没有自由的日子作文
【简介】感谢网友“艾尔”参与投稿，下面是小编为大家带来的没有自由的日子作文（共25篇），希望大家能够喜欢!
篇1：不能没有“自由”-
不能没有“自由”-400字
生活中不能没有自由，一但没有你就会活在黑暗中直到你老去。自由的确往往被人控制无法快乐、开心。
自由，是什么？可能这个疑问会使您会想，小时候是否想刚刚出生一样快乐呢？没错，小时候也有许多往事很快乐，但那些是虚无的不值得的。一个人生活小时候的童年没有像现在的.人生一样所以很虚无不真实，如果人生就像现在一样可以快乐的话，那么会很快乐。人没有自由可能一辈子生活在阴暗中，你愿意吗？不愿意是吧，那么你一定快乐，虽然自由不能你一个人选择但我们只要做到一点，那就是不能没有“自由”这个词。
想想小时候你为什么怎么自由呢，长大为什么会被控制无法自由？也许这是你以后人生的刚刚开始，让我们好好生活下去，不要很阴暗的活下去。你可以创建一个想法：一.需要有快乐的心情好好学习二.有良好的习惯三.必须好好听父母的话，等这些也许你父母会比较对你的学习成果有信心，才有抽空时间给你点自由空间，一但慢慢积累下来才有自由，虽然不知道这个想法是否会对你往后的人生有所改变，但我相信自由不可能一辈子就怎么受别人控制，所以我们要战胜它，打倒它，不能屈服它！
其实我小时候也有这样的经历，因为不能自由常常在家里好好学习。以此，我不再是以前的我。这么多年了，我封闭的“自由”，解了又解还是很不愿，希望后代们不要像我一样这样卑微的生活下去，一定要快乐。虽然封闭了但我还是一样继续创作，也有一丝丝快乐。愿我们不能没有“自由”！
篇2：自由的日子作文
自由的日子作文
我是个终日在考试中打转的学生，在背诵和抄写中蹉跎了光阴。但我的初中生活就只是如此？只能这样的一成不变？生命，难道不能有些刺激、有些憧景吗？所以我爱玩、爱运动，热爱改变、更热爱当下的每一刻。开心时，我放声的笑、释放内心的欢喜。悲伤时，我尽情的哭、不理会“男儿有泪不轻弹”的谬论。期待自己的心能无限宽广的飞翔，如风般自由不?，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。
我从自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表现自己。但身为一个学生，我仍得遵循学校的规范。我在课堂上认真听讲，可是不会囫囵吞枣的接受课本的观点。对师长的'建议，或许心存疑虑但不会当面顶撞。我不愿不经思考的走在一条被早已被人规定好何时转弯、何时停下的单行道上，却亦非视一切法度于无物。但自由又为何该受拘束？所谓：“酒可好不可骂座，气可好不可越理”放纵的自由好比自以为是的顽童，徒然给周围的人留下麻烦与困扰。自由之所以必须自我约束，并非畏于法规的吓阻，而是源于对彼此的尊重、体谅彼此的感受，求的只是推己及人的一份温厚、一份安心。
自由诚可贵，它既奔放狂野、却又温婉自制，让人无法一窥全貌。但我想用自主、自律四字来概括它。这两者互为前后，却又相辅相成。因为自主，我们才听得见心中真实的声音，追求真正重视的事物。因为自制，我们才能做出正确的选择、谨记对他人应有的尊重。它，是明确的知道自己前进的方向，是能够毫不犹豫、扭捏的全心追求它；它也是能够严守心中自觉的份际，并尊重他人权利的矜持。这就是我恪守的红线，这正是我所相信的自由。
篇3：那段”自由“的日子
鸟儿在天空中翱翔，总会有累的一天；鱼儿在水中嬉戏，总会有厌倦的一天；孩子在家长的庇护下，也总会有想要自由的一天。――题记
我是一个农村的孩子，爸妈为了改善我们的家境，都到外地打工去了。而我，便被托付给了舅舅。
终于有一天，我厌沉苏庵旨娜死橄碌纳活，给妈妈打了电话。电话那头传来了妈妈的声音：“不行，你一个女生在家我不放心，你就在你舅家好好地呆着，哪也别去。”
妈怎么这样呢，难道她不知道我在舅舅家过得很辛苦。我一写字，两个小孩子老是来捣乱，舅妈也在背后说过我的坏话……我在心里找了数十条要离开的借口。我就是想要离开，我渴望一个人的自由……
经不起我的软缠硬磨，哈哈……妈妈终于同意了，我高兴得手舞足蹈：自由，我来了――”
今天是自由生活的第一天，我可得好好地谋划一下。就先打扫一下卫生吧。说干就干，我立刻跑到厨房提了几桶水，把家里的所有物品都擦拭了一遍。“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”我边干活边哼歌。可是当我大功告成时却高兴不起来了。真的好累好累，我卧在沙发里，睡着了。
不知什么时候，肚子“咕噜咕噜”的叫声把我从睡梦中唤醒，哦，该吃午饭了。我揉揉惺忪的睡眼，重新振作精神，决定秀一秀自己的厨艺。我快步走进厨房先淘米煮饭，然后从冰箱里拿出西红柿和鸡蛋，打开煤气灶向锅内倒入搅好的鸡蛋，开始炒西红柿鸡蛋。对了，西红柿还没洗，我连忙打开水龙头，冲冲冲，然后切切切……“嘀嘀嘀……”电饭锅发出了警报声，我赶紧去关电源，刚想放入西红柿，却发现鸡蛋已经糊了，哎，我的鸡蛋呐，你死的好惨呢……
