墨香伴我成长作文
【简介】感谢网友“樱井蒸饺”参与投稿，以下是小编收集整理的墨香伴我成长作文(共23篇），希望对大家有所帮助。
篇1：墨香伴我成长作文
墨香犹存，我与你心犹在。
我爷爷是一个自由国画家，每天大部分时间都会看到他在书房里作画，他说：“这墨香，是中国文化，只要中国犹在，墨香就犹在，我也犹在。”
于是，爷爷便拉我，一同学习国画。起初，我对于墨水，充满着好奇心，总会把手脚都沾上墨，在纸上作出我的“独家作品”谁知爷爷那爽朗的笑声也会传来，眉眼间都是慈爱。
再大一点，我就对国画失去了兴趣。“爷爷！我一点也不喜欢画国画，我想出去玩！现在谁还学这枯燥无聊的东西？”我有些激动，一摆手，爷爷磨好的墨跌了下来，在地上溅起墨花，装墨水的小盘，弹起又落下，立马破碎。地面一片狼藉，残破的`画面令人有些沉默，我转身立马跑回房间，生气、委屈、不忍、担心、害怕同时冒出，让我有些不知所措。
第二天，我以为爷爷会“记恨”我，但是他脸上依旧充满慈爱，但那苍老的面容，和瞬增的银色，让我的心纠起来，红了眼。我不知该如何说，爷爷拉我进了书房，摸了摸我的头，“孩子，你是一个乖巧的孩子，对不起。我之前没有在意你的感受，我只想让这世界上多一个人热爱国画……”很难想象“对不起”从一位老人口中吐出，我点点头，只觉得鼻头酸酸的。
后来我便对国画有了新的认识，我觉得它不仅仅是国画，他还是一种信仰，让人为之敬畏。爷爷的生命走到了尽头，病痛的折磨带走了我的爷爷。他说“墨香犹在，我也犹在。”我便不再伤心他的离开，因为这世界，多了一个热爱国画的人。
那小小的书房，依旧飘满墨香。
打开抽屉，我见到那小墨盘被粘好，静静地，立在那儿。
篇2：墨香伴我成长作文500字
书法，是中国的传统文化之瑰宝，是祖先留给我们宝贵财富，是一种文化艺术。我学书已有一年，从对书法的好奇，到拿起毛笔，再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字，每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……
“叮——咚”，随着上课铃声的敲响，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，随着老师脚步声的接近，我的心跳也越来越快。“开始写！”我拿起了毛笔，可是手却不住地颤抖，停滞了良久后，突然，老师拍了拍我的肩膀说：“学习书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话，我提起了我的手，写下了我学习书法的第一笔，也正是这第一笔，开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲，临帖先求形似，得其精神，再注意气息。书法不单单是一种艺术，更是一种去人浮躁，锻炼意志的修为。当我接触书法的时候，我就被那或长或短，或重或轻，或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学习书法的深入，我的`心变得更静了，在任何状态下都不会受外界所影响地学习。
从对书法的好奇，到过程的辛苦沉闷，我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界，我始终都记得注意一句话：“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越，我的书法技艺才能更上一层楼……
“临池晋魏，翰墨飘香。”充满墨香的世界锻炼了我的勇气，充满墨香的世界去除了我内心的浮躁，充满墨香的世界使我永不言败，充满墨香的世界使我不断超越自我……
啊！墨香伴我成长！
篇3：墨香伴我成长作文500字
人这一辈子，离不开阅读。阅读让人明事、感怀，于是我渐渐爱上了那种依靠在树旁，迎照着阳光读书的感觉。它让我知事、懂人、博物、有志。
“李白斗洒诗百篇，长安市上洒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”捧起一卷书轻读，便知晓了世间竟有如此桀骜不驯之人，不禁令人崇拜，默默许下心愿。
且看他的消遥，“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲。桃花流水窅然去，别有天地非人间。”他独自漫游于山中，看桃花飘落，自由自在，一片清明。
狂是李白，傲是李白。他文涛武略，在官场上本该战战兢兢，如履薄冰，为讨好他人，保住性命而出卖自己，但李白姿情任性，狂傲不羁，敢叫高力士脱靴，杨国忠磨墨。于是有了千古名句“我本楚狂人，风歌笑孔丘”。
你也愁，你的愁情汇成了滔滔江水，于是有了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”你的愁成了白发长瀑，于是有了那句“白发三千大，缘愁似个长”的千古绝唱。
你是诗中行，也是旷世奇人，你的真性情，你的豪放狂迈，你的桀骜不驯，不屈权贵，敢于直谏的的精神深深影响着后人，你的一生都是传奇，每读到你的诗，都足以影响一些人的一生，于是就有了“如果能重来，我要做李白…”
在晨曦暮霭下，远离喧嚣，静静阅读，洗尽铅华，阅读依然，我心依然。淳淳墨香，伴我成长。
篇4：墨香，伴我同行作文
墨香，伴我同行作文
墨香，伴我同行作者：闽侯县实验小学 五年一班 张世钒
书法，是中国特有的一种民族传统文化及艺术，它有着独特的魅力。篆书、草书、隶书、楷书哪一样不博大精深，耐人逐磨呢？
从我第一天开始学习汉字时，就被汉字那独特的结构与巧妙的笔画吸引住了。每天我一放学回家，就迫不及待地拿出练习本，一笔一划地写起来。妈妈为了提高我的书写水平，趁热打铁，给我报了毛笔字培训班。
一踏进培训班，一股浓浓的墨香味就直泌肺腑，我不禁深深地吸了一口气。班级的墙上贴着从古到今各书法大家的作品，字里行间透露着汉字的神奇奥秘，尤其是王羲之的《兰亭序》，翩若惊鸿，婉若游龙，魅力四射。我爱上了这里，更爱上了汉字。
