追求志向与成长同行作文
【简介】感谢网友“久芏”参与投稿，以下是小编为大家准备的追求志向与成长同行作文（共26篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：成长与追求作文
是如此亲切，这个世界的一点一滴；是如此的温暖，爸爸妈妈的怀抱；是如此熟悉的旋律，一阵阵美妙的钢琴声传来------我仔细聆听着这个世界，握着笔，琴声带我回到小时候的梦想，随着琴声的高低起伏，悠远流长，我的梦想在不断改变着。
上幼儿园时，小区里悠扬的琴声总是会吸引我全部的注意力，随着有节奏的音乐旋律，我会随时随地翩翩起舞，看着大哥哥大姐姐们十指间流敞出一首首优美动听的曲子，我不禁投向羡慕的眼光并赞叹道：“真好听！”一回到家我就蹑手蹑脚地拿出一本书放在桌子上假装弹奏起来，摇头晃脑地用好奇的眼神想象着钢琴这个新奇的玩意，仿佛音乐正在我的指尖流淌着，每一个音符都在跳动着，发出美妙的旋律，成为一名钢琴家成了我最初的梦想，随着我不断的追求，我的梦想变了。
上小学之后，觉得当一名教师是一件开心的职业，教师在课堂上传递着新的知识，培育出中华民族一代代的栋梁，桃李满天下使祖国富强起来，教师真是太伟大了!特别是语文李老师在课堂上讲述课本里的内容时，我常常沉醉其中，文中情景仿佛一次次再现，语句是那样激昂，是那样的温柔，又是那样悲伤，于是我在朗诵课文时也声情并茂，像李老师那样上课当一名语文老师让学生身临其境又成了我的梦想。
光阴似箭，流年似水。
我渐渐长大了，在几次的成长中，无数快乐和痛苦的生活体验让我一次又一改变了我的梦想：做公司职员，医生等等，随着春节回老家爬上了风景奇特的万灵山，我的视野一下子开阔了，一览众山小，美妙的自然风光，愉快的心情让我突然认为要追求做自己，我开始不再去想曾经追求的梦想了，而是向往无拘无束的自己，在追求的路上，我们会遭遇失败，也许，我的追求在蓝天里，在大海里，在森林里，但不管前路如何，我都会勇敢地走下去！
追求是人生的指南针。追求着梦想，思考着人生，让追求去聆听你的世界吧！
篇2：成长与追求作文
青春似火，在这短暂的青春路上，我们要有志向，有志向就肯拼搏。
志向是什么？有人说志向是一个目标，有人说志向是人生的养料，也有人说志向是前进的动力，有志向就有追求。“有志不在年高，无志空长百岁”，确立志向与年龄没有关系，“燕雀安知鸿鹄之志哉！”人生要早立志，立大志，立长志，有这些还不够，还必须要有“沧海可填山可移，男儿立志当如斯”的这种坚定的精神，不然我们只能在通往各种志向的岔路口徘徊，浪费青春的大好时光，虽然通往广场的路不止一条，可我们偏偏只能选择一条走。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。在这人生路上，不求干出什么惊天动地的大事业；也不求有那直挂云帆济沧海的伟大气魄，只求为了志向而去努力奋斗，努力拼搏。
但是在实现志向的道路上，会有各种阻挠，比如我们的父母会以“过来人”的口吻阻拦我们去寻找属于我们自己的梦想，这也实在是可怜天下父母心啊！我想天下做父母的，应该要有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的理念，应该放手了，归还那属于我们自己的自由，放手让我们去拼搏、去追求，这也是一种成长。归还我们自由，让我们更好的实现自己的志向，岂不是更好吗？在志向的路口，有一条路每个人都必须得走，不赋予我们自由，不让我们撞个头破血流，怎能丰富我们的阅历？怎能让我们练出一副钢筋铁骨？我们怎么能够成长呢？所以父母们应该让我们自己去闯一闯，路让我们自己走，话让别人去说吧！
因此，在成长的过程中，我们要不懈地去追求志向，坚定地去追求志向，在追求志向的旅程中，我们要勇敢、大胆地去闯。要从一个不知天高地厚、乳臭未干的孩子，成长为一个懂事、稳重的青少年。要一边成长，一边追求自己的志向，努力做到追求志向与成长同行。
篇3：成长与追求作文
世间万物都有自己的追求，鸟儿追求自由，所以它能展翅飞翔；大树追求太阳，所以它能不断生长；而我，追求梦想，于是，在一次次的追求中，我渐渐成长。
一次次看到春雨浇湿操场，秋叶泛起鹅黄，在这个不大的天地里，我追求梦想。一次次的追求，一次次的磨砺，让我渐渐成长。于是，我不再是那个不谙世事的小姑娘。我，开始长大。
我追求完美，因此什么事情我都要做到最好，不怕挫折，不怕受伤，我坚守着“强者就要追求完美，要做就要做到最好”这个信念。可是那一次，二胡汇报演奏，一向游刃有余的我却在变奏曲时出了错误，我很伤心。几十天的练习功亏一篑，我觉得自己是这个世界上最没用的人，不争气的眼泪如决堤的洪水在脸上泛滥。老师看在眼里，没有批评，只是淡淡地说了一句：“没事，尽力就好。人哪有十全十美的呢！”老师的一番话，犹如醍醐灌顶，让我幡然醒悟。那一次，我在追求完美的世界里，开始成长。
我追求成功，因此做每一件事情都要细心筹划，不允许自己有一点点的失误。然而，上天也喜欢玩物弄人。那一次考试，尽管考试前一夜我挑灯夜战，熬夜复习，但在第二天的考试中我依然发挥失常。那一刻，我真正体会体会到了什么是晴天霹雳。我无法用语言形容我当时的心情，也许是因为我太注重分数，我甚至让自己一度处于崩溃的边缘。总而言之，那一次的考试失利，给我的心灵留下了创伤。然而事后，同学们的安慰、鼓励，让我勇敢地直视自己的失利，坚强地面对自己的失败。在挫败中，一次次我奋力崛起，披荆斩棘，终于重拥成功的宠幸，享受成功的快乐！感谢失败，让我如此执着地追求成功，感谢追求，让我更加坚强！我，开始成长！
追求，让我成长！
春风化雨，不变的信念如此蜿蜒，夏日蝉歌里默默的思念无尽无边，秋知落叶，渺茫愿望飘于天地之间，冬去春来，乾坤难变的风中奇缘，让追求永驻心间。
篇4：成长与追求作文
在阳光雨露的呵护下，我成长着；在风霜雨雪的阻挠下，我成长着；在夏风春雨的滋润下，我成长着；在炙热严寒的羁绊下，我依然成长着。我在成长中追求，在成长中快乐，在成长中奋发。
小时候，就思着念着顾着盼着当一名超市售货员，因为会有好多好多可口的零食，会不用花钱就可以白白得到自己的需求，现在回想起来，觉得可笑，随着我的成长，随着我的追求，我的梦想变了。
上学之后，觉得教师是一个多么光荣神圣的职业，教师在三尺讲台上度过自己的春秋，挥洒着自己的热血，放飞自己的梦想，是多么惬意的事。也许我会在日月的沧桑中两鬓斑白，也许我会生活得很贫穷，但是能够和学生们在一起畅谈，和自己的知心朋友在一起交流，我会自豪的说：“此生我无怨无悔。”物换星移，又长几秋。
