作文 四个男孩
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篇1：作文 四个男孩
作文 四个男孩
突然觉得我感情有点泛滥，不知不觉，一年中成长了不少，明白了许多，然而心也装满了人，有朋友，有老师，有家人，很多很多，好的不好的，通通揽于怀中，视作珍宝，左右观望，一个一个，一步一步，14个年华就这么不明不白的走了，淡淡回望，看见了几个身影，清晰又模糊，那些个我爱的人，那些个我在乎的人，那些个我恨的人，九九归来，眼泪模糊了，面颊狰狞了，不管怎样，有些事，也只能任凭回首。
第一次是你，轻狂不羁的我就这么摆在你的眼前，我任性。我清高，我独特，那时的我骄傲的不得了，藐视一切人，最终被你的不为所动而折服，那一季，我迷恋你，喜欢你，呵呵，你让我懂得很多，我对你痴心暗许，你却在几天内成了她人夫，而我只能遥望，止住泪水，听你说，‘你爱她’我只能咬紧嘴唇微笑的过去，装的什么也不在乎，没心没肺的'笑着，仔细的观察你的一切，对你的祝福，是我最痛的泪水另结成的结果，蜕变了，呵呵，你让我学会眼泪打滚，依然笑，你的开始，是我的一个转变，你的离去，是另一个幸福的开始谢谢你，李鲁栋，你一直都那么的支持我，到现在还很关心我，从心里记住你了。不久后，我认识了郑毅，我的哥哥。
那是的我还沉寂在你的不闻不问中，到处清透着忧伤，又恨又悔，我们认识了，看我郁郁寡欢的样你，你开始你的雄才伟业，开始教导我，是我扭曲的性格，慢慢的更改，逐步形成有规律，最失落的那段日子里有你的陪伴，使我不再伤感，谢谢你的到来，让我稍稍改变了，因为你，我不在傲视人，但还是有些轻狂，也因为你，我不把自己当成个另类，从而学会了与人相处，你总是说我痴情，是个榆木脑袋，但是，哥哥，如果我善变，估计早把你忘了，你很有责任心，也很好，你的存在，让我感觉安心，或许，我的存在给你造成了不少麻烦，给你制造了不少混乱，记得，有次与她吵架，差点失去你这个哥哥了，最后因为理智，留下了你的唯一一条短信，一张你相片，那天，很突然，她找到我了，我才去找你的，与你再续兄妹情，哈哈，哥哥，这辈子，你都别想溜掉，因为责任给予我全力。
妞妞，是李鲁栋的高中同学，有时候让我又气又笑，哭笑不得，又爱又恨，他是我唯一肯定的，唯一认定的，并且坚持走下去的一个人，因为他，我放下大小姐脾气，逐渐的形成宽容，会为他人着想，对他绝对不是因为寂寞才在一起的，而是因为彼此能够相惜，对他的爱，来得快，不见减少，就那么多，不多不少，不深不浅，不论与否，痛也好，乐也罢，我就认定他了，他很成熟，很可爱，总之我对帅哥没什么兴趣，他喜欢逗我，每次都会被他气得哇哇叫，渐渐地变得很爱吃醋，总是很思念他，思念的很深，或许，早就将他放入我的心里了，超级在意他，我喜欢他绝对不比我喜欢自己少，甚至更多妞妞，你是我呼吸的动力，我的心跳只是为了证明我还是爱你的。
蓝颜，不久前认识的，跟我岁数差不了多少，有点冲动，又是被他搞得很无语，可是，他比我还是痴情，这一点我不得不佩服，跟他说了很多，他喜欢笑，喜欢我喜欢的那首歌，有时候感觉她傻傻的，总是做我一些让我不明白的事，其实并不是我不懂，而是我不想去探究那其中的道理，不想打破那一道沉寂，原谅我的自私，呵呵，不管怎样，希望我们是最好的朋友，对于有些人，我很难付出感情，我对别人笑，可又有几个是真心的笑，给过我承诺的人很多，最后不还是谎言，不管是友情还是爱情，总那是需要时间，需要事件来磨合，我们不是过客，没有谁能决定谁是谁的过客，只是你自己多想了，我就这样，对一个人不冷也不热，那并不是不在乎，而是很多事，我觉得解释很累，习惯沉默，这么久了，对彼此也稍有了解，希望你可以坚持，做到无怨无悔。
