作文 做一个扬长避短的人

【简介】感谢网友“帅裂苍穹的美男”参与投稿，以下是小编为大家整理的作文 做一个扬长避短的人（共30篇），希望对您有所帮助。

篇1：扬长避短作文

学会扬长避短，有助于我们获得成功。我国著名的物理学家杨振宁是从事理论物理方面研究的，在这一领域他取得了很高的成就，获得了诺贝尔奖。但物理学家杨振宁在美国留学时是研究实验物理的，动手能力很差，还被同学取笑“有爆炸声的地方就有杨振宁”。卡丝・黛莉，一位著名的歌唱家，她的龅牙同她的名字一样响亮，代表了她的形象，歌迷们还称她的牙齿很漂亮 。但未成名前，有一次她去参加比赛，在舞台上表演时，她总是有意识地去掩饰自己难看的牙齿，她的表演让观众和评委们感到好笑，她失败了。但是有位评委却发现她的音乐素质极佳，在后台找到她，很认真地告诉她“你肯定会成功，但是你必须忘记你的牙齿。”在这位评委的帮助下，卡丝・戴莉慢慢走出了自己长着龅牙的生理缺陷。在一次全国大赛中，她的极富个性化的表演和歌唱令所有现场观众和评委为之倾倒，她终于脱颖而出。杨振宁正是因为回避了自己的短处(动手能力差)，从实验物理转向了理论物理的研究，才获得了巨大的成就。歌唱家卡丝・戴莉勇敢战胜了自己牙齿的陷，充分展现自己的音乐素质，在全国歌唱大赛中脱颖而出，并成为了一个著名的歌唱家。倘若杨振宁不回避自己的缺点，不去挖掘和发挥自己的长处，一味地和物理实验较劲，那么他是很难取得成功的;倘若歌唱家卡思・黛利因为自己的短处(牙齿的缺陷)，掩盖了自己的长处(好的音乐天赋)，那么她永远也发挥不了自己真实的音乐歌唱能力。正是因为杨振宁和卡斯戴利都充分发挥了自己的长处，回避了自己的短处，才取得了巨大的成就。

学会扬长避短，有助于企业的长远发展。企业在进行战略决策时是需要进行SWOT分析的，自身的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、外部竞争上的机会(Opportunities)和威胁(Threat),企业要根据内外部环境的优劣分析，找出最适合企业发展的的战略。如果一个企业在进行长远战略决策时，并没有注重SWOT4个方面的分析,那么，它会很难制定正确的有效长远的战略。在当今竞争如此激烈的企业丛林中，企业的发展战略不对，没有发挥自己的优势抓住外部的机会，没有回避自己的短处和正视外部的威胁，这个企业迟早会被淘汰掉。企业也要扬长避短，才有利于其长远的发展。

学会扬长避短，有助于国家的发展。一个国家的资源就像人一样，会有长处，也会有短处。国家应该充分发挥各地区的长处，回避各地区的短处，这样各地区才会的得到发展。比如说，新疆属于干旱地区，因为新疆深居内陆，距海远，又有高山阻挡，海洋气流很难到达，所以一年到头降水稀少。虽然新疆不适宜种水稻，不适宜高大的树木，但正是因为这些原因，新疆昼夜温差很大，抑制了瓜果呼吸作用，使得其营养物质消耗不多，积累糖分多，新疆地区的瓜果特别甜，这无疑是新疆地域的特色;因着地理位置而形成的温带大陆性气候，新疆地区少有高大乔木森林，但其草原面积广阔，新疆的畜牧业发展的很好。如果国家规划地区发展的时候，没有正视新疆的资源优势，没有看到新疆的资源短板，那么，国家是很难做出正确的决策的，新疆也是很难发展的。

学会扬长避短，有助于我们获得成功，有助于企业和国家的发展。当然，扬长避短也不是指只关注长处，完全忽略短处，对于我们的.短处，我们也是要认真地对待的。

篇2：扬长避短作文

最使我难忘的，是一次次扬长避短的场景，扬长避短是多么有道理，时至今日，都深刻在我的心中。

同学让我明白了扬长避短，我在运动会上不知道报什么项目，同学报了跑步，我问：你为升么只报跑步？同学说我的长处是跑步，我又很矮，力气又小，既不能跳高又不能抛铅球，我说：我长得高，应该报跳高和跳远。我果然在这两个项月中拨得头筹。我明百了要扬长避短。

我开始使用扬长辟短。我画画与手工不好，书画也不好，就对历史好。我不去参加画画、手工、和书法，而去参加历史比赛，我又勇获第一，别人问我：你怎么突然进步了？\"我说：这是扬长避短的道理啊。那人思索着。扬长避短能让人进步，让人有自信啊。

我让别人也学会了扬长避短，学校开始了杜团，让我们报社团。我早就分析了擅长的，报了足球。我的朋友却发愁了。他问我：“我该报什么啊？”我想了想说：“你唱歌很好听，你应该报音乐。”他同意了。他也明白了这个道理。合理运用自己的长处，才能自己更优秀。

当我再次想起这个方法，它还是那么有道理，我想扬长避短能让自己在别人眼中变优秀。

篇3：扬长避短作文

“0”时常觉得自己很渺小，感觉自己存在没有意义。“0”的梦想就是要改变现状，让自己变得更有意义。于是它整装行囊寻找如何让自己的存在变得有意义的答案。

“0”碰到了数字家族。问：“你有什么办法能让我变得有意义吗？”数字家族不假思索地说：“你只要紧紧地跟在我们1到9数字家族的身后，别跑到最前面，你就不再代表什么也没有了。”“0”明白了，原来自己在数字家族的作用还挺大。

“0”碰到了音符家族，问：“你有什么办法能让我变得有意义吗？”音符哈哈笑着说：“你在我们家族代表休止符，尽管是不发出任何的声音，但是可以调整节奏，所以你只需要按照有节拍地站在我们的中间就可以了。”“0”明白了，原来自己在音符家族的作用也挺大。”

“0”碰到了字母家族，问：“你有什么办法能让我变得有意义吗？”字母字正腔圆地说：“你来我们这里就是韵母‘o’要想发音标准，讲好普通话可离不了你。”“o”明白了，原来自己在字母家族的作用举足轻重啊！

“0”碰到了时间家族，问：“我在你们家族里面也有意义吗？”时间非常肯定地说：“你在我们家族里面代表着开始，也代表着结束，既是起点也是终点。”“0”明白了，尺有所短，寸有所长，无论是在哪个领域，只要找准定位，扬长避短，才华就能得到充分展现，就能让自己变得更有意义。

篇4：扬长避短作文

兔子擅长奔跑，但是却不会游泳。有一次，他被一只狼追到了河边，却不会游泳，差点就玩完了，幸亏他那四条腿就像生了风一样，快速地跑走了。动物管理局得知了这一消息，免费把许多小动物送进了游泳训练班，让野鸭教练教他们游泳。但是小兔子和小松鼠却始终学不会游泳。思想家仙鹤说了：“生存的本领不止一种，小兔子可以学习打洞，松鼠学习爬树。”

这倒是提醒了小兔子和小松鼠。兔子利用他灵活的腿在土地上飞快练习刨土，这也许和他的善于奔跑有关，不论是两条前腿还是两条后腿，都强劲有力，刨起土来速度飞快，随着时间的变化，小兔子打洞的速度只需要几秒钟，便可打一个洞，使敌人抓不到自己。当然，这个已经成功地实验了。小松鼠经过努力，也学会了爬树。

青蛙说的是正确的，为什么我们不向优点发展而是针对弱点发展呢？发挥自己的优点，展露出自己独特的一面。就比如说特长生，他们凭着自己超出常人的某一面，努力发展自己的长处，也能考上好大学。在我们的学习中，我们也可以使用扬长避短的“战略”。要知道，考试时若哪一门弱科拉了后腿，就会影响到整个成绩。要怎样“扬长”呢？我们要把自己的强项学科拿出来，作为考试的“必杀技”，争取提高分数，再对准弱项，及时补救，避免缺点。

