远离危险健康成长作文

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【简介】感谢网友“一只有梨涡的猫”参与投稿,下面小编给大家整理的远离危险健康成长作文(共20篇),欢迎阅读!

篇1:远离危险健康成长作文

远离危险健康成长作文

作文一:珍爱生命远离危险

生命有时很顽强,也有时很脆弱。“安全隐患”时时刻刻在威胁着我们的生命。

“电”是一个“隐形的杀手”,我们要时时刻刻提防着“电”这个隐形的“杀手”

有一次,我独自在家。我打扫卫生的时候,不小心碰到了连接着电的插头,突然,一股强烈的电流进入我的体内,我把手快速抽了回来,过了一会,我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下的,我心想:会不会不会危及到我的生命呢?我心里一直在犯嘀咕。

交通安全“隐患”也时时刻刻伴随在我们的身边。有多少人的生命,丧失在无情的车轮下面,又有多少家庭,因丧失了亲人失声痛哭。本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

过马路的时候,走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩。头上扎着一对粉黄的蝴蝶结,身穿一条漂亮的白纱裙,正准备过马路,绿灯停了,红灯亮了,男孩立刻停在马路边,小女孩却飞快地向前冲。说时迟,那时快,一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车,“嘭”的一声,小女孩躺在地上,鲜血染红了白纱裙,那是多么令人眩目啊!她“睡着”了,永远不会醒来了……

她妈妈闻声赶来,看到女儿冰冷的尸体,她失声痛哭,含着眼泪说:“我的宝贝女儿啊,我只有你一个女儿。你去了,我该怎么办?你快醒来。”随后,她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊,一刹那间,就夺走了人的生命。

珍爱生命——远离危险,身体发肤受之父母,不敢轻易毁伤。生命是顽强的,但有时也是脆弱的。生命把握在自己的手里,不要轻易说放弃。远离危险,珍爱生命!

作文二:珍爱生命远离危险

生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天,我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时,我们有说有笑的,但刚走到街口,便听到刺耳的急刹车,紧接着,有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了,抬头一看,原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地,另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外,离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰:事情的发展,每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕,我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前,怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去,我不禁涌起一丝伤感:两名车主都是十七八岁的样子,实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外,那不是太可惜了吗?他们也许正在读书,老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学,父母兄弟会因此失声痛哭。总之,他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了,科技发达了,街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的.亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!

朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

为了自己,也为了家人:珍爱生命,远离危险!

作文三:珍爱生命远离危险

大家知道交通吗?在这世上:酒驾、醉驾,甚至还有不少人闯红灯,藐视交通法则,把交警的话当做耳旁风,又有多少人能体谅交警呢?又有多少人体谅生命呢?一个星期六,我亲自体验了一下。

在大街上,来来往往的汽车川流不息,如离弦的箭般从我身边疾驰而过。有些遵守交通的人,就会依法不去闯红灯,可是偏偏有些皮厚的,就是要硬闯红灯,被交警处罚,还不依不饶,舍不得那几块钱,甚至不要脸面,还跟交警耍花招。

过了一会儿,我看对面的人行灯绿了,跨出步子准备过马路。突然,一辆宝马飞快地从我身边开过,吓得我心惊肉跳,还好我闪得快,要不然就被撞飞了。唉,现在的司机真是没礼貌,会不会开车呀!一番惊吓后,我又向前走去,忽然一双有力的双手紧紧地抓住我的肩膀,往后一拉,一辆大巴车急速驶过。我看了看灯,不好,亮了红灯,我加快步伐,连句谢谢都没来得及说,就走了。

走过马路,我的心里想起了多起车闯红灯撞人,行人集体闯红灯的事,有时候我坐妈妈的电瓶车,常常因为有些人不遵守交通规则而急刹车,气得妈妈火冒三丈,也吓得我惊慌失措,不遵守交通的人好可怕。

记得有一次,我在看电视新闻,一个女生闯红灯,被交警发现,要求罚款。那女的竟然说:“我知道,闯不闯红灯关于个人素质,个人教养,我就是个没教养的人。”这番话让交警咋舌,无言以对,好一番纠缠后,才交了罚款。

人们屡屡违反交通,遵守交通是为了安全呀!亲爱的人们,请遵守交通吧,请珍爱生命,远离危险!

作文四:珍爱生命远离危险

我们每个人的生命都是爸爸妈妈给予的,它是宝贵的,因此我们要加倍珍惜。

生命对于我们每个人都很重要。自强不息的海伦·凯勒,从小双目失明,双耳失聪,但她凭着自己坚强的毅力和信念,凭着对生命的热爱,先后学了四门外语,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。难道说这不是生命的奇迹吗?可是就在我们身边,总是有一些同学不注意安全,不珍惜生命,把老师的教导和家长的叮咛当作耳旁风。在学校,我们经常看到一些同学在楼道内横冲直撞,根本不顾及身边别的同学;在窗户前,有的同学踮起脚尖,甚至爬上去,好奇地向下张望;上下楼梯故意拥挤;下楼时,有的同学不是走楼梯,而是坐在上面往下滑……每当看到这样的情景,我的心里就像踹了只小兔子一样怦怦直跳。就在前几天,我们班还有几位同学在马路上追逐打闹,被校长发现后狠狠地批评了一顿。这些同学有没有想过这样的行为会导致怎样的后果呢?在楼道上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿,头破血流;窗户上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上滑下去,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去,将永远无发挽回。

