同学之间的爱作文

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【简介】感谢网友“罗马花瓶”参与投稿,下面是小编给大家带来同学之间的爱作文(共17篇),一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

篇1:同学之间的爱作文

爱在什么地方?爱在父母的关心,老师的关心,同学的关心里;爱在任何人的一句问候,一句关怀,一句祝福语里;爱在爷爷奶奶偷偷给我花的钱里……

一天清晨,我早早地来到学校,觉得自己没有事干,就向我的前位——郭佳悦借一本书看。当我向她借《红楼梦》这本书时,她稍稍犹豫了一下,把书抱在怀里思索着。这时我见她犹豫不决,心里有些不安,但这也不能怪她,因为这是她最喜欢看的书。我也开始忐忑不安了,她到底会不会借给我书看呢?过了一会儿,郭佳悦回过神了,大方地向我说:“给,范晓钰,我借给你书看。我要是不借的话,也太没有朋友之间的情谊了吧!再说,借就借,我又不是小气鬼。”这时,我的心情由忐忑不安变得高兴起来。真是太好了,我终于借着《红楼梦》了。说完,她郑重地把书递给了我,如递给我一份贵重的物品似的。她又小心翼翼抹去书上的灰,拍拍我的肩膀说:“范晓钰,我把你当做好朋友,才给你的,你一定要小心地保存着,不要整坏了啊!”“嗯。”我把《红楼梦》抱在怀里,美津津地笑了,这时一股暖流涌进我的心头。

这就是同学之间的爱,让我好感动!

篇2:同学之间的爱作文

关爱(修改前)要是有人问我,什么才是关爱?我觉得关爱是一场电影给人带来快乐享受、关爱是一个玩具给小孩带来天真的笑容、关爱是在冷的时候送上的一件衣服。

我记得一年级上学期有一次,上美术课的时候我忘记带彩笔,我就顺便向其他的同学借,可是竟没一个人借我的,最后我只好向我的同桌借了,之所以最后问他借,是因为以前他问我借东西的时候我都没有借他,所以不好意思,这次我开口没想到他竟然毫不犹豫的借我了,下课了我对他说谢谢。他很轻松地说不客气同学之间互相帮助嘛!这件事过后,我懂得了关爱不是必须对着某个人的,关爱往往有时候就在我们身边,就在同学之间,老师和学生之间……关爱(修改后)爱是一场电影,给人带来的身临其境、爱是一个玩具给孩子带来的不用掩饰的笑容、爱是一件衣服给人带来温暖和尊严。

我记得那还是在一年级上学期,上美术课的时候我忘记带彩笔,我便很自然地向其他的同学借,可是竟然没一个肯借我的,在万般无奈下,我怯怯地问我同桌:“能把你的彩笔借我用一下吗?”之所以会这样原因是以前在他问我借东西的时候我都没有借他,而且没有半点理由和借口,这次要不是实在迫于无奈绝不会张口,我甚至都想好了他要是拒绝我,我怎么样来掩饰自己的尴尬,结果没想到他竟然毫不犹豫的借我了,下课了。我看了他好一会才言不由衷地对他说:“谢谢。”

他说:“不客气同学之间互相帮助是应该的。”我看着他说的是那样的轻松,坦荡,我的心里却一时间五味杂陈不是滋味!这件事过后,我似乎懂得了许多,我不在像以前那样的不管他人的感受,面子,去随意拒绝别人,因为我懂得了在一个人危难的时候对帮助的渴望,只要我们都抱有一颗关爱之心,那么尴尬何从谈起,困难何从谈起。

此后的日子里我暗自告诫自己,多帮助同学就是在帮助自己,让自己赢得心灵的洗礼,善良的升华。

篇3:同学之间

今天,沈小明把他的自动铅笔弄丢了,那可是他最心爱的一支笔啊!他疯了似的到处寻找,他一会儿翻翻书包,一会儿翻翻笔袋,桌肚、地上都找遍了,可怎么也找不到。他就连上课也心不在焉。

