智者若树作文

【简介】感谢网友“Deuts”参与投稿，以下是小编帮大家整理的智者若树作文（共29篇），欢迎大家分享。

篇1：智者若树高考记叙文

智者若树高考记叙文

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了;请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

议论文

智者若树

春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的.果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

篇2：高考优秀作文800字：智者若树

高考优秀作文800字：智者若树

春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且于当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的`棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

这篇作文，文章一开篇，就给我们展现了一个智慧的天地：春花的智慧在于燃尽生命的怒放，夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，凤凰的智慧在于烈火的淬炼，而树的智慧，却远不止如此。

由此，考生强调，智者,若“树”。

树有哪些智慧呢?一是在于志存高远，二是在于舍得，三是在于变通。这些智慧，于生活中的每一个人来说，哪样可以或缺呢?

考生在文尾借三毛的话说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”这是树另外的智慧。

篇3：高考满分作文：智者若树

摘录：三毛曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

正文：智者若树

春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅盘重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

篇4：湖南高考作文题目与：智者若树

【作文题目】

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【范文】

智者若树

春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的'家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

篇5：湖南高考满分作文赏析：智者若树

湖南高考满分作文赏析：智者若树

【作文真题】

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了;请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【满分作文】

春花的`智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

篇6：湖南高考真题作文：智者若树

湖南高考真题作文：智者若树

【作文真题】

阅读下面材料，写一篇作文。(60分)

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们着自己去各地旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行。飞禽说大树没有翅膀，拒绝了;请兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。飞禽、走兽们吃了果实，果实的种子就这样传播到了世界各地。

请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【满分作文】

春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的'周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

篇7：湖南省高考作文真题赏析：智者若树

湖南省高考作文真题赏析：智者若树

【作文真题】

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了;请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【范文】

智者若树

春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

未来路上靠自己

参天大树虽没有翅膀，没有腿，但靠着自己的智慧与努力，结出果实，让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地，实现了自己的梦想。人生亦是如此，要想成就辉煌的事业，拥抱幸福的明天，就必须先放飞美丽的梦想，再靠自己进行艰苦努力的奋斗。

幸福的未来之路上，始终伴随着梦想华丽的舞步。

梦想是催生动力的摇篮，没有梦想就没有巨大的推动力。空寂大漠，驼铃阵阵，因为跋涉的心渴望远方的绿洲;辽阔长天，雄鹰点点，因为飞翔的心渴望高端的的云层;苍茫大海，帆影憧憧，因为远航的.心渴望彼岸的港口;三更灯火，书声琅琅，因为求知的心渴望未来的光环。正如大树，听了鸟兽们旅行的见闻，一颗环游世界的梦想的种子便根植于心。正是怀揣着那对梦想的渴望，才让人有了实现它的信心和决心。因为梦想会发光所以无论身处多么漆黑的角落，总有一束光，引领着我们前往，风雨兼程，在所不惜。

幸福的未来之路上，必然浸透着个人奋斗的汗水。

奋斗是获取成功，实现梦想的必要途径。没有人能一劳永逸，也不能依靠别人实现梦想，唯有用自己的汗水，通过自己努力获取的未来才能熠熠生辉。中国有句古话：“千里之行，始于足下。”意味一个人要想走得远，走得好，需得立足当下一步步去走，才能身行千里大有作为。君不见，书家圣人王羲之的书法之所以游若蛟龙，翩若惊鸿，是因为他临池学书，废寝忘食，常年洗笔将一池清泉染成浓黑;乒乓皇后邓亚萍的球技之所以炉火纯青，所向披靡，因为她夏练三伏，冬练三九，多块球板被握出沟槽而浑然不觉;无臂琴师刘伟的脚下功夫神奇，风景无限，是因为他夜以继日练琴不止，脚趾被磨出鲜红的血泡也从未想过放弃。他们为着未来而不懈奋斗者，使他们今日被鲜花和掌声装点得璀璨无比，晶莹的汗水折射出他们勇于追梦的心，他们值得拥有这一切。

可有的人，没有梦想，更不曾想过要为自己的未来努力奋斗。他们也像大树一样，没有翅膀，没有腿，却将自己的未来寄希望于别人，好恶逸劳，醉生梦死。试想飞禽走兽若答应大树的请求，他们终有一天也会因大树的庞大而感到飞行的疲惫体力不支，大树也不能前往那么多的地方欣赏风景。依附他人而铸就的未来，哪有自己双手拼搏而出的那样动人闪光?自己奋斗，不苛求别人，那样获取的未来才是春光满满，幸福无比。

愿你我都拥有大树的智慧与勇气，靠着自己的奋斗，拥抱幸福的未来，走出自己的康庄大道。

篇8：湖南高考语文作文真题：智者若树

湖南高考语文作文真题：智者若树

【作文真题】

有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了;请走兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【优秀作文】

春花的智慧在于燃尽生命的怒放，于是有了草长莺飞，最美人间四月天。夏蝉的智慧在于蛰伏地底十七年，于是有了一朝破土，一鸣惊人。凤凰的智慧在于烈火的淬炼，于是有了脱胎换骨，涅槃重生……而树的智慧，却远不止如此。智者，若“树”。

“要有最朴素的生活和最崇高的理想，即使明日天寒地冻、路遥马亡。”树的智慧在于志存高远。正如高晓松所说：人生不应当只有苟且与当下，还应有诗和远方。只有心存着“远方”，我们才能勇往直前，不至于像失了罗盘的水手。有了目标与方向，我们才能更好地到达终点。“为中华之崛起而读书，”立下了这样志向的周恩来未曾彷徨，引领着中国走向富强。“如果再让我做一次选择，我仍选择中国，选择核事业”，邓稼先坚定的志向使他在核领域一往无前……智慧的大树向着远方，于是它有了目标和动力。智者若树，志存高远。

“鱼与熊掌不可兼得”，要先“舍”而后“得”，树的智慧在于舍得。如果大树吝啬自己甜美的果实，不肯分给鸟兽，那么它永远不能到达远方去看这世界。就像壁虎，如果在危急关头它不舍得自己的尾巴，便无法得到自由与新生。而沙砾，因为懂得放弃自己的棱角、舍弃暂时的光明，才得以于蚌壳中蜕变为珍珠。智慧的大树懂得舍弃，于是它的`种子随飞禽、走兽们来到了世界各地。智者若树，懂得舍弃。

“呼山不来，我去就山”，树的智慧在于变通。然而我们的生活中却有许多人不知变通，只知愚蠢地一条胡同走到底。就像许多家长为了让自己的孩子变优秀，不顾孩子自己的实际情况，盲目地要求他们考好分数、读好大学。于是易中天先生批评道：龙，怪兽也;器，器材也;材，木材也。现在的家长让孩子成为怪兽、器材、木材，就是不成人。这么说也许过于绝对，但不可否认的是，只把“好分数好大学”作为评价孩子的唯一标准，确实有些病态了。正如奥斯卡·王尔德所说，成为你自己，因为别的都有人做了。我们不必将自己禁锢在一条模仿他人的路上，而应绽放自己的芬芳，成为最好的自己。智慧的树虽然没有翅膀飞翔，没有脚奔跑，但它知道变通，同样到达了世界每一个角落。智者若树，知道变通。

就连三毛也曾说：“如果有来生，要做一棵树。一半在土里安详，一半在风里张扬。”树的智慧可让我们仔细品，然后便有思维的礼花在脑海中绽放。

篇9：“智者若无疆 ”的大学生知识竞赛活动策划书

“智者若无疆 ”的大学生知识竞赛活动策划书

一、活动主题：行者知天下，智者若无疆

二、宣传口号：青春因智慧而灵动，BIG BANG因你而精彩

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、活动对象：药科大学全体学生

六、活动目的：

1、鼓励大学生积极拓展课外活动，丰富同学们的课余生活；

2、扩大同学们的知识面，增加文学知识、新闻知识和生活常识等；

3、在大学生日常学习生活中，营造更浓厚的校园文化氛围，传播文学气息，提高大学生的文学素养；

4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干；

5、提高《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力；

6、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采。

七、前期准备：

1、广告版负责负责借桌子、话筒及教室；

2、排版处和商苑版负责号码牌、印制计分表及纸牌；

3、宣传部负责海报、横幅、喷绘及制作ppt，并于指定时间带领人员悬挂张贴；

4、文艺版、学习版、新闻版、生活版负责准备知识竞赛题目；

5、选定主持人并进行培训；

6、摆台前每版部负责插线板。

7、学术版、娱乐版负责活动的其他准备工作。

八、活动流程：

1、活动宣传：

（1）分发传单：在午饭时间分别于一、二食堂门口分发传单，出赛前一天进宿舍进行宣传；

（2）张贴海报：在食堂门口、路口、各宣传栏上张贴活动宣传海报；

（3）摆台宣传：在初赛三天前在食堂门口进行摆台宣传及报名；

（4）网络宣传：由《春蕾》宣传部在校内网、QQ群及药大西祠宣传推广；

（5）新闻版负责通知大一大二大三各班班长或学习委员，欢迎他们带领同学们参加此次活动。

2、初赛当天：

（1）主持人开场白；

（2）第一环节：新闻袋袋裤 10题关于最近新闻的题目

（3）热场游戏：我是007

规则：1、大家站成一圈，5-10人为佳。

2、A任意指一个人（B）说“0”，B接着任意指一个人（C）说“0”， C接着任意指一个人（D）说“7”。D则需要表现出被a88枪88a打中的神态，最少要大叫“啊”，D旁边的两个人需要举起手来，表示惊吓投降。