那些个人，是我永远也无法忘怀的，第一个是知己，第二个是天使，第三个是最爱，第四个是蓝颜，就算世界末日，我付出的感情也不会变，沧桑过后那些情也依然青翠，是一支永不落默契奇葩，斗转星移，花开花落，风景在变，我心依旧，不变，守护着一切是我的最大的心愿，将来的我们，再次回首，定会觉得美好。
合肥市新站区七十六中九六班初三:王帮勤
篇2：男孩作文
男孩作文
男孩大概是在上六年级的时候，那是我最后一次的站岗。
早晨，我和其他几位同学去校门口站岗。我站在最后一个，不禁暗自庆幸，因为在站累时，可以偷懒。
刚开始，我还很自在，可到后来，我不停地跺脚，小声呻吟着：“老天爷，什么时候才能上课呀，我快坚持不住了！”就在我准备偷懒时，无意间发现一位小孩儿在一旁独自哭泣，我顿生怜悯。这个小男孩儿看上去相貌平平，可能在读一二年级。如果不是因为校服的关系，我还分辨不出他是个男孩儿呢！
我走上前去，轻声地问：“小弟弟，你怎么了？”
这个小男孩儿哽咽着，双手不住地搓来搓去，低着头回答：“我……我没有钱买红领巾。”
我听了，立即从衣兜里掏出10元钱递给这个小男孩，他犹豫不决，抬头望了我一眼，我微笑着说：“快去买条红领巾吧。”他一听，拿着钱走向校门口。刚开始，他慢慢地走着，渐渐加快了步子，不见得有多高兴。过了一会儿，他还没回来，我是个性子急的人，因此非常着急。他是不是个骗子？他会不会拿着找回的钱趁我不注意时，偷偷溜回教室？或许，他已经走了……害人之心不可有，防人之心不可无……
但是，他那么一个小男孩儿，天真，活泼，可爱，肯定不是那种阴险狡诈之人，可能，他只是因为商店太挤，所以才……一定要相信，信赖，往往创造出美好的境界。
我胡思乱想着，脑子里不断浮现出那个小男孩儿的模样。我向校门口望着，正在我手足无措的时候，一只小手扯了扯我的衣角。我低头一看，正是那个小男孩儿，我高兴极了，不只是因为他还我钱，还是因为他没有骗我。
我拿过钱轻声地问：小弟弟，你会戴红领巾吗？“
他轻轻地点了点头，嘴角浮起一丝微笑。
“快去上学吧，不然就迟到了。”
他慢慢走向教室，我望着他上学的背影，欣慰地笑了。
男孩至今，我才发现，我们班的一个相貌平平的男孩，他的内心充实着多么渊博的知识。
刚开学不久时，同学们都对他产生了很大的偏见与不满。再加上，军训时出了点小意外，我们更不会理他了。就这样我们就一直保持着陌生人的关系。即使有困难也不会互相求助。
但自从老师把他的随笔当范文给我们品析后，我对他的厌倦感就减少了一半多。
他随笔写得很不错，他用了许多优美的语句，写出来极其生动、细腻。我能说班上的同学大多都写不出来这种优美的文章。我开始有些佩服他，但是厌倦感始终没有退掉。
直到今天，我终于不再讨厌他，反而多了一丝好感。我大概也不知道，为什么会改变对他的看法。
每个星期一的课外书推荐活动，我都特别希望抽到的是他。我想应该是因为我太想了解这位有内涵的男孩了吧！
今天，我特意关注了他下课时间的一举一动。除了研究数学题和收小组的本子，余下时间则用于看书。他几乎是没有空闲时间的。
他每天都会着了魔似的看着小说一章又一章。我羡慕他读书的快节奏，可谁又能想得到他曾是多么认真地看过连环画？
书有一种魔力，它会使人走火入魔。不过并不会对读者有害。相反，书会让读者更赋有才华。当你发现文字的魅力时，它便会拥有磁铁般的磁力，此时你也会成为一块磁铁。两两相吸，不会分开。
男孩很久以前有一棵苹果树，一个小男孩每天都要和它玩耍。
他喜欢在树阴下乘凉，爬上树枝荡秋千，吃苹果……。
一天，小男孩来到树下说；“我要钱买玩具。”“你可以把我的苹果摘下来卖掉换钱。”苹果树说。小男孩把树上的苹果都摘了下来，兴奋地离开了。
过了一段时间，男孩又回来了：“我需要一座房子遮风避雨。”你可以把我的树枝砍下来造房子。“苹果树说。于是男孩把树枝砍下来高兴的离开了。
