小学生 滋味 作文范文

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【简介】感谢网友“盛六出”参与投稿,下面是小编整理的小学生 滋味 作文范文(共14篇),欢迎您阅读分享借鉴,希望对您有所帮助。

篇1:滋味小学生作文

滋味到底是甚么呢?滋味有好或坏的区别吗?每个人都有过难忘的滋味吗?其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法,其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。

回想起在我四年级暑假,第一次到游泳馆里游泳时,对于水这种东西相当畏惧,深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸,也还怕同学会顽皮地把我推入水中,可是自从教练细心的一一指导我后,不仅游泳技巧愈来愈好,而且也愈来愈不怕水,更学到许多高超的技巧,虽然在学习的过程中一直跌入水中,但在学习过程中有一句名言不时提醒着我:“学如逆水行舟,不进则退。”所以我们更不能轻言的放弃,不管在学习当中遇到了瓶颈,还是要努力的突破它,就算失败了还是要再站起来继续努力,才能尝到那甜美的果实,当我在学习的过程中,只要学会一项游泳技巧,就会在水中雀跃不已的跳来跳去,自己还会兴奋得游了起来,一副自由自在、无拘无束的样子,让自己的心情也顿时心旷神怡起来,想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!

当每一个人在做一件事时,也会有许多难忘的滋味,滋味或许能带给人无限的回忆,滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望,不过只要我们能好好的把握每一分每一秒,就能尝到难忘滋味中的甜美果实!

篇2:滋味小学生作文

“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。”一个愁字怎能说尽读书的滋味。

读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁,也不必说因损伤视力而愁,单是家长不让看书就足以够我愁的了。

敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字,两岁翻书,三岁看书,四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书,加之视力下降,所以煞费苦心地不让我看书。为此,愁坏了我,不得不与父母左右周旋:我常常在写作业的时候,忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书,导致每次写完作业都要很长时间,故此,妈妈有所警觉,在我写作业及休息期间借端茶送水为名,查看行踪,我不得不一边藏书,一边应付妈妈,忙得我团团转,有好几次还是露了馅,父母只好下了“*书令”,只许一心一意啃书本,不准走马观花看课外。这一招果然见效,几日不读书,愁得我茶饭不思,如同索命。这无书可读的愁味,可真难受啊!

其实读书的愁味还在于“剪不断,理还乱,别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》,共愁楚国社稷;也曾与感慨“安得广厦千万间,大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山,悯怜黎民百姓;还曾与“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首,拯救麻痹民众……是进亦愁,退亦愁,然何时不愁?如此种种愁,让我体验自我,感悟人生。

我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概,学会了一种精神,悟出了一种生命蔓延的方式。

读书的'滋味,欲愁还休,为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣;读书,让我的生命更有滋味。

篇3:滋味小学生作文

每个人在不同的阶段,心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴,留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。

那天爸爸妈妈在沙发上闲聊,我也在一边闲着。忽然,爸爸不知道从哪来了兴致,提议写着电视里的游戏,来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌,在唱的过程中,他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完,谁先吃完,然后再在刚才唱到停止的地方,接着那个音符拖声。嗨嗨!我心里不禁一乐,妈妈可是怕酸的,这下我赢定了。

比赛开始了,果然和我估计的差不多。当我们唱着,唱着,爸爸突然一下敲桌子,我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何,我还真不知怎么样呢?我只知道快点下咽可以去接音,好去“拖音”。当我吃完番茄,只见怕酸的妈妈还在吃番茄,我赶紧接着刚才那个音,高兴地“拖”了起来,就这样,一口气拖了28秒,妈妈只能干瞪眼,望着我。哈哈!我赢了。如此连续三轮,都是我赢。我高兴得象公鸡,头昂得高高的,我是白银战士凯旋归来!不,是“拖音女神”!

