夏夜素描作文
【简介】感谢网友“腮红蒸汽波”参与投稿，下面是小编为大家整理的夏夜素描作文（共15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：夏夜素描作文
夏夜素描作文【热门】
作为一个城里孩子，每年暑假，我都要吵着妈妈送我到乡下的表哥家住上一段日子。在那些日子里，我和大自然是那么的亲近，乡村的夏夜又是那么的迷人。
夜空。
每当夕阳的最后一道余辉被抹去时，我们哥俩忙着在屋前扫开一块空地，搬出两条长凳，扛出木门，把木门横搁在凳上，两人躺在门上，仰脸望着那美丽的夜空，顿时，让我感到宇宙的宏大与自己的渺小。
夏夜的夜空是有无限内涵的。瞧，那满天的星斗多么像一盘散乱的围棋。随着眼光，可以随意纵横驰骋在这棋盘上；插上想象的翅膀，那花鸟鱼虫、飞禽走兽一般的星座便在天幕上栩栩如生了。这想象可以跨越天空，跨越时间：想那神秘的宇宙是如何包罗万象的；想那牛郎织女在银河的两岸是如何翘首盼望的；想那齐天大圣孙悟空是如何与天兵天将打斗的'……而那皎洁的月亮则像一叶银色的小舟，在深蓝色的大海中航行。夏天的夜空是多么让人感到神秘莫测呀！
夜风。
常常为了享受夜风的吹拂，我袒胸露背，让整个身体裸露在广漠的天空下，那种享受是多么惬意！风轻轻地吹来，像流水似的冲去我体内多余的热量。我的睡意也荡然无存了，时常和表哥闲聊到半夜。
夜深了，夜风轻悄悄地牵起屋角杨柳的手臂，伴着草丛里油铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞。轻轻的，柔柔的夜风，吹出了夏夜的恰静和温馨。
夜泳。
夏夜游泳也别有一番情趣。银色的月光洒在河面上，表哥、我，以及村里的伙伴们像一只只水鸭子一样，“扑通”、“扑通”跳下水。在水中，我们嬉戏着，打闹着，那高兴劲就甭提了。水经过白天的暴晒，是那么的温馨，洗去了我们一身的污垢，也洗去了我们一身的疲劳。夜泳，那种舒服劲儿真是妙不可言。
因此，每个晴朗的夏夜，乡村的小河里，远远望去，人头攒动，水珠飞溅，人们正尽情地享受着夜泳的乐趣。
篇2：夏夜素描作文
【热门】夏夜素描作文
作为一个城里孩子，每年暑假，我都要吵着妈妈送我到乡下的表哥家住上一段日子。在那些日子里，我和大自然是那么的亲近，乡村的夏夜又是那么的迷人。
夜空。
每当夕阳的最后一道余辉被抹去时，我们哥俩忙着在屋前扫开一块空地，搬出两条长凳，扛出木门，把木门横搁在凳上，两人躺在门上，仰脸望着那美丽的夜空，顿时，让我感到宇宙的宏大与自己的渺小。
夏夜的夜空是有无限内涵的。瞧，那满天的星斗多么像一盘散乱的围棋。随着眼光，可以随意纵横驰骋在这棋盘上；插上想象的翅膀，那花鸟鱼虫、飞禽走兽一般的星座便在天幕上栩栩如生了。这想象可以跨越天空，跨越时间：想那神秘的宇宙是如何包罗万象的；想那牛郎织女在银河的两岸是如何翘首盼望的；想那齐天大圣孙悟空是如何与天兵天将打斗的……而那皎洁的月亮则像一叶银色的小舟，在深蓝色的大海中航行。夏天的夜空是多么让人感到神秘莫测呀！
夜风。
常常为了享受夜风的吹拂，我袒胸露背，让整个身体裸露在广漠的天空下，那种享受是多么惬意！风轻轻地吹来，像流水似的冲去我体内多余的热量。我的`睡意也荡然无存了，时常和表哥闲聊到半夜。
夜深了，夜风轻悄悄地牵起屋角杨柳的手臂，伴着草丛里油铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩翩起舞。轻轻的，柔柔的夜风，吹出了夏夜的恰静和温馨。
夜泳。
