废墟里的哭声作文600字
【简介】感谢网友“开心蛋炒饭”参与投稿，以下是小编精心整理的废墟里的哭声作文600字（共13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：废墟里的哭声作文600字
废墟里的哭声作文600字
习作一：废墟里的哭声作文600字
故事发生在1937年的上海，那时我们的祖国正在遭受日军的侵略。人们听说日军要在上海投入炸弹，于是就纷纷逃离到了上海南火车站，准备逃离上海。
照片里那个小孩他叫王家升，他们一家人刚刚坐上火车，王家升的妈妈就听到了爆炸的声音，顿时感到脑子里一片空白，就立刻把年仅一岁的王家升抱下了火车，自己却被炸弹炸得粉身碎骨，就这样原本整齐的上海南站火车站顿时被炸成了一片废墟。这里原本有1800多人，现在只剩下了300多人，这场爆炸让年仅一岁的王家升失去了自己唯一的亲人。于是他坐在地上，手里拿着妈妈送给自己的布娃娃，身上沾满了泥土和鲜血，大声的哭泣，他大声的叫着“妈妈，妈妈。”这一幕刚好被附近的记者发现了，记者跑过去问他：“你的爸爸妈妈呢？”记者见孩子不出声就知道孩子的父母是在爆炸中死去了。这时记者看到了空中还有日军的飞机在飞翔，就猜测到可能随时还会投射出炸弹，于是记者就迅速的把小男孩带到了安全的地方。
回去之后，记者一直在想，小男孩今后的日子应该要怎么过呢？于是记者就帮小男孩找到了一户很好的家庭，他们好心的收养了小男孩。后来王家升长大当了一名军人，杀死了好多日本侵略者为自己的父母报仇。据说现在王家升已经70岁了，目前在俄罗斯生活，可他每次想到70年前的事情还会十分悲痛。
通过这件事情，我想向全世界呼吁，我们要和平不要战争，因为这样会让无数人沉浸在失去亲人的悲痛之中，所以我们要维护和平，制止战争。
习作二：废墟里的哭声600字作文
1937年8月28日，上海火车站遭到日本飞机的轰炸，这件事让人心痛不已，就让我来为你们介绍一下事情的经过吧。
当时，因为上海的人很多，而日本人总是挑人多的地方炸，所以人们都想离开上海，到外地去生活。
一对夫妇带着他们的孩子在拥挤的售票口终于买到了车票，正想喘一口气时，只听空中传来“轰隆隆”的声音，人们抬头一看，是日本人的飞机来了，人们惊慌失措。瞬间，车站里乱成一团，小孩的尖叫声，大人的呼喊声充斥在空气中。这时，日本人无情地扔下如雨点般的炸弹，刹那间候车室塌了，到处是火，人们大声喊叫：“快跑啊！日本人来啦！”胆大的早已跑开了，胆小的，就站在原地大声哭起来，霎时，热热闹闹的'火车站变成了死一般的沉寂。
过了许久，从一个角落里传来一阵微弱的哭声，原来是一个孩子在无助地哭喊着：“妈妈，你在哪儿？快来救我。”但是没有人回答他，只能听到火在噼里啪啦地燃烧着，满脸是灰尘的孩子惊恐地看着周围的一切，不断地叫着：“妈妈，妈妈……”从一堆瓦砾下面传来了一阵叫声：“宝宝，宝宝，妈妈在这。”孩子赶忙爬过去，对妈妈说：“妈妈，你快出来呀！我怕！”妈妈对孩子说：“孩子，坚强点。妈妈照顾不了你了。”说完，母亲就断了气。
在当时这场灾难中的幸存者除了这个孩子，还有一位摄相师阿姨，就是她用手中的相机记录下这一惨景。她不但为后人提供了珍贵的历史记录，还收养了这个孩子，并把他当成自己的亲生孩子一样抚养长大。
日本侵略者所犯下的滔天罪行，是永远不能掩盖的！他们他们让许许多多幼小的心灵遭到的伤害，让整个中华民族遭受的耻辱，将永远受到谴责！为了不让悲剧重演，为了每一个孩子都能过上幸福的生活，我们要一致行动起来，让“和平之花”永远绽放。