第二天，我的厨艺大有长进，自我感觉良好。
第三天，第四天，我吃着自己亲手做的饭菜，却怎么也高兴不起来了，扪心自问：我想要的自由生活难道就是这样的吗？白天既要忙于功课，晚上还要承担家务劳动，晚上面对着四周不会说话的墙壁，时刻担心着有没有坏人来伺机作案。我孤独，我害怕啊，无奈之下我又回到了舅舅家。
在那段自由的日子里，我懂得了家的温暖，亲情的可贵。
篇4：那段自由的日子
从小，我就被补习班捆住了，被父母的唠叨捆住了，也不能够随心所欲地支配自我的财物……那时，我是多么想挣脱这些枷锁，去追求梦寐以求的自由啊！可此刻不会了，再也不会追求那所谓的自由了，我要躺在家的港湾里，过着平静的生活。
在小学时，我就经常嚷嚷着出去找幸福找自由，可父母总是絮絮叨叨地说：“我们家虽然不富裕，但条件已经算不错了，你还有什么不满足呢？”其实那时说的“不幸福”并不是父母不爱我，而是我想要一段真正自由自在的日子。
我将要把这个想法说出口时，心里却又胆怯了：如果我离开了父母，那就会得到真正的幸福了吗？可我鼓起勇气向父母说这个主意的时候，父母笑了，他们的笑容在我看来却有些意味深长，这笑到底是什么意思呢？那时的我好笨，好傻。
小学毕业了，父母又和我说起了这件事，我一听说这件事就来劲了，父母便决定让我体验一个月的自由生活，我不用上补习班啦。
我把父母给我的零花钱分成三份，拿出一份钱，我就欢呼雀跃的奔向了我的自由，来到了公园，我大口大口的呼吸着外面的新鲜空气，那时候的心境不明白有多么的舒畅。在我尽情地发泄一通后才依依不舍的回到了家。到家后我立刻打开了电脑，又在网络的世界里天马行空了一番。
就这样过了几天，父母给我的零花钱已经用完。心境以没有刚开始的那么激动了，变得开始无所事事。好像生活中缺了点什么。就这样我又过了半个月这样无所事事的日子。这个时候就开始想念父母了，父母的唠叨就是对我最大的爱。
以前母亲会在我睡觉前给我一杯热牛奶，父亲会再我醒来之前帮我打理好一切，可此刻他们不再管我，看着乱糟糟的房间，我竟然哭了出来。我鼓起勇气主动找父母好好聊了一下这些天我的“自由”和失落，父母不但没有责怪我，反而是安慰我说：“你慢慢地长大了”！
此刻我才明白，一个失去父母地爱的孩子，他永远不会有真正的自由和欢乐！这家里的温暖比自由舒服得多！喝着父母给我的热牛奶，我心里乐滋滋地想着！
篇5：那段自由的日子
童年的日子是自由的，欢乐的，无忧无虑的，童年也是令人向往的。我所记忆的童年生活是自由自在没有一点烦恼，是真正欢乐的。
小时候，每一天一个特定的时间，卖爆米花的老人总会出此刻街边，以爆米花独特的方式叫卖，每当这时，我就会拔脚飞跑出去，还没跑出大门就喊：“卖爆米花的来啦！”话音刚落，街上就热闹起来，小伙伴们不约而同的跑出来，叽叽喳喳的冲向卖爆米花的地方。
我们是从不买的，只是看，看炭火一点一点烧旺，老人慢慢的摇着吱吱呀呀的手柄，过了三四分钟，隐约闻到了玉米的香味，小伙伴们都露出了喜悦的神情，爆米花快要出锅了，我很胆小，不敢听出锅时的那个声音，待我转身捂好耳朵，“呯”的一声，香喷喷的爆米花出锅了，我们便一拥而上，像小鸡啄米似的，捡着崩到地上的爆米花，有时，我慢了一步，没捡到爆米花，我就会拿一些小东西：糖纸，画片之类的去和捡到的小伙伴换一小把爆米花，有时运气好看见有钱人家孩子买爆米花，就会凑过去，说尽各种好话，还来一小把爆米花。吃着自我的“劳动果实”，觉得异常甜美。
童年时代的教育和此刻是不一样的，那时的我只是肆无忌惮的疯玩，比如，和小伙伴跳房子，跳皮筋，拍球，这些简单的游戏丰富了我的那段欢乐的日子。
有时，我还会独自爬上我家房后的那座小山，去观察树木，花草，还有昆虫，我用我的画笔记录下它们，这也丰富了我的日子。
每次无论去哪里，去干什么，我总会露出阳光灿烂的笑脸。因为，我是自由的。
童年是无忧无虑的，它就像自由自在在天上飞的鸟儿，是欢乐的，最单纯，纯真的欢乐。那是我最自由的一段日子。
篇6：那段自由的日子
鸟儿多好啊，无拘无束，无所顾虑，能够在广阔的天空中自由飞翔；雪花多好啊，无忧无虑，没有烦恼，能够在无垠的大地上漫天飞舞；鱼儿多好啊，来去自如，无影无踪，能够在无边的海洋中自由嬉戏。唉，羡慕死他们了。
看看此刻的我，应对山大的压力，应对成长的烦恼，应对情感的牵绊，应对每一天的林林总总，整天牵肠挂肚，心境忧郁，真的好怀念那段自由的日子啊！
说起那段自由的日子，已经是三四年前的了。（短文学网duanwenxue.）
春天，万物复苏，生机盎然，选一个好天气，教师就带领我们一齐去春游。“走在乡间的小路上……”我们用歌声形容着我们此时的境地，刚冒出的小草嫩绿嫩绿的，此之谓“野火烧不尽，春风吹又生”啊。
