这样的情景我喜欢作文

【简介】感谢网友“Nnnnq”参与投稿，以下是小编给大家收集的这样的情景我喜欢作文（共30篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：这样的情景我喜欢作文

卡夫卡说，人不是活几年、几月、几天、几小时，而只活几个瞬间。生活本是一堆零散的碎片，一个个令人喜欢、感动的情景组合起来，才让生活变得绚丽多姿。

我的奶奶，年纪大了，走起路来就像脚底贴上了胶纸，怎么走都走不快。她，瘦小得像个孩子，平时都能穿我的衣服，手上的青筋都能看得一清二楚，手上的皮肤摸上去全是皮，令人毛骨悚然，可却正因为这样，奶奶更需要人去爱――我的爷爷。

那天，雨天漫漫，山、树、房屋和行走的人，在绵绵细雨中闪闪烁烁，像一部黑白电影，苍茫而温暖。与亲戚约好了要出去吃饭，由于奶奶走得慢，妈妈便嘱咐我扶持着奶奶，可爷爷却让我跟在后头就行了。

经过一个危险的地方――上坡。“哎呀！”奶奶的声音，原来是她的鞋子掉了，那只鞋子很不听话，自己一咕噜就掉到了水坑里，雨水精灵貌似没见过这般庞然大物，纷纷往里跳，想一探究竟。果不其然，那双白棉布平底鞋，湿溻溻又粘了土，不能穿了，怎么办？

爷爷皱了皱眉头，找到了一个位置，让奶奶坐好，从背包里头取出了一个红色塑料袋，从里头拿出了一双蓝色的大拖鞋。爷爷为奶奶穿上，我在旁边看着，那一刻，就像王子为灰姑娘穿上水晶鞋一样，浪漫的氛围，我喜欢这样的情景。奶奶的脚很小，那双鞋很大，可是爱让它变得合脚而妥帖。爷爷搀扶着奶奶，一步步地走，时不时说两句俏皮话，远处高高低低连绵起伏的`群山，如同击打着的鼓点，奏出爱的音符。

天暗了，慵懒的街灯静静伫立着，一缕光照射在相濡以沫的爷爷奶奶身上，这一刻就像美术课上画的水彩画，又像绚丽的彩虹。这样的情景，我喜欢。

从此以后，爷爷的袋子里总有两双拖鞋，一双大，一双小，一双蓝，一双粉，这样的情景我喜欢。

篇2：我喜欢这样的人

我喜欢这样的人

我在生活中遇到过许多事，有一件事，至今难忘。

那是个夏天的早晨，屋外下着大雨，“唉，这怎么学跳舞去啊？”我自言自语地说。没办法，家里的.伞被爸爸妈妈拿去了，只好冒着雨走了。走到半路的时候，突然有一把雨伞遮住了我。我把头抬起来，啊！是姐姐！“姐姐，你怎么来了？”“我早上听到你的脚步声，知道你走了，我怕你淋了，所以就从奶奶家借了把伞给你。”

啊！姐姐多好哇！本来她早晨起来就很忙，还给我送伞。想起平时那一幕幕，我惭愧地低下了头。

一次，我发烧了，姐姐天天精心照顾我，这却被我认为是“小题大做”！

还有一次，我托姐姐买一本《小学生作文大全》，却买成了《小学生作文入门》，被我喻为“无能”

而现在，我不得不喜欢姐姐了，我喜欢姐姐这样的人！

篇3：我就喜欢这样

住在小阁楼听雨的感觉很特别，滴答滴答，时而密时而疏，很清楚，也从雨声中想象出风的力量，这在北国是很难得的。昨晚雨下到深夜，早晨醒来，一睁开眼就能透过窗户看见湛蓝的天空，立马起床，走出去，沐浴在阳光下，躲进天空的怀抱。在图书馆门口就听到两个人在说，今天这天气不适合学习。是的，适合踏青。把书包放在自习室，一个人漫步在校园里。抬头看看天空和白云，微风拂柳，淡淡的花香，晶莹的露珠还在草尖，偶尔有鸟飞过头顶，唧唧的叫上两句，自然的背景下，加上鸟鸣，真想在这宁静中沉醉下去。

篇4：我喜欢这样玩作文

每个人都喜欢玩，而且玩的方法多种多样：玩电脑、打篮球、玩玩具…… 我最喜欢打篮球，因为我觉得在篮球场上拼搏的样子很帅，像个男子汉。 有一次，我叫上几个“铁哥们”一起去就打篮球。到了目的地，就碰到了六年级的几个朋友，我们真算得上是“老冤家”了，几乎次次去都遇见他们。一瞧见他们对我们轻蔑的眼神我就恼火。我们便向他们“宣战”，一定要拼个“你死我活”才行。 比赛开始了，由我们先发球。我把球传到个子高的施天来手里。他一个勾手，球进了！我们一阵欢呼。可是六年级队马上用一只三分球反超了比分。紧接着他们抢断、投篮，又进了。我们的“教练”施政宇请求暂停。“教练”对我们说打得要谨慎，出手不要太勉强。没想到，这句话起了关键性的作用，使我们连得六分。六年级队的蛮劲又上来了，他们像愤怒的野牛一样向篮下冲来，气势相当猛。我们又改变策略，不停地分球，传到我了，是空位！可我没把握住机会，把拿球投失了。 后来我们才发现六年级队都是靠单打独斗来得分的，我们便更加团结起来，传的球更多。渐渐地，我们占了上风。六年级队没意识到，还在单打独斗。最后，我们以一分的优势打赢了他们。 我喜欢这样玩，因为它教会了我“团结”这两个字，团结能战胜一切！

篇5：这样我喜欢小学作文

这样我喜欢小学作文

母亲是伟大的，养育着小小的我们。所以母亲的生日我们应该记得。每到母亲生日，我会让母亲过得快乐，我会说些祝福语，准备些小东西送给母亲。在别人看来，那可能没什么意义；但对我来说，这些就已经让我和母亲满足了。我还会帮母亲做些力所能及的事，虽然做的是小事，但能让母亲快乐，那就是幸福的。这样孝敬报恩，我喜欢！

寝室要有清新的`空气，整洁的摆饰，又不浪费钱，那就有不一样的感觉了。我不时地用废旧的纸制作摆饰，用废旧的纸拼画成比较精美的礼物，用废旧的瓶、筒制作成同学们的笔筒等等，这样看起来是一个清新别致的居住意境。这样节约简朴，我喜欢！

我的家很整洁。没有乱七八糟、不堪入目的，家里每天都打扫，整放东西，环绕一周，看起来能让人神清气爽。有这样品位的家园，怎能不叫人快意人生呢？这样环保清洁，我喜欢！

我跟同学的友谊非常好。即使有些同学不怎么交流，我也会主动去和她交流，久而久之，她就喜欢和我交流了。当遇到难题的时候，我就会向同学们请教，同学们都会乐意地和我交流。在我因考差而心情低落的时候，同学们会来安慰我，让我振作起来。即使我们之间发生了矛盾冲突，也会在大家的情理中握手言和，和好如初。这样做纯真的学友，我喜欢！