篇2：废墟中的哭声作文600字
废墟中的哭声作文600字
在一个乌云密布的白天，一对衣衫褴褛的父母牵着孩子去火车站，准备坐火车去外地逃难。
爸爸背着仅有的一点家当，妈妈紧紧地牵着小男孩，一家人低着头，一声不吭，急冲冲地往火车站赶。一路上，飞机不停地在半空中盘旋轰炸，只见一枚枚***在不远处爆炸，一栋栋房子在瞬间倒塌，街道上一会儿这里有人喊快逃啊，一会儿那边喊救命啊。爸爸、妈妈牵着孩子又加快了脚步，终于平安地到达了火车站，大人们轻轻地吁了口气，擦了擦额头上的汗。
等了一会儿，火车来了，逃难的人里三层外三层，拼命的想往火车上涌。这时，孩子饿了，哭闹着想吃东西，妈妈急忙往孩子手里塞了个冷馒头，一家三口正准备挤上火车时，一架飞机呼呼地飞过来，小男孩兴奋的举起双手，只见从飞机上呼啸而过一枚***，爸爸一见使劲摁下孩子的双手，把孩子紧紧地护在身下，妈妈也飞扑过来，想护住儿子，可是还没到儿子身边，就被***炸死了，爸爸默默地看了一眼死去的妻子和瞬间变成废墟的火车站，拉着儿子想逃生，可是还没来得及跑，狠心的日本飞机又扔下了一枚***，爸爸二话不说用自己的身体保护着孩子，挡住了罪恶的子弹。过了一会儿，飞机飞走了，原本热闹的火车站变成了一片废墟，到处都是血肉模糊的`尸体。孩子坐在爸爸的尸体旁放声大哭，整个火车站出奇的安静，只有孩子悲伤的哭声。天也感到了悲哀，不一会儿下起了滂沱大雨，孩子等了三天三夜，最后倒在爸爸的身边，再也没有醒来……
战争可以轻而易举的夺去人的生命，破坏我们美好家园，所以我们一定要联合起来抵制战争，让和平之花开满世界的每个角落！
篇3：废墟中的哭声作文
看着一张发黄的老照片，一个在废墟中哭泣的孩子，让我的眼睛模糊了。
事情发生在1937年8月28日，这是一个阳光明媚、万里无云的日子，在上海火车南站等车的人是人山人海，川流不息。一位母亲一手抱着一个二、三岁的小男孩，一手牵着一个比男孩大一点的哥哥，孩子的父亲身上背着一个大包，手上也提着一袋行李，他们正匆匆忙忙地走向火车，离开上海。
正在他们准备上火车的时候，只听天上几架日本的轰炸机隆隆地飞过，“轰”一颗炸弹落在了地上，顿时火车站的一角被夷为平地，大家惊慌失措，都慌忙地跑向出口。人挤人，脚踩脚。“轰轰轰”一颗颗无情的炸弹不断地落了下来，有的火车被炸成了碎片，有的铁轨被炸弯了，有的房屋的玻璃和瓦片都不停地掉落下来。本来繁华而热闹得火车站顿时变成了一片废墟。小男孩的哥哥和他的爸爸已经被人群挤得无影无踪了。又一颗炸弹落了下来，小男孩被震飞了，他的母亲没有来得及躲开，被炸到了。孩子顿时满脸发青，大声地哭泣着。这时，他的'妈妈发出了微弱的声音，叫着：“孩子，孩子”。小男孩顺着声音努力地寻找着妈妈，撕心裂肺地喊着：“妈妈，妈妈――”。他被掉下来的玻璃碎片划出了一道道伤口，但他不顾一切地往前爬。他翻过了一个一个的尸体，顺着那微弱的声音，终于，他爬到了妈妈的身边。他紧紧地握着妈妈的双手，不断地叫喊着，可是他的妈妈再也不能回答她心爱的儿子了，她永远闭上了眼睛。小男孩无助地哭啊哭……
这个可怜的孩子再也不能得到母亲的关怀，这个幸福的家庭就这样给毁了。可恶的日本侵略者让无数的孩子一下子变成了孤儿，让无数的老百姓受到了沉痛的苦难。作为一名中国人，我们应该铭记在心，这是中国的耻辱。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父母，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！
