穿越时空隧道的想象作文
【简介】感谢网友“朱昱”参与投稿，下面是小编为大家整理的穿越时空隧道的想象作文（共18篇），以供大家参考借鉴!
篇1： 穿越时空隧道想象作文
穿越时空隧道想象作文
其实以前我是不相信有穿越时空隧道这回事的。可是现在我不由的相信有这么回事，因为我就曾经穿越时空到了秦朝。
那是在一个晚上，我在上QQ的时候不小心按错了QQ密码，突然全身一麻，身体好像飞进了一个黑洞，什么也看不见，当我醒来的时候，身边多了一位老奶奶。那位奶奶穿着奇异的长袍，四方脸，看起来70多岁的样子。老奶奶对我说：孩子已经睡了三天了，终于醒了！我走出门，眼前的全是陌生的，低矮的土脚房，街上的人熙熙攘攘的，穿的都是我从没见过的衣服。“奶奶你们是不是在拍电影啊？”老奶奶很纳闷的问了句：“电影是什么？”我问老奶奶这是哪里，老奶奶说这里是咸阳。“咸阳”怎么有点熟悉，没搞错吧？电视剧《神话》里面的咸阳！！我开玩笑的问老奶奶说：奶奶你们这里有叫易小川的吗，还有赵高？没想到老奶奶瞪大了眼睛看着我说：你也知道小川啊，他刚来的时候也和你一样在我家里昏睡了好几天，老奶奶围着我看了又看。我惊恐的问老奶奶：奶奶这不是秦朝吧？！！老奶奶笑着说：小伙子你比小川聪明多了，你一说就中，这就是秦朝啊。“我的妈呀！！”我顿时昏了过去，醒来的时候已经是第二天了！
我告辞了老奶奶，我的去找小川或是赵高，只有他们才能帮助我。我多方打听，终于找到了皇宫的所在，可是皇宫可不是那么好进的，后来凭借我现代的.知识，终于赚够了足够的钱，打通混进了皇宫里，又通过几个月的疏通，终于搭上了赵高，原来赵高真是电视剧《神话》那样穿越来到秦朝的，我取得了赵高的信任。
后来我周游了整个秦朝，还有了自己的地盘，我还教会他们藏话了，正真计划怎么实现我的梦想，突然又回到了自己的床上。哈哈！原来刚才是我做了一个梦，我家的小猫在我的身上跳来跳去，可是梦是如此的真，真的有点怀疑我真的去过秦朝，我想，我要是又睡着了，又可以回到了秦朝，可惜怎么睡也睡不着了……
篇2：穿越时空隧道作文
穿越时空隧道作文
这一天早晨，兴康来到学校，就发现他们班门口站满了一群人．兴康走了过去，才发现教室门还没有开，“这里只差坚志没来，其它同学都来了．”伟鹏对兴康说．“这家伙，不知去哪玩了，到现在还没来开门．”志辉火冒三丈地说．话刚出口，坚志就来了，对志辉说：“不要在背后说别人的坏话。”他边说边把门打开了，走了进去。只见坚志走到他的座位上，然后坐下看起了漫画书。同学们也陆续走了进去。就来到一个时空隧道，同学们都飘在半空中。原来刚才那个是坚志的幻影。
上课了，老师走进教室，也来到了时空隧道，老师问：“这里是哪里。”同学们都摇着头。不知过了多久，时空隧道的深处有一阵引力，把他们吸了进去。他们掉在一块空地上，等他们清醒过来时惊奇地发现，他们来到了恐龙时代。一群又一群的恐龙正在吼叫。忽然，从草丛中跳出一只异特龙，飞快地向他们跑来。同学们吓得有的吃力地冲着；有的爬上了树；有的跳入水中。异特龙一直在追地上的同学，地上的同学渐渐的，也爬上了树或跳入水中。异特龙不但不会爬树，而且不会游泳，只好垂头丧气地走了。
但是，危险还没过去呢。一群窄爪龙走到树下，望着树上的.同学，突然，它们猛烈地抓着树杆，树杆越抓越细，最后树倒了，同学们有的摔伤；有的压伤；有的摔死；有的压死。一些伤轻的同学们就忍受着伤痛悄悄地逃走了，一些伤重的同学们就只好在原地等着被窄爪龙吃掉。
同学们又聚集起来，老师也来了。忽然地动山摇，一大群恐龙向他们跑了过来，好像是在逃命，同学们慌忙逃开，有的同学们却不小心混了进去，他们有的被踩死，有的抱住恐龙的腿安然无恙。恐龙都跑光了，只有地上的死尸，一片狼籍。后来又来了一群跃龙，它们可不是在逃命，而是在捕猎。跃龙停下来吃地上的死尸，吃光后就发现了同学们，便去追赶他们。跑得慢的同学就被吞掉了，最后只剩下不到二十名同学和一名老师，他们赶紧爬上了树，跃龙只好去抓别的动物吃了。抱住恐龙的同学也渐渐地跑回来了。
同学们同学发现了一个口只有一米高的山洞，立刻跑了进去，。同学们来到了山洞的尽头这里有一个石门，上面刻着：时空隧道，来无影去无踪，不过，咒语在十米远的山洞里。同学们和老师走出山洞，来到另外一个山洞的尽头，这里有一个石墙，上面刻着：打开时空隧道的咒语是“芝麻开门”；时空隧道的咒语是“芝麻关门”。同学们和老师又来到第一个山洞的尽头，老师念到：“芝麻开门。”石门打开了，从里面发出耀眼的光芒，同学们和老师走进时空隧道，就来到今天早晨坚志开门的时候，教室门开了，兴康念到：“芝麻开门。”时空隧道关闭了，同学们都进去读书了。
篇3：穿越时空隧道作文
穿越时空隧道作文
聪明蛋博士发明了一台＂时空穿梭机＂，我坐上时空工穿梭机按了一下2072年，时空穿梭机真的把我带到了2072年.
