定格的永恒作文

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【简介】感谢网友“江湖马扁子”参与投稿,以下是小编帮大家整理的定格的永恒作文(共25篇),欢迎大家收藏分享。

篇1:永恒的定格

收到你的纸条时,数学老师正在黑板上讲解一道很难的题,我看到你的名字,心里一颤,上面是很清秀的熟悉的字迹:下课后,我在教室外等你。那之后的课,便什么也没有听进,风扇呼呼地转着,手心里却攥出了汗。我瞥着墙上的挂钟,铃声准时响起,本来高三提前一个半月开学就已经很让人不满了,所以暑假补课的老师多半不会拖堂。我站起身,不自主地拽了拽裙角,补课不用穿校服的我换上了一身干净整洁的雪纺纱连衣裙,有青色的碎花映衬其中,俏皮又可爱。我好奇地往外走,一出门,就被人拉住了胳膊。

跟我来。你边说边飞奔起来,拉着我穿过人挤人的狭窄走廊,蹬蹬蹬地连上好几楼的台阶,带我来到了学校最高处的天台。你像变魔术一样从身后拿出一大束百合花,白色的镂空包装纸妥帖又完美,和你身上穿的黑色半袖衬衣搭在一起,令人有置身于童话故事中的微醺。你绅士地右手背在身后,左手递给我花,身子微微弯下,说了句:嫁给我吧。我愣在原地,双手紧紧握在一起,脸上是吃惊的表情,继而便成微笑。

从高一刚见你开始,我的心里就像是住进去了一颗种子,任它在贫瘠的心上慢慢成长,生根发芽,开花却始终没有结果。

还记得那一天,我利用广播站的关系,偷偷为你点了一首《最亲爱的你》,那时的你坐在我的旁边,刚刚被你追了很久的女生拒绝,一天都是沉默不语,你随意地在纸上画着漫画,听到了喇叭里传来你的名字,还有匿名的祝福,愣了一下,然后我看到你嘴角,微微上扬了一个弧度。梦和现实的差距,有的时侯,让你感到灰心,世界无情,只要记得我在这里陪你……天台周围的人越聚越多,我的闺蜜果子站在我耳边,悄悄说:我们在玩寂寞家族的游戏,班里只有你没有伴侣了,快接受吧!我颤抖着双手接过了那束百合,香气扑入鼻尖,幸福来得太过突然。

以后的每一天,我都沉浸在美好的梦中,希望永远不要醒来。寂寞家族在毕业后的暑假聚会,一行人浩浩荡荡地去海世界游泳,你就站在我的旁边,因为游戏里的我们是一家人。你突然对我说,我带你去个好玩的方。你又像去年那样拉起我的胳膊,不顾一切地往前走。感受水由浅入深,我的身子慢慢浸入其中,直到没过胸口,没过脖子,脚踩不到底,才感觉到了死亡的步步逼迫,喘不上气。我死死地抓着扶手,你在一边安慰着,马上就到了。突然想起电影《搜索》里的一句话:如果你想爱上一个人,就和他去玩蹦极。而此刻,我只想说,如果你想让一个人爱上他,就带她去深水区。

那天我们坐了情侣滑梯,并排泡温水,像真正的情侣一样,心里的花应该快要结果了吧。我心想着,依旧安安静静地陪在你的身边。直到那天果子发来消息,我在电脑屏幕前看着他俩的聊天记录:我带她去深水区完全是因为寂寞家族啊,我们在游戏中是一家人,不是真的。上次我带了好几个人去呢,都是一个一个单独去的,你要是想去,我也带你去,哈哈。

泪就那么无声无息地流了下来,直到打湿了键盘上的每一个字符,我才在泪眼模糊中明白了书中的那句话:你恋爱了,只是你爱的人有时并不真的存在。他可能只是一堵无辜的白墙,被你狂热地把你心里最向往的爱情电影,全部在他身上投影一遍。我喜欢了你整整三年,可是只能在游戏中才拥有被爱的感觉。有时多么想,让时光倒流回一年前的今天,你穿着黑色半袖衬衣,微微弯着腰,向我伸出握着百合花的左手。愿时光定格成永恒,让头顶上的天空,永远都是那么湛蓝,湛蓝。

篇2:永恒的定格

奉献是冬日里的一缕阳光,破碎而温暖,把自己那残碎的光辉射向大地;奉献是盘古开天辟地时的天柱和地绳,悄然撑起那片清亮的天,在天下混乱时牢牢地支撑着;奉献是沙漠中的一片绿洲,渺小而不乏希望,给那片干旱的宝地无限生机.风沙来临是永恒的“奋斗者”。

生活中处处闪现着奉献的倩影。不错的,看那花圃中的一个个小生灵精神抖擞的样子,这情景背后无不藏匿着园林工人的身影。平日里,他们勤勤恳恳、默默无闻地浇灌着花草树木。整日整夜地殷切盼望着花草树木快快萌芽、生长、开花、结果。在花圃里一眼望去,那苍翠欲滴的枝干和树叶,是园林工人汗水的浓缩。还有那美丽可人的花朵,更是饱含着他们的智慧和血汗。哦,园林工人,花草树木忠诚的奉献者!

走在马路上,不经意地总会有一幅环卫工人打扫马路的画面呈现在你的眼前。看那整洁、宽阔的马路,这难道不是环卫工人默默耕耘的结晶吗?要知道,夏季的正午,他们顶着骄阳坚守岗位;冬季的清晨,寒风刺骨,他们从没有在岗位上退缩一步。在他们的工作中,尘土是永恒的.伴侣,整洁的马路是他们恒久不变的追求。这都源于他们那颗敬岗爱业、无私奉献的心灵。作为一个“城市的美容师”,他们是当之无愧的!

在科技高速发展的今天,数以万计的科技工作者也在永不停息地谱写着“科学技术”的诗篇。他们日夜奔驰在研究和创造的大道上。为国争光是他们的信念,勇往直前、不断探索更是他们的宗旨。他们立志要报效祖国,在生活上废寝忘食,兀兀穷年,忘我地探索。各项发明和创造是他们智慧、努力和奉献的最大体现。正因为有了奉献精神,他们才有如此强大的“科研动力”。他们拿出自己的全部智慧,来普照国家,照亮世界!

奉献,一个说不完的话题,更是一分崇高的品格。它凝聚着千千万万人积极进取的信念,有所作为、回报社会的远大抱负。每个人都学会奉献,让奉献完美定格,才能构建一个和谐的社会。这正如有一首歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美好的人间……”

篇3:定格的永恒作文

收到你的纸条时,数学老师正在黑板上讲解一道很难的题,我看到你的名字,心里一颤,上面是很清秀的熟悉的字迹:下课后,我在教室外等你。那之后的课,便什么也没有听进,风扇呼呼地转着,手心里却攥出了汗。我瞥着墙上的挂钟,铃声准时响起,本来高三提前一个半月开学就已经很让人不满了,所以暑假补课的老师多半不会拖堂。我站起身,不自主地拽了拽裙角,补课不用穿校服的我换上了一身干净整洁的雪纺纱连衣裙,有青色的碎花映衬其中,俏皮又可爱。我好奇地往外走,一出门,就被人拉住了胳膊。

跟我来。你边说边飞奔起来,拉着我穿过人挤人的狭窄走廊,蹬蹬蹬地连上好几楼的台阶,带我来到了学校最高处的天台。你像变魔术一样从身后拿出一大束百合花,白色的镂空包装纸妥帖又完美,和你身上穿的黑色半袖衬衣搭在一起,令人有置身于童话故事中的微醺。你绅士地右手背在身后,左手递给我花,身子微微弯下,说了句:嫁给我吧。我愣在原地,双手紧紧握在一起,脸上是吃惊的表情,继而便成微笑。

从高一刚见你开始,我的心里就像是住进去了一颗种子,任它在贫瘠的心上慢慢成长,生根发芽,开花却始终没有结果。

还记得那一天,我利用广播站的关系,偷偷为你点了一首《最亲爱的你》,那时的你坐在我的旁边,刚刚被你追了很久的女生拒绝,一天都是沉默不语,你随意地在纸上画着漫画,听到了喇叭里传来你的名字,还有匿名的祝福,愣了一下,然后我看到你嘴角,微微上扬了一个弧度。梦和现实的差距,有的时侯,让你感到灰心,世界无情,只要记得我在这里陪你……天台周围的人越聚越多,我的闺蜜果子站在我耳边,悄悄说:我们在玩寂寞家族的游戏,班里只有你没有伴侣了,快接受吧!我颤抖着双手接过了那束百合,香气扑入鼻尖,幸福来得太过突然。

