以“平静”看人世作文

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【简介】感谢网友“酷七”参与投稿,以下是小编整理的以“平静”看人世作文(共20篇),欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。

篇1:以“平静”看人世作文

以“平静”看人世作文

生命的美好,不在于绚烂,而在它的平静;生命的动人,不在于它的激情,而在它的平静。只有平静待事,才能更好地解决问题;只有平静待人,才能更好的维持关系;只有平静对待生活,才能过上更好的生活。

以平静看人世,是一种人生态度。

以平静对待事物,更容易看清事物的本质,抓住主要矛盾解决问题,从而事半功倍。波涛汹涌的水面往往看不到湖底。若一味浮躁地解决眼前的问题,忽略了为什么会产生问题,就好比是按下葫芦起了瓢。冷静地对待问题,认真思考为什么会出现问题,再动手解决。这样一来,效率、成果都比治标不治本好太多了。接受像乱麻一样的困难,看起来很麻烦,绳结又多。若从眼前着手,难以把所有绳结都解开。不妨先找到众多绳结中最核心的,然后解开它,其他绳结也就自然而然地跟着解开了。

以平静看待人事,这样的.关系更能长久。都说君子之交淡如水,给予对方足够的空间与尊重,要让对方在这段关系里感到舒服。“热烈的关系时绝对不会长久的。”热烈的关系宛如烟花,绚烂缤纷,却转瞬即逝。

我认为,真正的朋友是在长久的相处过程中,能够相互平静地倾诉、分享和帮助的。平时彼此忙碌却又互相牵挂,空闲时,共饮一壶茶,互相倾诉着最近发生在身边趣事和烦心事,平静地,不用斟酌词句。朋友有需要时,不需要刻意措辞,也不需要重礼请托,你一句话,我就可以为此尽力的,你事就是我的事。就这样平静地相互扶持,各自走向更好的未来。这是我所认为最好的朋友关系。不需要每天在微信上互道早安晚安的,过年过节也不需要刻意大宴对方。平静地对待朋友,平静之中包含真诚,才是真正的交友之道。

以平静看待人生,更容易看到世间的美好,接受世间的不足。生活的剧情有时比电影还狗血,没有平静的心态,也许我们每天都像在坐过山车,被抛上欲望的巅峰,又被甩下失望的深谷。以平静对待人生,不会因成功而膨胀,便不会有大喜转大悲;不会因聚会而狂喜,便不会有散场的落寞。我们不是圣人,固然达不到“不以物喜,不以己悲”超乎淡然的境界。但是我们能做到是平静地看待人生:悲欢离合,成败浮沉,顺其自然,平静接受。

平静是一种品格,是一种智慧,也是一种审美。

拥有一颗平静的心的人,能看得见事物不同的美:花开的时候是美的,花谢也有花谢的美;风穿过的树叶是美的,风吹落树叶也是美的;停在窗头的小鸟的美的,离群独飞的孤鸟也是美的……

拥有一颗平静的心的人,更能看到他人不同的美:豪宅名车的人是美的,粗布朴食的人也是美的;激情满怀的人是美的,淡然若水的人也是美的;鲜花锦簇的人是美的,孤独自芳的人也是美的……

“纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。”天晴时看云,落水时听雨,花开时赏花,逝去时珍存。平静是生活态度,对事、对人、对人生都应该存有一颗平静地心。以平静看人世,生命的美好自会芬芳。

篇2:以三月平静如水为题的作文

一年级,在星期天的下午我常常会去人口聚积的地方,试图从中找到一点城市所谓的繁荣与温暖。

这一年我忘记了姐姐的生日。我想她大概是不会生气的。也许她根本就没有想起我这个弟弟。之后,我问过妈妈有没有答电话给姐姐。妈妈说大过了。我略微感到了一丝欣慰。

也许姐姐在外会有很多朋友,他们会和姐姐一起庆祝生日。或许妈妈通过长长的电话线送去的一点祝福太微不足道了。

已经不记得我生日那天在干什么了,因为我根本就没有记起过自己的生日。爸爸妈妈和姐姐都没有记起。也许自己不记得的事情更容易被别人忘记吧。

高二了,我仍就没有记起自己的生日。生日那天我和平常一样平平淡淡。一天快要结束的时候妈妈突然打电话给我。

“风,你的电话,好象是你妈妈打来的。”室友边说边把话筒递给我。

“我妈妈?会有什么事吗?难道今天是什么节日?”我在脑海里搜寻着。“生日我生日。”我心你美美的。

“喂。”我在等待着妈妈的回音。

“是风吗?姐姐回来了,你可不可以请假回来陪陪姐姐。”

“我……我明天就跟老师请假。还有什么事吗?我轻轻的问到。”

“明天回来大一个电话回家。”电话挂了。

“姐姐在外多年,今天回来了我为什么会不高兴呢?”我失眠了。我又想起我去年在生日那天。我忘了我在哪儿。也许不是妈妈今天的一个电话我也许又会忘记自己的生日的。一天又会和平时一样的过去,没有任何留恋。也不会有记忆。

回家的两天里我并不开心。姐姐没有太大的变化。只是比以前胖了一点。我和姐姐一起离开的。姐姐去远方。我回学校。

高三,我没有忘记自己的生日,可它已经过去了,依旧平淡。我生日那天是二统,三月十八号。记得老师在公布考试时间时我的头有炸裂的感觉。

那天,考完了,朋友都回家了,我一个人走在长长的公路上。昏黄的灯光还算明亮。我的影子被灯光照得好淡好淡……为什么影子也不愿意和我一起?为什么没有一个人记起我的生日。我想累了。