2072年，中国的科技已经算是＂老二＂了，那时，人们已经住在一亿多层高楼大厦了．那时电梯早已下岗，你一定会问那么人们难到又走上去不成？我来回答你们的问题：那时，人们乘座的`是一种光波，只要在数字键上输入你所要去的层高数，它就会把你送到那一层的房门口，当你上楼或下楼时，它会根据的心情放出歌来．每间房门口都有一个感应器，每当你回家时，他就会说一声＂主人好＂；如果你是客人，他又会说一声＂客人好＂；如果你是小偷他就会伸出一双手，把你从窗外扔出去．
好了房子说完了，再说车吧，那时的公交车是无人驾驶太空飞车，就算是自己家的小车也是无人驾驶太空飞车．只要你在车胎上输入目的地，他就会把你送到目的地，车上有电视，电脑，还有电话．到那时不用担心要加油，汽车如果没油了，就会自动加油．
接下来再说学校吧，那时的学校已经搬到了太空中，在太空的学校，你会看见许多小孩在漫步，你知道为什么吗？因为那是在上体育课．在教室你会发现没有一位老师，你心中不免在疑惑，没有老师怎么上课呢？原来，老师全都变成了机器人，真有趣．
＂哈哈＂，我笑了起来，虽然是梦，可我想35年后地球一定是最美的一个星球．
穿越时空隧道作文500字小学生作文（中国大学网）
篇4：穿越时空隧道作文
其实以前我是不相信有穿越时空隧道这回事的。可是现在我不由的相信有这么回事，因为我就曾经穿越时空到了秦朝。
那是在一个晚上，我在上qq的时候不小心按错了qq密码，突然全身一麻，身体好像飞进了一个黑洞，什么也看不见，当我醒来的时候，身边多了一位老奶奶。那位奶奶穿着奇异的长袍，四方脸，看起来70多岁的样子。老奶奶对我说：孩子已经睡了三天了，终于醒了！我走出门，眼前的全是陌生的，低矮的土脚房，街上的人熙熙攘攘的，穿的都是我从没见过的衣服。“奶奶你们是不是在拍电影啊？”老奶奶很纳闷的问了句：“电影是什么？”我问老奶奶这是哪里，老奶奶说这里是咸阳。“咸阳”怎么有点熟悉，没搞错吧？电视剧《神话》里面的咸阳！！我开玩笑的问老奶奶说：奶奶你们这里有叫易小川的吗，还有赵高？没想到老奶奶瞪大了眼睛看着我说：你也知道小川啊，他刚来的时候也和你一样在我家里昏睡了好几天，老奶奶围着我看了又看。我惊恐的问老奶奶：奶奶这不是秦朝吧？！！老奶奶笑着说：小伙子你比小川聪明多了，你一说就中，这就是秦朝啊。“我的妈呀！!”我顿时昏了过去，醒来的时候已经是第二天了！
我告辞了老奶奶，我的去找小川或是赵高，只有他们才能帮助我。我多方打听，终于找到了皇宫的所在，可是皇宫可不是那么好进的，后来凭借我现代的知识，终于赚够了足够的钱，打通混进了皇宫里，又通过几个月的疏通，终于搭上了赵高，原来赵高真是电视剧《神话》那样穿越来到秦朝的，我取得了赵高的信任。
后来我周游了整个秦朝，还有了自己的地盘，我还教会他们藏话了，正真计划怎么实现我的梦想，突然又回到了自己的床上。哈哈！原来刚才是我做了一个梦，我家的小猫在我的身上跳来跳去，可是梦是如此的真，真的有点怀疑我真的去过秦朝，我想，我要是又睡着了，又可以回到了秦朝，可惜怎么睡也睡不着了……
篇5：穿越时空隧道作文
一天，我在家玩电脑。突然，电脑里射出了一道光芒，我被吸进了电脑，“啊——”的一声，我的脑子里一片空白，顿时什么也不知道了……
当我从昏迷中醒来，发现自己已经来到了另外一个世界，我躺在床上，发现周围的一切都是高级的，机器人、数码空调…..等等，好象在科幻片里见到的一样。我走到卫生间，在镜子面前一看，我已经不是童年的那个任家琛了。我是高鼻梁，有点胡须，我揉了揉眼睛，这是不是在梦游呀？我回到我的房间，开始画画，我惊奇地发现自己的画技已经达到最高水平了。我出门时，无意中看了一下日历，上面清楚的写着2026年4月14日，原来我踏入了时空隧道。从小我就梦想着当一名画家，可是我现在已经是世界著名画家了。我为这一点而感到欣喜。我准备在我的画室里画画，准备出版我的作品。我画呀画呀，已经画得很厚很厚了，我回头一看，每幅画都是色彩鲜艳、井井有条，我已经能够达到世界著名画家达·芬奇那个水平了，我激动地哭了，这是我从小到大的愿望啊！
我带着我的画出门，一到外面，我惊呆了，许多汽车都悬在空中，行走时一点声音也没有，汽车也没有排气管，这好象我学过的课文《明天的太阳》里的情景。我搭乘了一辆出租车到发行社，我把我的作品交给了发行社的老板，老板看了我的作品，惊奇地叫到：“奇才！奇才！”于是他把我的作品出版了，我的作品流传到许多国家，我的名声也更大了……
一次，有一名美国老板，他叫拉斯可德，是可尔集团的。他的集团也是画画的，让我到他的集团里工作。我很乐意，便到美国工作了。