夏夜游泳也别有一番情趣。银色的月光洒在河面上，表哥、我，以及村里的伙伴们像一只只水鸭子一样，“扑通”、“扑通”跳下水。在水中，我们嬉戏着，打闹着，那高兴劲就甭提了。水经过白天的暴晒，是那么的温馨，洗去了我们一身的污垢，也洗去了我们一身的疲劳。夜泳，那种舒服劲儿真是妙不可言。
因此，每个晴朗的夏夜，乡村的小河里，远远望去，人头攒动，水珠飞溅，人们正尽情地享受着夜泳的乐趣。
篇3：素描
素描
素描sù miáo[释义]①（名）单纯用线条描写、不加彩色的画；如铅笔画、木炭画等。
②（名）文学上借指文句简洁、不加渲染的`朴素描写。
[构成] 偏正式：素（描[例句] 美术系的第一课是～。（作宾语）篇4：素描作文
素描作文
素描忽然间喜欢上了素描，那些苍老的调子，在黑与白中扩散开来，总是能勾起我苍白的回忆。
习惯了在黑与白，一层层的调子中寻找美感，习惯了交错纵横的线条相互交融，最后形成了我心目中最美的经纬网，习惯了那百看不厌的黑，白，灰。层次分明，使我的心也沉静。我想我是喜欢素描的淡雅，素气，毫不张扬，如一朵羞涩的花儿在某个不知名的角落静静的绽放。
这些线条组成的图片，这些用黑色所构成的白色，是怎样的神奇呢？它们总是让我想起好多黑白照片的故事，让我打开那埋葬多年的记忆，也许它早已腐烂，不堪入目，可是，腐朽的残骸依然铭刻着，他们曾经来过，曾经骄傲过。
喜欢铅笔淡淡的清香，用常了中性笔的日子，偶尔拿起铅笔重拾下往日的回忆，便爱不释手，仿佛一个增温机，暖暖的，永恒的。铅笔杆上褪色的绿漆，印证了我曾经的小小的辉煌。霎那间，一束光线射来，在黑白黯淡的界面处，形成一簇白光，如曝光了的相片，残缺了一角，只剩下了耀眼的白，没有尽头的白，令人心疼。我想那片白也许就是一瞬间的事吧。但它会成为阳光下永恒的斑点，记录过幸福的斑点。作文
喜欢用铅笔去绘出各种颜色，各种感觉。他们显得统一却不单调。那些颜色的变化显得如此和谐，整齐，耐人寻味。想起了靓颖的《g大调的悲伤》，黑白线条也许就是那若即若离的悲伤，渐行渐远，于是，我笔下的线条开始说话。诉说几百万年前的那些苍老的已褪色的故事，和那些曾经被时光的洪流冲走的人儿。这黑白灰也许就是时过境迁后的沉静且耀眼。每一处伤痕都被映照的灿烂。
用沙哑的铅笔，轻描淡写我的青春，即使线条昏暗抑或苍白，它始终似一根用不断裂的琴弦，轻轻的歌唱我们的小世界。繁杂错落的线条，组成的黑白或相间的画面，洒满了幸福，折射出时光流逝的划痕，唯美的，令人震撼的。用铅笔涂抹着暗面，让我总感觉，有什么东西在逐渐加深，于是，越涂便越清晰，渐渐的，仿佛一个尘封千年的故事霎时间，破土而出。一如往昔，不曾改变。作文
其实，我们每个人都没有变，只是时间错过了，我门依旧爱着黑白灰的时间，如我们一样简单干净。
学素描今天下午，我兴高采烈地去上素描课。
来到苏州美术馆，我便急忙看了一下钟，啊！已经2点多了！看来，我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候，我突然想起翁老师对我说过，定位的时候要先画中间的。我就按翁老师说的话去做，果然，这样定位的时候就定得好了。接下来，我要开始打形了，我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西，不画又不行，我只好皱着眉头画了起来。可是，孔老师却鼓励我说：画得很好，但中间的瓶子应该再胖一点才好看，我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦！我先在上面上一层淡淡的颜色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老师帮我改了一些地方，再加上了我的修改，这样，一张素描画就完成了。