以后的每一天,我都沉浸在美好的梦中,希望永远不要醒来。寂寞家族在毕业后的暑假聚会,一行人浩浩荡荡地去海世界游泳,你就站在我的旁边,因为游戏里的我们是一家人。你突然对我说,我带你去个好玩的地方。你又像去年那样拉起我的胳膊,不顾一切地往前走。感受水由浅入深,我的身子慢慢浸入其中,直到没过胸口,没过脖子,脚踩不到底,才感觉到了死亡的步步逼迫,喘不上气。我死死地抓着扶手,你在一边安慰着,马上就到了。突然想起电影《搜索》里的一句话:如果你想爱上一个人,就和他去玩蹦极。而此刻,我只想说,如果你想让一个人爱上他,就带她去深水区。

那天我们坐了情侣滑梯,并排泡温水,像真正的情侣一样,心里的花应该快要结果了吧。我心想着,依旧安安静静地陪在你的身边。直到那天果子发来消息,我在电脑屏幕前看着他俩的聊天记录:我带她去深水区完全是因为寂寞家族啊,我们在游戏中是一家人,不是真的。上次我带了好几个人去呢,都是一个一个单独去的,你要是想去,我也带你去,哈哈。

泪就那么无声无息地流了下来,直到打湿了键盘上的每一个字符,我才在泪眼模糊中明白了书中的那句话:你恋爱了,只是你爱的人有时并不真的存在。他可能只是一堵无辜的白墙,被你狂热地把你心里最向往的爱情电影,全部在他身上投影一遍。我喜欢了你整整三年,可是只能在游戏中才拥有被爱的感觉。有时多么想,让时光倒流回一年前的今天,你穿着黑色半袖衬衣,微微弯着腰,向我伸出握着百合花的左手。愿时光定格成永恒,让头顶上的天空,永远都是那么湛蓝,湛蓝。

篇4:永恒的定格作文

永恒的定格作文

风从水中走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;流星从天幕划过,留下了一道永恒。

永恒这个词很容易让人联想到那多愁善感的可人儿林黛玉。她的人生是短暂的、破碎的,唯有她那刻骨铭心的爱情,伴随着她飘向远方。为了和宝玉的爱情,她不顾封建礼教的这块磐石压制,她明知这个残酷的'世界不许两颗灼热的心相撞,却飞蛾扑火般拥抱爱情。的确,她没有得到她想要的,却用了这一生的泪偿还了前世的恩情。试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜去,花落人亡两不知!她走了,只一身素衣,从哪儿来到哪儿去,不着半点痕迹。然而,宝哥哥与林妹妹的爱情故事在今天谈来却也是这般的哀婉缠绵。刀子就像那一闪即逝的流星,那道耀眼的光芒,永远定格在人们的心中。

在爱情的永恒中,你是否也看到了友情正小心翼翼地发着光。在这片光芒中,俞伯牙正弹奏着,一旁是笑容满面的仲子期。知已难寻,俞伯牙在拥有了钟子期这个知已以后,那种喜悦的心情不言而喻。士为知已者死,女为悦已者容。他们共同探讨着乐曲旋律,在高山流水的乐声中互诉心声。俞伯牙没有因为仲子期只是一个打柴的樵夫,毅然同他约定来年期。当俞伯牙再次来到时,见到的却是一座立在夕阳下的孤冢。此刻的他已是绝望之极,在朋友的坟前折断了琴,并发誓再也不弹琴,因为子期已逝,再也无人共赏。在他们短暂的相处中,我们永远的记住了这个摔琴谢知已的俞伯牙和他的知已仲子期。他们就像一闪即逝的流星,那道亮光,早已深入人心。

还有一种情感叫做义,这种感情是对国、对家、对人民的一种爱,是英勇的极至。16秒的决择,是保全自己,还是几千村民的平安。这一刻,他李剑英,想到了国家的利益,想到了人民的平安,生命的天平在这关键时刻倾向了正义。他勇敢地站了出来,一种威严和凛然包围着他,更让人感动于心,他烟笼大地,声震蓝天,星陨大地,魂归长天。作为一位令人尊敬的驾机员,人民养育了他22个年头,他在这生命最后16秒拥抱了人民。他崇高的大义凛然却传为佳话。他就像一闪即逝的流星看到的是短暂,留下的是永恒。

那些纯洁的爱情,真挚的友情,崇高的大义打动了多少人的心,如银色的礼花开满了我们头顶的天空。

篇5:永恒的定格相关文章

尽管汗珠早已布满双颊,尽管劳累早已麻痹全身,尽管有可能会功归一篑——可他们,却用他们坚持不懈,他们力量的渐逝诠释着他们最美丽的瞬间。

他们,就是运动场上拼尽全力比赛的运动健儿们。他们,就是运动场上最耀眼的亮点。

随着一阵悠扬的音乐,校运会渐渐地拉开了序幕。一只只整齐划一的队伍正迈着坚定整齐的步伐向我们走来。他们昂首挺胸,脸上带着自信的微笑,仿佛在诉说他们的班级一定会拿冠军。他们停在主席台前,别具一格的舞蹈让每一位领导都眼前一新。我们11班当然也没有示弱,尾随10班的后面,喊着响亮的口号,精神抖擞的向主席台走去,那气势,一点也不亚于任何一个班级,让所有领导都忍不住喝彩起来。

“砰!”的一声,在明媚的阳关下——女子4x100的比赛开始了。我们班的第一棒是我们班的一位小个子的女同学,可是她虽然个子小,速度却一点也不输给别的班的高个长腿,她双臂不断摆动着,长长的头发随着清风在空中飞扬。第二棒是我们班的班长,她为了比赛,还不顾天气的寒冷换上短袖短裤,她的双腿有力地向前方奔腾着,一刻也不松懈。第三棒是我们班的副班长,她有力地接过接力棒,奋力地向前奔跑,眼神坚定的注视着前方,那坚定的信念,仿佛在向我们诉说着一定要赢。第四棒是我们班的霸气女生,她似箭一样向终点冲刺,眼睛里闪烁着对胜利的渴望的光芒,激动的血液不断的沸腾。最终,我们班获得小组第六名的佳绩。

让我最难忘的是男子1000米的比赛。每个运动员都屏息凝神,等待着发令的枪声。随着一阵尖锐的枪声,我们班的数学课代表飞快的冲出去,一下子超过了好几位运动员。已经过了第二圈了,比赛已经进入白热化了。这是,他脸朝天,奋力地向前冲,得到了全年级第六名的好成绩。

最美丽的瞬间,总是在最不经意时发现。正当我漫不经心地走在跑道两旁时,一场初二的女子跑步比赛刚刚结束。一个穿着大红色外套的女子,虽然没有得奖,但是她的脸上却闪耀着阳光的笑容。那种笑容不是漫不经心,也不是无所谓,而是一种对自我的鼓励,而是一个不屈的信念。正是她那坦然接受风雨的洗礼的灵魂成为在明媚的蓝天下,在宽广的绿茵上成为最美好的点缀。也许很多人,都可以表面装作不计较输赢,但心里却暗暗较劲。可她,却不一样,以为在我眼里,那早已不是一张微笑的表皮,而是一个美丽的心灵。

那一霎间,我看见了一个最美丽永恒的定格,而那个定格,诠释着校运会的'真谛。

在那个瞬间,我真正领悟了,失败只不过是过去,胜利只不过是一个短暂的光辉。而这些输赢的色彩渐渐褪了色后,那个歪歪斜斜却不屈的身影才是真正的彩虹。

永恒的瞬间

5月12日14时28分,那是人们难忘的日子,也是四川同胞痛苦的日子。

那刻,大地在颤抖,一瞬间,原本充满孩子们读书声的学校刹那间变成了一片废墟。 在这场突如其来的灾难面前,四川人们没有倒下。父爱和母爱是伟大的,有的父母为了保护孩子牺牲了自己,但伟大的师爱是我无法用语言来描绘的,师爱的伟大远远超过了父爱和母爱。

谭千秋是锦竹中学的教导主任,他对同学十分关心,也很严格。地震发生那天,他和平常一样早早来到学校,跟平时一样,出现在讲台上,就着粉笔在黑板上发起熟悉的声音,开始了跟平常一样生活,只是,当他发现课桌在摇晃的时侯,大声的要同学们赶快跑出去,但是,这短短的几秒钟,哪里容得了所有的同学跑走,在教学楼要坍塌的瞬间,他把四个学生塞在讲台下,然后,他张开双臂俯在讲台上,用自已的血肉之躯保护了孩子,当救援人员发现他时,四个学生得救了,谭老师却离开了人间。

篇6:定格永恒的瞬间作文

有些许清冷的灯光撒在我的身上,四周是黑色的孤独,我感到太多的无助于无奈。突然好怀念汐儿,怀念我和她的曾经,那个单纯而又美好的初中三年!

