站在教室的门口高中作文

他在冬天那一边 分享 时间: 收藏本文

【简介】感谢网友“他在冬天那一边”参与投稿,下面是小编为大家整理的站在教室的门口高中作文(共20篇),如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

篇1:站在教室的门口高中作文

站在教室的门口高中作文

某天,星期叉,阴雨连绵,早上7点。今天我又得站这,没办法这已经是常规了,是个人都知道我又迟到了,不知廉耻的迟到公主。反正不就是站一节课,被骂几句就完事了,打个“预防针”,大不了写个保证书,再就是请家长,这是全中国老师管用的伎俩。 有用吗?能解决什么问题?我还不是照样迟到,习惯了。不过,你不要以为像我这样的学生少,学校走廊放眼望去,教室门口少的一两个人罚站,多的一大排,都赶上三分之一个教室的人了。太明显了,有的人是真的迟到,有的人是故意迟到,而且还是组队来的。

老师啊!你以为罚站他们就会乖乖的下次不迟到吗?太傻了,站在那干什么的都有,玩指甲、交头接耳、吃早饭、有的就差躺地上睡着了,但是我没有看到一个是在看书复习。 老师你说他们没救了?我曾经试着接触他们,虽然大多表示不屑,但我感觉的到他们都有苦衷,十分无助。家庭的教育方式不一样,塑造的他们也是不一样的',只是没有一个人愿意去关心他们,理解他们,爱他们。我缺爱吗?我家不富裕,我迟到的原因仅仅是因为想喝一碗热腾腾的混沌,可是我为什么不起床早点?我认为我的闹钟已经定时够早的了,可以安稳睡觉的时间就只有早上那么几分钟,其它的时间在梦里还担心自己会不会迟到。我埋怨过,都怪那个卖混沌的,老把我遗忘。都怪学校太远,搞个山上,天天早上要爬坡,还累死累活,到教室气喘嘘嘘。到了教室,自己还不能安安稳稳的坐下,就让我罚站,我心里真不是个滋味,总是看到有些人迟到没被抓,为什么我迟到老被抓住。

后来,我就放弃挣扎了,慢慢悠悠的晃,反正都是个迟到。 这一晃,就快要毕业了,我迟到的机会不多了,教师门口还是经常有那么几个常客站在那里,我感觉我是不是长大了?脱离叛逆期了? 感觉那几个常客很幼稚,他们在等什么?别等了,人都已经到了门口,能拯救自己的人照照镜子不就看见了。

篇2: 站在教室的门口作文700字

站在教室的门口作文700字

那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。

我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。

她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的'班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。

我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片――那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。

我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。

我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……

我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。

我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!

篇3:站在门口作文

站在门口作文

站在门口作文

浙江省衢州第一中学高一( 16)班 陈佳伟

高考,犹如黑暗中的一扇门。三年了,我气喘吁吁地奔向它,我为它门缝中漏出的不断变亮的光而心神荡漾。

我的心激动地跳着,憧憬那门后的世界。那儿有什么?有老师的赞扬,有父母欣慰的言语,有“解放”了的同学的笑靥。那儿有辛苦三年后的漫长假期,有轻松愉悦的鸟啼,有悠然的漫步,有一切这三年所失去的、牺牲的。

我闭上眼,似乎只听见手表指针的滴答。我全身心地投入到这个甜蜜的幻想世界,似乎一切压力已被吹得烟消云散,一切忧虑都被溶解。

突然,我猛地睁开眼,盯着那扇刚刚给过我无限希望的门,一个令人恐惧的疑问从我心中出现――我能叩开这扇门吗?我不禁冒出了冷汗。我颤抖着抬起手,想去推开那门,可是我放弃了――我不敢。我害怕失败,我害怕那叩门却打不开的一瞬间。想到三年前的失败,想到那一段灰暗的日子,我害怕失败的魔鬼再次降临,将我打倒。我回想起了老师们的遗憾摇头,同学的沉默,父母的失落。那些记忆总是挥之不去。

我该怎么办?

我凝视这扇门,脚已僵硬不动。看着那漏出的光,我想起了初中的数学老师,她说她在三年后等我成功的谢师宴。这是莫大的.安慰和鼓励,它犹如一杯暖暖的热茶,我一口饮下,增添了热力与勇气。

我又回想起三年来的拼搏,那伏案的劳累,那手掌握笔处渗出的汗水;想到三年前的誓言:我一定要打败某某人;想到理想的狂傲,想到现实的艰辛。一切回忆都如放电影般在脑中倏忽而过。

我的心沉静下来,抛开了虚无的憧憬,抛开了无谓的忧虑。我顿悟了,希望就在门后的那一边,区别只在于敢不敢勇敢地迈过去。门总是虚掩着的,然而如果你肯将双手坚定地推向它,就会发现它并没有想象中那么坚不可摧。

(指导教师:汪荣富)

篇4: 站在门口作文

不经意就走到了老家门口,岁月斑白了门上的门神壁纸,消褪了朱红色的门漆,朽蚀了高悬的门檐。叩门的手停在半空,不知该进还是走开。一路的疑问一一跳出,儿时的画面纷至沓来。