我找好位子，拿出准备好的文房四宝――笔、墨、纸、砚，恭恭敬敬地摆了起来，但却不懂得怎么用，很是稀奇，巴望着老师早点上课。
终于开始上课了。我照老师说的一步一步开始摆弄起来。首先，把墨水滴到石砚上面。以前，我总觉得墨水是很脏的东西，可不知为什么，今天觉得墨水变干净了，还有一股让我欣喜激动的芳香。接着，把毛笔放在墨水里洗个澡，将笔柄靠在砚边缘，最后，将中国的四大发明之一――纸，铺在桌子上。一切就序，只欠“动笔”了。
老师介绍完笔墨纸砚的知识，就开始教字了。(www.fwsIr.com)这天写的是“党的关怀照我心”七个字。老师分析了结构，说明了写法，就让我们自己写。
我蘸了蘸毛笔，刚写完“党”字的上半部分，忽然，背后多了个高大的身影，原来是老师的火眼金睛早瞧出了我写的字的毛病，他赶紧握着我的手，一笔一画地教我写。我发现老师写的`与我写的截然不同，我把一横写得平淡无味，而老师却写的有趣多了，起笔顿笔写的十分到位，堪称完美。最后，老师留下一个“心”字让我写，我想：一定要写好。于是，我模仿老师的起笔顿笔，这个字足足写了五分钟，写完后，我站起来长长地舒了一口气，细细端详着自己的首幅作品，虽说只有一个字是自己写的，而且这字还显得有些幼稚，但我还是很高兴，我似乎觉得自己就是一位书法家了！
第一幅作品出炉之后，我的兴致越来越高了，伤心时写写它，快乐时练练它。我把自己的作品张贴在卧室的墙上，每天睁开眼睛就可以看到自己的成果，边看边琢磨每个字的间架结构，觉得哪个字写不好了，我就把作品取下来，铺开纸再写。我彻底喜欢上了毛笔字，有墨香相伴的日子，让我的生活丰富、精彩了许多。眨眼间，它已经伴随着我度过了五年时光，成了我生活中必不可少的伙伴。
在与墨香相伴的日子里，我还渐渐改掉了做事浮躁的毛病，在一笔一划的慢慢前行中，我陶冶了自己的性情，把书法的含蓄与大气融合在了生活的每一件大事小事中，连老师和妈妈也经常夸奖我做事越来越沉稳了。
感谢墨香相伴的日子！
篇5：墨香伴我同行的作文
关于墨香伴我同行的作文
书法，是中国特有的一种民族传统文化及艺术，它有着独特的魅力。篆书、草书、隶书、楷书哪一样不博大精深，耐人逐磨呢？
从我第一天开始学习汉字时，就被汉字那独特的结构与巧妙的笔画吸引住了。每天我一放学回家，就迫不及待地拿出练习本，一笔一划地写起来。妈妈为了提高我的书写水平，趁热打铁，给我报了毛笔字培训班。
一踏进培训班，一股浓浓的墨香味就直泌肺腑，我不禁深深地吸了一口气。班级的墙上贴着从古到今各书法大家的作品，字里行间透露着汉字的神奇奥秘，尤其是王羲之的《兰亭序》，翩若惊鸿，婉若游龙，魅力四射。我爱上了这里，更爱上了汉字。
我找好位子，拿出准备好的文房四宝――笔、墨、纸、砚，恭恭敬敬地摆了起来，但却不懂得怎么用，很是稀奇，巴望着老师早点上课。
终于开始上课了。我照老师说的一步一步开始摆弄起来。首先，把墨水滴到石砚上面。以前，我总觉得墨水是很脏的东西，可不知为什么，今天觉得墨水变干净了，还有一股让我欣喜激动的芳香。接着，把毛笔放在墨水里洗个澡，将笔柄靠在砚边缘，最后，将中国的四大发明之一――纸，铺在桌子上。一切就序，只欠“动笔”了。
老师介绍完笔墨纸砚的知识，就开始教字了。这天写的是“党的关怀照我心”七个字。老师分析了结构，说明了写法，就让我们自己写。
我蘸了蘸毛笔，刚写完“党”字的上半部分，忽然，背后多了个高大的身影，原来是老师的火眼金睛早瞧出了我写的字的毛病，他赶紧握着我的手，一笔一画地教我写。我发现老师写的与我写的.截然不同，我把一横写得平淡无味，而老师却写的有趣多了，起笔顿笔写的十分到位，堪称完美。最后，老师留下一个“心”字让我写，我想：一定要写好。于是，我模仿老师的起笔顿笔，这个字足足写了五分钟，写完后，我站起来长长地舒了一口气，细细端详着自己的首幅作品，虽说只有一个字是自己写的，而且这字还显得有些幼稚，但我还是很高兴，我似乎觉得自己就是一位书法家了！
第一幅作品出炉之后，我的兴致越来越高了，伤心时写写它，快乐时练练它。我把自己的作品张贴在卧室的墙上，每天睁开眼睛就可以看到自己的成果，边看边琢磨每个字的间架结构，觉得哪个字写不好了，我就把作品取下来，铺开纸再写。我彻底喜欢上了毛笔字，有墨香相伴的日子，让我的生活丰富、精彩了许多。眨眼间，它已经伴随着我度过了五年时光，成了我生活中必不可少的伙伴。
在与墨香相伴的日子里，我还渐渐改掉了做事浮躁的毛病，在一笔一划的慢慢前行中，我陶冶了自己的性情，把书法的含蓄与大气融合在了生活的每一件大事小事中，连老师和妈妈也经常夸奖我做事越来越沉稳了。
感谢墨香相伴的日子！触摸墨香作文指尖的墨香作文墨香，伴我一路前行。
作者：闽侯县实验小学 五年一班 张世钒
篇6：一路墨香一路成长作文
棱角分明的楷书，自如流畅的行书，飘逸洒脱的草书，端正严肃的隶书，方正拘谨的篆书，它们是弄墨堂中最可爱的精灵了，我是多么喜欢它们啊！手腕不断地牵丝萦带，一个个活泼的精灵便跃然纸上，端庄﹑奔放﹑流畅﹑古色古香……流落的洒脱镌刻在字里行间，很有一股子别致的雅韵，一钩一划，飘若浮云，矫若惊龙！墨香便这样渐渐晕染了四周的空气，驱散了烦躁与不安。
可往往，精灵的诞生过程并不那么简单，还记得有一次，我一遍又一遍地练习着一幅字，可老是觉得不满意。时光悄然流逝，灯光下的人却全然不知，只是思索着，如何才能写好。我的手中，心中，无不充斥着墨香。最终，我察觉了麻木的双腿和发抖的右手，我哭了起来，我开始退缩，无论我怎样坚持，怎样努力，都收效甚微。
望着地上一堆堆的废纸和满手的黑墨，我心乱如麻，算了吧！我又不当书法家，何必这样强求，为难自己？拿起放在一旁的书，读到了王羲之苦练书法洗笔成墨池的故事，我的思绪不禁回到了东晋，王羲之是被誉为“书圣”的书法名家，他与郗璿结婚后，共七个儿子，每个都擅长书法，其中五个可以被正式载入史册，除王献之外，凝之﹑徽之﹑操之﹑涣之都是书法大才，曾有人这样评论：“凝之得其韵，操之得其体，徽之得其势，涣之得其貌，献之得其源。”