到了可尔集团，拉斯可德待我很好，我认识了许多外国朋友，他们对我很友好，我不能辜负他们对我的希望，我要继续发表我的作品。一次，我发表了一幅作品叫《海上世界》，在全国被评为最佳创新奖，为可尔集团增添了荣誉，拉斯可德一下给了我570美元，我重谢了。在这之后，我还发表了《江南荷心》、《可德河》、《守财奴的心愿》，等好多幅作品，这些画一一获奖了。可尔集团名扬四海，我的名声也传的很远。
“快起床，太阳晒屁股了！”妈妈叫我起来，原来刚才是一场梦。
篇6：穿越时空隧道作文
宁静的夜晚，树叶“沙--沙--“地响,知了在树上歌唱着，一阵风捎来了爷爷奶奶年轻时那美好的回忆……
咦？平时那浓烟滚滚的天空怎么不见了？出现的怎么是阳光普照、鸟语花香的美好的艳阳天呢？哦！原来以前的烧饭来张口和现在的烧饭方法大有不同啊！以前的人们都是各家各户屋顶上竖着一根粗大的“空心树杆”—烟囱，一到烧火做饭的时候，家家户户的烟囱里就会钻出一阵阵浑身黑不溜湫的烟，一直飞入天上，才渐渐地消失了。而现在，家家户户都买来了煤气灶，热饭热菜就用微波炉。烧饭就用煤气灶，热饭热菜就用微波炉。什么事做起来都觉得比以前方便得多了！
瞧！今日这宽大的柏油马路带给了我们无比的方便。可以前人们如此之穷，走地又是怎样的“柏油马路呢？”我怀着疑惑的心情踏上“穿越时空隧道机”来到了1958年的某一天查个头绪出来……来到乡村，此时正是丰收的好日子，村子里更是“乡村四月闲人少，刚摘了果实又割麦！”就是这么个丰收日，人山人海，许多村民被人踏伤，推入河中……谁是罪魁凶手？我钱低下头，看见那又窄又小的泥沙路，不由摇起头来。
乡村的大路那么窄，两个人并排走过的路就算是大马路了！而现在，我们的马路是以前四五条“大马路”的结合，别说一辆车，五辆车并排还觉得很宽敞！如今，马路又一分为二了，一边是从那里到这里。一边是从这里到那里，来回车辆也不会乱了；斑马线更是一个好处：不易撞伤行人……现在的马路和以前的`马路可是天差地别哩！
以前，一个个烟囱拔地而起，蓝蓝的天空都变灰了，空气里掺了一种沙子似的；而如今，煤气灶、微波炉更给我们做饭献出了好处和方便！以前，一条条马路既窄又小，而且泥沙遍地；而现在，马路又宽又大，路铺得很整齐，既有斑马线又有人行道，方便极了！
改革开放三十年，开放出了我们的心声，开放了我们的自由，开放了我们一系列不讲道理有规矩……是他，让我们从无能、自私、贫穷、危险的以前，一直到如今，一个坚强、富裕、安全、替他人着想的新社会，新世界！从以前到现在，人们饱受了人世各种磨难，现在给子孙后代创建了和谐、美好的明天！
篇7：《穿越时空隧道》说课稿
快乐探源 幸福课堂
一、说教材
《穿越时空隧道》是北师大版《品德与社会》三年级下册第六单元主题二的第四课。本课从时间和空间两个维度展示了不同的商业活动，拓展了学生的认识。在前面课文的学习中，学生已经认识了商业街、集市、超市等购物场所，这都是学生所熟悉的购物场所，与学生的生活息息相关。但过去时代和国外的购物场所及其特点，对于三年级的学生比较陌生。因此，鉴于学生的实际，本课教学重点放在通过学生的搜查资料、讨论、交流等，帮助学生提升原有认识，知道不同历史时期、不同国家购物场所各具风情特色。
二、说学情
三年级学生已初步具有一定的学习能力和探究能力。学生通过前面课文的学习，已经认识了商业街、集市、超市等购物场所。知道了购物场所的种类及分布与人们生活的关系，以及在人们生活中的普遍作用。但过去时代和国外的购物场所及其特点，对于三年级的学生比较陌生。本次教学充分开发课程资源，课前让学生分小组搜集异国风情购物场所的资料，通过讨论、探究的形式，让学生了解不同时代、不同国家的购物场所，以及从购物场所中表现的文化特色。重点引导学生知道不同历史时期、不同国家购物场所各具风情特色及其在人们生活中的普遍作用。
三、说目标
1、简单了解我国购物场所演变的历史及原因。
2、初步了解世界各地购物场所的风情特色。
3、初步培养搜集资料、整理资料的能力。
重、难点：简单了解我国购物场所的演变历史及世界各地购物场所的风情特色。
四、说过程
在版小学品德课程标准中，“教学建议”更加强调学生品德形成过程中的自主探究与实践体验。因此，我在实践中尝试构建“快乐探源三色卡”的教学模式，力图让学生在自主探究中，获得良好的品德形成与社会性发展。
“快乐探源三色卡”，是指以三色卡为教学媒介，以道德问题和社会生活为基点，以自主探究为核心教学方法，最终实现让学生快乐学习与幸福生活的教学模式。“三色卡”包括了预设卡（课前）、分享卡（课堂）以及拓展卡（课后）。依托三色卡的教学模式，关注品德课的课前导学、课中指导以及课后延伸，真正实现学生的自主探究学习。
（一） 预设卡：关注学情，课前导学