我觉得今天我画得不好，但是，我相信我一定会画好的，因为，失败为成功之母吗！
我学会了素描也许，我也谈不上学会了素描，也许是刚刚步入素描的门。
去年的这时，我狂爱画图。但是家中父母都不会。有一日，我上完什么英语班，妈妈便带我去素描教室顺便参观一下。站在门外往里望，同学们架着一块块画板，在画几何石膏像。真得好象！于是，从那时候，我便迷恋起素描了。
渐渐地，时间长了，五年级毕业考考完了，我也便将此事忘地一干二净了。然而，妈妈的行动，勾起了我现在对画素描的热情：妈妈给我报了暑假班的素描！
教我们画画的是一位年过半百的老先生。最初，老师让我们画几何石膏像。到了第二学期，又让我们进一步地画??人体外观的石像：如眼睛、手、脚……还有各种分面石像。现在我正在学画陶罐、水果类的静物。作文
最难画的不是石膏像，而是一些水果、蔬菜类的东西。老师说过，苹果是自然生长的，不是放在模子里的，所以形状各异，没有一个相似，应该是最难把握的了。因此每次画素描都得画苹果?看似好吃，怎么这么难画嘛。
谈完苹果，接着让我说一说我对罐子的`理解吧。罐子的四周都是很光洁的，所以不像石膏。光洁产生更多的反光，分高、低光区域。罐子的颜色有深有浅，画出来的效果也不同。颜色深的罐子的高光区域少，是显得最亮的，也表明周围要用许多铅?好浪费哦，用手指一抹就有大片铅粉散落下来。深色罐子画起来很容易，浅色的没画过几次，经验不多。作文
学习素描是无止尽的，每幅画都可以一遍遍地加工、一遍遍地画，使它尽可能的逼真、生动；正如达芬奇画了上千遍的蛋，才使那蛋有了神韵。之后，你还可以选择形态、结构更为复杂的物品对象，进行如此这般的练习，使自己的素描水平不断提高。肯定地，我会无止尽地学习，为了我对素描的热爱与追求！
我学素描的酸甜苦辣酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸！作文
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。作文
以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。
真甜！
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。
真苦！
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。
现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。
真辣！
学素描今天下午，我兴高采烈地去上素描课。
来到苏州美术馆，我便急忙看了一下钟，啊！已经2点多了！看来，我已经迟到了。我马上拿了一张纸夹在板上画了起来。我要定位的时候，我突然想起翁老师对我说过，定位的时候要先画中间的。我就按翁老师说的话去做，果然，这样定位的时候就定得好了。接下来，我要开始打形了，我突然看见今天画的是我平时最画不好的一样东西，不画又不行，我只好皱着眉头画了起来。可是，孔老师却鼓励我说：画得很好，但中间的瓶子应该再胖一点才好看，我马上把瓶子改胖了一点。我终于要涂明暗啦！我先在上面上一层淡淡的颜色，再慢慢地加深，涂上投影，孔老师帮我改了一些地方，再加上了我的修改，这样，一张素描画就完成了。
