睡觉时,突然,我到了巧克力世界,我还穿着衣服口带里的5元钱还在呢!我看见那里的人都像地球人他们什么都东西都是巧克力做的,房子、车子都发出阵阵香气,我在也经不起这样的诱惑了,看到一个补胎场,抱起一个轮胎就吃,那个老板说:“小朋友我的轮胎有那么好吃吗?快赔钱,不然我要叫警察。”我把5元给了他,他看了又看说:“这是什么东西呀?”我看到一个人拿出了钱才知道他们的钱是巧克力做的,那个人掉了五块钱我就捡起来给了他我发现一个牌子上面写着“自动参加环保卫生,”我去参加了,他给了我一个扫把我想着这些垃圾也是巧克力做的那么,也就可以吃呀!我没有要扫把自己把那垃圾狼吞虎咽的吃掉了,后来我告诉他们我是地球人,他们说:“地球人怎么喜欢吃我们的垃圾啊?”

突然,我醒来了,原来这是梦,但我觉的,巧克力世界很有意思,希望下次还有机再次进入巧克力世界!

【精选假如作文汇总10篇】

篇8:作文

快乐与他人分享,就2份快乐;痛苦与他人承担,便减轻1份痛苦。分享是美丽的,分享是爱的包容。学会分享,是心灵的寄语。

学会分享美景,是情操的陶冶。古时陶弘景就与友人分享“晓雾将歇”,“沉鳞竞跃”的山中美景;苏轼也与张怀民分享“水中藻、荇交横,盖竹柏影也”的月下之色;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,磅礴的气势,不正是李白在与他人分享这天之绝色吗?学会分享美景,是对心的洗礼,是对境界的提升,让人生对生命有不同的感悟。

学会分享最珍贵的礼物,是爱的传播。东南亚海啸时期,英国小毅然捐献出最爱的小布娃娃。她说:“它让我感到快乐,也灾孩子感到快乐的!”纯洁的童心!布娃娃在灾区眼中,连一滴水都,但它身上却承载了无私而纯洁的爱!我,娃娃落在哪个孩子手上,她能感受到大洋彼岸的亲切问候,春日的阳光温暖而充满甜蜜。学会分享最珍贵的礼物,是分享着真诚与炙热的爱,像阳光雨露般撒入心田。

学会分享生命,是的高尚。你可曾,当你的鲜血被注入垂死的病人身体里时,你就与他分享了你的生命!邓小平老人至死都将角膜捐献,又是何等的高尚?他与别人分享了光明,更分享了光辉灿烂生。

分享是美丽的。,与他人分享快乐,是跳动的音符,叮叮咚咚,组成悦耳的乐章;是五彩斑斓的颜色,跳动着,在人与人心间搭起爱的彩虹。学会分享,学真诚的爱撒满于地间。

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篇9:假如作文

有一天,我正在大街上走着,看见大人们正在吵闹,因为一点儿小事,吵得不可开交。我在旁边看着,喃喃自语:“假如大人都消失了那该多好啊!”当我真在想象那个画面的时候,一阵奇怪的风吹俩,耳边也清净了,抬头一看,身边竟然一个大人都没有,都是些小孩。他们和我都愣住了,但没过几秒,又变得热闹起来,因为不会再有大人管着我们了。

会到家中,我高兴极了,连忙邀请同学到家里“做客”。于是,大家开始疯玩,有的站在电视机前面唱歌,有的在客厅里手舞足蹈,大家都高兴地唱啊、跳啊!有几个男生,围成一团玩扑克牌,不争个你输我赢决不罢休。还有的坐在电脑前面目不转睛地玩着游戏。客厅、房间等地都挤满了人,热闹极了,就算在隔壁,也能听到我们的欢呼声、笑声。

同学走后,家里变得乱七八糟,没人收拾。“咕噜”我的肚子饿了,我又不会做饭,只好去买些东西解饿了。在面包店门口,一大群小孩在抢面包,谁也不让着谁,有的甚至打起来了。在超市里,东西全被抢完了,空空的,一点也不剩。

总而言之,大街上全是吵闹的声音,根本不会停歇似的,没完没了。我实在受不了了,大声喊到:“还是大人在的好啊!”