网上有许多学习的信息，能促进我们的学习。当遇到一系列的学习疑难时，我就会抽空集中上网查寻，获得满意的探究答案时，心情愉快，好有成就感。有时在网上也听一听经典歌曲，也是不错的享受。这样有节制地文明上网，我喜欢！

有个性的我，快乐成长的我，这样做自己，我喜欢！

篇6：这样考试我喜欢作文

这样考试我喜欢作文

这样考试我喜欢今年期末考试改革了，听到老师公布的改革方案后，我很高兴。先说说数学考试的改革方案，数学期末考试在原来笔试的基础上新增了操作题，笔试部分占80分，操作题占20分，总分还是 100分。操作题可新颖了，以前我们都是在本子上算四边形的周长、边长等，这次是让我们自己动手来造不同的四边形，可有意思了。虽然比较有意思，也比较简单，但是如果不好好复习的话，拿到满分还是有一定的难度的。笔试部分由原来的100分变成了现在的80分，减少了我们的压力，分值虽然减少了，但是题量却没有减少，所以我还是很认真地进行了复习。  语文考试分成阅读、口试、基础卷和作文,阅读10分,基础卷50分,作文30分,口试10分，合起来也是100分。改革后我们做基础卷的心理压力小了很多，考试时不必担心写不完作文了，可以安安心心地做题目。还有啊，这次的.语文考试改革还有一个特别不一样的地方就是增加了口试部分，要求我们每人都要单独读课文给老师听，这样给一些平时胆小、不爱发言的同学多了一次锻炼的机会，锻炼了胆量，也提高了我们的朗读水平。这样的考试改革，发挥了同学们的特长，也提供了我们全面发展的机会。我喜欢这样的期末考试。    简评：孩子喜欢的考试才是真正好的考试！

篇7： 我喜欢这样过年作文

我喜欢这样过年作文

想起过年，不知怎地，总会想起那纯正的中国红，想起那满屋温暖的氛围，也许每个炎黄子孙都想在过年与家人团聚，而我却偏偏不，我喜欢别样的年，今年的春节，我喜欢……

喜欢独自一人离开笙箫弥漫，走出都市丛林，再去趟江南，红墙，碧瓦，乌篷，青巷是梦中不变的江南美景。

过年，我喜欢在江南碰上一场雨，撑起一把黄雨伞，让烦恼在雨点里融化，在雨点中，享受阔别已久的安然简朴。也想，换上简单舒适的棉衣，轻轻走过青石板，走过每一个青巷，去寻找那诗人手下那个丁香般的女子。

过年，我喜欢在雨后伏在窗上望那一袭艳红的梅花，品一盏茶，读一则诗，闻闻一棒红梅幽香，听一曲游园惊梦，难得浮生，闲适如茶，加上一个慵懒的微笑，心情便轻轻释然……

过年，我喜欢在清晨，踏过青石板上湿漉漉的露珠，闻听林间阵阵叶声，以及风行走的声音，心也在那徐徐而来的晨光里淡淡释放。且行且乐，且听风吟。

过年，我喜欢在一个温暖的午后，遇见一家咖啡馆，在别有风情的'店里享受着咖啡，享受着这份格调，再看着窗外的每一个路过的路人，幻想着他们的故事。

雨巷花开，桨声灯影，安静的江南，我喜欢这样过年。

篇8：我喜欢这样的活动

我这个人呀，就是爱笑。看书时如果看到稍微有趣的情节，我会笑得喘不过气来；吃饭时如果别人讲了个笑话，我会笑得把饭喷出来；走路坐车时若是看到有的人的外形、装饰、或言语与众不同，会冲着人家不停地笑，弄得人家莫名其妙(当然，我这笑可不是嘲笑)；有时甚至挨批评的时候也笑……同学叫我“笑娃娃”，老师说我“整天就知道嘻嘻哈哈”，爸爸妈妈“骂”我“没心没肺”。

爱笑是我的一大特点，但要说是我的优点还是缺点，我有时就比较糊涂。比如，有时同学把我的钢笔弄丢了，提心吊胆地向我道歉，我却对他笑着说：“这有什么!没关系，。大家都说我宽洪大量；有时，同学不小心把我的鼻子碰出了血，挺疼的，而我还在笑，安慰那个同学说：“没本，一会儿就好。”大家都说我坚强；有时，我考试没考好，很难过。但过了一会儿，又会听到我的笑声，我说：“这次没考好，不是还有下次吗?下次要考好!”同学们都说我酒脱……这时，我就觉得笑是我的优点，大家也都喜欢听我的笑声，看我的笑脸。

可是，有时……

一次我们正上外语课。老师让我起来读课文，偏巧那天我没带外语书，同桌赶紧把她的书递给了我。我接过一看，哎呀，这书可真叫破，光是一页就被撕了好儿个口子，简直成了碎纸条。我一边手忙脚乱地拼那些纸条，一边读课文，可是刚刚读了一句，就忍不住笑了出来，因为我拼错r行，我越笑越思笑，这样一来，立刻招来了同学们不解、埋怨的目光以及老师的产厉的话语：“武劣梅，请你安睁点，这是在上课。”我立刻忍住笑，清清楚楚地把课文读完，坐在了位子上一股委曲之情山然而生。我想笑笑，知道不应该有这种想法，但我笑不出来了，心底有个小声音在替自己辩解，：“我又不是故意的，我本来就爱笑吗，老师干嘛要发那么大的火?”下了课，老师找到我，对我说：“刚才我的火气是大了点，但你是班于部，上课随便笑闹，你说对吗?”我低下了头，对老师说：“我以后再也不笑了。”“哦?’老师笑了一这样做也不对，生活中不能没有笑声，但笑也要选择时间、地点、场合，该笑的时候就笑，不该笑的时候就不要笑。我们喜欢那个天真、活泼、无优无虑的武雪梅，可不喜’欢，上课随便笑闹，破坏纪律的武雪梅呀：”“哈哈……”我们都笑了，老师的笑是鼓励的笑，我的笑却是悔过的笑。

啊!我硕了，笑也不能是随便笑的，人们喜欢听健康的笑声，却不喜欢听无聊的笑声。我要把爱笑完完全全变为我的一大优点，真正成为活泼的我，成为文明的我。

愿大家都爱笑，让我们的生活中到处充满健康愉快的笑声。

哈哈哈……

篇9：我喜欢这样的活动

年前，我们《小主人报》小记者班举行了一次别开生面的拍卖活动。这次活动不仅活泼有趣，而且气氛热烈。最让大家感到有意义的是：这是一个爱心拍卖会，拍品由小记者们自己提供，拍卖所得的款项都会寄到山区里，给贫困儿童过新年。

一走进拍卖会场，我发现小朋友捐献的拍卖品各式各样、五花八门。有精彩的图书，有旅游纪念品，还有可爱的娃娃……拍卖会在一声棒槌声中开始了。第一个同学拍卖的是一只绿毛龟。可是大家还没清楚拍卖规则，起拍价过高，无人举牌，这个同学只好失望而回。这时，主办方老师又详细讲解了一下拍卖规则，建议大家拍卖价不要过高。第二个小朋友出场了，她捐出的拍卖品的是一本儿童文学丛书《安徒生童话》，起拍价一元。这本书深受女孩们的喜爱，她们纷纷举牌，价格一路攀升，直到十二元，结果被坐在我后面的女孩拍得，她脸上洋溢着自豪的笑容。