3、D不能举手，需要发声，而旁边2人只能举手，不能发声，否则都是错。

4、一次错误产生后，由错误人重新开始。可多次重复。

5、一般错误的最多的那个人有“奖”或罚了。

（4）第二环节：世博任我游 10题关于世博会知识的题目

（5）热场游戏：吸管运输机

规则：主持人选4名观众，60秒内用吸管运输糖果。运输的最多的有小礼品

（6）第三环节：生活达人秀 10题关于生活常识的题目

（7）热场游戏：飞镖问答

规则：主持人挑选四名观众上台用飞镖破气球取出其中的问题或幸运条或惩罚条，若是问题则出题让其回答，答对有礼，答错没有，若是幸运条则可直接拿礼，若是惩罚条则必须回答完问题后表演一个节目，答对答错均有礼，总共五个气球，三个为问题，幸运条和惩罚条各一个

（8）第四环节：文学百草园 10题关于文学小常识的题目

（9）第五环节：超级BIG BANG 10题上述题目类型的整合题

3、后期整理：

（1）合影留念

（2）记分员统计分数，主席团确定出进复赛者人员名单

（3）全体人员留下打扫活动现场

（4）指定文艺版和学术版于当晚通知参赛人员比赛结果及复赛相关事宜

九、人员安排

1、宣传活动

A一食堂区域

——新闻版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学详细讲解初赛流程可单人参赛也可两人一组；

——生活版、学术版、宣传部和广告版负责在一食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学报名；

——宣传部两人负责拍照工作。

B二食堂区域

——娱乐版负责在前台登记报名同学的相关信息，并为报名同学详细讲解初赛流程可单人参赛也可两人一组；

——文艺版、学习版、商苑版、排版处和策划部负责在二食堂区域喊口号和发放宣传单，并宣传活动内容，引领同学报名;

——宣传部两人负责拍照工作。

C 摆台结束后，下午前两节没课的同学留下清场，整理展板和喷绘，归还桌子，并打扫场地卫生等。

2、初赛现场：

1、《春蕾》人员中没课的5点到场布置，宣传部负责黑板，其他人负责教室； 2、商苑版和生活版各俩记者负责在两门口接待来者并发放签号，剩下记者负责指引位置；

3、新闻版、学习版、学术版、策划部、排版处、娱乐版、文艺版、负责做计分员；

4、宣传部指定人员负责播放PPT；

5、比赛结束后，全员留下打扫，计分员进行结算得出获胜者名单（30人）；

6、宣传部负责照相；

7、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布，并在大字报上发布复赛时间地点的消息。

十、注意事项：

1、所定摆台当天若有天气情况则延期；

2、喷绘看是否有赞助，若没有则一并由宣传部做，宣传单可交由排版处分担；

3、在宿舍宣传时要讲清楚比赛和其他知识竞赛的区别，以及比赛的形式和比赛的时间地点；

4、摆台时穿《春蕾》服；

5、摆台结束后针对报名表在初赛前一晚发短信通知进行最后的确认。

6、纸牌提前印100套，每套纸牌标好号码，易于识别；

7、主持人在比赛前要求每组参赛者在纸牌背后写上姓名、学号及联系方式，方便我们比赛完后进行统计及通知其参加复赛；

8、每环节题目均为选择题且只有四个选项；

9、每题在参赛者举定纸牌后，PPT上公布答案，计分员在3至5分钟时间内进行统计，并及时和主持人进行沟通，使比赛能够紧凑连贯；

10、签号预做200个，做两份，主持人在互动选人时采取不放回抽号；

11、主持人题目后10秒内为答题时间，参赛选手需尽快作答，记分员在10秒后迅速记录下所负责队伍的答案（直接记下选手最初的选项），记录完毕后提醒主持人进行下一题。

十一、经费预算：

1、纸牌、计分表签号打印费：50元

2、会场布置费： 50元（气球、纸花、胶带、纸杯等）

3、互动礼品费：？元

4、纸笔费：30元

5、传单：0.1元/张*张=200元

6、海报：100元

7、横幅：100元----2条

8、喷绘：视外联情况而定

9、机动: 30元

《春蕾》Bing Bang知识竞赛第二季

决赛策划书

一、活动主题：行者知天下，智者若无疆

二、宣传口号：青春因智慧而灵动，BIG BANG因你而精彩

三、活动时间：待定

四、活动地点：待定

五、活动对象：药科大学全体学生

六、活动目的：

1、鼓励促进大学生积极参加课外活动，丰富同学们的课余生活；

2、扩大同学们的知识面，扩展文学知识、新闻知识和社会常识等；

3、在大学生学习生活中，营造浓厚的校园文化氛围，传播文学气息，提高大学生的文学素养；

4、锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干；

5、提升《春蕾》报社的影响力，展现国际医药商学院精神面貌和风采;

7、锻炼《春蕾》内部人员的沟通协调合作能力。

七、人员安排：

1、广告版负责物品的批借，包括借话筒、教室及抢答器等；

2、排版处负责记分牌；

3、主席团邀请指导老师，策划部邀请嘉宾；

4、生活版负责通知决赛人员告知时间、地点及可带亲友团；

5、《春蕾》人员中当天没课的5点到场布置，宣传部负责黑板，其他人负责教室；

6、学术版负责指引位置，协助主持人维持现场秩序；

7、宣传部负责制作、播放PPT及现场照相；

8、商苑版负责做计分统计；

9、学习版、文艺版、新闻版负责整理收集比赛题目；

10、主持人准备开场白、串词、结束致辞等；

11、宣传部隔日负责书写大字报进行名单公布。

八、活动流程：

1、前期宣传：

（1）邀请胜出选手带亲友团(3~5人)到比赛现场

（2）新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员，邀请其带领班级同学参与活动。

（3）比赛前由主席团向《春蕾》全体人员发比赛宣传信息，然后由春蕾人飞信转发给各班同学。 2、活动现场：

（1）主持人致开场词，指导老师发言，参赛选手进行自我介绍；

（2）第一环节必答题：PPT上列出5组题目，每组题内各含6小题，6小题题目难度相当，5组题难度递增，每位选手按顺序回答每组题内其顺序的小题，如1号选手回答每组题的第一道小题，以此类推，答对一题加十分，答错不扣分，比赛结束后统计分数，淘汰其中分低的两位；（若有平分的则进行加时赛）

（3）互动环节：应答自如

（附游戏规则）

（4）第二环节疲劳轰炸题，只有是非题，在主持人讲完题后，选手要在5秒内回答是或否，答对加10分，共10题，每题选手答完后PPT上打出题目和正确答案，所有选手答完后结算分数，淘汰一名分低的选手；（若有平分的则进行加时赛）

（5）和亲友团互动：主持人首先采访淘汰者的'亲友团，然后采访进入最终环节的选手的亲友团，要求其为选手们加油，炒热气氛；

（6）第三环节风险题：PPT上打出五组风险题，每组题内有3道题可供选择，每组题分值分别为10分、20分、30分，40分，50分，随着分值的加大，题目的难度也逐渐加大，选手根据自己的情况选择相应的风险题,答对加相应的分数，答错倒扣相应的分数，如此循环三次，结算分数，评比出一二三名；（若有平分的则进行加时赛）

（7）比赛结束，举行颁奖仪式，指导老师发言。

3、后期整理

（1）合影留念

（2）全体人员参与打扫教室

（3）在新一期报纸中报道竞赛新闻

九、注意事项：

1、记分牌由黑红或其他明显不同的两种贴纸代替；

2、凡是进入决赛的选手均有奖品，在通知时要详细告知其相关信息；

3、加时赛倾向于抢答题形式，若无法借到抢答器则用猜拳方式解决，一盘一胜制，获胜者答，答对则胜，答错则对方胜，题目为一题选择题，主持人注意当时的互动。

十、经费预算：

1、会场布置费：50元

2、计分贴纸费：20元

3、互动礼品费：广告版赞助

4、纸笔费：10元

5、奖品费：广告版赞助

6、证书费：30元

7、机动费：30元

十一、附件：应答自如之游戏规则和程序

1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言顺序，两个组构成一个大组进行游戏。

2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐 ，鸭子，蓝天等等任何词。

3.另一个小组的第一个志愿者必须对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。 4.志愿者必须持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发现自己在说“哦，嗯，哦 ……”。你就必须宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。