从上面的例子我们可以看出,我们身边的不安全因素太多了!安全对于我们的学习,生活是多么重要啊!我们每一个人都必须掌握安全知识和自我保护意识。掌握安全自救的方法,学会预防和应对各种灾难性事故。只有做到安全第一,我们才能远离危险,健康成长。

篇2:远离危险健康成长征文

有一位小学生到某建筑工地玩耍,见工地内堆放着几根钢管,便好奇地玩起了“捉迷藏”。当他一个人在钢管里来回蹦跳时,突然传来异样的声响,他赶紧跑出管外,这时,钢管已经滑散,小学生被一根钢管压住下腹,当场肠子流出,不省人事。经送医院抢救,他一度苏醒过来,断断续续地向父母说了那段遭遇,随后又陷入昏迷之中,两天后,他永远地闭上了双眼。多么令人痛心啊,一位花季少年就这样永远的离开了我们。

某幼儿园里,一位幼儿悄悄地把大人的打火机带进了幼儿园,中午,别的孩子都渐渐地进入了梦香,惟有那位幼儿悄悄地在被窝里玩起了打火机。突然,这位幼儿的小手一颤,火苗把棉被烧了一个大窟窿,顿时,棉被飘出一股难闻的烧焦味儿。这时,保育员闻到了这股烧焦味儿,连忙掀开幼儿们的被窝一个一个地找,终于找到了那个带打火机的孩子,一场灾难才庆幸避免了。

看了听了这两个惊心动魄的例子,你是不是已经感觉到了危险是多么的可怕。所以为了我们自身的安全,我们要做到:

过马路要走斑马线,没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮、打火机等易燃物带进学校或带在身边。不能跑到建筑工地或马路上去玩耍。不要垫凳子站在阳台上晾衣服、收衣服。不能把身子探到阳台外和窗子外去。风雨突然袭来时,不要垫起凳子去关窗,更不能站到窗台上去关。下雨的时候不能在大树下或高处凉亭里躲雨,要在装有避雷器的`地方躲雨才安全......。

总之一句话,我们在生活中,在校园中,在活动中,在马路上都要每时每刻要安全放在心上。爱惜自己的生命,远离危险,健康成长!

篇3:远离危险健康成长征文

生命很顽强,有时候也很脆弱。前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天,我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时,我们有说有笑的,但刚走到街口,便听到刺耳的急刹车,紧接着,有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了,抬头一看,原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地,另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外,离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰:事情的发展,每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕,我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前,怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去,我不禁涌起一丝伤感:两名车主都是十七八岁的样子,实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外,那不是太可惜了吗?他们也许正在读书,老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学,父母兄弟会因此失声痛哭。总之,他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了,科技发达了,街上到处都是车水马龙,然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过,每年因为车祸丧生的人有多少?你可否想过,死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤?这样的现实未免也太残酷了吧!

朋友们,我们的生命还很年轻,我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓!你不要光溜溜得来,也光溜溜得走。人的一生难道可以碌碌无为吗?

为了自己,也为了家人:珍爱生命,远离危险!

篇4:远离危险健康成长征文

“安全”是我们耳熟能详的词语。安全是最重要的,我们时时刻刻都要铭记“安全”两个字。

宽阔的马路,先进的道路安全设施。一直在更新的交通法则,难道真能对交通安全起稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是不断发生呢?可见交通安全的维护上,我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱,希望人人都能自觉遵守交通规则,让我们生活的环境更安全、更美好。

安全,对于每个人都十分重要,在我们身边,总有许多小朋友不注意安全,不惜生命,把老师的叮咛当成耳旁风,结果不仅受到了伤害,而且还耽误了学习,有的甚至造成了残疾危机了生命。

在去年,就听说一所学校由于下课没秩序,因而发生了踩踏事件,摔伤了许多同学,听了这个故事,我们更要把安全铭记在心。

只有做到安全第一,我们才能远离危险,健康成长。

同学们,让我们手挽手,肩并肩,共同迈向美好的明天。愿安全之水长流,生命之树常青。

篇5:远离危险健康成长征文

在日常生活中,我们常常会遇到危险。下面,我就给大家 举两个例子。

有一位小学生到某建筑工地玩耍,见工地内堆放着几根钢 管,便好奇地玩起了“捉迷藏”。当他一个人在钢管里来回蹦 跳时,突然传来异样的声响,他赶紧跑出管外,这时,钢管已 经滑散,小学生被一根钢管压住下腹,当场肠子流出,不省人 事。经送医院抢救,他一度苏醒过来,断断续续地向父母说了 那段遭遇,随后又陷入昏迷之中,两天后,他永远地闭上了双 眼。多么令人痛心啊,一位花季少年就这样永远的离开了我 们。

某幼儿园里,一位幼儿悄悄地把大人的打火机带进了幼儿 园,中午,别的孩子都渐渐地进入了梦香,惟有那位幼儿悄悄 地在被窝里玩起了打火机。突然,这位幼儿的小手一颤,火苗 把棉被烧了一个大窟窿,顿时,棉被飘出一股难闻的烧焦味 儿。这时,保育员闻到了这股烧焦味儿,连忙掀开幼儿们的被 窝一个一个地找,终于找到了那个带打火机的孩子,一场灾难 才庆幸避免了。