拍卖会气氛最热烈的要属拍卖一面非洲联合馆内展出过的鼓。小朋友个个不甘示弱，不停举牌，拍价一路攀升。我却因为超过举牌次数而被禁止，心里闷闷不乐。于是在下一个拍卖品中，我掌握了诀窍，直到关键时刻才出手，一举成功，拍到了一枚可爱的徽章，同时满心欢喜地将钱款放入了捐款箱内。

终于轮到我上场捐拍了，所捐拍的物品是一盏星星小夜灯。我非常喜欢它，这个礼物是因为我考试得了满分妈妈奖励我的。它会变换十种不同的光芒，每当我晚上一个人睡觉害怕时，它用它的光芒鼓励我、陪伴我。今天，为了贫困山区的小伙伴，我忍痛割爱啦!我想吸引小记者们的注意，更想能拍到一个好价钱，就把起拍价定为3元。我一拿出小夜灯，开启亮光，瞬间就引来了大家的哗声一片。在老师拍卖开始!的声音中，大家争先恐后地举起了手中的号牌，只听得老师口中的拍价节节飙升，越过20元以后，我的激动暗暗夸奖自己选对了拍品。我原以为成交价大约在10元左右，没想到场面会如此火爆。当老师最后大声宣布28元一次，28元两次，28元三次，成交!我一阵狂喜，真是出乎我的意料。我和拍得者紧紧握手，把捐款一起投入到爱心募捐箱。

这次小记者班组织的拍卖活动共筹得资金300余元，虽然数目不多，但都是小朋友的一份爱心。我非常喜欢这次爱心拍卖活动，它让我从中深刻感悟到：帮助别人是一件快乐的事情!

篇10：我喜欢这样的活动

你，牵着我的手。你的那双大手陪我走过了少年，童年来到了少年，我想我一定会记得你的爱，你的爱，我会永远记得。

你给我的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，你的爱在生活的道路中如空气一样填满了我的世界，无色无味，无影无踪，却无处不在不可缺少。因此我常常在拥有时习以为常，在享受时无动于衷。却忘记了你的用心良苦。

小时候，你的拥抱是我温暖的小床，在朦胧的记忆中这怀抱是最温暖的，无数次，我享受着那一次次的轻抚，那一首首伴我入睡的歌，让我沉醉在这温暖的气息中，渐渐进入甜美的梦乡……在我的记忆中你的背总是宽阔而柔软的，无数次，我在你的背上弄着你的头发，扯着你的衣领，哼着咿咿呀呀的“婴语”，你总是微笑着。

长大了，你的手牵着我到过许多地方。到了该学走路时，你牵着我的手，陪我一步一步走向前去；到了该上幼儿园的时候，你牵着我的手，把我送到学校；到了该过马路的时候，你牵着我的手，生怕我走丢。我忘不了你的大手牵小手的感觉，这是一种无法用语言来表达的幸福。

上小学了，你的眼神让我轻松又愉快的度过了六年的小学生活，你的眼睛仿佛会说话，一眨一眨地变换着不同的语言。高兴时，你给我一个喜悦的眼神；失败时，你给我一个鼓励的眼神；生气时，你给我一个和蔼的眼神；成功时，你给我一个赞许的眼神。你的眼睛，明亮有神。

升初中了，你的话时刻提醒自己，你的话虽然不是那么温柔，但在我看来，你的嘱咐，你的嘘寒问暖，是那么轻柔。你的良苦用心让我慢慢学会了独立，学会了解决困难，学会了经受挫折，就是你帮我走过了那段叛逆，走过了那段孤单，走过了那段不适应，你的话是那么深沉。每一句话都值得我回味，你给我的爱那么真，那么深，却是无偿的，不求回报的。

流逝而去的岁月，只因为有你——我的母亲，我才不曾失落。

常常，一个简单的电话，一句平常的问候，都是对母爱最深动的演绎与诠释，从来不需要费心费力的去想起，去呵护，却永远如空气般在我们每一个角落，悄悄滋养着温暖着我们的身体和心灵。虽然我们常常会因为平常而忽视，常因为朴素而忘记，可当我们伤痕累累时，最先想到的会是我们的母亲。

母爱不是浓烈的酒，不是甘甜的饮品，它只不过是一杯纯净平淡的白开水，虽然无味，却不可缺少。因为有这份爱的存在，不管距离远近，我们的心始终有人牵绊着。

因为有你，我不曾孤单！因为有你，我不曾迷惘！因为有你，我不曾失足！谢谢你，我最亲爱的妈妈。

篇11：我喜欢这样的活动

寒假，呆在家里，闲着无事可做。妈妈就儿次三番地说：“孩子，长大了总不能老是依赖父份，趁着放假，去工厂里勤工俭学，怎么样?”我“嗤” 了一声，心里想：勤工俭学，收获点什么?还不过是几块钞票。但我终于拗不过她，于是怀粉三分新鲜，七分无可奈何的心悄来到妈妈所在的工厂一一食品厂。

一位秀秀气气的大姐姐(车间主任)把我带到一个小车，间。推门进去，我‘一眼就看到几十个姑娘各自坐在工作台前，手脚忙碌着一一头也不抬一抬。有几个在糊纸盒；几个在烫尼龙袋，但更多的在使劲捏挤蜜饯，车间主任笑笑说：“这峨都是临时工，或者象你这样来勤工俭学的，设备比较差，许多工作得用人力干。”她说着把我带到一个下作台前，台前的大筐里放着些金桔，还有一大罐未加工的金桔干。看着挺新鲜，我就仿照其她姑娘们一起干起来。金枯干虽然已除去了核，但并不很软。我持起袖子，用手抓住一捧金桔干，使劲地捏起来，谁知，过了一小时，等我起身时，我感到腰酸背疼，手指也掐得通红。不知什么时候，车间主任又走到找身边说：“怎么，吃不消了?那就回家，等舒服了身子再来!”我听这好似讽刺的话尽赌气地干起来，四下里看看，几个与我相仿年纪的姑娘也都咬紧牙关干着，丝毫不畏俱。我把头重重一甩，心里想：我都十六岁了，不能让别人说我又徽又娇。我一个中学生，怎能对这点困难都要惧怕呢?别人能做好，我为什么退却呢?想到这里，我就认真地、使劲地干起来。下了工，车间主任笑嘻嘻地问：“明天还敢来吗?”我把头一抬高声说：“当然敢来。”第二天我仍坚持到厂，工作效率高了许多，又超额加工完一罐桔子。车间的女孩子都惊讶地对我吐舌头。虽然这样，可我毕竞受了许多苦。每天胳膊酸得抬不起来，走路也拖拖塌塌的，以至于妈妈都心痛地叫我别去了。可我还是去了，因为在这劳动中，我得到一个宝贵的启示。人岂能安图，享乐，人只能奋进!以前在假期中的日子里，我是怎么度过的：睡天饭来张口，衣来伸手，用电视、小说来打发日子；如今，参加了工厂劳动，虽然每天累得要命，但我还是力图多帮父母做点家务。他们每天上班，难道不辛苦吗?以后的几夭劳动中，我又得到更重要的启示，就是：劳动充实了我的梢神生活，使我不再感到空虚、无聊，和广大劳动群众战斗在劳动第一线上。其乐无穷。