“导”是教学的前提、是过程，“入”是结果、是目的，“探源”则是在教师引导前提下学生的主动学习活动。基于此，课前导学，需要教师准确把握教学进度，精选相关自学资料，精心设计，优化学生前置性学习作业，从而更深入具体地把握学情。教师通过发放预设卡（见表1）来组织这一环节的学习。学生课前学习文本时，或者从题目入手，或者从文本中的活动、资料、留白等入手，在“预设卡”的提示下学习相关的资料，归纳学习收获，提出学习疑问。
教师收回预设卡，了解学生在预习文本中的疑问，梳理归纳出共同关注的问题，如“课题《穿越时空隧道》的意思”，“什么是以物易物”，“供销合作社是什么”“荷兰的花卉市场是怎样的？和广州的一样吗？”等。
表1 快乐探源预设卡
班级 姓名 时间
学科 课题
敏而好学
不耻下问 我学习时最想问
我最想用什么方法解决
自我评价 善于提问（ ）☆☆☆☆☆
老师对我说
（二）分享卡：关注过程，合作探源
小学品德与社会课程强调以小组学习的方式组织教学活动，培养学生民主意识与合作交往能力。在精选“探源点”之后，教师运用分享卡（见表2）来指导学生通过合作学习进行问题探源。
1、情境探源
本课，教师通过语言描绘、音乐渲染和场景呈现等手段创设生动形象的教学情境（板书课题），模拟穿梭时空的感觉，让学生回到中国的古代，体验古人购物的情境，还去到外国体验一番异国购物乐趣，从而激发学生的学习情绪，使学生融入情境。
2、现象探源
由一种社会现象开始，寻找产生原因，进而理解这一现象。如在奴隶社会，货币还未出现，人们就根据自己的需要以物易物（板书：以物易物）。随着社会的发展，逐渐出现了货币，人们可以拿着货币到集市上购买东西。到了宋代的集市已经很热闹了，卖的商品也越来越丰富，人们按照自己的需要到集市上购物（板书：按需购买）。在上世纪五、六十年代，由于国家物资缺乏，买东西需要凭票证去购买（板书：凭票购买）。改革开放以后，我们的国家日益富强，物资越来越丰富，我们需要的东西很容易就买到了，不再需要票证了（板书：自由买卖）。教师带领学生通过逐层深入的问题追问，了解我国购物场所演变的历史及原因，推动了学生的思维不断向纵深发展。
3、比较探源
在教学国外的购物场所时，引导学生结合课前搜集的`资料，比较不同地区的地理人文特点，了解世界各地购物场所的风情特色（板书：先进）。
在小组进行合作讨论时，教师以观察和思考为主，同时也要参与到学生的讨论中，给予及时的指导；在小组汇报合作学习成果时，教师就结合教学重难点引导和点评。
表2 快乐探源分享卡
班级 姓名 时间
学科 课题
三人行必
有我师焉 合作中需要解决的问题
合作中的收获
自我评价 分享合作（ ）☆☆☆☆☆
老师、同学
对我说
（三）拓展卡：关注践行，课后延伸
课后拓展延伸是品德教学的重要环节，旨在延伸和丰富学生课堂上学习到的道德认知，检测生活实践中的道德行为。品德课程的课后拓展探源可以沿着两条线展开，一是教师根据教学内容和学生反馈情况，设计出拓展探源的学习任务，进一步引导学生探源；另一条线是学生根据当堂学习情况，课后积极行动，进行相关的拓展学习或社会实践活动。拓展卡的内容丰富多彩，可以鼓励学生谈学习后对于探源的过程思考；可以谈对问题的认识；可以引导学生就学习内容继续质疑；也可以引导积极参加社会实践活动，检视自己的道德行为。（见表3）
本课即将结束之时，教师又带领学生坐上时空穿梭机，去看看未来的购物场所会是怎样的，小组一起来讨论设计未来的购物场所。让学生明白到通过穿越这一情景，体验到不同时代、不同地区的购物场所的异象纷呈，是和当时当地的历史背景、科学技术分不开的，从而激发孩子们的创作灵感，树立未来由我创的信心（板书：未来由我创）。
表3 快乐探源拓展卡
班级 姓名 时间
学科 课题
温故而知新
可以为师矣 通过学习我还想知道……
我解决了吗？
自我评价 探索发现（ ）☆☆☆☆☆
老师对我说
总而言之，学生的问题就是课堂教学的“源”，以现实社会生活中的真问题为着力点，引导学生开展快乐的探源，激发学生自主探究的热情，培养学生自主合作学习的意识和能力，从而激活课堂，提高实效，让学生享受幸福的教育。
篇8：穿越时空隧道优秀作文
乘坐“时空穿梭机”的幸运者。当我把按钮转到29，顿时天旋地转――天啊！我真的来到2900年了！
哇！2900年的楼房可好高啊！为了保护耕地，他们便把楼房建的很高很高，最矮的也有一亿层，这么高的楼房可怎么上去呢？同学可能都会说：“用电梯呗！”哈哈，这你们可就错了，在2900年电梯早就“下岗了”取而代之的是一种高科技的电子产品，当你要上楼时站在一个特定的通口内，这时，就会有一束亮光照在你的身上，你只要在微型电脑上输入你要到的楼层，你的身体就会自动上升到你要求的高度，而且上升时耳边还会响起美妙的音乐，这时你有一个愉快的心情，到了家门，就会有一个识别器，如果你是主人，它就会说：“欢迎回来”，如果你是客人它就会说：“欢迎你”如果是小偷，就会有一双机械手把你毫不留情的扔出门去。