我逃进网吧。想和一个网友聊聊。可QQ上没有一个人。我只给快快乐乐留了几句话。我告诉了她所有的人都忘了我。

我离开网吧时起风了,也许月亮会祝福我的。可它在云成里。

我心静如水。突然想起三月如生日无关。

[以三月平静如水为题的作文]

篇3:以书看文明作文

以书看文明作文

漫漫人生之路,幸有书为伴,带我领略中国的古老文明。

——题记

很小的时候就以书为伴,一本本带拼音的图画书、厚厚的故事书、优美的散文集,成了我成长的最好见证。书如同一位智者,无声地伴我长大。

依稀记得小学时的一个冬日,百无聊赖的我徘徊在书架前,想寻找一本书伴我度过温暖的午后。一本有些陈旧的.书吸引了我的目光,它深蓝色的封皮在众多的书显得有些沉静——《文化苦旅》,一个带着沧桑岁月气息的名字。从那天起,我便迷上了这本书,那是我们的第一次相见。

沉浸在书的世界里,仿佛世间只容我一人,与书为伴。读《道士塔》时,我心中似乎有种说不出来的愤怒,却又无法发泄。一个农民出身的道士,把承载着中国千年文化辉煌的敦煌石窟里的文物以垃圾的价格拱手卖给外国人,仅仅是为了得到一点微不足道的钱物。却不知后世的人们如何历尽艰辛,耗尽钱财,只为从他国取回原本属于我们自己民族珍宝却不能如愿。但我们又无法怪他,因为他只是一个农民,一个无知的人。合上书本,我的心仍久久不能平静,如果他有着哪怕一点点知识,也许我们民族的悲剧便不会发生,可世间又哪来那么多的如果?

余秋雨的书总能使我静下心来,慢慢品味,即使一座古城,也有它各自独特的气息。比如开封,“曾经沧海难为水,老态龙钟的旧国都,把忙忙颠颠的现代差事,洒脱地交付给邻居郑州”,看到这句时,我的心情变得十分轻松,开封如同一位老顽童般,经历了沧桑,却在作者的诙谐的笔下,变得依然开朗,器宇非凡。我也曾去游历过西安,当与爸爸妈妈行走在西安夜晚的古城墙上,向下俯视,看见城中那灿烂的灯火,想起从前的盛世大唐,想起它千年的兴衰,心中的感触无法用语言表达。

读余秋雨的散文,如同为我打开了一窗,在科技日渐发达的今天,从书中窥视古代的文明,探寻祖先的求索之路,在增长知识的同时,也培养了我的性格,

我热爱读书,可能也就从那时开始,翻开书,就是进入了一个世界。在漫长的一生忙碌之中,不妨停下脚步,轻轻翻开书籍,体会它所带来的内心的宁静。

篇4:以平静生活中的那些涟漪为题的作文

以平静生活中的那些涟漪为题的作文

校园生活像是一杯矿泉水,很淡很淡,却又透着一丝丝的甜。

记得高一的第一次运动会晚上,全年级聚集在操场上进行孔明灯放飞的比赛。

白天热闹的操场褪去所有的喧嚣,在黑夜的怀抱里沉酣。橙黄色的灯光渲染了一种梦幻的氛围。

各个班级占据了一块地方开始放飞。有的班级的孔明灯像是大红灯笼,有的干脆是黑色垃圾袋?真是千奇百怪,无所不有。

晚上的风似乎吃了兴奋剂,活跃的很,火刚点亮就灭了。于是我们全班人围成一个圈,一层又一层,可狡黠的风却千方百计地往里钻。有人拿来了雨伞,也有人脱下了外套,保护着中间跳跃的火苗。萧瑟的秋风扑在背上,丝丝寒意透过薄薄的衣料渗进来,让人不住的哆嗦,但是没有人挪动一下,甚至连这种想法也没有。每个人屏息注视着摇曳的橙色的火苗,看着我们的孔明灯摇摇晃晃地升起来,心也随之一颤一颤的。梨形的孔明灯像刚学飞的雏鹰,控制不住自己,一会儿上一会儿下,歪歪斜斜地飘着。

“让一下!”“借过!”我们穿过紧张地跟在后头,张开双臂,随时准备着接住飞落的灯,丝毫没有考虑到可能会被火烧着。终于,孔明灯开始缓缓地上升,掠过栏杆,飘过树梢,渐渐远去的白点,仿佛已经化成了漫天繁星中的一颗。

“耶!”全班欢呼起来,每个人脸上发自内心的笑容成为秋夜里最明亮的光。

还有那场我九年学习生活中最精彩的考试。

那是期末模拟考,安排在晚上,空旷的教室里,沉寂的空气好像已经凝滞,让人喘不过气来。

“唧唧,喳喳。”一阵清脆的鸟鸣划破了一室的肃穆。翅膀扑腾的声音越来越清晰,大家的耳朵好像一下子活跃起来。

“啊!”伴随着靠窗的女生尖细的`惊叫,一抹黑色的身影贴着她的发夹滑了进来。那剪子形的尾翼优雅地在空中盘旋,一会儿低空滑翔,一会儿又窜来窜去。

大家顿时像炸开了锅,尖叫声,偷笑声,老师气急败坏的吼声搅成一团,在安静的夜晚中显得格外清晰。燕子似乎也被我们吓到了,着急地找着出口。“砰!”它竟然一头撞在了墙上?!“砰!”又是一下,可偏偏它不往窗口飞。这燕子难道是瞎子,又或者是色盲?我心里不住的想。