5.哪个小组能坚持到最后，哪个小组算获胜。

篇10：智者生存作文

一天，老虎生病了，躺在洞里不出来。它向森林里的小动物们下了一道命令，要大家轮流去看望它。

第一天，小白兔去看望老虎，小白兔没有回来。

第二天，小山羊去看老虎，小山羊没有回来。

第三天，小花鹿去看老虎，小花鹿也没有回来。

第四天，小狐狸跑到老虎家，关切地问：“大王，您的病有所好转了吗？”

“嗯，好了许多。对了，现在我要加强营养，快把饭菜给拿来。”老虎说。

“在哪儿啊？大王。”狐狸左看看，右看看，桌子上是空空如也。

“饭菜就是！”老虎目露凶光，“要吃了你的心，你的肝，的肺……”

狐狸先是一惊，但很快就镇定了下来，它眼珠子嘀溜一转，说：“大王，我的心、肝、肺都在家里呢！这就给去拿来！”

“这……那赶快拿来！”老虎威严地说。

小狐狸就这样大模大样地走出了老虎洞。

篇11：关于智者作文初三

从古代穿越到现代有多少的人才被埋没，又有多少人才被选用。俗语说，天妒英才，难道真是这样吗?不是，千里马有伯乐赏识，那么就会有任用人才的伯乐。李白曾说：“天生我材必有用!”所以说，拥有学好物理的智慧不够;拥有学好化学的智慧不够;拥有常人所不能拥有的智慧，也是不够的。当你学会怎样去做人，做一个独特的自己，一个可以全面发展，一个有良好道德素质，一个为人处事受欢迎的人的时候你就拥有了做人的智慧。但，有人会问做人也算一种智慧吗?所以我想说：“难道做人不是智慧吗?”

日子久了，你会发现你所做过的事，回想起来是多么渺小。因为，本可以做好的一件事，因为你的紧张，求量不求质，急功近利而令你错失了一次成功的机会。这会让人感到心痛、后悔。当然，除此原因之外，还有很多因素。

但，当你学会做人之后，一切又会不同于以往了。

学会做人的前提是：学会认识自己、发现自己。不可以只看到别人的缺点而看不到别人的优点。所以说，要学会看到自己的优点和不足，同时学会看别人的优点和不足，取他人之长补己之短，借他人不足比自己不足，有则改无则加勉。

学会做人的重点是：为人处事要以宽容大度、善良正义、诚实有信的积极态度去对人。如果朋友在言语或动作上对你造成很大的伤害，这时你需要换位思考，站在朋友的角度想想朋友的难处和无奈。如果你因此而和他争吵，那就伤了彼此之间的友谊，结果会愈演愈烈。当你学会宽容，你已向智慧的终点站迈出了一大步。

做人的智慧实在太多了，有一个故事告诉我们大愚不一定是愚，大智也不一定是智。《愚公移山》向世人阐述了一个道理：智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。只要相信自己是行的，那就大声对自己说：“我可以，一定行，什么也难不倒我!”做人就要对自己有信心，从自信到自强，以至于能在打击中成长，磨砺中进取。

智慧是属于会做人的人才，是属于有大愚之智的智者，是属于自信自强的智者。

那么，你就会被伯乐发现。

篇12：关于智者作文初三

“叮铃铃……”我从一阵急促的闹铃声中醒来。我一翻身，顺手拿起枕边的小说《天龙八部》，津津有味地读了起来。我正沉迷在乔峰大战聚贤庄的激烈情节之中，妈妈在客厅里大声地叫我：“该起床了!去上业数的时间到了!”我嘴里不停地“哦哦”地答应着，眼睛却一刻不停地盯着小说。妈妈的声音大了数十个分贝，几乎是吼了起来：“再不起来就真的要迟到了!”“好吧。”我无奈地合上书，急匆匆地穿上衣服，拿了早点就出门了。

一路上，我一边赶路，一边吃早点，脑海里还在不停地想：“乔峰已经被群雄打成重伤了，他能逃出去吗?”坐上地铁，我就迫不及待地拿出《天龙八部》又读了起来。虽然只有十分钟的地铁时间，我却又多读了二十多页，等看到乔峰有惊无险地逃出重围，一颗悬着的心终于落地。

一堂精彩的数学课让我暂时忘记了段誉和乔峰，但是，下课铃声一响，我就又条件反射般拿出小说，和他们重逢在这短短的十分钟里……

我就是这样在碎片时间里阅读着我喜爱的小说《天龙八部》：坐在地铁上，我读得聚精会神;坐在马桶上，我读得有滋有味;坐在饭桌旁，我读得专心致志;哪怕是课间休息的几分钟，我也读得一丝不苟;晚上睡觉前，我更是读得如饥似渴。有几个夜晚，我是在睡梦中与小说里的人物相遇的。

虽然我是用碎片化的时间读完了整部小说，但是小说里的每个人物的形象却在我脑海里逐渐清晰起来：萧峰，有情有义，心系苍生，悲天悯人，对朋友和国家诚实可信，是一个大大的英雄;段誉，知书达礼，温文儒雅，老实谦逊，善良诚实，也有侠义之心;慕容复，同样是一个潇洒公子，一样身负武功，却因为自己心术不正，而最终落得身败名裂……

相比较一整段的大片时间，我更享受碎片时间。鲁迅先生说过：“时间就象海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的。”德国哲学家叔本华也说，智者总是享受着自己的生命，享受着自己的闲暇时间。很多伟人都充分利用自己的碎片时间，从而成就了了不起的伟业。

我喜欢碎片时间。碎片时间使我更加专注于做某件事，更体会到生活的乐趣。

享受碎片时间，做生活的智者。

篇13：关于智者作文初三

智者，顾名思义，就是拥有智慧的人。我们都希望做一个充满智慧的人，智慧是什么呢?

智慧不等于聪明。有一个擅长绘画的人，名叫托尼。一天，他去买东西。当他选好东西后，递给店员一张二十美元的钞票。正巧，店员的手上沾了一些水，谁知，她拿过钞票时，钞票竟然掉色了。因为店员认识托尼，就让托尼离开了。在当时，二十美元是笔不小的数目，于是店员喊来了警察。

一个警察认为这是真的，另一个警察却半信半疑。他们来到了托尼的家，令他们意外的是，果真一台造钞票是机器，还有一张上色的钞票，而且有四幅托尼的画。托尼被抓后，四幅画被拍卖了，每一幅画都超过五千美元。令人吃惊的是，托尼在画画时所用时间与造钱的时间差不多。毫无疑问，托尼是聪明的，他懂得用自己的绘画天赋来来“赚钱”。然而从他的行为中，他却是极其愚蠢的，托尼失去了自由、名誉……智慧用错了地方——犯罪。只有用对了就会为人类造福……所以，智慧不等于聪明。

智慧不只是勇气。在一个电视节目中，一个选手拿两桶水迅速跑过一张油布，油布很大很滑，并且在油布下面有一些人用腿使劲蹬。所以很难掌握平衡。等跑过来的时候，选手桶里的水寥寥无几。一些选手就拼命跑，这样反而更加容易跌倒，桶里可能一点水都没有。有一位中国选手发现了规律，用脚先跳一下，他一会儿跑一会跳。这次剩的水有小半桶，中国队最终取得了冠军。可见，智慧只有胆识是不够的。

智慧不仅仅是知识，知识多的人就是智者吗?大家都知道纸上谈兵这个成语吧!赵括对《孙子兵法》烂熟于心。可他为什么没打赢仗呢?因为赵括不能把学到的知识灵活运用。只能生搬硬套，不能解决任何实际问题。

智者是一个聪明而不乏胆识;知识渊博而不缺灵活变通的人。所以，我们要从现在开始，好好学习，善于观察生活，锻炼自己的胆识……努力做一个有真智慧的人。

篇14：关于智者作文初三

美无处不在，难得的是发现美的眼睛。

蜜蜂的一生，可敬，因其劳碌终生而成为“勤奋”的化身，什为骚人墨客所称颂，可叹，因为他只能注意花的诱人的芳香，无暇顾忌差紫嫣红的大千世界。

蝴蝶却因终日“无所事事”，而招致不屑的目光。蝴蝶做错了什么?是不是勤劳与否才是人们心中衡量美的唯一标准?当她迎着朝阳起舞，伴着落日谢幕，怀着对美的坚守，踏上追求的道路。我相信她的内心是满足的。为什么要鄙夷呢?是因为背离了既定的标准?

