中考优秀作文：爱的颜色

【简介】感谢网友“荣耀1998”参与投稿，下面小编给大家整理的中考优秀作文：爱的颜色（共14篇），希望大家喜欢!

篇1：《爱什么颜色》优秀教案

教学要求：

指导学生体验有感情朗读的乐趣并背诵这首诗歌。在读的同时展开想象，理解体会诗歌的意境，并能仿写一段。掌握本课生字，积累喜爱的词语。

教学重点难点：

正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌，掌握生字是重点；仿写一段是难点。

教学构想：

以读为本。我对本课教学的指导思路即一切在读中进行，老师范读激发学生兴趣，学生反复朗读，在读中识字，在读中想象。另外，本单元的主题为“色彩”，开课之初便把“碧绿、火红、蔚蓝”置于黑板之上，如果有条件的话将教师内悬挂彩色气球或绸缎，营造出彩色的课堂氛围。

教学准备：

与诗歌匹配的音乐。发动学生搜集各种颜色所代表意义的资料，思考自己喜欢的颜色和喜欢这种颜色的原因。

教学过程：

第1课时

一、导入

1、（书写“碧绿、火红、蔚蓝”于黑板左上角）知道老师为什么要写这几个词吗？因为我们第一单元的主题为“色彩”。请同学们听老师背诵一首诗。（放音乐）

学生活动：听，形成对课文的初步印象。

目的：以老师有感情地朗读整体感知课文，激发学生自读的兴趣，并首次开启学生想象的大门。

2、怎么样？这首诗给你留下了哪些印象？

目的：引出课题

二、朗读（正确流利）

1、学生活动：默读，边读边查字典解决生字。

2、学生活动：自愿为同学们朗读这首诗。选取读得最好的同学领读。（老师注意纠正生字的读音）

目的：在读中识字，在读中初步感受诗歌透过色彩所要表达的思想感情。

三、出示第一小节

目的：重点指导第一小节的学习，为自学做准备

1、老师引读：我爱~的颜色，因为~~，我~~，连我的~也是~的'。

学生活动：边读边想象诗歌呈现的画面

目的：通过引读，揭示诗歌的框架，为仿写做准备。

2、读了这一小节你认为作者在诗歌中蕴涵了怎样的思想感情？（爱家乡）

3、有感情朗读这一小节（配乐）

四、自学第二三小节

学生活动：合作学习。各小组长可按照“边读边想象——体会思想感情”的步骤带领小组成员合作学习，当然也可以用自己喜欢的方式学习。

学生活动：选取自己喜欢的小节有感情朗读，并说说你为什么这样读。

目的：这是自学的反馈，看学生是否理解了诗中包含的思想感情。

五、朗读（有感情）

师生共同有感情地朗读。

目的：再回到整体，品味全文。

六、仿写

同学们，想不想知道老师喜欢什么颜色？“我爱洁白的颜色，因为粉笔是白色的，教室的墙壁是白色的，我爱我的每一位学生，他们的校服上衣也是白色的。”