夏天，树木茂盛，蝉儿鸣，鸟儿叫，鱼儿游，一派生机勃勃、无忧无虑的自由景象令我心动了。我们相跟上几个人，一齐漫步在绿荫浓郁的森林里、池塘边，欣赏着这些自由的生命，又是令我感慨千千万啊！
秋天，落叶归根，秋风送爽，对面的山上却是一片红色汪洋。选一个秋高气爽的日子，登上自行车，遨游在这红色的海洋中，一片片红色的枫叶映入我的眼帘，此时杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”浮此刻我的脑海中。
冬天，雪花漫天飞舞，一个银装素裹的世界将我的灵魂洗礼。在学校，教师们陪我们打雪仗、堆雪人，雪球满天飞，各式各样的雪人是我们大饱眼福。在回家的路上，我们边走边滑雪，跌倒了，爬起来。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
光阴似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不复存在了，那一个个自由生活的片段总是在我的脑海里回放……
篇7：那段自由的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我完美的回忆，星星点点的记忆涌此刻脑海中，一幕幕往事纷纷浮此刻眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样貌冲我叹气：“你怎样那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎样办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的午时，我因为一点小事而被班主任教师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎样那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不明白用笨笨的心吗？”
我当时的心境差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足已让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自我错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你最终认识到自我的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻！”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，欢乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
立刻就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
篇8：那段自由的日子
初中，是5年前的事了，那里有些记忆是再也回忆不起，有些东西是永远把握不住。但有些情感却是深扎在内心深处，怎样也拔不去，尤其是那片天空满是幸福的笑脸，尤其是放学午后的追逐嬉闹，尤其是比风还自由的青春年少。
年华暗中偷渡，我青衫已洗旧。
我此刻在大学，我开始追求我的信仰，可追逐那些自由的日子却一向是我魂牵梦萦的方向。所以对于自由，我始终坚持着高度的热忱，努力加强自我存在感的意识，恢复自我对身体与内心完全的支配，我使劲地追求身心合一的状态，就像孩子般初中时代的自我一样，透明，喜悦，宁静。
那些自由的日子，是云在天空摇曳，随风放逐出自由的姿态。
篇9：那段自由的日子
看着童年的照片，我不禁想起了童年那段无忧无虑的日子。
在儿时，我能够肆无忌惮地玩耍，在幼儿园里，上的课是十分简单、趣味的，下课后，来到小操场玩，那里有蹦床、木马、秋千还有滑梯。有时，我们还拉着教师教师玩捉迷藏。我记得，以往我把教师的脸抓伤了，教师却没有说我，打我，我还是照样调皮地玩着。
我那时的幼儿园是全托的，晚上吃完晚饭，教师会带着我们出去散步，路上，我们互相打闹，说说笑笑，教师也不怎样管，任由我们“放肆”。有些时候，教师还带我们玩公园里的东西。在冬天，教师们很关心我们的保暖。有时下课后，我会用我那冰冰的小手去摸教师的脸，教师不以为然，把我的小手拿下来给我戴上手套，我什么也没说，跑走了。
在家里，爸爸妈妈也依着我，要什么，有什么，我还认真地把这一个星期的趣味事讲给爸爸妈妈听，还装作大人的样貌，让妈妈看着我摆鞋子叠被子，还告诉妈妈怎样洗手，妈妈看了这些，十分高兴。然后，我又跑开，拿着小玩具自我玩。天晴时，我还缠着爸爸妈妈带我出去玩。
上小学后，一、二年级还好，到了三年级，无忧无虑的生活一天天减少，开始帮着做作业，上课时要认真听，不能打打闹闹，为所欲为，放学后，本想好好玩一下，但学校里还有作业布置下来，便只好做作业，作业做好后，还要看书。到了六年级的时候，学习就更紧张了，玩的时间就更少了。