“安静,我去找老师帮忙,不许吵。”监考老师完全没办法,踩着高跟鞋走了出去。

不一会儿,主任和隔壁班的杨老师来了,杨老师还拿了一把加长的扫把。老师开始挥舞起“武器”,燕子飞得更快了,不少灰尘落了下来。豆大的汗珠从老师脸上滑落,整张脸显得油光光的,可燕子还在不停得飞着。

“要不把灯关了,燕子看到光,应该会出去的。”主任看情况不对就想了个办法。只是我很想说:老师,燕子又不是飞蛾。

“啪!”一下子,教室陷入了黑夜的怀抱,所有声响变得清晰异常。好一会儿都没有翅膀扑腾的声音,难道燕子也崇尚光明?

“啪!”炫目的白光让我不由闭上了眼。

“同学们,燕子飞走了,继续考试吧!”主任说着正要走。

“老师,那里……”一个同学指着讲台上方灯管上的黑色身影。

一室的静寂,只听得清脆的鸟鸣回荡在夜色中的校园……

校园生活是平静的,偶尔也会泛起点点涟漪,在心湖晕开,化作嘴角浅浅的弧度。

篇5:以平静的姿态面对挑战五年级作文600字

以平静的姿态面对挑战五年级作文600字

以平静的姿态面对挑战,以不变的心境开拓未来。

虽说是清晨,空气里却早已充斥着汗味和闷热,确实是个不小的挑战,在这种蒸腾着水汽的环境里疯跑是一件比较自虐的事。夏练三伏,冬练三九爸日日无尽头的重复这句话,呵呵,如若至此我不知已练成猿猴之形、夜里眼冒金光几年矣。

在潮热的空气中迈开脚步,穿行在湿热的'空间里,脚步沉重而缓慢,刚突进出起点,心里却早已在盼望终点,昨夜的一场雨而已,却能幻化出如此折磨人的环境,脑海中忽想起古今哲人们风趣的语言顺势便出了一句我出水,水磨我。

在奔跑中度过的时间其实不长,但度秒如年,在不觉中,全身已被汗水湿透,感觉自己就要蒸腾了,便变得恼恨而狂怒,汗水浸湿眼睛,递进嘴里咸津津的还散发着淡淡的涩味。

转过拐角,仍有很长的一段路要经过,在闷热中我难以忍受,眼前单调的图画一条灰黑的柏油路,路边枝叶稀疏的幼树,路上来往无声满面汗水的行人,以及耀眼的红砖地,在这一切中,我苦恼了,在击败困难的路上,你竟会越发的感到窒息、恼怒。别无选择下,我更改了路线,该走一条树林荫翳的小径,那里没有正规的道路,只是一条曲折而不平的小径。

穿行在其中,心渐归于平静,看着身旁快速离去的树影,灵光一闪,这应该就是答案了吧,同样在酷夏之下,树静而坚挺,叶始终充斥水分;人动而萎靡,心总是燃烧着烈火,一切都在无影之中变换而平静的心却能以不变应万变,化解挑战。

水是柔的,滴穿磐石;心是静的,万念归一。

篇6:以看为话题的作文

“看”,可以了解世间万物的样子;可以知道时间的流逝;也可以让世界多彩缤纷……

校园里,很多事物都平淡无奇,可是你有没有用心去“看”呢?

从电话亭出发,看到一路的花草树木,我仿佛看到倔强的小草像一名英勇的战士一样从地上冒出头来;仿佛看到了树根拼命向下扎根,极力寻找能维持自己生命的水分。我还看到了屋顶上的一砖一瓦,仿佛看到了工人们挥洒着汗水,为我们建造了一个个美丽的屋子。

在正前方,我看到了几个工人在拔杂草,放眼望去,我发现周围的草全是整整齐齐的,我不由得惊叹起来,这是多么辛勤的劳动啊。接着我登上了堤,注意到了平整的路,我仿佛看到了砖石从凹凸不平被时间打磨成平整的过程。

一路走来,我看到了许多黄柏和大丽花种植在路的两旁。黄柏就像是守卫家园的卫士一样挺立在围栏边,而大丽花的美丽不但让这一道堤拥有更多的色彩,而且仿佛是黄柏最有力的后盾。向东走,你会发现黄柏与黄柏之间间隔着灯柱和木棉树,这使整个大堤显得不那么单调。

终于,我到达了校园的最高处,向西边看去,两个亭子遥遥相对,就像一对情侣,每天望着彼此;向南边看去,是一个大大的操场,我仿佛看到了同学们每天做操的情形;旁边是教室,我仿佛看到了同学们端正的坐姿,听到了同学们朗朗的读书声。这使我不由感叹,这具有南国风情的校园真是美丽啊!

我来到学校的门口,看到一块醒目的大石碑,碑上刻着我们的校名:广东外语外贸大学附设肇庆外国语学校。周围是三圈颜色各异的花木丛,而石头背面写着八个大字:明德尚行,笃学创新。这是学校的教育理念。

绕学校一圈后,又回到了起点——电话亭,这是同学们唯一一个与外界沟通的渠道。我仿佛看到了同学们与父母诉说自己的欢欣和委屈。

“看”这个简单的动作,筑成了我们多彩的世界。只要仔细看看身边一切平凡的事物,就能领悟到意义更深一层的东西。

篇7:以看为话题的作文

眼睛,是心灵的窗户;眼睛,是发现美的窗户。用眼睛细心地去观察身边的美,我们不曾试过。但是,在我班涂老师的一次特别的语文课上,我发现了校园许许多多我们不曾留意过的美。

这种发现美的感觉真好!是成功的喜悦,是对美的惊叹。当我们来到校园亲情电话亭的时候,这节别开生面的课随之开始!