那阵风又吹来了,一切都恢复了原样,我走回家,看到妈妈在做饭,爸爸在看电视,一切都没变。

还是有大人在的日子好啊!

篇10:假如作文

假如我是一位语文老师,我就不会在下课的时候,还在那里拖课。我会让他们下课,好好去休息。这样下节课才有精神听课。

假如我是老师,就会让每一个同学当上运动员,去参加运动会。而不会让他们觉得自己没有希望,感到自己十分没用,而只有在那里羡慕的分。我不会让他们感到孤独,要让他们融入到我们这个大家 庭中。

假如我是老师,我就不会没收他们那些十分心爱的玩具。我会讲道理给他们听,让他们更加珍惜玩具,可是也得遵守纪律,孝顺父母。

假如我是老师。我就会把家庭作业布置得少一些,减轻他们的负担,让他们每天快乐地成长。

假如我是老师我就会这样做。

篇11:假如作文

话说当年西楚霸王骑着乌骓马来到了乌江边上。下面的场景不是《项羽本纪》中的自刎,而是西楚霸王想通,过了乌江,骑着他的乌骓马,来到了乌江对面……

项羽是个性情至极的人,望着江对面的刘邦和他的红衣汉军。以及自己的几百名黑衣楚军。伤感至极。这时,史书中的乌江亭长冒出来说:“大王,他们为国殉职,死得其所。咱们还是快回楚地,等我们东山再起之时再祭奠他们也不迟啊。”项羽想了想,还是扬鞭而去。

项羽回到楚地,对众江东父老大喊:“现天下,已被汉贼夺去,我欲东山再起,众江东父老,可肯助我一臂之力?”

这史书中所说的江东人民,自然是一堆正常人。暴秦刚亡,天下想修生养息,谁会与你一起造反?你是项羽又怎么样?就算你是朱棣,我也不会舍命陪君子。

江东人民中自然少不了代表,这代表也不能没有个名字,就给他路人甲的光荣称号吧。这路人甲就对着这西楚霸王大喊:“我们凭什么相信你,当初你也说会带领我们夺得天下,结果怎么样?八千人就换你了你胯下的那匹马!?”话音刚落,大笑声四起。当然霸王有霸王的风范。立刻回道:“要不是当初我轻信刘邦那小人,我怎么会落到如此田地?”

路人甲说:“几句话就让你交出了几千人的性命,我们又凭什么相信你的话呢?你的命值钱,我们的命就不值钱吗?”霸王无言。在他所信任、相信的楚人没想到这么无义。

这就是乌江亭长所说的江东人才。项羽想要东山再起,可惜西山不准他的小伙伴被一个人所操控。其实现在想想也释然,谁会在太平盛世的时候为了一个“义”而丢掉自己的性命,不是所有的人都是孟圣人,舍生取义者只有乱世才有,舍生取义者是乱世的特产。

霸王再次来到了乌江边上。提刀自刎。苟延残喘几年又有什么意义?换来的只是史书上的一个较大的数字和“霸王于乌江自刎之。”而不是“霸王不肯过江东,自刎之。”

【【精华】假如作文汇总5篇】

篇12:假如作文

姐姐,在咱们这个小世界里,我最爱您,难道您还看不出来吗?吃饭的时候,我总是把菜一个劲儿地往您碗里夹;分苹果的时候,我总是把最好最大的往您手里塞。

这样做,都是因为我非常佩服您,您用十倍、百倍努力换来了重点中学的录取通知书,也在您的人生旅程中艰难地向前迈出了第一步。小世界的每一个成员都用另一种眼光看待您,而您并不骄傲,继续埋头向着知识的高峰攀登。姐姐,假如我是您,我会清楚地知道,您手中这薄薄的录取通知书是多么来之不易。