此刻，我已经是个中学生了，作业更多了，要学的知识也更多了，纪律也越来越严谨了，完全没有了儿时无忧无虑，周末在家做作业、看书，很少有时间出去玩。
我要认真学习，不能留恋于儿时无忧无虑的生活。
篇10：那段自由的日子
自从三年级开始，一个没有作业的双休日便成为我的一个愿望。这个愿望没有边际，是虚空的，是近乎飘渺的，因为我明白，作业是学习的巩固，作业才是双修。
三年级、四年级、五年级……一年一年过去了，这个愿望也就变得模糊了，作文、复习，这些双休日的作业已变得越来越多，使我有一点对玩耍、对运动、对自由麻木了、僵硬了。我已忘记了没有作业的双休日，那种感觉已迷失了。而今在毕业班时，我更是不抱期望了。
上个星期五，我照常回家，拨通了妈妈的手机，向她询问发在博客上的作业。一拨通电话，我还没开始问，妈妈已激动地对我说：“今日没作业！这个双休日没作业！”“什……什……什么，你再说一遍！”我不敢相信这是真的，妈妈可能在开玩笑。“这是真的，不信你等我回来给你看。”妈妈在电话中很有信心地说。“喂，喂……”妈妈还在说，我已挂了电话。这个时候，我真想一把将电话抛向天。
哦！那个梦，那个心愿，重新回到了我的心头。像鲁迅笔下的闰土，像杨红樱笔下的马小跳，还有小豆豆、皮皮鲁，像这些在作家笔下的小精灵一样，奔跑在海边、草原、田野、操场，任何广阔的地方；靠在墙角、大树下，沙滩上，细细沐浴阳光。我们太多太多的时候，在别人玩耍时，只看见院子里高墙上的四角的天空，只听见教室里讲台前教师的讲课声。
此刻，我心中有太多太多的遐想，美丽的遐想。我拿起一本书，走下楼，走入花园，坐在草地上，慢慢躺下，翻开书，只看见书的第一页写到：
一个自由的日子开始了。
篇11：那段自由的日子
“天苍苍，地茫茫，伴云水的流长，谁把思念远远地眺望。敞开你的胸膛，寻找传说的愿望，云霄最动听的悠扬……”哎呀，这样的日子真是爽爆了。没有暑假班，没有暑假作业，没有烦人的父母和小妹。真是难得呀！无拘无束的我自由自在地哼着凤凰传奇的歌，坐在沙发上看着电视，那感觉就是一个爽！
暑假班上完了，作业做完了。我呢？呆在家里，自由自在，怡然自得。现在想起那段自由的日子还真是颇有感触。
感触NO.1自立 父母不在家，我就属老大！我呢！一大早起来来做饭。“先是把土豆洗净削皮，然后在清水里泡一会儿，再切丝下锅。”遵照老妈大人字条上的指示，我想也不会太难吧！结果呢，先是把拳头大小的土豆削成了鸡蛋大小，切丝的时候，横七竖八的薯条，大的像筷子，小的像线。好衰呀！好不容易炒好菜，又要去喊妹妹起床上兴趣班。给她拿完衣服，战事又起。“你穿不穿！”“不穿！这件不好看！”“所有的衣服都试过来了，反正你上学又不关我的事，被老师骂也不管哦！”在我的威逼利诱下，小妹终于屈服了！穿好衣服，我又给她梳头洗脸，然后呢，两眼瞪的铜铃似的逼着她快速扒完饭。等送她回来，刷完碗后，我一下载倒在床上。哎，小妹！我可是“为你消得人憔悴”。虽然辛苦，但是很有成就感。那段自由的日子让我学会了自立，学会了生活的本能。
感触NO.2失落 以前在学校，虽有许多的束缚，成天一副“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”的态度，与同学们，朋友们相伴，和他们风雨同舟，心中已坦然，但是在那段自由的日子里，除了送小妹，其余时间都是空白，无聊至极！
感触NO.3寂寞
就像久囚终释的人，在外面呆久了早已没有了当初的兴奋，取而代之的则是寂寞。
总结：自由才是牢笼，真正自由的日子在于心灵上的解放！
河南省平顶山市郏县白庙乡中心学校呓语文学社七3班：赵新娇
点评：作者采用诙谐的语言，小标题的形式，通过描述那段自由的日子的三点感触：自立——失落——寂寞，最终揭示自由的真谛：自由才是牢笼，真正自由的日子在于心灵上的解放！层次分明，条理清晰，形式新颖，详略得当。结尾点题，画龙点睛！
篇12：那段自由的日子
我向往的世界是空旷、无垠、没有经过人类改造的，那是一片肥美的沃土，遍地长着青草，可以在草地上自由地奔跑、跳跃。那段日子，我是自由的。
仲夏，我自己背上双肩包，托着行李箱，坐上西去的列车。望着窗外的风景，一点一点地变幻，先是宽大的马路，然后变换成了乡村，之后变换成一大片一大片的向日葵花圃，最后终于到达了目的地一望无际的草原。我拿着自己的行李，缓缓走下车，找了一个蒙古包，敲了敲门，住了进去。躺在床上，期待着明天的行程，想象着草原上的种种，想要快点入睡，让时间 快点过去，但却兴奋得睡不着。我只好起身，下床，穿上拖鞋，推开门，走了出去。“啊!好冷啊!”我又缩了回去，换上了长袖，这才敢出门。