人生肯定会有失败，但是胜利却总是伴随着它。没有人会永远成功，也没用人会一直失败。关键的是看人们如何对待失败。真正的强者懂得在失败之后，找到原因，扬长避短，充分发挥自己的优势反败为胜，取得成功。一扇窗户关闭之后，常常还有另一扇窗在等着你。说不定那扇窗子就有你的优势，可以让你尽自己所能去发挥，去展现，去获得成功。

有人说过，刘备的成功，全靠他那张厚皮脸。他投奔过曹操，也依靠过刘表。还和孙权连过盟，也和袁绍一起打过仗。他三请诸葛亮，就有些“死不要脸”。人家诸葛亮明明不想出山，他却三次去拜访。当然，刘备靠着他这厚脸皮，也能够南征北战，获得过许多成功。他也许也不傻，不只是个编草鞋的，他也懂得扬长避短，靠着自己厚脸皮的“优点”取得成功。

最终，我想说的是，虽然我们要学会扬长避短，但是对于自己的缺点来说，还是要尽力去变成优点，而对于自己的长处来说，就要努力发展，展露出自己的风采。

篇5：扬长避短作文

扬长避短，我们对于这一信条做得还不够。这是因为我们对它的了解还不清楚，不知道它的应用条件；我们的惯常思维很容易从现实中找到反例，导致我们对这一信条的怀疑，从而禁止了我们的行动。要知道，这不是它的问题，是我们自己的思维行动懒惰造成的对其模棱两可。

另外即使它有缺陷，也并不妨害我们对它的应用，我们时常忘记“事物还有完善的可能和必要性”。

扬长避短，我想它应用于竞争的环境中，当我们有必要战胜迂腐，并因此取得更大的发展空间和时机时，我们可以战术性的扬长避短。而当我们处于“和平”时期时，就应该不断的挑战自己的不足，并改进它们，使不足变成我们的长处，使我们全面的得到发展。当然，这种“全面”不是平均主义，而是建造一种更高级的自身系统，各种能力协调有序的工作，以达到最适组合来与外环境交流。

扬长避短和挑战自我是一对相互矛盾的统一体。

两者都应该看到，并适时地使用它们。

所以，我再不能轻视那些――在我看来轻而易举，而别人却要费很大的力气才能办到的事情；也不再把别人轻而易举就能做到的事情，理所当然地当成自己也能轻而易举的办到。我们应该发挥自己的长处，并接纳自己的不足，并使自己不断克服障碍，取得进步。

这才是我们要的“扬长避短”。

我们对于这一信条做得还不够。这是因为我们对它的了解还不清楚，不知道它的应用条件；我们的惯常思维很容易从现实中找到反例，导致我们对这一信条的怀疑，从而禁止了我们的行动。要知道，这不是它的问题，是我们自己的思维行动懒惰造成的对其模棱两可。

另外即使它有缺陷，也并不妨害我们对它的应用，我们时常忘记“事物还有完善的可能和必要性”。

扬长避短，我想它应用于竞争的环境中，当我们有必要战胜迂腐，并因此取得更大的发展空间和时机时，我们可以战术性的扬长避短。而当我们处于“和平”时期时，就应该不断的挑战自己的不足，并改进它们，使不足变成我们的长处，使我们全面的得到发展。当然，这种“全面”不是平均主义，而是建造一种更高级的自身系统，各种能力协调有序的工作，以达到最适组合来与外环境交流。

扬长避短和挑战自我是一对相互矛盾的统一体。

两者都应该看到，并适时地使用它们。

所以，我再不能轻视那些――在我看来轻而易举，而别人却要费很大的力气才能办到的事情；也不再把别人轻而易举就能做到的事情，理所当然地当成自己也能轻而易举的办到。我们应该发挥自己的长处，并接纳自己的不足，并使自己不断克服障碍，取得进步。

这才是我们要的“扬长避短”。

篇6：扬长避短作文

平放着的木桶，水位只到最短处的木板，而若将木桶向长木板一侧倾斜，便可装下更多的水。人生亦是如此，只有发挥自己的长处，合理规避短处，方可享魅力人生。

雪夜，灯前，读“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，闭目静思，浅笑浮上双颊。梅知自己优势在香而不在色，便也不同那雪争色，只管暗香浮动，疏影横斜；雪无香便竭显洁白之“长”，方有北国天堂，银装素裹。扬长避短，是大自然教给我们的智慧。

扬长避短，可助力成就人生高度。周国平在散文中写道：“我从不惧怕面对自己的缺点与短处，我不擅交际，那便不与喧嚣的人群为伍，静心写作；我不够豁达，那便发挥自己敏感的长处将情思寄予诗篇……”扬长避短，周国平抛下了“短”之包袱轻装上阵，在创作的天空中自由伸展羽翼，他的诗点亮了一代迷惘青年的理想灯塔。

“成功者大多拥有共同的美好品质，失败者却各有不同的失败原因”智者如是道，扬长避短正是美好品质之一。遥想当年创业之初，马云与俞敏洪均致力于英语辅导机构，前者努力经营三年毫无起色便知此非自己所擅长，转而弄潮互联网，异军突起；后者则于点滴业绩增长中愈发肯定自己的长处，将其无限发扬光大，终至今日新东方无人不知无人不晓的辉煌。

扬长避短，享魅力人生，需要我们有清醒的自我认知和坚守自我的信念。“尺有所短，寸有所长”，造物主是公平的，于是在赐予每个人缺憾的同时也将天资、长处赠送。苏格拉底“认识你自己”的誓言如洪钟高悬，钟声穿越千年跃响在爱因斯坦耳畔，醍醐灌顶，明智如他，认清自己从政之短板与科研之无限潜能，拒绝出任以色列总统。幸而爱因斯坦懂得扬长避短，不然这世上少一座杰出的科学里程碑而多一位庸常政客，岂不憾哉！

无独有偶，学生时代成绩平平，各方面都不突出的朱德庸认清自己的漫画天赋时便毅然决然地走上创作道路，这条路孤寂、森冷，因与康庄大道相反而充满着冷言冷语，即使畅销书红遍亚洲他仍旧不被传统的“成功观”认可，可他却说“人为什么放着最好的兔子不做，却一定要成为平庸的狼和老虎呢？”正是坚守自我为他发扬长处加了一注催化剂，助他寻到人生价值所在与灵魂栖息之所。

反观当下，多少人日夜奔波，只为将自己的“短板”填高而不是发扬长处，多少优势在文科的学生被逼迫学习数理甚至奥赛，五音不全的孩子被家长送去学乐器只为不落人后。当我们只顾朝向世俗公认“最成功”的方向前行时，生时为原创品的灵魂不知不觉中沦为山寨！

“回朕车以复路兮，及行迷之未远”，唯有认清自己的长处并坚定不移地将其发扬光大，同时合理规避自己的短板，方能于短暂的生命之季开出独一无二的芬芳之花。

篇7：扬长避短话题作文

每个人都是一块未经雕琢的宝石，上帝派遣我们到人间来雕琢自己，让自己更闪亮。

兔子是长跑冠军，可是有一次被狼追至河边，因不会游泳差点丧命。动物管理学院为了学生全面发展将兔子送到了游泳培训班，同班的还有松鼠、青蛙等。兔子很努力地学习游泳，可是很多时间过去了，他还是没有学会，看着青蛙他们都学得很好，兔子非常苦恼。于是他找到了野鸭老师。老师笑着说：“你的特长是奔跑，为什么不发挥你的特长，努力作出一番事业来呢？”老师的话给了兔子很大启发，它回去更加努力地练习奔跑，成了最出色的跑步健将，而狼再也追不上它了。

