小学场景作文

【简介】感谢网友“宋芽芽发芽了”参与投稿，下面是小编为大家整理的小学场景作文（共21篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：小学场景作文

下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。

突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿......“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。紧接着，暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。

雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此来得快，去得也快。人间的一些事，何尝又不是如此呢

篇2：小学场景作文

“砰”!发令 枪响了。刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。

“戴柏杨，加油!戴柏杨，必胜......”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢!你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的!终点近在咫尺，10米......8米......5米......1米......，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线......

“耶!”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃

篇3：小学场景作文

我们太原是一座具有2500多年悠久历史的中华古城。有老陈醋、有各种美味的面食、有丰富的煤炭资源、有悠久的旅游胜地晋病⒂忻览龅姆诤庸园、迎泽大桥、街心公园等。

太原的风景美丽极了，无论是春夏秋冬它都是那样迷人。高大雄伟的迎泽大桥、彩虹般的漪汾桥、还有正在建设中的祥云桥和月亮桥，等他们建设好后会把太原装点的更漂亮，它们像一条玉带似的，成为东西两岸的交通枢纽，到了晚上，高高的探照灯犹如道道光柱，射向漆黑的夜空，分不清是街灯还是星星，漂亮极啦!

最吸引你的是风景秀丽的是汾河公园，公园里面花团锦簇，五颜六色的鲜花，竞相开放，香气扑鼻，好一派生机勃勃的景象。公园景区北起胜利桥上游155米，南至南内环桥下游125米，全长6公里，宽500米，占地300公顷。每逢节假日，这里人如潮涌。不远处有一条石砌的小道，旁边有绿茵茵的草坪，再往前走有沙滩，小朋友们正在沙滩上玩耍着，旁边还有清澈见底的湖水，犹如明镜一般。人们在湖上划着小船，真是“舟行碧波上，人在画中游。

这就是我的家乡太原，有高大雄伟的迎泽大桥和风景秀丽的汾河公园。希望你们喜欢，当然欢迎中外朋友到这里来哦!对了，如果来了一定要来找我呀!我给你们当导游，介绍我们太原的风景和名吃!

篇4：场景小学作文

一场误会，一场悲剧。

那一天，昕被宣安全地送回了家。这一次，玄没有把辛的事告诉辛的母亲，而是藏了起来。轩很了解昕。他知道如果昕醒来发现自己这么脏，他会很生气的。于是宣又做了仆人。把昕的脸和手擦干净。当我看到衣服上的污垢时，我顺便擦了擦。啧啧，擦不干净。啊，越搓越脏。怎么办，怎么办？玄就像热锅上的蚂蚁。我以为，我可以做到这一点，再来一次。”带上刷子、肥皂、脸盆和水。宣像个小媳妇一样，小心翼翼地用刷子蘸了些水，抹了些肥皂，揉了揉，又用水冲洗了一下，生怕吵醒辛，所以一系列的动作都很小心。过了一会儿，衣服洗干净了，但是，然而，衣服湿透了。

这个问题并没有难倒宣。他用吹风机拼命地吹辛衣服上的湿点。“啊，烧焦了。”辛尖叫着醒来，从床上翻了个身。就在她的动作吓到轩的时候，吹风机从轩手里掉了下来。而轩只看到，轩的手悬在半空中，似乎想对她做点什么。看地上的东西，刷子，肥皂，脸盆，水。馨很容易想到不好的事情，以为轩要杀她。（昕这时内心的想法：他会不会用刷子把我的脸蹭红，然后用肥皂给她刷衣服，把她的头浸在水里，然后……配她斜斜的眼睛，真的很可怕？他是一个坏人，所以他必须要求他的母亲离开他，所以危险的人不能呆在我的家里。她匆忙走出房间，告诉她妈妈她刚才在想什么。母亲几乎被她奇怪的想法逗乐了，但当她看到辛充满恐惧的眼睛时，她再也笑不出来了。抱紧昕，她对她说：“妈妈会戒掉她的，我的小欣欣。不要害怕。另外，这里还有个妈妈。他不能对你做任何事。他敢，他妈就让他吃。”虽然我妈的心理明白轩不能害昕，但还是听天由命。你想想，因为辛从小就漂亮可爱，被很多人喜欢，当然也有被一些小人伤害的。她刚才有奇怪的想法很正常。作为母亲，我当然希望孩子幸福，让她有安全感，知道她的父母是他的大树。