走在无垠的草原上，仰头看着天空，这里的天空真美!深邃，空旷，无数颗星星把这深蓝色的夜空镶嵌得那么美丽，甚至还可以看见白云没有污染的星空是那么美，这一刻，我仿佛看见了自由。我是自由的，这片草原，这片星空也是自由的，我们就像一对知己，互相了解着各自心里的故事，互相诉说着各自心里的真情。我似乎听到了他们的故事，这片草原似乎发生过战争，是匈奴的进犯吧。这片草原告诉我，或者是我想象，原来有一个和我一样的女子住在这里，她无忧无虑，心底善良，她很向往骑在马背上，在草原上驰骋。我似乎听到了这片草原对我的召唤，让我回归这片土地，追寻原始的自由。
我在这片草原停留了好长时间，只为寻求那颗心灵向往已久的自由。第二天，我坐在马背上，看着夕阳，一点一点地落下，直到天的尽头，这时只感觉心里多了一份欣喜，一份自由。
篇13：那段自由的日子
我有段自由而惬意的日子，那是我期待已久的。自由是一个人最大的向往，我常常渴望自己是能自由翱翔的小鸟，看见有人将小鸟圈在笼子里我就想解开。是啊！人和鸟都应该自由自在。
我渴望自由，渴望有属于自己的一点时间来休息和玩耍。可是爸爸妈妈望子成龙心切，始终如一台复读机，从早到晚重复着一句话“快去写作业！你看人家XXX吃饭都在看书，你学习没人家好还不努力......”我像生活在被囚禁的“大铁笼子”里，我是一只渴望飞翔的小鸟，我不停的在心里呐喊“自由，自由，给我自由！”
“快去做习题”一声厉喊响彻在房间里，爸爸又在催促。正在看小说的我终于没能忍住，喊出埋在心里好久的话：“我也要有属于自己的时间，不能总被你们囚禁在笼子里！”......客厅里顿时一片寂静，没有任何的声音，我只感觉到了自己的呼吸声。做了十几年乖宝宝的我吓坏了他们！过了一会儿，爸爸走了进来，静静地坐在我的旁边，我抬头看着爸爸的神情，他的目光慈祥而真诚，爸爸郑重的说：“孩子，之前是我和你妈对你要求过了头，一味地想让你好好学习将来出人头地，忽略了你的感受，我们以后会尊重你的时间安排，也相信你会合理安排你的学习时间。”从那天开始，我写完作业可以看一会我喜欢的小说，可以在吃完晚饭后看一会我喜欢的动画片，我按时完成老师布置的家庭作业，抽出一些时间去记英语单词、背政治概念等。
起床，预习，上课，看电视，写作业，看书......日复一日，我并不厌倦，也许这就是适合我的学习方法吧！在这段自由幸福的日子里，我的学习成绩比以往也提高了不少，我很高兴，爸妈更多的是鼓励和欣慰。
晚上写完作业，我看了一会小说，合书立刻进入了梦乡，在梦中，有一只自由的小鸟正在蔚蓝的天空展翅翱翔，脸上荡漾着幸福快乐的神情......
这段自由的日子让我像小鸟一样展翅飞翔......
作者：杨辰博
篇14：那段自由的日子
每个人一生都可能有空闲的一天。由于生活的压力和工作的忙碌，那自由的一天可能会成为回忆，珍藏在他们的脑海里。说起我的自由时光，我觉得应该属于我的童年。
我的童年无忧无虑，丰富多彩，仙境如诗，虚幻如梦。
那时候生活简单，学习负担轻。每天只有六节课，放学后和同学一起玩。我记得那棵被我们磨砺过的树。当它是一棵小树时，我们在它身上比赛，弯它的腰。再大一点的时候，我们比别人强，使劲摇。有时我们会给它施肥和浇水，让它像我们一样茁壮成长。当我们快乐的时候，我们会把我们的故事写在一张纸上，然后把它埋在树下，希望它能和我们一起快乐。好事多磨。那一年，终于结出果实。我们会聚在一起，分工明确地摘下成熟的果实。一个人爬上树，另外四个人用毯子把从树上掉下来的水果捡起来，另一个人从毯子里拿出水果放在篮子里。有两个人站岗放哨。很快我们摘了很多，坐在塔诺贝，开心的吃着来之不易的水果，笑啊笑。秋天到了，它的叶子落下来，独自站在那里看着我们，而我们则找了些破布把它围起来，让它安全地过冬。等它慢慢长大了就不结果了，人家会高价卖。陪伴我们几年的那棵树。
在那个自由的日子里，树一起消失了，消失得无影无踪。在那个自由的日子里，我会永远想念你！
篇15： 那段自由的日子
那段自由的日子
看着童年的照片，我不禁想起了童年那段无忧无虑的日子。
在儿时，我能够肆无忌惮地玩耍，在幼儿园里，上的课是十分简单、搞笑的，下课后，来到小操场玩，那里有蹦床、木马、秋千还有滑梯。有时，我们还拉着老师老师玩捉迷藏。我记得，以前我把老师的脸抓伤了，老师却没有说我，打我，我还是照样调皮地玩着。
我那时的幼儿园是全托的，晚上吃完晚饭，老师会带着我们出去散步，路上，我们互相打闹，说说笑笑，老师也不怎样管，任由我们“放肆”。有些时候，老师还带我们玩公园里的东西。在冬天，老师们很关心我们的保暖。有时下课后，我会用我那冰冰的小手去摸老师的脸，老师不以为然，把我的小手拿下来给我戴上手套，我什么也没说，跑走了。
在家里，爸爸妈妈也依着我，要什么，有什么，我还认真地把这一个星期的搞笑事讲给爸爸妈妈听，还装作大人的样貌，让妈妈看着我摆鞋子叠被子，还告诉妈妈怎样洗手，妈妈看了这些，十分高兴。然后，我又跑开，拿着小玩具自己玩。天晴时，我还缠着爸爸妈妈带我出去玩。
