换钱中的学问作文
【简介】感谢网友“服务员吉吉”参与投稿，下面是小编为大家推荐的换钱中的学问作文（共29篇），欢迎大家分享。
篇1：换钱中的学问作文600字
换钱中的学问作文600字
我的储蓄罐里除了人民币，还有台币、港币、美元。最近爸爸去了一趟越南，回来后看到他的钱包里有用剩下的越盾，面值有五千、一万等。为了丰富自己的币种，我决心低价收购爸爸的一万元越盾。要知道，一万元钱，对于我来说，可是一个相当大的数目了。正好爸爸到我房间，想到越盾，我立马堆起笑脸，“爸爸，你今天怎么。那么帅！！”先拍拍马屁，否则，他“宰”我一下或者不肯低价卖给我，那一万元的越盾就“飞”了。
“有什么事吗？看你这样子好像没好事。”知子莫若父，不愧是爸爸，一下子就知道我要做什么了。
“你钱包里的一万元越盾能给我吗？”先试着讨，不行再低价买。
“白给你不行，要么你拿五元钱来跟我换吧！”爸爸爽快地说。
“OK！”我一听心花怒放，五元人民币换一万元越盾，怎么也不会亏的。
一换完钱，就跑到厨房跟正在做菜的妈妈报喜。“妈妈，我这回可赚大了！用五元钱换了爸爸的`一万元越盾，你说值吧！一美元可以换六元多人民币，我可有一万元越盾啊，不知道可以换多少人民币？”我越说越高兴，越说越激动。
等我一停下话，妈妈不紧不慢地说：“一元人民币可以换三千四百左右的越盾，你自己算算看赚了多少？”
一听完妈妈的话，我如当头一棒，还以为能赚钱，如果如妈妈所说，那我不是还亏钱吗？想到这里，一阵风似的又跑到爸爸面前要求反悔，爸爸好像早料到我会这样做，他说：“是你自己心甘情愿要换，我又没强迫你。”“可我不知道越南的钱这么不值钱”，我也气呼呼地说。
最后，爸爸在我的软磨硬泡下终于还给我五元钱。同时爸爸也告诉我，做一件事之前一定要了解清楚。
篇2：作文 换钱
每个周，妈妈会拿10元给我，这就是我的零花钱。
我坚持每个周只用5元钱，今天，我打开存钱罐，发现我的存钱罐里已经有17张一元，8张十元，1张五元和1个一元硬币，此时，爷爷又送给我五元钱。
我算了算，我已经108元钱了。
我连忙拿去和爸爸换钱，换了之后，我有拥有1张一百元、7张一元和1个一元硬币啦！
这是我今年第1张一百元！
四川泸州合江县合江县人民小学 二年级:朱婧儿
篇3：第一次换钱作文
第一次换钱作文
那是一个星期五的下午，天气晴朗，万里无云。我按照奶奶的吩咐，到邮局去换钱。由于这是第一次换钱，我有点害怕，心里总想着“要是出了差错怎么办”、“要是找不到柜台怎么办”……，希望奶奶能和我一起去。可奶奶坚决不去，说是要培养我的能力。我本来想去银行换的，可听奶奶说现在是4点35了，银行可能关门了。“唉，真是倒霉透顶了！”我心里暗暗想着，便朝邮局跑去。
邮局离我家很近，就在马路对面。进了邮局，里面有很多的柜台：“汇款”、“信件”、“退休工资”等，唯独没有“兑换”这个柜台，急得我像热锅上的蚂蚁团团转。我这个人性格内向，想到如果这里不能换钱，邮局的阿姨骂我在这里捣乱的情景，我攥着钱的手不禁渗出汗来，豆大的汗珠从额头上滚了下来。我的嘴角抽动了两下，但还是没有勇气说出口。没有完成奶奶的任务，回家肯定要挨批评的了！忽然，我眼睛一亮：“或许银行现在还没有关门，我去碰碰运气。”
“太好了，银行还没有关门！”我高兴得跳了起来。可进了银行，我的脑子“嗡”的一声又大了。因为这里的.四个柜台中，其中有两个柜台是“公司业务”，另两个是“私人业务”，跟邮局一样没有“兑换”这个柜台。这可怎么办呀？ “无巧不成书”，我听见一位叔叔对柜台里的阿姨说：“请问这里可以换一下钱吗？”“当然可以。”“……”听了这番话，我赶紧排到了叔叔的后面。轮到我了，我紧张地对阿姨说：“阿姨，我想换一下零钱。”说着，我掏出了一张面值50元的人民币交给阿姨，“我想换成一张20元、两张10元和两张5元。”阿姨笑容满面地帮我换了钱，这下，我心中悬着的一块大石头总算落了地。
我蹦蹦跳跳地走出银行，路过邮局时，我突然想：假如当时我能鼓足勇气问一下阿姨，是不是就不用再费去银行的周折了呀！
篇4：换钱的小学作文550字
关于换钱的小学作文550字
今天是星期天，妈妈抽空在整理抽屉，忽然，她说：“哟，这里还有两张拾元的港币。”我一听，连忙说：“快给我看看，港币是什么样子的。”我过去一看，原来是两张淡绿色的钞票，正面是一个女王的头像。我问妈妈这是谁，妈妈告诉我，这是香港回归前英国人发行的`印有英国女王头像的钞票。我问妈妈这钱还能用吗？妈妈说：“如果换成人民币就能用了，小雨，你愿不愿意去中国银行换成人民币？”开始，我不想去，因为我怕一个人去银行，想让妈妈陪着去，可妈妈说，她就是想锻炼我，看看我是否勇敢，独立性怎么样。于是，我答应了。
我先到了附近的建设银行，一进去，就看见有个柜台上写着“外币储蓄”。我想，有外币储蓄肯定有外币兑换，于是，我向那个柜台走去，问里面的阿姨：“阿姨，这两张港币能不能换成人民币？”她摇了摇头，说：“小朋友，这里不兑换外币，请你到中国银行去。”看来妈妈说得对，只有到中国银行去了。我知道路那边有个中国银行，就向那儿走去。进了银行，我看柜台上写着“外币兑换”四个大字，心想，这次肯定不会错了，于是，我把钱递给里面的叔叔：“叔叔，请你把这两张港币兑换成人民币，好吗？”叔叔点了点头，过了一会儿，他把21元钱递给了我，我在心里一算，原来一元港币现在能换一元零五分人民币呀。