篇5：场景小学作文

我们都很熟悉四季以及四季中每个季节的景色，但是你仔细观察过每个季节是什么样的吗？

我来告诉你！有人说生机勃勃的春天是绿色的。其实在我看来，生机勃勃的春天是多姿多彩的。看，从土壤里长出来的小草和小花，五颜六色，美不胜收。地球叔叔也脱下白色棉衣，穿上绿色衬衫。五颜六色的蝴蝶也在小花小草上飞来飞去。看吧！春天不仅是绿色，还有其他颜色！

春天过去了，当然是我们炎热的夏天。夏天是什么颜色？当然是红色的！耀眼的阳光使我们的脸变红了。夏天的树叶最茂盛，但即便如此，也挡不住烈日。而且夏夜也很迷人。晚上没有烈日，但是天上挂着几颗星星。抬头一看，很美！还有轻柔的风，慢慢吹向忙碌了一天的草地、田野和人们，让人感到凉爽。

夏风凉爽，秋风缓慢，秋风送走了夏天，带来了金色的秋天。秋天也是一个硕果累累的季节。在这个季节，地球脱下绿色的衣服，穿上金色的衣服。在这个季节，还有晶莹剔透的葡萄和鲜红的大苹果。

最后，也是最冷的季节，那就是冬天。冬天是一个下雪的季节。虽然冬天大部分绿植都没了，但那里依然盛开着壮美的梅花。

这是四季的美景。我相信仔细观察，你也会发现的！

篇6：场景小学作文

春天，没有夏天的浮躁，有夏天的颜色；不是满满的秋天，而是凉爽的秋天；没有冬天的悲哀，却有冬天的深沉。春天是一年的开始，对未来充满希望。春天的活力是展现在我们面前的时空的另一面，让地球看起来焕然一新，生机勃勃。

春是一个才华横溢的魔术师。她变成了一朵含苞待放的小花，一株欲滴的垂柳，一株绿草。春天，这个辉煌的魔术师，你让大地丰富多彩，让一切成为可能；令人着迷和惊讶。你看，融化的冰水唤醒了小溪。“丁咚，丁咚”，它像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌曲向前奔跑。柳枝铺展着嫩绿的叶子，在微微的春风里轻轻飘动，就像一群群穿着绿衣服的仙女在跳舞。夹在柳树之间的桃树也有鲜艳的花朵。奔流的小溪，舞动的柳树，都体现着春天的神奇。

春是一位出色的艺术家。她拿着一支彩色的魔笔，快乐地到处画画。她用绿色画树和草，还画红、白、黄、紫、蓝，五颜六色的野花。她描绘了一幅幸福而美丽的生活画面，一个美丽的人生梦想和前景。

春是一个可爱的小女孩。她拿了一瓶神仙水，溅得到处都是。她滋润了每一片田野，滋润了每一片森林，同时也滋润了每一个人的心！

春天是一首美丽的诗！春天是一首美丽的歌！春天是一幅迷人的图画！春天是一个动人的故事！春天是一个辉煌的童话！如果可能的话，我真的想成为这个春天的美丽，去装饰这个世界，去为别人开心。

篇7：场景小学作文

我从小就住在城里，住在宏伟的高层建筑上。我每天都要经过繁忙的街道，每天都能听到刺耳的喇叭声。但是至于农村的生活，我就不太清楚了。最近，我妈妈带我去了我曾祖母住的农村，体验农村的生活。

凌晨四五点左右，我还在甜蜜的梦乡里，有小鸟和小鸡在啼叫。刚开始的时候只有一两声，然后就有几声。后来连鸡叫鸟叫，那么多“叽叽，叽叽，哇哇哇”的声音汇成美妙的交响乐，轻轻的唤起了那些在做梦的人。

中午，我们把桌椅和饭菜搬到外面，大口大口地吃着。在这里，我们再也听不到刺耳的喇叭声，但柔和的风吹得周围的树木沙沙作响。吃完饭，邻居们围成一圈，坐在光滑干净的石头上谈论他们的日常事务。偶尔有几只狗悠闲地坐在中间，歪着头，好像在听慈祥老人的话。

晚上，我们都拿着手电筒和水桶，去小溪边抓螃蟹和鱼。哇！那水真凉！把手伸进水里，在脸上抹一点，一阵微风吹过，轻轻抚摸你的脸，真的很爽！过了一会儿，桶里装满了小鱼和螃蟹。我们提着沉重的水桶回家。深夜，我抱着蟋蟀和蟋蟀睡着了。

