盐城科技馆游记作文700字

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【简介】感谢网友“卡比”参与投稿,以下是小编给大家收集的盐城科技馆游记作文700字(共13篇),欢迎大家前来参阅。

篇1:盐城科技馆游记作文700字

盐城科技馆游记作文700字

“到了!到了!”车里传出一阵阵欢呼,你一定奇怪我们为什么要这么高兴吧?因为我们经历了一个小时的“奔波”终于来到了盐城科技馆!

盐城科技馆坐落于盐城市行政中心东南侧,它占地总面积为76亩,俯视整个建筑,它的造型犹如一把可以打开科技迷宫的`钥匙。

我们走入大厅,只见大厅的屏幕上写着“热烈欢迎射阳县实验小学全体师生”。突然我发现大厅上空还有16只“眼睛”在看着我们,听导游讲这是16个电子彩屏,它们就好像在探索科技之光,而且听说这建筑是国内首创的呢!

接着我们同导游上了二楼的展厅,导游让我们进入了一个小屋。我仔细打量着它,只见它和普通的小木屋没什么两样,可朝里一看只见室内的墙壁和地板全都倾斜着。“这有什么奥秘呢?”我满怀好奇地进去了,刚进门,顿时感到天旋地转,身子不由自主地往墙上靠,我艰难地走着,突然有一个人大喊“把眼睛闭上就没事了”。我把眼睛闭上,果然比刚才好走了许多。出了门,只见一个木板上写着倾斜小屋的原理,是因为视觉,难怪刚刚眼睛闭上就好多了。

出了倾斜小屋,只见一个地方排起了长队,我上前询问,得知这就是大家最喜欢的一个项目――模拟驾驶,我连忙排到队伍中去,过了好长时间才轮到我。阿姨将我领到一辆车子里,让我踩好油门,拿好方向盘,就这样我开始了平生第一次的驾驶之路,就见我一会儿将方向盘向右转,一会儿又将方向盘向左转,大家一定很很好奇为什么会这样吧?原来我就快撞上墙了,只好向左转,可是转过了左边又要撞墙了,只好再向右转,真是一波未平、一波又起呀!可是,由于我不熟练,只好在手忙脚乱中意犹未尽地结束了这场游戏。

我恋恋不舍地离开了“模拟驾驶”,后来我又感受了全息音响、4D影院……最后,我们坐上车,结束了这次科技之旅。在车上,我暗下决心:一定要好好学习,将来为科技事业做出一份贡献!

篇2:游盐城科技馆作文

我们盼望已久的盐城科技馆之游终于到了,我们怀着兴高采烈的心情上了通往盐城的客车。

“到了,到了”随着我们一声清脆的声音,我们到了盐城科技馆,盐城科技馆坐落于市行政中心东南角,占地大约七十五亩地,建筑面积约二点八亿平方米,地上四层,地下一层,总高度二十四米。让人尽收眼底。

走到科技馆的里面,大屏幕上显示出“热烈欢迎东台市小桔灯师生参观”。随着老师的指领,我们就像刘姥姥进了大观园,真是引鼠出洞——东张西望。(good!)

过了一会儿,我们被老师带到了4D动感立体影院,因某种原因,我被坐到了第一排,当我们戴上眼镜时,屏幕上的东西就如同真的一样,屏幕上刮风我们这里也刮风,屏幕下雨,我们这里也下雨,蛇嘴一张开,就像把我给吃了一样,使得人苦笑不得,让人惊叹不已!

然后我们就自由活动,我上楼到了儿童科技乐园,里面有水枪灭火、空心铁球、龟兔赛跑、镜子迷宫······让我喜欢的是镜子迷宫。

镜子迷宫是一个很好玩的游戏,我先看了身旁那一个牌子,上面写了一些字,玩迷宫时要注意安全,用双手要摸往前面的镜子,不然就会撞到前面的镜子,我看见许多小朋友进去了,在里面东跑西窜,把头撞疼死了,我可聪明了,把两只手放在前面,果然没有撞到。