篇4：废墟中的哭声作文
1937年8月28日，上海北部已成为战区，南部成为了唯一的逃难交通出口。那一天，上海火车南站人山人海。小男孩的母亲带着他去逃难。她搂着小男孩儿在人流中向前挤去，希望快点儿上车，逃到没有战火的远方去。
那天，高大雄伟的火车站里人满为患，难民们都希望早点逃离这罪恶的战火。突然，日本鬼子的飞机呼啸来袭，一阵雨点般的炸弹倾泻下来。高大雄伟的火车站立刻变成了一堆废墟：笔直的铁轨被炸得歪七扭八，这儿凹一块，那儿凸一块；上方的天桥被炸得支离破碎；无数块铁皮坠落下来，散落在地上；楼房在炮弹的狂轰滥炸下变成了残垣断壁；火车站在炸弹的“洗礼”之下，已不堪重负、面目全非。铁皮炸弹等肆意地砸在地上，火车站一片狼藉。不，是一片废墟！这里，瞬间硝烟弥漫、满目疮夷。
人们被突如其来的灾难关押在车站里。母亲用身体为孩子挡住飞溅来的弹片，母亲瞬间不见了踪影，孩子掉落在月台上，不知道自己已永远见不着母亲了。一时间，车站中的人们死伤无数，有的被掉落物砸死，有的被炸死，没有人注意到一个孩子正坐在月台上嚎啕大哭。
这个孩子衣衫褴褛、遍体鳞伤，他身上沾满灰尘和血迹。他早已声嘶力竭。依稀的哭声仿佛在质问野蛮的日本侵略者：“我还这么小，就已经失去了亲人，我还无法自理，你们让我怎么活呀？”这个小男孩儿虽然得以幸存，但以后必定孤苦伶仃。而在当时，有无数孩子像他一样，瞬间永远失去了亲人。
战争，使原本繁华的城市变成了废墟；战争，摧毁了人们幸福的家园；战争，打碎了孩子们美好的童年！我希望这样的一幕永远不要再重演！我希望全世界的人们都能拥有幸福美好的一生，我希望世界永远充满幸福、和平和关爱！
篇5：废墟中的哭声四年级作文600字
废墟中的哭声四年级作文600字
1937年8月28日,在上海火车南站前,有一条宽阔的路,路两旁载满了梧桐树。梧桐树枝繁叶茂,树枝和树叶为人们遮住了太阳,带来了一丝凉意。树的周围有一片片绿茵茵的的草坪,草坪像一张张绿色的地毯。火车站门前各有一个圆形的花坛,花坛里的花五颜六色。红的像火,白的像雪,粉的.如霞,黄的赛金,好看极了。
车站里人来人往,热闹非凡。乘客们背着大包,提着小包,行色匆匆;工作人员身穿蓝色制服,都在忙自己的事情;小贩们为了能多挣些钱,都扯着嗓子大声叫卖。
就在这时,车站里走进了一对青年夫妇。妈妈抱着一个叫小宝的婴儿,爸爸提着行李。妈妈手中还拿着玩具在逗小宝,只听见小宝呵呵的笑着,一家人脸上都洋溢着幸福的笑容。
忽然,空中传来了轰轰的声音,有人好奇的抬头向空中张望,发现空中有几架飞机。忽然飞机下降了一些,人们又抬头张望,终于,有人发现了,这些飞机上都有像都有红色太阳的标志。才知道那是日本鬼子的飞机,只听有人大喊:“大家,快逃命啊!日本鬼子来轰炸火车站了。”人们四处逃窜,小宝的爸爸妈妈也抱着小宝,跑到了一个空旷的地方。
忽然,罪恶的炸弹像一只乌鸦一样落到了地上。接着又发出了震耳欲聋的声音。候车厅里叫喊声和哭声混成一片。突然,传来一声声“救命”的叫喊声,小宝的爸爸妈妈把小宝放在地上,立刻跑到候车厅里接人去了。
这时,又一颗炸弹从空中落下来了。小宝的爸爸妈妈倒在了血泊中。
小宝等了爸爸妈妈很久,终于开始嚎啕大哭起来,哭声越来越大,越来越凄惨。这时,从远处走来一对青年夫妇,他们抱起小宝,帮他擦干眼泪,对他说:“孩子,你记住,你的爸爸妈妈是被日本鬼子杀死的,你长大以后,一定要为他们报仇啊!”小宝好像听懂了一样,点了点头,这对青年夫妇抱着小宝向远处走去。
我向大家呼吁:“维护和平,制止战争!”