完成了妈妈交给我的任务，我高高兴兴地回家了。妈妈说我的表现不错，为了让我今后继续发扬，她把21元钱给了我，说是给我的奖励，今后可以用来买学习用品什么的。我心里美滋滋的。
篇5：订杂志中的学问
订杂志中的学问_650字
在前几天时，学校要征订杂志了。
在那天，老师拿着那厚厚的杂志单，走进了班级教室，老师随即说：“学校又要订杂志了，请大家回去慎重考虑一下该顶一个什么能为小升初做准备的杂志，不要再订什么乱七八糟的漫画了！”老师说得铿锵有力，如同在郑重宣告什么一样，我们都不由得重视起订杂志这一件想都不用想的事了。真的该为小升初做准备了。
我回到家后，马上就和妈妈爸爸商量了起来，妈妈一看就是这么一点小事而已，就说：“你自己随便挑吧，价格也就在100元左右吧！”我一听妈妈这么不重视，马上把她又捞了回来，当时我很气愤，就只得强压着火，说：“妈，明年我就该小升初了啊，我要冲击的目标可是二外！得好好研究一下啊！”我说完后，妈妈脸色大变，马上拿起那几张杂志单，说：“儿子，咱俩好好儿琢磨一下，真的不能再松懈了！”我用眼睛瞟了一下妈妈，此时我更愤怒了，可是大事要紧，我又把心里的火压了下去，说：“妈，咱还订不订《我们爱科学》了？这是个重要的问题啊！”妈妈一下陷入了沉思，看来我提的问题，还挺大的嘛！
没一会儿，妈妈便开口了：“这次咱不订那个了，在们应该定一些跟小升初有关的，再订一个扩展知识的，价钱越低越好，怎样？”我听到此番话，感受到了我们家现在确实有些困难，所以，价钱真的是越低越好。我和妈妈冥思苦想，才想出来了订《快乐作文与阅读》和《少年科普世界》这两个杂志。
《快乐作文与阅读》我以前订过，知道他是教你如何写作，如何快速学习的'一本实用、实惠、优秀的杂志，最适合在小升初时的孩子阅读了。而《少年科普世界》，是一本讲科学道理的杂志，能帮助我了解课外的科普知识，在以后的成长道路中没有遗憾，没有懊悔，这两个搭配在一块可真是最完美的搭配了。
再订杂志时，我在这里唠叨一句，订杂志是至关重要的事，尤其在小升初时，我们要科学的订杂志，不要盲目下手。其实，在订杂志中学问也非常大。
篇6：生活中的学问
生活中的学问
生活中的学问还真不少，像满天的星星．但是它也需要你去从中领悟它的道理．它就像石油等待着石油工人去开采记得小时候．我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头．于是我们便分为两小队开始比赛捡石头．看谁捡的多．伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时．后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来．我的额头和膝盖渗出了血液．母亲问讯赶来，把我送到诊所．医生嘱咐我要在家躺一个星期．听到这么久．我开始怨恨那个人．心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来．就这样我怀着愤怒之情呆在家里
她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的'怨恨．
母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己
一个星期后．我终于可以和伙伴们在一起玩了．但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑．后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一．同时，我和她也成了形影不离的好朋友
从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧．同时他也能得到一份意外的惊喜
如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们
篇7：“年龄”中的学问
作者：邱世才
英语中有句谚语，即“When in Rome, do as the Romans do.”，意思是“入乡随俗”。也就是说，在什么地方就要跟随当地的风俗习惯而行事。在西方，年龄不能乱问。西方人都希望自己永远年轻，对自己的年龄是非常保密的。尤其是西方国家的妇女更是如此，因此，我们应慎其问年龄。下面是一些有关询问年龄及表达年龄的句式，一起来学学吧！
1． 询问“年龄”的句式
A）How old are you? / How old is he (she / it)?
B）What's your age? / What's his (her) age? 其中age为“年龄”的意思。
C）Are you + 数词（岁数）？
【相关链接】此句型多用于知道对方的一些情况，而又不能下结论，不太肯定时。
2． 表达“年龄”的句式
A） “I am (He is / She is) +数词. ” 或“I am (He is / She is)+数词 + years old. ”
【相关链接】英语中表示“......多少岁”时，常用“主语+数词+years (year) old”结构，口语中常常省去years old两个词。
B） 表达同岁的句型，如：
I am (He is / She is) the same age as you.
I am as old as he is.
I am your age.