到了中午吃完饭休息时,沈小明在小伊的手上看到了他丢失的自动铅笔。他急忙走小伊跟前,吃惊地问:“这笔是我的,怎么会在你这里,快还给我!”小伊不紧不慢地说:“这明明是我的笔呀,我一直在用的,你的笔不见了找我干什么?”沈小明一听急了,皱着眉头大声喊道:“我说是我的就是我的,你拿我东西居然还不还!”这时小伊也沉不住气了,腾地一下从座位上站了起来,与沈小明争吵了起来。你一句我一句,争得面红耳赤,都坚持这笔是自己的。沈小明眼见吵架不能解决问题,竟一把抓起了铅笔就塞进了自己的书包里。此时上课铃响起,大家回到座位上,小伊看了小明一眼,只好闷闷不乐地坐回位子上。

转眼到了放学时间,正在整理书包的沈小明突然发现上午遗失的那支笔此刻正静静地躺在他的作业袋里,仿佛在责怪他:怎么如此粗心居然没有找到它?沈小明拿着另一支从小伊那儿抢来的笔,终于明白自己错怪了小伊,顿时羞愧得满脸通红。他急忙攥着笔跑到小伊座位前,一脸愧疚地说:“小伊,中午我错怪你了,我已经找到我的笔了,希望你能原谅我。”小伊微笑着说:“没关系,谁让我们是好朋友,才不会计较这些事呢!”说完两人相视而笑,手拉手一起回家了。

这个误会让沈小明知道做事千万不能随意过早地做判断,要三思而行,否则会破坏朋友之间的友情。朋友之间要相互信任,友谊才能长久。

上海松江区九亭第二小学三年级:郑佳雨

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篇4:同学之间

同学之间是竞争对手,两人可以互相帮助,互相进步。同学之间也是好朋友,两人可以一起学习,一起刻苦钻研,也可以在别人困难的时候给予宽容。

记得四年级的时候,我经常丢三落四,不是丢了这个,又找不到那个。这次果不其然,上学的时候,我又忘记了带笔。

正在我慌乱的时候,好朋友突然拍拍我的肩膀,递给我一支笔,一边笑了笑。我既兴奋又激动,一时说不出话来,用眼神来表示感谢。

中午午休,老师都在办公室里坐着,这正是那些男生最活跃的时候,我们女生最为反感。恰好,我刚要提笔写字,几只“出了狱的恐龙”便横冲直撞的向我的桌子进攻:只见他们猛地推开桌子,我猝不及防,桌角擦破一点皮,这倒没有大碍,只可惜朋友借我的笔却摔在了地上,我捡起它,擦去灰尘,看起来是不能再用了,我惭愧的很,自己没有笔向别人借还把它弄坏了。我心下打量着,要不和她道个歉,以后赔她吧,毕竟看她总是拿这笔写字。我走到她座位上,把弄坏的笔还给她,说了声“对不起”,没想到她二话没说,从抽屉里掏出另一支笔借我,我极其惊讶:”你不生气吗?“”没有啊,你也不是故意的。”说着笑了笑。

俗话说:患难才能见真情。我和同学之间互相帮助,互相包容,才能建立友谊。

篇5:同学之间

古人说得好:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”每当同学之间闹矛盾时,我们都会控制住自己的情绪,谦让对方。一次,我们班的调皮蛋把危笑同学的笔摔坏了,危笑不仅没对此事耿耿于怀、更是表现得落落大方。她的好品质,真是应该发扬光大。

诚实的美好

孔子曰:“人而无信,不知其可也。”这充分说明,作为一个人,第一个要具备的基本素质就是诚信。只有诚信才能使自己得到别人的信赖;只有诚信才能树立伟大的人格;只有诚信才能在社会上立足。在我们班,诚信二字常常出现在同学之间。记得一次,赵莹莹同学答应了我,明天必定把作业送到我家。第二天来到了,我得知赵莹莹因有事不能给我带作业了,顿时,心灰意冷。而正当这时,只见赵莹莹一副骑着风驰电掣的摩托车来到了我家,把作业小心翼翼地递给了我。当看到赵莹莹履行诺言的事,我不紧十分敬佩。

团结是力量

“人心齐,泰山移”这一句谚语,道出了团结的重要性。是啊,要想取得好成绩,无不需要同伴之间密切配合,精诚团结。马克思和恩格斯之间,正是有了这种互帮互助,相互理解的品质,才创造了伟大的友谊。期中考试的来临,无疑给我们施加了压力,虽是这样,我们同学为了为班级取得好成绩的心仍是团结一致的。为了取得好的成绩,许多同学甘心留在学校,没有半句懊悔的话认真的补课。看着同学们一张张自信的笑脸,我不禁感到自豪。

就是这种可贵的友谊,我们班越来越团结,越来越和谐!

