小英雄雨来的作文450字
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篇1：小英雄雨来读后感450字
小英雄雨来读后感450字
前些日子，老师给我们讲了一篇关于小英雄的课文，老师让我们读三遍，记住这个故事，于是我把读后感写在了这张纸上。
这篇课文讲了小英雄雨来为了掩护革命干部李大叔，被日本人抓住，未能逃脱。敌人对雨来说，只要说出革命干部的藏身之地，就有许多糖果吃，如果不说就会被杀。雨来面对敌人的诱惑连看都不看，日本军官生气了，在雨来的脸上又拧又掐，雨来仍然不说，于是雨来趁敌人不备跳入河中游走的故事。
其中，一个触动人心的地方是雨来遭受了敌人的`毒打，通过肚子磕到炕沿上的句子我知道了，敌人是多么的凶狠毒辣，雨来又是多么的坚强不屈，始终不说出革命干部的藏身之处。
我觉得文中的小英雄雨来是多么的勇敢、机智，我从心中佩服小雨来，他与我们同岁，却比我们都勇敢，智斗敌人，临危不惧，面对敌人的刺刀都不害怕，我们要学习小雨来的勇敢，临危不惧的精神。
在我们的现实生活中，这个时代中，许多的孩子都是生活在福中不知福，不会有这样的临危不惧面对敌人的机智勇敢镇静的精神，同学们加油，少年强则国强！有智慧去武装自己吧！
篇2：小英雄雨来观后感450字
《小英雄雨来》，一本描绘了中国英雄们在抗日战争时期种种英勇事迹的书，书中的主人公-小英雄竟是一位十二岁的孩子，真令人惊讶。
文章开头交代了发生事迹的地点是在晋察冀北部的一个小村庄，叫芦花村，十二岁的雨来就在这村上，村里有条还乡河。夏天一到，雨来便和小伙伴们在河里钻上钻下，练成了一身的好水性。母亲怕雨来耍水出事，想用笤帚教训之，雨来却一头扎进河里，看着岸上的母亲笑。在这开头我看到了一个顽皮的雨来。
鬼子扫荡了，一天，雨来独自看家，看见迎面而来的李交通员急忙躲到门口的坑里，并让雨来把米缸移到坑上。雨来刚收拾好残局，鬼子就进门来了，雨来脚下生风，爬上了后院的一棵大树，但不幸的是，被两个手长的鬼子给拉了下来，捆在了树上。无论鬼子怎么威逼利诱，雨来都誓死不肯透露出一点信息，气得鬼子下令拉出去枪毙。在日本鬼子开枪前，雨来却早已顺着水流游到别处去了。你说，这样的雨来是不是一个勇敢机智的孩子。
不仅如此，雨来还是个信守承诺的孩子：一天夜里，雨来接到了武装班长申俊福的命令，将一封信送到西村杜队长(杜绍英)家，雨来摸了摸，信上插着鸡毛与火柴，啊!一封十万火急的信!雨来连夜赶往西村。在路上，雨来的脑海里不停的想起了一些关于狼吃人的故事，但他便承一个信念：一定要完成任务。最终克服了心中的害怕，快步向前走去，把信送到了杜队长的手上。
文中的一个个故事，让我手不释卷，想一直看下去，而看完后，我不禁衷心地佩服起雨来，如今的我们，虽处和平年代，但我们依然要向雨来学习，学习他的勇敢，他的爱国。
篇3：缩写小英雄雨来450字
有一道还乡河，河旁长了许多的芦苇，开花的时候，就像铺上了白雪。因此，这座村叫做芦花村。
村里有一个叫雨来的小男孩，因为常在水里玩耍，所以游泳本领很高。
秋天到了，爸爸从集市上买东西回来了，他非常希望雨来能上夜校，这样雨来就可以不用做睁眼瞎了。果然，雨来在夜校学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
放学回家后，雨来睡不着觉，便躺在床上背当天学会的课文，但还背不到一半就睡着了。爸爸回来后，说要打仗了。