他们勤学苦练，从不同的方面承袭和发扬了父亲的造诣，能够生活在这样的家庭，是多么幸福啊！试想一下，在一千七百多年前，透过高高的围墙，看到一家子人，很少谈论书法，并且谁也不把书法当专业，谁也不以书法来谋生，那里出现的，只是一种宁静超然的生命氛围。对了，就是生命氛围！一种如同吃饭睡觉般平常的存在，古雅的墨香弥漫在那深深的庭院里，使我无端又生出向往。
我是多么钦慕王羲之这样的大家啊！清冷的墨香让我清醒，我的眼泪再次掉落，当初那个信誓旦旦，说着不忘初心的人呢？当初那个自信满满，说着决不放弃的人呢？我怎么变成这样，学书法不久，就想要退缩，像这样的练法，我宁愿从来没有学过！
再次执起笔，认真观察﹑思考，不再去想自己写了多久，付出了多少努力，心中只想着克服这个难关．尽管最后还是不太满意，但至少我拼搏了，不是吗？过程就是结局，努力了便无怨无悔。无悔的青春，如山冈上那轮静静的满月。
如今，墨香已成为我生命中不可或缺的一部分。我似乎随时都能嗅到那独特的香味，不浓郁，却也不算寡淡，只是一种青花般淡雅的格调，令人心醉神迷。成长路上总会遇见挫折，但我相信，墨香会给我力量，让我的心不再随波逐流。
一路墨香，一路成长，墨香，让我明白了成功不相信眼泪；墨香，濡养了我的性灵和品德；墨香，领我走向风光旖旎的远方！
篇7：一路墨香一路成长作文
夜色乍起，捧书一卷，向着敞开的小窗，迎着如水的月华，尝着依旧的墨香，品列位先辈之著作。
我叹大江东去之豪迈，伤西风瘦马之孤独，感绿肥红瘦之凄婉。先辈之作无不令我钦佩不己，愿拜倒于他们的“石榴裙”下，更愿流连诗海墨林，不枉此生的蹉跎。
我生于东坡故里，自小与此文豪结缘。三岁诵的“明月几时有，把酒问青天”此等脍炙人口的千古绝唱；四岁能吟“大江东去浪淘尽，千古风流人物”这般气势辉宏的有名小诗；五岁可背东坡词的馨香充盈着我那无忧无虑的童年生活
让懵懂的我初次嗅到中华民族文化的浓郁芳香，使无知的我首次步入中国博大精深的文化殿堂。年年岁岁，我都会读这伴了我童年生活的东坡词，一路走来，每次的心得体会都不同，每每嗅到这熟悉深沉的墨香，思绪总会飘飞，飞到很远很远的地方。东坡的豪迈、乐观影响了我，也影响着每一代东坡学子，在这东坡词中我成长着。
“西北望，射天狼……”我回了母校，去看望曾经的恩师，耳畔就是这东坡词，美好的回忆又一次浮现于脑海之中，好比穿越了时空，在诗画间重逢了他……
现在，升上初中的我开始读起别的诗词了，昔曾品过李清照女先生所作之文，只觉太凄婉，疏乎间，一曲已终，情味许久不散。如那一曲“试问卷帘人知否知否，应是绿肥红瘦”，唱出了多少情思。但至今，印象最深的还是南宋忠臣文天祥所著的《过零丁洋》“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。国破家亡，身不由已，而这位忠臣，可谓忠心不二！他不愿作臣服在别人脚下的臣子，此生他效于宋宗。每每读到此处，心中最感慨的还不止这些。
文天祥先辈所作的此篇七律诗叫我无比钦佩的是他那为救祖国于危难之中的难能可贵的担当。这不禁又叫人想起“天下兴亡，匹夫有责”这句话来，但此诗更甚之，因为他的舍生取义，慷慨激昂。为此，后世赞颂他，歌咏他，他是民族的英雄，他是大宋的良臣，他更是我心中永恒不变的崇尚榜样！他的那种担当的信念，在我心中永不泯灭。读着这些，我觉得我长大了。
先辈的笔墨书香让我学会了豪放、婉约、清新……而我所珍视的是那份担当！担当，让我明白了一个人存在于一个团体之意义。
合书，墨香仍存。就让我伴一路墨香，一路成长吧……
篇8：一路墨香一路成长作文
墨的香味，清新隽永。
我从五年级开始学书法。起初是因为我的字写得太丑，妈妈便逼着我去学书法，渐渐地我迷上了书法，贪恋那墨的清香，也爱汉字那精美的结构。
我的书法老师姓严，瘦得皮包骨头，皮肤偏黑，手指上有一大片的'坚硬的茧，他戴一副眼镜，不常笑，总是面无表情，眼神却是温和的。不得不说，他的字写得非常好，不管是楷书还是隶书，都能轻松驾驭。
我现在都还记得他教我写的第一个字时的感受。
严老师写的隶书的“三”。只见他拿起毛笔，轻轻蘸上墨，然后落笔，一笔一划，一丝不苟，一个结构严谨的“三”字就出现在他笔下。我刹那间震惊了：这明明只有简单的三横，他竟也能写得这么美！严老师写完，轻轻放下毛笔，转身对我说：“就照着这样写吧。”他的眼神很温和，蕴含着对新学员的鼓励。我坐下，纸上的墨迹还未干透，甜丝丝的墨香偷偷地钻入鼻尖。
我暗暗下定决心：我一定要练好书法！只可惜我这个人是三分钟热度，没有愚公移山的精神。周一，周二还可以练上一会儿，到了周三，就定会没有动力了。特别是最近我们开始学楷书，老师要求每天练习。我为了交差，几乎都是上课前补的，写得惨不忍睹。果然，老师看见我写的字，脸色一沉，我以为要挨骂，害怕地低下了头。可谁知老师只是翻开书，拿里面的字与我的字作比较。
“先不说笔划，说结构。”他平静地说，“既然有‘米’字格，也和书上的差不多，就多对比一下……你看这个‘正’字，笔划的位置与书上的差多少！往左偏太多了！再说这个‘三’字，虽然位置大致相同，但笔画太粗了……”他转过身来，神情温和，我却从他的眼里看到了一丝严厉。他语重心长地对我说：“我们写毛笔字，是为了使自己更加有耐心。如果像你这样为完成任务而写是不会有效果的……你先写吧。”我坐下来，一缕幽幽的墨香飘来，清新淡雅……
墨香淡雅，伴我成长！
篇9：一路墨香一路成长作文
汉字，是世界上最美丽的文字。它们个个都像充满灵气的小精灵，在纸上迈着欢快的舞步，姿态优美，气质高雅。那其中的一撇一捺、一横一竖经历千年，墨香如故。
儿时，在父母的“威逼利诱”下，我加入了一个具有文雅之称的书法班。对于一个好动的小孩来说，一连坐两小时，手握笔在纸上重复同样动作的滋味着实不好受。但那个懵懵懂懂的我，也就在这时一步一个脚印地走进了中国博大精深的汉字文化殿堂。书法的海洋是无边无际的。一横，要强劲有力；一竖，则淋漓尽致；执笔五指齐力；运笔中锋铺毫；点笔意到笔随；笔画相安呼应。