我们的胡同院还在吗?那棵高大的槐树还在等着我放学回家吧!那古墙焦急地等着我的情书吧!我闭上眼。

“吱呀”一声响,门开了,跨过高高的门槛,踏入,随即悬空,像掉入了一个古老悠远的梦境里,那“吱呀”的声音像一首从远古传来的歌谣。

手指轻轻叩响古墙,发出“梆梆”的声响,如同钢琴键那样钝厚温柔的声响,古墙斑驳的脸上青苔掠过,平添了些许皱纹。我不在的时候,古墙就是借青苔的手为我一笔一画写下思念的文字。记得童年时候的我,笑声溅湿了你的脸,槐花瓣儿簌簌落下,淡黄色的花蕊落地,我总爱捡起贴在你苍老的脸上。

转身拐入小院,古槐还在,恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底,总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味,总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望,该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧!看见父亲弯着腰,将水桶放进水井,担起满满的一个月亮,然后有节奏地担进家门,该是那月儿也进了我家门儿了吧!恍惚间看到我自己放学后的雨天,穿着凉鞋跳跃在石板道上,一步两步……

后来,一纸封条贴住了我向里张望的眼睛,村子里传言上级发命令要整治村容,将老院改成商业街。

那时奶奶慌了,满院里转,却不讲话,如同枝柯间找不着旧日里做窠的老燕,在枝柯间翻飞。孤独惆怅。

那时孩子们也慌了,低头走过,恍惚传来昔日的笑声,他们再也吃不到古园里糖艺老人做的糖小鸟了。再也吃不到槐花糕了吧。

再后来一切都变了,古镇如同一个抹脂粉的老妇人,在时代T台上走秀,却让人惊喜不起来。我流泪了,古院也流泪了,那条穿过院子的小河涨得飞快,那奔流的不是水,而是古院的眼泪吧!一滴两滴……

肆虐的笑声传过来,惊醒了我的梦,我还站在原地,站在老家门口,舍不得进,更是不忍进,害怕进。如同怕看旧照片里的初恋情人。

古墙还在吗,胡同院里的老槐树还在吗?纷纷的淡黄色落蕊还在吗?

算了吧,都算了吧,走吧,走吧,就将所有的儿时记忆酿成一杯酒,饮下它,永远陶醉在和谐美好的图画中;将一切美好的现实酿成槐花糕,藏在记忆深处,默默的默默的……在蓦然回首的刹那,留下簌簌的淡黄色花影……

转身,回首。

然后掉头,默默走开,眼泪成诗。

篇5: 站在什么门口作文

小草地梦想是绿遍山山水水,流水的梦想是征服沙漠戈壁,鸟儿的梦想是飞越险山恶水,大地的梦想是养育千万生灵……,谁都有梦想,谁都不能缺少梦想。

我也有梦想,想像的翅膀,带我飞到想像的空间,搜索自己想要的东西……。

我站在梦想的门口向里眺望,我看到了二十年后的我,成为了另一个杨利伟,穿着中国人自己制造的太空服,驾驶着神州X号,穿梭于太空与地球之间。我有时执行太空科研任务,有时运送一批批游客前往月球旅行,有时又为太空空间站运送科学家和物资……,各国宇航员向我竖起拇指。

我站在梦想的门口向里眺望,我看到二十年后的我,成为了一名中国的贝多芬,肖邦,我穿着燕尾服,在维也纳金色大厅里,双手在黑白琴键上飞舞,激情演奏着我自己作曲的旷世音乐作品,那轻舞飞扬的美妙旋律,将观众带入了如痴如梦的境界里,“哗哗,啪啪”,热情的观众响起了经欠不息的掌声。

我站在梦想的门口向里眺望,我看到了二十年后的我,正身着李宁牌运动服,在第N届乒乓球世界锦标赛上挥汗如雨,大显身手,一个正手弧旋拉球,让对手无力拉招,一个轻轻的搓球,又让对手措手不及,11比7结束了比赛,我代表中国队夺得本届锦标赛的男子单打冠军。几分钟后,五星红旗在体育馆内冉冉升起,嘹亮的国歌让观众沸腾,我自豪,我为祖争光!

我站在梦想的门口向里眺望,我看到二十年后的我,身着西装,站在诺贝尔文学奖获奖台上,接受颁奖。

我站在梦想的门口向里眺望,我看到二十年后的我,自己已是一名英国剑桥大学的大学生,正穿梭于剑桥大学的图书馆和实验室之间,为攻克世界科学难题而努力学习。

我站在梦想的门口思索着,有了梦还不行,不去耕耘,不去播种,就没有果实。我要为我梦想通一条道路,不管有龙卷风,还是有暴风雨,我都要勇往直前。“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟……”。曾经有一首歌这样唱到,所以我现在每天刻苦学习各种文化知识,每天在乒乓球桌边拼搏,每天在钢琴八十八个黑白键上翻飞,我不只是要站在梦想的门口,我一定要实现我的梦想,我努力,我奋斗!