篇6：废墟中的哭声五年级作文
我曾经看过一张黑白的老照片，那时触目惊心的感觉，至今难以忘怀。
那是拍摄于南京大屠杀时的照片——一片断壁残垣上有炮弹轰炸过的痕迹，废墟四周隐约有一些尸体和残肢，有的`似被长刀砍过，身首异处。天地间一片死寂。废墟旁，有一个眉清目秀的小女孩跪坐在地上，独自一人在哭。她哭得撕心裂肺，我似乎能看见她伤心的脸庞上眼泪止不住地落下。她的家被炸毁了，她的父母可能因此命丧黄泉，只剩她自己死里逃生，逃过了日本人带来的劫难。恍惚间，我仿佛听到了小女孩悲痛的哭泣声。
当我看到这张相片，突然想起了日本帝国主义在中国留下的恶行，想起了那句“落后就要挨打”的警句，想起了当时中国落后的科技，想到了陈列室里的累累白骨……这时我的心脏就像被一只铁钳似的手紧紧握住，我呼吸急促，心里十分难受，特别是当我想到日本人至今没有忏悔的态度时，我愤怒了！他们不但不认罪，还企图掩盖曾经犯下的暴行！然而，他们永远洗刷不去侵略者刀上鲜红的血液，这一张张的照片，照片中女孩绝望的痛哭就是他们的罪证！昔日经历劫难的六朝古都南京，便是最强有力的目击证人！我没有再看下去，眼泪早已在眼眶里打转。耳边风声呼啸，似乎传来了小女孩的哭声，那晶莹的泪珠在时间长河里永远地流淌，永不停息。
女孩的哭容永远地烙印在我心底……
篇7：废墟中的哭声五年级作文
废墟中的哭声五年级作文
1937年8月28日，在上海火车南站，有两百多名中国人，正在焦急地等待着火车，他们乘火车的目的不是别的，就是想逃离这个战火纷飞的上海。
这其中有个小男孩，他才一两岁，他的爸爸已经上了站场，他和妈妈正要逃往其他没有发生战争的地方。
车站里静悄悄的，只有旁边不时传来几声鸟叫，好像是在警示人们什么的，没有人发出任何使用，其实大家的心里都在呼喊着：“快来啊，火车快来啊。”可是，他们所不知道的是，火车已经被日本鬼子拦截，并且轰炸了。
天空阴沉沉的，好像危险随时都会发生似的，接着传来呜呜的风声，把这战火连年的上海衬托得更加阴森可怕。
真正的警告来了，滴嘟滴嘟的防空警报声响起了，接着又传来轰隆隆的飞机声，大家惊恐万分，你挤我，我挤你，争先恐后地跑向火车站出口。不知有多少人倒下了，再也起不来。尖叫声盖过了那炸弹坠落的声音。
小男孩的妈妈看了一眼睡在自己怀中的儿子，她是逃不出去了，不过小男孩还有生还的希望！最后，他下了决定，她用尽全力将小男孩抛了出去，正落在火车站歪的.大理石板上。小男孩醒了过来，正要爬向妈妈。这时候，轰！炸弹爆炸了，炸弹的气浪将小男孩震了出去，他醒来之后，眼睛闪烁着惊恐的神色，豆大的泪珠落了下来。
啊，那哭声代表着对战争的控诉，那哭声代表着他那抵抗战争的心，那哭声久久回荡在全世界人民的心中。
篇8：哭声作文600字
知道我最讨厌什么声音吗？毫无疑问，当然是我妹妹的哭声啦！
你可别看我妹妹人小，心眼可比我还对呢要是一有不顺着她的，她就要来给你上演“哭功”，我可就是受害者之一啊！