扬长避短，这是人生的大智慧。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，无一精通，那无异于邯郸学步，最终将丢掉自己的本性，这是缘木求鱼，徒劳无功的。

中国人心里有一块永远的痛，十年“文革”，我国奉行“上山下乡”政策，将无数知识青年下放农村，接受劳动改造。于是，一批又一批知青离开了学校，离开了城市，来到了农村。中国的学术界一时间偃旗息鼓，万马齐喑，不胜凄凉！而国外此时正在进行着轰轰烈烈的科技革命，科技成果如雨后春笋，而我国却沉浸在内讧中无法自拔。社会无架梁之椽，学界无栋梁之柱，差距就此产生并愈拉愈大，中国落后了！不懂得扬长避短酿成了中国一段历史的悲哀！

众所周知，舟舟是一名智障者，但当他优雅地站在悉尼歌剧院的舞台上，挥动着那根神奇的魔法棒，悠扬的乐声徐徐响起时，谁会想到舞台上意气风发的他只有五岁的智商？是扬长避短使他避免成为被人们同情的对象，而成为了一个蜚声海内外的人物。发扬长处让我们的生命闪闪发亮！

宝石天成，我们所做的只需去除杂质，还原其本色！只是有的人善于挖掘长处，敢于摒弃弱势，所以才造就了真正的宝玉！来吧，勇敢地抛却虚妄和幻想，发扬长处，让青春的蓓蕾尽情地绽放！让我们的生命更加闪亮！

篇8： 扬长避短话题作文

富兰克林曾说过：“宝贝放错了地方便是废物”。这是说在某一方面很有用的东西一旦用错了时间或是地点就不起丝毫作用了，这对人也是一样。有的人明明精通某项技能，却从事着自己不擅长的工作，英雄无用武之地，岂不悲哉。所以我们要发扬古人所说的：“扬长避短。”

经营自己的长处，是许多成功人士的经验之道。美国微软公司总裁比尔盖茨没有完成哈弗大学的学业就去经营他的电脑公司了，这正是由于他发现了自己的兴趣和长处，所以他成为世界首富就不足为奇了。因为兴趣为动力长处为优势二者兼而有之，做事岂会不全力以赴，披荆斩棘?

反之，如果人们站错了位置，用自己的短处做事，那恐怕前途坎坷了。记得曾康一个80/20的原则，其实很简单，就是用80%的时间去做只能见效20%的事，不如用20%的时间去做可以见效80%的事，这不正好说明扬长避短的好处吗?

也许有的人会说儒家经典语论调：“知其不可而为之”来证明挑战自我的勇气，甚至认为避短是懦弱的表现，其实不知“扬长避短”正是对于自身正确的评估。

广袤星空中，每颗星都有自己运行的轨道，茫茫人海中，每个人都有自己生活的位置，社会360行行行出状元，尺有所短，寸有所长。擅于发现自己的长处，你就是那名状元郎。

扬长避短岂不美哉?

莎士比亚曾说：“人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。

篇9：扬长避短高中作文

每个人都有属于自己的一技之长，发挥长处能使我们做事得心应手；发挥长处，能够使我们变得充满自信；发挥长处，能使我们距成功进一步，再进一步。

人生没有通向成功的捷径，但有通向成功的办法，充分发挥自己的长处，优势，就是走向成功的办法。

金无足赤，人无完人，我们为人处世要做到扬长避短，才能实现自我价值。

众所周知，兔子是短跑健将，但是不会游泳，这是由它先天条件决定的。即使再努力的学习也不会超过乌龟，兔子要发挥短跑的特长，不去学习游泳这种薄弱项目，才能在优势项目中处于不败地位。这样，第二次比赛时才不会输。

聪明的人懂得，做事扬长避短才是成功的硬道理。

在团队合作中，懂得扬长避短，在现在的许多公司和企业中，都流传着这样一个“长板和短板”的理论。在一个公司中肯定有地域优势，市场优势，技术优势，资金优势，管理优势等诸多优势中的其一或全部，这就是所谓的“长板”，不具备的就是“短板”。

每个公司都是“长板”和“短板”组合，只有将“长板”和“短板”互补，发挥“长板”的优势弥补“短板”的不足，才能在日趋激烈的商业竞争中立于不败之地。

由此可见，扬长避短是成功的一个重要因素。

的确纵古观今，扬长避短成就人生的人和事比比皆是。春秋时期，田忌通过用下等马对中等马的方式来弥补自身马匹的不足，从而赢得胜利；我国的文学家钱钟书，虽然年轻的时候数学不及格，但是清华大学还是破格录取之，终于在文学方面成为一代大师；抗日战争时期，中国中共中央放弃走苏联老路，毅然决定发挥自身优势，以“农村包围城市”，最终取得战争的胜利。

一位名人曾说过：“人必须悦纳自己，扬长避短，不断前进。”一个成功的人，他一定懂得发挥自己的长处，发掘自身才能的生长点，脚踏实地地朝着人生的目标迈进。

篇10：扬长避短高中作文

鸟儿因为长有一双能够凌空飞翔的翅膀才选择天空，鱼儿因为长有一条能够游水的尾巴才选择海洋，骏马因为身姿矫健才选择驰骋千里。所以，要成功就要扬长避短，彰显自我个性。

骆驼和羊来到一个长满茂盛枝叶的园子外，枝叶伸展到墙外，骆驼抬头就吃到了叶子，而羊踮起蹄子也不能吃到。于是它们来到园子口，羊大摇大摆地走了进去，骆驼跪在地上也进不去。它们之所以一个吃到墙外的，一个吃到墙内的，原因就是骆驼高大而羊矮小。其实道理就在这里，各有各的长处和短处。无论何时都只有发扬长处，避开短处，针对自身的个性和优势进行有目的的训练，才是最明智的做法。成功不仅仅是把与生俱来的长处机械相加，而且是有计划地对长处进行发展。这就是鸟儿能有清脆的歌喉，而鸭子仅仅能“呷呷”叫几下的原因。

其实在生活中，很多时候我们都要用扬长避短的方式进行各种思考。小到个人，大到国家，面对各种选择和激烈竞争，都不得不发扬长处，保持自我，展现特色。目前，大学生就业问题很是严峻。面对这样激烈的竞争，不能只追求高薪工作，只要专业对口，努力奋斗，是金子总会发光的。由此上升到一个国家，一个国家的发展也需要借鉴外来的技术，吸取精华，去其糟粕，利用外在因素发展自身所拥有的，在吸取的同时保持自己的特点，这样才能获得全面发展，创出一个国家的特色。

不同的人有不同的特点，这就是矛盾的特殊性。每个人之所以在自己的位置上，就是因为经过各种实践证明那个位置适合你。不用刻意羡慕别人，随着自己的成熟和发展，对自己的优势和个性进行培养和褒扬。一个文科生不能勉强去研究宇宙飞船，不能要求贝多芬去像梵·高一样画一棵向日葵。所以我们必须要扬长避短，发展自己的个性。

是鸟儿就要选择天空，是鱼儿就要选择海洋，是骏马就要选择辽阔的草原。成功就要扬长避短，保持个性，彰显个性！

篇11：扬长避短高中作文

说真的，我一直觉得扬长避短是一件非常重要的事情。因为我们大家都知道吧，虽然我们人类是高智慧的高等生物，可是人无完人，我们都不可能是绝对完美的，我们每个人都不可能什么事情都会做那是不可能的，每个人其实也都有自己的短处，也都有做的不够的地方。

