难忘的小学六年生活作文500字
【简介】感谢网友“每三十天”参与投稿，以下是小编整理的难忘的小学六年生活作文500字（共17篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：难忘六年小学生活作文
光明似箭，日月如梭。难忘的六年时光已经流逝了大半。六年前的那天，我呆呆地站在教室门口，回想起六年生活的点点滴滴......
在学校的小道上，看着身旁的一切熟悉的景物：红花、绿草、砖石。花丛中的小花，头挨着头，肩并着肩，一丛丛，一簇簇。一阵风吹来，似乎想把紧凑的小花分开。可不然，小花们凑得更紧了，犹如一对患难之交。我蹲下身，抚摸着花瓣，这又何曾不是朋友间友谊的最好见证吗？
双脚不由自主地把我带到了我学习的教室，看到黑板上一个个苍劲的粉笔字，那张“饱经风霜”的讲台，又何曾没站过一个个资历或深或浅的老师？那一排排的桌椅见证着我们六年经过的风风雨雨......
上课铃响了，喧闹的走廊又恢复了平静，老师精彩的讲解，让许多学生的脑海里，多了一份知识，一份收获。放学了，同学们嬉笑着离去，老师们捧出一摞摞的作业、试卷批改起来。一叠一叠，窗外的彩霞渐渐淡了，接着出现的是浓浓的夜色……
走到了本该宁静的操场，几个身影仍在宽阔的操场上为某天的运动会积极锻炼。抬头，看到了一面高高飘扬的五星红旗。今天，我仍旧清晰地记得当初我戴上鲜艳的红领巾，幼小的我和伙伴们一同举手宣誓。我们共同在这片草地锻炼、成长。
讲台上，书桌边，寒来暑往，您撒下心血点点；润花蕾，育桃李，春华秋实，向您献出赤诚一片，我会在心底永远记住您，哺育我的母校。
篇2：难忘六年小学生活作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。回首过去，让人刻骨铭心的事情数不胜数；放眼未来，令人期待的事情让我无限憧憬……
在茫茫的人海中，我们有缘分到一个班上课，是缘使我们相识，是缘使我们相守。开往小学生活的列车即将到站，我们也该散了，但缘份不尽，小学生活中的点点滴滴，我将永生难忘。
记得那时，学校举行校运会，我们班有一部分人参加比赛，未能参加比赛的同学就在我们的身后为我们加油，成为我们的精神支柱。是因为有了他们的加油，才有我们优异的成绩。比赛中的我们不负众望，努力训练，操场上留下了我们努力的汗水，欢快而坚定的步伐。
还记得吗？那一年我们全班同学一起大扫除，我第一次看到同学不怕脏，不怕累，团结一致把我们的教室打扫干净。经过我们的团结付出，我们的教室焕然一新，老师为我们的努力点赞，看着同学们一个个变成“小黑脸”，我们相视而笑。
还有还有，记得我们班上举行美食节那天吗？我们自己动手做了美食，拿到班上与同学们分享，同学们吃得津津有味。那一次，我们品尝到了用自己的劳动换来美食的快乐，也懂得了分享的乐趣！
愿时光不老，我们不散。虽然我们很快就要分开了，但缘份不尽，友情不断。愿我们班的同学们前程似锦，归来仍是从前那个少年。加油！
篇3：难忘六年小学生活作文
时间过得真快，一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了，我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍，往常我们就要分道扬镳，想起来不由慨叹万千。
在那20xx多日子里，我们像一株幼苗，受着师长的灌溉，听着师长的废寝忘食，循循善诱的教导，靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声，在校园有我们的身影……在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回想，往事记忆犹新，浮光掠影。