目的：老师做仿写示范，引导学生抓住身边的事物写出有意义的诗句。

同学们都喜欢什么颜色？为什么喜欢？

学生活动：展开讨论（老师引导学生说出美好的、高雅的事物）

目的：充分想象，充分说，在充分说的基础上再去写。

那么大家能不能结合刚才大家讨论的，仿照课文也来写一段小诗？

学生活动：独立思考，起草。

学生活动：读自己写的诗，互相评判。（表扬好的创意）

七、结束语

同学们，让我们把生活涂上碧绿的颜色，把我们的爱涂上火红的颜色，把我们的理想涂上蔚蓝的颜色，愿每一位同学都有自己的理想，热爱自己的生活。

作业设计：

有感情地朗读这首诗。

发挥想象，为你课堂上完成的诗配一副画，制作成精美的图文作业（可打印）。

板书设计：

1色彩  碧绿、火红、蔚蓝

篇2：《爱什么颜色》优秀教案

我爱……

因为……

我……

第2课时

一、有感情朗读

学生活动：比一比看谁读得正确、流利有感情。读而优则背，鼓励有能力的学生当堂背诵。

二、出示语文天地中的“抄一抄”第1行的词语：碧绿、蔚蓝、辽阔、威武、乘风破浪

学生活动：复习读准字音——抄写——任选一词造句

老师巡视，表扬坐姿端正书写正确的同学，将学生在抄写中出现的错字连词板书，集体改错，并让学生说说这些字怎样记才不出错。

目的：生字紧密结合词语，不单独认字，做到“字不离词”。词语会写之后还要会用，造句练习为避免习作时用词不当。

三、出示一段小短文：

太阳，你是粉刷匠吗？你把沙滩粉刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的黄金海岸；你把大海粉刷得碧蓝碧蓝，就像一块晶莹剔透的水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾……你瞧，海滩上的小朋友，原先他们那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

学生活动：找出短文中描写颜色的词语，一起来读一读。

目的：积累描写颜色的词语，为语文天地的练习3做准备。

四、自主学习：（视时间灵活安排，不做全班性的任务布置）

A自由进行课文背诵或字词书写练习

学生活动：针对刚才自己对课堂内容的掌握情况，查漏补缺，向老师提问，消灭对课文的疑问。（一对一进行）

B选择课外阅读中的相关篇目来读一读。

学生活动：独立默读（查字典识字）。

目的：二者任选其一自由进行。培养学生学习的自主意识，将课堂交给学生。也适合老师进行分层教学，特别对语文天地抄一抄练习没有掌握好的同学进行督促。

作业设计：有感情地背诵全篇诗歌，从中选取自己喜爱的词语抄一抄。

篇3：中考满分作文：爱的颜色

中考满分作文：爱的颜色

【优秀作文】

爱的颜色

黄昏，夜正在悄悄地把城市罩上神秘的面纱，淡黄色的新月悬挂在天空中，皎洁的月光无声地照耀着人们，旁边有些许的星星在闪耀着，它们是寂寞新月的玩伴。

我倚靠在窗台上，静静地的倾听风的声音，感受它的到来——它是伴随着夜的味道徐徐吹来的。轻轻地擦过我脸颊，吹起我的满头黑发。

夜很安静——听不到一丝嘈杂的声音，连风的脚步也是轻轻的。然而，夜也很热闹——汽车在宽广的马路上行驶着，车灯闪烁，非常热闹啊。黄的，红的，白的......各种灯光跳跃着，奔跑着，追逐着......灯光啊，它们在跳着欢乐的舞蹈。微风啊，它是灯光的伴奏者，唱着一首首动听的歌。真的多好啊!我几乎产生幻觉了，产生幻听了......

我入迷了，简直忘掉了自己，全身的劳累都在这夜的幕布中甩到九霄云外了。

一幢幢高大的房屋相连接，友好的握着手。窗户中都透出各种颜色的灯光来，像熊熊烈火一般燃烧着，真的很美。车灯啊，路灯啊，挂灯啊......比天上的星星，月亮还要耀眼，发出强烈的光，默默无闻的照耀一切。

在楼底的花园中，有一座很小的湖。在风的吹拂下，湖面起了一层又一层的涟漪，美丽的波纹在跳动，在舞蹈。

湖很深——湖面黑黑的，好像无底洞一般，看起来很恐怖。湖也很浅，踏入湖中，远不及你的膝盖，还有股沁透心扉的凉意。

我站在窗台上，俯视着楼下阳台的'美景。

阳台上养有各种植物，翠色欲流，让人感到舒适。可是它们一动不动的，好像睡着了似的。水缸里有许多金鱼，金黄的颜色在水蓝色中摇曳，让我眼花缭乱。后面的小房子里有几只乖巧的兔子，耷拉着长长的耳朵，红色的眼睛好像闪闪的霓虹灯一样。

我又抬起头眺望远方的美景，近处是小铺与商店，摆着琳琅满目的商品。再远一点，是花坛，五颜六色的花儿争先恐后地怒放着。最后，是山，树与河流。高山铺着青色的地毯，大树披着墨绿色的毛衣，蓝色的河流踏着轻快的步伐迈向海洋......