篇6:同学之间

同学之间的关系应该是怎样的呢?同学之间应该是互相尊重、互相帮助。

我的朋友韩紫欣总是爱帮助我。有一次数学课上,张老师在黑板上出了一道题,而这道题恰好是我想了许久都没弄懂的一道题目。

快下课了,我还没有做出来,这时老师也走了过来,让我快一点。此时我犹如一只小蚂蚁身在热锅中。这时“救星”来了,韩紫欣交完作业,看到我在冥思苦想,便走过来问我:“张珈绮,是不是这道题不会做啊?”我说:“是的!”“那我来帮助你吧!”

她立马坐在我的身边,一个步骤一个步骤的教我,时不时停下来问我弄懂了没有。经过她的讲解,我终于弄懂了。我赶紧做完那道题交了作业,长舒了一口气,心里十分感激她!

同学之间应该多一点关心,少一些冷漠。同学是我邻座,有一次,我问他“速度”这个词怎么写,他立马显出不耐烦的神情说:“以前我不是告诉了你很多遍了吗?自己想去!”我心想:我才问过一次,而且你不会的字我都告诉你了,我问一个字怎么就不行了呢?此时,我多希望同学之间应该多一点关心,少一些互相冷漠啊!

这就是我身边的“互相关心”和“互相冷漠”这两股风。这两股风一直交织在我的耳际。我多希望“互相关心”之风大一点,“互相冷漠”的风小一点。同学之间就应该互相尊重、互相帮助,这样才会创造出美好的境界!

篇7:同学之间

上学期领书时,老师叫了几个男同学来取书,我也是其中之一。

“啪!”从拿了好几捆书的我身后传来一声响,我怀着好奇的心情转过头一看,坏了! 和我一起去搬书的刘宇峰拿的书掉了一地。我赶忙上前帮他整理书。只见他的眉毛挤在一起,很不开心。

那天,我本想搬好书在教室里好好地休息一下。没想到大厅的台阶太高了,我也在那摔过呢。瞧,这下可好,刘宇峰摔跤了!宇峰摔跤了!我站在他的旁边帮他理书,忙了“大半天”,书终于理好了。我问他:“重吗?”他点了点头。我和他就等人来,帮忙把书一起搬走 。但是等了一会儿,连个人影子都没看见。这时,我问他:“你能拿几捆?”他说:“两捆。”

我沉思了一会儿,做出了一个决定:帮他拿。

我一个人拿起四捆书,毅然朝班级走去。走了一会儿,我停下来歇气,说来也怪,我不知哪来的力气,又拿起书,走向班级。来到班级时,我已经是上气不接下气了。这时刘宇峰也走进了教室。我不想像其他同学休息,而是又跑向食堂,去取书了。

由于我搬四捆书使用了很多体力,一阵凉风吹来,我像是吹热风一样,感不到一丝寒意。但这有什么呢?能够帮助同学解决困难,再热一些、再累一些,我也毫无怨言啊!

篇8:同学之间

我和婷婷是亲密无间的好同学们好朋友。我们一起念书,一起学民族器乐,一起制作手工……彼此之间的友谊如同被一条挂锁锁定了。但是以前有一件事差点儿把大家分离了。它是如何一回事儿呢?

有一天午睡时,我的名字叫菁菁回来看着我新买的书《幻想数学大战》。我们俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天,当我们提前准备再度取出那本书和我最好的朋友一起看,但是,桌肚里,背包里翻了个遍如何也不见,我急的差点儿掉“金豆豆”了。这时候菁菁回来跟我说:“你干嘛呢,面色那么差,发生了什么了?”“我的书丟了。”我心急地回应。正说着,我忽然见到菁菁的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我双眼一亮,一把从菁菁的桌肚里把书拿出来,发火地说:“为什么不经同意拿我的书?”“并不是我,并不是,你误解我了!”菁菁脸涨得红通通。“书就在你这儿,還是误解?”我紧跟着没放。“这是我自身买的。”菁菁大声地说。“拿了我的书还不认可,我不会与你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就是这样,我们俩念书放学后各走各的路,见面谁也没理谁。