第二天，雨来一个人在家。突然，李大叔跑了进来，并让雨来快跑，不要告诉别人他在这里。雨来刚出门，就被日本人围住了，他们使劲讨好雨来，希望雨来能告诉他们李大叔在哪。但雨来不受诱惑，敌人只好来硬的，抓起雨来就打，扇了雨来“啪啪”两巴掌，雨来流了血，鲜血滴在了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这两行字上。鬼子打累了，见雨来还不说，竟打算枪毙雨来。“tong”地一声，芦花村安静了下来，天上的云红红的，像是在祭奠雨来，大家都沉浸在悲痛中。
“刺溜”雨来从水里钻了出来问：“鬼子走了？”铁头，三毛见雨来没有死，高兴的大叫了起来。
原来，枪响以前，雨来就逃到水里去了，鬼子朝水里打枪时我们的小英雄雨来早都游的远远的了。
篇4： 《小英雄雨来》读后感450字
《小英雄雨来》读后感450字
我特别喜欢看书。在《三国演义》中，我喜欢足智多谋、料事如神的诸葛亮；在《水浒传》中，我喜欢有勇有谋、敢做敢当的武松；在《西游记》中，我喜欢火眼金睛，神通广大的孙悟空。而在《小英雄雨来》中，我特别喜欢机智勇敢、爱憎分明的小英雄雨来。
《小英雄雨来》是我读过的第一本红色书籍。读完这本书后，我不仅对犯下累累罪行的日本鬼子十分憎恶，而且被雨来那纯粹的爱国精神所折服。
《小英雄雨来》主要讲了：十二岁的雨来住在芦花村，他经常在村边的还乡河里游泳，并练就了一身好水性。爸爸给雨来送去了夜校，雨来在夜校里懂得了：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这个道理。一天，鬼子来村扫荡了。只有雨来一个人在家，这时，交通员李大叔被鬼子追赶，慌慌张张地躲进了他们家的'地道里。雨来在敌人的威逼利诱下毫不屈服，无论如何都没有说出李大叔的下落。鬼子气急败坏，想要杀死他，但是他却凭借自己很好的水性跳进河里，逃脱了鬼子的魔爪。
那个年代，侵略者在中华大地惨无人道地残害我们同胞，每一个有骨气的中国人心里都充满强烈的爱国主义精神，无数革命先辈抛头颅洒热血，凝聚了无数爱国人士的力量，才有了今天的胜利，在全国人民的努力下，中国渐渐强大，我们过上了美好的生活。
读完这本书，我觉得更应该向小英雄雨来学习，我和雨来年龄差不多大小，雨来他机智勇敢，遇事从容不迫能成为小英雄，而我在这么优越的条件下，有时候学习生活中碰到挫折还会耍脾气、哭鼻子，真感到惭愧。今后我要向雨来学习，碰到困难不再逃避，要勇敢地去面对，开动脑筋想办法解决。扎实打好基础，努力学好本领，将来做一个对国家对社会有用的人。
教师评语：智慧来源于知识，知识来源于勤奋。文章语言流畅，思路清晰，结合自身实际情况写出读书后的感悟，立意深刻，催人奋进，是一篇较好的读后感。
篇5：《小英雄雨来》读后感450字
《小英雄雨来》读后感450字
前几天杨老师带领我们读了《小英雄雨来》这本书,读完后我深受感触。
本文作者是管桦,原名鲍仕普,1940年参加革命工作。这本书主要讲了雨来的爱国之心,小英雄雨来的爱国之心让我很感动,书中这样写“雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子闯在炕沿上。鬼子打累了,雨来还是咬着牙说没看见”。读了这一段我仿佛看见了雨来热爱祖国,痛恨日本鬼子的情形,他为了保护游击队员,宁愿自己挨打挨骂,也决不向鬼子屈服,为了保护李大叔的安全自己的安危又算得了什么呢?
虽然雨来受到这样的.磨难,但他毫不畏惧,他利用游泳技术高的特点机智地逃过了鬼子的枪口。
读了这本书我还想到%&了我在生活上应该向小雨来学习的地方,在一些难题面前我总爱选择躲避或放弃,我应该像小雨来一样用自己的特长和智慧克服困难,达到自己的目标。
我在不想学习的时候,想到小雨来为了学好知识用红布包书皮的事情,我就会打起精神好好学习。
其实我还有很多地方应该向小雨来学习,我一定要改正。
我觉得这本书不仅讲了雨来勇敢的精神,还告诉了我们一个道理:做事一定不要害怕困难,要坚持坚持再坚持!