回到学校以后，每夭想起这次勒工俭学的事：起先是赌气干的；以后又是坚定“不怕困难”干的；最后是为坚持“人要奋斗前进”这个信念干的。这次勤工俭学，我收获的仅仅只是儿块钞票?不，在劳动中，我更深刻体会到了孟子的“生于优患，死于安乐”的含义，享受到了吴伯萧所说的“与困难作斗争—其乐无穷”的感受。以后呢?我还要去勤工俭学，那时，也许会有更多、更大的收获了。

篇12：我喜欢这样的活动

在初二的下半学期，我们全班同学一起观看了《失踪的女中学生》这部电影。观后对主人公王佳该不该出走这个间题有异议，于是，我们几个好朋友开展了，王佳该不该出走”的小型“辩论会”。

首先持王佳应该出走观点的同学陈荣发言。她清了清嗓子，振振有词地说：“我认为王佳应该出走。导致王佳出走的直接原因是她的妈妈严重地伤害了她的自茸心，母女关系相当紧张。王佳出走，可以清醒一下头脑，对她妈妈也是一个教育，使她今后改变一下教育方法。再说我们国家是社会主义国家，社会治安稳定，王佳出走，她的安全是不会出问题的。王佳出走的目的是寻找理解，是对的。”陈荣的发言使好几个人点头称赞。“好一张利嘴，”我心里暗暗发毛，定定神说：“我不同意‘陈荣同学的意见。我认为王佳不该出走。首先看她出走的原因，直接原因是母女关系紧张，再挖一下根源呢?是因为王佳早恋，而对方不同意，导致情绪消沉，被母亲知道后，母女发生矛盾，一气之下她离家而走。王佳在早恋问题上的做法是错误的。而她离家出走更说明她没有认识错误，从这方面讲她不应该出走。”我还要接下去说，旁边陈荣抢过话题，“那她妈妈那样谁受得了，”我笑了笑说：“那只是客观原因，只看客观原因而不看主观是容易产生错误认识的，我接下去说我的观点吧，刚才我是从原因上来分析的。现在从目的上看。陈荣说出走是为了寻找理解。难道让妈妈去理解王佳早恋吗?理解是双方面的。一味要别人理解你，而你不去理解别人，是不会得到真正的理解的。”蔡洁在一旁帮了腔。沉致了一会，她接着说：“现在设想一下王佳出走的后果。象电影里那样的机遇是很少见的。我国是社会主义国家，但还存在坏人，你能保证她不出问题吗?”“王佳学习好，思想也不错，不会出事的。”一位同学说，“王佳学习好，思想好，这是她的优点，但决不是她的护身符。”我有些激动地说：“决不能保证她不会受坏思想的侵蚀，王佳一走了之，她爸爸到处去找，浪费了财力、人力。和父母有一点矛盾就出走，社会会乱成什么样子。”我说完后，大家都不说话了。我觉得刚才有些失态，便笑着问陈荣：“还有什么高见。”她摇着头说：竺你们的意见挺好，可我认为王佳妈妈的教育方法，我们女学生接受不了。”我说：“是啊，教育问题，整个社会都在探讨。我想，对于我们孩子来讲应该体谅家长。如果我们一起努力，是会建立起同父母互相理解的桥梁的。”大家都在思考着……

我们的小型“辩论会”结束了。不过它给我们留下了更多的息考。

篇13：我喜欢这样的老师

我喜欢这样的老师刘宇英 上穿白色衬衫，下穿一条旧式西裤，一副大大的厚眼镜架在鼻梁上，蓬松的头发中夹杂着几缕银丝，他就是我们的历史老师“老王”，

我喜欢这样的老师

。 王老师上课非常幽默，他的每一句话都能逗得你开怀大笑。他的'口头禅更是一绝。每天历史课的45分钟，都有如一段快乐的旅程，它能够让你在快乐中领略到古代历史的神奇魅力，品味到古代人民的生活风情，欣赏到古代人民的崇高智慧，从中你会受益很多。当讲到古代劳动人民生产力水平高时，他会放声朗读课文，使每个人都体会到他心中的那股喜悦；当讲到劳动人民被统治者欺压时，他会愤愤不平，放声怒吼。此时，他满脸的愤怒，脸色铁青，似乎要与敌人决斗。每节课，他的声音都会随着课文内容的变化而跌宕起伏，抑扬顿挫，而你也会随着他的情绪变化而变化，时而高兴，时而愤怒，

篇14：我喜欢这样的老师

他独一无二的讲课方式，使我们喜欢上了历史。 这不，又到了上历史课的时间，“老王”捧着一叠书走进教室，准备上课。 “大家看看我，你们知道我是由什么变来的吗？”“熊猫！”平时最调皮的张海答道，“因为你有两个黑眼圈。”这一问一答，就引得全体同学哈哈大笑。没想到“老王”并没有生气，而是脱口而出：“非也。”又引来一阵大笑。“好了，回到主题：人是如何而来的？”“百科博士”葛圆答道：“人是由森林口猿进化而来的。”正当我们静静等待老师的标准答案时，“老王”突然冒出一句：“天才是也！”弄得葛圆很不好意思地坐了下来。接下来，“老王”又提了几个问题。当同学们答错时，他挥挥手说：“非也，非也。”当同学们答对时，他点点头说：“天才是也。”于是，课堂里充满了快活的气氛。 在后来的每一节课中，他几乎都少不了这两句话，于是“非也”“天才是也”就成了他的口头禅。 同学们一传十，十传百，一下子使“老王”成了学校的名人，同学们讲话相互之间都少不了带句“非也”或“天才是也”，言谈之间增添了几分幽默和快感。 “老王”的历史课成了同学们最想上的课。同学们喜欢他，而我也喜欢这样的老师。（指导老师：王莉 冯春法）

篇15：我喜欢这样的我散文

我喜欢这样的我散文

“这学期第一眼看见，就觉得你容光焕发、神采奕奕的呢！”

朋友这样说道，哦不，或许我应该改口叫闺蜜了！

和她的认识简直相见恨晚！没有比这更令我捶胸顿足的了似的。

上学期我想把健身卡转掉，因为有退学的想法，正好她有想办卡的意愿就跟她提了一下，结果被她硬生生问出我为什么要退学。

然后，她先入为主地问，也可以说直接是命令了，“你明天下午有时间么？我带你去一个地方！”语气那么简单粗暴，那时那刻我像是一个柔弱的小姑娘，娇气地站在那儿等她支配一样。

第二天，跟她去了，聊了很多，她说她的为难，我道我的伤痕，许久，我们才彼此觉得这份情感的相遇，是多么恨晚！

最后她一句话:“下学期你回来！回来咱们俩好好儿生活，好好儿赚钱，一起进步遇见更好的自己！”

其实，我心里已经默许，开心得不得了，也超级向往会是怎么样。

开学第二天，下午我们一起去健身房，我又出现了那种相见恨晚感。

我说“你有我的想要，我有你的向往，我们在一起，才会碰撞出更大的价值，才能更快、更有效地遇见那个更好的自己！”说完，真的是发自内心地开心笑了，傻傻的，很满足的样子。