“字无百日之功”，随着对书法的渐渐深入，我的书法有了不小的进步，所接触的生难字也越来越多。随着日复一日的练习，我那歪歪扭扭的字变成了端端正正的字，端端正正的字变成了秀丽端庄的字。渐渐地，我爱上了书法。爱上毛笔轻轻滑过墨色晕开的宣纸；爱上笔下诗画汉字的行云流水；爱听“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；爱唱“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪情。当看见那秀丽端庄的汉字跃然纸上时，自豪与骄傲便油然而生。
过去，我总是很焦躁。过大的竞争让我生活匆忙，于是急功近利，遇到困难便慌乱不已。书法让我学会耐心学习，沉稳做事。书法不仅是一门艺术，还是一种养生之道，陶冶情操，修炼心性。“书，心画也。书者，抒也，散也，抒胸中之气，散心中之郁。”书法让我学会耐心学习，沉稳做事。果然“心急吃不了热豆腐”、“慢工”才能出“细活”啊！。
后来，由于老师经常在课上表扬我字写得好，我似乎有点骄傲了，竟如一个井底之蛙，以为自己就写得很好了，于是雄赳赳气昂昂地去参加书法比赛。到了现场我发现“山外有山，人外有人”，我竟羞于拿起笔写曾经引以为豪的字，灰溜溜地走出赛场。在那段时间，我不想再写那“完美”的字，灰心沮丧。竟然忘了是什么让自己的字有了天翻地覆的改变——是对它的热爱，是谦虚，是努力，是坚持……经过长时间的思考，我渐渐明白，又像曾经那样坚持，不再骄傲。书法让我变得谦虚
汉字，是中国伟大的文化艺术，是世界东方璀璨的明珠。他们每一个都来之不易，且含义深刻，他们高贵而又美丽。楷书端庄大方，散发文雅之气；行书飘洒自然，散发豪迈之气；隶书韵味深长，散发沉稳之气。在这馨香美丽的翰墨世界里，那书法就如甘泉般滋润我的心灵。
铺开一张宣纸，研好一砚新墨，带着激情，悬腕握笔。书法，这一经历千年的使者，倩影摇曳，墨影流香……一路墨香，一路成长。
篇10：伴我成长
伴我成长范文：快乐伴我成长
人人都向往李白的生活，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢?有人问我快乐的方法是什么?其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声;失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢?人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊!
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄!
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道!
伴我成长范文：家风伴我成长
“有校规，家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话，但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题，很多人就会傻眼了。不用担心，今天我就想跟大家一起谈谈家风。
家风就是家规，是一家子的风气，这家风一旦败坏，这家人的思想品德也会跟着坏，这一家就再也难以培养优秀的后代了。这个坏名声会一下子在街坊邻居间传开，一传十，十传百，很快就没有人愿意和这家人交往，这时候再想改，就来不及了。可以说家风是非常重要的，虽然它只是一个无形的概念，却能让这家的子孙后代延续得更长，让他们走得更远!
家风也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，这家风就更为重要了。它要靠人民地努力，遵纪守法，互帮互助，一个国家的繁荣昌盛，不仅仅是物资上的丰富。在我看来，更重要的是它的风气，一个国家、一个朝代的风气决定了它的衰与胜，只有社会风气好的国家，才能国富民强，才真正算得上是一个强国。
我家的家风是“孝”，孝敬父母，尊敬师长。父母一直告诫我：百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远!铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才!
伴我成长范文：爱伴我成长
从懵懂无知的幼年，天真活泼的童年，到如今茁壮成长的少年，我，踏着一个个脚印，迈着一个个步伐，在成长着。是什么伴我成长的呢?哦，是爱，伴着我成长。
这种爱，是爸爸妈妈无微不至的关爱。
记得一个寒冷的冬天，由于着凉了，我在半夜里突然发起高烧来,吃了药仍然无济于事，这可急坏了爸爸妈妈。屋外寒风怒吼，大雨滂沱，爸爸不顾辛苦一天的劳累，把我包得严严实实后，背起我就往附近的诊所跑。雨声“啪——啪——”地打在爸爸宽大的肩膀上。妈妈 掀起裤角，穿着拖鞋，撑着雨伞，紧跟在后面，脚下溅起一朵朵水花，溅湿了裤腿，溅湿了衣裳，可她全然不顾。到了诊所，医生检查后，给我打了一针，又开了几副中药。爸爸妈妈又背起我往家跑。到家了，爸爸妈妈的衣服也全湿了。那一夜，爸爸妈妈一整夜都守在我的床边照顾我，直到我的病情稳定下来，才松了一口气。
这种爱，是学校老师同学热情关心帮助的爱。
有一次，在一个自习课，我聚精会神地写着作业，忽然一道难题难住了我。我绞尽脑汁怎么也想不出来，正当我心灰意冷想放弃时，老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“你知道为什么孟子逃学，孟母要断机杼吗?那是因为孟母要提醒孟子，做事不能半途而废。失败乃是成功之母啊!”听了老师的话，我羞愧地低下了头。最后，在老师的指导下，我终于算出了那道难题。
还记得那一天在教室里，我忽然觉得头昏沉沉的，身体不舒服。是同学，给我倒来了热水，递来了风油精，送来了纸巾……一双双关切的眼睛，一声声温暖询问，使我热泪盈眶。多好的同学情啊!