同学们欢呼雀跃地散开了。

我的第一站,是校园的风雨长廊。环视一周,一片青翠欲滴的小草吸引了我的注意。刚刚下过大雨,它们虽然被大雨打低头,但是却没有因此而失去生机勃勃的景象。经历风雨,却不忘雨后美丽的彩虹,它们凭着一颗坚忍不拔的心,散发出它们生命中绚丽的光彩。

发现了第一处美,我心里还存留着些许激动。带着从小草中对生命的启发,我来到了我的第二站——钟楼。高大宏伟的钟楼,坚挺地屹立在平地上。它比学校的任何建筑都高。经历风雨时,它要承受的压力远比其它建筑要承受的多得多。但是,它没有向困难屈服,而是迎难而上。顶天立地的它,受到了我们的瞩目。虽然看得出它历尽“沧桑”,它还是每天不辞辛苦为人们报时报点。

感动。平时我麻木于学习、复习,哪有机会发现这令人思绪万千的美?我仔细回想,我真的没试过看东西会看的稍微深入一点,想到的多一点。一边回味着,一边默默地寻找着美。忽然,一声声婉转动听的歌声萦绕于我的耳旁。我循声望去,只见一只只小麻雀在枝头放声歌唱。这群快乐的小天使,丝毫没有因为雨天影响它们的心情。之所以它们能为大自然增添一道道光彩,我认为是因为它们的乐观精神。看呐,它们一会儿飞到这个枝头,一会儿飞到那个枝头,一会儿唱出欢快的歌声,一会啼出清脆的欢鸣。这不正是给人们带来好心情的“灵丹妙药”吗?

……

短暂的40分钟,眨眼间就一瞬而逝了。我回到亲情电话亭,回忆、回味着大自然的美,和从中受到的令人深思的启示。

这一堂“特别”的课,让我发觉到:“美”,无处不在!

大自然中的道理,不正是我们所需要的吗?

篇8:以看为话题的作文

看,是人接触世界最直接的方式;看,能让我们看到世界万物的美好;看,能让我们看到身边的爱和希望!

记得五年级的植树节,我们兴致勃勃地来到了学校的山坡。坡上已经运来了树苗,我们则要把这些树苗种植到土坑里,让它们茁壮生长。我们那一组的同学,没有一个是种过树的,所以我们对这好玩的活动充满好奇。不管三七二十一,我们啥也不想把树放进了土坑。一人把搀扶着树苗,其他人拿起铲子,把挖起来的松土推进土坑里。因为缺少经验,当我们把全部的土堆好后,才发现土堆得一高一低的,十分难看。此时,我们都很累了,我们还没完全把这棵树种好,就离开了。

一年后的今天,我们再回来看这棵树:绿油油的树叶一层铺着一层,坚实的树干怎么推也不会动,当年种下的树苗充满勃勃生机。看着看着,我感觉这不会说话的树告诉了我们一个道理:人生的成长,不会时刻都倍受呵护,也不会时刻被人遗忘。但只要坚持不懈,努力生长,就一定会走出自己的艳阳天。

现在,我们还是一个小学生,一个月后我们就要小升初,往后还要读高中,上大学,这一路上总会磕磕绊绊,有喜有乐。但是我相信,我们就像这树一样,无论是风吹雨打,还是阳光普照,只要坚持我们的理想信念,以百倍的努力,万倍的信心,前面迎接我们的肯定是走向成功的康庄大道!

篇9:以看为话题的作文

看是人类用来体会世界的动作之一。看,这是谁都会的,但又有谁认真地、仔细地看过了身边的每一处景色呢?

在星期五,语文老师就带我们在学校体会“看”的好处。我们在同学们的读书声中慢慢地、静静地走下了楼梯。在学校的走廊一侧,我看到了许多紫罗兰,它的叶子长得十分奇特,上面呈绿色,下面呈紫色。

走着走着,在不知不觉中竟然走到了钟楼旁的小路。小路是用鹅卵石铺成的,小路旁填满绿色的草地。钟楼的两旁是两个小湖,小湖左边是饭堂,右边是由堤坝改造而来的小山坡。小湖里放养着许多观赏鱼,十分好看。

我们在小山坡上看到了许多树木和花草,让人眼花缭乱。堤上的木亭旁有许多已开花了的小树,红色的花挂在上面十分的醒目。小木亭和木亭旁的小路,有一丝丝古旧的气息,透露了时间走过的痕迹。

草地上点缀着一些小花和三叶草。其中,野菊花的生命力强大得恐怕连“小强”也要自愧不如了。草地上一种不知名的小草,根部散发出淡淡的清香,使人沉醉其中。路旁的树上还挂着许多雨露,不知是那几个同学恶作剧般踢了一下大树的枝干,这一踢不要紧,要紧的是,他们的举动使两个正在树下作文写生的同学遭了秧啊。