制胜的滋味是快乐的,舒服的,满意的。我喜欢赢的滋味,因为它是甜的,它给我的感觉是欢快。瞧,我现在赢了,别提多高兴了。这种滋味,让我活像个猴子乱蹦乱跳,又像个傻子,只会“咯咯”直笑!赢得滋味真好呀。

篇4:滋味小学生作文

善意的谎言在我们生活中不可避免,因为有了它,我们的生活变得不一般。——题记

一曲“世上只有妈妈好!”道出了多少母亲的伟大,唱出了多少孩子的幸福。

放学了,我走出校门,爬上了妈妈的机车后坐。一路上,两旁的树木好不青翠,天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景,我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”

到家了,我冲进门,迎面扑来一阵可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧,原来是红烧排骨呀!可惜只剩下仅有的半小盘而已了。

“刚才是家里来客人了吧!”我思索着,说出了声。

“是啊!”妈妈笑着附和着。

我匆匆洗完手,盛了两半碗米饭,坐在诱人的红烧排骨面前,准备好好享受这顿可口的大餐。

“妈,来,这块排骨给你。”我小心翼翼地夹起一块,刚要放到妈妈碗里。

“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手,“这你吃吧!多吃点才能长高。”

哎,牙齿老了可真麻烦!真可惜了这顿美食。

一会儿工夫,半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽!”我一骨碌钻进了书房,才发现书包还在客厅哩!于是,我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子,静静地嚼着什么。

我呆了!妈妈不是怕塞牙缝吗?她是舍不得吃啊!顿时,我鼻头一酸,随之一股幸福之感涌遍全身。

我没有打断妈妈享受那残羹的美味,悄悄地提起书包闪进了书房。我决定,在下次吃排骨时,也假装吃腻了,是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。

篇5:滋味小学生作文

咖啡,喝上一口,苦苦的,涩涩的,犹如那苦闷的雨滴;可乐,喝上一口,是甜甜的、凉爽的滋味,很耐人寻味,婉如那初晨的露珠;奶茶,喝一口,那香甜的牛奶中,似乎又有浓茶的甘苦,仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦,难以形容……

听着自己心爱的歌曲,手里拿着咖啡,回忆着往事,时常有一种冲动,眼圈会不争气地被泪水湿润了,那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦,慢慢的“入侵”你的灵魂,使你感到时光的飞逝……

当你疲惫的时候,咖啡是你精神的支柱,脑子里闪过一些片段,一些使你变老的片段。

当你在咖啡店里的时候,奶茶是你唯一的伴侣,陪伴着那匆匆而过的人们,还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。

当你孤单的时候,你会感到柠檬的味儿占据了你的空间,伤害了你的伤口,使它隐隐作痛,感觉酸酸的;当你同情一个人的时候,是蒲公英的味,没错,是它;当你有了一段新的友情的时候,水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去,淘气得很;一个完美的梦想,使樱草的味儿前来“拜访”,多难得呀;桂皮味的惊慌失措,是稀罕的;薰衣草的舒适,是可贵的……

幸福是氧气,快乐是氢气,寂寞似烟花,美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路,猜不透,摸不着……

篇6:滋味小学生作文

风雨人生路,做错事是人之常情,没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外,在一次数学测试中,我犯一个对于学生来说是天大的错误――作弊。

那天,考试中,我的心情不怎好,因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气,可想了半天还是不会。都上节没认真听,唉,这能怪谁呢?不过,听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的,那就――不行,我摇了摇头,不能那样做,那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀!也罢也罢,作弊就作弊吧。

我向四周望去,微风吹起旁边同学的试卷,是“A”吗?好像是“B”,到底是什么呢?我的天啊!突然,那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头,看到了,是“B”,我赶紧写上。

到了下课,我交了试卷,心里闷闷不乐,像被压了一块石头在心中,觉得每一步都是那么沉重,脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松,很愉快。

后来发试卷了,我考了九十七分,明明是高分,但我丝毫高兴不起来。我十分后悔,心想:如果是凭自己的实力考这好分数,那我肯定会很高兴,可是我竟然作弊――我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天,我吃不好,睡不好,直到有一天,我终于鼓起了勇气,向老师说明了事情的真相。老师原谅了,我可还是不能原谅自己。

唉,作弊的滋味真不好受,我以后再也不作弊了!

篇7:滋味小学生作文

在家里,我小时候经常开玩笑骗我的父母和我的姐姐,虽然我这个毛病一直在改,可是有时候还忍不住说个小谎,所以他们现在不太信任我了,即使有时说的是真话。

有一次中午我放学回到家,妈妈到邻居家玩了,我想看看今天几号,就跑到爸爸妈妈的房间里看日历,可妈妈的包挡着呢,于是我把妈妈的包拿下来,看了看,看完后,又把包挂上去,没想到挂反了,当时我也没察觉出来。

妈妈回来了,走到自己的屋里,正要拿出上岗证时,发现包挂反了,就想肯定是我拿的,就问我:“你拿了多少钱呀?”当时我没醒过神来,还以为妈妈开玩笑呢,我没答应。接着妈妈又说:“你从我包里拿了多少钱呀?”我这才醒过神来,生气的`说:“我没拿!”