……
是啊!成长路上走来的每一个脚印，每一个步伐，都伴随着父母的关爱，老师的关心、同学的友谊……
爱，伴着我成长。
篇11：经典伴我成长 _
古今中外，流传着千万年的中国古典文化，它们，都是我国的结晶。现在，我们都在欣赏着，体验着这些文化。它们对我们都做出了巨大贡献！也影响着中国的古国文化！他们的作者都是伟大的！
中国的古典，是世界上无与伦比的 经典文化，它的内容，全世界都在使用和欣赏，全世界都在佩服着中国人民。外国人说我们有一个强大的，美好的传统大国，有一个历史悠久的文明古国，我们身为一个中国人感到自豪，为祖国感到自豪！
我还记得，小时候，爸爸买了《唐诗三百首》来给我背，我按照爸爸的要求，仔仔细细的吧它给背了下来，并且三岁时我就记得三百多首唐诗和一些古文。但小时候并不知道古诗是国粹，于是把古代文化当成是儿歌，整天就是唱着玩。我现在动了什么是古典，如果还会背那些古诗，我一定还要炫耀一下我自己！我想：“别人一定会佩服我”.说我是一个“古诗通”我好想成为这样一位人，更想成为一名作家，一名大诗人。
曾经在电视上，看一些抗日电视剧的战争片或者是一些武打片，那些美国人和日本人都会用中国的古句和古言来表达意思，好像中国就是他国文明文化的鼻祖一样。比如说：“知己知彼，百战不殆：三人行，必有我师焉”等等，在了解对手都是很重要的方法。所以，中国的老祖宗们，对付敌人的一些办法，是很可靠的，他们都是聪明人。是中国军事防御的祖宗。
中国古典文化现在在世界上广为流传，它们是中国的文化遗迹，它们时时刻刻都在我们的身边出现，我们一定要将这些文化一直流传下去！
篇12：伴我成长
人的一生中有许多美好的回忆，在我长大的路上，这些回忆感动着我，影响着我，作文 书伴我成长。时常在不经意间想起了它……
在我年幼时，爸爸妈妈却在做生意，忙得不可开交，也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。
记得5岁时，我不认识生字，常常吵着闹着要爸妈讲故事给我听，可都被拒绝于千里之外。年幼的我就“啪――”把房门锁住，一个人躲在房间里大哭大闹、闷闷不乐，不体谅爸爸妈妈。直到上了小学，认识了生字，也能背背古诗，念念儿歌，在爸爸妈妈面前装着一副“上知天文，下知地理”的摸样背古诗，念儿歌，捧着拼音书，高声朗读，给爸爸妈妈听，等着听爸爸妈妈的表扬，然后再说：“爸爸妈妈我去房间里看书了”马上跑进房间里，把门关上，偷偷地把电视机开了，甜滋滋地看电视。爸爸妈妈还真以为我在看书，就没进来看我……
如今，11岁的我已看了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《海伦、凯勒》……让我变得好像更“上知天文，下知地理”
有一次，我和姐姐借了一本《歇后语》，我一回到家里，我就和爸爸妈妈比赛猜歇后语，刚开始，他俩一路顺风，我净输，小学四年级作文《作文 书伴我成长》。可到了最后，我竟然胜利了，爸爸妈妈一败涂地，看来我从课外书上看到的阿拉伯数字8字分家――零比零按着牛头喝水――勉强不得阿公吃黄连――苦也(爷)按鸡头啄米――白费心机。
阿斗当皇帝――软弱无能矮子推掌――出手不高……把它们给难倒了，我还为这事得意了好几个晚上，心想：哈哈~我太棒了，居然赢了爸爸妈妈，难道我是天才？幼稚的我睡着了，梦里还在说梦话呢……
第二天，我在班里和班里的尖子生较量，可我输的一败涂地，看来人外有人，天外有天，就这点知识是远远不够的，我一定还要多看课外书，增长知识，再和班里的尖子生较量，下一次一定是我胜利，加油……
篇13：伴我成长
城市的夜晚，街道上流光溢彩，火树银花，但在这样热闹的夜晚，人们也许忽略了一个原始的美丽――星空。
乡村的夜晚，绚丽的星空发出美丽而又微弱的蓝光，这样的蓝光不禁让人们充满遐想――在这美丽的星空背后，会有一个什么样的景象，是一片世外桃源，还是，一座天府之国？我父母说，在我小时候，总会自己一个人偷偷摸摸地出去，走到田中，躺在田里，望着星空发呆，他们经常在夜晚举着油灯，摸黑寻找我。也是在那个时候，我与星空结下了不解之缘。
十年过去了，那个曾经对着星空发呆的傻小子，仿佛在一夜之间长大，我走出了乡村，到城市读书，因为学习，要等许久才可以回到乡村，有时甚至要等几个月。一回到我曾经奔跑过的土地上，我第一件要做的事情，就是在晚上一个人躺在田里，像十年前的那个傻小子一样，对着星空发呆，那一片又一片美丽的星云不禁使我陶醉于其中。
星空伴我走过小学近六年的时光，就在快毕业之时，我返回家乡，但是我并没有像往常一样，回到家里面见父母，而是先躺在田野里等待着夜晚的来临。等了许久，天空终于拉下了黑幕，四周仿佛比之前都安静许多。过了不久，在静谧而又晴朗的夜空中，慢慢浮现出了一片又一片星云，银河之上，波光粼粼，这次的星空仿佛比之前更加绚丽！
在这一片星空之中，我看见了一颗闪亮的星球，在星空中显得耀眼，显得充满活力。就在此时，有一颗流星划过，正好擦过那颗闪亮的星球，这时，一颗又一颗的星球飞过，它们是在告诉我要和这颗星球一样，在之后的生活中充满活力吗？
不久后，即将进入中学，在这之后，我也许没有太多的时间去回到家乡看那一片星空，但是我对那一片发呆，星空中一颗颗的流星划过的情景我始终不会忘记，这些景象我将铭记于我的心中，因为，星空伴我成长！
篇14：伴我成长
书，是我们的良师益友；书，是我们最好的老师。
在我十岁的时候，有一次，我劝妈妈带我去图书馆。妈妈太忙，不情愿地的说：“我没时间陪你去。”但我还是很执着的说：“你就陪我去嘛！”妈妈看着我诚恳的样子，就勉强地答应了。
到了图书馆，我波不急待地跑进去，看了看，里面有小说类、文学类、还有童话类……但我选了童话类，找了一本《安徒生童话》。