篇6: 站在什么门口作文

流淌的时间、奔走的时间、飞腾的时间、踱步的时间……

童年,是在我记忆中被反复捞起阅读的那段时间,无法忘怀。那时的天那么蓝,月幽然,风轻轻,走过雕栏。那时的柳树,那时的甬路,那时的玩伴,那时的……那是我所谓“踱步的时间”。那时喜欢爬墙上树,和小伙伴们到处乱跑,正午过了才想起回家吃饭,从头到脚没一处是干净的。妈妈恨不得把我拴住才好,可是我依旧淘气,不理会妈妈“淑女点儿!”之类的教导。那时的我,现在谁也认不出,小子头、灰土土的衣服,但认得出我的,有高高的红砖墙,绿盖一样的草丛,弯了腰的柳树,还有各家各院的菜畦。

初中,只记得那些老师们有时愁眉苦脸地说:“高俣,你怎么不学习呢?”有时满面红光地说:“不错,有进步。嗯,加油啊!”那个时候的我究竟在做什么呢?玩儿?只记得那时不用功的我啊!那是“飞腾的时间”。对于我而言,那简直是弹指一挥间,只剩下一堆碎片:因为怕打针哭了一节课;在操场边的空地上埋下一粒种子,等它长大;秋天跑到郊外去摘黄色的花;买了《哆拉A梦》的风筝放得好高;心血来潮出去滑旱冰,摔成了大狗熊;在台灯下偷偷幻想着三年四班所有人的未来……后来回想起来只记得这些,无关紧要的疯玩。

那个己经离我而去的女孩--我们曾一起在冬天的傍晚看整个教学楼的灯。“天地无论多大,只须坚守,只须坚守住最初的梦想,就能找到抵御严寒的温暖;只要牵挂,只要牵挂着最舍不得的朋友,就能勇敢挑战黑夜”,这是她所说。我当时却只忙着看灯,看空旷的操场,没有听懂她说这句晦涩的箴言。

后来高中,高中未完,便是奔走的时间,高一浑浑噩噩,送走今天应付明天,当我一遍遍重复着日子,正如我最爱的《多年以前》,弹多了,也会如白水一般无味,而非对以往的缠绵。想起从前看小孩儿放风筝,希望飞到玉皇大帝那儿去,是心里有什么美好的希望吧?我猜。然而这也是“以小人之心度君子之腹了”。

高二了,在失去与得到之间徘徊,我不敢说失去的是快乐,得到的是辛劳或成绩,我没有那个资格。然而现实却总给你个似是而非的选择。要么放弃,要么坚持。实际上还不是逼你坚持,逼你忘掉所谓“一时的快乐”?在面包与自由的选择中谁都会选择面包,所以谁都会自然而然地忘掉飞向天空的风筝,忘掉曾是个孩子。

在人生的走廊中,我且行且吟,且走且停,此刻站在岁月的门口,我只是瞥了一眼。

篇7: 站在什么门口作文

当我站在离校园相隔十米的地方,眺望着那一栋又一栋教学楼,倾听着一阵又一阵朗朗的读书声,真叫人回味起一句话:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心!那声音雄壮,好似健壮挺拔的青年;那声音婉转,好似百灵鸟的歌声;那声音整齐有序,好似大雁整齐的队伍,一只连一只,又似串串珍珠,一颗连一颗。

我似乎快被陶醉了,恍如一只小蜜蜂,迷恋上了一朵美丽的花儿。“真是读书声声声怡人啊!”我不由自主地赞叹道。

站在校园的门口,我总是回想起曾经教授过我知识的老师们,他们精心培育着我们这同一片蓝天下祖国的花朵。“敬爱的老师,谢谢您给予了我阳光般的呵护与雨露般的滋润。”我激动地感叹道。

站在校园的门口,我回想校园生活,收获满满。

篇8: 站在什么门口作文

站在希望的门口,我憧憬着美好的未来。如每一朵含苞欲放的花蕾,似每一片愿化春泥的落红,我期待着去创造自己的美好。

决定一半命运的高考就这样悄然走来,属于我的青春赛场开始了激烈的搏斗,我极尽所能在这绚丽的人生舞台上扮演着自己的角色。或许这真的是通往成功的门票,前方有我向往的天堂――大学。

站在希望的门口,我幻想着大学的殿堂里,我更具魅力的舞姿,我将用我的青春去演绎精彩!像每一个有着理想的人一样,为自己的梦想而努力,用汗水书写出壮丽的每一页。

站在希望的门口,我的世界没有灰暗,我的日子都是晴天,就算跌倒也会豪迈的笑。正如诗人顾城所说:黑夜给了我黑色的眼睛,而我却要用它去寻找光明。只要有海伦。凯勒的坚强,霍金的毅力和贝多芬的决心,就不会惧怕一切。世界终归是 年轻人的舞台,是属于像我一样勇往直前奋力拼搏的年轻人。

日月经年,世事无常;人生如月,盈缺有间。每个人的人生如同在时光的隧道里做一次漫长而艰辛的旅行,途经之处,看到的不尽是绿水青山,歌舞升平,更多的往往是领略崎岖坎坷或平淡无奇。 我们只有将自己时刻置身于希望的门前才会有勇气不断前行,才会有动力不断前行。

当东方再次升起红日,我知道等待我的又是新的希望……

篇9: 站在什么门口作文

儿时,是趣味十足的,是无忧的,无虑的,不需要约束,不需要成长的负担,是那么的天真无暇,是让人挥抹不去的……

我,是一个不愿长大的孩子,我贪婪那镶着银珠的小巧的皮鞋,贪婪在皮绳上飞舞的裙摆,贪婪在手腕上系着的彩色丝带,贪婪系在脖颈上的响铃,贪婪垂在发尾的小猫头饰,贪婪幼时的天真,贪婪童年的美好时光,贪婪……