我觉得今天我画得不好，但是，我相信我一定会画好的，因为，失败为成功之母吗！
画素描经过我的努力，我的梦想终于成真了，我今天可以画素描了。
我一直以为素描很容易画，可是，听了苏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊，不是用彩色水笔涂，而是用各种型号的铅笔涂。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先打好轮廓，然后涂上交错的颜色。涂颜色时一定要注意密集排列。颜色分为两种――从深到浅和从浅到深。从深到浅就是收笔轻下笔重，从浅到深则正好相反。最主要的是注意颜色的深浅，要逐渐改变。只要仔细观察，用心用笔，那么就可以画出一幅不错的素描。经过将近两小时，一张栩栩如生的素描终于完成了。虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，争取超过别的同学。
我学素描的酸甜苦辣酸
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，酸，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，星期六可以睡懒觉，看动画片，可在老师那里学了素描之后，便在每天公鸡都没醒的时候就提起书包往老师家里跑。
真酸！作文
甜
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，甜，便一直陪伴着我。作文
以前，没有在老师那里学画画的时候，我没有任何事情可以炫耀，现在好了，学了素描，就可以说是人见人夸。
真甜！
苦
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，苦，便一直陪伴着我。
以前，没有在老师那里学画画的时候，在班上的地位是蛮高的，可班上就我一个人在老师那里学素描，所以我常常被其他班的同学欺负，真是太不公平了。
真苦！
辣
自从我在韩老师那儿开始学素描之后，辣，便一直陪伴着我。
现在的我已经开始画静物了，以前每升一级就高兴一次。
真辣！
噢！我的素描班“啦啦啦，啦啦啦，我是素描的小行家……”怎么样？有没有被我优美的歌声折服啊？什么？我唱歌要命？没这么夸张吧？！算了，今天的重点又不是唱歌，而是我的素描班。
踏进素描班，一阵“沙沙”声传来，这是铅笔摩擦画纸的声音。嗯？今天怎么这么反常？平时不应该是纸团满天飞的吗？哦！怪不得这么安静呢，原来老师在啊，同学们都不敢吵闹了。不过，好像还是不怎么”太平“啊！
“嘘，别出声！”胡逸飞又要开始捣乱了。他轻轻放下画板，蹑手蹑脚地走到老师身后老师正在专心画画，全然不知胡逸飞的捣乱，他把老师放在旁边的橡皮藏起来了，并示意我们别吱声，我们对他的恶作剧都司空见惯了，所以都很配合，谁也没提醒老师，若无其事地继续画画。过了一会儿，老师要用橡皮，才发现橡皮不见了，四处寻找，却怎么也找不到她怎么找得到呢，橡皮被胡逸飞藏起来了啊！一同学见老师找不到橡皮很着急的样子，有些不忍心了，便指着胡逸飞道：“老师您别找了，橡皮被胡逸飞藏起来了。”一秒的沉默之后，老师缓缓抬起头来，用一种意识到被耍了的愤怒眼神盯着胡逸飞，胡逸飞意识到穿帮了，瞪了一眼那同学，嘻皮笑脸地伸出手说：“老师，我跟您开玩笑来着，有个地方不会画，您教教我吧”老是拿过橡皮，点了点胡逸飞的脑袋：“你呀！有问题说不就好了吗，搞什么恶作剧？！”“我看您画得那么认真，不忍心打扰您嘛！”“那你就忍心看我着急？”“呵呵”“说吧，哪儿不会画？”这儿……”