在青春年华的成长历程中，认为我的追求是应该做我自己，我开始向往自由，向往无拘无束的生活，向往我行我素的性格。我的追求会在蔚蓝的大海里，鱼儿自由遨游，海鸥自由飞翔，大海之上蓝天白云朵朵，会让我感到前所未有的惬意；我的追求会在巍峨的高山之上，在空旷无垠地景色里。登高以抒情怀，山风凉爽的扑面吹来，伴随着来自大山深处的回音，心里感受到前所未有的舒畅，我的追求会在万里长城的尽头，压抑不住心头的激动，放开喉咙，大声喊：“我自由，我追求，我成长，我快乐！”
自由与追求，成长于追求，追求真理和进步，是我内心深处真诚得回答。
篇5：成长与追求话题作文
在我的生命之中，有两种“食物”哺育着我成长，除了延续生命的食物，便是增长智慧的知识了。
“吾生有涯，而知无涯”，未知的领域总是让人驱之若鹜地向往和追求。求知者夜以继日孜孜不倦地咀嚼着，爱知者更是为无限的知识赌出了有限的生命，但他们始终快乐着，在学习中快乐，在快乐中成长。
我出生在小桥流水人家，感受过古道的沧桑，西风的凌厉，瘦马的怜悯。我在小桥上漫步，唱和着流水的汩汩，看屋顶炊烟的袅袅，伴随着壑间的氤瘟，融在青山绿水之间，我忘记了所有的宠辱，心像流水一样自然，我在快乐中成长着。
江山如此多娇，娄娄涌现的千古风流人物，在历史的册页里留下了深沉的辙迹，他们用满腔的豪情壮志悲歌康慨地演绎着一部部金戈铁马的故事，想到他们当凌绝顶时的骄傲，想到他们气吞万里如虎的胸襟，想到他们问苍茫大地时的豪情，我时而怒发冲冠，时而抑天长笑。啊!人生如梦，莫等闲，白了少年头，空悲切。
辛苦遭逢起一经，其实我区区一介国民，勿勿来世，品析历史，耕读国粹，不仅是我生命中的任务，也是我为了获得生命的价值而追求的目标，何来遭逢而辛苦呢?所以是知识给了我的第二生命，是知识让我在第二生命中享受着快乐。
后记
有理想就会追求，在追求中享受快乐，在快乐中成长。
篇6：成长与追求话题作文
在阳光雨露的呵护下，我成长着;在风霜雨雪的阻挠下，我成长着;在夏风春雨的滋润下，我成长着;在炙热严寒的羁绊下，我依然成长着。我在成长中追求，在成长中快乐，在成长中奋发。
小时候，就思着念着顾着盼着当一名超市售货员，因为会有好多好多可口的零食，会不用花钱就可以白白得到自己的需求，现在回想起来，觉得可笑，随着我的成长，随着我的追求，我的梦想变了。
上学之后，觉得教师是一个多么光荣神圣的职业，教师在三尺讲台上度过自己的春秋，挥洒着自己的热血，放飞自己的梦想，是多么惬意的事。也许我会在日月的沧桑中两鬓斑白，也许我会生活得很贫穷，但是能够和学生们在一起畅谈，和自己的知心朋友在一起交流，我会自豪的说：“此生我无怨无悔。”物换星移，又长几秋。
在青春年华的成长历程中，认为我的追求是应该做我自己，我开始向往自由，向往无拘无束的生活，向往我行我素的性格。我的追求会在蔚蓝的大海里，鱼儿自由遨游，海鸥自由飞翔，大海之上蓝天白云朵朵，会让我感到前所未有的惬意;我的追求会在巍峨的高山之上，在空旷无垠地景色里。登高以抒情怀，山风凉爽的扑面吹来，伴随着来自大山深处的回音，心里感受到前所未有的舒畅，我的追求会在万里长城的尽头，压抑不住心头的激动，放开喉咙，大声喊：“我自由，我追求，我成长，我快乐!”
自由与追求，成长于追求，追求真理和进步，是我内心深处真诚得回答。
1.以追求为话题的作文800字5篇
2.成长比成功更重要话题作文5篇
篇7：成长与追求中考作文
追求，像一艘船，负载着人们在生活的海洋前进，失去了追求，人生就如航船失去了灯塔，变得黯淡而漫无目的。人生的意义不仅在于追求的目标，更在于追求的航程，追求的人生是美丽的。
成长需要追求，因为追求是人的精神不断发展，完善的过程。以前总以为到校来就是学习，其它事情与我毫不相干，整天沉浸在繁忙的学习中，从不懂得调节，但如今我学会了追求，明白了人生需要的是有高尚的品格情操，纯洁的心灵，和各项专长和发挥。后来，我努力发挥自己的特长，学校的各项活动积极参加，在日常生活中培养自己的品格情操，不断地追求，追求更加丰富的多彩的生活。
曾记得伟大的革命先驱孙中山先生，为追求救国救民的真理，不断探求，不断否定，不断完善，虽然他无法改变中国当时半殖民地半封建的状况，但他所提出的三民主义，使他不断追求的人生理想熠熠生辉。只有不断追求，生命才会燃烧，不会腐朽；只有不断追求，人生才会美好，不会丑陋；只有不断追求，社会才会进步，不会停滞。
成长需要追求，因为追求也是一个考验意志的过程。没有人能保证一生中永远不跌跤摔倒，有的人跌到了，便放弃了，于是他与途中的美景失之交臂；有的人跌到了，却会站起来，虽然他暂时受到了挫折，但他永不放弃，依然追上去，虽偶然失去了美景，但却与美景越来越接近。以前，总以为做什么事都不会成功，越遇到挫折就会半途而废，没有坚强的意志，直到有一天，直线下跌的成绩让我痛苦不堪，父母的责备和老师的教诲让我鼓起来追求的勇气，从那以后，我与别人不分上下的竞争，考到5争4，考到4争3，考到3在争1，终于功夫不负有心人，追求成功了，胜利又属于我了，追求让我再次尝到了成功的滋味。
只有不断追求，生命才会燃烧，不会腐朽；只有不断追求，人生才会美好，不会丑陋；只有不断追求，社会才会进步，不会停滞。
朋友们，追求吧，追求的人生才是美丽的！
篇8：成长与追求作文800字
在阳光雨露的呵护下，我成长着;在风霜雨雪的阻挠下，我成长着;在夏风春雨的滋润下，我成长着;在炙热严寒的羁绊下，我依然成长着。我在成长中追求，在成长中快乐，在成长中奋发。
小时候，就思着念着顾着盼着当一名超市售货员，因为会有好多好多可口的零食，会不用花钱就可以白白得到自己的需求，现在回想起来，觉得可笑，随着我的成长，随着我的追求，我的梦想变了。
上学之后，觉得教师是一个多么光荣神圣的职业，教师在三尺讲台上度过自己的春秋，挥洒着自己的热血，放飞自己的梦想，是多么惬意的事。也许我会在日月的沧桑中两鬓斑白，也许我会生活得很贫穷，但是能够和学生们在一起畅谈，和自己的知心朋友在一起交流，我会自豪的说：“此生我无怨无悔。”物换星移，又长几秋。
在青春年华的成长历程中，认为我的追求是应该做我自己，我开始向往自由，向往无拘无束的生活，向往我行我素的性格。我的追求会在蔚蓝的大海里，鱼儿自由遨游，海鸥自由飞翔，大海之上蓝天白云朵朵，会让我感到前所未有的惬意;我的追求会在巍峨的高山之上，在空旷无垠地景色里。登高以抒情怀，山风凉爽的扑面吹来，伴随着来自大山深处的回音，心里感受到前所未有的'舒畅，我的追求会在万里长城的尽头，压抑不住心头的激动，放开喉咙，大声喊：“我自由，我追求，我成长，我快乐!”