还记得第一次见汐儿,实在学校的开学典礼上。她是那么的安静,那么的美,就像一个漂亮的芭比娃娃。一瞬间变吸引了我的注意,让我将她牢牢的记在心底。再一次见到汐儿是在班上,她好像也看见了我,更令我惊的是汐儿竟然还和我说话了:”我见过你,在开学典礼上。”原来她也记住了我啊!

后来,我和她成了闺蜜。每一天我们都在一起,无聊的时候就聊一聊班上的八卦;伤心的时候就抱在一起大哭一场;开心的时候就一起犯二!这样的生活是多么的美好和值得人留念啊,可惜天不愿人。我和她之间开始发生矛盾,我觉得我们之间的关系开始变质,可是汐儿却一直安慰我说一切只是我想多了。但后来渐渐地汐儿的安慰变少了,她开始莫名其妙的生我的气。我不知道该怎么办,我想为我们的友谊做点什么,可又无从下手。那时的我好孤单,生活中少了汐儿的笑声,总觉得连生命中都少了一些什么似的。就在我真的鼓起勇气时,噩耗来临了,汐儿要转学了。听到这个消息我的勇气被打的无处可藏,最终汐儿还是走了,还记得汐儿走的那一天天空中突然下起了大雪,我突然想起了我和她曾经还约定过要一起看雪,不知道这算不算实现了呢?

汐儿你知道吗?我多想让回忆永远定格在我和你相遇的那一天;我多想多年以后我们还能一起哭,一起笑,一起二;我多在很久以后我还能为你擦眼泪你还能为我盖被子!这该是何等的幸福啊!

让回忆定格成永恒,我心中的少女祝你此生安好!

篇7:定格永恒的瞬间作文

“加油!加油”运动场上呐喊声响成一片!校第四届活力运动会正如火如荼地进行着。

我参加的是集体项目——袋鼠跳。比赛马上就要开始了,我最后一个出场,我们4个人互相加油打气着。我不禁念起了“阿弥陀佛,佛祖、菩萨、上帝、真主,都来保佑我们吧!”

比赛开始了,陈彬第一个出场,只见他两手紧紧抓着麻袋的两边,弓着背,弯着腰,一蹦一跳地前进着,真像一只袋鼠啊!我们都不禁为他捏着一把汗,千万别摔倒啊!可是怕什么来什么,突然,陈彬由于太心急,脚步没落稳,摔倒了!“哎!”我们开始唉声叹气了。但比赛还在继续着,不知不觉间,前面三个同学都结束了比赛。

终于轮到我了,我飞快地接过同学手中的麻袋,一下跳了进去,赶紧出发!“一、二;一、二……”我心里默默数着脚步,生怕自己一个不稳也摔倒了。“陈濛帆,加油!陈濛帆,加油!”同学们扯着嗓子使劲喊着。可是我已经顾不上听大家的呐喊声了,我的眼前只有终点线,汗水已经布满了我的脸,平时短短的20米路,现在似乎变得特别遥远,怎么还没到啊!

“喔~~~~~”一阵欢呼,我终于到终点了,班主任张老师用相机帮我们定格了这欢腾的一瞬间,不管结果如何,我们尽力了!我们为自己的坚持欢呼,也为我们这个团结的集体而欢呼!

篇8:定格永恒的瞬间作文

瞬间的美丽是一片枫叶的摇落;瞬间的美丽是一轮夕阳的坠落;瞬间的美丽是梧桐的飘零。每天都会有无数个美丽的瞬间,定格这些瞬间,得到的是永恒,

在子夜时分,昙花那洁白的花瓣柔柔地绽开,一瞬间,蕊芯边上缀着碎钻般的配饰,在月光的照耀下闪着光泽。夜无声,人无语。在这万籁俱寂的时候,昙花散发这幽香,转瞬间,将生命凝聚成花香,在夜深人静时悄悄消散。十年磨一剑,只为这一刻的绚烂,生命如此短暂,你的美丽就定格在这一瞬间。

当五百年才遇一次的日食发生时,当它将要遮盖住所有光的那一瞬间,形成了光芒耀眼的贝利珠,好美丽的一瞬间,罕见的贝利珠展示了她的所有光芒,给人们以美的震撼。

一场暴雨过后,天空出现了七色彩虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上,“两岸绝壁一线天,瀑布彩虹舞山涧,水秀陶醉四海宾,山奇吓到洞中仙,”彩虹的美丽是短暂的,但这瞬间的美丽可以定格在人们心中。

“加油!加油!”观众们挥舞着五星红旗,大声地呐喊。田径赛场上,运动员们努力地奔跑着,跑在最前面的是刘翔,快到终点了,观众的呼声越来越大,运动员们都在冲刺,近了,近了,全场观众屏住呼吸,“噢!”刘翔第一个冲过了终点!在他冲过终点的那一瞬间,全国上下沸腾了,人们高兴地跳了起来,欢呼,拥抱,振奋人心的一瞬间,美丽的一瞬间!

篮球赛场上,只剩下几秒钟了,两队只相差一分。将要输的一对并没有放弃,这一队的一个球员抢到了球,三分外,人们都瞪大眼睛看着他,只见他把球抛了出去,篮球在空中划过一道优美的弧线,“刷!”进了!将要输的一队又加了三分,以两分的优势胜了比赛,这一瞬间,扣人心弦的一瞬间,美丽的一瞬间。

生活中存在太多太多美丽的瞬间,瞬间虽短,却可以在人们心中定格为永恒。

篇9:诗歌作文:永恒的定格

有一些事的瞬间,可以定格为美好,

有一些人的言行,可以定格为不朽,

有一些精神的表现,可以定格为永恒。

当昙花一现的彩虹,

以眩目的光彩挂在空中,

阳光折射出一道完美的弯弧。

我想抓它在手中,

却已消失无踪。

只好在脑海里定格住彩虹,

定格那美好的光彩,美是永恒。

当海子用《面朝大海,春暖花开》,

告诉我对生活要热爱,

对他人要温暖。

哪怕海子已悄悄离开,

他的生命赞歌却永在,

定格那温馨的祝福,善是永恒。

当那名西藏运输兵,

用胸前闪亮的军功章,

记录对祖国的赫赫功勋。

那天却泪光莹莹,

在妻儿的墓前,

弯下了男儿膝。

情到真时方流泪,

男儿一跪仍英雄。

这一刻,定格英雄一跪,

家国之爱,俱是永恒。

当飘扬的五星红旗,

在世界的各个角落冉冉升起,

海角天涯,

割不断的是枝叶相连,血脉相亲。

当刘翔冲过终点的瞬间,

身披红旗飞奔;

孔令辉夺冠的时刻,

抓住胸前的红旗亲吻。

红旗在心,中国在心,

定格鲜艳的红旗,中国心是永恒!

当祖国的上空回向起巨人的声音:

“中华人民共护国成立!”

“你们要杀出一条血路,自己发展自己。”

“走中国特色社会主义道路。”

“谱写全面建设小康社会的新篇章。”

60年的沧桑巨变,定格住国人脸上自豪的表情,

我们的发奋图强,与时俱进,

亦是永恒!

那些事,

那些人,

那些精神,

都会在我们的心上,

在历史的星空中,

永恒定格。

篇10:定格瞬间的永恒的散文

我是在陕西魔术大赛新闻发布会上认识李光国先生的,要不是好友王亚洲介绍,我真不敢相信自己眼前这位貌似五十多岁的摄影师竟是一位七旬有二的老者,心中崇敬之余又多了一份好奇,故问先生长寿养生之秘方,先生笑而答之:“摄影之快乐”。后来在多个大型书画活动的场合下都能见到老先生忙碌的身形,并且得知他在书画界已是大名鼎鼎的摄影家,有十几本画册、杂志、摄影集的封面及主要图片,都出自李光国老人之手。但就是这样一位摄影大家在书画界及摄影圈子却留下了一个“傻人”戏称,因为,只要是他喜欢拍的人,不管你是名家,还是普通百姓,给你照了,自己掏钱洗出来,还抽空给你送过去。真是“傻”的出奇,“傻”的让人尊敬,“傻”的让人过意不去,“傻”的让人称他为“雷锋式的摄影家”。但李老说:“傻是傻了些,但心里高兴,退休了,钱也够花,儿女孝顺,老伴贤惠,自己一生也就这么个爱好,照相既能修心怡情,又能锻炼身体,花几个小钱给人们带来快乐,自己就更快乐,总比闲在家里生病吃药、买保健品强多了,何乐而不为”。