记得那年夏天，赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆，看来很多美观的书，那个时分每个人看书的时分很入迷，而且还有几个人在旁边说悄然话，过了一会，就分开了。到了中午是最有趣的时分，我看到陈志远在吃羊肉串的时分，吃的很快，仿佛旁边没人一样，让我们感到很好笑，过了一会我们几个同窗在会议室睡觉，我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去，但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影，当时我们一个个看的很入迷，有的同窗好似曾经进入电影。
往常我们就要奔向远方，忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬，忘不了我们相处的每一个日日夜夜，毕业了，朝夕相处的小同伴，希望一路走好，不论在什么中央都要坚持联络。
篇4：难忘的小学六年生活作文
六年了，时光匆匆流逝。一转眼，我们就要毕业了。回想过去在学校中发生的一点一滴，我脑海中又慢慢的浮现了五年级时那一堂课。那节课，令我难忘，也令我的伙伴们难忘。也许它是我与伙伴六年来最不能忘却的一堂课吧。
那一节是综合实践课，苏老师举行了一场班级赛，我们比赛的是做水果拼盘。首先我们分好小组后，就开始了。我们小组总共有5个人，当然也包括我啦。我们现在就来看看我们小组的现场直播吧：
首先是我们组的小林，你瞧：他用他的脏兮兮“小爪子”抓起了一个胖乎乎的火龙果。然后又用拿起了一把小水果刀，将火龙果切成一块一块的。然后向它们把盘做花边。嗯嗯嗯。不错不错。接下来再看看我们组的小典，他将一根黄瓜切成了片，但是---请各位仔细看看，他切出来的黄瓜片居然大小不一致；一会儿这会切的薄了点，一会儿那块又切的厚了点。
唉，可怜的小黄瓜呀，命运悲催呀。不会吧~这是我居然看见我们班的小馋猫---也就是小璇，他居然带着小跟班小杰把我们的最后一个火龙果---用他们那独门绝技“九阴白骨爪”给“毁容”了。“毁容”后的火龙果的下场当然只有被他们吃掉了咯。唉，我估计这次是得不了奖的了。作为带头组长的我，真的感到十分无奈呀。
不久之后。终于，所有食材都弄好了。真正的摆盘时间到了，我们首先拿了一个橘子，将它切成花瓣形，然后再花瓣与花瓣之间放上了“夹心蔬菜”，此夹心的结构有：黄瓜片+火龙果酱。我们弄好后将这个橘子摆在盘子的正中，然后把剩余的火龙果片结合上香蕉把橘子包围了起来。此时的拼盘看起来还不错呢，我们小组的都不约而同的赞叹道。
到交作品的时刻了，我把我们的作品交了上去。对了，忘了说了，我们的作品名叫做：“花开富贵”。不错吧？
一会儿后，结果公布了：我们组是第一！太好了。作品端下来后，我们组的“同志们”可是在那狂吃呀。嘻嘻。
那次的水果拼盘赛可真让我难忘呀。那是我与伙伴们最难忘的一节课了。
篇5：难忘的小学六年生活作文
我的小学后面有两棵大柳树，夏天，一片翠绿，风儿一吹，柳枝就飘起来了。我们上课时，柳树上的知了叫个没完没了，很烦人。我都想把柳树砍了，把知了赶走。
学校后面还有一个大池塘，水面铺着荷叶，有青蛙蹲在荷叶上休憩。也有蜻蜓在上面飞来飞去。
下课了，学校变得热闹起来，男同学们打闹跑跳，不亦乐乎。一些女生则在操场旁边的树下玩耍，聊天。
校园的一个角落里有两堵土墩，记得三年级的时候，男生喜欢站在土墩上，与对面的同学相互推搡，谁把对方推下去了，谁就赢了。那时，我班有个力气大点的，可以一下子推下四五个人。后来，他却跟四五年级的同学比，结果，一头撞到树上去了，头上起了个打包，一直流血，十分吓人。
同学们一个个上前慰问，他只是一直哭，什么也不说。后来，他被送去了医务室。
低年级学段是幼稚的，是热闹的，而到了六年级，校园的时光变得静谧了，忙碌了，在咿呀的蝉鸣中，教室里响起哗啦哗啦的翻书声。那次，卷子发下来，整个班级回荡起老师的斥责声：“这题目不知道讲了多少遍了，你们怎么还做错！”“瞎子”倒是回应了：“老师哎，这道题本来就难，做不来不是很正常么？”他的土话让人忍俊不禁，严肃的课堂也变得快乐了。