自由与追求，成长于追求，追求真理和进步，是我内心深处真诚得回答。
【教师简评】成长与追求，是人生与写作不朽的话题，小作者以自己的成长足迹为线索，分别表述了自己在不同成长阶段的追求，使人感受到作者生生不息的内心追求，语言也很有文采，排比句的运用，使得文章气势跌宕，富有感染力。
篇9：成长与追求作文800字
人人都有感觉好的时候，当自己帮助了别人，得到了别人理解，取得成功……这些时候，往往使人的感觉非常好。我感觉最好的事，是通过一把扑克牌我得到了启示。
那天晚上，表哥来我家做客，我们一家人便坐在一起打扑克。妈妈把牌分好后，我心里暗想：但愿都是好牌。可把牌拿起来一看，心一下子凉了，最大的一张竟是“Q”，它手下的虾兵蟹将也零零散散不成对!
“不用打了，这次下游一定是我的!”我垂头丧气地说。
“不一定吧!”爸爸在一旁开腔了。
“不信，那咱俩换换，您准输。”我不服气。
“换就换!”真没想到爸爸会这样说。在他那从容的目光中，有一种捉摸不透的神情。爸爸果真跟我换了牌。我一看，爸爸的牌，可来了神，“大猫”可比“Q”大多了，其它的大牌也不少，我洋洋得意。这样的好牌怎么能不赢呢!
开始“争上游”了，我和妈妈、表哥不停地争呀、杀呀，而爸爸却不失时机地把一些小牌打出，可我却为了一时斗气甩了一张大牌后而追悔莫及。
现在到了关键时刻。每个人的牌数都不算多了。我看看大家的牌，我还有三张，妈妈和表哥都还有四张，而爸爸却还有七张，我心想，这回，爸爸的牛皮可要吹破了。
该爸爸出牌了，他诡秘地看了看我们，然后一笑，就甩出一顺3、4、5、6、7、8，“谁要--”爸爸故意拉长了声音，还没等我反应过来，爸爸的最后一张牌跟着出了手，两手一摊，“怎么样，不是‘下游’吧!”
我红着脸低下了头，爸爸拍着我的肩膀说：“做任何事都要有信心，并且把握好时机，就像这把牌一样，关键不是牌的好坏，而是要相信自己并能把握住机会。”
是呀!人的一生不正像一把扑克吗?不可能次次来好牌，但只要自信，就能战胜困难，取得成功。这时，我感觉眼前豁然开朗，心情非常愉快。
评析：这是一篇成功的考场作文。选材真实具体，内容积极健康。打扑克是一种非常普通的活动，作者却能把它写得生动、形象，富有情趣，这与作者善于观察、善于捕捉、善于思考是分不开的。文章通过一次打扑克的经历，揭示了“人的一生不正像一把扑克吗?不可能次次来好牌，但只要自信，就能战胜困难，取得成功。”这一中心。情节曲折，富于变化。这段议论起到了画龙点睛的作用，很好地揭示了文章的中心。
篇10：快乐与成长同行作文
安居育才小学里，我们拥有着最快乐的日子。在我们的学习生活中有着许多乐趣。
作为室长，寝室名当然就必须要完美。想着想着就想出了一个出人意料地选了一个“身残志坚”这么一个与“华西医院”配套的寝室名。着象征这我们不服于现实，努力拼搏的精神。秦老师还当着全班的面“夸”我们的寝室名安的好。
还有呢。中午回寝室后我们终要说下话，我们的室友向鹏文自然是居家旅行，开心必备“良药”。他终是用他那机智的头脑，思考着哲理，将结果完美的展现出来，我们的笑差不多都是引起的.。他人送外号：伟哥。
在教学楼中，少不了同学们朗朗的读书声，还有那同学们认真做题，孜孜不倦地汲取知识。上课时，老师寓教于乐，还少不了一些爱接下嘴的人。是他们让我们有空进步和探求知识。
晚上，我们寝室有了一个习惯——K歌。那惊悚的歌声一直影响着我的睡眠。那歌声就如噩梦一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韵好一点，那么天下就太平了，没有战争了。可是他比原子弹还要恐怖，可想而知。他的声音有多美“好听”。
我想说:我们是不是从香港来的？还带一门绝技——香港脚。我们老王曾经创下一晚上丑死了只小强的记录。小强生命力这么顽强的生物就这么被熏死了。唉！我们也是对他服了。
在育才这个大家庭中，我们有喜、怒、哀、乐，也有酸甜、苦、辣。但不得不说，在育才的日子里快乐与成长同行。
篇11：与成长记忆同行作文
与成长记忆同行作文
成长之路，五彩斑斓，时光的年轮撵出一条又一条的深深的印子，留下一条条彩色的记忆。光阴瞬间流逝，回忆的漏网之鱼悄然浮现在脑海，如微风拂面。
夏夜，蛙声鸣鸣，天上的星星调皮地眨了眨眼睛，皎洁的明月如玉沉在水中。黄昏时分，太阳公公不像午后那样灼热，满面通红，只是安详的躺在山顶边，不动声色。晚霞却在天上变着戏法，一会儿变成凶猛的老虎，一会儿变成可爱的猫咪，将蓝蓝的天空作为背景，真是引人入胜。
家乡的那条小河清澈见底是最吸引人的。爷爷最喜欢在这里钓鱼了，每当爷爷说到河边钓鱼，全家人属我最兴奋，我最喜欢像跟屁虫一样跟着爷爷到处玩，我跟在爷爷的后面，像猴子的尾巴一样甩来甩去。
钓鱼，如此有趣的事情，怎能少了我呢？去钓鱼时，我哭着嚷着要爷爷带我去钓鱼。爷爷看我可怜巴巴的样子，才勉强答应我，然后再三强调“钓鱼时不要心急，心急是钓不到鱼的。”“哼，我才不信呢！”我自信地说。背上渔具，迈着轻快的步伐，我与爷爷来到小河边。有时候飘着长长的头发。整整齐齐的，如电视里的模特一样。
到了河边，爷爷为我拴好绳子，在鱼钩上挂好诱饵，一切准备就绪，马上就是我大显身手的时候了。我激动地走到河边，然后爷爷把鱼竿递给我。我学着爷爷的样子，一手紧握着鱼竿，一手把鱼竿线在空中抛出，一条弧线轻轻的掉在水中 。时间慢慢的'过去，线头一点动静都没有，我开始心急的责怪道：“怎么还没有鱼咬钩啊！”我急躁的表现很快被爷爷知道了。爷爷看了看我那紧皱的眉头，略带嘲笑的说：“我就说嘛，你这样子怎么能钓的到鱼，鱼都被你吓跑了。”
被爷爷训了一顿之后，我耐心的等待着鱼上钩。快到傍晚的时候，终于鱼钩有点动静了。我控制住心奋，猛地一下把鱼钩拉起，我钓到的是一条鲤鱼。虽然不怎么大，但这也是我辛辛苦苦钓起来的，然后爷爷看到了，说到：“这才对嘛，钓鱼不能心急。时间也不早了，我们也该收工了。”就这样我和爷爷踏着欢快的步伐回家了。
在这次钓鱼中让我懂得了，钓鱼是一门艺术，钓鱼时不能心急，要顺从自然。这也让我懂得了。约翰逊所说的话“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”
篇12：感恩与成长同行作文
感恩与成长同行作文
“滴水之恩，当涌泉相报”。意在提示我们要知道感恩。当然这自然也是我奉行的一句格言。每一个人的人生旅途中都会有帮助过自己的人。有的是自己的父母，有的是自己的老师，还有的是我们政府。在我的成长中最应该感恩的对象就是父母，老师，国家政府。