到了四点多钟,我们打道回府,坐上汽车回家去了。

我希望没有去盐城科技馆的人也去体验一下,去感受感受科学的魅力。

篇3:参观盐城科技馆作文

那天,学校组织了一次春游,春游的地点是盐城科技馆,我高高兴兴的开始了这次春游。

进入大门,我们就看见了16只眼睛,这个景物名叫“奇幻的眼睛”意思是世界很大,需要用眼看得东西很多,两只眼睛是不够的,需要多一些眼睛来观察世界。

登上电梯,我们首先来到了三楼的技术与创新。“技术与创新”主题展区集中反映了信息时代以计算机技术为核心的高心技术,包括多媒体技术、机电一体化技术、通讯技术、虚拟现实技术等,让公众在一个高新技术的世界里流连忘返,体会高新技术的发展是如何改变我们的认知世界,给观众以强烈的视觉冲击和切身的深刻体验。其中,我最喜欢“虚拟射击”这个项目了,它以强烈的视觉冲击和切身的深刻体验征服了我,这个游戏有许多模式可以选择,比如“打猎”“枪战”,有趣极了。

紧接着,我们来到了科学与发现这个展区,展区一共有41个展品展项,都是根据数学、声学、力学、电能、光学、机械能、电磁等原理制作而成,每位观众可以通过参与展品的互动来亲身感悟这些科学原理,和身边的物理、化学、数学来一次亲密解触。

随后,我们来到了儿童科技乐园该展区以教育学、儿童心理学为依据,将德育、智育、体育和美育有机结合在一起,同时根据儿童的智力、能力和兴趣的特点,选择了20多个展品展项,互动性、趣味性都很强,是儿童们真正的乐园。其中无源之水这个展区最有趣了,“无源之水”就是一个没有进水管道的水龙头在哗啦啦的往下流水,神奇吧,怎回事呢?自己去琢磨吧!

“湿地与海洋”展区重点介绍湿地与地球环境的关系,通过虚拟技术、场景造型展现美丽的湿地风光,展示丹顶鹤、麋鹿等稀有动植物,探索神奇的海洋世界。

生活中处处都有科学,把生活放大,可以发现生活中的无穷奥秘。爱科学,爱发现,更爱生活。生活由科学而精彩,让我们一起来体验。

篇4:参观盐城科技馆作文

参观盐城科技馆这一天终于来到了。我一蹦三尺高,带好食物出门了。外面,天气晴朗,正是游玩的好时机。

一会儿,我们就上了豪华大巴了,眨眼间,就到了科技馆了。我第一眼就看见16只“奇幻的眼睛”到处张望,这些眼睛可是由科技建筑哟!除了这个,里面还有湿地与海洋、穹幕影院、儿童乐园、4D影院……

令我记忆最深刻的就是湿地与海洋和4D电影了。先讲湿地与海洋吧。一走进去,只见一幅巨大的盐城地图展开在眼前,往里走,黑黑的,只有上空似星星的灯火亮着。在一座木桥上,看见一只猛虎,只听阵阵尖叫,原来同学们都被栩栩如生的标本吓到了,可爱的小兔子、美丽的丹顶鹤、威猛的狮子……接着都在我眼前出现了。再向前走,竟然有一条巨大、凶恶的鲨鱼,我全身直出冷汗,赶忙跑到队伍最后了,这才让我轻松一口气了。真是太有趣了。

来到4D电影的影院,我到座位上想:这不跟普通电影一样吗?有什么好稀奇的。坐下后,老师还叫我们戴眼镜,我更加疑惑了,想:看电影戴什么眼镜呀?当我正好奇,“通!”一声,灯关了,黑乎乎的一片,屏幕亮起来了,下面要让你大开眼界了。电影的题目叫《鼠老三进城》,一天,鼠老三摘玉米,因为玉米非常沉重,所以玉米掉了下来,不可思议的事情发生了,椅子也“轰”一声掉了下来,吓我一大跳,玉米沿着山坡滚了下去,鼠老三也跟了上去,牛也追了上来,当牛的脚踩上来时,椅子又“扑通”降下去,玉米像要砸在我身上似的,但我往右躲了躲,没砸到,(场面感十足!)鼠老三终于在农村里待不住了,它要进城了,当它在收拾东西时,把乱七八糟的东西向后扔去,眼看我要被打了,我一闪,这才躲过一劫。我们看得津津有味时,老师要我们回去了,大家个个都满头大汗,依依不舍的回家了。