拍毕业照时，我们挺着胸脯，手放在两边，满脸微笑，说一声茄子，照片就照好了。过了几天，发照片了，全班都沸腾起来，拿到照片的人指着照片上的人说：“你看，这个人像个呆子一样……你看，那个人好酷……”
现在，我们已经毕业了，往事只有在记忆的海中去寻觅！
篇6：难忘的小学六年生活作文
小学生活记录了童年，也是最难忘的。小学生活就像一阵风，轻轻地来，悄悄地走。小学生活就像一个不知不觉流逝的清泉。小学生活就像冰淇淋，融化在甜蜜中。
小学里有太多熟悉的人物，包括同学、老师和美丽的校园。
操场上，有我和同学跑步的身影，还有我们在教室里读书的声音。我记得有一次，我们班有一份报纸，早上通知，下午检查。到目前为止，我们还没有准备任何东西，但是全班都不会轻易放弃。不管男孩女孩都很活跃。女孩们正在准备工具，男孩们正在搭起桌子和椅子来粘东西。我们一起工作，最终做得很好。这是我们班的学生。不要轻易放弃。团结就是力量。这是我不能忘记的学生！
除了同学，还有另外一个人，如果没有她，我们怎么毕业？她是语文老师。语文老师非常漂亮，尤其是当她微笑的时候。这位老师有一头又长又黑又漂亮的头发和一双漂亮的大眼睛。
不像其他老师，她只是机械地讲课。她经常给我们上课。我依稀记得有一次，我听到同学们说语文老师病了，不想来上课。有一个代课老师。铃响时，学生们正坐在座位上，期待着代课老师的出现。这时，一个骨瘦如柴的男人，一个语文老师，从门口走了过来。我的心突然颤抖起来。我没想到语文老师生病时会来上课。因此，为了语文老师，有三节语文课，教室里一片寂静。
这是我们的语文老师。中国老师对他们的工作负责。我从心底里钦佩语文老师！
校园也是我童年的一部分。校园的大门似乎永远为我们敞开。在校园的地面上，墙上有我们的脚印和手印。我们深深地铭刻在校园里。校园里的鸟儿为我歌唱，树木为我遮荫，我们在走廊里开怀大笑。
啊，小学生活是多么美好，我不能忘记它。这是我最难忘的小学生活！
篇7：难忘的小学六年生活作文
天渐渐黑下来了。虽然我平时胆子很大，可此时四周漆黑，耳边又是呼呼的风声，就不禁胆战心惊了。我踱进一个凸下的坑里，借着微弱的月光，找到了一个角落。蜷缩地坐下，拉禁外套，倾听着外面的动静。我的新一直在打鼓，因为我实在太害怕了。
忽然，我隐隐约约听到一个人一声声的呼唤着我的名字。一边呼唤着一边说：“望望。是妈妈错了。你快回来吧。”是妈妈，是妈妈我赶确定。我激动极了，真想跑出来扑进妈妈的怀里，去感受妈妈的爱。可刚刚站起来，我脑海里又忽然浮现出妈妈满面怒容，我又无力的做下了。
妈妈的声音嘶哑的呼唤声在风中渐渐消失了。我闭上眼睛，想妈妈会怎样的焦急的冒着寒风四处找我呢？如果有什么不测，怎么办？妈妈会骂我证明他在乎我，关心我。我难道是和妈妈不相干的外人？想到这，我终于打定了回家的决心。因为妈妈无论对我做什么都是为我好，每个母亲都想自己的孩子过得好，感受到幸福，我不该这样对妈妈。
我忐忑不安的回家去，家里的门还开着我知道妈妈在等我。我悄悄的走进屋里，屋里很静，没有一丝声音。我看见了睡在沙发上的妈妈。他睡着了还不停的呼唤着我的名字。再看看她脸上的泪珠还在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，泪水唰率地落了下来。是伤心？是感动？还是……？都不是。这是伟大的母爱感化了我融化了我那一颗冰冷的心。
忽然，妈妈从睡梦中醒来，她看见了我，凝视着我。我俩的眼睛都湿润了。什么话也没说……
这件事虽然已经过去两年多了，可它时时敲击我的心，一直留在我的记忆最深处。
篇8：难忘的小学六年生活作文
光阴似箭，转眼间，我就要告别自己学习了六年的小学校园，即将升入初中。过去的那些日子，纵使是多姿多彩，难以忘怀，可终究还是要过去，不再回来了，这给即将升入初中的我，在新奇感与喜悦感中平添了一丝忧伤。
过去的日子里，风风雨雨，我和老师同学都共同走过，这其中包含了很多东西，老师的激励，同学的夸赞，还有那中肯的有助于我更好更快地进步的批评……这些，都将成为过去，一去不复返了……