国家像一首诗，像一幅画，但更像一首音乐。清澈的小溪，田野里金色的稻浪，牲畜兴旺的农家院，就像这首歌的音符，让这首歌更加优美动人。

篇8：场景

场景

场景chǎng jǐng[释义]

①（名）指戏剧、电影中的`场面。

②（名）泛指情景。热火朝天的劳动～。

[构成]  偏正式：场（景[例句]  剧务设计了漫天大雪的～。（作宾语）这一幕的～；没什么意义。（作主语）～的安排不太合理。（作定语）

篇9：场景作文

在我的心灵里，有一段最美好的、最令人难忘的回忆，那就是我同爷爷奶奶在农村生活的那段宝贵的时光。

我从小在农村的爷爷奶奶家长大，年纪幼小的我被爷爷奶奶视为“掌上明珠”，真是“捧在手上怕碎，含在嘴里怕化”，爷爷奶奶有什么好吃的总会先给我吃。我整天无忧无虑，自由自在。整天在泥坑里打滚，鼻涕溜得那叫个长。爷爷奶奶在田地里耕地，我却蹲在一旁玩着所谓的“玩具”――毛毛虫、蚯蚓、泥巴、公鸡，都是我的好玩伴。

但是，美好的现实如玻璃一般被打碎了。这还要从那一天说起。

那天，爷爷骑着摩托车带着我和奶奶去镇上参加爷爷侄子的婚礼。婚礼上，好酒的爷爷喝得酩酊大醉，如一坨烂泥一般醉倒在桌子上呼呼大睡。睡到一半，我吵着要回，爷爷便让一位叔叔送我和奶奶回家，自己一会骑摩托车回家。但当我们回到家后，却再也等不到爷爷回家了。

下午，传来噩耗――爷爷出车祸死了，撞到了路边一颗树上。奶奶听到后，差点昏过去，她躬到破烂的墙角低声痛哭。我站在一旁不知所措。屋外，狂风怒吼，倾盆大雨无情地拍打着我们这个破损的家。

埋完爷爷没几天，爸爸妈妈就来接我和奶奶了，我被接到县城上学，奶奶则一人空守着老屋，很少来县城。之后，我长大了，每年清明节，我和爸爸都会来到坟前为爷爷扫墓上香，爸爸还会跪在一旁说说话，每说到一半，刚毅坚强的爸爸总会流下眼泪。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

三个男人，手扶着肩，迎着小雨，走在泥泞的路上……

篇10：场景作文

今早，我和爷爷从家出来，走在去辅导班的路上，北方冬天的寒风像一颗颗刺骨的钢针，无情地吹着我和爷爷。

爷爷亲切地问我：“孙子，你冷不冷？”我强忍着寒冷艰难地说：“爷爷，我不冷。”此时，爷爷的那一句温暖的问候已经驱走了我心中的寒冷，我抬头看看爷爷那苍老的面孔上，表现出无限的慈祥，同时我也发现爷爷因为寒冷脸表现出不同于往日的红润。“爷爷，你冷不冷？”我也心疼地问。爷爷看了看我，没说什么，但从他的目光中我似乎读懂了他对我的赞扬，相信我的这句关心的话已经让他兴奋不已，想毕，他心中的寒冷也被我温暖的问候驱走了。

不知不觉中，我们爷孙俩已经到了学校，我赶紧和爷爷说：“再见！”就我进了教室，我在温暖的教室里上课，心里还在想：“爷爷在回家的路上，一定会更冷吧？这么冷的天，爷爷这么大岁数了还来送我上学……”想到这，我心中不免有些愧疚。

我们的学校是暖和的，我想我一定要在这个充满温暖的学校里好好地上课，不辜负爷爷对我的这份心，我们的学习小组的所有人，也都表示我们要用我们学习的热情驱走我们心中寒冷，我们的寒冷。

寒冷，要用一种爱的关怀来驱赶，这样的寒冷，便是一种快乐；寒冷，要用一种热情来驱散，这样的寒冷便是一种希望！

篇11：场景作文

印象中去年冬天下雪时，我们打得那场雪仗，至今仍历历在目。

记得头天晚上下了好大的雪，第二天来到校园，操场上早已沸腾。我们很快加入队伍，一拨男生，一拨女生。我首先跑到一个安全隐秘的角落，静观其变，同时手也没闲着，捏好一个又一个进攻的武器DD雪球，看看雪球都拿不住了，场上男生的情况不太妙，好！该我出场了。我拿着雪球，小心翼翼地绕过障碍，开始寻找猎物了，正当我前进时，啊，不好，谁打我？我一扭头，一群女生围攻过来，接着后背也受伤了，真是腹背受敌，出师不利呀。