然而,我毕竟是要长大的,我要肩负的是考试的压力,作业的负担……还有那强烈的竞争力,稍不小心就会被凶悍的海浪卷入海底深渊。父母们望子成龙,望女成凤心切,孩子的学习资料满天飞,课后的补习班不下七八个,我们在压迫着,我们在苟延残喘啊!我们有自己的爱好,有自己的梦想,但却被父母加的负担给压了下去,我们无力反驳,只有在心中呐喊:我需要空间!我想要自由!我在成长的门口吓到退缩了,我犹豫不前,而现实却在鞭打着我脊背!向迎面扑来的海浪,把我拖进成长大门,我企图力挽狂澜,但我上中学了,幼稚的行为将会被同学们嘲笑!万般无奈,我在心里竭力说服自己,在努力地改变着自己的审美观,价值观,我渐渐的适应了,也发现改变审美观,价值观让我得到了新的体验,从不同的角度看待的事物是更透明的,更彻底的。但这仍没让我忘记在心里留一点空间,留给那天真的童稚,因为那是我人生最宝贵的财富!

勇敢向前走吧!心智是要成长的,头脑是要成长的,身体是要成长的,都是要成长的,哪怕成长的门后有着刺骨的寒风,陡峭的山路,炙热的太阳,泥泞的土路都要走下去!想想童年,是快乐的,成长以后,是喜悦的!

篇10:站在教室的门口高中生作文750字

站在教室的门口高中生作文750字

默默的,已站在了教室的门口。

透过浅浅的窗户望着深深的教室,一阵不明的情感迎面而来,不禁潸然泪下。焦灼的太阳让心中的记忆不断地分解,分解为苦涩的气体,逸出心房。

悄悄地,打开了似乎上了锈的锁,不忍踏入的双脚直直的站在教室的门口,惟恐踏平了那铺满地面的记忆。

空荡的房间回响着我的喘息声。昔日紧张的气氛以全然消失。冥冥中,在时间的转盘上追寻,终于回至记忆的初始------初三。

岁月悄然流逝,冲走了悠闲。教室里回荡着勤奋与刻苦,书桌上堆满了困乏与疲倦。手上抄满了背诵的`单词,脸上,戴上了瞌睡的眼圈。我们的心在焦灼的与茫然中苦苦寻觅,寻觅那通往成功的桥梁。天生赋予的重担在知识与竞争的海洋里吸足了水分,在我们稚嫩的肩膀上储存。成绩的乌云飘在头顶,漫天的红叉便如那一道道闪电,送出大雨的信号。滂沱的大雨便会加重原本的负担。充满困意的教室似乎又是充满了精力。因为,他们都在用那顽强的意志支撑着,不,是硬撑着自己。

而现在,一年的岁月,早已逝去。

在这等待中考结果的日子里,紧张的环境让人喘不过气来。而这昔日充满紧张的汗水的教室,现在似乎成了紧张进不了的空间。寂静的教室,使我心中绷紧的弦逐渐放松。巨大的心理反差下,泪水伴着苦涩和希望忍不住滑落,与地面的记忆一起,化作记忆。

还有那似乎分别的好友,在这空白的黑板上,写满了多少我们共同的渴望;在这安静的教室里,塞满了多少我们难忘的岁月。如今,我们要相互告别,或许,不再重逢。

不禁俯视脚下,踏平了一双脚的记忆。于是,我进入教室,寻觅那满地的记忆,任凭曾经的思绪勾起止不住的泪水。

无奈将我引出教室。站在教室的门口,回望刚才,只想再次进入,只是双脚生了根似的。

默默的,合上锁,站在教室的门口。那焦灼的太阳挂在天边,不知在我身边晒了多久。

篇11:站在社会的门口高中作文

站在社会的门口高中作文

今天,我站在社会的门口,心却在不断地犹豫着,一只脚抬起,又放下。这就要踏进社会的大门了吗?我还在不舍......

我不舍我的父母,他们正用殷切的眼光望着我,看着他们略显苍白的头发,看着他们枯燥的双手,看着他们不再挺拔的身躯,我的心在颤动着。他们脸上的每一条褶皱都是我所有的罪过所造成的啊,是那颗操劳的心每天无形得在脸上刻画着。每当我生病时,是他们在身边找过我;当我面临各种选择而又无法抉择时,是他们给了我最恰当的意见并帮助我分析;在我茫然失措时。决定放弃时,是他们不断鼓励我......

亲爱的爸爸妈妈啊,请原谅女儿的自私与不懂事,原谅女儿不断地让你们失望吧。当看到你们不断地摇头叹气,看到你们带病工作时,女儿也会心疼啊!今天女儿即将踏入社会了,我会好好做人,我会照顾好自己,也请你们照顾好自己,女儿还想一直孝顺你们呢!

我不舍我的老师们,他们时刻微笑着,给人一种温暖的感觉。无论是天寒地冻,还是酷暑难熬,他们时刻坚守在自己的工作岗位上。他们将希望的种子播撒在学生的心里,他们给了我们展示展示自我的舞台,他们给我们实现梦想的阶梯。是他们,在我们为题目伤神时,给予我们独特的讲解;是他们,教会了我们怎样做人,怎样做一个有用的人;是他们,为我们的学习而想尽办法......