她是第一次去健身房，然后我教她怎么练器材、该注意的地方，以及准备的.心理与物品。

教的过程中，她也开心地说我像一个正宗的教练一样，哈哈，心里比表面偷开心得更厉害。

她是个挺有主见的姑娘，主要是她的气质完全不衬她的内在，整个人没精气神，我正好买了一些练就气质的女性提升课，教给她一些动作，还有给她拍照、教她怎么摆pose ，（个人认为是在摄影方面比起一般人还是能体会出很多美的结构的）拍完之后，她那僵硬又提不起精神的身板，看了照片大声惊叫起来，直拍我肩膀说好看好看。

哈哈，估计除了好看，此时她激动地也说不出更好的形容词了。

相处很开心，主要是自然，跟她在一起不必要隐藏或顾虑，有想法说出来就是，我觉得这才是真正的我，在她那里，我会阳光一辈子。

我们彼此依赖着，才会笑得更欢心呀！谢谢遇见你，也喜欢这样的自己。

此刻，广播里正播放着《遇见》，柔和的调子，甜蜜着内心……

此生有一知己，足矣

篇16：我喜欢这样，淡淡的散文

我欣赏不失粉黛或淡扫峨眉的女子胜过浓妆艳抹的女子，初看时她们也许不似浓妆女子般惊艳，然而她们绝对是更耐看的，是能让人越看越舒服的，从她们身上你能品出淡美。

我喜欢穿着淡颜色的衣裳胜过深亮颜色的衣服，它不会像后者那样亮瞎你的'双眼，也不会喧宾夺主，使他人的注意力都从自己身上转移到衣服上。身着这样的衣裳我觉得能更好的融入天地之间，也能更好的隐于市井之中。

我喜欢吃清淡的饭菜胜过味浓醇厚的,它不会像后者般在和舌头接触的第一时间就冲击你的味蕾，它是要经过细细咀嚼慢慢回味才能品出万千滋味的。

我喜欢喝清茶胜过醇厚的咖啡或浓烈的酒，它不像咖啡烈酒般能兴奋或麻痹你的神经，却能沁人心脾，茶，可以清心也，茶是能洗涤心灵、净化心灵，促进心胸清明心境平和的。

我喜欢淡如水的君子之交胜过如胶似漆或沾上了纷繁复杂人际的交往，以纯正的心思简单的交往而不牵涉更多的东西，我觉得是能共走更长的路的。淡淡的感情很真，淡淡的友谊很醇，淡淡的情爱很浓。

我喜欢持有淡淡的情怀，于稀疏阳光洒落处静坐一隅，任清风撩起纤纤心事，慢慢梳理慢慢回味，心房逐渐为阳光充盈，嘴角也浮起一丝笑意。

做一个淡淡的女子，淡看人事，淡淡生活。

篇17：这样的课堂我喜欢

这样的课堂我喜欢

在很久以前学习的过程中，上课举手回答问题一直是我心中过不去的坎儿，每次我回答问题的勇气就在身边时，总会想到被老师骂的场景，于是我有了这样的想法：如果回答错了，老师会不会骂我呢？这重重打击了我的勇气，举手的念头一下就没了。

尽管老师说回答错了也没有关系，但我心中的绳总是解不开，只有老师硬逼着我，才肯说一点，那样的课堂真是没有趣味。

但现在的我是一个上课爱思考、爱发言的孩子了，我克服了心中的胆小，知道是什么影响了我吗？对了，就是高效课堂。那是一个师退生进的课堂，在那个课堂，我真正的学会了许多知识，比起以前那个课堂，简直就是天壤之别。现在，我们学校有了自主学习小组。以每组八个人的形式建立了起来。在组里，有学习好的，也有学习不好的，大家都在互相帮助着学习。每一个小组长都有一个专门的记分本，本子上有已经打好的表格，表格分为自主学习和自主管理两大部分，自主学习里有预习、作业等方面；自主管理里有纪律、卫生、礼仪等方面。只要在“姓名”这一框里写好组员的名字，就可以直接加分和扣分了。

刚开始，家长、学生，都很疑惑，“这不是让孩子更好的说话了吗”我的家长疑惑的说，但经过以后日久天长的学习，家长也渐渐明白了学校的意图，这是为了让我们更好的讨论，把几个人的智慧融为

一体来更好的来破解问题。在高校课堂开展了两年中，我学了很多：我有了主动学习的'自觉性、学习也提高了效率，我也提高了交往能力、组织能力和沟通能力等。但给我带来最大帮助的还是上课举手回答问题。

五年级，我当上了我们组的组长，“当上了组长就要给组员带个好头”这是班主任常给我们组长说的话，但一向胆小的我一点也不敢展讲，终于有一天，老师给我们组布置了一个比较困难的题，我一会儿就找出了答案，心想；小菜一碟，到了我们组汇报了，可我们组没有一个人肯汇报，老师看到这一幕说：“组长站起来汇报”我傻眼了，慢慢站起来，拿着本子，双腿直发抖，顿时忘记了答案。看着同学们的目光都看向我看来我更急了，老师轻轻的说：“别慌，慢慢说。”于是，我拿上单子重新说了起来，说完后，老师给了我掌声，我肚子里的石头总算落了地。当我说完那一刹那，我感到了原来回答问题也不是这么难，只是把自己心中的答案说出来罢了。虽然我那声音不是强而有力的，但这次的回答问题给我以后打了基础，在以后的回答问题上我渐渐克服了心理障碍，成为了一个爱思考、爱交流、善于举手回答问题的孩子。

我要好好利用高效课堂的优势，帮助我更好的学习和成长，将来做一个对社会有用的人。

篇18：作文 我喜欢这样的老妈

作文 我喜欢这样的老妈

她与我总是那么的般配：她爱吃，我也馋；她爱乱逛，我也爱玩；我是一个马大哈，这个我承认，但是更加毋庸置疑的是，老妈也是一个马大哈。老爸看我俩一唱一和，常常无奈地说：“看这母女俩。”

我俩最爱去逛超市，尽管口袋里的钱不多，有些时候能看不能买，所以我常常开口问她：“来超市不买东西干什么？”她知道我在暗示她赶快买东西，所以，她也常常鼓着眼睛对我说：“哪条法律规定了来超市就得买东西的'？那些好吃的东西哪怕就只是看看，也是一种享受啊。”我常常被她的言语打败，无言以对。

我们家常常会因为看电视出现分歧：老爸要看新闻，老妈要看《解密》、《国宝档案》等纪录片，而我要看连续剧。最糟的就是三种节目放在同一时间播，这让我们一家抢破了头。做儿女的自然抢不过父母，而这很自然地成全了他们夫妇俩的“斗争”，但最后，老爸始终说不过这个“长舌妇”，所以只好宣布战败。我们常常想些诡计让老妈离开遥控器。当她正看得入神的时候，我们便直呼“菜煳了！”她立刻冲进厨房，也全然忘记自己是否有炒菜，而我们正得意的时候，也惊奇地发现老妈把遥控器一起带进厨房了。