我们也都会有自己不会的东西，这十分的正常。这其实说到底，就是我们的短处了，但我们是人，我们又不是神，我们不可能十全十美，短处每个人都会有。可是很多人有了自己的短处之后，就从一个天才到了一个庸才，每天都只看到了自己的短处，最后失去全身所有的光彩，郁郁寡欢。可是很多人他们也发现了自己的短处，但是他们扬长避短，最后成功了，青史留名，我们后人也都敬佩，敬爱他们。可是明明事情都是一样的额，都发现了自己的短处，但是事情的转折点到底在哪里呢？其实也很简单，那就是扬长避短了。是的，虽然我们每个人都有自己的短处，可是我们每个人也都能找到自己身上的闪光点啊。每个人也都会有一个比较突出的地方，毕竟天生我材必有用，你身上肯定有一些好的地方，适合去做一些事情呀。我们为什么要在自己的短处上面吊死呢？如果你无法去做那件事情，那么你干嘛要强求嗯？你还不如换个方向，找一个自己擅长的事情去做，我敢肯定那比你吊死在一棵树上会好很多，你换个方向，找你擅长的事情，我也敢肯定啊，你做这件事情肯定是事半功倍的，因为每个人其实都是有自己有天赋的一方面的，天赋异禀，加上后天努力，你想想你还有什么事情完不成呢？到底是都能完成的，只要你想，就没有做不到的。

扬长避短，只看到了自己的缺点，自己的短处，会让我们郁郁寡欢。可我们的眼光不如长远一点，去寻找自己的长处啊，好好发展长处，反而能让我们受益匪浅，得到不少。

篇12：扬长避短高中作文

李白曾说：“天生我材必有用”，是呀！每个人都是不同的，每个人都各有各的优点和缺点，只要我们学会扬长避短，那么请相信天生我材必有用

李煜曾是一代君王，可他并不适合做君主，最终成了亡国之君，李煜的优点是写诗，也许，他更应该成为一名诗人，我们不禁会发出这样的感慨。那么，对于我们来说，如果我们不会扬长避短，那么，我们的努力换来的是不是也像李煜一样的失败呢？

兔子学不会游泳就不学嘛！谁都想拥有所有的本领，谁都想让自己是最完美的，但这是不可能的，即然这样，我们为何不发挥我们的优点，创造出属于我们自己的一片天空呢？

达尔文的父亲是位医生，他曾希望他的孩子也成为一名医生，可是达尔文无心学医，如果他听父亲的话坚持学医学下去的话，那么，世界上就少了一位伟大的生物家，恐怕达尔文的医学也不会有多大成就，正是因为达尔文懂得扬长避短，他才有了如此伟大的成就，《物种起源》一书才得以问世，我们也是一样的，你可能很厌烦学习，但是你很喜欢唱歌，那么做不不了科学家就努力做一名歌唱家嘛！何必苦苦的坚持，呢？如果你不擅长学习，再多的努力换来的也不一定是成功呀！学会扬长避短，选择你所喜欢的路去走，也许你就是一位天才，我曾看到过记者采访SHE时，S说，他的父亲很反对他走这条路，父亲一直希望他能上大学，但是他偏偏选择了艺术这条路，他成功以后，父亲也渐渐的支持他了，请相信，你也一样，只要你学会扬长避短，选择自己喜欢的路，你也能够成功

人各有异，但是每个人都有每个人的优点，发挥我们自己的所长，是我们走向成功的必要，人生的路有很多条，站在岔口的我们，不要犹豫，不要彷徨，要选择一条真正属于我们自己的路，选择一条我们最擅长的路，请相信，只要我们学会扬长避短，天生我材必有用！

篇13：扬长避短高中作文

李白曾说：“天生我材必有用”，每个人都是不同的，每个人都各有各的优点和缺点，只要我们学会扬长避短，才会在自己的特长方面有所建树，请相信天生我材必有用

当记者问陈省身为什么选择数学时，他说别的什么都不会只好选数学了。这段话既让人感觉到了陈省身的幽默，同时也让人让人看到了他对扬长避短这一“战术”的应用。陈省身就是把数学这一长处放大了从而成了数学家。就如郭沫若，他的初中数学只有25分，在现在这可能是个惨不忍睹的成绩，但这个短处并没有影响郭沫若在文学上的成就。包括人在内的所有生物都有自己的长处和短处。有短处是不可避免的，所谓人无完人。重要的是正确认识自己，学会扬长避短。

可是现在我们的教育还是要求学生全面发展不鼓励个性化的发展。现在的高考用统一的标准衡量千千万万不同天赋的学生，用同一个要求生产出批量化的所谓人才，而看不到学生们的特长与兴趣。这基本无异于当年的八股选才。孔子说过“因材施教”，韩愈写过“闻道有先后术业有专攻”，他们都提倡发挥优势扬长避短。可现在我们却被要求数理化文史哲，语数外门门精通。为什么我们的教育思想和古代圣贤的思想背道而驰呢？扬长避短，这是人生的大智慧。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，无一精通，那无异于邯郸学步，最终将丢掉自己的本性，这是缘木求鱼，徒劳无功的。

高考制度阻挡了多少优秀人才的成功？虽然有郭沫若这种被大学破格录取者，但“这种”幸运不是每个人都可享受的！中国13亿人口，为什么出不了一个“巨人”？我们可以成就一个个的爱因斯坦、毕加索，可全面发展的要求却把一个个天才变成庸才，所以我们应该扬长避短，走好自己的人生之路。

人各有异，但是每个人都有每个人的优点，发挥我们自己的所长，是我们走向成功的必要，人生的路有很多条，站在岔口的我们，不要犹豫，不要彷徨，要选择一条真正属于我们自己的路，选择一条我们最擅长的路，请相信，只要我们学会扬长避短，天生我材必有用！

篇14：扬长避短高中作文

一个水罐尽管裂缝却浇灌了路旁鲜花；一只骡子尽管笨拙却力大无穷辛苦劳作；一群蚂蚁尽管渺小却精诚合作满载而归；博古通今，每个成功的人不完全都是十全十美，有的甚至还有缺陷和不足，但他们都有一个共同的特点，那就是能够微笑面对生命中的所有缺陷和不足。

翻开历史的书籍，追寻时代的脚步，记得在书中有这样一个故事：魏晋南北朝时期，有一使节，出使各国，风度翩翩去，满载而归回，曾一人面对敌国数百文臣武将而滔滔不绝，载誉归国，威震江南。但你可曾知道，此人其实是有身体缺陷的。一，从小就有口吃；二，脖子中有一肉瘤；三是脚有毛病，跛足。但是，他并没有因此而颓废，更没有放弃人生，他却只相应做了三件事：一是说话时慢条斯理，句句简洁明了。在家与在外讲话十分注意，养成了一个良好的心理素质，不会在人多或声势浩荡前因慌而失措。第二，与外人说话时，身穿正统长衣，不卑不亢，衣服就会将肉瘤掩盖。第三，走起路来脚踏实地，专门一步一个脚印以掩盖腿脚之弊。毛病被克服了，人自然就会得到应有的成功了。

著名音乐大师贝多芬，确确实实是一个可怜而又伟大的人。他从小喜爱音乐，并获得成功，可正将他下决心一往如前的时候，双儿失聪像一个晴天霹雳打垮了他心中的梦。他想放弃，可是他不甘心，正当他郁郁寡欢之时，他却发现耳聋后自己在创作和和很多事情都更加专注了，这反而给了贝多芬很多灵感，他没有了常人世俗的喧闹，没有了外界的干扰，他终于放下一切去专心创作了。继而创作《英雄》和《田园》等举世闻名的交响乐。