当我的父母从给我生命时我就觉得特伟大。我很小的时候父母总是百依百顺的疼爱我。我却很调皮很贪玩，从来就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但随着年龄的增长才是道父母的辛苦都是为了我。我应该感恩，现在读书的我和生活的一切费用都是父母通过双手一分一粒的攒出来的。但父母永远都是告诉我一句话“孩子要好好读书，外面的苦千万不要去吃，书中自有黄金屋”。虽然这句话在平凡不过，但是对于我来说都是父母对我的劝告和浓浓的疼爱。因为父母为我们付出太多了而我们现在只能提高自己的成绩去感恩父母，所以我该好好学习不要让我的父母失望。
老师是继父母陪伴我最长时间的人。古人道“师者，所以传道授业解惑也”。意在说明老师是传道我学业解答疑惑的`人。而我的恩师是一个非常普通的一个人，他个子不高而眼睛不大，但眼睛却迥迥有神，嘴不大而非常的会说道理。有几次我考试没有考好时他都会对我说一些鼓励我的话语。他的话就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的灯塔，指导我前进的方向。当有解不会的题时他总是耐心的为我讲解，当讲到重点时苦口婆心的。更重要的是他不光为我解答学习问题而且还会为我解答生活中的事情。所以我应该感恩于我的恩师，而只能努力的提升自己的成绩成为他最有出息的学生，我会用我的实际行动是履行言行。
国家政府出台资助贫困学生的助学的政策，我们这些家境不是很好的班主任都会考虑。而我在读小学的时候国家就实行了九年义务教育的政策，当然学费都是被免除，一学期只交保险费而减轻了家庭的负担。高中又资助像我这样的学生。为我们提供非常好的学习环境。我应该感恩我们的国家政府。我应多参加社会公益活动和提高自己的学习成绩来感恩我们的祖国。
我们每个人的感恩对象都有所不同，但这就是我最想感恩的对象，这些都激励着我勇往直前都是我乘风破浪的指导者，我会履行感恩与成长同行，它以刻入我深深的脑海。
篇13：我们与成长同行作文
我们与成长同行作文
大自然物像万千，风有风声，雨有雨音，人有人言，鸟有鸟语……造就了一个混响而有活力的世界。然而在我的心灵里却流淌着一种奇特的声音，这种声音比任何声音的形式都多样，比任何声音的韵律都动听，比任何声音的内涵都丰富，那就是生命成长的'声音。
成长是一首诗，咏叹着时光的幸福回忆；成长是一支歌，跌宕岁月的欢乐感伤；成长是一幅画，渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大，成长是心智上的完善，成长是思想上的成熟……
从牙牙学语到学会走路，从幼稚、天真到懵懵懂懂，我想我应该在成长，我们与成长同行。
我们与成长同行，成长伴随着我们的脚步，留下了许多足迹，照亮了我们成长的路，使我们的道路闪闪发光，在我的成长之路中也有许多回忆，这些回忆充实了我，就请大家和我一起走进这些回忆吧！
小时候，总是很顽皮，上课不认直，一到考试就紧张，不知怎样答题，分数也不尽人意，慢慢地，懂事了，知道这样做不好，便改正，成长伴随着我同行，见证了我的长大。
上小学时，思考问题总是不全面，想得很简单，导致一系列错误，当我渐渐长大了，思考问题也有了改变，错误也变少了，我的心智也渐渐完善了，成长伴我同行，见证了我心智上的完善。
成长，是一部深奥而耐人寻味的小说，只有细细咀嚼其中的一字一句，慢慢体验那一个个波澜起伏的情节，才能成为书中喜剧的主人公。
成长，还是一次旅行，一次一生的跋涉。在旅途中，在跋涉中，我们发现自己的脚步更坚实了，尽管要品尝失败的苦涩，却更能享受到成功的喜悦。失败了，我坚持往下走；成功了，我依然向前进……
成长这部小说虽然深奥含蓄，但我正慢慢努力去读懂它，品味它，体验它，努力让自己成为喜剧的主人公，让自己的名字在奋斗册上放光芒。
哦，我们在成长，我们与成长同行！
篇14：成长路上--与法同行
火烧寨小学 四（2）班 王敏 成长的路上，从来都不会一帆风顺。太多次的失败需要自己重新站立，太多的是非需要自己明辨理清，太多的希望会突然变为泡影，太多的失望会使我们陷入迷茫。而一路上只要我们一同与法同行，再多的困难也抵挡不住我们青春的脚步，我们应该有属于我们的绚烂的季节，更期待有一个美好的人生。
提起法律，同学们都会觉得很威严、神圣。也许有人会说，我们都是未成年人，在校学生，法律对我们遥不可及，现在我们只要遵守校规就行了。其实不然，法律离我们很近。那些藐视法律的'人，必将受到法律的制裁。有些学生因生活琐事矛盾，打牌吵架就用铁锤把同寝室的学生杀害；一名中学生为进网吧劫钱将一名9岁女孩残忍杀害，被判无期徒刑，更让人可恨的是，有些孩子的父母竟听之任之，对偷盗来的金银首饰等赃物坦然“笑纳”……一个个鲜活、真实的青少年犯罪案例呈现眼前，使人不寒而栗。我相信这些孩子们他们都是善良的，他们的身上都有一些不为人知的故事。为什么这一朵朵含苞待放的花朵黯然凋零？是谁让他们成为时代的弃儿？是谁让他们为成长付出了代价？是他们自己但忘了法律，漠视了法律，受到的法律的审判，也为我们敲响了警钟。
我们应该思考：在成长的道路上如何与法同行，让法律永驻我心中？
我们是处在青少年阶段一个人生理和心理急剧变化的时期。好奇心强，喜欢刺激，认识问题直观、片面，更具备我们这一代孩子的特点：敏感、脆弱、缺乏责任、理解和包容，以及学习、生活和家庭教育造成的一些负面影响，注就了我们有一部分人成为“牺牲品”。现在，社会各界对青少年犯罪呈上升趋势的问题引起了高度重视，很多学校也为了为推进普法、学法、守法工作的深入开展,提高青少年的法制观念和意识,纷纷开展“杜绝不良行为,青春与法同行”、“青春与法相伴,共创美好未来”为主题的法制宣传教育活动,让他们在学习知识的同时能认识到法律的重要性.这可能对他们的健康成长增加了一份重重的砝码。
说到这里,我觉得我们学校法制宣传的还不到位,没有真正让法走进校园。我建议我们学校也打一场实实在在的“战役”,用板报、广播、录像等进行法制宣传教育,形成浓厚的法制教育氛围,真正让法制教育走进我们每一位同学心中。
我坚信, 与法同行,我们的校园一定会更加温馨和谐,我们的师生一定会更加团结向上,我们在成长的道路上一定会留下一路欢声笑语！
篇15：快乐与成长同行抒情作文
快乐与成长同行抒情作文
安居育才小学里，我们拥有着最快乐的日子。在我们的学习生活中有着许多乐趣。