到了2900年，人们的住所不仅在陆地上，海水中也有了房屋，叫做“珍珠屋”，这样的房屋是有白色的玻璃做成的，又圆又光滑，而且每个房屋都是连在一起的，好像一条美丽的珍珠项链。
未来世界是美丽的，我们一定要发挥自己的特长，去打造这美丽的未来世界。
篇9：穿越时空隧道作文650字
穿越时空隧道作文650字
我最近读了一本书叫《天蓝色的彼岸》，这是一部感人至深的“小书”。今天晚上我又继续读了很多内容，前面讲述了一个名叫哈里的小男孩因车祸到了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学，却不知如何传达他的心情，直到他碰上了一个叫阿瑟的幽灵。看到这儿，我知道又能读到精彩的情节了，便不由自主地亲了一下书的封皮。可这一亲，我整个身体就进到了哈里的世界，我和他像鸟一样在空中飞翔；用尽力气写字告别；向他们表示歉意和爱……
读完这本书，通过对哈里的心理语言和神态的了解，我感觉到了这个故事是在用童话的方式解释死亡。想想我们平常的作为是这样的吗？
我反思了自己以前做过的事，觉得所做的事都是在浪费时间。我经常在自习课上把作业写完后就与同学们聊天，既不检查已完成的作业也不预习下面要讲的课程。当被老师发现受到批评后还生老师的气，觉得老师的观点太陈旧，总是小题大做。
我现在通过看这本小说才认识到自己不认真的学习态度，浪费了那么多时间，这多可惜呀！我为自己听不进老师的话感到深深惭愧和自责。我不但浪费了自己的宝贵时间，也浪费了其他同学的时间，我因此而感到悔恨。人只有在生命将要或已经失去时才对自己所做的事情进行反思，才开始后悔，才懂得自己浪费了很多很多。
我年纪还小，现在认识到这点还不晚，我要尽快改正自己的`缺点和错误。我还发现自己有一个不好的毛病，就是在打招呼致谢等时候声音太小，这也是对别人的不尊重。我要向在这方面做的好的同学学习，懂得尊重周围的任何人，珍爱这个美好的世界。我想死亡不是绝对的终结和虚无飘渺的事，也不必畏惧。我们要珍惜生命，认真做好每一件事情，让自己活的精彩，活的充实，活的有意义，活的有益于这个社会。这就是我读这本书的最大收获。
篇10：穿越时空隧道的神秘
穿越时空隧道的神秘
古时,有一句得道成仙之语:”洞中方一日,世上已千年.“这句话人们一直认为是一派胡言,但在现实生活中确有其事,这正是当前欧美科学界热衷探索的超自然现象,称之为”时空隧道“.这也证明在中国古代可能已发现”时空隧道“.
作 者： 作者单位： 刊 名：科技知识动漫 英文刊名：COMIC OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 年，卷(期)： ”“(6) 分类号： 关键词：篇11：穿越时空想象作文
2033年，那一天，我发明了穿越时空机，我想去的第一个地方就是：女娲补天的的那个时候，“啊！”一阵洪水向我冲来
哎幸亏我被女娲娘娘救了，女娲是用五彩石补天的，她怕天空还会破一个洞，就砍下了一只大海龟的四肢顶着天，啊！那五彩斑斓的五彩石多耀眼呀！我向女娲要了一块五彩石回去留作纪念。穿越时空机用了一种强烈的风把我送回了家。
我回到了家，又让穿越时空机，送我去天堂去看看，这回穿越时空机可不是用强烈的风送我去的，而是用一种柔和的风把我送到半路，我在后半路走着，一边走一边看时空隧道，时空隧道很漂亮，是蔚蓝色和紫色组成的，我忽然走着走着，就到了天堂，我又听见了一个轻盈地惨叫声，哦，原来是一位比我年龄小一点的小女孩摔倒了，我把她扶了起来，她跟我还谈了谈她家人的事，而且她还送给我一个小香包，那个香包是茉莉花味的，在很远的地方也能闻到它的香味。
篇12：穿越时空想象作文
有一天，我正在玩电脑，玩到最关键的时候，突然一束白光闪过来，我晕倒了。醒过来的时候，我发现自己到了一个陌生的地方，还看见一只兔子，它居然会说话！
我问：“这是什么地方啊？”兔子说：“这是智力国。”这个名字很奇怪。我向智力国跑去，不久在我的前面出现了一个路口，分别通向左中右三个方向。路口的一块石头上，写着“石头发芽”四个字。我想了半天，原来这是一个谜语啊，难怪叫智力国。
我走了右边的这条路，到了智力国的城池门口，被士兵拦住：“不能进去，我们的国家来了一个大魔王，他规定进城的人必须经过考验，才能进去。”来吧！我不怕。我心里这么想。士兵郑重地对我说：“一个日本人，用刀杀了一个人，流了四滴血。”我想了想说：“是个‘照’字。”士兵说：“答对了。你可以进去了。”
就这样，我顺利地进入了智力国。我进入了宫殿，发现在国王的宝座上坐着一位男士，留着胡子，穿着裙子，还穿着高跟鞋。他用冷冷的口气对我说：“听说你答对了我的士兵出的题目，很聪明。如果你能回答出我的问题，我就给很多你喜欢的礼物作为奖励！”