篇8：生活中的学问作文
今天，鲍老师拿了一堆牛奶箱，对我们说：“今天，我们来剪纸壳，来找三个同学来发纸壳。说完后，同学们就争先恐后的举起手来，都要去发纸壳。举手的姿势五花八门，有的坐的端端正正的举着手;有的把手举的高高的，还挥这手在向老师示意。鲍嘉峰有点儿按耐不住自己的情绪说了这样一句话：“我发没有人敢抢。”老师让鲍嘉峰去拿七个，他的脸上很不高兴。老师让夏愚去拿七块儿，他像螃蟹似的爬出了坐位，蹦蹦跳跳向牛奶箱前进。老师又让齐贞堡去拿六块儿，他高兴的走向纸壳堆。真不明白他们为什么想发纸壳！
接着鲍老师让我们把这个长方体的底面和上面剪下来，而且边缘必须要光滑不能毛毛糙糙的。这下可难住了我们的同学，因为，我们带的是小剪刀，根本就剪不动。我们只好用小刀去裁，我们先在两块儿长方形的边缘画上几条直线，这样就不容易裁歪了。我裁了很长时间也没有裁下来，就想了一个办法：把桌子拉开一个一厘米宽的缝隙，把纸壳的边缘放在一厘米宽的口儿上，再用小刀沿着线。
果不其然，不用费很大的劲就裁好了，我们就照这个方法去裁另一个，在很短的时间内就裁好了，而且裁出的边儿很光滑不毛糙。我把纸壳交了上去，老师夸我裁的好，我的心里象吃了蜜一样。
真是生活处处皆学问啊！
篇9：生活中的学问作文
大自然是深奥的，我是一个小发现者，我常常会发现很多有趣的事情。
有一天，我去爷爷奶奶家，我正在看爷爷奶奶种的花时，我觉得非常好看就想抱起花盆闻闻，突然我发现花盆下面有个小洞，我又搬起别的花盆看到也有洞，我想：哼！肯定是卖花的人看爷爷奶奶年纪大，卖花的人把这几个破花盆卖给他们了。于是我不管三七二十一就边抱起花边问奶奶：“这些花盆在哪买的？”“在那边的花圃买的，你抱着这些花干嘛呀？”：“我找他把这花盆换了去，下次您们买花得好好看看，这花盆都是露洞的，你们都被花圃的人骗了。”爷爷听了急忙出来拦住我对我说：“这个洞是花盆必有的，不能换。”我顿时反驳：“为什么呀？”“因为这个洞可以排水，假如你浇多了水，一部分给了花根，另一部分多余的从小洞排了出去。”我挠了挠头又问：“那花的氧气不会从小洞里排出来呀！”爷爷又说：“哈哈！氧气直接从叶子上发出来了。”我还是有点不相信，于是我找来两个塑料碗一个扎一个口，一个不扎口，然后在里面各裁了一朵花，而且都浇一样量水，过了几天，我发现扎口那盆花长得越来越壮，慢慢的开花了，而没扎口的花很快叶子变黄，就枯萎了。哦！原来是这么一回事呀。
其实大自然有许多有趣的事情，如果你细细观察就会发现。
篇10：生活中的学问作文
嘿！太阳从西边出来了，语文老师竟然做起了实验，奇怪！奇怪！
老师用同一支削尖的铅笔，放在一定的高度，依次垂直坠落在开口朝上的蛋壳内和开口朝下的蛋壳上。结果开口朝上的蛋壳被击破了，而开口朝下的蛋壳击打数次仍完好无损。“天哪，这是怎么回事？”同学们一个个惊得瞪大了眼睛，转而一片议论声。
为了进一步验证实验的结果，老师让我们亲自操作。此时的我早就按捺不住了，迫不及待地拿起第一个蛋壳将它反扣在桌子上，然后用右手捏住削尖铅笔的顶端，置于离蛋壳大约三}J厘米的高度，让笔尖垂直于蛋壳，手松笔落，“啪”的一声，铅笔摔到一边。拿起蛋壳端详一番，“啊！”蛋壳果真完好无损二我以为自己的眼睛出了问题，揉了揉又重做了一次，两次……可结果蛋壳的表面只留下一个个小黑点，而那淘气的蛋壳却毫发无损。佩服！佩服！接着，我又随手拿起另一个蛋壳，将它开口朝上放在桌子上，为了使它端正地立在桌子上，我用左手将它固定住，用同一支笔，同样的方法去击打它，结果让我大吃一惊，蛋壳为这偷袭之吻付出了惨痛的代价，它受伤了。结果和老师的完全一致，咦，这是什么原因呢？
我们心头的疑团越来越浓重，终于，老师为我们揭开了蛋壳的秘密。原来，开口朝上的蛋壳受到的力都集中在一个点上，力不会分散，所以蛋壳容易被击破。而反扣的蛋壳由于成拱形，能使受到的力均匀地分散到四周，所以不易被击破。
嘿！真没想到小蛋壳里居然隐藏着大学问。看来科学就在我们身边，处处留心皆学问，同学们，让我们一起做个生活的有心人吧！
篇11：生活中的学问作文
生活是美好的，它不仅充满了快乐，充满了幸福，还充满了各种各样有趣的学问。
记得有一次，我和妈妈坐公交车出发去万达商场购物。来到站台等车时，我发现，有一块广告牌十分奇怪：要籴米，就到大米网。我心中默默地想着：“籴”这个字怎么读呀？这个问题在我的脑袋中打转，我抓耳挠腮，想来想去，可就是不明白，抬头看看妈妈，指着远处那块广告牌，问到：“妈妈，那块广告牌您看见了吗？问一下您，人字头加一个米是什么字呀？”妈妈一听，瞧见那个字，紧锁眉头，不好意思地对我说道：“小宝贝呀，对不起喽。妈妈也不知道那个字怎么读呀！”这时，妈妈停了一会儿，思考着，突然惊喜地说到：“诶，宝贝儿，你不是带了字典吗，可以用字典查一查呀！”我一想：咦，妈妈好像谁对了耶，我可以用字典查呀！我立刻拿下小背包，从中取出字典，翻开到部首查字法，终于找到了这个字：“籴，拼音dí?，也就是买米的意思，引申开来是买入之意。”我一边仔细地阅读，一边感叹：“哦，原来是这样呀！”