作为室长，寝室名当然就必须要完美。想着想着就想出了一个出人意料地选了一个“身残志坚”这么一个与“华西医院”配套的寝室名。着象征这我们不服于现实，努力拼搏的'精神。秦老师还当着全班的面“夸”我们的寝室名安的好。
还有呢。中午回寝室后我们终要说下话，我们的室友向鹏文自然是居家旅行，开心必备“良药”。他终是用他那机智的头脑，思考着哲理，将结果完美的展现出来，我们的笑差不多都是引起的。他人送外号：伟哥。
在教学楼中，少不了同学们朗朗的读书声，还有那同学们认真做题，孜孜不倦地汲取知识。上课时，老师寓教于乐，还少不了一些爱接下嘴的人。是他们让我们有空进步和探求知识。
晚上，我们寝室有了一个习惯——K歌。那惊悚的歌声一直影响着我的睡眠。那歌声就如噩梦一般，唱的人心惶惶，都要怪“隔壁的老王”。如果他的音韵好一点，那么天下就太平了，没有战争了。可是他比原子弹还要恐怖，可想而知。他的声音有多美“好听”。
我想说:我们是不是从香港来的？还带一门绝技——香港脚。我们老王曾经创下一晚上丑死了只小强的记录。小强生命力这么顽强的生物就这么被熏死了。唉！我们也是对他服了。
在育才这个大家庭中，我们有喜、怒、哀、乐，也有酸甜、苦、辣。但不得不说，在育才的日子里快乐与成长同行。
篇16：感恩与成长同行作文800字
“滴水之恩，当涌泉相报”。意在提示我们要知道感恩。当然这自然也是我奉行的一句格言。每一个人的人生旅途中都会有帮助过自己的人。有的是自己的父母，有的是自己的老师，还有的是我们政府。在我的成长中最应该感恩的对象就是父母，老师，国家政府。
当我的父母从给我生命时我就觉得特伟大。我很小的时候父母总是百依百顺的疼爱我。我却很调皮很贪玩，从来就是出去玩得忘乎所以。都要父母天黑在外面找我。但随着年龄的增长才是道父母的辛苦都是为了我。我应该感恩，现在读书的我和生活的一切费用都是父母通过双手一分一粒的攒出来的。但父母永远都是告诉我一句话“孩子要好好读书，外面的苦千万不要去吃，书中自有黄金屋”。虽然这句话在平凡不过，但是对于我来说都是父母对我的劝告和浓浓的疼爱。因为父母为我们付出太多了而我们现在只能提高自己的成绩去感恩父母，所以我该好好学习不要让我的父母失望。
老师是继父母陪伴我最长时间的人。古人道“师者，所以传道授业解惑也”。意在说明老师是传道我学业解答疑惑的人。而我的恩师是一个非常普通的一个人，他个子不高而眼睛不大，但眼睛却迥迥有神，嘴不大而非常的会说道理。有几次我考试没有考好时他都会对我说一些鼓励我的话语。他的话就像是黑暗的茫茫大海中一座明亮的灯塔，指导我前进的方向。当有解不会的题时他总是耐心的为我讲解，当讲到重点时苦口婆心的。更重要的是他不光为我解答学习问题而且还会为我解答生活中的事情。所以我应该感恩于我的恩师，而只能努力的提升自己的成绩成为他最有出息的学生，我会用我的实际行动是履行言行。
国家政府出台资助贫困学生的助学的政策，我们这些家境不是很好的班主任都会考虑。而我在读小学的时候国家就实行了九年义务教育的政策，当然学费都是被免除，一学期只交保险费而减轻了家庭的负担。高中又资助像我这样的学生。为我们提供非常好的学习环境。我应该感恩我们的国家政府。我应多参加社会公益活动和提高自己的学习成绩来感恩我们的祖国。
我们每个人的感恩对象都有所不同，但这就是我最想感恩的对象，这些都激励着我勇往直前都是我乘风破浪的指导者，我会履行感恩与成长同行，它以刻入我深深的脑海。
篇17：作文 成长路上，与坚强同行
作文 成长路上，与坚强同行
笑对挫折，战胜困难，会让你品尝到苦尽甘来的滋味，收获到柳暗花明的喜悦，领略到一览众山小的别样风光。
――题记
大海拥有波澜才更显壮丽树林一位接受风雨的洗礼才更显苍翠而人生路上因为有挫折存在才多了几分感动，几分坚强……
记得那年，爸爸让我学游泳。我简直惊呆了，谁都知道水一直是我的克星。第一天，看见水，我简直要晕了，我的心剧烈的跳动着，我目不转睛的盯着那池水，一阵阵眩晕，我被迫跳入水池，水淹没了头顶，呛进了鼻子，爸爸看着都觉得心疼了，好强的我却不想放弃：别人能学会我凭什么不行？我一次次跳到水中，顽强的信念支持我终于学会了游泳。小小的我最终战胜了心中难以逾越的挫折，尝到了苦尽甘来的'滋味……
初中时，有段时间，一向好强的我在大考中屡屡受挫，分数徘徊在及格边缘。惨不忍睹的成绩让我的天空一下子昏暗了。面对同学的眼神，爸妈的询问，老师的催促，我如惊弓之鸟不知怎么办才好。。。。。。狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥散着令人窒息尘土，顷刻间细密的秋雨不期而至。砸在脸上竟不觉得凉。。方知好强的性格下竟隐藏着深深的自卑
我漫无目的的走着，不知不觉间走到一片池塘边，放弃的念头让我觉得恐慌。坐在池塘边，放眼望去，我被那一池残荷深深吸引了。绿色的荷叶早已枯黄，有的甚至被秋风无情的扯破，还有的则被吹折徘徊在水中。令人振奋的是笔直的荷杆却高高的擎着，昂着高傲的头。难道是留得残荷听雨声吗？不，我感觉在池水映衬下的高傲的荷杆才是最美的景色。那蕴藏于荷杆下的不就是一种永不言败的力量吗？
我为何不能像荷杆那样奋力向上，永不言弃呢？我忽然明白命运就在自己手中，正视困难战胜挫折，才能创造真正的花开不败啊，一味的回避只能愈来愈差。在接下来的日子里我像变了个人，勤思多问，努力进取，只因我的自尊受了伤，不甘失败救了场，战胜挫折让我收获到了柳暗花明的喜悦。
滴滴嗒嗒，时光的钟声依旧有节奏的摇摆着。即将十五岁的我，走过花季雨季，走过春夏秋冬，走过学习中的艰难困惑，那些令我哭过笑过的不甘心的滋味啊，如今想来都是快乐。一路上，你我一生都在寻找方向，寻找力量，寻找一双迷失的翅膀，寻觅中，我逐渐变得坚强……
高一:张磊
篇18：我与成长同行五年级作文
蓦然回首，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，17岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为17岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，告别童年进入青春了。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解17岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，17岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!