写生的一天是快乐的!它使我发现了看的好处,使我又仔仔细细地领略了一遍我们美丽的校园。

篇10:以看为话题的作文

看是什么?有人说:“这还不简单,睁开眼睛就行了。”我认为,真正的看是用心灵去看。

这天,语文课老师带我们去学校的东堤写生。写生的第一站是电话亭,电话亭好像很普通,其实它一直都在为我们服务,要是谁想家了,就可以打个电话回去。

我们接着往下走。我们看到了小草,被雨水滋润过的绿油油的小草显出勃勃生机。平日路过这里,来也匆匆,去也匆匆,时间在匆匆里流过,小草在默默地成长。直到今天,才发现小草是那么的有活力。

然后我们来到了钟楼下,第一次如此近距离打量钟楼。钟楼是那么的高大雄伟,又是那么的亲切。几只小鸟在钟楼上蹦蹦跳跳地嬉戏。钟楼每天早上、中午时分为我们报时,用指针记录着我们的成长。老师说我们学校里的一木一石,一花一草,都可以写进作文里,甚至是一块砖头,都有值得书写的地方。

我们来到了东堤上。首先看到的是亭子,在亭子可以看到整个校园。平时在校园,好像校园已经挺大的了,当我靠在栅栏上眺望远方,才知道外面的世界是那么大。

无意之中,我看到了一簇野菊花,在校园的角落里静静盛开。它这不是和小草一样,无人光顾吗?不过我想,它开花不是给别人看的,而是为自己而开的。

我似乎由此明白了一个道理:不要太在意别人的目光,开自己的花。

篇11:以看为话题的作文

在学校,老师让我们写一篇命题作文,题目叫《看》。为了让我们接触得更真实点,便让我们排着队,浏览一遍学校美丽的风景。

首先,从电话亭出发,我们穿过风雨走廊。在途中看到外面的大路两旁都立着一棵棵笔直的大树,它们像军人一样立在那儿,一动不动。每棵树旁,都有漆上了黑色杆子的路灯。再往前走,就看到了高大的钟楼,它的左右分别有两个清澈的小湖。显然,钟楼就像一个高大的巨人守护在这里,再加上旁边的几块大石头做点缀,更加体现出欧式建筑风情。

走到这时,左边有一个大草坡,还有一段从下往上的石阶。我们拾级而上,走到最上面,便看到一小段马路和一个小亭子。我们驻足片刻便继续往前走,行走的途中可以看到两旁都有不同颜色的花,你只要轻轻碰一下花的叶子,便会有几颗晶莹的小水珠滴下来。在路上,我一边问老师各种花的名称,一边耐心地做笔记。走到一大半时,我们就占据了最高点,这时一大片绿茵茵的草地呈现在我们眼前,这种感觉让我们心情舒畅无比。

不大一会,我们便下了草坪。下来的时候,我看到了我们去年植树节种下的树,那时候树枝是光秃秃的,可如今已经花繁叶茂了,这让我感到多么自豪啊!再往前走,便看到右边铁栅栏外有一大片芭蕉林,一棵连着一棵。再往前走就到了学校的大门口,那里有两棵婀娜多姿的榕树立在校门两边。在它们后面,你会发现一个圆形花坛,那里面有各种各样的花,花坛中间有个长方形石碑,上面写着“明德尚行,笃学创新”。这句话令我印象深刻,使我牢牢地印在心里,最后我们开开心心回教室了。

这就是我们的校园,它是多么美丽!

篇12:以看为话题的作文

“看”,这一字能让你产生疑惑和感叹吗?

“看”,只是简简单单用眼睛去注视吗?如果这样理解的话,这就错了。“看”,是一种独特的享受,是一种美的欣赏。大自然的任意一处,都那么生机勃勃……让我们用心灵去感受,用手去触摸,用独特的眼光去认识这未曾留意的大自然吧。

校园里电话摆放得整齐划一的亭子旁,带着同学们的欢笑声,打闹声。他们这是要去哪呢?哦,原来是跟随着老师到室外写生啊!穿过欧式建筑过廊的同时,看见旁边树立了几根高大而粗壮的柱子,加上小草妹妹和花朵姐姐的陪伴,便感受到了快乐的生活情调。

走过长廊,仿佛来到了“巨人国”,一个有如巍峨巨人的高大钟楼屹立在我的面前。当我们欣赏完这一风景后,告别“巨人国”,继续踏上写生之路。钟楼两旁池塘里的鱼儿似乎在哭泣,舍不得我们的离去。老师带我们继续往前走去,踏着工人们为我们铺设的石子路,来到了有如世外桃源的“风景区”——堤坝。欣赏着大自然给予我们的一切,觉得这真是一种独特的享受啊。在堤坝上,远望世界,用心感受,世界也将会呈现出崭新的一面。在堤坝上,有如在森林中。绿树成荫,花草盛开。“森林”有着大树哥哥和其他成员的陪伴,堤坝外的“悬崖峭壁”上,摇曳着这么一些小花小草。在这么恶劣的环境下,它们依然茁壮成长。

走着走着,才发现外面的世界原来也是这么的美丽。公路旁,花花草草被人们栽种在那,成为一条长长的绿化带。堤坝外面,一个美丽的小山村激起我们对乡村的回忆,“大人们自己种菜,挑水,洗衣,孩子们和大自然一起玩耍”,这正是我印象中的农家的味道。继续向前走去,发现草地上俨然有序排成队伍的蚂蚁,正在用“雷霆”般的掌声欢迎我们的到来。旁边的花朵也绽放得如此美丽,真像一场精心策划的欢迎仪式。我们走完堤坝“森林”,又沿着石阶路,回到教学楼,这就意味着写生课到此结束了。