这次的参观,让我大开眼界,从中我明白了,要好好学

篇5:游盐城科技馆作文

春节期间,姨妈带着我们全家去盐城科技馆游玩。到了盐城科技馆大厅,工作人员给了我们两份参观指南。

上了二楼,首先我们来到的是儿童科技乐园。在那里,我们玩了很多项目。告诉你们吧,那里有一个很神奇的盆,只要用力摸它上面的两个耳朵,里面的水就会像喷泉一样冒出来。那里还有水车,你只要在上面踏,轮子就会滚起来,低处的水通过许多杯子就被运到高处了。继续前行,我们来到了消防演习区,里面有一个灭火游戏,握住灭火枪,按下按钮,就可以灭火了。在这里还有一个昆虫小厅,在里面可以学到许多有关昆虫的知识。

接着,我们来到的是湿地与海洋馆。在那里,我们看见许多野生动物的标本,有野鸭子、蛇、猫头鹰、白鹭,还有麋鹿和美丽的丹顶鹤。海洋馆里,我们看见了五彩缤纷的海洋生物,从远古到现代的'都有。

然后我们来到了技术与创新馆。在这里,你可以当小小驯狗师,体验训狗的乐趣。摇身一变,你有变成了百变魔法师,太神奇了!互动游戏—龟兔赛跑,你只要骑上自行车,就可以和大屏幕里的小动物进行比赛了。

最后,我们来到了科学与发现馆。那里有一个像小提琴一样的物品,只要把后面的开关一转,你就感觉前面的那根线在动,其实线并没有动,这是一种错觉现象。在这里,你还可以看到声波振动现象、电弧放电现象。在科学与发现馆里,你还可以骑上方形轮胎的自行车,因为特殊的轨道,它真的可以向前滚动,真是奇妙!

盐城科技馆是我们儿童的乐园,知识的海洋!

篇6:科技馆游记的作文700字

科技馆游记的作文700字

今天是放秋假的第三天,昨天我就和同学约好了这天去浙江科技馆览览,于是今天早上就本能地早早起床了。

我们约在早晨8:30去的科技馆,可是老天却莫名其妙地伤心起来,“噼里啪啦”的“泪珠”陪着我去了科技馆,到科技馆时,身上被雨水打得湿漉漉的,但是科技馆的表面变得透亮而光滑。

再过了一阵子同学们才都到齐。我们不顾家长的唠叨与准备就满怀兴奋地冲进了被大家评为“神秘的`科技馆”。

浙江科技馆建那么久了,我这却还是第一次进来。晃眼望去,里面差不多都是现代化的高科技,也有不少已融入了社会、家家户户。

我进去走了不远,一面墙壁勾起了我的好奇心:这一面上投影了部分的海底,上头有单独来往的大鱼也有成群结队的小鱼。我想,一个大科技馆应该不会只做个投影那么简单吧。我下意识的伸手去触碰它们,“嗖”地一下,这条我刚“摸”到的小鱼迅速“游”开了。喔,原来这上面还装着一个感应系统呀。

我还没来得及细细构思这面墙的各个位就被一位男同学叫住:“喂,王瑜,走啦!”我才恋恋不舍地迈开脚步,随着队伍一起“进发”。上了楼,大家终于发现了一个好“玩意儿”——答题迷宫。

这种迷宫就是进去了需要你答对题目,系统才会帮你打开下一扇门,走进另一个通道。每一个门旁边,就是一个电子屏,上面会显示问题和答案选项。里面有些题不是很简单,我们讨论了一会儿,才解开题。

闯开了迷宫,便来到了一个小发电场,里面大部分是由运动发电的,看,自行车、转盘……真是让人大开眼界。

半天过去了,科技馆的一切却让我们笑容满面,还见识了不少呢!

篇7: 参观盐城科技馆作文600字

参观盐城科技馆作文600字

那是一个星期四,天气晴朗、阳光明媚。我们迎着和煦的春风,来到了盐城科技馆。

盐城科技馆坐落于市行政中心的东南角,占地面积76亩,建筑面积28000平方米,地上四层,地下一层,总高度24米。俯视整个建筑,造型犹如一把可以打开科技迷宫的钥匙。

走进科技馆大厅,眼前就是“电子大屏幕”,里面播放着整个科技馆所具有的物品,再抬头一看,十六个圆球伸展在各楼的`边缘,被称为“奇幻的眼睛”。首先,我们乘电梯上三楼,先进入了“技术与创新”这个展厅。其中最奇妙的就是“驯狗”了,电子屏幕里的小狗竟能听见我们说出的命令:“小狗,坐下。”它就像被我控制了一样,安静地坐了下来,我又再次发出命令:“小狗,100米跨栏。”它走到沙滩旁,沙滩上摆着几个架子,它跑过去一跳,就跳过了一个栏,没过多久,它就又跑回到我的面前,这么奇妙、好玩的游戏真不知道是怎么创造出来的。