看了听了这两个惊心动魄的例子,你是不是已经感觉到了 危险是多么的可怕。所以为了我们自身的安全,我们要做到:

过马路要走斑马线,没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮、打 火机等易燃物带进学校或带在身边。不能跑到建筑工地或马路 上去玩耍。不要垫凳子站在阳台上晾衣服、收衣服。不能把身 子探到阳台外和窗子外去。风雨突然袭来时,不要垫起凳子去 关窗,更不能站到窗台上去关。下雨的时候不能在大树下或高 处凉亭里躲雨,要在装有避雷器的地方躲雨才安全......。

总之一句话,我们在生活中,在校园中,在活动中,在马 路上都要每时每刻要安全放在心上。爱惜自己的生命,远离危险,健康成长!

篇6:远离危险健康成长征文

眼睛是心灵的窗户,假如我们失去了这宝贵的“心灵之窗”,那么在你的脑海将是一片黑暗,再也没有那美丽的颜色和那世间的欢笑声,在别人嬉戏时自己却只能在旁边听着那欢笑声,那种感觉是多么孤独、多么无助啊!我在小时候由于不保护眼睛,二年级时不幸成了近视眼,再也不像从前那样多远也能看的很清晰,于是,我想:不戴眼镜行不行?我试验了一天,让我彻底打消了这种念头。

星期一,我收拾好书包,把眼睛盒放在了茶几上,心里很高兴:哼,你这个害人精,我不吃你这一套,偏不带你,我就不信离不开你了!可又一想,还是带上吧,有备不怕后患。我轻松地背上书包,下楼去了。下了楼,我呼吸早上的新鲜的空气,为鼻梁上没有那个讨厌的“重物”而庆幸,“博博儿,上学去啊”从远处传来打招呼声,咦,这不是楼下的大妈吗?她咋有两个脑袋,还摇晃,还有四只眼睛?我顾不了多少,打招呼要紧,“大妈好!”打完招呼,我向小区门口走去,今天怎么了,“泉河二区”的牌子好像要掉下来,别砸着人,老师说过,要见义勇为,我又是个少先队员。于是,我找到了保安人员,汇报了情况,他们赶快去看看,谁知他们不但不表扬我,还批评道:“谁家的孩子,都大孩子了,还会骗人!”我脸“刷”一下红了,灰溜溜的走了,一路上想着刚才发生的事,当我无意间看一下商店的招牌,咋模糊了?我沉思了一会儿,突然,笑了起来,从书包里拿出了眼镜,戴在眼上,世界突然变得明亮了。哎,眼镜真是个甩不掉的“朋友”!

眼睛是人体不可缺少的一部分,如果没有了眼睛你就将会失去这美丽的世界,充满着阳光的世界。可见眼睛是多么重要啊!如果没有眼睛,就像明星没有剧本; 如果没有眼睛,就像工程师没有图纸; 如果没有眼睛,就像名将没有军队!同学们,眼睛是心灵的窗户,我们应该爱护它,有的人认为带上眼镜很漂亮,看起来像一位学问家,这种思想是不对的,别人认为你是,难道你就真的是了吗?你不是。如果你上了大学,想考军校,你是近视眼能考上吗?不能。所以我们应该爱护自己的眼睛,让自己的眼睛永远是明亮的。

篇7:远离危险健康成长征文作文

关于珍爱生命,远离危险的自护作文; 我的一生始终保持着这样的一个信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取—巴金。

的确,像这位伟大的作家所说的,生命的意义是在与付出和给予,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍惜生命,这也是我们在一生当中必须做到的。比如说,一只蚊子,一只苍蝇的生命非常的短暂,可是当我们用手企图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,虽然它们的生命很短暂,但它没有不想活着的心理思想,而是珍惜生命。我们好好想想,一只苍蝇,一只蚊子都能那样热爱生命,那我们人呢?

在学校,我们经常会看到这样的场景,走廊上,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学;栏杆前,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;楼梯上,一位同学不是走下楼,而是坐在扶手上滑了下去… 每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

在这里,我要提醒那些人,热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,热爱生活和学习!一个人问你说,世界上什么最珍贵,你会怎样回答?是时间?是金钱?是知识?是道德?而我则会说,生命最珍贵。

珍爱生命!!!