这次由“看”这一主题所组织的写生课,使我领悟到了“看”的真正含义。看,并不是用眼睛单单的去注视,这没任何意义,而应该是用心灵去感受,用耳朵去倾听,用手去触摸,这才能领悟到它所意味着的含义,这才懂得它所带来的快乐。

篇13:以微笑隔窗看雨作文

以微笑隔窗看雨作文

“呜——呜——”安静的黄昏突然刮起了风,阴沉的天硬是把丝丝凉气从窗户缝中挤了进屋。

我浑身打起了冷颤,便起身拿了件睡衣披在身上,坐到窗前。

接着便是一声雷鸣,雨就淅淅沥沥的下了起来。大大小小的水珠密布在窗户上,好像小时候吃的雪饼上的糖痂。那些水珠散射着迷幻的霓虹,割据着窗外的景象,拉长了路旁孤悬的光点。

雨并不悲凄,它的点点忧郁甚至有些宜人,令人陶醉。我将窗户拉开一条小缝,闭眼细听。雷声在高楼间碰撞,不断在耳边震颤,仿佛置身巨谷之中,风挟着雨撞向玻璃,击出一片亲切动人的嗒嗒声。湿漉漉的空气擦过发梢,像憔楚的佳人轻轻拂过我的脸庞。

正当我沉浸在其中,这种感觉却转瞬而逝,我又睁开双眼,窗上只剩几滴湿露,天际斜阳已勾勒出山头最后一线金辉。路面上,一辆辆过往的车碾过黑湿的柏油路上的,留下两道闪动的浮光,呼地带起一阵清新的风,整个视野洁净无瑕,让我有一种说不出的喜悦。

自然的生机走入城市的腹地,雨后又随夕阳余光蒸腾而起,飘向天际,绘画迷人的晚霞。

我嗅着新鲜的.空气想,自古人们都以雨写哀,无论是雨中隔帘忧海棠的李家闺秀;还是巴山雨夜思妻的官人义山;或是叹望楼台烟雨中的杜牧,都借雨抒发自己如线的愁思。而像那坐赏湖中雨景的苏东坡、雨中赏草的韩愈一样以雨抒发自己欣喜之情的诗人就少之又少了。

把雨看作自然的馈赠,何况雨后夕阳无限好?人生的挫折也是如此,把它看做人生的馈赠,何况挫折之后的成功更加甜蜜?

雨中,请在窗后微笑。

篇14:以感恩之心看世界作文750字

以感恩之心看世界作文750字

以感恩之心看世界  感恩的心态是一种健康的心态,会使人的身心更好地适应社会、适应自然。感恩的举动所能带来的连锁反应,可能会感染改变我们周围的每一个人,包括我们自己。震撼心灵或者悦耳动听的感谢之声永远不会引起误会,它是没有国界而可以跨越地球上一切障碍,使世界变得更加和谐更快乐的最简单易行的方式吧。所以我们要学着去感恩——

为了人生可以沉淀一份理性。

那个篮坛飞人乔丹在群星涌动的NBA赛场退役了,我们大概再也看不到他翱翔的身影了。这或许是一个永久的心伤。更或许,我们应该感恩:感谢乔丹带来出神入化的`球技和五个NBA总冠军的辉煌,感谢他的永不言败、永不放弃的坚强斗志。

为了生活能够增添一份从容和释怀。

去年的4月1日,张国荣真的作了“一辈子只下地一次的鸟”,无数歌迷都为他伤心落泪。包括今年的愚人节,又一次阴雨连绵o“天空没有留下什么痕迹!但我已飞过……”是的,我们毕竟有。《有谁共鸣》《沉默是金》可以反复吟唱,还有《倩女幽魂》《阿飞正传》《霸王别姬》可以回味的。

学会感恩可以算是人生需要补习的一课。记起一次去看望中学老师,向她表达深藏心中的思念时,感觉到她眼里好似闪着激动的泪光。我后来又想,即使没及时向帮助我们的人表达感激之情也没有关系,其实关键是不要忘了在有机会时,请第一时间望着对方的眼睛说“谢谢你!”的感恩。

人生道路不,无论热衷单枪匹马“孤胆英雄”,还是天马行空、独往独来,总脱不了所处的环境。每项成功都是由来自人、自然的种种力量合力所致的,也都是在爱情、亲情、友情的烘托下达到的。历来讲究养育之恩、知遇之恩、提携之恩、救命之恩的中国人,是否更应提倡“知恩图报”“滴水之恩,涌泉相报”的作风呢?虽然我们没有感恩节,但我们是否也该学着去感激一些东西,为了自己,也为了自己生着的这片土地呢?