我会用千倍、万倍的努力迈出第二步、第三步……我一定会比您学得更好!但是,我不会小心眼的生怕别人超过自己!“假如我是……”这就是我—小世界里的一个小成员所想到的。但是,我毕竟是我,一个年仅11岁的六年级的小学生。我应该脚踏实地地走好自己的人生之路,奔向更加光辉灿烂的明天

篇13:作文

漫步在湖边,看到春天的柳树叶色清翠碧绿妆得婆娑在风中起舞,千条万条的柳枝低垂着柔嫩而轻盈,好象羞涩的女子,望着远远的湖波含情脉脉。是谁?创造自然界的精彩的景象,那是春天装点的。

此时让我想起了贺知章的《咏柳》∶”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“这挥洒自如的诗句道出了柳树的婀娜多姿。

临湖翠柳,具有风味人情,有多少人在这和心上人依依难舍,执手话别,多少思念,多少离愁,又有谁能说得明了。这柳树的细丝流荡着一种淡淡的感伤情绪,春风知别苦,不遣柳条青。

在柳树下,有情人的窃窃私语看明朗月光映照湖水的涟漪,柳树的摇曳,这是多么浪漫的情调。长长的柳条如同长发飘飘的少女,风情万种,在月光下的显得温柔。那是春天的使者。

春天给人希望,嫩绿的柳芽在春风中涌动着一种活力,有些细叶刚刚抽出,鹅黄嫩绿,在春风下清新秀丽,绿柳才黄半未匀给人一种喜悦和神奇!

篇14:作文

在这个万物复苏、百花斗艳的春天,柳树姑娘迫不及待地甩开了自己绿色的头发,在阳光里玩耍、游戏。

柳树的柳条已经长了不少了,挨挨挤挤的,远远望去,柳条很像一束绿色的头发在飘动;近处看,像一条条丝带随风舞动。柳条有的才有五六片叶子,有的柳条上长满叶子,有的柳条一片叶子也没有,光秃秃的。

柳树的树干千姿百态,有的很挺拔,像一个个英姿飒爽的战士侦查着敌人的一举一动;有的是弯的,像一个个美丽的小姑娘在对着“镜子”梳妆打扮......

柳树的影子映在波光粼粼的湖面上,美丽极了!叶子掉在湖面上像一艘艘悠然自得的小船。

柳树不仅很美,而且作用也很多。

柳树可以防浪护岸,做家具和农具等等,还能净化空气、绿化环境......

我看完柳树心旷神怡,情不自禁吟出唐代诗人贺知章写的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

我喜欢春天,更喜欢美丽的柳树。

篇15:作文

不知什么时候,排浪河畔的柳树发芽了 春风吹着吹着,吹出了柳树泛着黄的嫩叶。它们自然的垂在白浪河上,丝丝缕缕,轻轻柔柔,春风吹过去,那柳儿便会随之起舞 远远的望过去,柳树的枝条好似白浪河的垂帘,隐隐约约的遮挡了大片风光,犹抱琵琶半遮面似的撩拨着人们的心弦,勾起行人的无限遐想。 春柳调皮的将它千万条柔丝伸向流淌的河水,河水便被荡起浅浅的涟漪。经过春雨的淋洗,它们好像更绿了些。细雨中的柳,也是美的。

写到这里,我不禁想起西湖两岸的垂柳,终日沉浸在毛毛细雨中,那里的柳儿便是多了几分朦胧的感觉,及泥土的气息吧。 快了吧,快要到飘柳絮的`时候了吧。记得每年大约这个时候,那洁白的柳絮便会纷纷扬扬,轻轻的在空中曼舞,千丝万絮惹得春风醉。

我觉得,这定是一年中,最浪漫,最让人心动的季节了。 “最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。” 正是由于柳树的存在,春天才会变得如此多姿多彩。也正是由于垂柳的存在,桃花、杏花、梨花才被衬得格外柔美动人。倘若这世间无柳,恐怕即便是人间天堂——西湖,也定会缺少那种朦胧的感觉。

篇16:作文

一根粗粗的树干,一条条又细又软的树枝,拼成了一棵美丽的柳树。冬季才刚过去,柳树的树枝上就慢慢长出了一片片嫩绿的柳叶。它告诉我们,春季来到了;告诉所有的花草树木,春季又来到了,大家快点醒来吧!