最后，我又仰望着星空。

星星变多了呢，布满了黑暗的天空，有的闪亮，有的黯淡，深邃的天空像一个窟窿，无尽地向很远很远的地方延伸而去——我想那个地方，一定有着很漂亮的颜色吧!

篇4：中考优秀作文：毕业的颜色

毕业了，多少的回忆，多少的欢歌笑语，跑道上的汗水与活力，大树下讨论作业的我们，这一切切的回忆，这被风偷走的时光，多少的思绪萦绕在心头。毕业就像一个巨大的调色盘，各种各样，三年的浓缩与精华。

毕业的颜色是青色，略显苦涩。

还记得同桌的你，长得清纯可爱，有着一颗充满智慧的心灵。当时我向你吐槽说，命运待我如此不公，我的运气怎么那么差啊?你听了之后便回答，好运并非没有忧愁和烦恼，厄运并非没有快乐和鼓励，要相信自己，好运就会来临。我向你抱怨我跟某某吵架了，你就会说世界如果没有任何欲望，那么至少还有亲情和友情可以去悲伤和快乐。每次跟你说话我都受益匪浅，真是听君一席话胜读十年书啊。可是就要毕业了，或许我以后没有机会再见到你，或许我没有机会再听你安慰。要毕业了才发现，原来我有这么一个好同桌。可不管心中有多少不舍，我们都要面临分手，心中便有一丝涩涩的苦。

毕业的颜色是黄色的，略显凄凉。

毕业就像是一棵在秋天的大树，弯着腰，低下苍老的脸庞，树上的叶子也无可奈何地飘下，就像小鸟失去了家，大海没了水，浪子没了天，无可再歌唱，无可再奔流，无可再以天为被。静悄悄的`，风爷爷从旁边经过，轻轻地刮起地上的叶子，撩起无限的思绪，在一起经历了风风雨雨，在下落的这一刻却注定被分离。毕业时的多少伤感就像这下落的黄叶，万般无奈，心中怅然。

毕业的颜色是金色的，充满希望。

即将毕业的我们，随后将踏入人生的下个阶段，充满着无限的向往与好奇。我们整装待发，做好规划，自信满满地迎接下一个挑战，在这充满希望的道路上，打造更好的自己!

再见了，我的老同学。再见了，亲爱的母校。再见了，毕业册的最后一页。这个似调色板的毕业季将永远留在我的心中，成为一道美好回忆的风景。毕业，既是初中三年的结束，也是开启人生的下一扇大门，既充满着无限回忆，也充满着无限的希望。

【 适 合 】

适合，是一种人生的表现形式。无论干什么，只有适合自己，才能做出成绩。

适合自己，才能展示自身的魅力。比尔·盖茨因为对计算机充满兴趣而选择了从哈佛退学，他在互联网领域找到了自己的位置，实现了自己的价值。Facebook创始人马克·扎克伯格同样带着对互联网的痴迷，离开了几乎让所有年轻人都向往的哈佛，经过几年的打拼，成为全世界最年轻的超级富豪。恰当的放弃，是为了更好地选择，他们的选择，成就了他们生命的辉煌。

找到适合自己的地方，就会像金子一样绽放光芒;找不到适合自己的环境，再高的起点也不会看到希望。北大毕业的陈生，放弃了让人羡慕的公务员职务，毅然跳进商海里翻腾，倒腾白酒、搞房地产、卖苹果醋……最终，他竟然卖起了猪肉，而且，将自己卖成了千万富翁。他没有走寻常路，而是打破了传统的意识，给自己一个更加广阔的生命出口。陈生一步步取得了成功，用自己的智慧实现了在别人看来不可能实现的理想。同样是清华毕业生，戚柯的命运却大不相同。他毕业后就职于高能物理研究所，但半年后便因工作能力不足而被迫离开。没有方向的他，因不能找到适合自己的工作而患上抑郁症，最终成为一个无法自食其力的社会遗弃者。