回到家，我便拿起书，如饥似渴地读着，这种感觉可真好。到了晚上吃饭时，我还是一直在看，妈妈大声地叫我：“女儿，吃饭了。”但不管妈妈怎么喊，我也听不见。妈妈烦起来，就到书房来找我说：“饭还是要吃的，不管你看地多认真，饭都必须吃。”我不情愿地说：“再看会儿！”妈妈硬拉着我去吃饭。
我虽然被拉动了，但手里还有书，所以，我就一边看一边吃饭。吃完饭，妈妈说：“你看你，嘴边还有米饭呢！”我这才醒悟。
晚上，要睡觉了，妈妈说：“女儿，别看了，都看这么久了，快睡觉啊！”我依依不舍地把书放回书架。
我躺在床上，辗转反侧，就是睡不着，然后就数绵羊，但我数到一百多只，还是睡不着。所以我就偷偷摸摸地从书架上把书拿出来，继续看，到了晚上九点多，我太困了，才把书依依不舍的放回书架。
书，是我们知识的源泉，是我们的好朋友。
篇15：伴我成长
真情，就像泉水，滋润着人们的心田；真情，又像太阳，让人们打开心扉。
二年级的时候，老师准备考试，叫我们把东西准备好，我翻了又翻，我的书包竟然没有找到笔。当时我的心慌乱极了，不知所措，老师发下卷子，看着我紧张的样子，问：怎么了？是害怕考不好？没关系，不用紧张。
我抬头对老师点了点头说：好，好的。
考试开始了，我坐在位子上假装看着试卷，但我的头却很诚实，冒出许多的汗。同桌金昊看见我没写，便悄悄地问我：怎么了？是不会写吗？
我摇了摇头：不是，我忘记带笔了。
金昊听到我这话，二话不说，从笔袋里拿出一支笔说：借你。
我当时心里像是流过一股暖流，对他说：谢谢你。说完，便提起笔三下两除五的写完了。
老师说收的时候，我感激地看了看金昊，想，金昊真好呀，在我没有带笔的时候，借笔给我，他下次需要我帮助的时候，我也一定会帮助他。
这虽然只是一件极其微小的事情，但这件事不会在我脑海里忘却，我会一直记住这件事，因为这就是真情。
真情，她会一直伴随我成长！
篇16：经典伴我成长
一本经典好书，可以在寒冷的冬日给你温暖；在伤心落泪时给你安慰；在孤独烦闷时给你向上的力量。
从小在妈妈的引导下，我热爱阅读，也拥有许多经典好书。它们在成长的道路上默默地陪伴着我，引导我向上、向善，成为我人生道路上最好的朋友。
妈妈一直鼓励我诵读中国古文经典，说它们是中华民族五千年文化的精华，会让我从中获益良多。比如《弟子规》里说：“读书法，有三到，人眼口，信皆要”，这让我学会了如何更好地读书，讲究读书方法，提高读书效率要有三到：心到，眼到，口到，专心致志，精神专注，这样才能收到事半功倍的读书效果。
《三字经》里面讲到：“子不学，非所宜，幼不学，老何为。”让我深深意识到作为小孩子不好好学习，到老的时候什么都不懂，有什么用呢。《劝学》里说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，使我懂得现在要更加珍惜光阴，不要辜负少年时。
妈妈经常对我说：“己所不欲，勿施与人”，这是《论语》非常经典一句话，自己不想要的，不要强加给别人，做人做事不能只想到自己，而忽略了别人的感受。在和同学及朋友的相处中，有这句话时刻指导着我，让我能将心比心，尊重他们的感受，这样就会减少许多的摩擦和矛盾。
除了中国经典，我还爱看国外的经典著作，特别是侦探类小说。看完阿？柯南道尔所著的《福尔摩斯探案全集》，我被夏洛克？福尔摩斯的睿智和理性所征服，他丰富的科学知识，严密的逻辑推理都让我惊叹。英国侦探小说女王阿加莎？克里斯蒂的侦探小说也让我沉迷，《无人生还》、《罗杰疑案》、《尼罗河上的惨案》等等都让我看得如痴如醉，我现在已经是阿婆的脑残粉了。
经典伴我成长，倘若我们是小苗，这些经典好书就是那丰富的养料，让我们在阳光下茁壮成长，我相信在这些人类知识精华的滋养下，我们终会长成参天大树！
篇17：经典伴我成长作文
小时候，我就在长辈们的教导下读唐诗《春晓》，吟宋词《水调歌头·丙辰中秋》。我喜欢听大人们讲诗词的意思。有时候还缠着他们讲一些名著，教我做人的道理。尽管大人们反复解释，但我每次都不能完全听懂，总是左耳进，右耳出。随着年龄的增长、经验的积累和思想的成熟，我渐渐能明白一些书中的要领，才让我领悟文字的魅力……
课余的闲暇时光让我翻阅了一些耐人寻味的名著古书，就比如《礼记·大学》。即使有众多翻译过的现代文，白话文，我还是钟情于曾参原话中的深刻哲理。“其本乱，而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也。”若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。不分轻重缓急，本末倒置却想做好事情，这也同样是不可能的！当然，在《大学》中，能够影响我的，远远不止这一句、一段而已，它是领导我一路成长的良师益友，引领我通往神秘的知识殿堂。后来，大人们又给我买了许多新书，于是，我并没有时间再去看《大学》了。
伤感之余，我又感到庆幸，因为在四年级时，学校给每位同学发了一本名叫《国学经典诵读》的书。我随手翻阅了几页，竟发现里面有我爱看的《大学》！每天的早读时间和诵读课上，我都可以细细品味《大学》。对我来说，所获得的不仅仅是一本《大学》，而是它让我去认识中国古文化的精华。
随着年龄的增长，我越来越喜欢国学经典，越来越爱读国学经典。我想，一个人活着就要讲道德有品位，这才赢得别人的赏识。而国学经典中所讲的道理，正是教人最基本的常识。今后，我还会深入内心地去诵读更多的国学经典，从中学会做人处事的道理。择善从之，不耻下问，温故知新……字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记。