如果正如上面所说，那么这个目标已经过时，成为了审美的弊端。更可怕的是这种标准上升为全民的集体的认同，那么冲破传统审美的观念可能将微乎其微。社会需要这样的智者：以全新的姿态去审美，这里的美不是大众认同的美，阿是一不反被大众遗弃却仍然在追求美的人。就如蝴蝶所谓的“享乐主义”，乐在其中，终生无悔。伴着清风，伴着花香，在追求美的道路上一路芳香。

如果无法接受上面的观点，那么我们还可以站在上帝的角度审视万物。先人有说：存在的那是合理的。上帝造物的时候，从来没有感情的倾向。他给了蜜蜂劳碌的思想，不停驱使自己干活。给了蝴蝶追美之心，在自然界中，展现她的身姿。就如同有的人向前奋进永不停止的一般，而有的人则安于现状，放慢自己的脚步，平静的享受着生活。第二类人有可能遭到“游手好闲，不务正业”的名声，但仔细想想，如果生存不是问题的情况，那么又何必去争取更高的名利呢?这时还不如静下心来，静静的品味着人生的味道。

当然，真正的智者会时时更新自己的审美标准，让什么是美的问题经不再是问题，他们所做的便是以微笑的态度对待每一个世间的存在。

篇15：关于智者作文初三

又是一年金秋，丹桂飘香。微雨初霁，踱步在铺满桂花清香的小路上，心便也像花瓣上的水珠，湿漉漉的。不禁心生诗意，拍下几株可人的桂花发在社交平台，却是回应者寥寥。不由得感叹，在这样高速发达的时代里，春花秋月之美，已渐渐失色了。

反观那以鸽传信的年代，文人墨客孰不因一景而生千万情思?狂风骤雨一夜，词人李清照方才转醒，酒意未消便急急地询问侍女窗外的海棠花事。当侍女回道海棠花依然如旧时，她不禁埋怨、甚至恼怒。而后，流传千古的名句应运而生：“知否?知否?应是绿肥红瘦。”

除却春花秋月之景在时代的湍流中渐渐失色，家国之情似乎也正慢慢地转淡。“凡有井水处，便能歌柳词。”这句诗中所说的词人柳永在一生的创作中将“三秋桂子，十里荷花”融于笔尖，字里行间流露出的看似是风花雪月的闲愁，实际却是“奉旨填词”的欲说还休。他将余下一生埋没于红妆之间，心中抱负却仍未退却。而如今，人们心中的“家国情怀”却不似从前。国内的政治新闻、最新的科研成果发表在大众眼中全然没有明星的花边新闻来得有趣。前几日，“杂交水稻之父”袁隆平发明了“海稻”。这也就意味着，从今往后在海里也能种植人们生活所需的水稻。试想，若海洋的空间资源能为农耕所用，这将是多么伟大的进步!而该条新闻却被两位当红小生的娱乐新闻所淹没，令人扼腕长叹。

难道造成这样社会风气的主流媒体吗?我想，问题的答案应当有待商榷。若没有庞大的、只愿关注明星家长里短的观众的“助纣为虐”，又怎会有如此多娱乐方面的流言蜚语呢?在这个获取信息只需手指轻轻一点，成为朋友、结算钱财只需二维码轻轻一扫的时代里，为何我们的思想却渐渐倒退?

究竟是我们放纵了时代，还是时代放纵了我们?我问那静静飘香的桂花，桂花仍兀自挺立，不会作答。

如何在时代的湍流中驻足?苹果总裁库克的话为我们提了醒。时代不仅需要发现春花秋月之美的惜花人，更需要拥有正确的价值观和同情心，能够逆流而上的智者。

篇16：智者作文600字

智者作文600字

从《隆中对》我们看到诸葛亮有智藏于一生。在刘备还未知道他的时候，他只是一介平民。可他对当时政治、经济、军事等国家事情了如指掌，也许他对自己终究有一天会被“挖掘”而出早有预料，也许他不得而知。看天时，看地利，王朝兴旺与衰败，他不希望为了一些“庸碌”的人为他奉献了自己的智慧，出谋划策的赢得江山。于是隐藏深山当中，像一条卧龙，不跃则已，一跃则飞出千丈。如果他没有志向，没有希望为王朝兴衰做一份努力，也不会当刘备“三顾茅庐”，为他肯放下身份屈求时而答应出山助刘备一臂之力。他从分析时局当前形势来分析刘备出军的赢率，然后综观全局，由曹操到孙权，次及荆州、益州。确定策略，先建立根据地，再谋北划策。诸葛亮的卓越见识深得可叹。在刘备去世之后他助位刘禅在北取中原之时，一封《出师表》看到了他的忠诚，在这封信中他向后主提出了“广开言路，执法公平，亲贤远佞。”全篇贯于“情”于“理”，以情而感人，以理而让人信服。他为了说明亲贤远佞的利弊，以先汉的后汉为前车之鉴，以先帝叹息桓、灵二帝昏庸误国为告诫。理说得明，语不用重，既偱偱诱导，又没有失君臣的尊卑。所以以形势使对方震撼，又以情感使人感人，并以教之。他的智慧何人能及。他，是智中的大智者。

一千五百多年的沉默；一千五百多年的时光流逝；一千五百多年的'时代变迁，可他的智慧却一直让人们“臣服”。因为他的智慧像远山的星光，如此的灿烂，却又触摸不到。

流年的岁月磨不去他在世的功绩，那个智慧聚于一生的人，那个智慧超群的人。不管是曾经还是今天再往末世，改不了的事实：人们永远敬重他的满腹经文，崇拜他的大智大谋。

篇17：智者微笑作文

智者微笑作文

微笑像春风一样，能吹走人们心中的忧愁；微笑像花朵一样，使人心花怒放；微笑像阳光一样，使人从内而外散发出热情与温暖。生活告诉我：要微笑面对生活。

因为生活，有些人选择了消极地哭泣；因为生活，有些人选择了积极地微笑。紧张的考试过后，而迎接我们的是考试成绩，真是几家欢喜几家愁啊！在那到处都是考试成绩的议论声的走廊里，有这样两个女生。一个脸上洋溢着如春花般绚丽微笑，另一个满脸愁容。在我脑海里漂浮过的第一个念想便是：那个微笑的女生一定比那个满脸愁容的女生考得好，而她们接下来的谈话却令我大吃一惊。微笑的女生伴随着轻快的语调说：“我这次考试进步了，你呢？”而满脸愁容的`女生伴随着低沉而略带沮丧的语调说：“我这次考试也进步了，但还没进我梦寐以求的前二十。”女生用微笑的眼睛看着眼前的朋友说：“你别不知足了，我还没你考的好呢，进步了就是好事。”说到这里，女孩脸上又浮现出甜美的笑容。沮丧的女生面对着好朋友的劝说只是苦笑了一下：“又要上课了，走吧。”这时，微笑的女孩眼中闪过一丝亮光，兴奋的说：“我要认真听课，争取下次取得更大的进步。”两个女孩肩并肩向教室走去，走廊里回荡起微笑的女生的朗朗笑语和如银铃般的笑声。望着她们远去的背影，我不禁感慨万千。

其实生活就像是一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑。如果不管任何时候，我们都能快乐的笑一笑，那么我们获得的快乐就会多一些，烦恼就会少一些，一切便释然了。就像海伦凯勒一样，即使双目失明，两耳失聪，她还能微笑面对生活。不管上帝给予我们的是怎样一次生命，我们都要善待这一次，美丽这一次，灿烂这一次，微笑这一次。

生活告诉我：智者微笑。

篇18：成长若树，担当为柱作文

成长若树，担当为柱作文

星辰不畏夜的包裹，闪烁于夜空之中，为行人指引方向。太阳不惧云雾的阻扰，照耀在万物之上，为生命带来光明。——题记

有人说，担当是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的宽广胸怀；有人说担当是少年周恩来“为中华崛起而读书”的崇高理想；有人说担当是鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的赤子之心；有人说担当是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的义无反顾；也有人说担当是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的舍我其谁……古往今来，贤者志士，用他们的赤诚，他们的热血，他们的勇气，他们的智慧教育着后人，人如何成为人。一撇一捺，顶天立地，感人至深。而对于今天的我们，平凡的中学生而言，可能没有那么深刻，没有那么绚烂，没有那么惊天动地，但我们的心中，都应该有着关于担当自己最独特的注解！