尊敬的老师们啊,感谢你们一直对我的鼓励,感谢你们教会我怎样“做梦”,怎样实现梦想;感谢你们无私的教导和细心的照顾......今天你们的学生就要踏入社会的大门了,我会牢牢记住你们的话,做一个对社会有用的人,勇敢得去追寻自己的.梦想。一日为师,终生为父。你们永远都是我的老师。你们就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的最好的写照!

我还不舍我的朋友们,他们明亮的眼眸,笑靥如花的脸庞,是那么的明媚,那么美丽,那么灿烂。我们一起笑过,一起哭泣过,一起茫然过......最重要的是我们一起坚持过,直到现在。我们手拉手肩并肩,风风雨雨我们一起面对。我们一起讨论问题,一起面对挫折,一起分享喜悦;我们一起走过大街小巷,一起在大于下飞奔,一起感受一切......

亲爱的朋友们啊,社会的大门已经向我们敞开。我们即将踏入这扇大门,进入一个我们从未感受过的世界,让我们一起加油吧!不管结果如何如何,我只想勇敢向前,我们还年轻,拥有无数的选择,即使错误也值得。不管结果的是是非非,开心的是自己努力过!让我们带着自己的梦想努力地向前飞翔吧!

现在我站在社会的门口,一切都有了些微小的变化。也许我还在踟躇,但是我不会惧怕,我会勇敢地向前!人生总该有梦的,圆满也好,残缺也好,无梦却是最凄苦的。我会带着我的梦想,迈向社会,我会尽自己最大的努力去实现它。我会抱着自己的梦想越飞越高......

我不会再踟躇,我不会再犹豫,亲爱的爸爸妈妈、老师,我会做一个对社会有用的人。朋友们啊,让我们鼓起信心,手拉手,一起面对吧!

今天我站在社会的门口......

篇12:站在高三的门口-高中作文

人生犹如一场梦,不知不觉中我已经长大,从小学毕业步入初中,从中考这第一个人生转折点步入高中,现在我站在高三的门口。这个门不宽不大,却给予我无限无形压力,它告诉我:我已经是高三的学生了,我要面对的是高考,我要步上的是通往大学,通往社会的这条跑道上。

回想高中的这两年时光,觉得它仿佛是昨天,却不觉得它是很久很久以前。因为一切历历在目,深深印在脑海中,可又有无数画面是黑白色,觉得应该是尘封了很久的记忆。

“人都是在跌倒与爬行之间学会坚强,都是在风雨与阳光之间走过我们成长的路。失败所能给你的只是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废,不之所错。”这句话将是我面对高三中失败的态度,高三是充满汗水与泪水的,高三中哪有不失败的时候,心态最重要,保持良好心态,勇于承受失败,再奋起打败失败,让失败成为你成功的垫脚石而不是绊脚石,人可以被打败,但决不能认输,所以高三没有“我不行”,只有“我可以”。

哪有高三不苦不累的,但真的是苦不堪言吗?我不这么觉得,“苦”是对于局外人而言的,但对于自己却不一定,每天将自己埋于题海当中,你一定会有所收获,你一定会为自己的.一点小收获得高兴,会为自己不虚度高三而高兴,会为自己为高考积累知识而高兴。所以局中的你可能一点也不苦,反而乐在其中。

“相信自己,加油!”这是师兄送给我的,他说“相信自己”说着容易,做却难,要真正相信自己需要我高三自己慢慢体会。确实,现在我并不相信自己,心中也有恐惧,害怕高三中的失败会打垮自己,但是我会努力做到,因为这是我高三必备“武器”,它将会组我取得成功。

站是高三的门口,百感交集,但我做了许多的准备,为自己的高三埋下了动力的种子,建造了面对一切该有心态的宝塔。我要想高三挑战,高三不虚渡,人生不留遗憾,用汗水换取知识,编织结实美丽的高三阶梯,通往理想的大殿。

篇13:站在故乡门口高中优秀作文

站在故乡门口高中优秀作文

我今年18岁,我今年上高三,我今年站在了故乡的门口。

我无数次梦想着能离开这个地方,这个被我称为故乡的地方,这个和北京相比的小地方,这个和上海相比的穷地方,这个和任何一座现代城市相比的土地方,我童年的生命赖以生存的故乡,它是我记忆的源头。

我的童年没有多少玩具,个没有补什么钙铁锌硒维生素的营养品,只有记忆中的'两层小平房,一辆没有铃但有块供我坐的小木板的自行车,杂乱的电线和晒衣绳。

我没什么故事书,但有个能讲故事的爷爷,从他的嘴里我知道了卖火柴的小女孩、丑小鸭、拇指姑娘、海的女儿……我如痴如醉的听着,感知着童话里的欢笑与眼泪。那时,我还不知道童话的真正用意。我只是以为如童话所言,花草、动物、石头……都怀有心事,随时可能开口说话。我只听到了优美的感伤。后来爷爷去世了,我也终于明白,现实与童话之间,永远是不可逾越的界限,就像丑陋与美丽,冷酷与温情,邪恶与善良。

在一个春暖花开的日子里,我叠了带帆的小纸船,船里装上一叶青草,放入小河,最后一次祝愿它能驶到拇指姑娘所在的那个国度。

天冷了,我每天趴在窗户前,玻璃上铺满冰凌,那是冬天送给我的礼物,他在黑夜的帷幕下,用魔法绘制了神奇的图画。我把掌心贴在冰凌上,细细的水流从手的边缘流下来。然后,用手指摁住融化了的冰片,在玻璃上移动。冰片越来越小,越来越小,最后变成手指上的一点水迹,带着玻璃上尘垢的味道。

我如雏菊般的,随风轻摆在故乡的土地上,我们就像母亲与孩子,亲近着、爱恋着。

就在今年,就在这个夜晚,握不住的回想着我的童年,我的故乡。

我发了一条短信给在外地念大学的表姐,问她,你想家吗?