柳树在水池旁边休息着。突然,季空下起了哗啦啦的春雨,正好给柳树洗了个清凉澡。雨渐渐停了,一转眼,大地上的花草树木都苏醒了,它们感谢这场来之不易的春雨。一阵微风吹过,柳树的树叶随风飘动,好像是一个个小朋友在荡秋千。有些人在凉亭里休息,看见微风吹拂着柳树,就觉得自己仿佛就是一棵柳树,披着绿色的衣服,站在阳光里。一阵微风吹过来,他们就翩翩起舞,碧绿的衣裳也随着微风飘起来。风停了,他们停止了舞蹈。小鱼在旁边游过说:“你们刚才跳的舞真是太好看了,我都被你们迷住了!”慢慢地,他们不知不觉地回到了原来的世界。

篇17:作文

一年有四个季节:鸟语花香的春天,莲叶满池的夏天,果实累累的秋天,冰清玉洁的冬天,而我最喜欢春天。

“一年之际在于春”,春天是一个代表生命的季节,到处万物复苏,生机勃勃。你看小草偷偷地从土里冒出了头,一些不知名的小花也在草地上绽放,更不必说那些迎春花,樱花,玉兰花啦!五颜六色的花,争先恐后的绽放出自己最美的笑容,向我们招手……

我最喜欢的却是毫不起眼的柳树,“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”,柳树有顽强的生命力,只要插上一根枝条,它就能长成大树,我喜欢。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。春姑娘来了,用她那灵巧的手,剪裁出嫩绿的叶,给柳树披上绿装,我喜欢。柳树的叶子真是一天一个样,刚开始就是光秃秃的枝条,上面有嫩绿的芽,软软的,春风一吹,就变成淡淡的浅绿色,那颜色真好看,给人舒服的感觉;又过了几天,变成油油的绿色了,春风吹来,水面波光粼粼,柳树姑娘对着镜子在池边梳理着长发,真美呀!

我喜欢春天,喜欢春天的百花齐放,喜欢春天的万紫千红,更喜欢春天的柳树。

篇18:作文

我爱春天,也爱柳树,我更爱春天里的柳树。

春天里河边许多树都从沉睡中苏醒过来,有梧桐、云杉……梧桐树长的枝繁叶茂,像一把巨大的伞;云杉高耸入云,好像欲比天高。可我觉得最醒目的还是那普通的柳树了。

论高大,它没有梧桐和云杉高大,论颜色它没有花儿鲜艳色彩,论生长速度,它没有小草长的快。但我还是觉得柳树最美。

在春天,鸟儿们叽叽喳喳的在柳树上唱歌,蝴蝶们在柳树上飞舞。清风吹拂,柳叶温柔的从你脸上掠过,如母亲慈祥的抚摸。

柳树还怀有一颗无私奉献的心。它献出自己的根,供艺术家雕刻根雕,它献出自己的枝干,供人们做成精美的家具,它献出自己的枝条供我们做美丽的花环。在你热的时候你可以钻进它的身下乘凉,即使孩子们在它的身上乱写乱画,它也丝毫不会在意。

柳树最令我佩服的是它那顽强的生命力,柳树极容易成活的,即使它被砍断,只要还有一根柳枝,给它一点水和土,它就能长成大树。我想:“无心插柳柳成荫”就是它顽强生命力的写照吧!

这就是我在春天里最喜欢的柳树,我以后也要学习柳树那无私奉献和顽强的精神品质。

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