我立马撒开蹄子，等到跑得稍远些，睁大眼睛一看，傻了，哼，好你个汉奸丁鹏昊，竟然帮女生打自己人，看我今天为民除害！我不动声色，手中捏紧雪球，悄无声息地慢慢地靠近他，来到面前，虚晃一枪，从后面给了他个猝不及防，他发现真相已经晚了，只能跪地求饶，一边嘴里还念念有词：“大侠啊，刚才我错了，小弟罪该万死，请大侠高抬贵手，饶了我吧。”“哼，叫你得瑟，受死吧！”我捏了个拳头般大小的雪球，用力扔了过去。只见他抱头鼠窜，一溜烟不见了。

看看已除害，我来到前院，继续寻找目标。嗨，我的弟兄们都躲到了卫生间，当起了缩头乌龟，吓得不敢出来。女生们则守株待兔，出一个干一个。这阵势，我只能孤军奋战了。算了，别瞎想了，上！刚捏了个雪球，一打，呀！打住李佳乐了，她恶狠狠地瞪了我一眼，我被她唬住了，吓得直往厕所跑。女生们发现我了，低头开始捡子弹，我一边撤退，还不忘杀个回马枪，这一次贾惠媛中彩了，三十六计走为上，贾惠媛更不好惹，我直接逃之夭夭。

哎！男生全军覆没，这是男生第一次吃败仗！女士们，我们不服，来年再战！

篇12：场景作文

每个人的心中应该都会有一场美丽而梦幻的场景。当然有的人会感到心酸，有的人则会感到快乐。一场梦一般的景象，有人说去了庐山就一定流连忘返；有人说黄山那才是传说中最美的山，要我说么，只要是一场甜蜜而梦幻的场面，就会使得我们流连忘返，记忆深刻。

还记得今年的第一场雪，那才是最美的，一朵朵小雪花飘飘扬扬的落下来，落在人们的头发上，衣服上，心头上。

是啊！雪多么美丽啊！每个人都想拥有一颗像雪一样美丽纯洁的心灵！

还记得人们第一次看到雪时，脸上的表情很惊讶，但惊讶中却又透着一丝甜蜜与愉悦。那些飘落的雪花像害羞的小姑娘，当人们捉住它们时，它们便立刻红了脸，化成洁白的水珠，好像在说要做一个朴实的好人。

我依稀记得当雪花落到人们身上时，那洁白的雪仿佛给自己穿上了雪白的礼服。我们经常说雪下得越大就越幸福。是啊！当人们孤独无助时，雪来了！好像在说不用害怕，让我来保护你，你一定要为人生而奋斗，所谓少年强则国强。我们的将来就是祖国的将来，未来就要由我们新时代的少年来继承。

雪是人们心目中美丽的天使，把满腹罪恶的人从睡梦中叫醒，给他们信念，让他们坚信自己是一个中国人，是一个踏踏实实、不卑不亢的中国人。一片雪花也意义深重，所以我经常说，轻视身边的事物就是轻视自己的人生。

雪花带给我们的知识不仅仅只有这么多，接下来的要靠同学们自己去发现、探寻，最后我只想说一句话：

奔跑吧！少年，为自己的理想而奋斗吧！

篇13： 场景作文

今天体育课上，老师带我们举行了一场拔河比赛。

老师先把我们分成两组，男生一组，女生一组。我们男生抗议：“这分明是瞧不起我们男生呀！”体育老师笑着答道：“我也是女生组的。”我们异口同声地说：“老师，您可别太自信了，我们可不是一帮菜鸟哟！”