“我不信,你到底拿了几块?”

“我真没拿,你不信就拉到,反正我没拿你的破钱!”

随后就是一场争吵,争吵过后我就冲回房间里,关上门,趴到床上大哭起来。

这时,爸爸回来了,听到我在屋里哭,就走进去轻声对我说:“怎么了?妈妈又打你了?还是又冤枉你了?”我没说话。

爸爸又跑到那头,问正气的火烧头的妈妈:“怎么了?孩子又惹你生气了?还是在外面闯祸了?”妈妈也没说话。爸爸又问了妈妈一遍,妈妈生气的说:“小晗晗偷了我的钱还不承认!”这句话被我听见了,我含着泪大声喊:“我根本就没有!”结果,我和妈妈跟仇人似的又吵起来了。

爸爸大声说:“停,还有完没完呀!”然后对妈妈说:“你看你的钱有没有少呀?”妈妈说:“看就看,肯定少了。”结果妈妈一数,一毛钱也没少。

篇8:滋味小学生作文

妈妈好像一直在忙碌,一直在奔波。她没吃过肯德基,不懂得流行歌曲,甚至,连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活,不懂得品味生活的滋味。

我们家族有胃病史,爸爸的胃不太好。很多年前,妈妈得到了个偏方,每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤,可以治疗这种胃病。多少年来,妈妈每天早晨要早起20分钟,悄悄地到厨房,轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤,再端到爸爸的床头,摇醒他,让他喝。

早上,冲一碗鸡蛋汤,喝一碗鸡蛋汤,分别是妈妈和爸爸的习惯,已经成为生活中的一部分。

从我记事起,就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水,那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起,再也不会分离,就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮,像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口,唉,那滋味竟是腥涩的。

不过,爸爸的笑容,似乎总是在验证,那碗鸡蛋汤很味道很好。我想不明白,一碗鸡蛋汤,怎么会让爸爸露出满意的笑容呢?我才不喜欢那种腥涩的滋味呢。

五一假期,我早晨醒来,又听见了厨房里妈妈的烧水声。我一怔,那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅,只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口,不禁一怔――味道变了!妈妈笑着说:“我加了蜂蜜。”

妈妈端着汤,蹲在床边,凝视着爸爸满意地喝完鸡蛋汤。霎时,我好像懂了,那鸡蛋不论是腥涩还是香甜,在父亲那里都是幸福的滋味。二十年的坚持,二十年的体贴,二十年的凝视,一碗鸡蛋汤蕴含着关于他们何等浓郁的爱的滋味啊。

那一刻,我才明白妈妈不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她对家人的付出里,她所品味的生活滋味,就像是那碗加蜜的鸡蛋汤――唇齿留香。

篇9:滋味小学生作文

大家尝试过很多滋味吧,有甜蜜的滋味,有快乐的滋味……可我却有过逃课的滋味。

今日体育课上要测量体重,我心里超不爽。因为我不想暴露自己的体重,免得别的同学耻笑我。为了避免尴尬一幕发生,只有一个选择――逃课!转念一想,不行,不行!我从小到大从没逃过一次课呀!要是被发现了可不是什么好事。可是,我更不愿意被同学耻笑,为了不暴露自己的体重,豁出去了!

我开始制定我的逃课计划,计划很快制定好了。“万事俱备,只欠东风”。接着,我又开始实施我的计划。上课时,我随便找了一个借口说肚子痛,谁知老师竟然信了。我便脚底抹黄油――溜之大吉。谁知在逃课途中,遇到“同伙”――杨雨萱。因为她体重偏胖,也怕同学嘲笑。咦我竟然有同伴了,沾沾自喜的快感,心中还暗暗嘲笑楼下的同学,他们如此的把体重暴露给大家,庆幸自己“道高一尺,魔高一丈”。

过了大约五六分钟,我脑海中又冒出来一种奇妙的冲动穿心莲,竟然转身径直向楼下走去。可走到二楼的时候,我那一股冲动劲被我的胆怯战胜了。又过了十分钟,倍受煎熬的我心里想:好好的体育课不上,干什么呢?干脆“一不做二不休”,去上课。不行,不行,下去肯定免不了体育老师的一顿臭骂。于是我又一次打了退堂鼓。

几乎又捱了十多分钟,我又有些憋不住了:大好时光,白白浪费多可惜呀!不下去白不下去,不能再浪费时光了!我下定决心果敢地走下楼去,结束我的逃课行动了。

可这有什么用?我刚下到一楼,下课铃声就响了。这样一来,我整整纠结了一节课呀!唉,逃课的滋味真不好受,我发誓再也不逃课了。

篇10:滋味小学生作文

南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢?