篇8:远离危险,健康成长360字作文

有一位小学生到某建筑工地玩耍,见工地内堆放着几根钢 管,便好奇地玩起了“捉迷藏”。当他一个人在钢管里来回蹦 跳时,突然传来异样的声响,他赶紧跑出管外,这时,钢管已 经滑散,小学生被一根钢管压住下腹,当场肠子流出,不省人 事。经送医院抢救,他一度苏醒过来,断断续续地向父母说了 那段遭遇,随后又陷入昏迷之中,两天后,他永远地闭上了双 眼。多么令人痛心啊,一位花季少年就这样永远的离开了我 们。

某幼儿园里,一位幼儿悄悄地把大人的打火机带进了幼儿 园,中午,别的孩子都渐渐地进入了梦香,惟有那位幼儿悄悄 地在被窝里玩起了打火机。突然,这位幼儿的小手一颤,火苗 把棉被烧了一个大窟窿,顿时,棉被飘出一股难闻的烧焦味 儿。这时,保育员闻到了这股烧焦味儿,连忙掀开幼儿们的被 窝一个一个地找,终于找到了那个带打火机的孩子,一场

轻轻的,她走了,走得象微风一样悄无声息。含苞的花儿还未来得及展现她最美丽的时刻,就被狂风暴雨摧残得落红满地。她——一个年仅十一岁的漂亮小女孩,有聪明的头脑,幸福的家庭,怎么可能会自杀呢?这个消息很快传遍了大街小巷,许多传言不胫而走,可事实并不是人们猜测的那样,她的离去仅仅是因为最近的一次考试没考好,挨了妈妈的责骂才想不开的。

生命如此的可贵,父母茹苦含辛养育我们,就是希望我们长大成人,一生平安。我们怎么有权利随意放弃呢?我们每个人都要对自己所拥有的生命负责,但是我们经常能看到:在车水马龙的马路上,一个年轻人贪图方便,跨过安全防护栏横穿马路,结果被飞驶而来的汽车撞死;贪玩的小孩为了满足自己的好奇心,随意玩火嬉戏,招来烈焰焚身而告别了人世;爱逞强的小学生,为了显示自己的勇敢,冒险爬上高大的树木,结果掉下来永远闭上了眼睛。这些是多少悲惨的事情啊,都是因为不爱护生命,冒险踏进危险的泥沼,才造成了这一连患的悲剧啊。

人活在世上,有人认为要有钱,有车,有豪宅等很多东西,但是这一切都是“零”,只有健康和生命才是“1”,只有有了前面的“1”,后面的“零”越多,你的财富才是真正的多,否则,前面的“1”倒了,你即便是有了再多的“零”对你来说也是毫无意义的。

在生活中,我们难免会碰到一些挫折,面对挫折时我们不能气馁,应该鼓起勇气去面对,要以坚韧不拔的意志去克服困难,健康成长。只要活着,就是美好的;只要活着,就是幸福的。活着,就要执著生命,爱护自我,每天,我们要像海伦凯勒一样,情不自禁地感叹:“生活,她是如此美丽啊!”

灾难 才庆幸避免了。

看了听了这两个惊心动魄的例子,你是不是已经感觉到了 危险是多么的可怕。所以为了我们自身的安全,我们要做到:

过马路要走斑马线,没有斑马线就靠边行走。不能把鞭炮、打 火机等易燃物带进学校或带在身边。不能跑到建筑工地或马路 上去玩耍。不要垫凳子站在阳台上晾衣服、收衣服。不能把身 子探到阳台外和窗子外去。风雨突然袭来时,不要垫起凳子去 关窗,更不能站到窗台上去关。下雨的时候不能在大树下或高 处凉亭里躲雨,要在装有避雷器的地方躲雨才安全......。

总之一句话,我们在生活中,在校园中,在活动中,在马 路上都要每时每刻要安全放在心上。爱惜自己的生命,远离危 险,健康成长!

篇9:远离危险健康成长作文200字

远离危险健康成长作文200字

在生活中,我们总要“远离危险,健康成长!”看着人山人海的市场,望着川流不息的马路,看着这些无忧无虑的生活,我总会感到无比快乐!可是当你感到欣喜若狂的时候,安全总会提醒你要做什么,安全就像一条丝带紧紧地牵着你!使你不受到任何伤害。

当你背起书包,正准备要去上学的时候,妈妈总会站在门口亲切地对我们说:“小心点,要注意安全!”在妈妈这无微不至的关心中,我们也受到安全的保护。安全是非常重要的,老师每次上那些安全课,为了是什么,那就是为了我们的安全,也许你会感到烦躁,但是请你不要这样做,要是我们不懂安全的'重要性,避免伤害。遇到危险时,你的心中就会如小鹿乱撞,会感到如此焦急。所以我们一定要知道安全的重要性,把安全当做你的一位老师,牵着她的手一直往前走!

生活在我们的生活中是必不可少的,我们要懂得安全的所在,懂得安全的重要性,遇到危险时,要懂得冷静,动动脑筋,把危险赶走,我们要记住一句话“远离危险,健康成长!”

篇10:远离疾病,健康成长作文

远离疾病,健康成长作文

・在每个人的成长过程中,都会生各种各样的疾病。感冒、发烧、咳嗽它们都会给我们带来不适。生病时很痛苦,有时还会延误功课、影响工作。如果我们能想办法远离疾病该有多好啊!下面,我给大家讲一个真实的例子:

・去年冬天,我外公突然得了甲状腺癌。自从外公生病住院开始,我和妈妈就忙碌了起来,一到假期就去医院看外公。看到外公的`脖子上、胸口、腰上和背上不断地长出一个个巨大的瘤,我的心里好害怕,妈妈更是担心,整天忙着到这儿请专家,到那儿求名医,心里非常着急!可我们却不知道,恶运正要向我们袭来

・11月28日的早晨,一个电话犹如晴天霹雳把妈妈吵醒了。我一直睡到8点半,妈妈都没喊我起床。当我醒来时,奇怪地问妈妈:"妈妈,几点啦?您怎么没喊我呀?上学快迟到了吧?"妈妈只是淡淡地说了一句:"外公去世了,行李已经准备好了,咱们吃完早饭就走。""啊?怎么会这样?"我惊讶不已,外公怎么说走就走了呢?