最充实的人生，便是发现了最适合自己的方向，并义无反顾地走下去。一只知更鸟落到了哈佛大学教室的窗台上，桑塔亚那教授欣喜若狂，于是，他放弃了哈佛优厚的待遇，跟随那只美丽的知更鸟离开了美国。西班牙、巴黎、伦敦、罗马……每一个地方，都留下了他自由的身影，也留下了一部部传世的作品。做到这一点，需要一种勇气，更需要一份执着。或许，留在哈佛，他也能收获生命中的成功与喜悦。但是，被束缚了翅膀的他，便不能感受到自由的快乐。感谢那只知更鸟，让桑塔亚那教授在追寻自由的路上，捕捉到了最适合自己的生活方式;也感谢桑塔亚那教授，他让我们明白了什么才是充满智慧的选择。

生活，是一种智慧。真正懂得生活的人，总是能够带着喜悦的心情去追求最适合自己的生活，做最好的自己。

【权威点评】

文章紧紧围绕材料所反映的中心构思立意，并能够选取典型的素材作为论据，对写作中心进行客观的论述。具体论述时，有对同类素材的罗列，有与反向素材的对比，有对具体素材的深入解读。整个论述过程也做到了条理清晰，逻辑鲜明，充分体现了论证的严密性。从语言上看，也能展示出一定的功底，能够清晰地表达自己的观点、态度。

篇5：中考优秀作文：幸福的颜色

中考优秀作文：幸福的颜色

难忘我心中的那一抹蓝——让我幸福的蓝。

依稀还记得小时候的事情。小时候我总喜欢吃用蓝色油纸包裹的牛皮糖，每次爸爸从集市购物回来，总忘不了给我带上几颗。那时候，我就会马上把手伸进爸爸的衣兜，搜出那蓝色的糖在一旁快乐幸福地吮吸着，幸福就是那种糖果的蓝。

稍微长大一些，我该是上学的年纪了。有一次，在上学的路上，我与别的小同学比赛谁的胆量大，赤脚走过一根光滑的小木桥，我因贪快，“哧”的一声，掉进小水沟，浑身都湿透了，我立刻提起书包，只见书包外壁湿透了，连忙看看书包里的书，有一本语文书难逃此劫，伙伴们马上把我牵上来陪我回家，那本沾满泥浆而面目全非的语文书则被伙伴拿走了。我换好衣服，返回学校上课，语文老师问我语文书哪里去了，我为难极了。这时，伙伴给我递来一本蓝闪闪封面的语文书，他却用我那沾满泥浆的语文书，我感动极了。幸福就是那本语文书的蓝。

长大了上了初中，那一抹幸福的蓝时刻萦绕着我，在我的身边生根、发芽、长叶。上了初三，只有星期六才回家一趟，每次回家，外婆总会用那一只蓝色的陶瓷小碗给我盛上满满一碗肉，让我补充营养，手握着蓝色的小碗，嘴里吃着香喷喷的`炖肉，真是好惬意，好幸福哇!班上的同学，在星期六有时也会一起去郊游放松，我们一起走在绿油油的原野上，一起躺在翠绿的草坪上，仰望浩瀚无垠的蓝天白云，那种感觉甭提有多幸福。

蓝，象征希望幸福的蓝，象征完美舒适的蓝，因为有你陪伴在我的左右，我才能变得更快乐，更自信，更光明，一直走向幸福的明天。

篇6：蝴蝶的颜色中考优秀作文

我就是最美的蝴蝶昆虫—蝴蝶了我的生活你们还一定不清楚吧!就让我来介绍一下。

我们蝴蝶是一个大家族，有几千万种，但是最珍贵的还是皇蛾阴阳蝶了，根据你们人类的说法就是阴阳共体，一只蝴蝶拥有雌雄两种性别，不可思议!据说这种“皇室贵族”的产生的几率是一千万分之一，十分凑巧，所以我给它取的代语是：阴差阳错，和“鬼美人”一样珍贵。据妈妈所闻，是因为细胞核的染色体同时出现了Z和W，才会产生这种情况!具体的怪小妹知识浅薄，请原谅!