终于，我们俩坐上了车。我从包中拿出一本《读友》，看了起来，解解闷。这时，我又遇到了一个不认识的字“槑”。“这字奇奇怪怪的，怎么两边全是呆呀？！”妈妈见我感叹，伸过头来，一见这个字，就笑眯眯地对我说：“这个字呀，念méi。是被用来形容人很呆，很傻，很天真。怎么样，被这个字雷到了吧！”我一听，再往书上仔细一看，便哈哈大笑了起来：“哈哈，我呀，还真是被这个有趣的生僻字给雷到了呢！”
生活中处处有学问，看你会找不会找；一不小心瞧一瞧，瞧！差点被这字雷到！在你的周围也有这样的字。来吧！找一找，瞧一瞧，说不定你也会发现它们呦！！！
篇12：生活中的学问作文
生活中的学问还真不少，像满天的星星．但是它也需要你去从中领悟它的道理．它就像石油等待着石油工人去开采
记得小时候．我常常喜欢和小朋友们一起在树下玩，因为那里有许多漂亮的小石头．于是我们便分为两小队开始比赛捡石头．看谁捡的多．伙伴们都开始用最快的速度捡，真我也沉浸在这快乐中时．后面和我同队的张余风一不小心把我从石头堆上挤了下来．我的`额头和膝盖渗出了血液．母亲问讯赶来，把我送到诊所．医生嘱咐我要在家躺一个星期．听到这么久．我开始怨恨那个人．心里想下次我也一定要让她从石头堆上挤下来和我一样谁让她把我挤下来．就这样我怀着愤怒之情呆在家里
她母亲多次来带我家看我，买了许多补营养的东西，但是还是没能化解我对他的怨恨．
母亲看着这样的我，便教育我一个人要懂得宽容，宽容别人的同时就等与宽恕了自己
一个星期后．我终于可以和伙伴们在一起玩了．但当我又和它同队时，她的没一个动作都显得那么的小心翼翼，于是我朝她笑了笑，她也腼腆的回我一笑．后来在我们团队配合默契的情况下，我们队拿到了第一．同时，我和她也成了形影不离的好朋友
从中我懂得了宽容的美，一个人如果懂得了宽容，那么他的心灵也一定很美吧．同时他也能得到一份意外的惊喜
如今我们国家有许多人需要我们对他们宽容，有时宽容甚至能把一个不完美的人改变成一个完美的热病，当别人做错一点小事时，我们不应该对这件事斤斤计较，而是要用一颗宽容的心去改变他们
篇13：生活中的学问作文
在大自然中每一寸土的学问都值得我们去考察，去研究。因为大自然中的文化是很有价值的，可能一颗石子就可以证明这里曾是什么样的地状。也可以从中学到许多知识。大自然的文字是无穷无限的。
人们上了喜马拉雅山发现了一块大石头上面是一个菊花石人们发现了这曾是一片汪洋大海。当人们在沙漠中发现大片尸骨时，就可据尸骨推断他们是什么时期的哪一个国家的人。人们根据鲸鱼的身形创造出速度快的轮船。
莱特兄弟的发明飞机之后，飞机总会在空中发生颠簸，而产生意外，造成许多的不幸。科学家们绞尽脑汁，也没想出任何办法，他们就捉来昆虫进行细心观察。发现昆虫翅膀上有许多黑色的小点，可以减震之后科学家也照着这个原理对飞机进行了改进，改造后的飞机性能十分优良又随着科技的进步造出了新型喷施型飞机、超声波飞机。
当人们看到蝙蝠在漆黑的山洞中飞行又不会撞到墙壁，这到底是为什么呢？人们对蝙蝠进行了长期的观察发现了原来蝙蝠可以发出一种超声波，人们又将它运用到生活中发明了雷达。
因为圆心到圆上任意一点的距离一样的，所以受力也是均匀的。就用了这个原理设计出了圆形的古力盖，这样的古力盖不仅不容易损坏而且使用的时间也可以增加，也节约了资源。
生活处处皆学问，在生活中同样可以学到许多的知识。所以我们要细心观察身边的每一件事物，这样才可获取更多的知识。
篇14：生活中的学问作文
爸妈常常挂在嘴边的话：现在的小孩在蜜罐里泡大，衣来伸手，饭来张口，做什么事情都要大人亲自出马。我不希望自己成为那样的人，更不希望自己是“语言上的巨人，行动上的矮子”。我决定从身边的点滴小事做起。
我想做一道菜，让一家人共享。做什么呢？想来想去，就做凉拌黄瓜吧！我首先不辞辛苦，去超市买了两根黄瓜。回家时已经“汗如雨下”了。我立刻躺在沙发上，小休了片刻，然后，我到厨房把黄瓜洗净，再把皮削掉，最后放到刀板上切成圆片。接着，我剥了两个蒜头剁成蒜泥和黄瓜拌在一起，拌匀称后放到盘子中。我看着盘子上的黄瓜，觉得色彩太单调。想到自己在饭店里吃的菜，每道菜上来，“锦上添花”，总让客人食欲大增。于是，我雕刻了几朵胡萝卜花放在盘子的周围，顿时变得好看了，起到了画龙点睛的作用。然后，我该放调料了。我一边回想着妈妈以前是怎样放的，一边自己琢磨着。我先放了半勺盐，拌一拌；再放了一点糖，再拌一拌，最后又放了一点麻油，闻了闻，好香呀！我尝了一口，好好吃呀！爸爸妈妈尝了尝，他们说很好吃，妈妈夸我长大了，懂事了。爸爸还夸我“不鸣则已，一鸣惊人”。我听了，心里美美的！今天在爸爸妈妈面前露了一手，让他们刮目相看，我高兴的同时，更重要的是我树立了做好事情的自信心 。
“一份耕耘，一份收获。”“只有付出，才会有回报。”这些道理，不是纸上谈兵，而是要在行动中回味……
篇15：生活中的学问作文
小苏打和白醋都是我们生活中的日常用品。这个星期四的科学课，我们就用小苏打和白醋做了混合的实验。
我先拿出老师为我们准备好装有半杯白醋的烧杯，然后从盘子里小心地取出一匙白色粉末状的小苏打，放入烧杯里。顿时，烧杯里冒出了很多透明状的气泡。我忙用手盖住烧杯口，以防气体散逸。