古今中外，这样的人物不胜枚举：田忌在赛马时能在实力相当时巧妙取胜；现代作家韩寒从小数学成绩差得惊人，却因文学而获得成功。他们都是在扬长避短中微笑取胜。

俗话说：“金无足赤，人无完人”。不论是谁也不可能十全十美，都会有相对的不足。但是，只要我们巧妙地扬长避短，微笑面对，一定会活出自己的价值。

篇15：扬长避短高中作文

有一位经济学家提出了一个“木桶理论”：一只木桶最大的盛水量不取决于最长的木板，而取决于最短的那一块。

这是一个十分精辟的结论，他告诉我们这样一个道理：决定一个人或一个团体的整体能耐，并不完全取决于能力最大的那个元素，而是更大的受牵制于最弱的那个元素。因此对于我们每一个想要成功的人，在发扬自身优点的同时更应该注意弥补自身的缺陷与不足。

一辆汽车是由无数个零部件组成的，只有每一个零部件都达到最佳工作状态，那汽车才能奔驰绝尘。试想倘若一辆任何性能都十分优良的跑车，只是其轮胎存在一个致命缺陷的话，无论它的引擎是多么的强劲，最终也会因为轮胎的缺陷而阻碍其前进的步伐。因为任何一个整体要正常运行，有赖于其中每一个个体、部件的正常运作，而任何一个部件的故障都会不可避免地制约或者影响整体的运行。

机器如此，人生亦然。

人非圣贤，孰能无过。每个人都有自身的优点和缺点，在奔向目标的进程中，我们往往想方设法，最大限度地发挥我们自身的种种优势，以期在那强手如林的人生物台上寻找到自己的一个落脚点，独占鳌头。殊不知，假如我们不对自身存在的某些缺点或软肋足够的重视，那成功也许只会与我们擦肩而过。

本人有一位朋友是奥数高手，曾经过五关斩六将挺进市里的决赛。但做事不细心是他的致命伤。非常不幸的是，粗心在他走向成功的道路上成了绊脚石最终因此与一等奖失之交臂，令人遗憾。

当然对于每一个人，这样或者那样的缺点固然会存在。性格上的，习惯上的。一个人会是有诸多积极因素和消极因素组成，而这些缺点便是消极因素，好比那块“最短的木板”。而积极因素就是那些长木板。其实要想实现我们的最大潜质，我们只需将那块最短的木板加长。换言之，就是对那些缺点加以改造，使之变成我们成功之路上的垫脚石，那么我们离成功也许就更进了一步。

“扬长避短”是一个成语，提出要发扬长处而规避短处。但是短处只是被规避的话它终究还是短处。那么，我们是不是应该学会“扬长补短”，变“短”为“长”，以更积极的姿态去弥补我们的弱点，使得我们各方面齐头并进，而为成功更加上一块砝码呢？

篇16：扬长避短高中作文

昨天，爷爷突然问我学过毛主席的《长征》没有，我洋洋得意地点点头，他又问我能背出来吗？我摇头。爷爷失望地叹了口气：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”爷爷嘶哑的声音竟把《长征》只字不漏地背了出来。顿时我的脸烧得火辣辣的，惭悔地走回房间。

打开《毛主席诗集》就下像打开了祖国那令人心潮澎湃的历史长卷，一个个震撼人心的镜头映入眼帘。读着《长征》，心情宛如刚从金沙江，大渡河夺回性命一样，读着《广昌路上》又如被雪白冰封着似的，不禁一阵心寒。

漫天皆白，雪里行军，头上高山，风卷红旗冻不翻，十万工农下吉安；马蹄声碎，喇叭身声咽，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。苍山如海，残阳如血，面对大敌，工农红军岿然不动，众志成城，用血写出新中国，用生命开辟出今天繁荣昌盛的局面。眨眼间，长征胜利70周年了，革命先烈擦亮眼睛，看着废墟上站起来的新中国茁壮成长，看着新中国在国家领导的指引下日益富强，一定很安慰。那么，作为青少年的我们又该做什么呢？

现代社会非常注重人才的素质的培养，人们日益清楚地看到不同国家的国力较量归根到底是国民素质的较量。我们作为祖国的未来和希望，愈来愈成为社会关注的重点。新世纪各种独令风骚的栋梁之才，将在我们之中大批涌现，祖国的现代化大业要我们的责任，更是我们的光荣。所以，我们要秉承和宏扬长征精神。

在我们身边就有一个很好的“红军”典范。数月前，我市一位高考生接到了哈尔滨大学的录取通知书，可那昂贵的学费和火车费使家人一筹莫展。最终，他决定骑自行车到哈尔滨去。出门时他仅仅带了300元钱，沿途上得到许多支持“红军”的好心人的帮助，顺利到达哈尔滨。在我看来，他身上到的不只是300元钱，还有一样更可贵的东西，那就是长征精神的种子。他每到一处地方，就留下了红军的踪迹，播来了长征精神的种子。在他身上，我看到了自强不息的坚韧，看到刚强不屈的性格，看到了奋发向上的动力。对于他要经历的磨难，我们遇到的小小的挫折又算得了什么？对于红军翻山越岭的艰辛，我们手受过的那一点点苦简直不值一提。

春风吹过的地方，总会留下一片的温暖，无论从前、现在、未来，无论晴天、雨天，让长征精神在我们心中占据着无可动摇的地位，让我们在传承长征精神的同时，采到最丰硕的花果，吮吸到最甜美的甘露，来滋润自己丰富自己，提高自己。

篇17：扬长避短高中作文

在信息革命的大环境下，科技的发展速度之快足以令我们这一代青少年生出隐忧：我们确确实实地面临着找不到工作的危机，这都源自人工智能的普及和人类化带来的优势。而智能行业的先驱——苹果公司的总裁库客却不这么想。

相比于智能机器的人类化，库克更担心人类的机械化。失去了正确的价值观，不再分辨对与错，为所欲为，失去了同情心的人，只会欺凌弱小，漠视伤痛，甚至在关键时刻将他人推下山崖。我们可以尽管发挥想象，到了这一天，世界会是什么样：马路上人们无所顾忌地闯红灯，只考虑自己便利，丝毫不注意其他人的权益；医院里，白衣天使不再想着尽心尽力救死扶伤，而是思考最保险的治疗方法，不会被追究责任；设计室中，建筑师不再想着使房屋更牢固，而是怎样最能满足投资方的省钱要求……。当各行各业都沉沦在智能化思维中时，每天会有许多可以避免的交通事故发生；病人不断承受痛苦，康复遥遥无期；楼房时常倒塌，人心惶惶……。

既然智能化可能会给我们带来这么多痛苦，我们还要继续吗？

我们当然可以继续发展人工智能。同样，我们在一起也可以学习人工智能。人工智能与人类最大的区别在于，人有情感，情感可能会影响我们的决定、判断。为什么自古以来清官难断家务事，因为我们不仅是法治社会，更是人情法制社会。在电视剧中，我们常可以看到一个桥段：小乞丐偷了包子和烧饼，老板将他扭送官府。这时，小乞丐往往会说有多病母亲和年幼的妹妹在等着吃饭。你是官老爷，对包子铺老板晓之以理，动之以情，将小事化了。可是小乞丐偷东西就应该要受到惩罚，不论出发点是什么。你或许认为这不近人情，但我们的确可以让小乞丐挨几板子，让他明白是非对错，然后再由官府补助他的家用。为什么在中国一个官司要审理好几年，就是因为太过注重人情。虽然历史上的包公不像小说中那样铁面无私，但如果法官可以做到这样不讲人情，只论对错，甚至近乎人工智能的思考方式，那么，犯罪率一定会大大降低。

所以，不论是智能机器的人类化还是人类的智能化，只要我们在心中有正确的是非观，一个良好的心态和出发点，扬智能之长，避智能之短，我们总不会收获太坏的结局。

篇18：扬长避短高中作文

我们要学会发扬自己的长处，善于运用自己的长处，在我们当今社会上最需要的就是有才华的人，我们或许能够凭借自己的长处来找一份工作，或者是在某些地方绽放自己的光彩，让别人发现我们的好处，然后被一些人知道，充分的利用我们的长处。