我们的这个集体是在五年级时平凑起来的，刚开始时，大家彼此都不熟悉，后来，我们了解了，也熟悉了，直到友谊和感情越来越深的时候，我们却要步入另一个学习环境，再次与朝夕相处的老师、同学们面临分别的现实，我的心里真的有种说不出的难受。
想想春游时大家的笑声，伤心时难过的泪水，以及同学们那一次次鼓励的眼神，老师们那一声声殷切的叮嘱，此时，我才真正感到是如此的真诚和难忘。
老师的教育把我们引向成功之路，我们既然上了这条路，就一定要走好这条路。今后的路，我们要自己走了，路上的岔道也要我们自己来选，升入初中，这是我们人生中的第一个岔路口，一定要选好，不辜负老师的期望。
或许经过几年后，我们会忘记某些同学的模样，忘记曾经和同学之间的一些小事，但我相信，我们的友谊是永恒的。不管有多大的变化，都不会改变我们师生间、同学间的友谊。因为妈妈常说：“能坐在一间教室学习，是种缘分。”所以，我在这时才明白，遇上这样的老师，遇上这样的同学，都是我们的缘分，我会好好珍惜这份友情，永远！永远……
篇9：难忘的小学六年生活作文
从小到大，我们经历了许多事。有一些事转瞬即逝，还有一些珍藏在人的记忆深处，无法抹去。在我的记忆星空中，最令我难忘的是日照之旅。
前年暑假，我和父母去了日照。傍晚，我们来到海边，海风轻柔地抚摸着我的脸颊；远处的海面上不时传来一阵阵海鸥清脆的鸣叫；远远望去，金红色的晚霞与碧蓝的海水相连。轻柔的海风，清脆的鸟鸣以及融为一体的晚霞与海水，形成了一副宁静优美，充满生机的画卷。我不禁想起了我以前学过的课文《赶海》，不正与这时的优美景色一致吗？
夕阳渐渐西沉，不知不觉中，夕阳已沉入了大海。没有多久，皎洁的明月已升到了夜空中，调皮的小星星眨着眼睛看着我，好像在说：“大地真美啊，我好想下去看看。”我躺在沙滩上，凝视着夜空，看着那明亮的月亮和星星，心中的烦恼顿时全无。
我仰望着天空，享受着海风，倾听着此起彼伏的海涛声和清脆的鸟鸣声，仿佛自己来到了一个宁静祥和、没有烦恼的世外桃源。我的心灵变得纯净，如同一块晶莹剔透的水晶；我的心胸变得宽广，好似眼前的这片海洋，让无数鱼儿畅游，让船只自由航行；我的烦恼一下子全部化为乌有，内心深处对自由，对快乐幸福生活的向往被释放出来。我的身体还留在沙滩上，而我的心灵早已随着海风飞向了无人去过的大海深处，飞向了那群星闪烁的浩瀚夜空，甚至飞出了地球，飞向了那神秘莫测的宇宙，到底飞到了哪里，我也不知道。
没过多久，明月已至我的头顶，困意袭来，我依依不舍得离开了海边向宾馆走去……
生活中的点点滴滴如同一片群星闪烁的夜空，那最明亮的一颗，就是我们心中记忆最深的那件事。
篇10：难忘的小学六年生活作文
六年的小学生活即将过去，但在我的记忆中，可不像日历，只有一个简单的数字，而是一段有着快乐、无奈、伤心、兴奋……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧！有一位老师却让我记忆深刻，那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以，她对我们倾注了全部的精力和心血。
有一次，让我记忆深刻，“丁铃铃”上课了，杨老师突然叫我和周丽梅去办公室，并带着本子和笔，我们忐忑不安地跟在杨老师后面，突然杨老师笑着问我们：“你们猜，我找你们是好事还是坏事？”这一问，我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子，给我们看，当我看到那个又大又红的“82”时，我惊呆了，我没有想到会……。杨老师问：“这次成绩怎么这么差？”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会，白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因，最后把我不会的那道耐心细致的讲了很多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”，现在我深深理解了杨老师对我的良苦用心。