这时，其中一位同学立即把一根燃烧着的火柴伸进烧杯里。只见这根火柴马上熄灭了。随后，我们又把另一根火柴擦亮了，再放入烧杯里。这时燃烧着的火却越来越旺了。这是为什么呢？我们都觉得很纳闷。
老师告诉我们：第一次的火柴放入杯中熄灭是因为小苏打和杯里的醋混合后，马上产生了化学反应，冒上来的气体是二氧化碳。而第二次的火柴燃烧更旺的原因要我们自己去找。
我动足了脑筋，可就是找不到有说服力的正确答案，真是“书到用时方恨少”啊！平时的知识储备太少了！
一回到家里，我就迫不及待地问外公。外公很高兴，马上夸我爱动脑筋。这可真让我羞愧。外公说：“燃烧着的火柴立即熄灭是因为小苏打与杯里的醋一接触，就会产生二氧化碳气体。它会使火焰熄灭，当第二次放进燃烧的火柴时，杯口没有被再盖住，二氧化碳气体已经散发完了，剩下的小苏打与醋的混合物中产生的氢气和新钻入的空气中的氧气在一起，所以第二次燃烧着的火柴就在氢和氧中燃烧更旺了。
我知道了这个实验的秘密后，更加对科学产生了向往之情。生活中处处有学问啊！只要我们细细观察多多去想，那么，再多的秘密都会被我们破解。不是啊？
篇16：生活中的学问作文
生活中任何一个地方都有些课本上学不来的学问，只是这些生活中的学问大多数都是隐藏的，只要你留心观察，你才可以获得它们。
一个炎热的暑假，妈妈让我出去买一瓶酱油，因为今天烧午饭的时候妈妈发现酱油都用的差不多了，“顺便买一些冷饮回来。”妈妈不忘跟我说。我飞快的骑着自行车骑到卖酱油的地方买了一瓶酱油，又买了一些冷饮，我立刻拆开一个冷饮塞进嘴里，回家后把冷饮和酱油一下子全都放入了冰箱。第二天，我听见妈妈喊：“李睿，昨天叫你买的酱油呢？”我猛地想起酱油味我给放进冰箱里了，我大声回答：“我昨天不小心放进冰箱里了。”“那红烧鱼怎么办？”我一听觉得红烧鱼一定吃不成了。
我打开冰箱，觉得酱油一定结成冰了，但我惊奇的发现酱油并没有完全结冰！这是怎么一回事？我问了妈妈，但她也答不上来。我突然看见书架上的《十万个为什么》突然想起我几天前看见书上写：酱油虽然主要成分是水，有些人觉得冰点应该和水差不多，但是由于酱油里面的盐的离子化合物成分较多，它们在水中电离，成完全自由状态，所以冰点会比一般水滴，一般是零下5到零下十摄氏度。下雪要撒盐来融雪也是利用这个原理。所以酱油才没有完全结冰！
通过这件事我明白了酱油虽然主要成分是水，但冰点却比水低上一些。
篇17：生活中的学问作文
在我们生活中，电池无处不在。我们坐的汽车、我们玩的玩具、各种小家电，都离不开电池的帮助。
今天，我刚从玩具上把废电池取下，习惯性往垃圾桶扔去。妈妈及时拦住了我，说：“等一等，纽扣电池不能扔进生活垃圾桶，我们必须把它放进电池回收站。”
我拿着纽扣电池，心中冒起了一个大大的问号，“妈妈，电池为什么要专门处理？它为什么不可以和其它垃圾一起处理呢？”我好奇地问。
“那是因为在电池中，含有许多铅、汞等重金属。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，溢出的重金属就会渗入土壤或水源，污染地下水和农作物，破坏人类的生存环境，间接危害人类的健康。如果一节一号电池烂在地里，就会使一平方米的土壤永久失去利用价值！”妈妈解释道。
“啊！这多可怕啊！”我吓得吐了吐舌头。
“但是，为什么有时候你却把7号电池扔到垃圾桶里呢？你这样不也在破坏环境吗？”我担心地问。
“这你就不知道了。自从20xx年后，一次性电池已达到低汞、无汞标准，能够直接废弃。但是锂离子电池、铅酸蓄电池、纽扣电池等仍需要重点处理。特别是纽扣电池，你别看它小，其实它的危害却不小。儿童也会误食，中毒身亡。”妈妈郑重地说。
“原来小小一节电池的回收也蕴含着这么大的学问啊！”我看着手中的纽扣电池感叹道。
篇18：生活中的学问作文
国庆节到了，妈妈带我去大润发挑水果，庆祝国庆。我来到大润发，大润发里真有节日的气氛。门口停满了车子，里面挤满了人，我好不容易挤到一楼的水果铺。我老远就闻到一股水果的香味。我踮起脚尖，扒开人群，哇！里面有好多水果呀！有红红的苹果、黄黄的榴莲、咖啡色的椰子、黄澄澄的梨、紫盈盈的葡萄......它们有的像一串串项链，有的像一个个圆球，有的像一个个葫芦......看得我眼花缭乱。
我这个拿拿，那个拿拿，不知先挑哪个才好。妈妈告诉我：“挑苹果应该先闻一闻，它有天然的香味，就代表它成熟了。还要看看表面有没有蛀洞或摔痕，再摸一摸表面光不光滑。”我拿起一个苹果，闻了闻，这个味道挺香的，我再看了看表面，没有蛀洞，样子也挺好看，粉红粉红的。我拿起来，问：“妈妈，这个苹果怎么样？”妈妈拿起苹果，也闻了闻，摸了摸，看了看，说：“嗯，挑的不错。”我按照刚才的方法挑了几个。”耶!我学会挑水果了！“我高兴地说。妈妈说：“你只学会挑苹果，各种水果有不同的挑法。挑葡萄要挑整串的，掉下来的就说明它已经不新鲜了。”于是我小心翼翼地捧起一大串葡萄，把压坏了的给摘下来。突然，我又被榴莲浓郁的香气吸引了过去。“妈妈，榴莲全身都是刺，怎么闻，怎么看，怎么摸呀？”妈妈说：“这个我也不会挑，要不去看看工作人员已经剥好的榴莲吧！”我看到一块块榴莲静静地躺在白色的盒子里，上面还盖了一层透明的“被子”。妈妈见我口水都快流出来了，就说：“那就买一盒吧。”我听见了，连忙把它放进购物车里。 原来，买水果也要动脑筋啊！今天我真开心，因为我不但买到了自己喜欢吃的水果，还学会了挑水果的方法。