走出“技术与创新”,我们还参观了“科学与发现”。然后,我们乘电梯来到了二楼。这里有“儿童科技乐园”和“湿地与海洋”。其中“儿童科技乐园”对我们的生活有极大的帮助。烟雾逃生走廊告诉了我们逃生时不能拥挤,要有秩序,要用湿布蒙在鼻前,尽快逃出火灾现场。

盐城科技馆以“体验科学、感悟科学、和谐发展”为宗旨,融展示与参与、教育与科研、合作与交流、休闲与旅游于一体,以学科综合的手段以及寓教于乐的方式,让我们在赏心悦目的体验活动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。

篇8:盐城科技馆用英语作文

盐城科技馆用英语作文

Yancheng Science and Technology Museum, invested by Yancheng local government, is a large-scale science education infrastructure.It covers an area of 76 mu, building area of 28,000 square meters, four floor on the ground and one on the underground, with a total height of 24 meters. Overlooking the whole building, it looks like a  key which can open the technology maze.

The Science and Technology Museum is divided into five function parts: permanent hall, temporary hall, training hall, the reserve hall and special video hall. Permanent hall includes three theme exhibition halls: “Science and discovery”, “Technology and Innovation” and “science, technology and society” and two feature theme exhibition halls:“children's science and technology park”, “wetlands and oceans”.

“Science and discovery” exhibition reflects the basis classical physics, recalling the course of human understanding of the world, showing the charm of scientific discovery. The main exhibition is hologram audio, sound focusing, optical wheel, static wheel, and the more the faster.

“Technology and Innovation” exhibition reflects the high-tech at the core of computer, including multi-media technology, mechatronics, communications technology, virtual reality technology.It gives the audience a strong visual impact and personal experience. The main exhibition is virtual shooting, mathematics laboratories, sensors family, talk to host, machine puppy, suspended magnetic ball.

“Technology and Society” exhibition introduces how  science and technology  promote the harmonious development of society. The main exhibition is typhoon experience, scientific restaurant, waste categories, the body fitness tests, and the illusion wall.

“Children's science and technology park” lets children perceive the world in games. The main exhibition is virtual fishing, scientific maze, water world, hand-square, smoke escape corridor and simulate driving.

“Wetlands and sea”exhibition shows the unique scenery of beaches, lakes and rivers. highlight the unique character of “God Crane Deer World, East Wetlands Capital ” and enhance people's longing for a better environment.

The Special Theater performs the latest film technology and the 4D cinema.

Yancheng Science and Technology Museum will enable you to conduct science and technology, experience science and technology, enjoy science and technology and devote science and technology!

篇9:参观盐城科技馆350字作文

明天,老师要带我们去盐城科技馆。我激动得一夜没睡着,早上,来到学校,我恨不得一步就跨到科技馆,(写出了激动的'心情)科技馆大厅上面有16只眼睛,像一只大章鱼......

后来,导游带我们去二楼,我们来到倾斜小屋,我想:这个屋子不是和普通的屋子一样吗?为什么叫倾斜小屋?里面一定有什么秘密?(你真是个爱动脑的孩子!)我就走了过去。我刚进去就觉得头晕,原来,里面都是斜的。我只能慢慢的挪。

最有趣要数穹幕电影了,看,它上面是个半圆,下面是座位,我随便找了个座位坐了下来,大鸟、埃尔莫和呼呼猪还带我们去月亮上。月亮上没有空气,它们都带着氧气帽,我还认识了北斗七星和北极星。

我们还参观了无源之水、湿地与森林,今天我学习了很多知识。

评语:从你的日记可以看出你很会思考,善于记下内心的感受,好!