拔河比赛开始了，我们一开始就使用猛拉战术，拉到一群女生毫无还手之力，虽然体育老师以一顶十，可还是回天无力。就这样，我们轻松赢得了第一局。

第二局，老师把我们重新调整了一下，还是两组，但是这次男女平均分配了，

老师是裁判。比赛开始了，我们双方实力不相上下，这时对方猛地一拉，我们队有一女生摔倒了，导致后面的力量整个散掉了，他们趁虚而入，又是猛一拉，胜券在握。

现在我们双方是1：1平，所以第三局是关键的决胜局。比赛开始了，我们每个人的心里都充满了必胜的信念―――一定要赢得比赛，这时虽然已经下课，可比赛的热情丝毫不减，我们组决定速战速决，让对方措手不及，突然一个突发事件让比赛被迫终止。对方的最后一个选手摔倒了，手被地上石头划了一道长长的口子，我们立即送她去了医务室，只听医生说问题不大，处理一下就行了，我们才松了一口气。

虽然比赛没有分出胜负，但我们却赢得了对手的尊重，这次比赛也让我感受到了同学之间真诚的关爱才是我们前行的动力。

篇14： 场景作文

一天，体育老师带着我们来到操场上，我们看见体育老师手里拿着一根粗麻绳，中间还系着一根红绳，瞬间我和同学们都明白要干什么了。

不一会儿，体育老师果然让我们分成两组来比赛拔河。于是体育委员和班长各成了一个小组，有一些女生也参加了拔河比赛，但大多数的女生还是成了啦啦队。我的脚由于摔伤了，没法参赛，所以我只能坐在旁边给他们比赛加油打气。

体育老师见同学们准备的差不多了，一声令下，让同学们拿起麻绳，站在白线后面准备开始。终于，老师喊了一声：“开始。”顿时同学们一起用力，谁也不让谁。啦啦队大声喊着：“加油！加油！”突然，就在同学们以为体育委员队要胜的时候，班长一方的曾瑞同学直接坐在了地上，曾瑞也是脸红得像一个熟透的苹果，用它那二百多斤的体重直接将红绳定在中间，他就好似一根定海神针，让整组信心满满。就在这时，体育委员这边每个学生都面红耳赤，但脚仍像生了根似的一动不动，班长队也是这样。就这样，胜利的红绳在左右两边移动。

突然班长队一起发力，胜利的红绳向班长这边移来，啦啦队也喊得更大声了。班长见此说：“同学们，我们再来一次，将他们打败。”就这样班长组的同学用力拉，把红绳拉到了自己这边。

拔河比赛结束了，班长组赢了，老师便带我们回教室了。通过这次拔河比赛，我明白了团队的力量。

篇15： 场景作文

老师给我们带来了一个好消息，下午举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我高兴的一蹦三尺高。

谈笑间，在老师的一声令下，我们跑着、推着挤出了教室，太阳尽情的释放着热气。

只见操场上一条又粗又长的麻绳静静的躺在那里。

比赛的形式是男生对女生。比赛开始，最爱出风头的王玉凯喊着响亮的口号，马多吉加成了队伍的核心。他后脑勺向后仰去，双手好像涂了胶水，紧紧的抓住了麻绳，让麻绳一动不动，双脚好似老树盘根，所有的五官拧在了一起，只听他仰天长啸：“啊……”就如同一个十天没喝水的人在暴雨中仰头喝水，又似一只本想挣开缰绳，自由奔驰，却又被马夫一把拉住的骏马，不过这呐喊振奋了自己，振奋了与自己共同努力的队友，同时给了敌人一个下马威。

镜头逐渐朝向了女生，她们有的放声尖叫，有的咬牙切齿，有的早就被强力拖倒在地上，有的竟已经坐下了。任我们生拉硬拽，也无所事事，男生还是将中间的红绳拉到了自己的区域，只听一声哨声，男生们欢呼雀跃，左拥右抱，而对面的女生却已经人仰马翻，无济于事了。我们男生就这样在欢呼的号角声中赢得了胜利。

麻绳是有许多纤细的麻线拧在一起才会如此结实，因此，我们只要像麻绳一样团结一心，就会迎来胜利。

篇16： 场景作文

今天的作文课上，我们举行了一场别开生面的拔河比赛。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们回到教室，只见老师拿着一捆又粗又长的绳子，对我们说：“走，到楼下玩去。”我听了很纳闷，这是要干吗？到了楼下，老师把绳子放在一块空地上，这时的绳子简直就象一条“蟒蛇”。接着老师宣布：“这次的活动是――拔河比赛 ！”“耶！好棒哦！”我们高兴地呼喊着。