篇6：《小英雄雨来》读后感450字
上个世纪，日本帝国主义侵略中国，给中国人民造成了深重的灾难。中国人们浴血奋战，奋起抗击，谱写了可歌可泣的历史篇章。因此诞生了许许多多的英雄。雨来就是其中的小英雄之一。
雨来是个游泳高手，雨来非常喜欢游泳，但是雨来妈妈怕出危险，不让雨来下河游泳。有一天，雨来爸爸跟妈妈商量着让雨来上夜校。雨来非常的用功学习，一天夜晚爸爸很晚才回家，告诉妈妈村上组织民兵去阻击鬼子，爸爸就走了。第二天晌午，李大叔逃到雨来家并交代雨来对谁也不能说，李大叔藏在了雨来家的墙角洞里，并叮嘱雨来不要讲出来。雨来心领神会，机智勇敢地与鬼子作斗争。李大叔因此顺利逃脱了鬼子的魔掌。自此大家都夸雨来是个小英雄。
雨来面对凶恶的鬼子，毫不慌乱，机智勇敢地与鬼子周旋，最终迷惑了鬼子，营救了李大叔。我敬佩勇敢机智的雨来。我们应该像雨来一样勇敢机智。我虽然不能象雨来一样遇到日本侵略者，但是也有可能遇到坏人，遇到时，我们也应该沉着冷静地面对，机智勇敢地想办法与坏人作斗争。想起生活中的自己，我觉得自己的机智和镇定远远不及雨来。
我们应该从小事做起，从我们身边做起，做一个热爱祖国，热爱人民，为祖国奉献一切的好人。雨来就是我们学习的榜样，我们要学习雨来机智勇敢、热爱祖国的精神。
小英雄雨来将会永远活在我们这一代和下一代人的心中!
《小英雄雨来》
篇7：小英雄雨来
小英雄雨来
教学目标：
1.自学生字新词，掌握读音，理解词义。
2.结合课文内容，练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。
3.体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
教学重点：
1.练习用较快的速度阅读课文，了解课文内容。
2.理解每部分的内容，并能说出每一部分的主要意思，给每一部分加上小标题。
教学难点：
学习简要复述课文
教学准备：
1.生字、多音字、新词卡片。
2.《小英雄雨来》课件（或挂图、幻灯片等）。
教学过程：
第一课时
一、谈话导入课文
第二次世界大战中，日本法西斯侵略中国。在抗日战争中，除了在前线浴血奋战的中国军民，还有像你们年龄一样大小的孩子，他们机智勇敢，热爱祖国，和敌人展开了不屈不挠的`斗争。今天我们就来学习一个抗日小英雄的故事。（板书课题：小英雄雨来）
二、初读课文，了解课文内容
请同学们用自己喜欢的方式读课文，注意阅读要求：
1.因为课文比较长，请用较快的速度阅读。
2.在阅读中思考：课文的主要内容是什么？
三、检查生字新词的预习情况和课文初读情况
1.出示要掌握的生字新词，指名读，并口头解释。
2.同桌交流，说说自己对课文主要内容的理解。
3.指名复述课文主要内容，注意时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。
四、再读课文，给每段加上小标题
1.用比较快的速度默读课文，抓住各部分要点，试着给课文各个部分加上小标题。
2.全班交流讨论各部分的小标题，如①游泳本领高；②上夜校念书；③掩护李大叔；④与鬼子作斗争；⑤河沿上的枪声；⑥雨来没有死。（也可用课文原句作小标题，如我们爱自己的祖国什么也没看见有志不在年高雨来没有死）
五、快速默读课文，初步掌握人物形象特点
为什么要把雨来叫做小英雄？你认为在他的身上有哪些英雄特征？快速默读课文，从课文的事件和相关语句里分析理解。小组之间互相讨论交流一下，把小组成员的意见综合起来，然后分小组进行汇报。教师可以融入一个小组内，进行点拨指导。
六、全班分小组汇报交流，教师随机综合，板书
雨来是一个热爱祖国、勇敢机智、舍己为人、不畏强敌、坚贞不屈的小英雄。（鼓励学生按自己的理解回答，鼓励学生有自己的阅读体验。提示学生在讨论交流中以课文为依据，使自己的感受有理有据，培养学生细读文本、认真思考的学习能力。）
七、选择自己喜欢的段落，练习有感情地朗读。
可以小组之间分角色、分任务进行合作朗读。
八、作业
积累课文中的好词好句。把小英雄雨来的故事用简洁的话写出来。