・你们看,疾病多么可怕!它甚至能无情地夺去人的生命!在此,我呼吁大家要珍惜生命,积极参加校内、校外的体育活动,主动锻炼,强身健体,远离疾病,健康成长!

篇11:远离危险二年级作文

生命对于我们每一个人来说,只有一次,有了生命,才有了希望和梦想;有了生命,才有了快乐与笑声,可见,生命是多么宝贵!同时,生命是脆弱的,它不是由任何人主宰,而是把握在自己手里。安全是生命的咽喉,危险则像架在脖子上的一把刀,时时威胁着我们的生命。作为祖国的花朵,我们要有很强的安全意识,要珍爱生命,远离危险。

在我们的日常生活中不安全因素太多了,像交通安全、饮食安全、用电安全等等,其中,大部分的安全事故,都是由于人为因素造成的,作为被父母含辛茹苦养大的我们,应该增强安全意识,远离危险,让生命之树常青。

上学的路上,经常看到有些同学结伴而行,在公路上一字排开,可能有些同学认为这样很潇洒,可须不知其中隐藏着很大的安全隐患,往往会被车辆刮伤、甚至是撵伤,有些同学因此赔上了自己年轻的生命。这些血淋淋的事实告诉我们,一定要遵守交通规则,安全出行。还有些同学在乘坐班车的时候疯打闹,须不知往往危险就隐藏在其中,当遭遇紧急刹车的时候,可能就被甩出去了。学校非常注意这方面的安全教育,经常给我们举行安全出行知识讲座,希望大家能够重视起来,让我们健康的活着,这是学习的保证。

暑期天气炎热,有很多同学为了一时的清凉,私自下河游泳,将安全抛之脑后,每次悲剧发生,都让父母无比地伤心痛苦!我姥姥村

就有一位初三的学生,暑期私自到水库洗澡,因为水库采沙,有些地方非常深,他下去后,就再也没有上来。他的母亲因为过度的悲伤,患上了精神分裂症,父亲也成天无精打采,像是得了健忘症,好端端的`一个家庭,就此完全毁了。所以为了父母,为了哪些关心、爱护我们的人,我们要珍爱生命,千万不能私自到水库、池塘游泳。

近年来食品安全问题日益增加,电视上网络上经常报道这方面的负面消息,这在很多方面都会危及到我们的生命健康。但我们同学往往忽视这方面的问题,经常购买一些“三无”产品和垃圾食品。在此,我呼吁大家,为了自身的安全,我们在选择食品时,一定要购买手续齐备,安全健康,有食品经营许可证的正规产家的产品。让那些三无产品远离我们,让安全饮食成为我们的习惯。

电是我们生活中不可或缺的,我们中学生在上网、上课、生活中都需要用到它,真不敢想象如果没有电的话,我们的生活会怎样。但事物往往都是把双刃剑,电在给我们带来方便的同时,也往往可能造成巨大的灾害。我们同学一定要注意:在使用电器的时候一定要注意安全!一定要认真详细的阅读“电器说明书”,以避免不幸灾难的发生。

当然,除了我以上所说的,生活中还可能有许许多多的危险,我们要时刻警醒,危险可能就在下一秒!让我们学会自我保护,珍爱生命,远离危险,健康出行,平安一生!

篇12:远离危险二年级作文

一提到“危险”二字,很多小朋友总会说:“‘危险’这东西离我们远着呢,这不可能出现在我的身边的。”孰不知这东西一不小心它还真的就会出现在你的身边呢?

比方说:前天下午放学回家的路上,我跟妈妈就看三个同学,在路上追赶玩闹,跑前面那个同学差一点就让迎面而来的汽车给撞到,好在那司机刹车及时,不然后果不敢想......多险那,一想起这事我都后怕。

妈妈对我说:“小宇,你要从别人的经历中吸取教训,要注意保护自己,我们每个人的生命只有一次,安全是马虎不得。不仅仅是不能在公路上玩闹,过马路时要记住走斑马线,任何时候记住安全第一......”

小朋友我记住妈妈的话了,你们呢?总之一句话:我们都要牢记安全无小事,一不小心危险就在我们的身边,只有珍爱生命,才能健康、快乐地成长。

篇13:远离危险二年级作文

人的生命是有限的,脆弱的,它犹如花儿争芳吐艳之后,也避免不了最后的枯败零落。生命也是这样的,只有一次,它需要珍惜,需要关爱。然而危险就像一把无处不在的利剑,处处威胁着生命安全。

火灾就是危险这个大家庭中的主要成员,经常在人们不经意间出现,比如:吸烟者,没有熄灭烟头随地乱扔,烧着了草地;放鞭炮,不注意场所,烧着了四周易燃物??而我,也有那么一次“火烧眉毛”的“惊”历,那是在我8岁的时候:

寒假时我正在老爸的部队里面玩,这时两个小伙伴跑过来跟我说:“凯哥,我们想到了一个好玩的,很刺激,想不想一起玩啊?”我一听到有同伴可以一起玩游戏,就非常爽快地答应了,并问了是什么游戏。“你用这个打火机点燃那边的草堆,然后我们快速地去踩灭。”其中一个小伙伴说着并递给了我一个打火机。“嗯,好极了!”我高兴得一蹦三尺高,开心地拍手叫好,把所有后果抛向脑后。我们开始了嬉戏,我一点燃草堆,他们就开始猛踩,一眨眼的功夫火就灭了,我们越玩越起劲;第二次,我又换了个角度点燃了草堆,这回火烧得更大了,然后在我的帮助下,火很快就又灭了。慢慢地,我们胆大了起来,这次我直接连续点燃了两个地方,这时突然刮来了一阵大风,小小的火苗霎时旺了起来。顺着风势,起来越大,整个草坪眨眼间变成了一片红彤彤地火海,两个小伙伴被困在火海中出不来,我急忙跑去值班室喊救命,值班叔叔一看,以迅雷不及掩耳之势拿起水管,开启水龙头,火海立马弱了下来。叔叔又发出火灾警报,不一会儿,便有一群人,拿着水盘下来灭火,在众人的大水攻势下,火终于扑灭。我们三个也受到了严厉的批评,吸取了教训。

不单单火灾可怕,危险这个大家庭中每一员都很可怕,生命只有一次,我们要珍惜生命,在危险降临的一瞬间,我们必须自己救自己,所以,我们要用知识和智慧武装自己,增强自己的安全防护意识,掌握应急避险的基本常识和技巧,远离危险,学会做自己生命的保护,健康成长!

篇14:远离危险 注意安全作文

远离危险 注意安全作文

远离危险 注意安全   这个星期二上体育课时,我非常不开心。因为在体育课上跑步的时候,前面的.同学跑得太慢了,我想追过他们,就毫不犹豫地扑了过去,我就摔倒了,膝盖都流血了。这件事让我吸取了教训,以后不会扑过去跑步了。   在这一个星期,我还看到了许多危险的事呢,比如说我们班应卓煊和胡哈利打闹的时候,应卓煊不小心把胡哈利的鸡鸡踢到了,胡哈利大哭起来,后来胡哈利被送进了医院。   这些事情告诉我们,我们应该注意安全,远离危险。

篇15:孩子如何远离肥胖健康成长

张斌 武汉市妇女儿童医疗保健中心 主任

什么是肥胖症?

肥胖症(Obesity)是指由于各种原因引起的机体能量供需失调,饮食中能量的摄入多于机体能量的消耗,以致使过剩的能量以脂肪形式贮存于体内。一般地说体重超过标准体重的20%称为轻度肥胖,超过30%称为中度肥胖,超过50%称为重度肥胖,体重和身高也有一定比例,如超过正常则可出现体重过重和肥胖。这种比例关系通常以体重指数表达,其计算公式为:体重指数(BMI)=体重(kg)/身高2(m),正常值为25,>26为肥胖,>40为重度肥胖。

儿童肥胖症有哪些?

根据病因可将肥胖分为单纯性(原发性)和继发性两种。

前者是指无明确的'内分泌或代谢性疾病,但伴有脂肪和糖代谢障碍的一类肥胖。此种肥胖最常见,但发病机制尚不清楚,有人认为可能与遗传有关,从流行病学角度看,父母共同肥胖者,子女肥胖发生率>80%,父母一方肥胖者,子女发生率50%左右。

儿童肥胖会带来什么危害?

危害一:肥胖的孩子由于心脏和呼吸系统负担重,稍一活动就会引起心跳加快、呼吸困难,于是懒得活动,缺乏锻炼,容易生病。

危害二:小儿时期的肥胖不仅会延续成为成人的肥胖症,还会出现各种并发症,如高血压、动脉硬化、糖尿病等。

危害三:肥胖的孩子由于体形不均称,动作不灵活,常常会遭到其他同学的嘲笑和捉弄,容易发生自卑感和精神压抑,不愿意参加集体活动,性格变得孤僻,以致严重地影响孩子的心理健康。

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篇16:珍爱生命,远离危险

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《珍爱生命,远离危险》

人的生命是美丽的,是美好的,是最宝贵的。同时又是非常短暂的,就如流星闪过,所以值得我们珍惜;人的生命仅一次,一去不复返,值得我们珍爱。

我们是祖国的花朵,父母赋予我们生命,含辛茹苦把我们养大,为的是让我们长大后,成为有用的人,所以我们必须时刻提醒自己,珍爱生命,远离危险。其实在现实生活中有许多活生生的例子。

例如走在大街上,我们会经常看到:像我们同样大的孩子在马路上骑自行车,横穿马路,其实是很危险的。在马路上行走,要走人行横道。过马路时,要左右看。要注意信号灯,‘红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。’这些信号小常识,我们很熟悉,可就是许多人他不在意,他不认真遵守交通规则。在不经意之间,在安全意识不强的情况下就会发生交通事故。

有一天,我在去新华书店的路上,看到一位阿姨在过路口的时候,没注意左右看,没注意信号灯,被东边开过来的出租车险些碰倒,幸好只是溅了一身泥,也多亏了出租车司机反映灵敏,避免了一场交通事故的发生。我亲眼所见了这一幕,不由的感到了不遵守交通规则是多么的可怕,只是一个瞬间,一刹那的反应,就有可能发生危险,所以我们必须时刻提醒自己:生命的可贵,安全的重要。

瞿秋白曾经说过:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。”所以我们应该珍爱生命,远离危险,保护自己,增强安全意识!