有一次，在小荷上我看见杨老师留言，问苏老师班里的孩子还好吧！直到现在，杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说：“我们也非常想念你，希望我们能够再见到你，谢谢你对我们的关心和爱护。
我时常怀着深深的感激之情，纪念着我的启蒙老师们。是他们,在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。
篇11：难忘的小学六年生活作文
我在第一小学上学，我现在已经上四年级了。我一二年级的班主任老师是杨老师，她的名字里有一个香字，所以我们叫她香香老师。
香香老师是我上小学以来第一个启蒙老师，她在我心目中是温柔、美丽的，同时又是严肃、认真、仔细的。在学习上，香香老师给予同学们许多的鼓励，付出了大量的心血。
记得在二年级时，我非常渴望拿到钢笔，香香老师鼓励我参加硬笔书法大赛，我在香香老师细致的指点下，加倍努力地练字，在短时间内书写进步飞速。最终我第一批拿到了钢笔，实现了我的小小心愿。
我的胆子有些小，不敢发言，声音也小。香香老师让同学们课前五分钟进行演讲，锻炼我们的胆量。我认真准备了演讲的内容，心里还是很紧张，另一方面也有自信能够说好。等到上了台虽然有些紧张，但还是让自己镇静下来，便开始演讲。在演讲中我还别出心裁地设计了有奖竞答的环节，我还为答对问题和回答问题的同学送上我准备的小礼物。之后，香香老师对我说：“雅菲今天的演讲真棒，声音洪亮，并且生动有趣，给你点赞！”我心里别提多开心了。从此，我敢于上台演讲了。
香香老师也非常关注同学们在体育方面的进步 ，鼓励同学们都参与到体育运动和比赛中，磨练自己的体格和品质。一年级时我跑步不怎么快我就当台下的啦啦队，到了二年级我的骨骼成长了，跑步变快了。我参加了立定跳远，得了第七名，差一点就上名次了。
香香老师在我的成长过程中，如春雨点点，滋润着我幼小的心田。我还想献给香香老师一段小诗：“老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才，如果没有您甘泉般的滋润，国家的栋梁之才哪里来？”
篇12：难忘的小学六年生活作文
小学是难忘的，这种难忘，不单单是小学课堂里学到的知识令我难忘，更值得我一想再想的，是小学生活的整体氛围令我难忘。
和现在我正在念的`紧张的高中生活，以及也结束了一段日子的初中生活不同，小学生活是无忧无虑之中带着强烈好奇的生活，是同学之间关系简单纯粹到，我给你一颗糖，我们俩就成为了形影不离的朋友，也是我们所有学生围着老师吵着要看看老师刚刚变出来的彩虹的学习生活。再看看现在桌子上堆满了书，下课只剩下补觉的高中生活，以及初中时我们满脑子都是如何放几块石头躲过体育课体重成绩的生活，小学生活就更加令我难忘了。
我到现在还记得小学加入少先队时，吃到过的同学们分的喜糖的味道和我分给同学们的喜糖的味道，那不仅仅是加入少先队时感到自豪的味道，还是大家懂得分享的味道。上小学时，我有很多很多的好朋友，而这些朋友不是经过了重重考验才能成为的朋友，这些朋友非常简单，和我一起坐车去上学，和我一起走路去上学，或者跟我一起放学走小路，上课时候借我一支笔，我们就成为了朋友，大家可以一起玩，也能一起学，简单到没有那么多的是是非非。还有上小学时的美术课和自然课，美术课上有美术老师给我们画各种各样的动物植物还有各式各样的东西，自然课上有自然老师教给我们关于大自然的有趣的知识还有给我们变得彩虹出现的魔术，这些都让我记忆犹新，让我觉得我的童年还是非常快乐的。
有了这样快乐的童年打底，再苦再累的高中生活也能够挺过去了吧?我想念我的小学生活，如果有可能，我希望我上大学了能够像小学那样开心每一天。
篇13：难忘的小学六年生活作文
杨柳依依。杨柳刚萌芽是一颗种子降临在世界上，花儿在鸟语花香的季节里，怒放了生命，生日，是人出生的那一天。生命从此发芽、开花......