古人云“施人慎勿念,受施慎勿忘”学会感恩,让生命可以轻装一点,未来才会阳光。所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界,用所能及的全部力量来报答一切。

篇15:以感看烟花有感为题作文

以感看烟花有感为题作文

今天,我们这儿放了一个小时的烟花,雾蒙蒙的,灰的,白的,黑的,遮住了我的视线,盖住了整个天空。烟花像长龙似的,一个接着一个,单个的又像星星,闪着光,这迷住了我,迷住了所有的人。每一个火龙结束后就会变成原形,像是毛毛虫,卷缩回了大地。有时放出了一个,“流星”,飞上天后,像孔雀开屏,一下子张满了天空。有的像天女散花,洒下了天上的星星,胜似,梨花的香味,胜似樱花的美妙。还有蜈蚣,满天的乱飞,吓了人们一大跳。突然天空上出现了一颗小点,接着就是漫天的银色瀑布,布满了天空。接着出现了一个高难度的烟花,是五环,还有五角星。只听嗖嗖,天上出现了许多的降落伞,上面带上了火光,缓缓的飘下,引来了小孩子们的注意,都去寻找属于自己的降落伞了。我当然也不例外,也跑去寻找闪着光的降落桑其实那是不用去找的,因为,在发射时它已经染上了火,到掉下来时已经全身着火了。当然,烟花还有心形、花朵、流苏状、圆形、萤火虫状、烟花发射时是一团小火光,快速升起盛开,绽放出她多彩的光焰,然后凋零,飘渺的烟花拼命的在舞蹈,用力点缀着黑色的布幕,用她那短暂的生命绘出永恒的美丽……

虽然放烟花可以满足人们的`欲望,但也是对人们也是有坏处的,因为,放完的烟花,会污染了大气,让我们生活的空气质量越来越差,好了,不谈坏处了,谈谈好处吧。通过近些年的烟花汇演,我看到了祖国的发展与进步,让人们大饱眼福的机会也多了,我再次希望在人们满足欲望的同时更加爱护自己的家园吧!

篇16:六年级以看图为题材的作文600字

一天下午,阳光明媚,一个叫林林林的小男孩背着照相机走在马路上。远远地他看见一男一女两个小朋友背着照相机向他走来。林林咧开嘴笑了,马上跑了过去。他们分别是小春和曹儿。“你怎么现在才来?”个子高高的叫曹儿的男孩问。“快走吧!”文文静静的叫小春的女孩子催促着。这三人是一个摄影组的,今天去拍照。

现在的林林,独自走在市区繁华的街道上,走走停停,拍了风景,拍了人物……但是,没有一张让他满意。突然,他的余光扫到了什么:是一个可爱的小朋友在玩着两把圆圆的蒲扇。这个小朋友,长相和林林差不多,胖胖的,一双小眼睛眯成一条缝,脸颊呈淡粉色,小小的鼻子,圆圆的嘴,嘴唇泛着健康的红色。这真是一个可爱的小男孩,多么天真,多么活泼。“咔嚓”林林马上抓拍了一张。正要走,又看见那个小男孩用一种奇怪的眼神看着马路上来往的自行车。林林又停了下来。他看见小男孩把手里的蒲扇一前一后的并排放着,然后一条腿一跨,稳稳当当地“骑”在两把扇了上。那孩子兴奋地骑着,围着一棵树跑了三圈,高兴地又跳又叫。林林眼前一亮,这不是骑自行车吗?这小孩的想象力可真丰富!林林边想边摁下了快门。林林终于拍到了满意的照片。

林林、小春、曹儿集合了,他们看到了林林得意的作品。只见照片中的小男孩身着黄背心,蓝短裤,骑在两把蒲扇做成的自行车上,挂着汗珠的脸上写满了得意的微笑。看着看着,他们都忍不住笑出了声。

篇17:六年级以看图为题材的作文600字

我看过一幅漫画,这幅看似可笑的漫画却含义深刻。“再水面上漂浮着许多垃圾,有些比较重的还不断往下沉。一条鱼儿撑着雨伞在水中游。”它的标题是“鱼儿也需要保护”。

有趣的漫画,风趣的标题,组成了一幅平常的漫画。但你是否想过,再过几年,十几年,几十年……会成为现实呢?据调查,20%的淡水鱼濒临灭绝,50%的珊瑚礁退化。大约在2025年三分之二的人口面临供水困难……各种不堪入目得数据都表明,地球——人类的家园正遭受着巨大的危害。作为人类的我们就要站起来面对。我们应该从每一件小事做起,比如:保护好周围的环境,卫生,积极宣传保护卫生……

雨果说过:“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫。”假如你不保护好周围的环境,那么,等花草,树木都成为人们观看的展品时,你还能不说物以稀为贵吗?因为树木的减少,原本每年全世土壤流失约300多亿吨,以后不就更多?到时候,地球还能给予我们财富吗?

种.种现象令人触目惊心,我们只有一个地球,我们每个人都在这个环境中生活,我们的衣食住行无不与环境息息相关。望着街上川流不息的汽车,车尾冒出的烟又飘入了蔚蓝的天空。或许有一天,天会永远暗下去啊。为了让自己,也让子孙后代有良好的生存环境,保护环境,人人有则,刻不容缓!

让我们从小学会保护环境,积极参加保护地球的公益活动,为人类千秋万代的生存和发展,献上我们一颗赤诚的心。

2019六年级以看图为题材的作文600字(三):望子成龙,望女成凤

我相信,每个父母都望子成龙,望女成凤。有的父母逼孩子做自己不喜欢的事也是家常便饭。

我看过一个漫画:一个七八岁的小男孩独自坐在钢琴旁边泪水不住地流,嘴里还说着:“哎,来个小偷把我家的钢琴偷走该多好啊!”我看着看着就想:一个七八岁的小男骇怎么会有这种奇怪的想法呢?由此可见,他太不喜欢弹钢琴了吧!