篇17:让危险远离我们

曙光小学

一、认识交通标志

二、启发谈话,揭示课题

同学们,我们已经知道公路、铁路的交通规则,但要真正遵守好交通规则,还必须认识常见的交通标志。

三、出示图片:

说说标志的名称和作用

警告标志:十字交叉路口标志、T型交叉路口标志

注意行人标志 注意儿童标志

指示标志:非机动车道 机动车道 步行街 靠侧道路行驶

环岛行驶 人行横道 车道驶方向

四、归类板书,认识与人们的关系

五、行为训练

六、小结强调:

我们认识了三类交通标志,希望同学们在过路行走和骑车时自觉遵守交通规则,避免交通事故的发生。

篇18:让危险远离我们

活动目标要求:

1.树立防范意识和平安意识,远离危险,珍爱生命,平安、健康地生长。

2.掌握基本的自护、自救技能,提高平安生活能力,养成相应的平安生活行为习惯。

3.学习日常生活中平安使用电、火、煤气等常识。

活动准备:

同学准备:课前搜集防触电、防火、防煤气泄漏、防学校伤害事故等平安小常识。

教师准备:课件、电话机、若干段电线、毛巾、卡纸等

活动过程:

一、录像导入,引入话题

1.同学们,先让我们看一段录像,然后说说你的感受。

2.看完录像,你的心情怎样?你有什么话想说?请同学谈感想。

3、危险就在身边,我们要掌握防护危险的知识。

二、同学自由组合,学习防护知识

1.从大家的发言中,我们知道生活中的平安隐患还真不少,有火、电、气方面的、有食品、交通方面的,还有学校生活方面的。由于有的同学的平安意识不强,思想麻痹,注意力不集中,贪玩、逞强开玩笑等等原因,这些隐患酿成了许多悲剧。据有关部门统计,我国每天有一个班(40多人)的未成年人在意外伤害中丧身,给家庭带来了极大的痛苦。生命对于我们每个人来说只有一次,生命是最珍贵的,我们一定要树立平安意识,增强防护能力,使自身健康、平安地生长。所以掌握一些防火、防触电、防煤气泄漏,防学校伤害事故……这样的防护知识是非常重要的。课前,大家搜集了不少这方面的资料,就让我们用手中的资料在小组中交流交流吧。我们分为五个大组,第一组是防火、第二组是防触电、第三组是防煤气泄漏、第四组是防学校伤害、第五组是防其他……同学们根据手中的资料,自由组合,请每个小组选出一名组长,把讨论的'结果写在文明花上,在全班同学中交流。让我们比一比,哪一组合作最好、讨论最快、发言最精彩。

2.同学小组合作,学习防护知识

三、各小组在全班交流。(根据同学发言开展A、B、C、D、E的活动)

A. 防火

1.同学介绍防止火灾常识。①不玩打火机、火柴。②家里的汽油、煤油、酒、衣服等易燃可燃物品要远离火源。③不带易燃易爆物品进入公共场所……

2.观看防火灾自救录像。①身上着火时要就地打滚,把火扑灭。②发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,逃离火场。③身体要尽量贴近地面,越靠近地面的地方氧气越多。④拨打119报火警……

B. 防煤气泄漏

1.同学介绍防煤气泄漏常识:①和时关闭煤气开关。②使用时,人不要离开,防止火被风吹灭,或被汤水浇灭,发生漏气。③一旦煤气泻漏,首先要关闭阀门,然后打开门窗通风,不能开启电器或开关,否则容易发生明火,发生爆炸。④假如有人中毒比较严重,要赶快拨打120急救电话。

2.学习正确拨打120急救电话,课件出示《报警小歌谣》,同学齐唱《报警小歌谣》。

3.模拟拨打120急救电话。假如家中发生煤气泄漏,奶奶中毒昏倒了,你回家发现了。你将怎样拨打120?让同学小组模拟拨打120。

请同学上台模拟拨打120,其他同学点评该生拨打得好不好。

提醒同学,不能随意拨打报警电话。

C. 防触电

1.出示防触电标志。大家认识这个标志吗?它是什么意思?

2.同学介绍防触电常识:①不能用湿手碰电源开关。②雷雨天不能在大树下避雨,最好不要开电视。③不捡掉到地上的电线。④放风筝时,要远离有电线的地方……

3.情境模拟:一根电线掉到地上,有人不小心触电昏倒了,你和同学看到会怎样做?

小组模拟;请同学上台扮演模拟。

组织同学点评。

提醒同学:我们每个人的生命都是非常珍贵的,每个人都应当珍惜自身的生命。作为小同学,我们的能力有限,我们应该协助他人,但在协助他人的时候,一定要注意首先维护好自身,在保证自身平安的前提下再去协助他人。能请大人帮助的时候,最好请大人来处置,你们认为呢?