有一次，妈妈正在厨房做饭，我在客厅写作业，妹妹在玩游戏。妹妹玩着玩着就觉得无聊了，然后就跑过来干扰我。我非常客气的对她说：“我正在写作业呢，写完作业再陪你玩！乖，快去画画吧！”妹妹却不吃我这一套，拼命的催我。我开始没理她，后来她更无法无天了，我就朝她使了个眼神，瞪了她一下。妹妹停了下来，好像知道斗不过我，就跑走了！正当我洋洋得意时，厨房里传来了妹妹的声音，她一边哇哇大哭一边用颤抖的语音对妈妈说：“妈妈，姐姐打我，打我打的好痛哦！”妈妈气冲冲地走到我面前收说：“你难道不知道我在做饭吗？还打妹妹，不是存心给我惹麻烦吗？”说完，妈妈又跑进了厨房。我看看妹妹，她正躲在那个角落里偷笑呢！而我就被莫名奇妙的骂了一顿！冤枉啊！
妈妈总是袒护着妹妹。还有一次，妹妹用一个小锤子打我，我还没动，她反倒先哭了起来，那声音比雷电声还大。妈妈又开始教训我，说我不懂事，不会照顾妹妹。虽让我很痛，也很生气，但我还是忍了。忍一时风平浪静，退一步海阔天空嘛！毕竟她还是我妹妹啊！
不管我的妹妹怎么欺负我，不管她怎么责怪我，也不管她怎么讨厌我，我依然还是爱着她，宽容着她。我希望等她长大以后，知道有这么一位爱她的姐姐而感到自豪，骄傲！
糟了！糟了！妹妹的哭声又响起来了，我还是先逃为妙吧！
篇9：哭声作文600字
声音，可以用来传播，郁闷时用来抒发感情，悲伤时还可以用来宣泄愤慨。
“呜哇…”，当你来到人世，你就伴随着这样的一声来了，你哭了，但这并不能说明你是在生气，随着这样的一声，人世间又多了一个生灵。在你的父母心中，这却是一声婉转动听的天籁之音。
哭，它并不只是难过，悲伤，气愤的代名词，它也同时代表着愉悦，高兴，激动。或许，有人会说只有“笑”才是高兴的代言。但是，我并不是这样认为，在我心中，哭是笑的极端，哭是笑的升华，哭是人间最动听的声音。
当你来到这个多彩缤纷的人世时你是哭哭啼啼而来的，你来人世应该是高兴，但你出生时并不是哈哈大笑而来，如果你真是这样，人们并不会认为你一出生就对生活这么积极，而是认为你是一个怪胎，一种另类。
哭的程度不同，也代表着不同的意义，当你还是睡在婴儿床上的幼儿时，你饿了，你将准备怎么办呢？你会小哭，妈妈就会闻声赶来，将热腾腾的奶水送入你的口中。如果你身体不舒服，你会发出大哭的声音，告示妈妈“我病了”，妈妈则会带给你无微不至的关怀和爱护，细心照料。
人生总会遇到坎坷，当你有经济危机时，你就会向你的亲朋好友借钱。如果你笑着去说：“朋友，我现在有些困难，急需钱用…”，还没等你说完，你的朋友看着你嬉皮笑脸的摸样，不但不会借钱给你，而且还会认为你有些不正经。但是，如果你边哭边走向他（她）的身旁说：“朋友，我现在有些困难…”，还没等你说完，你的朋友看见你的摸样，会觉得你是真心的向他（她）借钱，说不定就会毫不保留地借给你。由此可见，哭还可以体现出一个人的真诚。
人生总会经历“生老病死”，当你与世长辞的时候，你的亲戚朋友都会在你的身边哭泣流泪，用无言的声音表达心中对你的不舍。
人生百态，错综复杂，皆由这一声哭表露得淋漓尽致…
篇10：哭声作文600字
在我们语文书的第79页上有一张照片，它默默地向我们讲述了战争中有关孩子的故事。
1937年8月28日，人们正在上海火车南站里等车，想离开这个存在着战争的地方。可是谁也没有想到一场血光之灾即将来临。
就在火车准备启动的那一刻，人们都在想：终于可以离开这个战火纷飞的地方了。