“傻”人无私、无欲,心地无私天地宽,无欲则刚。他给那些书画名家照相、洗相片从来不开口索字要画,但许多名家后来都成了他的知心朋友,其中就有王西京、吴三大、雷珍民、、高峡、肖若兰、白云腾等书画名流、政界要员、艺坛大腕。七十大寿那天,书画名家高峡、薛瑛、叶浓等社会名流前来祝寿,送来书画作品。高峡用一首“光聚人生岁月缘,国华天色映大千。摄妙一瞬诗情意,影留千古天地间。”的藏头诗表达了对李光国老人的敬意。国际美术家联合会主席、著名书画家薛瑛先生也对他的摄影艺术作出了这样的评价“影艺的境界是坦诚,影艺的智慧是求索,影艺的准则是永恒,影艺的动力是爱心”。刘志丹女儿刘力贞女士特为李光国先生题写“三秦之秀”,这些社会名士的溢美之词无疑是对李光国先生摄影艺术的无比肯定。因为,在他成为摄影大家的艺术追求中有着一段鲜为人知的传奇色彩。

李光国是西安市第一批下行最早、年龄最小的知青,十四岁小学刚毕业就响应党的号召,上山下乡接受贫下中农再教育,山西日报、西安晚报都登载过他的事迹,在当时的特殊环境,也算是西安的小名人了。六二年,中印自卫反击战打响后,他又积极响应祖国号召,毅然参军入伍,报效国家,成了部队的一名机枪手,偶然的一次机会让他与照相机结了不解之缘,开始只是业余爱好,后来竟迷上了摄影艺术,成了他一生的追求,无论从农村到城市,从军营到工厂,从最早的红梅,到现在的尼康,手中一直就是没离开过照相机的快门。几十年来,他不抽烟、不打牌、不跳舞,更不善交际,唯独钟情的是他的相机,他的摄影。摄影给他带来了快乐,也带来了健康。他行游于祖国的'大好河山,走过很多地方,喜欢神秘的西藏、浪漫的云南、壮阔的新疆、妖媚的四川。他摄山摄水、摄花摄鸟、摄人摄物,拍时事变迁、拍城市新貌、拍田园风光、拍风土人情,留下多少新人的幸福瞬间、留下世间多少悲欢离合。在他的镜头下,有老人知足的幸福,有少女怀春的朦胧,有名士成功的喜悦、有百姓和谐的笑容、有大雁腾飞的倒影;有雏菊初绽的英姿,有牡丹盛开的娇艳,有满山红遍的秋叶,有气凛骨铮的红梅,有清幽淡远的兰草……一切美好的事物皆入镜而来,他用一双发现美的慧眼把一个个瞬间的美丽定格永恒的记忆。他镜头下的月之光、花之香、鸟之语、水之声。能让人得意于尘埃之外、怡情于美景之中忘情于物我交融的美好境界中去。

七十多岁了,李光国仍是一个旷达而散淡的人。他不图名、不图利,图的是心中那一份快乐。他是行游在生活之上的行者,用双脚亲吻大地,用相机唱出真善美的歌。他走过了、看到了、拍下了、感染了自己、也感染了别人。这是他的良知与责任。在陕北,他站在黄土高原的峁梁上想放歌一曲信天游时,却又默默无语。眼前的世界苍渺旷远,人又显得是多么渺小!黄土深厚而含纳万物,人又显得那么浅薄与矫情。面对苍茫黄土之上的土窑洞和对面山崖上的砍头柳,他庄重的按下了快门。他坐在云南丽江的小舟上,聆听山间飘来美妙的山歌,看白云凝结、时间停止,灵魂已得到净化,他用手中的相机又一次定格这世间美好的瞬间,并凝为永恒……

佛讲缘,我信缘。缘份似水,可以泡一壶淡而香的茶,可以酿一壶纯而美的酒,或悠然一段、或珍存一生。我与先生乃忘年之交,却十分有缘,得知先生要出摄影集子,竟罗嗦了这么多俗语,至此,不想再多说什么,还是继续随一下俗吧,祝愿李光国先生身体康健,影艺长青!

撰文作者何俊峰(青年作家、评论家、中华风采人物杂志副总编、三粮液文化传播公司执行总经理)

篇11:在梦里定格成永恒作文

在梦里定格成永恒作文

今生的缘,来世再圆,就让时间将我们定在永远。--题记

岁月无声,挡不住离歌匆匆,如果一开始就能猜到结尾,你还会在我梦里定格成永恒吗?

秋天的空气里蕴满清香,我把思念写在蝴蝶的翅膀上,期待和它一起踏上寻你之路。清风袭来,翻动久远的`记忆。

球场上,我跟随着你的脚步,你用脚掂着球走路,时不时回头看我一眼,那时,暖阳倾洒,你欣长的身影与我重叠,悠悠的云朵,见证了那时的温情。

那个画面,在我记忆里定格,再回首,还是一如既往的温暖。

逸枫哥哥,其实我很像向你一样,背上行囊,看没看过的山,走没走过的路。

你曾说过,我是你最疼爱的孩子,也是最令你骄傲的孩子。你走了,走的轰轰烈烈,来自太平洋的季风卷走我们的过往,我知道再相见或许是只是一个奢望。

午夜梦回,我会望着那颗孤星,静静地思念······

我和你的故事如一场梦魇,我们的曾经带着微笑,秋雨淋湿了梦境,恋梦中你我再见。

循着记忆,回望过去,你的影子,留给我思恋,我情绪流泻,模糊了时间······

篇12:瞬间的定格成永恒作文

瞬间的定格成永恒作文

时间是一位真正的王者,即使是我们人类——处在食物链最高营养级别,在它的面前依旧要俯首称臣。时间,它最残酷的一面就是能消融世间的一切,使其不复存在;然而,人世中最美好的一幕幕却能战胜时间的消融而长存于心……

沐浴在柔和阳光下,伴随着偶尔吹来的和风,此时的我已闭上了眼惬意地享受着这大自然的恩赐。

不知何时,父亲成了我的专属司机,总是默默地为我开着三轮车。自高一后,从来没有送我去学校的父亲,突然变了,每次我去学校,他都要送我上学。此刻,父亲正专注地开着三轮车,尽管风把他的头发吹得凌乱不堪,他依旧紧握方向盘,两眼直视前方……过去的十多年来,我一直认为父亲对我是冷淡的,不管不顾,于是,我回敬他的态度也是冷冷的。现在他变了,我坚信这不过是他良心发现罢了,因而我很少听从他的建议,甚至有时还跟他针尖对麦芒……

突然不知怎么的心里一惊,猛睁开眼,才发现原来是下了个坡。父亲也紧张地看了我一眼,透过他的眼神,我第一次感受到一种久违的关怀。也正是这一瞬间,一种从来没有过的.刺痛感从我心里油然而生:绚烂的阳光下,头发蓬乱的父亲穿一身暗色的衣服,灰蒙蒙的像极了童话里的丑小鸭,而且那像灌木丛似的黑发中杂生的稀疏的白发格外显眼,那根根白发如刺一般,狠狠地扎疼了我。

幼时最爱往父亲脸上蹭的我,看到现在父亲的脸庞却不愿靠近了。他的脸如一块泛黄的蜡肉,干瘪并且枯黄,还有让我惊愕不已的他的那双紧握方向盘的手。这分明就是一块长期未受雨水滋润而炸裂开的土地一般的双手,这双手更猛烈地刺痛了我的内心。也就在此刻,我聚集在心底的冰山似乎融化了:父亲为了我们的成长,为了这个家庭付出了很多,而岁月却将他的青春一点点吞噬,将他的身体一点点变老……是的,我的父亲真的老了,倒在了时间的脚下。

与他争吵的画面不断地浮现在我的脑海中,愧疚感也无声无息地占据我的内心。我发现自己是如此的愚蠢、狭隘和自私;父亲不是冰,不是冷的,他的内心对我充满着爱,他的爱是另一种方式而已,那便是他一直以来为我的求学之路默默地付出,无私给予。

此时的我真想说声“对不起”,但却拿不出一毫勇气,就在这时,车停了。

父亲挥手示意我下车,让我赶快进学校。在他的催促声中,我只好慢慢地向学校大门走去,而我的内心十分不舍。在这恋恋不舍中我走到了校门口,但总觉得身后有温暖的目光一直默默地“护送”着我。在跨进大门的瞬间,我下意识地转过身,原来父亲一直未离开,父亲向我微笑着挥动手臂,示意我“快进学校”。此时,我的心里升起一种强烈的冲动:我一定要好好读书,将来让父亲安度幸福的晚年。

行人匆匆从我身边掠去,视觉有些模糊,但我的内心此刻却变得更加坚定:爱你的人为你付出,同样,你也应为你爱的人加倍付出。

心灵的瞬间触动,是我勇敢前行的驱动力,将相伴于我的求学之路,将永远定格在我眼中,定格在我心灵深处。

篇13:优秀文章:定格永恒的奉献

优秀文章:定格永恒的奉献

奉献是冬日里的一缕阳光,破碎而温暖,把自己那残碎的光辉射向大地;奉献是盘古开天辟地时的天柱和地绳,悄然撑起那片清亮的天,在天下混乱时牢牢地支撑着;奉献是沙漠中的一片绿洲,渺小而不乏希望,给那片干旱的宝地无限生机.风沙来临是永恒的“奋斗者”。

生活中处处闪现着奉献的倩影。不错的,看那花圃中的一个个小生灵精神抖擞的样子,这情景背后无不藏匿着园林工人的身影。平日里,他们勤勤恳恳、默默无闻地浇灌着花草树木。整日整夜地殷切盼望着花草树木快快萌芽、生长、开花、结果。在花圃里一眼望去,那苍翠欲滴的枝干和树叶,是园林工人汗水的浓缩。还有那美丽可人的花朵,更是饱含着他们的智慧和血汗。哦,园林工人,花草树木忠诚的奉献者!