老妈学历并不高，但她却十分见多识广。老妈床头有几本像电话本那么厚的中国历史书，她每天睡前例行翻几页才能安心入睡，这是她的习惯。每当电视播放有关历史、考古研究等，她定要“疯狂”地追看，她说：“中国历史有趣多了，看到他们一点一点地发掘历史的秘密就觉得十分刺激。”

她不但爱说中国历史，也爱说她自己的“历史”。有时候一坐下，她张口就说：“想当年啊，我和你爸在工厂里努力打拼”这些事，自从我懂事以来她就开始说，大家看她每次都讲得那么高兴，也就不忍心打断他了。

老妈肯定算我的知心好友，她总是乐呵呵地倾听我的心事，我知道她很多时候都在窥探我的秘密，不过也乐意与她分享我的心事。我们俩也很少吵架，即使吵架也只是一晚上的事，因为到了第二天，我俩总是按捺不住要和对方讲话，所以每次不是我哄她，就是她来哄我。

我知道老妈是很爱我们的，因为我觉得老妈在我们面前总是表现得十分乐观，不知道她是否故意隐藏她的忧愁。

我喜欢这样的老妈，她常常对我说，走，我们去逛超市吧。

篇19：我喜欢这样的同桌作文

我喜欢认真做事的人，我喜欢充满笑容的人，我喜欢活泼开朗的人。

上课时，你手中握着笔，两眼炯炯有神地看着黑板，两只耳朵认真倾听着老师上课时所说的一言一语，生怕自己错过了任何一个重点内容。一脸认真的你，丝毫不显得严肃，反而让我觉得你是可爱的。

课后做任何事情，你都以积极认真的心态去对待。无论是办黑板报，还是布置教室，你总以最认真的态度要求自己做到最好，做到完美。作为你的同桌与朋友，你一丝不苟的精神让我无地自容。我想，你那认真执着的学习习惯终究会感染到我，让我在开小差的时候想到你，并马上回过神儿来，让自己在做完一件事后效仿你，继续将事情做到完美，将细节做到最好。

你认真并且一丝不苟的态度，让我始终相信你有一天能成为栋梁之材，你无论在何时何地都会以一个最认真的状态出现，积极上进的完成每一件事情，并且总是要求自己做到最好，我要向你学习，改变自己，做一个让自己满意，让别人认可的人。

同桌，你这样的人我喜欢。

篇20：我喜欢这样的生活作文

每个人都拥有着不同的生活，像是大树上的叶子，看上去相同，其实不同。有些人，喜欢忙碌而充实的生活；有些人，喜欢悠闲宁静的生活；有些人，喜欢充满挑战的生活，而我，喜欢这样的生活。

从小时候开始，我便是在《幼儿画报》的陪伴下成长的。那是一个幼儿启蒙读物。从那时起，我就养成了爱读书的习惯。我喜欢在悠闲的午后，坐在铺满阳光的窗台上，轻抚一本书。听！书页翻动的响声，是书在与我对话，那一页页轻巧平整光滑的纸，像是有魔力似的，把我拉入了书中的奇妙世界。我跟随着苏菲的脚步探寻那个充满哲学的世界，我为茶花女的悲惨境遇担忧，我为钟楼怪人感到不公，我向简·爱学习自信与坚强……与书为伴，与书为友，我喜欢这样的生活。

我参加过一个播音主持兴趣班，在那里我遇见了优秀的老师，结识了幽默的朋友，学会了有感情的诵读。那时，我们将要参加一个朗诵比赛。我们倾心全力地付出，从下午练到晚上，整个教室里充满了朗朗书声，但我们没有感到一丝辛苦，那时，我感受到了集体的力量。是的，我们是一个集体，我们一起排队形，一起选购演出服，一起为自己加油鼓劲，现在我已经忘了那次比赛的结果了，但这个既艰辛又充满乐趣的奋斗过程让我铭记在心，我喜欢这样的生活。

我的家，是一个温暖的五口之家，哦，应该是六口，我们家还有一个毛茸茸的成员——一只猫。它叫胖妞，是一只我从小区里捡到的流浪猫，它乖巧聪明，总会逗得姥姥、姥爷哈哈大笑，所以我的家里经常充满了欢声笑语。我真是一个幸福的孩子，有疼爱我的姥姥、姥爷，有严格的爸爸和总为我“打掩护”的妈妈，有我想要的温暖与快乐，我喜欢这样的生活。

世上没有两片相同的树叶。这是我喜欢的生活，有书、有拼搏，还有家人，你呢？

篇21：我喜欢这样的老师作文

又到了九月教师节，我非常想念曾经教过我的老师们。

我还记我的幼儿园老师，她叫李老师，我象所有刚上幼儿园的小朋友们一样，爱哭，不肯上幼儿园，闹着回家找妈妈，那时候李老师总是轻轻地抱起我，安慰我，哄劝我，帮我擦干眼泪，我偎依在李老师的怀里，感觉她像妈妈一样温暖。妈一样温暖。

小时候，我喜欢像妈妈一样的老师。

长大一些，我上学了，我最喜欢的老师是数学老师黄老师，黄老师一年四季都喜欢穿着漂亮的裙子，全班同学都喜欢她，因为她喜欢开玩笑，上课也像讲故事一样有趣。记得我们学“循环小数”时，黄老师说，现在我给大家讲一个小故事，从前有座山，山上有座庙，庙里住着个小和尚和老和尚，他们正在讲故事，从前……听着听着大家都笑了，“这个故事能讲完吗？讲不完的话，我们要用什么符号来表示呢？”黄老师引出了“循环小数”的名称。黄老师就这样把枯燥的数学让我们学得津津有味。

我喜欢这样有趣、幽默的老师。

篇22：我喜欢这样的老师作文

老师是人生的旅途上必不可少的，老师是无私的，给予了我们知识，但从不图回报。我喜欢的老师是一个善良，乐于助人、关心我们的老师。

岁月匆匆，带走了无数的往事，淡漠了多少记忆，但梁老师的身影却始终映在我的脑海里……

那时我还在上三年级，我十分有把握能拿高分的一份试卷发下来后一看，整张试卷布满了红红的大叉——78分。我真尝到了失败的滋味，心里好沉，好沉。

这时，有几个同学过来问我成绩，我紧紧捂着试卷，如果让同学们知道我考的这么差一定又会嘲笑我的，我恨不得现在马上打一个地洞钻进去。

“这点挫折算什么”？梁老师带着慈母般的关怀地对我说：“我知道你对这次的考试很不满意，但你有没有想过你失败的原因呢？有句古话说得好：错误并不可怕，可怕的是错误地对待错误。失败了不要紧，只要在从中找出原因，相信你会成功的。这些你又何曾想过”。我终于振作起来了。她笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

老师的话好似一潭秋水，滋润了我幼小的心田；又似温暖的阳光，融化了我心头的冰霜。

经过这件事后我每天认真学习，上课认真听讲，晚上认真对待好每一份作业。成绩也有突飞猛进的进步。

我喜欢这样的老师，她在我最失落的时候给予了我支持和鼓励，是她让我重新找回自信。虽然梁老师现在已经不再教我们了，但我不会忘记她慈母般的关怀，更不会忘记她的教诲，还有她那颗纯洁善良的心也将永远留在我的心中。