上小学后，一、二年级还好，到了三年级，无忧无虑的生活一天天减少，开始帮着做作业，上课时要认真听，不能打打闹闹，为所欲为，放学后，本想好好玩一下，但学校里还有作业布置下来，便只好做作业，作业做好后，还要看书。到了六年级的时候，学习就更紧张了，玩的时间就更少了。
此刻，我已经是个中学生了，作业更多了，要学的知识也更多了，纪律也越来越严谨了，完全没有了儿时无忧无虑，周末在家做作业、看书，很少有时间出去玩。
我要认真学习，不能留恋于儿时无忧无虑的生活。
篇16： 那段自由的日子
那段自由的日子
自从三年级开始，一个没有作业的双休日便成为我的一个愿望。这个愿望没有边际，是虚空的，是近乎飘渺的，因为我明白，作业是学习的巩固，作业才是双修。
三年级、四年级、五年级……一年一年过去了，这个愿望也就变得模糊了，作文、复习，这些双休日的作业已变得越来越多，使我有一点对玩耍、对运动、对自由麻木了、僵硬了。我已忘记了没有作业的双休日，那种感觉已迷失了。而今在毕业班时，我更是不抱期望了。
上个星期五，我照常回家，拨通了妈妈的手机，向她询问发在博客上的作业。一拨通电话，我还没开始问，妈妈已激动地对我说：“这天没作业！这个双休日没作业！”“什……什……什么，你再说一遍！”我不敢相信这是真的，妈妈可能在开玩笑。“这是真的，不信你等我回来给你看。”妈妈在电话中很有信心地说。“喂，喂……”妈妈还在说，我已挂了电话。这个时候，我真想一把将电话抛向天。
哦！那个梦，那个心愿，重新回到了我的心头。像鲁迅笔下的闰土，像杨红樱笔下的马小跳，还有小豆豆、皮皮鲁，像这些在作家笔下的小精灵一样，奔跑在海边、草原、田野、操场，任何广阔的地方；靠在墙角、大树下，沙滩上，细细沐浴阳光。我们太多太多的时候，在别人玩耍时，只看见院子里高墙上的四角的天空，只听见教室里讲台前老师的讲课声。
此刻，我心中有太多太多的遐想，美丽的遐想。我拿起一本书，走下楼，走入花园，坐在草地上，慢慢躺下，翻开书，只看见书的第一页写到：
一个自由的日子开始了。
篇17： 那段自由的日子
那段自由的日子
最后，经过了层层的考试，历经紧张、期盼、折磨之后，又迎来了我盼望已久无限向往的寒假生活。耶，自由的日子立刻开始！
假期的第一天，我兴奋地打开脑，为什么，没网费！于是又与老爸一番软磨硬泡加之正面交锋侧面包抄的疯狂舌战之后，最后能够上网啦，开始了我的网络之旅。
这家伙，我如今是外面玩手机，家里玩电脑。每一天写一点作业之后，便进入疯狂游戏之中，什么穿越火线，赛尔号，三国杀之类，我玩的是熟能生巧，游刃有余，不断升级呢！我的大表哥但是十分羡慕嫉妒恨呢，因为他高度近视，只能在一边看着我玩，却不得近身电脑。看他这样，我是十分得意，玩的时间也越来越长，不知不觉间，感觉眼睛看人看物有些模糊不清了。
妈妈发现了我的异常，带去取检查视力。纳——尼，这是怎样可能的事，是不是搞错了？本人这么达标的眼睛怎样就变成了近视呢！从此，我在家里被上了一条禁令：电视、手机、电脑，不许我沾边！
正所谓“多行不义必自毙”，我但是为了那无限的自由付出了惨重的代价！
篇18： 那段自由的日子
那段自由的日子
书香盈盈，黑白分明;似锦流年，畅游行间;聆听书声，遨游书海，领略自由。
翻开记载红尘旧事的古书，踏上追求自由的旅途，与大自然共同感受书之魅。黑字踏在白纸上，描述的令人魂牵梦萦的茶香，仿佛也透过纸张，散发出诱人的香，在缕缕茶香中，我竟闻懂了闲适的自由。黑字跳在白纸上，描述的令人惋惜不已的缠绵往事，仿佛也透过纸张，感化了我内心中最冰冷的一处，在字里行间中，我读懂了如梦的自由。黑字跃在白纸上，描述的令人心潮澎湃的瀑布声，仿佛也透过纸张，传到了我耳内，在水声中，我听懂了大自然的自由。黑字跑在白纸上，描述的各种人，各种事都带给我一种别样的自由。那般的自由，困在笼子里的金丝雀不明白，只有翱翔在天空的老鹰才明白;那般的自由，被人捕捉的鲤鱼不明白，只有穿梭于海中的白鲨才明白;那般的自由，日继凋零的牡丹不明白，只有盛开在寒冬的梅花才明白。那段日子，我享受着文学的熏陶，去感受那书中的梦幻世界带给我的自由。
合上书籍，自由的感觉却仍留在我骨子里的信念之中。
篇19： 那段自由的日子
那段自由的日子
自由，是我的追求;自由，是我的奢望;自由，是我的向往。追求自由自在的生活，是我的梦想。
每一天应对如山的课本，似海的作业，好想回到从前，回到那段自由自在的时光!
因为爸爸妈妈工作忙，爷爷奶奶身体又不好，妈妈只好把我送到外婆家。外婆家的那段时光，令我终生难忘，呼吸着青草的气息，自由自在的度过每一天。
在外婆家，我可能干啦，我喜欢帮外婆摘菜、扫地、浇花，当然大多数我是在帮倒忙，外婆从来不生气。外婆的口袋有魔力，经常会变出各种各样的糖果。得到外婆的奖励后，我就会变身“疯丫头”出去玩，每一天都是“日出而作，日落而息”。那一天天，回想起来，真是神仙过的生活啊!