大魔王开始出题了：“牛的上面、下面、左边、右边都没草，打一水果。”“草莓！”我脱口就说出了答案。“你…你是怎么想出来的？”国王吃了一惊，问道。“牛的旁边没有草，没草就是草莓（草没）哦。”“可恶！！”国王不服气地说道。
我再来考考你：“一个人过河，但是却没有船，他是怎么过去的？”“是晕过去的！！”又答对了，国王张大了嘴巴，都可以塞得下一个鸡蛋了。过了一会，他缓过神来，得意地说：“这个你一定答不上来。题目就是：二三四五六七八九，打一成语。”我想了想说：“缺一（衣）少十（食）。”哈哈。我又答对了。
我的话没落，国王和他的侍从就从皇宫里冲了出来，而我还沉浸于高兴之中，一束白光出现在我眼前，醒来的时候，我发现自己就躺在自己的小床上。原来。我做了一个梦。
篇13：穿越时空想象作文
“这是哪里？怎么了？周围怎么都是黑的，我难道看不见了吗？”突然一道闪光穿过我的脸颊，如疾风般，把我的脸割破了。“好疼，刚才那道极光是什么?我到底怎么了？”
前面有一扇像门的紫色漩涡，：“啊！”我突然被这道漩涡卷了进去。当我醒来时，只见让边的一只四只手的怪物在我旁边自言自语写什么。
我惊呆了，突然：”啊。”我大叫起来，那只怪物回头一看，我醒了，他说：“你是蓝色星球的人吗？”我点了点头，没错，他居然再说普通话，我以为自己被吓傻了，便敲了敲脑袋，说：“你怎么会说普通话，还有这是哪里，你是谁，我是死还是活这？”
他若无其事地望望我，说：“别急，告诉你吧，我是卡沃斯星球的，你们蓝色星球就要毁于你们的手掌中了，犹豫人类的破坏，地球很快就要爆炸了，我们是来拯救地球的，至于人类，全部都要死，人类这种低级，而极不文明的物种，造应该灭绝！哦,现在是30世纪，你现在是在我们在蓝色星球上建造的一个城池里面。”
我非常气愤，气冲冲的说：“你在说什么！人类不是低级的，你们这种长得丑不垃圾的生物才应该被灭绝呢！
那个怪物冷笑了两声：”呵，都快要死的人了，还在这说，你看看呦，人类就是冲动，说生气就生气，什么话都说，等会死的时候，你才知道，不应该对我这么说话！。”
我吃惊了，吞吞吐吐的说这：“什么？你们连我一个12岁的小学生都不放过，真是心狠手辣，你们就没有良性吗？”
那个怪物只当没看见，便把我拉出去了，他那神奇的力量真是太巨大了，仿佛一个手指便能把我扔到半空中。说着我被推到了断头台，只见一个个同类别砍掉脑袋，我俩腿发软，面目苍白，全身冰冷，这是我人生最痛苦的时刻，在等死，是那么痛苦......
我是多么后悔，就连外星人都看不起我们，我们日常的行为是那么的不文明，你不要说这个故事不现实，可能就在将来的30世纪，人类的大量破坏，外星人就来到了地球，把地球占领，最终导致人类的灭亡。你每一个不文明的行为都是在为人类灭绝而做这渺小的“贡献”，积少成多，总有一天，人类会后悔的......
篇14：穿越时空想象作文
我和爸爸发明了一台时空穿越机，它叫“猎鹰1号”它可以N倍的光速带你穿越时空，带你去任何想去的地方，包括未来、过去、现在.......。
我们出发了，我们第一站来到了未来，它的世界是一个充满着快乐、幸福、科技的世界，它没有污染，没有一交一通堵塞，没有战争，人们生活在一个清空万里、生机勃勃的环境里，处处是智能的一交一通、智能的消费、智能的沟通。
我们离开了未来直接到了侏罗纪，我们看到了参天的大树、茂密的森林，当然我们看到了庞大的恐龙，有长颈龙、三角龙、巨兽龙、翼龙、剑龙、雷龙等等，突然我听到了一声震聋欲耳吼声，感觉到整个地面都在颤一抖，我扭头一看，一个庞然大物向我们走来，我瞪大眼睛一看，哇，超级霸王龙，大声喊道：“快跑，老爸”，老爸和我撒腿就朝猎鹰1号跑去......。
我们急忙启动猎鹰1号，离开了过去，我们在浩瀚的星空中遨游，看到了美丽的银河系，我好奇的问爸爸：“爸爸，银河系好漂亮啊！我想去看看银河系里面是怎么样的？”随后我们就来到了银河系，爸爸驾驶着猎鹰1号，我穿着宇航服走出了机舱，哇，好漂亮啊，我漂浮在星空中，看到了月球，看到了美丽的地球，看到了火星，还 看到了一个小矮人，大脑袋、大耳朵、大眼睛、小身一体，它向我招手，欢迎你来到我们的星球，它带我参观了他们的星球，我看到了他们VIP实验室、看到了新型的战机、还 看到了他们的宝宝，特可一爱一。这时我的时空手表亮起来了，听到老爸在催我回到猎鹰1号，我依依不舍的跟小矮人告别了。我回到了猎鹰1号，和老爸讲了我看到的一切。这是我听到红色警报响起，一看外面许多块宇宙飞船残片向我们飞来，我急忙躲避，但还 是有一块击中了我们的猎鹰1号，啊的一声，我突然醒来，原来我还 在的的'小一一床一一上......