我们蝴蝶的味觉器官是脚，很特别吧!和一般的动物不一样哦!。我们有着长长的，当我们伸出长长的喙时，就是要吃食物了。我们蝴蝶最讨厌糖水了，即使再饿，对糖水永远也是无动于衷。我们的眼睛是有一万多只小眼睛组成的，你一定很惊讶吧!

我一定要来介绍我们蝴蝶家族的最大和最小的蝴蝶!最大的蝴蝶的名字是“大鸟翼蝶”展开翅膀直径有30厘米，30厘米在你们人类的眼里一定也不小吧!最小的是蓝灰蝶，我们都叫它“小不点”，展翅的直径只有1.3厘米，小吧!

我们蝴蝶为你们人类也有不少贡献呢!例如：秘鲁的银色蝴蝶幼虫，喜欢啃食可卡因灌木。凡被它啃食的可卡因灌木不久就会干枯死亡。秘鲁利用蝴蝶这种它们制止擅自种植可卡因灌木的毒贩，很有成效。他们想了很多方法想消灭它们，均无济于事。等等，我们蝴蝶可是功不可没噢!

哦，不跟你说了。我们蝴蝶的生活你大概了解了吧，等有机会我再跟你细讲，好吧?再不回去要被老大k了!886!

蝴蝶的颜色中考优秀作文

篇7：爱是什么颜色作文

我爱碧绿的颜色，

因为――

绿色表示和平

绿色也表示生命

将来我要当一名军人

我穿那威武的军装

也是碧绿的

篇8：爱什么颜色作文

每个人都会有自己喜欢的颜色，我也不列外，我喜欢的颜色有：红色、黄色、绿色、蓝色和紫色……但我最喜欢红色。

因为秋天，走进树林里，看见枫树的叶子是火红的所以我觉得红色很美，绿色的叶子变红，让秋天的景色更加的美丽。

我喜欢红色，还要一个原因。那就是因为我们祖国的国旗就是红色。所以我很喜欢红色。

还有因为红色在花儿里面，红色让花儿美丽，让花儿艳丽。所以，我觉得红色让每个人都心情舒畅，让花儿美丽，所以我很喜欢红色。

最后还一个原因，因为我们画画时用到红色，它很亮，让人觉得这张画很美。在秋天红色衣的当秋天暖和，让秋天的枫叶项一只只蝴蝶和一只只小鸟在空中飘扬。

不过我还喜欢绿色，但她不是我最爱的颜色。喜欢绿色，还有也有一个原因。因为绿色让人得眼睛放松，每当我们眼睛有点累，看看绿色。就会觉得自己的眼睛很清凉，所以，我喜欢绿色。

同学们你们喜欢什么颜色？为什么？你们会像我一样举例吗？

篇9：爱什么颜色作文

我爱火红的颜色，

因为――

火辣辣的太阳是火红的，

美丽的朝阳是火红的，

我是一个中国人，

我们那威武的国旗，

也是火红的。

我爱漆黑的颜色，

因为――

夜晚的天空是漆黑的，

教室的黑板是漆黑的，

我是一个中国人，

我们的眼睛和头发，

也是漆黑的。

我爱金黄的颜色，

因为――

国旗的五星是金黄的，

太阳的光是金黄的，

我生活在梦的花园里，

我想象的天空，

也是金黄的。

篇10：爱什么颜色作文

我爱彩色，

因为

书是彩色的，大自然是彩色的，

将来我要当一名建筑师，

建一座彩虹桥，

让小朋友们上去感受一下，

站在彩虹上是什么感觉。

我爱洁白的颜色，

因为

雪花是洁白的，

将来我要当一名医生，

为人们解除病痛，

我穿的那身医生的衣服，也将是洁白的。

河南省三门峡市外国语小学三年级:张欣雨

篇11：爱什么颜色作文

爱什么颜色

(作者:尚万?j 河南省新乡市育才师专三.四辅导老师:周晓丹)