篇10:参观盐城科技馆350字作文

今天,老师要带我们去盐城科技馆参观,我兴致勃勃地上车了,恨不得让汽车飞到盐城科技馆。到了盐城科技馆,我一眼看到了屏幕上面写着:热烈欢迎小桔灯作文学校参观盐城科技馆,我还看了伸向四面八方的大眼睛,像一个大章鱼,探索世界的奥秘。

导游带我们到二楼参观倾斜小屋,我觉得这不就是一个普通的小屋吗?我一进小屋里,只见里面所有的东西都是斜的,我觉得头有些晕,眼睛有些花,我都不怎么敢走路了,只好慢慢的挪。才走出了倾斜小屋。

最有趣的是穹幕电影了,我们躺在一个像大鸡蛋一样的东西里面,看大鸟和它的两个好朋友,分别是埃尔莫和呼呼猪,大鸟给我们讲了北斗七星还有北极星。我们还想象飞到了月亮上去,想象它们怎样玩风筝和足球。

我们还参观了湿地与森林,看到了无源之水,科技馆里的知识可真多呀。

评语:是呀,生活中处处有知识,只要你善于发现。

篇11:参观盐城科技馆五年级作文

参观盐城科技馆五年级作文

参观盐城科技馆这一天终于来到了。我一蹦三尺高,顾不上妈妈的千叮咛万嘱咐,带好食物出门了。外面,天气晴朗,阳光明媚,正是游玩的好时机。

到了班级看着同学们都在晒自己带来食品和饮料,有的直接吃起来。哈哈,好热闹!一会儿,我们就上了豪华大巴了,在同学们叽叽喳喳的吵闹声中,眨眼间,就到了科技馆了。我第一眼就看见16只“奇幻的眼睛”到处张望,这些眼睛可是由科技建筑哟!除了这个,里面还有湿地与海洋、穹幕影院、儿童乐园、4D影院……

令我记忆最深刻的`就是湿地与海洋和4D电影了。先讲湿地与海洋吧。一走进去,只见一幅巨大的盐城地图展开在眼前,往里走,黑黑的,只有上空似星星的灯火亮着。在一座木桥上,看见一只猛虎,只听阵阵尖叫,原来同学们都被栩栩如生的标本吓到了,可爱的小兔子、美丽的丹顶鹤、威猛的狮子……接着都在我眼前出现了。再向前走,竟然有一条巨大、凶恶的鲨鱼,我全身直出冷汗,赶忙跑到队伍最后了,这才让我轻松一口气了。真是太有趣了!

来到4D电影的影院,我到座位上想:这不跟普通电影一样吗?有什么好稀奇的。坐下后,老师还叫我们戴眼镜,我更加疑惑了,想:看电影戴什么眼镜呀?当我正好奇,“通!”一声,灯关了,黑乎乎的一片,屏幕亮起来了,下面要让你大开眼界了。电影的题目叫《地震的预防》,原来地震来临前大自然的动物都有预感的,狗不停地吠,小动物搬家……说来就来,树啊,房子啊,都摇晃起来。椅子也“轰”一声掉了下来,大家发出尖叫声,吓我一大跳。紧接着有人带领大家逃生,只要大家秩序井然,遇到突发情况不慌张,生存的希望就大……当大家都撤离出来时,房子倒塌,杂石乱飞,眼看我要被砸到了,我一闪,这才躲过一劫。我们看得津津有味时,灯亮了,微电影结束了,老师带领我们出去继续参观其它的。

我们在夕阳下依依不舍地离开了盐城科技馆。盐城科技馆不仅让我明白了许多知识,还让我感到了知识十分有趣。这次的参观,让我大开眼界,从中我明白了,要好好学习,掌握更多的科学知识,为人类服务。

篇12:科技馆游记作文

走在通往科技馆的路上,我们远远的就可以看到科技馆宏伟的建筑了。现代,新颖,一看就让人联想到了“科技”。

进门,里面的布局给人的印象和方才的感觉差不多,在这个地方,你时刻能闻到科学的气息。此外,科技馆墙上每隔几米就有“科技是第一生产力”的字样,那么显眼,那么让人振奋。话是虚的,展品是真的,一件件代表着各个领域科学技术的展品,确实令我大开眼界。很多我不知道的技术,科技馆以直观的,可以通过亲手实践的方式给我们进行了展示。一圈下来,确实让我受益匪浅啊!