初中三年，不觉中我们度过了9年的时间，经历了16岁的雨季。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
站在即将步入成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执着的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来，走向成功，走向理想。
篇19：快乐成长与梦同行作文
快乐成长与梦同行作文
童年是由纯真、幼稚的一件件事串成的美丽珠链。我的梦想就是像这珠链一样，每一颗都又美丽又闪亮。在这串珠链中，有一颗红色宝石，它，便是我最大的梦想。
拥有幸福的家庭，温暖的衣服，这是卖火柴的小女孩的梦想，安定的生活，母亲给予的温暖，这是拇指姑娘的梦想。而我的梦想，就是当一名医生。
医生是一个崇高的职业，许多人都说，医生真是妙手回春！的确如此，小时候，我经常感冒，每次去就诊时，医生都会很快帮我治好。年幼的`我总是想：医生真神奇！我长大了也要当医生！我暗暗下定决心。
如果我当了医生，我会细心照顾病人，公平对待每一位病人，让他们很快就健健康康地出院。
如果我当了医生，我会研制出一种能治癌症的药，让那些生命垂危的人喝了这种药后恢复健康。
如果我当了医生，我会制造一种激光，让那些孕妇不用忍受疼痛顺利产下婴儿，并研制一种饮料让孕妇的伤口快速愈合。
如果我当了医生，我会研制一种牛奶，让那些生病的小孩喝后不再生病。
虽然我现在的学习情况和知识面想成为医生不太可能，但我一定会朝着自己的理想去努力，去奋斗！
现在，我正朝着我的梦想大步走去，不管面临什么困难，我都会努力去拼博。因为，我坚信：只要努力，就会成功！只要付出，梦想就会实现。
篇20：与经典同行作文
“关观绥久，江岛上……”两千五百年前，在水边的沙洲上，声音被关掉，歌声的旋律和谐，不仅衬托出那个时代的诗歌，而且创造了中国古典诗歌的先行者。
屈原吟诵着一首古往今来流传下来的诗句，从古水中走来，看到潺潺而无语的古罗江，站在河边，望着楚国的都城，把对家乡的思念化作沧桑的叹息。我也看到了那条不为人知的河流，老孔子的眼睛像火把，但他也垂头丧气地说：“时不我待，日日夜夜不舍”仿佛平静的波涛，穿过多少波涛，承载着苗园的时代印记，直到今天教书如流水”。孔子说“仁者乐山，智者乐水”。其实，这不是人类的智慧，而是水的智慧。
但在我眼里，经典就像静静流淌的河流，穿越时间的海洋，滋润着我的灵魂。
我喜欢独自一人走在水边，想起小时候高呼的“天、地、人、三光、日、月、星三才”。小女孩把头靠在床上，兴致勃勃地看书，她对广阔的宇宙怀有一种向往。年纪稍大的时候，她在教室里和老师一起读孔子的名句《古为今用》。当她看到旧的，她想到旧的，想到新的。当她看到年轻人时，她反省自己。我知道有一种冷漠，就像一个内省、渴望学习的圣人。我明白了学习是永无止境的`。我知道有限的知识和智慧可以产生新的想法。有缺陷的人性通过弥补变得越来越完美。自西汉董仲舒提出“不想对别人做什么，就不要对别人做什么”，富贵之道，贫贱之道，强者不屈之道，“学无止境，任劳任怨”的态度，一直是光明的而光明的未来，思想的光辉和深度，犹如千年的曙光，照耀着今天的文明，温暖着人们的心灵。
读经典，我快乐成长。
曾以为“修身养性、治国平天下”的时代早已过去。曾经以为这是多么狭隘的“天下无双”的概念。但直到范仲淹“先忧天下，后乐天下”的誓言突然在我心中扎根，我才明白了这颗博大而厚实的心。
吟诵经典，我不再是那个无知的孩子。如果说儒家思想打开了通往外界的大门，激励我专心修炼自己的本性，建立起自己的生活坐标，那么道家就更接近一个自由无比的精神世界，这就给了我心灵的钥匙。有什么比“抓紧东西旅行”更富有想象力？读《庄子》就像在内园休息，和圣贤们一起精神旅游，栖息在壮丽的庄州梦蝶和大鹏展翅的神话中。因此，心胸极其宽广，笑容极其甜美，音乐无限。
经典让我成熟，读经典，背诵经典。当我和经典交朋友时，我获得了平静的气氛，冬日温暖而不温暖的阳光，润而不张扬的美丽玉的光辉。虽然有人说我学究，也有人不可理解地嘲笑我，但只要经典经久不衰，我就喜欢它。我想做一只哭泣的杜鹃花，沿着湄公河的经典飞来飞去，聆听圣贤们的歌声，渗透中华文化的经典，滴水穿石渗透我的生活。
篇21：与经典同行作文
“关关睢鸠，在河之洲……”两千五百年前，水边的沙洲上，声声关睢，悦耳的唱和，不仅掀起了那个时代的诗情，也开创了中国古典诗歌的先河。
吟咏着首首亘古流传的诗文，从远古的水边跋涉而来，看见潺潺无语的汩罗江畔，屈原临江伫立，遥望楚都，将对故国的思念化作声声沧桑的叹息；我也望见过那不知名的大川，老年的孔子目光如炬，却又黯然神伤，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”貌似波澜不惊的流水，流过了多少惊涛巨浪，携着邈远的时间的印记绵延至今。“上教若水”。孔子说“仁者乐山，智者乐水”，其实并非人之智，而是水之慧。
但在我的眼中，经典就像这默默流淌的江水，跨过时间的海，滋润着我的心灵。