同舟共济的扶持

犹记得小时候第一次上学时的场景，那个较弱的我，隔着幼儿园围墙的护栏，面对母亲渐行渐远的背影，放肆大哭，撕心裂肺的“高分贝”让第一次见我的老师不禁蹙眉，举手无措。而让人大跌眼镜的是，只用了一个下午，我就已经和小朋友们打成一片，有说有笑，不亦乐乎。第二天，我早早起床，吵吵着要去上学，三下五除二地洗漱完毕，吃完早餐，风一般破门而出，身后跟着肩挂书包，手拿外套的母亲。所以，身为教师的母亲说我打小就喜欢学校。的确如此。两年幼儿园，六年小学，一直到如今的初中，我尝到了校园生活的乐趣。这种集体生活让我偶尔会忘记对父母的依赖。作为班上的学习标兵，我总是在生活和学习中对于自己的同学伸出友谊之手，道一句关怀之语，帮他们讲解一道难题，让我乐在其中。作为班上的班干部，我也能勇于接受老师安排的各项工作任务，每当和同学们拿下一次次比赛的冠军，或者是为班级赢得一份份骄傲的成绩与荣誉时，那份欣喜，那份激动，是难以名状的。母亲说，这就是成长。是的.，是成长让我懂得了担当。若说成长是一幅工笔画，勾勒出青春的激情与美丽，那承担则是这幅画的主打色。所以，妈妈说的“帮人等于帮己”，我会记得，不会因为害怕耽搁自己的学习而对前来“讨教”的同学置之不理，漠不关心，甚至是挖苦打击。所以，老师教诲的“严于律己，宽以待人，勇于担当，快乐成长”，我也不会忘。因为我解开了成长的密码，知道了承担的意义。

相濡以沐的依靠

家，永远是一个最令人沉醉的温馨字眼。为了子女，父母可谓是心力交瘁，呕心沥血。不投回报的付出，只愿我们能飞得更高，走得更远。我家也不例外。母亲忙于教学，而父亲则为了生计，四处奔波。但无论再忙，周末总会记得带我和妹妹享受一家四口的亲子时光。我是非常幸福的，相比我的大部分同学而言，因为他们和他们的父母一般就只能春节期间才能短暂的团聚。可以想象，一年三百多个日夜，对于分隔两地的家人该是多么的煎熬。白日里拼搏劳累不说，到了晚上，夜深人静的时候，如何能眠？所以，作为子女的我们只能努力学习，聊以安慰。所以，每当父亲在外奔波回家后，我会暂时放下繁多的学习，为他们捶捶肩，按按摩，洗洗脚。让他在甜蜜中入眠。我会帮着母亲一起照顾好妹妹，让父母能更轻松一些。我会当他们在外历经风雨，愁苦困顿时，变身为逗乐达人，哄他们开心，逗他们欢笑。只为他们能解开皱眉，静静得在这爱的港湾中小憩一会儿，也已足够。因为我知道，这是我作为子女所应该担当的。我们是他们风雨兼程的动力，也可以做他们疲惫时的依靠。

踽踽前行的动力

记得梁启超先生在《最苦与最乐》中讲到：人生需知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。不断成长中，我们不断学会了各种担当。就好像时西游记当中的五位取经者（包括白龙马），各司其责，各负其职。没有执着坚毅的唐僧，这个团队就没有了凝聚力，将会失去目标，失去动力。一路艰辛，一路坎坷，九九八十一难很可能早就把打败击散；没有嫉恶如仇的美猴王，如此多的妖魔鬼怪，魑魅魍魉，无人能时敌手；没有了沙悟净，担子没人挑，行李没人拿；没有白龙马，失去座驾，西天也不能成行；哪怕时没有了猪八戒，我想，遥远的旅途中也将少了太多太多欢乐，这样的故事，我们读起来也没了那种乐趣。可见，担当对每个人而言都是如此重要。将来的我们会长成大树，将来的我们会走入社会，将来的我们更要面对更多更重的责任于义务，或对于家庭，或对于社会，或对于国家，或对于民族。我不禁想起了俞洪敏先生在《赢在中国》中演讲的一段话：“……当你长成参天大树后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才……”

成长若树，担当为柱。愿你我在成长中学会担当，在担当中收获明天的快乐和希望！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

篇19： 智者常青的作文

智者常青的作文

“岁寒，然后知松柏之后凋也。”青松在风雪中屹立不倒，生机依旧，因为它知道自己承担着为寂静的冬天增添一抹活力的使命，肩负着传递生命与信念的责任。正是责任的力量让它成为花中君子，自然的智者。

物如此，人亦然。责任没有重量，却赋予那些勇敢而真诚的灵魂以“重于泰山”的份量。它是人生价值所在，是生命存在于世界上所追逐的目标，是智者的选择。

责任如黑暗中的灯塔，为迷失的人指明成功的航向。他也曾经幻想昏庸的统治者可以带给百姓安居乐业的生活，也尝试以一人之力改变官场的腐朽黑暗，无情的现实冷却了他的一腔热血。终于，在责任的指引下，他化悲愤为力量，找到方向，完成“无韵之离骚”的史记。正因为记录历史的'责任支持着那饱受屈辱的灵魂，让他坚守伟大使命，完成理想。

责任是人最简单而纯粹的目标，当繁华过尽，迷雾消散，责任的指引让你在茫茫大海中，不会迷路。

责任是为人的原则与底线，正因为它的存在让无数有志之士不懈奋斗，成就一番伟业。那在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道他不知深入虎穴的险恶与危难？难道他不知秦王的险恶与贪婪？他正是循着一条誓死捍卫国家尊严的路，来守护心灵的契约。因为他视国家命运为自己的责任，方有面对危险时的镇定自若与慷慨激昂。

责任是梦想的驱动力，它给有志之士以不竭的力量，让他们乘风破浪，直济沧海！

责任是智者对于人生的决择，是生命高度的体现。***肩负新中国的责任，在长征危难之时，仍坚信星火燎原，革命必胜；邰丽华担负着传递艺术之神圣的责任，在无声的世界中勾勒人性的高洁，展现生命的美丽；别涅迪克承担着科学的责任，于细微处发现“不碎的玻璃”带给人们安全的生活。

人立于世，必怀不羁之才，抱不拨之志，方可成不凡之功！

有一种鸟儿飞越高山，穿过汪洋，从未停歇，从不抱怨，因为他知道传递顽强不屈的信念是他的责任。

于是，雄鹰为人所称颂，智者得以常青！

篇20：描写智者作文800字

疫情笼罩之下，看看人生百态。有勇于奔赴的白，也有居心叵测的黑……

九点半，我和父亲守在电视机前，静待专家分析疫情当前形势及预防措施。

一月二十六日下午，朋友圈和班级群频繁出现这条消息：今日晚九点三十分《新闻1+1》邀请专家现场直播。为此。我精心拿出笔记本，准备记录重要信息。但过去多时，电视毫无动静，父亲拿出手机搜索直播，却不经意间看到此“新闻”被证为谣言，我和父亲难以确认两边真假。最后，经此节目专家证实这条信息为谣言后，父亲和我感到疑惑：之前网上不断传出的红酒可消毒，白酒也可预防是真是假?这些都难以辨别。

正是这些谣言，助长了人们那些哄抬物价、贩卖劣质商品的行为。谣言，多么让人愤慨又无奈!

疫情期间，这些造谣传谣的行为，归根结底是社会隐隐中的烦乱引起的，还是人性的黑暗在作祟?这让我深思……

面对谣言，须知晓。岂曰无衣，与子同裳。谣言与疫情，披着同一件衣裳。谣言如一个个捉摸不定的幽灵，时隐时现，给社会带来恐慌，使人惶恐不安。造谣，是人们根据生活现状，进行更深一步的猜测，具有一定“假真实感”。的确，谣言很难被彻底消灭。

面对谣言，须认清。一传十，十传百，让黑点在大网上不断扩散。而中间那个黑点，即是谣言发起者似有目的的猜测。人们的盲目跟风、随波逐流、人云亦云……正是黑暗之源。

对此，我认为，造谣传谣是社会与人性的结合，社会的恐慌激发人们的猜测，人性的黑暗滋生思想的麻痹。

面对谣言，须正视。“见未真，勿轻言;知为的，勿轻传。”谣言如幽灵般极度欲从伤口处像脓血喷出，寻找存在感和支持力。“谣言止于智者。”若想让谣言无立锥之地，若想让人们的思想更为清醒，就要我们正确对待谣言。首先，对谣言要有自己的判断，不得盲目跟风;其次，对谣言保持高度警惕性，不信谣，且不传谣;最重要的是，我们要有选择的筛选信息，及时关注官方信息，以事实为依据。

作为当代中学生，我们要以科学为导向，把谣言抛之脑后，不能被谣言所控制。根据自己的实际情况，制定学习计划，用心对待每一节网课。学会辨析真伪，用知识武装自己。

谣言的力量虽大，真相的力量更大!谣言止于智者，面对人性的善与恶，我们要弃恶从善，坚信科学力量!