走在马路上,不经意地总会有一幅环卫工人打扫马路的画面呈现在你的眼前。看那整洁、宽阔的马路,这难道不是环卫工人默默耕耘的结晶吗?要知道,夏季的`正午,他们顶着骄阳坚守岗位;冬季的清晨,寒风刺骨,他们从没有在岗位上退缩一步。在他们的工作中,尘土是永恒的伴侣,整洁的马路是他们恒久不变的追求。这都源于他们那颗敬岗爱业、无私奉献的心灵。作为一个“城市的美容师”,他们是当之无愧的!

在科技高速发展的今天,数以万计的科技工作者也在永不停息地谱写着“科学技术”的诗篇。他们日夜奔驰在研究和创造的大道上。为国争光是他们的信念,勇往直前、不断探索更是他们的宗旨。他们立志要报效祖国,在生活上废寝忘食,兀兀穷年,忘我地探索。各项发明和创造是他们智慧、努力和奉献的最大体现。正因为有了奉献精神,他们才有如此强大的“科研动力”。他们拿出自己的全部智慧,来普照国家,照亮世界!

奉献,一个说不完的话题,更是一分崇高的品格。它凝聚着千千万万人积极进取的信念,有所作为、回报社会的远大抱负。每个人都学会奉献,让奉献完美定格,才能构建一个和谐的社会。这正如有一首歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美好的人间”

篇14:读《瞬间定格为永恒》有感

他,是谁?他只是普普通通的一名教师。就是这么一位年轻教师,在二零零八年五月十二日地震中用自己的身躯顶住了钢筋水泥,用年轻的生命挽回了四个孩子的生命。他是谁?他就是“抗震救灾英雄”谭千秋。

都说“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”,谭千秋就是这么一位神。他本可以与“范跑跑”同舞,自己逃生。但他没有,他得到了全世界人民的赞扬,却永远地倒在了地上……谭千秋的身躯倒下了,但他的魂没倒,爱的身躯也没有倒!最美妈妈吴菊萍用自己的双手接住了从高楼上掉下的妞妞,用爱创造了一个生命的奇迹;为救助肝衰竭而无力支付芍药费的裘正阳,同学与老师辛苦卖菜捐钱……爱就像风,吹到哪儿,哪儿就有温暖。

将爱缩小,再缩小,其实就蕴藏在一年一度的小海燕跳蚤市场之中。那一天,从小饭来张口衣来伸手的同学们个个摆好小摊,当起了爱心的使者。费力地叫卖,辛勤地推销,就是为了赚更多的钱,捐给那些没有书读的小伙伴们。我们要用自己的爱心,去帮助有困难的同学。

四年级时,我和同学们来到了方宅完全小学。这儿的环境和条件大不如我们崇文,同学们的.书包和衣服都很旧。我捐给他们一些钱和一只书包,把爱的接力棒交传了下去。

谭千秋并没有倒下,他的灵魂就在我们的身上,因为――爱的身躯永不倒!

篇15:读《瞬间定格为永恒》有感

风,呼呼地刮着,草,生长着。

在一个角落里,有一墙壁,在这堵墙的墙缝之中,有一株顽强生存的小草,那株小草一点一点地向有阳光的位置一点点地蔓延着。雨下了下来,风呼呼的吹着。雨一滴一滴地渗进了墙缝之中,那小草拼命地吸取着雨水顽强的想要冲出墙来,它想要获得更多的水分与营养。小草没有放弃,小草一次次地向那条小小的细缝冲去。它终于冲了出去,看到了外面那美丽世界,一只被风雨极大的红蜻蜓说:“加油!让我们一起挺过这一难关吧!”小草伸出头来,细如一条线般的根,叶子枯黄,十分瘦弱,仿佛一碰这株小草,它就马上会断掉一般。狂风呼啸着,小草在风雨之中风吹打着这株小草,那枯黄的叶子被打落飘落水中。这株小草一生那样的短暂,但是小草用尽自己一生的力量来冲破阻碍来让这个世界认识自己的勇气与力量。尽管它结束了自己的生命,但是这样的生命是有价值的。

在5.12大地震之中,也有如小草一般用自己的生命来表现坚强勇气是多么的重要啊!在大地震之中也有这样一个人那就是谭千秋老师以为英勇顽强的人民教师。

在5月12日下午2时28分发生大地震的时候谭千秋老师还在教室上课,马上教室里面的强烈地震让全校师生闹得不可开交。于是谭老师就马上 同学们。马上是紧急让所有的同学去紧急避难,谭老师并没有自己先走而是先去救其他的同学们,一次又一次的进入到即将倒塌的教学楼之中,在这样的情况之下。谭老师没有任何惧色一次又一次地让祖国的鲜花那一个个鲜活的生命那么的勇敢,让人振奋不已。就在这样的一次中谭老师再次冲了进去,就在那一瞬间教学楼倒得那一刹那谭老师还在里面,谭老师双手扶着地,而在谭老师温暖的双手之下还有着两个鲜活的生命,老师在定格在那里,老师用生命来延续孩子们的生命,老师挡住了那让人失去生命的玉石板,而用自己的死亡来让生命永存。

谭老师失去了生命,但正因为谭老师用自己的生命来诠释了师魂与师德,小草用自己一生来表现顽强,题目都是一样的在小草,叶子飘零的那一瞬间,在玉石板压下的那一霎那间,他们都失去了生命,但他们的灵魂得到了永生。

定格的瞬间,是永远的生命。

篇16:定格作文

那日,残阳如血,染红了半边天。

没有人赞叹“夕阳无限好”,也没有人叹息“只是近黄昏”。开枪的人,眼里只剩下冷漠与麻木;受刑的人,眼里只剩下恐怖与绝望。

十六岁如她,花一样的季节。十六岁以前,她是一朵欲放还休的百合,羞涩可爱,天真懵懂,清纯地不含一丝杂质。十六岁以后,她该如牡丹般盛放,花蕊在微风的轻拂下颤动着如点点流萤。那芬芳,和细风缠绕着飘散在远方。

然而,有人改写了命运为她安排的美丽篇章,夺走了她的生命之歌的欢快节奏,重重地抹上了一笔阴霾,使她的青春舞曲戛然而止。

从不见天日、拥挤不堪的“房间”中走出来,她是如此的想要多看一眼外面的景色,多呼吸一下外面的空气,以至于她忘记了前一刻的饥饿。

会有些许失落吧。她没有看到青青的草地,随风摇摆的小野花。呈现在眼前的,只有破败而空旷的场地,踏了一半的围墙,用冰冷的铁丝网补着,地上掉落了一些砖块。她也没有闻到久别的清新空气。但对于她而言,这夹杂着无数烟尘的空气已是一份惊喜的礼物了。

这一天,她不是出来散步透气的。看着这毫无生机的一切,走在死气沉沉的队伍中,她们是走向人生的终点。

刑场上,他们一字排开,就像一排练抢的靶子,中强,倒下,只是一个简单的过程。没有人有异样的神色。开枪的人,依旧是上一秒的冷漠与木然。对他而言,他指向的只是一个靶子,他只是在完成一项任务:举枪,瞄准,射击。他不知道的是,他射击的瞬间定格了一个人人生的终点。

受刑的人,都低着头,不因响起的枪声而而抬头,也不因旁边倒下的人而转头。只有她例外。

枪声渐近了,她缓缓抬起头,一轮如血的残阳垂在天际,在那绚丽的火红中,她感受到了温暖。此刻,她已听不到枪声,感受不到风的冷瑟。她看到了美丽的家乡,在绿草茵茵、鲜花盛开的草地上,她在夕阳的映照下,如一朵怒放的玫瑰,如一团火红的火焰,随着脑中熟悉的舞曲,她翩然起舞,舞出她最绚烂的生命之花。