一个闷热的夏天，男孩又一次回来了：“我老了，心情忧郁，我要乘船出海。你能给我一条船吗？”“用我的树干做船吧。”苹果树说于是男孩砍下树干造了一只船，他出海去了。
最后，男孩漂泊多年之后回到故土。“：对不起，我什么也不能给你了，再也没有树干让你爬上去嬉戏了。”苹果树流着泪说。“我也没有牙了，爬不动了。”男孩回答。
“现在的我只需要一个休息的地方，这些年我太累了。”“来啊，坐到我身边好好休息吧。”苹果树说。男孩坐下了。苹果树幸福地笑了……
有一棵大树，春天依着它幻想，夏天依着它繁茂，秋天依着它成熟，冬天依着它沉思。这棵大树就是爸爸妈妈……
男孩为什么，天地能把风约束在其间？风，它能将硬的东西吹垮，能将软的东西吹出美丽的舞姿；然，不管它怎么的吹，是吹过蔽日的山峰，还是抚过青翠的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不出天地。
当肆无忌惮的狂风在粗犷的沙漠上呼啸而过的那一刻，狼烟四起，无数尘埃弥漫于天际，有的悬浮在空中；有的吸附在仙人掌上；而有的却被风带到天的另一头。
风过了，小沙丘消失了……
“哥哥，我刚堆的‘金字塔’沙丘被可恶的风吹坏啦！”邻家的弟弟低着头嚷嚷个不停。“吵什么，重新堆过不就得了吗？”我狠狠地说，“可是”“可是什么，真罗嗦！”我的嗓门越来越大。许久，我回过头看了他一眼。瞧见，他那双稚笨的小手，脏死了，却依然不停；那张胖胖的小脸，挂满了汗珠，却依然专注。我愣了愣。正当他离成功只剩咫尺之遥时，爱捉弄人的风又一次将他的希望化为乌有。我再一次的愣了一下后，轻轻地走到他的身边，蹲下身子细声低语的.问“怎么了？算了吧，反正堆好了又会被风吹垮的，做了还不是白做？”只见他连头都不抬一下，呵！好一个目空一切的家伙。我原本以为他此时一定会哭，或者干脆罢手不干了……可是，出乎我的意料了。风还在吹，小弟弟也还在堆自己的小沙丘，我不由地找了找风的方向，站在了小弟弟的身边。清晨的雾气被阳光照散了，邻家弟弟也在一次次的失败后，笑了、跳了、歌了。
他笑了，我不由地沉思。也许他笑只是本能的冲动，但我更愿意相信那是理想达成后的喜悦。在风一次又一次的摧残之下，他仍旧能心存梦想，并为之而努力。原本在我看来，那显然是徒劳的，因为跟往常一样，风很大。而那些道旁的白杨树只是一种悲凉的点缀，它们想把风挡住，但心有余而力不足，只能任凭风为非作歹。但是，他成功了，他快乐了，只为他那坚毅的过程，当然还因为感动了我（哈哈），帮他挡了挡风（我真的只是我吗？或许我更该象征点什么吧）。而那高傲自大的狂风又何尝不是只能在这狭小的空间里闯荡呢，它在的天地面前，也只能低头。它只能改变所谓的小气候，却永远成不了大气候，因为精神才是真正的掌控者。这一切风做不到，小男孩做到了。因为他坚信，因为他有
在天的另一头，有一片更广阔的天地，永远会属于他。
男孩什么样的男孩才是最好的？是高大威猛、是聪明沉稳、是快乐阳光、还是多愁善感？我千遍万遍问自己。
站在明亮的镜前，打量着镜中那个平凡的少年，相貌平平、衣着一般、气质不佳。作为男孩，我真的好平凡。
学校组织文艺活动，能歌善舞的男孩，可以在舞台上一展风采，我却只能在台下拼命鼓掌；运动会上，善跑善跳的男孩可以在运动场上箭一般冲向终点，而我只能在场外当一名拉拉队员，呐喊助威；办黑板报的时候，能写能画的男孩，可以将黑板当做画纸，在上面描绘精彩人生。我，却只能仰望天花板发呆……
我开始思索自己究竟会什么，但我失望的发现我毫无特长。作为男孩，我既没有斯瓦辛格的身材，又无歌星的嗓子，更没有出众的才华。在运动方面，篮球、不会运球；乒乓球、发球只要别人能还击，我就打不回去；网球，那是个什么东东？？一时间，我陷入了平凡的泥沼，不能自拔。我开始羡慕那些出众的男孩。我责怪上帝为什么不肯赋予我一点天赋呢？墙角织网的蜘蛛，吐出邪恶的蛛丝……