篇8：小英雄雨来*
望着妈妈笑 （游泳）
爱自己的祖国 （读书）
掩护李大叔 （掩护）
与鬼子斗争 （斗争）
有志不在年高 （枪声）
雨来没有死 （脱险）
机智勇敢，热爱祖国
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篇9：小英雄雨来
小英雄雨来
小英雄雨来一、看拼音，写词语。
fā lèng jié nàn luò jiaǒ
( ) ( ) ( )
yǒu zhì bú zaì nián gāo liè qie
( ) ( )
xuán wō jī guān huā dū dū nāng nāng
( ) ( ) ( )
二、选择恰当的词语填空。
（ ）苇絮 （ ）皮肤 （ ）交通员
（ ）白雪 （ ）脊背 （ ）孩子们
（ ）刺刀 （ ）芦花 （ ）识字课本
三、读句子，解释加点词在句子中的'意思。
1. 扁鼻子军官听了雨来的回答很生气。 （ ）
2. 雨来和小伙伴们生气勃勃地在河里游泳。（ ）
3. 小雨来平常很喜欢在还乡河里游泳。 （ ）
4. 她出生在一个平常人家。 （ ）
四、从课文中找象声词填空。
1、开门声：----------- 2、 跑步声：----------
3、窗户震动声：------------- 4、子弹飞来声：---------
5、说话声：----------- 6、翻书声：---------
7、鬼子叫喊声：----------- 8、拉动枪栓声：---------
五、判断下列句子是不是比喻句。
1、黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。 （ ）
2、雨来和小朋友们好像一群鱼儿，在还乡河里钻上钻下。 （ ）
3、雨来浑身光溜溜的像一条小泥鳅，怎么抓也抓他不住。 （ ）
4、扁鼻子军官伸出两只大手，如同鹰的爪子扭住雨来的两只耳朵往后拉。 （ ）
5、刚才走过去的人，好像是张华的的哥哥吧！ （ ）
篇10：小英雄雨来作文
雨来住在还乡河，他游泳的本领十分高强。一天，爸爸让雨来去上夜校，他受到了爱国主义教育。晚上，爸爸很晚才回来，雨来得知鬼子又来扫荡了。
第二天，雨来听到一阵匆匆忙忙的脚步声，他下床一看，是交通员李大叔，李大叔让雨来不要告诉敌人他在这儿，然后钻进了一个大缸里，雨来还没弄清怎么回事，就从外面闯进来一群日本鬼子，他赶紧往后院跑，子弹嗖嗖的从雨来头上飞过，这时，他爬上了一棵树，但又被日本军官拉了下来，最后，他被敌人抓回了屋。敌人掏出了一块日本糖快给雨来，想让雨来说出交通员在哪，雨来宁死不屈，日本军官就把雨来拉出去枪毙，人们都十分悲伤，但是雨来并没有死，他趁敌人不注意钻进了河里。
这就是我们的小英雄雨来，他真是一个热爱祖国的小少年。
篇11：小英雄雨来作文
雨来住在晋察冀北部的芦花村里。雨来游泳本领很高，什么招式都会！秋天，雨来的爸爸让雨来去上夜校，雨来在那里受到了爱国主义的教育思想基础。
鬼子又来扫荡了！雨来的爸爸去了参军，妈妈也出门了。雨来自己在家读书，突然，交通员李大叔被敌人追捕，雨来把他藏在地洞里。于是赶快往外跑，可是来不及了，鬼子进来了，他们没有看见李大叔。就一改刚才那凶狠狠的面貌，满脸笑容地用糖块和金戒指来引诱他，雨来面对金钱和，雨来面对金钱和糖块的诱惑，始终没有屈服。鬼子见软的不行，马上露出狰狞的面孔，就对雨来又扭又楸又打又撞，雨来被撞到头昏脑涨，鲜血直流受尽了折磨，可是雨来还是没有屈服，于是他被拉去枪毙。
鬼子把雨来押到河边，雨来趁着鬼子不注意时，跳下小河，潜水游向远方了！
人们听到枪声，误以为雨来死了，十分伤心，没有想到雨来却机智地从鬼子枪下逃生！
篇12：小英雄雨来作文