这件事就这么过去了。这胡逸飞，不愧是捣蛋鬼，敢跟老师搞恶作剧，不过他也是为了画好素描，就是提问的方式怪了点儿。--!作文
除了胡逸飞，我们班还有不爱说话的张扬。他除了他除了向老师提问时会说话，其他时间几乎都是在埋头苦画然后到时间下课就走人，同学们都说他名字和性格一点儿也不和，他应该改名叫“张安静”或“张无语”，可他偏偏叫什么“张扬”，不过，他画出的画倒是挺好的；还有爱哭鬼田苗苗，她可是个十足的“眼泪帝”，跟目前流行的“咆哮帝”有得一拼。只要老师一说她没画好画错了什么的，她的小眼泪就会没完没了地掉，神奇的是，她在哭完后就能把画错的地方画对来……
素描班的同学虽然都有些小毛病，但我们都在为了同一个目标而努力，那就是画好素描，我我们的素描作品在多次比赛中获得的奖证明了我们的努力没有白费。来吧，来我们的素描班，和我们一起将素描进行到底！作文
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篇5：素描作文
朋友是开心时的吉他，为你奏出快乐的歌曲；朋友是失败时的香茶，帮你走出灰暗的地带；朋友是生活中的阳光，给你温暖的心情；朋友是长鸣的警钟，让你保持清醒的头脑……有时候朋友是某一个和你共欢乐同患难的人，有时候朋友是一件陪伴你的物件，有时候或许是陪你嬉戏的宠物，或许还是一株花，一棵树……
我的好朋友是――我的同学，王榆非，圆都都的小脸，十分可爱，不过，她头前的留海过长，素描高手作文。她有很多优点，例如：乐于助人拉，不好生气了，性格温和拉……不过，最另我震惊的还是她的拿手好戏――素描。
我们的美术老师周老师连美术课代表的名字都记不住，却能记住“王榆非”的名字：王榆非每次画画都很认真，不心急，求好而不求快。给周老师留下了好印象。看看她，再想想以前画画时的我，真有癞蛤蟆和天鹅之分――王榆非的画，细致；我的画，不能看；王榆非画画几小时；而我几分钟；王榆非画画颜色分明；而我尽是一个色调……因此，妈妈经常用王榆非当我的榜样教育我：“如果有十个人看了你的画，肯定有3个吐了，五个晕了，一个已经口吐白沫了，还有一个早就送去抢救室拉！但他们看了王榆非的画，就立即康复拉！”
在一次品社课上，因为好多人课堂作业没写完，所以老师让我们写作业。我和王榆非作业早已写完了，正在装饰小组记录本。王榆非突然回过头来，冲我笑笑：“艳艳，我画只‘胖丁’给你看！”过一会儿，一只栩栩如生的神奇宝贝胖丁就在王榆非手下呈现出来了。画中的胖丁正瞪着大眼睛冲我笑里！我对她真是敬佩到底！
也许是妈妈经常用王榆非当榜样来教育我吧，我对她有些反感。不过，我依然把她当榜样，把她当同学，更把她当好朋友！
篇6：学素描作文
今天，我第一次去学素描。
走进画室，我立刻感受到艺术的气息：一个个石膏人像栩栩如生；一块块画板实用别致；一张张画美仑美奂。上课了，老师帮我拿好画板和画纸，并给了我一本书，先给我讲解什么是素描，以及素描的要须、要求，然后让我按照里面的石膏几何体画。
这次要画的是圆柱体。先用4B的铅笔在纸上画一个长方体，确定高与宽的比例，画出上面和下面的圆面，并找出大的明暗关系和投影，再借助辅助线检查上下两个圆面的透视关系，然后深入刻面，加强高部和暗部的对比，表现出圆柱体的体积关系。