“遥望故乡的方向,我的思念像穷孩子珍藏在贴胸口袋里的一块糖,寂寞的时候,掏出来,舔一小口,再仔细包好。”表姐的短信这样说。

看着手机发光的屏幕,我流泪了。

我想,今年我站在了故乡门口。

篇14:站在文学的门口高中作文

站在文学的门口高中作文

青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛;我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫、门里的叹息、门里的牧笛、门里的美妙;站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。

站在文学的门口,我拥一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。

当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。

被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。

站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。

自嘲“职业是生病,写作是业余”的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的.坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合……

被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。

站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风貌。

【阅评专家点评】

欣赏文学里别样的乾坤,拥一份敬畏的心情去聆听、去观看、去收获;徜徉在文学的海洋,体味艺术的灵魂与生命,领略作品飘散出的生活哲思,让“我”在生命旅途中走得坚强且诗意,淡定且从容。作者将思绪化作一江春水,流入文学门内的世界,信手拈来,纵情挥洒,感悟真切,议论生辉。文章积淀深厚,思路清晰,语言典雅,书写美观。从作者对文学的热爱和语文素养看来,走进文学殿堂指日可待!

篇15:站在成功的门口高中作文

站在成功的门口高中作文

经过无数多个日日夜夜的奋斗,流下了无数滴辛酸的眼泪后,带着家人的期盼,怀着自己的梦想,我上了高三。站在了高考的门口,这个通向成功的门口。

这门槛好高,我不能望见门里的'景色,只听得一片欢声笑语。我回头望望自己走过的路,是那样曲折,流下了多少泪与汗。我现在已疲惫不堪,这高高的门槛,我能跨过吗?门里的欢声笑语会属于我吗?

我的眼前闪过一个身影,一段“史家”之千古绝音在我耳边萦绕。是你,司马迁,经过千年的洗礼仍然名传千古的成功人士。阴暗潮湿无法将你击倒,腐刑折磨没有使你倒下,你以大度包容内心之苦。世人之间,以坚毅书写两千年的沧海桑田。面对困难,你是一块坚强的磐石,带着一颗坚毅的心跨过成功的大门,吟出了无韵之《离骚》的历史强音,你成功了,你拥有了门内的欢声笑语。而我,也明白了,要走进这道门,必须要有一颗忍辱负重之心。你让我内心充满了力量,疲惫之感抛之脑后。

我嗅到一阵菊花香,一个美丽的面庞从我眼前闪过。是你,玛丽·居里,一朵隐逸的菊花。你本该拥有年轻貌美的外表,白皙细嫩的双手,一个幸福美满的家庭,可你却选择了做一朵隐逸的菊花。为了你心中的梦想,你终日沉浸在科学实验中。岁月剥夺了你的年轻、美貌,最后甚至带走了你的丈夫,留给你的却是年老和孤独。可你却不服输,带上这些,你跨过了成功这个门槛,实现了自己的理想,成为世界著名人物的佼佼者。是你,让我明白了,要跨过这道门,必须要不怕吃苦,要有一颗坚定的心。要相信成功其实并不远。

诺贝尔在发明炸药之前经过无数次的受伤,几乎家破人亡,但他还是坚持下来了,走进了成功之门;爱迪生在发明电灯之前经过无数次的失败,几乎要放弃,但他没有,才有了今天千家万户的灯火辉煌……,成功之前都有一段辛酸史。

而我,面对着即将到来的高考,这道阻碍我进入成功的门槛,我必须要跨过,前人已为我作了很好的榜样,用自己的坚持不懈去跨越这门槛,对,我要以自己的努力为垫脚石,跨过这道门槛。

对,我能跨过门槛,去享受门内的欢声笑语!

篇16:站在门口初三作文

站在初三的门口,你有什么话想说?原来我们都只是做自己的朋友,从此冷暖自知到很久很久。

站在初三的门口,看你远去的寂寞。看来我们都还想回到从前过去,只是,明日已经变成天涯。

站在初三的门口,自由不再自由。只想让时间持久,不要漫过心的那一头。

站在初三的门口,你有什么话想说?