篇21：智者生存800字作文

智者生存800字作文

今天，我看见一只老鼠，既兴奋又有些害怕，这几年我都没有“看”到过老鼠，有时只是看到它就很快跑掉，要么就是在路上的死老鼠。虽然它只是只动物，但是动物往往是可以带给人一种特别的想法，它们也是有思维的，它们和人一样要学会生存，它们生存也要面临挑战和困难，以前我总是很想成为一只小动物，但是现在我知道，就算是动物也不是无忧无虑的，动物界也是智者才能做霸者。

动物也有自己的.特征，我看到那只小老鼠是在一个洞里，先是从一条小小的缝隙里看到它白色的胡须，一开始我以为是小狗跑进去里面了，但是小狗的胡须是黑的呀，这时又有一条尾巴伸出来，我想到了老鼠，然后看到了它那只小小的手（我不知道是手还是脚），于是我便看出来了它是只小老鼠。我听到它在洞里面走来走去的声音，然后从洞口里探出头来，首先它没有看到我，只是看到我旁边的小狗，猛地迅速跑进洞里去，看以它我也吓了一跳，也许它听到小狗也被吓到。小狗跑开了，我好奇地把视线放到洞里去，正瞧见它也在向洞口望着，虽然只有瞬间，但我还是看清楚了它两只小小的黑眼睛，还有白中夹灰的毛色和它那小巧玲珑的脑袋，毛茸茸的，很可爱。等到我过一会儿再去看它的时候它已经不在了，我过了好久它还是不在。我想它是被我吓到了吧，呵呵，刚刚我也被吓到。玩小老鼠没意思了，我又玩起刚才就在我旁边飞来飞去的蜻蜓，这是种小型的蜻蜓，也许是因为它太小了，所以我把手靠近去要捉它时，它却感觉不到，于是被成了我手的囚犯。我为了不伤害它就捉着它的翅膀，让它在我上走着，它的脚步小得对我的皮肤没有一点感觉，不过我很快就把它给放了。

不管是老鼠还是蜻蜓，它们都是动物，是人类不容易发现的小动物，但生物我们每天都会遇到，小动物也是，只是要我们留心注意罢。老鼠的敏捷让它可以感应在旁边有危险，可以很快地逃走，所以它可以生存下来；而小小的蜻蜓走行昆虫，它虽然也飞得很快，但是它有时不能感应在危险在生边，所以随时都有生命危险。动物有动物要掌握的生存方法，动物界里都是智者生存，不智者通常都很危险，人类也如此，每人注定都要学会生存的，智者才能成为王者。

篇22：智者微笑400字作文

智者微笑400字作文

微笑像春风一样，能吹走人们心中的忧愁；微笑像花朵一样，使人心花怒放；微笑像阳光一样，使人从内而外散发出热情与温暖。生活告诉我：要微笑面对生活。

因为生活，有些人选择了消极地哭泣；因为生活，有些人选择了积极地微笑。紧张的考试过后，而迎接我们的是考试成绩，真是几家欢喜几家愁啊！在那到处都是考试成绩的议论声的走廊里，有这样两个女生。一个脸上洋溢着如春花般绚丽微笑，另一个满脸愁容。在我脑海里漂浮过的第一个念想便是：那个微笑的女生一定比那个满脸愁容的女生考得好，而她们接下来的谈话却令我大吃一惊。微笑的女生伴随着轻快的语调说：“我这次考试进步了，你呢？”而满脸愁容的女生伴随着低沉而略带沮丧的语调说：“我这次考试也进步了，但还没进我梦寐以求的前二十。”女生用微笑的眼睛看着眼前的朋友说：“你别不知足了，我还没你考的好呢，进步了就是好事。”说到这里，女孩脸上又浮现出甜美的笑容。沮丧的女生面对着好朋友的劝说只是苦笑了一下：“又要上课了，走吧。”这时，微笑的`女孩眼中闪过一丝亮光，兴奋的说：“我要认真听课，争取下次取得更大的进步。”两个女孩肩并肩向教室走去，走廊里回荡起微笑的女生的朗朗笑语和如银铃般的笑声。望着她们远去的背影，我不禁感慨万千。

其实生活就像是一面镜子，你对它微笑，它也对你微笑。如果不管任何时候，我们都能快乐的笑一笑，那么我们获得的快乐就会多一些，烦恼就会少一些，一切便释然了。就像海伦凯勒一样，即使双目失明，两耳失聪，她还能微笑面对生活。不管上帝给予我们的是怎样一次生命，我们都要善待这一次，美丽这一次，灿烂这一次，微笑这一次。

篇23：智者无言高中作文

智者无言

大海的深处是平静的。

花朵的一生是无声的。

巍峨的山峦是缄默的。

大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦当如此？

有这么两个人应考厨师。甲一开言便说了个天花乱坠，从传统的中国名菜到洋派的西式糕点，从每道菜的用料着色到火候调味，似乎无一不能无一不精。乙则静候一旁一语不发。待问及他时，他只是说：“给我30分钟的时间，我做一桌菜出来看看便是。”

不用说，“讷于言”的厨师被录取了。

机智和美妙的语言有时只不过是一种一瞬的智慧和淋漓的表达，但智慧和表达本身并不证明结果。朴实的行动才是开在成功路上的鲜花。

认识一个人，不要光听他怎么说，而应当看他怎么去做，因为有的语言言不由衷。就像认识一棵树，不需急于去看它春天开的什么花，因为有一种事实叫做华而不实。你可以等到秋天，那时候你去看树上的果实，果实是花的语言，也是树的注释。

芸芸众生，那个与你仅有一面之交便一览无余的人，你会觉得他索然无味，因为他说得太多。而那个一直一声不吭以沉默示人的人，你不仅仅对他印象深刻，而且产生了探询他的愿望因为那沉默带给女性的是典雅矜持，带给男性的是深邃练达。你要记住，生活中有些东西藏在心里便是一种真实，一种深刻；说出来，反而索然无味，比如一生一世的爱情。

我小时候妈妈对我说：你看大街上那两个吵嘴的人，声嘶力竭的人往往理屈词穷。因为真理不在他那一边，他想先声夺人来掩饰自己的心虚。而那个沉默者往往一身正气，于是不动声色，因为沉默是强有力的蔑视。

一个浅显的道理是：乌鸦和知了无疑是最善叫的，但它们都不是人类的宠物。

火山爆发那一声震天的巨响，那力拔山兮的气概，令人叹为观止。但这一奇观不会随时可见，为那一瞬间的壮观，它在地层深处沉寂了千年万年！

有两种方法可以使世界变大：登上山峰远眺，闭上眼睛深思。它们与语言无关。由此看来，世界不是语言描绘得大的，想必人也盖此理。

篇24：东方智者作文800字

在中华优秀文化的“大观园”中，有很多有着优秀品质的人：“守拙归园田”的陶渊明、“天生我材必有用”的李白、“竹杖芒鞋轻胜马”的苏东坡、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹……他们身上的品质就像取之不尽的宝藏，对后世人们产生了无尽的影响。而这其中，对我影响最大的则是我国历史上著名的大思想家、大教育家，儒家学派创始人，奉行“三人行，必有我师焉”的孔子。

孔子倡导“仁、义、礼、智、信”并一生都在用实际行动践行这五字精神，后世将其尊为“万世师表”。1988年1月，全世界诺贝尔奖得主集会宣言：“如果人类要在21世纪继续生存下去，必须回首二千五百年去吸取孔子的智慧。”由此可见，孔子确实是“圣人”，其诸多品质早已流芳千古。

我作为一名小学生，虽不能完全理解孔圣人的所有思想精髓，但其谦虚好学，不懂就问，而且是不耻下问的精神却深深的影响了我。我记得曾读到过这样一个典故：有一次，孔子终于有机会进入鲁国的太庙。太庙是古代帝王祭祀祖先的地方，里面陈列着许多文物古器，还常举行祭祀活动。在这里，可以了解历史和有关的典章制度。孔子进太庙后，对每一样东西都认真地进行观察和思考，对每一件他感到疑惑的事，都虚心向别人请教。从庙里陈列的件件文物古器到举行仪式时伴奏的音乐，他都要找人问个究竟，将太庙里各个职位的人、做各种事情的人都问了个遍。同时他也把自己所能了解的，毫无保留的悉数告诉太庙里的人。有人觉得他很讨厌，就说：“谁说这个年轻人懂得礼呢？他跑进太庙，什么事都要问。”孔子听了却说：“不懂就问，这就是礼啊！”