篇15：想象作文：穿越时空
想象作文：穿越时空
（一）
我穿越时空来到秦代，我对蔡桓公说：“扁鹊是神医呀，你怎么能不相信神医呢！”蔡桓公回答说：“我错了，我不应该不听扁鹊的话。”我回答说：“你为什么不听从扁鹊话呢？”蔡桓公悲伤地说：“那时候我以为我自己没病，所以我才不愿意听从扁鹊的话。”“你现在知道了吧，有时候医生的话必须听的，不听就会死亡或是得什么病。”我对蔡桓公说。“我真是不听别人言，吃亏在眼前。”蔡桓公悲伤地说。
（二）
科学家经过三十年的努力，研制成功了时空穿梭机，经过精心计算，得出一小是全球最佳时空穿越地。
这时我和同班同学们经过多年努力已经成为了优秀的时空穿梭机驾驶员，我们按计划在2042年11月30日晚上8点30分02秒坐进了各自的穿梭机驾驶室。突然，天空中出现了一个黑洞，我们驾驶穿梭机进入黑洞，穿越了时空。
由于我们是第一次驾驶穿梭机，不太熟练，(.)结果落在了不同的地方，70个落在了海里，8个落到了岸上，我们集中到了一起，经过仪器探测，我们真的到了白垩纪。
（三）
2033年，那一天，我发明了穿越时空机，我想去的第一个地方就是：女娲补天的的那个时候，“啊！”一阵洪水向我冲来
，哎幸亏我被女娲娘娘救了，女娲是用五彩石补天的，她怕天空还会破一个洞，就砍下了一只大海龟的四肢顶着天，啊！那五彩斑斓的'五彩石多耀眼呀！我向女娲要了一块五彩石回去留作纪念。穿越时空机用了一种强烈的风把我送回了家。
我回到了家，又让穿越时空机，送我去天堂去看看，这回穿越时空机可不是用强烈的风送我去的，而是用一种柔和的风把我送到半路，我在后半路走着，一边走一边看时空隧道，时空隧道很漂亮，是蔚蓝色和紫色组成的，我忽然走着走着，就到了天堂，我又听见了一个轻盈地惨叫声，哦，原来是一位比我年龄小一点的小女孩摔倒了，我把她扶了起来，她跟我还谈了谈她家人的事，而且她还送给我一个小香包，那个香包是茉莉花味的，在很远的地方也能闻到它的香味。
篇16：穿越时空想象作文
29，地球科学家发现了一个类似于太阳系的星系，，我乘上飞船，带着地球人的希望，飞向未知的地方。设定完航线后，我刚坐下来休息会儿，谁知道飞船突然飞速后退，不停撞击着各种东西，我随即晕了过去……
醒来后，我发现飞船到了一个地方，并且安全降落。到底是哪里？我用飞船上的应急药物包扎好伤口后赶快探测了一下。结果令我大吃一惊，原来，本来飞船是被黑洞所吸引，到了黑洞旁，又另有一个黑洞，两个黑洞同时产生的吸引力令我和飞船穿梭时空，来到了地球，古代！
我想，既然来到这里，机会难得，那就玩一玩吧。我先搜索了所在地——埃及。这里现在金字塔建没建好呢？我可是超想解开金字塔之谜呢！一搜索，只有一座半成品，我的心情啊，那个激动啊！赶忙驾驶飞船赶往所在地。远远看到一个类似人，但不是人的不知道什么东西在最上方指挥着。下面有不计其数的人在搬运着，劳累着。近看，才看到，这个指挥的人，真的是，是外星人！驾驶飞船过去，那个外星人肯定以为遇到自己的同类了。激动地“乌拉呱啦噫嘻”一通，我戴上宇宙耳机，吃了宇宙含片，这样就能跟那个外星人交流了。我才得知，外星人是因为飞船能量不足，所以才修建金字塔——外星人星球特有的建筑物，是为了让自己的同胞容易找到他。我说：“没事的，我是许多年后的人类，我可以帮助你。”谁知道，外星人说：“谢谢你的好意，我是不能违背历史的，不能接受你的帮助。”我听了，就只好走了。
接着呢，肯定要回国了，看看我的祖国。一搜索年代，竟然是唐代，不错不错啊，还能看到李白的。我把飞船停下来隐形，然后降落在空旷的地区。接着把衣服换成古代的，走出舱门。一出门，就看见一个人醉了，吟着诗，“飞流直下三千尺，唯见长江天际流。两岸青山相对出，我辈岂是蓬蒿人。”一听就气不打一处来，诗仙李白的诗让他给糟蹋成什么样了！一首诗，四句话，每一句都是李白一首诗里的。一问，我再次惊奇，他，就是李白！他说：“这诗，我能好好写吗！那各种各样的官儿处处欺压百姓良民，我做的诗一点儿也感化不了他们哪！我，只能嘲讽自己了。”我赶忙劝着，说：“虽然如此，可是对生活还是要有希望啊！只有希望，只有梦想，才能让中国从这种黑暗中解脱出来！”他，好像明白了，默默想着……
我接着往前走，看见一张纸在墙上贴着，我想这估计就是古代的告示了。于是就去看，那上面是招聘御膳房的厨子的，说皇帝老是吃那几种东西，吃腻了，要个好厨师。我想，自己可以做古代没有而现代有的东西啊，这皇帝肯定没吃过。于是就去了，皇帝亲自在皇宫门口把关呢！说让我先试试，我胸有成竹啊，来个烧烤，又做了个蛋糕，皇帝分别尝了尝，一下就把我聘用了。
不过我可不敢长期在这里，于是婉言谢绝，乘上飞船走了。回想起来，还真是有趣啊！穿越时空，回到过去，玩儿得还真的好开心哟！