出去大门往右走两三步，有一个沙堆，旁边有一个石凳子，那里是我的乐园，我把“家当”们都放在那里面。有卡车，有瓶瓶罐罐、有锅碗瓢盆，建城堡、搞运输、做饭，往往一呆就是几个小时。往左走约十步，那里有一根“独木桥”还能够玩探险，其实就是一根长长的石头，下面垫着几块砖头。到了晚上“独木桥”便成了外婆们唠家常的板凳了，在外婆家门口的正前方，有一样我最喜爱的东西。上面有一块被村委当做通知栏的黑板，我求外婆给我买来的粉笔，那里就成了我创作的天地。我最初的一幅幅作品都是在那里问世的。但是，天一下雨，我的杰作就被雨宝宝这个小偷给偷走了。
外婆渐渐老了，我也回到了爸爸妈妈身边，走进了学校。
在外婆的家里，我度过了大约三年的神仙日子。多么怀念那段自由自在的时光，多么想再回到能做“疯丫头”的童年!
篇20：没有自由的我
我是一个普普通通的学生，但与大家最大的不同点是，在我的生活中几乎没有快乐．虽然我的家庭条件不错，但我每天都得面对妈妈的唠叨，爸爸的批评，使我很苦恼，班里的同学们，家庭都是幸福、快乐的，惟独我的家却整天都是我的伤心、苦闷．唉！谁能给我快乐．我想：我想像小鸟一样，在大森林里自由的翱翔，去帮助人们吃掉害虫，使树木健康的成长．这是我想要的快乐；我还想，星期天，爸爸妈妈带我去公园放风筝，在稚嫩的小草上，去追断了线的风筝．这是我追求的快乐；我更想，让妈妈给我买书，让我在书中遨游，去学懂科学知识，去明白书中的道理，为将来祖国建设繁荣昌盛．快乐，这是一个熟悉的字眼，可我还是得不到你，为什么？
篇21：自由日子作文初二作文600字
自由是什么?是金钱?是生命?不，是比金钱，比生命更重要的东西。也许你们会想，比生命更重要?这世上还会有什么东西比生命更重要?我想，我会郑重地告诉你，世界上比生命更重要的东西还是有的。自由就是其中一个。也许等你们读完这篇文章时，你们就会真正理解这自由二字。
周末，我和爸爸一起去钓鱼，我们钓上来了一条小鱼，不，应该说是极小的鱼，只有半截小拇指大小。本来爸爸想把它放回大自然的，可我觉得实在是太可爰了，所以我就把它带回了家。
我把它养在一个又长又宽的鱼缸中，看着那身上像穿着银色纱裙的像舞蹈演员的银色小鱼在水里吐着泡泡，然后到处游来游去一付急燥想出去的样子。我却不予理睬，继续去享受我的音乐之旅。晚上我为它投了点鱼食，它很快就吃掉了，也许是太饿了吧!毕竟，我把它带回家以后，还未给它喂过一点儿东西。
在睡觉前，我还去看了看它，没什么异常的，它还在那儿很快的在水中转圈子，时不时还卷起一尘尘它的粪便。于是我很快地关上灯走了。
早上我起来后来到卫生间，居然发现昔日活泼可爱的小鱼已经变成鱼干，它在我不在时，用尽全身力气，纵身一跃，跃出了鱼缸，气绝身亡。不为别的，为了自由。
你们看，竟然一条小小的鱼就已把自由放到生命之重，况且一个人呢?有句话说的好，做人不做漂浮草，要做就做水上捕鱼人，这句话不就是说漂浮草一辈子都要受水的拘束，无翻身之日，而水上捕鱼人可以到处去，想去哪儿就去哪儿，不用管谁的拘束。
可是有些人呢?比如在中国还未解放前，日本来攻打我们国家，我们万众一心去抵挡，可是有些人却放弃了自由，去当汉奸。甘愿为了钱而放弃生命中可贵的自由，真不知道他们是怎么想的。
有时候我真的想变成一只飞翔在蔚蓝天际的小鸟，无拘无束的，非常自由。诚然，明天的我们也许会有失败，但是把握了自由的人就能从一次次失败中找到成功!