直至有一次，我帮助别人后得到赞美，心里美滋滋的。刹那间，我发现要得到别人的赞许，并非要有“天赋”和“天生丽质”，只要以诚待人便会获得别人的真心回报。
我睁大眼睛重新打量这个世界，墙角的蜘蛛，也在为了生活奋斗，那么辛勤。流星滑落天际……平凡的一瞬间，但却如此美丽，世间不能时时刻刻都有惊天动地的美丽，但，平凡的美丽却随处可见。平凡的真诚却如同钻石一般永远璀璨。
作为男孩，我很平凡，却很真诚。友善的对待身边的人和事，满腔热情地面对生活。我微笑着看待身边的一切，竟发现平凡的人也同样美丽。我不在羡慕他人，更不会刻意效仿别人。
其实，世上的男孩原本是多种多样的：深沉的男孩是一潭宁静的水；开朗的男孩是夏天的那一阵雨；多情的男孩是一颗柔柔的柳在风中飘动；帅气的男孩是那颗天空中眨眼的星星……
男孩的没，在于他们的真。正如世上的小草、绿叶，倘若只有牡丹、杜鹃、玫瑰，花园必将失去光彩。既然如此，我又何必效仿别人呢？
作为男孩的我，平凡的像路边的小草、绿叶。即使不做牡丹、玫瑰，也可用我的真挚去装扮世界。
篇3：男孩
男孩_初中记叙文
大概是在上六年级的时候，那是我最后一次的.站岗。
早晨，我和其他几位同学去校门口站岗。我站在最后一个，不禁暗自庆幸，因为在站累时，可以偷懒。
刚开始，我还很自在，可到后来，我不停地跺脚，小声呻吟着：“老天爷，什么时候才能上课呀，我快坚持不住了！”就在我准备偷懒时，无意间发现一位小孩儿在一旁独自哭泣，我顿生怜悯。这个小男孩儿看上去相貌平平，可能在读一二年级。如果不是因为校服的关系，我还分辨不出他是个男孩儿呢！
我走上前去，轻声地问：“小弟弟，你怎么了？”
这个小男孩儿哽咽着，双手不住地搓来搓去，低着头回答：“我……我没有钱买红领巾。”
我听了，立即从衣兜里掏出10元钱递给这个小男孩，他犹豫不决，抬头望了我一眼，我微笑着说：“快去买条红领巾吧。”他一听，拿着钱走向校门口。刚开始，他慢慢地走着，渐渐加快了步子，不见得有多高兴。过了一会儿，他还没回来，我是个性子急的人，因此非常着急。他是不是个骗子？他会不会拿着找回的钱趁我不注意时，偷偷溜回教室？或许，他已经走了……害人之心不可有，防人之心不可无……
但是，他那么一个小男孩儿，天真，活泼，可爱，肯定不是那种阴险狡诈之人，可能，他只是因为商店太挤，所以才……一定要相信，信赖，往往创造出美好的境界。
我胡思乱想着，脑子里不断浮现出那个小男孩儿的模样。我向校门口望着，正在我手足无措的时候，一只小手扯了扯我的衣角。我低头一看，正是那个小男孩儿，我高兴极了，不只是因为他还我钱，还是因为他没有骗我。
我拿过钱轻声地问：小弟弟，你会戴红领巾吗？“
他轻轻地点了点头，嘴角浮起一丝微笑。
“快去上课吧，不然就迟到了。”
他慢慢走向教室，我望着他上学的背影，欣慰地笑了。
篇4：男孩和树作文
男孩和树作文
一颗小树苗，在一个小男生出生的时候，被栽种到院子里。随着小男孩的长大，这个小树苗也变得日渐粗壮起来，长得枝繁叶茂，十分喜人。小男孩在小的时候，童年是在这棵大树的身边度过的，冬天在树枝上打秋千，夏天的时候在树荫下酣睡，就这样一复一年，小男孩慢慢的长大了。
长大以后的小男孩，离开了家乡，大树十分想念他，想念和男孩一起度过的快乐时光。某一年，男孩回来了，大树很是开心，想让男孩在自己的身上荡秋千，但是男孩说自己的已经长大了，没有精力和时间再这么做了，她现在需要的是一个房子，大树听了虽然心里很难过，但是把自己的.枝条让男孩砍掉，去盖成房子。
男孩走了以后再回来，眉毛胡子都变成白色的了，他来到大树的旁边，大树想让男孩在它身边玩，但是男孩说自己的老了，现在走路觉得很累，只想找到一个地方好好的休息。大树想了想，舒展了腰身，让男孩坐在自己仅剩的木墩上。
即使是这样，大树的心里还是十分甜蜜的，它的心思回到了数年前，那个小树苗和小男孩一起成长的日子...