没错，这就是礼。平时，在日常学习中，我就缺乏这种精神，不敢像孔子一样大胆地问问题，生怕会让老师失望，会被同学嘲笑。但我读了孔圣人的故事后，我明白把问题搞清楚、弄明白才是最重要的。这天，大家正在上语文课，老师提了一个由课文引申出的问题，同学们各抒己见，我也在努力的思考。最终老师公布了一个答案，可跟我想的又不一样，这使我非常困惑，如果不知道原因，我想我可能会晚上睡不着觉。这时候我想起了孔子进太庙的故事，于是鼓起勇气，举手向老师提问，老师不但没有失望，反而夸我善于思考，还耐心的跟我讲解了她的答案，同学们也没人嘲笑我，还纷纷称赞我这个想法好。原来像孔子一样谦虚好学，不懂就问，收获的不仅是知识，还有开心快乐。

在我心中，孔子被称为“圣人”当之无愧。他不仅是我尊敬的对象，更是我学习的楷模，我一定会努力学习孔子的优秀品质，成为一名知识渊博的人！

篇25：作文 天下属于智者

作文 天下属于智者

都说“胜者为王，败者为寇”。胜者，就是智者，没有智慧是无法取胜。如今中国上下有着五千多年的历史，一共经历了秦、汉、晋、隋、唐、宋、元明、清和民国些统一中国的朝代。而这些朝代的统治者都是智者。

公元前270年，秦昭襄王收了魏国人张禄（范睢），范睢让秦昭襄王远交近攻，没过多久就吞并了魏、韩、燕。公元前223年，王翦以逸待劳来了楚国；公元前222年，王贲灭了赵、燕；公元前2，秦王政派了几十万兵马灭了最后一个齐国，六国归秦。秦昭襄王用范睢，秦王政用王翦父子把天下统一了，这就是智者。

公元前2，刘邦的大军与彭越、韩信汇合在一起，在垓下大败楚军。西楚霸王项羽无可奈何，在乌江边拔剑自杀。在庆功会上，刘邦分析了他成功，项羽失败的'原因，他说：“项羽虽然强悍，但连个范增都不会用；我虽然在武力上不用项羽，但我会用张良、萧何与韩信，天下就归刘家！”忽必烈是开国元勋，元朝的天子。他抓住南宋王朝的腐败，先灭了大理国，然后用金钱买通宋宦官，并一举南下攻宋。他听取姚枢、刘兼忠的劝告，不屠杀老百姓，结果深得民心，消灭南宋，逼死了文天祥。

孙中山在公元19率领大大小小的官员，经过不懈的努力，攻进清朝数十座城池。他成功的原因是深得民心，安抚将士，坚持不懈；他的将士坚贞不屈，宁死也不投降，所以才在清朝末年做出这么伟大的壮举，统一了全国的结束封建制度。

天下属于智者。只有智者，才能战无不胜，攻无不克。 Q-Q-2-0-8-2-3-4

篇26：智者的放弃作文

智者的放弃作文

坚持不懈，永不言弃是现代人激昂进的一句俗语。但是，永不放弃真的就可以成功吗？那倒不一定，如果我们走进是一个死胡同，毫无出路，那么一味地坚持又怎能不是一种固执和浪费？适时的放弃是聪明的决定，懂得如何放弃是智者应有的能力。

智者的放弃，并不是一种彻底的放弃。当他们在人生道路上遭遇阻碍时，他们会停下脚步，可他们的心还在行进，表面上看似放弃了的他们，脑海里却接二连三地萌生出“挖地道”“舍近求远”等许多主意。他们的放弃，是行动上的中止，却又是思路的转折。放弃，却“放弃”出了一条崭新的路，一条通往成功所必需的有转折点的路。

放弃，要在理智的十字路口犹豫，也要在面临暴风雨的路上果断前进。一个企业，尤其是置身商业界中的名牌企业，更需要这样的理性和果断。诺基亚就是曾经的一个被人放了线的风筝，一个被老总“放弃”过的.名牌。1990年的诺基亚，因产业领域过宽而濒临破产，在这“危急存亡之秋”的关键时刻，企业老总理性地分析当时的市场经营状况，然后果断地将生产重心转移到了手机这一个项目上，将其它产业全部舍弃。其中，他卖掉了一个年利润800万美元的制药厂。这种放弃需要人的勇气，而更多地则是智慧和理性。

放弃，是新的突破，是超越自我的前提。现在的我们应该对以前的一个故事有新的启示：两只蚂蚁到墙那边去找食物，一只蚂蚁顺着墙往上爬，刚爬到了一半就掉下来了，如此反复了几次，另一只蚂蚁见状，则绕过墙去，等第一只蚂蚁爬过墙时，那只蚂蚁已将食物吃完了。可见，第一只蚂蚁秉着那永不气馁、永不放弃的“美德”，却也终于让自己失去食物。

放弃，是要让我们擦亮眼睛，看清所处的环境。伊索寓言中，一只饿狼在寒冬时节发现了一只野兔，便不停的追赶。兔子钻进了树洞，但饥饿的狼却因不肯放掉到手的美味死守在洞口。第二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经在寒冬和饥饿的双重压迫下死去，便大摇大摆地走出洞口，踏过狼的尸体扬长而去。狼就是这样一个目光短浅的动物，它的一味地死守与不放弃注定了它的失败与悲剧。

放弃，能让我们有新的进步与发展。鲁迅从医，却遇国人之麻木个性而深恶痛极，从此弃医从文，不也开辟了一条新的人生之路吗？拿破仑雾月后，统一法国，当了皇帝，却不放弃对外的侵略，最终不也落了滑铁卢的惨败吗？一些同学考试遇到难题，就“坚持不懈”，不也大多数都落了个“时间不够，题没答完”的惨剧吗？这些难道不是一种不放弃的悲哀吗？

轻言放弃是弱者，不言放弃是愚者，懂得如何放弃才是智者。智者的成功，是在一次次放弃中“积土成山”、“积水成渊”的。

篇27：智者无畏作文850字

智者无畏作文850字

每个人在生活中都会遇到许多麻烦，大人们有工作上的麻烦，孩子们有学习上的困难。但每个人解决问题的方式是不样的，这也就决定了他们所得到的结局是不样的：有的人遇到了困难，就像热锅上的蚂蚁一样忙得团团转，而最终他们也会因为他们的手足无措而被困难击败;而也有这样的人，他们面对的挑战更加严峻，他们虽面对的处境也刚加至于走投无路的地步，但他们总会努力的使自己平静，去蔑视那些脚边的绊脚石，取用最直接的方法，把它们从脚边踢开。

乔布斯的接班人库克就是这样一个人，他是一个严谨内敛的'领袖者，也是唯一一个在乔布斯眼中“值得被聆听”的人，乔布斯在为自己选择最合适的接班人时，甚至有时会与应招者有口角纷争，甚至拍门而去，但当他第一眼看到库克时，他平静了，仔细地听着这个年轻人认真笃定的讲着自己的想法。

而事实也证明了库克具有这样的实力，他刚刚进入苹果，就面临了库存积压的问题，但他提出的理念就是“让‘苹果’的产品具有像牛奶一样的保质期。”而后他为了达到这样一个目的，他不惜让全世界生产“苹果”产品的厂家全部封闭，并在极短的时间里，让这些厂子尽可能的靠近原料产地。而这以令人觉得不可思议的举动最终使他的目的达成，“苹果”不但解决了库存积压的问题，甚至还出现了“炙手可热”的市场状况。

库克是一个智者，他不仅时时低头做事，而且他总是在不停地抬头看路，对未来做出敏锐的判断。他同样像我们遇到困难了，他遇到的困难甚至比我们要难得多，但他不曾畏惧，他懂得置于死地而后生的道理，并且他也的确果断而有力的做到了。而他的成功，不仅使他得到了肯定，更加使整个“苹果”公司在生死攸关的转折平稳度过。

人从来没有被动地被分成三六九等，因此库克可以做到的事情我们当然也可以做到的，面临困难的时候，每一个人都会是超人，只看我们自己是否愿意去解救自己，是否有准备去解救自己。

库克的路还很长，很多敌人都对他虎视眈眈，HTC等公司已经开始支持安卓系统，而谷歌更是收购了摩托罗拉一起打压苹果，他能够困难面前毫不犹豫的接受挑战，那么，我们为什么不和他一样披上战甲，执起长矛与困难一战呢？

篇28：智者诸葛亮作文400字

智者诸葛亮作文400字

他，是智慧的化身，“草船借箭”、“火烧赤壁”、 “空城计”这些神话般的故事和他一起在历史长河里闪着耀眼的光芒。

他是成功的象征，“功盖三分国，名成八阵图”。但他偏偏遇上了一位扶不起的阿斗，给后人留下无尽的慨叹和唏嘘。 他原本只是个隐士，他念着“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，躬耕于南阳，一心只想过着“俭以养德，静以修身”的生活。可是，他这样的智者，历史是不会让他如蜉蝣一般消失，于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。