那次,是期末考试。我坐在教室中,做完了题,也不检查就在桌子上玩了起来,好像一定会考满分似的。可考完后,老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷,顿时惊呆了―试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名,这次考试我却像坐滑梯一样,成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼,是它使我上课不认真听,作业不认真做,还把课后复习给省了……唉,谁叫我定力不好,被这个坏东西给影响了呢?在办公室里,老师有意无意的提醒;在家里,妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望,深深的烙在了我的心上,使我暗暗下决心:我以后一定上课认真听讲,下课好好复习,考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。

随着我一天天的长大,我不再像以前那样调皮,可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价,而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云,不过,我一定会让这些乌云慢慢散去,直到它们全部消失的时候,我就会变成一个快乐的人。

烦恼依旧是烦恼,如果我们换个角度,换种想法,烦恼也许就会变得渺小,就像玉石一样,只有其他普通石子的衬托,才会显得美丽,珍贵。而我们的成功,就是在烦恼中,才会更加美丽。

篇11:滋味的小学生作文

小时候,我一直认为我的爸爸妈妈是一对天底下最狠心的父母。我的爸爸是一个严厉的人,只要我犯了一丁点儿错误,或是考试粗心了,他就会对我大发雷霆,甚至要拳打脚踢;别人家的孩子摔倒了,爸爸妈妈一定会赶快把他扶起来,还要安慰一会儿,而我摔倒了,换来的只能是爸爸妈妈的批评:“为什么不小心点?自己爬起来!”我的妈妈是一位老师,我一直觉得她对班里的学生比对我这个亲生女儿要好得多,虽然我在班级里也算是个“人物”,堂堂的中队委,但她还是经常当着别人的面批评我,使我无地自容,也经常当着我的面表扬别的孩子,伤我的自尊。更令我头痛的是,从我六岁开始,她就让我学钢琴,每天晚上都要让我弹一小时钢琴。看着一个个同龄的孩子在楼下呼朋唤友,无拘无束的玩耍,而我却像一只关在笼中的小鸟。我是多么委屈啊!

记得有一次,我上楼的时候,由于脚步声有点大,爸爸就严厉的批评了我,并要求我一定要改正。而我却仍像往常一样不以为然。爸爸像是猜透了我的心思,说:“你的脚步声这么大,会影响邻居的休息,好习惯是需要从小培养的,你长大了后,在与别人的交往中,别人可以从你的一举一动中看出你是不是一个有教养的人,是不是一个高素质的人。”爸爸的这席话,使我明白了,做事情不能光图自己舒服,还要多替别人想一想。从此,我每次上楼的时候都要把脚轻抬轻放,所以就再也没有发生过被爸爸批评的事情。

还有一次,那是一个暑假的晚上。当草草应付完一小时的钢琴,正拿上滑板准备出去玩的时候,妈妈叫住了我,让我弹一遍给她听——惨了!不仅又留下来补了两小时钢琴,还差点挨了揍!

现在,我长大了,也渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心:爸爸关注我的学习和生活方面的习惯,让我做一个完美的人,这可以帮助我将来考上一所好的大学,做一个高素质的人才,成就我的完美人生,这都是是为了我好;当我在全市少儿艺术节获得钢琴比赛第二名的时候,我很幸福,这时候首先我想起了我的妈妈。是她,不惜花费巨大的财力来让我学钢琴,而自己却舍不得买一件早已看了好几次的衣服;是她,在我弹琴的时候做我最忠实的听众,不管我开始弹得多么难听;是她,一如既往的鼓励,才使我能坚持到今天,这一切都是为了我好。我拥有天下最可亲,最可爱,最伟大的'爸爸妈妈,也同时拥有最真挚的父爱和母爱!我想对她们说一声:“爸爸,妈妈,我爱你们!”

篇12:滋味的小学生作文

每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。下面,就让我来告诉大家吧!