直至有一天,我还在梳理书柜时发觉那本书夹在一堆书里。这下,我脑中“轰”的一下,激情冲着额头,我诬陷了最好的朋友!显而易见,这种来天她的内心是多么的委屈啊。我一刻不可以等了,我鼓足勇气奔到菁菁家,拉上她的手诚挚地为她致歉:“抱歉!那一天确实就是我误会了你,还讲过伤你心得话,请你原谅我的莽撞吧。”“没事儿,实际上你不来找我聊,我也想去找你嘞!”菁菁笑容着说道。“你真豁达,使我们再次搞好盆友吧!”我迫不及待地问道。“那也要问,怎能为这一点琐事,使我们的友谊遭受损害?”菁菁笑容着说道。

根据这件事情让我懂得了一个大道理:朋友之间碰到事儿要理智看待,干万不可以不理智。另外,同学们间友谊的宝贵,一定要爱惜呀!

篇9:同学之间

同学之间,每天都会发生许许多多的事情,有的在大家的脑海里一闪即逝;而有的让人难以忘怀。

二年级时,有一天早上起来,我发烧了,浑身无力,不能上学了。我只好找全旻杰帮我带作业,可是电话一直打不通。我急地像热锅上的蚂蚁,想:糟了!全旻杰联系不上,怎么办呢?我只有全旻杰和盛凡尘的电话,难道向盛凡尘求助?不行,昨天刚刚和他闹过别扭。快到上学的时间了,想来想去,我只好硬着头皮给盛凡尘打电话了。

“喂?你好!”电话那边传来了盛凡尘熟悉的声音。

“你好!我是黄钧亭。我生病了,今天不能去上学。想请你帮我带作业,好吗?”我心里打着鼓问。

“没问题。”盛凡尘爽快地答应。

放学后,盛凡尘马上跑到我家。“黄钧亭,这是今天的作业和笔记。你收好。”

“谢谢你,盛凡尘。”我万分感激。

“今天语文课讲的内容是……”盛凡尘一丝不苟地给我讲起了所学的内容。

多亏盛凡尘,那次语文月练我取得了优异的成绩。从此,我们俩成了亲密无间的好朋友。

还有一次,全旻杰得肺炎住院了。落下很多课程,全旻杰很着急。出院后,我全力以赴帮他补习功课。在我们共同努力下,全旻杰进步很快,没几天就跟上了大家的进度。他非常开心。

我们的班级就像一个大家庭,每个同学都是这个家庭里的兄弟姐妹。只要一个人有困难,我们都应该毫不犹豫地伸出援助之手。

篇10:同学之间

我跟同桌徐君浩划了一条“三八线”。

那天下午,上完第一节课,我抓紧下课时间做作业。忽然徐君浩的腿碰了我一下,我想他是有意的,也用腿回敬了他一下。他瞪起两只眼睛,像在说:“我可不是好惹的!”马上他的脚又踢过来……于是,爆发了一场“脚碰脚大战”。我俩激战了六七分钟,上课铃响了,我们只得停战。他拿出橡皮,在桌子中间划了一条印子,说:“这是‘三八线’,今后,我们谁也不得超过这条线,谁超过谁打十下。”我同意了。

自从我和徐君浩划了“三八线”后,两个人经常提心吊胆的,就怕超线挨打。其间,我们也经常有被对方“抓住”挨打的时候,彼此都有“犯规”的现象。

有一天,不知徐君浩是健忘,还是故意,在短短一节课里,超过“三八线”竟有九次!我想:过一会儿跟你算账。下课铃响了,我对他说:“好,你超过九次,该受十倍的惩罚。”他倒不抵赖,还嬉皮笑脸地说:“算了,算了,我们还是撤除‘三八线’吧。那样的话,我们上课都没心思了,我们的成绩也都下降了。”我想:我们毕竟是同桌呀,既然这样,我们不如重归于好吧。于是我们的三八线就不见了。

这是我三年级时候的事了,我想以后也不会有这条线了,因为我明白人与人之间是很难用线来分清的。

篇11:同学之间

上个星期三,我们在教室里上音乐课。

张老师让我们在音乐书上做一道分几段的题。做着做着,我因为粗心不小心划错了一根线,我打开了铅笔盒,刚想拿出橡皮擦去错题,却发现我的橡皮不见了。怎么办?我看看周围,大家都在全神贯注地做题,没人向我伸出援助之手。突然,小张看见了我的错题,又发现我忘记带了橡皮。微笑着对我说:“小沈阳(在班级,我被称为小沈阳),橡皮没有带吗?没关系,我借给你一块吧,记住下课还我。“说着,她送来了一块三角形的大橡皮。

我接过了这一块大橡皮,脸上却火辣辣的,以前我和小张闹过“三八线”现在却问她要橡皮,多不好意思啊!