“小英雄雨来”缩写晋察冀北部有一条还乡河，河边有一个小村庄，12岁的雨来就住在这个村里。秋天，雨来的爸爸和妈妈决定让雨来上夜校。在学校里雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话。有一天雨来回到家听爸爸说鬼子有来“扫荡”了。第2天爸爸妈妈都出远门了，留下雨来一个人看家。突然李大叔跑进门来，躲在米缸下，随后一群鬼子也冲了进来。鬼子逼问雨来李大叔的下落，雨来一句话也不说，鬼子生气了就朝雨来拳大脚踢，可雨来还是一句话也不说。最后被鬼子拖到河边枪毙了。人们都伤心的哭了，突然河里冒出一个小脑袋。原来雨来趁鬼子不注意，一头栽进河里逃走了。小英雄雨来作文250字
小学生作文（中国大学网）
篇13：小英雄雨来作文
12岁的雨来居住在芦花村，他常常到村里那条还乡河里游泳，练就了一身高超的游泳本领。说起雨来，他还是一个抗日小英雄呢！
爸爸叫雨来去上夜校，雨来就去了。他在夜校里，学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
一次，鬼子来“扫荡”，爸爸妈妈有事出去了，只有雨来一个人在家。突然，村里的通讯员李大叔跑了进来，并且躲在他家的地洞里。雨来刚藏好李大叔，鬼子就来了，他们捉住了雨来，对他软硬兼施，要他说出李大叔的下落，雨来咬着牙，一个字都没有透露。鬼子没办法，就叫人把雨来拖出去枪毙。
还乡河边传来了几声枪响，乡亲们听到枪声，非常伤心，都说雨来是个好孩子，不能死。可到河边一看，雨来正从水里探出脑袋，对大家笑呢！原来，雨来趁着鬼子没注意，跳进河里逃走了。
篇14：小英雄雨来作文
在晋察冀边区北部的还乡河旁，有一个名叫芦花村的小村庄。12岁的雨来就是这个村的，雨来十分喜欢游泳，游泳本领也很高。
秋天，爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，雨来在夜校里受到了爱国主义教育。
一天，鬼子又来扫荡了。家里只剩下雨来一个人。忽然，交通员李大叔闯了进来，躲在了糠皮缸下的洞。雨来使劲把缸挪回原地后，就向外一个劲儿跑，但还是被鬼子抓住了。
鬼子想从雨来口中探出话来，拿出糖果和金戒指诱惑他，雨来没上当，鬼子见这招不行，便毒打雨来，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉，在他的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起来，咬着牙拧。面对敌人的毒打，雨来还是宁死不屈，什么都不说。鬼子拿他没办法，准备把他拉出去枪毙。
河沿上响起了枪声，人们都以为雨来牺牲了，可是雨来并没有死，原来，他趁鬼子没防备，跳进河里向远处游走了。
篇15：小英雄雨来作文
12岁的雨来虽小，但他游泳的本领却很高，雨来去夜校读书老师教他们，我们是中国人，我们爱自己的祖国。
有一天爸爸回来告诉妈妈，鬼子又来扫荡了，第二天，交通员李叔叔被鬼子追到雨来家，李大叔向雨来求救来为了掩护李大叔被日本侵略者抓住了。鬼子把前后屋都翻遍了，没有抓到李大叔，便把雨来抓来询问，鬼子问雨来李大叔的下落，雨来没有说，鬼子又先后用糖和金钱来哄雨来让雨来说出李大叔的下落，雨来还是没有说出来，鬼子生气了，暴打了雨来一顿把雨来打的出血了，可雨来还是没有屈服，鬼子更加的生气了？要把雨来枪毙。乡亲们听到了枪声以为雨来死了，十分伤心，当鬼子走了之后，大家纷纷的跑去河边，顺着河边向下走，找到了雨来，原来雨来没有死，在枪声响起的时候雨来就已经逃走了。
篇16：小英雄雨来作文
铁头找到了雨来，啊！雨来还活蹦乱跳，身上没有受一点儿伤，只是浑身湿漉漉的。
三钻儿说：“雨来，幸好你没事。你真机智呀，逃脱了日本鬼子的魔掌，还掩护了我们的李大叔。”
妈妈的脸上露出了笑容，她正为有这样的儿子而骄傲呢！“儿子，你真棒，看来，妈妈还得继续支持你玩水了，会游泳也是一件好事，哎！我心里的一块大石头终于落地了。”妈妈说。
乡亲们你一言我一语，都在称赞小英雄雨来。他们喊着：“英雄雨来，雨来英雄。”雨来也十分兴奋，他为救了李大叔而高兴，为乡亲们如此喜欢他而开心，为他战胜日本鬼子而兴奋。他大声说：“这一切，都要归功于我们的老师，是她教会了我们是中国人，我们要爱自己的祖国。”乡亲们一起高呼：”我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