我酷爱独行水畔，想起小时候“三才者，天地人，三光者，日月星”的吟哦。那个偏着头趴在床上读得津津有味的小女孩，心里萌发出对浩瀚宇宙的向往，稍大时，在课堂上跟老师诵读孔子的名句“温故而知新”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。明白了，原来有一种淡然，是像先哲一样反躬自省，敏而好学；明白了什么叫学无止境；明白了有限的知识和智慧能换发出新意，缺陷的人性因弥补而日臻完美。儒学自西汉董仲舒提议以来，“己所不欲，勿施于人”的交往准则，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的做人之道，“不积跬步，无以致千里”的求学态度，闪古烁今，思维的亮度和深度如同千年的曙光，照着今天的文明，温暖着人们的心灵。
读经典，我快乐着，成长着。
曾经以为“修身养性，治国齐家平天下”的时代早已逝去，曾经以为这是多么狭义的“普天之下，莫非王土”的观念，而直至范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的铮铮誓言突然植根在我心中，这才明白这份胸怀的宽广与浑厚。
吟唱经典，我再也不是那个懵懵懂懂的小孩子了，如果说儒学打开外界的大门，激励我潜心养性，树立自己有所坚守的人生坐标，那么道学更接近一个自由无比的精神世界，给了我内心的锁匙。有什么比“秉物以游心”，更令人浮想联翩呢？读《庄子》就好像小憩在内心园林与圣贤一起神游，栖息在庄周梦蝶、大鹏展翅的瑰丽神话中，因此心灵无比宽广，笑容也无比甜蜜，乐亦无穷也。
经典令我成熟，诵读经典，经典诵我，与经典为友时，我收获了从容的大气，收获了温暖却不热烈的冬阳之力，收获了润泽却不张扬的美玉的光辉。虽然，有人说我迂腐，有人很不理解的嘲笑，但我爱经典，如同经典之持久。我愿意，作一只泣血的杜鹃，沿经典的水湄飞翔，听圣贤歌唱，将渗透着中国文化的经典，水滴石穿渗透进我的生命……
篇22： 与什么同行作文
与谦卑同行，谦卑是最好的美德。
――题记
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，求索至真至善之理，以此，愿与谦卑同行。校风是八个铿锵的大字――谦恭厚重，大气恢弘，以谦字为首，可见其重，古今，有许多关于“谦”子之词，谦和、谦忍、谦逊，无不教导人们以“谦”做人。
看过邓亚萍的纪实片，其中有这样一句最为经典“人们之所以能看到我的成功，是因为我有一颗谦卑的心”当年初出茅庐的'邓亚萍，训练，打球，比赛，她总是对自己不满意，便细心观察其他运动员，勤奋自勉，保持有一颗谦卑的心，不断超越，不断奋进，创造了乒坛的辉煌。
保持有一颗谦卑的心，便可以不满足于现状，便不会局限自己，进而不断突破，这便是蚕破茧后的重生了吧，请与谦卑同行。
负荆请罪的故事大家一定都知道，廉颇先因蔺相如位尊过己而誓言要羞辱于其，蔺相如知此事后便躲躲藏藏，不肯与廉颇相见，招致嘲笑，到最后才说出了原因，廉颇自愧不如，负荆请罪，相如谦和宽容，卒为刎颈之交。故事中的蔺相如考虑到国之利益，不计私利，如此蔺相如，着实是令人佩服的。
保持有一颗谦卑的心，便可以接纳忍让，便可保持一颗宁静的心，保持一份内在的从容，就可以直面生活，不会被生活琐事蒙蔽双眼，与万物交流。请与谦卑同行。
谦卑是最好的美德，有了谦卑，我们便可以身处于世而高于世，从不同的角度看待问题，突破自我，悦纳万物。
请，与谦卑同行，一路必将收获丰盈。
篇23： 与经典同行作文
我，酷爱读书，特别是历史小说，比如《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》、《精忠岳飞》等。
《水浒传》是我喜欢的书之一。书中的梁山泊108位好汉的名字我已背得滚瓜烂熟了。我还喜欢用收音机听历史故事，现在每天播放的《刘墉斗和|》、《水浒后传》等等我都按时收听。我更喜欢吃完晚饭后将爷爷、奶奶、妈妈和我比作古代的历史人，遨游历史世界。晚饭后，我让大家坐在一起，开始我的历史遨游。我将我们一家人安排在北宋末年，将爷爷比作大奸臣高俅，将奶奶比作豹子头林冲，将妈妈比作小李广花荣，将自己比作大刀关胜，他们有着怎样的恩恩怨怨，有着怎样复杂的关系，我都娓娓道来，津津乐道。有时为了更好玩，我会将各个朝代的英雄人物鱼龙混杂，滔滔不绝地把故事按自己的意愿编下去。还有时，我和奶奶下象棋时，常常用马比作各路英雄，长驱直入，杀入敌阵，如入无人之境。
我喜欢英雄人物，我佩服英雄人物。我佩服的英雄人物有很多，如杨景杨延昭、岳鹏举岳飞、金刀杨老令公杨继业等。他们勇猛和精忠，但最后都被奸臣害得很惨。
读经典历史故事，让我了解到一些传奇人物如何绝处逢生，如何精忠报国，让我懂得了学习是需要勤学苦练的。
我爱读经典历史故事，一个个历史人物故事激励着我，让我更勇敢前进。
篇24：与经典同行作文
“有一百个读者就有一百个哈莫雷特”，这句话评价的是英国文学巨匠莎士比亚的经典之作。这句话很好地阐述了何谓经典，经典就是百看不厌，内涵丰富的作品，它能令不同人在不同时期得到不一样的收获与思考。因此，我们要尊重经典，让经典焕发更大的活力，让文学芬芳更源远流长!