篇23：我喜欢这样的老师作文

从四年级开始，我便喜欢上了英语，因此对英语老师有一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给教育事业，把最深的爱献给了学生，留给自己的却是两鬃银霜。

读四年级时，新的英语老师给我留下了最深的印象。她是一位苗条的女教师，姓刘，头发乌黑发亮，不大的眼睛里总发出柔和的光，一脸的笑容让同学们感到特别亲切，同学们总是甜甜地叫她“MissLiu”。

笑，是美好的。在我心目中，刘老师的笑容是最灿烂最美的。以前，我以为老师是最让人害怕的人，然而，刘老师在每一堂课上几乎都用笑脸面对我们，使我一下子明白：老师们并不是那么令人害怕，而是和谐可亲的！刘老师的笑容给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。

但刘老师也有发火的时候。记得有一次，英语老师值班，数学老师布置完家庭作业后离开了。一下子同学们没人看管，就开始大闹天宫了，有的站起来说话；有的随意走动；就连坐得好好的同学们也“不安份“了。教室里人声鼎沸。此时，刘老师走进教室。眼看这个情景平时温柔的笑容消失了，马上变得严肃起来。全班同学马上吓得静下来，教室里鸦雀无声。她严厉地说：“谁让你们可以这闹的呀！”同学们沉默不语，好像意识到自己的错误。刘老师语重心长地说：“同学们，鲁迅先生说过，浪费自己的时间就等于在慢性自杀，你们与其浪费时间，还不如做作业，看看书。既有效利用时间，又可以多学一点知识，何乐而不为呢？”啊！这是刘老师对我们的期盼，她希望我们多学学知识，成为有手之才！我一直用刘老师的话来告诫自己，当成为座右铭，有时间就看书了解更多的课外知识。

说实话，谁不愿意结交这样的良师呢？

篇24：我喜欢这样的老师作文

啊，我越来越喜欢我的新老师张海玲老师了。她的身材一直很苗条，一双水汪汪的大眼睛很有精神，一张小巧玲珑的嘴巴笑起来特别好看。她有时很严厉，有时很温柔。

老师平时待我们很严厉，从不允许我们做作业时出差错，一个错别字也会让我们重写一遍，妈妈说那是老师对我们的关心。真的，严师出高徒嘛。在张老师的鞭策和鼓励下，我们的成绩越来越好了。

张老师温柔的样子比谁都好看。有一次，一个同学受伤了，她第一时间跑到那个同学身边给他清理伤口。从这一点不难看出，我们的老师是刀子嘴豆腐心。

我为有这样一个老师感到自豪！

篇25：我喜欢这样的家作文

我喜欢这样的家作文

家，是一桌热腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是母亲低回绵长的唠叨，唯恐避之不及却又深深迷恋回味不已；家，是父亲下巴硬匝匝的胡须，扎得你脸颊发疼心里却乐出了花。

我的家里有四口人：爸爸、妈妈、弟弟和我。在这个普普通通的家庭中，却蕴含着无比可拟的亲情。

以前，我是独生子，爸爸妈妈很宠爱我，任何事都听我的，我是家里名副其实的“小皇帝”。可现在却不一样了，家中又添了个弟弟，爸爸妈妈把全部心血都付给了弟弟，我在家中的地位一下子一落千丈。爸爸妈妈都忙着照顾弟弟，家务活全包在了我身上，他们也无暇顾及我。久而久之，我开始有了些许的不满，但爸爸妈妈对我还是有一定的肯定的，然而批评绝对多于赞扬，我有点儿感到不公平。可后来的一次意外彻底改变了我对他们的看法，我在长大后第一次感受到了什么叫做爱。

那天，我独自回家骑自行车，过马路时没注意过往的车辆，被一辆疾驰而过的'汽车撞倒在路边。那一刹那，我感到眼前一黑，便什么也不知道了。当我醒来后，发现自己躺在医院的白色病床上，身边围满了人，父母亲不停的用嘶哑的声音呼唤着我，眼中噙满了泪水，眼角有拭不过的泪痕，我才知道发生了什么事。看着父母焦急而又关切的目光，我想竭力控制自己不争气的泪水，却又夺眶而出。爸爸深深的吻着我的脸颊，对我说：“孩子，坚强点，你没事的。”那一霎间，我真正领悟到了爱的真谛：真爱不单单局限于表面，更多时候它的真正意义在于内涵。

一个个爱心的砖块，砌成了我们这个充满亲情的家庭，我为拥有这样的家而感到骄傲！

篇26：我喜欢这样的你作文

那可真是寒风凛冽，冰天雪地的地方，来到这儿的时候，我的心也如那荒芜的景象一般，遭受着一次次的侵蚀与折磨。

每当身旁同行的人谈论起自己的朋友时，我便只有在心中流着血泪的份儿。

你我本不相熟，也从没想到会在那列回家的火车上遇到彼此……

你高高束起的马尾，整洁的衣服，轻快的步履还有你脸上漾着笑，全都令我痴迷。你我坐在一起有一句没一句地聊着，聊起了兴致。不知为何，大概是你那纯真的脸庞，善意的笑容，让我将内心的伤疤袒露在你的面前。

你表情严肃，仿佛是一位医德高尚的医生，在设法治疗着病入膏肓的我。你开导我，安抚我，用你亲切温暖的话语，诉说着你的亲身经历。你的话像是有魔力，像是母亲细腻柔软的手轻轻拂过我的脸颊，令我感到无比的安心与温暖。那一刻，我将自己不设防的裸露在你的面前，而你恰如天边的朝阳，宽厚无私地接纳了我。

熄灯了，你匆匆回到自己的床铺，与我却仍意犹未尽。你谆谆的话语，犹如在耳边回荡着。

当你打着手电筒，闪着光来到我的身边，我接下那封信的时候，我的心着实被你温暖了。我是噙着泪读完的。你将那光芒已射进了我曾经黑暗隘窄的心窝，你给予了我砥砺前行的动力与希望。

我喜欢这样的你，只因，你用爱温暖了我，用行动安抚了我。

我感谢这样的你，只因，你让我充满希望，变得乐观与开朗。

至于，那封淡黄色的信，已被我珍存。而那份情，与我永远是一种激励。从此，因为你，我有了独自前进的勇气，有了面对错误的胆量，有了发自内心的笑容，更有了一颗温暖，纯真的心。

你温柔和蔼的脸庞，那两个装满甜酒的酒窝，那弯会说话的眼睛，我将深深地埋藏在心里，我喜欢这样的你。

篇27：这样的课堂我喜欢作文

今天是周六，我和平时一样早早地就起来了。因为我要到我最爱的课堂灵芝坡去上课，我忍着腿疼和我的好朋友牛文轩一起奔向灵芝坡。

到了以后我们先做早操，然后我被分到了无痕山林队，随着老师的一声令下我们就欢快地出发了。一路上我们又说又笑，感觉没用多长时间就到了一个山坡上面，山坡很陡，非常不好走，我还差点被摔下来。中途老师让我们认真听声音，辩别到底是什么声音。有人说是蛇的声音，有人说是风的声音，有人说是鸟鸣的声音，最后老师说大家都错了，这是大自然的声音。