可是谁也没有想到，一架日本飞机会来轰炸，飞机炸了轨道，让火车不能开走。可是日本侵略者还不罢休，要炸掉整个南站，“轰”的一声，火车一截被炸了，一个母亲用生命把她的孩子从车窗里抛了出来，这个孩子成了这场灾难中的幸存者。
这时上海火车站燃起了熊熊大火，和无数具尸体埋在零乱的废墟里，真是惨不忍睹。也许这个孩子前天还在父母的怀抱里；也许这个孩子的爸爸还说带他去公园玩；可是战争是无情的，战争中的孩子是无助的。
凶恶的日本法西斯又挑起了战争，这个孩子的哭声仿佛还能听见。
孩子长大以后可能会成为我军的一员，为他的父母报仇；也可能被残酷的日本法西斯杀死。
我为这个孩子流下了同情的泪水，我更是为和他有着同样遭遇的儿童感到悲伤。
想想近来的电视和网络上一张张战争中孩子的照片和一篇篇报道我流下了泪水，同情的泪水。
停止战争吧，为了让战争中的孩子有一张课桌，平稳的课桌；有一间教室，一间洁白的教室，不被导弹的气浪掀翻；为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，为了不再有破碎的家庭，为了明天的世界真正充满阳光、鲜花和关爱，我们一定要记住曾经发生过的历史教训，我们呼吁：不能让战争的悲剧再重演了！
……
篇11：哭声作文600字
夜，静悄悄的，月亮早已进甜蜜的梦乡，星星也困得不停地眨眼。突然，阿呆的书包里传来一阵呜呜的哭声，把书包吵醒了。
书包揉了揉自己的“熊猫眼”：“谁啊？大半夜不睡觉在那哭？”
“呜呜——呜，我们……我们是……呜……文具……呜呜。”书包的肚子里传出一阵微弱的声音，那声音似蚊子嗡嗡叫，似小狗低吠，不注意的话根本听不到。
“文具们？”书包非常惊讶，“对不起啊，我还以为你们都睡了。对不起！”书包觉得十分不好意思，可又十分疑惑：“你们为什么哭啊？”
铅笔抱怨道：“阿呆老是把我的衣服扯来扯去，还一直拿我画来画去，害得我从‘高个子’变成了‘矮个子’。”
“就是就是，”橡皮非常赞同，“因为他，我也受了无数次苦，还比铅笔更严重。他老是把我擦来擦去，衣服破了没关系，但这样很快我也要死了！”
“对啊对啊，阿呆还经常把我卷来卷去，还总是在我身上乱涂乱画，还……”铅笔盒说到这里眉毛都成了倒“八”形，眼珠子鼓得老大，好像随时要蹦出来一样。他的嘴巴闭得紧紧的，好像一个一闭一合的贝壳，脸也涨得通红，像一个熟透的杏子。整个“盒”就像一头发怒的公牛。
每个文具都开始了抱怨，纷纷把心中的不满发泄出来。最后，议论声终于把罪魁祸首阿呆吵醒了。文具们又开始对阿呆说出了自己的苦衷。
“啊？我有你们说得那么过分吗？”阿呆不解地问道。
“有！”话说着，文具们围成了一个“百人方阵”——铅笔在前，铅笔盒在左和右，橡皮在最后，书在上面……随时准备发出攻击。
阿呆吓坏了，连忙保证说：“我以后一定会爱护你们的！”
“这才是好主人嘛！”文具们个个都十分开心，齐声欢呼了起来，“好耶！”
从此以后，阿呆再也没有破坏文具，反而越来越爱护他们。他不仅和文具们成了好朋友，还受到了老师和家长的夸奖呢！
篇12：哭声作文600字
我喜欢听弟弟的哭声和笑声，弟弟笑的声音显得他那么可爱，弟弟哭的声音显得他那么萌。
弟弟笑的声音可好听了。如果想听弟弟的笑声，必须在弟弟不饿，没有尿湿的情况下，多逗他几句，弟弟就会笑出声。