篇17：穿越时空想象作文
假如我可以穿越时空，我可以回到过去，可以展望未来，可以穿越到外太空，也可以到地心去陆游一番
如果我有了穿越时空的能力，我先回到过去，看看曾经的我，那时候的我肯定会把现在的我叫大哥哥吧。可以穿越到抗日战争时期，我要把我在游戏上学的`知识告诉八陆军，让他们创造最好的强去打小日本。可以穿越到中国古代，来一览我国五千年的文化。甚至穿越到恐龙的时代，看看恐龙是怎么灭绝的，把科学、历史中的所有迷题解开
如果我可以跑到未来去呢？我得先看看我长大是什么样的，我想一定很帅。再穿越到很久以后，看看人类进化成了什么样子，看看未来的服装、交通工具，我还要把那时候的发明给学会，然后回到现代，呵呵，这些就都是我的发明了！也许这个想法很邪恶，但是为全世界的人们造福也值了。我还要到未来吃东西，一定有很多新食物，想想都流口水。
穿越时空不一定是时间上的，还可以穿越地点。我想穿越到外太空，这个星球看一看，那个星球瞧一瞧，找到外星人，我要让他们来我们的地球做客，希望它们是热爱和平的，我还要去更远的地方，我要找到宇宙的边缘，穿越到宇宙的外面去看看是什么样的。回到地球，带着空气穿越到海洋中，参观大鲨鱼、美丽的珊瑚，到海底深处寻找人们不知道的新生命。我还想穿越到地底，探索科学家口中的地下文明，我读过《地心游记》，也想亲身经历一番，还要拍下照片，让科学家们去研究。要是我真的可以穿越，拿几十个诺贝尔奖也是举手之劳了。
但是，我不能改变历史，我可以穿越时空，但不能表明我可以主宰时间，我必须在我的时间里完成对人类的贡献。
回到现实，爱因斯坦提出了虫洞理论，虫洞可以把平行宇宙和婴儿宇宙连接起来，并提供时间旅行的可能性。一些物理学家认为，理论上也许可以使用“虫洞”，但“虫洞”的引力过大，会毁灭所有进入的东西，穿越时空也许只是个美好的想象罢了。
篇18： 穿越时空想象作文
穿越时空想象作文
在这个新纪年，人类经过不断地进步，科技迅速发展，终于初步研发出了时空穿越机（下面简称为时空机），我们作为第一批“穿越者”，准备穿越到过去，探索人类千百年来未解之谜。
驾驶员将时空调向了白垩纪，希望通过时空机目睹恐龙灭绝过程。机器启动，我们要暂时告别我们的时代了，进入沉睡状态，去遥远的白垩纪了。
随着“嘭”地一声，时空机成功着陆，此时穿越者透过时空机透明的外罩，看到外面古植物林立，穿越者不由得相拥欢呼，时空穿越成功了！
一想到自己即将探索人类千百年来的谜题，我不禁心潮澎湃，就在这时，一只霸王龙阔步地向我们奔来，我们拿出生物翻译机，与它进行交流，并说明我们的来意，霸王龙似乎犹豫了一会，才说道：“全部跟我走，我带你们见我们的霸王，我们的帝国正处于危机状况，要是你们这些什么‘未来的人类’不能解决的话，你们将成为我们的午餐！”我们大喜，看来终于可以解开千古谜团了！
一路向前，一向谨慎的我却发现周围的植物越来越稀疏，空气中似乎有一丝臭味，一路上甚至没有多少恐龙，心中就有不好的预感，随着越来越深入大陆中心，气味越来越浓，不少人捂住了鼻子。终于来到了恐龙帝国的“皇宫”，觐见了恐龙的“霸王”，再一次说明了我们的来意。
“霸王”对天长叹一声，不甘地喃喃着什么，生物翻译机准确地翻译并放大了它的声音：“天要绝我帝国么！”我们不禁更加好奇，恐龙究竟是怎么灭绝的？“霸王”挥了挥它巨大的爪子，示意我们跟上它。
来到“皇宫”的密道，我们一路惊叹起来，这就是恐龙帝国的科技么，以人类现有的`技术，居然分辨不出这是什么材料做成的密道。也没见“霸王”做了什么，密道缓缓前进，推送我们到了一个庞大的“实验室”。来到此处，“霸王”原本霸主的气势收敛了，取之而代的是恭敬和敬畏。
它向我们介绍：“这里是我们恐龙帝国发展数万年的科技结晶，同时记载了一个帝国如何繁盛再到如何衰落的。”话讲到这，它的眼角似乎涌上来晶莹的泪水，“当年我们帝国正值鼎盛，科技自然是顶峰时期，可正因为科技发达，不少恐龙贪图享利，将我们世世代代生存的土地送上了不归路，或许你们也发现了，我们恐龙越来越衰败，环境恶化，生态系统恶性循环，进入不可逆阶段，为此，统治者销毁大部分科技结晶，只留下这部分警示后人。可是生态系统的恶化不可逆，至此我们帝国衰败，接下来你们就回到你们的时代吧，我们会在一个月后启动重生程序，以我们恐龙帝国所有能源，包括我们的生命，让哺育我们的大地重归美好，算是我们恐龙为大地的歉意。”
原来恐龙是这样灭绝的，我们每个人无声伫立，心情久久难以平静，为恐龙勇于牺牲的精神感动，也为我们人类的未来担忧，我们的人类，不正是在重演恐龙的悲剧么。
时空机重新启动，每个人都向即将离开的这个时代，向伟大的恐龙致敬，抱着复杂的心情，我陷入了沉睡……