篇5：运动男孩作文
我特别喜欢体育运动，我是一个阳光的运动男孩。
我喜欢打乒乓球，一下课，老师前脚刚走出教室，我们一群人就跑出去，各自拿着球拍热火朝天地对打起来，我有自己的绝门独技，班里很多高手给我过招，都败下阵来，为此我得意洋洋。
我还爱跑步，运动会我会报好几个项目，特别是长跑。一次比赛中，我的对手是年级里跑得最快的，是名副其实的长跑冠军，次次第一，非他莫属。我开始有些紧张，心中没有把握，但是在跑步的过程中，我不断为自己鼓劲儿，心里不停喊着加油，我和第一名只有几步之遥，最后冲刺的时候，我拼尽全力，靠着一股猛劲儿，竟然超了他，荣获冠军。我打破了长跑冠军的记录，心中万分激动。
我自己都在佩服自己，因为我还喜欢练跆拳道，虽然辛苦，但乐在其中。特别是压腿时，很考验人，时时刻刻都要练，教练看得紧，一刻也不能放松，做完动作也不能歇着，空余的时间就要压腿。虽然这些很难，但是我都坚持下来了。现在我的腿功相当厉害，真是“冰冻三尺，非一日之寒”，做什么都要需要勤学苦练。
因为运动，我身轻如燕，因为运动我健康强壮，生命在于运动，我是运动男孩。
篇6：运动男孩作文
嗨，大家好！我叫陈展鹏，在城一小四（5）班读书，今年11岁。别看我长得瘦瘦的，身高才1米37，一副瓜子脸，看起来文文静静的，我可是一个特别爱运动的小男孩。
记得去年，也就是三年级第一学期的时候，我参加了学校举行的擂台赛——1分钟跳绳比赛。那天下午，裁判员一声令下，我就飞快的跳了起来，前三十秒我跳得很快，后来的三十秒我的体力有所下降，跳的脚是又疼又痛，口也非常渴。可是我看到同学们都在为我加油，老师也在旁边为我鼓劲。我浑身立刻又爆发出了力量，忘记了疼痛和口渴，咬牙坚持了下来。最终功夫不负有心人，我取得了冠军，同时也获得了中年级跳绳擂主称号。
还有一次是三年级的第二学期，我参加了校春季运动会的一百米短跑，一路过关斩将闯进了决赛。裁判员一声令下，我就像一匹脱了缰绳的野马冲了出去。在比赛中，我遇到了老对手。前五十米是他领先，后五十米他的体力明显有所下降，我就以飞快的速度超过了他。最终我夺得了冠军。我就是这样一个热爱运动的.小男孩，你们是不是觉得我很棒呢？
篇7：男孩和小鸟作文
男孩和小鸟作文
从前，有一个小男孩，他有一块自己的菜地，每天他都在地里劳动，种菜啊，有意思极了。一天，小男孩提着水壶往菜地里走，远远地看见有一只小鸟在扑通扑通的跳动。小男孩跑上前去，原来是一只飞不动的小鸟。小鸟看见小男孩，悲伤的眼里又流露出恐惧，一步步往后跳。小男孩蹲下身，伸出小鸟，说：小鸟，别怕，让我来帮助你。小鸟不再躲避，小男孩轻轻地将它捧在了手上，原来有一只翅膀展不开来，可能是被什么重物击中过。小男孩举着小鸟兴高采烈的往家里跑，他又多了一个朋友啊！
小鸟飞不动，男孩便找来菜篮兜着它，带它去草地捉虫子，或是去河边抓小鱼，用最新鲜的食物喂养小鸟。有时，男孩也会跟小伙伴们出去游玩，身边会多个小篮子，到处跑。小鸟的身体一天天变壮，翅膀也逐渐恢复，偶尔也能扑飞几下。当然，小鸟也不再惧怕为它疗伤的男孩。
快乐的日子总是过去的很快。小鸟的伤已经痊愈了，它已经能一会飞高到树梢，一会飞掠过水面，并且比以前更健壮了，跟着奔跑的男孩追赶不上它的'身影。分别的日子到了，小鸟绕着男孩盘飞了几圈，叽叽大叫了几声就飞远了，越飞越远，直到看不见。
一年过去了，小男孩像往常一样，照旧去照料菜地。今年的菜长得肥绿肥绿的，可菜虫也比往年多，个个也长得肥油油的。小男孩皱着眉头，这么多的菜虫该怎么杀得完呢？正在他发愁之时，突然听到一大阵唧唧喳喳的鸟叫声，越来越近。没有等小男孩明白过来，一只只小鸟已经齐飞到菜地里，将肥虫衔起，吞下。真是太好了！小男孩拍手笑起来，再仔细一看，那领头的大鸟正是小男孩救下的小鸟啊，它正拍打着翅膀，叽叽叫着向恩人敬礼呢！