于是我把橡皮给还了回去说:“我没脸问你要橡皮了”。可是,她又递来了一块橡皮说:“好了好了,“三八线”的事就忘了吧。来,拿去用吧”听了这话,我心里暖洋洋的,便接过橡皮,用了起来。

下课了,我快乐地走出教室,听见了欢快的鸟叫声,说不定小鸟也在称赞小张那颗热爱同学,那颗火热的心!

篇12:同学之间

我们班有个叫谭驰俊野的同学,他有一个圆圆的大脑袋,水汪汪的大眼睛,身材肥胖,不怎么聪明的样子。

他在我们班里的表现是倒数,成绩不好,性格冲动又很凶,没人敢接近他,同学们都不愿意和他做朋友。

一天,同学们纷纷发现自己课桌里有些小东西不见了,我也是。我们找啊找,找啊找,哪儿都找不到,而谭驰俊野在旁边笑嘻嘻地说:“你们真是丢三落四的,自己的东西都保管不好。你们看我,我的东西就没有丢。”同学们顿时围住谭驰俊野,大家一起说:“你的东西为什么没丢?难道我们的东西都在你这里?”

谭驰俊野的脸一下子红了,一个同学去看谭驰俊野的课桌,一看,发现我们丢失的东西都在他的课桌里。大家问他:“你为什么要拿我们的东西?”谭驰俊野却一语不发地走了。

第二天,谭驰俊野不小心撞到了一个同学,那名同学倒在地上,手上划了一道口子,血止不住的往外流。其他同学把这个同学送到医务室,剩下的同学问谭驰俊野:“你为什么要这么做?”他伤心地说:“我也不是故意的……我想要你们注意到我……我也想和大家一起玩啊!”我们理解了谭驰俊野的心情,之后,我们就和谭驰俊野做了朋友。

同学们,你们有没有这样的同学呢?快告诉我吧!

篇13:同学之间

同学之间总会有许多故事发生,时而浓浓的友情让人感动;时而琐屑的纷争让人气恼;时而幽默的笑话让人捧腹。

——题记

记得四年级那次秋游,秋游前一晚我买了一大堆零食准备秋游带去美餐一顿。谁知那天早晨满脑子秋游的我本能的拿着书包就冲到了学校。

上大巴前,我检查了一下书包。顿时,我傻眼了。那一大包“美味”全忘在了家里!我无奈地摇摇头,只得跟着同学们上了大巴去秋游了。时间过得可真快。转眼间,该吃午饭了。我只能找了个空旷的位置,坐在那独自啃着统一发的干粮,想着自己的糊涂,心里好不是滋味。这时,陈为跑了过来,说:“嗨!你在那儿干嘛呢?”我只得跟他说了实情。他马上从包里拿出了包“呀!土豆”给了我。我说:“不用!我只要吃这些就够了。”但他还是硬塞给了我,还说:“你吃吧!没事!”这时,许多同学也知道了我的情况,纷纷把自己的零食给了我。

看着面前这堆零食,再看看同学们的笑脸,顿时,在这微凉的秋天里,我感到了春天的温暖。

篇14:同学之间

同学,是一个如此温暖的词。我们在没有工作前,会遇到很多同学。那些同学,就像一直在身边的空气。走路的时候,能碰到他;乘汽车的时候,能碰到她;吃饭的时候,也能碰到他……

今天,我给大家讲一个我跟我的同学刘紫夕的一件事————

我跟刘紫夕可以说是一对“青梅竹马”我们从小一起玩,进一个人幼儿园,一个小学,一个初中。而且,我们都是同班同学。初中的她,是我的同桌。

记得有一次,我准备吃饭了。我像往常一样去拿我的饭勺,突然,我发现:今天我的勺子忘记带了。这时,我正急得抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁在团团转。“龙雨霞,你在找什么呢?”刘紫夕关切的问我。我说:“我吃饭的勺子忘记带了。”

我刚刚跟她说完,她就好像猛地想起什么了,往老师那边一站,就说:“老师,龙雨霞勺子忘带了,我要帮她去食堂拿勺子!”“好啊!快去吧!否则她就不能吃饭啦!”