初春的今天，是我的生日，按正常计划是和同学一块儿过。可是这次生日，妈妈却发号“施令”，“想要和同学一块儿过可以，前提是不能拿钱出去”。
已经临近中午12点了，到吃饭的时候了 ，我就急得像热锅上的蚂蚁一团团转，怎么办？没钱过不了生日呀。这时一个“救星”电话过来了，老爸打过来电话：“宝贝女儿，今天想在哪儿过生日呀？“可是，我……我想在外面过生日，能给我送点钱吗？”我支支吾吾的说。“好吧，一会儿我给你送去”，老爸叹了一口气，有些无奈。两年没在家过生日了，我有些惭愧，那些惭愧就像发丝一样，剪不断，理还乱。
可是，等到爸爸送来钱的时候，那些惭愧的心情就像冰雪一样融化了，等到和同学玩的时候，那点惭愧的心情已经完全消失了，很开心地和同学疯玩儿，一直玩到9点半才回家。
回到家之后，才发现爸妈已经入睡了，回到房间，躺在床上，满脑子想的想是过生日的快乐时光，那种快乐无法忘怀。
我翻了个身，突然感觉枕头下有东西，翻开枕头一看，咦!这不是我最喜欢的那件衣服吗，这怎么还有一张小纸条，内容如下：
“女儿，时间如流水般匆匆而过，这件衣服是你最喜欢的，却没敢开口要，我们都看在眼里，所以就买来送给你，希望你好好学习，不要让大好时光在你身边溜走，加油宝贝!
爱你的爸爸、妈妈。
看到这里，我热泪盈眶，对不起爸妈，以后的生日，一定要和你们一起过。
今年的生日是平淡的日子，却发生了一件不平常的事，这件事深深地留在我的记忆里，激励着我加油前行。
篇14：难忘的小学六年生活作文
我的小学生涯眼看着就要结束了，想想过去的几年，还真是挺舍不得的。现在想起一件二年级的事情，都能笑出声来，这件事，还教给了我一条做人之道。
那节课上美术，画完了老师布置的作品后，美术老师让我们在位上尽情地玩乐。我们几个在位上聊着天，有说有笑。我们小组中有一个人，嘴特别馋，如果地上有颗糖，他捡起来就往嘴里边放。这是他一大弱点。
我坐在位上东张西望，突然看见地上有一颗黄色的小豆豆。我仔细一看，原来是颗糖。我打算利用它来戏弄大馋鬼一番。
我假装茫然不知地指着地上的糖对他说：“喂，馋鬼，你看地上的那是什么东西？”他一看，眼前一亮，像猴一样窜到地上，抓起来就吃，好像还很享受一样。
我看时机已到，鱼已上钩，便假装关心地对他说：“你张开嘴，我看是什么东西。”他好像怕我把糖抢走似的，小心翼翼地张开了嘴。
我故作惊讶，叫道：“天呀，这不是老鼠药吗？”我立马给旁边的人使了个眼色，他们都随声附和道：“是呀，是呀！”我又添油加醋：“这种老鼠药毒性可大了，沾一点都不行。”旁边一个人还唯恐天下不乱：“对，对。我姥姥家一只体型比你大几倍的大藏獒就误吃了一粒，没走上几步，就趴地上了。”他听了，先是呆了五秒钟，然后“哇”地哭了，还哭爹叫娘地对老师喊：“老师啊，你救救我吧！我吃了老鼠药了，我快死了！”
这件事当时快把我们几个乐哭了，至今没有淡忘。但是，现在回想起来实在不应该把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
篇15：难忘的小学六年生活作文
“我是一只快乐的小鸟，飞到天空上飞呀飞呀！……”每当听到这优美旋律，快乐让我兴奋不已。
平常我就是一个爱钻牛角尖的人。每天不和妈妈说上几句都颇为奇怪。因此妈妈给我取了个外号“牛尖大王。”整天因为一个问题而“打破沙锅问到底。”
记得一节数学课，数学老师给我们每个人布置了一道奥数题。“布置了一道小考必考的附加题，答对了可以加十分，看看你们谁最聪明，脑子谁转的最快。”一些同学没有看到奥数题前自信满满，看到奥数题后呆若木鸡、如临大敌。奥数题题目：甲乙一起修一条路，甲乙从两端个开始修，甲已经修了这条路的15/69，已修了甲的1/3，这条路一共多少米？同学们看到题目后，有些人和同桌面面相觑，有些人对着题目目瞪口呆，还有些人不知所措连忙找到周围的人询问怎么做，还有些人对着天花板发呆。同学们百思不得其解。