或许成绩好的人都有一些这样的感悟，在我们的考试中总是有一门科目能够把整体的分数拉高，这门科目在班级里面算是比较优异的，在自己的整体成绩里面也是能够比其他的科目要考得好的，虽然说我们要避短，我们的劣势科目确实会给我们拉非常多的分数，有很大的提升空间，但是我们也要了解我们的优势科目也是不能落下的，如果我们的优势科目落下了，我们就少了和他人竞争的最大的优势，所以说能够发扬我们的长处和优势是非常重要的，我们在生活里也会有一些人，他们在某些方面有特别高的才能，比如说体育，画画，唱歌，滑冰，我打乒乓球这样的人他们往往能够在各种比赛中获得优秀的成绩，或许有很多人他们寒窗苦读才能考到一个很好的学校，但是这些人因为他们的一技之长就能够考到很好的学校，被其他的学校破格录取。

当我们慢慢长大之后，我们不是很需要一些非常全面的技能，而是术业有专攻，每个人都有自己擅长的事情，我们在这个社会上面生存，都是凭借着自己的意向或者是两项技能来得以生存的，比如说数学老师就要更加的擅长自己的数学，而语文老师则是擅长语文，如果你是一名律师就要懂法律，如果是医生就要懂各种医科方面的知识，如果是一个科学家也有自己的研究范围和研究的类别。我们要做的就是能够发扬自己的长处，让我们的优势变得更加的优势，让我们的优势能够被我们所利用，成为以后的职业，甚至能够用来赚钱。每个人都有很多的缺陷，也有缺点，但是我们如何被别人喜欢，或者是被这个社会所需要适应我们的长处而不是我们的短处，如果我们想要成为一个对社会，对国家有用的人，那我们就要发扬自己的长处，让自己的长处更加的明显。

培养我们的长处是很重要的一件事情，从小到大我们的父母就会给我们报一些补习班和兴趣班，从而发现我们在有些方面没有被发现的潜能，每个人都会有一些潜能，会有一些天赋，最重要的是我们能不能发现并且将它们发扬光大。

篇19： 做一个幸福人心得体会

xxxx年3月12日上午，在我校六楼会议室观看视频《魏书生的专题报告会》的学习讲座。

讲座9点正式开始，12点准时结束。整整三个小时，年过花甲的魏老师话语没有停顿过，也没有休息一下，他思路清晰，妙语连珠，全场掌声、笑声不断。台上的魏老如同一个相声演员，把他宝贵的教育理念、人生感悟用“说学逗唱”的形式轻松地传达了给每一位听众。

三个小时的讲座，魏书生给大家带来了满满的正能量，你总能听到“坚持、乐观、积极、科学、民主、不抱怨、不折腾”等关键词，可魏老师并不是讲大道理，喊空话，他以自己亲身经历的事例，深入浅出地为听众们阐述了他的生活态度及教育心得。作为教师，魏老师告诉我们要用民主科学地管理班级，要充分地相信学生，要善于挖掘每个学生的长处，不要以成绩论英雄；每节课一定要实实在在的带给学生一些有用的东西；要培养学生自学的能力，要引导学生充分感受学习的乐趣。而抛开教师身份，我们每一个人都要积极、乐观地对待每一天，不能让抱怨成为生活的常态；不管是要求自己还是要求学生，要认认真真地对待每一件小事，坚持做好每一件小事，没有做不成的大事……台上哪里是大名鼎鼎的教育专家，分明是一个平易近人、充满智慧与温情的邻家大叔，他用自己的人格魅力、幽默真诚感染着在座的每一位人！

篇20： 做一个幸福人心得体会

听了魏书生给我们的《做一个幸福的人》报告，使我在忙碌的现实生活中，用一份淡定的心情，不为名所困，也不为利所惑，在给别人创造了幸福生活的同时，也给自己指明了幸福生活的方向。使人能更深刻地理解生命的意义与生存的价值。有房，有车，物质生活极大地丰富，这些并不能真正地托起一个幸福的人生。一个人的幸福不但需要丰富的物质生活，更需要有充实的精神世间。一个幸福的人必须具备三方面的内容：

第一：要有健康的身体；

第二：要有健康的心理；

第三：要有健康的人际关系。既要懂得感恩，又要热忠于付出，才能创造自己幸福的生活。

我从事教育工作，就要思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！

《做一个幸福的人》让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。

我认为在教师职业幸福感最重要的源泉，是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……，所以我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践！

篇21： 做一个幸福人心得体会

做一个幸福人心得体会

听了魏书生给我们的《做一个幸福的人》报告，使我在忙碌的现实生活中，用一份淡定的心情，不为名所困，也不为利所惑，在给别人创造了幸福生活的同时，也给自己指明了幸福生活的方向。使人能更深刻地理解生命的意义与生存的价值。有房，有车，物质生活极大地丰富，这些并不能真正地托起一个幸福的人生。一个人的幸福不但需要丰富的物质生活，更需要有充实的精神世间。一个幸福的人必须具备三方面的'内容：

第一：要有健康的身体；

第二：要有健康的心理；

第三：要有健康的人际关系。既要懂得感恩，又要热忠于付出，才能创造自己幸福的生活。

我从事教育工作，就要思考学生的健康发展靠什么？成绩，显然不是全部，因为我们成人之后的生存靠的是综合素质能力；不是成绩，显然也不对，因为成绩是敲门砖，没有优异的成绩就不能提升人生的生存起点。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的，不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育！

《做一个幸福的人》让我真正体会和学习到了好多教师应该具备的很多知识和很多方法，让我有着对教育对社会对人生的态度，对做人的乐观积极向上的工作态度，对我们身边的孩子，关注孩子的心灵，尊重孩子的人格，培养孩子的自尊自信，都有着太多的帮助。尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律，成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心，处处留意，微观入手，扶起孩子自信之树，那么我们的学生就都是可塑之才，只要我们用全部的爱细心呵护每一株稚嫩的幼苗。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个幸福的教师最幸福的时候。

我认为在教师职业幸福感最重要的源泉，是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生、呵护学生、尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。当你学会赞美学生的时候、当你学会赞美家长的时候、当你学会赞美老师的时候、当你学会赞美孩子的时候、当你学会赞美学校的时候……，所以我们也应该去将我们的赞美去发挥去应用去实践！

篇22：做一个孝德人作文

孝，顾名思义就是孝敬父母，孝敬家人，你觉得这人人都知道，可是真正做起来的又有几个人呢？

你是否还记得，父母的头发是什么时候开始变得花白，那挺拔的背什么时候变得佝偻，这都是为了谁？没错，就是我们，每当看到父母的健康状况日益下降，你的心能不在滴血吗？而对于父母来说，所谓的孝只是儿女常回家看看，经常陪他们说说话。

德，我个人认为应该从两个方面来诠释，那就是诚实和信任。

做人要诚实，这一点我相信爸妈在你很小的时候就经常教育你。如果一个人不诚实，不讲诚信，哪怕他再好也没无济于事。就像一朵娇艳欲滴的玫瑰，而身旁却没有几片甘于奉献的绿叶来衬托他的存在。所以，做人要诚实。

信任，同样也是构成一个美好人生中不可缺少的因素，也就是这样，才有了“信任如花”这样的名句。生活是美好的，生活中开满了五彩缤纷的鲜花，在这五彩的花丛中，有一朵花分外鲜艳分外美丽，因为他分外重要，这就是信任。

同学们，敬孝爱德，从身边的小事一点点做起，传播爱，让我们行动起来吧。

篇23：做一个孝德人作文

从小，父母就经常告诉我，长大要当一个有道德的人，不管你长大有多么的优秀，多么的棒，但如果你连最起码的道德都没有，那么，你还是不会被人尊敬的，但你只要有道德，不论你地位多卑微，但人们还是会尊重你。此后，我一直的将父母的话牢牢地记在心头。