又走了一会有人捡了一根木棍交给了老师，老师给我们讲了这根木棍的来历并告诉了我们有关木头的用处：粗一点的可以做梁，细点的可以做椽等等，我明白了原来木头有这么多的用处。

走到槐树林的时候，我们就开始读论语，由于我背的较好还得到了一个棒棒糖，津津有味地吃了一口好甜好开心。接着去找水源，费了好大劲终于找到了，我们高兴极了。

到了耕读书院后我们下棋、玩游戏、捡柴、吃饭、休息、上童话课非常地充实，感觉时间过得很快，不知不觉就到了放学的时候。实在不想离开这个课堂，因为在这里不受教室的限制，并且可以亲近大自然，学到好多课本上学不到的东西。这样的课堂我肯定最爱！

篇28：我喜欢这样的作业作文

我喜欢这样的作业作文

我喜欢这样的作业作文

作者/张婧怡

我们每天都要写各种各样的作业：在数学世界里列式解答，在语文海洋中写字思索，在英语国度中读文练词，在科学天空中冥思苦想……我最喜欢的莫过于语文老师布置的“奇特”作业。 “奇特”作业之一：阶梯式作业

大家看到这个都很疑惑吧？作业不是全班都一样吗？怎么还有“阶梯式作业”呢？其实啊，我们班的作业是按照语文成绩来布置的。上学期期中考试后，老师根据考试成绩把作业分成A、B、C三大类。90分以上的同学写A类作业，一般只有一项；80――90分的同学写B类作业，会有两项；80分以下的同学写C类作业，一般会有三项。大家都认为这样很合理。因为成绩优异的同学不必书写大量重复性的字词，成绩不理想的同学也不再因做不出拔高题而愁眉苦脸。真可谓两全其美！ “奇特”作业之二：动手型作业

这可是我最喜欢的作业了。我们创办“安全手抄报”“护眼手抄报”，制作“劳动节知识卡片”“端午节知识卡片”，创作精美的“古诗配画”，书写许多有价值的“阅读卡”。每次老师布置这样的作业，我心里那个高兴劲儿就甭提了，好像全身每根汗毛都活泼地跳了起来。一回到家，我就会迫不及待地找出纸和笔，找好相关资料，创编我的'佳作。(www.fwsIr.com)片刻工夫，一件精美的作品便在我这位聪明伶俐的“大师”手中诞生了。当它被粘贴在班中的“文化墙”上‘时，我心里就像夏日里吹来一阵凉风一样舒畅。这样的作业不仅有利于我们积累知识，还可以充分发挥我们的想象力，更让我们拥有愉快的心情。

你喜欢这样的“奇特”作业吗？如果你也喜欢，就让我们期待下次的作业吧！

（ 066000）河北省秦皇岛市抚宁县

骊城学区第一小学

冀教版五年级下册习作1的其中一个题目是写写“我喜欢的作业”。所选例文《我喜欢这样的作业》，开篇即点明“我”最喜欢语文老师布置的“奇特”作业，然后分两点叙述作业的奇特之处，结构清晰，语言明朗。这种作业有一定借鉴意义。

篇29：我喜欢这样的家作文

有人说：家是驿站，也有人说：家是心灵的港湾……我认为这是浅薄的理解。我觉得家是一个在你欢笑的时候，有人为你欢笑;在你悲伤的时候，有人为你抚平心灵的创伤。我爱这样的家。

家里时时处处充满着温馨。我的爸爸是教师，妈妈下岗在家做零活。虽然生活拮据，但我们从来没有因为柴米油盐的琐事争吵过。我喜欢这种和和睦睦的气氛。每天放学回家，妈妈在厨房里做饭，爸爸在旁边看书，我在写作业。妈妈时不时地回“指挥”我们干些递盘子，剥蒜之类的小零活。等一切都忙碌完了，我们全家会聚在电视前，一边欣赏电视节目，一边拉着家常，有时我们还会为猜剧情的发展打一次小赌。我常常在这温馨中进入甜甜的梦乡。

让我感到最最幸福的是我倍受父母的关爱，且不说妈妈每天一日三餐端到面前，隔三差五换洗我的衣服;也不说爸爸每天不辞辛苦解送我上学回家，陪伴辅导我学习;让我感激的是他们对我的特别教育方式――当我犯错误的时候，他们从没有像别的父母那样一味地指责，只是给我讲故事说道理，让我明白这次错在哪儿，以后应该怎么做。我从中受益无穷，逐步拥有了成长的自信和快乐。

我爱我这样的家!

篇30：我喜欢这样的生活作文

万花筒般的生活，总会在热爱它的面前，绽放出不一样的精彩。

——题记

我喜欢为梦拼搏的生活。

“叭——”，按开台灯，摊开一本已写满蚂蚁般笔记的书，再放上一瓶醇香四溢的热咖啡，撸撸袖子，仿佛要上战场一般地坐在桌旁，从这时开始奏响了夜间的学习奋斗曲。

房间那边偶尔传出爸妈香甜的鼾声，而此时已是近12点，瞌睡虫不断地向我发起进攻。我的笔速渐渐缓下，大脑就像停滞了的机器，眼皮已不由自主地只剩下一条小缝。不行！只剩一百多天就中考了，你想要的一切都在等着你去追求呢！你怎么可以放松？想着，我已走到洗手台前，一咬牙，一狠心，将冰冷刺骨的水猛地向脸上一泼，一瞬间感觉已免费到南极一日游，清爽许多，趁着此时精神，赶紧跑回桌边，继续克服那些公式。周围一片寂静，只留下我书写的刷刷声。

生活，要有意义才行，有梦，才精彩，我才喜欢。

我喜欢乐于助人的生活。

“叮咚”，电梯门在我面前徐徐打开，我哼着小曲进了电梯，心想：这回我早出门五六分钟，再也不用像之前那般敢死队一样地上学了！正高兴，电梯在四楼停下，一位面目和善年近五十的阿姨拎着一桶水，吃力地已进了电梯，她朝我笑笑，说：“上学啊。”我说：“嗯，阿姨，您一个人能提得动吗？要不我帮帮您吧！”那位脸上有些许岁月痕迹的阿姨，看到我如此热心，露出灿烂的笑容，对我说道：“小姑娘，谢谢你，但你不怕迟到吗？”我稍顿了一下，虽说面临被罚站的可能，但阿姨要搬到车上，岂不更难？于是，我边说着没事，边和阿姨一同抬着足有十几斤重的水桶，来到阿姨的车前，尽管只有几步，我俩却也有些气喘。阿姨感激地说：“谢谢啊，要是没有你，我还得半天挪呢！快去上学，改天到我家玩啊！”我边回头说着不用谢，边向学校飞也似地跑去。路上的风景已不能欣赏，但心里却格外地开心。

生活，就是彼此互相在困难时拉一把，这才是快乐，才是我喜欢的方式。

生活，每个人都有着属于自己的方式，亦或周游世界，亦或为钱奔波，但不管怎样，是在未来还是现在，是在这里还是那里，我都喜欢将所有勇气和倔强留给梦想，喜欢将所有温柔和热情相待于人，因为活着就是活着，就是倾其所有，为你喜欢的生活。

我喜欢这样的生活，以梦为韶华，以热情为代言。