尊重经典之作，经典是经得起时间的历练，能让人剖析一字一句的奥妙的典例。满清之期，有一位文人，他感慨家族之没落，看见盛世隐藏的社会危机，他历时数载，呕心沥血，在病榻上写出中国四大名著之一的《红楼梦》，即使在他生命的最后一刻他没能完成此书，可仅凭前八十回，已经成为明清小说之巅峰，书中一人一名，一亭一石皆包含深意，如十二金钗中元春、迎春、探春、借春暗示着原应叹息之意和她们人生的悲剧，玄妙之极!经典文学是细细雕琢出来，有深意的，不像如今网络写手的高产小说，一年出好几本，实读却无多少值得回味之外，这就是差距!《红楼梦》衍生出红学派这是世上仅有的，经典文学的魅力由此可见。因此，经典文学是人类长河中的瑰宝，值得我们去尊重，去品读，而不是当做“老古董”扔在一旁。
尊重经典文学，因为它是人类踏破满院草静，冲击世界高台的阶梯。经典文学更有助于我们知古论今，百战不殆。不知你是否还会想起百年之前那位为中华之崛起而读书的有志少年，他就是新中国成立的开路者之一，也是中国外交史上绝唱的主角――周恩来。周恩来素来以机智沉稳着称，我想这与他每日必诵《论语》不无关系。《论语》中不仅记叙了学习工作的方法，更多的是讲述仁、义、道、德等待人接物的良好品质。经典文学犹如药也，善读可以治愚。读《史记》可以以史为鉴，读《道德经》可以淡泊明智，宁静致远。因而，尊重经典文学有助于我们在这个不再是以体力致富的年代开阔胸襟，培养良好行为习惯收获成功。因此观之，经典不可不读，经典文学不可轻视。
经典就是经典，不容许丝毫的亵渎。尊重经典文学，就不能扭曲原意，一味迎合经济效益，要学会传承和发扬其精神。近年来，名著经典翻拍掀起一股潮流，尤其是想象丰富有趣的《西游记》，更赢得大家青睐。可新剧中孙悟空竟爱上白骨精，后邂逅紫霞仙子，情海翻澜，引发一场轰轰烈烈三角恋的情节不禁让人“泪流满面”。如此篡改神圣的经典名著，是对经典的不尊重与蔑视，继承发扬不等于胡编乱造，天马行空不是添油加醋!
经典文学是人类瑰丽的文化遗产，尊重经典文学就是尊重先祖历史，归还文学世界一片洁净的蓝天!
篇25：与简单同行作文
与简单同行作文
“因为简单，所以快了。”曾经听过这样一段话，至今还记忆犹新，也不知道是为什么，或许生活的真谛就是如此。
如果你要去旅行，那么行李应该很简单。“钱，衣服，手机。”就这样简单的行李。就不会觉得沉重，也就容易获得更多的快乐。
如果你选择坐火车到达目的的，那么就请你放下报纸或是杂志，看看沿途的风景。人生也如坐火车，旅程中人们总是疲于奔波，忙着找自己的位置，却忽略了路上的风景，无暇顾及与去感受路程中的惊喜和美丽。等到达目的的'时，才发现最美好的东西原来已经错过。
简简单单的生活，简简单单的快乐。不要不停的劳碌奔波，偶尔驻足，你就会发现这个地方原来便是柏来图梦想中的‘理想国’；陶渊明笔下的‘桃花源记’
用心体会生命中的波澜壮阔，收获心底的一份平静与惬意。与简单同行，一路豁达；与简单同行，就是与幸福同行。
初三:百慕达奶油花
篇26：与经典同行作文
中国传统文化浩如烟海，而古典名著是灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代的中华儿女。品读经典，是一出与名人大家的相约；是一段穿越时光的回想。在品读经典中滋养着心灵，让书香伴着我们健康成长。
悠悠千年，传承的不仅是经典，更是精神。华夏文化经千年的历史洗礼已然变得博大精深。对于作为华夏儿女的我们而言，无疑是最为深厚的财富。
诗词在历史中前进了很久很久。从《诗经》到唐诗宋词，从春秋战国到明末清初，诗人这一队伍浩浩荡荡得走在历史的长路上，活跃在历史的舞台上。唐诗是甘美的清泉，宋词是飘香的落花，轻轻掬一捧清泉，十几瓣落花，沏一杯香茗，于是芳香四溢。品味一首唐诗，你会感受到那盛唐的繁华。诵读一首宋词，你的脑海中会浮现出那山河的壮丽。
诗词是什么？有人说是难懂的字符，有人说是心情的再现，有人说是古人的豪情壮志。可我觉得诗词是活的，是有灵魂的。它以独特的方式向我们诉说着那时候的故事。四书五经之所以会被重视，我想其原因应该也是这样吧。与古人相比，现在的我们已经失去了那种对诗词的热爱，转而向那些浮夸的文字走去。那些诗词，那些灵魂，渐渐地被我们遗弃在历史的角落。对于这种现象，有些人却已经麻木了。对此，我们还能说些什么？所幸的是，并不是所有人都迷失了方向，还有人依旧热爱着那些诗词，追逐着它的脚步。而“国学小名士”则是一档带领我们去追逐、去探索诗词的节目。在节目中，那些孩子用他们天籁般的声音诵读着那来自历史的绝唱。在他们的诵读中，我看见了李白与友人醉酒吟诗；我看见了杜甫站在茅屋前无奈的叹息；我看见了古代学子在学堂里诵读。或许被他们的吟唱所感染，我感觉我也是他们当中的一员。
历经千年的沉淀，中华文化如一壶醇香的烈酒，哪怕仅仅一小口，也能让你沉醉在它里面。或许我不懂诗词，看不透它最深处的柔情。或许我的力量有限，打不开它内在的力量，但诗词带给我的感觉确实那么特别，像南风过境，带给我些许温暖。中国的传统文化博大精深，如发着幽光的洞穴，让人忍不住前去探索。作为中华儿女的我们，理应让它一直闪耀在历史的舞台上，不要让它随着历史的推移而慢慢消失。
品篇篇美文似尝盏盏清茶，沁人心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而悠远流长。其实经典就在我们身边。经典不仅影响着个人的心理素质的提高，经典更影响着个人的发展。经典固然有价值，但如果不去细细品味，经典中的价值又如何能被显现出来？品味就是在认真阅读过经典名著后，认真思考，慢慢领悟出其中的深刻道理。所以品读经典不是囫囵吞枣般地把经典大致翻一遍，而是有思想、有情感的去阅读。这样，经典作品的价值才会显现出来。一旦一个民族中有越来越多的人去品读经典，去感悟经典，并时刻坚持那些从书中领悟道德精神品质，那么这个民族的整体素质一定会大为提高。所以，品读经典对一个民族的发展也会有重要影响。
现在，我们的科技日新月异，大量的新兴媒体使纸质的图书失去了市场。人们快节奏的生活中容不下慢节奏的阅读。缺失了现实的动力，一些原创者灵动的源泉也逐渐枯竭了。我想，我们需要的是一个人文安静的大环境，而我们缺少的也正是内心的平静和生活淳朴的快乐。生活在现在的我们应该静下自己的心，拿起一本经典著作，细细品读，让自己的心漫游在经典中。我们应该去品味经典，去感知前人留下的智慧。品诵经典，感悟经过时间考验的人生真谛，让经典的价值能够显现出来。
经典似一曲悠扬的乐曲，经久不息地回转在人们的心口；经典，如黑夜里被拧亮的一盏灯，照亮人们前进的路；经典，若漫漫征途中的伴侣，唤回我们迷失的心灵。经典在左，享受在右，与经典同行，踏上一条辉煌之路。