比赛开始了，老师把我们分成A、B两组，我在A组。老师分好组后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学们开始脱外套、挽袖子、系鞋带等，一切准备就绪。只听老师一声令下：“开始！”我们就全神贯注，瞪大眼睛，使出吃奶的劲拔了起来。排在我们组最前面的陈泰宇同学，只见他脸绷得紧紧的，涨得通红，身子向后倾斜，几乎与地面平行了。我也使出了九牛二虎之力，脸也憋得通红。这时，绳子都差不多快要到我们边来，眼看胜利在望，我们有点放松警惕了。突然，对面的1号同学用力一拉，绳子一大半又过去了。这时，我们才意识到不对劲了，就拼命往回拉。可败局已无法挽回了，况且B组的同学里有好几个大力士，而我们组个个都很瘦小。虽然败局已定，但我们并不气馁，还是尽力地往回拉。最后虽然我们输了，但我们还是很开心。

这次的拔河比赛不仅给我们带来了乐趣，还增强了我们的团体意识。

篇17： 场景作文

我每年都在农村老家过年，那儿的红包少得可怜，全是五块十块的。看着城里的好朋友一拿就是几百块，我心里羡慕极了。

去年年底，我又和往年一样回老家过年。看到兄弟姐妹们正欢呼雀跃，他们一见我就涌上来，七嘴八舌地说：“露露，我们发财了！”我一头雾水：“发什么……财？”“对呀！现在这里又要举行一年一度的拔河比赛，赢的奖20元，输了也有10元。”“还有这种好事，那我们快去报名吧！”

盼呀盼呀，比赛终于来了，主办人把我们男女平均分成2组，递给我们一根中间盖着红布的绳子，绳子又粗又大，摸起来感觉有点怪，也许是因为……

“比――”比赛开始的哨声响了起来，打断了我的思路。我使出全身力气拉了起来，越拉越吃力，我打开眯着的眼睛一看，不好！第一个同伴正慢慢向红线移去，对方的眼睛闪着必胜的光芒。眼看他们已胜券在握，我急了，更加吃力地拉着，双手火辣辣地疼，可我什么都不顾了，拼命地拉着。我慢慢感觉自己正往后退，不禁喜出望外，更加努力的拉着。终于，我听到了结束的哨声：“比――”

接过赢来的20元，我百感交加。现在，我一点儿也不羡慕那些压岁钱多的孩子了。我觉得，通过自己的努力得来的钱更有意义。我小心翼翼地把钱装进口袋，慢慢地往家走去……

篇18： 场景作文

今天，我刚进学校，远远地看见操场上有人正在搬东西。一进班里，才知道今天要举行拔河比赛。

我们跟着班级队伍来到了操场上，场地已经布置好了。我们按着班级规定的位置坐好，准备观看这场比赛。

首先上场的是三一班和三二班。开始之前，裁判员宣布这场比赛的规则：

1、绳子中间有一个红布条，只要红布条超过了地上的线，超过的那队就算胜利。

2、禁止突然松手。

3、禁止队员坐在地上。

宣布完毕，裁判员喊“开始”，两个小队开始使劲往后拉，我听见他们班喊“加油，加油”，声音震耳欲聋，全场都听见了。

过了一个小时，轮到我们班和六二班对决了。

我们大步流星的走进赛场，气氛紧张极了。但是，同学们一点都没有害怕的感觉，比赛开始了，个个队员都使出了吃奶的力气，我也不甘弱势，使劲往后拔，快了，红布条正在一点一点向我们移动，虽然六二班比我们的人多，但是我们班力气大，你看我们的王毅、夏一奥，他们不仅个子高而且还胖乎乎的，一看就知道特别有力气，只见他们咬着牙，绷着脸，两只手像钳子一样死死地抓住绳子，身子向后倾，脚蹬着地。由于使出了全身力气所以他们的脸都憋红啦。只听见王毅大吼一声，使劲往后一拽，六二班全趴下了。我们胜利了，我代表我们班去领奖了。

通过这件事，我明白了“团结力量大，众人拾柴火焰高”的道理！

篇19： 场景作文

一根绳子，在两队人之间摆动，每个人都咬紧牙关，有的因用力过度，脖子上的青筋各外突出，一旁的拉拉队队员似乎早已喝足了胖大海，一个个不顾嗓子是否同意，拼命地喊着加油。

一声惊呼如同炸雷一般：“他们多加了人!”

“裁判，他们犯规!”