偌大的展厅,摆放着各个时期的发明,从前只在书本上见过的科技阵阵正正呈现在眼前时,真的只有喊“惊奇”的份了。一楼到三楼,每个楼层摆放的都是不同的设备。就像经历了一场时空旅行,从最原始的小科技到最尖端的数码设备,一切都是要人觉得惊奇,感叹世界的发展。亲身感受过这些科技,感受它们的魅力。

印象最深刻的就是二楼的体感游戏乐园这个区域。体感游戏乐园引进目前先进的KINECT体感游戏系统,主要由游戏主机和3D体感摄像机构成。这种摄像机最大的特点可以通过精确掌握体验者身形轮廓和肢体位置来判断体验者的姿势动作,并将这些动作对应到游戏中的角色或操作,所以它和传统游戏系统最大的不同在于摒弃了传统的游戏操控器。如:鼠标、键盘、游戏手柄等,使体验者的身体成为游戏控制器。在那里,我和同学一起体验了激流狂飙和宇宙泡泡球这两个游戏。一开始我们就成了屏幕中游戏的主角,我们在感应器上跑跳、俯身、躲闪和运动手脚、甚至招招手都会一模一样的反映在屏幕上。我们看着随着系统中设置的游戏障碍,开始一场或惊险刺激、或紧张激烈的冒险之旅。这不仅把竞技与科技完美地结合起来,使我们在游戏中体验运动的畅快淋漓,还能增进对科技探索的兴趣,让我们流连忘返。

听工作人员的介绍,再一次置身科技海洋,徜徉其中,体验科技的发展。第一次觉得温州这个充满商业气息的城市也与科技有着紧密的联系。两者之间是相互促进的,科技的进步推动着商业的进步。温州的崛起与这些科技息息相关。

回来之后,我们更结合实际,向全班同学宣传了我们的所见所闻。组织了一次集体学习的活动。从大家的讨论中,我们了此次成果,交流了各自的。

时代在发展,世界在进步,科技在更新。生活中我们或许感受不到,但如果你到科技馆走一遭,你将会深切体会到科技的发展。

篇13:科技馆游记作文

在一个雨过天晴的下午,因为科技活动,所以我来到了科技馆。

一眼望过,科技馆外面的火箭耸立在科技馆门前,让人觉得现代科技的气息迎面而来,房子外表平平,但是不能以貌取人,那就让我们去看一看吧!

刚一进大门,就看见了几个科学图片,但其他地方一片空白,我有一点失望,心里嘟嘟的想:这么有科技气息科技馆,怎么会只有几张图画呢?可是我们一登上二楼,看见这么多的科学试验,我一蹦三尺高,一下子就冲出去看了导电试验,只要抓住两端的棍子,要是可以让灯泡亮起来的话,说明就是导电物质,里面分别有铜、铁、导电物质、木头和空气,你知道里面哪个能导电呢?答对了,铜、铁和导电物质能导电,而木头、空气都导不了电,所以正确答案是铜铁和导电物质。这时,我觉得人也会导电,要不然就不会触电了。

但是五楼的课堂技高一筹,更吸引人,首先因为我们是一个班的,所以我们第二节课先上,我们一开始在游戏室玩科技馆的游戏,可是还没有玩多长时间,就被叫去上科学实验课了。

我们首先听老师说她的巴西龟死了,为了要查乌龟的死因,于是骨骼都已经亮了出来,最后我们经过老师的指导,和我们的冥思苦想,终于发现了真正的死因:是因为另一只巴西龟咬了另一只巴西龟的头,导致死亡。老师让我们分了组,正巧,我和张清楠一组。

这次我们首先体验了指南针,我们发现红颜色的针总是指向北,灰颜色的指向南,这时,我发现我们的指南针跟别人指的都不一样,这时,我发现了我们的指南针是坏的,让我怒火冒三丈。

后来我们发现了好多的科学知识,并且知道了司勺的原理,因为司勺本身就是磁铁做的勺子,地球本身就是一个磁场,然后我们看勺柄指向哪一个方向,哪边就是北边。

我们老师让我们用桌面上的东西做实验,我就利用原理,用第一个回形针吸在磁铁和铁片吸起来的铁片上,然后用第二个回形针碰在第一个上,第二个竟然没有掉落下来!大家想知道这是为什么呢?对了,这是因为在磁铁吸附在铁片上以后,可以将磁力线集中,全部从铁片中通过所以磁力会变得更强,是不是很神奇呀!

最后我们做了电机小实验,可是当我们把电源了联通了之后,马达一点动静都没有,这时,张清楠提出了意见:“前几项实验都用到了马蹄形磁铁,这次也许也会用到。”这时,我已经将马蹄形磁铁盖住了马达,只见马达飞快地运转起来,就说明试验成功了。

我真舍不得离开西安科技馆!

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