有一次，我去姑姑家玩，在那里我看了一本书—《二十四孝》。这本书讲了是中国古时候二十四个大孝子的孝顺故事。他们大多出身贫寒，但好学，品德高尚。他们大多上有老下有小，而且还很穷。我看到这不禁想到了自己，我还真是身在福中不知福呀！

那天，于老师给我们看了最美孝心少年颁奖典礼，我和妈妈看着看着就流下了泪水。令我们印象最深刻的是一对姐弟，他们用自己勤劳的，稚嫩的小手扛起了为奶奶买药治病的大梁。他们两个平时一分钱都不乱花，要留着给奶奶买药，奶奶病好了，他们也就轻松一点了。平时买药剩下的钱，他们就花很小一部分买吃的，而其很大一部分还拿回家里给奶奶。每天一大早姐弟俩就早早的起床去上山采茶，掰玉米，然后就拿到集市上卖，由于那时的茶市不好，茶不好卖，所以姐弟俩最后就只卖了两元钱。但两个孩子还是很开心，因为终于卖到钱了。他们这对勤劳的姐弟总是很乐观的面对世界。

听完这些故事，我才深刻的体会到了父母的话真是字字珠玑，没一句都蕴含着他们的生活经验。还有我最后领悟出了一句话：孝，是中华民族自古以来的传统美德，要做一个有道德的人，就要先做一个有孝心的人。让我们一起做有孝心、有道德的人吧！

篇24：做一个孝德人作文

曾经是他们，教我们说话，走路如今已驼背：曾经是他们拥有，乌黑的头发，可现在两鬓已泛白霜。他们就是生我们、养我们的父母啊！

我们一路成长，伴随着父母的艰辛。婴幼儿时，父母忙着帮我们接尿布、洗尿布；半夜里蹬了被子，父母会为我们盖上；有蚊子嗡嗡时，父母会拿着扇子不停地为你扇风。这样我们就一步一步到了少年时代，这个时期父母每天早出晚归，早期为你做饭，送你上学，晚上接你放学，日复一日，风雨兼程。终于，我们长大了，成了大孩子了，这个时候，父母会苦口婆心的劝你好好学习，帮你张罗工作，他们整天忙忙碌碌为的就是使自己的孩子有一个好的明天。

青春期的我们，叛逆心理尤为严重，出于这个时期的你是否将忠言逆耳当作废话，是否嫌弃母亲唠叨，是否摔门而去，所以这都是不孝的表现。俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。我们就好比小树苗，在父母这棵大树的庇护下，无忧无虑的生活着，一旦离开父母会是什么样子，这是可想而知的。

曾经天真的寻求心灵的安慰，可是搜遍记忆也想不起为父母做过什么，大家都摸着自己的良心问问自己：你为父母做过什么？父母没替你们做什么，我想答复就不言而喻了。

老师曾经布置一道作业，就是写为父母洗脚的感触是什么。当时，我决定为爸爸洗一次脚，长这么大那还是头一次，那场面我仍是记忆犹新。每每想起，我的心都会抽搐一下，想到爸爸那紧张而又激动的表情。我明白了，其实孝顺父母很简单，就看你做不做。

我始终记住一句话，也希望每个人都记住它：父母者，人之本也。

篇25：做一个孝德人作文

我第一次看一部能使我潸然泪下的电影。这部电影名叫《暖流》。这部电影十分感人，电影中感人的片段至今仍然深深地印在我脑海中。

这部电影讲述的是主人公小花是一个孤儿，她被宝柱爹收养了，婶娘十分讨厌她，小花就用自己的宽容、关心感动了婶娘，婶娘谅解了她，最后小花成为了村里第一个大学生，回到了芍药村里当教师。

影片中小花是一个孝顺的孩子。这也是使我为之动的一部分，宝柱爹为了让小花上学，每天早上去砍柳条，晚上背十几公斤柳条下山。有一次，本来是天空是晴空万里的，不一会儿，天空乌云密布，小花看到要下暴雨了，发现爷爷还没回来，便拿着雨衣往山上去寻找爷爷，一阵阵闷雷打响后，倾盆大雨从天空中直泻下够。爷爷背着十几公斤柳条一步一步艰难地往前走，爷爷的身子经受不了风吹雨打，当时便昏倒在地上……爷爷一直昏迷不醒，小花十分害怕爷爷会死去，便唱起了爷爷最爱听的儿歌，这一幕，让我十分感动。

小花如此孝顺，让我不禁觉得羞愧，让我想起了以前的往事。记得有一次，我吃完晚饭后，到朋友家里玩，时间飞快地从欢乐的笑声中窜过，我才发现该回家了。回到家后，一看时间已经是十点，父亲狠狠地骂了我一顿，而我还顶嘴，怪父亲不理解我。小花孝顺的品质，我应该向她学习。

孝顺是每一个人都应该做到的。看了这部电影，让我懂得了人间处处的真爱，人间处处的真情。

篇26：做一个孝德人作文

上次母亲节，我用手机给妈妈发了条信息，祝她节日快乐，妈妈总是叫我好好学习，每次我跟妈妈分居两地时，一到母亲的节日我就会给母亲发去祝福，可母亲每次说的都是鼓励我好好学习的话，每次都是一样的回答，可我觉得我只给了母亲一点点温暖，这温暖简直微不足道，做一个孝子。可在母亲看来却是人生受到的最大的温暖，每次母亲节日的时候我却不在母亲身边，而且跟母亲一起时也没有给母亲买过一件东西，没有给母亲送过去自己的一件礼物，没有给母亲洗过一次脚，没有给……母亲不想让我累一下，母亲给予我的太多了，可我给予母亲的却太少了，唉，我真是不孝子，母亲一心一意为我，可在她节日之际，我的礼物却只有一句话，这时我真想飞到母亲身边给母亲做一件事，哪怕是说上一句感谢母亲的话，我的心里也能感到一丝慰藉，小学生作文《做一个孝子》。我知道，能报答母亲最好的东西，就是好的成绩，只有这样母亲才会从心底里笑出来。

为了报答、感谢母亲，我的惟一办法就是用心去上课，好好学习，取得好成绩，这就是最好的礼物，这就是我做一个孝子最好的方式，我一定回好好学习的，只有这样才能报答母

篇27：做一个孝德人作文

我们都长大了，回望那段我们哭者。笑着的无所顾忌的年华，真的走过了，我该开心还是难过？前些日子，身体稍有不适，连续几个晚上都在做噩梦，梦里有他们，爷爷。爸爸。妈妈……啾。啾的寒风中，他们的背后，除了狂风卷起的尘埃，一无所依，孤零零的颤抖。颤抖。

梦醒来，寒夜中冒出了冷汗。是呀，我们都长大了，他们也都老了，但自私的我们却忘了人世的承诺：落叶亦归根。

而后几天，当我拖着疲倦的身躯从教室走出，看到那久违的阳光，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚。生活不会给人停留的机会，而“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。

天下的儿女们，树大不忘根，我们都有那份责任：尊爱尽孝。

我们都知道我们是父母的孩子；可是很多时候我们却忘了；当那些很“有趣”的洋节你派发了满天的贺卡；当你认为在属于你的很有乐趣的Party里面；当你还沉溺于你所谓的青春浪漫里面；当你还在以青春的“迷茫”为借口，肆意的溜达时；当你左手青春，右手年华的吟唱时；你可曾给家人多一声问候？；或许我们总会厌烦妈妈的唠叨，父亲的严厉；你可以用你“已经长大”的借口塞住他们而后摔门而走；父母也曾经年轻过；你不觉得你的借口是那样的荒谬吗？；也或许我们常讨论穿哪种衣服更拉风，哪种游戏更好玩；其实父母也曾经有过很多兴趣爱好；只是有了我们之后，十几年的心思都放在了我们身上；所有的兴趣爱好都被一份爱所融化；所以，我暂且不说十几年养育之恩；说白了，没有他们，哪来的你；父母只希望我们能好好的；自爱，朋友们！