瞧瞧旁边画素描的人们，个个聚精会神，有的工笔细描，有的挥笔速写，“沙沙”的笔声显得格外动听，没有一个人说话，只是画、画、画，偶尔有人抬起眼皮，扫视一下周围，但又很快沉入了画的世界。笔在动，眼皮也不停地转动，过了许久，圆柱体画完了。
这就是素描，从幼儿园到现在，老师经常教我们画画，但素描，却是用光线的亮与暗组成的画，既真实，又好看，真实前所未有，我爱素描这门课。
篇7：学素描作文
今天，我本来应该学素描，但老师说要学水粉，我就觉得水粉有可能很简单，
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可是画起来，可真难。
首先，我们要用线条描出它的形壮。然后在用水粉笔涂颜色。别看说得简单，其实特别难。
最后，背景画错了，我下次一定要画好。
篇8：素描作文
寒假即将结束，回想起寒假中我的经历，我想用“酸、甜、苦、辣”这四个字来形容，学素描让我饱尝了这四种滋味。
酸：寒假刚开始没几天，我便学起了素描。每天早晨，我要六点半起床，步行30分钟到达培训地点，晚上吃完晚饭，还要去。我感觉心里真酸。
苦：初学素描时，我总是笨手笨脚，一不小心就会犯错，拿笔的姿势总是不对，画的立体图总是天大于地。这时，我的心里苦死了。
辣：有一次，我正在画立体图，一不留神把纸画烂了，我被老师臭骂了一顿，心里面的辣说不出来。
甜：如今，我已基本学会了素描，和我一起学素描的同学都赞扬我，我心里像是吃了蜜一样，甜甜的。
篇9：素描作文
每个人都有自己的理想，我当然也不例外。
我的同学都说：“你画画真好我肯定你长大想当画家。
他猜得很对我喜欢画画，长得想当画家。
我喜欢画素描。我第一次画素描的时候来到美术学校看见同学们聚精会神的盯着前面的花瓶画他们把花瓶化的栩栩如生，我好羡慕。
我刚学素描，所以老师拿出来了个几何形体小心翼翼的放在我的面前教我画。
先把画板放到腿上立起来，老师便握着我的手教我画这边线条怎打老师讲的仔仔细细而且线条打得齐点好看 而且要细致不能马虎就能画好还得有耐心。
我便按着老师说的话，果然可以好开心。
过一段时间后，我终于学会了我感到很自豪，因为这是我的第一幅画。
篇10：素描作文
就在昨天，带着我来到了一个学素描的地方，名叫室画绘缘。
爷爷在那儿交了1050元的学费后，给了我许多不同型号的铅笔、两个夹子和两块橡皮。用小刀把铅笔削好后，便将它们全部放进一个小袋子里。
过了一会儿，上课了，让其他人先画石膏，让我跟走。我端着凳子来到一个角落，老师教我们拿笔的动作是大拇指和食指夹住铅笔，另外三根手指随后跟上就跟拿指挥棒一样。接着老师又让我们练习横线、竖线和斜线。我一直认真的.练习，不一会儿，一张纸就被我涂满了，可老师让我们接着练习，我只能硬着头皮在线上再画线。
终于要放学了，老师告诉我下节课就要让我画石膏了，我激动万分，我十分期待下节课的到来。
篇11：第一次学素描作文
你知道我第一次画素描的经历吗？下面就让我来说一说吧！
我第一次画的素描名叫《死去的鸽子》，画里的鸽子头朝下，脚朝上，羽毛泛着棕色。开始，我面对着一张白纸发呆，不知道应该从哪里下笔，正当我愁眉苦脸时，突然，看见旁边的同学正在纸上打“十”字稿，我灵机一动想：为什么不学一学呢？于是我打了“十”字稿，开始定位。很快，我画好了外轮廓，但我刚刚准备去拿颜料时，却发现腿歪了，我想：擦掉重画就是了。但事实却证明：越擦越糟糕，画面灰蒙蒙的，比修改前还糟糕。我想：是放弃呢？还是继续呢？这时，老师走过来说：“你可以用一用硬橡皮，擦得会很干净。”我按老师的方法去做，果然，比原来干净了许多。接着我开始涂色，当我打开色粉盒，却觉得没有一个颜色是合适的，不是这个颜色淡了点，就是那个颜色浓了点，正当我一筹莫展时，老师走过来说：“你看，黑色和深棕色调在一起，是不是就是羽毛的颜色呢？”我试了试，果然成功了。