等刘紫夕来了以后,我连忙对她说:“谢谢!”

生活中,有好多对我们有益的人,他们值得我们去学习,去尊敬。

篇15:同学之间

我叫朱蜷厑,在山东的地区读书呢!我乐于助人。

有一天,上体育课的时候,我的同学李及在玩的过程中手出血了,可见鼻青脸肿头破血流,眼冒金星啊!我跑到李及那里说:你没事吧,啊呀,你手出血了,我跟老师说,我服你去卫生室。体育老师同意我扶李及去卫生室(不过扁了我一顿),卫生老师说:你的手出血了,我用创可贴,回去的时候,大约你中午吃晚饭就可以撕开创可贴了,对了你旁边的是你的朋友嘛?你们的关系真好啊。李及说;是呀,对了谢谢你朱蜷厑。我说不用谢,在这个时候我突然觉得心里很快乐。

我想,这就是同学之间彼此的友谊吧。

可想而知,我朱蜷厑在体育课回来的路上,我竟然被马蜂扎了我惨叫,这时李及扶着我去卫生室,我惊叹不已,友谊啊,你是真诚的,我敬佩你,友谊!我心中愧疚,因为李及竟然说他肚子疼,于是我陪她上厕所,我在女厕所旁边等着,等着等着李及出来了,但他说他肚子还是疼,查处了后,原来是应为疲劳过度,于是请李及休息了一句会儿,我还是扶着李及到卫生室,友谊坚不可摧,友谊,甚至……

珍爱同伴!

篇16:同学之间

同学给予我无微不至的关切,让我感到了温馨,让我感到了温暖。 一天,我们都在认认真真地做练习。我做完了练习,去交练习回来后。只见我的同桌—陈钰凌正在订正练习,她写着写着,右手无意间碰到了我那支漂亮的新笔。只见那支新笔从桌上滚了下来,我急忙上前去接,可是还是没能成功挽救“残局”。那支笔摔坏了。我一看生气极了。陈钰凌连忙道歉:“对不起,我没注意。”我气呼呼地说:“对不起。你以为说声对不起就可以可!这可是我刚买的新笔!”我说完,就用力的把她的铅笔也往地上一扔。她也没有说什么,只是把笔捡了起来。我心理很是不高兴,发誓永远也不理她了。 第二天,我在教室里做练习,突然我的笔写不出了。我使劲甩了甩还是写不出。怎么办?老师说过,练习必须下课前做完,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我想向陈钰凌借。可是我想起昨天的事,百般犹豫之下,只好向她“求救”。“陈钰凌,我的笔写不出了”我觉得自己的声音像蚊子在叫一样。陈钰凌还是听见了慷慨的说:“你向我拿不就得了”说完把笔给了我。我一下爱激动地不知道说什么好。我十分惭愧,昨天的事的确不是她的错,我不应该把她的笔扔在地上,再说,我也没有把自己的笔放好。唉,我真后悔啊! 感谢同学对我的关爱,如果没有同学对我的关怀,我就不能完成任务了。友情让这个世界更美好!

篇17:同学之间

“是你错了,是你错了!”“哼,你才错了呢!”我和我的好朋友钟旭越吵架了。

我有一个好朋友,名叫钟旭越。他身穿牛仔服,脚穿耐克鞋,有一张不大不小的瓜子脸,还有一个正宗的锅盖头,简直帅到不能再帅了。

可为什么我要和他吵架呢?原来,前几天因为一道数学题,我和他答案不一样,但谁都不服谁,就吵起来了。我们越吵越凶,吵得面红耳赤,到最后还打起来了。老师罚我们站了一会儿,可我们火气还是很大,双方的眼神都充满了火药味儿,想把对方吞了似的。

后来老师把那道题的答案说了出来,是我正确了。我用轻蔑的目光看着他,他不甘心,低头叹气,还对我翻了个白眼,好像在说:“这道题对了,有多了不起吗?”

回家后,我把这事告诉妈妈,没想到妈妈狠狠地教训了我一顿。泪水朦胧中,我听到妈妈说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空……”妈妈让我明天跟他道歉。

第二天,我走到钟旭越面前,跟他说:“对不起,我不该和你争论那道题,希望你还能跟我做好朋友。”他说:“其实我也有不对的地方……”我们俩看着对方,在快要哭出来时,又都情不自禁地笑了起来……

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