其实现在大多数父母都是这样:有一个12岁的少年,父母天天都把要做什么给他安排地满满的,尤其是星期天,更是连一点儿休息的时间都没有了。他望着窗子,看着自由的小鸟从他眼前飞过,看着小朋友们在嬉戏,玩耍。而他自己却面对着五花八门的功课,他眼睛里就充满了无可奈何。十二岁的他居然想到了“自杀”,从自己家五楼阳台跳了下去。一个还没有绽放的花蕾就这样早早地凋谢了。父母的望子成龙,望女成凤居然使得一个生命的结束。可凄可悲,孩子们怎么不能按照自己的意愿做事呢?怪不得这些孩子这么难过,他们有太多的压力了。

家长们不能过分的强求孩子们,还是顺其自然吧!不管他们以后成为钢铁还是废铁,这都要靠他们自己了。家长只是给他们创造好的环境,孩子们自己的路就让他们自己去走吧!家长们不能一辈子当他们的“拐杖”,孩子们总是要学会自己“走路”的。爱迪生一生也受过许多挫折,但他还是没有放弃,一路走下去。

望子成龙,望女成凤,顺其自然。

篇18:以孩子的角度看世界作文200字

世界上每人会从不同的角度看世界,如果你很纠结用什么角度看世界,那我建议你以孩子的角度看世界。

以孩子非角度你会发现许多自己从未想到的事情和稀奇古怪的想法。好比如说:一本课外书,在大人眼中他是一本垃圾书,但在我们孩子眼中他就是一扇新奇的大门,等待着我们去发现里面的秘密。一些废物品,也许他对家长来说,他的价值只是可以卖废品而已,但以我们的角度,我们可以让它变成一件华丽的艺术品。

因为我是孩子,所以我懂得用什么样的角度看世界。如果你很纠结,那就用孩子的角度看世界,也许会有不一样的惊喜。

篇19:以少年眼光看中国电视现状的议论文作文

以少年眼光看中国电视现状的议论文作文

如今,看电视已经成了现代人生活中必不可少一环。它是宣传国家方针政策,提高人民群众文化生活水平的主要途径。有没有好的高质量的电视节目直接影响到国民的素质,这应该是没有异议的。

我觉得阶段的中国电视正处于一种探索阶段。可喜的是它的发展得到了人群众的广泛重视,我们也可以很清楚地看见一些电视人的努力。很多知名节目、王牌电视台都相继奠定了自己在同行中的地位,甚至一些民营电视台也在积极行动起来,真所谓该调动起来的力量都调动起来了。所谓探索阶段应该是探索一条有中国特色的电视道路。经验可以借鉴,但是不可以摹仿。自从去年年底的台湾偶像剧《流星花园》开始,中国几乎都掀起了“青春偶像剧”高潮,既然大家都喜欢看,商家又可以赚钱,这本来都是无可厚非的。而国内的编剧偏偏只看到了“青春偶像剧”的外衣。有人总结,青春偶像剧有六大秘诀,一是面孔,二是服饰,三是剧情,四是细节,五是观念,六是音乐。我觉得总结得非常全面,其中一、二、五、六是可以在撇开国情的基础上自由摹仿的。问题就出在剧情和细节上,我觉得我们的编剧只看到一些规律性的东西,认定哪种类型的最煽情,最受欢迎,就照本宣科,即使不合逻辑也无所谓。

由此引申开去,不只是所谓的青春偶像剧的编者,我觉得现在的编者都普遍存在三个问题。第一,缺乏对生活真正的体验,爱把自己关在家里,想当然地写,思维不开阔。第二,我觉得他们太多缺乏对美的真正体验,很多电视剧都缺乏美感。真正的'美不是说真的要抛开国情,搞些豪华的房子什么的,当然这些都有一定衬托作用,但真正的美,准确来说是一种美感,一种发自内心的舒适感觉,是人本身所具有的一种共鸣,或者说是一种追求,一种意境,寄托着人的某一种生活理想。第三,就是缺乏创新精神,这点最重要。

不仅是现代剧,就连古装剧、卡通片也是这样,但现在最让人感到安慰的应该是《焦点访谈》、《实话实说》等节目的迅速崛起,它们能贴近群众生活,让群众不觉得是一个高高在上的节目,能说到一些深层次问题。当然,电视节目也不能都是这样严肃,不过,我们的娱乐节目也太多了,以上这些“娱糸”再发展下去就变成“愚弄”了。

以上是我——一个少年眼光看中国电视现状的一些看法,我忠心祝福中国电视——一路顺风!

篇20:以换个角度看生活为题的作文400字

以换个角度看生活为题的作文400字

军训进行到了第二天,我们的站军姿时间也日益增长,今天是30分钟的军姿站立,值得庆幸的是天公作美,给我们一个不错的天气让我们迎接今日的挑战。

哨声一响,教官下达指令,三十分钟则揭开序幕,无论是哪一连,都在暗暗使劲,听到的报告声比昨日少了许多。今日因大幅度动作被抓出来的也锐减。思绪随着时间的推移渐渐拉远,我不敢想快乐的事情,回忆它们也许会让我忍俊不禁或使我懈怠。所以,我在盯着前方建筑由瓷砖铺成的墙体。也许是因为岁月的流逝,它们变得各有不同。起初,我只是盯着一部分,随着焦距的拉远,视点的`扩大,我发现,它们各部分联合起来竟成了一幅图画,而换个角度注视,它又成了另一幅图画。

灵感是刹那间的事。而对它的思考则是从见刚才回忆它开始。

一件事、一个人,并不能从单一的一个方面去判,就如有阳光照射的地方就有阴暗的地方,它们都等着你去认知、发掘,常说事物有双面性,我想也许,它有的是多面性。

正如军训,它有令我们痛苦的地方,也定有让我们收获喜悦之处。

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