篇8：男孩的作文
我们班有17个男孩子，所以我们班就特别热闹。男孩子一下课，我们就会在走廊上或楼梯上跑来跑去，个子高的男同学也会玩打仗的游戏，我有时也忍不住去玩这样的游戏，但这是不对的，还受到了老师的批评。
但还有些男孩子也会很乖，有些在练习跳绳，有些会和小伙伴一起做小游戏，也能玩得很开心。女孩子就会更听话，她们有的.在看书，有的做石头剪刀布的游戏，有的跳跳绳。所以男孩子可以很勇敢，但一定不能做危险的事。
篇9：男孩的作文
我们班有一个聪明的小男孩，为什么说他聪明呢？因为他在数学课上的反应非常的快，每次老师提出一个数学问题，他总是第一个报出答案。
他的头发有点西瓜太郎的感觉，头发很顺。他有时候爱笑，有时候却很严肃。他长了一双丹凤眼，虽然有些小，但是很有神。他的鼻梁不是很高，但配他的脸却刚刚好。他的嘴也不大，他长了一张鹅蛋脸，他总是喜欢穿休闲服，让他看起来显得很精神。
我非常喜欢他，你呢？你知道他是谁吗？
篇10：男孩的作文
今天早上在跑步的时候，我不小心摔倒了，把脸也擦伤了，好痛啊，可是我没哭，因为我是男孩子。当我还趴在地上的时候，男的王老师说：“起来，继续跑！”我就勇敢地自己爬起来继续再跑。
下午回到家，一进门妈妈还没发现，后面阿姨说了，妈妈才仔细盯着我的脸瞧，妈妈问我痛不，我回答说当然痛了，妈妈问我摔倒了哭了没？我很大声地说：“我是男孩子，哭什么哭啊！”妈妈摸了摸我的头，说我长大了坚强了。
篇11：男孩的作文
我是特别爱哭的男孩，差不多在家天天要哇哇哭几声。今天姐姐也要到外婆家来了，本来有表姐陪我做作业是很开心的事，如果姐姐来的话表姐不陪我了，我只有一个人玩了。为了一件小事我姐姐打了起来，外婆来劝架我还顶了外婆几句。
、表姐把我拖到沙发上她还教训了我一顿，她说你真是没大没小了。我坐在沙发上就哇哇的大哭，我感到很委屈，她们也没来理我，后来想想真的不应该和姐姐吵架更不应该和外婆顶嘴。
篇12：那个男孩作文
至此一去不复返，日子就这么匆匆的.过去了，而我也不再徘徊与你的过往，怨天怨地，都毫无意义，心也不会在痛了，是不是遗忘了，还是，对，被人代替了，不管你怎样，都与我无关了，今日的我们并没有就此相忘于江湖之中，就此擦肩而过，久而久之，我们只是朋友了，就算曾经在怎么喜欢，现而，也只是默默相忘。
那个男孩；你给我的希望，是任何人也无法更替的，虽然彼此没有相惜，也有过遗憾，但是，我，走出来了，走出来很久了，只是一直误以为，自己还深深恋着你，我们之间没有回忆了，也没有伤痕，不会形同陌路，如果没有如果，当明日的第一缕阳光入你的眼时，便是我最初的祝福，从此不会在为你写下任何一段文字，没有为什么，只是长大了，不再那么幼稚了。
键盘以敲不动了，累了。
到此为止吧。
合肥市新站区七十六中九六班初二:王帮勤
篇13：男孩作文900字
为什么，天地能把风约束在其间？风，它能将硬的东西吹垮，能将软的东西吹出美丽的舞姿；然，不管它怎么的吹，是吹过蔽日的山峰，还是抚过青翠的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不出天地。
当肆无忌惮的狂风在粗犷的沙漠上呼啸而过的那一刻，狼烟四起，无数尘埃弥漫于天际，有的悬浮在空中；有的吸附在仙人掌上；而有的却被风带到天的另一头。
风过了，小沙丘消失了