孝，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地。

篇28：做一个孝德人作文

日子像细沙一般从指尖滑过，在不经意间悄然逝去。我们从襁褓中的婴儿成长为茁壮的青少年。在每个人成长的道路上，都离不开父母的关爱。当我们咿呀学语时，母爱是耐心的教导；当我们蹒跚学步时，父爱是坚强的臂膀；当我们遇到困难时，一份鼓励让我们站起来再次面向困难，父母的关爱像是一轮永远不落的太阳，驱走我们世界中的黑暗和阴冷。

父母让我们懂得什么是爱，让我们知道怎么做一个有学问、有道德的人。父母每天都要为我们操心。是他们给了我们生命，让我们拥有天真烂漫的童年；是他们给了我们勇气，在困难面前永不言弃。我们要感谢父母的实在太多太多。

今天是中秋节，爸爸还要出去上班，妈妈因为昨天突然降温受凉发高烧躺在床上，我的脑海不禁浮现起我生病时妈妈照顾我的情景，于是一个念头在我的脑海里一闪而过——为妈妈做一个鸡蛋饼。

我学着妈妈的样子，先系上围裙，在碗里打了一个鸡蛋，用筷子搅拌，然后拿来面粉，加点水，再打开煤气，将面粉倒进锅里，再倒上鸡蛋，正面熟了，我手忙脚乱的把它翻过来。过了一会，鸡蛋饼熟了，我把它盛入盘中，找来面酱倒在上面端给妈妈，妈妈夸我做得比她还好吃，我心里比吃了蜜还甜。

事后，我想：“原来看上去很简单的事也不简单啊。以前，父母帮我们洗衣、做饭等等，我们不知道体谅他们还经常对她们发脾气”。我很惭愧，恨不得找个地缝钻进去。

现在就让我们带着一颗感恩的心去回报他们。愿所有人别忘了回报父母，为父母尽一份孝心。

篇29：做一个文明道德人作文

做一个文明道德人作文

文明是什么？文明就是你的言行举止，举手投足。道德是什么？道德就是你的品德、品格、品行。只有当这两者结合起来时，你才能成为一位国之栋梁，天之骄子……——题记

三月的赣鄱大地一番生机勃勃的繁荣景象到处春风拂面，让人神精气爽……

在一个不大的县市里——我的家乡——丰城，整如火如荼地举行着一项重大变化，那就是街边市民连声赞扬的——创三城。创三城是什么？无外乎，就是文明城、卫生城、森林城三城联合创办。

其中最为人津津乐道的还是三城之首的文明城，为何？因为，文明代表了一座城市的形象，也代表了一位市民的良好素质。只有一座城市文明了，一个国家才能文明，只有一个国家文明了，全世界才能文明。而造就一座城市的`文明变化，“首当其冲”的就是我们普通的市民，套用邓小平爷爷的话说那就是“文明先从市民抓起”可是，想让每一个普通市民都变成“文明守法”的好市民又谈何容易？在街边，我们经常可以看到许多市民随意吐痰，乱扔瓜皮纸屑，这些行为与“文明城”的创建背道而驰，这些行为不但不能为“文明城”的创建出力反而只能抹黑。我们不禁要问，你们的“文明观”“都去哪儿了？”你们的“价值观”“都去哪儿了？”

做好一个文明道德人，可不是一件容易的事，首先，我们应从家庭方面入手。

在家中，我们应做到“父母呼，勿应缓。父母命，行勿懒。”的道德正确“方针”，意思就是说我们在家中，应做到父母叫我们的时候要及时应答，不能迟缓。父母命令我们做事的时候，我们应积极努力去做，不能偷懒。当家中来了客人或长辈时，我们也应做到“长者立，幼勿坐。长者先，幼者后。”这样才能更好的贯彻和领悟“道德”二字的精髓所在，也能为我们“走出去”营造良好的行为习惯。

当我们出去游玩的时候，我们也应时刻记住“文明道德”四字。这样才能形成一个良好的氛围，才能为我市“创三城”的建设出一份自己应出的力，那么我们应该怎样做呢？

首先，我们不能在外乱扔果皮纸屑，自己要以身作则，带动周围的人自觉查改陋习。第二，我们应养成”看到垃圾主动捡，看到违法市民主动劝。”的良好行为习惯。第三，我们应做到给老人让座，搀扶老人过马路，这些最平常也是最贴心的“凡人善举”只有持之以恒的做到这些，我们才能真正成为一个“文明道德”好市民。

但是，说了这么多，不执行，无疑于“纸上谈兵”我们应从现在做起，时时刻刻的提醒自己，鞭策自己。不能只想不干，“空谈只会误国，实干才能兴邦！”

春风还在吹着，静静地吹着，只不过，一路紧随而来的，还有阳光，灿烂的阳光！……

篇30：做一个无愧于“人”的人作文

做一个无愧于“人”的人作文

听着《命运交响曲》，我读完了《贝多芬传》。合上书，闭上眼睛，贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我脑海里，令人不由得肃然起敬。

贝多芬——上帝造人的失误。当他一步步向上攀登、挥洒汗水而使成功近在咫尺时，命运和他开了一个天大的玩笑——他的双耳失聪了。我们可以想像，对于一个以音乐为生命的人，这是何等大的打击!一瞬间，黑暗将贝多芬笼罩了，他每天都生活在绝望、痛苦、无奈中。然而，他不屈的灵魂却在此时苏醒!他开始抗争，开始重新攀登。也就是在这时，《第三交响曲》、《悲怆交响曲》在世人面前诞生，伴随着一句“我要扼住命运的喉咙”而诞生!

没错，贝多芬就是这样一个人：一个对抗命运、蔑视天地的“反抗的化身”。他从不收敛自己的个性，他敢说、敢怒、敢哭，一切都发自他的内心。他是一个音乐巨人，更是一个向往心灵崇高的人：他从不把创造美丽动听的乐曲作为目的，而是努力将自己的情绪融入音乐中，让它去唤醒愚昧的维也纳贵族的良知。即便他没有从中获取一分一毫的利益……

贝多芬是伟大的，然而他的一生却是悲凉的。他从没有得到过什么，但命运却拿走了他的一切。他在给友人的信中说道：“你几乎无法想像两年来我过的是多么孤独无助的日子。我的残疾宛如幽灵似的到处在阻挡我……”“我经常诅咒我的命运和造物主，它们夺走了我的一切……如果我活着，我就一定会向我的命运挑战……可是你知道吗?有些时候，我竟是上帝最可悲的造物!”“我多想倒下，我有多么绝望，隐忍!可这是多么可悲的逃避啊……但这是我唯一的'出路!”多年来，贝多芬就这样一直徘徊在绝望和挑战中。他一次又一次地绝望，一次又一次想倒下。可是，他却每一次都不甘心倒下……

站在今天这个时代的高度，我们应该很容易地明白：在他那个时代的背景下，他曾对人生怀有怎样坚定的信念，他曾以怎样真诚的态度去追求人所应该达到的高度。他在困难和逆境中一次次倒下，又一次次爬起……这对我们来说也应该是一种激励和鼓舞：如果在那样黑暗的年代，还有人在看不到未来、希望的条件下，进行一次又一次壮烈的斗争。那么，我们就应该对自己有更高的要求，更加珍惜集体的力量，对自己的前途怀有更大的信心!

贝多芬为我们树立了光辉的榜样，激励我们做一个无愧于“人”的人。这是一个艰苦的过程，但也只有这样，我们的心才不会空洞，我们才不会像傀儡一样活在世界上。就像贝多芬所说：“凡是一个不愧于“人”的人，他的心灵永远纯洁而伟大，内心永远高尚而充实!”