只要细心观察，生活中处处有学问。
篇19：生活中的学问作文
去年冬天，我们家迎来了一个新的成员——嘟嘟妹妹。因为妹妹经常喜欢嘟着小嘴，所以取名为嘟嘟。嘟嘟有一双大大的眼睛，一对长长的睫毛一眨一眨地，非常可爱。不过，她特别爱哭，尤其是肚子饿的时候哭得更厉害。这时，妈妈总是给她泡上一瓶奶粉，嘟嘟喝了奶粉便转啼为笑。
一天，妈妈取回一个大大的包裹，拆开一看，原来是妹妹的奶粉到货了。我立刻过来帮妈妈把奶粉一罐一罐地从箱子里取出来。妈妈见我这么热心，笑呵呵地说：“轩轩真是个好孩子！你能帮忙算一算这里一共有多少克奶粉吗？”
这可是轻而易举的事呢！我拿出一罐奶粉仔细观察起来，奶粉罐的右下角写着——净含量900克。我头脑一转马上想到这里有4罐，可以用4×900=3600（克）。
妈妈见我这么快就算出了奶粉的重量，摸着我的头夸我反应真快！紧接着妈妈又问：“嘟嘟每次喝30克奶粉，一天喝2次，一罐奶粉可以喝多少天？4罐奶粉可以喝多少天？”
听了妈妈这连续两问，我头脑里一下子晕晕乎乎的。平常老师教我们，遇到问题要镇定，不能着急，得一步一步解决问题。我迅速平静下来分析题意，这道题的关系式为：奶粉的总量÷每天喝的量＝可以喝的天数。我要先算出妹妹一天喝多少克？再算900克一罐可以喝多少天？一个综合算式冒泡似的在我脑海里呈现出来：
900÷（30×2）=900÷60=15（天）
算出了一罐奶粉可以喝15天，4罐奶粉可以喝多少天自然就容易了：4×15=60（天）。
妈妈满意地点了点头，笑眯眯地说：“不错，不错，数学小能手一个！”
今天真开心，我顺利通过了妈妈的数学小测试。以后我要更加努力地学好数学，闯过一道道难关！
篇20：生活中的学问作文
寒假里，我们一家人来到安吉杭州Hello Kitty 乐园游玩。一大早我们就来到售票处排队买票。大屏幕里播放着当天的票价：节假日成人票290元，儿童票180元。我发现节假日的票价比平时的票价要贵一些;别的景点儿童票是成人票的一半，而这里的儿童票比成人票的半价要贵挺多的。是不是他们和我一样粗心算错了?我正想着，妈妈叫我算算，我们一家三口要付多少钱呢?啊!我们只教了100以内的加减法，200多的我可不会加!我把小脸一撇不耐烦的说。妈妈告诉我：可以把290这个三位数去掉0看成29一个二位数来算，最后答案再加个零升位就可以了，你试试。29+29=58,58+18=76,760元。我小心翼翼的说着我的算式。这时妈妈的也被扣掉了760元。看来我算对了。
走进乐园，里面的建筑真漂亮啊!有城堡，有喷水池，有舞台，还有好多好多的游玩设施。我玩了苹果树飞船就迫不及待地跑去远古石船，只见那船上下摇摆还会转圈，刺激极了。但是排队的人很多，队伍在慢慢地往前挪，快到我们了，爸爸妈妈在讨论还要多久才能坐上船。我突然想到了一种比较准确的方法来估算：我先观察了石船，石船上有6排位置，每一排能坐4人，四六二十四，24个位置。再数数我们前面大概有几个24，就知道我们第几批能坐上去了。我告诉爸爸妈妈：大概我们第二批就能坐上去了，因为我们前面大概只有30个人了。
玩好了石船，我还玩了旋转木马，魔法单车等等，我都用学过的数学知识估计等待的时间，嘿!嘿!还都比较准确的哦。
生活中数学问题真是无处不在啊!
篇21：生活中的学问作文
一个星期六的晚饭后，我靠在沙发上，打开电视，津津有味地看着电视。这时候，爸爸突然走过来，拍拍我的肩膀：“好儿子，帮爸爸倒一下烟灰吧。”我看看那脏脏的烟灰缸，上面有数十个浸的发黑的烟蒂浮在水面上。我端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我气呼呼地走到阳台，把烟灰缸里的水倒在了其中一个花盆里。第二天，我惊喜地发现那个花盆上的黑蛀虫不动了。仔细一看，蛀虫都死了。难道是昨天的烟蒂水起了效果？
为了证明这一想法，下午放学我一回家，就开始“研究”我的新发现。我像昨晚一样，把烟蒂水倒在一个有蛀虫的花盆里，然后目不转睛地盯着蛀虫的反应。刚开始，蛀虫并没有什么反应，过了一会儿，它们烦躁起来。几个小时后，蛀虫有的死在枝叶上，有的死在花盆上。这究竟是为什么呢？我去问经常抽烟的爸爸，他不知道，后来我去问妈妈、老师和同学，他们也不知道。看来，我只好自己去查阅资料了。最后，经过一番“书海畅游”我终于知道了烟蒂水是治蛀虫的“良药”，我高兴得手舞足蹈。
以后，要是家里的花长了蛀虫，就拿一些烟蒂水喷一喷，保准“药到病除”。这个发现让我知道了：要想看究竟，处处细留心，知识时刻在我们身边。
篇22：生活中的学问作文