弟弟笑是有过程的。先是微笑，到张着嘴笑，到“嘻嘻嘻”的笑，到“咯咯咯”的笑，到“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的笑，到喘不过气儿的笑，直到最后口水都流了出来。
除了逗他会笑之外，还有一种方法也能让他笑出声来，就是用一块布，轻轻盖在他的脸上，再把你的头伸进布里去，弟弟就会“嘿嘿嘿”“咯咯咯”地笑。
弟弟的笑声像钢琴曲一样，一会儿高音，一会儿低音，一会儿快，一会儿慢，特别特别得好听，在我看来，那简直就是天籁之音。
我喜欢弟弟的笑声，喜欢看他笑得表情，所以，我每天都会努力地让他多笑一笑。
弟弟的哭声音在我听来也别具特色，绝不比笑声逊色。弟弟基本上在饿了，尿裤子了，拉了的情况下哭。
他哭的时候，先紧皱眉头，把表情做的马上要哭的样子，然后“噢”地叫一声，再“哼哼哼”地哭，然后再“呜呜呜”地哭，最后是“哇哇哇”地大哭。
上次，弟弟要吃奶的时候，我把奶瓶在他眼前晃了晃，然后立即放在了我的身后。弟弟发现奶瓶不见了，就皱起眉头，“噢”地叫一声，开始大哭起来，我听他哭得那么萌，就想让他多哭一会儿，但是我又不忍心看着他挨饿的样子，就把奶瓶给了他，他立刻满足地喝起奶来。
我很喜欢听弟弟哭的声音和笑声，怎么听都听不够！
篇13：哭声作文600字
古人云：“以古为镜，可以知兴替。”但我认为“历史”的重要性，不是“知与替”般寥寥三个字所能代表。──它包含了所有先祖的哭声，述说着不同的灾厄。它包含了人类各种残忍的军事行动、惨烈的革命，也包含了为爱牺牲的悽美。只看我们能否体会其中的经验，使悲剧不重演，让喜剧天天巡回。
今年的日本核灾，让我听到了历史的哭声。那段日子，新闻天天上演灾民们带着伤痛、泪水，要求停止使用核能发电，”宁可少一点便利，也不要受污染的家园！”他们如此诉说着。当节目名嘴们忙着争论核能电厂时，我的心却被历史的哭声，引到了世纪惨剧──车诺比事件上。当时世界是多么地恐慌！放射性元素布满空气，每一口气息都饱含危险的粒子！我们都忘了，安逸使我们松懈了，忘记了历史沉痛的哭喊！
想到这里，我不得不同意节目名嘴们的看法：“废核”！今日不废，总有一天要做──因为总有一天会酿成灾祸。多座核电厂比邻坐落在北部，我不能眼睁睁看着我的家乡，像车诺比事件一般，被水泥封住，被铁栅栏包围！我不能眼睁睁看着我的家人、朋友，因此而病痛缠身、产下畸形的婴孩，甚至和我们天人永隔！我听见了历史的哭声，它不停地哭喊，要我们停止、要我们煞住重蹈覆辙的列车！
我们不能总是在惨剧发生后，才在放马后炮：“这几年前早发生过了！”不能总是犯同样的错。人犯罪，接受处罚、改过自新就好。但如车诺比、日本核灾一类呢？要改过的，是一个世代！我们不能像祖先一般愚昧。明朝时，黄种人可是世界霸主！但在清朝时，西方经历了地理大发现、工业革命，我们却原地踏步、故步自封！终究只有挨打的份。
历史总是在哭。我们却总是聋的！总是听不见！我们要像光绪皇帝，勇敢改革！但更要像康有为、梁启超二位，手无权利，却能大声说出真相！他们都能听到历史的哭声──无数败战及不平等条约。我们要向他们学习、取经，以求生存！让悲剧就此沉寂！让我们这个世代的历史，是笑的、是愉快的、是美好的！