那一刻,她倒下了。她的生命定格在那一刻,她倒在了血泊之中,一件无袖的单衣被她的鲜血染成鲜红。她那棕色的眸子,没有因受尽折磨而黯淡,没有因流尽眼泪而干燥,没有因面对死亡而惊恐。她那眸子依旧明亮而充满光彩,水盈盈的一如曾经天真无邪的她。眸子中折射出的是那如血的残阳,绚烂美丽,一如她脑海中的夕阳。那翩然起舞的她成为了她人生最后的定格。

篇17:定格作文

窗外落叶已缤纷,一叶已知秋,况这纷繁下落的蝴蝶似已盖住了整个大地。

周日的午后,懒散地躺在草地上,呼吸着秋的味道,享受着秋日暖人的阳光。

最爱的季节莫过于秋,它虽没有春日百花烂漫的艳美,也没有夏日绿荫满地的爽气,更没有冬日飞雪漫天的奇景,但这丝毫也没有影响到秋的美,一种感性的成熟的大地所特有的丰腴的美。

阳光暖暖的洒了一地,望着碧粼粼的湖水,思绪早已游荡在云霄之外。

远远的,似乎走来了一个人,熟悉的脸,熟悉的眉,熟悉的眼,更加熟悉的是笑靥,那是我的奶奶,我笑了,奶奶的笑仿佛更浓了。

视线渐渐模糊了,记忆也渐渐遥远。

我的奶奶,我的奶奶曾经是一个能干的女人,也是一个很倔犟的女人。她走过许多的路,却没有几条是平坦的,也许也正是如此,使得奶奶最后也被磨砺的沉稳了。就像村子里许多的老人一样,经历坎坷与沧桑,变得静默,就像大地一样内敛而深沉。也正如这秋日的阳光,暖入人心。

奶奶是在三年前的初秋去世的,正如绿了一夏的树叶颤抖着飘零,回归了它的根。我依稀只记得奶奶躺在床上不住地喘气,生命的迹象被一点一滴地抽干,直到最后的稻草也被死神狠狠地拽走。于是我才知道,充满我的童年的奶奶是真的离开了我,离开了我去了天堂。我只是哭,哭到眼泪干涸,便守在门前不再说话,那时的阳光也正如此时的那么温暖。

奶奶生前对我很是疼爱的,但有时我会觉得很内疚。因为即是对我如此疼爱的奶奶,让我真的写点她的事,我却无法移动我手中的笔,我竟连一个字也写不出来。或许太过平淡,平淡到它已融入我平淡的生活乃至生命,这些我无法写出的记忆,却时刻印在我的脑海里,就像这秋日的阳光,永远定格在我的生命里。

虽然,逝去的生命已经无法挽回,就像秋天的落叶。它落了下来,就注定无法再回到枝头,再绿一个春秋。它回归了它的根,以它的躯体来滋润下一代的辉煌,“落红不是无情物,化作春泥更护花”。这不是一种更伟大的重生吗?

奶奶已经远去了,但她沧桑的面庞,执着却又安详的笑脸,粗糙却又温暖的双手,永远都将留在我的心中。

秋风吹拂着,拂起我额前的发丝,奶奶的手轻抚着我的面颊,时间就在这秋日的午后定格。

篇18:定格作文

每一张照片,就像是岁月的见证,在它的身上留满了岁月痕迹,每一张照片,就像是一台人生的摄影机,记录下了一段段快乐的时光,人生中最美妙的一时一刻,都被定格在了一张照片上,在照片中,依然可以找到从前的欢乐,从前独特的记忆,以往的美好,就历历在目。

我打开了一个很久都未打开的抽屉,本想找到一样东西,但一本册子却激发了我的好奇心,那是一本有些陈旧的册子,表面上已经沾了薄薄的灰尘,我迫不及待地翻开了它,而那册子里的内容却使人感到震惊——在那一张张有些泛黄的纸页上,全部都是我儿时的物件——很少的时侯画的画,儿时的脚印,每个年龄段的照片……我不停地翻阅着这本册子,但是突然,我的手不由自主地停了下来,我的目光被一张我幼时与父母的合照所吸引了。

这张照片中的我才三岁左右,那是我爸爸妈妈在故乡的一个公园里照的,照片中的我安静地躺在妈妈的怀中,爸爸妈妈的脸上洋溢着灿烂的微笑,阳光,透过背后茂盛而碧绿的大树的缝隙,暖暖地照在我们的脸庞,看起来那么自然,那么温馨,那么美好。

但是,我看到父母幸福的微笑时,内心感到一丝丝的酸楚,照片里的父母还那样年轻,但现在的他们已经渐渐走向衰老——他们的头上,已经有了无数根白头发,那么显眼,却似一根根细针般扎在我的心灵;在他们的脸颊上,已经开始出现皱纹,那是时间的脚印,那是岁月的痕迹。

回想起以前,爸爸妈妈总会带着我到处游玩,经常陪伴着我,他们好像无比快乐,无比轻松,脸上总带着和蔼可亲的笑容,可现在的他们,却整天忙于工作,他们肩负着巨大的压力,每天都无比辛苦,脸上的笑容也逐渐消失,那不再是从前那个和蔼可亲,温柔快乐的父母了,我们都变了!

情,是汹涌澎湃的,我一时无比激动,眼泪瞬间从眼角奔出,虽然父母终有一天会渐渐变老,但那幸福的记忆,已永恒地保存在我的心上变得无比深刻,无比清晰!

多希望时光不要带走父母脸上的微笑与生命的活力,多希望岁月不要让我亲爱的父母老去,多希望时光能够永久地定格在照片中那美好的时刻,在那张照片中记录的是儿时的欢乐与美好,记载下来的是青涩的童年与青葱的岁月,谢谢我亲爱的父母,谢谢那张定格时光的照片!

篇19:定格作文

梦想,萦绕在心灵深处。尽管沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试和残酷的排名将它层层束缚,但是请你一定不要把它遗忘。

——题记

不知从什么时候开始,曾经的满腔热情、激情澎湃,都逐渐消弭在了逝去的岁月中,人愈发的变得深沉,冷静,有人说:这就是成长,成长使人不再冲动,能耐得住寂寞,变得泰然处之。但是,我的心在迟疑——难道,成长就一定意味着安宁平静吗?青春不更应挥洒热情,绽放青春吗? 内心的平静受到触动,荡起阵阵涟漪,渐渐的化作一幕幕曾经的画面,然后引入思索。

最先,映入我内心的是三年前的春日。那时的我,还是一个不谙世事的小男孩,会为窗前盛开的野花而欢喜,为一棵白果树的死亡而痛心不已,会用最激昂的文字记录下内心的苦闷,也会用清新隽永的笔触歌颂春的赞歌。当年,我曾用这样的文字:“春之生灵也盛,我之心灵也旺,与百草花木同欢泣,掬得满心欢愉”来描摹我对春日花团锦簇胜景的热爱。如今,偶尔翻开昔日的心情札记,闲逸之余又不禁感到诧异:那份梦想,萦绕在心灵深处。尽管沉甸甸的学业,一轮又一轮的考试和残酷的排名将它层层束缚,多愁善感,为身边景物的兴盛、凋零而喜怒形于色的率性,不也洋溢着青春的气息吗?是文字记录下了我当时的心境,青春定格在三年前,它的标签上写着率真。

春的画面变得模糊,逐渐化作激烈的足球赛场,我知道,那是两年前的六月,临近假期前的最后一场球赛。我在赛场飞奔,追着对方脚下的球,向左斜越、拦截然后将球远远地踢向前方的己方队员。汗水在我的脸颊上流淌,衣服也早已经浸湿,急促的呼吸和劳累令我大口喘息,可我的心中却充满了喜悦,我是赛场上的一员,我在为自己喜爱的运动而挥洒汗水。此时的我,比赛的胜负早已不放在心上,只是尽情的享受那份拼搏的喜悦。当晚,我用难抑的热情在日记中记下了当天的感受,那些文字洋溢着我的热情,于是青春定格在了两年前的六月,它的标签上写着拼搏。

夜的画面变暗,继而化为去年高一的日日夜夜。为了在学习上不落人后,我查阅资料,翻看各类的参考书籍;为了在学业上取得进步,闲暇之余,我耐心地与同学一起讨论课上的重难点;为了抓紧时间复习,我放弃了常年热衷的绘画,一头扎在了索然无味的数理化课本中。我懂得了有得必有失的道理,有努力才会有收获,天下没有免费的午餐,我不再会在考前感到惊慌失措,我学会了在一点一滴中积累、巩固学习的基础,做到胸有成竹。在这一年中,我以青春和奋斗书写青春的年华,用文字记录成长的足迹,日复一日中愈发成熟。翻阅这一年中的学习手札,我对自己投以赞许的目光,高一的学年青春定格,它的标签上写着放弃与追求。