我们既然是少先队员，就应该去认真学习国学文化，去认真诵读这些国学经典。从中你会学到很多，从中你会找到做人处事的方向。弘扬光明正大的品德，提高我们的修养。让传统文化的种子，在我们这里生根发芽。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”亲爱的同学们，让我们开启知识的大门，愉快地步入知识的殿堂；让我们与国学经典为侣，以国学经典为伴，以国学经典为鉴；让国学经典伴你我同行，陪伴我们茁壮成长！
篇18：伴我成长作文
伴我成长作文
伴我成长作文（一）你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心 哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生 所不喜欢 的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪 忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强 的走下去……
友情是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独 寂寞 时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！
伴我成长作文（二）
人人都向往李白的生活 ，“人生得意须尽欢”，这是真理，一点都不假，我们应该快乐地度过每一天。
人活一世，快乐地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我们何乐而不为呢？有人问我快乐的方法是什么 ?其实很简单，我的快乐就是读书，其实人的一生就像一首诗，国学大师季羡林曾说：“你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意” 。有人会以他的失败而选择放弃快乐的生活，其实成功与失败都是一种结果，成功了，收获鲜花与掌声；失败了，一段经验几多教训，然后从头再来，这样想，快乐将伴我成长。
当我沉浸在书的海洋中，会有浓郁芬芳伴我左右，“腹有诗书气自华”。久而久之，便从语言、文字乃至举手投足中发生巨大的变化。正所谓“吐气如兰也”。
快乐伴我成长，我在成长的岁月一直有一个人心路历程在伴随着我，这里面记录的都是一些让人欢乐的事情，因而当我在烦心时，同样也可以笑得灿烂。
妈妈告诉我，说：“人，不应该以钱为本，应以快乐为本”，是啊，钱是身外之物，我们的快乐同时也是无价之宝。
乐观的人发明了潜水艇，悲观的人发明了救生圈，两种截然不同的生活你会要哪一种呢？人们当然会不约而同地选择乐观生活。
快乐是一种财富，上帝给予我们嘴，并不是让我们埋怨，而是让我们欢笑。我们拥有这样好的条件，当然要好好利用，不能让它白白地浪费掉啊！
快乐让我们拥有了对未来生活的向往，燃烧起了我们的斗志。让我们扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄！
快乐让我成长在拥有款款诗意的金黄麦田。快乐将伴我走向星光大道！
伴我成长作文（三）
我一直都生活在书的海洋里，我是从一本本书中得到了知识；我是从字里行间的字中了解了大自然；我是踏着一本本书的`阶梯走向了未来。
我在幼年时，是沉浸在四大名着中的一株幼苗。通过《西游记》我知道了正直一定会打败邪恶；《红楼梦》让我多方面了解了这个社会；在《水浒传》中，我曾一次次被那些英雄好汉的百折不挠所感动，而且从中我也更加知道了孝敬父母是一个儿女的职责；《三国演义》更是体现了诸葛亮的聪明才智、刘备的才智过人、韩信的领兵打仗之才能……
在这些书的灌溉下，我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高，这也激发了我对书本的向往。
我渐渐接触了《古诗词》、《名人名言》、《十万个为什么》、《百科全书》、《窗边的小豆豆》、《童年・大学》等各类书籍……在阳台上，我曾读着一句句朗朗上口的唐诗宋词，在清新宜人的草坪上，我默看着《青铜葵花》，我发自内心地感叹：世界上还有书这样一个收藏天地精华的宝典。我手上捧着书，我似乎就有无穷的力量；翻开书，我似乎就沉迷于书的世界；细细品读，你会感觉到人生的酸甜苦辣。
是书赋予了我力量，是它让我懂得了世间的道理。在这条铺满了书的路上，我拾起一本本书，一路欢声笑语，走向美好的未来！
篇19：伴我成长作文
我一直都生活在书的海洋里，我是从一本本书中得到了知识；我是从字里行间的字中了解了大自然；我是踏着一本本书的阶梯走向了未来。
我在幼年时，是沉浸在四大名着中的一株幼苗。通过《西游记》我知道了正直一定会打败邪恶；《红楼梦》让我多方面了解了这个社会；在《水浒传》中，我曾一次次被那些英雄好汉的百折不挠所感动，而且从中我也更加知道了孝敬父母是一个儿女的职责；《三国演义》更是体现了诸葛亮的聪明才智、刘备的才智过人、韩信的领兵打仗之才能……
在这些书的灌溉下，我这株幼苗渐渐长大、长粗、长高，这也激发了我对书本的向往。
我渐渐接触了《古诗词》、《名人名言》、《十万个为什么》、《百科全书》、《窗边的小豆豆》、《童年·大学》等各类书籍……在阳台上，我曾读着一句句朗朗上口的唐诗宋词，在清新宜人的草坪上，我默看着《青铜葵花》，我发自内心地感叹：世界上还有书这样一个收藏天地精华的宝典。我手上捧着书，我似乎就有无穷的力量；翻开书，我似乎就沉迷于书的世界；细细品读，你会感觉到人生的酸甜苦辣。
是书赋予了我力量，是它让我懂得了世间的道理。在这条铺满了书的路上，我拾起一本本书，一路欢声笑语，走向美好的未来！
篇20：伴我成长作文
你是否有过这样的经历？当你躲在角落里独自伤心 哭泣时，是谁在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。当我失意时，友情就是我的支柱。