哥哥，我刚堆的金字塔沙丘被可恶的风吹坏啦！邻家的弟弟低着头嚷嚷个不停。吵什么，重新堆过不就得了吗？我狠狠地说，可是可是什么，真罗嗦！我的嗓门越来越大。许久，我回过头看了他一眼。瞧见，他那双稚笨的小手，脏死了，却依然不停；那张胖胖的小脸，挂满了汗珠，却依然专注。我愣了愣。正当他离成功只剩咫尺之遥时，爱捉弄人的风又一次将他的希望化为乌有。我再一次的愣了一下后，轻轻地走到他的身边，蹲下身子细声低语的问怎么了？算了吧，反正堆好了又会被风吹垮的，做了还不是白做？只见他连头都不抬一下，呵！好一个目空一切的.家伙。我原本以为他此时一定会哭，或者干脆罢手不干了可是，出乎我的意料了。风还在吹，小弟弟也还在堆自己的小沙丘，我不由地找了找风的方向，站在了小弟弟的身边。清晨的雾气被阳光照散了，邻家弟弟也在一次次的失败后，笑了、跳了、歌了。
他笑了，我不由地沉思。也许他笑只是本能的冲动，但我更愿意相信那是理想达成后的喜悦。在风一次又一次的摧残之下，他仍旧能心存梦想，并为之而努力。原本在我看来，那显然是徒劳的，因为跟往常一样，风很大。而那些道旁的白杨树只是一种悲凉的点缀，它们想把风挡住，但心有余而力不足，只能任凭风为非作歹。但是，他成功了，他快乐了，只为他那坚毅的过程，当然还因为感动了我（哈哈），帮他挡了挡风（我真的只是我吗？或许我更该象征点什么吧）。而那高傲自大的狂风又何尝不是只能在这狭小的空间里闯荡呢，它在的天地面前，也只能低头。它只能改变所谓的小气候，却永远成不了大气候，因为精神才是真正的掌控者。这一切风做不到，小男孩做到了。因为他坚信，因为他有
在天的另一头，有一片更广阔的天地，永远会属于他。
篇14：男孩文言文作文
男孩文言文作文
人皆爱美，求美。然美于吾等身边，处处皆在。或曰：“非少美也，乃少寻也。”此不亦正乎。理实如此言。或曰：“西子之容，方可曰美。”吾闻而笑之：“此乃狭义也。有人如此，貌可比昭君而心如虺蛇，可谓美乎？”对曰：“不可。”“吾又问曰：“有人若此，其貌不扬，使人耻笑，而施布善款，可谓美乎？”曰：“不可。”吾曰：“然。子之意，乃心、貌皆美方可。如上之丑人之款，救济上万人，功德无量，不可谓美乎？”
时人莫之应也。吾曰：“不可谓美乎？止不貌美也，其心亦美也。”对曰：“然。”吾笑曰：“故曰，汝亦以心为准，止不相服也。”
故曰：真善美方可谓其美也，心假丑恶而貌美如昭君、西子亦无用也，止可谓其乃毒花、粉面夜叉者也。
然吾所言美者，乃心美也。吾偶见一老者于街晕厥，一骑车者立将翁送往医者之处，虽未令吾人观其面，然其之心，必如其事之美也。
吾常见孝子，其事虽繁多，亦抽时而探父母，其心不亦美乎？
吾常见商贾，其家虽贫穷，亦从未缺斤少爱，其心不亦美乎？
吾常见边将，其虽过佳节，亦常年精忠戍边，其心不亦美乎？
吾常见师者，其虽有家事，亦如春蚕般贡献，其心不亦美乎？
吾常见政者，其身虽有疾，亦为民鞠躬尽瘁，其心不亦美乎？
亦有千千万万善者，其心不亦美乎？
故曰：善者必有善终，其不亦有道乎？心美者必不朽，其不亦正乎？吾等身边有大善大美，不亦对乎？
篇15：神气男孩作文
神气男孩作文
神气男孩
神气男孩我，一个普普通通的汉族男孩，长相并没有什么特别的地方：身材高大，眉毛弯弯，大鼻子一张白净的脸，一双不大的眼睛总是滴溜溜的转来转去。我的穿着没什么讲究，平时穿着一套深蓝色的牛仔袄。我觉得，穿牛仔袄既自在随便，又显得潇洒利落。 我很爱流眼泪。每当受了委屈时，我就会像一个大傻瓜似的，先抽抽搭搭地往下掉“金豆豆”，然后一个人跑到没人的地方，双手托着腮帮，望着远远的青山、白云、蓝天、小鸟，的流眼泪。可过不了多久，我又会告诉自己：男子汉，拿出样儿来，别流泪！于是，我就会擦去眼泪，挺起胸脯，勇敢的往回走，驱赶自己该干的.事情。