在一个阳光明媚、天气晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲兴致勃勃地牵着手，走到大堤玩耍。
小鸟欢快的歌声在林间回荡，小树快活地晃动树叶，“沙沙”的声音在给小鸟伴奏。清澈见底的河水“哗啦啦”地奔涌，香气扑鼻的野果和鲜花，引来了无数只五彩缤纷的蝴蝶和蜜蜂。河边有五颜六色、奇形怪状的小石子，好像给小河穿上了花衣裳。
我笑嘻嘻地看着河中央的小树，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？这小树明明很重，为什么就不会沉到河底，而是轻轻地漂浮在河面上呢？
表弟看到我这么专心致志地看着河水，忍不住问我：“姐姐，这河水有什么好看的呀？有这闲工夫，还不如捉些昆虫呢！”我挠挠头，满脸疑惑地说：“哲哲，你看，这河水上的木头为什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？”我一说，表弟立刻对这棵树产生了浓厚的兴趣，坐在绿油油的草地上呆呆地看着、思考着，也是百思不得其解。
我的脑海里冒出来一个主意，拍拍脑门儿对表弟说：“不如，我们做一个实验，拿比木头轻的小石子，扔入水中，看看有什么反应。”心动不如行动，我说着，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中溅起了水花，随后就沉了下去。我丈二和尚——摸不着头脑，想：为什么轻轻的小石子沉入了水底，而比小石子重的小树却漂浮在水面上呢？
我和表弟冲入书房，从书架上拿下来一本《十万个为什么》，找到了答案，原来：树的密度比水小，石头的密度比水大，所以树会浮在水面上，而石头则沉入水底。
生活中的木船，也是因为这个物理原因，当然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上运行，生活中的学问真多呀！
篇23：玩中的学问作文
玩中的学问作文
玩中的学问
从前，有一个森林里优秀作文 专注写作 ，有许多小动物，有小猴、小猪、小白兔、小象、小狮子和猫头鹰博士。
有一天，小猴去邀请小猪、小白兔、小象、小狮子一起玩。玩什么呢？他们实在是想不出来了，他们就去找猫头鹰博士，猫头鹰博士说：“你们玩什么并不重要，重要的是你们玩这个游戏有原因吗？你们为何要玩这个游戏？这个游戏对你是好还是坏？这些问题你们有做到吗？”大家看看对方摇了摇头。“那么我就给你们出几个这三点都做到的.游戏吧。”猫头鹰博士列举到：“玩抓人就是个比较好的选择。你看玩抓人的原因是可以强身健体，锻炼身体。为何要玩抓人呢？因为它可以许多人一起玩的游戏。至于对你的好和坏呢？那肯定是好的，玩这个游戏可以加快速度，以后参加马拉松比赛。玩捉迷藏也不是很好吗。玩捉迷藏的原因可以锻炼眼力。为什么要玩这个游戏，是因为躲的人可以找到自己的秘密基地，来找的人可以像警察捉小偷的角色。至于对你的好坏呢？就是可以让眼力十分好。以后可以做出对人们有帮助的发现。”小猴吃惊地说：“原来玩耍也有那么多学问呀！”
篇24：生活中的学问作文
每当人们看到这个字眼，有人会赞许的点点头，也有人会问道：“生活中哪有学问?”但是我会坚定的告诉你：其实学文，就在你身边。
记得有一年，我读过一个哲理故事：有一天，大雨哗哗的下着，在墙上，有一只蜘蛛趴在墙上，由于墙壁湿滑，蜘蛛无法爬上那张支离破碎的网，它一次又一次的向上爬，却都一次次失败……路人都匆匆回家了。突然，有一个人看到了这只蜘蛛，他想到了自己：自己忙忙碌碌却无所得。于是，他日渐消沉。第二的人看到了，自言自语道：这只蜘蛛真笨，为什么不从干燥的地方爬上去呢，我以后可不能像它一样笨，于是，他变得聪明起来。第三个人看到了，立刻被蜘蛛屡战屡败的精神打动了，于是，他变得强起来。
看完这个故事，你是否也遇到过这样的经历。而这就是大自然赐予的知识，如果你不留意它，那么，你就会与大自然的知识擦家而过了。
篇25：生活中的学问作文
生活中的学问还真不少，像沙漠里的沙子一样多!但是它也需要你去从中领悟它的道理!它就像石油等待着石油工人去开采!
我的生活中就有许多的学问。就比如昨天：那时，我正在背书，忽然，我的鼻子像被一块石头给堵住了似的，所以，当时我特别想醒一下我的鼻子，“哼--哼--哼”，我再努力，也醒不出鼻涕这个“顽皮的家伙”，这时，妈妈发现了我的困难，于是，她抽了一张纸递给我，说：“你先用纸捏住鼻子，然后使劲的哼，一直这样做试一试，也许就行了。”于是，我便按妈妈的话照做了……
谁知，鼻涕就像一个小顽皮似的，一直藏在我的鼻子里，就是不出来，我生气了，不停的用手抠我的鼻子，但是，只能抠出来一些硬的来，并且鼻子依然是那样难受。“唉。”我叹了口气又说：“难道哼鼻涕都那么难吗?”我只好放弃了使劲哼鼻涕的办法。
妈妈见哼鼻涕那个办法不能用，便立刻换另一种办法。我敢肯定，这个办法没几个人见过。我面对跑进厨房的妈妈十分地好奇，“妈妈去厨房干什么呢?”这个疑问在我的心中油然而生，妈妈终于从厨房里出来了，不过，妈妈手里拿了一个小瓶子，里边装着黄色的水，“不是吧，那不是芥末油吗?”