从指尖飞逝而过的年华,留下淡淡的回纹。看着潮起潮落,花开花谢,蓦然回首,才发现,自己已经离从前很远很远。童年已成为昨日的海角,豆蔻飘逝如花,我现在还在苦苦地寻觅,我明日的天涯。

我的眼前,永远都有的那条延绵不尽的`小路,下一站,通往一个叫做“初三”的地方。有人说,那里的风景很美很美,美得让人忘了自己,忘了名利;有人说,那里很黑很黑,怕黑的孩子总是不自觉地走向悬崖,粉身碎骨。还有人说,那里很美也很黑,只是那里的人都很善良,那里的灯光很明亮,还有,那里的是是非非,会让你学会成长。

我听爸爸说过,初三是我必需经过的站点。只要穿过了它,我就能走向更广阔的天堂。当然,我还要记得有一边奔走,一边歌唱,所有的雏鸟都要开心的飞翔。

妈妈还对我说,我应该从现在开始,做好去初三旅行的准备。之后呢,我的行囊离装满了书籍和考卷。粮食可以没有,玩具可以抛开,但是,记住,你手中的笔一定一定不能放下。

现在,我站在初三的门口。那个美丽而又黑暗的地方。那个被称为地狱的地方。进入了初三,我就要从地狱里仰望天堂。

仰望天堂,我会记得,用一个优美的姿势去仰望天堂。

亲爱的哥哥,请你告诉我,进入初三的准确方向。我即将要撕杀于沙场,只为了那渺小的,一个叫做“高中”的地方。它是天空的一角,永远带着迷离的芳香。它永远召唤着一群又一群的我们,为了派上它的高点,而奋力搏杀。

我知道,我要走你曾经走过的小路。我知道,你曾经走得多么辉煌。如今,我只想好好的聆听,那些心灵的声音,因为从此以后,我便要将它们抛弃。

初三永远只能容纳学习,就连玩笑也显得那么多余。

我站在初三的门口,我有很多话想说。而现在,我只能说:从现在开始,学习便是惟一。

篇17:站在门口初三作文

太阳不会吝啬自己的阳光,月亮也不会吝啬自己的眼泪,而幸福,它不会赤--地站在门口,却悄悄地藏在门后,等待站在门口的人去亲自探访……

一张灰白色的数学试卷,却像一堆南非钻石般沉甸甸的。夕阳的红光映在我的脸上,彤彤的脸蛋比花儿还要灿烂。我捧着这张特别的试卷,载满欢乐向家走去。

门开了,我悄悄地将惊喜藏在身后。爸爸妈妈都在家里,我的心更是乐滋滋了。我呼唤着在厨房里支不开身的妈妈,说:“妈,你快出来,我有个惊喜要送给你。”妈妈娴熟地擦洗着亮晶晶的碗筷,随口答道:“等一下吧。”我的心像被泼了一盆不冷不热的水,找爸爸吧。于是,我迫不及待地走向书房。晕黄的灯光下,爸爸对着一大堆图表愁眉苦脸,甚至连我进门都觉察不到。还是别打扰他了。我像被泼了另一盆冷冰冰的水,只好默默地走出房门。这时的我像窗外的天空

一样,刚刚才阳光灿烂,现在却已经乌云密布。我把手里的试卷攒得更紧了,额头上沁出了几滴冷汗。怀着最后的一线希望,我又走进了厨房。“妈……妈妈,我又惊喜要给你!”,我鼓起勇气说了出来,但一声碗碎的声音霎那间打破了凝固的空气。妈妈的脸涨得像快要爆炸的气球,顿时青筋突起,“你就不能体谅一下妈妈吗?整天在这里嚷嚷的干什么?长这么大了你什么时候懂事过?!”我愣在原处,一道闪电突然划破天际。心中的委屈一下子决堤,我扔下试卷,狠狠地摔门而去。

眼泪占据了我的眼睛,愤怒则占据了我的心灵。从小就没体验过幸福的我更能懂得酸楚的滋味,我于是嚎啕大哭。忽然,一个快活的小孩走到了我不远处的土堆上,用树枝画了一个有些别扭的心形,上面写着:妈妈,母亲节快乐!一个响雷又在耳边炸开,我恍然大悟,今天是母亲节!想着自己只会从妈妈身上索要幸福,却不会把幸福送给妈妈,我的脸忽然羞红了,热辣辣的。

我惭愧地站在门口,看着试卷发呆的妈妈一下子扑了上来,含着泪眼说道:“孩子,你考得很好,是妈妈错了,妈妈不该骂你……”我的泪水也一下子夺眶而出,哭道:“妈妈,母亲节快乐!”

天,放晴了。幸福呀,原来你竟躲在门后,等着我去打开这虚掩的门。这么多年来,我一直都站在幸福的门口,却忘了要推开那扇门……

篇18:站在学校门口作文

高三,她辍学了,正逢国庆假期,她回来学校看望仍在为自己大学奋斗的同学。站在学校的门口,她无奈的笑了一下。

想到了初三那年,她是多么努力地学习,为的是拿到一中的录取通知书。她并不是那种读书特厉害的人,她也不会过目不忘之术,她有的是不放弃的精神,她把自己比作小草,虽然不起眼,却努力的扎着根,相信着她的春天会到来。

是的,“付出了总会有收获”,当一中录取通知书紧握在她手上的时候,她知道春天来了,她相信一中能够为她打下坚实的地基。她希望考上大学,她可以让家人的生活过的更好。

不一会儿,她就来到了原先她学习过的班级,看着那一幕幕回放的`默片,她心里有些波动。她坐了下来,与同学们叙了叙旧,同学们都夸她变漂亮了。小艾是她在校读书时最要好的朋友,看见她回来了,小艾拉着她,激动的问长问短,迫切想知道她过得好不好。她总是回以微微一笑,告诉同学们,她过得很好,叫同学们不要为她担心。