他足智多谋。初出茅庐就火烧新野，即使是曹操手下“八虎”之首的夏侯敦也落得狼狈而逃。他巧借大雾，草船借箭，不费吹灰之力，就让周瑜陷害他的美梦破灭，同时还大大挫伤了曹军的锐气。他六出歧山，屡战屡胜，使魏军中首出一指的司马懿也闻风丧胆。

他大智大勇。面对兵临城下的15万大军，依然笑容满面地在一座空城上悠闲地弹琴。为了孙刘联盟，他泰然入吴，虽然他知道那里有周瑜的百般刁难，甚至是生命危险。萌葭关下，为了刘备的事业，他毅然 决定冒刀光剑影，前去说服马超投降。

虽然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他勇气可嘉。 但他毕竟是人，而不是神，他也有犯错的时候。一个马谡，一个魏延。前者言过其实，他却委以重用，只因为马谡读了一肚子的.兵书，谈论起来滔滔不绝；后者是难得的将才，他却固执地认为“延脑后有反骨”，总是不能用人不疑。恐怕在这一点上，比起刘备和曹操，他要稍逊了一筹。他太谨慎，偏偏他又遇到了那位“安乐公”，纵然他是“两朝开济老臣心”，仍不免使天下英雄常有“泪满襟”的慨叹。 这就是我眼中的诸葛亮——一个无奈的隐士，一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄，一个不免留有遗憾。

篇29：仁智者说作文

仁智者说作文

或有言仁智者，曰：仁者无敌，智者无利。善哉！故人之立世，当论仁智之道，既仁且智，大不易矣。

今有智者，偶囿尘壤间，久不得脱，其智不见。叹息语人：吾，人中麒麟者，虽陷荒鄙，有子房谋，若为长吏，可利见大人。众或信之，谓其党友：某，神人矣，有奇智，吾侪不逮。于是众人皆慕其智。后复闻其志，皆为前所言，久之，不以为智也。

人之智资，赋之于天，成之于行，非糜糜浮言所能至也。挟其智而辍于行，不见其功，不受其利，世人焉得以智称乎？今有仁人，其言也恍恍惚惚，其行也倭倭迤迤，智士晒然，不期旦夕明主降驭，则大成于天地之间，其仁其智，泽被宇内，非前之智者可同语耳。

余以国役，羁于蒙泉，十有余年，所见智能之士炎趋凉避，逡巡进退久矣。然仁义忠实者，风雨不动其身，荣辱不改其志，抱朴怀素，神定气闲，执事于幽微，报德于黎民，实大仁大智者也。谓其仁智者：周君国顺、侯君武忠、彭君先进、李君九卿、陈君国庆、戴君远政、梅君宏泉， 刘君相得益彰，而至仁者，刘雄是也。

一位十六岁的少年去拜访一位年长的智者。

他问：我如何才能变成一个自己愉快、也能够给别人愉快的人呢？

智者笑着望着他说：孩子，在你这个年龄有这样的愿望，已经是很难得了。很多比你年长很多的人，A从他们问的问题本身就可以看出，不管给他们多少解释，都不可能让他们明白真正重要的道理，就只好让他们那样好了。

少年满怀虔诚地听着，脸上没有流露出丝毫得意之色。

智者接着说：我送给你四句话。第一句话是，把自己当成别人。你能说说这句话的含义吗？

少年回答说：是不是说，在我感到痛苦忧伤的时候，就把自己当成是别人，这样痛苦就自然减轻了；当我欣喜若狂之时，把自己当成别人，那些狂喜也会变得平和中正一些？

智者微微点头，接着说：第二句话，把别人当成自己。

少年沉思一会儿，说：这样就可以真正同情别人的不幸，理解别人的需求，并且在别人需要的时候给予恰当的帮助？

智者两眼发光，继续说道：第三句话，把别人当成别人。

少年说：这句话的意思是不是说，要充分地尊重每个人的独立性，在任何情形下都不可侵犯他人的核心领地？

智者哈哈大笑：很好，很好。孺子可教也！第四句话是，把自己当成自己。这句话理解起来太难了，留着你以后慢慢品味吧。

少年说：这句话的含义，我是一时体会不出。但这四句话之间就有许多自相矛盾之处，我用什么才能把它们统一起来呢？

智者说：很简单，用一生的.时间和经历。

少年沉默了很久，然后叩首告别。

后来少年变成了壮年人，又变成了老人。再后来在他离开这个世界很久以后，人们都还时时提到他的名字。人们都说他是一位智者，因为他是一个愉快的人，而且也给每一个见到过他的人带来了愉快。

为什么要将词句隐藏在音乐里？

有的人潜意识中负面的思想特别多，即使他自我确认或听目标录音带效果也不一定会好，这是为什么呢？

因为你在告诉自己正面积极的话语的时候，你的意识并不认同这些话，比方说，你告诉自己：“我是最棒的！”可是你一说完就心想：“我才不是最棒的！”你告诉自己：“我会赚大钱，我一定会非常有钱！”可是你立刻心想：“我怎么可能赚大钱？”你的意识并不是很相信你会实现目标。

即使潜意识的力量大，但它需要意识同意并相信这个信息才会进人潜意识。一旦你告诉自己什么话，你的意识不相信，便会排斥并且过滤掉这个信息，根本进入不了潜意识。

你说：“我一定会成功！”但心想：“我不可能成功”时，这个负面信息一旦进入潜意识，它将会发挥出3万倍的力量让你走向失败。

意识与潜意识的关系就像将军与士兵的关系，打胜仗的是百万大军，但还需要将军发号施令，士兵才会采取行动。潜意识拥有3万倍的力量，还需要意识同意并下令给潜意识，潜意识才开始会运作。

意识负责过滤或接受信息，潜意识负责储藏并记忆信息。

潜意识中负面思想过多的人不容易改变就是这个道理。

目前，我所知道最快、最有效、最好的改变潜意识的办法，就是听潜意识录音带。什么是潜意识录音带？它是美国高科技录音专家与大脑潜能专家研究出来的高科技产品，已经风行欧美50多年。

这种录音带已经将预先录好的正面积极的信念与话语，加上柔和的音乐混合在一起，你在听的时候，意识听不见说话声，只听得见音乐声，但音乐中隐藏着无数正面积极的自我确认语句，比方讲：“我一定会成功！我是最棒的！我会赚大钱！……”让你的潜意识听见，不用通过意识直接输人你的潜意识，这样一来，没有意识的排斥与过滤，就完全让潜意识吸收，效果好多了。

这种带子刻意要让音乐声覆盖住说话声，在你的潜意识能听见外界声音的最小限度中，让说话声潜移默化地输入潜意识，所以它直接又有效。

我在五年多前就接触到这种磁带，并且用它来改造过我的潜意识，到现在还一直持续使用，甚至还将它推荐绐我的学员。

有一次，我在公司内播放潜意识录音带.里面说：“我一定要马上行动！立刻行动！……”这一类增加行动力的语句，没想到当天业绩就是整个月最好的一天。后来，发现我们全公司都说那天非常有行动力，才知道是潜意识录音带的效果。

又有一次，我们公司有一位同事生病，一个月都没有出去拜访过顾客.但是到了月底结业绩，发现他竟然是全公司的销售冠军，收入最高。

事后问他为什么，他透露出他躺在病床上的时候，天天在听增加收入的潜意识录音带，说明书里面介绍这卷录音带里面说的是：“我一定会不断增加收入，财富会主动被我吸引过来……”这一类的话，结果发现他那个月的业绩都是顾客主动来向他报名，或者是其他同事替他做的介绍与推销，才让他的业绩这么好。

更不可思议的是，我有一位学员，一年多前上我课的时候，只是一个月几百元收入的工薪阶层，一年后我遇见他，他不但买了轿车，还做起了石油生意，变成了百万富翁，公司才开张不到一个月，一天销售额就达9万多元人民市。

所有的人都好奇地问他，为什么能有这么大的转变？他说他不但贴了梦想板，最重要的是他一年当中天天听着潜意识录音带，让他增强自信心、增加赚钱的能力。潜意识录音带的效果真的太好了！

我们公司在今年初也从美国引进了这项产品，来提供给所有想成功的朋友，让大家在国内也能享有这么好的产品来帮助自己快速成功。

我不但自己听，全公司听，天天听，坐车也听，睡觉也听，无时无刻不在听，还介绍了很多人听。

任何不去运用潜意识力量的人都是在浪费生命的人，就好像你有一块肥沃的土地，却任它杂草丛生一样，你不种下好的种子，在你潜意配中详细规划你的思想，就相当于在种下坏种子，任由它荒废着，这都是很可惜又很可怕的一件事。