D. 防学校伤害事故

1.同学介绍防学校伤害事故常识:①上下楼梯,靠右行,不拥挤。②课间不追逐打闹。③不用铅笔指着他人说话。④不咬铅笔头,防止铅中毒。⑤不和同学乱开玩笑。⑥上体育课,一定在老师的监护下完成有一定难度的动作……

2.观看同学学校生活录像。组织同学指出片中哪些行为是危险的,值得注意。

E. 防其他事故

1.请同学介绍防止其他事故的常识:①不随意和陌生人搭讪。②不吃陌生人的东西。③不在马路上边走边玩。④不上乱七八糟的网站……

四、总结本次活动。

远离危险,珍爱生命,健康生长。

篇19:珍爱生命,远离危险-

珍爱生命,远离危险-600字

“一生复能几,倐如流电惊”,青春可贵,生命无价,所以我们要珍爱生命,远离危险。

首先要注意交通安全,我们每天上学、放学外出活动都要过马路,要遵守红绿灯的指示,不要闯红灯。

还要懂得自救,和小伙伴玩耍时,一定不要去河边或水深的地方玩耍,如果落入水中一定要保持头脑清醒,将口鼻露出水面,尽可能把身体浮在水面,等待他人营救,切记:千万不得举起双手拼命挣扎,这反而容易下沉。

食品安全也很重要,我们中小学生在购买食品时,要对食品安全、食品质量和食品的健康做检查,买食品要去正规的商场进行购买,不要去那些没有营业执照的小卖部里去买那里的“三无食品”,还要看看食品适不适合自己的年龄和身体。

在家里也有未知的'安全隐患,我们在移动开水壶时应该戴好手套,以免烫伤;不要用湿手拔插座,水导电,会有危险;不要玩耍利器,以免划伤;不要在窗户边上蹦跳、奔跑,如果坠入楼底后果不堪设想。

校园安全是我们必须注意的,课余时间主要是休息好,为上课做好准备,不要在楼道里追逐打闹以免撞到他人造成伤害,不要在楼梯扶手上玩耍,如果撞到他人,会酿成连环踩踏事故,禁止向楼下高空抛物,避免砸伤下面的同学。

危险无处不在,我们时时刻刻都要关注自己的安全,生命只有一次,我们好好珍惜就一定可以有一个安全健康的人生。

篇20:《远离危险》大班教案

活动目标:

1、初步哦G样幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品。

3、了解一些简单的安全常识。

活动准备:关于危险物品、危险行为的挂图3幅。

活动过程:

1、教师分别出示3幅挂图,请幼儿仔细观察,并讲述图上小朋友在干什么?他们做的对吗?

2、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的。

教师引导幼儿讨论后,总结出:尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。

3、寻找危险的物品。

将幼儿分为5人一组,分别到洗手间、各个区角及角落、睡觉房、操场等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强幼儿的自我保护意识和对危险的预见能力。

4、小结

(1)小朋友在一日活动中随时发现危险物品或危险的事情,要及时告诉老师和家长。

(2)不能玩和随便触摸刀具、缝衣针、电器、煤气开关等。

活动延伸:

以“告家长书”的形式,让家长和幼儿寻找家里的危险物品,家长有针对性对一些危险物品,和孩子一起制定家庭物品安全管理方案。

活动反思:

《远离危险物品》是一节健康活动,本次活动目标是:

1、通过观察认识安全标记,教育幼儿远离火、电或其他有毒的物体。

2、进一步提高幼儿自我防范意识。这节课我共分五方面来进行教学,首先让幼儿观察、认识安全标记。了解它的特征和意义。因为幼儿本身就有一定的认识基础,而且对这些标志比较感兴趣,所以课堂秩序还是很好的。

在翻开活动用书时,幼儿都能积极的举手告诉我书上图片描述的是什么,从这里可以看出幼儿对于这些危险物品还是有一定的危险意识;并对它们造成的后果也是比较了解的,大多数的幼儿一次就把所有物品的用途都说出来了,但是对于他们的共同之处幼儿的回答就不太完整,虽然知道但是不能用一个较好的.词语来进行概括,从这里我发现我班幼儿在语言发展方面,词汇还是不够丰富需要加强。

幼儿对“为什么这些东西是危险物品”,不太了解,有的幼儿说“本来就是这样的”有的说“因为它会个给人和事物造成伤害”……因此,在我讲了以后幼儿就有了一种恍然大捂的神情,感到很高兴,还不时和边上的同伴那进行交流。课堂的气氛一下字就活跃了起来。

在第四个环节中主要让幼儿自己分辨哪些东西是危险的物品,不能吃也不能玩的。幼儿都积极的举手发言回答,总体来说幼儿的知识经验还是较丰富的,有些我也没有马上想到,但是幼儿一下子就联想到了,还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些有关于这些危险物品造成的伤害,从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的,他们都能对这些事情做出自己的评价,并进行分析,了危险物品对人的伤害最后一个环节,幼儿积极讨论其他孩子的回答是否正确。孩子们都非常喜欢这样的谈话方式,课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿说的不够准确,或语言表达不清楚的,其他幼儿还会进行指正,从这里可以看出幼儿已经基本掌握了对危险物品的认识和造成的严重性,活动的目标基本达到了!

最后我进行了一个简短的小结,把幼儿的讲述的内容进行了汇总。

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