妈妈走了过来，我问妈妈：“妈妈，你拿芥末油干什么?”妈妈边打开芥末油的瓶子边说：“让你闻啊，你闻”说着边拿过来让我闻。嗯，并没有我想象中的那么难闻，我还多闻了几下。
“啊--啊--啊---嚏!”一下子，我的喷嚏打了出来，哈哈，终于打出喷嚏了!“阿嚏!阿嚏!阿嚏!”我一下子又打出了3个喷嚏，惹的妈妈哈哈大笑
生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
篇26：生活中的学问作文
生活中的学问作文
生活中的学问四（3）班 王弋戈
几天前的一个晚上，我回到家中，看见桌上多了一样水果――猕猴桃。
我急忙放下书包，迫不及待地解开袋子，正想拿一个猕猴桃尝尝，可被一旁的妈妈阻止了。妈妈说：“现在可不能吃，还没成熟呢，要等猕猴桃变软了才能吃！”我捏了捏猕猴桃，果然一个个都硬邦邦的，我失望极了。妈妈见我这样，便从水果篮里拿出一个苹果和一根香蕉放进装猕猴桃的`袋子里。我对妈妈的行为十分不解，便好奇地问原因，妈妈笑着告诉我：“苹果和香蕉都会释放出一种叫乙烯的物质，这种物质可以使猕猴桃成熟得更快！有催熟作用。”听了妈妈的话，我半信半疑，便悄悄地从袋子里拿了两个猕猴桃放在另一个盒子里。
两天后，我捏了捏和苹果、香蕉放在一起的猕猴桃，已经软软的了，再去捏了捏放在一边盒子里的猕猴桃，依然是硬邦邦的。看来，香蕉和苹果真有催熟作用。
原来，生活中处处隐藏着学问。
篇27：玩中的学问作文
玩中的学问作文
玩中的学问
有很多小朋友都喜欢下象棋，可你们知道吗？象棋分为两种，一种是中国象棋，另一种是国际象棋，中国象棋属于中国传统文化，它用棋盘和棋子构成了中国传统社会的缩影。
中国象棋是由将（帅）、士（仕）、象（相）、马、车等七种棋子组成的，它们功能各不相同，身份也不同，只有将帅的生死才能决定一盘棋的胜负；只要将帅还活着，就算全军覆没，也不算输。如果按杀伤力来排，将帅就是最无能的'了，他行动缓慢，不能离开城池半步，而且要让所有棋子拼命保护他，甚至被杀光吃尽，也在所不惜。最为悲惨的就是兵，他们因为本领有限，所以只能前进，不能后退。这就说明，中国古代社会是一个等级森严，竞争残酷的社会。
中国不只是有象棋这个传统文化，比如：剪纸、舞龙、风筝、中国结等。可我觉得最有代表性的还有象棋。从象棋上可以看出古代排兵布阵的方式，还可以看出古代皇帝的地位很高，老百姓地位很低，还经常受到富人的剥削。下完一盘棋以后，你就会感觉到棋局像一个小世界，世界就像一个大棋局。
篇28：阅读中的学问作文
从小到大我读过许多的书，在读书的过程中，也有许许多多不识的字、词语和成语。每当我不会读，不懂的时候，我便会请教妈妈。
记得有一次，我有一个不会读的字，我便问妈妈，这个字怎么读。妈妈说：“你已经长大了，你应该自己去寻找答案了。”在妈妈的帮助下，我终于在字典中找出这个字怎么读。从那以后，我再也不会去请教妈妈，而是自己去寻找答案。
还有一次，妈妈带我去新华书店看书，我刚进去就津津有味地读起来。读完之后，我便对妈妈说:“我想买一本漫画书。”妈妈对我说：“这些书与学习无关，太浪费钱了，要买与学习有关的书，比如说四大名著······”
又一天，我在书店看到一个大哥哥在看《父与子》这本漫画书，他边看边哈哈大笑，我对他说：“这是漫画书，与学习无关，不能经常看，会导致学习成绩下降的。”大哥哥一本正经地对我说：“你别看这本书有很多张图画，其实，这本书也有许多知识。”我半信半疑地说:“真的`吗？”“当然是真的。”大哥哥说道。我便对他说：“能借我看看吗？”大哥哥说：“当然可以呀。”我说了声谢谢。我看了也哈哈大笑，但也读出了不少道理。时间已经快到六点半了，应该回家了，火红的太阳也下山了。
经过这件事情，我明白了不要小看任何东西，感觉作用最不大的东西，其实，有可能他的作用会很大。不能光看表面，而是看真真正正的内涵。看起来令人发笑的漫画书，仔细读起来，也会发现其中蕴含着深厚的哲理。
篇29：生活中的学问作文
“哈哈！”告诉大家，今天我做赤豆汤时学到了一样新的知识，你想知道吗？那么就和我一起去看看吧！
放学一回到家，我放下书包就跑向厨房，因为中午妈妈答应给我做我最爱喝的赤豆汤，我想先喝上几口再做作业。可是，当我来到厨房时，只见赤豆、糖还好好地放在桌上，妈妈正准备做呢。看到我回来了，妈妈说：“小迪，你回来的正好，我有急事要出去一下，你自己动手做赤豆汤吧。”虽说我当时心里有点失望，但我想到做这点事还是小菜一碟，胸有成竹地说：“好呀，妈妈，你就放心地去办你的事吧，等你回来我一定让你喝上我做的赤豆汤。”妈妈放心地走了。说干就干，我先把赤豆倒入锅中，再放入一些糖，然后加了足够的水，放在电磁炉上，选择了蒸煮开关，设置了一小时，开始烧了起来。于是，我来到书房开始做起作业来。一小时后，我走进厨房，用勺子盛了一点赤豆尝了尝，可赤豆还是硬硬的，我心里暗暗纳闷：“平时，我看见妈妈也是这样设置的呀，今天轮到我怎么不灵了呢？是不是时间还不够？”于是，我又把赤豆烧了半小时，可是一尝，赤豆比刚才软了，可还是有点硬。想到妈妈快回来了，而我已经在妈妈面前夸下海口，这下我该怎么办呢？正当我如热锅上的蚂蚁——团团转时，妈妈回来了，看到我那六神无主的样子时，妈妈着急地问：“小迪，你怎么啦？”我低着头，硬着头皮说：“妈妈，赤豆汤还没有做好，可我已经烧了一个半小时了，怎么还是赤豆粒呀？”“那你是怎么烧的呀？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，大笑起来：“我的傻儿子，烧赤豆时你先把糖放入水，加热后糖很快溶解在水中，就变成了糖水，浓度升高了，渗透压变化了，水分就不容易进入赤豆内部了，这样就不容易煮软赤豆了。”我恍然大悟，说：“我明白了。我这样做赤豆汤，烧煮的时间要比原来长了，只要再烧一段时间，肯定也能做成赤豆汤的。”于是，我设置烧煮半小时。不久，我就喝上了香喷喷的赤豆汤。
你看，今天我不光了解了做赤豆汤的过程，更让我体会到了一些家务活中也包含了一些书本上没有的学问。