也许有些人会埋怨父母亲管我们太紧，我们失去了自由?不，并没有，他们是在关心你。
也许又有人会抱怨老师总是关着我们，不让我们出去玩，我们失去了自由?不，并没有，老师也是为了你的绚烂明天打下坚实的基础。
拥有自由的人必须要拥有纯净的心，有包容一切纷扰的品格超常的耐性和坚毅的品格，才能见到自由放射出的阳光与春天。
自由日子作文初二作文600字
篇22：自由的日子初中作文
自由的日子初中作文
我是个终日在考试中打转的学生，在背诵和抄写中蹉跎了光阴。但我的初中生活就只是如此？只能这样的一成不变？生命，难道不能有些刺激、有些憧景吗？所以我爱玩、爱运动，热爱改变、更热爱当下的每一刻。开心时，我放声的笑、释放内心的欢喜。悲伤时，我尽情的哭、不理会“男儿有泪不轻弹”的谬论。期待自己的心能无限宽广的飞翔，如风般自由不羇，我的自由是─不曾扭曲自己真正想做的事，笑便笑、哭便哭。
我从自由中求得平淡生活里的激情，渴望自在的表现自己。但身为一个学生，我仍得遵循学校的规范。我在课堂上认真听讲，可是不会囫囵吞枣的接受课本的观点。对师长的建议，或许心存疑虑但不会当面顶撞。我不愿不经思考的走在一条被早已被人规定好何时转弯、何时停下的单行道上，却亦非视一切法度于无物。但自由又为何该受拘束？所谓：“酒可好不可骂座，气可好不可越理”放纵的自由好比自以为是的顽童，徒然给周围的人留下麻烦与困扰。自由之所以必须自我约束，并非畏于法规的吓阻，而是源于对彼此的尊重、体谅彼此的感受，求的只是推己及人的一份温厚、一份安心。
自由诚可贵，它既奔放狂野、却又温婉自制，让人无法一窥全貌。但我想用自主、自律四字来概括它。这两者互为前后，却又相辅相成。因为自主，我们才听得见心中真实的声音，追求真正重视的事物。因为自制，我们才能做出正确的选择、谨记对他人应有的尊重。它，是明确的知道自己前进的方向，是能够毫不犹豫、扭捏的全心追求它；它也是能够严守心中自觉的份际，并尊重他人权利的矜持。这就是我恪守的红线，这正是我所相信的自由。
篇23：那段自由的日子作文
自由是每个人所向往的。
一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。
我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。
有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。
我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。
它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。
我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”，一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。
一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……
篇24：那段自由的日子作文
青春，揉了揉睡意朦胧的眼界，我无意间从书箱的最下层抽出了一本陈旧的题记。在柔和的日光下翻动着树叶，我不禁陷入了回忆……
三年前的暑假，父母都接到了出差的任务。因此，这一个半月我便只能在空空的家里独处了——这是我第一次离开大人的怀抱。过去的十年里，我从未感受到过自由的存在。
七月一日，晴。那既是母亲36岁的生日，又是我离开家人的第一天。这个清楚，我是害怕而担忧的——我连最好做的方便面都不会泡，我该怎么祭我的五脏庙?不过，很快这样的情绪就消逝得无影无踪了。我三餐都叫了外卖，把一切父母平时不允许我吃的东西全部吃了个遍。看着送餐员惊愕的神情，摸了摸自己鼓囊囊的肚子，我微微一笑：没有父母的日子也不过如此吗!多自由多惬意!
第二天如期而至。昨天的我吃了散粉意大利面，六包炸鸡，两张披萨饼，五杯沙冰。今天自然有好精神哩!我一醒来，便“嗖”的一下窜向电脑旁，熟练的打开电脑，手指在键盘上轻快的飞舞着，在电脑屏幕上留下了一行行小字……就这样，我无拘无束的在电脑上冲浪了一整天。夜深了，我在游戏音效中不知不觉的睡熟了，在梦里不断回味着白日里的故事。
翌日十一点，我才渐渐睁开了眼。今天我已不满足于在家消遣度日，就迫不及待的通过手机联系了所有好朋友到外面聚会。虽说绝大多数同学都以课业繁重为由拒绝了我的邀请，但仍有四五个和我要好的朋友欢呼雀跃的来到这里疯玩。捉迷藏，抓人，不亦乐乎!
接下来的日子里，我更加肆无忌惮了。我不但不做功课，而且终日玩了，没有限度。
夏天渐渐过去，秋天向我们走来。暑假画上了句号，新的学期拉开了帷幕。此时的我，因为贪玩还没有写完作业，也因为贪吃，体重增加了8公斤。
难道，无所约束的生活就是自由吗?如果这就是所谓的自由，那么生命是放肆和无知呢?
那段“自由”的日子，令我明白了自由的真正内涵。
篇25：那段自由的日子作文
蒲公英多好啊，不受管束，自由自在，天地之大，四处为家；鸟儿多好啊，无拘无束，无所顾虑，可以在广阔的天空中自由飞翔；鱼儿多好啊，来去自如，无影无踪，可以在无边的海洋中自由嬉戏。唉，可人类就不同，真是羡慕嫉妒恨呀
两年前的暑假父母由于工作原因要暂时离开巫山去别的地方工作，走时把这个家托给我照看，听到这儿，我就心花怒放，觉得自由的日子终于降临了。
父母一走我就把她留下来的零花钱分为三份，分别是购物、食物和玩的钱。我先拿着部分的食物的钱，去超市大购物的一番，大汗淋漓的我将食物慢慢拖回家，把电视和电脑打开窝在沙发上，空调开着，我就像生活在仙境中，不知不觉已经到了晚上，我洗完澡回到床上接着玩。玩了一会感觉很无聊就拿着作业铺在床上做。太阳公公接替月亮姐姐的工作了。我看着外面刺眼的太阳，再一看时间，天哪，六点半了！这时我才感觉有睡意，慢慢缩到被子里去睡觉。
一觉醒来已是下午两点了，坐起来，撑了一个懒腰，不禁感叹道：“自由的日子无拘无束，真爽啊。”就这样过了几天，有一天我去阳台，看着堆成山的衣物，顿时傻了眼，脑袋一转：基本上都是黑色的衣服，放在洗衣机里洗应该没问题吧。一个小时后我瘫坐在阳台的椅子上，心想：还没到一个星期，我就后悔了，没父母在家的滋味真不好受，饭要叫外卖，没人给我洗衣服……说起来就是一把鼻涕一把泪呀，爸爸妈妈你们何时才能回来了？
终于熬过了一个月，看着父母风尘仆仆的回到家，我顿时鼻子一酸，眼泪不争气的掉了下来，回想以前，父母忙于工作我还这儿不满意那儿不满意的，自己当家一个月明白了父母忙于工作，下班回家还要照顾我，真的很累。我不再渴望自由，只要有父母，再严格也是幸福的！