裁判似乎没听到，只是装模作样跑前跑后，不时把手放在额头上，用大拇指擦着眉毛。

绳子在一片噪音中过线了┄┄

发了狂的同学们个个气得用脚跺得地面咚咚响。

教室中，有人闷闷不乐;有人把桌子拍得“砰砰”响;有人干脆立在地上抽泣起来，并不十分伤心，但泪却不少。

“不能便宜了他们，我们要讨回公道!”有人斗志昂扬┄┄

“可人家也不好惹，伤到人怎么办?”有人忧心忡忡┄┄

“这┄┄”有人深思，不语┄┄

几人在班门口，已开始口舍之争，渐渐的，事情已像一锅将开了的水，已到了八九十度，马上就要顶开盖子了。

“谁说我加人了?”那人趾高气扬。

操场上的一张写有“杜绝犯规”的条幅被乱风卷掉了一个角。

“你┄┄你蛮不讲理!”有人气得说不出话来。

“你才不讲理，你无凭无据，凭什么血口喷人!”

这时，老师快步走进教室，“我说过，这事我会处理，你们都回座位去!”老师面带愠色。

同学们也不好再纠缠，只得走开，可空气中那股火药味却一直不散┄┄

窗外，一面有“友谊第一”的条幅被刮入了草丛┄┄┄

篇20： 场景作文

远远就听见了一阵欢呼声从操场那里传来，声音惊动了树上的小鸟，惊动了许许多多的昆虫，原来是五(9)班在举行拔河比赛。

下午，当老师宣布要举行拔河比赛。班级里立即就像一锅开水一样沸腾了起来。终于老师说准备比赛。同学们个个摩拳擦掌，好像有必胜的信心。

首先，老师把我们分成了两队――黄队和蓝队，女生队和男生队。然后老师找来几根树枝，宣布游戏规则：红布条偏向哪方，哪方就赢。

第一轮女生比。裁判喊了一声开始，我们黄队好像没反应过来，蓝队轻而易举地就把我们拉了过去，我们再怎么挽救也不行。我们输了，男生们个个怒瞪着对方，好像下定决心，一定要洗刷这一耻辱。

男生队的比赛开始了，对方队的实力不可小看。双方一直僵持了好久，我们黄队的孙瑞脸憋得红红的，紧紧地咬着嘴唇。最终由于蓝队的体力不支，败给了我们。

现在比方打平了，男女混合赛至关重要，大家一点点也不敢松懈。“预备”大家立刻抓起绳子，做出前腿直、后腿弓的姿势。“开始。”大家拼尽了全力，蓝队陈佳一非常聪明把鞋根扎在土里这样就不会摔倒。黄队的人也不甘落后。绳子慢慢地向我们这边移，我暗自窃喜，可没想到蓝队一鼓劲，绳子就偏向他们了。他们赢了，欢呼声在我们耳里总是刺耳的。

虽然我们这次失败了，但是我们不难过，因为“失败乃成功之母。”通过这次比赛，还让我明白了：成功不仅仅只是靠一个人，而是靠团队一起努力。

篇21： 场景作文

“加油!加油……”加油声、呐喊声在学校上空此起彼伏，这是怎么回事呢?原来，我们学校正在举行一场拔河比赛。

拔河比赛前，汤老师在班里通过扳手腕，挑选了三十名精兵强将，作为参赛队员。

你瞧，我们班上场了，队员们一个接一个地排列着，队形密集，大家都带着必胜的决心。只见队员们个个身体向后倒，耳朵竖得老高，唯恐还没来得及往后拉，就已经趴下了。我也不例外，紧张得心都提到了嗓子眼。随着裁判的一声哨响，我们班的队员都使出了吃奶的劲儿。队员们有的两眼紧闭，用力地往后拉;有的紧紧抓住大麻绳，脸涨得通红;还有的就像我一样，手使劲地往后拉，嘴里不时地发出吼叫声。我们的拉拉队的加油声也是一浪高过一浪。我们班的对手是三班，他们也不甘示弱，并没有像我们那样自顾自地拼命往后拉，而是有节奏的共同用力往后退。看着铁盘慢慢地向三班那边移动，我不由得发出了有史以来最响亮的一声怒吼，人也向后退了几步。但不论我们多么努力，最终还是输了，队员们个个耷拉着脑袋。

这次拔河比赛，我们虽败犹荣。记得妈妈曾经对我说过：“任何事情只要尽力去做，即使没有成功，也就没有遗憾了。”这次拔河比赛虽然输了，但我们已经尽了全力了，同样也赢得了大家的尊重。