突然有位同学说:“你回来继续读书,不好吗?”她还是回以微笑,“并不是你想的那么简单,出去了社会,心要想再收回来,是很难的。社会就像一个大染缸,被染了色的丝绸,要想变回纯白,你以为有这么容易吗?”当这位同学还在思考她问题的时候,她道别了同学们。想着同学们下午还要上课,她就先离开了。

她在校园逛了一圈,那个操场,是她们班上体育课的地方,她记得,每次解散后,她都会到图书馆翻翻书,看一些课外的知识以暂时忘却课堂上的烦恼。那条小道,是她每天必经的道路,她记得,一放学,她总是小跑着回到宿舍排队打热水洗澡。回忆像散落的珠子,到处都是。突然,她不再去回想了,因为那都已经是过去式了,正如她所说的,路是她选的。

她出了校门,站住,回头,她又站在学校的门口,面对着校训,面对着行政大楼,她微微的笑了一下。

转头,大步迈前,她知道,人要向前走,即使无奈也回不了过去,她希望她的同学们都能够前程似锦。

篇19: 站在心门口作文

站在心门口作文

黄昏下,一个瘦弱的身影在夕阳中拉得好长。仔细看去,她的面容慈祥,但脸上分明露出焦急的神情,蓬松的银发格外打眼,她是我的奶奶。

在我的记忆里,奶奶总喜欢站在门口,无论是和别人闲谈还是做针线活。我不理解她,甚至讨厌她站在门口,因为她站在门口的样子有点傻,我一直没对她说出这种感觉,但心里总是很排斥她。

念小学时,每次放学回家,在很远的地方就能看到奶奶傻傻的站在门口,但等我出现在他的视野里时,她转身进屋了,等我到家后,丢开书包,就发现饭桌上已摆满了我爱吃的菜,我狼吞虎咽起来,还不忘回头调侃奶奶:“奶奶你站在门口的样子好傻哦!”奶奶不言语,只是笑着示意我快吃。

上初中了,因在校住宿,一个星期才回家一次,但每次快到家时,还是会看到站在门口呆若木鸡的奶奶,看到我的身影后立刻转身回屋的奶奶像个滑稽的小丑。

终于有一天,我叫住奶奶准备转身回屋的奶奶:“您以后不要站在门口了,您一动不动地站在那,有点……”我没继续说下去。看奶奶整个人僵在那里,过了好一会,才缓缓的应了一声:“哦。”然后又继续忙手里的活。

接下来的几个星期,每次放假回家,我再也没看到奶奶傻傻的站在门口了。我很奇怪,奶奶这么多年的习惯,我就那么一说,她就改了?好奇心的.驱使,我向忙碌中的爷爷寻求答案。“你奶奶呀,每次站在门口等你,远远地看到你就进屋给你准备吃的,她怕你饿了。”爷爷看着我,无可奈何的说,“可你不领情,还说她傻。”这时我才恍然大悟,原来从奶奶看到我到我走过那曲折的小路到家这段时间,她就可以准备好可口的饭菜。这时我才明白了为什么每次我一到家就能大快朵颐。

原来,奶奶站在门口是为了等我,是为了给我准备饭菜,我这没良心的!听完爷爷的解释,我明白了:奶奶一直站得地方不只是家门口,也是我的心门口,可我却不曾把门打开过。

奶奶,对不起,原谅您不懂事的孙子,从今以后,我一定会给您风中飘扬的白发,那站在家门口单薄身影多一份安慰,让您进到我的心门。

篇20:站在老屋门口作文

老屋的门,被岁月锁着。

记得,这曾是一扇刷有鲜亮红漆的院门,却在岁月的摧残和腐蚀下,尽显斑驳、残破和苍老。小时候,母亲总会微微倚靠在门边,耐心的等待放学归来的我。如今,这温馨甜蜜的画卷,也只能被我深深地印刻在脑海之中,在时间的冲刷下渐渐淡漠。

这里曾是我童年时代最快乐的地方。很幽静的居住地,红砖墙面,老式的就公寓楼。院子里有一块旧的草坪,是放学的我经常去的地方。最令我记忆深刻的是院子里那棵老槐树,每到盛夏,都会有大片的浓荫,也常常会有老人在树下支一个小板凳,坐在那里拨豆子或乘凉。每到阳光热烈的午后,母亲就会带着我,将床单放到花园里去晒,那时微风袭来,就能闻到淡淡的蔷薇花香。

老屋的门,被岁月锁着。住在院子里的人都陆续的搬迁。我没有想到的是,家人也会带着我搬走。这是岁月流逝的结果,人心总会随着时代的发展去变化。

时间将这里的一切都更新了。乡野的气息随着汽车的轰鸣声远去。转瞬间变成一片巨大的水泥森林。曾经,这块质朴的热土,如今也经受不住市会,在时间的更新交替下,蜕变的繁华。

窗外,是城市的暮色。和往日一样喧嚣。被浓烟笼罩下的天空。路上的行人表情冷漠,麻木不堪。一辆汽车飞快驶过,将路边的稀泥溅到了行人身上,只见那行人因怒火而面目扭曲,粗暴地对司机骂了几句。

我站在老屋的门口,眼前再次出现美丽的浮影:黄昏的暮色渐渐深农,田野苍翠,山岗上的桃花缤纷绽放,远处的村落,安静的卧在迷人的夜色中……

相关专题 站在教室