我也很爱笑。也许是我的天性吧！每当我高兴的时候，总是手舞足蹈，“嘿嘿”笑个不停。我会对国王的车辆笑，对马路两边的花草树木笑，对天空中的小鸟笑，对小荷中的流水笑……
我很想学武术。但每次向父母提出这个要求时，总会遭到拒绝。一遭到拒绝我的眼睛就充满了泪水。在月亮最圆的时候作文 ，我坐在窗口想，要是有一个武艺高强的人叫我武术多好！遇见坏人的时候，我可以拔刀相助；遇到歹徒我就会一把把变成铁饼；然后……想着想着我会情不自禁的笑出声来。
这就是我，我是个初一的学生，还是有点傻气吧，真么样呢?
作者：郭锦阳
指导老师：郭黎明 刘颖
篇16：那个男孩作文
广东省湛江市霞山区 十一小学六（5）班 黄华富 日子还是和平常一样无味，
那个男孩作文
。我在图书馆里来来回回转悠着，找适合我胃口的图书。“大哥，请问《西游记》这本书在哪儿？……”那边传来一阵声音。我还是在原处找书。冷不防从身后窜出一张黑乎乎的脸，把我吓个半死，腿霎是软了下来。“扑通”一声摔倒在地上，手中的书都掉了下来，他见我这样，有意识地向后退了两步，轻声说道：“对不起。”我吁了一口气，拍了拍胸口，无奈地问：“什么事？”“大哥，你有没有见过《西游记》这本书？在哪儿知道吗？”“大哥？我真的这么像男孩吗？真拿他没办法！”我拍打去了身上的灰尘，捡起地上七零八落的书，莫名其妙地看着他。“你见过吗？《西游记》！”他有诚恳地问了一句。《西游记》在哪儿我当然知道，可为什么要告诉你呢？道不同，不相为谋。我暗暗地想着。“不知道！”我丢下这么一句话便离开了。
大约过了二十分钟，我挑好了书，准备离开。眼前有出现了那张并不熟悉的脸，“大哥，你知道《西游记》在哪儿吗？我怎么找也找不到。”他问道。是刚才那个男孩？我心里一惊这么长小学生作文大全他见我呆呆的，有问：“大哥？知道吗？”MY GOD！他还叫我大哥，真是黑白不分，男女不认啊！我刚要告诉他我是女的，可看到他那无法用语言来表达的面部表情，算了！还是先帮他把书找到再说吧！“《西游记》是吧！”我明知故问。“是的。”“呆会儿，我帮你找找。”“谢谢！”他忙向我行了个90度的礼。夸张！用得着吗！万一我没找到，岂不呜呼哀哉了，多没面子！我来到最左边一个书架，不花多少时间就找到了《西游记》，交到那男孩的手里，便走开了。
我刚要踏出门口，突然想起我还没告诉他我是“花木兰”呢！回头一看，他正向我行着180度的礼……
指导教师：林菁芸
上篇小学生作文大全”我吁了一口气，拍了拍胸口，无奈地问：“什么事？”“大哥，你有没有见过《西游记》这本书？在哪儿知道吗？”“大哥？我真的这么像男孩吗？真拿他没办法！”我拍打去了身上的灰尘，捡起地上七零八落[注: 形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。]的书，莫名其妙[注: 说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。]地看着他。“你见过吗？《西游记》！”他有诚恳地问了一句。《西游记》在哪儿我当然知道，可为什么要告诉你呢？道不同，不相为谋[注: 谋：商量。相互之间没法商量。指彼此观点不同，不宜共同谋划事情。]。我暗暗地想着。“不知道！”我丢下这么一句话便离开了。
大约过了二十分钟，我挑好了书，准备离开。眼前有出现了那张并不熟悉的脸，“大哥，你知道《西游记》在哪儿吗？
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