就这样的,三年间我一路走来,由最初的率性而为到后来为心爱的事物挥洒汗水,努力拼搏,直至明确目标,学会放弃与追求。并且清晰地认识到我执意要背起的梦想的沉重与前进路上的艰辛,但三年来,我经历过了波折、失意、喜悦、荣耀与失去,我已从中学会了应对、追求、冷静、拼搏、理性的放弃与坦然处之,不再会为前路上少许的荆棘而感到茫然无措,我的羽翼已经丰满,我有足够的信念去迎接前路一切的挑战。心灵变得沉着而愈发冷静,于是乎生活似乎也归于平静,没有了往日的激情与清脆悦耳的欢笑。思索了很久,可心中的迟疑不但没有消退,反而愈发的加深了:青春难道真的不应激情飞扬吗?这难道就是真正意味上的成长吗?我不断叩问自己的心灵,但找不到答案。

迟疑的久了,我显得无所适从,随手翻开桌边的日记,毫无目的地浏览,看着、看着心弦忽然被触动,望着那一页页的文字 ,我似乎找到了答案:原来,虽然生活中我没有了当初的那份冲动与激情,但我心灵的轨迹,梦想的花蕊,却从未停止过绽放,是文字、创作记录下了我心中洋溢的热情,它们令我的青春定格,让我的梦想依旧如花绽放。

想明了答案,内心不再郁结,夜深了,困意逐渐笼上心头,我抚摸着日记本安然睡去。

请你记得,聆听梦想,用文字创作将你的青春定格。——尾记

篇20:定格作文

照相机的镜头可以定格画面,却定格不了时间。

成长的路上,我们哭过,笑过。

秋,是风,吹红了树叶。风中,有莫名的失落感。近来,事事不顺,心情,是没有星星的天空。于是,在宿舍里养了一盆向日葵。小小的盆,小小的希望。开始,它从特殊的泥土中冒出芽儿,四五个嫩绿的青干上顶着向日葵瓜子壳。然后慢慢开始生长。一天一天,都会向上冒。终于,挺起一片天。嫩芽张开叶片拼命地吮吸源泉,它的生长速度那样惊人,不久,就会长成向日葵了吧!带着笑脸,迎接每一天。也许,这就是为什么中向日葵的原因吧!不经意想到那个画家,那几幅《向日葵》,他罹患疯痫症,他,因为精神和身体的压力举枪自尽,他,是天才,是狂徒,是悲剧的主角。凡高,以生命为画笔,将这社会描画。他,是向日葵,喜阳好光,拼命地追寻属于自己的那份光热,可社会告诉他,阳光离人间太遥远。他醉了,疯了,街头,无数的脚步穿行,却没有人能够懂他,也许,只有在画中才能找到那所谓的快乐。于是,他将自己描画。向日葵或在花盆中,或被折断丢弃在地。发现,他的向日葵,虽闪耀照眼,却都不是自然界的那种蓬勃了。或低头,或张扬,亦或是燃烧。被折断的花,茎裸露在外,那个切口,在流泪。混沌的天空下,花败了,那萎蔫和死亡被丢弃在地,可它却燃烧,在地上燃烧。我的心不禁被震撼,感觉他很辛苦,他很用力的,真实地去生活。也许,病人和疯子从来不会被理解。一路上,他却不曾放弃,凡高虽逝,但《向日葵》永存。他,将他的灵魂定格在油墨中,定格在向日葵的怒放中,定格在洒满人间的光热中。于是才有,人们在冬日的午后,看到阳光下,那闪耀的睫毛。

时间继续往前走,但记忆总还会停留。在某时某地某处,有那么一幅画,叫做幸福。背起行囊,寻找曾经遗失的美好。我,走在路上,一路上,风景风一般往后跑,昔日的时光,放电影一般在现。我站在一旁,品味其中的酸甜。

一年春又去,莲败了,花谢了,风吹过,蓦然回首,却见得她手提袋儿,泪眼观花花不语,只得把花埋。她的美让我为之倾倒,并不世俗,却很唯美。眉宇间淡淡的哀愁,只为那一朵随风飘散又随风开放的花。满地残花谁来怜?唯有泪千行。世人不懂花,可她懂,懂得花的悲欢,体恤花的疼痛,她,是花的知己,也让自己的心灵摇曳如花。也许,在她的眼里,世界是悲观的,但正是这个瞬息万变的世界,让她懂得匆匆的时光停不住脚步。人生一世,草木一秋,瞬息即逝。她将花儿捧起,风中,花香飘散,依旧迷人,却悲于不能重回枝头。于是,她将这些悄悄开放又悄悄凋零的美,埋藏。用它们的芬芳浸润泥土,在一片新的天地,演绎自己的风景,那是属于她们的幸福——落花的幸福。在此“纷纷开且落”时,想着花瓣一片一片开,又一片一片落下,想着禅的瞬间与永恒,莫名的平静让你感悟到:此刻最美。

我开始不再报怨用泪水写完的结局,对于她的美,她的悲,我也只得为之一叹,投几滴清泪,念几句东风恶。

照相机的镜头可以定格画面,却定格不了时间。时间将历史与人物分隔,却隔不住混入泥土的芳香,散入空气的情愫。于是,我们把那个美的瞬间叫做永恒,把那个美的过程叫做幸福。

路一直都在,没有尽头,寻找梦的足迹的人也一直在路上,寻找那幅叫做幸福的图画,到没有期限的某年某月某天。

篇21:定格作文

照片是历史的记录,它最真实的记录了我们的曾经,有快乐,有可笑,也有悲伤………在我家的冰箱上,就贴着那么一张照片,是妈妈拄着双拐,努力学习“走路”的画面。

记忆倒退到20xx年10月的那个傍晚,妈妈在浴室洗衣服,突然耳边传来“嘭……”的一声巨响,我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了,一块块“从天而降”的玻璃撒了一地,其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触,顿时妈妈的脚跟鲜血直流,爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂,医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期,妈妈终于拆去了厚厚的石膏,只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小,感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段,妈妈信心满满地说只要刻苦训练,一定会在两个星期内康复。接下去的每一天,妈妈都会给自己制定康复训练计划,练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝,妈妈的进展却非常缓慢,她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了,脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说,康复不是“短跑”,不可能立竿见影;这是一场自己和自己的“长跑”比赛,只要坚持就一定能康复,要对自己有信心。在爸爸的鼓励下,妈妈又再次树立起自信,为自己加油打气。

那段时间,妈妈除了吃饭、睡觉,其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作,对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情,妈妈想出了一个好办法,她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着,慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了,她就在小亭子里稍作休息,和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天,说说笑,于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中,有来往的人们陪伴着;有高大的松树为妈妈遮风挡雨;花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑,似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了,和常人无异!妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格,我懂了。正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持,战胜挫折其实就是战胜自己。

篇22:定格作文

两年前,还是初中生的我,对高中校园生活已有了莫名的美好的遐想和期待,渴望在青春飞扬中成长,青春的激情中绽放。无论是快乐还是忧愁,都如诗意一般。可以毫无根据的相信,类似于漫画般的故事发生在自己的身上。故事中有帅气而温和的学长,有在学生会有所作为的日子,有好看及膝的短裙。如蜜糖般的想象,静静地躺在日记本的一角。

到了高中才发现,那英俊的校草至今未曾说过话,自己面对学生会的招人也若无其事,带着匆匆的脚步,为一次次的考试而熬夜。

一丝郁闷,一腔忧愁,百般无奈。

一张张的试卷,一次次的考试,紧张,忙碌,充塞着我的生活。那本当激情飞扬的青春一点一点的消磨,不甘。偶尔写着,会想到过去,就有一种从地狱看天堂的感觉,一步之遥,却注定无法到达。猛地一回神,继续奋笔疾书。

只有试卷陪伴的我很孤单。比起痛苦,烦恼,孤单是唯一不能与人分享的东西,一旦有人知晓,那孤单就不能成为孤单了。

不知什么时候看到别人在写日记,在试卷满天飞的时候还有空做其他事情,那么的不可思议。还记得小时候老师要求我们写日记,这令我头痛不已。现在看那当时写的,真实的或虚构的,一切显得那么的幼稚和单纯。现在看来,写日记是一件很微妙的是勤奋,将自己的喜怒哀乐吞咽下去,流经心脏,经过血液的过滤,缓缓地从指间流出,化为许许多多的文字。

疑惑,我为什么要写作?写给谁看?或者说,为什么要以文字的形式,而不是说给朋友听呢?声音,也能表达出自己的情感,可它会被风带走,无影无踪,找不到它曾经存在过的证据。而文字,给我一种踏实感,它会保存下来直到老去。将来偶尔翻阅现在的文章,就像现在看小时候的日记一样,感叹时光的流逝,那一步步的脚印,见证着我的成长,那一个个场景,被定格成永恒。