说到甜,当然要数我去陈江中心小学比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上,我被老师派去参加比赛,于是,我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是:我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来,我在里用了些好词好句,觉得自己写得不错。过了几天,老师宣布了我二等奖的消息。我走上讲台,双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书,也得到了同学们热烈的掌声。那时的我,脸上充满甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一样甜。

有甜自然就有苦。说到苦,当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候,老师说要回家复习习,下午考试。回到家,我根本不把这件事放在心上,把书包往沙发上一扔,便打开电视看了起来。到了下午,老师发给每人一张试卷,我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天,老师就拿着试卷走进教室。只听她说道:“这次有些好学生退步了,要注意。”说完,她就开始念成绩,我仔细听着,90分没有我,80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格,便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时,我简直不敢相信自己的耳朵,身体抖了抖,才走向讲台接过试卷。回到座位,我看着那鲜红的71,它好像在说:“这就是你不复习的下场”。我后悔极了,恨自己为什么当初不复习,而跑去看电视。放学后,我看见许多同学好像在故意躲着我,在嘲笑我。顿时,心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。

成长的滋味,百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们,生活才会如此丰富多彩,如此生动!

篇13:滋味的小学生作文

每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。下面,就让我来告诉大家吧!

说到甜,当然要数我去陈江中心小学作文比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上,我被老师派去参加作文比赛,于是,我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是:我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来,我在作文里用了些好词好句,觉得自己写得不错。过了几天,老师宣布了我作文二等奖的消息。我走上讲台,双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书,也得到了同学们热烈的掌声。那时的我,脸上充满甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一样甜。

有甜自然就有苦。说到苦,当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候,老师说要回家复习习,下午考试。回到家,我根本不把这件事放在心上,把书包往沙发上一扔,便打开电视看了起来。到了下午,老师发给每人一张试卷,我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天,老师就拿着试卷走进教室。只听她说道:“这次有些好学生退步了,要注意。”说完,她就开始念成绩,我仔细听着,90分没有我,80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格,便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时,我简直不敢相信自己的耳朵,身体抖了抖,才走向讲台接过试卷。回到座位,我看着那鲜红的71,它好像在说:“这就是你不复习的下场”。我后悔极了,恨自己为什么当初不复习,而跑去看电视。放学后,我看见许多同学好像在故意躲着我,在嘲笑我。顿时,心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。

成长的滋味,百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们,生活才会如此丰富多彩,如此生动!

篇14:滋味_小学生四年级作文

那是一件发生在某天中午的事。

11:40。推开屋门,我被一阵香味吸引住了。寻味而去,只见餐桌上摆着一大盘热气腾腾的红烧鱼!

11:41。我猛地把书包一扔,冲到桌旁,夹起一块鱼肉就往嘴里放。嗯,口感爽滑,味道鲜美,真是令人回味无穷。

11:46。嗯,好吃!好吃!哎呀,不好!好像有一根鱼刺卡在咽喉里了!

11:48。我把手指使劲往喉咙里伸呀伸……如果能当场缉拿“元凶”当然欢欣鼓舞,就算抓不住,能借助呕吐的“滚滚洪流”把刺冲跑也好。

11:52。“呕……”我的手指再也伸不进去了。干呕了几下,勉强吐了几口痰,一点效果也没有。

11:55。算了,向老妈求助吧。

12:01。老妈搓了一个特大号的饭团要我吞下去,说这样能把鱼刺带下去。没开玩笑吧?那么大个饭团,我的樱桃小口能吞得下去吗?

12:05。豁出去了,不就是个饭团吗?我眼一闭,心一横,嘿,还真吞下去了!太好了!嗯?不对,鱼刺还在!它可真是个顽固分子呀!

12:10。老妈严肃地说:“第一方案行不通,改第二方案――喝醋!”有没有搞错?老妈呀,你还真当“酸酸甜甜就是我”啊?我用可怜巴巴的眼神向老妈求饶,可老妈意志坚定,没有丝毫可商量的余地。

12:12。我安慰自己:其实醋这东西除了闻起来酸点,跟可乐也差不多。

12:16。我终于捏着鼻子将醋往嘴里灌。哇,酸死了!酸得我直翻白眼,泪水盈盈,那模样,绝对楚楚动人!

12:30。咦?舒服多了嘛。咽口口水试试,鱼刺的确没了!万岁!

哎,这被鱼刺卡住的滋味,还真是让人难受啊!

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