通过这件事，我知道了：遇到困难，要向别人学习，要仔细观察，更要自己多动脑筋。
篇12：素描作文600字
今天我放学后去魏老师那里上素描课，这节素描课我们画的是十二面体，它有十二个面，但是我们能看到的面只有六个面，第一次我画的有点扁，整体看像一个圆形，六个面画的不够准确。后来魏老师跟我说了我之后，第二次我就神不知鬼不觉的就把六面体给画出来了，照着参照物画出来了，不过在我画出来之前，魏老师跟我说，要从圆里找出这个图形。然后我就按照魏老师说的去做了，这不就成功了吗。连我自己都很吃惊，魏老师也很吃惊呢！不过还有我妈妈也是很吃惊！我第一次就能画六面体就能画的这么好。唯一的缺点就是有点小，下次我再画大点就好了。
后来我又画了投影，不过其它的面不是浅灰，就是普通的灰，还有深灰，甚至还有一面是黑灰，再就是高光、中光和低光，所以想画出来这个十二面体是很不容易的。我们能看到的六个面都是要控制好颜色的，要分的明显点，这六个面都是挨在一起的，如果画成一个颜色就看不出来了，也就是说不是用线把这六个面区分出来的，是用不同亮度的灰色，黑色区分出来的。这样才能立体起来。
画完这个多面体，我懂得了看事物不能只看局部，要看整体，如果你只看局部，就会把一小块画的很好，整个大构图就会偏离你的思维。这就像看事情，做事情，分析事情也要认真多做几遍，这样能取得成功。好比一个人的好与坏要从多方面去评价，不能这点好就说这个人好，这点不好就说这个人不好，更加说明做事情评价人都是，不能只看局部，要看整体。要多方面，多角度，多思维的看事物，不能只看一面。
篇13：素描作文600字
这里，碧空如洗，牛奶般的白云，悠闲地飘来荡去；这里，扑鼻而来的清香随处可闻；界点是人间的原点————我的故乡。
踏着晨光，我悄然无声地素描着大地，用心灵感受人间点。
走进田园，放眼是一望无际的绿色。我脱掉鞋子，光着脚走在草地上。张开双手，迎面扑来夹着青草芳香的微风，我贪婪地吸允着大自然的气息。走累了，我找了一块平坦的地方坐了下来，小草探出好奇的双眼望着我，有的还大胆的伸出尖尖的脑袋，友好的碰碰我的衣服，舔舔我的手指。我拍拍身上的泥土，继续往前走。
继续往前走，投入眼帘的是一条清澈的小溪。小溪上飘着几朵梨花，它们如寂寞的少女孤立在水面上；溪旁屹立着几棵说不上名来的树，它们直插云霄，挺立的枝干上盛开着绿色。浓密的叶子挡住了强烈的阳光，无论阳光如何透视，照射到地上都只剩下斑斑点点；小溪里清晰的倒映出我的身影，烙印下我的容颜。也许十年后，我再来到这里，倒影的是我已去的容颜。但看到这里也许我会想起年少的自己。轻哼记忆深处的那一首儿歌，继续向前走。
继续向前走，夜幕已经降临。月亮悄悄地爬上枝头，洒下凋零的月光。月光独自在夜空中跳起华尔兹，舞步随着树叶的伴奏时而旋转，时而向前踏步，时而向后踏步。我回到草地上坐下，抬头赏月。月亮把身子隐藏在云纱里，但如此薄的云纱，岂能挡住那皎洁的光。那是微弱的光，它没有太阳耀眼，也没有灯光炫目，但它有一种太阳、灯光所没有的柔和。那是短暂的柔和，它只属于黑暗，一到白天它就是个陪衬，无人注意，但在孤单的黑夜里，就只有它孤守宁静的世界。
这里没有高楼大厦，只有用双手把一块一块砖搭起的土楼；这里没有浓烟四起的工厂，只有一望无际的绿色；耳边没有城市的喧哗，只有乡村的恬静；鼻尖没有汽车排除的尾气，只有自然的气息；眼前没有灰色的天空，只有一望无际的蓝色。也许，我们原本的世界本该如此。