未满18岁的我们,什么时候才能变成不一样的大人?裹在身上的肥大的校服,什么时候才会变成有着蕾丝的漂亮的短裙。这些疑问像可乐中剔透的冰块,一会儿就消失不见了。文字,一旦融入了情感,那不再是冷冰冰的文字了,它有了灵魂。

写给十年,或若干年后的我看。那是祸首,看那已逝去的青春。在沉甸甸的学业下,忙里偷闲,打着手电筒,书写着青春。在一轮一轮考试的压迫下,执着的追寻我的梦想,未曾言放弃。残酷的排名,面无表情的老师以及无情的分数,不甘过,努力过,奋斗过,相信自己能做的更好。

一切的一切,将会变成定格后泛黄的照片。

篇23:定格作文

昼伏夜出,春去秋来,时间不停,人世间悲欢离合,海誓山盟也不会永远只若初次发生,没有太多欢愉,也不会催人泪下。

我遇见你的那一天下午,烈日当空,烧灼着人的肌肤,路边的树枝弯叶垂没了生机,池中的鱼在水底的石缝中躲避着高温的折磨。我在树丛中一处凉亭坐下,不久,你便来了。

那日下午你穿着褐色微皱的短裤,雪白并不单调的修长衬衫,头上戴着七色彩花镶饰的宽大凉帽,生出几分质朴素静,你的到来,对我来说很意外,猝不及防,我们彼此招呼,一见面就聊得停不下来。

过了许久,我与你并肩而行,走过石板路上的坑坑洼洼,穿过杨树林间的影影错错;踱过长木桥下的丛丛青苇,跨过小溪底的涓涓细流……

彼时,夕阳西沉,我们来到熟悉的街头,接着走,悠闲地走,慢慢地走,你迈左脚,我也跟着伸左脚,你故意打乱脚步,我也急忙调整。你看着我,我也看着你,你对我笑,我也对你笑,只不过不同的是你那一点红妆,仿佛胜却人间所有的芳菲色。

我们沿着街走过了熟悉的包子铺,看到卖包子的大爷大娘忙碌的一番情景,品出的却是一点一滴儿时的味道;走过了人来人往的商业繁华街心,悟出的却是如此静好时光的难得;走到了一家普通饮品小店的门前,淡淡的奶茶香扑鼻而入,嘴馋了,便进店里点上两杯热奶茶,出店门继续沿着街,放慢了步子,认真的感受着这闲暇时光带来的欢愉。

这次遇见仿佛是上天恩赐,天时地利恰到好处,而且不受人潮川流和世间变化的打扰。世间有太多美好的人情世故,从遇见开始,冷遇见暖,便有了雨,冬遇见春,便有了岁月,我遇见你,便被定格在了记忆之中。

篇24:定格作文

翻开相册,一张张的照片映入我的眼帘,从小到大,我的相册已装满了一个有一个,这每一张照片,都留下了一个最美的瞬间。我的手渐渐停了下来,目光定格在了一张并不陈旧的照片上,这张照片定格了我们六年的欢笑,留下了我们五十一张不同的面孔,虽然距拍照已一年多了,可每当我看到这张照片时,内心总会被触动。

五十一张稚嫩的面孔,整齐的.着装佩戴着鲜艳的红领巾,那时的我们是一个团结的大家庭;面对着镜头,一个微笑,却结束了我们匆匆而过的小学生活。

这张照片的背后,有多少次我们互诉心声,有多少次我们分享秘密,有多少次我们的欢歌和笑语……

六年来,我们度过了2200多个日子,我们一同上过了一万五千多堂课,我们一起度过了许多个节日,然而这一切的回忆,随着快门咔嚓一下,全都成了过去。我们深知,多少个日月后,我们会有各自新的伙伴,也许我们会忘记对方的面容,可这一张照片,却证明了我们曾经的一切。

我的眼前又浮现出了小学毕业时的情景,我们自己举行了属于我们的毕业典礼,同学们都流露出了不舍,屏幕上,从入校到毕业,我们的照片一张张播放,最后几位同学的朗诵,让同学们不禁黯然神伤。

所有的仪式都过后,我们随着《友谊地久天长》缓缓的走出了毕业门,老师们在红毯两旁捧着鲜花,早已泣不成声,低头看了一下我们的毕业照,五十一张笑脸展现在我的面前,我的视线渐渐模糊了,一滴滴泪水滴到照片上……

如今,从相册中再次看到它,我心中不禁还有一丝酸楚,虽然照片上的每个人都灿烂的微笑,可我还是会不觉落泪,也许,我已习惯,习惯了你们的陪伴,习惯了校园里与你们一起的身影,习惯了一切……

我轻轻合上相册,那一张张微笑的面孔再次浮现在我的面前,我静静的拿起手机,打下了这样一段话:

“习惯了有你们的天,习惯了有你们的地,习惯了有你们的校园,习惯了有你们的教室,习惯了有你们的关怀,习惯了一切……然而去年的这时,我们毕业了,在没有你们的日子里,我会更加想念你们,永远的六(6)班,永远的回忆,我爱你们!”

篇25:定格作文

时光荏苒,转眼间,六年的小学生活即将画上圆满的句号。或感动、或兴奋、或忧伤、或快乐,那一幅幅、一幕幕的情景都将定格在我的记忆中。

那是五年级的一节语文课,温和的阳光照进教室,快下课了,王老师望了望窗外,微笑着对我们说:“今天的天气可真不错,我们的任务如果能提前完成,我就带你们去操场上踢毽子。”好大的惊喜呀,同学们都瞪大了眼睛望着老师,满脸写着三个字“真的吗?”王老师一脸认真地也望着我们:“说到做到!”“哇!噻!”我们不约而同地喊出了声。

王老师的这种激励方式可真奏效,大家高效完成了课堂任务,如愿以偿地可以提前到操场上活动一下了。

你看,同学们像一只只轻盈的小燕子很快就飞到了操场上。我们平时踢毽子的机会可真不多,会踢的可没几个,但是都拿着毽子,低着头、弯着腰、晃着胳膊,摆出各种各样可笑的姿势,像一群刚会走路的小宝宝。我们本以为大家的水平都很相当,但让我们意外的是,王老师的踢毽子技术还真不错。只见她用灵巧的右手把键子垫一垫,向上一抛,眼睛紧紧盯着键子,当毽子快要落下来的时候,右脚往里一弯,使劲地向上一踢,键子又飞上了天。就这样,那个毽子在王老师的脚下就像带着彩色尾巴的小松鼠,上下翻飞。我们都一起给老师数起了数“1,2,3……”一口气,老师竟然踢了50个。我们看的目瞪口呆,赶紧凑过去跟老师讨教。老师谦虚地说:“不服老不行啊,原来一口气可是能踢近百个呢!”“没想到老师还有这绝招呢,快教教我们吧!”我们几个踢毽“菜鸟”兴奋地叫唤着!老师点了点头,拿起一只毽子一边演示一边告诉了我们一些踢毽小技巧:“首先,身体要保持好平衡,踢的时候要有节奏不能忽快忽慢。其次,最好用脚心侧面正中间位置去踢毽子,腿也要放松放平……”我们一边听一边尝试着,“我竟然能踢到毽子了!”“嘿,真的成功啦!我能多踢一个啦!”“我们这些“菜鸟”也能踢上十几个了……”同学们兴奋地大叫!王老师站在一旁静静地看着,温暖的阳光洒在她那微笑的脸上。

“王老师,我要向您发起挑战!”我们班的运动健将杨安顺被吸引了过来,他一边走过来一边严肃地说。我们还没来得及反应,王老师便痛快地答应了:“好啊!没问题!”大家一听,老师要和同学挑战了,便更加兴奋地当起了裁判,我们大喊一声:“计时一分钟!准备开始!”同学们有的给王老师鼓劲,有的给杨安顺喊加油。一时间,操场上回荡着我们此起彼伏的呐喊声和欢呼声。杨安顺瞪圆了眼睛,咬着牙,使足了劲地踢着,王老师不慌不忙,不紧不慢地一个接一个地踢着。一分钟到,比赛结束了,最终还是王老师多踢了几个。杨安顺嘟着小嘴,不服气地说:“王老师,下次我肯定会超过您的!”老师面带微笑,用手拍拍他的肩膀说:“好,我期待着你的再次挑战,你一定能打败我!”站在一旁的我们都开心地笑了,笑声在操场上空回荡。其实谁赢了又有什么重要的呢,老师带给我们的不仅仅是知识,更是无限的快乐,这已经算是赢定了!

快乐的时光总是那么的短暂,那个踢毽的课间,老师和我们在一起的小学六年时光都将逝去,但那份快乐永远定格在我的记忆中。

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