考试可能是每个学生 所不喜欢的，当然我以前不太喜欢考试，但是自从那件事以后，我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事，请你听我娓娓道来。
数学向来是我的薄弱课程，每次考试虽说不会不及格，但也不是很好。有一次，由于我考试前没有好好复习，竟考了七十多分，看着那鲜红的分数，我的眼泪 忍不住从眼眶里流出来。下课了，我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的'朋友。她安慰我，鼓励我，使我坚强 的走下去……
友情是我的踏脚石；是我在黑夜里的灯光；是我在失意时高大的支柱；是我孤独 寂寞 时最佳的倾诉者；是我在求知道路上的良师益友。友情伴你我成长，你我的成长离不开你啊！
篇21：伴我成长_作文
伴我成长_作文
在2月12日的那一天，随着一阵婴儿的啼哭声，一个小生命在这个世界上降临了，这个小生命，就是我。
在我出生后的那几个月里，我什么也不懂，什么也不知道，只知道喝奶睡觉。那段时间，妈妈一直抱着我，对我进行早期教育，给我唱摇篮曲哄我睡觉……那段时间，一直都是妈妈陪伴着我，照顾我。有一次，几个陌生的阿姨想来抱抱我，我开始恐惧，开始放声大哭起来，知道又回到妈妈那个熟悉而温暖的怀抱，我才停止了哭声。从我出生时算起，一直都是妈妈伴我成长。
长大了，我已经与同龄的小朋友上幼儿园了。在幼儿园里，我望着陌生的小朋友，陌生的大人，陌生的环境，我开始害怕起来，一个人蜷缩在角落里，后悔当时来到这里。这时，一张稚嫩的小手出现在了我的面前，我抬起头，看见了一张可爱的笑脸，她对我说：“我们可以一起玩吗？”我兴奋的点了头，她很高兴，拉着我来到了一群小朋友里，一起玩了起来。、从那时起，我就不再孤独，我也有了朋友，我知道了，朋友对我来说是那么的重要。在我踏入幼儿园起，就是朋友一直伴随着我成长。
又长大了些，我的脚又踏入了小学。面对那一张张陌生的面庞，我的腿开始不住地哆嗦。爸爸拉着我去报名，在那里，我见到了我以后的班主任。她那么的和蔼，一张楚楚动人的笑脸浮现在我眼前，我很高兴，拉着爸爸，对他说：“爸爸，我喜欢这个老师！”从那时起，这位班主任就教了我拼音汉字，教我读书。我又一次见
到了其他的老师，他们都把自己的知识毫无保留的传授了我。在那段生涯里，是老师陪伴着我成长。
到了三年级，我开始喜欢上了一种无声老师――书。我从《格林童话》看到了现在的《大宇神秘惊奇》，在这些岁月里，我从书里知道了许多的知识，我了解了牛顿、爱迪生，知道了地球的.重力和许多其他的科学知识。那些年，又是书在陪伴着我成长。
现在，每天在我吃饭、休息的那点时间里，爸爸总是给我讲知识，从诗句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”到秦始皇、刘邦项羽，几乎每天我都离不开爸爸，离不开他讲的历史知识。我对老爸真是佩服的五体投地，能拥有那么多的历史知识，真是太厉害了。在学习课外知识的道路上，老爸又开始陪伴着我成长了。
回忆着我成长的经历，我不禁笑了。我成长的历程真是太有意思了。我想想过去，看看现在，又想想将来，我在想：在我将来的成长中，又有什么人来陪伴我的成长呢？
篇22：伴我成长作文
我学钢琴差不多有六年时间了，期间经历了酸甜苦辣。也演绎了一个一个小插曲！
小的时候，一次偶然的机会，我遇上了钢琴，我迷上了钢琴那动听的声音便哭着闹着要学钢琴，在我再三请求下，妈妈终于同意了我学钢琴。我便像只快乐的小鸟，来回跳跃着。刚开始我学习兴趣很浓，每天都会弹半个小时到一个小时钢琴。渐渐的，学习难度逐渐加大，我开始厌烦去弹那些枯燥乏味的曲子，练琴的时间越来越短，我学习钢琴的热情进入了低谷。有时大嚷着说不学钢琴了。这时，妈妈就会鼓励我，我矛盾极了，我也不甘心彻底放下刚琴，不甘心坚持了几年再选择放弃。
在妈妈的鼓励下，我去年钢琴过了四级，今年六级。我开始去欣赏钢琴，去迷恋那悦耳淳朴的声音，我开始懂钢琴了，即使枯燥乏味的曲子，我也开始去领会它的美丽，觉得他们也十分有意思。
从开始接触钢琴到现在，虽然我有时觉得很辛苦，也经历了很多的坎坷，但是既然选择了，我就不会放弃，我会坚持到底。
篇23：什么伴我成长作文
提醒是一种爱，我们在提醒中长大。提醒是在灰心时让你找回自信；提醒是在考试时让你认真仔细；提醒是在寒冷时要你添加衣服。
我的生活里不缺少提醒，但刻骨铭心的还是奶奶的那一次。
一天，像往常一样，我早已在餐桌上等奶奶到来。奶奶来了，还没坐下，就说：“今天有鱼，别被鱼刺卡住了。”
“知道了。”我满脸不耐烦地回答。心想：这句话，奶奶在有鱼吃时都说，听得我耳朵都长茧了。我得意地用筷子夹住一块鱼肉，放进嘴里，嚼了两三下，便吞了下去。突然，像是有什么东西扎在我的喉咙里，疼得我直掉眼泪。坏了，鱼刺卡在喉咙里了，必须想办法解决。我迅速扒了几口饭，吞了下去，喉咙里的鱼刺依然还在，反而更痛了。
我一脸的焦急和害怕。奶奶看着我，眉头紧锁，脸上透露出惊慌。她站起来，心痛地说：“我说要你小心一点，你偏不听。”接着又说，“你再咽几口饭，如果不行，那只能喝醋了。”她两眼直勾勾地盯着，一束阳光射进来，照在她的满头银丝上，照在了我的心里。我扒了几口饭，希望鱼刺一定下去，不再让奶奶担心了。可是，鱼刺仍然还在。我躬着身，手捂着颈，仿佛天空暗了下来。一阵“咚咚”的声音响过，奶奶从厨房拿来了醋，气喘吁吁地催促：“快喝醋！”我喝了几口，好酸啊，酸得牙都要掉了――“咦，好了！”我兴奋地叫了。
“你吓死我了！”奶奶说完，叹了口气，眉头舒展了。
从此以后，只要是对我的提醒，我都不敢当作耳边风。