我爱天蓝的颜色，

因为----

天空是天蓝的，

大海是天蓝的，

我生活在城市，

连我的梦

也是天蓝的。

我爱火红的颜色，

因为----

晚霞是火红的，

朝阳是火红的，

我是一个中国人，

我们的国旗，我的心

也是火红的。

我爱翠绿的颜色，

因为----

辽阔的草原是翠绿的，

高大的树木是翠绿的，

将来我要当一名陆军战士，

勇往直前，保卫祖国。

我穿的那身威武的军装

也将是翠绿的。

篇12：爱什么颜色作文

我爱碧绿的颜色，

因为和苗是碧绿的，

小草是碧绿的，

我生活在农村，

连我的梦

也是碧绿的。

我爱火红的颜色，

因为朝阳是火红的，

枫叶是火红的，

我是一名少先队员，

我们的队旗，我的心，

也是火红的。

我爱洁白的颜色，

因为香气四溢的百合花是洁白的，

祝福的哈达是洁白的，

将来我要当一名白衣战士，

救死扶伤，奉献爱心，

我的衣裳也将是洁白的。

篇13：爱什么颜色作文

我爱碧绿的颜色，

因为

森林是碧绿的，

草原是碧绿的，

我生活在安徽，

黄山上挺拔的迎客松，

也是碧绿的。

我爱金黄的颜色，

因为

秋天的田野是金黄的，

菊花是金黄的

我是一名少先队员，

我们队旗上的标志，

也是金黄的。

我爱黑白的颜色，

因为

玉斑凤蝶是黑白的，

熊猫是黑白的，

将来我要当一名围棋高手，

我下的那些围棋棋子，

也将是黑白的。

篇14：爱是什么颜色作文

爱是什么颜色作文

春天，正是杨柳吐翠、鲜花怒放的时候，大地五颜六色，光彩夺目，真美啊！“爱和春天一样，也很美！”老师说，“我们心里要充满爱，有爱就有温暖，有爱就有色彩。”那爱是什么颜色的呢？也会和春天一样色彩斑斓吗？我偷偷地笑了：呵呵，这么傻的`问题我可不敢去问老师。

我跑到茂密的小树林里，我问小草：“小草，小草，你知道爱是什么颜色的吗？”小草挠了挠头，细声细气地说：“爱是可爱的绿色！”咦？难道爱就一种颜色吗？

我跑到美丽的花间，我问月季，月季们你看看我，我看看你，不约而同地笑了，用温柔的声音说：“爱是美丽的粉红色！”

我听了，心里琢磨着，怎么他们说的不一样啊？噢！对了，蓝天见多识广，他一定会给我满意的答案。于是，我仰头问蓝天：“蓝天爷爷，蓝天爷爷，您能告诉我爱是什么颜色的吗？”蓝天爷爷一听，忍不住笑了，用深沉的声音回答道：“爱嘛，当然是蓝色的喽！”唉！我现在是越问越糊涂了，他们说的都是自己喜欢的颜色啊，那么，爱到底是什么颜色呢？

我想空气到处漂浮，他的经验丰富，一定知道。我就拉着空气问道：“空气大哥呀，你说爱是什么颜色呢？”空气大哥听了，难为情地说：“对不起，我也不清楚，爱是透明的，也许没有颜色吧！哎呀，我也不知道，小朋友，你还是去问别人吧！”

我虽然很纳闷，却没有泄气，还是边走边询问。