篇17：小英雄雨来作文
抗日战争时期，晋察冀边区有一条河，芦花村住着一个热爱祖国和机智勇敢的小英雄雨来。
雨来每到夏天，就和小朋友在河里钻上钻下，雨来游泳的本领高超。
这一天爸爸去区上集合，妈妈到东庄姥姥家去了。忽然，李大叔来了，随后听见了日本鬼子呜里哇啦地叫。雨来把李大叔藏进地洞里，而雨来却被鬼子抓了。鬼子把院子前后都翻遍了，扁鼻子官对雨来拳打脚踢，又对雨来花言巧语，扁鼻子官还是没有从雨来嘴里引诱出半点情况。
扁鼻子官暴跳如雷，就把雨来拉出去枪毙了。之后，雨来并没有死，原来枪响之前，趁鬼子不备时，雨来从水底游到远处去了。
雨来真是一个见义勇为。热爱祖国的小英雄啊！
篇18：小英雄雨来作文
晋察冀边区有一条还乡河，河边有个村叫芦花村，雨来就是这个村的孩子。雨来的游泳技术非常好。妈妈不让雨来玩水，有一次被妈妈发现了，雨来马上跳下水游走了，还冲着妈妈笑呢。
爸爸说；“让雨来上夜校吧”。妈妈同意后，雨来在上夜校时，老师教同学们念；“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
一天，李大叔突然冲了进来，躲藏在以前挖好的通道里，鬼子用糖来引诱雨来，甚至打他，雨来始终不说出李大叔的藏身之处，鬼子还威胁，要把雨来枪毙了。人们听到了枪声都为雨来但心的哭了。
乡亲们下河去找雨来，在一片芦苇叶下找到了小雨来，雨来向小伙伴们讲述了自己如何利用敌人不注意跳入水中逃跳的。
篇19：《小英雄雨来》作文
小英雄雨来还乡河边芦花村的一个12岁的孩子！他的游泳本领很强。秋天，雨来被送去上夜校，老师教他们念“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”有一天，鬼子又来“扫荡”了，交通员李大叔闯了进来，雨来忙把李大叔藏到洞里，他路向后院把鬼子引开。雨来被鬼子抓住了。敌人盘问雨来，扁鼻子军官一会儿威副利诱，打脚踢，一会儿又花言巧语，软硬兼施，可雨来始终不屈。敌人没办法，要把雨来拉出去枪毙。芦花村的人听到河沿上响了几枪，以来雨来死了，就痛哭起来，夸他“有志不在年高”。突然，河沿的河里露出个小脑袋，大家看见了，都叫“雨来没有死。”原来枪响之间，雨来就趁鬼子不备，一着扎进河里去了。从水底游到远处去了。《小英雄雨来》作文250字
篇20：小英雄雨来作文
小英雄雨来的作者是管华爷爷，故事讲述的是在抗战时期，主人公雨来和他的小伙伴们是怎样和大人一起与日本鬼子斗智斗勇。
雨来家住在芦花村，他顽皮可爱，机智勇敢，喜欢跟铁头、三庄儿还有许多小伙伴一起到河里玩儿，钻到水下是他们的好拿手好戏。但是，这种快乐时光很快被打破了，因为日本鬼子进村了，在区上的交通员李大叔来到他家，并藏在他家的地洞里，鬼子来到他家，虽然什么也没有发现，但还是把小雨来抓走了，日本军官问了他好多问题，雨来一点关于李大叔的消息也没有透露，日本军官急了，下令把雨来毒打了一顿，雨来誓死不屈;日本军官下令把雨来拉到河边枪毙，雨来机智的趁鬼子不备，扎进水里，一转眼不见了，躲过了鬼子的追杀。后来，雨来和芦花村的百姓、八路军一起抓特务，搞勘察，站岗放哨，送鸡毛信，为八路军战士出了不少力，使八路军打了一个又一个胜仗。虽然小雨来被抓到两次，但都被聪明机智的雨来逃脱了。看完这个故事，我不禁赞叹道：“多么聪明机智的小战士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼利诱下，不害怕，不上当。”而我们现在也都是十一二岁的孩子了，比小雨来还大，但是我们从小长到这么大，一直在大人的呵护下长大，没有吃苦的精神，还是是依赖着家长，过着衣来伸手，饭来张口的生活;特别是遇到一些难办的事情，总是不敢勇敢的面对，总让父母帮忙。
小英雄雨来教育了我，遇事机智勇敢，不害怕困难，只要动脑筋想办法，就没有解决不了的事情!我们生活在和平年代，但是我们从小就要树立远大的理想，为实现理想而好好学习，做一个有益于社会的人!