素颜的它是我的故乡，也是人间的原点。
篇14：素描作文600字
以前，我似乎很少听闻这个词，那时候，仅仅懂得粗略的一点绘画。所谓的.绘画，只不过是被我定义为简简单单的轮廓勾勒罢了，总以为那小张的的简笔画就是最漂亮、最生动的了。总以为那五彩鲜艳的世界会让我流连忘返，但现在，我才意识到，我真的错了。
原来画画不需要那么一笔就可以画出最美的轮廓，原来没有那五彩鲜艳的颜色也依旧可以画出最生动的画。素描就是这样，仅仅只需要一支铅笔，一张纸，一个橡皮擦和一双善于观察的眼睛。
素描要求首先对一个物体进校定位，依照横斜的线条画出基本轮廓，最后便是一个图案的平面图。这大概就是素描入门吧，这使我有了很大的信心，也是我第一次感觉到离成功这么接近，但，一切都只是开始。
后来，老师让我们渐渐尝试给物体画上明暗面，要求我们仔细观察光线的方向。但我依旧是老样子，只得先着急地画了个轮廓，对于我这种第一次接触素描的人，简直就像把七年级的学生拉来考物理一般，根本不知道该如何下手。我只还呆呆地坐在那儿，板着个脸，心里很是不畅快。老师走了过来，看了一下那毫无起色的画，遍询问道：“怎么了？”见老师来了，我像抓住了根救命稻草一般，赶忙将我的疑惑说了出来。但老师却说出了这样一番话：“这画画成什么样子还要看你自己，你看见是什么样子，就是什么样子。每个人所看见的事物都不同，因为他们站在不同的角度，思考不同的问题，所以，还是要你自己把握。”听了这话，我好像突然明白了什么，于是，我再次将注意力集中在物体上，仔仔细细地观察，最后，是一个令人满意的结果。
是啊，每个人所处的地位、世界都是与其他人不同的。但如果你永远只处在这个角度来看待事物的话，是不会有收获的。我们都要学会换角度看问题。
原来，素描不仅是绘画里的一门艺术，也是人生的一门艺术。
篇15：素描作文600字
那是一个雨夜，对于别人来说只是一个普通的夜晚，但对于我却有着特殊的意义，因为在这个夜晚，有一张素描纸散发着温暖我心灵的温度。那天上午，美术老师让我们买一张素描纸，用来办手抄报。可我直到晚上才想起这件事。我急忙走到爸爸妈妈身边，着急地说：“老师让我们买一张素描纸，我忘记买了，怎么办啊？”正在看电视的爸爸放下遥控器，语重心长地说：“没关系，带一张白纸就可以了，等办完了再买一张照着抄一遍就行了。”这可不行，我一直都是最听老师话的好学生，怎么能不安老师的要求去做呢？于是我就和爸爸争论起来。这时，只听“砰”的一声，我们才停了下来，原来是妈妈关门出去了。我不知道妈妈干什么去了，而爸爸有些生气地说：“这孩子，看看你把妈妈气走了，你自己看着办吧！”说着关上了电视机。屋里鸦雀无声，只有钟表在“哒哒哒”响着。五分钟过去了，妈妈没有回来，外面的雨“淅沥沥——淅沥沥”地下着；十分钟过去了，楼道里依然毫无声响，“哗啦啦——哗啦啦”雨好像下得更大了；直到十五分钟过后，楼道里才传来“咚咚咚——咚咚咚”的脚步声。我连忙打开门，啊！是妈妈！虽然妈妈全身湿透了，脸红红的，还不停地呼呼喘着粗气，但她脸上还露出一丝甜甜的微笑。妈妈连忙从怀里掏出一张崭新的素描纸，亲切地对我说：“是这一种吧？”我不好意思地说：“是的，是的！”妈妈说：“孩子，记住：以后，自己的事情要自己做。”我认真地点点头。我轻轻地抚摸着这张洁白又干燥的素描纸，仿佛看见了妈妈为了买纸而在风雨中奔波的身影，那身影是如此着急，如此匆忙——我分明感受到了这张素描纸所散发出的温度，更深深感受到了妈妈的爱。（指导教师：余永亮）