我努力回忆着老师教给我的方法，审了一遍又一遍的题，丢了一张又一张的草稿纸，我时不时拿笔敲着脑袋。“或许可以用解方程。”老师提示道。老师话音刚落思绪就浮现在脑子里，有了已知量就可以解出来了。但是怎么算也不对？“解题方法、已知量有了，怎么算都不对。”心里正想着。然后审了一遍题目，又看了一遍草稿纸，“原来题目抄错了。”我终于找到原因，接下来，费了九牛二虎之力我终于战胜了这道奥数题。时间到了，老师问谁解出来了，我自信满满的站起来，把自己的解题思路方法说了出来，一说完，班上的同学就鼓起热烈的掌声，老师欣慰一笑，我心里比喝了蜜还甜。
其实，快乐很简单，我愿快乐陪伴着我茁壮成长。
篇16：难忘的小学六年生活作文
我现在是六年级的一名学生，教过我的老师少说也有几十位了，其中我还是最喜欢最敬佩六年级的现任语文老师——桑老师，他虽然是位男老师，但是，他处处关心、爱护我们的心，确实细得让我感动，让我心痛，让我不知该怎样去用语言表达出来。
在刚开学的时候，我总想分到一个老师好的班级里，但我不知哪位老师好，结果分到六一班了，我听同学私下里说六二班好，我多么想去六二班啊！可时间久了，我还是感到六一班的语文老师和数学老师不但和蔼可亲，教得好，在学生的其他方面也是尽心尽力的操劳。虽然桑老师笑的时间很少，但是我喜欢他那张严肃的脸。虽然有时让人感到害怕，但是他的背后却隐含着让人感到亲切，感到温暖，感到慈母般的爱。语文老师的语言表达很幽默，常常逗得我们哈哈大笑，即使不爱笑的同学也会高兴的笑起来，甚至有时连老师自己也会开心的泛起笑脸。老师在生活上对我们的关心照顾那更是没得说。我们不管哪位同学生病，老师都会东奔西跑、忙前忙后的打理，他总是亲自带同学去看，如果有点发烧，就强烈要求医生，甚至命令同学必须打针，不打绝对不行，在他的心里同学的健康是第一位，生命是最重要的。我在心里面想：有这么严重吗？至于非要打针吗？但这正是对我们关怀、疼爱的见证。老师不仅这样无微不至的照看那些生病的同学打针服药，有时有的同学看病回来晚了，没有吃上饭，就让上餐厅吃饭，并且很严厉的告诫我们：一定要吃上饭，有时老师亲自送返给他们吃。每每看到这里，我的心里在流泪，多么好的老师，多么负责任的老师。老师就像我们的爸爸一样，关心我们，爱护我们。
我喜欢我的语文老师——桑老师
篇17：难忘的小学六年生活作文
一个午后，阳光懒洋洋地撒在大地上，鸟儿在婉转地啼鸣着，景色动人。而我却闲得有些发慌，当我正在发呆时，爸爸叫住了我：“儿子，过来，我们做个实验吧!”“好!”我正求之不得，连忙跑过去一看，爸爸已经准备好了一杯肥皂水，还有一根吹泡泡的管子，咦?这和做实验有啥关系呢?我有点百思不得其解。
“看好了。”只见爸爸吹了个肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸却把它稳稳地托在了掌心。我看得目瞪口呆，连忙看了看爸爸的手，上面涂满了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了点儿，再试一次，果真就被我托在了手心;接着，爸爸又戴上了个棉布手套，我学聪明了，也戴上了手套，准备就绪，爸爸又吹出了个泡泡，那泡泡立刻就像一个富有生命力的小精灵，在爸爸的手掌上欢快地弹跳起来，像是在演着一曲优美的舞蹈，我看得如痴如醉，自己也迫不及待地试了起来，那情形果真一模一样，可好玩了!
“你知道为什么会产生这种现象吗?”爸爸发问了，于是我陷入了沉思：为什么手上涂了肥皂水就能将泡泡托在手上呢?这个问题还相对简单，因为肥皂泡和肥皂水是相同的物质，但为什么戴上手套泡泡便会弹跳呢?问题来了，我的眉头紧锁，一手支着头，一手我指甲弹着桌子。糟了，想不出来，我焦急万分，这时，爸爸那熟悉的话语在耳边响起：“肥皂泡是由什么构成的呢?”“对了!肥皂泡是由水的表面张力组成，手套是由许多细小的纤维组成，纤维不会影响水的表面张力，因此泡泡就能在手套上弹跳。”问题迎刃而解了，我的心中充满了成功的喜悦与自豪。
这次的实验令我难忘，我不仅收获了许多知识，也懂得了再微不足道的事物，只要去发现，去实验，也能收获很多奥妙哦!
